Загрузил axagonex23

儿童与成人基础日语教科书

ЭЛЕМЕНТАРНЫЙ
ЯПОНСКИЙ
ДЕТЯМ И ВЗРОСЛЫМ
日本語
子供のための日本語
М. M. Судо
ЭЛЕМ ЕНТАРНЫ Й
ЯПОНСКИЙ
ДЕТЯМ
И ВЗРОСЛЫМ
Москва
ВОСТОК
ЗА ПАД
2005
УДК 811.521(07)
ББК 81.2 Япо-9
С89
Подписано в печать с готовых диапозитивов 03.02.05
Формат 84x108 1/16 Бумага офсетная. Печать офсетная
Усл. печ л. 16,1 Тираж 3000 экз. Заказ 956.
С89
Судо, М .М.
Элементарный японский детям и взрослым / М . М. С у д о . — М.: ACT: ВостокЗапад, 2 0 0 5 . — 158, [2] с.: ил.
ISBN 5-17-030711-Х (ООО «Издательство АСТ»)
ISBN 5-478-00121-Х (ООО «Восток-Запад»)
П р ед л агаем ая книга п ред ставл яет со б о й ун и вер сал ь н ы й учебник для на
ч и н аю щ и х . О н со сто и т из четы рех р азд ел ов, в которы х в предельно д оступ ной ф орме и злагаю тся свед ен и я о японской п и сьм ен ности (сл оговой азбуке и
иероглиф ах), сл о во о б р а зо в а н и и , моделях японских п ред лож ени й ; приводится
яп о н ско -р у сск и й сл оварь. В книгу вклю чены о р и ги н ал ьны е японские тек
сты - п есн и и ск азк и ，зап и сан н ы е х и р аган ой и иероглиф ам и. Книга пред на
зн ач ен а в п е р ву ю оч ередь детям, но, безу сл о вн о, н езам ен и м а и для тех. кто
сам о сто я тел ьн о о с в а и в а е т азы японского языка.
УДК 811.521(07)
ББК81. 2Япо-9
ISBN 5-478-00121-Х
ISBN 985-13-4232-7 (Харвест)
© М. М . С удо, 2005
© «Восток —Запад». 2005
Памяти Судо Macao
1903 (Токусима) — 1937 (Москва)
須藤マサオにささげる
1903 ( 徳島）— 1937 (モスクワ）
Он с п ортрета глядит
с чуть заметной ухмылкой.
Я порой осужденье во взгляде ловлю...
Я люблю его нежно, люблю его пылко,
По-сыповьи и верно，и свято люблю.
この人はポートレー卜から私を見つめている、
かすかに苦い笑いを浮かべ。
時にその視線に非難を感ずる。
この人を私は爱する、こまやかに。
この人を愛する、炎のように、
息子として忠実に、清らかに、この人を愛する。
安井亮平訳
Предисловие
И одна фраза поможет понять друг друга...
Святослав Неверов, профессор-японовед, 1990 г.
Я очень люблю Россию. Я буду рада, если
будет больше японцев, любящих Россию,
и русских, любящих Японию.
Микамэ Рэйко, японская школьница, 1994 г.
П редлагаемая книга осн о ван а на многолетнем опы те работы кружка японского
языка в м осковской ш коле № 5 и представляет собой учебник для начинаю щ их. Он
состоит из ч еты рех разделов: японская п и сьм енность (слоговая азбука «кана»; и ерог
лифы); сл о во о б р азо ван и е; модели японских предлож ений; японско-русский словарь.
В книгу вклю чены о ри ги н ал ьны е японские тексты — песни и сказки, записанны е хи
раганой и иероглиф ам и. К нига пред назн ач ен а в п ер ву ю очередь детям, но, безусловно,
может бы ть п о л езн а и тем, кто сам остоятельно о сваи вает азы японского языка.
Такого ро д а и здан и е уникально и п редприним ается в России впервы е. Впервы е
о владение о сн овам и я понской письм енности и языка делается столь доступным ш и 
рокому кругу в сех ж елаю щ их.
А втор благодарит профессиональных японистов и сотрудников Отдела информации посольства Японии в России — всех тех, кто активно содействовал в разные
годы р аб о т е школьного кружка японского языка и тем самым способствовал напи
санию данной книги.
厂 Ю. К онстантиновой и А. Ф. Гордовой авто р благодарен за помощь в р аб о т е с
компьютером.
А втор искренне признателен профессору Ясуи Рёхэи за консультации.
Глубокую благодарность авт о р приносит Э. Р. Казанковой за неоценимую по
мощь в р аб о т е над книгои.
Введение
Я понский язык — родной язык японцев, н аселяю щ их Яп он ск ие острова. Его основными о собенн остям и являю тся, в частности, следую щ ие.
1 ) . С ловарн ы й фонд японского языка состоит из трех пластов:
1 . И сконно японской лексики;
2. Лексики, возн и к ш ей из корней слов китайского п роисхож дения;
3. Слов, заим ство ванн ы х из европ ей ск и х языков.
Я понская л ексика « в а г о » преобладает в р азговорн ой речи. Лексика китайского
происхож дения « к а н г о » — используется в осн овн ом в научно-технических текстах.
Заим ствованны е из евр о п ей ск и х и русского языков сл ова « г а й р а й г о » изменяю тся под
влиянием японской ф онетики. Так, после успеш ны х запусков в С С С Р искусственных
спутников Земли в японском языке стало популярным русское слово «супуутопику».
А ещ е пол ю би л и сь японцам и д ругие русские слова, н априм ер: «пиросики» (пирожки),
«борусити» (бо р щ ) и др.
2). Строгий порядок слов в предложении. В японских предложениях подлежащее
предшествует сказуемому, которое всегда располагается в конце предложения. Например:
Я иду (пойду).
В атакуси (ватаси)-ва ику.
В ат аси-ва хон-о ему.
Я читаю (буду читать) книгу.
В ат аси-ва сэнсэй-ни хон-о агэру.
Я даю (дам) книгу учителю.
Ханако-сан-ва мэ-о цубутта га, иомуранакатта. Ханако закрыла глаза, но она не спала.
Ватаси-ва хон-о кау тамэ-ни хонья-э и т т а .
Слова:
агэру — д авать, д аю ; п реп одн оси ть
-ва 一 показатель именительного падежа
ватакуси (ватаси ) — я
га — но (противитепъиый союз)
ёму — читать, ч итаю
ику — ид ти ，иду
и т т а 一 пош ел ( прошедшее время о т
ику — идти)
кау — покупать
мэ — глаз
-ни — показатель дательного падеж а
н э м у н ак атта — не сп ал а (отрицатель
ная форма прошедшего времени о т
нэмуру — спать)
8
Я пош ел (пойду) в книжный магазин,
чтобы купить книги.
-о — показатель винительного падежа
-сан — госпож а (господин); суффикс
вежливости присоединяется к фами
лии или имени
сэнсэй - учитель
там эни
чтобы
Ханако - женское имя
хон — книга
хонъя - книжный магазин
ц у б у т т а - закры ла (прошедшее время
о т цубуру - закры вать)
-э - в; показатель падеж а направления
3). Стилистически японский язык и меет две осн о вн ы е формы р азговорн ой ре
чи — простую (п росторечи е) и вежливую.
П р остореч и е — ф орма друж еского (ф амильярного) общ ен и я детей, близких лю 
дей, старш их по возр асту и чину по отн ош ен и ю к младшим. В еж ливая речь использу
ется в разго во р е с м алознаком ы м и лю дьми, м ладш их в о б р ащ ен и и к старш им по в оз
расту и соц и альн ом у п ол ож ен ию лицам. Например:
Предложение
Я иду (п ой ду) в ш колу.
Я пиш у (напиш у).
Это дерево.
Просторечие
Боку-ва гаккоо-э ику.
Ватакуси-ва каку.
Корэ-ва ки да.
Вежливая речь
В атаси-ва гаккоо-э икимас(у).
Ватакуса-ва кактю Ы v).
Корэ-ва ки с)эс(у).
П роф ессор С. В. Н е в ер о в писал в статье «И од н а ф раза пом ож ет понять друг д ру
га ... (1 9 9 0 )》，что м ож но сказать «Ватакуси ва каку» (Я н апиш у); в этом случае Вас
поймут, н о ... не оценят. Н ейтрально-веж ливая ф орма с «мае» («Ватакуси-ва какимас» — Я н ап и ш у) предпочтительней.
С лова:
боку — я (мальчик, м уж чина)
гаккоо — ш кола
да — есть (связка; п р осторечн ая форма)
дэс(у) — есть (связка; веж ливая форма)
ику — идти
икимас{у) — веж ливая ф орма глагола
«ику» и д т и
каку — писать
какимас(у) — веж ливая форма глагола
«каку» писать
ки — д ерево
корэ — это
4). Я понская п исьм енность. Наряду с заим ствованн ы м и из Китая иероглифами
японцы и сп ользую т сл о го ву ю азбуку « к а н а » , в озн и к ш ую из у п рощ ен н ого написания
иероглифов.
По м н ен и ю сп ец иал и стов, японский язык вполне д оступен для изучения, а неко
торая слож ность о б р азо в , с п о со бо в вы раж ения мысли и письм а компенсируется ср ав
нительно простой и ясной грамматической систем ой, простотой фонетики и др.
Часть 1 .ЯПОНСКАЯ ПИСЬМЕННОСТЬ
СЛОГОВАЯ АЗБУКА «КАНА» (ХИРАГАНА — КАТАКАНА)
Звуки японского языка на письме передаю тся знаками японской слоговой азбуки
« к а н а » . О н а бы л а со зд ан а путем граф ического сокращ ения и пр еобразован и я китай
ских и ероглиф ов. А лф авит «к ан а》п редставлен двумя параллельны м и шриф товыми
вариантам и — «хираганой» и «катаканой». О ни разл и ч аю тся только начертанием .
Знаки «хираганы » — б ол ее округлые — возникли из ск оропи сн ой записи иероглифов
и более п ри спо со б л ен ы для рукописи. Х ираганой запи сы ваю тся собствен н о японские
слова и окончания иероглиф ов. Более угловатые знаки «катаканы» граф ически пред
ставляю т собой части иероглиф ов. Они использую тся в о сн овн ом для записи слов, за
им ствованны х из других языков.
О сновная таблица «каны»
О снову соврем ен н ой японской азбуки «кана» составляю т 46 знаков. Среди них
8 самостоятельных гласных: «а» , «и», «у», «э», «о», «я», « ю », «ё». Семь согласных: «ю >，
«с», «т», «н», «х», «м», «р» — употребляю тся только в п аре с гласными «а», «и», «у»,
«э», «о», образуя со о тветствую щ и е ряды « к а — ко», « са — со», « т а — то», « н а — но»,
«ха — хо», «ра — ро». И мею тся ещ е д ва знака, обозначаю щ ие слог «ва» и второй звук
«о». Последний используется лиш ь в к ачестве показателя винительного падежа. Н е
смотря на од инаковое звучание д вух «о», написание в оригинале у них разное. Азбуку
«кана» замыкает одиночны й согласный «н » ( т а б л . 1 ) . До 1946 г. в осн овн ой таблице
«каны» был 51 знак, и о н а назы валась « го д зю ю о н » — «пятидесятизвучие» {го —
«пять», дзюю — «десять», он — «звук»). Затем часть знаков бы ла исключена.
Знаки алф авита « год зю ю он » располагаю тся одним из д вух сл ед ую щ и х способов:
1 . О д и н н ад ц атью в ертикальны м и колонками ( т а б л . 1)，в каждой из к оторых по
пять знаков (за тремя исклю чениями). В этом случае колонки читаю тся свер х у вниз с
последовательны м п ереход ом сп р ава-н ал ево от колонки к колонке. В п ервой (крайней
правой) колонке свер х у вни з располагаю тся гласные «а», «и», «у», «э», «о». Затем
следую т колонки, соо тветствен н о , со слогами «ка, ки, ку, кэ, ко»; «са, си, су, сэ, со»;
«та, ти ，
цу, тэ, то»; «на, ни, ну, нэ, но»; «ха, х и ，
фу, хэ, хо»; «ма, ми, му, мэ ，
мо»; «я, ю,
ё»; «ра, ри, р у ，
рэ, ро»; «ва, о». П оследней в л евой колонке о диноко стоит согласная
«н».
2.
О д и н н ад ц атью го ризонтальны м и рядами, в каждом из которы х — пять знаков
(с теми же исклю чениям и). В верхнем ряду — гласные «а, и, у, э, о»; в нижнем — со
гласная «н».
10
Таблица ,
Г лавн ая таблица «каны» — «Годзююон»
ん
Х ирагана
Катакана
Русская транскрипция
ン
н
わ
V
ва
ら
ラ
ра
や
ャ
я
ま
マ
/、ナ
ма
は
な
ха
на
Х ирагана
*9
み
ひ
Русская транскрипция
ри
МИ
ХИ
ミヒ
У
Катакана
Х ирагана
る
ゆ
РУ
Ю
ノ
レユ
Катакана
Русская транскрипция
Х ирагана
れ
レ
Катакана
Русская тран ск ри пц и я
を
ヲ
Х ирагана
Катакана
Русская тран ск ри пц и я
о
рэ
ろ
上
РО
с
п
3
む
ム
му
め
メ
МЭ
ち
モ
ふ
フ
Фу
へ
ХЭ
ほ
ホ
МО | ХО
に
ニ
ни
た
タ
さ
サ
か
力
ち
チ
し
さ
キ
га
ГИ
са
シ
СИ
КИ
<
ぬ
つ
す
HV
IIV
су
ヌ
ね
ネ
НЭ
フ
ка
ス
ぁ
ア
а
い
ィ
к
ク
ク
け
え
ку
У
て
テ
せ
セ
ヶェ
と
そ
ソ
こ
お
コ
ォ
ко
0
の
ノ
но
Т:)
ь
го
СЭ
со
КЭ
Э
О сн овн ы е пять я понских гласных произносятся как:
あ — русское «а» в сл ове «дар»;
レヽ— русское «и 》в сл ове «мир»;
ラ — русское «у», без округления и вы пячивания губ (см. р и с , 1);
え一 русское «э» в слове «эти»;
わ — русское «о» в сл ове «бор».
あ⑷
Положение губ при произнесении гласных
い(и)
う（
у)
え(э)
Рисунок 1
お(о)
II
ひらがなのかきかた
Последовательность написания знаков хираганы
При напи сан и и зн ак ов «каны» рекомендуется придерж иваться следую щ их общ их
правил:
знак начинается с в ерхн ей или левой черты и закан ч и вается п равой , правой ниж
ней или ниж ней чертой;
^
обы чно вертикальная черта, пересекаю щ ая го ри зонтальн ую ，пиигется после неё;
черты, расп олож енн ы е по одной или обеим сторонам вертикальной черты, пиш ут
ся после вертикальной.
Н иж е п ри вед ен ы п рим еры п оследовательности начертания знаков хираганы.
Р я д あ，い，う，え,お
めし нога
いぬ собака
うま лош адь
え, картина
お х вост
しヽけ пруд
たいし барабан
Р я д か，き，く，
け，こ
か комар
12
き д ер ево
くつ обувь
Р я д さ，し，
す，
せ，そ
かさ зон т
つし корова
レヽすстул
せ спина
そら небо
Р я д た，
ち，
つ，て，と
たま ш ар
みち д о рога
つき луна
と д верь
Р я д な，
に，ぬ，ね，の
さかな ры ба
わに крокодил
たぬき собака
енотовидная
ね
こкош ка
の поле
13
Р я д は，
ひ，
ふ，
へ，ほ
は зубы
ひと человек
ふね судно
へや к омната
ほん книга
Р я д ま，
み，む，め，も
まくら подушка
みみ уш и
むし насеком ое
め глаза
かも утка
Р я д や，
ゆ
，
よ
やま гопа
14
ゆか пол
よる ночь
Р и д ら，り，る，
れ，ろ
とら тигр
とJQ_ птица
たる бочка
れレ4 поклон
Р я д わ，を
ほん玄よむ
かわ река
читает книгу
ん
きり
жирафы
15
カタカナのかきかた
Последовательность написания знаков катаканы
Ниже приведены примеры послсловагсльностн начертания зн ак ов катаканы.
Р и バア，
イ，ウ，ェ，オ
Р Я Д 力，キ，ク，
ケ，コ
Р а д サ，シ，
ス，セ，ソ
Ря л タ i チノソテ i К
Р Я Л ナ，
ニ，ヌ，ネ，ノ
Ряд ノ、
，ヒ，フ，へ，ホ
16
Р я д マ，ミ，
ム，メ，モ
»
Ряд « ヤ，
ユ，ヨ
Р я д ラ，リ，
ル，レ，ロ
Р я д ワ，ヲ
ン
О сн овн ая таб л и ц а « год зю ю он » ( т а б л . 1 ) позволяет запи сать только те звуки япон
ского языка, которы е и л л ю стри рую т правила начертания зн ак ов хирагаиы . Ниже рас
смотрены прием ы , п озво л я ю щ и е записы вать сдвоенны е гласны е и согласны е звуки, а
также звон к и е и глухие согласные.
Удвоение гласных звуков
В японском языке ш и роко расп ространен ы сл о ва с долгими (удвоенны м и) глас
ными звуками. Т ак и е гласны е п роизносятся как один звук вдво е дольш е краткого
гласного. О т п рави л ьн ости прои зн ош ен и я долгих гласны х зави си т значение слов.
С равните, наприм ер:
17
О «хвост» — оо «король»;
Э «картина» — ээ «да》
；
Са «различие» — саа «ну; ну-ка»;
Мо «также》一 моо «уже».
При записи хираганой долгих гласных после слогов, оканчивающихся на あ(а)，
い(и)，え(э), пишутся, соответственно, гласные あ，
い，え. Например:
さ
ну-ка,
いいいえ нет，
ええ
да.
Долгота звуков «о», «ю», «ё» обозначается добавлением к соответствующему
слогу гласной う（
у). Например:
おう
король;
ありがとう спасибо,
いもうと
младшая сестра,
ぉとう
さ
ん
отец, папа,
ぉとうと
младший брат,
おはよう
доброе утро,
さようなら до свидания,
もう
уже,
はいゆう актер
とおり улица
Но иногда долгота «о» обозначается добавлением не う，
а お：
おおきい большой，
とおい
далекий,
とおる проезжать и др.
А пои записи слов катаканой долгота гласных обозначается знаком «—
— . Он ста
вится непосредственно после слога, гласный которого удлиняется. Например:
»
エス力レ一タ一эскалатор
18
ケ一キ пирожное
Для запи си таких зву к о в, как сд воен н ы е согласны е, звон к и е и глухие согласные,
применяю тся оп и сы ваем ы е ниж е дополнительны е приём ы с исп ользован и ем знаков
основной таблицы «год зю ю он ».
У двоение согл асн ы х звук ов
»
В японском языке ш ироко расп ространен ы сд воен н ы е согласны е звуки. Н апри
мер, в сл овах иссё «вм есте», гаккоо «ш кола ，т о т т э м о «если взять» и т. д. В тексте
перед согл асн ой , которая удваивается, ставится м аленький значок, обозначаю щ ий
слог цу. С о о тв етств ен н о , つ в слове, записанном х и раган ой , и у — катаканой. Н а
пример:
レ、つしよ вм есте
力《つこつ ш кола
さつカゝписатель
とつても если взять
サツ力一 футбол
З в о н к и е и гл у х и е с о гл а с н ы е
В японском языке м н оги е сл ова и м ею т в своем со ставе звон к и е и глухие (полу-
звонкие) согласны е. Для их записи применяется следую щ ий сп особ. К знакам рядов
か( г а ) — こ(к о\ さ(с а ) — そ{со), た ( w a ) — と{то ) , は 0 め一 Щ х о ) сп р ава в верху
добавляю т значок [ J, н азы ваем ы й « н и го р и » . Он у к азы вает н а то, что слоги ряда
t \ K a ) — こ（
ко) п рео б разу ю тся , с о ответствен н о, в звон к и е согласны е ряда ^ { г а \
ぎ( г м ) , ぐ(ヴ) ，げ (гэ) ，ご(го). Подобным образом знаки ряда さ(са) — ^С{со) п р евр а
щается в звон к и е согл асн ы е ^ { д з а ) , じ(д 瓜)，ず (с)功，ぜ ( д з э ) , ぞ (дзо); знаки ряда
た( т а ) — と（
w o) в だ (<)а), ^ ( д з и ) , づ (<)зア
) ，で (< )э ), ど(до). Слоги дзи и дзу в этом
し（
cw) и す (су). А знаки ряда
は(х а ) — ほ (хо) — в ば ( б а ) , び (6 w ), ぶ (бァ) , ベ (бэ )，ぼ (бо).
случае прои зн осятся так же, как озвон ч ен ны е слоги
Поэтому основную азбук у «год зю ю он » ( т а б л .1 ) д оп олн яю т табл и ц ы z a и /о .
Табл и ца 2а
З в о н к и е с о гл а с н ы е « к а н ы »
хирагана
катакана
русская тран ск ри пц и я
ば
ノく
だ
ба
да
ダ
ざ
ザ
дза
が
ガ
га
19
хирагана
катакана
русская транскрипция
хирагана
катакана
русская тран ск ри пц и я
хи раган а
び
ビ
би
ぶ
ブ
бу
ベ
катакана
ベ
русская тран ск ри пц и я
бэ
хирагана
катакана
русская тран ск ри пц и я
ぼ
ボ
бо
ぢ
デ
ДЗИ
づ
ッ、
дзу
で
デ
ДЭ
ど
ド、
до
じ
ジ
ぎ
ギ
ДЗИ
ГИ
ず
ズ
ぐ
グ
гу
дзу
ぜ
ゼ
げ
ゲ
ぞ
ゾ
ゴ
ГЭ
ДЗЭ
>、
、
ДЗО
ГО
Т еперь с п о м о щ ью зн ак ов «каны» можно записать, н ап рим ер, такие слова, как:
20
れんが кирпич
かぎ КЛЮЧ
U 己 театр
りん^ яблоко
かんじ иероглиф
み丈 вода
いりi
ち вход
ざっし>
力、
宜 ветер
もり
そつ слон
とも里ち друэья
はなぢ кровь из носа
っ гарп ун н ое руж ье
でんわ телефон
まど окно
くび шея
ふつそつ стаХуЯ Будды
力、
Гよん портф ель
ぼうし ш ляпа
А с п ом ощ ью при соед и н ен и я значка [°] ханнигори (хан — «половина») к знакам
ряда 1^Х(ха) —
посл едн и е п реобразую тся в глухие (п ол узвонк и е) согласные
звуки {ま(” “ ) ，ぴ ( г а ) , ぷ ( 吵) ，ぺ (” э) ，i^ (n o ) — (см. табл. 26). И это позволяет запи 
сать, наприм ер, сл ова, р асп олож енн ы е слева от таблицы.
