Программа преддипломной практики — Мировая экономика (38.03.01)

1. Цель преддипломной практики
Практика студентов является обязательной частью подготовки
бакалавров по стандартам высшего профессионального образования. Она
направлена на получение, расширение и развитие профессиональных умений,
навыков и компетенций, формирование опыта профессиональной
деятельности, а также для проверки готовности студентов к осуществлению
профессиональной деятельности в области международных экономических
отношений.
Целями преддипломной практики является закрепление и углубление
теоретических знаний по мировой экономике и международным
экономическим отношениям и применение полученных знаний при решении
конкретных экономических, научных и производственных задач; умение
использовать методики исследования при решении разрабатываемых в
выпускной квалификационной работе проблем и вопросов, а также
приобретение практических профессиональных навыков и компетенций,
опыта самостоятельной профессиональной деятельности.
2. Задачи преддипломной практики
Задачами преддипломной практики являются:
определить и охарактеризовать цели, задачи, направления и
результаты внешнеэкономической деятельности организации
(учреждения, предприятия), на базе которой проходит практика;
охарактеризовать функции, проанализировать роль и оценить
место
организации
(учреждения,
предприятия)
в
системе
мирохозяйственных связей;
изучить и проанализировать нормативно-правовую базу,
определяющую
правовой
статус
и
регламентирующую
внешнеэкономическую
деятельность
организации
(учреждения,
предприятия), ее отдельного структурного подразделения, в котором
непосредственно проходит практика;
проанализировать и оценить состояние внутренней и внешней
среды организации (учреждения, предприятия), в том числе ее кадровый
состав и т.д.;
изучить и проанализировать систему управления организацией
(учреждением, предприятием), в том числе ее организационную структуру
управления;
3
изучить и проанализировать порядок взаимодействия
организации (учреждения, предприятия) с другими организациями
(учреждениями, предприятиями) и отдельными гражданами;
изучить структуру, охарактеризовать и проанализировать
деятельность структурного подразделения организации (учреждения,
предприятия), в котором непосредственно проходит практика;
изучить и освоить методы и инструменты планирования,
прогнозирования, организации, учета, анализа, контроля и т.д.,
используемые в процессе внешнеэкономической деятельности
организации (учреждения, предприятия);
определить и охарактеризовать принципы, функции и методы
управления, используемые руководством организации (учреждения,
предприятия) в своей практической деятельности;
развить умения и навыки сбора и систематизации
информации,
а также анализа и обобщения фактологических и
статистических данных, необходимых для составления аналитических
обзоров и отчетов по результатам управленческой деятельности;
выявить, изучить и охарактеризовать актуальные проблемы в
области внешнеэкономической деятельности;
расширить, углубить и развить практические умения, навыки и
компетенции, приобрести практический опыт, необходимый для
успешного осуществления будущей профессиональной деятельности;
сформировать необходимые профессиональные качества, а
также устойчивый интерес, чувство ответственности и уважения к
выбранной профессии.
-
3. Место преддипломной практики в структуре ООП
подготовки бакалавра
Преддипломная практика относится к вариативной части четвертого
цикла (Б4.3), предусмотренного учебным планом, по программе бакалавриата
по направлению подготовки: 38.03.01 Экономика (профиль «Мировая
экономика»).
Преддипломная практика бакалавра базируется на освоении
следующих циклов ООП, предметов, курсов, дисциплин:
цикл гуманитарный, социальный и экономический, дисциплины:
иностранный язык, история, история экономики и экономической мысли,
4
русский язык и культура речи, философия, социология, правоведение,
политология, деловой иностранный язык, иностранный язык (второй).
В результате изучения данного цикла дисциплин студент должен
знать:
основные понятия и модели микроэкономической теории, макроэкономики;
основные нормативные правовые документы; уметь:
ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых
актов,
регламентирующих сферу профессиональной деятельности;
использовать экономический инструментарий для анализа внешней и
внутренней политики хозяйствующих субъектов;
использовать иностранный язык в межличностном общении и
профессиональной деятельности;
владеть:
методологией исследования социально-экономических процессов в условиях
трансформации современной геополитики;
навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом
общении на иностранном языке; навыками извлечения необходимой
информации из оригинального текста на иностранном языке по проблемам
мировой экономики и международных экономических отношений.
