Физика (базовый уровень) 9 класс Промежуточная аттестация,2025-2026учебныйгод Демонстрационный вариант Итоговой контрольной работы по физике, 9 класс (базовый уровень) ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ Сертификат: 0081B5307942D25BF192A2ADA58EFC4405 Владелец: Серякова Екатерина Алексеевна Действителен: с 05.06.2025 до 29.08.2026 Инструкция по выполнению работы Работа состоит из 3 частей: первая часть включает в себя 7 заданий, вторая часть – 3 задания и третья часть – 2 задания. Часть 1 (А1-А7) - базового уровня сложности с кратким ответом (с выбором только одного правильного из четырех предложенных ответов). Часть 2 (В1-В3) - повышенного уровня сложности с кратким ответом в виде числа или последовательности цифр, с развернутым ответом Часть (С1) - наиболее сложного уровня задания, которые требуют полного ответа (Дано, СИ, Решение). Правильное выполнение заданий А1 – А7 оцениваются 1 баллом. Правильное выполнение каждого из заданий В1 – В3 оцениваются 2 баллами, если в ответе допущена одна ошибка, то ставится 1 балл, если допущено две ошибки – то 0 баллов. В задачах требуется развернутая запись (записано полное условие, указаны и записаны все формулы, верны математические преобразования). Правильное выполнение заданий С1 и С2 оценивается 3 баллами (записано полное условие, указаны и записаны все формулы, верны математические преобразования). Если допущена 1 ошибка – 2 балла, 2 ошибки – 1 балл, более 2-х ошибок- 0 баллов. Максимальное количество баллов - 19. Общее время проведения работы 40 минут. В таблице 1 приведен кодификатор проверяемых элементов возможного содержания итоговой контрольной работы. Таблица1 № задания Код * Проверяемые элементы содержания* А-1 А-2 А-3 8.3 8.5 8.7 А-4 10.1 10.2 10.3 А-5 8.23, 8.24 8.25 8.26 9.1 Равномерное прямолинейное движение Ускорение. Равноускоренное прямолинейное движение Равномерное движение по окружности. Период и частота обращения. Линейная и угловая скорости. Центростремительное ускорение Электромагнитное поле. Электромагнитные волны. Свойства электромагнитных волн Шкала электромагнитных волн Электромагнитная природа света. Скорость света. Волновые свойства света Потенциальная энергия тела, поднятого над поверхностью Земли Потенциальная энергия сжатой пружины Кинетическая энергия. Теорема о кинетической энергии Закон сохранения механической энергии Колебательное движение. Основные характеристики колебаний: период, частота, амплитуда Строение атомного ядра. Нуклонная модель атомного ядра. Изотопы Равномерное прямолинейное движение. Ускорение. Равноускоренное прямолинейное движение. Второй закон Ньютона. Принцип суперпозиции сил Механические волны. Свойства механических волн. Продольные и поперечные волны. Длина волны и скорость ее распространения. Механические волны в твердом теле, сейсмические волны Звук. Громкость и высота звука. Отражение звука Инфразвук и ультразвук Линза. Ход лучей в линзе Равномерное движение по окружности. Период и частота обращения. Линейная и угловая скорости. Центростремительное ускорение А-6 А-7 В-1 В-2 В-3 С1 12.4 8.3., 8.4, 8.9 9.4 9.5 9.6 11.5 8.7, 8.8 8.9, 8.10 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа №33» Физика (базовый уровень) 9 класс 8.11 8.13 8.14 С2 8.18 8.19 Промежуточная аттестация,2025-2026учебныйгод Первый закон Ньютона Второй закон Ньютона Третий закон Ньютона Принцип суперпозиции сил Сила трения: сила трения скольжения, сила трения покоя, другие виды трения Сила тяжести и закон всемирного тяготения. Ускорение свободного падения Импульс тела. Изменение импульса. Импульс силы Закон сохранения импульса Перевод первичных баллов в отметки по пятибалльной шкале представлен в таблице 2. Таблица2 Отметка по пятибалльной шкале «2» «3» «4» «5» Первичные баллы 0-6 7-12 13-16 17-19 Желаем успеха! Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа №33» Физика (базовый уровень) 9 класс Промежуточная аттестация,2025-2026учебныйгод Вариант1 Часть1 А-1. На школьной эстафете мальчик пробежал 30 м вперед, повернул направо и пробежал еще 40 м. Чему равны его путь и перемещение? А) путь 50 м; перемещение 70 м Б) путь 70 м; перемещение 50 м В) путь 30 м; перемещение 40 м А-2. Камень лежал на скале и стал скатываться со скалы с ускорением 0,8 м/с 2. Какой скоростью он будет обладать через 4 с? А. 32 м/с В. 16 м/с Б. 3,2 м/с Г. 0,8 м/с А-3. На рисунке схематично представлена Земля и равномерно вращающийся вокруг нее искусственный спутник. Изобразите вектор скорости и вектор ускорения в точке А траектории. А-4 А-5. Шарик массой 100 г падает с некоторой высоты. Начальная скорость шарика равна нулю. Его кинетическая энергия при падении на землю равна 6 Дж. С какой высоты упал шарик? А. 10 м В. 0, 17 м Б. 6 м Г. 1,7 м А-6. Определите по графику амплитуду, период и частоту колебаний А-7. Сколько протонов, нейтронов и электронов содержатся в ядре элемента 110 50𝑆𝑛 ? Часть2 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа №33» Физика (базовый уровень) 9 класс Промежуточная аттестация,2025-2026учебныйгод В-1 В-2. В-3. Построить изображение предмета в рассеивающей линзе, расположенного между фокусом и двойным фокусом. Указать свойства изображения. Часть3 С-1. С какой наибольшей скоростью может двигаться автомобиль массой 1 т на повороте радиусом 100, чтобы его не занесло на этом повороте? Максимальная сила трения равна 4 кН. С-2. Вагонетка массой 400 кг движется со скоростью 4 м/с, а навстречу ей со скоростью 2 м/с едет вагонетка массой 60 кг. После неупругого соударения вагонетки движутся вместе. В каком направлении и с какой скоростью будут двигаться вагонетки? Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа №33» Физика (базовый уровень) 9 класс Промежуточная аттестация,2025-2026учебныйгод Вариант2 Часть1 А-1. На школьной эстафете мальчик пробежал 80 м вперед, повернул направо и пробежал еще 60 м. Чему равны его путь и перемещение? А) путь 80 м; перемещение 60 м Б) путь 140 м; перемещение 100 м В) путь 140 м; перемещение 140 м А-2. Роллер движется со скоростью 14 м/с по треку радиусом 7 м. Чему равно его центростремительное ускорение? А. 2 м/с2 В. 28 м/с2 2 Б. 98 м/с Г. 0,5 м/с2 А-3. На рисунке представлена траектория движения мяча, брошенного под углом к горизонту. Изобразите вектор скорости и вектор ускорения в точке А траектории. Трение считать пренебрежимо малым. А-4. А-5. Тело массой 1 кг, брошенное вертикально вверх, достигло максимальной высоты 20 м. Какой кинетической энергией обладало тело сразу после броска? Сопротивлением воздуха пренебречь А. 10 м/с В. 5 м/с Б. 0,5 м/с Г. 20 м/с А-6. Определите по графику амплитуду, период и частоту колебаний А-7. Сколько протонов, нейтронов и электронов содержатся в ядре элемента 238 92𝑈 Часть2 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа №33» Физика (базовый уровень) 9 класс Промежуточная аттестация,2025-2026учебныйгод В-1. В-2. В-3. Построить изображение предмета в собирающей линзе, расположенного между фокусом и двойным фокусом. Указать свойства изображения. Часть3 С-1 С-2. Граната, летевшая в горизонтальном направлении со скоростью 10 м/с, разорвалась на два равных по массе осколка. Известно, что один осколок продолжал двигаться в том же направлении, что и граната до взрыва, но со скоростью 25 м/с. Чему равен модуль скорости второго осколка и в какую сторону он движется? Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа №33»