# Вопрос Ответ Статус 1 Форма мышления, которая обозначает объект, признак объекта, – это … понятие Верно 2 Согласно логическому закону … мысль должна иметь достаточные основания истинности/ложности противоречия Не верно 3 Три логического закона сформулировал … Аристотель Верно Футурология - наука о будущем мира Логика - наука о правильном мышлении 4 Установите соответствие между науками и их определениями: Философия - наука о развитии природы, общества, человека и мышления Верно Право - совокупность установленных государством общеобязательных норм, соблюдение которых гарантируется государственных воздействием 1) философы 5 Расположите тех, кто повлиял на то, чтобы логика стала более изучаемой, в порядке уменьшения их влияния: 2) ораторы Верно 3) схоласты 4) юристы 6 … – это материальный объект, используемый в процессе познания или общения в качестве представителя какого-либо объекта знак Верно # Вопрос Ответ Статус Мнимые имена - имена, которые могут обозначать предметы, не существующие в универсуме рассуждения Универсальные имена общие имена, объемом которых является весь универсум рассуждения 7 Установите соответствие разновидностей имен и их характеристик: Единичные имена имена, значениями которых являются предметы, входящие в универсум в единственном числе Верно Действительные имена имена, значениями которых являются предметы, входящие в универсум рассуждения 8 … – это наличие или отсутствие свойства у предмета, а также наличие или отсутствие отношения между предметами 9 Расположите в хронологической последовательности имена ученых и философов, которые внесли вклад в развитие графического метода изображения объема понятия: Признак Верно 1) Аристотель 2) Фома Аквинский 3) Рене Декарт Верно 4) Леонард Эйлер 10 Переход от родового понятия к видовому с прибавлением признаков (меньше объем, больше содержания) – это … ограничение Верно 11 Цель деления понятия – … уточнение содержания Не верно 12 Ошибка в определении понятия «геометрия – наука о прямоугольниках» неверное Не верно # Вопрос Ответ Статус 13 Вид определения понятия, который раскрывает содержание понятия прямо, – это … определение явное верно 14 … суждение – это то, что обозначается в «логическом квадрате» буквой I Частное подтверждающее Верно 15 … – это то, что указывает объем субъекта Квантор Верно 16 Когда утверждается то, что не соответствует действительности, – имеет место … суждение ложное Верно 17 Когда отрицается то, чего нет в действительности, имеет место … суждение ложное Не верно 18 Отношение между субъектом и предикатом, при котором субъект и предикат являются пересекающимися понятиями, – это … равнозначность Не верно заключается в том, что это … определение Эквивалентное суждение - Если число является четным, то оно без остатка делится на 2 19 Установите соответствие между сложным суждением и его примером: Нестрогая дизъюнкция Он изучает английский язык, или немецкий язык Строгая дизъюнкция - Он учится в 9 классе или в 11 классе Верно # Вопрос Ответ Статус Отрицательное суждение - Неверно, что все мухи являются птицами 20 Расположение среднего термина (М) в обеих посылках определяет … 21 Умозаключения по аналогии носят … характер 22 Расположите в хронологшической последовательности имена мыслителей, которые внесли свой вклад в развитие правил простого категорического силлогизма: Не верно индуктивный Не верно 1) Аристотель 2) Фома Аквинский Верно 3) Рене Декарт 23 Индукция, которая опирается на причинность для формирования умозаключения, – это … индукция каузальная Не верно 24 Частное подтверждающее суждение – это модус … А Не верно 25 Квантор, объединяющий все предметы одного класса, – это … квантор частный Не верно 26 … – это способ обоснования утверждений (суждений, гипотез, концепций): Аргументация Верно 27 На основании … доказательство является истинным демонстрации Не верно 28 Формой доказательства является … тезис Не верно # Вопрос Ответ Статус 29 Решение научной проблемы является целью научной … дискуссии Верно Логический парадокс мысленный тупик 30 Установите соответствие между видами логических ошибок и их обозначением: Софизм - Умышленная ошибка Апория - противоречие между органами чувств и мыслительным анализом Верно Паралогизм неумышленная ошибка Ниже приведен пример нарушения закона логики. Он сломал руку в двух местах. Не ходи в эти места. Закон исключенного третьего. Не верно Какой логический закон нарушается в этом примере? Ниже приведен пример нарушения закона логики. 