Практические задания по антикризисному управлению

Автономная некоммерческая организация высшего образования
«МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра экономики и управления
Форма обучения: очно-заочная
ВЫПОЛНЕНИЕ
ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Антикризисное управление
Группа
23М571в
Студент
А.А. Белоножко
МОСКВА 2025
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 1
ТЕМА 4 ДИАГНОСТИКА КРИЗИСОВ В ОРГАНИЗАЦИЯХ
Задание
1: Для
диагностики
кризиса
проведите
SWOT-анализ
деятельности Вашей организации. Заполните таблицу. Ответьте на
следующие
вопросы,
касающиеся
дальнейшего
развития
вашего
бизнеса: Как я могу воспользоваться открывающимися возможностями,
используя сильные стороны предприятия? Какие слабые стороны
предприятия могут мне в этом помешать? Какие сильные стороны
организации помогут нейтрализовать существующие угрозы? Каких
угроз, усугубленных слабыми сторонами предприятия, мне нужно
больше всего опасаться?
Таблица 1 - Матрица SWOT-анализа организации «Детский мир»
Возможности
Угрозы
Спрос на детские игрушки в Экспансия
Сильные стороны
России и в мире достаточно регионы
конкурентов
или
в
объединение
высок и имеет устойчивую
конкурентов - возникновение
тенденцию к увеличению
сопоставимой
федеральной
сети
Лидерство
по
объему
продаж Развитие
игрушек
информационных Нестабильность
технологий, в т.ч. развитие ассортиментной
интернет канала
Хорошие
деловые
потребителями
связи
партнерами и поставщиками
Накопленный многолетний опыт
работы на рынке
Лидерство
по
количеству
магазинов и торговых площадей,
географии присутствия
Слабые стороны
Высокие затраты ручного труда на
централизованном складе
приведет к оттоку клиентов
с Появление новых технологий в Расширение
продукции, области
хранения
транспортировки товаров.
матрицы
и гипермаркетами
ассортимента
создаст
дополнительную конкуренцию
Нестабильная маркетинговая
политика
Задание 2:
Из таблицы 3 осуществить подбор терминов или понятий,
соответствующих определениям, представленным в таблице 2, вставив
их в графу 3 таблицы 2.
Объект
B. Определение состояния объекта, предмета, явления или процесса
(управленческого, производственного, технологического и т.п.)
посредством реализации комплекса исследовательских процедур,
выявление в них слабых звеньев и «узких мест».
Б. Сложная, высокоорганизованная динамическая система (вся
диагностики
экономика
1
Диагностика
2
страны,
отдельная
отрасль,
конкретная
фирма
или
организация любой формы собственности), либо любой элемент этих
систем (внутренняя среда организации, конкретные виды ресурсов,
производственные функции, организационная структура, себестоимость
и др.).
3
Цель диагностики
А.Установление диагноза объекта исследования и заключения об его
состоянии на дату завершения этого исследования и на перспективу,
после чего можно откорректировать эффективную экономическую
(политическую, социальную) политику, стратегию и тактику.
4
Задачи диагностики
Г. Определение мер, направленных на координацию работы всех
составляющих элементов системы.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 2
ТЕМА 5 РИСКИ В АНТИКРИЗИСНОМ УПРАВЛЕНИИ
Задание 1: Так как риск является в условиях современной экономики
неотъемлемой частью ведения бизнеса, то в большинстве случаев
применяются
несколько
способов
снижения
риска.
Рассмотрите
организацию, производящую продукцию или оказывающую услуги,
которая вам хорошо известна. Перечислите способы снижения риска в
этой организации.
Сеть магазинов «Детский мир» более 10 лет осуществляет продажу товаров
для детей высокого качества. При этом история магазина насчитывает более
50 лет. Знаменитый центральный магазин «Детский мир» был открыт 5 июня
1957 года. Даже на сегодняшний день он считается самым большим
магазином товаров для детей.
Также в продаже товары для детей до года разнообразное детское питание:
фруктовое, овощное и мясное пюре, соки Bech-Nut, Gerber, Nestle, Nutricia,
Hipp, Semper, Фрутоняня, Бабушкино Лукошко, Агуша, Тема, Спеленок,
Heinz, Сады Придонья. В ассортименте сухие адаптированные молочные и
кисломолочные смеси Фрисолак, Semper Baby, Nutrilon, NAN, Малыш,
Humana, Нэнни, Hipp, Малютка и другие.
Для малышей рекомендуются развивающие игрушки лидеров мировых
продаж — компаний Chicco, Shelcore, Quaps, K’s-Kids и Tiny Love. Все
товары для детей, представленные в сети «Детский мир», безопасны и
функциональны.
Помимо игрушек и канцтоваров, «Детский мир» предлагает огромный
ассортимент детской одежды популярных брендов Kerry, Lemmi, Luhta,
Gusti, Arnetta, Zeplin, Futurino (Blue Seven), Kathe Kruse, Dirkje, Jacky, WWW
и многих других. Обувная коллекция представлена торговыми марками
Superfit, Miniman, Pablosky, Primigi, Bartek, Keddo, M Kids, Favaretti, Club Dei
Primi, Антилопа, Котофей, Несносная парочка, Вприпрыжку, Палада,
Парижская коммуна и другими.
