Экономика практическая

Автономная некоммерческая организация высшего образования
«МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра
Форма обучения:
ВЫПОЛНЕНИЕ
ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Экономика
Группа
Студент
МОСКВА 20
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №1
Основные термины и понятия
1. Внутренние мотивы, побуждающие к экономической деятельности
2. Все, что обладает полезностью для человека и удовлетворяет его потребности
З
Б
3. Блага, обладающие способностью удовлетворять потребности за счет друг
друга.
4. Блага, удовлетворяющие потребности людей лишь в комплексе друг с другом .
5. Процесс создания экономического блага и сопутствующее ему преобразование
ресурсов.
6. Ресурсы, которые используются в производстве товаров и услуг
7. Проблема, возникающая в связи с невозможностью удовлетворения всех
потребностей людей с помощью имеющихся ресурсов
8. График, показывающий различные комбинации производства двух
альтернативных видов экономических благ в условиях полного использования
ресурсов и неизменной технологии –
9. Стоимость производства одного блага, измеренная количеством другого блага,
от производства которого приходится отказаться, чтобы произвести
дополнительную единицу данного блага
10. В условиях полного использования ресурсов и неизменной технологии для
получения каждой дополнительной единицы одного блага приходится отказываться
от все большего количества других благ.
Г
В
К
Л
Ж
Е
А
И
А) Альтернативные издержки производства
Б) Благо
В) Взаимодополняющие блага
Г) Взаимозаменяемые блага,
Д) Закон убывающей отдачи
Е) Кривая производственных возможностей
Ж) Основные вопросы экономики
З) Потребности
И) Проблема выбора
К) Производство
Л) Факторы производства
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №2
Верно – Неверно
1. Согласно закону спроса между ценой блага и спросом на него
существует прямая зависимость.
2. Движение вдоль кривой спроса отражает изменение величины
спроса в связи с изменением цены товаров.
3. Смещение кривой спроса отражает изменение объема спроса под
влиянием неценовых факторов.
Неверно
Верно
Верно
4. Между ценой товара и его предложением существует обратная
зависимость.
5. Снижение издержек производства ведет к увеличению предложения.
6. С
увеличением
времени,
имеющегося
в
распоряжении
производителя, эластичность предложения уменьшается.
7. При уменьшении предложения кривая предложения смещается
вправо вниз.
8. Наличие дефицита свидетельствует о том, что рыночная цена выше
цены рыночного равновесия.
9. При рыночном равновесии излишек продавца отсутствует.
10. Потребительский излишек – это разность между ценой, которую
покупатель готов заплатить, и ценой равновесия.
11. Смещение кривой предложения вправо при неизменности спроса
приведет к падению равновесной цены.
12. Смещение кривой спроса влево при неизменности предложения
приведет к снижению равновесного объема.
13. Распределение ресурсов в условиях конкурентного равновесия
эффективно по Парето.
Неверно
Верно
Неверно
Неверно
Неверно
Верно
Неверно
Верно
Верно
Верно
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №3
Задача: На рынке функционируют две фирмы, на долю 1-ой приходится 70%
продаж, на долю 2-ой – 30%.
1) Определить индекс Харфинделла-Хиршмана (ИХХ),
2) Как изменится индекс Харфинделла-Хиршмана (ИХХ), если
а) объемы продаж 1-ой фирмы увеличится на 10%?
б) две фирмы объединятся?
в) вторая фирма сохранит свою долю, а первая фирма распадется на две, с
объемом продаж в 50 и 20%?
Решение:
1) Индекс Харфинделла-Хиршмана – сумма квадратов рыночных долей фирм.
Ихх=702+302=5800.
2) а) 70%х1.1=77% - объём 1й фирмы
30%-7%=23% - объём 2й фирмы
Ихх=772+232=6458, Ихх вырос на 658.
б) Ихх=70%+30%=1002=10000, ИХХ вырос на 4200.
в) Ихх=502+202+302=3800, ИХХ сократился на 2000.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №4
№2
Дано ( в тыс. ден. ед):
заработная плата – 1800,
прибыль корпораций – 300,
амортизационные отчисления – 600,
процент на капитал- 100
рентные доходы – 900,
косвенные налоги – 300,
трансферты – 150.
Определить объём ВВП.
GNP (по доходам) = W + R + i + Рr + А + Т.
ВВП = 1800 + 900 + 300 + 600 + 300 = 3900 ден.ед.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №5
№1
Если численность населения 100 млн. чел., численность трудоспособного
населения – 75 млн. чел., численность рабочей силы 60 млн., а уровень
безработицы 11%, то чему равна численность занятых?
Численность безработицы = 60 млн. х 0,11 = 6,6 млн.
Численность занятых = 60 млн. - 6,6 млн. = 53,4 млн.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №6
№3
Предположим, что ВВП страны равен 60 млрд. ден. ед., ВВП при полной
занятости — 100 млрд. ден. ед. Государственные расходы равны 20 млрд. ден.
ед., а действующая ставка подоходного налога — 15%. Определите:
а) фактический,
б) структурный,
в) циклический дефицит государственного бюджета.
Фактический дефицит = государственные расходы - ставка подоходного
налога х реальный ВВП = 20-0,15х60= 11 млрд. ден. ед.
Структурный дефицит = государственные расходы - ставка подоходного
налога х потенциальный ВВП = 20-0,15х100= 5 млрд. ден. ед
Циклический дефицит = государственные расходы - ставка подоходного
налога х (потенциальный ВВП – реальный ВВП) = 20-0,15х(100 – 60) = 6
млрд. ден. ед.