2 Солнце встает на востоке. Солнце не встает на востоке. Оба суждения истинны. Закон достаточного основания. Не верно Какой логический закон нарушается? В полицейском протоколе указано: 3 «Этот человек был в синей куртке. Значит, скорее всего, это Петров». Нарушен ли в данном случае принцип взаимозаменяемости, и если да, то какой именно? В данном примере нарушен принцип взаимозаменяемости. Для соблюдения этого принципа необходимо добавление следователя, что свидетель видел, что Петров был в синей куртке. Верно Нарушен. Земля – особая планета, говорить о ее сходстве с другими планетами можно только по отдельным характеристикам. Верно Нарушен. Примером реализации принципа противоположности понятий будут характеристики «высокий человек» и «человек низкого роста». Верно «Человек является юристом или ученым». Не верно Имеется два утверждения: «Земля – планета в Солнечной системе»; 4 «Все планеты Солнечной системы сходны по основным характеристикам». Нарушен ли в данном случае принцип однозначности? Имеется две характеристики: 5 «высокий человек» и «невысокий человек». Нарушен ли в данном примере принцип противоположности понятий? Существует понятие «человек». 6 Проделайте операцию деления данного понятия. Ниже приведен простой категорический силлогизм. Киты – не хищники. 7 Киты – живые существа. Некоторые живые существа не являются хищниками. Верно Вера любит искусство. Не верно Информатика – это наука об информации. Верно При мысленном анализе, пренебрегая непрерывностью времени и пространства, Ахилл никогда черепаху не догонит. Верно Проделайте операцию получения умозаключения в данном простом категорическом силлогизме. 8 Имеется следующая информация: «Саша занимается в гимназии, ходит в творческие кружки, занимается в спортивной секции. Саша учится в гимназии на «отлично». Вера занимается в гимназии, ходит в творческие кружки, увлекается плаванием». На основе данной информации проделайте операцию получения умозаключения по аналогии Имеется неполное утверждение: 9 «Информатика – это наука о ...» На основе данного неполного утверждения проделайте операцию получения паралогизма. Имеется неполное утверждение: 10 «Ахилл двигается быстрее черепахи». На основе данного неполного утверждения проделайте операцию получения апории. 1. … – это высказывание, главной функцией которого является сообщение о реальном положении вещей и которое является истинным или ложным + описание 2. … – это знаковая информационная система, выполняющая функцию формирования, хранения и передачи информации в процессе познания действительности и общения между людьми + Язык 3. … – это материальный объект, используемый в процессе познания или общения в качестве представителя какого-либо объекта + Знак 4. … – это множество предметов, обобщаемых и выделяемых в понятии, т.е. предметов, которые характеризуются системой признаков, составляющей содержание понятия + Объем понятия 5. … – это мысль, в которой обобщены в класс и выделены из некоторого множества предметы по системе признаков, общей для этих выделенных предметов и отличающей их от других предметов исходного множества + Понятие 6. … – это наличие или отсутствие свойства у предмета, а также наличие или отсутствие отношения между предметами + Признак 7. … – это система признаков, на основе которой осуществлено обобщение и выделение предметов в понятии + Содержание понятия 8. … – это спор, направленный на победу + Полемика 9. … – это способ обоснования утверждений (суждений, гипотез, концепций): + Аргументация 10. … – это установление ложности какого-либо положения с использованием логических средств + Опровержение 11. Дедуктивные умозаключения носят … характер 12. Деятельность, противоположная аргументации, – … 13. Закон обратного соответствия содержания и объема понятия говорит о том, что наибольший объем имеет … понятие 14. Закон обратного соответствия содержания и объема понятия говорит о том, что наименьшее содержание имеет … понятие 15. Исходные суждения, из которых выводится умозаключение (вывод, следствие), – это … 16. Исходным утверждением доказательства является … 17. Как особая наука логика берет свое начало в работах …Аристотеля 18. Каноны индукции ввели … 19. Квантор, объединяющий один или все предметы одного класса, – это … квантор 20. Когда отрицается то, чего нет в действительности, имеет место … суждение Истинное 21. Когда утверждается то, что не соответствует действительности, – имеет место … суждение 22. На основании … доказательство является истинным 23. Неполное