СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ (СОР) Раздел: «Тепловые явления» | 8 класс (Обучение на дому) Ф.И.О. учащегося: _______________________ Дата: «___» _________ 2026 г. Класс: 8 «___» Максимальный балл: 10 баллов Цели обучения: • 8.3.1.1 — сравнивать различные виды теплопередачи (теплопроводность, конвекция, излучение); • 8.3.2.1 — анализировать график зависимости температуры от времени при нагревании и охлаждении; • 8.3.2.5 — применять формулу количества теплоты $Q = cm(t_2 - t_1)$ при решении задач. Задание 1. Виды теплопередачи (3 балла) Рассмотрите рисунок «Способы теплопередачи» и ответьте на вопросы: а) Какой вид теплопередачи происходит в металлической ручке кастрюли (стрелка 1)? [1 балл] Ответ: _____________________________________________________________________ б) Каким способом прогревается вся вода внутри кастрюли (стрелка 2)? [1 балл] Ответ: _____________________________________________________________________ в) Какой вид теплопередачи не требует наличия вещества и передает тепло от огня через воздух (стрелка 3)? [1 балл] Ответ: _____________________________________________________________________ Задание 2. Анализ графика агрегатных состояний (3 балла) Изучите график зависимости температуры льда/воды от времени нагревания: а) Какому физическому процессу соответствует горизонтальный Участок А (при T = 0 °C)? [1 балл] Ответ: _____________________________________________________________________ б) Почему во время процесса на Участке А температура вещества не изменяется, хотя нагревание продолжается? [1 балл] Ответ: _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ в) В каком агрегатном состоянии находится вещество при температуре 50 °C? [1 балл] Ответ: _____________________________________________________________________ Задание 3. Расчетная задача на количество теплоты (4 балла) Какое количество теплоты требуется для нагревания медного бруска массой m = 2 кг от температуры t₁ = 20 °C до t₂ = 70 °C? (Удельная теплоемкость меди c = 400 Дж/(кг·°C)). Запишите подробное решение: Дано: | Решение: m = ___________ кг | Formula: Q = ________________________ t₁ = ___________ °C | t₂ = ___________ °C | Расчет: Q = _________________________ c = ___________ Дж/(кг·°C) | ________________________ | _____________________________________ Найти: Q - ? | Ответ: Q = __________________________ СХЕМА ВЫСТАВЛЕНИЯ БАЛЛОВ (КРИТЕРИИ И ОТВЕТЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ/РОДИТЕЛЯ) № Задания Правильный ответ / Элемент ответа Балл Критерий оценивания 1 (а) Теплопроводность 1 Верно определен вид теплопередачи в твердом теле 1 (б) Конвекция 1 Верно определен способ теплопередачи в жидкости 1 (в) Излучение (лучистый обмен) 1 Верно назван способ передачи тепла через излучение 2 (а) Плавление (льда) 1 Правильно указан физический процесс по графику 2 (б) Вся подводимая энергия идет на разрушение кристаллической решетки льда 1 Дано верное качественное объяснение постоянства температуры 2 (в) Жидкое состояние (вода) 1 Верно определено агрегатное состояние 3 Дано: m=2кг, t1=20°C, t2=70°C, c=400 Дж/(кг·°C) Формула: Q = c·m·(t2 - t1) Расчет: Q = 400 · 2 · (70 - 20) = 40 000 Дж = 40 кДж Ответ: 40 кДж (или 40 000 Дж) 4 • 1 б — запись 'Дано' и перевод СИ • 1 б — запись правильной формулы • 1 б — подстановка и подсчет • 1 б — указание единиц измерения и ответа