Сценарий мюзикла ПДД для детского сада: "Правила движенья дарим людям"

Сценарий мюзикла по правилам дорожного движения «Правила
движенья дарим людям»
Сказка «Бременские музыканты» на новый лад
Разработан:
Степановой
Марией
Владимировной,
воспитателем
муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения
детский сад № 4 «Радуга» комбинированного вида
Участники: воспитанники старшей группы, родители воспитанников
Программное содержание: передавать детям знания о правилах безопасного
дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного
средства; знакомить с универсальными способами предупреждения опасных
ситуаций на улице, в транспорте.
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие»,
«речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое
развитие»
Действующие лица:
Светофор (мама воспитанника)
Трубадур (мама воспитанника)
Кот (воспитанница группы)
Пес (воспитанник группы)
Осел (воспитанница группы)
Петух (воспитанница группы)
Дети в костюмах огоньков светофора
Девочки
Мальчики
Атрибуты: декорация «лесная поляна», декорация городской улицы (дорога
с разметкой, перекресток, светофор), макеты 2 машин; детский мотоцикл;
бутылка пепси-колы, дорожные знаки (формат А4), мяч, игрушечный
котенок на веревке, телефон; костюмы для разноцветных огоньков
светофора; костюм доктора
Ход мюзикла:
Сцена оснащена декорацией «Лесная полянка». Появляется
конферансье
1. Вступление. Конферансье:
- Добрый вечер, дамы и господа! Предлагаем Вашему вниманию
музыкально-поучительную сказку «Бременские музыканты на новый лад».
Слушайте внимательно:
Это занимательно!
- Однажды ясным летним днем отправился Пес в лес прогуляться (на сцене
появляется Пес) и встретил там Кота, Осла и Петуха (грустные и
печальные на сцене появляются персонажи). Спросил их Пес: «Что вы
здесь делаете?» Ответили ему приятели: «Ушли мы из города в лес,
потому что попали в разные неприятные ситуации, потому что не знали
правила дорожного движения. Вот и решили, что лучше жить в лесу, где
нет дорог и транспорта на них». Пес: «А что произошло, можете
рассказать?» Петух: «Ну, слушай».
(конферансье уходит)
2. Курьезные истории, которые произошли с Котом, Петухом и Ослом
(инсценировка частушек. На сцене появляется хор мальчиков и девочек.
Красная машина с водителем)
- Ехал Петя на мопеде,
Не смотрел, кто рядом едет,
Лечил Петя перелом,
Сдан мопед в металлолом.
Шел Котенок как-то в школу,
Пил из горла пепси-колу,
Не смотрел он на машины,
А сейчас он носит шину.
Шел Осел на красный свет,
Торопился на балет…
Он в больнице ПэДэДэ
Учит вместо падэдэ.
Пес: - Какие грустные истории с вами произошли! Как много вам
пришлось пережить! И как жаль, что рядом не оказалось человека,
который смог бы вам помочь!
3. В лесу раздается голос. Появляется Трубадур
- Друзья, ищу я вас повсюду и знаю, какая беда с вами приключилась!
(под музыку читает хип-хоп)
На улицах наших
Движенья так много
Везде всевозможных
Так много машин.
Но ты не теряйся
Не бойся дороги
А правилам нашим
Учиться спеши!
4. Бременские музыканты и Трубадур берутся за руки и поют (под
мелодию песни «Бременские музыканты»)
Ничего важней на свете нету, чем спасать огромную планету,
всем известно, что люди погибают на дорогах и в автоавариях,
Мы свое призванье не забудем - правила движенья дарим людям!
Дядям, тетям, и конечно детям – правила расскажем всем на свете!
5. Демонстрация дорожных знаков под песенное сопровождение
(появляются городские жители (все воспитанники группы), 2 мальчика
читают стихи)
Трубадур: - А вот и наши помощники!
1 мальчик: Весёлый, весёлый,
Весёлый дружный хор
Дорожных знаков уличных
Заводит разговор.