цикл математический и естественно-научный, дисциплины:
безопасность жизнедеятельности, высшая математика, теория вероятности и
математическая статистика, бизнес-информатика, оптимизационные методы
и модели в экономике, статистика, эконометрика.
В результате изучения данного цикла дисциплин студент должен
знать:
методы построения моделей для оценки и прогнозирования деятельности
хозяйствующих субъектов с учетом тенденций развития современной
мировой экономики;
основные понятия и современные принципы работы с деловой информацией;
уметь:
проводить анализ программ социально-экономического развития, правильно
определять эффективные стратегии отдельных хозяйствующих субъектов и
их подразделений;
обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные для решения
экономических задач;
применять информационные технологии для решения экономических задач;
владеть:
математическими, статистическими и количественными методами и
приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью
5
стандартных теоретических и эконометрических моделей решения типовых
организационно-управленческих задач;
навыками использования универсальных и специализированных пакетов
программ, включая пакеты обработки экспертной, статистической и
межотраслевой информации и основ Интернет-технологий.
цикл профессиональный, дисциплины:
экономическая теория и макроэкономика, аудит, бухгалтерский учет, деньги,
кредит, банки, маркетинг, страхование, международные валютно-кредитные
отношения, учет в зарубежных странах, введение в специальность,
дипломатический
и деловой протокол, международный бизнес,
микроэкономика, региональная экономика, менеджмент, экономика труда и
социально-трудовые отношения, мировая экономика, экономика зарубежных
стран, международная торговля и конъюнктура мировых товарных рынков,
теория
экономического
анализа,
организация
и
управление
внешнеэкономической
деятельностью,
международный
маркетинг,
международные финансы, международная инвестиционная деятельность,
экономическая дипломатия в системе международного сотрудничества,
международный оффшорный бизнес, мировой рынок труда.
В
результате изучения данного
цикла
дисциплин студент
должен
знать:
показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов на
национальном и мировом рынка; типовые зарубежные и отечественные
методики расчета экономических и социально-экономических показателей
деятельности хозяйствующих субъектов, и регламентирующую ее
нормативно-правовую базу; механизмы многостороннего регулирования
мировой экономики; современные социально-экономические процессы на
макро- и микроуровне и закономерности их развития в условиях
глобализации мировой экономики; классические и современные теории
конкурентоспособности ведущих экономических школ;
уметь:
осуществлять поиск и анализ информационных данных по деятельности
хозяйствующих субъектов на национальном и мировом рынках;
рассчитывать
на
основе
типовых
методик
и
действующей
нормативноправовой базы экономические и социально-экономические
показатели; выявлять проблемы экономического характера при анализе
конкретных ситуаций,
предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;
осуществлять
выбор
инструментальных
средств
для
обработки
экономических данных в соответствии с поставленной задачей,
анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы;
6
анализировать отчетность деятельности предприятий различных форм
собственности, организаций, ведомств и т.д. и обосновывать принятие
оптимальных управленческих решений, оценивать риски и последствия
влияния факторов внешней среды; проводить анализ программ социальноэкономического развития, правильно определять эффективные стратегии
отдельных хозяйствующих субъектов и их подразделений;
владеть:
современными
методами
сбора,
обработки
и
анализа
социальноэкономических показателей хозяйствующих субъектов;
методическим инструментарием разработки экономических разделов планов
организаций и предприятий;
навыками использования результатов анализа различной информации для
принятия управленческих решений; основными методами разработки
прогнозов и целевых программ социальноэкономического и
научнотехнического
развития, эффективного
использования ресурсного потенциала;
навыками
использования
современных
технических
средств
и
информационных технологий при решении исследовательских и
аналитических задач;
навыками профессиональной аргументации при разборе стандартных
ситуаций в сфере предстоящей деятельности.