Глухие согласные
パ — セント п роц ент
_
ピアノ п и анино
%
хирагана
катакана
русская транскрипция
Т аблица 26
ぱ
パ
па
катакана
ぴ
ピ
русская транскрипция
пи
хи раган а
21
コップ стакан
ぷ
хирагана
プ
катакана
русская тр анскрипция
土ノヤ краска
пу
хирагана
ぺ
катакана
ぺ
русская транскрипция
пэ
ぽ
ポ
хи раган а
катакана
русская транскрипция
по
М ягкие согласные
1 олько знакам и о сн о вн о й таблицы «годзю ю он» и табл и ц 2 а ，26 н евозмож но за
писать весьм а расп р остр анен н ы е в японском языке сл о ва с мягкими согласными зву 
ками — 《
о » , «к/о», «л*^»; «сю>，
«сю», <(сё»; <шяу>, «тю », « т ё » ，《
ня» ，
<<"/о》
，<шёг> и т. д.
Для записи таких слов используется следую щ ий приём. Н еп осредствен н о после сло
己，し，ち，に、ひ（
び，ぴ ) ，み，り вни зу ставится м аленькая г л а с н а я : や (я )，
ゆ(ю ) или よ(ё). В сл ед стви е этого, таблица «год зю ю он » д ополняется вспомогатель
гов
ными таблицам и За, 36.
Таблица За
Обозначение мягких согласных на основе таблицы «годзююон»
Х ирагана
Катакана
Русская тран ск ри пц и я
Х и раган а
Катакана
Русская тран ск ри пц и я
Х ирагана
Катакана
Русская тран ск ри пц и я
22
リャ
みや
ミャ
りゆ
りや
ря
リュ
pro
にや
ちゃ
しや
ヒヤ
ニヤ
チヤ
シヤ
きや
キヤ
みゆ
ひゆ
ヒュ
にゆ
しゆ
シュ
含ゆ
キュ
МЮ
ХЮ
ちゆ
チュ
ちょ
チョ
しょ
ショ
МЯ
ミュ
り上
みよ
рё
мё
У 3
ひや
^ 3
ХЯ
ひょ
ヒョ
хё
НЯ
ニユ
НЮ
にょ
ニ 3
нё
ТЯ
ТЮ
тё
СЯ
СЮ
сё
КЯ
КЮ
きょ
キョ
кё
О бозначение мягких звонких и глухих согласных
Хирагана
Катакана
Русская тран ск ри пц и я
Хирагана
Катакана
Русская тран ск ри пц и я
Хирагана
Катакана
Русская тран ск ри пц и я
ぴや
びや
Таблица 36
じや
ビヤ
ぢや
ヂゃ
ジャ
ぎや
ギャ
ぴゆ
ピュ
びゆ
ビュ
ぢゆ
ヂュ
じゅ
ジュ
ぎゆ
ギュ
ぴょ
ピョ
びよ
ビョ
ぢょ
ヂョ
じょ
ジョ
ぎょ
ギョ
ピャ
пя
пю
пё
бя
бю
бё
дзя
ДЗЮ
дзё
дзя
ДЗЮ
дзё
ГЯ
ГЮ
гё
С п ом ощ ью таб л и ц За и 36 м ожно записать, наприм ер, так и е слова, как:
じようきや _く п а с с а ж и р やきをう б е й с б о л きようしつ аудитория
にんぎよう K V f u i a じどうしや _а в т о м о б и л ь あくしゆ рукопож атие
わしよく японская еда
シヤ力' - ягуар
じゆつ десять
てんじょう п о т о л о к あかちやん м л а д е н е ц ちゆつしや укол
0^
ちょうちょ ( う）б абоч ка
にやあ «мяу»
ニューヨーク Н ью-Йорк
ひやく сто
ひよつ табл и ц а
びょう мавзолей
コノピュ一グ（
一）ком пью тер
みよつし фамилия
Катаяма
и другие.
В японских сл оварях последовательность слов опред ел ен а располож ением их на
чальных сл огов в азбуке « го д зю ю о н 》（
табл .1)_ За рядом あ一お следую т 力、
一こ，
さ一て и т. д. С логи со звонким и и глухими согласными следую т непосредственно
き一
ぎ，く一ぐ，け一げ，こ一ご，さ一ざ，し一じ，す — ず，せ — ぜ，そ — ぞ
после с о о твет ству ю щ и х зн ак ов осн овн ой таблицы «кана». Н а п р и м е р : 1)、
— が'
и т. д. М ягкие согласны е р асп олагаю тся в рамках слогов
し（しや，しゆ，しょ ) ，ち（
ちや，ちゆ，ちょ）И Т.Д.
さ f きや，さゆ，さよ）
，
В словниках, соп ро во ж д аю щ и х п риведенны е ниж е тексты, сл о ва располож ены в
п о следовательности, принятой в японских словарях.
テキスト。一 Тексты.
И зуч ив азбуку «кана», можно приступить к чтению запи сан н ы х «хираганой»
японских текстов. В ни х точке с о ответствует знак «0 », запятой — знак « ч »; а пря
мая речь вы деляется угловыми скобками
тальная со ставл яю щ ая короче вертикальной).
24
「」 (при в ертикальной строке горизон
П риветствия, извинения, благодарность
•
Я понцы п р и ветству ю т д р у г друга словами:
•
При встрече зн ак ом ы х лю дей возмож ен следую щ ий диалог:
おはようごさ ' ぃます д оброе утро!
こん（
こちt よ д обры й день!
こんは Л / は д обры й вечер!
—
こんにち这 о しばらくでした、ね。Здравствуйте! М ы д авн о не виде
лись. Не так ли?
こんにち这。そうです、ね。Здравствуйте! Д а，это так.
おけんきですか。 Как пож иваете?
— げんきです。ありがとう。あなた这。Х орош о. С п аси бо. А как Вы?
— はい、わたしもげんきです。С п аси б о ，я тож е здоров.
—
—
С лово Й V п ер евод и м ое как «да», не обязательно о знач ает согласие; а сви 
детельствует лиш ь о том, что инф ормация собеседника понята и воспринята.
• Незнакомые люди при первой встрече называют собеседнику свою фамилию и
добавл яю т сл ово
—
一
(Рад с Вами познакомиться). Например:
こんにち t t 、わたし ! ^ かとういちろうです。はじめまして。
Здравствуйте! Я — Катоо И тироо. Рад с Вами познакомиться.
こんにち位*。わたし这 4 おおがわあけみです。はじめまして。
Здравствуйте! Я — О огава Акэми. Рада с Вами познакомиться.
•
Расставаясь, яп он цы говорят:
•
При встрече у яп о н ца мож но спросить:
さようなら。 Д о свидания!
あなた这ロシアご皇起はなし！
^ なりますか。Говорите ли вы по-
русски?
• В свою очередь, вас могут спросить:
あなた泣 * にほんご ^ 起はなし ] ^ なりますか。 Г овори те ли вы пояпонски?
•
В этом случае мож но о твети ть одним из следую щ их предлож ений:
いいえ、はなせません。Н ет，не говорю (не могу говорить).
ええ、すこしはなします。Да, немного говорю .
わたくし这 * にほんごをべんきようしています。Я и э у ч а ю я п о н -
ский язык.
Здесь и ниже
читается, как «ва» (а не «ха», как в таблице « しし！
Ф フ；
fo ау»).
25
わたくし！
^
にほんご史できなくてざんねんです。Жаль, что я
нс зн аю японского языка (не могу говортиь по-японски).
にほんご至よくはな堂ます。 я плохо говорю по-японски (не могу го
ворить хорош о).
•
О бращ аясь ко 2-м у лицу или говоря о 3-ем лице, японцы п ри соед и н яю т к их фа
милии суффикс d - ん «господин, госпожа».
力、とうさん、あなたをほんをとってもいいです史。 Господин
Катоо, м ож но взять В аш у книгу?
はなこさん ( ょいます力、。 Г оспож а Х анако п р и сутствует?
Н о по о тн о ш ен и ю к себе (1-му лицу) суффикс さん не употребляется.
•
Вежливыми формами благодарности и извинения являются следующие выражения:
どうもありがとう 0 Больш ое спасибо!
( どうも）ありがとうこさいます。 Благодарю Вас; спасибо.
とつレ、
たしまし 'X 。П ож алуйста; не стоит (благодарности).
すがまセ /Vo И зви н и те, простите.
1 .みませんで、
し1こ。И зви н и те ，
простите, (за то, что уже случилось)
こめんなさい。И зви н и те, простите; прош у п рощ ения.
しつれレヽします。И зви н и те; спасибо.
しつれ 1/ ヽしまし 7こ。И звините, (за то, что я наделал)
レヽたたきます0 С п аси бо, я поем немного, (приступая к еде)
и ちそうさまでした。 С пасибо за угощ ение. (Было очень вкусно.)
О бъ ясн ен и е подчеркнуты м слогам содерж ится в сл ед ую щ и х разд ел ах книги.
わたしのかぞく。一 М о я сем ья .
わたし这おおがわあけみです。おおがわ这
みょうじです。あけみ这なまえです。わたしを
かぞく这とうきょうがすんでいます。わたし P
かぞく这よにんです。
おとうさんはおおがわみついです。おかあさ
ん这おおがわちよみです。いもうと D
なまえ这みちこです。おと
うさん这いしやです。おかあさんががっこう Ю せんせいです。
わたし土みちこt t せいとです。
26
Я — Оогава Акэми. Оогава — моя фамилия, Акэми — имя. Моя семья
проживает в Токио. В моей семье четыре человека. Папа — Оогава Мицуи.
Мама — Оогава Тиёми. Имя младшей сестры — Митико. Мой папа врач.
Мама -~ школьная учительница. Я и Митико — ученицы.
みちこさんЙ
せいとです。
С лова к тексту (в последовательности, принятой в японских словарях):
あけみ Акэми {женское гтя)
し、しや врач
です есть; глагольная связка
と с; показатель совместного падежа
とうきょう Токио
なまえ имя
おとうさん папа
かそく семья
がっこつ ш кола
の показатель родительного падеж а
レ、もつと младш ая сестр а
おおがわ О о гава (фамилия)
おかあさん м ама
(こ в ，
, показатель дательного падежа
Й ( в а ) показатель гтеиительиого падежа
Т んでいま
п о о ж и вает (сейчас)
せいと ученик
И ん V 4 у ч ительница
ちよみ Тиёми {эюенское имя)
み匕)こ М итико (женское имя)
みつし、М ицуи (муэ/сское гшя)
みようじ фамилия
よ(しん четыре ч еловека
わたしя
あがれたこ / — П о д н и м а й ся , змей!
あがれたこ、たこ、
じだこ乜えだこ。
つけたうなり皇
ぶんぶんさせて。
さげたかみР お
ひらひらさせて、
そらにとんでいる
あのとび Ь
あがれたこ，たこ、
Поднимайся, змей, змей!
Змей с иероглифами,
разрисованный змей.
Прикрепленную трещотку
Заставляй делать «бун-бун».
Опущеный бумажный хвост
Заставляй делать «хира-хира».
И по сравнению с тем
летящим в небе коршуном
Поднимайся, змей, змей.
Еще выше и выше!
もっともっとたかく。
27
Слова к тексту:
あがれ поднимайся
あの (вон) тот
たかく высоко
たし бумажный змей
つけた прошедшее время глагола «цукэ-
フなり трещотка
えた
змей с картинками
お хвост
かみ бумага
о f フ/こ прошедшее время глагола «сагэ-
ру» — прикреплять
ごび коршун
とんでいる летит (сейчас)
に и; в
ひらひら звукоподражание
かんふん звукоподражание
ру» — опускать
せて деепричастная форма глагола
もи
もっと более
よりも и по сравнению
«сасэру» — заставлять делать
じた ч_ змей с иероглифами
そら небо
むすんで、ひらレ、
て。一 Сожмем и разожмем ладошки
1.
2.
3.
むすんで、ひらいて、
むすんで、ひらいて、
むすんで、ひらいて、
て皇うって、
そのて皇うえ！
^ 。
て全: うって、
そのて皇むね 1^。
てi
うって、
そのて皇した 1^ 。
て查うって、むすんで。て皇うって、むすんで。て玄うって、むすんでС
またひらいて、
またひらいて、
またひらいて、
Сожмем и разожмем ладошки,
Похлопаем и опять сожмем.
Снова разожмем,
Похлопаем в ладошки
И поднимем их вверх.
С л ова к тексту:
うえに в верх
つつて хлопнем (о т «уцу» — бить)
したに вниз
28
Сожмем и разожмем ладошки,
Похлопаем и о 门
ять сожмем.
Снова разожмем,
Похлопаем в ладошки
И прижмем их к груди.
Сожмем и разожмем ладошки,
Похлопаем и опять сожмем.
Снова разожмем,
Похлопаем в ладошки
И опустим их вниз.
その эти
て ладони
ひらいて раскроем {от «хираку» — от
крыть)
むねに к груди
3；7こс н о в а ，о п я т ь
むす / v で、с о ж м е м
さくら。一 Вишня
さくら。
さくらさくら
やよいのそらは
Сакура, сакура.
Везде, насколько хватает глаз,
Подернутое легкой дымкой
Мартовское небо.
И аромат вокруг.
Мы не знаем, откуда он.
Может быть, так
Пахнет само небо?
А ну-ка, давай пойдем посмотрим!
Перевод Синохара Хироми
みわたすかぎり
かすみかくもか
においぞいずる
いざやいざや
みにゆかん。
し；
ю в а к те к сту ：
いさやみにゆかん ну-ка, пойдем
посмотрим!
か вопросительная частица
刀々り п редел; о гран и ч ен ие
み легкий тум ан ; ды мка
< も облако
さくら виш ня
て восклицательная частица
そら небо
( こおレ、зап ах ，аром ат
の показатель родительного падеж а
は(ва) показатель именительного падежа
みわた飞 окиды вать взглядом
やよい старое н азван и е марта
ふるさと。_ Родина
うさぎおいしかのやま
こぶなつりしかのかわ
ゆめはいまもめぐりて
わすれがたきふるさと
いかにいますちちはは
つつがなしやともがき
あめに力ゝぜにつけても
おもいいずるふるさと
По этой дороге я бегал за зайцами,
В этой реке я ловил ры бу,—
Эта Родина мне до сих пор снится,
И я не могу её забыть.
Как у вас дела, папа и мама?
Как поживаете, друзья?
Даже когда идет дождь и дует ветер,
Я всегда вспоминаю о Родине.
29
Осуществится моя мечта,
И я когда-нибудь вернусь
На Родину, где зеленые горы,
На Родину, где в реке чистая вода.
Перевод И. С. Власовой
こころざしをはたして
いつのひにかかえらん
やまはあおきふるさと
みずはきよきふるさと
Слова к тексту:
зеленый цвет
あめ дождь
レ、
かに как
いつのひにか к огда-нибудь
レヽま ^ находиться, бы ть
レ、さ
：Ь и сейчас
うさぎ зайцы
ねいし камни
ゎちレ、レ、'^ О в сп ом и н ать
力、りん н ево звр атн ы й
かぜ ветер
かわ река
きよき чистый
し一ろさし ж ел ан и я
ч_
р ы беш к а (карась)
ちち отец
つけても в связи с …
つつがなし благополучно
つりし удильщ ик
ともがき товарищ и
にи
して ИСПОЛНЯЯ
はは мать
(i/d
ふるさと Род и н а
みず вода
об くりて обходя кругом
ャま гора
ゆめ сон
わすれがたき иеэабы ваемы й
おおきなかぶ。 _ Б ол ьш ая репа
おじいさんが、かぶのたねをまきました。
「あまいあまいかぶになれ。おおきなおおきな
かぶになれ。」あまいあまい、おおきなおおきな
かぶになりました。おじいさんは、かぶをぬこうと
しました。「うんとこしょ、どっこいしょ。」けれど
も、かぶはぬけません。
おじいさんは、おばあさんをよんできました。かぶをおじいさ
んがひっぱって、おじいさんをおばあさんがひっぱって、「うん
とこしょ、どっこいしょ。 J それでも、かぶはぬけません。
おばあさんは、まごをよんできました。かぶをおじいさんがひ
っばって、おじいさんをおばあさんがひっぱって、おばあさんをま
30
ごがひっぱって、「うんとこしょ、どっこいしょ。」やっぱり、かぶ
はぬけません。
まごは、いぬをよんできました。かぶをおじいさんがひっぱっ
て、おじいさんをおばあさんがひっぱって、おばあさんをまごが
ひっぱって、まごをいぬがひっぱって、「うんとこしょ、どっこい
しょ。」まだまだ、かぶはぬけません。
いぬは、ねこをよんできました。かぶをおじいさんがひっぱっ
て、おじいさんをおばあさんがひっぱって、おばあさんをまごが
ひっぱって、まごをいぬがひっぱって、いぬをねこがひっぱって、
「うんとこしょ、どっこいしょ。」なかなか、かぶはぬけません。ね
こは、ねずみをよんできました。かぶをおじいさんがひっぱって、
おじいさんをおばあさんがひっぱって、おばあさんをまごがひっ
ばって、まごをいぬがひっぱって、いぬをねこがひっぱって、ね
こをねずみがひっぱって、「うんとこしょ、どっこいしょ。」とう
とう、かぶはぬけました。
Б ол ьш ая репа
Посадил дед семя репы. «Расти, репа, сладкая-сладкая, большая-преоольшая расти!».
Выросла репа сладкая-сладкая, большая-пребольшая. Дед попробовал вытащить репу. Тянет-потянет，но репа не вытаскивается. Дед кликнул бабку. Тянет репу дед，тянет деда баб
ка, тянут-потянут, однако репа не вытаскивается. Бабка кликнула внучку. Тянет репу дед,
тянет деда бабка, тянет бабку внучка, тянут-потянут, репа по-прежнему не вытаскивается.
Внучка кликнула собаку. Тянет репу дед, тянет деда бабка, тянет бабку внучка, тянет
внучку собака, тянут-потянут, репа все еще не вытаскивается.
Собака кликнула кошку. Тянет репу дед, тянет деда бабка, тянет бабку внучка，тянет
внучку собака, тянет собаку кошка, тянут-потянут, репа не вытаскивается.
Кошка кликнула мышку. Тянет репу дед, тянет деда бабка, тянет бабку внучка, тянет
внучку собака, тянет собаку кошка, тянет кошку мыш ка, тянут-потянут, наконец, вы 
тащили репу.
Слова к тексту:
あまい сладкая
いぬ собака
うんとこしよ изо всех сил
おおきくなつた стала большой
おおきなかぶ большая репа
おしいさん дедушка
おtよあd*ん бабушка
けれども тем не менее
それでも однако
たね семя
で、
も даже, тем не менее
とうとう наконец-то
どつこいしよ взяли!
なかなか не так легко
31
なりました стала
なれ становись!
ぬ(フ Э: し7こсмогли вы тащ ить
ぬけよせ / v не м огут вы тащ и ть
ぬ ^_ つとしポし 7こ пытался вы та
щ ить
ねし кошка
ね "5 み м ыш ка
ひっぱって тянут
まきました посеял
‘
ま s— внучка
ま 7こま 7こ все ещ е
やっはり п о-преж нем у
よんできました позвал
さんびきのこぶた。一 Т р и п о р о с ён к а .
メ
あるひ、おかあさんぶたが、こぶたたちをあつ
めて、いいました。「とんこちゃん、ぶうちゃん、こ
ろちゃん、あなたたち、みんなおおきくなったの
ですから、じぶんのおうちをつくりなさい。」
とんこちゃんは、さっそくわらで、おうちを
つくりました。ぶうちゃんは、きのうちです。の
こぎりでごりごり。ころちゃんは、れんがを、ひ
とつひとつつんでつくりました。
やまのうえからおおかみが、じっとこぶたたちのようすをみ
；
«%
ています。あんなうちこわして、ぶたくん、つかまえてやろう。
ぷうっ。」
おおかみは、ひといきでとんこちゃんのわらのうちをふきとば
してしまいました。
「さあ、たいへん。」とんこちゃんは、おおあわてで、ぶうちゃん
のうちへにげていきました。
ぶうちゃんのおうちは、きのおうち。きのうちだってへいき
だよ。
「
ぷうっぷうっ。」
そら、おうちがつぶれた。
「さあにげろ。」
ぶうちゃんととんこちゃんは、どんどんはしって、ころちゃん
のうちへにげこみました。ころちゃんはあわてません。まどとと
をぴちんとしめて、もうだいじょうぶ。
「
ぷうっ、ぷうっ、ぷうっ。」
32
いくらふいても、ころちやんのうちはびくともしません。
「ころちやん、りんごをとりにいこう。」おおかみがいいまし
た。りこうなころちやんは、さきにいって、りんごをたくさんと
りました。
おおかみがくると、りんごをひとつ、ぽんとなげました。
おおかみがそれをひろっているうちに、ころちやんは、どん
どんにげてかえりました。
おまつりのひです。
きようこそころちやんをまかしてやろうと、おおかみは、とち
ゆうでまちかまえていました。
ところが、りこうなころちやんは、たるのなかにはいって、そ
のままさかのうえからころがってきます。
ころちやんが、ころころころころ。「
たすけて。」
おおかみは、いちもくさんににげました。
「まどやとをしめても、えんとつからはいれるそ ' 。」
やねへあがったおおかみは、ころちやんのうちのえんとつか
らぽんと、したへおりました。
けれども、えんとつのしたでは、おなべのおゆが、ぐうらぐ
ら。あちちあちちっ。
おおかみは、もう、いじわるするのをやめました。
Три поросёнка
Однажды мама-свинья собрала поросят и сказала: «Тонкотян,
Буутян, Коро 丁
ян，вы все стали большими, поэтому постройте свои
дома». Тонкотян сразу построил дом из соломы. У Буутяна
деревянный дом — пилой д:?ипь-лзинь. Коротян строит,
укладывая один к одному кирпичи. А с вершины горы за
поросятами неподвижно наблюдает волк.
«Разрушив эти дома, попытаюсь схватить поросят. П уу...».
Волк одним выдохом сдул соломенный лом Тонко 丁
яна. «Вот
беда!». Тонкотян в панике мобежал к дому Буутяна. Дом Буутяна
деревянный. Деревянный дом, спокойно!
П уу..., Пуу… Ну, вот, лом разрушился».
«Ну, побежим!». Буутяи и Тонкотян быстро вбежали в дом Коротяна.
Коротян не волнуется. Плотно закрыл окно и дверь — и уже вне опасности.
«П уу..., П уу..., П уу...». Но сколько волк не дует，ничего не может сделать дому Ко
ротяна. «Коротян, пойдем собирать яблоки»,—
— сказал волк.