2 мальчик: Знаки дорожные всегда помогут вам:
предупредят, подскажут, а что-то запретят!
Смотри, дружок, внимательно на знаки впереди!
И будет замечательно все у тебя в пути!
(звучит фонограмма песни «Пусть бегут неуклюже…», дети по очереди
поднимают и опускают плакаты, на которых изображены дорожные
знаки)
Слова из песни
Пусть бегут
неуклюже
Пешеходы
по лужам,
А вода
по асфальту
рекой,
И неясно прохожим
Дорожный знак
«Дети»
«Перегон скота»
«Пешеходный переход»
«Выезд на набережную»
«Питьевая вода»
«Четырехсторонний перекресток»
«Разводной мост»
«Слепые пешеходы»
В этот день
непогожий,
Почему я веселый
такой.
Я играю
на гармошке
У прохожих на виду-у-у
К сожаленью,
День рожденья,
Только раз в году.
«Время действия»
«Влажное покрытие»
«Крутой подъем»
«Прочие опасности»
«Жилая зона»
«Железнодорожный переезд со шлагбаумом»
«Учебное транспортное средство»
«Пост ГАИ»
«Пункт питания»
«Больница»
Трубадур: Друзья, и это еще не все знаки, которые мы видим на дорогах. Их
гораздо больше. И если вы будете их хорошо знать и внимательно к ним
относиться, то они помогут вам избежать неприятностей и беды!
Дети исполняют песню под мелодию оперетты «Фиалка Монмартра»:
Знаки разные, все прекрасные,
Как друзей их надо знать.
Знаки разные, все прекрасные,
Мы их будем соблюдать!
6. История про Светофор
Трубадур: - А еще у меня есть замечательный друг, которому я доверяю
самое дорогое, что у меня есть – свою жизнь и здоровье…
Трубадур поет песню; появляется важный Светофор и дети в
костюмах разноцветных огоньков; дети в костюмах разноцветных
огоньков танцуют и подпевают припев
(на мотив песни
“Буратино”)
Есть у меня надежный друг,
Нет у него ни ног, ни рук,
Зато три глаза на ребят
По очерёдности глядят.
Его повсюду узнают.
Скажите, как его зовут?
Припев: Све-то-фо-рик!
Его команды выполняй,
И на дороге не зевай.
И для машин, и для людей
Всегда он будет всех нужней.
Важнее нету никого.
Скажите нам скорей, кого?
Припев: Све-то-фо-ра!
Бременские музыканты читают стихотворение (во время чтения
строк о сигналах светофора фонариком зажигаются красный, желтый
и зеленый свет):
Кот:
У любого перекрестка
Нас встречает светофор
И заводит очень просто
С пешеходом разговор:
Петух: Свет зеленый – проходи!
Желтый – лучше подожди!
Если свет зажегся красный –
Значит, двигаться опасно!
Осел:
Нужно слушаться без спора
Указаний светофора.
Нужно правила движенья
Выполнять без возраженья.
На сигналы погляди,
А потом переходи!
7. Инсценировки: случаи на дороге: положительные поступки героев,
позволившие избежать опасных ситуаций, отразить умение
контролировать свои чувства и эмоции на проезжей части:
Трубадур: - Очень часто случается так, что люди знают правила дорожного
движения, но все равно их нарушают. Что из этого может получиться,
сейчас посмотрим!
1) Правило: Не играй на проезжей части (поет на мотив
«Пластилиновая ворона»)
Одной известной сказкой, а может и не сказкой
О правилах движения хотим мы рассказать
Ведь если их нарушишь – и в этом нет сомнения
Быть может очень плохо, что можно доказать!
Однажды чей-то мальчик, а может и не мальчик
А может это девочка решила погулять
Играла она в мячик, а может и не в мячик
А может за котенком хотела побежать.
Но вот котенок глупый, а может и не глупый
А может не котенок к дороге побежал
И под машину девочка, а может быть и мальчик
К ужасу прохожих немедленно … попал!