Преддипломная практика бакалавра необходима для написания
практической части выпускной квалификационной работы;
4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате
прохождения практики, и планируемые результаты при прохождении
практики
Процесс выполнения преддипломной практики обучающихся
направлен на формирование элементов следующих компетенций в
соответствии с ГОС ВО по направлению подготовки: 38.03.01 Экономика
(профиль «Мировая экономика») и ООП ВО:
а) общекультурных:
способность использовать основы экономических знаний в различных
сферах деятельности (ОК-3); способность работать в коллективе, толерантно
воспринимая
социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-5);
б) общепрофессиональных:
способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных,
7
необходимых
для
решения
профессиональных
задач
(ОПК-2);
способностью выбрать инструментальные средства для обработки
экономических данных в соответствии с поставленной задачей,
проанализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы
(ОПК-3);
в) профессиональных: способностью собрать и проанализировать
исходные данные, необходимые для расчета экономических и социальноэкономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих
субъектов (ПК1);
способность на основе типовых методик и действующей нормативноправовой базы рассчитать экономические и социально-экономические
показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК2);
способность выполнять необходимые для составления экономических
разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы
в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);
способностью на основе описания экономических процессов и явлений
строить стандартные теоретические и эконометрические модели,
анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты
(ПК-4);
способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной
и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях,
выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК6);
способностью, используя отечественные и зарубежные источники
информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и
подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-7);
способностью критически оценивать предлагаемые варианты управленческих
решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию
с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и
возможных социально-экономических последствий (ПК-11).
Обучающие по результатам прохождения преддипломной практики
должны:
знать:
базовые экономические понятия, объективные основы функционирования
8
экономики и поведения экономических агентов;
структуру общества как сложной системы; структуру
коллектива, в котором приходится работать;
процесс сбора финансово-экономической, статистической и бухгалтерской
информации;
возможность
обработки
собранной
информации
при
помощи
информационных технологий и различных финансово-бухгалтерских
программ;
варианты финансово-экономического анализа при решении вопросов
профессиональной деятельности;
понятия и возможность выбрать основные инструментальные средства
обработки финансовых и экономических данных;
основные виды инструментальных средств;
основные экономические и
социально-экономические
показатели,
применяемые для характеристики хозяйствующего субъекта экономики;
основные варианты расчетов экономических показателей;
показатели, характеризующие рост производительности труда и рост
заработной платы предприятий в рыночной экономике.
основную нормативно-правовую базу экономических показателей;
основные
типовые
методики
при
расчете
экономических
и
социальнозначимых показателей;
основные показатели, характеризующие
деятельность хозяйствующих
субъектов в рыночной экономике; виды расчетов экономических
показателей. стандарты, используемые в мировом пространстве; основные
стандарты, действующие в России для предприятий и организаций; базовые
экономические понятия и стандарты, применяемые в организации;
объективные основы составления экономических планов;
основы планирования, бизнес-планирования и бюджетирования.
систему экономических процессов и явлений; основные
теоретические и эконометрические модели; положения
применения эконометрических моделей; основные нормативноправовые документы;
основные понятия, используемые в отечественной и зарубежной статистике;
структуру социально-экономических показателей;
тенденции изменений, происходящие в системе социально-экономических
показателях;
состав основных показателей отечественной и зарубежной статистики;
основные понятия, используемые для обзора в отечественной и зарубежной
информации;
9
основные источники информации при подготовке аналитического отчета и
информационного обзора;
структуру аналитического отчета и информационного обзора; критерии
оценки показателя социально-экономической эффективности;
уметь:
анализировать финансовую и экономическую информацию, необходимую
для принятия обоснованных решений в профессиональной сфере; искать и
собирать финансовую и экономическую информацию.
корректно применять знания о коллективе как системе в различных формах
социальной практики;
определять
ценность
сбора,
анализа
и
обработки
собранной
финансовоэкономической информации;
соотносить собираемость информации на определенную дату и проводя
анализ данных использовать различные методы статистической обработки;
анализировать
финансовую,
производственную
и
экономическую
информацию, необходимую для обоснования полученных выводов;
проводить обоснование правильности выбора сбора экономических и
социально-экономических показателей; анализировать экономические и
социально-экономические показатели; системно анализировать социальноэкономические показатели; делать выводы и обосновывать полученные
конечные результаты; проводить обоснование правильности выбора типовой
методики при сборе социально-экономических показателей;
системно подвести типовую методику для расчета показателей работы
хозяйствующего субъекта;
анализировать
социально-экономические
показатели,
используя
нормативно-правовую базу;
анализировать многообразие социально-экономических показателей; делать
выводы и обосновывать полученные конечные результаты согласно
нормативно-правовой базы.
