НАО «ВОСТОЧНО- КАЗАХСТАНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ САРСЕНА АМАНЖОЛОВА» ВЫСШИЙ КОЛЛЕДЖ УТВЕРЖДАЮ Директор Высшего колледжа __________ А.Кылиманова "____" ____________20___г. Рабочая учебная программа по дисциплине/модулю/производственному обучению и профессиональной практике Методика воспитательной работы (наименование модуля или дисциплины) Специальность 01140100 «Педагогика и методика начального обучения» (код и наименование) Квалификация 4S01140101 «Учитель начального образования» (код и наименование) Форма обучения очное на базе основного среднего образования Общее количество часов 48 Разработчик (-и) ______________ (подпись) Манкей Молдир Ф.И.О. (при его наличии) Пояснительная записка Описание дисциплины/модуля: Цель дисциплины: сформировать у студентов систему профессиональных знаний о технологий воспитательной деятельности, умений и навыков осуществления методика проведения воспитательных мероприятий в учреждениях технического и профессионального образования. Задачи дисциплины- формируя знания о технологий воспитательной деятельности, умения и навыки: -проводить анализ проблемы, определять цели воспитания с учетом разностороннего характера деятельности педагога; -определять и выбирать факторы, влияющие на развитие личности воспитуемого и педагога, характеризовать функций и соответствующие им виды деятельности педагога; -проводить психолого- педагогическую диагностику отдельного воспитанника и актива учащихся, планировать и организовывать учебно-воспитательную работу, оценивать его результативность; -разрешать педагогические конфликты. Формируемые компетенции: - изучение социальных требований, особенностей профессии учителя: - установление партнерских отношений между учителем и учениками. - владение приемами оформления научных работ; - написание научной статьи, научного доклада, курсовых, дипломных работ; - выбор информации, использование ИКТ при хранении и обработке данных; - оформление итогов научно-исследовательской работы; Пререквизиты педагогика, культурология, естествознание с методикой обучения познания мира и.т.д. Постреквизиты: этнопедагогика, новые педагогические технологии, основы педагогического мастерства, педагогичекие исследование и.т.д. Необходимые средства обучения, оборудование: учебники, печатные-наглядные пособия (картины, плакаты, портреты, графики, таблицы), диагностические материалы, тесты, проекционный материал, различаемый по виду носителя информации – кинофильмы, видеофильмы, слайды, диски и др. Контактная информация преподавателя (ей): Ф.И.О. Манкей М тел.: 8-776-415-99-90 е-mail: [email protected] Распределение часов по семестрам 1 2 3 4 ОПД 00 Общепрофессиональные дисциплины Новые педагогические технологии 48 48 Всего: 48 48 Итого на обучение по дисциплине/модулю 48 48 5 6 7 8 9 8 семестр 7 семестр 6 семестр 4 курс 5 семестр 4 семестр 3 курс 3 семестр 2 курс 2 семестр 1 семестр Всего Дисциплина/ код и часов в наименование модуля модуле В том числе 1 курс 10 Содержание рабочей учебной программы Из них № 1 2 3 4 5 6 лаборатор Всего индиви Самостоятельная ночасов теоретичес дуальн работа студента с кие практичес ые педагогом кие Раздел 1. Основные направления воспитательной 10 6 4 работы Разделы/результаты обучения Темы / критерии оценки Тема 1.1Цели и задачи воспитательной работы в школе. Тема 1.2 Воспитательный процесс, его особенности. Тема 1.3 Значение и содержание воспитательной работы в школе. Тема 1.4 Направления воспитательной работы. 