А дальше?
(по ходу песни и в проигрыше сценка: Появляется мальчик, сразу убегает.
Появляется девочка с мячиком, играет на дороге, потом бросает мяч,
бежит за котенком. Раздается визг тормозов, машина сбивает девочку.
Подбегает прохожий, проверяет пульс, трогает лоб, трясет за плечо,
потом достает телефон, вызывает скорую помощь. Быстрым шагом
подходит врач, оказывает пострадавшей первую медицинскую помощь,
девочка приходит в себя, врач укоризненно качает головой, грозит
пальцем, вместе с прохожим уводят девочку)
Трубадур: - Что неправильно сделала девочка в этой ситуации?
Петух: - Играла на проезжей части в мячик, потом выбежала на дорогу за
котенком. А делать этого нельзя! Она подвергала опасности свою жизнь и
жизнь водителя.
Трубадур: - А как же ведут себя ребята, которые хорошо знают правила
дорожного движения и соблюдают их?
Кот: - А вот как…
2) (хор исполняет на мотив песни «Бибика»)
По улице я не катаюсьНельзя на дороге играть!
Опасности улицы знаю
И вы их должны тоже знать!
Дорожные правила эти
Мы детям хотим рассказать.
Машины, мячи, самокаты
Нельзя на дороге катать!
Припев:
Едем! Едем! Би-би.
Би-би-би-би Бибика поехали кататься.
Би-би-би-би Бибика за нами не угнаться.
Покрашу я бибику в любимый красный цвет!
Би-би-би-би Бибика - машины лучше нет!
Едем!
3) Правило: правильно переходи улицу на пешеходном переходе
Трубадур: - Друзья, совсем недавно я стал свидетелем еще одного дорожного
происшествия…
(сценка: 2 девочки идут, разговаривают. Подошли к перекрестку со
светофором. На светофоре горит красный сигнал. Девочки посмотрели
налево, направо, машин поблизости нет. 1-ая девочка: «Давай перейдем
побыстрее, машин ведь нет!». 2-ая: «Нет, на светофоре горит красный
свет, переходить через дорогу нельзя!». 1-ая: «Ну, ты можешь стоять и
ждать зеленого, а я побежала…». Девочка побежала через дорогу,
споткнулась, с ноги ее упала туфелька. Пока девочка наклонялась, подбирала
туфельку, надевала ее, совсем рядом оказалась машина. Водитель резко
затормозил, девочка в последнее мгновение успела увернуться от машины и
перебежать через дорогу. 2-ая девочка спокойно перешла улицу на зеленый
сигнал светофора, подошла к 10ой и говорит: «Я же говорила тебе:
дождись зеленого сигнала светофора и ничего не случится. Поспешишь –
людей насмешишь. Спешка до добра не доводит. 1-ая: «Ты права, в
следующий раз я не стану нарушать правила дорожного движения».)
Трубадур: - И не забудьте, ребята такое правило:
4) (исполняет песню под мелодию из м/ф «В порту». Во время исполнения
песни ее инсценировка: берет за руку пса и разыгрывает все, о чем поет)
В детский садик мы идем,
Маму за руку ведем.
Или в школу мы идем,
За спиной рюкзак несем.
Мы к дороге подошли,
К переходу подошли,
Прямо к зебре подошли.
Ты налево посмотри,
Ты на право посмотри,
А потом переходи.
Припев:
Знать правила движения,
Должны знать непременно вы,
Должны знать несомненно все ребята.
8. Финальная песня
Трубадур: - Ну, что, друзья, пойдете снова в лес?
Осел: - Нет, останемся в городе, ведь если знаешь правила дорожного
движения и соблюдаешь их, беда обойдет тебя стороной.
Трубадур поет на мотив песни «Пластилиновая ворона»
Мораль у этой сказки, а может и не сказки
Поймет, конечно, каждый, кто хочет долго жить
Ведь правила движенья достойны уваженья
Их помнить очень важно, их надо всем учить!
(артисты кланяются, уходят)