Справочник по обществознанию: понятия, схемы, таблицы

0
СПРАВОЧНИК
по обществознанию
основные понятия, схемы и таблицы
терминов со всеми признаками, функциями и видами
страниц отличных конспектов по обществознанию
тем по новому кодификатору ФИПИ
различных схем и таблиц
© 2021 Бухтояров Е.В.
г. Москва
1
Оглавление.
Раздел I: «Человек и общество».
1. Природное и общественное в человеке (Человек как результат биологической и
социокультурной эволюции) ..…………………………………………………………..4
2. Мировоззрение, его виды и формы………………………………...................................6
3. Виды знаний ...……………………………………………………………...……………8
4. Понятие истины, её критерии……………………………………………………………9
5. Мышление и деятельность .............................................................................................11
6. Потребности и интересы ………………………………………… ……………………16
7. Свобода и необходимость в человеческой деятельности. Ответственность …….…17
8. Системное строение общества: элементы и подсистемы………………………….…18
9. Основные институты общества…………………………… …………………………..21
10. Понятие культуры. Формы и разновидности культуры.……………………………..22
11. Наука. Основные особенности научного мышления. Естественные и социальногуманитарные науки ……………………………………………………………………23
12. Образование, его значение для личности и общества.……………………………….25
13. Религия ………………………………………………………………………………….28
14. Искусство ……………………………………………………………………………….30
15. Мораль .…………………………………………………………………….……………31
16. Понятие общественного прогресса ……………………………………...…………….32
17. Многовариантность общественного развития (типы обществ) .…………….……….33
18. Угрозы XXI в. (глобальные проблемы) ……………………………………………….37
Раздел II: «Экономика».
1. Экономика и экономическая наука………………………………………………….…39
2. Факторы производства и факторные доходы………………………………………….40
3. Экономические системы ……………………………………………………………….42
4. Рынок и рыночный механизм. Спрос и предложение………………...………………43
5. Постоянные и переменные затраты……………………………...…………………….47
6. Финансовые институты. Банковская система………………...……………………….49
7. Основные источники финансирования бизнеса………..……….…………………….51
8. Ценные бумаги ...……………………………………………………………………….52
9. Рынок труда. Безработица…………………………………..………………………….53
10. Виды, причины и последствия инфляции …………………………………………….54
11. Экономический рост и развитие. Понятие ВВП …………………….……………….55
12. Роль государства в экономике ……………………..………………………………….57
13. Налоги ………………………………………………………………..…………………58
14. Государственный бюджет …………………………………….……………………….61
15. Мировая экономика ……………………………………………………………………62
16. Рациональное экономическое поведение собственника, работника, потребителя,
семьянина, гражданина………………………………………………………................64
2
Раздел III: «Социальные отношения».
1. Социальная стратификация и мобильность …………………….…………………….68
2. Социальные группы…………………………………………………………………….72
3. Молодёжь как социальная группа …………………….……………………………….73
4. Этнические общности……………………………………….………………………….74
5. Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения..75
6. Конституционные принципы (основы) национальной политики в РФ. …………….77
7. Социальный конфликт………………………………………….………………………77
8. Виды социальных норм……………………………...…………………………………79
9. Социальный контроль……………………………….………………………………….80
10. Семья и брак …………………………………………... ……………………………….81
11. Отклоняющееся поведение и его типы .……………………………………………….82
12. Социальная роль.……………………………………………..…………………………83
13. Социализация индивида …………………………………….…………………………84
Раздел IV: «Политика».
1. Понятие власти…………………………………………….……………………………75
2. Государство, его функции………………………………………………..…………….88
3. Политическая система………… …………………………………….………………91
4. Типология политических режимов…………………………………….………………92
5. Демократия, ее основные ценности и признаки………………………………………93
6. Гражданское общество и государство………………...……………………………….94
7. Политическая элита…………………………………………… ……………………….96
8. Политические партии и движения……………………..………………………………96
9. Средства массовой информации в политической системе………………………….100
10. Избирательная кампания в Российской Федерации…………...…………………….101
11. Политический процесс …………………………………..……………………………101
12. Политическое участие ...………………………..…………………………………….102
13. Политическое лидерство ……...……………..……………………………………….104
14. Органы государственной власти в Российской Федерации…………………………106
15. Федеративное устройство Российской Федерации………………………………….110
Раздел V: «Право».
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Право в системе социальных норм..………………………………………………….114
Система российского права. Законотворческий процесс…………..……………….115
Понятие и виды юридической ответственности………………….………………….121
Конституция РФ. Основы конституционного строя РФ………….…………………122
Законодательство Российской Федерации о выборах…….…………………………126
Субъекты гражданского права………………….…………………………………….128
3
7. Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской
деятельности……..…………………………………………………………………….129
8. Имущественные и неимущественные права…...…………………………………….133
9. Порядок приёма на работу. Порядок заключения и расторжения трудового
договора..………………………………………………………………………………134
10. Правовое регулирование отношений супругов. Порядок и условия заключения и
расторжения брака…………………………………………………………………….140
11. Особенности административной юрисдикции…...………………………………….143
12. Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты……….........144
13. Международное право (международная защита прав человека в условиях мирного и
военного времени) …………………………………………………………………….145
14. Споры, порядок их рассмотрения…………………………………………………….146
15. Основные правила и принципы гражданского процесса……...…………………….147
16. Особенности уголовного процесса……………………..…………………………….148
17. Гражданство Российской Федерации…………...……………………………………151
18. Воинская обязанность, альтернативная гражданская служба…...………………….152
19. Права и обязанности налогоплательщика…………………………...……………….154
20. Правоохранительные органы. Судебная система…...……………………………….155
Раздел VI: «Сложные планы, позволяющие раскрыть по существу темы
обществоведческого курса (задание 24 по новому кодификатору ФИПИ 2022 года)»
1.
2.
3.
4.
5.
Человек и общество.…………………………………………………………………..158
Экономика……………………………………………………………………………..175
Социальные отношения ………………………………………………………………191
Политика……………………………………………………………………………….202
Право…………………………………………..……………………………………….221
Шпаргалка А4 (ответы на самые популярные вопросы в ЕГЭ по обществознанию на двух
листах А4)...……………………………………………………………………………………240
Список используемой литературы...…………………………………………………………244
4
Раздел I: «Человек и общество».
1. ПРИРОДНОЕ И ОБЩЕСТВЕННОЕ В ЧЕЛОВЕКЕ (Человек как результат
биологической и социокультурной эволюции).
Человек - это биосоциальное существо, представляющее собой высшее звено в развитии
живых организмов на Земле.
Антропосоциогенез - параллельное становление человека и общества, в результате
которого произошло выделение человека над остальными живыми организмами.
Отличие человека от животного
Человек
Изготавливает орудия труда
Животное
Использует только естественные орудия
труда
Осуществляет
сознательную Поведение подчинено инстинктам
целенаправленную творческую деятельность
Обладает
высокоразвитым
мозгом, Не обладает
мышлением, речью
Подлинные потребности плюс мнимые (идут Только подлинные (идут во благо)
во вред (алкоголизм, курение))
Общие черты между человеком и животными:
1.
2.
3.
4.
5.
Забота о потомстве.
Способность приспосабливаться к условиям окружающей среды.
Инстинкты и реакции.
Использование природных предметов.
Наличие биологических потребностей.
Индивид - это внешние отличительные черты человека (физиологические: цвет глаз, волос,
рост, вес, темперамент). Каждый отдельный человек, как единичный представитель
человеческого рода.
Личность - это внутренние особенности человека, т.е. его социальная характеристика
(взгляды, мнения, интересы).
Личность характеризуется наличием таких важнейших социальных качеств, как
самосознание и совесть, жизненные принципы и идеалы, способность учиться, трудиться,
общаться с другими людьми, участвовать в жизни общества.
Индивидом рождаются, а личностью становятся.
Индивидуальность - каждый отдельный человек, как совокупность врожденных
(биологических) и приобретенных (социальных качеств).
ИНДИВИД + ЛИЧНОСТЬ = ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ.
5
Факторы, влияющие на формирование человека:
Наследственность.
Воспитание.
Социальное окружение.
Способности, талант.
Историческая эпоха.
Стремление к самосовершенствованию.
Отличия характеристик человека
Индивид (дано человеку от природы):
Организм
Вес
Рост
Цвет глаз
Темперамент
Реакция
Память
Телосложение
Биологические потребности
Личность (дано человеку от общества):
Характер
Речь
Деятельность
Увлечения
Мышление
Добропорядочность
Аккуратность
Коммуникабельность
Духовный и социальные потребности
Уровни развития способностей человека:
Способности - это сформировавшиеся на основе задатков, индивидуальные качества,
которые позволяют успешно заниматься определенного вида деятельностью.
Задатки - это врожденные анатомо-физиологические особенности нервной системы.
Гениальность – высший уровень развития способностей.
Талант - выдающиеся способности человека, проявляемые в определенной сфере
деятельности.
Одаренность - наличие потенциально высоких способностей у какого-либо человека.
Духовный мир личности – это совокупность внутренних качеств человека,
характеризующих его как личность. Духовный мир включает в себя: духовные
потребности, знания, убеждения, способности, чувства и эмоции, ценности, мировоззрение.
Сознание - это совокупность идей, знаний, целей, ценностей, воспринимаемых индивидом.
Сознание - это то, через что мы воспринимаем действительность.
Формы сознания:
а) политическое - отражает политические интересы;
б) правовое - отражает нормы поведения;
в) этическое - нравственно/безнравственно;
6
г) религиозное - отношение к вере;
д) научное - теоретическое познание сторон мира;
е) философское - отношение к миру.
Общественное сознание - это совокупность
воспринимаемых обществом.
идей, знаний, целей, ценностей,
2. МИРОВОЗЗРЕНИЕ, ЕГО ВИДЫ И ФОРМЫ.
Мировоззрение - это система взглядов человека на мир и свое место в нем.
Типы (формы) мировоззрения:
I.
Обыденное (житейское) – суеверия, стереотипы, народные приметы.
II.
Научное – основано на научных знаниях о мире.
III.
Религиозное – основано на вере в сверхъестественное.
IV.
Мифологическое – основано на фантастическом повествовании о мире.
V.
Гуманистическое - основано на нормах человеколюбия.
Структура мировоззрения:
а) идеи и идеалы;
б) духовные ценности;
в) знания;
г) убеждения;
д) установки;
е) принципы.
Источники формирования мировоззрения:
окружающие люди;
система ценностей, принятая в обществе;
наука и уровень знаний;
быт и условия жизни;
искусство.
7
Мировоззрение включает пять компонентов:
1. Мироощущение – восприятие себя и окружающего мира на уровне чувств, эмоций.
2. Мировосприятие – наглядные представления об окружающем мире.
3. Миропонимание – восприятие мира на интеллектуальном уровне, осознание
абстрактных идей, рационально-теоретическое мышление.
4. Мироотношение – совокупность ценностных ориентиров человека.
5. Менталитет – индивидуальные особенности психологии, сформированные в
результате получения и анализа жизненного опыта, результат развития культуры и
традиций.
Пути формирования
(целенаправленно).
мировоззрения:
стихийный
(случайно)
и
осознанный
Самосознание («Я – концепция») – это осознанное и зафиксированное представление
человека о самом себе.
Социальное поведение – это поведение людей в обществе, их поступки.
Конформное поведение - поведение индивида под влиянием давления общества "стадное
чувство", отказ от своего мнения, своей индивидуальности в угоду другим.
8
3. ВИДЫ ЗНАНИЙ.
Познание - это процесс получения знаний.
Гносеология - наука изучающая познание.
Подходы к решению проблем познаваемости мира:
Агностицизм - мир познать невозможно.
Эмпиризм - мир познается с помощью опытов и экспериментов.
Рационализм - мир познается с помощью мыслительных операций.
Сенсуализм - мир познается с помощью ощущений и восприятий.
Уровни (этапы) познания
Чувственный
Рациональный
Ощущение
это элементарное
отражение отдельных
сторон и свойств явлений
и предметов.
Понятие
логически обобщенный
образ предмета.
Восприятие
целостный образ
внешнего мира и
формирующийся на
основе ощущений.
Представление
образ предмета,
закрепленный в памяти на
основе предшествующих
ощущений и восприятий.
Суждение
логическая связь понятий.
Умозаключение
вывод нового знания на
основе имеющихся
суждений.
Чувственное познание – с его помощью мы можем судить только о внешних свойствах
отдельных предметов: их форме, величине, цвете, размерах.
Рациональное познание – познавательный процесс, осуществляемый посредством
различных форм мыслительной деятельности.
9
Формы чувственного познания: ощущение, восприятие, представление.
Формы рационального познания: понятие, суждение, умозаключение.
Способы (формы познания)
1) искусство;
2) паранаука;
3) обыденное познание;
4) наука;
5) мифология;
6) религия.
Знание- это результат процесса познавательной деятельности.
Виды знаний: а) научное; б) обыденное; в) художественное; г) религиозное.
Социальное познание - это познание общества.
Специфика социального познания (факторы):
совпадение субъекта и объекта познания;
ограниченность в использовании методов;
объект социального познания постоянно изменяется в силу своей динамичности.
Самопознание - это познание самого себя. Начинается в младенчестве и продолжается всю
жизнь. Возможно также и в процессе взаимодействия с другими людьми.
4. ПОНЯТИЕ ИСТИНЫ И ЕЕ КРИТЕРИИ.
Истина - это соответствие представлений о предмете самому этому предмету.
Истина – это знание, которое соответствует действительности.
Признаки истины:
Практическое применение.
Логичность.
Соответствие законам природы.
10
Виды истины:
ИСТИНА
Объективная
Абсолютная
Субъективная
Относительная
Объективная (одна для всех) - Земля круглая.
Субъективная (у каждого своя) - моя мама самая лучшая, эта картина самая красивая.
Объективная истина бывает двух видов: абсолютная и относительная.
Абсолютная - неизменна ни при каких обстоятельствах, исчерпывающие знания о
предмете.
Относительная - может меняться в зависимости от условий или от уровня познавательных
способностей общества.
Критерии истины:
Главный критерий истины
- это практика!!!
11
Практика - это материальное освоение человеком материального мира.
Другие критерии истины:
а) практика;
б) авторитетность источника;
в) соответствие законом логики;
г) простота, ясность мысли;
д) соответствие ранее открытым законам.
Противоположности истины:
1. Заблуждение - знание, которое не соответствует своему предмету.
2. Ложь - это преднамеренное введение в заблуждение.
5. МЫШЛЕНИЕ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.
Мышление человека - это вид умственной деятельности, заключающейся в обобщенном
отражении действительности, познании сущности вещей и явлений.
Этапы мышления:
формулировка вопроса;
решение задачи;
ответ на вопрос.
Методы мышления - это совокупность приемов, позволяющих сделать вывод. К методам
мышления относят следующее: индукция, дедукция, анализ, синтез, сравнение и т.д.
Виды мышления:
а) образное (так мыслили первобытные люди);
б) теоретическое (современный мир);
в) знаковое (так мыслят ученые).
Формы мышления:
 практическое (конкретно-действенное) - ремонт автомобиля;
 художественное (конкретно-образное) - картина, повесть;
 абстрактное (словесно-логическое) - теория, законы нравственности.
12
Основные мыслительные операции:
Анализ - разложение целого на части.
Синтез - объединение частей в единое целое.
Сравнение - сопоставление ряда явлений и предметов для выявления у них общего и
различного.
Абстрагирование - отвлечение в процессе познания от определенных сторон, свойств,
объекта познания с целью получения нового знания.
Дедукция - частное из общего (1.Все люди смертны. 2. Сократ человек. 3. Сократ смертен).
Индукция - метод рассуждения от частного к общему (1. Этот грач черный. 2. И этот грач
черный. 3. Следовательно все грачи черные).
Деятельность человека - это поведение человека, направленное на преобразование
окружающей среды с целью удовлетворение потребностей.
Признаки деятельности:
- осознанный характер;
- преобразовательный характер;
- целенаправленность.
Функции деятельности:
1.
2.
3.
4.
производственная;
социализирующая;
познавательная;
удовлетворение потребностей.
Элементы деятельности человека (структура деятельности):
1. Субъект деятельности - тот, кто осуществляет деятельность.
2. Объект деятельности - то на что направлена деятельность.
3. Средства деятельности -то с помощью чего осуществляется деятельность.
4. Мотив деятельности - то, что побуждает человека к деятельности.
5. Действия (конкретные шаги для достижения результата).
6. Цель деятельности - это желаемый результат деятельности.
7. Результат деятельности - это итог деятельности.
13
Классификация видов деятельности:
1. Практическая:
- материально-производственная деятельность (производство благ);
- социально-преобразовательная деятельность (изменение социальной жизни общества
путем реформ, законов).
2. Духовная:
- ценностно-ориентировочная (воспитание, приобщение к религии);
- прогностическая деятельность (прогнозирование результатов);
- познавательная деятельность (получение новых знаний).
Основные виды деятельности:
Игра - имитация действительности, воображаемая обстановка.
Учение - получение знаний, умений, навыков.
Труд – это процесс взаимодействия человека с окружающим миром, в ходе которого
создается практически полезный результат.
Общение - это обмен информацией в обществе между людьми.
14
Виды общения:
а) доминантное - давление со стороны собеседника;
б) опосредованное - письмо;
в) вербальное - с помощью членораздельной речи;
г) служебное - общение в трудовом коллективе.
Творчество - высший вид деятельности людей, которое рождает нечто новое, никогда
ранее не существовавшее.
Механизмы творческой деятельности:
ВООБРАЖЕН
ИЕ
ФАНТАЗИЯ
ИНТУИЦИЯ
ТВОРЧЕСТВО
15
Интуиция – способность непосредственного постижения истины, минуя опыт и логические
рассуждения.
Воображение - способность сознания создавать образы, представления, идеи и
манипулировать ими.
Фантазия - это способность к созданию новых, несуществующих образов.
6. ПОТРЕБНОСТИ И ИНТЕРЕСЫ.
Потребность - это необходимость удовлетворения человеком своих нужд.
Потребность – это переживания человеком нужды в том, что необходимо для поддержания
его жизни и развития личности.
При удовлетворении потребностей, происходит поддержание жизнеспособности человека.
Виды потребностей:
биологические (еда, сон, отдых);
социальные (общение, труд, самореализация, уважение);
идеальные (поиск смысла жизни, потребность в образовании).
Пирамида потребностей человека по А.Маслоу:
Вторичные
(приобретенные),
идеальные.
Духовные:
самореализация
Престижные:
уважение, статус.
Первичные
(врожденные),
базовые.
Социальные: общение, дружба.
Экзистенциальные: потребность в безопасности.
Физиологические: жажда, голод, сон.
16
Существование потребностей обуславливает возникновение интереса.
Интерес - чувство человека, направленное на конкретный объект.
Виды интересов в зависимости от их носителя:
индивидуальные;
групповые;
общественные.
Мотивом называется побудительное желание человека совершать определенную
деятельность. Зачастую мотивом выступает желание человека удовлетворить свою какуюнибудь потребность. Мотив выступает основой всех действий и поступков человека.
Мотивом деятельности может выступать потребность, убеждения, интересы, влечения,
социальные установки.
Мотив всегда субъективен, в том плане, что у каждого человека свои мотивы для той или
иной активности. Один и тот же вид активности человека может вызываться разными
потребностями.
Мотивы спортсмена: стремление достичь высоких результатов, достижение успеха,
самоутверждение.
Мотивы ученого: самореализация, познавательный интерес, материальный мотив,
социальный мотив.
Мотивы менеджера: стремление к власти, самоутверждение, материальный мотив.
Мотивы бывают осознанные и неосознанные, внешние и внутренние.
Направленность мотивов личности:
·
Личные мотивы - эгоистическая направленность (себялюбие, личные интересы).
·
Деловая направленность – направленность
непосредственно с самой деятельностью.
на
задачу,
где
мотив
связан
·
Просоциальные мотивы – общественная направленность, мотивы, связанные с
интересами других людей (альтруизм).
Эмоциональные мотивы:
1.
Страх.
2.
Самореализация.
3.
Свобода.
4.
Любовь.
5.
Радость.
17
Социальные и нравственные мотивы:
1.
Справедливость.
2.
Порядочность.
3.
Защита окружающей среды.
Предпочтения – это внимание, интерес к чему-то.
Предпочтения также влияют на поведение людей. Так, например, если у человека будет
выбор, поиграть в карты или посмотреть фильм, то он выберет то, что ему будет
интересней, следовательно, его дальнейшая досуговая деятельность будет зависеть от его
предпочтений. Предпочтения человека не устойчивы во времени и могут меняться с
возрастом.
Социальные ценности – это жизненные идеалы и цели, которых, по мнению большинства
в данном обществе следует достигнуть; это идеи, принципы, предметы и их свойства с
точки зрения значения для жизни человека и общества.
Виды социальных ценностей.

жизненные ценности — представления о добре и зле, счастье, цели и смысле
жизни;

универсальные ценности
— жизнь, здоровье, личная
благосостояние, семья, образование, квалификация, правопорядок;
безопасность,

ценности
межличностного
доброжелательность;
бескорыстие,

ценности общественного признания — трудолюбие, социальное положение;

демократические ценности — свобода слова, совести, партий, национальный
суверенитет.
общения
—
честность,
7. СВОБОДА И НЕОБХОДИМОСТЬ В ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
СВОБОДА И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.
Свобода человека - это возможность выбирать линию поведения.
Необходимость - неизбежная обязанность выполнять те или иные действия. В обществе
человеку необходимо соблюдать законы, права и свободы других людей, моральные нормы,
религиозные ценности, а также обычаи и традиции.
Свобода одного человека ограничена свободой другого человека.
18
Свобода и необходимость в человеческой деятельности - означает, что свобода человека
всегда ограничена свободой другого человека.
Абсолютной свободы не существует, т.к. свобода одного заканчивается там, где начинается
свобода другого человека. Нельзя ущемлять права и свободы людей.
Ответственность – это способность человека отвечать за свои поступки, принимать все
неблагоприятные последствия своего поведения.
Виды ответственности:
1. Моральная – ответственность перед обществом.
2. Юридическая – ответственность перед законом.
8. СИСТЕМНОЕ СТРОЕНИЕ ОБЩЕСТВА: ЭЛЕМЕНТЫ И ПОДСИСТЕМЫ.
Понятие общества в широком смысле:
Общество - это обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней, часть материального
мира, представляющая собой формы организации и способы взаимодействия людей.
Общество - все население земли в прошлом, настоящем и будущем.
Понятие общества в узком смысле:
1. Общество как группа людей, объединенная неким общим признаком, интересами
(общество книголюбов).
2. Общество как характеристика определенного исторического этапа в развитии
человечества (средневековое общество).
3. Общество как отличительные особенности жизни конкретной страны (российское
общество).
4. Общество как все население Земли в целом (человеческая раса).
Признаки общества:
Открытость (появление новых элементов)
Целостность (состоит из взаимосвязанных элементов
Устойчивость (стремление к самосохранению)
Способность с саморазвитию (динамичность)
19
Функции общества:
→ репродуктивная - воспроизведение рода;
→ производственная - производство материальных и духовных благ;
→ регламентирующая - установление правил поведения людей в обществе;
→ социализирующая - приобщение человека к достижениям цивилизации.
Теории происхождения общества:
а) естественная (эволюционная);
б) божественная;
в) космическая.
Общество и природа между собой тесно взаимосвязаны.
Весь материальный мир (планета Земля) состоит из двух частей: общество и природа.
Их взаимодействие может носить как конструктивный, так и деконструктивный
характер.
Пример конструктивного взаимодействия общества и природы: первые поселения вдоль
рек, сельскохозяйственное производство.
Пример деконструктивного взаимодействия: осушение водоемов, вырубка лесов,
загрязнение окружающей среды.
Как общество может влиять на природу, так и природа может влиять на общество.
Пример влияния общества на природу→ изменения человеком русла реки.
Пример влияния природы на общество → стихийное бедствие (ураган, землетрясение,
цунами).
Природа - совокупность естественных условий на Земле (поверхность, растительность,
климат), органический и неорганический мир, все существующее на Земле, не созданное
деятельностью человека.
Общество — это динамическая система.
Динамическая - потому, что находится в постоянном движении, статичность обществу не
свойственно. Общество может развиваться (прогрессировать), а может и деградировать
(регрессировать).
Система - потому, что состоит из взаимосвязанных элементов, подсистем общества.
К подсистемам общества относятся сферы общества, социальные институты, социальные
группы, общности.
20
Социальное развитие - необратимое изменение общества, в результате которого
происходит его усложнение.
Под влиянием чего развивается общество:
1. Идеалистический подход - общество изменяется под влиянием идей человека.
2. Материалистический подход - общество изменяется под влиянием желания человека
жить в комфорте.
3. Натуралистический подход - общество изменяется под воздействием сил природы.
4. Плюралистический подход - общество изменяется не под воздействием какого-то одного
подхода, а под воздействием нескольких.
Сферы общества (подсистемы/элементы):
• купля - продажа
товаров
• производство товаров
и услуг
• право собственности
• искусство, наука,
образование,
творчество, религия
• издание законов
• формирование
органов власти
• митинги,
демонстрации
Экономическая
Политическая
Духовная
Социальная
• общение
• дружба
• любовь
• семья
21
Все сферы общества неразрывно связаны друг с другом.
Так политическая сфера влияет на все остальные тем, что создает нормативную базу для
регулирования отношений в других сферах с помощью законов. Духовная сфера в области
образования готовит специалистов для работы в других сферах. Экономическая сфера – это
деньги, а финансирование нужно везде, так как с помощью средств существования люди
удовлетворяют свои потребности. Социальная сфера представляет собой совокупность
отношений между людьми, в том числе и сферу конфликтов и разногласий. которые могут
перерасти в серьезные проблемы во всем обществе в целом.
9. ОСНОВНЫЕ ИНСТИТУТЫ ОБЩЕСТВА.
Социальный институт - исторически сложившиеся устойчивые формы организации
совместной деятельности людей, направленной на удовлетворение важнейших жизненных
потребностей.
Признаки социального института:
А) устойчивость;
Б) группа людей;
В) направлен на удовлетворение потребностей.
Функции социальных институтов:

организация общества в единое целое;

регулирующая;

сохранение целостности и стабильности общества;

удовлетворение потребностей общества;

воспитательная.
Основные виды социальных институтов:
СЕМЬЯ
ГОСУДАРСТВО
• удовлетворяет потребность в воспроизводстве рода
• удовлетворяет потребность в безопасности
• удовлетворяет потребность в средствах существования
ПРОИЗВОДСТВО
ОБРАЗОВАНИЕ
РЕЛИГИЯ
• удовлетворяет потребность в знаниях
• удовлетворяет потребность в решении духовных проблем
22
10. ПОНЯТИЕ КУЛЬТУРЫ. ФОРМЫ И РАЗНОВИДНОСТИ КУЛЬТУРЫ.
Культура - это вся преобразовательная деятельность человека и ее результаты.
Формы культуры: мораль, религия, искусство, наука, образование.
Функции культуры:

приспособление человека к окружающей среде;

социализация личности;

создание, накопление и передача ценностей;

коммуникация и интеграция между людьми и общностями;

регулирование жизни общества.
Разновидности культуры:
1. Материальная – включает в себя все физические объекты, которые ценятся как вещи.
2. Духовная – включает в себя объекты духовного мира (научные открытия,
нравственность, ценности, искусство).
Формы духовной культуры:
Элитарная
(высокая)
Народная
(фольклор)
Массовая
(экранная)
Формы
культуры
23
Признаки народной культуры:
Анонимность авторов.
Отсутствие специальной подготовки.
Основные жанры — это мифы, легенды, сказки, песни, танцы.
Передается преимущественно в устной форме.
Признаки элитарной культуры:
Сложность содержания.
Трудна для понимания неподготовленного зрителя (узкий круг лиц).
Главная цель – самовыражение автора (его полная свобода).
Признаки массовой культуры:
Легкость восприятия.
Низкая культурная ценность.
Главная цель – извлечение прибыли (коммерциализация культуры).
Разновидности массовой культуры:
1. Молодежная субкультура – городская культура, созданная молодыми людьми для себя
(рэп, эмо, аниме, волонтеры).
2. Молодежная контркультура – культура, противостоящая общей культуре (нацисты,
хардкор-панк, готы).
Экранная культура – культура, исходящая с экранов телевизоров, компьютеров.
Диалог культур - это взаимодействие и обмен ценностями между различными народами.
Многообразие культур в современном обществе. Противоречивость заключается в том,
что многообразие культур может влиять как позитивно, так и негативно на развитие
общества. Это полезно для общества, так как различные народы обмениваются своими
достижениями. Это негативно сказывается в том, случае, когда возникают культурные
конфликты.
11. НАУКА. ОСНОВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ НАУЧНОГО МЫШЛЕНИЯ.
ЕСТЕСТВЕННЫЕ И СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ.
Наука - это сфера деятельности людей, направленное на получение и систематизацию
знаний о мире.
24
Признаки науки:
а) стремление к объективности;
б) целенаправленность;
в) определенные методы;
г) точность;
д) особый язык;
е) выявление законов и закономерностей.
Функции науки:
социальная;
прогностическая;
производственная;
познавательная.
Уровни научного познания:
1. Эмпирический - включает чувственные формы познания.
2. Теоретический - включает рациональные формы познания.
Методы научного познания - это совокупность приемов и способов получения
определенного результата.
Виды методов научного познания:
1. Эмпирические - наблюдение, эксперимент, опыт, систематизация и классификация,
описание, фиксация данных.
2. Теоретические - анализ, синтез, индукция, гипотеза и др. мыслительные операции,
логическое моделирование.
Виды групп наук:
Естественные (физика, химия, биология, география, астрономия).
Точные (математика, информатика).
Технические (механика, робототехника, приборостроение).
Гуманитарные (право, экономика, филология, русский язык, литература).
25
Формы научного познания:
научный факт;
проблема;
идея;
гипотеза;
теория;
закон;
категория.
Формы ненаучного познания:
1. Мифология.
2. Обыденно-практическое познание.
3. Паранаука (экстрасенсорика, телекинез, астрология).
4. Художественное познание.
5. Игровое познание.
6. Религиозное познание.
12. ОБРАЗОВАНИЕ, ЕГО ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ ЛИЧНОСТИ И ОБЩЕСТВА.
Образование - это целенаправленная деятельность людей по получению знаний, умений и
навыков.
Признаки образования:
Субъект преобразовывает сам себя.
Целенаправленный характер.
Осознанный характер.
Функции образования:
а) приобщение человека к
достижениям человечества;
б) передача и сохранения
культурного наследия;
в) подготовка человека к
самостоятельной деятельности;
г)
развитие
творческих
способностей личности;
д) воспитание и социализация
личности.
26
Тенденции (направления) развития образования:
1. Глобализация - единый мировой стандарт образования.
2. Гуманизация - внимание к личности, нравственному развитию, здоровью (школы для
инвалидов, индивидуальная нагрузка)
3. Гуманитаризация - увеличение доли гуманитарных дисциплин в школьной программе.
4. Демократизация - свободный доступ к образованию.
5. Интернационализация - возможность получить образование за границей.
6. Компьютеризация - внедрение компьютерных технологий в школах.
7. Профилизация - школы с определенным уклоном в изучении предмета.
Основные принципы государственной образовательной политики:
1) признание приоритетности образования;
2) недопустимость дискриминации в сфере образования;
3) гуманистический характер образования;
4) светский характер образования;
5) недопустимость ограничения или устранения конкуренции в сфере образования;
6) демократизация образования.
Система образования:
Общее образование
•дошкольное образование
•начальное общее (1-4 класс)
•основное общее (5-9 класс)
•среднее общее (10-11 класс)
Формы обучения:
1 – очное;
2 – очно-заочное;
3 – заочное.
Профессональное
образование
Дополнительное
образование
•средне-профессиональное
(колледж, техникум)
•высшее профессиональное
(бакалавриат/магистратура)
•аспирантура
•докторантура
•для детей и взрослых
•повышение квалификации
27
Способы получения образования:
а) самообразование;
б) обучение в специализированных учреждениях.
Образование очень значимо для общества, так как оно выполняет определенный
общественный заказ. Обществу нужны образованные люди с качественным образованием,
ведь именно от системы образования зависит, какие у нас будут врачи, полицейские,
юристы и политики.
Знания, умения и навыки людей в условиях информационного общества.
Информационное общество представляет собой высокоразвитые формы организации и
способы взаимодействия людей с активным использованием информационных технологий.
Общепризнанными
характеристиками
информационного
общества
выступают:
компьютеризация общества, информация как один из основных факторов производства, в
экономике преобладает сфера услуг, наукоемкие технологии.
Человек окружен огромным массивом цифровой информации. Еще никогда прежде,
человечество не имело такого доступного объема информации. Каждый день интернет
пополняется все большей и большей информацией. Именно поэтому она стала терять свою
ценность, так как человек перенасыщается неконтролируемым информационным потоком.
Человеку все сложнее и сложнее извлекать полезную информацию. Первоисточники
истинной информации погрязли в сотнях сайтов клонах с рерайт и копирайт текстами.
Качества, необходимые человеку в условиях информационного общества:
·
Умение приобретать и обновлять знания, способность их применять в различных
ситуациях.
·
Стремление стать высококвалифицированным специалистом в профессии.
·
Инициативность. Самостоятельность, ответственность в принятии решений.
·
Овладение ценностями отечественной и мировой культуры.
·
Знание и учет запросов рынка труда.
Навыки, необходимые человеку в условиях информационного общества:
·
Творческая деятельность.
·
Напористость в своих начинаниях.
·
Креативность.
·
Конкурентоспособность.
·
Высокие коммуникативные навыки.
·
Любознательность.
28
·
Ответственность и адаптивность.
·
Саморазвитие.
·
Компьютерная грамотность.
·
ИКТ-компетенция (возможность активного использования в своей деятельности
информационно-коммуникационных технологий).
13. РЕЛИГИЯ.
Религия – вера в сверхъестественное, объединяющая людей в единую общность.
Признаки религии:
А) вера в сверхъестественное;
Б) организованное поклонение высшим силам (обряды и ритуалы);
В) стремление соотнести свою жизнь с требованиями Бога.
Функции религии:
Мировоззренческая.
29
Коммуникабельная.
Интегрирующая.
Утешительно-компенсаторная.
Регулирующая.
Стадии развития религии:
I.
Родоплеменные древние верования:
а) тотемизм (вера в сверхъестественные связи людей с животными);
б) фетишизм (вера в сверхъестественные свойства предметов);
в) анимизм (существование духов и душ);
г) магия (вера в возможность влиять на окружающий мир с помощью действий,
заклинаний.
II.
Национально – государственные религии:
а) индуизм;
б) иудаизм;
в) конфуцианство.
III.
Мировые религии:
а) буддизм (самая старая мировая религия);
б) ислам (самая молодая мировая религия);
в) христианство (самая распространенная религия).
IV.
Новые религии (обещают достижения счастья в земной жизни):
а) дзен-буддизм;
б) кришнаизм;
в) неоиндуизм.
Светское государство – это государство, в котором нет единой общеобязательной религии.
Российская Федерация является светским государством.
Принципы светского государства:
1)
Государство не вмешивается в определение гражданином его религиозной
принадлежности.
30
2)
Государство не возлагает на религиозные организации функции органов
государственной власти и органов местного самоуправления.
3)
Государство не вмешивается в деятельность религиозных организаций.
4)
Религиозные организации не вмешиваются в дела государства.
14. ИСКУССТВО.
Искусство – это форма деятельности людей, направленная на отражение окружающего
мира с помощью художественных образов.
Искусство носит субъективный характер (что для одного красиво, для другого ужасно).
Предмет искусства - мир людей и вещей.
Признаки искусства:
Образность.
Аллегоричность.
Эмоциональность.
Чувственность.
Субъективность.
Функции искусства:

Эстетическая (познание мира по законам красоты).

Гедонистическая (получение удовольствия).

Воспитательная (приобщение к нормам морали).

Познавательная (получение новых знаний).