Риски и способы их снижения:
Финансовые риски:
- Недостаток ликвидности. Для снижения риска нужно тщательно
планировать бюджет, эффективно управлять запасами и денежными
потоками.
- Высокая задолженность. Чтобы снизить риск, необходимо своевременно
оплачивать счета и эффективно управлять кредиторской задолженностью.
- Нестабильный спрос. Для снижения риска нужно диверсифицировать
ассортимент, использовать гибкие ценовые стратегии и эффективно
управлять запасами.
Рыночные риски:
- Появление новых конкурентов. Для снижения риска нужно постоянно
мониторить конкурентную среду, развивать уникальное торговое
предложение и улучшать качество обслуживания.
- Изменение спроса. Нужно постоянно анализировать рынок и быстро
адаптировать ассортимент к изменяющимся требованиям.
- Изменение цен на сырьё. Для минимизации риска нужно
диверсифицировать источники поставок и использовать долгосрочные
контракты с поставщиками.
Операционные риски:
- Поломка оборудования. Чтобы минимизировать риск, нужно регулярно
проводить техническое обслуживание оборудования и иметь резервные
источники энергии.
- Кражи и потери. Для минимизации риска нужно установить систему
видеонаблюдения, проводить регулярные инвентаризации и обучать
персонал правилам безопасности.
- Проблемы с персоналом. Некомпетентность или недобросовестность
сотрудников могут привести к потерям и снижению эффективности работы
магазина. Для минимизации риска нужно тщательно отбирать персонал,
проводить регулярные тренинги и создавать мотивационную систему.
Риски, связанные с непредвиденными событиями:
- Эпидемии, стихийные бедствия, экономический кризис. Для минимизации
риска нужно использовать страхование, создать резервный фонд и
осуществлять гибкое планирование.
Задание 2:
Из таблицы 2 осуществить подбор терминов или понятий,
соответствующих определениям, представленным в таблице 1, вставив
их в графу 3 таблицы 1.
1
Уровень риска
Б. отношение величины ущерба (потерь) к затратам на
подготовку и реализацию рискованного решения,
изменяющийся от 0 до 1, выше которого риск не
оправдан
2
3
Уравновешивание
В. компенсация убытков от риска преимуществами
риска
работы в условиях риска.
Приемлемость риска
Г. вероятность потерь и вероятность того, что эти потери
не превысят определённый уровень (рубеж)
4
Предотвращение
А. означает разработку способов, при помощи которых
риска
можно избежать риска (от устранения до изоляции)
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 3
ТЕМА 7 НЕСОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ И БАНКРОТСТВО – ИХ
ПРОФИЛАКТИКА И ПРЕОДОЛЕНИЕ НЕГАТИВНЫХ
ПОСЛЕДСТВИЙ
Задание 1: АО «Петти» по сделке (уступка требования) перешло право
(требование), принадлежащее ООО «Малли» на основании денежного
обязательства. Может ли новый кредитор, к которому по сделке
перешло
право
заявлением
(требование)
о
обратиться
признании
в
арбитражный
должника
суд
с
банкротом?
Если сделка по переходу права требования совершена в соответствии с
действующим законодательством, то к новому кредитору перешли все права
и обязанности старого, в т. ч. и право на обращение в АС с заявлением о
признании должника банкротом.
Задание 2: Перечислите основные профилактические меры для
предотвращения
банкротства
на
предприятии.
Меры устанавливаются статьей 30 ФЗ №127 «О банкротстве» от 26 октября
2002 года. В законе не приведены конкретные меры. Нормативный акт
только содержит сведения о досудебной санации. То есть предприниматель
может сам определять меры по предотвращению. Это могут быть, к примеру,
экономические инструменты. Однако все они должны отвечать главным
целям: увеличению платежеспособности и обеспечению притока ресурсов.
Выдержка Федеральный закон от 26.10.2002 N 127-ФЗ (ред. от 01.04.2020)
«1. В случае возникновения признаков банкротства, установленных
пунктом 2 статьи 3 настоящего Федерального закона, или обстоятельств,
предусмотренных статьей 8 или 9 настоящего Федерального закона,
руководитель должника обязан включить сведения о наличии таких
обстоятельств
в
Единый
федеральный
реестр
сведений
о
фактах
деятельности юридических лиц в течение десяти рабочих дней с даты, когда
руководителю стало или должно было стать известно об их возникновении, а
также в разумный срок предпринять все зависящие от него разумные
необходимые
меры,
направленные
на
предупреждение
банкротства
должника.
Руководитель должника и иные его органы, а также учредители
(участники) должника, собственник имущества должника - унитарного
предприятия и иные контролирующие должника лица со дня, когда они
узнали или должны были узнать о наличии указанных обстоятельств,
обязаны действовать с учетом интересов кредиторов, в частности не
допускать действия (бездействие), которые могут заведомо ухудшить
финансовое
(п.