анализировать экономические разделы планов;
использовать информацию, необходимую для составления различных
разделов планов;
обосновывать расчёты, представленные в отдельных разделах плана;
принимать
обоснованные
решения
и
применять
стандарты
в
профессиональной сфере;
собирать экономическую информацию используя ее при составлении
экономических разделов планов; оперативно находить нужную информацию;
корректно применять знания о статистике как о системе обобщающей
различные формы социальной практики;
10
формулировать и логично аргументировать исчисленные показатели
статистики;
самостоятельно анализировать различные статистические показатели,
влияющие на социально-экономические процессы развития общества;
выявлять тенденции связанные с изменениями социально-экономических
показателей; формулировать основные тенденции социально-экономических
показателей. найти необходимые данные для составления аналитического
отчета; анализировать возникшие
риски
и возможные социальноэкономические последствия при разработке планов;
самостоятельно анализировать различные
управленческие решения и
прогнозировать социально-экономические
последствия
развития
общественного производства.
владеть:
методами финансового планирования профессиональной деятельности,
использования экономических знаний в профессиональной практике.
способностями к конструктивной критике и самокритике; умениями
работать в команде, взаимодействовать с экспертами в предметных областях;
навыками воспринимать разнообразие и культурные различия, принимать
социальные и этические обязательства. навыками статистического,
сравнительно-финансового
анализа
для
определения
места
профессиональной деятельности в экономической парадигме;
вариантами расчетов экономических показателей;
приемами анализа сложных социально-экономических
показателей;
навыками составления пояснения и объяснения изменения показателей,
после проведенного сбора и анализа данных. навыками работы с
аналитическими данными, полученными при
обосновании деятельности хозяйствующего субъекта; экономическими
основами профессиональной деятельности.
основами предлагаемых для расчетов типовых методик; действующей
нормативно-правовой базой используемой для расчетов экономических
показателей;
методами анализа и содержательно интерпретировать полученные
результаты;
обоснованием
расчетов социально-экономических
показателей
хозяйствующего субъекта. методами экономических расчетов для
составления планов, согласно стандартам предприятия и организации.
способностями интерпретировать данные отечественной и зарубежной
статистики;
11
способами анализа статистической обработки социально-экономических
показателей;
методами обобщения анализа после обработки статистических показателей и
возможностью их преподнести в виде отчета или доклада. навыками
организации сбора информации для подготовки информационного обзора и
аналитического отчета;
способностями к критической оценке и обосновывать предложения по
совершенствованию управленческих решений.
5. Вид, тип, способ, форма проведения практик.
Вид практики: преддипломная
Тип практики: практика по получению профессиональных умений и
опыта профессиональной деятельности.
Способ проведения: стационарная (проводится в службах
внешнеэкономической деятельности предприятий, организаций любой
организационно-правовой формы: в промышленности, торговле, банковской
и других сферах деятельности; академических и научно-исследовательских
организациях), выездная (по мотивированному заявлению обучающегося).
Форма проведения практики: дискретно (путем выделения в календарном
учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения
данного вида практики)
6. Место и время проведения преддипломной практики.
Преддипломная практика проводится в службах внешнеэкономической
деятельности предприятий, организаций любой организационно-правовой
формы: в промышленности, торговле, банковской и других сферах
деятельности; академических и научно-исследовательских организациях
Луганской Народной Республики.
Время проведения преддипломной практики предусмотрено в 8
семестре, в соответствии с учебным планом программы бакалавриата
направления подготовки 38.03.01 Экономика (профиль подготовки «Мировая
экономика»).
7. Структура и содержание практики.
12
Продолжительность прохождения преддипломной практики – 8 недель,
трудоемкость составляет 3,0 зачетные единицы, 162 часа.
№
п/п
Разделы (этапы)
практики
1.
Подготовительный
этап
Виды работ на практике, включая самостоятельную Формы
работу студентов и трудоемкость в часах
текущего
контроля
инструктаж по технике безопасности и охране труда – 2 Дневник,
ч.;
отчет по
ознакомление с деятельностью организации, правилами практике
внутреннего
распорядка
предприятия,
экскурсия по предприятию – 4 ч.
2.
3.
4.