Умный Коротян пошел раньше, собрал много яблок. И когда пришел волк, Коротян
кинул одно яблоко и бегом возвратился в дом, у которого волк подобрал яблоко.
Праздничный день! Именно сегодня волк был готов попытаться победить по дороге
Коротяна. Однако умный Коротян залез внутрь бочки и кубарем покатился с вершины
склона. «Спасайся!». Волк, стремглав, побежал.
«Хотя окно и дверь закрыты, войду через дымоход!». Поднявшийся на крышу волк с
хлопком упал вниз из дымохода дома Коротяна. Однако под дымоходом в котле бурлила
горячая вода. Волк уже не смо 「
совершить зло.
________
__________________
Слова к тексту：
あがった поднялся
あちちあちち звукоподражание
あつめて собрав
あなたたち вы
あるひ однаж ды (в один день)
あわてません не волнуется
あんな такой, этот
レ、
レ、含；した сказала
レヽく о ふレ t сколько не дует
レヽじわるする поступ ать зло
いちもく d ん стрем глав
つЪ дом
又んとつ ды м оход
ねつち дом {вежливо)
おおあわてで в панике
ネзお力、
み волк
わおさく сильно, значительно
おかあさんぶた м ш а -с в и н ь я
Зо なへ котел (вежливо)
わまつりのひ празд н и ч н ы й день
ゆ горячая вод а (вежливо)
おりました упал
かえりました воэвратился
から из ( о т )
きのうち д еревян н ы й дом
きよフ ^!そ и м ен н о сегодня
くつらぐら з ву к оп одраж ани е
く О приходить
34
くると когда п риш ел
けれども НО, однако
こぶた 7こヒ）п оросята
しりりзвукоподражание «дзинь-дзинь»
ころがってきます скатиться
ころしろ кубарем
ころ>ちゃん имЯ поросен к а
こわして р азруш и в
さあ ну; ну-ка
さあ、たいへん Вот беда!
さあにげろ Ну, побежим!
己か склон
さきにいって пойдя раньше
己つそく нем едленно, сразу
さんびきのこぶた три поросёнка
し/ こниз
しっと н еподвиж но
しかル сам, себя
しめ又 закры в
しめても хотя и закры та
する делать
そのま！
；как есть; таким образом
そら ну, вот
それ это
たいへん очень (трудно)
たくさん много
たすけて П омогите! С пасите!
7こつて но; в се же
たる бочка
たるのなかに внутри бочки
つかま Л1 て .やろ ■つ пытаться схватить
つくりなさい постройте
っくりました построили
つふれた разруш и л
つんで уклады вая
С суффикс творительного падеж а
で''! • есть {связка)
とи
と дверь
ところが однако
とちゆうで по пути, по дороге
とりにいこう пойдем собирать
とりました взял, собрал
とんこちやん имя поросенка
どんどん быстро
な力、に внутрь
なげました бросил, кинул
なった стал
,ぷへ котел, кастрюля
にけ。みました вбежали
にげていきました побежал
にげてかえりました возвратился
にげました побежал
にりセ）бежим!
の суффикс родительного падеж а
СО заменитель существительного
のこぎり пила
はいって войдя
はしって побежав
ひ день
びくともしません ^шчего не может
сделать
._. ( , ■
ぴちんとしめて ru io fg o закрыв
ひといきで одним выдохом
ひとっ один
ひろってレヽ О п од бирает
ふつっ звукоподражание
ふフ Ъ やん имя поросенка
ふきとばしてしまいました сдул
ふ ,こ4ч ん свинья-приятель
へ（
э) суффикс падеж а направления
ヘレ4さ с п ок ойстви е
{宏んхлоп
まかしてやろう победить
まちかまえてぃました был готов
まど окно
み \ V 4 1 видит, н аблю дает
みんな все
もつアこいじよつふ уже вне опасности
や и
やね крыша
やまのつ又力、ら с вершины горы
やめました перестал
ょうす вид
.
りこうな умный
りんごをとりにいこう пойдем
собирать яолоки
れんか кирпич
わ О солома
を суффикс винительного падеж а
.35
ももたろう。一 Мальчик из персика
むかしむかしあるところにおじいさんと
おばあさんがいました。おじいさんはやまへし
ばかりにいきました。おばあさんはかわへせん
たくにいき .ました。
おばあさんがかわでせんたくをしていまし
た。そのときおおきなももがどんぶりこどんぶ
りことながれてきました。
おばあさんはももをひろっていえにかえりました。
おじいさんはやまからかえってきました。おじいさんとおばあ
さんはももをわろうとしました。すると、ももはひとりでにわれ
ました。おとこのこがおぎやあとうまれ / ました。
そこで、おじいさんとおばあさんはたいへんよろこんで、もも
たろうというなまえをつけました。
Мальчик из персика
Давным-давно, в одной местности, жили дедушка и бабушка. Дедушка пои1ел в горы
собирать хворост. Бабушка пошла стирать на реку. Бабушка стирала на реке. В это время
один большой персик подплывал всё ближе и ближе. Бабушка взяла персик и возвратилась
домой. Дедушка возвратился с горы. Дедушка и бабушка попытались разбить персик. Ко
гда персик разбился, на свет с громким плачем появился мальчик. Дедушка и бабушка
очень обрадовались и дали ему имя Момотаро — мальчик из персика.
Слова к тексту:
あるとこつに в некоторой местности
いきました пош ел
Vヽ
ました жили, н аходились
かわで в реке
しばかりにいきました пош ел со
бирать хво р о ст
すると вслед за этим, тогда
おおきな больш ой
おぎやあとうまれました с гром せんたくをしていました постирала
せんたくにいきました пошла стирать
ким плачем п оявился (на свет)
ねじい е ん д ед уш к а
とこのこ мальчик
おばあ d * ん баб у ш к а
Ъ、суффикс именительного падеж а
かえつてきました в озвратился
Й、ら с, от
かわ р ека
36
そこで поэтому
そのとさ в это время
たレ、
へん очень
С、суффикс дательного падеж а
とи
という так назы ваем ы й
どんぶりこどんぶりこと всё б л и - むかしむかし давны м -давно
же и олиже
ながれてきました приплы ва]
なまえをつけました дали имя
は( 似）суффикс именительного падеж а
ひとりで один, сам
ひろって п о д о бр ав
力、
えりました возврати лась (домог!)
へ (э) в, на
もも персик
ももたろう мальчик из персика
やま гора
よっしんで обр ад овавш и сь
われました разбился, раскололся
わろつとしました попы тались p a v
оить
いつすんぼうし。 _ М альчик с пальчик
むかしあるところにいっすんぼうしという
てのゆびほどのちいさいおとこのこがいまし
た。おじいさんとおばあさんにたいそうかわい
がられていましたが、いくつになってもすこし
もおおきくなりません。
じゅうろく、しちになったころ、いっすんぼ
うしはおじいさんとおばあさんに「わたしはみ
やこへいってひとはたらきしてこようとおも
います。どうかおひまをください」と、いいました。
いっすんぼうしは、おじいさんとおばあさんにこしらえてもら
ったはりのかたなをこしにさし、いえのちかくのかわにおわん
のふねをうかべ、はしをかいにして、きようのみやこへこぎの
ぼりました。
よるは，あしのしげみやいしがきのあいだにふねをとめてや
すみ、ひとつきほどもこぎすすめるうちにようやくみやこへっ
きました。
あるおおきなはしのたもとにふねをつけてきしへあがると、
そこはもうきようのみやこのにぎやかなとおりでした。
たくさんのひとやくるまが、いそがしそうにはしのうえをゆ
ききしています。
37
いっすんぼうしは、ふみつぶされてはたいへんと、らんかんのか
げからまちのにぎわいをながめました。
いっすんぼうしがそろそろとまちのなかをあるいていくと、
りっぱなもんのあるおおきなおやしきのまえにでました。「こ
こならきっとわたしをはたらかせてくれるにちがいない」
そうおもっていっすんぼうしはもんのなかへはいっていき、
げんかんのまえで「たのもう！たのもう丨」と、おおごえでよばわ
りました。
すると、なかからりっぱなおとこのひとがでてきて、ふしぎ
そうにあたりをみまわし、はて、たしかにひとのこえがしたの
だが • • . • 」と、いいました。
「ここにおります。わたしはいっすんぼうしといって、はるば
るみやこへはたらきにでてきました。どうかこのおやしきにわ
たしをおいてください」
いっすんぼうしは、げたのかげからすがたをだしてそのひと
にたのみました。
そのおやしきはみやこでもなだかいだいじんのいえでした。
いっすんぼうしはだいじんのおひめさまにたいそうかわいがら
れました。
まいにちじをかいたり、すごろくのあいてをしたりしてたの
しくくらしました。
あるひのこと、いっすんぼうしはひめのおともをしてきよみ
ずでらへおまいりにでかけました。
するとそのかえりみち、ひとかげのないはやしのみちにさし
かかったときとつぜんさんびきのおにがあらわれてひめをさら
っていこうとしました。
「
まって！ひめになにをする！」
いっすんぼうしは、はりのかたなをぬきはな
っていっぴきのおにのかたにかけのぼりました。
「こしやくなちびめ！」おにはせせらわらって
たちまちいっすんぼうしをのみこんでしまいました。
ところがおにのおなかのなかでいっすんぼ
うしがはりのかたなをふりまわしたからたま
りません。
「
いたい!
38
いたい! 」
おには、あわてていっすんぼうしをはきだす
と、「たすけてくれ！」と、わめきながらいちも
くさんににげていきました。のこったにひきの
おにも、いっすんぼうしのはりのかたなでめや
みみをちくりざくりとつかれて、あわてふためい
てにげだしました。
あとにはおにのたからものの、うちでのこづ
ちがおちていました。
「このこづちをふれば、どんなねがいごともかなえられます。
ひめ、どうかこれでわたしをおおきくしてください」
いっすんぼうしは、ひめにたのみました。ひめもたいそうよろ
こんで「いっすんぼうしよおおきくなれ、おおきくなれ」といっ
て、うちでのこづちをさんどふりました。
するヒビうでしょう。ひとふ 10 ごとにいっすんぼうしのからだ
は、ずんずん、ずんずんとおおきくなり、たちまちりっぱなわか
ものになりました。—
やがていっすんぼうしはひめをはなよめ
にし、いなかからおじいさんとおばあさんをよんでしあわせに
くらしました。
М альчик с пальчик
В старину в одной местности жил маленький мальчик по имени Иссумоооси, подоб
ный пальцу ладони. Он был очень любим дедушкой и бабушкой, но с годами не становился
больше. Когда ему исполнилось 16~ 17 лет, Иссумбоси сказал бабушке и дедушке: «Я хочу
поехать в столицу, думаю наняться там на работу Отпустите меня, пожалуйста».
Иссумбооси прикрепил к пояснице изготовленный для него дедушкой и бабушкой
игольчатый меч, спустил в ближнюю от дома реку сделанную из чашки лодку и，гребя вес
лом из палочки для еды, поплыл вверх по течению в столичный город.
По ночам отдыхал, останавливая лодку между зарослями тростника и каменной сте
ной. Он грёб около месяца, продвигаясь вперед, и наконец прибыл в столицу. Подвел лодку
к краю большого моста. Когда поднялся на берег, здесь уже была оживленная столичная
улица. По мосту торопливо двигалось много людей и повозок.
Растаптываемый толпой, Иссумбооси с ужасом наблюдал из тени перил городскую тол
чею. Затем он пошел в город и вышел к большому особняку с красивыми воротами. «Ну, здесьто меня, непременно, возьмут на работу». Думая так, Иссумбооси вошел в ворота и стал при
влекать к себе внимание громким голосом — «Прошу! Прошу!». Из дома вышел прекрасный
мужчина и, оглядываясь, сказал: «Однако,... ведь слышался человеческий голос».
«Я здесь. Меня зовут Иссумбооси, я издалека приехал в столицу за работой». Иссум
бооси вытащил ноги из гэта и попросил этого человека: «Возьмите меня, пожалуйста, на
работу в этот дворец». Этот дворец был домом известного столичного богача.
Дочь богача очень обласкала Иссумбооси. Они каждый день весело проводили время,
писали иероглифы, играли в игру «сугороку».
39
Однажды произошло серьёзное событие. Иссумбооси сопровождал девушку, отпра
вившуюся в храм Киёмидзу. На обратном пути, когда они приближались к безлюдной лес
ной дороге, внезапно появились три черта и попытались похитить девушку.
«Стой! Что сделать для принцессы!». Иссумбооси, выхватив игольчатый меч, взбежал
на плечо одного черта. Черт высмеял Иссумбооси: «Ничтожный карлик!» и мгновенно про
глотил его. Однако, Иссумбооси в животе черта размахивал игольчатым мечом — так, что
чёрту невозможно было терпеть. «Больно! Больно!» — кричал черт — «Спасите!» и выпус
тив Иссумбооси, в панике стремглав побежал прочь.
Оставшиеся два черта были исколоты в глаза и уши игольчатым мечом Иссумбооси, и
также в панике бросились бежать.
После этого, дома выпал молоточек— сокровище черта. Иссумбооси сказал девушке:
«Если взмахнуть этим молоточком, то исполнится любое желание». И попросил: «Принцес
са, пожалуйста, с его помощью сделайте меня большим». Девушка тоже очень обрадовалась
и сказала «Иссумбооси! Стань большим, стань большим!» и три раза взмахнула молоточ
ком. Вслед за этим тело Иссумбооси в быстром-быстром пантомимическом танце станови
лось большим, и он превратился в прекрасного юношу. Вскоре девушка стала невестой Ис_сумбооси. Они пригласили из деревни дедушку и бабушку и зажили счастливо.
Слова к тексту:
あレ、
てをしたりして быть партнером
あたり ок рестн ости
あと после
あらわれて п ояви вш и сь
あるところに в одной м естности
あ О ひ однажды
あわてふためいて сильно волнуясь
ぃ ; ^ дом
いえのちかく вблизи от дома
ぃくっになっても сколько (дет) не
становилось
ぃたぃ ! Больно!
レ、ちもく
こстремглав
いっすんほつし М альчик с пальчик
レ
ヽо С пойдя; поехав
いっぴきのおに один черт
いなかから из д ер евн и
うかべ спуская н а воду
うち дом
うちで дома
お вежливый префикс
40
おおきくしてください сделайся
большим, пожалуйста
おおきくなり становясь большим
おおきくなりません не становится
большим
ゎゎさくなれ стань большим
ねおこえで громким голосом
ねじレヽd*ん дедушка
おちていました упал
ネэ としの ч_ мальчик
おとこのひと мужчина
おと b をして сопровождая
おな Йゝживот
おばめさん бабушка
おひま свободное время, отпуск
おひめ亡ま принцесса, девушка
3; レ
ヽ*9 посещение (веж ли во)
おわ /v чашка, пиала (веж ли во)
が суффикс и м енительного п а д е ж а
が но; а
力、レヽкしして гребя веслом
かえりみち о братн ы й путь
かけのぼりました взбеж ал
かた плечо
かたな меч
かたなで мечом
かなえられます и сп олн ен а
カゝらтак как
からだ тело
かわ река
かわいがられてレ、
ました был любим
かわいがられました бы л обласкан
己о と неп рем енн о, обязательно
さんびきのおに три чёрта
しあわせに счастлижз
じをかいたりして рисуя иероглифы
した низ
じゅうろく、しち 1 6 -1 7 (лет)
す乃、
刀、
レ
ヽсостояние; облик
す
しも ничуть
一
T v-
\
и гра (похожая н а триктрак)
すぐ）と вслед з а этим, тогда
^ ん японская мера длины = 3,03 см
"5 んん б ы стр о ，не останавливаясь
せせらわらって вы см еивая
そうおもって так думая
そ ч_ здесь, то м есто
そのひと этот { т о т ) человек
そうそろ медленно; вскоре
さよ 9 のみやこ восточная столица
さよみ "t назван и е х рам а в Киото
く7こレヽд ай те; п ож алуйста
\ つしまし 7こзаж или
だいじん богач
けんか广レп арадны й вход
そつ очень, значительно
こぎのぼりました грёб вверх по те た !/、
たいへん очень, весьм а; трудно
чению
ここなら (иу у ж ) здесь
こし поясница
こしやくな н еп риятны й, ничтожный
こしらえて изготавляя
こづち молоточек
7こ/)^ однако
たからもの сокрош щ е
たくさん много
たし力、
t こв самом деле
7こして показы вая
たすけてくれ！Помогите! Спасите!
こと пр о и сш ествие, собы ти е
こようとおもいます дум аю на 7こちまち сразу, м гновенно
たのしくくらしました весело п ро
няться на раооту
これで этим, н а этом, здесь
ころ когда
さし втыкая
さしかかった п риближ ались
さらっていこうとしました пытались похитить
己んと три р аза
водить время
たのみました п оп роси л
たのもう П рош у!
7こまりません не возм ож но терпеть
/С Ъ t
боковая часть (м оста)
ちレヽ& レヽм а л е н ь к и й
ちがいない нет сомнения
41
ちくりざくり уколов
に суффикс падежей дательного и паちひ карлик
правлеиия
っかれて ( о т つかれる）быть одер にぎやかなとおり ш ум ная улица
жимым
にぎわい оживленность
っきました прибы л
にげたしました броси лся бежать
ついて привязы вая
にげていきました побежал
っち молоточек, молот
にひきのおに два чёрта
С ладонь
ぬさはなつて вы таскивать {меч)
て、
、
力Ч つました отп рави л ся
でした была
でてきて выйдя
でまし 7こвышел
で、
も но; даже
С ら храм
と когда
と、レ、
いました сказал, ч т о ...
といつ по имени
とレヽつ乙 назы ваясь, говоря
とつ力、пожалуйста; как, как-нибудь
どうでしよう как будет
とき в то врем я (когда)
とこづが однако
とっで■ん внезап н о , вдруг
とめて о стан авл и ваясь
どんな какой; л ю бой
なか в, внутри
なかから и знутри
なかで внутри
なかへ внутрь
ながめました присм атривался
なだかい и звестн ы й
なりました стал
になった стало
42
ねがいごと желание, п р осьба
の суффикс родительного падеж а
のしった оставался
のこづち молоток
のみこんでしまレ、ました проглотил
('З.(ва) суффикс гшепительного падежа
はいっていき идёт
はき 7こす давать, выпускать
(ょし палочки для еды
はし м ост
はたら力ゝせてくれる дадут работу
はたらきにでてきました заработой выехал
はて ну; гм
はなよめ невеста
fよやしのみち лесная дорога
はり игла
は О ば' る издалека
UNt . Ь 、、) тень человека
ひとかげのない безлю дны й
ひとつき один м есяц
ひと О
え голос человека
ひとはたらきして н анимаясь на ра
боту
ひとふりこと единый пантомимиче
ский тан ец
ひめ п р и н цесса, д евуш к а
ひめになにをする что сделать для
принцессы
ふしさそ：フに удивленно
ふね лодка
ふみつかされ 'X будучи растоп тан
ふり、ご пантомимический танец
ふりました у р он ил а
ふりまわした р азм ахи вал
ふれ f ; если дотронуться
へ(э) суффикс падеж а направления
ほど подобный
ほども около; спустя {какое-то время)
まいにち каждый д ен ь
まえに перед
まえで перед
まち город
まって！С той; о стан ови сь!
みまわし оглядывая
みみ уши
外や一へ в стол ицу
むかし д авн о , в стари н у
め глаз
ぬ己 вы таскивая
も и，тоже
もう уже
もらった получил
もん ворота
やи
やがて вскоре
やすみ отдых
ゆききしています п рохаж иваю тся
ゆび палец
よ восклицание
よつやく наконец
よばわりました кричал
よる ночь
よろ一んて радуясь
よんで приглаш ая
らん力、
ん пери ла
りっばな п рекрасны й
わ乜の молодой человек, ю н ош а
わたしя
わたしを меня
わめきながら крича
を суффикс винительного падеж а
43
ИЕРОГЛИФЫ
И ероглиф ы, в отличие от знаков «капы», обо зн ач аю т не отдельны е звуки (глас
ные или сочетание гласны х с согласны ми), а целые слова, л ибо их компоненты. Они
попали в Я п о н и ю из Китая. П о-японски иероглифы н азы ваю тся
か、
ん С-. Прежде в
японском языке и сп ользовал ось несколько тысяч иероглиф ов. В н астоящ ее время
официально употребляются около 1900. Появились иероглифы как графическое изо
бражение того, что когда-то наблюдал человек. Например, облик горы породил ие
роглиф 山，
течение реки — 川，
дерево — 木，
рисовое поле — 田，
огонь — 火，
рот —
ロ луна — 月 (рис. 2 -3 ).
，
Рисунок 2
Г ора
Д ерево
Река
Вода
Рисунок 3
Поле
44
Огонь
Рот
Луна
А образ С ол н ц а п р еобразовал ся в иероглиф 日：
Я понцы стали запи сы вать иероглифами японские слова, совп ад авш и е по значе
нию с китайским и словам и, обозначаем ы м и соответствую щ и м и и ероглифами. Я п он 
ское чтение китайских иероглиф ов, р аск ры вавш ее их знач ен и е, получило название
«кун» [пояснение ，
толкование). По при этом японцы ввели в свой разговорн ы й оби
ход и сами китайские слова, обозн ач авш и еся данны ми иероглиф ам и. Звучание заим 
ствованных китайских слов было подведено под нормы японской ф онетики и получи
ло название « о н » {звучание). Н априм ер, китайское слово гиань «гора» стало п рои зн о
ситься по-японски, как сан. В результате иероглифы в Японии приобрели двойное
чтение: японское (кунное) и китайское (онное). Например, у иероглифа 人 «человек»
кун читается как ひと，
а он — {こん.
И ероглиф ы р азличаю тся по количеству черт (от одной до более 20) и м огут иметь
несколько о н о в и кунов. О бы чно по онам читается слово, со стоящ ее из двух и более
にんけん «человек, человечество», обозначается ие
にん (А) и fフん (Щ\). Двумя иероглифами (大
'^ ) образо ван о и сл ово 7こ'/ヽく «университет». Иероглиф 大 «больш ой» по ону
читается たレ、，а по к у н у — おおきレ、
；иероглиф 字- им еет онн н ое чтение がく
«учение» и к у н н о е — まなふ «учиться». Н екоторы е оны употребляю тся как полно
ценные японские слова. Н априм ер, t ェん《
книга 》
，きん «золото» и т. д.