индуктивное умозаключение дает … вывод 24. Отношение между субъектом и предикатом, при котором субъект и предикат являются равнозначными понятиями, – это … 25. Ошибка в определении понятия «Москва – населенный пункт» заключается в том, что это … определение 26. Переход от видового понятия к родовому с прибавлением признаков (больше объем, меньше содержания) – это … 27. Переход от родового понятия к видовому с прибавлением признаков (меньше объем, больше содержания) – это … 28. Полное индуктивное умозаключение … 29. Полное индуктивное умозаключение дает … вывод 30. Понятия, которые содержат отрицание, – это … понятия 31. Расположение среднего термина (М) в обеих посылках определяет … 32. Расположите в хронологической последовательности имена ученых и философов, которые внесли свой вклад в науку логику: 33. Расположите в хронологической последовательности имена ученых, которые внесли вклад в развитие индуктивного умозаключения (индуктивной логики) 34. Расположите в хронологической последовательности понятия, возникновение которых явилось вехами в развитии науки логики: 35. Расположите в хронологической последовательности имена мыслителей, которые внесли свой вклад в развитие правил простого категорического силлогизма: 36. Расположите этапы развития логики в хронологической последовательности: 37. Решение научной проблемы является целью научной … 38. Согласно логическому закону … мысль должна иметь достаточные основания истинности/ложности 39. Специфика языка … заключается в употреблении юридических терминов, которые должны пониматься единообразно разными людьми в различных случаях и ситуациях 40. Три логического закона сформулировал … 41. Умозаключение по аналогии дает … вывод 42. Умозаключения по аналогии носят … характер 43. Установите соответствие между видами логических ошибок и их обозначением: 44. Установите соответствие между видами умозаключения и их содержанием: 45. Установите соответствие между науками и их определениями: 46. Установите соответствие между правилами деления понятий и примерами ошибок при делении, касающимися данных правил: 47. Установите соответствие между сложным суждением и его примером: 48. Установите соответствие между сложным суждением и его обозначением: 49. Установите соответствие отношений между понятиями и кругов Эйлера: 50. Форма мышления, в которой из одного или нескольких суждений выводится новое суждение, – это … 51. Форма мышления, которая обозначает объект, признак объекта, – это … 52. Форма мышления, состоящая из понятий, связанных между собой, где что-то утверждается или отрицается, – это … 53. Формой доказательства является … 54. Частное подтверждающее суждение – это модус … 55. Умозаключение, в котором формулируется общий вывод из частных посылок, – это … 56. Квантор, объединяющий все предметы одного класса, – это … квантор Общий 57. Полное индуктивное умозаключение дает … вывод 58. Неполные индуктивные умозаключения носят … характер 59. Связки носят … характер 60. Расположите в хронологической последовательности имена философов и ученых, которые внесли вклад в развитие канонов индуктивного умозаключения: 61. Установите соответствие между видами умозаключения и достоверностью их вывода: 62. … является способом обоснования утверждений (суждений, гипотез, концепций) 63. … – это спор ради истины 64. Установите соответствие между видами логических ошибок и их характеристиками: 65. Расположите в хронологической последовательности имена философов и ученых, которые внесли вклад в формулирование логических ошибок: 66. Имеется неполное умозаключение: «Нефть – известный минеральный ресурс, используемый для получения энергии и продуктов. Нефть – черное золото». Проделайте операцию получения софизма. 67. Закон … гласит: «Каждая мысль должна быть равнозначна сама себе, сколько бы раз она ни повторялась в рассуждении» 68. Значение логики в современной культуре заключается в том, что логика учит … 69. Предмет изучения логики – это … 70. … создан искусственным путем, является универсальным средством решения познавательных задач, а имена в нем не зависят от контекста и однозначны 71. Заместитель объекта в процессе коммуникации и познания – это … 72. Знаками & или ^ обозначается такая логическая операция, как … 73. Логическая операция отрицания обозначается знаком … 74. Собирательное понятие обозначает … 75. Если объем одного понятия больше объема другого и полностью его в себя включает, то эти понятия находятся в отношениях … 76. Логическая