Pubdoc
Документы Карточки
Войти
Загрузить документ Создать карточки
Войти
Карточки Коллекции
Документы
Последнее
Мои документы
Сохраненные
Настройки
`ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ СМИ` результаты
Документы (200) Карточки (0)
Педагогические технологии в дошкольном образовании
Педагогические технологии в дошкольном образовании
Коммуникативное воздействие: цели, стратегии, технологии
Коммуникативное воздействие: цели, стратегии, технологии
Информационно-коммуникативное обеспечение ВС РФ: обзор диссертации
Информационно-коммуникативное обеспечение ВС РФ: обзор диссертации
Учебный план сварщика: программа обучения
Учебный план сварщика: программа обучения
Современные образовательные технологии в ДОУ
Современные образовательные технологии в ДОУ
Музейная коммуникация: модели, технологии, практики
Музейная коммуникация: модели, технологии, практики
Медиаконвергенция и «ситуация человека»: учебное пособие
Медиаконвергенция и «ситуация человека»: учебное пособие
Профилактика социального сиротства: сборник статей
Профилактика социального сиротства: сборник статей
Теория и технологии обучения в высшей школе: Курс лекций
Теория и технологии обучения в высшей школе: Курс лекций
Языковая манипуляция в англоязычных газетах
Языковая манипуляция в англоязычных газетах
Сборник разработок экологических акций для школы
Сборник разработок экологических акций для школы
ООП ООО МБОУ СОШ № 38: Основная образовательная программа
ООП ООО МБОУ СОШ № 38: Основная образовательная программа
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • ... 17
  • » next
Разделы
Документы Карточки
Поддержка
Пожаловаться Наши партнеры
© 2013 - 2025 pubdoc.ru - Все товарные знаки и авторские материалы, находящиеся в документах, принадлежат их владельцам.
Конфиденциальность Условия использования

Предложить улучшение

Нашли ошибку в текстах или интерфейсе? Или знаете, как улучшить наши инструменты? Смело отправляте нам свои предложения! Это очень важно для нас!

 

Предложите, как улучшить Pubdoc

(Для жалоб на нарушения авторских прав, используйте другую форму )

Заполните, если хотите получить ответ

Оцените наш проект