иероглифов. Н ап ри м ер, сл ово
роглифами 人間 с онны м чтением
Т аблица 4
Иероглифы, имеющие одну черту
Иероглиф
一
Онное чтение
いち，いつ
Кунное чтение
ひと（
つ）
один
Значение
Таблица 5
Иероглифы, имеющие две черты
Иероглиф
七
九
こ
人
Онное чтение
しち
く、含ゆう
に
にん，じん
Кунное чтение
значение
なな（
つ）
ここの сつ）
девять
ひと
человек; личность
ふた（
つ）
семь
два
45
1
入
にゅう
1
八
J]
[±
Иероглиф
上
はち
りき，りょく
じゆう
Онноечтение
さん
じょう
か；げ
千
р
せん
夕
大
こ，く
ど，と
せき
だい，たい
寸
し（
す）
すん
女
子
小
Ш
川
1:
やっ（
つ）
ちから
とラ
восем ь
сила, мощ ь
десять
Таблица 6
Иероглифы, имеющие три черты
下
土
い（
る），はい（
る） входить
вход; доход
い（り）
вкладывать
い (れる）
じよ（
によ）
しょう
さん
せん
こう；く
Кунное чтение
みっつ，みつ
うえ
かみ
のぼる
あがる
あげる
した
もと
しち；
く (だる )
さ（
げる）
さ（
がる）
ち
くち
つち
ゆう
おお（
きい）
おんな
こ
-
значение
три
верх; над
верхний
подниматься; двигаться
подниматься; вставать
поднимать; преподносить
низ, под
основа
нижний
спускаться, удаляться от Токио
вешать, опускать
свисать, опускаться
тысяча
рот
земля, почва
вечер
большой; великий
ж ен щ ин а
ребенок
старая мера длины (3,03 см)
こ；お；ちい ( さい) маленький
やま
わ
-
гора
река
р аб о ч и й ,с тр о и тел ь
С помощью иероглифов таблиц 4—6 можно записать такие слова, как:
一寸：いっすん один сун (3,03 см),
一山：ひとやま одна гора (используются куны),
上下：うえした；じよつげ в ерх и низ (используются куны и оиы),
大山：たい己ん огромная гора,
女十：じよし д евочка, д евуш ка,
小山：しや汰 невы сокая го р а ，
J 11上：力、
わ力、
み вер х о вье реки {используются куиы).
Таблица 7
Иероглифы, состоящие из четырех черт
Иероглиф
不
中
五
今
Онное чтение
ふ
-
こん，きん
いま
ちゆう；じゆう
ご
げん，がん
Кунное чтение
なか
いつ（
つ）
значение
префикс отрицания
средний，
внутренний
пять
настоящее время; сейчас
ちと
начало; основа
ふん (м инута);
わ ( かる）
п оним ать
(ぶ）
わ（
かれる）
元
内
ない，だい
分
ふん (доля);
切
せつ，さい
午
ч_ (полдень)
うち
(мои) дом, семья;
внутри; в течение, среди
わ（
ける）
делить
き（る）
резать
き（り）
うま
разделяться
п редел，конец
лошадь (знак зодиака)
とち
друг
まる（
い)
круглый
円
ゆう
えん
天
てん
たい
ふと ( い)
толсты й; ж ирный
夫
ふ（
ふう）
おっと
муж
友
太
少
しょう
えん
てん
ふと（る）
すく（
ない）
すこ（し）
иена; круг
н ебо; неб еса
толстеть
иметься в малом количестве
н емного
47
引
いん
心
しん
ひ（く）
ひき
戸
手
文
方
しゆ
ふん ; もん.
ほう
曰
にち，じつ
月
木
止
げつ；がつ
(дом; д вор)
もく，ぼく
し
毛
水
火
父
牛
犬
と
て
ふん
ほう
-かた
ひ（
び）；
-か
つき
き
やむ
やめ
やめる
とめる
とまる
くらる）
ひ
比
こころ
け
みず
ひ
ちち
もう
すい
か
ふ；とう
ぎゆう
けん
ラし
いぬ
вычитать; тащ ить
покровительство
душ а, сердце
д верь
рука; кисть
текст; предлож ение
сторона, н аправление; метод
сторона; спо со б д ействия
д ен ь ，
солнце;
суффикс при счете дней
луна, месяц (календарный)
дер ево
иерес ганать, прекращ аться
п рек ращ ен и е，отм ена
п ереставать, прекращ ать
п рекращ ать; останавливать
останавливаться; прекращ аться
сравн и вать
волосы
вода
огоиь
огец
бык; корова
собака
Иероглиф ами таб л и ц 4 ■フм ожно записать следую щ ие слова:
じよ '5 すしヽ вод оп ровод н ая вола,
ロ止：くちどめ запрещ ен ие говорить,
夕日：ゆつひ заходящ ее Солнце,
_ЬтК :
1„ キ：しつしゆ рабочий, мастер.
Таблица 8.
Иероглифы, состоящие из пяти черт
Иероглиф
世
丘
48
Онное чтение
せ，せい
ぎゆう
Кунное чтение
上
おか
Значение
свет, мир; век, врем ена, эпоха
холм; возвы ш ен н ость
左
巨
市
さ
きょ
し（
город)
平
ヘレ、
広
こう
ひだり
левый
いち
рынок
たいら
ровный, плоский
ひろ（
がる）
шириться; расширяться
-
ひら（
たい）；
ひろ（
い)
ひろ（
げる），
ひろ（
まる）
庁
ちょう
-
必
ひつ
かなら（
ず）
未
末
み
まつ（
ばつ）
ま ( だ)
札
正
せい，しよう
民
みん
-
生
せい，しよう
い（きる）
打
本
母
氷
だ
ほん (книга)
う（
つ）
すえ
ちと
d つ (ассигнация) ふだ
ぼ
ひよう
ただ（しい）
はは
こおり
う（
む）
う（
まれる）
用
上う
なま
もち（
いる）
огромный
плоский; ровный
широкий; обширный
ширить, расширять;
распространяться, расширяться
управление;
губернаторство {на Хоккайдо)
непременно
бить, ударять
еще (не)
конец; будущее
начало, источник; основа
ярлык
правильный, справедливый
мать
народ
лёд
жить; быть живым
рож ать
родиться
сы рой
употреблять, применять
田
でん
た
рисовое поле
白
はく（
びやく）
しろ（
い)
белы й
石
せき，こく，
しゃく
れい
由
回
礼
50
ゆ，ゆう
Ъ く（
"перечень)
よし
め
いし
-
причина; важность
глаз
камень
учтивость; поклон
すレヽ/ みず вода
けん八ヽぬС0бака
ぼバまはмать
じ/ てら х
р
でん/ た рисовое п о л е こう/ し、（く）идти
а
м
こう/ ひかり с
にほん Я пония
52
ふ / ちち отец
в
е
т
ばく / むぎ寧 0
О куригана и фуригана
В японском языке иероглифами записывается неизменяемая часть слов. А их из
меняемая часть обычно дописывается после соответствующего иероглифа хираганой.
Такая запись называется «окуриганой» (сопроводительная кала). Например:
立つ（
たつ）一 стоять
立てる（
たてる）一 ставить
Иногда чтение иероглифа записывается над ним (при горизонтальном письме)
или справа от него (при вертикаль尽ом письме) мелкими знаками хираганы. Такая за
пись называется «фуриганой».
В качестве примеров фуриганы приведем обозначение иероглифами слов, запи
санных ранее хираганой — в разделе «Последовательность написания знаков хирага
ны».
ьし
足 нога
ぁくしゅ
赤ちやん младенец 握手 рукопожатие
いす
椅子 стул
いりぐち
—*Щ вместе
鍵 ключ
傘 зонт
風 ветер
牛 корова
かぎ
かさ
かべ
飽 портфель
ь、んじ
漢子 иероглиф
木 дерево
靴 обувь
首 шея
くっ
Ш стена
くび
鴨 утка
きょうしつ
教至 аудитория
げき
劇 театр
ざっし
じどうしや
じゅう
せ
ぞぅ
そら
雑 gi' журнал
胃 спина
たぬき
狸 енотовидная
собака
注射 укол
てんじよ0
X 井 потолок
どお
通り улица
ねこ
細 кошка
はなt；
鼻血 кровь из носа
びt ぅ
潮 мавзолей
池 пруд
妹 младшая сестра
お父己ん отец
младший брат
かばん
оま
いもぅと
土 король
おぅ
Ш
犬 собак а
馬 лош адь
おお
大きい больш ой
入 Д вход
お
尾 хвост
おとうと
L、
ぬ
いつし
自動車 автомобиль
十 десять
空 н ебо
象 слон
たま
たる
らI うち上о
つき
樓 бочка
玉 шар
月 луна
蝶蝶 бабочка
でんわ
ШТ поле
歯 зубы
人 человек
臼 сто
は
ひゃく
ぶつぞ
麟麟 жирафа
さかな
魚 рыба
じょぅきゃく
耒客
たいニ
пассажир
太 3支барабан
たんほ is
одуванчик
牛 ладони
にんぎ上う
鳥 птица
мешок
ь、
ь
J11 река
きりん
とり
友逹 друзья
ふくろ
かぜ
とお
尸 дверь
ひと
とラ
と
‘ 6占телефон
ともだち
絵 картина
仏像 статуя Будды
レ
ヽдалекий
人形 кукла
俳優 актер
ひJ：ぅ ■
衣 таблица
ふね
船 судно
53
■
、や
部屋 комната
ぼうし
ФЬ-t* шляпа
まくら
ほん
本 книга
まど
枕 подушка
念 окно
みみ
耳 уши
やきゅう
里f 球 бейсбол
み. 1 : じ
田十 фамилия
や玄
山 гора
わし上く
りんご
みず
むし
よ
水 вода
虫 насекомое
ゆか
沐 пол
КНИГУ
みち
退 дорога
め
М丨
лаза
Х6
鳄 крокодил
黯駿 верблюд
仪 ночь
り
ゆ
う
电 дракон
ネL поклон
谏瓦 кирпич
蝶燭 свеча
わに
罕卩食 японская еда
ほん
本を読む читаю
I II
林擒 яблоко
、
А также но вы е слова:
じ！
■、
ね祖乂 d* ん дедушка
ら< だ
れんが
ばあ
お祖母さん бабушка
ら< だ
かめ
馬匕верблюд
龜 черепаха
П риведем несколько предлож ений с иероглиф ам и, запи сан н ы м и ф уриганой:
私は П <0
たかしくんは本を _ む。
私は先生に本をあげる。
はなこさんは目を瞑ったが、
ねむらなかった。
私は本を買うために本屋へ
行った。
54
Я иду.
Такаси читает (будет читать) книгу.
Я даю (дам) книгу учителю.
Ханако закрыла глаза, но она не спала.
Я пошел в книжный магазин, чтобы ку
пить книги.
私 t t たかしです。
Я — Такаси.
たかしくんはなこさん
私这はなこです。
Я — Х анако.
Иероглифические тексты
Ниже приводятся несколько иероглифических текстов различной сложности. Пы
таясь перевести эти тексты, читатель сможет осознать степень своего знания японско
го языка и наметить пути его дальнейшего изучения.
だっの部屋が全っになります*
Одна комната превращ ается в три
に《るのはず条 1丈で、ァメリカ Л はべッドに Ш ると S っ
ていたら、最近、ニューヨ一クなどの大きい町の若い人達は、ベ
ッドをやめて、布団に寝ているそうだ。急にべッドがきらい
になったのだろうか。
日本人は昔から布団に寝ているが、それには理 ¥ があった。
'日本人の家は小さいとよく言われるが、家に住める人はいいほ
うで、昔は小さい一つの部屋に家族ぜんぶが住んでいると
いうようなことがよくあったし、今でも同じような生活をし
ている人は、もちろんいる。
一つしかない部屋に、家族ぜんぶのべッドがあったら、そこ
で食事をすることもできない。その点、布団は便利である。朝、
布団が要らなくなった時、片づけることができる。布団のなく
なった部屋に、テーブルを出して、食堂にし、朝御飯を食べる。
• (997 語で読める日本語。 The Hokusaido press. T o k y o .1990.)
55
おき4 くが i れば、そこでお業を嵌み、年U が学校から S つてくれ
ば、そのЛ 屋は勉強 9部屋になる。そして、夕方はまた食堂にな
る。そして、テ一ブルを片づけけて、布団を出し、家族ぜんぶが寝
る命となる。
ベッドなら、寝る部屋、食べる音'[5屋、勉強部屋など、たくさんの
爺屋が必要だが、布団なら、一つの f t 屋がいろいろに使えるの
である。
む
#
は、ニューヨークなど大きい町の大学で勉氣している
学 € も、広い部屋を借りることができたが、今はすぎてでき
ない。より安く狭い部屋に住んでいるそうだ。それで、寝る時は
べッドになり、昼は小さくしていすになる、便利な布団を使い
始めたようである。
ぁさ
Слова:
朝、あさ утро
辦御飯、あさごはん завтрак
アメリカ人、あめりかじん американец
かぇ
帰ってくれば ( a w かえる）если воз)
вратиться дом ой
学生，がくせい студент
ぃえ
家族、かぞく семья
ぃま
片ずける、かたずける убирать
冢、い又 ДОМ
今、いま сейчас
要らなくなった ( о т いる требоватъся) стал ненуж ны м
言われる ( о т レヽつ）говорить, н азы вать
大きい、おおきい больш ой
ぉ客、ぉきゃく гость
お茶、おちや чай
ぉな
、
同し、ねなし о динаковы й
思っていたら ( о т おもう）если ду
мать
56
学校、がっこう ш к о л а
借りる、かりる брать взаймы
きゅ9
急、さゆつ срочность
き О レヽне лю бить
来れ {ま (от くる）если приходить
キ供、こども р ебенок
さいきん
最近、さいきん недавно
食事、しよくじ еда; обед
しt くどう
食堂、しよくどう столовая
ひっょう
住める，すめる м ож но ж ить
必要、ひつよ необходим ость
ひとたち
生活、せいかつ жизнь
人達，ひとたち люди
ひと
せ支
狭い、せまい узкий; тесн ы й
一つ、ひとつ один
ひと
ぜんか всё, целиком
—' つしかない ед инственны й
そして и
ひ6
たか
咼すぎ、た力ゝすさслиш ком дорогой
アこく
ЛУ м н о г о
昼、ひる дневное время; полдень
ひろ
広レヽ、ひろレ、просторн ы й
ふとん
出して( о т たす）вы ним ая
布団、ふとん одеяло, матрац, постель
食べる、たべる куш ать
へや
部座、へや комната
へツト кровать
小さい、ちいさい м аленький
フーフノ
レстол (обеденный)
便利、べんり уд обны й
できない не мочь ( о т できる一
てん
уметь; бы ть сп особн ы м )
点、てん точка
時、とき время
ところ
所、ところ место
など и другие
なりま Т стать, стан ови ться
_::iんじん
日本人、にほんじん яп он ец
ニユ一ヨーク Н ью -Й орк
寝る、ねる лож иться (спать)
飲む, のむ пить
i ち
町、まち город
み
三つ、みっ три
むかし
昔、む力、し стары е врем ен а
もりろ /v несом н енн о; разум еется
やす
女く、や ' 9 く д еш ево
やめ飞 переставая
ゆうがた
夕方、ゆうがた вечер
上フな п охож ий; подобны й
りゆう
理由、りゆつ причина
若い、わかい молодой
日本 _ Япония*
わが国の国号。古くは「
やまと」「
おおやまと」といい、その後、
東方すなわち日の出るところの意から「日本」と記して「
やまと」と
読ませ、大化改新の頃、正式の国号として定られたものと考えられる I
'Отрывок из статьи в 国 0吾大辞典小学館。 1 9 8 6 。
57
読み方は、以降、呉音の字音よみとして、まず「ニツボン」と発音さ
れたものが、しだいに促音を発音せずやわらかな「ニホン」に変わつ
ていき、両方がそのまま使われたものと思われる。また、明治ニニ年
( 一八八九）制定旧憲法では、大日本帝国が国号として用いられてい
る。現在では「日本」の読み方については国家てき統一はなく、対外
てきに多く「ニツボン」を用いる以外は「ニホン」「ニツボン」が併
用されてレヽる。
Слова:
すな -Р ち следовательно; то есть
思 значение смы сл
いがい
せいしき
i£
за исключением
以降 после
ぉぉ
多く много
ホэねや次と ВеликаяЯмато
ь、
1i、
変わっていき（
OW変わる）меняться
かんが
かんが
考又られる (о т 考
намереваться
きゆうけんほо
I曰
くに
る
）думать,
преж няя К онституция
の оф ициальный, законный
せt >てい
制 A t у стан овл ен и е
そくおん
促音 б ы строе чтение
ぁと
その後 после этого
そのまま как есть; в том же виде
だいにっほんていこく
大 0 本帝国 Великая японская империя
使われた ( о т 使う）использовать
出 Ъ выходить
Ъ レヽレ、= と V 4 9 говорят, что
国 страна
げんざい
現在 L、
、
{まв н астоящ ее время
ごおん
とうほう
威方 восток; Восток
たt 、がぃ
日 исторически первое японское чте 対外てき заграничны й
たいかかいしん
ние иероглифов
大化改新 больш ая реф орм а
こくごう
-n
国可 назван и е страны
統一 ед и н ство, о бъединение
国冢 государство
として как, в качестве
^
と、
っ
二ろ
頃 около, п рим ерно
さだめ
さだめ
定られた（
о т 定る）устанавлен
じおん
китайское чтение иероглифов
し7こし、に п остеп ен но
し？
》
しる
рС し又(о т 記 '*5 ) запи сы вать, писать
58
なく = ない нет
について о; относительно
にほん
日本 Япония
はつおん
発音 п р ои зн ош ен и е
ひ
曰 С олнце
、
‘、
ь
Й* くは ( 似 ) д а в н о , в с т а р ы е в р е м е н а
併用されている（
o w 併用する）одновоем енн о испол ьзовать
盂1
преж де всего, вначале
S た ещ е и; ещ е раз; оп ять
ゎいじ
明治 (эпоха) М эйдзи
用いられている ( о т 用いる）употоеблён
やまと Я м ато (древняя Япония)
やわらかな мягкий，нежный
_х
ー
上
読ませ、( о т 読む）читать
読み чтение
_.t
-/rfr
STCみ方 сп особ чтения
') h v l.t う
両 л оба; и то т и другой
ね刀、мой; наш ; свой
アぺのある街にて。 * — В с тр е ч а в го род е д р е в н и х к у р г а н о в
その青年の名はスドウ .ミノノレと言う。おそらく
須籐実か須籐稔という字を当てるのであろう。ロ
シア名はミハエル。幼時はミノル、ミノノレと呼ばれ
ていたが、長じて日本名のミノルをロシア名のミハ
エルに改めた。
正確にロシア流に言うと、ミハエル • マサオウ《
イッチ . スドウ、詰まり須籐マサオの息子のミハエ
ノレということになる。父親のマサオも、正男か、正
ИН°У Э Я С У С И 雄か、あるいは昌夫か、確かなことは判らないが、
ここでは仮に正雄としておくことにする。
ミハエルは三十四歳の色の浅黒い痩せぎすの青年であった。
日本人の父とロシア人の母を持った混血ロシア人で、母親の方
は現在なお健在だが、父親の正雄は三十年まえに丁度現在のミ
ハエノレよりニつ若い年齢で亡くなった。ミハエルは日本について
は特別な知識は持っていず、日本語は一語も解しないが、四歳の
時父親に死別し、あとはロシア人の母親に育てられたのであるか
ら、それも無理からぬことと言わなければなるまい。大体終戦後
Отрывок из рассказа Иноуэ Ясуси о встрече с автором данной книги в Ашхабаде в
1%5 「
оду ( 道口一マの宿。井上靖新潮文庫。 19 8 1 ) . Иноуэ Ясуси ( 井上靖 )
один из крупнейших писателей Японии; в России переведен на русский язык его роман
«Сны о России» и др. произведения.
59
日本人というものに会ったのは私たちが二度目で、言葉を交わし
たのは私たちが初めてだというから、父親の国とは全く無縁
無関係に生きて来たわけである。
私がこのミハエルに会ったのは、砂漠の国である中央アジア
のトルクメん共和国の首都アシュハバードに於てであった。
С л ова
あさぐろ
浅黒い смуглый
アシユハバード Ашхабад
死另リ утрата, п отеря
会った（
ow 会つ ) встречаться, видеться
首都 столица
b
b
h
当てる прави л ьн о угады вать
あらた
あらた
い
い
改めた（
o w 改める）изменять имя
終戦後 после вой н ы
しゅと
正確に прави л ьн о, точно
W てられた ( 撕育てる）воспитан
だいたい
生きて（
0 W 生きる）ж ить ，сущ ество
大休 больш ая часть, воо б щ е
вать
たし
いちご
一 рд ОДНО слово
於てв
お ^ : b く н авер н о е, возм ож н о
かい
かい
解し（
0W 解する）поним ать
かた
Л способ
かり
{/я \こврем ен н о
交わした（
ひw 交わす）обм ен и ваться
けんざい
ж ивой и зд оровы й
確力、
な до сто вер н ы й , точный
ちしき
知識 знание
ちゅうぉう
中央アジア Ц ентральная Азия
ちt う
ちL )
長じて（
0 W 長じる） становиться
старш е
ちょうど
厂度 точно, р овн о
5吉まり к ороче говоря
ァへ Т еп е {туркменский поселок)
きi ぅゎこく
と言つ по имени
ことば
0ф когда, во время
こんけっ
特別な сп ец иал ьн ы й ，особенн ы й
共和国 р есп убл и к а
言葉 слово
混血 см еш ан н ая к ровь
さぃ
戚 год {возраст)
さばく
砂漠 пустыня
じ
r F иероглиф
60
とくべっ
トノレクメン туркменская
名 имя
ない не
t
くなった ( _ t
くなる）скончаться
にどめ
むすこ
一度目 второй раз
息子 сын
年龄 возраст
無理からぬ резон н ы й , обосн ован н ы й
初めて впервы е, в п ервы й раз
無 Ш 係 о тсутстви е связи
ь
ら
つ 7し(о т *rf О ) держ ать в руках
ねんれI 、
はじ
иん
半lj печать, ш тем пель
ほう
むり
むかんけI,'
Ъ сторона
邊せぎす быть худощ авы м
№\ до, перед
i さお
⑨日寺д етство, д етские годы
玄ぇ
正男 M acao (имя)
г さお
昌夫 M acao {имя)
正確 M acao (имя)
由 город, улица
実、みのる М и н ору (ылш)
稳、みのる Минору (隱 я)
ii えん
ШШ отсутстви е род н ы х
上 -> じ
呼ばれていた（
o w 呼ばれる）назы 
ваться
りゅう
ロンゾ流（
こрусский стиль
わか
ゑレヽмолодой
смысл, о бстоятел ьства
Часть 2. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
М ож но доби ться бол ьш и х успехов в запом инании отдельных японских слов. Од
нако, даже усерд но вы учи вш и й их и ностранец не см ож ет сознательно читать япон
ские тексты и говорить по-японски, не освои в грамматики японского языка. Её осн о 
вами являю тся п р ави л а слово о б р азо ван и я и составления п редлож ений различного ти 
па. Эти воп р о сы рассм о тр ен ы в настоящ ем и следую щ их разделах.