операция, при которой происходит переход от родового понятия к видовому прибавлением к его содержанию признака, – это … 77. Согласно правилам деления понятий, … 78. Логическая операция, в процессе которой раскрывается содержание понятия, – это … понятия 79. Объединение понятий, в результате которого образуется новое понятие с объемом, охватывающим все элементы объемов исходных понятий, – это … понятий 80. Суждение – это форма мышления, … 81. Указатель объема субъекта («все», «некоторые», «ни один» и др.) – это … 82. Суждение истинно, если … 83. Если суждения имеют одинаковые субъекты и предикаты, но отличаются кванторами и связками, их называют … 84. Сложное суждение «Если число является четным, то оно делится без остатка на 2» является … 85. Пропозициональный вопрос … 86. Форма мышления, где из нескольких суждений (посылок) вытекает новое суждение (вывод), – это … 87. Умозаключения, в которых вывод делается из нескольких посылок, называются … 88. Индуктивным называется умозаключение, где … 89. Индуктивное умозаключение, где на основе сходства предметов в одних признаках делается вывод об их сходстве и в других, – это … 90. Непреднамеренная ошибка в рассуждении, обусловленная нарушением законов логики, – это … 91. Квантор, объединяющий часть предметов одного класса, – это … квантор 92. Индуктивные умозаключения носят … характер 93. Установите соответствие между видами умозаключения и их обозначением: 94. Расположите в хронологической последовательности имена философов и ученых, которые внесли свой вклад в развитие дедуктивного и индуктивного умозаключения: 95. Средний термин (М), расположенный в обеих посылках в качестве предиката, дает название фигуре простого категорического силлогизма – «… фигура» 96. Установите соответствие между видами умозаключения и их обозначением: 97. Расположите в хронологической последовательности имена философов и ученых, которые внесли свой вклад в развитие дедуктивного и индуктивного умозаключения: 98. Форма мышления, в которой что-то утверждается или отрицается, – это … 99. То, что говорится о субъекте, – это … 100. То, что соединяет субъект и предикат, – это … 101. То, о чем идет речь, – это … 102. Вид суждения, в котором отрицается то, что есть в действительности, – это … сужение 103. Операция деления раскрывает … понятия 104. Установите соответствие между правилами деления понятий примерами ошибок при делении, касающимися данных правил: 105. Расположите в хронологической последовательности представления о человеке: 106. Дано понятие: «студент». Проделайте с данным понятием логическую операцию деления. 107. Понятие, в объеме котором нет ни одного предмета из универсума рассуждения, – это … понятие 108. Расположите в хронологической последовательности понятия, возникновение которых явилось вехами в развитии науки логики: 109. Дано понятие: «студент». Проделайте операции сужения и обобщения с этим понятием. 110. Автор слов «Мыслю, значит, существую» – … 111. … – это высказывание, устанавливающее абсолютную или сравнительную ценность некоторого объекта? 112. … языки – это исторически сложившиеся в обществе звуковые и графические знаковые системы 113. … языки – это вспомогательные знаковые системы, специально создаваемые группами людей для более точной передачи специфической информации 114. Специфика языка … заключается в употреблении юридических терминов, которые должны пониматься единообразно разными людьми в различных случаях и ситуациях 115. Ниже приведен пример знаковой ситуации. В ней выделены знак, референт и способ связи между ними. Знак – слово «Москва»; референт – город, который так называется; способ связи – условный. Разберите аналогичным способом пример со словом «Волга». 116. Четвертый логический закон достаточного основания сформулировал … 117. Установите соответствие между логическими законами и их формулировками: 118. Говорят, «язык до Киева доведет». Зная это высказывание, Иван Иванов решил: «Купил копченый язык, пойду в Киев». Какой логический закон нарушается в этом случае? 119. Расположите в хронологической последовательности понятия, возникновение которых явилось вехами в развитии науки логики: 120. Установите соответствие между видами умозаключения и их содержанием: 121. … – это то, что указывает объем субъекта 122. Существует понятие «человек». Проделайте операцию деления данного понятия. 123. … – это то, что указывает объем субъекта 124. Умозаключение, в котором формулируется вывод из частного аналогичного случая, – это …