Загрузил n.a.krav4enko

9 класс. Практическая работа №8!. Характеристика своего района. Для заполнения

9 класс. Практическая работа № 8*. Характеристика своего административного района (населенного пункта)
Цель: формировать навыки работы с различными источниками географической информации для составления комплексной характеристики
своего административного района (населенного пункта).
Литература: географический атлас Беларуси, учебное пособие по географии § 48, 49; карта г. Минска, справочники, энциклопедии,
краеведческая литература, материалы периодической печати; интернет-источники
Ход работы: дайте комплексную характеристику своего административного района (н.п.) по следующему плану, используя различные
источники информации:
Название района своего административного района (населенного пункта)
1.
Особенности экономико-географического положения (в какой части расположен, какое занимает положение, с чем граничит)
2.
Природные условия и ресурсы:
а) формы рельефа, в пределах которых расположен район
б) основные полезные ископаемые и их использование (если они есть)
в) климатические показатели (ср. t января и июля, годовая t, продолжительность вегетативного периода, годовое количество осадков)
г) почвы
д) поверхностные и подземные воды и их использование
;
;
;
;
;
е) растительный и животный мир (по 5-6 представителей)
.
3.
Население (численность населения и его динамика, плотность населения)
4.
Хозяйство:
а) составьте схему «Структура хозяйства»;
б) какова специализация хозяйства района
;
в) заполните таблицу «Промышленность
№
Основные промышленные предприятия
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
г) заполните таблицу «Сфера услуг
№ п/п
ВЭД (отрасли) сферы услуг
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
5. Экологические проблемы района и пути их решения
района»
ВЭД (отрасли), к
Продукция, которую выпускают
которым относятся
данные предприятия
данные предприятия
Куда поступает
данная продукция
района»
Предприятия (учреждения) сферы услуг
.
6. Сделайте вывод: оцените значение и возможности (перспективы) использования данного района для социально-экономического развития
страны
.