СУЩ ЕСТВИТЕЛЬНЫ Е
С ущ естви тел ьн ы е употребляю тся для обозначения ж ивы х сущ еств, предметов,
явлений и абстрак тн ы х понятий. В отличие от русских сущ естви тел ьн ы х, яцонские
сущ ествительны е не обл ад аю т признаками рода и числа. Н ап ри м ер, по-русски мы го
ворим: «ученик», «уч ен иц а», «ученики»; «учитель», «учителя». В японском языке
слово せレ、と（
生徒）означает: «ученик», «ученица», « ученики». А сл ова «учитель».
«учителя» обо зн ач аю тся одним словом — せんせレヽ
Т очно так же сл ово 9
ки » ; りん
りんご
せんせv、
し ( 牛 ) п ереводится, как «корова», «бык», «коровы », «быほん
》
( ^ Ш ) 一 «яблоко», «яблоки»; а слово f まん d ) — «книга», «книги»
и т . д.
В м есте с тем , м но ж ествен но е число одуш евленны х су щ естви тел ьн ы х может быть
вы раж ено с п ом ощ ью сп ец иал ьн ого суффикса たち . Н апример:
せんせい
先生はよむ。У читель читает.
せんせい
先生たちはよむ。 Учителя читают.
せいと
にほんご
せいと
[ニ
なら
生徒は日本語を習います。 Ученик иэучает японский яэык.
んご
なら
■…
生徒たちは日本語を習います。 Ученики иэучают японский яэык.
も生
せ、と
生徒たち
Накадзима Хироэ и её ученики (кружок японского языка, й!кола № 5)
62
Н овы е слова
物 вещ ь, предмет
植物 растения
果物 фрукты
i f 桌 овощ и
牛紙 письмо
ノへハ автобус
逢車 трам вай
地下鉄 метро
て
が
b
飛行機 сам олет
ぎんこう
銀ィっбанк
とし上かん
図書館 би бл иотека
サークノレКПУЖОК
でんしや
ぇき
IX вокзал
切符 билет
大手 ун и верси тет
教授 проф ессор
だいがく
えいがかん
晚:画館 кинотеатр
ホアノレ гостиница
がくせt '
、
しや
こじ上•>
アレビ телевиэор
とら
fju тигр
キツネ ли са
へノヤノ пингвин
7
j ! Ы завод
フシ才 радио
ピュ一マ Г
ン груш а
魚里のほりбум аж ны е карпы
子生 студент
f e f i ф ирма
ライオン лев
キヤへツ капуста
金 деньги
き.1；うじゅ
はくらt v
白馬 лебедь
ハナナ б анан
だ6 i
達磨1 ванька-встанька
63
、、
ス对ヽン б рю ки
丄ケら
、
ノレ一フノレпубль
тй.дЖ развилка д ороги
Склонение существительных
В предлож ениях су щ естви тел ьн ы е вы ступ аю т в роли главны х и второстепенны х
членов. О ни м огут бы ть подлеж ащ ими, прямыми и к освенны м и дополнениями и
именной частью сказуемого. Я п он ск ие сущ естви тел ьн ы е склоняю тся по падежам, но
отличным о т склонения русских сущ ествительны х образом . В р усском языке разли
ч аю т ш есть падеж ей: им енительны й, родительный, дательный, винительны й, твори 
тельный и п редлож ны й. И, н априм ер, сущ естви тел ьн ое «карандаш » склоняется сле
дую щ им о бразом (табл. 9);
Т аблица 9
Склонение русских существительных
Падеж
Отвечает на во 门
рос
И менительный
Кто? Что?
Дательный
Кому? Чему?
Родительный
Падежное окончание
карандаш
К ого? Чей?
карандаш а
В инительный
К ого? Что?
карандаш
Предложный
О ком? О чем?
карандаш е
Творительны й
Кем? Чем?
к арандаш у
карандаш ом
Т о есть, в пр о ц ессе склонения изменяется (или не изменяется) окончание словар
ной формы сущ естви тел ьн ого.
В японском языке р азл и ч аю т десять следую щ их падеж ей: им енительный, роди
тельный, дательны й, винительны й, падеж н аправления, творительн ы й , совм естны й ，
исходный, и сходно-сравнительны й, предельный (табл. 10). П ри этом склоняемы е су
щ ествительны е н икогда не и зм еняю т своей словарной формы. П росто в каждом па
деже н еп осред ствен н о п осле с ущ ествительного в словарной форме ставится соответ
ствую щ и й падеж ны й показатель (суффикс).
64
Таблица 10
С к л о н ени е японских су щ естви тел ьн ы х
Падежный
суффикс
Падеж
は {ва)
И менительны й
тем атический)
Кто? Что?
が
И менительны й
(рем атический)
Кто? Что?
の
Родительный
Чей? Который?
に
Д ательны й
Где? Кому?
(м еста нахож дения,
Куда? Когда?
направления, врем ени)
を
で
Примеры
遥
は
で
Он инж енер.
す
。
彼が技師です。
И нж енер — он.
兄の本
книга старш его брата
私は部 й にいます。
Я нахож усь б комнате.
学校に # く。
Идти в школу.
か
ば
んか
Кого? Что?
Гворитсльный
(падеж орудия или мес Чем? Где?
та активною действия)
Покупать портфель.
語です。
Говорить ПО-ЯПОНСКИ.
Направления
ぬ
ж 京へ行く。
Ехать в Токио.
Совм естн ы й
С к е м ? С чем?
嘗と …
С младш ей с е с т р о й ...
から
Исходный
Откуда?
家から…
上り
С равн и тел ьн ы й
По ср авн ен и ю с чем? ио с р авн ен и ю со старш ей
сестрой
まで
Предельны й
へ0)
I
Винительны й
(прямого дополнения)
Отвечают на вопрос
と
Из д о м а...
姉より
Д о какого м еста?
Д о какой степени?
学技まで
Д о школы
65
И м енительный падеж
Именительны й падеж — это п адеж подлеж ащ его, о б о зн ач аю щ его , о ком или о
чём говорится в пред лож ени и , и о твечаю щ его на воп рос « к то — ч то ?» . Падежные
суффиксы И (в а ) и が (га) п ри д аю т подлеж ащ ему различны е оттенки.
し
Так, в предлож ении
а ) あおきさんは技師です „ утверж дается, что:
Господин А оки является инженером.
し
А в предлож ении
б ) あおきさんが技師です。 говорится о том, что
И нж енером является (именно) господин Аоки.
П редлож ение «а» н азы вается т е м а ти ч е с к и м . В нём задан а тем а: «Кто (кем явля
ется) господин Аоки?». И продолж ает те м у ответ: «Что к асается господиана Аоки, то
он — инженер».
В предлож ении «б» в оп р о с з вучит по-иному: «Кто (им енно! является инж ене
ром?», И по-и ном у зву ч и т и ответ: «И нж енером является (им енно) господин Аоки».
П оследнее предлож ение назы вается р е м ат и ч е ск и м (от греч. «рема» — сказанное
слово, изречение). Р е м а является см ысловым центром предлож ения, тем новым, что
сообщ ается в нём. И в японском предлож ении это оф ормляется суффиксом が .
Точно так же, в предлож ениях:
а ,) 花は
く。
Ц веты {именно) — ц ве т у т.
бп花がさく。
« Ц ветут {именно) цветы ».
В предлож ениях «а» и «ai» суффикс И (ва) вы деляет и звестн у ю (говорящ ему и
собеседнику) тем у вы сказы вани я. Поэтому суффикс ^ ( в а ) н азы вается те м а т и ч е 
ск и м . Н о в ую ин ф орм ац и ю в подобны х предлож ениях н есет сказуем ое, на него и па
дает см ы словое ударение.
В п редлож ениях «б» — «61» в роли исходной (уже и звестн о й ) инф ормации вы 
ступ аю т сказуемы е ( 金自市です一《есть инж енер» и 咲く一 «цветут»). А сущ ествиはな
、
тельны е ( あわきさん；
花 ) в именительном падеж е с суффиксом が со общ аю т но
вую инф ормацию . И суффикс 7^、указы вает на то, что, и м енно, на это подлежащее
падает см ы сл овое ударение.
66
П римеры:
わたし
私は
ロシアじんです。 Я — русский, {на вопрос «Вы кто?»)
私が
ロシアじんです。 Русский — я. {на вопрос «Кто русский?»)
わたし、
けいじさんは日本人です。 Г осподин К э й д аи — японец.
けいじさノぜロ本人です。Я понец — господин Кэйдзи.
かわ
ぎ L
彼が技師です。 Он инж енео (инж енер — он).
彼は技師です。Он — инженер.
私はロ本語を置立。Я изучаю (буду изучать) японский язык.
わたし、にほんご
なら，
私—が日本語を習つ。 Японский язык изучаю (буду изучать) — я.
この人が本を買う。Книгу покупает Окупит) — он.
ひご ■
:iん
.V >
この人は本を貝つ。 Он покупает (купит) книгу.
日Ъ、上る。 Восходит Со.чнце.
日{ま上る。 С ол н ц е восходит.
Р о д и т е л ь н ы й п ад еж
В родительном п адеж е сущ естви тел ьн ое с суффиксом の вы ступ ает в роли оп ре
деления к другом у сущ естви тел ьн ом у. У казывая на качество или сво й ство предмета,
оно отвечает на воп р о с « ч ей — к о т о р ы й ? » . Например:
かみ
紙の бумаж ный,
Ы: L かばん
私 Ю_ 革包 мой портфель,
あにほん
兄の本 книга старш его брата,
だいせさ
りっ
大り А の立ゼつ мраморная статуя,
こうがV'
'4 У
モスクワ郊害のタべ подмосковные вечера,
りんご
はな
林擒の花 цветы яблони,
-?た
カチューシャを歌 К атю ш ина песня.
とうきt V
にI上ん
東京は日本Ю
ぃ
も
ぅ
と
みやこ
都です。Токио — столица Я п онии.
なえ
л
妹さんの名前はみちこです。Имя моей младшей сестры — Митико.
67
おとうと
ともあきくんはもとあきくんの弟です。 Томоаки — младший
бр ат М отоаки.
Д а т е л ь н ы й п ад еж
Дательный падеж управляется суффиксом ^
и отвечает на несколько вопросов:
«гд е-к о м у -к уд а-к о гд а?» . Он используется для обозначения:
а) м еста нахож дения (п ребы ван и я) подлеж ащего
わたし
へや
私は部屋にいます。ヌнахожусь в комнате.
б) ад ресата д ей стви я
ロシア人の生徒たち日本諶を S X_ -S 0 П реподавать японский
язык русским ученикам.
わたし
はん
せんせい
ч
私は本を先生にあげます。Я д аю книгу учителю .
в) направления_движ ения
て
ぅえ
牛を上に ладони вверх
がつこう
い
学校 ] ^ 行く。 И дти в школу.
г) м ом ента врем ен и
まいにちじゆうじ
ね
毎日十時に寝ます。 Каждый день ложиться спать в 10 часов.
はちじ
お
八時に起きます。Вставать в восем ь часов.
В и н и т е л ь н ы й п ад еж
В винительном падеж е сущ естви тел ьн ое вы ступ ает в роли прямого дополнения ，
на которое н еп о сред ствен н о направлено дей стви е переходны х глаголов. Признаком
прямого д о полнения является падеж ны й суффикс を . Так, в сти хотворен и и « あがれ，
f z こ», п е с н е 《
むすんで，ひらレ、'X » встречаются прямые д о п о л н е н и я : うなりを —
(что?) « т р е щ о т к у » , 飞をГ — (что?) «ладони».
ま
い
あ
さ
はみ
が
毎朝歯を磨きます。Каждое утро чистить зубы.
か
おあら
顔を洗います。 М ы ть лицо (умываться).
に
ほ
ん
ごべ
ん
き
上
日本語をГ 勉 5虽します。 Заниматься японским языком.
か
ん
じか
-•)
漢字を書きます。П исать иероглифы.
68
Суффикс вин и тел ьн ого п адеж а
を используется и с глаголами движ ения, когда
речь идет о дви ж ен и и , преод ол еваю щ ем простран ство. Н априм ер:
5 かみ_ら
,Ь6
坂道皇歩くо Идти (подниматься) в гору.
В о стал ьн ы х случаях употребляется суффикс дательного падеж а (см. выше).
Т в о р и т е л ь и ы й п ад еж
В творительном падеж е сущ естви тел ьн ое имеет суффикс
で и отвечает на во
просы: « ч е м ? » (п роизводи тся д ей стви е) и «гд е?» (происходит действие). Н апример:
せんせぃ
か
先生はペンで書きます。 Учитель пиш ет ручкой.
にはんご
はな
日本 би С й舌t 。 Разговаривать по-японски.
がつこう
べんさt う
ほんや
はん
学校で勉強します。 Учиться (заниматься) в школе.
か
本屋で本を員レヽまー 9 о П окупать книги в книжном м агазине.
На воп р о с «гд е?» о твечает и дательный падеж, и м ею щ и й суффикс {し(см. выше).
Поэтому, когда требуется ответить на этот воп рос, нередко возникает проблем а вы бо
ра падежного суффикса — に или С . Так, в предлож ении
私はへやにいます。 Я нахожусь в комнате, (где?)
используется суффикс Vv- дательного падежа.
А в предлож ении
とり
の
な
鳥は野で鳴きます。 П тицы пою т в полях, (где?)
употребляется суффикс творительного падеж а С：
、
В под обн ы х случаях рук овод ствую тся следую щ им:
1 ) с пассивны м глаголом (указы ваю щ им не на д ей стви е, а на пребы вание), упот
ребляется суффикс に . Н априм ер:
へゃ
彼 t よあの咅皇 I こし4 ま弓。 Он находится в той комнате.
かのじt
と0 きう
す
彼女は東兄ヒ住んで V、
ます。 О на прож и вает (сейчас) в Токио.
2) с глаголом активного действия, следует и спользовать суффикс С :
と
りきぅ
ぇ
q
鳥が木の上で鳴ぃてぃます Птичка щ ебечет (сейчас) на дереве.
69
П ад еж н а п р а в л е н и я
В русском языке н ет аналогов этого, а также оп и сы ваем ы х ниже совм ссгн о 厂
о，
ис
ходного, и сх о д но-сравни тел ьн ого и предельного падежей.
П адеж нап равл ен и я отвечает на воп росы « к уд а? к о м у ?» и обозначает иапранле-
ние движ ения и ад ресат действия. Этим он близок дательному падежу. П о в отличие
от последнего, падеж направления оформляется суффиксом へ ( つ
) . Например:
東京へ行きます。 Еду (поеду) в Токио.
ti\ •が<
し
、
妹は大学へ行きます。М ладшая сестр а идет (пойдет) в мш версигсг.
いも0 と
わたし
がっこう
い
私は学校へ行きます。Я иду (пойду) в школу.
母へ手がみを書きました。Написал магери письмо.
Совм естный падеж
С овм естны й падеж отвечает на вопрос «с кем ~
ется суфикс と. Н априм ер:
с ч ем ?» Его показателем явля
ぃもぅと
妹と с м ладш ей сестрой
じい_
丨ぞh
お祖父さんとお祖母さん дедуш ка с бабуш кой
と
ぅ
か
あ
せ
ん
せ
い
お父さんとお母さんは先生です。П апа с мамой — учителя.
にい
ねえ
おとうと
：
.iん
，
：
.
兄さんと姉さんは弟さんに本を買います。С тарш ий брат со
ставш ей с е стр о й купят брату книгу.
5*^生は汉たちと .
言舌します。Учитель разго вар и вает с моими друзьями.
Исходный падеж
Исходный падеж в японском языке оформляется суффиксом 力、ら и отвечает на
воп рос «откуда?»:
いもうf
いえ
がっこう
い
妹は家から学校へ行きます。Младшая сестра идет т дома в школу.
Исходно-сравнительный падеж
И сх одно-сравнительны й падеж имеет суффикс c t り и отвечает на вопросы «ог-
куда; по сравнению с чем?»:
70
ぁ
ね
わ
た
し
姉より по с р авн ен и ю со старш ей сестрой.
私はあなたより大きい（
です )。 Я больш е (вы ш е), чем Вы.
ф
Предельный падеж
Предельны й падеж, оф ормляемый суффиксом まて、
，отвечает на воп р о с «до ка
кого места; до какой степени?»:
がつこ:)
:子■仪までдо школы.
Тематическая ч асти ц а は (ва) может оф ормлять не только подлеж ащ ее в имени
тельном падеже, но и д руги е члены предлож ения. В таких случаях он а стоит после
суффиксов косвен н ы х падеж ей и используется для усиления значения предш ествую 
щих слов, обозначая тем у вы сказы вания. Н апример:
店（
い
えこfま 1 J■く。Иду в магазин (именно в магазин).
豕 !1こкよ V 4 る。 Н ахож усь дома (именно дома).
ケ
ら
は
し
この道に这バス这走つていない。По этой улице автобусы не ходят.
М ЕСТОИМ ЕНИЯ
Личны е местоимения
В японском языке личны е местоимения им ею т категорию лица и числа, но не
имеют категории рода. И склю чение составляю т местоим ения かれ《
о н »，かのじよ
«она» (табл. 11).
Личные местоимения
1-е лицо
2 е лицо
わたくし％あなた Вы
きみ ты
わたしя
ぼく*、
Сфера близкого
3-е лицо
Сфера отдалённого
Таблица 11
Сфера далёкого
このかた о н ,он а そのを）
た *он，она あのかた *oh ，
она
ひ
と
ひ
と
その人 о н ，она
この人 он, она
あの人 он, она
かれ он
かのじよ она
* Употребляется в более официальной речи.
Употребляется в мужской речи.
71
П рим еры употребл ен и я личны х местоим ений в роли подлеж ащ его:
わ
た
しが
く
せ
い
私は学生です。Я студент (студентка).
あなたは学生です。 Вы студент (студентка).
ひ
とが
く
せ
い
この人とは学生です。 Он (этот человек) студент.
かれ
うた
彼は歌う。Он поёт.
か
の
じ ■
)た
t
彼女は歌う。О н а поёт.
М н ож ественн ое число личны х м естоим ений вы раж ается с пом ощ ью суффиксов
たち，ども，がた，ら：
私たち ( わたくしども ) は学生です。 М ы студенты.
ひ
と
が
く
せ
い
あの人たちは学生です。Они студенты.
あなたがたは学生です。Вы студенты.
かれらは学生です。 Они студенты.
П редметные местоимения
то»,
К предм етны м местоим ениям относятся местоим ения
^_れ «это»,
«это,
«это, (в о н ) то». Эти (и подобны е им) м естоим ения обр азо ван ы от корней
あ . О ни ук азы ваю т н а располож ение предм етов, соответствен н о, ближе к
первом у (говорящ ем у), ко втором у лицу, или на удаление их и от 1-го，и от 2 -го лица.
В роли п одлеж ащ его п редм етны е м естоимения зам ещ аю т сущ естви тел ьн ы е и п рини
м аю т их п адеж ны е показатели Ъ、или Й . Н апример:
I! ん
一れ {ま本んです。 Это книга (расположеннаярядом с говорящим).
それはテレビです。Это (то) телевизор (расположенный рядом с собе
седником).
あれは木です。Это (вон то) д ерево удаленное и о т 1-го, и о т 2-го лица).
М н ож ественн ое число предм етны х м естоимений образуется прибавлением суф
фикса ら.
Н ап р и м ер : これら эти.
72
Воппоси гсльные местоимения
В роли в оп роси тел ьн ы х местоим ений вы ступ аю т слова:
だれ
どなた
кто?
к т о ? (более вежливо)
なに（
なん） ч то ?
どれ
какой?, который?
どし
гд е? к а к о е м есто ?
どの
какой? ，
который?
Они использую тся в воп роси тел ьн ы х предлож ениях. Например:
イワノフさんはたれ（どなた ) ですか。Г осподин И ванов — кто?
どなた（
たれ ) がイワノフさんですか。 Кто (им енно) господин И ванов?
これはなん 1" ですか。 Это что такое?
へんはとれでづ /) ゝ
。П еро которое? (го
がっニ
学校はどこですか。 Где находится школа?
В опросительное м естои м ен и е と
、の употребляется только вместе с сущ ествигельным, к котором у оно относится:
_どのノ一トですか э Которая {из находящихся здесь) тетрадь?
ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ
П рилагательны е обо зн ач аю т признаки предм етов и о твечаю т на вопросы к а 
кой?, ч е й ? , к а к ? В предлож ениях они вы ступ аю т в роли определения и именной час
ти сказуемого. В отличие от русских прилагательных, японские п рилагательные не
имеют категорий рола, числа, лица. Н апример, русские вы раж ения «вы сокий мужчи
на», «вы сокая ж ен щ ин а», «вы сокие мужчины и ж енщ ины » по-японски звучат: такай
отоко, такай ошш、такай отоко т о онна. А русские в ы раж ения «я высокий», «вы
высокий», «он вы сокий», соответствен н о:
わたし
化
、たか
せ
私は背が局いです。{досяовшу. У меня высокая сп и н а 背）
ぁなへはiニが論ぃです。
彼は背が高ぃです。
.
В о ш в е なに п ер ед сл о вам и , начи наю щ им и ся со з ву к о в « //» , «/w», а д» , « « » , «6>к вы п ад ает
конечное い；и なに п е р ех о д и т в なん ).
73
П рилагательны е подразделяю тся на предикативны е, п олупредикативны е и н е
предикативны е.
Предикативные прилагательные
П редикативны м и (лат. «предикатум» — сказуем ое) н азы ваю тся прилагательные,
которые м огут бы ть сказуемы м без связки. Я понские п редикативны е прилагательные
в сл оварн ой форме ок ан чи ваю тся на レ、и этим сходны с русским и прилагательными.
Н апример:
ぉそ
あたたかい ( 日差かい）теплый
すず
すずしい（
涼しい）п рохладны й
ぁっ
あつい（
熱い）горячий
おもい（
重い）тяжелый
さむ
おそい（
遅レ、）п оздний
はや
はやい ( 早い）ранний
it
かる
さむい（
寒レ、）холодны й
かるい ( 軽い）легкий
あたらしい（
薪しい）новы й
くろぃ（
黒ぃ）черный
ふるい（
古 V、) стары й
しろい ( 白ぃ ) белый
よろしい（
瓦しい）хо р о ш и й
ちかレ、( 金ぃ ) близкий
わるい（
悪い）п лохой
とおい（
遠い）далекий
ふる
ょろ
ゎる
たか
<ろ
しろ
とぉ
なが
たカル、（
尚レ、') вы сок и й , дорогой
ながい ( 長レ、) длинный
ひくい（
低い）ниэкий
みじかい（短い）короткий
おおきい（
大きい）б ольш ой
むずかしい（難しい）трудный
ちいさい ( 小さい）м аленький
やさしい (優しい）легкий
ひく
ちぃ
みじ力、
むずか
やさ
В роли опред ел ен и я п р едикативны е п рилагательные н еп осред ствен н о п редш ест
вую т сущ ествительны м :
、
尸
ロвы сок и й голос
たかおんな
尚い女 вы сокая ж ен щ ин а (вы сокие ж енщ ины )
たかき
rWj レ、
木 вы сок ое д ерево (вы сокие деревья)
おもしろほん
面白い本 и н тересн ая книга (интересны е книги)
74
С пряжение предикативных прилагательных по основам
Японские п р едикативны е п рилагательные спрягаю тся (изм еняю тся) по пяти о с
новам и о б р азу ю т р азличны е формы от этих исходны х осн о в (табл. 12).