Компенсаторная (испытание положительных эмоций).
Виды искусства:
Архитектура.
Живопись.
Скульптура.
Театр.
Цирк.
Литература.
Кино.
31
Балет.
Музыка.
Эстрада.
Декоративно-прикладное искусство.
Стадии развития искусства:
1. Искусство в античном мире.
2. Искусство в Средние века (Византийское искусство, готика) – обращено было на
духовные ценности и библейские сюжеты. Характерные черты – мозаика, плоские
человеческие фигуры.
3. Искусство эпохи Возрождения (ренессанс) – искусство было обращено к ценностям
материального мира и гуманизма.
4. Искусство эпохи Просвещения – искусство того времени отражало революционные
идеи науки и физические особенности материального мира.
5. Модернизм:
Импрессионизм – направление в искусстве, выражающееся в отражении окружающего
мира в своей изменчивости и динамичности.
Экспрессионизм – направление в искусстве, отражающее эмоциональное состояние автора.
Кубизм – искусство, подчеркивающее геометрические особенности физических тел,
стремление раздробить реальные объекты.
6. Постмодернизм – современная массовая культура.
15. МОРАЛЬ.
Мораль - специфический способ регулирования общественной жизни с позиции
гуманизма, добра и справедливости.
Признаки морали:
1) Является образцом должного поведения.
2) Закрепляется в общественном сознании.
3) Поддерживается силой общественного мнения.
Функции морали:
a) регулирующая;
b) познавательная;
32
c) воспитательная;
d) оценочная;
e) коммуникативная.
Категории морали:
добро;
зло;
справедливость;
честь и достоинство;
гуманизм.
16. ПОНЯТИЕ ОБЩЕСТВЕННОГО ПРОГРЕССА.
Общественный процесс - это череда сменяющих друг друга событий, участниками
которых являются целые поколения людей.
Направления общественного процесса:
Прогресс - движение
от низших форм к
высшим
Регресс - движение
от высших к низшим
Объект общественного процесса - это вся историческая действительность.
Субъект общественного процесса -это участники процесса.
Критерии общественного прогресса:

развитие и совершенствование производственных сил;

уровень развития науки;

уровень жизни населения;

расширение прав и свобод человека;

уровень нравственности.
33
Факторы и движущие силы прогресса:
1. природные условия;
2. природные катаклизмы;
3. геополитическое положение;
4. духовная культура;
5. особенности образа жизни;
6. специфика хозяйства.
Противоречивость общественного прогресса заключается в том, что прогресс в одних
сферах общественной жизни, может привести к регрессу в других (открытия в ядерной
физике привели к созданию атомного оружия).
Социальная ответственность ученых - означает, что в современном мире ученые должны
более ответственно подходить к своим изобретениям, т.к. последствия могут быть
неоднозначными. То, что на первый взгляд может и должно приносить пользу, в
последствии может быть использовано во вред человеку. Например, изобретение динамита.
Формы общественных изменений:
1. Эволюция - постепенные изменения в обществе, не приводящие к качественно новому
социальному строю (эволюция человека).
2. Революция - коренные скачкообразные изменения всех или большинства сторон
общественной жизни (распад СССР).
Отличительный признак – насильственный характер.
3. Реформа - преобразование какой-либо стороны общественной жизни, не уничтожающее
основ существующей социальной системы (реформа образования).
Отличительный признак - происходит зачастую по инициативе властей.
17. МНОГОВАРИАНТНОСТЬ ОБЩЕСТВЕННОГО ПОГРЕССА
(ТИПЫ ОБЩЕСТВ).
Многовариантность общественного развития - все общества развиваются по-разному,
так как общественные изменения связаны с непрерывным процессом его
функционирования, постоянной деятельностью людей по удовлетворению своих
потребностей.
Подходы к многовариантности общественного развития:
34
1 - Цивилизационный подход.
2 – Формационный.
3 – Технологический.
Цивилизационный подход - общества развиваются не по одному и тому же сценарию (как
переход от одной экономической формации к другой), а по своему собственному,
уникальному вектору развития. Каждая цивилизация уникальна и ее развитие зависит от
множества факторов (общества изучаются изолировано (западная цивилизация, восточная
цивилизация)).
Цивилизация - это целостность материальной и духовной жизни людей в определенных
пространственно-временных границах.
Основные черты восточной и западной цивилизации.
Восточная цивилизация:
Экономика - господство государственной собственности над частной.
Политика - вера в мудрого правителя, его обожествление, бесправие подданных.
Социальная сфера - интересы личности подчинены общественным, коллективным.
35
Духовная сфера - преобладание религии, главная цель человека - нравственное
совершенствование.
Западная цивилизация:
Экономика - развит рынок, предпринимательство и конкуренция в экономике.
Политика - правовое государство, демократия.
Социальная сфера - личность выступает как высшая ценность, индивидуализм.
Духовная сфера - преобладание науки, главная цель человека - получение нового знания
для улучшения комфорта.
Формационный подход - общество в своем развитии проходит через определенные,
сменяющие друг друга этапы → общественно-экономические формации.
Общественно-экономическая формация - это исторический тип общества основанный на
определенном способе производства.
Типы общественно-экономических формаций:
 первобытнообщинная;
 рабовладельческая;
 феодальная;
 капиталистическая;
 коммунистическая.
Представители формационного подхода: К. Маркс, Ф. Энгельс, В.И. Ленин.
Технологический подход – на становление общества влияют уровень развития технологий
в этом обществе. Такой подход подразумевает развитие обществ при переходе от одной
стадии развития технологий к другой. Стадии развития в технологическом подходе
называются - исторические типы общества.
Исторические типы общества (технологический подход)
ТРАДИЦИОННОЕ
(АГРАРНОЕ)
ИНДУСТРИАЛЬНОЕ
ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОЕ
(ИНФОРМАЦИОННОЕ)
36
Характерные черты традиционного общества:
Экономика - господство натурального хозяйства, экстенсивное производство, общинная
собственность, основной фактор производства – земля.
Политическая сфера - абсолютная монархия, правовая незащищенность граждан,
приверженность традициям и обычаям.
Социальная сфера - сословное деление общества (бояре, дворяне, купцы, духовенство,
крестьяне, рабы), низкая социальная мобильность, коллективизм.
Духовная сфера - господство религии, низкий уровень образования, неграмотность
населения, высокая степень стереотипизации и обобщения коллективного опыта.
Характерные черты индустриального общества:
37
Экономика - развитая промышленность, интенсивные методы производства, революция в
технике и технологиях, индустриализация общества, основной фактор производства –
капитал.
Политика - расширение прав и свобод, появление демократии, разделение властей.
Социальная сфера - классовое деление (буржуазия и пролетариат), рост социальной
мобильности, формирование гражданского общества, урбанизация.
Духовная сфера - рост образовательного уровня населения, общей культуры, развитие
науки, появление массовой культуры, СМИ.
Характерные черты постиндустриального общества:
Экономика - сфера производства уступает сфере услуг, компьютеризация, информация как
фактор производства, наукоемкие технологии, основной фактор производства –
информация.
Политика - формирование правового государства и дальнейшее развитие демократии.
Социальная сфера - профессиональное деление общества, развитие гражданского общества,
высокий удельный вес среднего класса.
Духовная сфера - приоритет отдается науке и образованию, высшей ценностью выступает
честь и достоинство личности, широкое распространение экранной культуры.
18. УГРОЗЫ XXI В. (ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ).
Глобализация - это процесс усиления интеграционных связей между отдельными
народами и государствами.
Интеграция - процесс сближения, объединения.
Признаки глобализации:

мгновенное распространение и доступность информации;

стирание пространственных границ;
38

стирание языковых барьеров;

обмен достижениями науки, культуры;

сглаживание культурных различий.
Плюсы глобализации:
+ способствует развитию экономики;
+ обеспечивает большую толерантность;
+ предостерегает государство от крайних действий.
Минусы глобализации:
- не всегда ориентирована на развитие отечественного производства;
- диктует правила, выгодные развитым странам;
- способствует появлению глобальных проблем.
Глобальные проблемы человечества - это проблемы касающееся каждого человека.
Признаки глобальных проблем:
а) носят планетарный характер;
б) могут быть решены только совместными усилиями;
в) угрожают всему человечеству.
Виды глобальных проблем человечества:
1. Демографический кризис.
2. Проблема войны и мира.
3. Проблема Север-Юг.
4. Проблема освоения мирового океана.
5. Проблема освоения космоса.
6. Терроризм.
7. Экологический кризис.
8. Экономический кризис.
Принципы решения глобальных проблем:
глобальное сотрудничество в сфере решения глобальных проблем;
изучить возможные причины глобальных проблем со всех сторон;
39
наблюдать и контролировать глобальные процессы;
создать международную систему прогнозирования;
развивать безотходное и экологическое производство.
Раздел II: «Экономика».
1. ЭКОНОМИКА И ЭКОНОМИЧЕСКАЯ НАУКА.
Экономика - это искусство ведения хозяйства.
Экономика как наука - это наука изучающая эффективные способы использования
ограниченных ресурсов для производства материальных благ.
Главные вопросы экономики:
1. Что производить?
2. Как производить?
3. Для кого производить?
Микроэкономика - экономика предприятия, отрасли.
Макроэкономика - экономика страны.
Мировая экономика - система национальных хозяйств, объединенных международным
разделением труда, торговыми, производственными и иными экономическими связями.
Экономическая культура -это вся экономическая деятельность человека и ее результаты.
Элементы экономической культуры:
1. производство - изготовление продукта;
2. обмен - передвижение продукта;
3. распределение - разделение дохода на части;
4. потребление - использование продукта по назначению.
Экономика как хозяйство - это сфера деятельности людей по производству, обмену и
потреблению материальных благ.
ВИДЫ БЛАГ:
А) даровые (солнечный свет, ветер);
Б) экономические.
40
Виды экономических благ:
Материальные блага - это товары и услуги, удовлетворяющие потребности людей и
находящиеся в обществе в ограниченном количестве.
Общественные блага - товары и услуги, которыми люди пользуются повсеместно и
которые не могут быть закреплены в чьей-либо собственности (армия, правоохранительные
органы, бесплатное образование и медицина).
Производство - процесс создания материальных благ.
Материальное
Духовное
Простое
• товары и услуги
удовлетворяющие
материальные
потребности
• товары и услуги
удовлетворяющие
духовные
потребности
• сколько
произвели
столько и
потребили
Натуральное
Товарное
Расширенное
• производство для
себя
• дача, огород
• производство для
продажи
• рынок, магазин
• производится
больше, чем
потребляется
2. ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА И ФАКТОРНЫЕ ДОХОДЫ.
Факторы производства - это необходимые элементы любого производства.
Факторный доход - это цена, выплачиваемая за пользование фактором производства.
Виды факторов производства:
1. ТРУД - это физические и умственные усилия человека.
Производительность труда - количество произведенных товаров в единицу времени
(сколько сделал).
Интенсивность труда - это степень расхода физической и умственной энергии в единицу
рабочего времени (как сильно устал).
41
Факторный доход - зарплата.
Зарплата - это цена, выплачиваемая за труд.
Формы зарплаты:
а) оклад (установленный ежемесячный размер заработной платы);
б) сдельная (плата определяется объемом произведенной работником продукции);
в) премиальная (дополнительно к окладу или сдельной плате назначаются премиальные
выплаты).
Виды заработной платы:
а) номинальная зарплата - сумма денег;
б) реальная - объем благ, которые можно приобрести за номинальную зарплату).
2. КАПИТАЛ - это машины, инструменты, здания, деньги...
Виды капиталов:
Основной капитал - здания, станки, оборудование которые используются в течении ряда
лет и затраты на них возмещаются постепенно.
Оборотный капитал - сырье, материалы, энергоресурсы которые расходуются постепенно
и затраты на них возмещаются сразу после реализации продукции.
Факторный доход - процент.
3. ЗЕМЛЯ - это природные ресурсы производства (участки, полезные ископаемые, реки).
Факторный доход - рента.
4. ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИЕ СПОСОБНОСТИ
Предпринимательство - это осуществляемая на свой страх и риск деятельность,
направленная на организацию и удовлетворение производством с целью извлечения
прибыли.
Факторный доход - прибыль.
Прибыль - это доходы производства минус расходы производства.
5. ИНФОРМАЦИЯ - знания, помогающие предпринимателю производить товар или
услугу, выигрывать конкуренцию, получать прибыль со своей деятельности.
Факторный доход - прибыль.
42
Фактор производства
Земля
Труд
Капитал
Предпринимательские способности
Информация
Факторный доход
Рента
Зарплата
Процент
Прибыль
Прибыль
3. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ.
Экономическая система - это способ организации хозяйственной жизни общества.
Виды экономических систем:
1. Традиционная.
2. Командно-административная (плановая).
3. Рыночная.
Черты традиционной экономической системы:

коллективизм (общинная собственность);

преемственность, приверженность традициям;

преобладание натурального хозяйства;

экстенсивное производство;