обзорная
Основной
выполнение заданий по практике под наставлением
(производственный) руководителя от базы практики – 50 ч.;
этап
тематическая
экскурсия
по
предприятию,
теоретические занятия – 10 ч.; самостоятельная
работа в рамках практики – 72 ч.
Обработка и анализ обработка, анализ и обобщение экономических
полученной
показателей базы практики; выявление, изучение и
информации
характеристика
актуальных
экономических
проблем в области внешнеэкономических связей
предприятия -14 ч.
Заключительный
подготовка отчета по практике – 10 ч.; защита
этап
отчета
Дневник,
отчет по
практике
отчет по
практике
защита
отчета по
практике
зачет
8. Формы отчетности по практике
Формой аттестации по итогам преддипломной практики является
составление и защита отчета, зачет.
Структура отчета по практике имеет следующий вид:
титульный лист; дневник
практики; содержание;
введение; основная часть;
заключение; список
литературы; приложения
(при наличии).
Титульный лист и дневник отчета по практике выполняется
стандартно.
Содержание составляется по разделам и подразделам к отчету об
учебной практике.
13
Во введении кратко излагается цели и задачи преддипломной практики
бакалавров на конкретном предприятии.
Основная часть отчета должна содержать следующую информацию:
общую характеристику
основных целей, задач, направлений и
результатов внешнеэкономической деятельности организации (учреждения,
предприятия), на базе которой проходит практика; характеристика основных
функций организации (учреждения,
предприятия), анализ функциональной роли и оценка ее места в системе
мирохозяйственных
связей;
анализ
нормативно-правовой
базы,
определяющей правовой статус и регламентирующей внешнеэкономическую
деятельность организации (учреждения, предприятия), ее отдельного
структурного подразделения, в котором непосредственно проходит практика;
анализ основных показателей, характеризующих результативность
и
эффективность внешнеэкономической деятельности организации
(учреждения, предприятия); характеристика основных переменных и анализ
состояния внутренней среды организации (учреждения, предприятия), в том
числе ее кадрового
состава и т.д; определение основных переменных и анализ состояния
внешней среды организации (учреждения, предприятия), анализ порядка
взаимодействия организации (учреждения, предприятия) с внешней средой и
установление основных факторов внешнего воздействия; анализ и оценка
текущего состояния организации (учреждения,
предприятия) и определение перспектив ее развития; изучение и анализ
системы управления организацией (учреждением,
предприятием), в том числе ее организационной структуры управления;
определение основных целей и задач, анализ структуры и результатов
деятельности подразделения организации (учреждения, предприятия), в
котором непосредственно проходит практика.
характеристика целей, задач, функций, должностных обязанностей и
сфер
ответственности
управленческого
персонала
структурного
подразделения организации (учреждения, предприятия), в котором
непосредственно проходит практика.
описание принципов, функций и методов управления, используемых
руководством организации (учреждения, предприятия) в своей практической
деятельности.
определение методов и инструментов планирования, прогнозирования,
организации, учета, анализа, контроля и т.д., используемых в процессе
внешнеэкономической
деятельности
организации
(учреждения,
предприятия).
14
анализ и оценка деятельности организации (учреждения, предприятия)
в рамках выбранного направления научного исследования (ВКР). Сбор,
обработка, систематизация, анализ и обобщение соответствующего
информационного материала.
разработка предложений, рекомендаций и мероприятий, направленных
на решение выявленных проблем.
Заключение содержит выводы о выполненных целях и задачах
преддипломной практики бакалавров на конкретном предприятии.
Список литературы включает: законы, нормативноправовые акты, методики и инструкции; учебная, научная,
справочная литература; Интернет-ресурсы. В приложение
включают:
объемные, неформальные, громоздкие материала, которые могут
загромоздить текст отчета; официальные
формы отчетности; плановые
формы.
Отчет должен оформляться в соответствии с требованиями ГОСТа.
Текст отчета должен быть набран на компьютере и напечатан на одной
стороне листа белой бумаги размера А4 через полтора межстрочных
интервала, размер шрифта 14 (Times New Roman).
Текст печатается на одной стороне листа с полями: сверху – 20 мм,
снизу – 20 мм, слева – 30 мм, справа -10 мм. Абзацы в тексте следует
начинать с отступа, равного 1.25 см.