Основы предикативных прилагательных
1-я основа
Ilk- h
теплый
жаркий
新しい новый
2-я основа
ぁっ丄
あつ-
J-
5-я основа
あたたかけれ - あたたかかろう
あつけれ-
あつかろう
あたらし - あたらし丄あたらしけれ - あたらしかろう
U\ レ
ヽп росторны й ひろ 
Й V 4 хорош ий
4-я основа
3-я основа
あたた ь 、- あたたか
Т аблица 12
よ-
ひろ丄
ひろけれ-
ひろかろう
よi
よけれ -
よかろう
Первая основа предикативных прилагательных называется «сказуемостно-определительной». Она самостоятельно употребляемся в роли сказуемого и определения к после
дующему существительному. В этой основе предикативные прилагательные даются в сло
варях. В роли сказуемого предикативное прилагательное стоит в конце предложения и
может выступать без глагольной связки или с нею (вежливое сказуемое). Например:
本 {まおもしろレ、。 К нига интересна.
ン
モ
ん
■
本はおもしろ ^ 2 です。 Книга интересна.
Вторая о сн о ва — словообразовател ьн ая. О на о б разуется путем отбрасы вания
окончания V 、от первой осн овы предикативны х прилагательных. В сво ю очередь, от
второй о сн овы о б р азую тся три последую щ ие осн о вы п редикативны х прилагательных
(см. табл. 12). О т неё же, н априм ер, можно о бразовать сущ естви тел ьн ы е путем при
соединения к к орню суффикса с± :
и ] レ、белы й
—>
fW]し、вы сокий
—> たか、d высота
たか
.v/j -
しメ）2 * белизна
—
ネ架レ、глубокий —> ふ力、己 глубина
方
、
!i'
赤し、красный
—+ め Ь
краснота
Вторая осн о ва п редикативны х прилагательных служ ит и для образован ия про
шедш его врем ени — путем присоединения к ней суффикса かつた：
良かった был хорош им (было хорош о)
っ
署かつた был жарким (было жарко)
ニしろ
面白かつた был и нтересны м (было интересно)
75
Третья о сн о ва пред ик ати вн ы х прилагательных назы вается «наречно-соединител ы ю й ». О н а образу ется путем п рисоединения ко в торой осн о ве суффикса く .
У потребляется сам остоятельно в качестве обстоятельства, отвечаю щ его на вопросы
как ?, к а к и м о б р а зо м ? Например:
そ.か
深く глубоко
おむしろ
Ш Й V ин тересн о
х
1ぃ
良く書く хор о ш о пиш ет
ょ
わ
良く分かる хо р о ш о понимает
О т третьей о сн о вы образуется отрицательная форма предикативны х прилагатель
ных. Для этого к третьей осн о ве присоединяется вспом огательное прилагательное
なレヽ или ありません (вежливая отрицательная связка)-.
暖かくない ( ありません ) не теплый
亦くない ( ありません ) НС красный
新しくない ( ありません）не новы й
О трицательная фопма п рош едш его времени образуется путем присоединения к
3-й о сн ове суффикса なかった :
あか
赤くなかった не был красным
П ри соед ин ен и ем к 3-й о сн о ве суфЛикса な Й 、
つつобразуется буд ущ ее вероят
н остное время:
ぁ;f
赤くなかろう вероятн о, не будет красным
Кроме того, 3-я основа играет в предложении роль срединного сказуемого (см. ниже).
Четвертая (« усл овн ая») о сн о ва образуется путем присоединения ко второй основе
суффикса U れ . Если к нему д обави ть суффикс t よ，получим усл о вн у ю форму преди
кативного прилагательного. Например:
良ければ если (будет) хорош им
如たら
'
新し t J れ fふ если (будет) новым
ぁっ
+
暑ければ если (будет) жарко
さむ
寒ければ если (будет) холодно
お
も
し
ろ
♦
曲白けれ{ま если (будет) и нтересно
ぁ^/こ
暖力、けれ если (будет) тепло
76
Пятая о с н о ва образу ется присоед и н ен и ем ко 2-й о сн о ве суффикса
выраж ает будущ ее вер о я тн о стн о е врем я и употребляется сам остоятельно:
つ. О на
ぁっ
>
暑力> ろっ вер о я тн о (будет) жарко
ぉも
里かろつ вер о я тн о (будет) тяжелым
Полупредикативные прилагательные
К полупред и к ати вн ы м относятся не спрягаю щ иеся по осн овам прилагательные,
вы ступаю щ ие в пред лож ени ях в роли именного сказуем ого только со связкой です .
Они о б разую тся в осн о вн о м о т сущ ествительны х и в определительной форме имеют
окончания な，
の，А в обстоятел ьствен н ой (наречной) ф орме —
Например:
きれい к раси вы й — きれレ、
包 красивы й — きれ '/
к расиво
平和 м ир
— 平和立 м ирны й
— 平和 ! ^ м ирно
Ш 要 в аж н ость
—■重要 W важ ны й
— 盧要に важ но
じゆうよう
じゆう上う
じゆう上う
П ол уп реди к ати вн ы е прилагательны е так же, как пред ик ати вн ы е прилагательные,
не имею т к атегорий лица, рода, числа и падежа:
、
へや
しずかな部屋 тихая комната
まち
きれいな町 к раси вы й город
たてもの
おおきな建物 бол ьш ое здание
Непредикативные прилагательные
Неп ред ик ативн ы е прилагательны е в предлож ении не м огут служ ить сказуемыми.
Они о б разую тся с п о м о щ ь ю суф фиксов てき，らしレ、
，（
こ，な（
の）•
77
ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ
Количественные числительные. Абстрактный счет.
К оличественны е числительны е о б озн ач аю т абстрактны е числа и о твечаю т на во 
прос « с к о л ьк о ? » . В японском языке они по прои схож ден и ю п одразделяю тся на со б 
ственно японские и китайские. С обственн о японских количественных числительных
всего десять; и и сп ользую тся они при счете ло десяти;
6 .むっつ (むつ) :( 六つ )
1 .ひとつ（
一つ）
ふた
2 .ふたつ（
ニつ）
3 .みつ（
みっつ ) ;( 三つ）
4 . よつつ（
よつ ) ；（
四つ）
5 .いつつ（
五つ）
7 .ななつ（
七つ）
8 . やっつ (や
つ (八つ）
9 . ここのつ（九つ）
1 0 . とう（
十 ).
Японские к оличественны е числительные использую тся при с чете возраста, не
больш их круглых или квадратны х предметов (фруктов, коробок, ш аров, порций еды и
т. д.). Например:
、
、
ひ-
才レン、
ノを一一つくださしヽ。Дайте, пож алуйста, один апельсин.
一
-О くた己レ、0 Д айте, пожешуйста, д ва яблока.
りんごふた
ネ木擒を
こ
や-.
あの子 (ま八つで '^-。Т ому ребенку восемь лет.
При аострактном счете от одного до десяти, наояду с японской, су щ ествует и па
раллельная китайская систем а счста. О бе они обозн ач аю тся одними и теми же иерог
лифами (табл. 13).
Габлица 13
А б с т р а к т н ы й сч ет до д еся ти
Значение
Иероглиф
1
-
2
3
4
5
6
7
8
9
10
78
こ
三
四
五
六
ヒ
八
九
十
Онное чтение (китайское)
Кунное чтение (японское)
いち
に
さん
ひとっ
ふたっ
ろく
しち
むっっ（
むっ）
し
ご、
みっつ（
みつ）
よっっ（
よっ）
いっつ
はち
ななっ
やっっ（
やつ）
じゆう
とラ
<
ここのつ
При счете свы ш е д есяти уп отребляю тся только числительны е китайского п роис
хождения. Так, н азвания чисел второго десятка (с 11 до 20) о б разую тся путем д о б ав
ления к оиу ( じゆう）иероглифа десять (Н 一
）китайских числительны х — он о в чисел
or 1 до 9. Например:
О д и ннадцать
+
~ '
(десять и один)
じゅо に
十~ ■
(десять и два)
Т ри н адц ать
"I—ニ
(десять и три)
Ч еты рнадцать
十
(десять и четыре)
Д венад ц ать
П ятнадцать
Ш естн ад ц ать
Сем надцать
В о сем надцать
Д евятнадцать
じゅぅ::
四
—h 五
じ
ゅろ
【
く (десять и пять)
:)
ンマ (десять и ш есть)
+
じゅо しち
Н
t
(десять и семь)
ノV
(десять и восемь)
九
(десять и девять)
じベ_うii ち
—h
Н азвания д есятков от 20 до 90 образую тся путем добавл ен и я к китайским едини
цам она ( じゆつ）иероглифа десять ( 十)：
Д вадцать
Т р идцать
Сорок
П ятьдесят
Ш естьдесят
С емьдесят
Восем ьдесят
Д евян осто
に
じ
~ +
さ
ん
じ
…
う
：)
ニ十
上んじV). о
四十
(четыре десятка)
广じゅ:}
ろ
く
じ
ゆ
、
しちじゅうななじゅう
п ちじぺ_
(два десятка}
(три десятка)
(セ + )
ノ、+
十
(пять десятков)
(ш есть десятков)
(семь десятков)
(восем ь д есятков)
(девять десятков)
В п ределах д есятков единицы считаю тся по аналогии со счетом от 10 до 20 ((こじ
ゆういち，にじゆう！^ и т. д.).
79
ひゃく
100 п о-японски — ひや Я
( S )■ С отни об р азую тся путем прибавления
китайским единицам . При этом прои сход ят некоторы е ф онетические изменения:
ぃっぴゃく
1 0 0 一百いっぴやく
200
ひゃく
百 к
（
ひやく）（
одна сотня)
にひやく
二百にひやく
（
д ве сотни)
さんびゃく
3 0 0 三百さんびやく
（
три сотни)
よんひゃく
4 0 0 四百よんひやく
（
четыре сотни)
5 0 0 五百ごひやく
（
пять сотен)
6 0 0 六百ろっぴやく
（
ш есть сотен )
7 0 0 七百しちひやく
丨
（
семь с о те 丨
）
ごひゃく
ろっひゃく
しちひゃく
(ななひゃく）
はっひゃく
8 0 0 八百はっぴやく
（
восем ь сотен )
9 0 0 九百きゆつひやく
（
девять сотен)
きゅぅひゃく
せん
1000 п о-японски — せん ( 干 ) . П ри перечислении тысяч слово せ / v добавляется
к китайским числительны м от 1 до 9 {происходят фонетические изме}1еаия):
1000
200 0
V、
っせん
一千いっせん（
о д н аты ся ч а)
にせん
ニ
〒
に
さんぜん
せ
ん
（
д вет ы ся ч и )
3000三
干さんぜん（
три тысячи)
4000四
干よんせん（четыре тысячи)
よんせん
ごせん
5000五干ごせん
6 000
ろくせん
しちせん
7000七
8000
（
пять тысяч)
六干ろくせん（
ш есть тысяч)
千しちせん（
семь тысяч)
はっせん
ノV 〒
きゅうせん
(ななせん）
はっせん（
восем ь ты ся ч )
9000九干きゆつせん（
девять тысяч)
生ん
Десять ты сяч имеют собственное название: まん ( 力) . «М аны» считаются сле
дующим образом:
1.0000
2 .0000
80
ぃちまん
—■万
いちまん
один ман (десять тысяч)
ニ万
（
こまん
д ва м ана (двадцать тысяч)
にまん
さん1 ん
3 . 0 0 0 0 三万
さんまん
四フフ
よんまん
4 .0000
よんt ん
ごt ん
три м ана fтридцать тысяч)
ч еты ре м ан а (сорок тысяч)
5.0000
±LJ1
こまん
пять ман (пятьдесят тысяч)
6.0000
フ
ヽ/ J
ろくまん
ш есть ман (ш естьдесят тысяч)
7.0000
ろ< まん
L亡
，
主ん
七万（
ななまん）しちまん
!.t
ら
夫
ん
семь ман (сем ьдесят тысяч)
8 . 0 0 0 0 八万
はちまん
9 .0 0 0 0 九万
きゆうまん девять ман (девяносто тысяч)
10.0000
100.0000
i:
ん
ゃ
く
玄
ん
оt
восем ь ман (восем ьдесят тысяч)
十万
じゆうまん десять ман (сто тысяч)
百万
ひやくまん сто ман (миллион).
у
じゅ0
ひゃく
Числа десять ( 十 )，сто ( б
t
-U•ん
生ん
)，тысяча ( 干 )，десять тысяч { J j ) н азы ваю тся «разん
ぉ
рядовыми». С л ед ую щ им после 万 разрядовым числом является
<
おく ( 1思) _
сто
миллионов.
Чтобы п р ави л ьн о прочитать больш ое число, следует помнить, что числа меньшего разряда (или первы е девять цифр), стоящ ие перед разряд овы м и числами, высту
пают по отн о ш ен и ю к ним множителем. Например:
五十 = 5 х 10
五百 = 5 X 】00
= 5 0 ( ごじゆう）
.
= 500 ( ごひやく）
■
五千 = 5 X 1000 = 5.000 ( ごせん ).
五万 = 5 X 10.000 = 5.0000 (ごまん ).
По-русски десять тысяч запи сы вается как 10.000, а по-японски — 1.0000 и чита
ется
し4 ちまん ( 一万 ) — один ман. Один миллион по-русски; 1.000.000, а по-
японски— 100.0000
(ひやくまん ) . Сто миллионов п о-русски: записы ваю тся как
いちぉく
100.0 0 0 .0 0 0 ，а по-японски один «оку» ( 一億 ) записы вается так: 1.0 0 0 0 .0 0 0 0 .
Числа, меньш его разряд а (или первы е девять циф р), стоящ ие н епосредственно
справа от р азряд овы х чисел, вы ступ аю т по отн ош ен и ю к ним слагаемыми. Например:
十五（じゆうご）
= 1 0 + 5 = 15.
百十五（
ひやくじゆうご） = 1 0 0 + 1 5 = 115.
五千十五（ごせんじゆうご）= 5000 + 15 = 5.015.
五万十五（ごまんじゆうご）= 5 .0 0 0 0 + 15 = 5.0015.
81
Таким образом , за п и сан н о е по-русски число
1.123.216.000 (1 м д р д . 123 млн.
216 тыс.) по-японски выглядит так: 11.2321.6000 (じゆうレ、
ちおく • にせんさん
びやくにじゅういちまん • ろくせん〕.
Конкретный счет. Счетные суффиксы.
При конкретном счете предм етов к китайским количественны м числительным
п ри соединяю тся сп ец иал ьн ы е счетные суффиксы. Так, при счете лю дей употребляетにん
ся суффикс ( こん ( 人 ) — «человек». И склю чение, когда речь идет об одном или двух
человеках. В этом случае, употребляя японские числительные, говорят:
ひとり
ひとり（
~ ■人）один человек;
ふたり
ふたり（
一 . А ) д ва человека.
Но начиная с тр ех человек, использую тся китайские числительные:
w
二人 три человека,
ょんI ん
Щ 人 четыре человека,
五人 пять человек и т. д.
Например:
わたしかぞくよんにん
私の豕族 (ま四人です с М оя семья состои т из четы рёх человек.
びき
При счете ж и вотн ы х используется суффикс 匹 ( ひさ ) , который испы ты вает не
которые ф онетические изменения:
いぬいっひき
^ ~
I、
ぬにひき
од н а (иппики) собака
犬~■匹 д ве (нихики) собаки
いぬさんびき
いぬよんひき
три (самбики) собаки
[Z5 четы ре (ёнхики) собаки
I、
ぬごひき
犬五匹 пять (гохикы) собак
いぬろっひき
いぬしちひき
ш есть [роппики) собак
[Z5 семь (сити(нана)хики) собак
いぬはっぴき
カノV [15 восем ь (хаппики) собак
\、
ぬきゅうひき
Л
82
ЕЕ девять (кююхики) собак
いぬじゆっひき
入+
いぬなんびき
десять {дзюппики) собак
犬 1ロ
丁
匹 сколько {намбики) собак
Для счета ц и линдрических и продолговаты х предм етов — карандаш ей, папирос,
пальцев и т. п. при м ен яется суффикс ^
(&よん) . При этом такж е происходят некото
рые ф онетические изм енения:
いっぽん
一本（
レ、っ【
まん）один карандаш
にほん
一本 ( ( し}まん）д ва карандаш а
さんぼん
ニ本（2 *Л Л З - ん）три к арандаш а
よん丨i ん
四本 ( c t Л Л 5 ん）четы ре к арандаш а
ご丨2 ん
ろ
っ
丨
そ
ん(^_ fr5 ./v ) пять карандаш ей
/ く本（
ろつ丨まん）ш есть карандаш ей
しちほん
七本 ( しちふ л у ) семь карандаш ей
はっはん
ノ（本（
はつほん）восем ь карандаш ей
きゅうほん
九本（
きゆつほん ')девять карандаш ей
じゅっほん
十本（しゆっ f 宏ん）десять карандаш ей.
さっ
Для книп тетрад ей и т. п. используется счетный суффикс fffj* (
—冊
にさっ
（
いっさつ）одна (книга)
っ ):
ニ冊（
にさっ）д ве (книги)
さんさっ
ニ冊（d /V さっ）три (книги)
よんさっ
Ш Ш ( よんさっ）четы ре (книги)
五冊（
ご己つ）пять (книг)
六冊' ( ろくさつ）ш есть (книг)
しちさっ
七冊（しち (н ана) さつ）семь (книг)
ノV 冊 ( はつさつ）ю с е м ь (книг)
きゅうさっ
九冊（
きゆつさつ）девять (книг)
十 fffr ( じゆっ己つ）десять (книг).
При счете плоских предметов (листов бумаги, денежных купюр, п л атк о в, 「
азет ，
ру
башек, тарелок и пр.) используется суффикс 枚（
まい ) ; для автомаш ин — суффикс 台
(だい ) . для писем, документов — ( つう ) . для разных мелких предметов — 個（
し).
83
При конкретном счете предм етов числительные со счетным суффиксом могут
вы ступать в роли определения (с показателем родительного падежа の ) . В этом слу
чае они р асп олагаю тся п еред сущ ествительны м , к которому относится:
21
пятеро и нж енеров,
二) 、
(Г> 7^С 三трос учителей
… 枚の切符 один б и л ет ，
'木の
три карандаш а,
一 -つの林擒 одно яблоко.
一つの箱を
ごほん
々んひっ
く / こさレ、
。Д айте, пож алуйста, д ве коробки,
か
五木の銘 ' 筆を買います。 К уплю пять карандаш ей.
ふた
! i. Л
ししに ■つの %\iん、あります。 Здесь есть д ве коробки.
X
.ん
Счет денег
Денежной единицей в Японии является иена. Она обозначается иероглифом Iх] . Иены
выпускаются бумажными (ассигнации) и в виде монет. Бумажными деньгами являются (см.
んひ
Х
_
.一ベ
‘
.、X.!
У, ■'
リt\j /レ
/_/и
Н,'\Jン
し
!。
X./し
.
-.1 К/к-
ん
рис. 4а ，
46) 5 0 0 円 ( 五百円 ) . 1000 円（
一千円 )，
5000円（
五千円 )，
1 0000 円（
一万円 ).
А с с и гн а ц и я в 1000 и ен ( 一千円）
Ассигнации в 10.000 иен ( 一万円）
84
Рисунок 4а
Рисунок 46
М еталлические деньги вы пускаю тся достои н ством 1 円，5 円，1 0 円，
5 0 円，1 0 0 円，
y.L
500円（
рис. 5):
Рисунок 5
Вопросительным и словам и конкретного счета являю тся:
レ
ヽくつ с к о л ь к о (предм етов, лет)?
いくら с к о л ь к о (какое количество)?
Например:
本はいくつありますか。Сколько имеется книг?
В опросительны е числительны е образую тся также путем слож ения воп роси тел ь
ных м о р ф ем 何 ( なに ) и л и 何 ( なん ) и 幾（
ぃく）с со о тветству ю щ и м и счетными
суффиксами:
イ吋人( なんにん ) сколько человек?
木（
なんほ 4ん）сколько (карандаш ей и т. д.)?
何冊 ( なんさっ ) сколько (книг и др.)?
す可枚(なんまレ、
）сколько (листов и т. д.)?
Н апример:
本は f 丨ィ册( なんさっ ) , , Сколько (имеется) книг?
$【
ィ傘は仆М 、 (なんぼん）ありますか。 Сколько имеется карандаш ей?
85
Порядковые числительные
П орядковы е числительны е обо зн ач аю т порядок предм етов при счете и отвечаю т
на воп рос к о т о р ы й ? О б разую тся они от количественных числительны х несколькими
способам и.
О т японских количественны х ч ислительных п орядковы е числительны е образуめ
г
ются при соед и н ен и ем суф фикса 目（
め)：
ひとめ
—*О Щ п ервы й (номер),
一つ目 второй (ном ер),
み
っめ
二つ目 третий (номер),
上っめ
四つ目 четверты й (номер),
i h つ目 пятый (ном ер) и т. д.
От китайских количественных числительных порядковые числительные образуются
I'
\1 んめ
h
присоединением префикса 乐（
7こレヽ）и суффиксов 目（
め）или 番目（
ばんめ）(читает
ся: баммэ: «л» перед «м» произносится как «м»). Например:
第一（
だいいち )；一番目（
いちばんめ） 1-й (ном ер),
第二（
だいに )；
だ
い
さ
ん
一番目（
にばんめ）
乐ニ;
二 ^: 目
3 - й ( н о м е р ),
第四；
四番目
4-й (н ом ер) и т. д.
さ
ん
ば
ん
め
W V ；
S
T
-
ю -й (номер),
；
威土し羊ヒ；
Префикс
2-й (н ом ер )，
た
'い
Nニ番目
1 1 -й ( н о м е р ) и т. д.
ヒL乒三嘗点
2 2 -й ( н о м е р ).
