Автономная некоммерческая организация высшего образования «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра экономики и управления Форма обучения: очно-заочная ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ МАРКЕТИНГ ПЕРСОНАЛА Группа Нт22УП191в Студент Н.А.Панфилов МОСКВА 2025 Практическое занятие № 1 ТЕМА ЗАНЯТИЯ МАРКЕТИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. МАРКЕТИНГОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ. ЗАДАНИЕ 1: Автосервис ЗАДАНИЕ 2. Таблица 1. Результаты маркетингового исследования Проблема исследования: На рынке труда Нижнего Тагила наблюдается дефицит квалифицированных автомехаников Цель исследования: Определение оптимальных методов подбора персонала для автосервиса с учетом текущей ситуации на рынке труда Нижнего Тагила и специфики региона. Источники информации: Метод сбора информации вторичной 1. Портал “Работа России” - официальный сайт службы занятости Свердловской области с данными о безработных специалистах автосервиса, их квалификации и резюме 2. Статистические данные Свердловскстата по рынку труда Нижнего Тагила, включая уровень занятости, средний уровень зарплат и востребованность специалистов автосервиса 3. Профессиональные ассоциации и объединения автослесарей и автомехаников, их отчеты и исследования рынка труда первичной Метод анкетирования действующих сотрудников автосервисов Нижнего Тагила для выявления: Удовлетворенности условиями работы Мотивационных факторов Проблем в профессиональной деятельности Желаемых условий труда и оплаты Управленческое решение Основные выводы: на основании проблемы, На рынке труда Нижнего Тагила наблюдается сформулированной цели и дефицит квалифицированных автомехаников анализа источников информации Средний возраст специалистов - 35-45 лет Молодые специалисты (до 25 лет) предпочитают работу в крупных дилерских центрах Основные причины текучести кадров - низкая заработная плата и отсутствие возможностей для профессионального роста Существует потребность в обучении новых сотрудников Управленческие решения Система мотивации: внедрение дифференцированной системы оплаты труда с премированием за качество работы и дополнительные навыки Обучение персонала: создание корпоративного учебного центра для подготовки новых специалистов Условия труда: модернизация рабочего места, обеспечение современным оборудованием Социальные гарантии: предоставление корпоративного транспорта, питания, ДМС Рекрутинг: активное сотрудничество с техникумами и колледжами города для привлечения молодых специалистов Брендинг работодателя: создание привлекательного имиджа компании как работодателя через социальные сети и профессиональные сообщества Реализация данных решений позволит эффективно решать задачу подбора персонала с учетом специфики регионального рынка труда и потребностей автосервиса Практическое занятие № 2 ТЕМА ЗАНЯТИЯ СЕГМЕНТАЦИЯ РЫНКА ТРУДА. ПОЗИЦИОНИРОВАНИЕ НА РЫНКЕ ТРУДА ЗАДАНИЕ 1: Таблица 2. Потребность в персонале Категория требуемого Должность Количество человек Руководитель Директор 1 Специалист Главный механик 1 Специалист Мастер приёмщик 1 Рабочий Автомеханик 4 Рабочий Сварщик 1 Рабочий Электрик 2 Рабочий Мастер-приёмщик 1 Рабочий Администратор 1 персонала ЗАДАНИЕ 2: Таблица 3. Результаты проведения сегментации Географическое направление сигментизации регион – Свердловская область город Нижний Тагил Тагилстроевский район В рамках выбранного направления, проведите сегментацию по критериям: Критерий Демогрич еский Социальноэкономический Экономический; Элементы критерия Количество вакансий на рынке труда, шт. Количество соискателей, чел. или количество резюме, шт. Пол: Мужской Женский 17 5 20 3 Возраст: 18-25 26-35 36-50 50 – 65 4 8 4 1 10 6 2 2 10 7 0 5 4 1 Стаж работы: От 0 до 1 года От 1 года до 5 лет От 5 лет до 10 лет От 10 лет 5 9 2 1 4 3 7 0 Форма собственности организации: ООО АО ИП 0 0 17 5 2 10 Образование: -среднееспециальное -неоконченное высшее (продолжает обучение) -высшее Уровень заработной платы: 0 До 25 тыс. руб. От 25 тыс. руб. до 40 8 тыс. руб. От 40 тыс. руб. до 70 9 тыс. руб. 0 От 70 тыс. руб. и выше. 0 14 7 ЗАДАНИЕ 3: Таблица 4. Определение целевого/целевых сегментов Категория персонала Описание целевого сегмента Автомеханики Мужчины 26-35 лет со средним-специальным образованием, стаж 1-5 лет, готовые работать за 25-40 тыс. руб. Мужчины 26-35 лет со средним-специальным или неоконченным высшим образованием, стаж 1-5 лет, готовы работать за 25-40 тыс. руб. Мужчины 18-25 лет со средним-специальным образованием или студенты техникумов, без опыта работы, готовы работать за 25-40 тыс. руб. Женщины 26-35 лет с высшим или неоконченным высшим образованием, стаж 1-5 лет, готовы работать за 25-40 тыс. руб. Мужчины и женщины 26-35 лет с высшим или неоконченным высшим образованием, стаж 1-5 лет, готовы работать за 40-70 тыс. руб. Мастера-приемщики Ученики-автомеханики Администраторы Руководители Практическое занятие № 3 ТЕМА ЗАНЯТИЯ МАРКЕТИНГОВЫЕ КОММУНИКАЦИИ. ИМИДЖ ОРГАНИЗАЦИИ КАК РАБОТОДАТЕЛЯ ЗАДАНИЕ 1: Таблица 5. Портрет идеального работника Должность Профессиональные умения и знания Главный механик Высшее образование в области автомобилестроения, знаниями в области автомобилестроения и умения пользоваться различным инструментом и оборудованием для диагностики и ремонта Личностные качества Аналитическое мышление, хорошее зрение и глазомер, тонкая мышечная и слуховая чувствительность, эмоциональная стабильность и надежность, ответственность за выполняемую работу, надёжность, умение работать в команде. ЗАДАНИЕ 2: Таблица 6. Ценностное предложение работодателя Должность Главный механик Ценностное предложение Компенсации — высокая заработная плата, предоставление корпоративного транспорта, питания, ДМС. Развитие талантов — профессиональное обучение и развитие, карьерный рост. Атмосфера в автосервисе, стиль общения команды, дружный коллектив. Материальные бенефиты — поддержка в сложных ситуациях, забота о здоровье, корпоративные мероприятия Практическое занятие № 4 ТЕМА ЗАНЯТИЯ УПРАВЛЕНИЕ МАРКЕТИНГОМ ПЕРСОНАЛА ЗАДАНИЕ 1: Таблица 7. Профиль требований к будущему работнику Должность Главный механик Профиль требований Профессиональные критерии - высшее образование в области автомобилестроения, знаниям в области автомобилестроения и умения пользоваться различным инструментом и оборудованием для диагностики и ремонта. Физические критерии - хорошее зрение и глазомер, тонкая мышечная и слуховая чувствительность. Психические критерии - аналитическое мышление, надежность, ответственность. Социально-психологические критерии эмоциональная стабильность, умение работать в команде. ЗАДАНИЕ 2: Таблица 8. Коммуникационные каналы привлечения Должность Главный механик Коммуникационные каналы привлечения Объявления в СМИ, объявления в наружной рекламе; объявления в Интернете; прямые контакты с государственными организациями (вузами, биржами труда и т. д.); передача вербовочной информации сотрудниками организации (метод «из уст в уста»);