Объем отчета 40 страниц.
Аттестация по итогам преддипломной практики проводится на
основании оформленного в соответствии с установленными требованиями
письменного отчета студента и отзыва руководителя практики от
предприятия. По итогам аттестации выставляется «зачтено»/ «не зачтено».
Защита отчета преддипломной практики происходит перед
специальной комиссией кафедры мировой экономики. На защите отчета
преддипломной практики проверяется результат прохождения практики –
степень освоения заданных компетенций – степень закрепленных
полученных знаний, приобретения практических навыков поведения в
производственной и управленческой среде и формирования дополнительной
мотивации в получении новых знаний при последующей учебной и
самостоятельной работе.
Критерии оценивания
Шкала
оценивания
15
При защите отчета студент показал глубокие знания вопросов
представленных в задании на преддипломную практику, свободно
оперировал данными исследования и внес обоснованные предложения.
Студент правильно и грамотно ответил на все поставленные вопросы.
Отчет в полном объеме соответствует заданию на преддипломную
практику.
При защите отчета студент показал знания вопросов темы, оперировал
данными исследования, внес обоснованные предложения. В отчете
были допущены ошибки, которые носят несущественный характер.
Отчет по практике имеет поверхностный анализ собранного материала,
не четкую последовательность изложения материала (студент при
защите отчета по преддипломной практике не дал полных и
аргументированных ответов на заданные вопросы.)
Отчет по практике не имеет детализированного анализа собранного
материала и не отвечает требованиям, изложенным в программе
преддипломной практики. Студент затрудняется ответить на
поставленные вопросы или допускает в ответах принципиальные
ошибки.
зачтено
не зачтено
Фонд оценочных средств по практике приводится в Приложении
программы преддипломной практики и разработаны в соответствии с
«Положением о фонде оценочных средств в ГОУ ВПО ЛНР «ЛНУ им.
В.ДАЛЯ».
9.
Профессионально-ориентированные
и
научно-
исследовательские технологии, используемые на практике
Профессионально-ориентированные,
научно-исследовательские
и
научно-производственные технологии, используемые на преддипломной
практике:
изучение и систематизация научной, нормативной и профессиональной
литературы, в том числе с использованием электронных библиотек и
Интернет-ресурсов; сбор, обработка, анализ и систематизация исходных
данных, необходимых для расчета экономических и финансовых показателей
с использованием современных способов обработки информации;
использование специальных компьютерных программ для анализа
оцениваемых показателей.
10. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
а) основная литература:
16
1.
Ермолаева Н.М., Мировая экономика и международные
экономические отношения : Учеб.пособие / Ермолаева Н.М. - М. : Аспект
Пресс, 2018. - 312 с. - ISBN 978-5-7567-0947-6 - Текст : электронный // ЭБС
"Консультантстудента":[сайт].-URL:
http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785756709476.
2.
Крупчатникова В.В., Мировая экономика и международные
экономические отношения : Учеб.пособие / Крупчатникова В.В. Новосибирск : Изд-во НГТУ, 2016. - 194 с. - ISBN 978-5-7782-2970-9 - Текст :
электронный // ЭБС "Консультант студента" : [сайт]. - URL :
http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785778229709.
3.
Пашковская М.В., Мировая экономика / Пашковская М.В. - М. :
Университет "Синергия", 2017. - 768 с. (Университетская серия) - ISBN 97854257-0236-4 - Текст : электронный // ЭБС "Консультант студента" : [сайт]. URL : http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785425702364.
4.
Неймарк М.А., Мировая политика в фокусе современности /
Неймарк
М.А. - М. : Дашков и К, 2019. - 515 с. - ISBN 978-5-394-03378-0 - Текст :
электронный
//
ЭБС "Консультант
студента" :
[сайт].
URL : http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785394033780.
б) дополнительная литература:
1. Цыпин,
И.С.,
Мировая
экономика:
Учебник
[Электронный
ресурс]/Цыпин
И.С., Веснин В.Р., 2-е изд., доп. и перераб. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. –
Режим доступа:http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=411598
2. Мировая экономика и международные экономические отношения
[Электронный ресурс] / Булатов А.С., Ливенцев Н.Н. - Магистр, 2013 Режим
доступа:http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=395423
3. Региональная экономика : учебник / Г.Б. Поляк, В.А. Тупчиенко, Н.А.