め
и суффикс @ могут присоединяться к китайским количественным
числительным од н оврем ен н о:
f e — 番 Й ，（
だいいちばんめ）1-й (номер),
第二番目，( だし、にばんめ）2-й (номер) и т. д.
第二十二 # 目，（
だいにじゆうにばんめ）22 -й (ном ер) и т. д.
第 -— 回目，（
だいいっかいめ）1-й р а з .
86
В п р ед лож ени и к п орядк овы м ч и слительны м п р и с о ед и н я ю т ся суффиксы fこ
либо Ю:
わたし
いちばん
私が一番にきました。П ервы м приш ел я.
かれは一番の尸をあけました。 Он открыл п ер ву ю дверь.
Вопросительны м словом п орядковы х числительных является:
ナ
-Сんばんめ
何番目（
なんばんめ )。 Который (по счету)?
Ответ должен бы ть подобны м следую щ ему:
だいにじゆ*；にばんめ
第一十 —*番目（
だいにじゆうにはんめ)。Д вадцать второй (номер) и т. д.
Исчисление времени
При и счислении в рем ен и в ч асах к китайским числительным присоединяется
счетный суффикс 日寺（
じ）一 «время, час». Например:
ぃь じ
—"時 1 час,
一時 2 часа,
さんじ
ニ時 3 часа,
上じ
四時 4 часа,
ごじ
五時 5 часов,
ろくじ
六时 6 часов,
しちじ
七日寺7 часов,
はちじ
八時 8 часов
<
じ
九時 9 часов
じ4 -> u
十時 10 часов
じゆういちじ
十一■日寺11 часов,
じゆうにじ
十二時 12 часов.
В опросительны м словом является
なんし « к о т о р ы й ч ас ?» . О но ооразовано
прибавлением к морф еме なん（
{可）счетного суффикса じ（
日
# ) — «время».
87
んし
Н а в о п р о с :( いま）
彳可時ですか。(С ейчас) которы й час?
С ледует ответи ть:
、、
いちじ
( いま）ごぜん一時です。（
С е й ч а с )1 час ночи.
、
じィ. -> に L
( いま）ごぜん十二時です。（
С е й ч а с ) 12 ч асов дня.
( レ、
ま）
、；
こじ
、
一日守で"5 し
、(Сейчас) 2 часа дня.
じ
( レ、
ま ' ) ^ ^ _ 十二日寺て4、
す。（
С е й ч а с )12 часов ночи и т. п.
じ
( いま）ちようど九時です。（
Сейчас) р о вн о 9 часов.
Указывая на время суток, японцы использую т с л о в а : ご"l i f / v {годзэн) — «первая
половина суток» (от 00 ч асов ночи до 12 часов д н я ) ; ここ {гого) — «вторая половина
суток» (с 12 часов дня до 24 часов ночи).
П ри исчислении м и н ут к китайским числительным присоединяется счетный
ふん
суффикс 分（
ふん）一《
м инута». При этом п рои сход ят ф онетические изменения.
Н априм ер:
いっぷん
一分 (ш т у и ) 1 м инута
:こふん
一分 (пифуп) 2 минуты
ニ
丄А Л .
{сампуи) 3 минуты
四分 (ёлпуи) 4 минуты
ごふん
五分 (гофун) 5 м инут
/ヽ
(роппуп) 6 м инут
七分 {сити{нана)фун) 7 минут
м らふん
ノ、分 (хаппун) 8 минут
さ^
ふん
九分 (кююфун) 9 м инут
：
：
つふん
分 (дзаппуп) 10 м инут
じ/:I •パ、
っぶん
I------ 分 (дзююиппуи) 11 минут
にじっぷん
一十 '刀，(надзиппуи) 20 минут
さんじっぷん
ニ卜分 {сшкУзгтпун) 30 минут
よんじっぷん
四十分 (pid3umyii) 40 минут
ごじつふ’ん
五十：
77，
{годзиппун) 50 минут
ろくじっふん
六十ガ {рокудзхтпун) 60 минут
88
О бозначение м инут сл ед ует за обозначением часов. При этом могут уп отреблять
ся следующ ие суффиксы:
すぎ «после» (при счете часов с минутами в первой половине часа — до 30 мин.).
はん « п о л о в и н а » (р о вн о 30 минут).
ま;
( при счете часов с минутами во второй половине часа — после 30 мин.).
「
じう
；
こじ
つ
ふ
ん
いま十 - 一時十分です D С е й ч а с 12 ч а с о в 10 минут.
イ:こ
じ
し
っ
ぷ
ん
Например:
>1.
ь
L_ I 0
^
いま十 _ .時十分すぎです。 Сейчас 10 мин>т первого (10 минут после 12).
レ、i
です 0 С ейчас п ол ови н а 3-го (д ва часа с половиной).
ЙЛ/
さ/し.じ L ■) . :Л•ん
いまニ時十五分まえです。 Сейчас без 15 минут три (15 м инут до 3
ч асов).
L しじけらふん
ごぜんキ • 時八分すぎ。 7 часов 8 м инут утра.
/ 、日寺はんu 6 часов 30 м инут вечера.
、
はじ
ご
じ
ゅ
；
ろっぷん、
ч_ ч_
t-,
■
ここノ、時五十六分すき。8 часов 56 м инут вечера.
6ベ
1•)しよんふん
こご九時四分まえ。Без 4 м инут 9 часов вечер
Секунда по-японски — びよつ（个少）
, а интервал времени в секундах — U4 よつ力V v .
( いま）何時ですか。(Сейчас) который час?
( し、
ま）三時二十分まえです。 С ейчас без 20 м инут три (20 минут до
3 ч асов).
Д н и н ед ели
；
：；
-；
.
\r--j
Для н азвания дней н едели и спользую тся сл ова китайской лексики PI ( ( こち)，
月
か
П '
I く
きん
ど
( げつ) ，
火 ( か ) , 水 ( すい ) ，木（
もく）
,金（
きん )’ 土（ど)’ о б о зн ач аю щ и е со ответст
венно: Солнце, Л уну и планеты Солнечной системы М арс ( 火星）
，М еркурий (МЩ.),
し
く
せ
い
"
き
ん
せ
い
ど
せ
い
Юпитер ( 木星 ) ，В ен еру ( 金星）и С атурн ( 土星 ).
К этим словам д обавл яется суффикс Щ 0 ( 上ラび )，состоящ ий из двух онов:
上う — «неделя» и び (от ひ — «день»). Например:
日日瞿日，にちょうび воскресенье
月隋日，げつようび понедельник
89
火曜日，かようび вторник
水曜日，
すし、ようび среда
木 R瞿曰，もくようび четверг
金 Н輩日，きんようび пятница
土隋日，どようび суббота.
なんようび
В опросительным словом является イ
ロ
J R署曰 (7ぶんよつび ) — к ак о й д ен ь нелели?
なんよ+〕び
きよつは何曜日ですか。 Сегодня какой д ень недели?
にちようび
きようは日曜日です。Сегодня воскресенье.
Д ни м есяц а
Для счета п ервы х 10-ти дней каждого месяца используются японские числитель
ные. П ри этом в некоторы х из них п роисходят ф онетические изменения;
っいたら
~ ' 曰，つレ、
たち；レ、ち（
こち п ервое число, один день
ふっか
一曰，ふつ力、
вто р ое число, два дня
みっか
二日，みつ力、т р е т ь е ч и с л о , т р и д н я
よっか
四日 . 上つ力、ч етвертое число, четыре дня
ユi 曰，しヽつ力、пятое число, пять дней
む；' Ь'
六曰，む V ヽ
カ
ゝш естое число, ш есть дней
なの h‘
—
ヒ曰，なび）力、седьм ое число, семь дней
х ьか
ノ、曰, よう力、восьм ое число, восемь дней
ここのか
ブし曰，‘ こ(D t }、девятое число, девять дней
とぉか
十曰，とj o 力、десятое число, десять дней.
После 10-го дня употребляю тся китайские числительны е с некоторыми исключе
ниями (14-е, 20-е и 24-е числа). Ниж е они помечены *. Н априм ер:
じゅо いちにち
^
ち（
こち одиннадцатое число, о диннадцать дней
Н------ 日，じゆうレ、
じゅう；
こにち
—
十二日，しゆつににち двенадцатое число, д вен ад ц ать дней
じゅо さんにち
十二日，じゅうさんにち тринадцатое число, три н ад ц ать дней
じゅ-)上っか
十四日，しゆつよっ力、* четы рнадцатое число, четы рнадцать дней
じゅうごにち
十五日，じゆつ。にち пятнадцатое число, п ятнадцать дней
90
二十日，{まっ力、* д вад ц атое число, двад ц ать дней
；
；し：
■
：
■о ぃ:パこ;.j
一叫 • 曰，にじゆういちにち двадцать п ервое число, двадцать один день
にi； :>丄о か
、
—_•十四日， ■じゆラよつ力、* двадцать четвертое число, двадцать четыре дня
.さんじゅしにら
>
ニ Ч - & , 亡 / v しゆつにち тридцатое число
さんL：
4
ニ
、
ち：
こ.ら
曰，己んしゆつレ 4 Ъ ( しづ тридцать п ервое число.
Послелний д ень м есяц а назы вается みそ刀
ゝ.
Последний д е н ь 「
ода (канун Н ового года) назы вается わねみそ力、.
Вопросительны м и словам и являю тся:
なんにち（
何日）一 к а к о й д е н ь м е ся ц а ?
いくにち (Ш . 日) — с к о л ь к о д н е й ?
Например:
4 ：о
なん:こち
きの•；
なんにち
今日は何日ですか。 Сегодня какой день месяца?
h した
なん,:こI,
明日はイ丨丨1 日ですか。 Завтра будет какой день месяца?
日乍日はイ可日でしたか。 Вчера был какой день месяца?
М есяц ы
Для о б р азо в ан и 只н азвания м есяца к китайским количественны м числительным
がつ
присоединяется суффикс 月
がつ
（
がつ ) — «месяц». Н априм ер:
— 月，いちがつ январь
がっ
、
二月，(こがつ ф евраль
三月，さんがつ март
四月，しがっ апрель
五月，こがつ май
六月，ろくがつ ию нь
が-)
七月，しちがつ июль
八月，はちがつ а вгуст
九月，くがつ сентябрь
91
十月ふじゆうがっ октябрь
Н" 一- 月，じゅういちがっ ноябрь
十二月，じゆうにがつ д екабрь.
При количественном отсчете месяцев к числительному п рисоединяется суффикс
ヶ月（
かげっ )：
—' ヶ月，いっかげつ один месяц
にかげつ
ーケ月，に / ) 4 フつ д ва месяца
さんかげつ
ニケ月，己1んかげっ три месяца и т. д.
В оп роси тел ьны е слова:
なんがつ
П h、
\Г
何月（
なんがつ）一 к а к о й м е с я ц ?
ん
つ
イ可ケ月（
なんかげつ）一 ск о л ь к о м е ся ц е в ?
Годы
Для обозначения годов (лет) используется счетный суффикс 年 ( 尋よん）
一 «год »：
せんきゆうひやくきゆうじゆ-さゆうわん
卞九百九十九年 1 999-йгод .
にせんねん
ニ千年 2 0 0 0 -й гол.
にせんいちねん
ニi
牛 20 0 1 -й год.
にせんにれん
ニ千ニ年 2 0 0 2 -й год.
にせんさんねん
ニ干ニ年 200 3 -й год.
にせんよねん
ニ干四年 20 0 4 -й год.
にせんごねん
ニ干五年 2 0 0 5 -й год.
Д л я о б о з н а ч е н и я и н т е р в а л а в р е м е н и , т . е. к о л и ч е с т в а л е т , м е с я ц е в , н е д е л ь , д н ей ,
часов, м инут, в теч ен и е к оторы х протекало действие, к соо тветствую щ им словам при
соединяется м орф ем а
ごかげつh、
X
( 力>ん )• Н априм ер:
立ゲ月間 в теч ен и е пяти месяцев
ふつかかん
こ臼 Р曰
1 в теч ен и е двух дней
とおかかん
0 Щ в т еч ен и е десяти дней.
いつしゆうグハん
一週間
92
в теч ен и е одной недели,
こ
し
ゆ
う
じん
;
h、
L
_ - M im J в т е ч е н и е д в у х н е д е л ь и т. п.
1у
時間 в теч ен и е одного часа,
—
分 PhJ в теч ен и е минуты.
ふんかん
В опросительны м и словам и являются:
何年（
なんねん）
—какой год?, сколько лет?
いくねん
幾年（
いくねん ) 一 сколько лет?
И с ч и с л е н и е в о з р а с т а лю д ей
При указании возраста к китайским количественным числительным присоединяется
"
さI 、
счетный суффикс 歳（d
レ、
）
— «год, возраст». При соединении с суффиксом ごし、числи
тельных «один», «восемь», «десять» происходят фонетические изменения. Например:
I、
-J さL.、
один год
Iこさぃ
一 Ш д ва года
ニ戚 три года
四歳 четыре года
五歳 пять лет
六/,尨 ш есть лет
な:、
i■
七戚（
七戚）семь лет
[：
t.っ公丨■.、
ノ〈歳 восем ь лет
5 4 ぅさ•、
、
ブ
Ъ Йс девять лет
十歳 десять лет и т. д.
i , t たら
Двадцать лет про и зн о си тся , как —
( ( i たち ),
Воп роси тел ьны е слова:
れさぃ
何歳（
なんさぃ）一 с к о л ь к о л ет?
ぃく
お幾つ（
おいくつ）一 ск о л ь к о В ам л е т ? ( お一 преф икс учтивости):
ぃく
なんさぃ
あなたはお幾っ（
何歳）ですか。 Сколько Вам лет?
私は二十五歳です。 М не 25 лет.
93
ГЛАГОЛЫ И ГЛАГОЛЬНЫЕ ФОРМ Ы
Спряжение глаголов по основам
Глаголы вы сту п аю т в предлож ениях в роли сказуем ы х или определений к сущ е
ствительным . Как сказуем ы е они о твечаю т на вопросы : что делает (делало, будет де
лать) подлеж ащ ее? Я п он ск ие глаголы спрягаю тся (изм еняю тся) по пяти «основам»
( т а б л . 1 4 ，1 5 , 1 6 , 1 7 ) . С п о м о щ ь ю э т и х « о с н о в » о б р а з у е т с я н а с т о я щ е - б у д у щ е е , п р о 
ш ед ш е е вр ем я и р я д д р у г и х в а ж н ы х гл а го л ьн ы х ф орм . Р а зл и ч а ю т т р и с п р я ж ен и я гла
голов. П ер в ы е д в а из н и х н а зы в аю т с я « п р ави л ьн ы м и » , т р ет ь е — « н еп р ави л ьн ы м » .
П ервое с п р я ж е н и е гл а го л о в
К п ервом у сп р я ж ен и ю относятся глаголы, ок ан чи ваю щ иеся в сл оварн ой форме
н а う，く，ぐ，
す , っ，ぬ , ぶ，む，る . Например:
買つ（
力、つ）покупать,
書く（
かく）писать,
Ш\
(V
\ ) спеш ить, торопиться
話す（
はなす ) говорить,
待っ（
まっ）ждать,
死ぬ（しぬ）умирать
飛ふ（とぶ）летать
休む（やすむ）отды хать,
読む（
よむ）читать
上刀、る（
あ力ュる）подниматься и т. д,
« О сн овы » глаголов первого спряж ения оканчиваю тся, соответствен н о, на гласныс
あ，い，う，え , おう（
табл. 14).
Таблица 14
О с н о в ы гл а го л о в п е р в о го с п р я ж ен и я
「
лзголы
か» »
負つ покупать
か
書く писать
いそ
Основы
1 ( あ）
2 ( い）
かわ」
かい-
かつ покупать
かえ
かおう
かか-
かき-
か \ писать
かけ
かこう
3 ( う）
4 ( え） 5 ( おう）
思 \ спеш ить
いそが - いそぎ - レ、てく спеш ить
いそげいそごう
6 占す говорить
はなさ - はなし - はなす говорить
はなせはなそう
I.Uv
94
ふ
し
待つ ждать
また-
まち -
まつ ждать
まて
死ぬ у м и р а т ь
しな -
しに一
しぬ умирать
しね
しのう
М ぶ летать
とば-
とび -
とふ л етать
とべ
とぼう
休む о т д ы х а т ь
やすま やすみ - やすむ о т д ы х а т ь
やすめやすもう
読む ч и т ат ь
よま_
よめ
や
-广
i.]
よみ -
よむ ч и тать
まとう
上もう
上がる подниматься あがら - あがり - fo Z P る подниматься あがれあがろう
う непосредственно
う, お . В этом случае ко
нечный гласный あ в первой основе этих глаголов заменяется на わ (ва). Например:
*
У некоторых глаголов первого спряжения конечному звуку
предшествуют слоги, оканчиваю щ иеся на гласные звуки あ ,
貝つ О ^ -少）покупать
i
ぅ
問
プ）п итаться
う
—
かわ - (1-я о сн ова)
—
くわ - ( 1-я о сн ова)
сп р аш и вать —
とわ一( 1-я о сн ова)
В то р о е с п о я ж е н и е гл а го л о в
Ко втором у сп ряж ен и ю относится б ольш инство глаголов, ок ан чи ваю щ ихся в
словарной форме н а いる，える ( т а б л .15).
Т аблица 15
О с н о в ы гл а г о л о в в т о р о г о сп р я ж е н и я
「
ЛЗГОЛЫ
h
1 ( い ; え ) 2 ( い; え)
3 ( う）
4 ( え）
5 ( よう）
みれ
みよう
/ こべるк у ш а т ь
たべれ
たべよう
V、
る находиться
いれ
いよう
兄6 смотреть
み-
み-
みる с м о т р е т ь
食べ о
たベ-
たべ-
い—
ぃぉしぇ-
おし足る объяснять おしえれおしえよう
к уш ать
S ■るнаходиться
^し
敎ぇるо б ъ я с н я т ь ぉしぇか
| 変X I る м е н я т ь
かぇ-
力、
疋る м е н я т ь
かえれ
かえよう
У глаголов в т о р о го с п р я ж ен и я п ер вая , вто р ая и пятая о сн о в ы о тлич аю тся от соо т 
ве т с т в у ю щ и х о с н о в г л а г о л о в п е р в о г о с п р я ж е н и я (см . т а б л . 1 4 , 1 5 ) . П е р в а я о с н о в а
95
оканчивается не н а гласную
あ，а на V4 или Х_, В торая осн о ва глаголов второго
спряжения под обн а их первой осн о ве, а пятая о сн о ва оканчивается на よう .
Около 30 глаголов, и м ею щ и х такую же сло вар н у ю ф орму, со ставл яю т исключе
ние и спрягаю тся по пер во м у спряж ению . К ним относятся, в частн ости ，
следую щ ие:
レヽる треб о ваться
かき О огран и ч и ваться
かえ О возвращ аться
きる резать
まい О идти, н авещ ать
しる знать
(ましヽるвход и ть
(まし О беж ать
へ Ъ ум ен ьш аться и др.
Н е п р а в и л ь н о е сп р я ж е н и е гл аго л о в
К « н е п р а в и л ь н о м у » сп р я ж ен и ю , отн о ся тся глагол ы
くО
— «приходить», ^
О —
« д е л а т ь » , а т а к ж е о б р а з о в а н н ы е с их п о м о щ ь ю г л а г о л ь н ы е с о ч е т а н и я (та б л . 16). В с о 
с т а в е п о с л е д н и х н е п р а в и л ь н ы е г л а г о л ы я в л я ю т с я в т о р ы м (к о н е ч н ы м ) к о м п о н е н т о м .
Таблица 16
О с н о в ы гл а г о л о в н е п р а в и л ь н о г о сп р я ж е н и я
<
Глаголы
1-я
2-я
<
3-я
4-я
来る п риходить
こ -
含し- , さ—,せ — し-
米る приходить
す*る делать
すれ
愛する лю бить
あいし -，
あいさ -，
ぁぃせ -
愛する лю бить
あいすれ
する делать
あいし-
К ак в и д н о и з т а б л и ц ы 16, п е р в а я и пя т а я о с н о в ы г л а г о л о в
5-я
こ上う
くれ
し上う
くО
あいしよう
и す
отлича
ю т с я о т с о о т в е т с т в у ю щ и х о с н о в г л а г о л о в п е р в о г о с п р я ж е н и я и п е р в о й о с н о в ы глаго
л ов второго сп ряж ен и я.
96
Т р е т ь я о с н о в а гл аго л о в. Н асто я щ е -б у д у щ е е в р е м я
«О сновы » глаголов всех спряж ений и спользую тся л и бо сам остоятельно, либо для
образования п р о и зво дн ы х глагольных форм — путем п ри соед и н ен и я специальных
суффиксов к со о тветству ю щ и м «основам».
Третья « о сн ова» является самостоятельной. Её н азы ваю т «словарной». В этой о с
нове простые глаголы всех спряж ений д аю тся в японских сл оварях. В предлож ениях
третья осн о ва глаголов у к азы вает н а н астоящ е-буд ущ ее время. Н априм ер, предлож е
ние «ロマンくんはみる》в зави си м ости о т контекста мож ет о значать: «Роман
смотрит», л ибо «Ром ан бу д ет смотреть».
Я понские глаголы не согласую тся с подлеж ащ им в л ице, роде и числе. Так, мы
говорим по-русски:
Я иду в школу.
Ты и деш ь в школу.
Он (он а) идет в школу.
М ы идем в ш колу.
Вы идёте в ш колу.
О ни идут в школу.
В аналогичны х японских предлож ениях русские — «иду», «идеш ь», «идет»,
«идем» и т, д. — в ы раж ает один глагол 1 Г く（
レ、く）《
ид ти 》. В ы бор лица и числа в
японских п редлож ениях определяется контекстом п редлож ения.
わたし
がっニj
し
1
私は _ 校へ行 < 。 Я иду в школу.
きみは学校へ行く
わたし
がっこう
。Т ы идеш ь в школу.
い
私たちは学校へィ了くо М ы идем в школу.
彼（
彼女 ) は学校へ行 < □ Он (она) идет в школу.
Точно так же, глагол
わ
た
し一
!；
上
«читать» — одинаково пиш ется во фразах:
私は読む。 Я читаю.
上
きみは読む。 Т ы читаеш ь.
か
れよ
彼は読む。 О н читает.
彼女は読む。 О н а читает.
私たちは読む。 М ы читаем.
上
あなたたちは読む。В ы ч и таете.
9フ
Ч е т в е р т а я о с н о в а гл а г о л о в
Четвертая о с н о ва глаголов, н азы ваем ая « п овел и тел ьн о-усл овн ой », самостоятель
но о бр азу ет п о вел и тел ьн ое наклонение. Н апример:
上がれ。П о д н и м ай ся !
取れ。Бери!
読め。Читай!
