Домашнее задание п. 39. Вопросы для изучения: 1. Изучить виды борьбы за существование. 2. Выяснить, что является следствием этой борьбы. 3. Понять, что такое естественный отбор. Назовите основные положения эволюционного учения Ч.Дарвина (организмы изменчивы, различия частично передаются по наследству, многие особи погибают не успев произвести потомство, передача полезных свойств следующим организмам) Перечислите труды К.Линнея (первая классификация растений, двойные латинские названия, усовершенствовал ботанический язык) Перечислите русских эволюционистов (Ломоносов, Четвериков, Рулье) Борьба за существование по Ч. Дарвину 1. Внутривидовая борьба – самая жестокая и острая, так как все особи одного вида нуждаются в одних и тех же и к тому же ограниченных ресурсах: пище, жизненном пространстве, убежищах, местах размножения. Вывод: форма этой борьбы обуславливает процветание вида в целом, способствует его совершенствованию. Пример: популяции чаек (обилие птенцов, где более сильные выталкивают из гнезд слабых). 2. Межвидовая борьба – протекает остро, если виды относятся к одному роду и нуждаются в одинаковых условиях существования. Вывод: форма этой борьбы приводит к эволюции обоих взаимодействующих видов, к развитию у них взаимных приспособлений. Также она усиливает и обостряет внутривидовую борьбу. Пример: серая крыса крупнее и агрессивнее, вытеснила черную крысу в поселениях людей. Межвидовая форма включает отношения типа: Хищник жертва, паразит хозяин, растение травоядное животное 3. Борьба с неблагоприятными условиями среды – усиливает внутривидовое состязание, так как особи одного вида конкурируют за пищу, свет, тепло… Вывод: победители – наиболее жизнеспособные особи (с эффективным обменом веществ и физиологическими процессами). Если биологические особи передадутся по наследству, то при этом будут совершенствоваться видовые приспособления к среде обитания. Пример: сосна, выросшая на скале и противостоящая сопутствующим ветрам, влиянию низких и высоких температур. Закрепление знаний: Результатом борьбы за существование является естественный отбор. Естественный отбор – это процесc, в результате которого выживают и оставляют после себя потомство преимущественно особи с полезными в данных условиях адаптациями. Естественный отбор – ведущая движущая сила эволюции В лабиринте из последовательно расположенных камер проводили отбор плодовых мушек на движущихся вверх и движущихся вниз. Мушек без стереотипа движения убирали (имитация естественного отбора). В каждой группе многократно проводили размножение между собой на закрепление стереотипа движения. Затем смешали мушек из обеих групп и дали им возможность размножаться. Вскоре в популяции восстановился исходный баланс аллелей – часть мушек двигалась вверх, часть вниз, остальные не демонстрировали никаких предпочтений в отношении направления движения. Опыт показал, что возможности для эволюционных изменений в популяции всегда присутствуют. До поры они проявляются лишь в изменчивости организмов. Как только начинает действовать отбор, популяция отвечает на это адаптивными изменениями. Вывод: 1. Возможности для эволюционных изменений в популяции всегда присутствуют. 2. Как только начинает действовать отбор, популяция отвечает на это адаптивными изменениями.