ограниченность производимых материальных благ.
Черты командно-административной экономической системы:
 развитие без экономических кризисов;
 низкие цены;
 отсутствие безработицы;
 централизованное планирование производства;
 государственная собственность на средства производства;
 директивное ценообразование;
 низкое качество продукции;
 дефицит товаров;
 расточительное отношение к ресурсам.
43
Черты рыночной экономической системы:
рациональная и эффективная деятельность;
производство необходимых благ;
использование достижений НТР;
конкуренция;
расточительное отношение к ресурсам;
возможны безработица, инфляция, кризис;
экономическая дифференциация;
малое внимание уделяется крупным проектам и развитию науки.
4. РЫНОК И РЫНОЧНЫЙ МЕХАНИЗМ. СПРОС И ПРЕДЛОЖЕНИЕ.
Биржа - это юридическое лицо, предоставляющее организационные услуги для
совершения сделок с товарами и ценными бумагами.
Виды бирж:
1.
2.
3.
4.
БИРЖА ТРУДА.
ВАЛЮТНАЯ БИРЖА.
ТОВАРНАЯ БИРЖА.
ФОНДОВАЯ БИРЖА.
Рынок - место обмена материальными благами.
Классификация рынков:
А) организационный критерий (чистая конкуренция, несовершенная конкуренция);
Б) пространственный критерий (локальный, региональный, национальный, мировой);
В) функциональный (рынок труда, рынок товаров и услуг);
Г) по характеру продаж (оптовый, розничный);
Д) по уровню насыщения (насыщенный, дефицитный, равновесный);
Е) по соответствию закону: легальный и нелегальный (черный рынок).
Функции рынка:
посредническая - рынок выступает своего рода посредником между продавцами и
покупателями;
44
ценообразование - в ходе конкуренции и столкновения цены спроса и цены
предложения образуется равновесная (рыночная) цена товара;
информационная - рынок сообщает о размерах производства и потребления продукции;
регулирующая - перетекание капиталов из менее выгодных отраслей в более выгодные;
санирующая - освобождение экономики от неэффективной экономической
деятельности;
интеграционная (мировая экономика);
инновационная (поиск новых технологий).
Признаки свободного рынка:
1. Нерегулируемые предложение, цена и спрос.
2. Доступ на рынок для любого производителя.
3. Конкуренция.
4. Мобильность материальных, финансовых и трудовых ресурсов.
Рыночный механизм - это система взаимодействия основных элементов рынка.
Главные элементы рыночного механизма:
1. Спрос - количество товара определенного вида, которое покупатель готов купить по
определенной цене.
2. Предложение - количество товара, которое продавец готов продать в конкретном месте
по определенной цене.
3. Цена - денежное выражение стоимости товара.
Виды цены:
1. Цена спроса - максимальная цена, по которой покупатель готов купить товар.
2. Цена предложения - минимальная цена, по которой продавец готов продать товар.
цена спроса
рыночная
цена
цена предложения
Противостояние цены спроса и цены предложения порождают рыночную цену.
Закон спроса - гласит, что чем выше цена товара, тем меньше спрос.
Закон предложения - гласит, что чем выше цена, тем выше предложение.
45
Факторы, влияющие на величину спроса:
- доходы покупателей;
- цена;
- мода;
- наличие аналогичных товаров – заменителей;
- количество покупателей;
- ожидание инфляции / дефицита товара.
Факторы, влияющие на величину предложения:
- наличие аналогичных товаров – заменителей;
- уровень развития технологий;
- налоги (при повышении налогов, предложение падает и наоборот.);
- таможенные пошлины;
- государственные субсидии и дотации;
- льготные условия кредитования.
При увеличении спроса, цена растет. При уменьшении спроса, цена падает.
46
При увеличении предложения цена падает. При снижении предложения цена растет.
Конкуренция - это борьба производителей за потребителей.
Виды конкуренции:
ценовая
неценовая
1. Ценовая (за счет снижения цены).
2. Неценовая (за счет более лучшего качества, более широкой рекламы).
Типы конкурентного рынка:
1. Рынок чистой конкуренции (см. свободный рынок) - совершенная конкуренция –
множество фирм производят одинаковый товар без возможности контролировать цены.
2. Рынок несовершенной конкуренции - монополия, олигополия, монополистическая
конкуренция.
Монополия - это рынок на котором присутствует только один продавец и покупатель
вынужден платить назначенную цену.
Олигополия - рынок на котором преобладают несколько крупных фирм.
47
Монополистическая конкуренция - рынок на котором существуют множество мелких
фирм, которые продают дифференцированный, уникальный товар, имею возможность
частично контролировать цены.
5. ПОСТОЯННЫЕ И ПЕРЕМЕННЫЕ ЗАТРАТЫ.
Предприятие - это самостоятельный хозяйствующий субъект, созданный для производства
продукции, выполнения работ и оказания услуг с целью удовлетворения общественных
потребностей и получения прибыли.
Фирма — коммерческая организация, приобретающая факторы производства с целью
создания и продажи благ и получения на этой основе прибыли.
Бухгалтерские издержки – это выплаты
производства (только факторные доходы).
владельцам
привлекаемых
факторов
Экономические издержки – это стоимость всех факторов производства, привлекаемых для
производства.
Экономическая прибыль — это разница между общей выручкой фирмы и
экономическими издержками.
Бухгалтерская прибыль — это разница между общей выручкой и бухгалтерскими
издержками.
Издержки производства - это расходы, которые необходимо понести в процессе создания
продукта.
48
Виды издержек:
1. Постоянные - когда сумма издержек не зависит от количества произведенных продуктов
(арендная плата, оклад, коммунальные платежи, процент по кредиту, страховые взносы).
2. Переменные - когда расходы зависят от количества произведенных продуктов
(электроэнергия, сдельная оплата, траты на упаковку товара, сырье, транспортные
расходы).
Под менеджментом производства понимается решение вопросов о том, сколько и каких
работников, других ресурсов производства фирма должна использовать для создания и
организации продаж свих товаров и как сделать это с минимальными издержками при
необходимом качестве.
Принципы менеджмента по мнению их родоначальника Анри Файоля включают в себя:
1. Разделение труда, где результатом является специализация функций и разделение власти.
2. Полномочная власть. Где есть полномочия, там и ответственность через санкции –
награда или наказание.
3. Дисциплина: повиновение, усердие, манера держать себя, уважение между организацией
и работниками.
4. Единоначалие. Работнику может давать два приказания только один начальник.
5. Единство руководства. Один руководитель, одна программа для совокупности операций,
преследующих одну цель.
6. Подчинение личных интересов общим.
7. Вознаграждение персонала. Оплата исполненной работы должна быть справедливой и
удовлетворять всех работающих на фирме.
8. Централизация в меру.
9. Иерархия, или скалярная цепь, т.е. ряд руководящих должностей, начиная с высших и
заканчивая низшими.
10. Порядок. Порядок для каждой вещи на своем месте и определенное место для каждого
лица на своем месте.
11. Справедливость: результат сочетания благожелательности с правосудием.
12. Постоянство состава персонала. Желательно без текучести персонала.
13. Инициатива. Разработка планов и успешная их реализация, свобода предложений.
14. Корпоративный дух, то есть единение персонала.
49
Маркетинг - это общее название методов принятия решений относительно того, что фирма
должна производить, где, как и почем предлагать на рынке, чтобы заработать наибольшую
прибыль. Иными словами, маркетинг — это деятельность, направленная на формирование
и удовлетворение рыночного спроса.
Слово «маркетинг» происходит от англ. Market (рынок) и в дословном переводе означает
«рынкоделание». Таким образом, маркетинговая деятельность включает в себя не только
изучение потребностей и спроса, но также активное воздействие как на рынок, так и на всю
производственную деятельность фирмы. Таким образом, маркетинг выполняет 2 основные
функции:
А) изучает, формирует и стимулирует спрос;
Б) ориентирует производство на удовлетворение существующего и потенциального спроса.
Главный принцип: маркетинг целиком основывается на знании потребительского спроса и
его возможных изменениях в ближайшей перспективе и ставит производство товаров и
услуг в жесткую зависимость от этого спроса. «Производить то, что можно продать, а не
пытаться продать то, что можно произвести».
Собственно говоря, о маркетинге, принято подразумевать 4 ключевых элемента – так
называемых «четырех P»: продукт (produkt), цена (price), продвижение (promotion), место
(place).
Реально маркетинг – это набор методов, использование которых помогает владельцам
фирмы точнее понять, чем им стоит заниматься, чтобы заработать прибыль и сохранять
такую возможность многие годы.
6. ФИНАНСОВЫЕ ИНСТИТУТЫ. БАНКОВСКАЯ СИСТЕМА.
Финансово-кредитная система - это совокупность финансовых институтов,
обеспечивающих финансовую и кредитную политику государства и все аспекты
финансового рынка.
Финансовый институт - организация, участвующая в финансово-кредитной системе.
Типы финансовых институтов:
50
Коммерческий банк
•инвестиционный
•инновационный
•ипотечный
•сберегательный
Небанковская кредитная организация
•кредитный кооператив
•ломбард
•негосударственный пенсионный фонд
•страховая компания
Инвестиционные институты
•инвестиционные компании, фонды
•фондовая биржа
Банк России (ЦБ РФ) - это особый публично-правовой институт России, главный банк
первого уровня, обладающий исключительным правом на денежную эмиссию и
организацию денежного обращения.
Целью деятельности ЦБ является:
защита и обеспечение устойчивости рубля;
развитие и укрепление банковской системы;
развитие и укрепление национальной платежной системы;
развитие финансового рынка;
обеспечение стабильности финансового рынка.
Полномочия ЦБ:
эмиссия денег;
лицензирование кредитно-финансовых организаций;
выдача краткосрочных кредитов банкам;
установление величины обязательных банковских резервов;
установление величины учетной ставки;
хранение золотовалютного запаса.
Учетная ставка (ставка рефинансирования) - это процент под который ЦБ дает кредиты
другим банкам. Чем выше учетная ставка, тем выше процент по кредитам в других банках.
ЦБ в своей деятельности подотчетен Государственной Думе, которая назначает на
должность и освобождает от должности председателя ЦБ и членов совета директоров.
51
7. ОСНОВНЫЕ ИСТОЧНИКИ ФИНАНСИРОВАНИЯ БИЗНЕСА.
Источники финансирования бизнеса – это существующие и ожидаемые каналы
получения денежных средств, которые компания потратит на капиталовложения: покупку
основных фондов, реконструкцию, модернизацию, строительство.
Основные источники финансирования бизнеса:
банковчский
Бизнес
кредит
прибыль
Внешние источники
государственные
Внутренние
источники
субсидии
имущество
амортизационные
отчисления
займы у других
фирм
продажа акций
Внутренние источники – это источники поступления денежных средств, которые
образованы за счет результатов предпринимательской деятельности.
К внутренним источникам относят:
– прибыль;
– амортизационный фонд – денежные средства, предназначенные для воспроизводства,
воссоздания изношенных основных средств.
– сдача в аренду помещений, оборудования.
Внешние источники – денежные средства, поступающие в организацию из внешнего мира,
источниками такого финансирования могут быть учредители, граждане, государство,
финансово-кредитные организации.
К внешним источникам относятся:
– кредиты и займы;
– эмиссия акций, облигаций;
– государственные дотации – денежные средства, выдаваемые из государственного
бюджета в безвозвратном порядке для покрытия недостатка финансовых ресурсов у
предприятий и организаций;
52
– субсидии – денежные средства, пособия, финансовая помощь, выделенные из
государственного бюджета местным органам власти, предприятиям, населению и
предназначенные на строго определенные цели;
– грант – денежное пособие, стипендия из специального фонда для проведения научных,
исследовательских и иных работ в зависимости от их актуальности;
– инвестиции – долгосрочные вложения капитала в отрасли экономики внутри страны и за
границей.
8. ЦЕННЫЕ БУМАГИ.
Фондовый рынок – это составная часть финансового рынка, на котором оборачиваются
ценные бумаги.
Основными инструментами фондового рынка являются ценные бумаги.
Ценные бумаги - это документы в которых закреплены определенным образом
имущественные или обязательственные права.
Ценные бумаги бывают именные и на предъявителя.
Виды ценных бумаг: акция, вексель, коносамент, облигация, чек, инвестиционный пай
паевого инвестиционного фонда, сберегательный сертификат.
Акция - это долевая ценная бумага, владелец которой, получает доход в виде дивидендов.
Обыкновенная – дает владельцу право на участие в управлении фирмой и получение
дивидендов, а привилегированная – право на получение дивидендов фиксированной
величины.
Вексель - безусловное денежное обязательство оплатить определённую сумму в
определённый срок.
Облигация - это долговая ценная бумага.
Коносамент - документ выдаваемый перевозчиком владельцу груза.
Облигация - ценная бумага, удостоверяющая, что ее владелец одолжил некоторую сумму
денег фирме, муниципалитету или государству, выпустившим облигацию и имеет право
через определенное время получить обратно вложенные деньги и премию.
Чек - долговая ценная бумага, удостоверяющая письменное поручение чекодателя банку
уплатить в течении определенного времени получателю чека указанную в нем сумму денег.
Дорожный чек - это платёжный документ, представляющий собой денежное обязательство
эмитента выплатить обозначенную в чеке сумму владельцу — конкретному физ. лицу,
образец подписи которого поставлен на чек в момент продажи. Чтобы воспользоваться
чеком, его владелец должен обязательно в присутствии кассира или операциониста
поставить свою подпись на чеке еще раз.
53
Инвестиционный пай паевого инвестиционного фонда - именная ценная бумага,
удостоверяющая долю ее владельца в праве собственности на имущество, составляющее
паевой инвестиционный фонд.
Сберегательный сертификат – удостоверяет вклад в банке.
9. РЫНОК ТРУДА. БЕЗРАБОТИЦА.
Рынок труда – место, на котором работодатель покупает рабочую силу. Покупателем на
рынке труда выступает работодатель, а продавцом – работник.
Занятость - это трудовая деятельность трудоспособного населения.
Безработица - это положение в экономике, при котором часть способных трудиться не
могут найти работу.
Виды безработицы:
1. Структурная - упадок одних отраслей хозяйства и появление
других.
2. Циклическая - в результате экономического кризиса.
3. Фрикционная - связанна с переходом с одного
места работы в другое, между двумя работами.
4. Сезонная связана с осуществлением
некоторых видов работ в определенное время года.
54
5. Добровольная - потенциальных работников не устраивает
уровень заработной платы или характер труда.
6. Вынужденная - все устраивает, но нет свободных мест.
7. Скрытая - когда на производстве используются
«лишние" работники, которые в ближайшее время могут
быть уволены.
8. Открытая - явная безработица.
9. Застойная - безработица более года.
Государственная политика в области занятости:
5. Организация работ центров занятости населения (биржи труда);
6. Переквалификация работников.
7. Профориентация.
8. Дотации крупным градообразующим предприятиям.
9. Стимулирование развития малого и среднего бизнеса.
10. ВИДЫ, ПРИЧИНЫ И ПОСЛЕДСТВИЯ ИНФЛЯЦИИ.
Инфляция – это рост денежной массы в обществе, ведущее к обесцениванию денег и росту
цен на товары и услуги.
Виды инфляции:
А) по причинам (инфляция спроса, инфляция предложения);
55
Б) по размеру (темпам роста):
1. Умеренная - (ползучая) до 10% в год.
2. Галопирующая - до 100 % в год.
3. Гиперинфляция - свыше 150% в год.
Причины инфляции:
• денежная эмиссия (выпуск новых банкнот);
• увеличение расходов;
• экономический кризис;
• ошибки правительства в экономической политике;
• дефицит бюджета.
Инфляция спроса - резкий рост спроса на товар, что соответственно приводит к
увеличению его цены.
Инфляция издержек - рост цен на издержки производства и соответственно на товар.
Последствия инфляции:
а) обесцениваются сбережения;
б) снижается уровень жизни населения;
в) сокращается производство и занятость;
г) натурализация обмена.
Антиинфляционные меры:
а) сокращение бюджета;
б) сдерживание эмиссии денег;
в) политика регулирования цен и денежная реформа.
11. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ И РАЗВИТИЕ. ПОНЯТИЕ ВВП.
Экономический рост – увеличение год от года производственных возможностей страны,
позволяющее производить больше различных товаров и услуг.
Интенсивный экономический рост происходит за счет улучшения качества организации
производства.
56
Экстенсивный экономический
используемых ресурсов.
рост
происходит за счет
увеличения количества
Экономическим циклом называется промежуток времени между двумя одинаковыми
состояниями экономики. Выделяют четыре фазы цикла: пик (высшая точка экономической
активности), спад (рецессия), низшая точка активности (депрессия), подъем (экспансия).
Первая фаза – пик цикла. Ей соответствует высокая занятость, полная загрузка
производственных мощностей, наивысший уровень деловой активности. Уровень цен,
ставка зарплаты и процентные ставки очень высокие.
Вторая фаза – спад (кризис). Ей соответствует избыточный капитал, который не находит
своего применения в новых инвестициях, что ведет к падению нормы ссудного процента.
Производство и занятость сокращаются, в результате предложение превышает спрос,
возникают инфляция и другие негативные явления в экономике.
Третья фаза – низшая точка спада (депрессия). Здесь объем производства и занятость
самые минимальные. Предприятия стараются выйти из застоя, приспособиться к низким
ценам путем снижения издержек производства. Идет обновление основного капитала,
растет спрос на него, что является стимулом для развития отраслей, выпускающих средства
производства, а затем и для оживления всей экономики.
Четвертая фаза – подъем. Здесь повышается инвестиционная активность, заключаются
новые контракты, растет спрос на ссудный капитал, повышается уровень ссудного
процента, производства и занятости. Растут цены, сокращается безработица вплоть до
полной занятости и полной загрузки мощностей. Это состояние экономики продолжается
вплоть до достижения ею наивысших показателей, то есть вплоть до пика. Затем фазы цикла
повторяются снова.
Особенности современного экономического цикла:
– благодаря регулирующей деятельности государства экономические циклы стали менее
глубокими и менее продолжительными. Продолжительность цикла сократилась с 10–12 лет
в конце XIX в. до 5–7 лет;
– раньше фазы цикла в разных странах наступали в разное время. Сейчас цикл
синхронизировался, и его фазы наступают в большинстве стран почти одновременно;
– благодаря антициклическому регулированию границы между отдельными фазами цикла
стали более размытыми, и фазы цикла плавно переходят одна в другую;
– с начала 70-х годов ХХ в. экономическому циклу присуща стагфляция – одновременный
рост инфляции и безработицы;
Экономическая деятельность - деятельность, направленная на производство, обмен,
распределение и потребление материальных благ.
Показатели экономической деятельности:
57
1. ВВП (валовый внутренний продукт) - весь объем конечного производства товаров и
услуг внутри страны.
2. ВНП (валовый национальный продукт) - весь объем конечного производства товаров и
услуг в экономике страны.
ВВП и ВНП подсчитываются как в текущих ценах, так и в ценах какого-либо базового года,
что позволяет учесть уровень инфляции. Производится расчет ВВП и ВНП на душу
населения, что отражает изменение уровня жизни людей.
Для анализа развития экономики страны используют такие макроэкономические
показатели, как динамика ВВП, темпы роста производства, уровень безработицы, объем
инвестиций, динамика изменений денежной массы и уровень инфляции, размер
государственного бюджета, индексы фондового рынка, торговый баланс (соотношение
стоимости импорта и экспорта), платежный баланс (соотношение платежей, идущих за
границу, и платежей, приходящих в страну из-за границы.
Чистый национальный продукт - ВНП минус издержки производств.
Национальный доход - ЧНП минус налоги.
12. РОЛЬ ГОСУДАРСТВА В ЭКОНОМИКЕ.
Роль государства в экономике:
стабилизация экономики;
защита прав и свобод;
регулирование денежного обращения;
поддержка фундаментальной науки;
перераспределение доходов;
регулирование отношений между работниками и работодателями;
контроль за внешнеэкономической деятельностью.
Девальвация - официальное обесценивание денег, снижение курса национальной валюты
по отношению к иностранной.
Деноминация - укрепление национальной валюты.
Методы влияния государства на экономику.
1. Прямые: законы, государственные заказы, лицензирование, запреты (в основном
административные методы).
2. Косвенные: фискальная (налоги) и монетарная (кредитно-денежная) политика.
58
Кредитно-денежная политика включает в себя деятельность ЦБ (эмиссия, учетная ставка,
обязательный банковский резерв, операции с ценными бумагами).
Вопрос о степени вмешательства государства в экономику?
Монетаристы - считают, что государству не следует вмешиваться в экономику.
Кейнсианцы - утверждают, что рынок не в состоянии самостоятельно решить проблемы в
экономике.
Общественные блага - товары и услуги, которыми люди пользуются повсеместно и
которые не могут быть закреплены в чьей-либо собственности (армия, правоохранительные
органы, бесплатное образование и медицина).
13. НАЛОГИ.
Налоги - это общеобязательные платежи, взимаемые государством с физических и
юридических лиц.
Признаки налогов:
Территориальность.
59
Общеобязательность.
Невозвратный характер.
Элементы налога:
1. субъект (тот, кто платит налог);
2. объект (налогооблагаемая база) - то, что облагается налогом;
3. источник уплаты - с каких средств будет уплачен налог;
4. налоговая ставка - размер налога на единицу налогооблагаемой базы.
Функции налогов:
Фискальная - формирование государственного бюджета.
Регулирующая - стимулирование или сдерживание темпов производства.
Распределительная - перераспределение доходов.
Классификация налогов:
А) по характеру ставок:
* прогрессивные;
* регрессивные;
* пропорциональные.
Б) по методу взимания:
* прямые налоги - устанавливаются на доходы или имущество (НДФЛ, земельный,
транспортный налоги)
* косвенные налоги - устанавливаются на товар или услугу и включается в их стоимость
(таможенные и государственные пошлины, акцизы, НДС)
В) по уровню бюджета:
* местные налоги: земельный налог, налог на имущество физических лиц, торговый сбор.
* региональные налоги: налог на имущество организации, налог на игорный бизнес,
транспортный налог.
* федеральные налоги: налог на добавленную стоимость, акцизы, налог на доходы
физических лиц, налог на прибыль организаций, налог на добычу полезных ископаемых,
водный налог, государственная пошлина, сборы за пользование объектами животного мира
и за пользование объектами водных биологических ресурсов.
60
Сравнительная таблица налогов
Местные налоги
Земельный налог
Торговый сбор
Налог на имущество
физических лиц
Региональные налоги
Транспортный налог
Налог на игорный бизнес
Налог на имущество
юридических лиц
Федеральные налоги
Все остальные налоги и
сборы
Налоговая система - это система установления и взимания налогов и сборов.
Виды налоговых систем:
1. Прогрессивная - чем больше налогооблагаемая база, тем больше налоговая ставка.
2. Регрессивная - чем больше налогооблагаемая база, тем меньше налоговая ставка.
3. Пропорциональная - фиксированная налоговая ставка.
Налогооблагаемая база - это объект налогообложения.
Налогооблагаемая ставка - размер налога на единицу налогооблагаемой базы.
Основные налоговые ставки в РФ:
Основная ставка НДС в России — 20%, 10% и 0% в зависимости от товаров.
Налог на прибыль организаций – 20%.
Налог на имущество организаций – не более 2,2%.
Налог на землю – 0,3% и 1,5% от кадастровой стоимости земельных участков, в
зависимости от категории земель.
Упрощенная система налогообложения – 6% по ставке «доходы» и 15% по ставке «доходы
минус расходы».
Единый сельскохозяйственный налог – 6% от доходов уменьшенных на величину расходов.
Законами субъектов Российской Федерации налоговая ставка может быть уменьшена до
0%.
НДФЛ – 9%, 13%, 15%, 30% и 35% в зависимости от источника дохода.
Налог на имущество физических лиц – 0,1%, 0,5% и 2% в зависимости от вида имущества.
Налог на профессиональный доход для самозанятых граждан – 4% и 6% в зависимости от
того, кому реализуются товары.
61
14. ГОСУДАРСТВЕННЫЙ БЮДЖЕТ.
Государственный бюджет - это основной финансовый план государства на год,
включающий в себя основные доходы и расходы государства и имеющий силу закона.
Стадии бюджетного процесса:
I.
II.
III.
IV.
V.
Разработка проекта государственного бюджета Правительством РФ.
Рассмотрение Государственной Думой, Советом Федерации и Счетной палатой
проекта государственного бюджета.
Утверждение бюджета, принятие закона о бюджете и подписание его президентом.
Исполнение бюджета органами исполнительной власти с 1 января по 31 декабря.
составление Правительством РФ отчета об исполнении бюджета.
Части государственного бюджета
1. Доходная часть: формируется за счет налогов и займов.
2. Расходная часть:
- расходы на содержание государственного аппарата;
- военные расходы;
- финансирование
обеспечения.
науки,
культуры,
образования,
здравоохранения,
социального
- финансирование отдельных отраслей хозяйства;
- расходы на субсидии и кредиты другим странам;
- обслуживание государственного долга.
Доходы
Расходы
Профицит государственного бюджета - когда доходная часть превышает расходную.
Дефицит государственного бюджета - когда расходная часть превышает доходную.
Сбалансированный государственный бюджет - доходная и расходная части равны.
62
15. МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА.
Мировая экономика - система национальных хозяйств, объединенных международным
разделением труда, торговыми, производственными и иными экономическими связями.
Мировая экономии состоит из: международного разделения труда, международного
движения капитала, международного движения рабочей силы, международного валютного
рынка.
Структура мировой экономики:
1)
развитые страны с рыночной экономикой (25 государств);
2)
развивающиеся страны с рыночной экономикой (132 государства);
3)
страны с переходной экономикой (от плановой к рыночной);
Интеграция в мировой экономике – это процесс объединения стран в блоки для снятия
преград на пути движения товара, капитала и рабочей силы.
Предпосылки развития мировой экономики:
1)
традиции в производстве тех или иных товаров;
2)
разный уровень экономического и научно-технического развития;
3)
различные природные условия и наличие определенных полезных ископаемых.
Особенности мировой экономики:
1)
в мировой экономике экономические связи складываются между суверенными
государствами;
63
2)
в рамках мировой экономики не существует единой денежной системы, и каждая
страна использует свою валюту;
3)
ресурсы на международном уровне гораздо менее мобильны, чем внутри страны,
что существенно меняет механизмы функционирования экономики.
Основные субъекты мировой экономики:
А) государство;
Б) транснациональные корпорации;
В) международные экономические организации.
Плюсы мировой экономики:
1)
облегчает взаимодействие;
2)
ведет к ускорению экономического роста;
3)
увеличивает обмен новейшими достижениями.
Минусы мировой экономики:
1)
глобализация кризисов (кризис в одной стране передается всему миру);
2)
глобальная криминализация;
3)
противоречие между центром и периферией.
Протекционизм - политика государства, направленная
национального производства, вытеснение импорта.
на
повышение
уровня
Государственные меры, при политике протекционизма:
повышение таможенных пошлин;
понижение налогов для национальных производителей;
субсидирование отдельных отраслей хозяйства;
эмбарго - запрет на ввоз определенной продукции.
Фритредерство
(политика
либерализма)
противоположность протекционизму.
-
политика
свободной
торговли,
Демпинг - продажа товара по искусственно заниженным ценам с целью вытеснения
конкурентов с рынка. В таких случаях даже допускается продажа товара по ценам ниже
себестоимости.
64
Квотирование - установление ограничений (количественных или стоимостных) на экспорт
или импорт.
16. РАЦИОНАЛЬНОЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ СОБСТВЕННИКА,
РАБОТНИКА, ПОТРЕБИТЕЛЯ, СЕМЬЯНИНА, ГРАЖДАНИНА.
Рациональное экономическое поведение – желание потребителя и производителя,
получить максимальную выгоду при минимальных затратах в условиях ограниченности
используемых возможностей и ресурсов.
Рациональное экономическое поведение собственника, работника, потребителя, семьянина,
гражданина
А) Собственник - тот, кому принадлежат права владения, пользования и распоряжения
каким-либо имуществом.
Собственность - это возможность иметь, пользоваться и распоряжаться вещью.
Элементы собственности:
1. Владение - т.е. возможность иметь у себя вещь.
2. Распоряжение - возможность изменять состояние, предназначение и принадлежность
вещи.
3. Пользование - возможность использовать полезные свойства вещи.
Формы собственности:
1. Частная (индивидуальная/ коллективная).
2. Муниципальная.
3. Государственная (федеральная).
Основания приобретения права собственности:
создание вещи;
покупка;
обмен;
дарение;
передача по наследству.
Национализация - переход имущества из частной собственности в государственную.
Приватизация - переход имущества из собственности государственной в частную.
Экспроприация - принудительное изъятие (конфискация) имущества из частной
собственности
65
В рыночной экономике собственность должна приносить максимальную прибыль. Если она
не приносит прибыли, то это приводит к увеличению скрытых издержек, понижает
конкурентоспособность и может привести к разорению. С другой стороны, собственник
обязан нести «бремя собственности» - расходы, связанные с обладанием собственностью:
налоги, расходы на поддержание собственности в нормальном состоянии, охрана
собственности, страхование, причинение возможного вреда собственностью и т.п.
Рациональное поведение собственника - увеличение прибыли и уменьшение бремени
собственности.
Б) Работник - субъект трудового права, физическое лицо, работающее по трудовому
договору на работодателя.
Работник должен знать права и обязанности согласно Трудовому кодексу РФ и трудовому
договору (см. п. 5.9.). Работник должен постоянно отслеживать более выгодные
предложения на рынке труда, даже из других регионах; стремиться к повышению
квалификации (к примеру, с помощью государственных курсов переквалификации);
отстаивать свои права в отношениях с работодателем с помощью профсоюзного движения.
В) Потребитель - тот, кто приобретает и использует товары, заказывает работы и услуги
для личных бытовых нужд, не связанных с извлечением прибыли.
Потребитель должен стремиться, перед покупкой, изучить все предложения на рынке,
изучить все аспекты заключаемого при покупке договора и знать свои права.
Доход потребителя - сумма денежных средств, получаемых за определённый промежуток
времени и предназначаемых для приобретения благ и услуг на цели личного потребления.
Основные потребители:
- отдельный человек, семья, фирма, государство.
Г) Семьянин - социальная роль, исполняемая человеком как членом семьи (отец, мать,
жена, муж и т.п.).
Для рационального распределения средств семьи, семьянин должен: нести учет всех
источников доходов семьи, совместно со всей семьей определить приоритетные
направления расходов и вести их учет, создавать собственные накопления и правильно
инвестировать их, учитывая прибыльность и риски.
Д) Гражданин - лицо, связанное на правовой основе с определенным государством.
Гражданин должен знать о налогах и сборах, которые он обязан платить. Должен знать о
положенных ему налоговых льготах, налоговых вычетах, пенсиях и пособиях и требовать
их от государства.
Уровень жизни - это уровень благосостояния населения, степень удовлетворения
основных жизненных потребностей.
66
Показатели уровня жизни:
+ объем потребленного продукта на душу населения;
+ доходы населения;
+ обеспеченность жильем;
+ уровень образования, здравоохранения и социального обеспечения.
Качество жизни - показатель, включающий в себя, помимо уровня жизни, условия и
безопасность труда, культурный уровень, физическое развитие и т.п.
ДОХОД – количество денежных поступлений индивида или семьи за определенный период
времени.
- номинальный доход – сумма денег, полученная гражданином или семьей в целом за
определенный период времени;
- реальный доход – количество товаров и услуг, которые гражданин или семья может
приобрести в определенный период времени на свои номинальные доходы.
💸 ИСТОЧНИКИ ДОХОДОВ
- заработная плата;
- стипендия;
- пенсия;
- дивиденды;
- проценты по вкладу;
- прибыль индивидуального предпринимателя;
- рентные отчисления.
РАСХОДЫ:
- Обязательные (без которых нельзя обойтись): расходы на питание, одежду, обувь,
хозяйственные товары, лекарства, транспорт, квартплату, оплату электричества, газа,
отопления, другие коммунальные услуги, налоги, платежи по заключенным договорам.
- Произвольные (без которых можно обойтись): покупка книги, билета на концерт.
Сбережения - это накопление материальных ценностей для использования их в будущем.
Виды сбережений:
67
Деньги – всеобщий эквивалент стоимости товаров, выражающий их ценность.
Признаки денег:
А) делимость;
Б) узнаваемость;
В) стабильность;
Г) портативность;
Д) износостойкость;
Е) ликвидность.
Функции денег:
А) мера стоимости;
Б) средство обращения;
В) средства платежа;
Г) средство накопления;
Д) мировые деньги.
68
Виды денег:
А) наличные;
Б) безналичные.
Полноценные деньги – золото, серебро.
Неполноценные деньги – бумага, купюры.
Раздел III: «Социальные отношения».
1. СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ И МОБИЛЬНОСТЬ.
Социальная сфера - это сфера, включающая в себя взаимодействия людей в различных
группах и общностях.
Социальная структура общества - это целостная совокупность взаимосвязанных и
взаимодействующих между собой социальных групп, слоев и общностей.
Социальная дифференциация общества - это разделение общества по определенным
признакам.
Виды дифференциации:
1. По социальным признакам:
а) экономическая (богатые/бедные);
69
б) политическая (управляемые/ управляющие);
в) профессиональная (врач/ педагог).
2. По биологическим признакам:
а) этническая (народы/ племена);
б) демографическая (пол, возраст, место проживания).
Социальная дифференциация:
По
биологическим
признакам
По
социальным
признакам
Социальное неравенство - положение в обществе, при котором люди получают различный
доступ к социальным благам.
Стратификация - это процесс, в результате которого люди оказываются неравными по
отношению друг к другу и объединяются в иерархически расположенные слои (страты).
Виды социальной стратификации:
1. Рабство:
а) патриархальное (младшие подчиняются старшим);
б) классическое (раб как собственность хозяина).
2. Касты - закрытые общественные группы, к которым человек принадлежит
исключительно по рождению:
а) брахманы (жрецы);
б) кшатрии (воины);
70
в) вайшьи (купцы);
г) шудры (земледельцы).
Неприкасаемые - не входят в кастовое деление, низшая ступень общества.
3. Сословия - общественные группы, членство в которых передается по наследству, их
права и обязанности закреплены в законе:
а) привилегированные (дворяне, священнослужители);
б) непривилегированные (крестьяне, ремесленники, купцы).
4. Классы - большие общественные группы, членство в которых обусловлено
общественным разделением труда:
а) рабы и рабовладельцы;
б) феодалы и зависимые крестьяне;
в) буржуазия и пролетариат;
г) элита, средний и низший класс.
Критерии социальной стратификации:
Власть.
Доход.
Престиж профессии.
Уровень образования.
Слои в современном российском обществе:
Элита - олигархи, высшая бюрократия, генералы.
Средний слой - мелкие и средние бизнесмены, топ
менеджеры.
Базовый слой -интеллигенция, простые рабочие.
Низший слой - пожилые, инвалиды, иждивенцы,
безработные.
Десоциализированное дно (андеркласс) - преступники,
алкоголики, наркоманы, бомжи.
71
Маргинализация - процесс, в результате которого увеличивается количество людей,
занимающих промежуточное положение между основными социальными слоями.
Люмпенизация - процесс, в результате которого увеличивается количество людей,
опустившихся на дно общественной жизни.
Поляризация - процесс, в результате которого увеличивается количество людей, живущих
за чертой бедности.
Социальная мобильность - перемещение отдельных людей и групп в социальной
структуре общества.
Виды социальной мобильности:
Социальная
мобильность
Вертикальная
Восходящая
Горизонтальная
Нисходящая
Горизонтальная - перемещение происходит в рамках одного социального слоя.
Вертикальная:
а) восходящая - из более низкого социального слоя в более высокий;
б) нисходящая - из более высокого слоя в более низкий.
В зависимости от участников социальной мобильности выделяют: индивидуальную и
групповую социальную мобильность.
И в зависимости от факторов влияющих на перемещение людей, социальную мобильность
разделяют на вынужденную и добровольную.
Пример вынужденной социальной мобильности: увольнение по инициативе работодателя,
безработица на рынке труда.
Пример добровольной социальной мобильности: переезд, брак, получение образования.
Внутрипоколенная и межпоколенная социальная мобильность.
72
Внутрипоколенная мобильность имеет место там, где один и тот же индивид, вне
сравнения с отцом, на протяжении жизни несколько раз меняет социальные позиции.
Межпоколенная мобильность - это изменение статуса детей относительно статуса их
отцов.
Социальный лифт (канал) - это способ или социальный институт с помощью которого
индивид может изменить свой статус, совершить социальную мобильность.
Каналы социальной мобильности - семья, школа, армия, церковь, работа.
2. СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ.
Социальная группа - это объединение людей по какому-либо признаку.
Классификация социальных групп.
I.
По количеству участников различают:
1. Макрогруппа (большая группа) - большое количество людей не знающих друг друга,
но оказывающих определенное влияние на социальные процессы.
Например, нации, классы, народности.
2. Микрогруппа (малая группа) - небольшое число людей, которые знают друг друга и
имеют общую цель.
Численность малой группы колеблется в районе до 30 человек.
Например, семья, трудовой коллектив.
II.
По характеру взаимодействия различают:
1. Первичная группа - небольшое количество людей, объединенное высоким уровнем
эмоциональных связей (семья, одноклассники, друзья).
2. Вторичная группа - совокупность людей, объединенная не с целью поддержания
высокого эмоционального уровня, а с целью достижения определенного результата.
Как правило такие группы многочисленны (электорат партии, спортивные болельщики).
Такие группы объединяются по этническому, профессиональному, демографическому
признакам.
III.
По способу организации и регламентации внутригруппового поведения
различают:
1. Формальная группа - объединение людей, взаимоотношение которых между собой
регламентируется каким-либо нормативным документом (закон, устав, инструкция).
Например, трудовой коллектив, школа, армия.
73
Такая группа всегда имеет определенную структуру управления.
2. Неформальная группа - объединение людей, взаимоотношения которых между собой
не регламентировано (дружеские отношения).
Например, семья, друзья, неформальное объединение.
IV.
По факту существования различают:
1. Реальные - выделенная по реальным признакам (пол, возраст, национальность).
2. Номинальная - искусственно выведенная для целей статистического учета (пассажиры
поезда, игроки в покер).
Квазигруппа - неформальная номинальная группа, т.е. малоустойчивое объединение
людей, связанными немногочисленными видами взаимоотношений (аудитория,
болельщики футбольного клуба, случайные скопления людей в публичных местах).
Референтная группа - эталонная группа, которая служит примером
Критерии выделения социальных групп:
1) Половозрастной (демографический) – мужчины, женщины, молодежь.
2) Профессиональный (врачи, инженеры).
3) Этносоциальный (русские, татары).
4) Экономический (богатые и бедные).
5) Религиозный или конфессиональный (мусульмане, христиане).
6) Территориальный (горожане, сельчане).
7) Политический (либералы, демократы).
3. МОЛОДЕЖЬ КАК СОЦИАЛЬНАЯ ГРУППА.
Молодежь - это социальная группа, объединяющая в себе людей в возрасте 14-35 лет.
Основные черты молодежи как социальной группы:
- маргинальность;
- легко обучаемы;
- мобильны;
- легко поддаются манипулированию;
74
- собственная субкультура;
- потенциальная сила (способность совершенствовать социальную структуру);
- специфика сознания (преобладание побудительно-мотивационной направленности);
- формирование внутреннего мира личности;
- главные приоритеты – образование и получение профессии;
- включенность в различные объединения.
Социально-психологические качества молодежи:
А) неустойчивость психики;
Б) внутренняя противоречивость;
В) низкий уровень толерантности;
Г) стремление отличаться от остальных.
В этот период молодой человек завершает определенный этап в образовании, постигает
начала профессии, обзаводится семьей, определяется с местом жительства и работой.
Происходит социализация человека, то есть его приспособление к обществу, нахождение
себя в нем, обретение своего места, усвоение знаний, навыков, ценностей для полноценного
участия в жизни.
4. ЭТНИЧЕСКИЕ ОБЩНОСТИ.
Этнос - совокупность людей, обладающих общностью культуры и осознающих эту
общность.
Признаки этноса:
А) общность людей;
Б) общая культура;
В) этническое самосознание.
Стадии развития этноса:
Род и
племя
Народность
Нация
75
Род - группа кровных родственников, ведущих свое происхождение по одной линии от
одного предка.
Племя - объединение нескольких родов.
Народность - исторически сложившаяся общность людей, имеющая свой язык,
территорию, культуру, и зарождающиеся экономические связи.
Нация - высшая форма этнической общности людей, характеризующаяся территориальнополитическим единством, экономического пути, языка, культуры и этнического
самосознания.
Этническое (национальное) самосознание - это сознательное отнесение себя к той или
иной нации.
Основные тенденции развития межэтнических процессов:
1. Интеграция - сотрудничество, объединение разных этнических общностей, сближение
различных сторон жизни народа (экономические и политические союзы,
транснациональные корпорации, международные культурные и научные центры,
взаимообмен ценностями).
2. Дифференциация - стремление народов обособиться друг от друга, быть
самостоятельными (самоизоляция, экономика протекционизма, экстремизм).
Космополитизм - идея мирового гражданства, где каждый человек является гражданином
мира, а не какого-то конкретного государства.
5. МЕЖНАЦИОНАЛЬНЫЕ
ОТНОШЕНИЯ,
КОНФЛИКТЫ, ПУТИ ИХ РАЗРЕШЕНИЯ.
ЭТНОСОЦИАЛЬНЫЕ
Межэтнические (межнациональные) отношения – отношения между этносами
(народами), охватывающее все сферы общественной жизни.
Уровни межэтнических отношений:
1)
Взаимодействие народов в различных сферах общественной жизни.
2)
Межличностные отношения людей различной этнической принадлежности.
Формы отношений:
1)
Мировое сотрудничество.
2)
Этнический конфликт.
76
Этносоциальный конфликт – одна из форм отношений между национальными
общностями, характеризующаяся состоянием взаимных претензий, открытым
противостоянием этносов, народов друг другу.
Причины этносоциальных конфликтов:
1)
Неравенство в уровне жизни.
2)
Миграция.
3)
Несовпадение границ.
4)
Принадлежность к разным религиям.
5) Ухудшение качества окружающей среды вследствие действий представителей другой
нации.
Пути разрешения конфликтов:
1) Признание межнациональных проблем и решение их методами национальной политики.
2) Овладение всеми людьми большей культурной толерантностью.
3) Организация эффективно действующих международных комиссий, советов.
Социальное государство - это государство, которое главной задачей своей деятельности
провозглашает человека и его достойное существование.
Основные черты социального государства:
развитые рыночные
отношения,
многообразие форм
собственности, свобода
предпринимательства.
механизм цен и
конкуренция без
вмешательства
государства.
высокий жизненный
уровень населения
свобода выбора.
развитое социальное
законодательство.
Гражданственность - чувство долга, ответственности перед обществом.
77
6. КОНСТИТУЦИОННЫЕ ПРИНЦИПЫ (ОСНОВЫ)
ПОЛИТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.
НАЦИОНАЛЬНОЙ
Главной задачей национальной политики выступает соотнесение интересов различных
народов, проживающих на территории РФ.
Направления национальной политики:
а) обеспечение целостности РФ и конструктивные взаимоотношения субъектов РФ;
б) пресечение национальной, расовой, религиозной неприязни;
в) равноправие всех субъектов РФ;
г) гарантии прав народов, входящих в состав РФ.
Основные принципы национальной политики РФ:
1)
Защита граждан РФ за ее пределами.
2)
Укрепление духовной общности.
3)
Равенство прав все национальностей.
4)
Запрет национальной дискриминации.
5)
Запрет национальной розни.
6)
Содействие развитию национальных культур.
7)
Сохранение целостности территории РФ.
8)
Право на национальное самоопределение.
9)
Гарантия прав коренных малочисленных народов.
10)
Равноправие всех субъектов РФ.
7. СОЦИАЛЬНЫЙ КОНФЛИКТ.
Социальный конфликт - это столкновение интересов и мнений отдельных людей и групп.
Конфликтология - наука, изучающая конфликты.
Участники конфликта:
1. Субъект - противоборствующая сторона.
2. Подстрекатели - те, кто подталкивает других к конфликту.
3. Пособники - те, кто способствует разрастанию конфликта.
78
4. Посредники - те, кто может предотвратить конфликт.
Стадии конфликта:
Классификация конфликтов:
1. В зависимости от конфликтующих сторон (внутриличностные, межличностные,
межгрупповые).
2. По длительности и характеру протекания (долговременные, кратковременные).
3. По масштабу распространения (локальные, региональные, глобальные).
4. По используемым средствам (насильственные, ненасильственные).
5. По сферам в которых они протекают (политический, национально - этнический,
социально - экономический, культурный).
Способы разрешения конфликтов:
Конпромисс
Способы
разрешения
конфликтов
Арбитраж
Применение
силы
79
Компромисс – решение проблемы через взаимные уступки.
Причина социального конфликта – глубокие противоречия и проблемы, скрытые в
процессах общественной жизни.
Повод – любое событие или обстоятельство, которое приводит к развязыванию конфликта.
Предмет конфликта:
Территория.
Престиж.
Деньги.
Имущество.
Духовные ценности.
8. ВИДЫ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ.
Социальные нормы - это правила поведения, принятые в обществе.
Виды социальных норм:
1. Правовые нормы - это общеобязательные правила поведения, принятые государством,
закрепленные в нормативно-правовых актах и поддерживаются силой государственного
принуждения.
2. Моральные нормы - правила поведения, закрепленные в сознании общества и
поддерживаются силой общественного мнения.
3. Религиозные нормы - нормы религии, закрепленные в сознании верующих и
поддерживаются верой в наказание за грехи.
4. Обычаи и традиции - устоявшиеся правила поведения в обществе, в том числе
переданные от предков.
По направленности действия социальные нормы делятся на:
1)
Предписывающие.
2)
Запрещающие.
По степени обязательности:
1)
Нормы правила.
2)
Нормы ожидания.
По форме:
1)
Формальные.
2)
Неформальные.
80
9. СОЦИАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ.
Социальный контроль - совокупность средств и приемов регулирования поведения людей
в обществе.
Виды социального контроля:
1. Внутренний (самоконтроль) - самостоятельное регулирование своего поведения в рамках
общепринятых правил поведения.
2. Внешний - группа институтов, регулирующих поведение людей в обществе (судебный
контроль, административный контроль).
Элементы социального контроля:
Элементы
социального
контроля
Социальные
нормы
Социальные
санкции
Социальные санкции - нормы поощрения или наказания, стимулирующие людей
соблюдать социальные нормы.
Виды социальных санкций
1. Позитивные:
а) формально позитивные - премия, грамота, награда;
б) неформально позитивные - аплодисменты, похвала.
2. Негативные:
а) формально негативные - штраф, лишение свободы;
б) неформально негативные - бойкот в общении, предупреждение, порицание.
81
10. СЕМЬЯ И БРАК.
Семья - это малая группа, основанная на браке и кровном родстве.
Брак – это добровольный союз между мужчиной и женщиной, зарегистрированный в
установленной форме в органах ЗАГСа.
Признаки семьи:
А) супружество;
Б) кровное родство;
В) совместный быт.
Функции семьи:
1. Репродуктивная - воспроизводства рода.
2. Воспитательная - прививание социальных норм.
3. Экономическая - воспроизводство рабочей силы.
4. Хозяйственно- бытовая - совместное ведение быта.
5. Досуговая - совместный отдых.
6. Эмоционально-психологической защиты - утешение, поддержка членов семьи.
7. Рекреационная - восстановление сил.
8. Социально-статусная - переход ребенку от рождения высокого статуса его родителей.
Типы семей:
1. Патриархальная (традиционная) - живут несколько поколений вместе, во главе стоит
отец, который решает все вопросы самостоятельно.
2. Матриархальная - во главе семьи стоит мать.
3. Демократическая (партнерская) - решения принимаются сообща, нет четкого
разграничения обязанностей.
4. Нуклеарная - семья, состоящая из супругов и детей или только супругов, без совместного
проживания нескольких поколений.
5. Многопоколенная - семья, состоящая из нескольких поколений, живущих под одной
крышей.
6. Моногамная семья - один мужчина и одна женщина.
7. Полигамная семья - один мужчина и несколько женщин и наоборот.
82
8. Либеральная семья - семья в которой большое внимание уделяется личности и ее
интересам.
9. Авторитарная семья - семья, в которой все слушаются одного человека.
10. Полная семья - оба родителя.
11. Неполная семья- один родитель.
Кризис современной семьи в демократическом обществе.
1. Падение рождаемости.
2. Массовая малодетность.
3. Депопуляция нации (превышение смертности над рождаемостью).
4. Рост числа разводов.
5. Увеличения количества неполных семей.
6. Увеличение количества детей, рожденных вне брака.
7. Широкое распространение неофициальных браков.
8. Однополые отношения.
9. Одиночество.
Демографическая ситуация в России характеризуется следующими явлениями и
процессами:
Крайне низкая рождаемость.
Относительно высокий уровень смертности населения.
Естественная убыль и депопуляция (абсолютное уменьшение численности)
населения.
Сверх смертность мужчин в рабочем возрасте.
Относительно низкие показатели продолжительности жизни населения и очень
большая разница их у женщин и у мужчин.
Старение население и трудовых ресурсов.
Положительное миграционное сальдо.
11. ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ ПОВЕДЕНИЕ И ЕГО ТИПЫ.
Отклоняющееся поведение (девиантное) - это поведение, не соответствующее принятым
нормам и правилам поведения, а также ожиданиям общества.
Виды отклоняющегося поведения:
83
Позитивно
отклоняющееся
поведение
Негативно
отклоняющееся
поведение
Негативно отклоняющееся поведение: причинение вреда (правонарушение).
Позитивно отклоняющееся поведение: вызывает у других недоумение, удивление, без
причинения вреда (коллекционирование камней, волонтерство).
Причины отклоняющегося поведения:
а) врожденная предрасположенность;
б) неблагоприятная социальная среда;
г) политические, экономические кризисы;
д) конфликт между культурой и субкультурой.
12. СОЦИАЛЬНАЯ РОЛЬ.
Социальный статус – место человека в обществе, определяющее круг его прав и
обязанностей.
Предписанные (от
рождения)
пол,
национальность,
возраст
Непредписанные
(приобретенные)
профессия,
образование,
мать, жена
Виды статусов
Социальная роль - это поведение человека, ассоциируемое с его социальным статусом.
Признаки социальной роли:
А) нормативно одобренный образец поведения;
Б) не зависит от сознания конкретного индивида;
84
В) связана с определенными видами социальной деятельности.
Основные социальные роли:
1.
Семьянин.
2.
Работник.
3.
Собственник.
4.
Потребитель.
5.
Гражданин.
Виды социальных ролей:
А) основные (гражданин, член семьи, собственник);
Б) ситуационная (пассажир, пешеход, покупатель).
Ролевые требования к человеку выдвигает общество. Эти требования закреплены в
социальных нормах.
Общество, его различные группы и организации мерами поощрения и наказания (т.е.
различными санкциями), поддерживают выполнение социальных ролей.
Каждой социальной роли предписан свой круг прав и обязанностей.
Совокупность ролей, выполняемых человеком, называется ролевым набором.
Ролевой конфликт – возникает в том случае, когда индивиды сталкиваются с
противоречивыми требованиями, которые обусловлены обладанием двумя или более
статусами.
Ролевой ожидание – то, чего ждут от носителя роли окружающие.
Ролевое поведение – конкретные действия, которые совершает человек.
13. СОЦИАЛИЗАЦИЯ ИНДИВИДА.
Социализация - это процесс адаптации человека к принятым в обществе правилам
поведения, традициям, ценностям.
Стадии социализации: детство, юность, зрелость, старость.
старость
зрелость
юность
детство
85
Агенты социализации - те, кто непосредственно влияет на социализацию человека.
Агенты социализации:
1) Семья.
2) Система образования.
3) СМИ.
4) Институты духовной культуры.
5) Фирмы.
6) Неформальные объединения.
7) Трудовой коллектив.
8) Религиозные организации.
9) Государство.
10) Общественные организации.
Первичные агенты: родители, родственники, друзья.
Вторичные агенты: администрация школы, коллеги, руководители.
Институты социализации: семья, школа, армия, церковь, работа.
Десоциализация - процесс, обратный социализации, т.е. потеря человеком социального
опыта (отшельничество).
Ресоциализация - вторичная социализация, представляющая собой изменение типа
поведения, принятых ранее ценностей, ориентиров (смена религии).
Раздел IV: «Политика».
1. ПОНЯТИЕ ВЛАСТИ.
Власть – это способность и возможность осуществлять свою волю, оказывать влияние на
поведение и деятельность людей.
Виды власти:

Политическая.

Государственная.

Экономическая.
86

Военная.

Духовная.

Семейная.
Политическая власть - способность больших социальных групп осуществлять свою волю
в обществе.
Государственная власть - это власть, осуществляемая профессионалами и опирающееся
на силу принуждения.
Понятие политической власти шире понятия государственная власть.
Принципы устойчивости политической власти:
1. Легитимность – общественное признание власти, политических решений, лидеров,
партий, организаций и движений.
2. Легальность – узаконенная власть.
3. Результативность – степень выполнения тех функций, которые возлагают на власть
участники политических отношений.
Типы политической власти по Веберу:
традиционная власть
харизматическая
власть
легальная власть
1. Традиционная власть – основана на традициях, обычаях, вере в надежность и
непоколебимость существующих порядков.
2. Харизматическая власть – управление страной осуществляется выдающейся
личностью, способной авторитетом воздействовать на общество в целом.
3. Легальная власть – основана на юридических нормах.
87
Политика – это сфера деятельности людей, направленная на управление государством.
Функции современной политики:
Выражение значимых интересов всех групп и слоев общества.
Интеграция различных слоев населения.
Поддержание целостности общества.
Обеспечение социального развития общества и человека.
Управление и руководство общественными процессами.
Политическая социализация личности.
Политическая культура - это уровень усвоения человеком и обществом политических
идей, взглядов, концепций и программ.
Элементы политической культуры:
Политические знания
Политические ценности
Политические действия
люди имеют
представление
о политике, но
не принимают
в ней участие
гражданская
полное
отсутствие
интереса к
политике
подданистическая
патриархальная
Типы политической культуры:
активное
участие
граждан в
политике
88
Политические институты — это учреждения или система учреждений, организующих и
обслуживающих процесс осуществления политической власти, обеспечивающих ее
установление и поддержание, а также передачу политической информации и обмен
деятельностью между властью и другими сферами политической жизни.
2. ГОСУДАРСТВО, ЕГО ФУНКЦИИ.
Государство – союз людей, живущих на одной территории, с господствующей на ней
публичной властью.
Теории происхождения государства:
1. Теократическая - любое государство имеет божественное происхождение.
2. Патриархальная - государство как большая семья, в которой связь монарха и
подданных отождествляется с отношениями отца патриархального семейства и его
домочадцев.
3. Договорная - государство как результат общественного договора, заключенного для
лучшего обеспечения естественных прав человека.
4. Марксистская (классовая) - государство создается экономически господствующим
классом, владеющим средствами производства.
89
5. Теория насилия - государство всегда возникает насильственным способом.
Признаки государства:
Публичная власть.
Определенная территория.
Суверенитет (независимость от внешнего вмешательства в дела государства).
Взимание налогов и сборов.
Армия.
Сила государственного принуждения.
Функции государства:
1. Внутренние:
Политическая (управление обществом).
Охранительная (обеспечение правопорядка и законности).
Экономическая (производство социальных благ).
Духовная (сохранение культурных достижений общества).
2. Внешние:
Обеспечение национальной безопасности.
Участие в решении глобальных проблем.
Развитие международных отношений.
Форма государства – это совокупность характеристик, определяющих способ организации
и устройства государства.
Элементы формы государства: форма правления,
территориального устройства, политический режим.
форма
государственного
Формы государства:
Форма правления (монархия, республика).
Форма территориального-устройства (федерация, унитарное).
Политический режим (тоталитаризм, авторитаризм, демократия).
90
Форма правления:
1. Монархия – власть передается по наследству.
Абсолютная монархия – власть монарха никем и ничем не ограничена.
Ограниченная монархия – власть монарха ограничена конституцией. Монарх исполняет в
большинстве своем при такой форме монархии только представительские функции
(Великобритания).
Дуалистическая монархия – монарх обладает определенной политической властью, наряду
с выборными органами.
2. Республика – власть выборная.
Президентская республика – во главе стоит президент, он формирует правительство и оно
ему подотчетно. Президент не имеет права роспуска парламента.
91
Парламентская республика – во главе стоит парламент, который формирует правительство
и оно ему подотчетно. Президент имеет права роспуска парламента. Есть должность
премьер-министра.
Смешанная республика – когда правительство находится в двойном подчинении между
парламентом и президентом. Президент имеет права роспуска парламента.
Формы территориального устройства:
1. Унитарное государство - единое государственное образование, без присутствия
автономных единиц с определенной политической самостоятельностью (Польша, Япония).
2. Федерация - союз относительно самостоятельных субъектов, где помимо федеральных,
есть и местные законы (США, Россия).
Признаки федерализма: субъекты имеют определенную политическую самостоятельность,
двухуровневая система власти, двухпалатный парламент.
3. Конфедерация - союз независимых государств (ЕС, СССР).
3. ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА.
Политическая система – это совокупность существующих в обществе политических
структур, отношений и действий, связанных с политической властью.
Элементы политической системы:
1. Институциональная (организационная) подсистема – включает в себя государство,
партии, движения, СМИ.
2. Нормативная подсистема – политические нормы, традиции, принципы.
3. Культурно-идеологическая подсистема – политические идеи, ценности, идеалы.
4. Коммуникативная подсистема – формы взаимодействия власти, общества и
человека.
5. Функциональная - включает в себя политический режим и форму правления.
Функции политической системы:
1.
Принятие общеобязательных решений, управления обществом (определение целей,
задач развития общества, выработка политического курса).
2.
Интегративная функция (консолидация общества на основе общих ценностей).
3.
Функция мобилизации ресурсов на достижение определенных целей.
4.
Политическая коммуникации (обеспечение связи между различными элементами
политической системы, а также между системой и средой).
92
Политическая система считается эффективной, если она:
•
Устойчива.
•
Способна приспосабливаться к изменениям внешней среды.
•
Продуктивна, может успешно решать конфликты мирным путем.
4. ТИПОЛОГИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ РЕЖИМОВ.
Политический режим - совокупность приемов и методов осуществление государственной
власти.
Типы политического режима:
1. Демократия (власть народа):
- выборность в органы государственной власти;
- разделение властей на законодательную, исполнительную и судебную;
- широкие права и свободы граждан;
- политический плюрализм;
- гласность;
- система сдержек и противовесов.
Виды демократии:
а) непосредственная (народ напрямую осуществляет управление государством);
б) представительная (народ управляет государством через избранные представительные
органы).
2. Авторитаризм (сильная власть):
- власть сосредоточена в руках одного лидера или группы лиц;
- господствует исполнительная власть;
- парламент как совещательное учреждение при главе государства;
- личность находится в подчинении у властных структур;
3. Тоталитаризм – политический режим, в основе которого лежит тотальный
контроль за всеми сферами общественной жизни:
- господство группы лиц, возглавляемых лидером;
- всесторонний контроль за жизнью общества;
93
- репрессии;
- господство одной идеологии;
- полное подчинение личности власти;
- отсутствие свободы суждений и мнений.
5. ДЕМОКРАТИЯ, ЕЕ ОСНОВНЫЕ ЦЕННОСТИ И ПРИЗНАКИ.
Демократия, её основные ценности и признаки.
Демократия (от греч. demos — народ, kratos — власть, правление) — политический режим,
при котором граждане лично или через избранных представителей осуществляют право
принятия политических решений.
Основные признаки демократии:
1.
Народ – источник власти.
2.
Гарантия и уважение прав и свобод граждан.
3.
Формально-юридическое признание равенства граждан перед законом, равенство
возможностей, участие в политической жизни.
4.
Гласность.
5.
Плюрализм, многопартийность.
6.
Система разделения властей.
7.
Выборность государственных органов власти.
8.
Ответственность власти перед избирателями.
9.
Независимость СМИ.
Основные ценности демократии:
1.
Свобода и равенство всех граждан.
2.
Избавление от деспотии.
3.
Всестороннее развитие личности.
4.
Обеспечение прав граждан на мирную и благополучную жизнь.
5.
Правовое государство и гражданское общество.
6.
Мораль как основа социального регулирования в обществе.
94
Условия перехода общества к демократии:
1.
Законность власти.
2.
Обеспечение свободы слова.
3.
Развитие политической культуры.
4.
Многообразие форм собственности.
5.
Развитие рыночной экономики.
6.
Высокий уровень жизни населения.
7.
Социальное равенство граждан.
8.
Высокий уровень образования в обществе.
6. ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО И ГОСУДАРСТВО.
Гражданское общество - это сфера самоуправления свободных граждан и добровольно
сформировавшихся ассоциаций и организаций, огражденных соответствующими законами
от прямого вмешательства со стороны государственной власти.
Структура гражданского общества:
1. Политические партии и лоббистские организации.
2. Общественно-политические организации и движения.
3. Союзы предпринимателей и ассоциации потребителей, благотворительные фонды.
4. Научные, культурные, спортивные общества.
5. Муниципальные органы самоуправления.
6. Независимые СМИ.
7. Церковь.
8. Семья.
Функции гражданского общества:
1.
Способствование формированию органов государства.
2.
Защита интересов граждан и их объединений.
3.
Обеспечение социализации и воспитания граждан.
95
Предпосылки появления гражданского общества:
1.
Частная собственность.
2.
Свободный рынок и конкуренция.
3.
Большой удельный вес в обществе среднего класса.
4.
Юридическое равенство граждан, обеспечение прав и их защита.
5.
Политический плюрализм.
6.
Высокий образовательный уровень населения.
7.
Доступ народа к информации.
8.
Свобода слова и совести.
Российская Федерация - это правовое, социальное, светское государство.
Правовое государство - это государство, в котором существует верховенство права в
обществе и всех его сферах.
Признаки правового государства:
верховенство права;
подчинение закону самого государства, его органов, должностных лиц,
организаций и граждан;
гуманный характер законов;
свобода и равенство в правах признается как прирожденное качество человека;
разделение властей.
Разделение властей - это разделение компетенции между органами государственной
власти.
Иллюстрирует разделение и независимость власти законодательной,
исполнительной и судебной.
Система сдержек и противовесов – принцип разделения власти между независимыми
друг от друга ветвями, согласно которому один орган государственной власти не может
принять важное политическое решение без согласование с другим органом
государственной власти.
Социальное государство - это государство, главной целью которого является создание
условий для достойного существования человека.
Светское государство общеобязательной религии.
это
государство,
в
котором
нет
государственной
96
7. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЭЛИТА.
Политическая элита - относительно немногочисленная
сосредоточившая в своих руках значительный объем власти.
социальная
группа,
Признаки политической элиты:
небольшая численность;
высокий социальный статус;
значительный объем политической, экономической и информационной власти;
организаторские способности и талант.
Классификация политических элит в зависимости от отношения к власти:
а) правящая;
б) неправящая (контрэлита).
Функции политической элиты:
 анализ интересов различных социальных групп;
 выдвижение политических идей;
 выработка политических идеологий;
 определение целей и направлений общественного развития;
 создание механизма реализации политических идей;
 формирование кадрового аппарата;
 выдвижение политических лидеров.
8. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПАРТИИ И ДВИЖЕНИЯ.
Политическая партия – это группа людей, имеющая общую политическую программу и
стремящаяся к власти.
Основные признаки:
профессиональный аппарат управления;
политическая программа и идеология;
партийный устав, содержащий нормы внутрипартийной жизни;
97
фиксированное количество членов партии;
сеть первичных местных организаций, состоящих из добровольных членов.
Функции политической партии:
борьба за политическую власть;
выдвижение своих кандидатов на выборах;
воспитание кадров;
осуществление политической социализации граждан;
выступают в качестве посредника между обществом и государством.
Классификация политических партий:
I.
По организационному признаку выделяют:
А) массовые партии (многочисленны, имеют постоянное членство и источники
финансирования);
Б) кадровые (малочисленны,
финансирования).
II.
внутренняя
свобода,
нет
постоянного
источника
По отношению к власти выделяют:
А) правящие партии;
Б) оппозиционные партии.
III.
По используемым методам:
А) революционные;
Б) реформистские.
IV.
По идеологиям выделяют:
А) консерваторы;
Б) либералы;
В) социал-демократы;
Г) коммунисты;
Д) националисты.
Партийная система - механизм взаимодействия и соперничества партий в борьбе за власть
и ее осуществление.
98
Виды партийных систем:
Однопартийная
Двухпартийная
Многопартийная
Политическая идеология – система идей, теорий и взглядов субъектов политики.
ЛИБЕРАЛИЗМ:
Индивидуальность.
Равенство возможностей.
Равенство перед законом.
Демократия.
Частная собственность.
Права и свободы личности.
СОЦИАЛ-ДЕМОКРАТИЗМ:
Государственное регулирование экономики.
Перераспределение доходов.
Демократия.
Доступность социальных благ.
Преобразование общество путем реформ.
КОНСЕРВАТИЗМ:
Иерархичность общества.
Сильная государственная власть.
Приверженность традициям.
99
Стабильность и порядок.
Естественное неравенство.
Частная собственность.
КОММУНИЗМ:
Коммунистическая идеология – общественная собственность на средства производство,
ликвидация всех форм социального неравенства, формирование нового человека,
ориентированного на деятельность во имя общего блага, классовая борьба и революции как
движущие силы общественного развития.
Общественная собственность.
Диктатура пролетариата (рабочий класс).
Социальная справедливость.
Жизнь в соответствии с принципом: «от каждого по возможностям, каждому по
потребностям».
НАЦИОНАЛИЗМ:
Расовое и национальное неравенство.
Принцип фюрерства (харизматическая власть).
Тоталитаризм.
Агрессия власти и репрессии.
Общественные движения - это объединения граждан для достижения какой-либо цели.
В отличие от политических партий, политические движения стремятся не к власти, а к
изменению органов власти.
100
9. СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ В ПОЛИТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ.
Средства массовой информации - это организационно технические комплексы быстрой
передачи и массового тиражирования информации (словесной, звуковой, визуальной),
охватывающие большую аудиторию и публично действующие на постоянной основе.
Отличительные черты СМИ:

публичность;

наличие специальной аппаратуры;

непостоянный характер аудитории.
Виды СМИ:
интернет;
радио;
печать;
телевидение.
Функции СМИ:
информационная;
инновационная;
контрольная;
образовательная;
мобилизационная;
101
социализирующая;
формирование общественного мнения.
10. ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ КАМПАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.
Избирательная кампания (предвыборная кампания) – это совокупность агитационных
мероприятий, осуществляемая кандидатами на выборные должности и их партиями в
избирательной борьбе.
Основные этапы избирательной кампании:
1.
Назначение выборов.
2.
Выдвижение кандидатов (списков кандидатов).
3.
Регистрация кандидатов (списков кандидатов).
4.
Предвыборная агитация.
5.
Голосование.
6.
Определение результатов выборов.
7.
Составление итоговых финансовых отчетов
объединениями и избирательными комиссиями.
кандидатами,
избирательными
Избирательное право – это право избирать и быть избранным.
В РФ право стать избирателем наступает с 18 лет. Право быть избранным в
представительный (законодательный) орган власти – с 21 года. Право избираться на
должность главы субъекта – с 30 лет, президента – с 35 лет.
Активное избирательное право – это право избирать, ходить на выборы.
Пассивное избирательное право – это право быть избранным, участвовать в выборах в
качестве кандидата.
Электорат – круг сторонников определенной организации, избирателей, голосующих за
определенную партию на парламентских, президентских или муниципальных выборах.
11. ПОЛИТИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС.
Политический процесс - совокупность действий, обеспечивающих формирование,
изменение и функционирование политической системы.
102
Структура политической деятельности:
1.
Субъекты политики – отдельные личности, политические организации, большие
социальные группы.
2.
Объекты политики – общество страны в целом и мировое сообщество.
Классификация политических процессов:
1. С точки зрения сферы действий:
А) внешнеполитический;
Б) внутриполитический.
2. В зависимости от временных характеристик:
А) долговременные;
Б) кратковременные.
3. В зависимости от публичности принятия решений:
А) открытый (явный);
Б) скрытый (теневой).
4. По значимости для общества:
А) базовый;
Б) периферийный.
12. ПОЛИТИЧЕСКОЕ УЧАСТИЕ.
Политическое участие – это действия граждан с целью влияния на разработку, принятие
и реализацию государственных решений.
Политическая элита участвует на постоянной основе. Рядовые граждане участвуют на
добровольной основе.
Виды политического участия:
1. Случайное (разовое) – поход на выборы.
2. Участие «по совместительству» - гражданин ведет активную политическую
деятельность, но она не является для него основным видом.
3. Профессиональное участие – политик по профессии (депутат, государственный
служащий во власти).
103
Формы политического участия:
участие в выборах и референдумах;
членство в политических партиях;
участие в деятельности органов местного самоуправления;
абсентеизм;
обращение в органы государственной власти;
участие в политических движениях.
Абсентеизм – это нежелание граждан участвовать в политике.
Причины абсентеизма:
1) нет интереса разбираться в политике;
2) нет достойных кандидатов;
3) нет доверия к честным выборам.
Опасность абсентеизма состоит в том, что политическая элита получает всевластие;
снижается число избирателей; подрывается легитимность и дееспособность власти;
Политическая психология - это чувства, эмоции, настроение и другие психологические
составляющие политической жизни человека и общества.
Политическое поведение - это совокупность действий отдельных факторов, групп и
обществ
в
сфере
политики,
воздействующих
каким-либо
образом
на
функционирование политической системы или поддерживающих его. Данное явление
включает в себя различные формы проявления активности людей, начиная от полного
неприятия политики, абсентеизма и заканчивая активным участием в ней с помощью
широкого спектра методов.
Избирательная система - это способ формирования органов власти и распределение мест
в них после определения результатов голосования.
Типы избирательных систем:
1. Мажоритарная - победитель всегда один.
Победитель - кандидат набравший наибольшее количество голосов.
Выборы проходят по одномандатным избирательным округам (от каждого избирательного
округа один кандидат.
Плюсы:
+ Избиратель имеет возможность учитывать личные качества кандидата.
104
+ Избирает знает за кого конкретно он голосует.
+ Возможность участвовать в выборах любому независимому кандидату, не относящемуся
к какой-либо партии.
Минусы:
- Представители одного органа власти могут иметь противоположные точки зрения, что
затруднит принятие решений.
- Приоритетом каждого кандидата, избранного от каждого округа будет решение проблем
своего округа).
- Высока вероятность попадания во власть авантюристов и популистов.
2. Пропорциональная - победителей несколько.
Депутатские мандаты распределяются среди тех, кто преодолел процентный барьер.
Выборы проходят по единому общенациональному округу.
Избиратели голосуют за списки кандидатов.
Мандат - документ, удостоверяющий определенные полномочия.
Плюсы:
+ Позволяет создать представительство политических партий в соответствии их
популярностью у избирателей.
+ Избиратели голосуют за политические программы, которые они разделяют.
+ Меньше вероятность попадания в парламент случайных лиц.
Минусы:
- Утрата связей кандидатов с избирателями или отдельными регионами
- Чаще всего избиратель знает только лидера партии
- Избирательный барьер не позволяет пройти новой или малочисленной партии
3. Смешанная (мажоритарная и пропорциональная вместе).
13. ПОЛИТИЧЕСКОЕ ЛИДЕРСТВО.
Политическое лидерство – это способность одного лица решающим образом влиять на всё
общество, группу, организацию.
Политическое лидерство – это:

формально-должностной статус, социальная позиция,
105

личностные качества и реальное поведение человека.
Функции политического лидера:

интегративная – объединение различных групп, организаций;

ориентационная – выработка политического курса деятельности;

коммуникативная – согласование деятельности различных групп, организаций;

инструментальная – определение способов решения задач;

функция гаранта справедливости, законности и порядка.
Типы политического лидерства:
1. По способу легитимизации власти:

традиционное – власть вождя племени, монарха;

рационально-легальное – законно избранный политический лидер;

харизматическое – признание исключительных качеств лидера.
2. По отношению лидера к подчинённым:

авторитарное – единоличное направляющее воздействие лидера на подчинённых;
его главное оружие – железная требовательность, угроза наказания.

демократическое – учёт лидером разных мнений членов организации; лидер
инициирует максимальное участие каждого, открыт для критики, создаёт
доброжелательную атмосферу.
Характерные черты политического лидера:

Наличие ясной политической программы, отвечающей интересам больших
социальных групп.

Популярность, умение нравиться людям, завоевывать их симпатии.

Политическая воля, готовность брать на себя ответственность.

Острый ум и политическая интуиция.

Организаторский талант и ораторские способности.
106
14. ОРГАНЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.
Президент РФ - глава государства, верховный главнокомандующий ВС РФ.
Избирается сроком на 6 лет.
Президентом может быть гражданин РФ, достигший возраста 35 лет, постоянно
проживающий на территории РФ не менее 25 лет.
Одно и тоже лицо не может занимать должность Президента РФ более 2-х сроков.
Президент не может иметь иностранное гражданство и счета в иностранных банках.
Полномочия:
1) назначает с согласия Государственной Думы Председателя Правительства Российской
Федерации;
2) имеет право председательствовать на заседаниях Правительства Российской Федерации;
3) принимает решение об отставке Правительства Российской Федерации;
4) представляет Государственной Думе кандидатуру для назначения на должность
Председателя Центрального банка Российской Федерации; ставит перед Государственной
Думой вопрос об освобождении от должности Председателя Центрального банка
Российской Федерации;
107
5) по предложению Председателя Правительства Российской Федерации назначает на
должность и освобождает от должности заместителей Председателя Правительства
Российской Федерации, федеральных министров;
6) представляет Совету Федерации кандидатуры для назначения на должность судей
Конституционного Суда Российской Федерации, Верховного Суда Российской Федерации;
назначает судей других федеральных судов;
7) назначает Генерального прокурора;
8) назначает и освобождает представителей Российской Федерации в Совете Федерации;
9) формирует и возглавляет Совет Безопасности Российской Федерации, статус которого
определяется федеральным законом;
10) утверждает военную доктрину Российской Федерации;
11) формирует Администрацию Президента Российской Федерации;
12) назначает и освобождает полномочных представителей Президента Российской
Федерации;
13) назначает и освобождает высшее командование Вооруженных Сил Российской
Федерации;
14) назначает и отзывает после консультаций с соответствующими комитетами или
комиссиями палат Федерального Собрания дипломатических представителей Российской
Федерации в иностранных государствах и международных организациях;
15) назначает выборы Государственной Думы в соответствии с Конституцией Российской
Федерации и федеральным законом;
16) распускает Государственную Думу в случаях и порядке, предусмотренных
Конституцией Российской Федерации;
17) назначает референдум в порядке, установленном федеральным конституционным
законом;
18) вносит законопроекты в Государственную Думу;
19) подписывает и обнародует федеральные законы;
20) обращается к Федеральному Собранию с ежегодным посланием о положении в стране,
об основных направлениях внутренней и внешней политики государства;
21) осуществляет руководство внешней политикой Российской Федерации;
22) ведет переговоры и подписывает международные договоры Российской Федерации;
23) подписывает ратификационные грамоты;
108
24) принимает верительные и отзывные грамоты аккредитуемых при нем дипломатических
представителей;
25) решает вопросы гражданства Российской Федерации и предоставления политического
убежища;
26) награждает государственными наградами Российской Федерации, присваивает
почетные звания Российской Федерации, высшие воинские и высшие специальные звания;
27) осуществляет помилование;
28) Президент Российской Федерации издает указы и распоряжения.
Президент Российской Федерации может быть отрешен от должности Советом Федерации
только на основании выдвинутого Государственной Думой обвинения в государственной
измене или совершении иного тяжкого преступления, подтвержденного заключением
Верховного Суда Российской Федерации о наличии в действиях Президента Российской
Федерации признаков преступления и заключением Конституционного Суда Российской
Федерации о соблюдении установленного порядка выдвижения обвинения.
Федеральное собрание (парламент РФ) - это высший орган законодательной власти в РФ.
Федеральное Собрание состоит из двух палат:
Верхняя палата - Совет Федерации (СФ);
Нижняя палата - Государственная Дума (ГД).
Совет Федерации (Палата регионов) состоит из двух представителей от каждого субъекта
РФ (170 сенаторов) + представители РФ (10% от числа сенаторов).
К ведению Совета Федерации относятся:
а) утверждение изменения границ между субъектами Российской Федерации;
б) утверждение указа Президента Российской Федерации о введении военного положения;
в) утверждение указа Президента Российской Федерации о введении чрезвычайного
положения;
г) решение вопроса о возможности использования Вооруженных Сил Российской
Федерации за пределами территории Российской Федерации;
д) назначение выборов Президента Российской Федерации;
е) отрешение Президента Российской Федерации от должности;
ж) назначение на должность судей Конституционного Суда Российской Федерации,
Верховного Суда Российской Федерации;
109
з) назначение на должность и освобождение от должности Председателя Счетной палаты и
половины состава ее аудиторов.
Государственная Дума состоит из 450 депутатов различных партий, прошедших порог на
выборах.
К ведению Государственной Думы относятся:
а) дача согласия Президенту Российской Федерации на назначение Председателя
Правительства Российской Федерации;
б) решение вопроса о доверии Правительству Российской Федерации;
в) заслушивание ежегодных отчетов Правительства Российской Федерации о результатах
его деятельности, в том числе по вопросам, поставленным Государственной Думой;
г) назначение на должность и освобождение от должности заместителя Председателя
Центрального банка Российской Федерации;
д) назначение на должность и освобождение от должности Председателя Счетной палаты и
половины состава ее аудиторов;
е) назначение на должность и освобождение от должности Уполномоченного по правам
человека, действующего в соответствии с федеральным конституционным законом;
ж) объявление амнистии;
з) выдвижение обвинения против Президента Российской Федерации для отрешения его от
должности.
Правительство РФ - это высший орган исполнительной власти РФ.
Правительство РФ состоит из Председателя
Правительства, его заместителей, а также федеральных
министров, руководителей комитетов и ведомств.
Председатель
Правительства
Президентом с согласия ГД.
назначается
В случае трехкратного отклонения представленных кандидатур на должность Председателя
правительства, Президент распускает ГД.
Полномочия Председателя Правительства:
а) разрабатывает и представляет Государственной Думе федеральный бюджет и
обеспечивает его исполнение; представляет Государственной Думе отчет об исполнении
110
федерального бюджета; представляет Государственной Думе ежегодные отчеты о
результатах своей деятельности, в том числе по вопросам, поставленным Государственной
Думой;
б) обеспечивает проведение в Российской Федерации единой финансовой, кредитной и
денежной политики;
в) обеспечивает проведение в Российской Федерации единой государственной политики в
области культуры, науки, образования, здравоохранения, социального обеспечения,
экологии;
г) осуществляет управление федеральной собственностью;
д) осуществляет меры по обеспечению обороны страны, государственной безопасности,
реализации внешней политики Российской Федерации;
е) осуществляет меры по обеспечению законности, прав и свобод граждан, охране
собственности и общественного порядка, борьбе с преступностью;
ж) осуществляет иные полномочия, возложенные на него Конституцией Российской
Федерации, федеральными законами, указами Президента Российской Федерации;
з) предлагает кандидатуры на должность заместителей Председателя Правительства;
и) издает постановления и распоряжения.
Перед вновь избранным Президентом Правительство слагает свои полномочия.
Высший орган судебной власти - Конституционный Суд.
Конституционный суд рассматривает дела о соответствии принимаемых законов
конституции РФ, а также споры между органами власти.
Конституционный Суд состоит из 11 судей которые назначаются бессрочно, но до
достижения 70 лет. Судьей Конституционного Суда Российской Федерации может быть
назначен гражданин Российской Федерации, достигший ко дню назначения возраста не
менее сорока лет, с безупречной репутацией, имеющий высшее юридическое образование
и стаж работы по юридической профессии не менее пятнадцати лет, обладающий
признанной высокой квалификацией в области права, постоянно проживающий в
Российской Федерации, не имеющий гражданства (подданства) иностранного государства
либо вида на жительство или иного документа, подтверждающего право на постоянное
проживание гражданина Российской Федерации на территории иностранного государства.
15. ФЕДЕРАТИВНОЕ УСТРОЙСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.
В состав РФ согласно Конституции РФ входят: 22 республики, 9 краев, 46 областей, 3
города федерального значения, 1 автономная область, 4 автономных округа.
111
Статус субъекта РФ может быть изменен по взаимному согласию РФ и субъекта РФ.
Территория РФ включает в себя территорию субъектов РФ, внутренние воды и
территориальное море, а также воздушное пространство над ними.
Границы между субъектами РФ могут быть изменены только по их взаимному согласию.
Принципы федеративного устройства РФ:
А) государственная целостность;
Б) единство государственной власти;
В) разграничение полномочий федерального центра и субъектов РФ;
Г) равноправие народов РФ;
Д) равноправие субъектов РФ;
Е) единое гражданство.
В ведении РФ (только федеральный центр) находятся:
а) принятие и изменение Конституции Российской Федерации и федеральных законов,
контроль за их соблюдением;
б) федеративное устройство и территория Российской Федерации;
в) регулирование и защита прав и свобод человека и гражданина; гражданство в Российской
Федерации; регулирование и защита прав национальных меньшинств;
г) установление системы федеральных органов законодательной, исполнительной и
судебной власти, порядка их организации и деятельности; формирование федеральных
органов государственной власти;
д) федеральная государственная собственность и управление ею;
е) установление основ федеральной политики и федеральные программы в области
государственного, экономического, экологического, социального, культурного и
национального развития Российской Федерации;
ж) установление правовых основ единого рынка; финансовое, валютное, кредитное,
таможенное регулирование, денежная эмиссия, основы ценовой политики; федеральные
экономические службы, включая федеральные банки;
з) федеральный бюджет; федеральные налоги и сборы; федеральные фонды регионального
развития;
и) федеральные энергетические системы, ядерная энергетика, расщепляющиеся материалы;
федеральный транспорт, пути сообщения, информация и связь; деятельность в космосе;
112
к) внешняя политика и международные отношения Российской
международные договоры Российской Федерации; вопросы войны и мира;
Федерации,
л) внешнеэкономические отношения Российской Федерации;
м) оборона и безопасность; оборонное производство; определение порядка продажи и
покупки оружия, боеприпасов, военной техники и другого военного имущества;
производство ядовитых веществ, наркотических средств и порядок их использования;
н) определение статуса и защита государственной границы, территориального моря,
воздушного пространства, исключительной экономической зоны и континентального
шельфа Российской Федерации;
о) судоустройство; прокуратура; уголовное и уголовно-исполнительное законодательство;
амнистия
и
помилование;
гражданское
законодательство;
процессуальное
законодательство; правовое регулирование интеллектуальной собственности;
п) федеральное коллизионное право;
р) метеорологическая служба, стандарты, эталоны, метрическая система и исчисление
времени; геодезия и картография; наименования географических объектов; официальный
статистический и бухгалтерский учет;
с) государственные награды и почетные звания Российской Федерации;
т) федеральная государственная служба.
В совместном ведении Российской Федерации и субъектов Российской Федерации
(федеральный центр и Субъекты РФ) находятся:
а) обеспечение соответствия конституций и законов республик, уставов, законов и иных
нормативных правовых актов краев, областей, городов федерального значения, автономной
области, автономных округов Конституции Российской Федерации и федеральным
законам;
б) защита прав и свобод человека и гражданина; защита прав национальных меньшинств;
обеспечение законности, правопорядка, общественной безопасности; режим пограничных
зон;
в) вопросы владения, пользования и распоряжения землей, недрами, водными и другими
природными ресурсами;
г) разграничение государственной собственности;
д) природопользование; охрана окружающей среды и обеспечение экологической
безопасности; особо охраняемые природные территории; охрана памятников истории и
культуры;
е) общие вопросы воспитания, образования, науки, культуры, физической культуры и
спорта;
113
ж) координация вопросов здравоохранения; защита семьи, материнства, отцовства и
детства; социальная защита, включая социальное обеспечение;
з) осуществление мер по борьбе с катастрофами, стихийными бедствиями, эпидемиями,
ликвидация их последствий;
и) установление общих принципов налогообложения и сборов в Российской Федерации;
к) административное, административно-процессуальное, трудовое, семейное, жилищное,
земельное, водное, лесное законодательство, законодательство о недрах, об охране
окружающей среды;
л) кадры судебных и правоохранительных органов; адвокатура, нотариат;
м) защита исконной среды обитания и традиционного образа жизни малочисленных
этнических общностей;
н) установление общих принципов организации системы органов государственной власти
и местного самоуправления;
о) координация международных и внешнеэкономических связей субъектов Российской
Федерации, выполнение международных договоров
Выборы - это процесс формирования органов власти путем открытого или тайного
голосования.
Выборы в РФ должны быть свободными, альтернативными, прямыми, равными и
проходить при тайном голосовании.
Выборные органы в РФ:
1. Президент.
2. Государственная Дума, законодательные собрания субъектов РФ.
3. Органы местного самоуправления.
В выборах могут участвовать граждане РФ, достигшие возраста 18 лет.
Не имеют права принимать участие в выборах недееспособные и заключенные.
Референдум - процесс голосования граждан по наиболее значимым вопросам
общегосударственного характера.
Местное самоуправление - это самостоятельная деятельность населения по решению
вопросов местного значения.
Признаки местного самоуправления:
114
самостоятельность и ответственность населения за принятие решений местного
характера;
местное самоуправление не входит в систему органов власти;
осуществляется непосредственно или через выборные органы.
К органам местного самоуправления относятся:
представительный орган муниципального образования;
глава муниципального образования;
местная администрация (исполнительно-распорядительный
орган муниципального образования);
контрольно-счетный орган муниципального образования;
иные органы и выборные должностные лица
местного
самоуправления, предусмотренные уставом муниципального
образования и обладающие собственными полномочиями по
решению вопросов местного значения.
Раздел V: «Право».
1. ПРАВО В СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ.
Право - это совокупность общеобязательных правил поведения людей в обществе,
закрепленных в нормативно-правовых актах и поддерживаемых силой государственного
принуждения.
Признаки права:
1.
Общеобязательность.
2.
Формальная определенность.
3.
Действуют на определенной территории.
4.
Поддерживаются силой государственного принуждения.
Функции права:
1.
Культурно-историческая.
2.
Воспитательная.
3.
Карательная.
4.
Регулятивная.
5.
Охранительная.
115
6.
Функция социального контроля.
2. СИСТЕМА РОССИЙСКОГО ПРАВА. ЗАКОНОТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС.
Система права - внутреннее строение структурных элементов права.
Англосаксонская система права - система права, основанная на судебных прецедентах и
комментариях юристов.
Романо-германская система права - система права, где главный источник права — это
закон.
Система права:
Отрасль права
Институт права
Норма права
1. Отрасль права - совокупность правовых норм, регулирующих целую сферу однородных
правовых отношений (уголовное право, гражданское право).
2. Институт права - обособленная группа норм внутри отрасли права (институт права
собственности в гражданском праве, институт преступлений против жизни в уголовном
праве).
3. Норма права - это само правило поведения, закрепляющая в себе как права так и
обязанности субъектов права.
Структура нормы права:
1. Гипотеза – это условия, при наступлении которых начинает действовать норма
права.
2. Диспозиция – это само правило поведения.
3. Санкция - мера ответственности за несоблюдение правил диспозиции.
Все отрасли права можно разделить на следующие группы:
1. Частное или публичное право.
Частное право – это право, регулирующее отношения, которые возникают по воли обеих
сторон (семейное право, трудовое право, гражданское право).
Публичное право –право, защищающее публичные или общегосударственные интересы.
Одной из сторон всегда выступает государство или должностное лицо.
2. Материальное и процессуальное право.
116
Материальное право – отрасль права, включающая в себя права и обязанности субъектов
права (гражданское право, трудовое право).
Процессуальное право – отрасль права, регулирующая порядок проведения судебного
процесса
(гражданско-процессуальное
право,
уголовно-процессуальное
право,
арбитражно-процессуальное право).
Основные отрасли права:
1. Конституционное право (государственное право) - это
совокупность нормативно-правовых актов, регулирующих
порядок устройства государства: порядок организации и
структуру государственных органов власти, их
полномочия; государственно территориальное устройство
страны; основные конституционные права и обязанности
человека и гражданина (основной источник - Конституция
РФ).
2. Административное право - это совокупность
нормативно-правовых актов, регулирующих отношения в
сфере
государственного
управления,
а
также
определяющих какое деяние является административным
правонарушением и какое наказание следует за его
совершение (основной источник - Кодекс об
административных правонарушениях РФ).
3. Уголовное право - это совокупность нормативноправовых актов, определяющих какое деяние является
преступным и какое наказание следует за его совершение
(основной источник - Уголовный кодекс РФ).
4. Уголовно-процессуальное право - это совокупность
нормативно-правовых актов, регулирующих порядок
проведения уголовного судопроизводства (основной
источник - Уголовно-процессуальный кодекс РФ).
117
5. Гражданское право - это совокупность нормативноправовых актов, регулирующих имущественные и
личные
неимущественные
отношения
между
субъектами гражданского права (основной источник Гражданский кодекс РФ).
6. Гражданско-процессуальное право - это совокупность
нормативно-правовых
актов,
регулирующих
порядок
проведения гражданского судопроизводства (основной
источник - Гражданско-процессуальный кодекс РФ.
7. Семейное право – это совокупность нормативно-правовых
актов, регулирующих отношения между супругами, а также
между детьми и их родителями.
8. Трудовое право – это совокупность нормативно-правовых
актов, регулирующих отношения между работником и его
работодателем.
9. Налоговое право – это совокупность нормативноправовых актов, регулирующих отношения в сфере
налогообложения.
118
10. Арбитражно-процессуальное право – это
совокупность
нормативно-правовых
актов,
регулирующих порядок проведения арбитражного
судопроизводства.
Источники (формы) права – это формы выражения и закрепления норм права с целью
придания им юридического общеобязательного характера.
Виды источников права:
1. Правовой обычай – правило поведения вошедшее в привычку и поддерживаемое
силой государства.
2. Нормативно-правовой акт.
3. Судебный прецедент – судебное решение по какому-либо вопросу, которое в
последствии становится образцом.
Классификация нормативно-правовых актов по юридической силе:
Конституция РФ
Нормы международного права
ратифицированные РФ
Федеральные законы
Подзаконные акты
Законы субъектов РФ
119
Ратификация – это внедрение норм международного права или международного договора
в систему национального права.
Виды подзаконных актов:
- указы Президента
- постановления Правительства
- приказы министерств и ведомств.
Законотворчество - вид государственной деятельности, посредством которого воля
государства выражается в конкретном законе.
Законотворческий процесс:
1. законодательная инициатива;
2. обсуждение законопроекта;
3. принятие законопроекта;
4. утверждение законопроекта;
5. опубликование закона.
Право законодательной инициативы - это право внесения законопроектов в парламент
РФ.
Право законодательной инициативы принадлежит:
120
Федеральные законы принимаются ГД большинством голосов от общего числа депутатов.
Федеральный конституционный закон считается принятым, если за него проголосовали 2/3
депутатов и не менее 3/4 членов СФ.
В течении пяти дней принятый закон передается на рассмотрение Совету Федерации.
После его одобрения СФ, ФЗ в течении 5 дней направляется Президенту для подписания.
Президент рассматривает поступивший к нему закон в течении 14 дней.
Подписанный президентом закон должен быть опубликован в течении 7 дней.
Законодательство в сфере антикоррупционной политики государства.
Коррупция – злоупотребление служебным положением, дача взятки, получение взятки,
злоупотребление полномочиями, коммерческий подкуп либо иное незаконное
использование физическим лицом своего должностного положения вопреки законным
интересам общества и государства в целях получения выгоды в виде денег, ценностей,
иного имущества или услуг имущественного характера, иных имущественных прав для
себя или для третьих лиц либо незаконное предоставление такой выгоды указанному лицу
другими физическими лицами.
Преступления коррупционной направленности:
Нарушение порядка финансирования избирательной кампании.
Подкуп участников и организаторов зрелищных и коммерческих конкурсов.
Незаконное получение спортсменами имущества и услуг.
Коммерческий подкуп.
Незаконное получение лицом, выполняющим управленческие функции, денег,
ценных бумаг, иного имущества.
Незаконные передача лицу, выполняющему управленческие функции, денег,
ценных бумаг и т.д. за совершение действий (бездействие) в интересах дающего в
связи с занимаемым этим лицом служебным положением.
Контрабанда наркотических средств, психотропных веществ и т.д., совершенная
должностным лицом с использованием своего служебного положения.
Незаконное участие в предпринимательской деятельности.
Получение взятки.
Дача взятки.
Посредничество во взяточничестве.
Основное законодательство в сфере антикоррупционной политики:
1. Уголовный кодекс РФ.
2. ФЗ от 25.12.2008 №273-ФЗ "О противодействии коррупции".
121
Правовая база противодействия терроризму в Российской Федерации.
Экстремизм – это приверженность крайним взглядам, и в особенности, к мерам.
Терроризм – идеология насилия и практика воздействия на принятие решения органами
государственной власти, организациями местного самоуправления или международными
организациями, связанные с устрашением насилия и (или) иными формами
противоправных насильственных действий.
Противодействие терроризму — комплексная деятельность государственных органов,
общественных объединений и организаций в пределах их компетенции, установленной
национальным законодательством, с использованием мер правового, политического,
социально-экономического, идеологического и иного характера, направленная на
предупреждение, пресечение и раскрытие преступлений террористического характера, на
осуществление уголовного правосудия в отношении террористов, на минимизацию
последствий актов терроризма.
Правовая база:
1. Конституция Российской Федерации.
2. «Концепция противодействия терроризму в РФ» утвержденная Президентом
России.
3. Федеральный закон РФ «О противодействии терроризму».
4. Уголовный кодекс РФ.
5. Федеральный закон «О противодействии экстремистской деятельности».
3. ПОНЯТИЕ И ВИДЫ ЮРИДИЧЕСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ.
Юридическая ответственность - это совокупность неблагоприятных последствий,
которые могут возникнуть у тех, кто нарушил нормы права.
Признаки:
1.
Наступает за совершение правонарушения.
2.
Устанавливается государством в нормах права.
3.
Возлагается строго определенными государственными органами, должностными
лицами.
4.
Обеспечивается принудительной силой государства.
Целью юридической ответственности является защита прав и свобод человека,
обеспечение общественного порядка, наказание виновного.
Принципы юридической ответственности:
А) ответственность за вину;
122
Б) индивидуальность;
В) целесообразность;
Г) справедливость;
Д) неотвратимость;
Е) законность;
Ж) гуманизм.
Задачи юридической ответственности:
1.
Охрана правопорядка.
2.
Предупреждение правонарушений.
3.
Воспитание людей.
Виды юридической ответственности:

уголовная;

административная;

дисциплинарная;

гражданско-правовая.
4. КОНСТИТУЦИЯ
РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ.
ОСНОВЫ
КОНСТИТУЦИОННОГО СТРОЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.
Согласно Конституции РФ:
1. РФ – Россия есть демократическое федеративное правовое государство с
республиканской формой правления.
2. РФ – социальное государство, политика которого направлена создание условий,
обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека.
3. РФ – светское государство. Никакая религия не может устанавливаться в качестве
государственной или обязательной.
4. Носителем суверенитета и единственным источником власти в РФ является ее
многонациональный народ.
5. Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение
и защита прав и свобод человека и гражданина - обязанности государства.
123
6. Республика РФ имеет свою конституцию и законодательство. Край, область, город
федерального значения, автономная область, автономный округ имеет свой устав и
законодательство.
7. Гражданин РФ не может быть лишен своего гражданства или права изменить его.
8. Земля и природные ресурсы могут находиться в частной, государственной,
муниципальной и иных формах собственности.
9. Государственная власть осуществляется на основе разделения на законодательную,
судебную и исполнительную ветвь власти. Органы законодательной, судебной и
исполнительной власти самостоятельны.
10. В РФ признается идеологическое многообразие. Никакая идеология не может
устанавливаться в качестве государственной или обязательной.
Конституционные права и обязанности:
1. Все равны перед законом и судом.
2. Каждый имеет право на жизнь.
3. Достоинство личности охраняется государством.
4. Каждый имеет право на свободу и личную неприкосновенность.
5. Каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную
тайну, защиту своей чести и доброго имени.
6. Сбор, хранение, использование и распространение информации о частной жизни
лица не допускается без его согласия.
7. Жилище неприкосновенно.
8. Каждый кто родился на территории РФ имеет право свободно передвигаться,
выбирать место пребывания и жительства.
9. Каждому гарантируется свобода совести, вероисповедания, свобода мысли и
слова.
10. Каждый имеет право на объединения; имеет право собираться мирно, без
оружия, проводить собрания, митинги и демонстрации, шествия и
пикетирования.
11. Граждане имеют право участвовать в делах государства как лично, так и через
своих представителей.
12. Труд свободен.
13. Каждый имеет право на жилище, на охрану здоровья и медицинскую помощь.
124
14. Каждый имеет право на благоприятную окружающую среду.
15. Каждый имеет право на образование. Основное общее образование обязательно.
16. Каждый обвиняемый в совершении преступления считается невиновным, пока
его вина не будет доказана. Обвиняемый не должен доказывать свою
невиновность.
17. Никто не обязан свидетельствовать против себя, своего супруга и близких
родственников.
18. Каждый обязан платить установленные законом налоги и сборы, охранять
окружающую среду и защищать Отечество.
19. Гражданин РФ может самостоятельно осуществлять свои права и обязанности с
18 лет.
20. Гражданин РФ не может быть выслан за территорию РФ или выдан другому
государству. Экстрадиция запрещена.
Конституционные обязанности:
1) Соблюдать Конституцию и законы РФ.
2) Защищать Отечество и нести военную службу.
3) Платить законно установленные налоги и сборы.
4) Сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным
богатствам.
5) Заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники
истории и культуры.
6) Обязанность родителей заботиться о детях, их воспитании.
7) Обязанность трудоспособных
нетрудоспособных родителях.
детей,
достигших
К гражданским (личным) правам относят:
1. Право на жизнь.
2. Право на личную свободу.
3. Неприкосновенность достоинства человека.
4. Право на неприкосновенность частной собственности.
18
лет,
заботиться
о
125
5. Право на личную неприкосновенность.
6. Право на свободу передвижения и выбора места жительства.
7. Свобода совести.
8. Свобода слова и творчества.
Политические права и свободы:
1. Право на участие в управлении делами государства - возможность гражданина
непосредственно и через своих представителей осуществлять действия по формированию
и функционированию представительных, исполнительных и судебных органов
государства. Формами такого участия являются:
- право петиций – возможность обращаться лично, а также направлять индивидуальные и
коллективные обращения в государственные органы
- право избирать и быть избранным в органы государственной власти и местного
самоуправления;
- право участвовать в референдуме;
- право на равный доступ к государственной службе.
2. Право на участие в мирных митингах, собраниях, шествиях и пикетированиях–
возможность выбора формы волеизъявления граждан.
Свобода собраний - возможность собираться в закрытых помещениях, доступ в которые
может быть ограничен устроителями по различным основаниям (членство в общественных
объединениях, пол, возраст и т.д.). Собрания могут проводиться в уведомительном и
явочном порядке.
Митинги представляют собой разновидность собраний и проводятся, как правило, под
открытым небом. Они завершаются после публичных выступлений принятием резолюций.
Демонстрации проводятся преимущественно в виде движения по улицам определенным
маршрутом с плакатами и транспарантами, выражающими позицию участников по
социальным - экономическим и политическим проблемам.
Пикетирование представляет собой выражение своего отношения к чему-либо групп
людей, стоящих или движущихся вблизи государственных или общественных объектов,
правительственных учреждений и т.п. Пользование этими правами может ограничиваться
законом в интересах государственной безопасности, общественного порядка, охраны
здоровья, защиты прав и свобод других лиц.
3. Право на свободу объединений –– возможность граждан добровольно, на основе
свободного волеизъявления создавать формирования в соответствии со своими интересами
для достижения общих целей.
126
Социально-экономические права:
1. Свобода труда. Это значит, что каждый имеет право:
- на свободный выбор рода деятельности и профессии;
- не заниматься никаким видом труда.
Принудительный труд допускается только по приговору суда либо в условиях
чрезвычайного или военного положения. Каждый имеет право на условия труда,
отвечающие требованиям безопасности и гигиены, на вознаграждение за труд без какойлибо дискриминации, а также на социальную защиту от безработицы
2. Право на частную собственность.
3. Право наследования.
4. Свобода предпринимательской деятельности.
5. Право на отдых.
6. Право на защиту материнства, отцовства и детства.
7. Право на социальное обеспечение.
8. Право на охрану здоровья и медицинскую помощь.
9. Право на образование.
5. ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ О ВЫБОРАХ.
Избирательное право – совокупность юридических норм, регулирующих порядок
выборов представительных органов и выборных должностных лиц государства, а также
органов местного самоуправления.
Активное избирательное право – это право избирать (наступает с 18 летнего возраста).
Пассивное избирательное право – право быть избранным.
Избирательное право является частью конституционного права.
Выборы - это процесс формирования органов власти путем открытого или тайного
голосования.
Выборы в РФ должны быть свободными, альтернативными, прямыми, равными и
проходить при тайном голосовании.
Выборные органы в РФ:
1. Президент.
127
2. Государственная Дума, законодательные собрания субъектов РФ.
3. Органы местного самоуправления.
В выборах могут участвовать граждане РФ, достигшие возраста 18 лет.
Не имеют права принимать участие в выборах недееспособные и заключенные.
Референдум - процесс голосования
общегосударственного характера.
граждан
по
наиболее
значимым
вопросам
Абсентеизм - нежелание граждан участвовать в выборах.
Особенности выборов в России:
1.
Отсутствие минимального порога явки избирателей в день голосования для
признания выборов состоявшимися.
2.
Пропорциональная избирательная система при выборов депутатов в
Государственную Думу, мажоритарная избирательная система при выборах президента РФ.
3.
Процентный барьер при прохождении партий в ГД: 7% - барьер для формирования
фракций, 6-7% - 2 мандата; 5% - 1 мандат.
4.
Выборы глав субъектов РФ органами законодательной власти субъектов РФ по
представлению Президента РФ.
5.
В выборные органы местного самоуправления может быть избран гражданин,
достигший 18 лет.
Основы законодательства РФ о выборах:

Конституция Российской Федерации, конституции республик в составе
Российской Федерации; уставы краев, областей, городов федерального значения,
автономной области, автономных округов;

Федеральный конституционный закон «О референдуме Российской Федерации»;

Федеральный закон РФ «Об основных гарантиях избирательных прав и права на
участие в референдуме граждан Российской Федерации»;

Федеральный закон РФ «Об обеспечении конституционных прав граждан
Российской Федерации избирать и быть избранными в органы местного
самоуправления»;

Федеральный закон РФ «О выборах президента Российской Федерации»;

Федеральный закон РФ «О выборах депутатов
Федерального Собрания Российской Федерации».
Государственной
Думы
128

указы и распоряжения Президента Российской Федерации, акты глав
администраций и других руководителей исполнительных органов субъектов
Российской Федерации по вопросам организации и проведения выборов.
6. СУБЪЕКТЫ ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА.
Субъектами гражданского права являются физические и юридические лица, публичноправовые образования.
Физическое лицо должно обладать правоспособностью – т.е. способностью пользоваться
своими правами и нести обязанности. Правоспособность возникает с момента рождения и
прекращается с момента смерти физического лица.
Физическое лицо должно также обладать дееспособностью – т.е. способностью
осуществлять юридически значимые действия. Полная дееспособность наступает с 18 лет.
Исключение эмансипация и вступление в брак в более раннем возрасте (возможно с 16 лет).
Дееспособность
несовершеннолетних в
возрасте от 14 до 18 лет.
129
Несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет вправе:
- совершать сделки с письменного согласия родителей;
- распоряжаться своим заработком, стипендией или иными доходами;
- осуществлять право автора результата своей интеллектуальной деятельности;
- вносить вклады в кредитные организации и распоряжаться ими;
- совершать мелкие бытовые сделки;
- с 16 лет быть членом кооператива.
Дееспособность малолетних (6-14 лет) - могут совершать только мелкие бытовые сделки.
Признание гражданина недееспособным
осуществляется судом.
Юридические лица.
Юридическое лицо - это организация, имеющая на своем счету обособленное имущество
и участвующая в гражданских правоотношениях от своего имени.
Признаки юридического лица:
организационное единство;
имущественная обособленность;
самостоятельная гражданско-правовая ответственность;
выступление в гражданском обороте от своего имени;
может быть истцом и ответчиком в суде.
Правоспособность и дееспособность юридического лица возникает в момент его
регистрации и прекращается в момент его ликвидации.
7. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВЫЕ ФОРМЫ И
ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Коммерческие и некоммерческие юридические лица.
ПРАВОВОЙ
РЕЖИМ
130
Коммерческое юридическое лицо – это организация преследующая цель своей
деятельности извлечение прибыли.
Некоммерческое юридическое лицо – основная цель деятельности организации не
извлечение прибыли, а выполнение социально значимых задач.
Хозяйственное
общество
Общество с
ограниченной
ответственностью
Акционерное
общество
Полное
товарищество
Хозяйственное
товарищество
Коммерческое
Производственный
кооператив
Товарищество на
вере
Крестьянское
(фермерское)
хозяйство
Организацион
но-правовые
формы
Унитарные
предприятия
Потребительский
кооператив
Общественные
организации и
движения
Некоммерческое
Фонды,
религиозные
организации
Государственные, муниципальные и
частные учреждения
131
Хозяйственные товарищества: полное товарищество и товарищество на вере
(коммандитное).
Полное товарищество – организация, участники которого (полные товарищи) в
соответствии с заключенным между ними договором занимаются предпринимательской
деятельностью и несут ответственность по обязательствам товарищества всем своим
имуществом.
Управление полным товариществом осуществляется по общему согласию всех его членов.
Лицо может быть участником только одного полного товарищества.
Участниками полного товарищества могут быть только юридические лица или
индивидуальные предприниматели.
Товарищество на вере – организация, где на ряду с полными товарищами имеется один
или несколько вкладчиков (коммандитистов). Число коммандитистов не должно
превышать 20.
Коммандитисты не участвуют в управлении товарищества на вере и несут риск убытков
только в рамках своего вклада.
Коммандитистами могут быть как физические, так и юридические лица.
Управление товариществом на вере осуществляется его полными товарищами, которые
несут риск убытков всем принадлежавшим им имуществам.
Крестьянское (фермерское) хозяйство - это организация, состоящая из граждан, ведущих
совместную деятельность в области сельского хозяйства.
132
Хозяйственные общества: общество с ограниченной ответственностью, акционерное
общество.
Общество с ограниченной ответственность (ООО) – это организация, уставной капитал
которой разделен на доли. Участники такого общества несут риск убытков только в рамках
своей доли. Число участников ООО не может превышать 50.
Акционерное общество (АО) – организация, уставной капитал
которого разделен на акции. Участники (акционеры) АО несут
риск убытков в рамках стоимости своих акций.
Дивиденды – это доход, получаемый собственником акций.
Акционерные общества бывают публичные и непубличные.
Производственный кооператив (Артель) - добровольное объединение граждан на основе
членства для совместной производственной деятельности, основанной на их личном
трудовом участии.
Все члены производственного
обязательствам кооператива.
кооператива
несут
общую
ответственность
по
133
Унитарное предприятие - организация, не наделенная правом собственности на
закрепленное за ней имущество.
8. ИМУЩЕСТВЕННЫЕ И НЕИМУЩЕСТВЕННЫЕ ПРАВА.
Объекты гражданских прав.
Объектами гражданских прав являются имущественные и неимущественные права.
К объектам гражданских прав относят вещи, включая наличные и безналичные деньги,
ценные бумаги, имущественные права; результаты работ и оказания услуг; охраняемые
результаты интеллектуальной деятельности; нематериальные блага.
Имущественные права делятся на:

вещные (по поводу вещей, ценных бумаг и т.п.)

обязательственные (по поводу передачи имущества, выполнения работ, оказания
услуг)
Вещи могут быть движимыми и недвижимыми. К недвижимым вещам относят вещи,
которые неразрывно связаны с землей (земля, здания, сооружения, воздушные и морские
суда, космические объекты).
Личные неимущественные права относятся к категории нематериальных благ.
Нематериальные блага – жизнь и здоровье, достоинство личности, личная
неприкосновенность, честь и доброе имя, деловая репутация, неприкосновенность частной
жизни, жилища, личная и семейная тайна, свобода передвижения, места пребывания и
жительства, имя гражданина, авторство.
Способы защиты имущественных и неимущественных прав:
признание права;
134
восстановление положения;
признание оспоримой сделки недействительной;
признание недействительным решение собрания;
признание недействительным акта государственного органа или органа местного
самоуправления;
самозащита права;
присуждение к исполнению обязанности в натуре;
возмещение убытков;
взыскание неустойки;
компенсация морального вреда;
прекращение или изменение правоотношений.
9. ПОРЯДОК ПРИЕМА НА РАБОТУ. ПОРЯДОК
РАСТОРЖЕНИЯ ТРУДОВОГО ДОГОВОРА.
ЗАКЛЮЧЕНИЯ
И
Сторонами трудовых отношений являются работник и работодатель.
Работник - физическое лицо, достигшее возраста 16 лет (в иск. случаях с 14 лет).
Работодатель - физическое или юридическое лицо.
Основные права и обязанности работника.
Работник имеет право на:

заключение, изменение и расторжение трудового договора;

своевременную и в полном объеме заработную плату;

отдых;

подготовку и дополнительное профессиональное образование;

объединение, включая право на создание профсоюзов;

забастовку;

возмещение вреда, причиненному ему в связи с исполнением трудовых
обязанностей;

защиту своих трудовых прав.
135
Работник обязан:

добросовестно исполнять свои трудовые обязанности;

соблюдать правила внутреннего трудового распорядка;

соблюдать трудовую дисциплину;

соблюдать требования по охране труда;

бережно относиться к имуществу работодателя.
Заключение трудового договора.
Заключение трудового договора допускается с лицами 16 лет.
Для выполнения легкого труда допускается заключение трудового договора с лицом 15 лет.
Для выполнения в свободное от учебы время работ с согласия одного из родителей
допускается заключение трудового договора с лицом 14 лет.
В организациях кинематографии, театрах, цирках, допускается с согласия одного из
родителей заключение трудового договора с лицом, не достигшим возраста 14 лет.
Документы, предъявляемые при заключении трудового договора:






паспорт
или
иной
документ
удостоверяющий личность;
трудовая книжка;
документы воинского учета;
документы об образовании;
документ,
подтверждающий
регистрацию в системе индивидуального
(персонифицированного) учета;
справку
о
наличии
(отсутствии)
судимости.
Испытание при приеме на работу.
При заключении трудового договора в нем по соглашению сторон может быть
предусмотрено условие об испытании работника в целях проверки его соответствия
получаемой работе.
Испытательный срок - не более 3-х месяцев.
136
При заключении трудового договора на срок от 2 до 6 месяцев испытательный срок не
может превышать 14 дней.
Испытание при приеме на работу не устанавливается для:

лиц, избранных по конкурсу;

беременных и женщин, имеющих детей в возрасте до 1,5 лет;

лиц, получивших среднее профессиональное или высшее образование и впервые
поступающих на работу по полученной специальности в течении года со дня
получения образования;

лиц, приглашаемы в порядке перевода от одного работодателя к другому по
согласованию между работодателями;

лиц, заключающих трудовой договор на срок до 2-х месяцев.
При неудовлетворительном результате испытания работодатель вправе расторгнуть
трудовой договор до истечения испытательного срока, предупредив работника об этом в
письменной форме не позднее, чем за три дня с указанием причин.
Если в период испытания работник придет к выводу, что предложенная ему работа не
является подходящей, то он имеет право расторгнуть трудовой договор по собственному
желанию, предупредив работодателя в письменной форме за три дня.
Прекращение трудового договора.
Основания прекращения трудового договора:

соглашение сторон;

истечение срока трудового договора;

расторжение трудового договора по инициативе работника (необходимо уведомить
работодателя не менее чем за 14 дней);

расторжение трудового договора по инициативе работодателя;

перевод работника к другому работодателю;

отказ работника от продолжения работ в связи со сменой собственника имущества
организации;

обстоятельства, не зависящие от воли сторон.
Трудовой договор может быть в любое время расторгнут по соглашению сторон.
137
Срочный трудовой договор прекращается с истечением срока его действия.
Трудовой договор заключенный на время выполнения определенных работ, прекращается
по завершении этой работы.
Трудовой договор заключенный на время исполнения обязанностей отсутствующего
работника, прекращается с выходом этого работника на работу.
Трудовой договор заключенный для выполнения сезонных работ в течении определенного
периода (сезона), прекращается по окончании этого периода.
При расторжении трудового договора по инициативе работника (по собственному
желанию) работник обязан предупредить работодателя в письменной форме не позднее чем
за 2 недели.
Расторжение трудового договора по инициативе работодателя происходит в
следующих случаях:

ликвидация организации;

сокращение численности или штата работников;

несоответствие работника занимаемой должности, подтвержденное результатами
аттестации;

смена собственника имущества организации;

неоднократное неисполнение работником своих трудовых обязанностей;

однократное грубое нарушение работником своих трудовых обязанностей;
К грубым нарушениям своих трудовых обязанностей относится:

прогул (отсутствие на рабочем месте более 4 часов подряд);

появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или иного
токсичного опьянения;

разглашение государственной или коммерческой тайны;

совершение по месту работы хищения чужого имущества, растраты, умышленного
его уничтожения;

нарушение работником требований охраны труда;

совершение работником, выполняющим воспитательные функции, аморального
поступка;

предоставление работником работодателю подложных документов при заключении
трудового договора.
138
Прекращение трудового договора по обстоятельствам не зависящим от воли сторон:

призыв работника на военную службу;

восстановление на работе работника, ранее выполнявшего эту работу, по решению
государственной трудовой инспекции или суда;

неизбрание на должность;

осуждение работника к наказанию, исключающему возможность продолжения
прежней работы;

признание работника полностью недееспособным к трудовой деятельности;

смерть работника или работодателя;

наступление чрезвычайных обстоятельств, препятствующих
трудовых отношений (военные действия, катастрофа).
продолжению
Перерыв в работе.
В течении рабочего дня работнику должен быть предоставлен перерыв для отдыха и
питания продолжительностью не более 2-х часов и не менее 30 минут.
Нормальная продолжительность рабочего времени.
Для работников старше 18 лет - 40 часов в неделю.
Для работников от 16 до 18 лет - 35 часов в неделю.
Для работников до 16 лет - не более 24 часов в неделю.
Для инвалидов 1 и 2 группы - не более 35 часов в неделю.
139
Отпуск.
Ежегодный основной оплачиваемый отпуск должен быть не менее 28 календарных дней.
По соглашению между работником и работодателем оплачиваемый отпуск может быть
разделен на части. При этом хотя бы одна часть этого отпуска должна быть не менее 14
календарных дней.
Отзыв работника из отпуска допускается только с его согласия. Не допускается отзыв из
отпуска работника в возрасте до 18 лет, беременных женщин, работников, занятых на
работах с вредными или опасными условиями труда.
По семейным обстоятельствам и другим уважительным причинам работнику по его
письменному заявлению может быть предоставлен отпуск без сохранения заработной
платы, продолжительность которого определяется по соглашению между работником и
работодателем, исключение составляют следующие случаи:

участникам ВОВ - до 35 дней в году

работающим пенсионерам по старости - до 14 дней в году

работающим инвалидам - до 60 дней в году

рождение ребенка, регистрация брака, смерть близких родственников - до 5
календарных дней
Дисциплина труда
Работодатель поощряет работников, добросовестно исполняющих трудовые обязанности
(объявляет благодарность, выдает премию, награждает ценными подарками, почетной
грамотой, представляет к званию лучшего в профессии).
За ненадлежащее исполнение или неисполнение работников по его вине возложенных на
него трудовых обязанностей работодатель имеет право применить следующие
дисциплинарные взыскания:
140

замечание;

выговор;

увольнение.
Особенности регулирования труда работников в возрасте до 18 лет.
Лица в возрасте до восемнадцати лет принимаются на работу только после
предварительного обязательного медицинского осмотра и в дальнейшем, до достижения
возраста восемнадцати лет, ежегодно подлежат обязательному медицинскому осмотру.
Предусмотренные обязательные медицинские осмотры осуществляются за счет средств
работодателя.
Запрещается применение труда несовершеннолетних на работах с вредными или опасными
условиями труда, на подземных работах, а также на работах, выполнение которых может
причинить вред их здоровью и нравственному развитию (игорный бизнес, работа в ночных
клубах).
Ежегодный основной оплачиваемый отпуск работникам до 18 лет предоставляется
продолжительностью 31 календарный день.
Запрещается также направлять в служебные командировки, привлекать к сверхурочным
работам, работам в ночное время, в выходные и нерабочие праздничные дни.
Расторжение трудового договора с работниками в возрасте до восемнадцати лет по
инициативе работодателя (за исключением случая ликвидации организации или
прекращения
деятельности
индивидуальным
предпринимателем)
помимо
соблюдения общего допускается только с согласия соответствующей государственной
инспекции труда и комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.
10. ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ОТНОШЕНИЙ СУПРУГОВ. ПОРЯДОК И
УСЛОВИЯ ЗАКЛЮЧЕНИЯ И РАСТОРЖЕНИЯ БРАКА.
Брак - это добровольный союз мужчины и женщины, основанный на взаимной любви и
уважении, зарегистрированный в органах записи актов гражданского состояния,
направленный на создание семьи и порождающий взаимные личные неимущественные и
имущественные права и обязанности.
Условия и порядок заключения брака.
Брак заключается в органах ЗАГС.
Заключение брака производится при личном присутствии лиц, вступающих в брак, по
истечению месяца со дня подачи ими заявления в орган ЗАГС.
141
Брачный возраст устанавливается в 18 лет.
При наличии уважительных причин с согласия органов местного самоуправления можно
вступить в брак лица, достигшим возраста 16 лет.
Не допускается заключение брака между:

лицами, из которых хотя бы одно лицо уже состоит в другом зарегистрированном
браке;

близким родственникам;

усыновителем и усыновленным;

лицами, из которых хотя бы одно лицо признано лицом недееспособным в следствии
психического расстройства.
Основания прекращения брака:

в следствии смерти одного из супругов;

по заявлению одного или обоих супругов.
Муж не имеет права без согласия жены возбуждать дело о расторжении брака во время
беременности жены и в течении 1 года после рождения ребенка.
Расторжение брака.
Расторжение брака в органах ЗАГС:

при взаимном согласии супругов на расторжении брака, не имеющих общих
несовершеннолетних детей;

по заявлению одного из супругов, из один из супругов: признан судом безвестно
отсутствующим; признан судом недееспособным; осужден за совершение
преступления к лишению свободы на срок свыше 2-х лет.
Расторжение брака в судебном порядке:

при наличии у супругов общих несовершеннолетних детей;

когда один из супругов не согласен или уклоняется от расторжения брака в органах
ЗАГС.
Личные права супругов.
Каждый из супругов свободен в выборе рода занятий, профессии, мест пребывания и
жительства.
142
Супруги по своему желанию могут взять фамилию другого, остаться со своей фамилией,
либо присоединить к своей фамилии фамилию супруга.
Законный режим имущества супругов.
Законным режимом имущества супругов считается режим совместной собственности, если
брачным договором не предусмотрено другое.
Имущество, нажитое супругами во время брака является их совместной собственностью.
Имущество, принадлежавшее каждому из супругов до вступления в брак, а также
имущество, полученное одним из супругов во время брака в дар, в порядке наследования разделу не подлежит.
Брачный договор.
Брачный договор - это соглашение лиц, вступающих в брак или соглашение супругов,
определяющее имущественные права и обязанности супругов в браке и (или) в случае его
расторжения.
Брачный договор может быть заключен как до государственной регистрации брака, так и в
любое время в период брака.
Брачный договор заключается в письменной форме и подлежит нотариальному
удостоверению.
Супруги вправе определить в брачном договоре свои права и обязанности по взаимному
содержанию, способы участия в доходах друг друга, порядок несения каждым из них
семейных расходов; определить имущество, которое будет передано каждому из супругов
в случае расторжения брака.
Брачный договор может быть изменен или расторгнут в любое время по соглашению
супругов.
Права несовершеннолетних детей:

право ребенка жить и воспитываться в семье;

права ребенка на общение с родителями и другими родственниками;

права ребенка на защиту своих прав и законных интересов;

ребенок вправе выражать свое мнение при решении в семье любого вопроса,
затрагивающего его интересы, а также быть заслушанным в ходе любого судебного
или административного разбирательства. Учет мнения ребенка, достигшего возраста
десяти лет, обязателен, за исключением случаев, когда это противоречит его
интересам;

право ребенка на имя, отчество, фамилию;

право на содержание от своих родителей.
143
Права и обязанности родителей.
Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей.
Родители (один из них) могут быть лишены родительских прав, если они:

уклоняются от выполнения обязанностей родителей, в том числе при злостном
уклонении от уплаты алиментов;

отказываются без уважительных причин взять своего ребенка из родильного дома;

злоупотребляют своими родительскими правами;

жестоко обращаются с детьми;

являются больными хроническим алкоголизмом или наркоманией;

совершили умышленное преступление против жизни или здоровья своих детей, или
своего супруга.
11. ОСОБЕННОСТИ АДМИНИСТРАТИВНОЙ ЮРИСДИКЦИИ.
Административное
правонарушение
это
противоправное, виновное деяние (действие, бездействие)
физического или юридического лица, за которое
устанавливается административная ответственность.
Возраст административной ответственности - с 16 лет.
Административное наказание - установленная государством мера ответственности за
совершенное административное правонарушение в целях предупреждения совершения
новых правонарушений.
Виды административных наказаний:

предупреждение;

административный штраф;

конфискация орудия
правонарушения;

лишение специального права;

административный арест;
совершения
или
предмета
административного
144

административное выдворение за пределы РФ иностранного гражданина или
лица без гражданства;

дисквалификация;

административное приостановление деятельности;

обязательные работы.
Виды административных отношений:

внутриаппаратные отношения;

отношения между Правительством и министерствами;

взаимодействие исполнительных органов власти с физическими и юридическими
лицами.
Виды административных правонарушений:

нарушение правил дорожного движения;

распитие спиртных напитков в общественных местах;

нецензурная брань в общественных местах;

курение в общественных местах;

нарушение правил пожарной безопасности;

нарушение работодателем норм трудового права.
12. ПРАВО НА БЛАГОПРИЯТНУЮ ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ И СПОСОБЫ
ЕГО ЗАЩИТЫ.
Каждый имеет право на благоприятную окружающую среду, достоверную информацию о
ее состоянии и на возмещение ущерба, причиненного его здоровью или имуществу
экологическими правонарушениями.
Благоприятная окружающая среда – среда, качество которой обеспечивает устойчивое
функционирование естественных экологических систем, природных и природноантропогенных объектов.
Способы защиты права на благоприятную окружающую среду:
1.
Непосредственное участие в общественных объединениях, фондах и иных
некоммерческих организациях, осуществляющих деятельность в области охраны
окружающей среды.
145
2.
Обращение в органы государственной власти в целях получения своевременной,
полной и достоверной информации о состоянии окружающей среды и мерах по ее охране.
3.
Активное участие в митингах, демонстрациях, собраниях, шествиях и
пикетированиях, сборе подписей под петициями, референдумах по вопросам охраны
окружающей среды.
4.
Выдвижение предложений о проведении общественной экологической экспертизы.
5.
Оказание содействия органам государственной власти РФ, органам государственной
власти субъектов РФ, органам местного самоуправления в решении вопросов охраны
окружающей среды.
Согласно закону «Об охране окружающей среды», за нарушение норм экологического
права, к нарушителю может применяться следующие виды ответственности:
А) имущественная (гражданско-правовая);
Б) дисциплинарная;
В) административная;
Г) уголовная.
13. МЕЖДУНАРОДНОЕ ПРАВО (МЕЖДУНАРОДНАЯ ЗАЩИТА
ЧЕЛОВЕКА В УСЛОВИЯХ МИРНОГО И ВОЕННОГО ВРЕМЕНИ).
ПРАВ
Международное гуманитарное право - это право, регулирующее отношение между
конфликтующими государствами в целях защиты жертв войны.
Принципы МГП:
· Принцип гуманности, запрещающий применение такого военного насилия, которое не
является необходимым для целей войны. Этот принцип является одним из старейших
принципов международного гуманитарного права.
· Принцип ответственности за нарушение норм и принципов международного
гуманитарного права, который включает в себя международно-правовую ответственность
государств и ответственность физических лиц. Этот принцип является логическим
следствием существования законов и обычаев войны и базируется на ряде конкретных
норм, устанавливающих ответственность участников вооруженных конфликтов за
нарушение соответствующих международно-правовых предписаний.
· Принцип ограничения воюющих в выборе средств вооруженной борьбы, т.е., запрещается
применять определенные виды оружия.
146
· Принцип защиты окружающей среды, т. е. при ведении военных действий запрещается
наносить обширный, долговременный и серьезный ущерб природной среде.
· Принцип защиты прав, означающий, что государство должно обеспечить защиту лиц (как
комбатантов, так и некомбатантов), оказавшихся в его власти.
· Принцип неприкосновенности лиц, прекративших принимать непосредственное участие в
боевых действиях.
· Принцип неприкосновенности некомбатантов, который означает, что в отношении
личного состава, оказывающего помощь своим вооруженным силам, но непосредственно в
боевых действиях не участвующего (медицинский персонал, духовенство и т. п.), не может
применяться оружие, и он должен пользоваться уважением и покровительством со стороны
противника.
· Принцип ненападения, означающий, что гражданское население как таковое, а также
отдельные гражданские лица не должны являться объектом нападений.
· Принцип ограничения по объектам, т. е. - «Единственная законная цель, которую должны
иметь государства во время войны, состоит в ослаблении сил неприятеля». Этот принцип
предполагает, что нападения должны быть строго ограничены военными объектами.
Международно-правовая регламентация ведения вооруженной борьбы касается и вопросов
начала войны, ее окончания, участников вооруженных конфликтов, запрещения или
ограничения определенных средств и методов ведения войны и т.п.
Началу военных действий должно предшествовать объявление войны. Однако само
объявление войны не оправдывает данное государство и не освобождает от
ответственности за акт агрессии, равно как и начало военных действий без объявления
войны.
14. СПОРЫ, ПОРЯДОК ИХ РАССМОТРЕНИЯ.
Спор – разбирательство в установленном законом порядке уполномоченным органом дела,
по поводу которого имеются разногласия между субъектами права.
Основные виды споров:
А) Экономические:
- преддоговорные;
- договорные;
- споры о нарушении прав собственников;
- споры с государственными органами;
- споры, связанные с возмещением убытков;
147
- споры о защите чести, достоинства, деловой репутации.
Б) гражданские:
- имущественные;
- семейные;
- трудовые;
- жилищные;
- конституционные;
- административные;
- налоговые.
Формы разрешения спора:
1.
Самозащита (необходимая оборона).
2.
Административный порядок (рассмотрение спора вышестоящими органами или
должностными лицами).
3.
Урегулирование спора (мировое соглашение).
4.
Судебный порядок.
Судебное разбирательство состоит из подготовительной части, рассмотрение дела по
существу, судебные прения, постановление и оглашение судебного решения.
Принципы судопроизводства:
1.
Гласность.
2.
Открытость.
3.
Состязательность сторон.
4.
Равенство всех перед законом.
5.
Национальный язык.
15. ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА И ПРИНЦИПЫ ГРАЖДАНСКОГО ПРОЦЕССА.
Согласно Гражданско-процессуальному кодексу РФ:
148
1. Задачами гражданского судопроизводства являются правильное и своевременное
рассмотрение и разрешение гражданских дел в целях защиты нарушенных или
оспариваемых прав, свобод и законных интересов граждан, организаций.
2. Суд возбуждает гражданское дело по заявлению лица (истца), обратившегося за защитой
своих прав, свобод и законных интересов.
3. Гражданское судопроизводство ведется на русском языке.
4. Гласность судебного разбирательства. Исключение составляют дела, где содержаться
сведения, составляющие государственную, тайну усыновления.
5. Правосудие по гражданским делам осуществляется на основе состязательности и
равноправия сторон.
6. Сторонами в гражданском судопроизводстве являются истец и ответчик.
Основные принципы гражданского процесса:
1.
Право на обращение в суд.
2.
Осуществление правосудия только судом.
3.
Равенство перед законом и судом.
4.
Независимость суда.
5.
Гласность судебного разбирательства.
6.
Состязательность и равноправие сторон.
7.
Обязательность судебных постановлений.
8.
Возможность обжалования судебных постановлений.
16. ОСОБЕННОСТИ УГОЛОВНОГО ПРОЦЕССА.
Согласно Уголовно-процессуальному кодексу РФ:
1. Уголовное судопроизводство имеет своим назначением защиту прав и законных
интересов лиц и организаций, пострадавших от преступления, а также защиту личности
от незаконного и необоснованного обвинения, осуждения.
2. В ходе уголовного судопроизводства запрещается осуществление действий и
принятие решений, унижающих честь и достоинство участника уголовного
судопроизводства.
149
3. Осмотр жилища проводится только с согласия проживающих в нем лиц или на
основании судебного решения.
4. Ограничение права гражданина на тайну переписки, телефонных и иных
переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений допускается только на
основании судебного решения.
5. Презумпция невиновности – обвиняемый считается невиновный, пока его вина не
будет доказана.
6. Подозреваемому, обвиняемому обеспечивается право на защиту.
7. Судья, присяжные заседатели, а также прокурор, следователь, дознаватель
оценивают доказательства по своему внутреннему убеждению.
Участники уголовного судопроизводства.
1. Суд.
2. Участники со стороны обвинения (прокурор, следователь, руководитель
следственного органа, орган дознания, начальник подразделения дознания,
дознаватель, потерпевший, частный обвинитель, гражданский истец, представитель
потерпевшего, гражданского истца, частного обвинителя).
3. Участники со стороны защиты (подозреваемый, обвиняемый, законные
представители несовершеннолетнего подозреваемого и обвиняемого, защитник,
гражданский ответчик, представитель гражданского ответчика).
4. Иные участники уголовного судопроизводства (свидетель, эксперт, специалист,
переводчик, понятой).
Меры процессуального принуждения:
1. Задержание подозреваемого.
Основания:

когда лицо застигнуто на месте преступления;

когда потерпевший или очевидец укажут на лицо как на совершившее преступление;

когда на лице, его одежде окажутся следы совершения преступления.
Срок задержания, подозреваемого не более 48 часов.
2. Меры пресечения:

подписка о невыезде;

личное поручительство;

наблюдение командованием воинской части;
150

присмотр за несовершеннолетним обвиняемым;

залог;

домашний арест;

заключение под стражу.
3. Иные меры процессуального принуждения:

обязательство о явке;

привод;

временное отстранение от должности;

наложение ареста на имущество.
Стадии уголовного процесса:
1. Досудебное производство:
1-я стадия — возбуждение уголовного дела.
2-я стадия — предварительное расследование.
2. Судебное производство (прохождение дела в суде):
1-я стадия — подготовительная — стадия.
2-я стадия — судебное разбирательство:
а) подготовка к судебному заседанию;
б) судебное следствие;
в) прения сторон;
г) последнее слово подсудимого;
д) вынесение приговора.
3-я стадия — производство в суде второй инстанции (т. е. в вышестоящем суде).
4-я стадия — исполнение приговора
5-я стадия — производство в надзорной инстанции.
151
17. ГРАЖДАНСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.
Гражданство РФ - это юридическая связь физического лица с государством, порождающая
взаимные права и обязанности.
Принципы гражданства РФ:
а) единое и равное гражданство независимо от оснований его приобретения;
б) проживание гражданина РФ за пределами РФ не прекращает его гражданства;
в) гражданин не может быть лишен гражданства или права изменить его;
г) гражданин не может быть выслан за пределы РФ или выдан другому государству.
Гражданство РФ приобретается:
а) по рождению;
б) в результате приема в гражданство;
в) в результате восстановления в гражданстве РФ.
Для приема в гражданство РФ в общем порядке необходимо:
1. Проживание на территории РФ непрерывно в течении 5 лет.
2. Иметь законный источник средств к существованию.
3. Владение русским языком.
Прием в гражданство РФ в упрощенном порядке возможен в следующих случаях:
1. Лицо имеет одного из родителей гражданина РФ и проживает на территории РФ.
2. Дееспособные лица без гражданства старше 18 лет, имевшие гражданство СССР,
проживавшие или проживающие в странах, которые ранее входили в состав СССР, и не
получившие гражданство этих стран;
3. Лицо состоит в браке с гражданином РФ.
4. Лицо имеет ребенка, гражданина РФ.
5. Лицо получило после 1 июля 2002 года профессиональное образование на территории
РФ и осуществляющие трудовую деятельность не менее трех лет на территории РФ.
6. Лицо является гражданином Белоруссии, Казахстана, Молдавии или Украины;
7. Иностранные граждане и лица без гражданства, постоянно проживающие на территории
России и признанные носителями русского языка.
Апатрид - лицо без гражданства.
Бипатрид - лицо с двойным гражданством.
152
Экспатрид - лицо, лишенное гражданства.
Государственные органы, владеющие вопросами гражданства:
а) президент;
б) комиссия по вопросам гражданства при президенте;
в) федеральная миграционная служба;
г) дипломатические представительства и консульства РФ за рубежом.
18. ВОИНСКАЯ
СЛУЖБА.
ОБЯЗАННОСТЬ,
АЛЬТЕРНАТИВНАЯ
ГРАЖДАНСКАЯ
Воинская обязанность граждан РФ предусматривает:
а) воинский учет;
б) обязательную подготовку и военную службу;
в) призыв на военную службу;
г) пребывание в запасе;
д) призыв на военные сборы.
Прохождение военной службы осуществляется гражданами по призыву и в добровольном
порядке (по контракту).
Первоначальная постановка на воинский учет граждан мужского пола осуществляется в
период с 01 января по 31 марта в год достижения ими 17 лет.
Призыву на военную службу подлежат граждане мужского пола в возрасте от 18 до 27 лет.
От призыва на военную службу освобождаются граждане:
а) признанными ограниченно годными к военной службе;
б) проходящие или прошедшие военную службу в РФ;
в) проходящие или прошедшие альтернативную гражданскую службу в РФ;
г) прошедшие военную службу в другом государстве.
На освобождение от военной службы имеют граждане:
а) имеющие ученую степень;
б) являющимися сыновьями (родными братьями) военнослужащих, проходивших военную
службу по призыву, погибших в связи с исполнением обязанностей военной службы;
153
Не подлежат призыву граждане:
а) отбывающие наказание в виде обязательных работ, исправительных работ, ограничение
свободы, ареста или лишения свободы;
б) имеющие неснятую или непогашенную судимость;
в) в отношении которых ведется дознание, предварительное следствие или уголовное дело
передано в суд;
г) признанные не годными к военной службе.
Отсрочка от призыва на военную службу предоставляется:
а) признанным временно не годными;
б) занятых в постоянном уходе за отцом, матерью, женой, братом, сестрой, дедушкой,
бабушкой, если нет других лиц, которые могли бы обеспечить постоянный уход;
являющихся опекуном несовершеннолетнего брата, сестры;
в) имеющим ребенка и воспитывающим его без матери;
г) имеющим двух и более детей;
д) имеющим ребенка инвалида в возрасте до 3-х лет;
е) поступившим на службу в органы внутренних дел;
ж) имеющим ребенка и жену, срок беременности которой составляет не менее 26 недель;
з) избранным депутатами Государственной Думы, органами законодательной власти
субъектов РФ;
и) обучающимся на очной форме обучения.
Срок призыва граждан на военную службу.
Призыв на военную службу осуществляется 2 раза в год с 1 апреля по 15 июля и с 1 октября
по 31 декабря.
Граждане, проживающие в районах Крайнего Севера призываются на военную службу с 1
мая по 15 июля или с 1 ноября по 31 декабря.
Граждане, проживающие в сельской местности и непосредственно занятых на посевных и
уборочных работах, призываются на военную службу с 15 октября по 31 декабря.
Граждане, являющиеся педагогическими работниками призываются на военную службу с
1 мая по 15 июля.
154
Альтернативная гражданская служба - особый вид трудовой деятельности в интересах
общества и государства, осуществляемый гражданами взамен военной службы по призыву.
Особенности альтернативной гражданской службы: заключается срочный трудовой
договор, его нельзя расторгнуть по инициативе работника, действует принцип
экстерриториальности.
Гражданин имеет право на замену военной службы по призыву альтернативной
гражданской службой в случаях:
а) несение военной службы противоречит его убеждениям или вероисповеданию;
б) он относится к коренному малочисленному народу, ведет традиционный образ жизни.
Срок альтернативной гражданской службы в 1,75 раза превышает срок военной службы по
призыву.
Срок: 18 месяцев если проходить службу в Вооруженных Силах, 21 месяц если проходить
службу вне структуры органов Вооруженных Сил.
19. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ НАЛОГОПЛАТЕЛЬЩИКА.
Налогоплательщики имеют право:
а) получать по месту своего учета от налоговых органов бесплатную информацию о
действующих налогах и сборах;
б) получать от Министерства Финансов письменные разъяснения по вопросам применения
законодательства о налогах и сборах;
в) использовать налоговые льготы;
г) получать отсрочку, рассрочку и инвестиционный налоговый кредит;
д) на своевременный зачет сумм излишне уплаченных;
е) представлять в налоговые органы пояснения по исчислению налогов и сборов;
ж) присутствовать при выездной налоговой проверке;
з) не выполнять неправомерные требования налоговых органов;
и) на соблюдение и сохранение налоговой тайны.
155
Налогоплательщики обязаны:
а) уплачивать законно установленные налоги и сборы;
б) вставать на учет в налоговых органах;
в) представлять в налоговые органы налоговые декларации;
г) выполнять законные требования налогового органа.
20. ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ. СУДЕБНАЯ СИСТЕМА.
Правоохранительные органы - это группа государственных органов, осуществляющих
деятельность по охране правопорядка и законности, защите прав и свобод человека.
Функции правоохранительных органов:









конституционный контроль;
расследование нарушений права;
обеспечение безопасности;
предупреждение правонарушений;
прокурорский надзор;
исполнение решений суда;
оперативный розыск;
охрана общественного порядка;
юридическая помощь и консультирование.
К правоохранительным органам в РФ относятся:

Суд.

