РУП 204гр2к3семРО1.3

ПМ 1 РО1.3. «Создавать безопасную предметно-пространственную развивающию среду»
Содержание рабочей учебной программы
№
1
2
3
4
5
6
Разделы
/
результа
ты
обучени
я
ПМ1
РО1.3
Планиро
вание
создания
безопасн
ой
развива
ющей
среды
Критерии оценивания и/или
темы занятий
В том числе
Всего Теоре
тичес
кие
Лабор Практ
аторн ическ СРСП
ые
ие
СРС
Вид занятия
Цели и задачи дисциплины
«Создание и планирование
безопасной развивающей
среды»
2
2
Выполнение
вопросов и
заданий
Вопросответ
Усвоение
новых
знаний
Роль воспитателя в
обеспечении безопасности
воспитанников в дошкольной
организации
Обеспечение безопасности
воспитанников на территории
дошкольной организации
Обеспечение безопасности
детей во время питания в
дошкольной организации
Безопасность детей при
организации воспитательнообразовательного процесса
Безопасность детей при
организации творческой
2
2
Решение
ситуационной
задачи
Поиск
информаци
и по теме
Комбиниров
анное
занятие
2
2
Вопросответ
2
2
2
2
Выполнение
вопросов и
заданий
Написание
рекомендаций
для родителей
Деловая игра
2
2
Составление
инструкции
Комбиниров
анное
занятие
Поиск
Комбиниров
информаци анное
и по теме
занятие
Подготовка Комбиниров
презентаци анное
и по теме
занятие
Коллоквиу Комбиниров
м
анное
Срок
прове
дения
7
деятельности
Безопасность детей при
организации игровой
деятельности
Обеспечение безопасности
детей при организации
трудовой деятельности
Обеспечение безопасности
детей во время прогулки
для родителей
Решение
ситуационной
задачи
Выполнение
вопросов и
заданий
Написание
рекомендаций
для родителей
Деловая игра
занятие
Поиск
Комбиниров
информаци анное
и по теме
занятие
ВопросКомбиниров
ответ
анное
занятие
Поиск
Комбиниров
информаци анное
и по теме
занятие
Подготовка Комбиниров
презентаци анное
и по теме
занятие
Составление
Коллоквиу Комбиниров
инструкции
м
анное
для родителей
занятие
2
2
2
2
2
2
Обеспечение безопасности
детей на территории
дошкольной организации
Инструкция музыкальному
руководителю по
обеспечению безопасности
детей
Инструкция инструктору по
физической культуре
дошкольной организации по
обеспечению безопасности
детей
Инструкция по обеспечению
безопасности детей в
дошкольной организации во
время чрезвычайных ситуаций
Работа с родителями во время
чрезвычайной ситуации
2
2
2
2
2
2
Решение
ситуационной
задачи
Поиск
информаци
и по теме
Комбиниров
анное
занятие
2
2
Выполнение
вопросов и
заданий
Вопросответ
Комбиниров
анное
занятие
2
2
15
Безопасность правил
дорожного движения
2
2
Написание
рекомендаций
для родителей
Деловая игра
16
Квест-игра «Безопасный дом»
(опасные и безопасные
2
Поиск
информаци
и по теме
Подготовка
презентаци
и по теме
Коллоквиу
м
Комбиниров
анное
занятие
Комбиниров
анное
занятие
Комбиниров
анное
8
9
10
11
12
13
14
2
Составление
инструкции
17
предметы)
Квест-игра «Лесная тропа»
(безопасность в природе)
2
2
18
Квест-игра «Служба 112»
(экстренные службы)
2
2
19
Квест-игра «Помоги другу»
2
(простые действия при
получении травмы)
Квест-игра «Светофор» (ПДД) 2
2
21
Театр ситуаций «Если… что
делать?»
2
2
22
QR-квест для детей 4–5 лет
2
2
23
Акция «Безопасный
маршрут». Выполнение
заданий вместе с родителями
STEM-лаборатория «Почему
это опасно?». Проведение
простого опыта
Форум маленьких экспертов
«Я знаю правила
безопасности»
Семейный проект
«Безопасность вокруг нас»
2
2
2
2
2
2
2
2
Игра «Выполнение задания»
2
2
20
24
25
26
27
2
для родителей
Решение
ситуационной
задачи
Выполнение
вопросов и
заданий
Написание
рекомендаций
для родителей
Деловая игра
занятие
Поиск
Комбиниров
информаци анное
и по теме
занятие
ВопросКомбиниров
ответ
анное
занятие
Поиск
Комбиниров
информаци анное
и по теме
занятие
Подготовка Комбиниров
презентаци анное
и по теме
занятие
Составление
Коллоквиу Комбиниров
инструкции
м
анное
для родителей
занятие
Решение
Поиск
Комбиниров
ситуационной информаци анное
задачи
и по теме
занятие
Выполнение
ВопросКомбиниров
вопросов и
ответ
анное
заданий
занятие
Написание
Поиск
Комбиниров
рекомендаций информаци анное
для родителей и по теме
занятие
Деловая игра Подготовка Комбиниров
презентаци анное
и по теме
занятие
Давать
Составлени Комбиниров
характеристи е плана
анное
ку видам
занятие
деятельности
Давать
Составлени Комбиниров
характеристи е плана
анное
28
29
30
Создание информационного
стенда для родителей, детей и
сотрудников детского сада на
тему «Чистота — залог
здоровья»
Создание информационного
стенда для родителей, детей и
сотрудников детского сада на
тему «Правила безопасности
при пожаре»
Создание информационного
стенда для детей на тему
«Правила соблюдения
порядка»
Ит
ог
о
Часы
6
8
8
6
6
Составлени Комбиниров
е плана
анное
занятие
2
2
2
Давать
характеристи
ку видам
деятельности
Составлени Комбиниров
е плана
анное
занятие
2
2
Давать
характеристи
ку видам
деятельности
Составлени Комбиниров
е плана
анное
занятие
30
Итого: 60 часов, из них 30 теоретических и 30 практических.
Тема
Правила безопасности в детском саду
Правила безопасности на дороге
Правила безопасности, связанные со здоровьем и
гигиеной
Правила безопасности в природе
Правила безопасности при общении
занятие
2
60
Производственная практика — 36 часов
ку видам
деятельности
Давать
характеристи
ку видам
деятельности
30
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АЛМАТИНСКОЙ ОБЛАСТИ
ЖЕТЫСУСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по учебной работе
__________Калиева А.Р.
"____" ____________20__ г.
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
ПМ 1 РО 1.3. «Осуществление воспитательно-образовательного процесса»
Специальность: 01120100 Дошкольное воспитание и обучение
Квалификация: 4S 01120102 Воспитатель организации дошкольного
воспитания и обучения
Форма обучения Очная
Общее количество часов:96 (теоретических -30, практических -30, производственное обучение-36)
кредитов-2
Разработчик (-и) Жаманкулова Г.Т.
Пояснительная записка
Типовая учебная программа технического и профессионального образования по дисциплине педагогического направления «Формирование видов управления основной
деятельностью воспитанников» разработана в соответствии с приказами Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 «Об утверждении
типовых учебных планов начального, основного среднего, общего среднего образования», зарегистрированным в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов
№ 8170, и Министерства просвещения Республики Казахстан от 3 августа 2022 года № 348 «Об утверждении государственных общеобязательных стандартов дошкольного
воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования», зарегистрированным в Реестре
государственной регистрации нормативных правовых актов № 29031, и утверждена на основании приказа № 1 от 6 января 2023 года.
Задачи преподавания дисциплины:

