Введение в курс «Основы психологии» 1 ВОПРОСЫ: 1. Психология как наука: предмет и задачи. 2. Психика и сознание. сознание как высшая ступень развития психики 1. Психология как наука: предмет и задачи Психология в переводе с древнегреческого – наука о душе («психе» – душа, «логос» – наука). Термин «психология» появился в XVIII в. в книгах немецкого философа Х.Вольфа 2 значения термина «психология»: 1)психология как наука; 2)психология как совокупность особенностей характера, внутренний мир человека. 3 Отличие научной психологии от житейской: дается ответ на вопрос, как и на основе чего делаются выводы; в основе научной психологии - неоднократно проверенные факты, которые объясняются в специальных научных теориях. 4 ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИИ КАК НАУКИ I этап. Психология – наука о душе; более двух тысяч лет назад; наличием души пытались объяснить все непонятные явления в жизни человека; II этап. Психология – наука о сознании (ХУII в.); способность думать, чувствовать, желать- это сознание; основной метод изучения – наблюдение человека за самим собой и описание фактов; 5 III этап. Психология – наука о поведении (ХХ в.); задача психологии – наблюдение за поведением, поступками, реакциями человека; мотивы поступков не учитывались; IУ этап. Психология – наука о психике; для современного этапа развития характерно: различные подходы к пониманию психики, превращение психологии в многоотраслевую область знаний, учитывающую интересы практики 6 объект и предмет психологии Объект психологии – это человек, его психические процессы, состояния и свойства; Предмет психологии – психика человека: сущность и закономерности развития; 7 задачи психологии научиться понимать сущность психических явлений и их закономерности; научиться управлять психическими процессами и состояниями; использовать полученные знания с целью повышения эффективности различных отраслей практики; быть теоретической основой практики психологической службы 8 ПСИХИКА это внутренний мир личности; Он возникает в процессе взаимодействия человека с окружающим внешним миром, в процессе активного отражения этого мира. 9 Психика проявляется у человека в следующих блоках психических явлений. Психические процессы Психические состояния Психические образования Психические свойства 10 Психические процессы это психические явления, которые длятся от доли секунды до десятков минут; описывают три основные стороны душевной жизни человека: познание, чувства и волю; 11 1.Познавательные процессы – это ощущение, восприятие, память, мышление, воображение и внимание 2.Чувства, эмоции отражают переживание человеком своего отношения к явлениям окружающего мира, событиям своей внутренней жизни, определяют, насколько они важны в его жизни. 3.Воля обеспечивает сознательную регуляцию поведения, возможность действовать по принятому намерению. 12 Психические состояния 13 Психические состояния – относительно устойчивые психические явления; более продолжительны по сравнению с психическими процессами (могут продолжаться в течение нескольких часов, дней или даже недель); психические состояния отражают воздействие на человека определенных событий внешней и внутренней жизни. К ним относятся: бодрость или подавленность, работоспособность или усталость, хорошее или плохое настроения и др. 14 Психические свойства 15 Психические свойства – это наиболее устойчивые и существенные особенности, отличающие человека или группу людей от других; присущи человеку на протяжении достаточно длительного периода жизни; к психическим свойствам относятся: особенности личности человека, его направленность, черты характера, темперамент, способности. 16 ПСИХИЧЕСКИЕ ОБРАЗОВАНИЯ это знания, умения, навыки, привычки, то, что приобретается человеком в процессе жизнедеятельности. 17 единство всех сторон психической жизни человека – основание для его активности; важнейшая форма человеческой активности – деятельность; основные виды деятельности человека – игра, учение, труд, творчество; в процессе деятельности формируются основные свойства личности, развиваются ее способности. 18 2. Психика и сознание. Сознание как высшая ступень развития психики психика – это свойство только живой высокоорганизованной материи; главная особенность психики – способность отражать объективный мир; информация об окружающем мире служит основой для регуляции внутренней среды живого организма и формирования его поведения; Живая материя, обладающая психикой, способна реагировать на изменения внешней среды. 20 ЭВОЛЮЦИЯ ПСИХИКИ 4 основных уровня развития психики: раздражимость; чувствительность; поведение высших животных; сознание человека. раздражимость Элементарная способность реагировать избирательно на воздействие внешней среды наблюдается уже у простейших форм живой материи (амеба, инфузория туфелька); например, амеба, представляющая собой всего лишь одну живую клетку, заполненную протоплазмой, удаляется от одних раздражителей и приближается к другим; 22 чувствительность Возникновение чувствительности как высшей формы раздражимости является исходным моментом развития психики. Возникает на уровне многоклеточного организма. Появляются особые группы клеток (прообраз органов чувств), которые избирательно реагируют на воздействия внешней среды. Реакция только на жизненно важные факторы. поведение высших животных поведение – это сложный комплекс реакций живого организма на воздействия внешней среды; чем выше уровень развития живого существа, тем сложнее его поведение; самое сложное поведение наблюдается у человека, который обладает не только способностью реагировать на внезапные изменения условий внешней среды, но и способностью формировать осознанное и целенаправленное поведение; это обусловлено наличием у человека сознания; психологические характеристики сознания человека рефлексия, т.е. готовность сознания к познанию других психических явлений и самого себя; мысленное представление и воображение действительности тесным образом связаны с волей; целеполагание в процессе труда; способность к коммуникации, т.е. передача другим лицам того, что осознает человек с помощью языка и других знаковых систем; коммуникативные возможности есть у многих высших животных; от человеческих они отличаются важным обстоятельством: с помощью языка человек передает не столько сообщения о своем внутреннем состоянии, а передает объективную информацию об окружающем мире 26 функции психики 1) познавательная; 2) регулятивная; 3) коммуникативная 27 ПСИХИЧЕСКАЯ РЕАЛЬНОСТЬ подразделяется : часть психики человека, которая отражает внешнюю реальность; часть психики, которая отражает состояние нашего организма: наши потребности, эмоции, ощущения комфорта и дискомфорта; наши мысли, волевые усилия, фантазии, сны. Их трудно приписать к некоторым состояниям организма и невозможно считать их источником внешнюю реальность; 28 ПРОИСХОЖДЕНИЕ ПСИХИКИ Идеалистическая: душа в своем происхождении не связана с телом и имеет божественное происхождение. Дуалистическая: у человека существуют два начала – психическое (идеальное) и биологическое (материальное). Они развиваются параллельно и в определенной степени связаны друг с другом. Материалистическая: феномен психики обусловлен эволюцией живой природы, и его существование должно рассматриваться как свойство высокоорганизованной материи. 29 Сознание и бессознательное 30 Сознание – не единственный уровень, на котором представлены психические процессы, свойства и состояния человека; Бессознательное – те явления, процессы, свойства и состояния, которые по своему действию на поведение похожи на осознаваемые психические, но актуально человеком не осознаются; 31 32 • главный интерес для психологии – это личностные проявления бессознательного: качества, интересы, потребности, которые человек не осознает у себя, но которые ему присущи и проявляются в разнообразных непроизвольных реакциях, действиях, психических явлениях; 33 ошибочные действия: оговорки, описки, ошибки при написании или слушании слов. в основе другой группы бессознательных явлений - непроизвольное забывание имен, обещаний, намерений, предметов, событий (неприятные переживания); третья группа бессознательных явлений личностного характера относится к разряду представлений и связана с восприятием, памятью и воображением: сновидения, грезы, мечты. 34
