Предложения с прямой речью: урок русского языка

Предложения с
прямой речью
РУССКИЙ ЯЗЫК
План урока
1) Узнаем, из каких частей состоит предложение с
прямой речью.
2) Рассмотрим, в каком положении по отношению к
словам автора может находиться прямая речь.
3) Запомним правила оформления предложений с
прямой речью.
4) Потренируемся правильно ставить знаки
препинания в зависимости от места прямой речи в
предложении.
Что такое прямая речь?
Прямая речь — это высказывание какого-либо лица,
передаваемое дословно.
Прямая речь сопровождается
словами автора, которые
указывают, кому она
принадлежит.
Мария радостно сообщила:
«Завтра мы идём в поход!»
Где может стоять прямая речь?
Перед словами «Мы точно победим!» — уверенно
автора
сказал тренер.
После слов
автора
Тренер уверенно сказал: «Мы
точно победим!»
Слова автора
внутри прямой
речи
«Мы точно, — уверенно сказал
тренер, — победим».
Как пишется прямая речь?
Кавычки
Заглавная буква
Прямая речь всегда
выделяется
кавычками с двух
сторон.
Первое слово чужого
высказывания всегда
пишется с большой
буквы.
«Пора обедать», — позвала мама.
Учитель тихо сказал: «Садитесь, ребята».
Глаголы-помощники (Слова автора)
Чтобы правильно разделить слова автора и прямую
речь, ищи глаголы, которые вводят высказывание:
Глаголы говорения: сказал, ответил, прошептал,
воскликнул, спросил, пробормотал, возразил и др.
«Я приду вовремя», — пообещал Олег.
Глаголы мысли и чувств: подумал, сообразил,
вспомнил, обрадовался, восхитился, испугался и др.
Миша догадался: «Это был сюрприз!»
От чего зависит расстановка знаков препинания?
Расстановка знаков препинания зависит от положения
прямой речи по отношению к словам автора.
Если слова автора Если слова автора Если слова автора
стоят перед
стоят
внутри
стоят
после
прямой
прямой речью —
прямой
речи
—
речи
—
ставится
ставится
ставятся
тире
с
тире.
двоеточие.
обеих сторон.
А: «П».
«П», — а.
«П, — а, — п».
Прямая речь после слов автора
После слов автора ставится двоеточие.
Прямая речь заключается в кавычки и пишется с
заглавной буквы.
Знак в конце зависит от цели высказывания.
А: «П». Мама сказала: «Обед на столе».
А: «П?» Мама спросила: «Обед на столе?»
А: «П!» Мама позвала: «Обед на столе!»
Прямая речь перед словами автора
Прямая речь — в кавычках и с большой буквы.
Конечный знак зависит от цели высказывания.
После кавычек — тире, слова автора — с маленькой
буквы.
«П», — а. «Мы пришли», — сказал брат.
«П?» — а. «Мы пришли?» — спросил брат.
«П!» — а. «Мы пришли!» — крикнул брат.
Слова автора внутри прямой речи
Кавычки — только в начале и в конце предложения.
Слова автора — с маленькой буквы, выделяются тире
с двух сторон.
Вторая часть речи — с маленькой буквы после
запятой, с большой — после точки.
«П, — а, — п». «Иди, — сказал он, — домой».
«П? — а. — П». «Где ты? — спросил я. — Выходи».
«П! — а. — П». «Стой! — крикнул он. — Упадешь».
Обобщение
Расстановка знаков препинания зависит от положения
прямой речи по отношению к словам автора.
А: «П».
«П», — а.
«П, — а, — п».
А: «П?»
«П?» — а.
«П? — а. — П».
А: «П!»
«П!» — а.
«П! — а. — П».
Упражнение 1. «Узнай схему»
Соотнесите предложение со схемой.
«Я закончил работу», — негромко
произнёс мастер.
«П, — а, — п».
Тренер скомандовал:
«Приготовиться к старту!»
«П», — а.
«Послушай, — прошептала мама, —
сказка начинается».
А: «П!»
Упражнение 1. Проверь себя! (ответы)
Соотнесите предложение со схемой.
«Я закончил работу», — негромко
произнёс мастер.
«П», — а.
Тренер скомандовал:
«Приготовиться к старту!»
А: «П!»
«Послушай, — прошептала мама, —
сказка начинается».
«П, — а, — п».
Упражнение 2. «Пунктуационный конструктор»
Спишите предложения, расставляя знаки препинания.
Мама спросила когда мы будем
обедать
Мы победили громко закричал
Коля
Завтра сказал папа мы поедем в
лес
Упражнение 2. Проверь себя! (ответы)
Спишите предложения, расставляя знаки препинания.
А: «П?»
Мама спросила: «Когда мы будем
обедать?»
«П!» — а.
«Мы победили!» — громко закричал
Коля.
«П, — а, — п».
«Завтра, — сказал папа, — мы
поедем в лес».
Упражнение 3. «Ловушки»
Спишите предложения, исправляя ошибки в пунктуации.
Бабушка проворчала: — «Опять зонтик забыл».
«Сегодня будет солнце»! — сказал диктор.
«Тише, — прошептала Маша, — «он спит».
Мама спросила: «ты пойдёшь гулять»?
«Мы скоро приедем», Пообещал водитель.
Упражнение 3. Проверь себя! (ответы)
Спишите предложения, исправляя ошибки в пунктуации.
Бабушка проворчала: «Опять зонтик забыл».
«Сегодня будет солнце!» — сказал диктор.
«Тише, — прошептала Маша, — он спит».
Мама спросила: «Ты пойдёшь гулять?»
«Мы скоро приедем», — пообещал водитель.
Подведение итогов
Ответьте на вопросы.
Из каких частей состоит предложение с
прямой речью?
Как выделяется прямая речь на письме?
От чего зависит выбор знака (двоеточие или
тире) между прямой речью и словами автора?
Подведение итогов (ответы)
Из каких частей состоит предложение с прямой речью?
Такое предложение состоит из прямой речи (дословных слов
говорящего) и слов автора, которые указывают, кому принадлежит
эта речь.
Как выделяется прямая речь на письме?
Прямая речь всегда заключается в кавычки, пишется с большой
буквы, а её знаки препинания зависят от места расположения слов
автора.
От чего зависит выбор знака (двоеточие или тире) между прямой
речью и словами автора?
Выбор знака зависит от взаимного расположения слов автора и
прямой речи: если автор стоит первым, ставится двоеточие, а если
первой идёт речь — ставится тире.
Спасибо за
отличную работу
на уроке!