Формирование знаний об основах безопасной организации воспитательно-образовательного процесса в дошкольной организации.

Освоение правил безопасности детей во время игровой, творческой, трудовой, физкультурной деятельности, питания и прогулок.

Формирование умений предупреждать опасные ситуации и детский травматизм в дошкольной организации.

Освоение правил поведения детей при чрезвычайных ситуациях, пожаре, на дороге и в природе.

Формирование навыков организации практических и игровых мероприятий по обучению детей безопасному поведению.

Развитие навыков взаимодействия с родителями и сотрудниками дошкольной организации по вопросам безопасности детей.
Постреквизиты: изучение дисциплины базируется на знании следующих предметов: педагогика и психология.
Пререквизиты: по данной дисциплине студенты получают знания о видах деятельности воспитанников.
Средства и оборудование, необходимые для обучения:
Аудиозаписи, презентации, цифровые образовательные ресурсы, учебная литература, методические пособия, интерактивная доска, проектор, компьютер, видеоматериалы,
электронные учебники.
Контактные данные преподавателя:
Тел:
e-mail:
Распределение часов по семестрам
В том числе
Код модуля Наименование
1
Кредиты
Всего часов
2
ПМ 1 РО1.3. «Создавать безопасную
предметно-пространственную
развивающию среду»
Итого по модулю
36
1 курс
2 курс
3 курс
4 курс
1 семестр
2 семестр
3 семестр
4 семестр
5 семестр
6 семестр
7 семестр
8 семестр
3
4
5
6
7
8
9
10
-
-
60
-
-
-
-
-