Прокуратура.

МЧС - Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны,
чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий.

Следственный комитет.

ФСБ - Федеральная служба безопасности.

МВД - Министерство внутренних дел.

Федеральная служба по контролю за оборотом наркотиков.

Налоговая служба.
156

Федеральная таможенная служба.

Нотариат.

Адвокатура.

Министерство юстиции (ФСИН, ФССП).
Правонарушение - это общественно вредное, виновное деяние, противоречащее нормам
права.
Виды правонарушений:
а) преступление;
б) проступок.
Преступление - это противоправное общественно опасное наказуемое виновное деяние.
Виды преступлений:

небольшой тяжести;

средней тяжести;

тяжкие;

особо тяжкие.
Проступок - это менее опасное, чем преступление деяние, несущее вред не всему обществу
в целом, а отдельным его элементам.
Виды проступков:

административные;

дисциплинарные;

гражданско-правовые.
Правосудие - вид деятельности, в результате которой реализуется судебная власть.
Правосудие в РФ осуществляется только судом.
Правосудие
осуществляется
посредством
конституционного,
административного и уголовного судопроизводства.
гражданского,
157
Судьями могут быть граждане РФ, достигшие возраста 25 лет, имеющие высшее
юридическое образование и стаж работы по специальности не менее 5 лет.
Конституционный Суд состоит из 11 судей и рассматривает следующие категории дел:
а) о соответствии принимаемых законов Конституции РФ;
б) разрешает споры о компетенции между органами власти.
Верховный Суд РФ является высшим судебным органом по гражданским, арбитражным,
уголовным, административным и иным делам, подсудных судам.
Раздел VI: «Сложные планы, позволяющие раскрыть по существу темы
обществоведческого курса (задание 24 по новому кодификатору ФИПИ 2022 года)»
1. ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО.
«Человек как результат биологической и социокультурной эволюции».
1. Понятие человека.
2. Признаки, отличающие человека от животного:
158
а) наличие высокоразвитого мозга, мышления, речи;
б) изготавливает орудия труда;
в) осуществляет осознанную целенаправленную деятельность;
г) имеет как подлинные, так и мнимые потребности.
3. Потребности человека:
а) биологические;
б) социальные;
в) идеальные.
4. Виды биологических потребностей:
а) еда;
б) вода;
в) отдых;
г) воспроизводство рода.
5. Виды социальных потребностей:
а) общение;
б) труд;
в) самореализация.
6. В чём проявляется биологическая природа человека:
а) функционирование внутренних органов и систем;
б) первичные (физиологические) потребности;
в) генотип человека и механизмы наследственности.
7. Социальное в человеке:
а) социальные потребности;
б) интересы;
в) волевые качества;
г) самосознание;
д) мировоззрение.
8. Единство биологического и социального в человеке:
159
а) роль наследственности в развитии человека;
б) возможности современного общества в борьбе с наследственными заболеваниями;
в) осуществление и удовлетворение биологических потребностей в социальных формах.
«Мировоззрение».
1. Понятие «мировоззрение».
2. Структура мировоззрения:
а) знания;
б) принципы;
в) убеждения;
г) духовные ценности.
3. Источники формирования мировоззрения:
а) окружающие люди;
б) система ценностей, принятая в обществе;
в) наука и уровень знаний;
г) искусство.
4. Основные виды мировоззрения:
а) мифологическое;
б) религиозное;
в) философское;
г) научное;
д) обыденное (житейское).
5. Роль мировоззрения в жизни человека.
«Познание мира».
1. Понятие познание.
2. Субъект и объект познания.
3. Проблема познаваемости мира:
160
а) рационализм;
б) эмпиризм;
в) агностицизм;
г) сенсуализм.
4. Уровни познания:
а) чувственный;
б) рациональный.
5. Виды познания:
а) научное;
б) ненаучное.
6. Особенности научного познания:
а) системность и обоснованность;
б) объективность;
в) наличие специальных методов познания;
г) использование специального языка науки и др.
7. Формы ненаучного познания:
а) паранаука;
б) художественное познание;
в) мифология;
г) обыденное познание;
д) религиозное.
8. Особенности социального познания:
а) совпадение субъекта и объекта познания;
б) изменчивость объекта познания;
в) ограниченность в используемых методах.
9. Результаты познания:
а) абсолютная истина;
б) относительная истина
161
в) заблуждение;
«Научное познание».
1. Понятие научного познания.
2. Признаки научного познания:
а) доказательность;
б) особый язык;
в) выявление законов и закономерностей;
г) точность;
д) особый язык;
е) логичность.
3. Функции научного познания:
а) социальная;
б) познавательная;
в) производственная;
г) прогностическая;
д) мировоззренческая.
4. Методы научного познания:
а) эмпирические;
б) теоретические.
5. Виды эмпирических методов:
а) опыт;
б) эксперимент;
в) наблюдение;
г) описание;
д) измерение.
6. Виды теоретических методов:
а) анализ;
162
б) синтез;
в) дедукция;
г) логическое моделирование.
7. Уровни научного познания:
а) эмпирический;
б) теоретический.
8. Роль научного познания в жизни общества.
«Истина».
1. Понятие истины.
2. Признаки истины:
а) соответствие законам природы;
б) логичность;
в) практическое применение.
3. Виды истины:
а) абсолютная;
б) относительная.
4. Противоположности истины:
а) заблуждение;
б) ложь.
5. Критерии истины:
а) практика;
б) соответствие ранее открытым законам;
в) логичность;
г) простота и ясность мысли;
д) авторитетность источника.
6. Роль истины в жизни человека.
163
«Деятельность».
1. Понятие деятельность человека.
2. Признаки деятельности:
а) преобразовательный характер;
б) осознанный характер;
в) целенаправленный характер.
3. Структура деятельности:
а) субъект деятельности;
б) объект деятельности;
в) цель;
г) мотив;
д) действия;
е) результат;
ж) средства.
4. Функции деятельности:
а) преобразовательная;
б) удовлетворение потребностей;
в) производственная;
г) познавательная.
5. Основные виды деятельности:
а) игра;
б) общение;
в) учение;
г) труд.
6. Классификация деятельности:
а) практическая;
б) духовная.
7. Виды практической деятельности:
164
а) материально-производственная;
б) социально-преобразовательная.
8. Виды духовной деятельности:
а) прогностическая;
б) познавательная;
в) ценностно-ориентировочная.
9. Роль деятельности в жизни человека.
«Общество как динамическая система».
1) Понятие общество в широком смысле.
2) Характерные черты общества как системы:
а) наличие подсистем;
б) взаимосвязь элементов;
в) динамичность;
г) открытость.
3) Функции общества как системы:
а) производство и распределение экономических благ;
б) репродукция и социализация людей;
в) контроль и управление людьми;
г) регулирующая.
4) Подсистемы (сферы) общества:
а) политическая;
б) экономическая;
в) духовная;
г) социальная.
5) Социальные институты:
а) государство;
б) семья;
165
в) производство;
г) религия;
д) образование.
6) Направления общественного процесса:
а) прогресс;
б) регресс.
7) Социальная структура общества:
а) социальные группы
б) слои
в) общности
8) Роль общества в жизни человека.
«Социальные институты».
1. Понятие социальный институт.
2. Признаки социального института:
а) группа людей;
б) устойчивость;
в) главная цель – удовлетворение потребностей.
3. Функции социального института:
а) регулирующая;
б) социализирующая;
в) интегрирующая;
г) коммуникативная;
д) репродуктивная;
е) производство, передача и сохранение ценностей.
4. Основные виды социальных институтов:
а) государство;
б) семья;
166
в) производство;
г) религия;
д) образование.
5. Основные жизненные потребности, которые удовлетворяют социальные институты:
а) потребность в безопасности;
б) воспроизводство рода;
в) средства существование;
г) знания;
д) решение духовных проблем.
6. Роль социального института в обществе.
«Культура».
1 Понятие культуры.
2 Функции культуры:
а) познавательная;
б) воспитательная;
в) социализирующая;
г) регулирующая;
д) интегрирующая;
е) культурно-транслирующая;
ж) коммуникативная.
3 Виды культуры:
а) материальная;
б) духовная.
4. Формы культуры:
а) наука;
б) религия;
в) искусство;
167
г) образование;
д) мораль.
5. Формы духовной культуры:
а) народная;
б) элитарная;
в) массовая.
6. Признаки народной культуры:
а) анонимность авторов;
б) отражается менталитет народа;
в) создается непрофессионалами.
7. Признаки элитарной культуры:
а) сложность содержания;
б) узкий круг ценителей;
в) главная цель – самовыражение автора.
8. Признаки массовой культуры:
а) легкость восприятия;
б) низкая культурная ценность;
в) широкий круг поклонников;
г) главная цель – получение прибыли.
9. Разновидности массовой культуры:
а) молодежная субкультура;
б) молодежная контркультура.
«Наука».
1. Понятие науки.
2. Признаки науки:
а) доказательность;
б) особый язык;
168
в) выявление законов и закономерностей;
г) точность;
д) особый язык;
е) логичность.
3. Функции науки:
а) социальная;
б) познавательная;
в) производственная;
г) прогностическая;
д) мировоззренческая.
4. Методы научного познания:
а) эмпирические;
б) теоретические.
5. Виды эмпирических методов:
а) опыт;
б) эксперимент;
в) наблюдение;
г) описание;
д) измерение.
6. Виды теоретических методов:
а) анализ;
б) синтез;
в) дедукция;
г) логическое моделирование.
7. Уровни научного познания:
а) эмпирический;
б) теоретический.
8. Виды групп наук:
169
а) гуманитарные;
б) естественные;
в) точные;
г) технические.
9. Роль научного познания в жизни общества.
«Образование».
1. Понятие образования.
2. Признаки образования:
а) субъект преобразует сам себя;
б) осознанный характер;
в) целенаправленный характер.
2. Функции образования:
а) социализирующая;
б) воспитательная;
в) развитие творческих способностей;
г) подготовка человека к самостоятельной жизни;
д) сохранение и передача накопленных человечеством ценностей.
3. Система образования:
а) общее образование;
б) профессиональное образование;
в) дополнительное образование.
4. Тенденции развития образования:
а) компьютеризация (информатизация);
б) глобализация;
в) гуманитаризация;
г) гуманизация;
д) демократизация;
170
е) интернационализация.
5. Способы получения образования:
а) образование в специализированных образовательных учреждениях;
б) самообразование.
6. Формы получения образования:
а) очное;
б) заочное;
в) очно-заочное.
7. Роль образования в жизни общества.
«Религия».
1. Понятие религия.
2. Признаки религии:
а) вера в сверхъестественное;
б) обряды и ритуалы
в) стремление соотнести свою жизнь с требованиями Бога.
3. Функции религии:
а) мировоззренческая;
б) воспитательная;
в) регулирующая;
г) компенсаторная;
д) коммуникативная.
4. Виды религий:
а) мировые;
б) национальные;
в) древние верования.
5. Виды мировых религий:
а) буддизм;
171
б) ислам;
в) христианство.
6. Виды национальных религий:
а) конфуцианство;
б) индуизм;
в) иудаизм.
7. Виды древних верований:
а) магия;
б) тотемизм;
в) анимизм;
г) фетишизм.
8. Роль религии в жизни человека и общества.
«Искусство».
1. Понятие искусства.
2. Признаки искусства:
а) художественные образы;
б) эмоциональность;
в) субъективность;
г) аллегоричность.
3. Функции искусства:
а) гедонистическая;
б) воспитательная;
в) социализирующая;
г) компенсаторная;
д) мировоззренческая;
е) познавательная.
4. Виды искусства:
172
а) живопись;
б) архитектура;
в) скульптура;
г) литература;
д) кинематограф;
е) театр;
ж) музыка.
5. Роль искусства в жизни общества.
«Мораль».
1. Понятие морали.
2. Признаки морали:
а) закреплена в сознании общества;
б) поддерживается силой общественного мнения;
в) оценочный характер.
3. Функции морали:
а) регулирующая;
б) познавательная;
в) социализирующая;
г) воспитательная;
д) оценочная;
е) коммуникативная.
4. Категории морали:
а) добро;
б) зло;
в) справедливость;
г) честь и достоинство.
5. Роль морали в жизни общества.
173
«Многовариантность общественного развития».
1. Понятие многовариантности общественного развития.
2. Подходы к многовариантности общественного развития:
а) технологический;
б) формационный;
в) цивилизационный.
3. Исторические типы обществ при технологическом подходе:
а) традиционное общество;
б) индустриальное общество;
в) постиндустриальное.
4. Общественно-экономические формации при формационном подходе:
а) первобытнообщинная;
б) рабовладельческая;
в) феодальная;
г) капиталистическая;
д) коммунистическая.
5. Виды цивилизаций при цивилизационном подходе:
а) восточная;
б) западная.
«Глобальные проблемы».
1. Понятие глобальных проблем.
2. Признаки глобальных проблем:
а) носят масштабный характер;
б) угрожают всему человечеству;
в) могут быть решены только совместными усилиями.
3. Виды глобальных проблем:
а) экологический кризис;
174
б) экономический кризис;
в) демографический кризис;
г) война;
д) терроризм;
е) Север-Юг;
ж) проблема освоения мирового океана;
з) проблема освоения космоса.
4. Пути решения глобальных проблем:
а) переход на экологичное и безотходное производство;
б) сотрудничество в области решения глобальных проблем;
в) разработка систем прогнозирования в сфере предупреждения появления глобальных
проблем;
г) изучение причин появления глобальных проблем.
«Глобализация».
1. Понятие глобализации.
2. Признаки глобализации:
а) мгновенное распространение информации;
б) стирание пространственных границ;
в) стирание языковых барьеров;
г) обмен достижениями культуры;
д) сглаживание культурных различий.
3. Плюсы глобализации:
а) рост экономики страны;
б) рост толерантности;
в) предостережение от крайних мер государств.
4. Минусы глобализации:
а) упадок отечественного производства;
175
б) диктуются правила, выгодные развитым странам;
в) появление глобальных проблем.
5. Виды глобальных проблем:
а) экологический кризис;
б) экономический кризис;
в) демографический кризис;
г) война;
д) терроризм;
е) Север-Юг;
ж) проблема освоения мирового океана;
з) проблема освоения космоса.
6. Экономическая глобализация:
а) мировое разделение труда;
6) деятельность транснациональных корпораций;
в) международная финансовая система;
г) мировая торговля.
7. Глобализация в сфере культуры:
а) распространение массовой культуры;
б) вестернизация;
в) интеграция национальных образовательных систем;
г) интеграция и координация научных исследований.
8. Роль глобализации в жизни человека.
2. ЭКОНОМИКА.
«Экономика и экономическая наука».
1. Понятие экономики:
а) экономика как наука;
б) экономика как хозяйство.
176
2. Главные вопросы экономики:
а) что производить?
б) как производить?
в) для кого производить?
3. Экономическая теория:
а) микроэкономика;
б) макроэкономика;
в) мировая экономика.
4. Функции экономики как науки:
а) познавательная;
б) практическая;
в) идеологическая;
г) планово-практическая.
5. Основные проблемы экономики:
а) ограниченность ресурсов;
б) проблема экономического выбора;
в) проблемы функционирования хозяйствующих субъектов.
«Производство экономических благ».
1. Понятие производства.
2. Виды производства:
а) простое;
б) расширенное;
в) товарное;
г) натуральное.
3. Факторы производства:
а) земля;
б) труд;
177
в) капитал;
г) предпринимательские способности;
д) информация.
4. Факторный доход;
а) рента;
б) процент;
в) зарплата;
г) прибыль.
5. Издержки производства:
а) постоянные;
б) переменные.
6. Роль производства в развитии общества.
«Общественные блага».
1. Понятие общественные блага.
2. Признаки общественных благ:
а) доступность;
б) многократность использования;
в) всеобщий характер;
г) неделимость.
3. Примеры общественных благ:
а) освещение на улицах;
б) дороги, мосты;
в) городские парки.
4. Производители общественных благ:
а) государство;
б) индивидуальные предприниматели;
в) общественные организации.
178
5. Роль общественных благ в развитии общества.
«Экономические системы».
1. Понятие экономической системы.
2. Функции экономической системы:
а) распределение экономических благ;
б) организация производства;
в) обеспечение занятости населения;
г) повышение уровня жизни.
3. Виды экономических систем:
а) традиционная;
б) командно-административная;
в) рыночная.
4. Особенности традиционной системы:
а) приверженность традициям;
б) общинность;
в) господство натурального производства;
г) экстенсивные методы производства.
5. Особенности командно-административной системы:
а) отсутствие безработицы;
б) дефицит товаров и услуг;
в) централизованное планирование производства;
г) директивное ценообразование.
6. Особенности рыночной системы:
а) безработица;
б) острые кризисы;
в) многообразие форм собственности;
г) отсутствие дефицита;
179
д) высокие темпы экономического развития;
е) значительное неравенство.
7. Смешанная экономика в современной России.
«Рынок и рыночный механизм».
1. Понятие рынок.
2. Функции рынка:
а) информационная;
б) посредническая;
в) стимулирующая;
г) регулирующая;
д) санирующая.
3. Типы рынков в зависимости от масштабов распространения:
а) локальный;
б) региональный;
в) национальный;
г) мировой.
4. Типы конкурентного рынка:
а) рынок чистой конкуренции;
б) монополия;
в) олигополия;
г) монополистическая конкуренция.
5. Признаки свободного рынка:
а) нерегулируемая цена, предложение и спрос;
б) доступ на рынок для любого производителя товаров;
в) конкуренция;
г) мобильность материальных, финансовых и трудовых ресурсов.
6. Главные элементы рыночного механизма:
180
а) цена;
б) спрос;
в) предложение.
7. Факторы, влияющие на величину спроса:
а) доходы покупателей;
б) цена товара;
в) реклама.
8. Факторы, влияющие на величину предложения:
а) налоги;
б) стоимость комплектующих;
в) уровень развития технологий.
9. Роль рынка в жизни общества.
«Фирма».
1. Понятие фирмы.
2. Показатели эффективности фирмы:
а) прибыль;
б) рентабельность;
в) самоокупаемость.
3. Издержки фирмы:
а) постоянные издержки;
б) переменные издержки.
4. Постоянные издержки:
а) арендная плата;
б) расходы на содержание здания;
в) затраты на подготовку и переподготовку кадров;
г) заработная плата управленческого персонала.
5. Переменные издержки фирмы:
181
а) приобретение сырья;
б) оплата энергии;
в) оплата топлива;
г) оплата транспортных услуг;
6. Источники финансирования фирмы:
а) прибыль;
б) продажа акций;
в) кредит;
г) амортизационные отчисления;
д) продажа имущества.
7. Виды организационно-правовых форм фирм:
а) акционерное общество;
б) общество с ограниченной ответственностью;
в) производственный кооператив;
г) хозяйственное товарищество;
д) унитарное предприятие;
8. Роль фирмы в экономике:
а) производство товаров и услуг;
б) создание рабочих мест;
в) выплата налогов.
«Финансовые институты».
1. Понятие финансового института.
2. Виды финансовых институтов:
а) банки;
б) инвестиционные фонды;
в) страховые компании;
г) пенсионные фонды;
182
д) фондовые биржи.
3. Функции финансовых институтов:
а) распределительная;
б) контролирующая;
в) регулирующая;
г) стабилизирующая;
д) фискальная;
е) стимулирующая.
4. Финансовая система страны:
а) Центральный Банк РФ;
б) кредитные организации;
в) депоненты;
г) заемщики.
5. Роль финансовых институтов в экономической жизни общества.
«Банковская система».
1. Понятие банковской системы.
2. Структура банковской системы:
а) центральный банк;
б) коммерческие банки;
в) небанковские кредитные организации.
3. Виды коммерческих банков:
а) торговые;
б) ипотечные;
в) земельные;
г) трастовые;
д) залоговые;
е) страховые;
183
ж) биржевые;
з) инновационные
4. Функции Центрального банка:
а) кредитно-денежная политика;
б) кредитование коммерческих банков;
в) поддержка национальной валюты и золотого запаса;
г) обеспечение стабильности банковской системы.
5. Функции банковской системы:
а) обеспечение экономического роста;
б) регулирование инфляции;
в) регулирование платежного баланса.
6. Роль банковской системы в экономической жизни общества.
«Ценные бумаги».
1. Понятие ценной бумаги.
2. Признаки ценной бумаги:
а) документальность;
б) требует презентации;
в) оборотоспособность;
г) публичная достоверность.
3. Виды ценных бумаг:
а) акция;
б) облигация;
в) коносамент;
г) чек;
д) вексель;
е) дорожный чек;
ж) инвестиционный пай.
184
4. Классификация ценных бумаг в зависимости от срока их действия:
а) срочные;
б) бессрочные.
5. Классификация ценных бумаг в зависимости от происхождения:
а) первичные;
б) вторичные.
6. Классификация ценных бумаг в зависимости от субъекта:
а) именные;
б) на предъявителя.
«Рынок труда».
1. Понятие рынка труда.
2. Субъекты рынка труда:
а) работодатель;
б) работник;
в) третье лицо (посредник).
3. Спрос и предложение на рынке труда.
4. Факторы, влияющие на величину спроса на рынке труда:
а) кризис;
б) недостаток высококвалифицированных специалистов;
в) отмирание отрасли.
5. Факторы, влияющие на величину предложения на рынке труда:
а) престиж профессии;
б) доходность профессии;
в) перспектива профессии
6. Роль рынка труда в современном демократическом обществе.
185
«Безработица».
1. Понятие безработицы.
2. Виды безработицы:
а) структурная;
б) циклическая;
в) сезонная;
г) фрикционная.
3. Социальная поддержка безработных:
а) пособия по безработице;
б) биржа труда;
в) переподготовка кадров.
4. Причины безработицы:
а) экономическая конкуренция;
б) несовпадение спроса и предложения рабочей силы по профессиям;
в) научно-техническая революция.
5. Последствия безработицы:
а) макроэкономическая нестабильность;
б) неполная занятость ресурсов;
в) психологическая и социальная нестабильность;
г) политическая нестабильность.
«Инфляция».
1) Понятие инфляции.
2) Причины инфляции:
а) ошибки правительства в государственной экономической политике;
б) дефицит бюджета;
в) эмиссия денег;
3. Последствия инфляции:
186
а) рост цен;
б) безработица;
в) кризис;
г) обесценивание валюты на мировом рынке.
4. Виды инфляции:
а) умеренная;
б) галопирующая;
в) гиперинфляция.
5. Виды инфляции по источнику возникновения:
а) инфляция спроса;
б) инфляция предложения.
6. Инфляция по степени контроля:
а) контролируемая (сдерживаемая);
б) неконтролируемая (открытая).
7) Меры преодоления высокой инфляции:
а) контроль за эмиссией денег, изъятие лишних денег;
б) сокращение бюджетных расходов;
в) развитие производства, преодоление спада в экономике.
8. Роль инфляции в экономической жизни общества.
«Экономический рост и развитие».
1. Понятие экономического роста.
2. Виды экономического роста:
а) интенсивный;
б) экстенсивный.
3. Плюсы экономического роста:
а) рост материальных ценностей в обществе;
б) рост уровня жизни;
187
в) рост престижа страны.
4. Минусы экономического роста:
а) ухудшение экологии;
б) исчерпание невоспроизводимых ресурсов;
в) рост интенсивности труда.
5. Критерии экономического роста:
а) количество и доступность полезных ископаемых;
б) трудовые ресурсы;
в) капитал;
г) технический прогресс;
д) инвестиции.
6. Фазы экономического роста:
а) экономический подъем;
б) экономическое сжатие (рецессия)
в) экономический спад;
г) оживление.
7. Влияние экономического роста на показатели ВВП.
8. Факторы, препятствующие росту экономики в РФ.
«Роль государства в экономике».
1. Понятие государства как обособленной системы власти.
2. Функции государства в экономике:
а) стабилизация экономики;
б) регулирование денежного обращения;
в) защита прав собственности;
г) производство социальных благ.
3. Экономическая политика правительства:
188
а) монетарная;
б) фискальная.
4. Методы влияния государства на экономику:
а) экономические;
б) административные;
в) правовые.
5. Воздействие государства на рынок:
а) прямое;
б) косвенное.
6. Роль государства в жизни экономики страны.
«Налоги в Российской Федерации».
1. Понятие налогов.
2. Признаки налогов:
а) действуют на определенной территории;
б) общеобязательность;
в) индивидуальность;
г) безвозмездность;
д) регулярность.
3. Виды налогов:
а) прямые;
б) косвенные.
4. Классификация налогов по масштабам распространения:
а) федеральные;
б) региональные;
в) местные.
5. Функции налогов:
а) фискальная;
189
б) регулирующая;
в) стимулирующая;
г) перераспределение доходов.
6. Налоговые системы:
а) регрессивная;
б) прогрессивная;
в) пропорциональная.
7. Структура налога:
а) субъект;
б) объект;
в) налоговая ставка;
г) источник уплаты налога.
8. Роль налогов в современном государстве.
«Государственный бюджет».
1. Понятие государственного бюджета.
2. Стадии принятия государственного бюджета:
а) составление Правительством проекта государственного бюджета;
б) рассмотрение проекта государственного бюджета Счетной палатой, Государственной
Думой;
в) принятие закона о государственном бюджете и подписание его президентом;
г) исполнение государственного бюджета органами исполнительной власти.
3. Части государственного бюджета:
а) доходная;
б) расходная.
4. Доходная часть государственного бюджета:
а) налоги;
б) займы и кредиты у других стран;
190
в) производство.
5. Расходная часть:
а) содержание государственного аппарата;
б) военные расходы;
в) социальное обеспечение населения;
г) обеспечение государственного долга и займы другим странам.
6. Виды государственного бюджета:
а) профицитный;
б) дефицитный;
в) сбалансированный.
7. Роль государственного бюджета в жизни общества.
«Мировая экономика».
1. Понятие мировой экономики.
2. Элементы мировой экономики:
а) международное разделение труда;
б) международное движение капитала;
в) международное движение рабочей силы;
г) международный валютный рынок.
3. Состав мировой экономики:
а) развитые страны с рыночной экономикой;
б) развивающиеся страны с рыночной экономикой;
в) страны с переходной экономикой.
4. Предпосылки развития мировой экономики:
а) традиции в производстве товаров;
б) разный уровень экономического научно-технического развития;
в) различные природные условия.
5. Субъекты мировой экономики:
191
а) государство;
б) транснациональные корпорации;
в) международные экономические организации.
6. Плюсы мировой экономики:
а) облегчает взаимодействие между странами;
б) ведет к ускорению экономического роста;
в) увеличивает обмен новейшими достижениями.
7. Минусы мировой экономики:
а) появление глобальных экономических кризисов;
б) экономические преступления;
в) противоречие между центром и периферией.
3. СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ.
«Социальная стратификация».
1. Понятие социальной стратификации.
2. Критерии социальной стратификации:
а) доход;
б) престиж профессии;
в) власть;
г) уровень образования.
3. Виды социальной стратификации:
а) рабство;
б) сословия;
в) касты;
г) классы.
4. Слои в современном российском обществе:
а) элита;
б) средний слой;
192
в) базовый слой;
г) низший слой;
д) десоциализированное дно.
5. Влияние социальной стратификации на развитие общества.
«Социальная мобильность».
1. Понятие социальной мобильности.
2. Виды социальной мобильности в зависимости от количества участников:
а) индивидуальная;
б) групповая.
3. Виды социально мобильности в зависимости от влияющих факторов:
а) добровольная;
б) вынужденная.
4. Виды социальной мобильности в зависимости от направления перемещения:
а) горизонтальная;
б) вертикальная.
5. Виды вертикальной социальной мобильности:
а) восходящая;
б) нисходящая.
6. Виды социальной мобильности в зависимости от сравнения поколений:
а) межпоколенная;
б) внутрипоколенная.
7. Социальные лифты:
а) семья;
б) работа;
в) образование;
г) церковь.
8. Роль социальной мобильности в жизни общества.
193
«Социальные группы».
1. Понятие социальной группы.
2. Признаки социальной группы:
а) объединение людей;
б) общий признак;
в) определенные связи и общие интересы.
3. Критерии выделения социальных групп:
а) половозрастной (демографический);
б) этносоциальный;
в) территориальный;
г) религиозный (конфессиональный);
д) политический;
е) экономический;
ж) профессиональный.
4. Классификация социальных групп в зависимости от количества участников:
а) микрогруппа;
б) макрогруппа.
5. Классификация социальных групп в зависимости от характера взаимоотношений внутри
группы:
а) первичная группа;
б) вторичная группа.
6.
Классификация социальных групп в зависимости от способа организации и
регламентации внутригруппового поведения:
а) формальная;
б) неформальная.
7. Классификация социальных групп в зависимости от факта существования:
а) реальная;
б) номинальная.
194
8. Роль социальной группы в социальной структуре общества.
«Молодёжь как социальная группа».
1. Понятие молодежи.
2. Характерные черты молодежи:
а) мобильность;
б) легко манипулировать;
в) легко обучаются;
г) маргинальность;
д) возраст от 14 до 35 лет.
4. Задачи молодежи:
а) получить профессию;
б) создать семью;
в) достижение экономической независимости;
г) выработка мировоззрения.
5. Молодежная субкультура:
а) аниме;
б) готы;
в) панки;
г) эмо;
д) хиппи.
6. Проблемы современной молодежи:
а) курение;
б) алкоголь;
в) наркомания;
г) экстремистские движения.
7. Проблема трудоустройства молодежи.
8. Значение развития молодежи в жизни общества.
195
«Этнические общности».
1. Понятие этноса.
2. Признаки этноса:
а) наличие территории проживания;
б) общность языка, традиций, обычаев;
в) общность исторического и социокультурного опыта;
г) сходные черты внешнего облика, характера и ментальности.
3. Разновидности этнических групп:
а) род и племя;
б) народность;
в) нация.
4. Основные тенденции в развитии межнациональных отношений:
а) межнациональная интеграция;
б) межнациональная дифференциация;
в) космополитизм;
г) национализм.
5. Демократические принципы межнациональных отношений:
а) равноправие представителей разных наций во всех сферах жизни общества;
б) свободный доступ к изучению национальных языков, обычаев и традиций;
в) право граждан на определение своей национальной принадлежности;
г) развитие толерантности и поликультурного диалога в обществе;
д) создание в обществе нетерпимого отношения к ксенофобии, шовинизму, пропаганде
национальной исключительности.
6. Межнациональные отношения и национальная политика в современной России.
«Межнациональные отношения».
1. Понятие межнациональных отношений.
2. Основные тенденции в развитии межнациональных отношений:
196
а) межнациональная интеграция;
б) межнациональная дифференциация.
3. Проявления межнациональной интеграции:
а) экономические и политические союзы;
б) транснациональные корпорации;
в) международные и культурные центры;
г) взаимопроникновение религий, культур, ценностей.
4. Проявления межнациональной дифференциации:
а) самоизоляция;
б) протекционизм в экономике;
в) национализм в различных формах в политике и культуре;
г) религиозный фанатизм, экстремизм.
5. Формы межнациональных отношений:
а) мирное сотрудничество;
б) этнический конфликт.
6. Способы мирного сотрудничества:
а) этническое смешивание;
б) этническое поглощение (ассимиляция).
«Этносоциальные конфликты».
1. Понятие этносоциального конфликта.
2. Уровни межэтнических отношений:
а) взаимодействие народов в различных сферах общественной жизни;
б) межличностные отношения людей различной этнической принадлежности.
3. Причины этнических (межнациональных) конфликтов:
а) несовпадение этнических и территориальных границ;
б) ухудшение экономического положения;
в) социальные противоречия;
197
г) национализм и шовинизм;
д) национальные и религиозные различия;
е) прошлые национальные обиды.
4. Пути разрешения конфликтов:
а) признание межнациональных проблем и решение их методами национальной политики;
б) овладение всеми людьми большей культурной толерантностью;
в) организация эффективно действующих международных комиссий, советов.
«Социальный конфликт».
1. Понятие социального конфликта.
2. Стадии развития конфликта:
а) инцидент;
б) эскалация;
в) консенсус.
3. Субъекты конфликта:
а) участник конфликта;
б) подстрекатель;
в) пособник;
г) посредник.
4. Классификация конфликтов по масштабу распространения:
а) локальные;
б) региональные;
в) глобальные.
5. Классификация конфликтов по используемым методам:
а) насильственные;
б) ненасильственные.
6. Классификация конфликтов по сферам распространения:
а) политический;
198
б) культурный;
в) социально-экономический;
г) религиозный.
7. Способы разрешения конфликта:
а) арбитраж;
в) переговоры;
г) применение силы.
«Виды социальных норм».
1. Понятие социальной нормы.
2. Признаки социальных норм:
а) возникают в процессе исторического развития;
б) представляют собой определенный стандарт (образец, эталон) поведения;
в) носят объективный характер;
г) рассчитаны на многократное повторение;
д) выстраиваются в определенной иерархии.
3. Виды социальных норм:
а) табу, обычаи, традиции;
б) моральные нормы;
в) религиозные нормы;
г) корпоративные нормы;
д) правовые нормы.
4. Функции социальных норм:
а) культурно-историческая;
б) социального контроля;
в) воспитательная;
г) регулятивная;
д) стабилизирующая.
199
5. Особенности правовых норм:
а) письменная форма;
б) издаются государством;
в) поддерживаются силой государственного принуждения.
6. Особенности моральных норм:
а) закрепляются в сознании общества;
б) поддерживаются силой общественного мнения;
в) носят оценочный характер.
7. Особенности религиозных норм:
а) закрепляются в сознании верующих;
б) поддерживаются верой в наказание за грехи;
в) опираются на веру в сверхъестественное.
8. Влияние социальных норм на развитие общества.
«Социальный контроль».
1. Понятие «социальный контроль».
2. Функции социального контроля:
а) регламентация и консолидация общества;
6) обеспечение стабильности общества;
в) устранение (сведение к минимуму) девиаций.
3. Виды социального контроля:
а) внутренний (самоконтроль)
б) внешний формальный;
в) внешний неформальный.
4. Элементы социального контроля:
а) социальные санкции;
б) социальные нормы.
5. Виды социальных санкций:
200
а) формальные;
б) неформальные;
в) позитивные;
г) негативные.
6. Виды социальных норм:
а) правовые;
б) моральные;
в) религиозные;
г) обычаи и традиции.
«Семья и брак».
1. Понятие семьи.
2. Признаки семьи:
а) кровнородственная или супружеская связь членов;
б) ведение совместного быта, хозяйства;
в) взаимная поддержка, взаимопомощь членов семьи.
3. Функции семьи:
а) репродуктивная;
б) воспитательная;
в) хозяйственно-бытовая;
г) социализирующая.
4. Типы семей в зависимости от формы брака:
а) моногамная;
б) полигамная.
5. Типы семей в зависимости от структуры родственных связей:
а) нуклеарная (простая);
б) расширенная (сложная).
6. Виды семей в зависимости от главенства в семье:
201
а) эгалитарная (демократическая или партнерская);
б) патриархальная (традиционная).
7. Кризис современной семьи:
а) внебрачные отношения;
б) рост числа разводов;
в) малодетность;
г) одиночество;
д) однополые браки.
8. Роль семьи в жизни общества.
«Отклоняющееся поведение».
1. Понятие отклоняющееся поведение.
2. Признаки отклоняющегося поведения:
а) несет вред обществу;
б) вызывает у окружающих недоумение;
в) противоречит общепринятым правилам и ценностям.
3. Виды отклоняющегося поведения:
а) позитивно отклоняющееся поведение;
б) негативно отклоняющееся поведение.
4. Причины отклоняющегося поведения:
а) негативное влияние окружающей среды;
б) наследственность;
в) неблагополучное положение в семье или обществе;
г) кризис в стране.
5. Деликвентное поведение как часть отклоняющегося поведения личности.
6. Предупреждение и выявление девиантных личностей.
7. Роль девиантного поведения и его последствия для человека.
202
«Социализация индивида».
1 Понятие социализация индивида.
2. Основные этапы социализации:
а) детство;
б) юность;
в) зрелость;
г) старость.
3. Функции социализации:
а) освоение системы знаний о мире, человеке и обществе;
б) усвоение моральных ценностей и ориентиров;
в) усвоение практических навыков и умений.
4. Факторы (агенты) социализации:
а) семья;
б) образование;
в) группа друзей (сверстников);
г) СМИ;
д) государство.
5. Десоциализация и ресоциализация индивида.
6. Институт социализации:
а) школа;
б) семья;
в) работа;
г) армия.
7. Роль социализации в жизни человека.
4. ПОЛИТИКА.
«Понятие власти».
1. Понятие власти.
203
2. Виды власти:
а) политическая;
б) государственная;
в) экономическая;
г) военная;
д) духовная;
е) семейная.
3. Источники власти:
а) авторитет;
б) харизма;
в) сила;
г) закон;
д) богатство.
4. Принципы устойчивости политической власти:
а) легитимность;
б) легальность;
в) результативность.
5. Типы политической власти по Веберу:
а) традиционная власть;
б) харизматическая власть;
в) легальная власть.
«Государство».
1. Понятие государства.
2. Теории возникновения государства:
а) теория насилия.
б) договорная теория;
в) патриархальная теория;
204
г) теологическая теория;
д) классовая теория.
3. Признаки государства:
а) границы и территория;
б) законы и сила принуждения;
в) взимание налогов и сборов;
г) суверенитет.
4. Функции государства:
а) внутренние;
б) внешние.
5. Виды внутренних функций государства:
а) управление обществом;
б) производство общественных благ;
в) социальное обеспечение;
г) сохранение и развитие культурных ценностей.
6. Внешние функции государства:
а) оборона и безопасность;
б) международные отношения;
в) участие в решении глобальных проблем человечества.
7. Форма государства:
а) форма правления;
б) форма территориального устройства;
в) политический режим.
«Форма государства».
1. Понятие форма государства.
2. Элементы формы государства:
а) форма правления;
205
б) форма государственно-территориального устройства;
в) политический режим.
3. Основные виды формы правления:
а) монархия;
в) республика.
4. Виды монархий:
а) абсолютная;
б) парламентская;
в) дуалистическая.
5. Виды республик:
а) президентская;
б) смешанная;
в) парламентская.
6. Виды форм территориального устройства:
а) федерация;
б) унитарное;
в) конфедерация.
7. Виды политических режимов:
а) демократия;
б) тоталитаризм;
в) авторитаризм.
«Политическая система».
1. Понятие политической системы.
2. Функции политической системы:
а) принятие законов и управление обществом;
б) мобилизирующая;
в) стимулирующая;
206
г) политическая коммуникация.
3. Компоненты политической системы:
а) институциональный;
б) коммуникативный;
в) нормативный;
г) культурный;
д) функциональный.
4. Институциональная подсистема:
а) государство;
б) партии;
в) движения;
г) СМИ.
5. Коммуникативная подсистема:
а) властные административные отношения;
б) административные отношения между государством и народом.
6. Нормативная подсистема:
а) политические нормы;
б) обычаи и традиции;
в) иные социальные нормы.
7. Культурно-идеологическая подсистема:
а) взгляды;
б) идеологии;