Барменкова и др. ;под ред. Г.Б. Поляк. - 5-е изд., перераб. и доп. - М. :
Юнити-Дана, 2015. - 463 с. : схем., табл. - (Золотой фонд российских
учебников). - ISBN 978-5-238-02348-9; То же [Электронный ресурс]. - URL:
http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=118977
4. Морозова, Т.Г. Региональная экономика : учебник / Т.Г. Морозова ; под
ред. Т.Г. Морозова.- 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Юнити-Дана, 2015. 526 с. - (Золотой фонд российских учебников). -ISBN 978-5-238-01300-8;
То же
[Электронный
ресурс].
17
URL:http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=117139
5. Мировая экономика и международные экономические отношения [Текст]
: учебное пособиедля студентов, обучающихся по направлению
"Экономика" и специальности "Мировая экономика" /под ред. Л. С.
Шаховской. - Москва
:КноРус, 2013. - 253 с. - (Бакалавриат). - Глоссарий: с. 242-250. -Библиогр.: с.
251-253. - ISBN 978-5-406-01795-1.
в) Интернет-ресурсы:
Министерство образования и науки Российской Федерации –
http://минобрнауки.рф/
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки –
http://obrnadzor.gov.ru/
Министерство образования и науки Луганской Народной Республики –
https://minobr.su
Народный совет Луганской Народной Республики – https://nslnr.su
Портал Федеральных государственных образовательных стандартов высшего
образования – http://fgosvo.ru
Федеральный портал «Российское образование» – http://www.edu.ru/
Информационная система «Единое окно доступа к образовательным
ресурсам» – http://window.edu.ru/
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов –
http://fcior.edu.ru/
Электронно-библиотечная система «Консультант cтудента» –
http://www.studentlibrary.ru/cgi-bin/mb4x
Электронно-библиотечная
система
«StudMed.ru»
–
https://www.studmed.ru
Научная библиотека имени А. Н. Коняева – http://biblio.dahluniver.ru/
Программное
обеспечение
информационнокоммуникационных технологий:
Функциональное
назначение
Офисный пакет
Бесплатное
программное
обеспечение
Libre Office 6.3.1
современных
Ссылки
https://www.libreoffice.org/
https://ru.wikipedia.org/wiki/LibreOffice
18
Операционная
система
UBUNTU 19.04
https://ubuntu.com/
https://ru.wikipedia.org/wiki/Ubuntu
Браузер
FirefoxMozilla
http://www.mozilla.org/ru/firefox/fx
Браузер
Opera
http://www.opera.com
Почтовый клиент
MozillaThunderbird
http://www.mozilla.org/ru/thunderbird
Файл-менеджер
FarManager
http://www.farmanager.com/download.php
Архиватор
7Zip
http://www.7-zip.org/
Графический
редактор
GIMP (GNU Image
Manipulation Program)
http://www.gimp.org/
http://gimp.ru/viewpage.php?page_id=8
http://ru.wikipedia.org/wiki/GIMP
Редактор PDF
PDFCreator
http://www.pdfforge.org/pdfcreator
Аудиоплейер
VLC
http://www.videolan.org/vlc/
11. Материально-техническое обеспечение практики
Службы
внешнеэкономической
деятельности
организаций,
предприятий любой организационно-правовой формы: в промышленности,
торговле, банковской и других сферах деятельности; академических и
научно-исследовательских организациях Луганской Народной Республики
при прохождении преддипломной практики обеспечивают обучающихся
комплексом материальных и технических средств, создают необходимые
условия для выполнения программы практики.
Материально-техническое обеспечение практики является основой
учебно-воспитательного процесса и соответствует современному уровню
развития науки и техники. Рабочие места в условиях базы практики могут
быть оборудованы современными средствами техники, видео и
аудиоаппаратурой, возможностью сетевых подключений к локальной
19
компьютерной сети с выходом в Интернет и доступом к информационным
системам для выполнения задач преддипломной практики.
Обеспечивают обучающихся комплектами учебных и инструктивных
материалов на электронных/бумажных носителях, архивных документов
прошлых и отчетных периодов, которые используются в процессе
прохождения преддипломной практике, а также в дальнейшей работе.
20