Адаптация ребенка к саду: советы родителям

Адаптация ребенка к
детскому саду: советы
родителям
Процесс адаптации к детскому саду — важный этап в жизни ребенка
и его родителей. Эта презентация поможет вам понять особенности
этого периода и найти подходы, которые сделают его максимально
комфортным.
Введение
Кризис 3 лет: «Я сам!»
Профессор Нина Михайловна Аскарина сравнивает
адаптацию ребенка с пересадкой дерева: несмотря на
все усилия, оно болеет, пока не приживется.
Опыт показывает, что сложнее всего адаптация
проходит у детей 3-3,5 лет. Это совпадает с кризисом
развития личности, который характеризуется
стремлением к самостоятельности и
самоутверждению.
Положительные стороны кризиса
Осознание «Я»
Ребенок начинает осознавать
свою индивидуальность.
Стремление к
самостоятельности
Гордость за достижения
Активное развитие воли и
гордиться результатом.
Стремление добиваться целей и
самолюбия.
Все эти новые черты являются положительным следствием кризиса для ребенка, способствуя его развитию.
Трудности кризиса 3 лет
Обострение отношений
Негативизм
Эмоциональные всплески
Появление деспотизма,
Стремление сделать все
Капризы, крики, топанье ногами
своеволия, упрямства,
наоборот, отказ подчиняться.
при невыполнении просьб.
строптивости.
Этот период труднее переносят дети, так как они не понимают своего поведения и не умеют сдерживать эмоции.
Поддержка самостоятельности
Позвольте малышу почувствовать себя
независимым в том, чему он уже научился:
самостоятельно кушать, одеваться, заправлять
кровать.
Воспитывайте слуховое внимание: приучайте
слышать то, о чем вы просите. Поощряйте
малейшие успехи, хвалите за инициативу.
Развитие любознательности
Знакомство с миром
Отражение впечатлений
Ценность рисунков
Позвольте ребенку изучать то, что его
Предложите нарисовать увиденное,
Главное в рисунке — выражение
интересует, например, башенный
проявляйте чуткость к детским
чувств и настроений, а не
кран.
рисункам.
художественная достоверность.
Развитие игровых умений
Если ребенок бесцельно играет, помогите ему:
подскажите новые действия, направления игры.
Демонстрируйте свои действия (сборы на работу),
делитесь впечатлениями о дне.
Важность общения
1
Возраст «почемучек»
2
3
Целенаправленное
общение
Поощрение активности
познаний, развивайте речь
Ежедневно выделяйте время для
побуждайте к самостоятельности
ребенка, отвечая на все вопросы.
разговоров, даже если придется
и инициативе.
Не упускайте время жажды
искать ответы в энциклопедии.
Увлекайте ребенка темами,
Совместные игры
Интересуйтесь играми малыша, помогайте
развивать сюжеты, подсказывайте новые роли.
Действуйте гибко и ненавязчиво, уважайте
желания и чувства ребенка, давая ему проявить
инициативу.
Общение со сверстниками
Приглашайте друзей
Домашний театр
Привлекайте родителей
Устраивайте детские праздники с
Покажите кукольный спектакль,
Пусть друзья помогут обустроить
продуманной программой.
сделанный своими руками.
ширму и примут участие в
развлечениях.
Такие праздники запомнятся всем, принесут радость и создадут хорошее настроение.