в) политические ориентиры.
8. Функциональная подсистема:
а) политический режим;
б) форма правления;
в) форма территориального устройства.
9. Критерии эффективности политической системы:
207
а) устойчивость;
б) способна приспосабливаться к изменениям внешней среды;
в) продуктивна.
«Типология политических режимов».
1. Понятие политического режима.
2. Типы политических режимов:
а) диктатура;
б) демократия.
3. Виды диктаторского политического режима:
а) авторитаризм;
б) тоталитаризм.
4. Признаки демократии:
а) политические права граждан;
б) политический плюрализм;
в) разделение властей;
г) система сдержек и противовесов;
д) гражданское общество.
5. Признаки авторитаризма:
а) вся власть в руках группы лиц;
б) сильная государственная власть;
в) господство исполнительной власти.
6. Признаки тоталитаризма:
а) контроль за всеми сферами общественной жизни;
б) харизматичный лидер;
в) господство государственной идеологии;
г) отсутствие политических прав граждан.
7. Роль политического режима в жизни общества.
208
«Демократия, её основные ценности и признаки».
1. Понятие демократии.
2. Предпосылки демократии:
а) наличие рыночной экономики;
б) многообразие форм собственности;
в) высокий уровень социально- экономического развития и благосостояния людей;
г) значительное место среднего класса в социальной структуре общества.
д) высокая степень политической культуры и активности людей.
3. Принципы демократии:
а) власть большинства;
б) равноправие граждан;
в) защита прав и свобод граждан;
г) верховенство закона;
д) разделение властей;
е) выборность высших органов власти.
4. Разновидности демократии:
а) представительная;
б) прямая.
5. Условия существования демократии в обществе:
а) свободные и равные выборы;
б) гарантии прав меньшинства;
в) активность негосударственных организаций;
г) политическая активность граждан;
д) экономическая свобода.
6. Проблемы современной демократии:
а) коррупция и лоббизм;
б) международные отношения;
в) система финансирования избирательной компании;
209
г) слабый механизм контроля.
«Гражданское общество».
1. Понятие гражданского общества.
2. Признаки гражданского общества:
а) самодеятельность и инициатива граждан;
б) высокий уровень политической культуры;
в) ответственность граждан за происходящее в стране;
г) призвание ценности прав и свобод личности.
3. Партнерские отношения гражданского общества и правового государства.
4. Направления взаимодействия гражданского общества и правового государства:
а) защита прав и свобод граждан;
б) природоохранная деятельность;
в) защита интересов предпринимателей и работников;
г) развитие демократических институтов и традиций;
д) деятельность в сфере образования, здравоохранения, культуры.
5. Основные институты гражданского общества:
а) политические партии;
б) союзы предпринимателей;
в) религиозные организации.
«Политическая элита».
1. Понятие политической элиты.
2. Признаки политической элиты:
а) несколько людей, объединенных в одну группу;
б) доступ к власти;
в) высший статус;
г) оказание влияние управление обществом.
210
3. Субъекты политической элиты:
а) глава государства и правительства;
б) лидеры партий и движений;
в) министры;
г) региональные руководители.
4. Функции политической элиты:
а) изучение и анализ мнений отдельных категорий граждан;
б) защита различных социальных общностей;
в) политические установки;
г) выработка политической идеологии.
5. Типология политической элиты по отношению к власти:
а) правящая;
б) оппозиционная;
6. Типология политической элиты по уровню компетенции:
а) общенациональная;
б) региональная;
в) местная.
7. Влияние политической элиты на жизнь общества.
«Политические партии и движения».
1. Понятие политической партии.
2. Признаки политической партии:
а) организованная система управления;
б) наличие добровольных местных представительств партии;
в) партийный устав;
г) политическая программа и идеология.
3. Функции политической партии:
а) социализирующая;
211
б) борьба за власть;
в) воспитание кадров;
г) выдвижение своих кандидатов.
4. Классификация политических партий:
а) по количеству участников (массовые и кадровые);
б) по используемым средствам (реформистские и революционные);
в) по отношению к власти (правящие и оппозиционные).
5. Классификация политических партий по политической идеологии:
а) консерваторы;
б) либералы;
в) социал-демократы;
г) коммунисты.
6. Партийная система:
а) однопартийная;
б) двухпартийная;
в) многопартийная.
7. Признаки политических движений:
а) не нацелены на завоевание власти;
б) приближенность к обычным гражданам;
в) добровольное членство;
г) отсутствие строгой иерархии.
8. Классификация политических движений:
а) по количеству участников;
б) по масштабу деятельности;
в) по степени организации.
9. Роль политической партии в жизни общества.
«Средства массовой информации в политической системе».
212
1. Понятие СМИ.
2. Признаки СМИ:
а) массовость;
б) периодичность;
в) определенные механизмы распространения.
3. Функции СМИ в политической жизни общества:
а) выбор и комментирование информации;
б) политическая социализация;
в) формирование общественного мнения.
4. Роль СМИ в предвыборных кампаниях:
а) предвыборная агитация;
б) информирование о политических программах партий и кандидатов;
в) психологическое воздействие на избирателя.
5. Виды СМИ:
а) телевидение;
б) печатные;
в) Интернет СМИ;
г) радио.
6. Принципы отбора информации СМИ.
«Политический процесс».
1. Понятие политического процесса.
2. Элементы политического процесса:
а) субъекты;
б) объекты;
в) политические действия.
3. Участники процесса:
а) отдельные граждане;
213
б) элита;
в) общности;
г) учреждения.
4. Объекты политического процесса:
а) общество страны;
б) мировое сообщество.
5. Этапы политического процесса:
а) представление политических интересов;
б) принятие решений;
в) политические действия.
6. Цикличность политического процесса:
а) функционирование;
б) развитие;
в) упадок.
7. Характерные черты политического процесса:
а) связь политических действий с экономической, социальной и духовной сферами
общества;
б) идеологическая борьба при принятии политических решений;
8. Роль политического процесса в жизни общества.
«Избирательные системы».
1. Понятие избирательной системы.
2. Виды избирательных систем:
а) мажоритарная;
б) пропорциональная;
в) консенсусная;
г) смешанная.
3. Признаки мажоритарной избирательной системы:
214
а) победитель всегда один;
б) победитель – кандидат, набравший наибольшее количество голосов;
в) выборы проходят по одномандатным избирательным округам.
4. Плюсы мажоритарной избирательной системы:
а) избиратель имеет возможность учитывать личные качества кандидата;
б) возможность участвовать в выборах любому независимому кандидату, не относящемуся
ни к какой-либо партии.
5. Минусы мажоритарной избирательной системы:
а) представители одного органа власти могут иметь противоположные точки зрения, что
затруднит принятие решений;
б) приоритетом каждого кандидата, избранного от каждого округа будет решение проблем
своего округа.
6. Признаки пропорциональной избирательной системы:
а) победителей несколько;
б) депутатские мандаты распределяются среди тех, кто преодолел процентный барьер;
в) выборы проходят по единому общенациональному округу;
г) избиратели голосуют за списки кандидатов.
7. Плюсы пропорциональной избирательной системы:
а) позволяет создать представительство политических партий в соответствии их
популярностью у избирателей;
б) избиратели голосуют за политические программы, которые они разделяют;
в) меньше вероятность попадания в парламент случайных лиц.
8. Минусы пропорциональной избирательной системы:
а) трата связей кандидатов с избирателями или отдельными регионами;
б) чаще всего избиратель знает только лидера партии;
в) избирательный барьер не позволяет пройти новой или малочисленной партии;
«Политическое участие».
1. Понятие политического участия.
215
2. Формы политического участия:
а) непосредственное;
б) опосредованное;
в) автономное;
г) мобилизованное.
3. Субъекты политического участия:
а) политическая элита;
б) рядовые граждане.
4. Признаки политического участия:
а) конкретное действие;
б) добровольность;
в) действенное участие, а не фиктивное.
5. Способы политического участия граждан:
а) выборы;
б) референдум;
в) демонстрации и митинги.
6. Незаконные способы политического участия граждан:
а) революция;
б) терроризм;
в) мятеж;
г) экстремистская деятельность.
7. Роль политического участия граждан в жизни государства.
«Политическое лидерство».
1. Понятие политического лидерства.
2. Характерные черты политического лидера:
а) высокий интеллект;
б) аналитический склад ума;
216
в) твердый характер и сила воли;
г) смелость и решительность.
3. Типология политического лидерства по типу авторитета:
а) традиционное;
б) легальное;
в) харизматическое.
4. Типология политического лидерства по типу руководства:
а) авторитарное;
б) демократическое.
5. Типология политического лидерства по форме влияния:
а) формальное;
б) неформальное.
6. Типология политического лидерства по характеру влияния:
а) конструктивное;
б) деконструктивное.
7. Функции политического лидерства:
а) интегративная;
б) ориентационная;
в) мобилизирующая;
г) коммуникативная.
8. Роль политического лидерства для общества.
«Форма государства Российской Федерации».
1. Понятие формы государства.
2. Форма государства РФ:
а) федерация как тип государственного территориального устройства;
б) республика как форма правления;
в) демократия как тип политического режима.
217
3. Особенности РФ как демократии:
а) народ как источник власти;
б) правовое государство;
в) светское государство;
г) свободные выборы в органы власти;
д) многообразие и равноправие форм собственности.
4. Принципы федеративного устройства РФ:
а) самоопределение народов;
б) верховенство федерального права;
в) правовое равенство всех субъектов;
г) государственная целостность;
д) разграничение предметов ведения между федеральным центром и субъектами РФ.
5. Особенности РФ как республики:
а) Президент и Государственная Дума избираются народом;
б) ответственность Правительства перед Президентом и Государственной Думой;
в) право вето у Президента.
«Президент Российской Федерации».
1. Понятие Президента РФ.
2. Требования, предъявляемые законом к кандидатам на пост президента РФ:
а) гражданство РФ;
б) постоянное проживание в РФ не менее 25 лет;
в) возрастной ценз — не менее 35 лет.
2. Выборы Президента на должность:
а) формирование списка кандидатов на выборы президента РФ;
б) организация и проведение выборов;
в) итог выборов.
3. Полномочия Президента РФ:
218
а) издает распоряжения;
б) подписывает законы;
в) определяет внешнюю политику РФ;
г) назначает с согласия Государственной Думы Председателя Правительства.
4. Аппарат президента:
а) главное управление;
б) пресс-служба;
в) канцелярия;
г) центр президентских программ;
д) архив президента;
е) отделы.
5. Прекращение полномочий:
а) истечение срока его пребывания в должности;
б) отставка;
в) отрешение от должности.
«Правительство Российской Федерации».
1. Понятие Правительство РФ.
2. Структура Правительства РФ:
а) Председатель Правительства РФ;
б) Заместители Председателя Правительства РФ;
в) федеральные министры.
3. Порядок формирования Правительства РФ:
а) назначение Председателя Правительства с согласия Государственной Думы;
6) Председатель Правительства представляет Президенту структуру Правительства;
в) Председатель
Правительства.
Правительства
представляет
4. Полномочия Председателя Правительства РФ:
Президенту
кандидатуры
членов
219
а) определяет направления деятельности Правительства;
б) организует работу Правительства;
в) представляет Президенту РФ кандидатуры на посты министров.
5. Полномочия Правительства РФ:
а) разработка и исполнение государственного бюджета;
6) обеспечение проведения в РФ единой финансовой, кредитной и денежной политики;
в) обеспечение проведения в РФ единой государственной политики;
г) управление федеральной собственностью.
6. Порядок отставки Правительства РФ:
а) по инициативе Президента РФ;
6) по инициативе Председателя Правительства;
в) добровольная отставка Правительства;
г) вотум недоверия Правительству;
д) избрание нового Президента РФ.
«Федеральное Собрание Российской Федерации».
1. Понятие Федерального Собрания.
2. Структура Федерального Собрания:
а) верхняя палата – Совет Федерации;
б) нижняя палата – Государственная Дума.
3. Полномочия Совета Федерации:
а) утверждение изменения границ между субъектами Российской Федерации;
б) утверждение указа Президента Российской Федерации о введении военного положения;
в) утверждение указа Президента Российской Федерации о введении чрезвычайного
положения;
г) решение вопроса о возможности использования Вооруженных Сил Российской
Федерации за пределами территории Российской Федерации;
д) назначение выборов Президента Российской Федерации;
220
е) отрешение Президента Российской Федерации от должности;
ж) назначение на должность судей Конституционного Суда Российской Федерации,
Верховного Суда Российской Федерации;
з) назначение на должность и освобождение от должности Председателя Счетной палаты и
половины состава ее аудиторов.
4. Полномочия Государственной Думы:
а) дача согласия Президенту Российской Федерации на назначение Председателя
Правительства Российской Федерации;
б) решение вопроса о доверии Правительству Российской Федерации;
в) заслушивание ежегодных отчетов Правительства Российской Федерации о результатах
его деятельности, в том числе по вопросам, поставленным Государственной Думой;
г) назначение на должность и освобождение от должности заместителя Председателя
Центрального банка Российской Федерации;
д) назначение на должность и освобождение от должности Председателя Счетной палаты и
половины состава ее аудиторов;
е) назначение на должность и освобождение от должности Уполномоченного по правам
человека, действующего в соответствии с федеральным конституционным законом;
ж) объявление амнистии;
з) выдвижение обвинения против Президента Российской Федерации для отрешения его от
должности.
5. Роль Федерального Собрания в жизни государства.
«Федеративное устройство Российской Федерации».
1. Понятие федеративного государственного устройства.
2. Принципы федеративного устройства РФ:
а) государственная целостность РФ;
б) единство системы государственной власти;
в) равноправие субъектов РФ во взаимоотношениях с федеральными органами
государственной власти;
г) разграничение предметов ведения и полномочий между
федеральным центром и субъектами РФ;
221
д) равноправие и самоопределение народов РФ.
3. Виды субъектов РФ:
а) республики;
б) края;
в) области;
г) города федерального значения;
д) автономная область;
е) автономные округа.
4. Разграничение по предметам ведения в РФ:
а) предметы ведения РФ;
б) предметы совместного ведения РФ и субъектов РФ;
в) предметы ведения только субъектов РФ.
5. ПРАВО.
«Право в системе социальных норм».
1. Понятие права.
2. Виды социальных норм:
а) моральные;
б) эстетические;
в) традиции и обычаи;
г) религиозные;
д) правовые.
3. Отличия права от других видов социальных норм:
а) устанавливается государством;
б) письменная форма;
в) обеспечивается механизмом юридической ответственности.
4. Структура системы права:
а) отрасли права;
222
б) институты права;
в) нормы права.
5. Источники права:
а) правовой обычай;
б) судебный прецедент;
в) нормативный правовой.
«Система права».
1. Понятие система права.
2. Структура системы права:
а) отрасли права;
б) институты права;
в) нормы права.
3. Структура нормы права:
а) гипотеза;
б) диспозиция;
в) санкция.
4. Классификация отраслей права:
а) публичное, частное;
б) материальное, процессуальное;
в) основные, вторичные, комплексные.
5. Основные отрасли российской системы права:
а) гражданское право;
б) уголовное право;
в) семейное право;
г) трудовое право;
д) конституционное.
6. Источники права в РФ:
223
а) нормативно-правовой акт;
б) правовой обычай;
в) международный договор.
«Юридическая ответственность».
1. Понятие юридической ответственности.
2. Признаки юридической ответственности:
а) применяется только на основании существующих правовых норм;
б) имеет негативные последствия для лица, к которому применяется;
в) применяется к лицу, совершившему правонарушение.
3. Цели юридической ответственности:
а) восстановление нарушенного права;
б) наказание правонарушителя;
в) предотвращение противоправного поведения.
4. Виды юридической ответственности:
а) гражданско-правовая;
б) административная;
в) уголовная;
г) дисциплинарная.
«Конституция Российской Федерации».
1. Понятие «Конституция РФ».
2. Отличие Конституции РФ от других нормативных правовых актов:
а) имеет учредительный характер;
б) обладает высшей юридической силой;
в) имеет всеохватывающий характер;
г) является основой для всех иных источников права;
д) особый порядок охраны;
224
е) особый, усложнённый порядок пересмотра и внесения поправок.
3. Структура Конституции РФ:
а) преамбула (вводная часть);
б) раздел первый (9 глав);
в) раздел второй (заключительные и переходные положения).
4. Принципы (основы) конституционного строя РФ:
а) суверенитет народа;
б) признание человека, его прав высшей ценностью;
в) федерализм;
г) республиканская форма правления;
д) разделение властей;
е) правовое государство;
ё) демократическое государство;
ж) социальное государство;
з) политический плюрализм;
и) многообразие и равноправие форм собственности.
5. Основные функции Конституции РФ:
а) правовая;
б) политическая;
в) гуманистическая;
г) учредительная;
д) мировоззренческая.
6. Значение Конституции в правовой системе РФ.
«Субъекты гражданского права».
1. Понятие субъекта гражданского права.
2. Виды субъектов гражданского права:
а) физические лица;
225
б) юридические лица;
в) публично-правовые образования.
2. Виды юридических лиц:
а) коммерческие организации (фирмы);
б) некоммерческие организации.
3. Наступление правоспособности:
а) с рождения человека;
б) с момента регистрации юридического лица.
4. Дееспособность физических лиц:
а) право совершать мелкие бытовые сделки с 6 лет;
б) ограниченная дееспособность с 14 лет;
в) полная дееспособность с 18 лет или с момента эмансипации;
г) ограничение дееспособности только по решению суда.
«Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской
деятельности в Российской Федерации».
1. Понятие организационно-правовой формы.
2. Виды предпринимательской деятельности:
а) предпринимательская деятельность гражданина (ИП;
б) предпринимательская деятельность юридического лица.
3. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности:
а) хозяйственное общество;
б) хозяйственное товарищество;
в) крестьянское (фермерское) хозяйство;
г) производственный кооператив;
д) унитарное предприятие.
4. Хозяйственные товарищества
а) полное товарищество;
226
б) коммандитное (на вере) товарищество.
5. Хозяйственные общества:
а) акционерное общество;
б) общество с ограниченной ответственностью.
6. Особенности производственного кооператива:
а) личное трудовое участие участников кооператива;
б) объединение паевых взносов участников;
в) управление осуществляет правление.
7. Особенности унитарных предприятий:
а) имущество принадлежит учредителю;
б) предприятие управляет имуществом на праве хозяйственного ведения или оперативного
управления;
в) имущество неделимо.
8. Особенности индивидуального предпринимательства:
а) простота принятия решений;
б) упрощённое налогообложение;
в) возможно без создания юридического лица.
«Имущественные и неимущественные права».
1. Понятие гражданских прав.
2. Основные имущественные права:
а) вещные;
б) обязательственные.
3. Основные неимущественные (личные) права:
а) на жизнь и здоровье;
б) на достоинство личности;
в) на личную неприкосновенность;
г) на деловую репутацию.
227
4. Особенности права на интеллектуальную собственность.
5. Основные понятия интеллектуальной собственности:
а) товарный знак;
б) изобретение;
в) авторство.
6. Способы защиты гражданских прав:
признание права
а) восстановление положения;
б) признание оспоримой сделки недействительной;
в) признание недействительным решение собрания;
г) признание недействительным акта государственного органа или органа МСУ;
д) самозащита права;
е) присуждение к исполнению обязанности в натуре;
ж) возмещение убытков;
з) взыскание неустойки;
и) компенсация морального вреда;
к) прекращение или изменение правоотношений.
«Трудовой договор в Российской Федерации».
1. Понятие «Трудовой договор».
2. Содержание трудового договора:
а) обязательные (необходимые) условия;
б) дополнительные условия.
3. Обязательные (необходимые) условия:
а) конкретное место работы;
б) трудовая функция работника;
в) режим рабочего времени и времени отдыха;
г) условия оплаты труда работника.
228
4. Дополнительные условия:
а) испытательный срок;
б) оплата проезда до места работы;
в) условия дополнительного страхования работника;
г) неразглашение охраняемой законом тайны.
5. Виды трудового договора:
а) срочный трудовой договор (на срок не более 5 лет);
б) бессрочный трудовой договор (на неопределённый срок).
6. Документы, предъявляемые при приёме на работу:
а) паспорт;
б) трудовая книжка;
в) страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;
г) документы воинского учёта;
д) документ об образовании, о квалификации или наличии специальных знаний;
е)
документ,
подтверждающий
регистрацию
в
системе
индивидуального
(персонифицированного учёта), в том числе в форме электронного документа.
7. Особенности заключения трудового договора с несовершеннолетними работниками.
8. Основания прекращения трудового договора:
а) истечение срока трудового договора;
б) соглашение сторон;
в) расторжение трудового договора по инициативе работника;
г) расторжение трудового договора по инициативе работодателя;
д) по основаниям, не зависящим от воли сторон.
9. Гарантии при заключении трудового договора.
«Институт брака в Российской Федерации».
1. Понятие брака.
2. Условия заключения брака в РФ:
229
а) взаимное добровольное согласие;
б) достижение брачного возраста вступающих в брак (18 лет);
в) достижение брачного возраста вступающих в брак (16 лет или менее) при наличии
особых обстоятельств и получении согласия органов местного самоуправления.
3. Обстоятельства, препятствующие вступление в брак:
а) недееспособность лиц, вступающих в брак;
б) наличие близкого родства;
в) наличие уже зарегистрированного брака хотя бы у одного из лиц, вступающих в брак.
4. Порядок заключения брака в РФ:
а) в органах ЗАГС;
б) в личном присутствии лиц, вступающих в брак;
в) по истечении определенного срока после подачи заявления.
5. Основания для прекращения брака:
а) смерть или признание умершим одного из супругов;
б) расторжение брака (через ЗАГС или через суд);
в) признание брака недействительным.
6. Личные права супругов:
а) равенство супругов;
б) право выбора фамилии;
в) свобода места проживания, выбора профессии.
7. Имущественные права супругов:
а) законный режим имущества супругов;
б) договорной режим имущества супругов (брачный договор).
«Особенности административной юрисдикции в Российской Федерации».
1. Понятие административной юрисдикции.
2. Виды административных отношений:
230
а) внутриаппаратные отношения;
б) отношения между Правительством и министерствами;
в) взаимодействие исполнительных органов власти с физическими и юридическими
лицами.
3. Субъекты административной ответственности:
а) граждане с 16 лет;
б) должностные лица (руководители организаций);
в) юридические лица.
4. Основные участники производства по делам об административных правонарушениях:
а) нарушитель;
б) потерпевший;
в) свидетели, эксперты, понятые, переводчики.
5. Виды административных наказаний:
а) предупреждение;
б) административный штраф;
в) конфискация орудия или предмета правонарушения;
г) лишение специального права;
д) административный арест;
е) выдворение за пределы России.
«Охрана окружающей среды в Российской Федерации».
1. Объекты охраны окружающей среды в РФ:
а) почва, недра, земли;
б) леса;
в) атмосферный воздух;
г) поверхностные и подземные воды.
2. Источники экологического права в РФ:
а) Конституция РФ;
231
б) федеральный закон "Об охране окружающей среды";
в) Кодекс об административных правонарушениях РФ;
г) Лесной кодекс РФ.
3. Экологические права граждан РФ:
а) на благоприятную окружающую среду;
б) на достоверную информацию о состоянии окружающей среды;
в) на возмещение ущерба, причинённого экологическим правонарушением.
4. Виды юридической ответственности за экологические правонарушения:
а) уголовная;
б) административная;
в) дисциплинарная;
г) гражданско-правовая.
5. Способы защиты гражданами своих экологических прав:
а) создание общественных объединений;
б) участие в собраниях, митингах по охране окружающей среды;
в) судебный иск о возмещении вреда окружающей среде;
г) обращение в органы власти с жалобами, заявлениями.
«Международное право (международная защита прав человека в условиях мирного и
военного времени)».
1. Понятие о международном гуманитарном праве.
2. Первичные принципы гуманитарного права, закрепленные Женевскими и Гаагскими
конвенциями:
а) установление системы мирных средств для разрешения споров между государствами;
б) направление военных действий только против сражающихся армий;
в) защита мирного населения от военных нападений, военных действий;
г) обязанность заботиться о попавших в плен больных и раненых, проявляя гуманное
отношение к военнопленным;
д) запрет на применение отравляющего оружия и средств, причиняющих страдания;
232
е) признание оккупации временным занятием территории неприятеля, во время которого
нельзя отменять местные порядки и обычаи.
3. Основные источники международного гуманитарного права:
а) Всеобщая декларация прав человека 1948 г.;
б) Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах 1966 г.;
в) Женевские конвенции 1949 г. о защите жертв войны.
4. Принципы современного международного права, закреплённые ООН:
а) принцип равноправия и самоопределения народов;
б) принцип уважения прав человека;
в) принцип ответственности государств за агрессию и другие международные
преступления;
г) принцип международной уголовной ответственности индивидов.
5. Роль международного гуманитарного права в соблюдении и укреплении прав и свобод
человека.
«Споры, порядок их рассмотрения в Российской Федерации».
1. Понятие спора.
2. Основные виды споров:
а) экономические;
б) гражданские.
3. Виды экономических споров:
а) преддоговорные;
б) договорные;
в) споры о нарушении прав собственников;
г) споры с государственными органами;
д) споры, связанные с возмещением убытков;
е) споры о защите чести, достоинства, деловой репутации.
4. Виды гражданских споров:
а) имущественные;
233
б) семейные;
в) трудовые;
г) жилищные;
д) конституционные;
е) административные;
ж) налоговые.
5. Формы разрешения спора:
а) самозащита (необходимая оборона);
б) административный порядок (рассмотрение спора вышестоящими органами или
должностными лицами);
в) урегулирование спора (мировое соглашение);
г) судебный порядок.
«Основные правила и принципы гражданского процесса в Российской Федерации».
1. Понятие гражданского процесса.
2. Принципы гражданского процесса:
а) осуществление правосудия только судом;
б) равенство перед законом и судом;
в) независимость судей;
г) гласность судебного разбирательства;
д) состязательность и равноправие сторон;
е) обязательность судебных постановлений.
3. Участники гражданского процесса:
а) истец;
б) ответчик;
в) третьи лица;
г) суд.
4. Этапы гражданского процесса:
234
а) подача иска;
б) подготовка дела к судебному разбирательству;
в) рассмотрение или разрешение гражданского дела по существу;
г) апелляция, кассация;
д) надзорная инстанция;
е) исполнительное производство.
5. Виды гражданского судопроизводства:
а) исковое;
б) заочное;
в) особое;
г) приказное.
6. Роль гражданского процесса в развитии общества.
«Особенности уголовного процесса в Российской Федерации».
1. Понятие уголовный процесс.
2. Основные принципы уголовного судопроизводства:
а) законность;
б) правосудие осуществляется только судом;
в) уважение чести и достоинства;
г) неприкосновенность личности;
д) неприкосновенность жилища;
е) презумпция невиновности;
ж) состязательность сторон.
3. Субъекты уголовного процесса:
а) суд;
б) участники со стороны обвинения;
в) участники со стороны защиты;
г) иные участники.
235
4. Участники со стороны защиты:
а) защитник (адвокат);
б) подозреваемый;
в) обвиняемый;
г) гражданский ответчик.
5. Участники со стороны обвинения:
а) следователь;
б) прокурор;
в) дознаватель;
г) потерпевший;
д) гражданский истец.
6. Иные участники уголовного процесса:
а) свидетель;
б) понятой;
в) переводчик;
г) специалист;
д) эксперт.
7. Меры процессуального принуждения:
а) задержание подозреваемого;
б) меры пресечения;
в) иные меры процессуального принуждения.
8. Этапы уголовного производства:
а) подготовительный этап;
б) судебное заседание;
в) порядок обжалования.
«Гражданство Российской Федерации».
1. Понятие гражданство.
236
2. Приобретение гражданства:
а) признание гражданства;
б) по рождению;
в) при регистрации;
г) при приеме в гражданство;
д) в результате оптации.
3. Принципы гражданства:
а) единство и равенство гражданства;
б) нельзя лишить гражданства;
в) гарантия защиты прав и свобод гражданина за границей;
г) запрет на экстрадицию.
4. Прекращение гражданства:
а) выход из гражданства;
б) выбор иного гражданства при изменении границ РФ.
5. Органы по делам гражданства:
а) президент;
б) МВД России (Главное управление по вопросам миграции);
в) МИД РФ, дипломатические представительства и консульства.
6. Требование для приобретения гражданства:
а) 18 лет;
б) дееспособность;
в) ценз оседлости в течении 5 лет;
г) владение русским языком;
д) иметь законный источник существования.
7. Роль гражданства в жизни человека.
«Воинская обязанность в Российской Федерации».
1. Понятие военной службы.
237
2. Прохождение военной службы:
а) по призыву;
б) по контракту.
3. Основные этапы прохождения воинской службы по призыву:
а) постановка на воинский учёт;
б) обязательная подготовка к военной службе;
в) призыв на военную службу;
г) прохождение воинской службы;
д) увольнение в запас;
е) призыв на военные сборы.
4. Основания для освобождения для прохождения воинской службы по призыву:
а) состояние здоровья;
б) если гражданин проходит или прошел военную службу или АГС в Российской
Федерации;
в) наличие ученой степени.
5. Основания для предоставления отсрочка от призыва:
а) признание временно негодным к прохождению службы;
б) наличие ребенка и воспитывающим его без матери ребенка;
в) наличие двух и более детей;
г) обучение в учебном заведении на очной форме.
«Альтернативная гражданская служба в Российской Федерации».
1. Понятие альтернативной гражданской службы (АГС).
2. Основания для замены воинской службы по призыву на альтернативную гражданскую
службу:
а) убеждения (миротворческие, философские, морально-этические);
б) вероисповедание;
в) принадлежность к коренному малочисленному народу, занимающемуся народным
промыслом.
238
3. Особенности службы на альтернативной основе:
а) заключается срочный трудовой договор;
б) трудовой договор нельзя расторгнуть по инициативе работника;
в) действует принцип экстерриториальности и т.д.
4. Сроки АГС:
а) 21 месяц;
б) 18 месяцев.
5. Роль альтернативной гражданской службы в жизни общества.
«Судебная система Российской Федерации».
1. Понятие судебной системы РФ.
2. Принципы деятельности судебной системы РФ:
а) равенство всех перед судом;
б) независимость судей;
в) состязательность судопроизводства;
г) открытость судебного заседания.
3. Конституционные суды:
а) Конституционный Суд РФ;
б) Конституционные (уставные) суды субъектов РФ.
4. Верховный Суд РФ как высший судебный орган Российской Федерации по всем
делам, подсудным судам общей юрисдикции.
5. Суды общей юрисдикции (осуществляют правосудие по гражданским, уголовным
делам и делам, возникающим из административных правонарушений):
а) верховные суды субъектов;
б) районные (городские) суды;
в) военные суды;
г) мировые судьи.
6. Арбитражные суды (разрешают экономические споры):
239
а) арбитражные суды округов;
б) арбитражные апелляционные суды;
в) арбитражные суды субъектов РФ.
7. Значение судебной системы РФ, как отдельной ветви государственной власти.
240
Общество в широком смысле - это формы организации и способы взаимодействия людей (все население в прошлом, настоящем и будущем). Признаки:
динамичность, устойчивость, открытость, целостность. Функции: регулирующая, репродуктивная, производственная, социализирующая. Элементы (подсистемы,
сферы): экономическая, политическая, социальная и духовная. Формы общественных изменений: эволюция (постепенные изменения), революция (резкие
изменения, насильственный характер), реформа (изменения по инициативе властей). Многовариантность общественного развития – означает, что все общества
развиваются по-разному. Формационный подход (первобытнообщинная, рабовладельческая, феодальная, капиталистическая, коммунистическая формации).
Цивилизационный подход (восточная и западная цивилизация), Технологический подход (аграрное, индустриальное и постиндустриальное общество).
Традиционное (господство натурального хозяйства, экстенсивное производство, общинная собственность, абсолютная монархия, правовая незащищенность
граждан, приверженность традициям и обычаям, сословное деление общества, низкая социальная мобильность, коллективизм, господство религии, низкий уровень
образования, неграмотность населения, высокая степень стереотипизации и обобщения коллективного опыта) Индустриальное (развитая промышленность,
интенсивные методы производства, революция в технике и технологиях, индустриализация общества, появление демократии, классовое деление, рост социальной
мобильности, формирование гражданского общества, урбанизация, рост образования, науки, появление массовой культуры, СМИ) Постиндустриальное (сфера
услуг, компьютеризация, информация как фактор производства, наукоемкие технологии, высокий удельный вес среднего класса, приоритет отдается науке и
образованию, высшей ценностью выступает честь и достоинство, широкое распространение экранной культуры. Образование – процесс получения знаний.
Основное общее (5-9кл), Среднее общее (10-11), Среднее профессиональное (колледж), высшее (ВУЗ). Функции образования: воспитательная,
социализирующая, развитие творческих способностей личности, транслирующая. Тенденции (направления) развития образования: 1.Глобализация - единый
мировой стандарт образования. 2.Гуманизация - внимание к личности, нравственному развитию, здоровью (школы для инвалидов, индивидуальная нагрузка)
3.Гуманитаризация
увеличение
доли
гуманитарных
дисциплин
в
школьной
программе.
4.Демократизация
свободный
доступ
к
образованию.5.Интернационализация - возможность получить образование за границей. 6. Компьютеризация - внедрение компьютерных технологий в школах.
Национальная образовательная политика: светский характер, гуманистический, недопустимость дискриминации, доступность. Социальный институт –
объединение людей, для удовлетворение важнейших жизненных потребностей. Виды: государство (безопасность), семья (воспроизводство рода), производство
(блага), образование (знания), религия (духовные проблемы). Функции: репродуктивная, охранительная, регулирующая, воспитательная, социализирующая,
коммуникативная. Глобализация – процесс усиления интеграционных связей между государствами. Плюсы: экономический рост, обмен ценностями, доступность
благ. Минусы: страдают отечественные производители, навязывание ценностей, глобальные проблемы. Глобальные проблемы: экономический, экологический,
демографический кризис, Север-Юг, война.
Человек – биосоциальное существо. Индивид – физиологические особенности. Личность – социальные особенности. Индивидуальность – индивид + личность.
Деятельность человека – преобразование окружающей среды с целью удовлетворение потребностей. Структура: субъект (кто), объект, мотив, действия, цель,
средства, результат. Виды: игра (воображаемая обстановка), учение (преобразование самого себя), труд (практический результат), общение (обмен инфо).
Мировоззрение –система взглядов человека на мир и свое место в нем (обыденное, научное, религиозное) Структура: ценности, взгляды, знания, убеждения,
идеи.
Уровни познания: чувственное (ощущение, восприятие, представление) и рациональное (понятие, суждение, умозаключение). Методы научного познания:
эмпирические (наблюдение, опыт, описание, фиксирование, измерение, классификация, систематизация) и теоретические (основные мыслительные операции).
Формы научного познания: научный факт, проблема, идея, гипотеза, теория, закон, категория Формы ненаучного познания: мифология, обыденно-практическое
познание, Паранаука, художественное познание, игровое познание, религиозное познание. Истина – знание, которое соответствует действительности. Абсолютная
истина – это исчерпывающие знания о предмете, которые уже не изменятся и не дополнятся. Относительная истина – знание, которое может поменяться или
дополниться. Критерии истины: практика (главный критерий), соответствие ранее открытым законам, соответствие законам логики, поддерживается мнением
большинства, авторитетность источника знания.
Культура – это вся преобразовательная деятельность человека и ее результаты. Виды культуры: материальная (вещи) и духовная (символы). Духовная сфера
включает в себя: наука, религия, образование, искусство. Религия – это вера в сверхъестественное, объединяющая людей в единую общность. Признаки: вера в
сверхъестественное, обряды и ритуалы, стремление жить в соответствии с религиозными требованиями. Функции: мировоззренческая, интегрирующая,
дезинтегрирующая, коммуникативная, утешительно-компенсаторная. Родоплеменные религии: тотемизм, фетишизм, анимизм, магия. Национальные религии:
иудаизм, конфуцианство, индуизм. Мировые религии: ислам, буддизм, христианство. ИСКУССТВО – отражение мира с помощью художественных образов.