1
в
положение
ред.
(см.
Федерального
текст
в
закона
должника.
от
29.07.2017
N
предыдущей
266-ФЗ)
редакции)
2. Учредители (участники) должника, собственник имущества должника унитарного предприятия, федеральные органы исполнительной власти,
органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органы
местного
самоуправления
в случаях, предусмотренных федеральным
законом, обязаны принимать своевременные меры по предупреждению
банкротства организаций.
3.
В
целях
предупреждения
банкротства
организаций
учредители
(участники) должника, собственник имущества должника - унитарного
предприятия до момента подачи в арбитражный суд заявления о признании
должника банкротом принимают меры, направленные на восстановление
платежеспособности должника. Меры, направленные на восстановление
платежеспособности должника, могут быть приняты кредиторами или иными
лицами
на
основании
соглашения
с
должником.»
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 4
ТЕМА 10 ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ФАКТОР В АНТИКРИЗИСНОМ
УПРАВЛЕНИИ
Цели практического занятия:
Закрепление
антикризисного
теоретического
управления
материала,
персоналом,
формирование
применения
на
навыков
практике
профилактических
мер
в
предотвращении
и
преодолении
кризиса.
Задания на практическое занятие:
Задание 1:
Совещание у директора ООО «Атлан». Подводились итоги работы за
первое
полугодие текущего
года.
рынке холодильников изменилась,
на складах фирмы скопилось
Ситуация
в результате
большое
количество
на
чего
нереализованной
продукции. Директором фирмы все обвинения за упущения были
возложены на коммерческого директора И.И. Петрова. В свою очередь
И.И. Петров уведомил участников совещания о том, что уже в январе у
него появилась тревога по поводу реализации холодильников и поэтому
он дал устное указание начальнику отдела маркетинга В.П. Сидорову
определить конъюнктуру рынка на февраль и март. Сидоров же на
выдвинутые обвинения ответил, что он об этом впервые слышит.
Возник конфликт. Разработайте модель эффективного управления
конфликтом, решите конфликтную ситуацию.
Конфликт
можно
отнести
к
межличностному
типу
конфликта.
Ситуация образована противоположной позиции сторон, когда одна из
сторон совершает действие при этом ущемляя интересы другой стороны.
Коммерческий директор Петров => Начальник отдела маркетинга Сидоров.
В данной ситуации только переговорный процесс, направленный на
выработку компромиссных или интегративных решений, рассматривается
как действенный процесс. Интегративные решения выгодны и обеим
сторонам вместе, и каждой по отдельности, и поэтому, если они вообще
возможны, их стоит добиваться. Реализация позволит и решить проблему и
сохранить отношения. Обычно интегративные решения способствуют
благополучию более широкого сообщества, в которое входят стороны
конфликта. Например, фирма в целом выигрывает, если ее подразделения в
состоянии конструктивно разрешать имеющиеся между ними противоречия.
Задачи:
1. Успешное проведение переговорного процесса;
2. Осознание
необходимости
решения
возникшей
проблемы,
конфликтующими сторонами;
3. Осознание общности интересов в решении возникшей проблемы,
конфликтующими сторонами;
4. Готовность участников конфликта к признанию позиции другого и его
интересов;
5. Разрешение конфликтной ситуации.
Что бы решить данный конфликт, можно обратиться к структурному
методу управления конфликтной ситуацией. Т.е. разъяснение требований к
работе; формирование координационных и интеграционных механизмов,
общеорганизационных целей. Это один из лучших методов управленияразъяснение того, какие результаты ожидаются от каждого сотрудника в
подразделении.
Данная ситуация могла произойти в любой момент, это довольно
закономерный итог, если руководитель не дает четких указаний и
разъяснений подчиненным, чего ждут от него в каждой ситуации. Для
решения этого конфликта, в дальнейшем следует исключить методику
устных указаний и полностью перейти на письменное согласование
требований с обозначением конкретных сроков сдачи результата работ. В
свою очередь сотрудник Сидоров, всегда сможет предоставить ту работу,
которую от него требовали и иметь письменные документы, обозначающие
это, в противном случае если работа будет не выполнена, появится полная
правомерность
для
принятия
мер
наказания.
Задание 2: Перечислите задачи управления персоналом в условиях
кризиса.
1. Формирование команды
менеджеров, способных
разработать и
реализовать программу выживания и развития предприятия;
2. Удержание
ключевых
сотрудников:
менеджеров,
специалистов,
рабочих, представляющих особую ценность для предприятия;
3. Повышение эффективности работы персонала, совершенствование
системы мотивации персонала;
4. Реструктуризация кадрового потенциала предприятия в связи с
организационными
реализацией
преобразованиями
инновационных
в
ходе
реструктуризации,
инвестиционных
проектов,
диверсификацией производства и реорганизацией предприятия;
5. Реализация антикризисных мероприятий по сокращению персонала,
«20: 70: 10», обеспечение социальной защиты и трудоустройства
высвобождаемых работников.