2 2 - 2 2 - 2 2 - Тема 1.5 Воспитательные работы в школах 2 - 2 Раздел 2. Методы, формы воспитания, деятельность классного руководителя Тема 2.1 Методы воспитания. Самостоятельная работа студента Цели и задачи Разработать схему воспитательной работы. (ИР) работы. Воспитательный Составить постер процесс. (ГР) 2 - 2 8 6 2 2 2 - Значение и содержание Дополнительные воспитательной материалы. работы. Изучить 8 Показать в схеме направления его (ПР) цели и задачи. Изучить ход работы Приготовить воспитательной презентацию. работы. Тип занятия Изучение нового материала Комбинированн ый урок Комбинированн ый урок Комбинированн ый урок Комбинированн ый урок Методы Ответить на воросы Изучение нового воспитания его индивидуально. материала цели и задачи в 7 8 9 Тема 2.2 Формы организаций воспитательного процесса. Тема 2.3 Коллектив. Пути развития коллектива. 2 2 2 Тема 2.4 Учительклассный руководитель. Классный руководительорганизатор воспитательной работы в классе. 2 - 6 4 2 2 2 - Раздел 3. Формы и методы убеждения в воспитательной работе 10 11 12 Тема 3.1 Убеждение и его место в воспитательном процессе. Тема 3.2 Формы и методы убеждения. Лекций, рассказы и беседа. Тема 3.3 Методы воспитательной работы 2 - схеме. Формы работы с Комбинированн Формы организаций учениками. ый урок воспитательного процесса и его суть. 2 - - 2 Коллектив и его Пути развития коллектива работы. (составить постер ПР) Доклад УчительКлассный классный руководитель. руководительорганизатор воспитательной работы в классе. Комбинированный урок Убеждение и его отрасли. Обсудить и применить . Дискусий план работы. Комбинированн ый урок Комбинированн ый урок Комбинированн ый урок 2 Формы и методы Разработать лекций, убеждения. рассказы и беседа. 2 2 - Методы воспитательной Методы работы. работы с учениками. (ПР) Изучение нового матерала 6 4 2 Комбинированный урок Тема 4.1 Методы организаций коллективной, творческой деятельности учащихся. 2 2 - Тема 4.2 Пути организаций классного 14 часа и требования к нему. Тема 4.3 Формы 15 проведения классного часа. Раздел 5. Планирование и проведение классного часа Тема 5.1 Пути 16 организаций классного часа в воспитательной работе. 2 - 2 Методы работы по Разработать коллективную группам. работу учащихся и показ, демонстрация работы. Требования к классному часу. Провести классный час. 2 2 - 4 2 2 2 - 2 Тема 5.2 2 Планирование классного 17 часа. Раздел 6. Виды работы, проводимые с семьей 8 2 - 4 4 2 - Раздел 4. Методы организаций творческой деятельности учащихся 13 18 Тема 6.1 Родители и воспитание ребенка. 2 Формы проведения Реферат по теме. классного часа. Комбинированн ый урок Комбинированн ый урок Комбинированн ый урок Пути организаций Пути организаций Комбинированн классного классного часа с ый урок применением новых часа педагогических технологий. План классного Комбинированн Показательный часа. ый урок классный час. Воспитание ребенка. Составить постер индивидуально. Комбинированн ый урок Тема 6.2 Виды работы, проводимой с семьей. 2 - 2 Тема 6.3 Роль семьи ввоспитаний ребенка. Формы и методы работы с семьей 2 - 2 Тема 6.5 Современные формы работы классного руководителя с семьей. 2 2 - Раздел 7. Народная педагогика в национальном воспитаний учащихся Тема 7.1 Значение народного воспитания 22 воспитаний учащихся. 6 4 2 2 2 - 2 - 2 2 2 - 48 30 18 19 20 21 Тема 7.2 Устное народное творчество поэтов. Тема 7.3 Роль народная педагогика в воспитании 24 25 Курсовой проект/работа (если запланировано) Итого часов Виды работы с Презентация по теме и защита родителями. работы. Роль семьи в Формы и методы воспитаний работы с семьей. ребенка. Показ работы. Современные формы работы классного руководителя Анализ работы классного руководителя. Значение народного воспитания Народное воспитание его цели и задачи. Комбинированн ый урок Комбинированн ый урок Комбинированн ый урок Комбинированн ый урок Устное народное Комбинированн Выучить стих поета творчество поэтов. по выбору. ый урок Роль народная педагогика в воспитании Комбинированн ый урок Постер по теме (ГР)