Функции: гедонистическая (получение удовольствия), компенсаторная (эмоции), познавательная, воспитательная. Виды искусства: графика, живопись, музыка,
архитектура, скульптура, кино, музыка, театр. Формы духовной культуры: народная (анонимность авторов) элитарная (трудна для понимания) массовая (легкость
восприятия и главная цель прибыль).
Мораль – правило поведения основанное на справедливости, гуманизме, добре. Функции: воспитательная, регулирующая,
оценочная, коммуникативная
Социальная структура общества включает в себя совокупность социальных групп, слоев и общностей. Социальная группа – объединение людей по какому-либо
признаку. Виды социальных групп: микро (маленькая) и макро (большая) группа; первичная (высокие эмоциональные связи) и вторичная (низкие эмоциональные
связи) группа; формальная (деловые отношения) и неформальная (дружеские, не официальные) группа. Социальная дифференциация общества - это
разделение общества по определенным признакам (политическая, экономическая, профессиональная, этническая) Социальная стратификация – деление
общества на слои в иерархичном порядке. Критерии: власть, доход, престиж профессии, уровень образования. Социальный контроль – совокупность средств и
приемов регулирования отношений в обществе. Виды: внутренний и внешний. Структура: социальные нормы и социальные санкции. Социальные нормы:
моральные (добро, зло, уважение), правовые (законы, письменная форма, устанавливаются государством, сила принуждения), религиозные (грехи), обычаи и
традиции (масленица). Виды социальных санкций: формальные и неформальные, позитивные и негативные.
Экономика как хозяйство – это сфера деятельности людей, направленная на производство, обмен, потребление и распределение материальных благ. Экономика
как наука – наука изучающая эффективные способы использования ограниченных ресурсов для производства материальных благ. Микроэкономика – это
экономика предприятия, отрасли. Макроэкономика – экономика страны. Мировая экономика – экономические отношения между странами по всему миру.
Общественные блага – это то, что в обществе принадлежит государству и люди этим повсеместно пользуются (образование, медицина, охрана правопорядка).
Производство – процесс создания материальных благ. Факторы (факторный доход): земля (рента), труд (з/п), капитал (процент), предпринимательство (прибыль),
информация (прибыль). Издержки производства – траты, которые необходимо понести в процессе производства. Виды: постоянные (аренда, коммунальные
платежи, оклад, процент по кредиту, страховые взносы, амортизационные отчисления) и переменные (сырье, сдельная з/п, транспортные расходы,
электроэнергия). Основные источники финансирования бизнеса – внутренние (прибыль, имущество, амортизационные отчисления) и внешние (займы, кредит,
продажа акций, субсидии). Ценные бумаги – документы в которых закреплены имущественные или обязательственные права: акция (доля в фирме), облигация
(закрепляет долг), вексель (обещание оплатить в будущем определенную сумму), чек (поручение банку), дорожный чек (чек с ФИО), коносамент (перевозка груза),
инвестиционный пай паевого инвестиционного фонда (доля), сберегательный сертификат (вклад в банке). Экономическая система – способ организации
экономической жизни в обществе. Традиционная система: коллективизм, преемственность, господство аграрного сектора, ручной труд, ограниченность благ.
Командно-административная (плановая) система: централизованное планирование, директивное ценообразование, господство государственной собственности.
Рыночная система: конкуренция, свободное ценообразование, многообразие товаров, инфляция, безработица, кризис, экономическая дифференциация. Рынок –
место обмена материальными ценностями. Функции: регулирующая, ценообразования, санирующая, информационная, посредническая. Механизмы рынка: спрос
(покупатели), предложение (продавцы), цена. Факторы спроса: мода, реклама, доход, кол-во покупателей, товар заменитель. Факторы предложения: налоги,
пошлины, товар заменитель, технологии производства, кол-во продавцов. Конкуренция – борьба производителей за потребителей. Виды: ценовая и неценовая
(реклама, качество). Типы конкурентного рынка: рынок чистой конкуренции (множество фирм производят одинаковую продукцию без возможности
контролировать цены на нее), монополия (один производитель, сам устанавливает цену), олигополия (несколько крупных фирм поделили рынок между собой),
монополистическая конкуренция (множество фирм производят уникальную продукцию с возможностью частично влиять на цену (рынок сотовых телефонов, авто,
брендовая одежда). Экономический рост – процесс увеличения объемов производства. Интенсивный рост – меняется качество. Экстенсивный рост– за счет
изменения количества. Экономический цикл – это промежуток времени между двумя одинаковыми состояниями экономики. Фазы: 1.Депрессия2.Подъем
(экспансия).3. Пик4. Спад (рецессия). Безработица – это такое положение в экономике, при котором часть способных трудиться, не могут найти работу. Виды:
Циклическая (экономический кризис), структурная (отмирание профессий), сезонная (сельское хозяйство), фрикционная (переход между работами по иным
причинам). Налоги – общеобязательные платежи, взимаемые государством с физических и юридических лиц. Признаки: невозвратный характер,
общеобязательность, территориальность. Функции: фискальная (формирование гос. бюджета), стимулирующая, распределительная (перераспределение доходов).
Прямые – все, кроме косвенных. Косвенные – государственная и таможенная пошлина, НДС, акцизы. Местные налоги: налог на имущество физ. лиц, земельный
налог, торговый сбор. Региональные: налог на имущество юридических лиц, игорный бизнес, транспортный налог. Федеральные – все остальные (НДФЛ, водный
налог, НДС).
Налоговая система – система установления и взимания налогов и сборов. Прогрессивная – чем больше налогооблагаемая база, тем выше
налоговая ставка. Регрессивная – чем больше налогооблагаемая база, тем меньше налоговая ставка. Пропорциональная – налоговая ставка всегда постоянная.
Центральный Банк – это высший банк в стране, осуществляющий эмиссию денег и регулирующий денежное обращение. Полномочия: денежная эмиссия, выдача
лицензии коммерческим банкам, учетная ставка (ставка рефинансирования), установление величины обязательных банковских резервов, выдача кредитов
241
коммерческим банкам, хранение золотовалютного запаса. Коммерческие банка выдают кредиты физ. и юр лицам, помогают совершать операции, хранят их вклады.
ЦБ в своей деятельности подотчётен Государственной Думе, которая назначает на должность Председателя ЦБ и его заместителей. РОЛЬ государства в
экономике: стабилизация экономики, защита прав и свобод, регулирование денежного обращения, производство общественных благ, социальное обеспечение,
перераспределение доходов. Протекционизм – политика, направленная на поддержание отечественного производителя и вытеснение импорта. Фритредерство
– политика свободной торговли, все границы открыты для импорта. Методы влияния государства на экономику: прямые (законы, государственные заказы,
лицензирование, запреты (в основном административные методы) и косвенные (фискальная (налоги) и монетарная (кредитно-денежная) политика. Кредитноденежная политика включает в себя (эмиссия, учетная ставка, обязательный банковский резерв, операции с ценными бумагами). Деньги – всеобщий эквивалент
стоимости товаров, выражающий их ценность. Признаки: делимость, узнаваемость, стабильность, портативность, износостойкость, ликвидность. Функции: средство
обращения, средство платежа, мировые деньги, средство накопления, мера стоимости. Социальное обеспечение – это помощь нуждающимся (льготы, субсидии,
пособия, материнский капитал, пенсии)
РФ – это правовое, социальное и светское государство. Правовое – верховенство закона, закону подчиняются все, в том числе и само государство. Социальное
– достойное существование человека, помощь нуждающимся. Светское – нет общеобязательной религии, свобода взглядов, свобода совести. Государство – союз
людей, проживающих на определенной территории с господствующей на ней публичной властью. Признаки: суверенитет, публичная власть, территория, налоги,
сила принуждения. Функции: производство общественных благ, регулирование отношений, социализация граждан, внешнеэкономические отношения, борьба с
глобальными проблемами, оборона и безопасность. Политическая система – это совокупность существующих в обществе политических структур, отношений и
действий, связанных с политической властью. Элементы политической системы: Институциональная (организационная) подсистема – государство, партии,
движения, СМИ. Нормативная – политические нормы, традиции, принципы. Культурно-идеологическая подсистема – политические идеи, ценности, идеалы.
Коммуникативная подсистема – формы взаимодействия власти, общества и человека. Функциональная - включает в себя политический режим и форму правления.
Форма государства – это совокупность характеристик, определяющих способ организации и устройства государства. Элементы: форма правления, форма
территориального устройства, политический режим. Форма правления: монархия и республика. Монархия – власть передается по наследству. Абсолютная
монархия – власть монарха неограниченная. Конституционная монархия (ограниченная) – власть монарха ограничена конституцией и парламентом. Дуалистическая
монархия – власть поделена между монархом и парламентом. Избирательная система - это способ формирования органов власти и распределение мест в них
после определения результатов голосования. Виды: мажоритарная (победитель один, голосование за кандидатов, одномандатный округ, можно участвовать
беспартийным кандидатам) и пропорциональная (победителей несколько, голосование за списки, единый избирательный округ). Гражданское общество - это
сфера самоуправления свободных граждан и добровольно сформировавшихся ассоциаций и организаций, огражденных соответствующими законами от прямого
вмешательства со стороны государственной власти. Структура гражданского общества: политические партии и лоббистские организации, общественнополитические организации и движения, союзы предпринимателей и ассоциации потребителей, благотворительные фонды, научные, культурные, спортивные
общества, муниципальные органы самоуправления, независимые СМИ.
Только Федеральный центр
1.
2.
3.
Федеральный центр и Субъекты РФ
все словосочетания, где есть слова:
государственный (федеральный)
регулирование/установление
внешняя 4. судоустройство 5. прокуратура 6. метеорологическая служба 7. Оборона
8. метрическая система мер 9. Эмиссия 10. Помилование 11. Ядерная энергетика 12.
Политическое убежище 13. Конституция и ФЗ 14. Пути сообщения 15. Информация
и связь 16. Деятельность в космосе
1.
2.
3.
исключение: разграничение государственной собственности
исключение:
установление
общих
принципов
налогообложения,
установление
общих
принципов
организации государственной власти и органов местного
самоуправления;
все остальное, что нет в левом столбце
Органы государственной власти: Президент – глава государства и верховный главнокомандующий вооруженными силами. Правительство – высший орган
исполнительной власти. Федеральное собрание – высший орган законодательной власти. Конституционный Суд – высший орган судебной власти. Все
представители высших органов государственной власти не могут иметь иностранное гражданство и счета в иностранных банках.
Президент
Государственная Дума
Совет Федерации
Правительство
Конституционный
Суд
Срок полномочий: 6 лет
5 лет
Срок действия
органа
назначившего
сенатора
Срок действия
полномочий президента
До достижения 70
лет
Возраст: 35 лет
21 год
30 лет
30 лет
40 лет
Кого назначает: всех кроме указанных в столбиках справа
1 Уполномоченный по правам
человека
2 Председатель ЦБ
3 Заместителя председателя
Счетной палаты и половина
аудиторов
1 Судей
конституционного и
Верховного судов
Никого
Никого
Принимает законы / амнистия /
выдвигает обвинение против
президента / утверждает
кандидата на должность
председателя правительства.
Утверждение
изменение границ
между Субъектами
РФ / утверждение
указа президента о
введении военного
положения и
чрезвычайного
положения
/решение вопроса о
возможности
использования
вооруженных сил за
пределами РФ/
отрешает от
должности
президента и
назначает новые
выборы президента
Формирование и
исполнение
государственного
бюджета / обеспечение
финансово-кредитной,
денежной политики /
управление федеральной
собственностью /
принимает меры по
обороне страны /
обеспечение
безопасности и
правопорядка
Рассматривает
споры о
компетенции между
органами
государственной
власти.
Полномочия: помилование/ утверждение военной
доктрины / гражданство / политическое убежище /
подписание законов / государственные награды /
назначает выборы в Государственную Думу /
референдум / внешняя политика / подписывает
ратификационные и верительные грамоты / вводит
режим военного положения, чрезвычайного положения /
издает указы
Президент Российской Федерации может быть отрешен
от должности Советом Федерации только на основании
выдвинутого Государственной Думой обвинения в
государственной измене или совершении иного тяжкого
преступления,
подтвержденного
заключением
Верховного Суда Российской Федерации о наличии в
действиях Президента Российской Федерации признаков
преступления и заключением Конституционного Суда
Российской Федерации о соблюдении установленного
порядка выдвижения обвинения.
В случае трехкратного
отклонения ГД предлагаемых
президентом кандидатур на
должность председателя
правительства, президент
имеет право распустить
Государственную Думу
Может выражать недоверие
правительству.
2 Председателя
Счетной Палаты и
половина аудиторов
Перед вновь избранным
Президентом
Правительство слагает
свои полномочия.
Разрешает дела о
соответствии
конституции и
принимаемых
законов
242
Законотворчество - вид государственной деятельности, посредством которого воля государства выражается в конкретном законе. Законотворческий процесс:
1.законодательная инициатива 2. обсуждение законопроекта 3.принятие законопроекта 4.утверждение законопроекта 5.опубликование закона. Право
законодательной инициативы - это право внесения законопроектов в парламент РФ. Право законодательной инициативы принадлежит: президенту,
депутатам Государственной Думы, сенаторам Совета Федерации, Правительству, Конституционному Суду по вопросам своего ведения. Федеральные законы
принимаются ГД большинством голосов от общего числа депутатов. Федеральный конституционный закон считается принятым, если за него проголосовали 2/3
депутатов и не менее 3/4 членов СФ.В течении пяти дней принятый закон передается на рассмотрение Совету Федерации. После его одобрения СФ, ФЗ в течении
5 дней направляется Президенту для подписания. Президент рассматривает поступивший к нему закон в течении 14 дней. Подписанный президентом закон должен
быть опубликован в течении 7 дней. Средства массовой информации- это организационно технические комплексы быстрой передачи и массового тиражирования
информации (словесной, звуковой, визуальной), охватывающие большую аудиторию и публично действующие на постоянной основе. Признаки СМИ: •публичность
•наличие специальной аппаратуры •непостоянный характер аудитории Виды СМИ: интернет/ радио/ печать/ телевидение Функции СМИ: информационная/
инновационная/ контрольная/ образовательная/ мобилизационная/ социализирующая/ формирование общественного мнения.
Право – это совокупность общеобязательных правил поведения, издаваемых государством и поддерживаемых силой государственного принуждения. Признаки:
1.Общеобязательность2.Формальная определенность3.Действуют на определенной территории4.Поддерживаются силой государственного принуждения.
Функции: 1.Культурно-историческая 2.Воспитательная 3.Карательная 4.Регулятивная 5.Охранительная 6.Функция социального контроля. Система права: отрасль
права – институт права – норма права. Источники права: нормативно-правовой акт, правовой обычай, судебный прецедент. Классификация нормативноправовых актов: конституция / нормы международного права или договора, ратифицированные РФ/ федеральные законы / подзаконные акты (указы президента,
постановления правительства, распоряжения Государственной Думы, приказы министерств и ведомств) / законы Субъектов РФ. Основные отрасли права:
Конституционное – регулирует устройство государства, функционирование органов власти, закрепляет основные права и свободы граждан. Уголовное право –
определяет какие деяния являются преступными и какое наказание следует за их совершение. Административное право – регулирует отношения в сфере
исполнительной власти. Гражданское право – регулирует имущественные и личные неимущественные отношения между физическими и юридическим лицами.
Трудовое право – регулирует отношения между работником и работодателем. Семейное право – регулирует имущественные и личные неимущественные
отношения между супругами, а также между детьми и их родителями. Налоговое право – регулирует порядок формирования и взимания налогов и сборов.
Уголовно-процессуальное право – регулирует порядок проведения уголовного судопроизводства (рассмотрение уголовных дел в суде). Гражданскопроцессуальное право - регулирует порядок проведения гражданского судопроизводства (рассмотрение гражданских дел в суде, трудовых, семейных споров).
Арбитражно-процессуальное право – регулирует порядок проведения арбитражного судопроизводства (рассмотрение экономических споров между
юридическими лицами). Все отрасли права делятся на частное и публичное право. Частное (гражданское, семейное, трудовое, гражданское), публичные все
остальные. Материальное и процессуальное право. Процессуальное право – это те отрасли права, где есть в названии слово процессуальное (уголовнопроцессуальное, гражданско-процессуальное, арбитражно-процессуальное). Материальное право – все остальные.
Конституционные права: К гражданским (личным) правам относят:1. Право на жизнь.2.Право на личную свободу.3. Неприкосновенность достоинства человека.4.
Право на неприкосновенность частной собственности.5. Право на личную неприкосновенность.6. Право на свободу передвижения и выбора места жительства.7.
Свобода совести.8. Свобода слова и творчества. К политическим правам относят: 1. Право на участие в управлении делами государства 2. Право на участие в
мирных митингах, собраниях, шествиях и пикетированиях 3. Право на свободу объединений. Социально-экономические права:1. Свобода труда. 2. Право на
частную собственность3. Право наследования4. Свобода предпринимательской деятельности.5. Право на отдых.6. Право на защиту материнства, отцовства и
детства.7. Право на социальное обеспечение.8. Право на охрану здоровья и медицинскую помощь.9. Право на образование. Конституционные обязанности: 1)
Соблюдать Конституцию и законы РФ 2) Защищать Отечество и нести военную службу 3) Платить законно установленные налоги и сборы 4) Сохранять природу и
окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам 5) Заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории и
культуры. 6) Обязанность родителей заботиться о детях, их воспитании 7) Обязанность трудоспособных детей, достигших 18 лет, заботиться о нетрудоспособных
родителях.
ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО: Субъекты – физические и юридические лица, публично-правовые образования (РФ, Республика Крым, Ростовская область).
Правоспособность физического лица возникает в момент его рождения. Физ. лицо считается полностью дееспособным с 18 лет (исключение – эмансипация с 16
лет). Несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет вправе: - совершать сделки с письменного согласия родителей- распоряжаться своим заработком,
стипендией или иными доходами- осуществлять право автора результата своей интеллектуальной деятельности- вносить вклады в кредитные организации и
распоряжаться ими- совершать мелкие бытовые сделки- с 16 лет быть членом кооператива. Лица от 6 до 14 лет (малолетние) могут совершать только мелкие
бытовые сделки. Юридическое лицо - это организация, имеющая на своем счету обособленное имущество и участвующая в гражданских правоотношениях от
своего имени. Признаки: организационное единство/ имущественная обособленность /самостоятельная гражданско-правовая ответственность /выступление в
гражданском обороте от своего имени /может быть истцом и ответчиком в суде Правоспособность и дееспособность юридического лица возникает в момент
его регистрации и прекращается в момент его ликвидации. Виды юридических лиц: Коммерческое юридическое лицо – это организация преследующая цель
своей деятельности извлечение прибыли. Некоммерческое юридическое лицо – основная цель деятельности организации не извлечение прибыли, а выполнение
социально значимых задач. Организационно-правовые формы коммерческих юр лиц: хозяйственные общества (общество с ограниченной ответственностью,
акционерное общество), хозяйственные товарищества (полное товарищество и товарищество на вере), производственный кооператив (Артель), унитарное
предприятие, крестьянское (фермерское) хозяйство. Организационно-правовые формы некоммерческих юр лиц (союзы, объединения, религиозные
организации, фонды, учреждения, потребительский кооператив). Объекты гражданского права: имущественные и неимущественные права. Способы защиты
имущественных и неимущественных прав: признание права / восстановление положения / признание оспоримой сделки недействительной / признание
недействительным решение собрания / признание недействительным акта государственного органа или органа МСУ / самозащита права/ присуждение к исполнению
обязанности в натуре / возмещение убытков / взыскание неустойки / компенсация морального вреда / прекращение или изменение правоотношений.
ТРУДОВОЕ ПРАВО: Заключение трудового договора допускается с лицами 16 лет. Для выполнения легкого труда допускается заключение трудового договора
с лицом 15 лет. Для выполнения в свободное от учебы время работ с согласия одного из родителей допускается заключение трудового договора с лицом 14 лет. В
организациях кинематографии, театрах, цирках, допускается с согласия одного из родителей заключение трудового договора с лицом, не достигшим возраста 14
лет. Нормальная продолжительность рабочего времени.18 лет - 40 часов в неделю/от 16 до 18 лет - 35 часов в неделю/ до 16 лет - не более 24 часов в неделю
/ Для инвалидов 1 и 2 группы - не более 35 часов в неделю. Особенности регулирования труда работников в возрасте до 18 лет: обязательный медицинский
осмотр до достижения возраста 18 лет/ нельзя работать на работах с вредными или опасными условиями труда, на подземных работах, а также на работах,
выполнение которых может причинить вред их здоровью и нравственному развитию/ отпуск 31 календарный день. Испытание при приеме на работу. При
заключении трудового договора в нем по соглашению сторон может быть предусмотрено условие об испытании работника в целях проверки его соответствия
получаемой работе. Испытательный срок - не более 3-х месяцев. При заключении трудового договора на срок от 2 до 6 месяцев испытательный срок не может
превышать 14 дней. Испытание при приеме на работу не устанавливается для: • лиц, избранных по конкурсу • беременных и женщин, имеющих детей в возрасте до
1,5 лет • лиц, получивших среднее профессиональное или высшее образование и впервые поступающих на работу по полученной специальности в течении года со
дня получения образования • лиц, приглашаемы в порядке перевода от одного работодателя к другому по согласованию между работодателями • лиц, заключаемых
трудовой договор на срок до 2-х месяцев. Основания прекращения трудового договора: •соглашение сторон •истечение срока трудового договора• расторжение
трудового договора по инициативе работника• расторжение трудового договора по инициативе работодателя• перевод работника к другому работодателю• отказ
работника от продолжение работ в связи со сменой собственника имущества организации•
обстоятельства, не зависящие от воли сторон Расторжение
трудового договора по инициативе работодателя происходит в следующих случаях:• ликвидация организации• сокращение численности или штата
работников• несоответствие работника занимаемой должности, подтвержденной результатами аттестации• смена собственника имущества организации
•неоднократное неисполнение работником своих трудовых обязанностей • однократное грубое нарушение работником своих трудовых обязанностей К грубым
нарушениям своих трудовых обязанностей относится:• прогул (отсутствие на рабочем месте более 4 часов подряд)• появление на работе в состоянии
алкогольного, наркотического или иного токсичного опьянения• разглашение государственной или коммерческой тайны• совершение по месту работы хищения
чужого имущества, растраты, умышленного его уничтожения• нарушение работником требований охраны труда• совершение работников, выполняющего
воспитательные функции, аморального поступка• предоставление работником работодателю подложных документов при заключении трудового договора
Прекращение трудового договора по обстоятельствам не зависящим от воли сторон:• призыв работника на военную службу• восстановление на работе
работника, ранее выполнявшего эту работу, по решению государственной трудовой инспекции или суда• неизбрание на должность• осуждение работника к
наказанию, исключающему возможность продолжения прежней работы• признание работника полностью недееспособным к трудовой деятельности• смерть
работника или работодателя• наступление чрезвычайных обстоятельств, препятствующих продолжению трудовых отношений (военные действия, катастрофа).
243
Семейное право. Брак - это добровольный союз мужчины и женщины, основанный на взаимной любви и уважении, зарегистрированный в органах записи актов
гражданского состояния, направленный на создание семьи и порождающий взаимные личные неимущественные и имущественные права и обязанности. Брак
заключается в органах ЗАГС. Заключение брака производится при личном присутствии лиц, вступающих в брак, по истечению месяца со дня подачи ими заявления
в орган ЗАГС. Брачный возраст устанавливается в 18 лет. При наличии уважительных причин с согласия органов местного самоуправления можно вступить в брак
лица, достигшим возраста 16 лет. Не допускается заключение брака между: • лицами, из которых хотя бы одно лицо уже состоит в другом зарегистрированном
браке•
близким родственникам• усыновителем и усыновленным• лицами, из которых хотя бы одно лицо признано лицом недееспособным в следствии
психического расстройства. Основания прекращения брака: • в следствии смерти одного из супругов• по заявлению одного или обоих супругов. Муж не имеет
права без согласия жены возбуждать дело о расторжении брака во время беременности жены и в течении 1 года после рождения ребенка. Расторжение
брака в органах ЗАГС: • при взаимном согласии супругов на расторжении брака, не имеющих общих несовершеннолетних детей •по заявлению одного из супругов,
из один из супругов: признан судом безвестно отсутствующим; признан судом недееспособным; осужден за совершение преступления к лишению свободы на срок
свыше 2-х лет Расторжение брака в судебном порядке: •при наличии у супругов общих несовершеннолетних детей •когда один из супругов не согласен или
уклоняется от расторжения брака в органах ЗАГС. Законным режимом имущества супругов считается режим совместной собственности, если брачным договором
не предусмотрено другое. Имущество, нажитое супругами во время брака является их совместной собственностью. Имущество, принадлежавшее каждому из
супругов до вступления в брак, а также имущество, полученное одним из супругов во время брака в дар, в порядке наследования - разделу не подлежит. Брачный
договор - это соглашение лиц, вступающих в брак или соглашение супругов, определяющее имущественные права и обязанности супругов в браке и (или) в случае
его расторжения. Брачный договор может быть заключен как до государственной регистрации брака, так и в любое время в период брака. Брачный договор
заключается в письменной форме и подлежит нотариальному удостоверению. Супруги вправе определить в брачном договоре свои права и обязанности по
взаимному содержанию, способы участия в доходах друг друга, порядок несения каждым из них семейных расходов; определить имущество, которое будет передано
каждому из супругов в случае расторжения брака. Брачный договор может быть изменен или расторгнут в любое время по соглашению супругов.
Административное право. Субъекты: физические, юридические лица, органы исполнительной власти. Административное правонарушение - это
противоправное, виновное деяние (действие, бездействие) физического или юридического лица, за которое устанавливается административная ответственность.
Возраст административной ответственности - с 16 лет. Виды административных наказаний: •предупреждение •административный штраф •конфискация орудия
совершения или предмета административного правонарушения. •лишение специального права •административный арест •административное выдворение за
пределы РФ иностранного гражданина или лица без гражданства. •дисквалификация •административное приостановление деятельности •обязательные работы.
Виды административных отношений: •внутриаппаратные отношения •отношения между Правительством и министерствами •взаимодействие исполнительных
органов власти с физическими и юридическими лицами. Виды административных правонарушений: •нарушение правил дорожного движения •распитие спиртных
напитков в общественных местах •нецензурная брань в общественных местах •курение в общественных местах •нарушение правил пожарной безопасности
•нарушение работодателем норм трудового права.
Гражданский процесс. Стороны: суд, истец, ответчик. Суд возбуждает гражданское дело по заявлению лица (истца), обратившегося за защитой своих прав, свобод
и законных интересов. Основные принципы гражданского процесса: 1.Право на обращение в суд 2.Осуществление правосудия только судом 3.Равенство перед
законом и судом 4.Независимость суда 5.Гласность судебного разбирательства 6.Состязательность и равноправие сторон 7.Обязательность судебных
постановлений 8.Возможность обжалования судебных постановлений.
Уголовный процесс. Стороны: суд, участники со стороны защиты (подозреваемый, обвиняемый, законные представители несовершеннолетнего
подозреваемого и обвиняемого, защитник, гражданский ответчик, представитель гражданского ответчика), участники со стороны обвинения (прокурор,
следователь, руководитель следственного органа, орган дознания, начальник подразделения дознания, дознаватель, потерпевший, частный обвинитель,
гражданский истец, представитель потерпевшего, гражданского истца, частного обвинителя), иные участники уголовного судопроизводства (свидетель, эксперт,
специалист, переводчик, понятой). Осмотр жилища проводится только с согласия проживающих в нем лиц или на основании судебного решения. Ограничение права
гражданина на тайну переписки, телефонных и иных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений допускается только на основании судебного решения.
Презумпция невиновности – обвиняемый считается невиновный, пока его вина не будет доказана. Подозреваемому, обвиняемому обеспечивается право на
защиту. Судья, присяжные заседатели, а также прокурор, следователь, дознаватель оценивают доказательства по своему внутреннем у убеждению. Меры
процессуального принуждения:1. Задержание подозреваемого (Срок задержания, подозреваемого не более 48 часов) 2. Меры пресечения: •подписка о невыезде
•личное поручительство •наблюдение командованием воинской части •присмотр за несовершеннолетним обвиняемым •залог •домашний арест •заключение под
стражу 3. Иные меры процессуального принуждения: •обязательство о явке •привод •временное отстранение от должности •наложение ареста на имущество.
Гражданство РФ - это принадлежность лица к какому-либо государству. Принципы гражданства РФ: А) единое и равное гражданство независимо от оснований
его приобретения; Б) проживание гражданина РФ за пределами РФ не прекращает его гражданства; В) гражданин не может быть лишен гражданства или права
изменить его; Г) гражданин не может быть выслан за пределы РФ или выдан другому государству. Гражданство РФ приобретается: а) по рождению; б) в результате
приема в гражданство; в) в результате восстановления в гражданстве РФ. Для приема в гражданство РФ в общем порядке необходимо: 1. Проживание на
территории РФ непрерывно в течении 5 лет. 2. Иметь законный источник средств к существованию. 3. Владение русским языком.
Воинская обязанность. Прохождение военной службы осуществляется гражданами по призыву и в добровольном порядке (по контракту). Первоначальная
постановка на воинский учет граждан мужского пола осуществляется в период с 01 января по 31 марта в год достижения ими 17 лет. Призыву на военную службу
подлежат граждане мужского пола в возрасте от 18 до 27 лет. От призыва на военную службу освобождаются граждане: а) признанными ограниченно годными
к военной службе; б) проходящие или прошедшие военную службу в РФ; в) проходящие или прошедшие альтернативную гражданскую службу в РФ; г) прошедшие
военную службу в другом государстве. На освобождение от военной службы имеют граждане: а) имеющие ученую степень; б) являющимися сыновьями
(родными братьями) военнослужащих, проходивших военную службу по призыву, погибших в связи с исполнением обязанностей военной службы; Не подлежат
призыву граждане: а) отбывающие наказание в виде обязательных работ, исправительных работ, ограничение свободы, ареста или лишения свободы; б) имеющие
неснятую или непогашенную судимость; в) в отношении которых ведется дознание, предварительное следствие или уголовное дело передано в суд; г) признанные
не годными к военной службе. Отсрочка от призыва на военную службу предоставляется: а) признанным временно не годными; б) занятых в постоянном уходе
за отцом, матерью, женой, братом, сестрой, дедушкой, бабушкой, если нет других лиц, которые могли бы обеспечить постоянный уход; являющихся опекуном
несовершеннолетнего брата, сестры; в) имеющим ребенка и воспитывающим его без матери; г) имеющим двух и более детей; д) имеющим ребенка инвалида в
возрасте до 3-х лет; е) поступившим на службу в органы внутренних дел; ж) имеющим ребенка и жену, срок беременности которой составляет не менее 26 недель;
з) избранным депутатами Государственной Думы, органами законодательной власти субъектов РФ; и) обучающимся на очной форме обучения. Альтернативная
гражданская служба - особый вид трудовой деятельности в интересах общества и государства, осуществляемый гражданами взамен военной службы по призыву.
Гражданин имеет право на замену военной службы по призыву альтернативной гражданской службой в случаях: а) несение военной службы противоречит его
убеждениям или вероисповеданию; б) он относится к коренному малочисленному народу, ведет традиционный образ жизни. Срок альтернативной гражданской
службы в 1,75 раза превышает срок военной службы по призыву. Срок: 18 месяцев если проходить службу в Вооруженных Силах, 21 месяц если проходить службу
вне структуры органов Вооруженных Сил. Особенности альтернативной гражданской службы: заключается срочный трудовой договор, его нельзя расторгнуть по
инициативе работника, действует принцип экстерриториальности.
Правонарушение - это общественно вредное, виновное деяние, противоречащее нормам права. Виды правонарушений: а) преступление; б) проступок.
Преступление - это противоправное общественно опасное наказуемое виновное деяние. Проступок - это менее опасное, чем преступление деяние, несущее вред
не всему обществу в целом, а отдельным его элементам. Виды проступков: •административные; •дисциплинарные; •гражданско-правовые. Юридическая
ответственность - это совокупность неблагоприятных последствий, которые могут возникнуть у тех, кто нарушил нормы права. Виды юридической ответственности:
уголовная (лишение свободы/ обязательные, исправительные работы); административная (предупреждение / дисквалификация / лишение специального права);
дисциплинарная (/ замечание/выговор/ увольнение); гражданско-правовая (/ неустойка, возмещение убытков, штраф).
244
Список используемой литературы:
1. Обществознание. 10 класс: учеб. для общеобразоват.организаций: базовый уровень / Л.Н.
Боголюбов и др.; под ред. Л. Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой. – М.: Просвещение, 2021
2. Обществознание. 11 класс: учеб. для общеобразоват. организаций: базовый уровень / Л.Н.
Боголюбов и др.; под ред. Л. Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой. – М.: Просвещение, 2020
3. Котова О.А. Обществознание. 10 класс: учеб. для общеобразоват.организаций: базовый
уровень / О.А. Котова, Т.Е. Лискова. – М.: Просвещение, 2021
4. Обществознание. 11 класс: учеб.для общеобразоват.организаций: базовый уровень / О.А.
Котова, Т.Е. Лискова. – М.: Просвещение, 2021
5. Конституция Российской Федерации.
6. Гражданский кодекс Российской Федерации.
7. Трудовой кодекс Российской Федерации.
8. Семейный кодекс Российской Федерации.
9. Уголовный кодекс Российской Федерации.
10. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях.
11. Кодекс административного судопроизводства Российской Федерации.
12. Налоговый кодекс Российской Федерации.
13. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации.
14. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации.
15. Федеральный закон «Об альтернативной гражданской службе».
16. Федеральный закон «О воинской обязанности и военной службе».
17. Федеральный закон «О гражданстве Российской Федерации».
18. Методическая копилка ФИПИ: «Методические рекомендации обучающимся по
организации индивидуальной подготовки к ЕГЭ 2022 года»
19. Демоверсия, спецификация, кодификатор ЕГЭ по обществознанию 2022 года.
20. Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа
типичных ошибок участников ЕГЭ 2021 года.
21. Видеоконсультации разработчиков КИМ ЕГЭ 2022 года.