書け。П иш и!
С п ом ощ ью четвертой осн
овы о б разуется такж е «условная форма» глаголов путем п рибавления к ней суф
фикса は：
ー
ょ
g冗め + f よ =
—
ょ
е с ли прочту, если прочесть
すれ + ば = すれば если сделаю , если сделать
M tl + ^
если приду, если придти.
П я т а я о с н о в а гл аго л о в
Пятая о сн о ва глаголов н азы вается «вероятностно-пригласительной». С её помо
щ ью п ервое ли ц о п ри гл аш ает второе лицо соверш и ть совм естны е д ействия:
f
ベま U
あか
9 о Д авай те п окушаем.
う ' ^ うちかえ
明るい内に冢へ帰ろつ。 В ернемся домой пока светло.
Прошедшее время простых глаголов
П рош ед ш ее врем я всех глаголов образуется путём при соед и н ен и я к их второй
о сн ове суф фиксов た или (7 こ, по следую щ ей схеме:
話す говорить
—
話し - (2 -я о сн ова) + た = 話した говорил
При этом, у глаголов первого спряж ения окончания
った (удваивается «т»). Н априм ер:
会ラ встречаться
買う покупать
おも
思つ думать
98
— 会った встретил
—
—
貝った купил
おも
思った подумал
う，О , る заменяю тся на
、
,
勝つ побеж дать
$丁つ ударять
ь>
一 — った победил
—
打っす
: ударил
分かる п он и м ать — 分かった понял
はし
疋る беж ать
А окончания ふ
上
呼ぶ эвать
公
飛ふ летать
—
,ぬ
—
上
走った побежал
зам еняю тся на /и 7 С :
—
遗む читать
はし
—
x
、
呼んだ позвал
と
飛んだ полетел
上----------
読んだ прочитал
じели глагол оканчивается н а слог く, то при образовании прошедшего времени этот
слог заменяется н а 1/、
た，а у глаголов с конечным слогом С — на V 4 た . Например:
書く писать
き
聞く слы ш ать
書 !/、た написал
き-------— 聞いた услышал
—
いそ、
ブ
运
、
く сп еш и ть
—
いそ---------
急レ、た поспеш ил
Исключение составл я ет глагол t 丁く一 «ехать, идти». У него конечное
няется н а った：
い
行く ехать, идти
く зам е
い
行った пош ёл, поехал
С равн ен и е н астоящ е-буд ущ его и п рош едш его врем ени глаголов первого спряж е
ния приведено в т а б л . 17.
Таблица 17
Г л а г о л ы п е р в о г о с п р я ж е н и я (н а с то я щ е-б у д у щ ее и п р о ш е д ш е е в р ем я )
な
-----
Н а с т о я щ е -б у д у щ е е вр ем я
す говорить
ь
、
勝っ побеж дать
思つд ум ать
はな
П р о ш е д ш е е вр ем я
п й し7こговорил
'
勝った победил
ъ
思つた дум ал
分かる поним ать
分かった понял
孤む читать
抗ル 7こпрочитал
書く писать
_ レヽ7こписал
飛ふ л етать
貝つ п окупать
んた полетел
負つ /こ купил
99
Глаголы второго и неправи л ьн ого спряжения о б разую т п рош ед ш ее время путём
присоединения суффикса た ко второй основе:
た
食べる куш ать
<
来る п ри ход и ть
す О делать
た
た
食べ - (2 -я осн ова) + た = 食べた поел
き
き
一
—
— 来 - (2-я осн о ва) + ァこ= 来た приш ёл
— し—（
2-я о сн ова) + 7こ = した сделал
—
Н априм ер, в при вед ен н ом в первом разделе ст и х о т в о р е н и и 《め；
0、
オし，7ここ》
«П однимайся, зм ей !》глаголами прош едш его врем ени я в л я ю т с я : つけた（
つける一
«прикреплять»);
フК
さ fフО — «опускать»).
О трицательные формы глаголов
О трицательная ф орма п росты х глаголов настоящ е-будущ его врем ен и всех спря
жений образуется до б авл ен и ем к первой осн о ве глаголов суффикса なV、
«не быть, не
иметься». Н априм ер:
上
上 П ервое с 门
р я ж ен и е
読む читать
—^ 読ま - ( 1-я о сн ова) +
買う покупать
—
書く писать
^
ない = 読まない не читать
— 參1か - + ない = 書かない не писать
買セ * - + ない = 買わない не покупать
分かる поним ать — 分から - + ない = 分からない не понимать
見る смотреть»
食べる куш ать
В т о р о е с п р я ж ен и е
— み一（
1-я осн ова) + なレ、= 見ない не смотреть
—
たべ - + ない = 食べない не куш ать
居 О находиться — レ4- + , ぷレヽ= 居な V ヽне находиться
おし
Ьし
教える объяснять — おしえ - + ない = 教えない не объяснять
変える менять
— かえ - + ない = 変えない не менять
来る при ход и ть
する делать
—
Н е п р ав и л ь н о е с п р я ж ен и е
• Гласная あ переходит в わ.
100
_
こ ( 1-я о сн ова) + ない = 来ない не приходить
— し- ( 1-я о сн ова) + ない = しない не делать
П ри о б р азо ван и и отрицательной формы глаголов п рош ед ш его врем ени отрица
тельный суффикс н астоящ его врем ени なレ、приним ает ф орму な力、
つた . Этот су 中фикс п рисоединяется к пер во й о сн о ве глаголов п ервого, второго и н еправильного
спряжения (табл. 18).
О т р и ц а т е л ь н а я ф о р м а гл а го л о в п р о ш ед ш е г о в р е м е н и
Глагол
持つ иметь
1-я основа
|
Первое спряжение
Й
た-
負つ покупать
買ゎ-
乗 О ехать
乗ら-
飛ぶ летать
飛ば-
読む читать
読ま-
б占す говорить
話さ-
書く пи сать
^、
そ
急 4\ с п е ш и т ь
書か急が-
行<
荇か-
か
идти
Второе спряжение
Т аблица 18
Прошедшее время
ь
持たなかった не им ел
か
買わなかつた не покупал
来らなかった н е ехал
と
飛ばなかった не л етал
X
読まなかった н е чи тал
5な
話さなかった не говорил
か
書かなかった не п и сал
いそ
急かなかつた не спеш и л
行かなかった не шёл
見る с м о т р е т ь
み
見-
見なかった не смотрел
食べる к уш ать
食べ-
食べなかつた не куш ал
かんが
考ス 1 る）д у м а т ь
かんが、
み
かんが
考又なかつた н е дум ал
Неправильное спряжение
来る приходить
する делать
来し-
来なかつた не при ш ёл
しなかつた не сделал
Вежливые формы глаголов
О со б ен н остью японского я зыка является вы раж ение почтительности собеседнику.
Это проявляется, главным об р азо м ，в употреблении веж ливы х глагольных форм. В на^
101
стояще-будущем времени вежливая форма образуется присоединением ко второй ос
нове глаголов всех спряжений суффикса ます . Например:
言舌す
歌
う
— f 舌し- (2 -я о с н о в а ) ナます： 5舌します разговаривать
—
歌い - + ます = 歌います петь
読
む
—
寧み - + ます = 読みます читать
見
る
—
見- + ます = 見ま ^ с м о т р е т ь
長べる — 食べ - + ます = 金べます кушать
教える — 教え - + ます = 教えます объяснять
変える — 変え - + ます = 変ぇます менять
来
る
する
あな
V、
る
*
—
来 - + ます = 来ます приходить
— し- + ます = します делать
— めり - + 次す = あり 3 ; す быть, иметься, находиться
—
レ4- + h
= レ、ЭсЭ бы ть, иметься, находиться
О динаковы е п о см ы слу глаголы п ервого спряжения ある и второго спряжения
レ、る различаю тся тем , что ある употребляется с неодуш евленны м и п редметами, а
い О — с одуш евленны м и. Н апример:
本がある（
あります )。 И меется книга.
犬がいる（
います )。 И меется собака.
Веж ливая форма глаголов п рош едш его врем ени всех спряж ений о бразуется при
соединением ко второй о сн о ве суффикса ました - Например:
【
さな
話
す
—
読
む
—
せな
gな
讀し - + ました = 話しました разговари вал
被う一誤い - (2 -я о сн ова) + ました = 歌いました пел
見
る
—
読み - + ました = 読みました читал
見 - + ました = 見ました смотрел
畲ベる — 食べ - + ました = 食べました кушал
叙える一教え - + ました = 教えました объяснил
変える — 変え - + ました = 変えました менял
来
る
—
来 - + ました = 来ました приш ёл
する — し- + ました = しました сделал
ある — あり - + ました = ありました находился
102
い
る
—
い — .,+ ました = いました находился
ロマンくんは兒ました。 Роман смотрел.
В еж ливая отрицательная ф орма настоящ е-будущ его врем ен и глаголов ооразуется
прибавлением к их второй осн о ве суффикса 夺せん . Например:
謂
欧
読
み
見
す
—
う
—
る
—
む
—
掌舌し- + ません = 言吾しません не разговаривать
歌い - (2 -я о сн ова) + ません = 歌いません не петь
読み - (2-я о сн ова) + ません = 読みません не читать
み
み
見 - + ません = 見ません не см отреть
食べる — 食べ - + ません = 食べません не кушать
教える — 教え - + ません : 教えません не объяснять
変える — 変え - + ませんニ変えません не менять
来
す
あ
い
る
る
る
る
—
—
—
—
+
ません = 来ません н е п риходить
し- + ません = しません не делать
あり - + ません = ありません не н аходиться
い一十ません = いません не находиться
В прош едш ем врем ен и веж ливая отрицательная форма глаголов образуется от
второй о сн о вы добавл ен и ем суффикса ません и глагольной связки
шедшее врем я связки です ; см, ниже). Н апример:
でした (про
寧差す — — し- — _ しませんでした не разговари вал
致
読
見る
う
む
—
—
—
献い - 一歌いませんでした не пел
読み - — 饒みませんでした не читал
見-
見ませんでした не смотрел
金べる一食べ - — 食べませんでした не кушал
叙える — 教え ------ » 教えませんでした не объяснял
変える — 変え ------ > 変えませんでした не менял
来る — 来 - — 来ませんでした не приходил
する — し— しませんでした не делал
ある — あり ------ > ありませんでした не находился
いる — い—» いませんでした не находился.
103
Глагольные связки
Г лагольны е связки в значении «быть, являться» в п редлож ении устанавливаю т
связь между подлеж ащ им и им енным сказуемым . В просторечии в настоящ е-будущ ем
времени и сп ользую тся связки で
ある или だ . П ервая из них состои т из двух эле
ментов — суффикса творительн ого п адеж а で и глагола ある — «быть». Н апример:
わたし
ほん
それは私の本である Это моя книга.
こども
こども、
子供は子供た。 Д ети есть дети.
В в еж ливой речи вм есто них употребляется связка です . Н апример:
、ぎし
あおきさんが技師です。И нж енер — господин Аоки.
ほん
これは本です。 Это книга.
それは日本の地図です。 Это — карта Японии.
ねえ
あけみさんはみちこさんの姉さんです。 Акэми — старш ая сестра
М итико.
にぃ
なまえ
兄さんの名前はもとあきです。 Имя моего старш его брата — Мотоаки.
わたしかぞくよんにん
私の家族は四人で t 。 М оя семья со стои т из ч еты рёх человек.
В прош едш ем врем ен и связки だ ( である ) и で '! - имеют, соответственно, сле
д ую щ ие ф о р м ы : たつた（
であつた）и でした一《
бы л ，
являлся».
Н априм ер, в сказке « ぃつ '!んほ L » (М альчик с пальчик):
そこはみやこのにきやかなとおりでした。 Там бы ла столичная
ож ивленная улица.
В н астоящ е-будущ ем врем ен и отрицательным эквивалентом просты х связок た и
である является ф орма で ( は ) ない一《не быть, не являться». Например:
ぎんこう、らか
銀行が近くになレヽ。 П облизости нет банка.
か
れぃ
し
ゃ
彼は医者ではない。 Он не врач (не является врачом).
С ледую щ ая в отрицательной форме за творительны м падежом выделительная
частица Й (ва) уси л ивает отрицание.
Веж ливая связка
です一 в настоящ е-будущ ем врем ен и им еет отрицательную
ф орм уで（
は）なぃです и で（
は）ありません . Н апример:
ぎし
あおきさんは技師ではありません。 Господин Аоки не является ин
ж енером.
104
これは本ではありません Это не книга.
それは日本の地図ではいです ^ Это н е карта Я понии.
В прош едш ем врем ен и отрицательной формой п росты х связок だ и である яв-
л яется で（
は）なかつた . Н апример:
それは林檎で（
は）なかつた。 Это не было яблоко.
до *9 ませ / v в прош едш ем времени пре
Вежливая отрицательная связка
вращается в で（
は）ありませんでした》. Н апример:
その人はやすいさんで（
は）ありませんでした Тот человек был
не господин Ясуи.
Ф
Деепричастия одновременности и предшествования
Деепричастие одноврем енности обозначает действие, протекаю щ ее одновременно
с главным действием предлож ения. В японском языке оно образуется путем п рисоеди
нения суффикса な Я 、ら ко второй осн ове глаголов всех спряжений. Например:
、
き
、
てがみ
ь、
フジオを聞きながら、手紙を書いた。 Слуш ая радио, иисал письмо.
ひ
оた
うた
ギタ一を弾きながら、歌を歌った。 Играл н а гитаре и пел песню .
Д ееп ри частие пред ш ество ван и я образуется путём присоед и н ен и я ко второй о сн о 
ве глаголов суффикса て или С . Н апример:
はな
はな
р舌す говорить
ド
б 占し一 + \
はな
= 言舌して поговорив.
При этом у глаголов п ервого спряжения происходят ф онетические изменения,
подобные тем, что и п ри об р азо ван и и простой формы п рош ед ш его врем ени (табл. 19).
Таблица 19
Сравнение глаголов прошедшего времени и деепричастий предшествования
「
ЛЭГО/1
б 占す говорить
か
■
■■
Прошедшее время
g 舌しfz говорил
か
勝つ п обеж дать
おもу
思 0 думать
勝った победил
お
も
у思つた думал
分かる п оним ать
分かった понял
ь
Деепричастие предшествования
:iな
й舌して п оговори в
か
勝って побед ив
おも
思って подумав
わ
分かつて поняв
X
上
.1
巧冗ん7こ прочитал
読む читать
んで прочитав
か
書いた писал
か
■rfいて н аписав
チ
！
登ぶлетать
か
貝つ пок упать
飛んだ полетел
か
k った купил
飛んで полетев
食べる кушать
食べた поел
头る приходить
する делать
来た приш ёл
したсделал
食べて п оев
さ
来て прийдя
か
書く писать
<
か
貝って купив
し飞 сделав
Так же, как и при обр азо ван ии прош едш его врем ени, исклю чение составляет гла1 行く一《
ехать, идти»:
イ了く —
つた пош ёл, поехал
イ了つて п оехав, пойдя.
Длительный вид глагола
В японском языке нет только настоящ ей формы единичны х глаголов. Для вы ра
жения конкретного действия, происходящ его в момент речи о нем, используется сингетическая ф орма —
«длительный вид глагола». О н а образуется деепричастием
предш ествования и вспом огательны м глаголом V 、る（
レ、ま Ц .
В п рош ед ш ем врем ен и в длительном виде глагола и зменяется только вспомога
тельный г л а г о л レ、る（
しヽます ).
Н апример:
私は書いている。 Я пиш у (сейчас).
わたしはたら
私は働いています。 Я (сейчас) раб о таю (веж ливая ф орма).
叙は読んでぃる。 Я читаю (сейчас).
Так, предлож ение
先生は読んでし、ました。 Учитель читал,
означает, что он читал, им енно, в тот момент врем ени, о котором идет речь.
В о трицательном предлож ении в случае простой к онстатации факта в длительном
виде глагола так же и зменяется только вспомогательны й глагол:
先生は働いていない ( ぃません L Учитель не рабо тает (сейчас).
106
Выражение законченности действия
Для вы раж ения завер ш ен н о сти действия к дееп рич астн ой ф орме смыслового гла
гола присоединяется всп ом огател ьны й глагол
しまいます.
его веж ливый э квивалент —
しまラ «заверш ать, заканчивать» или
Например:
食べる кушать — 食べエ
しまつ съесть (все)
鲁く писать
— 書い: ^
しまいま —
9 нап и сать (все)
HJCU" читать
— 5冗んで
しまいます прочитать (все)
— 行っェ
しまつ уйти (совсем )
ィつく идти
すなделать
し飞しま !/、
ま '1 сделать (до конца).
—
Глагольное определение
П росты е глаголы н астоящ е-буд ущ его, прош едш его врем ен и и длительного вида
могут вы ступать в п редлож ениях в роли глагольного определения. В этом качестве
глаголы п р ед ш еству ю т оп ределяем ом у сущ ествительном у. В японском языке отсут
ствует точный аналог сл о ва «который». Поэтому японское глагольное определение
соответствует ру сск ом у п ри ч астию или прилагательном у. Н априм ер:
書く生徒 п и ш ущ ий ученик (ученик, который пиш ет),
_ х せいと
孤む生徒 чи таю щ и й ученик (ученик, который читает),
いひと
1 Г く人 идущ ий человек (человек, к оторый идёт),
はしひと
走 О 人 б егущ ий человек (человек, который беж ит),
+ご
くっ
汚れた靴 грязная обувь,
に！
まん
きひと
日本 7 Р ら来 7こ人 п р и ехавш и й из Японии человек.
にほんご
一よ
ほん
日本0吾L、
、巡んた本。К нига, которую читали по-японски.
Ч тобы п ро ч увство вать различие между глаголом в роли заклю чительного ска
зуемого и глаголом б роли определения к сущ ествительном у, сравним д ва следую щ их
предложения:
てがみ
か
かあ
寻 "紙冗鲁 \ ね母さん пишущая письмо мама (мама, которая пишет письмо)
かあ
てがみ
か
お母さんは手紙を書く。М ама пиш ет письмо.
107
В приведенном вы ш е сти хотворен и и «А гарэ ，тако, тако!» (П одним айся змей!) в
строках:
さけた力、
みのお оп уш ен ы й бумаж ны й хвост
а) Z P み 6 ノ《
бум аж н ы й » ~ определение в родительном падеж е к сущ ествитель
ному わ «хвост»;
•
б)
•
さ U た «опущенный» (глагол прошедшего времени от さ(う О _ «опускать»)—
глагольное определение к словосочетанию かみのお «бумажный хвост».
О けたっなりを прикрепленную трещотку
つけた (г л а г о л в п р о ш е д ш е м в р е м е н и о т つ t フる — « п р и к р е п л я т ь 》）я в л я е т 
ся г л а г о л ь н ы м о п р е д е л е н и е м .
•
そらにとんでレ、るあのとび тот корш ун, который летит в небе
とん С：レ、О (длительный вид глагола とぶ — «лететь» и вспомогательный
глагол レ、
く）) является о пределением к あのとび «тот корш ун».
Глаголы в ф ункции оп ределения п еред сущ ествительны м м огут являться и ча
стью оп ределительного предлож ения, и м ею щ его сво е подлеж ащ ее, д ополнение, о б
стоятельство.
Н апример:
わたし、みうち
私が見た豕。Д ом, который я видел.
Здесь все, что п р ед ш ествует сущ ествительном у
о
ち
冬 «дом», является определи
тельным п редлож ением к этому слову. Подлеж ащ ее такого определительного предло
жения всегда соп ровож д ается падежным показателем が •
、わたし、きのうみ
うち
4 _ れ力、本人力、昨日見 7こ豕
て、
、
す。Дом, к оторый я видел в ч е р а .—
— этот.
Н о если п о д о бн о е определительное предлож ение является простым нераспро
страненны м (т. е. со сто и т только из п одлеж ащ его и сказуем ого), то подлеж ащ ее мо
жет оформляться суф фиксом СО:
ちら
か
てがみ
だ
父の書 '/ 、
た手紙を出した。 О тправил письмо, которое написал отец.
О п ределительное предлож ение в японском языке всегд а н аходится п еред опреде
ляемым словом . Т ак, р усск ое предлож ение «Я читаю ж урнал, к оторы й купил вчера»
по-японски запи сы вается так:
わたし
きのうか
ざっ_ し
_よ
私は咋日買った雑誌を読む。 Я ч итаю ж урнал, который купил вчера.
108
НАКЛОНЕНИЯ
Наклонения — это глагольны е ф ормы, вы р аж аю щ и е отн ош ен и е говорящ его к
различным оттенкам д ей стви я — возм ож н ости , необ х од и м о сти , сом н ен и ю , желанию,
просьбе, о б р а щ е н и ю и т. п. Н и ж е рассм атр и ваю тся нек оторы е вид ы наклонений.
Предположительное наклонение
П ред п олож ени е м ож ет бы ть вы раж ен о путем п р и соед и н ен и я к о сн овн ом у глаго
лу в н астоящ е-буд ущ ем (ф орма н а
ラ/ る）или п рош ед ш ем (ф орма н а た / だ）времени
свя зк и だろう（
и л и でしよう — веж ливая ф орма).
П одобная к онструкция и м еет сл ед ую щ и й вид:
Основной глагол
а) в н астояще-будущем времени (форма на う/ О )
в) в п рош ед ш ем в рем ен и (ф орма н а た / だ）
Связка, выражающая предположение
ソ2 >
し
でし
>
1
)
Н апример:
-よ
、
_
йЯ：
む / С Ъ 2 _ вер о я тн о , б уд ет ч итать (прочтет)
_х
知
1% むでしよ 2_ вероятн о, б уд ет читать (прочтет)
た
食べただろつ вероятн о, ел (съел)
臺べ主でしよう в ероятн о, ел (съел)
Ж елательное наклонение
Ж елательное н ак л он ен и е вы р аж ает ж елание говорящ его со вер ш и ть то или иное
д ействие. В яп он ском язы ке су щ еству ет несколько форм ж елательного наклонения.
Одна из ни х — ф орма н а たレヽ. О н а о б р азуется п ри соед и н ен и ем суф фикса 卞こ
、、ко
второй о сн о ве глаголов:
X
読む читать
た
—
ょ
ニ
ょ
読み - + たい = 読みたい хотеть читать.
た
食べる к уш ать — 食べたい хотеть куш ать.
見る см отреть
— 見ァ
こぃ хочу видеть.
す О д ел ать
— し7こヒ хотеть делать.
桑る п р и х од и ть 一来 7こい х отеть приходить.
109
Отрицательная форма глаголов в желательном наклонении образуется так же, как
у предикативны х прилагательны х, оканчиваю щ ихся на レ、. Конечное V 、заменяется на
く，к которому п ри седи н яется な ! / 、. Например:
み
み
見たい хоч у видеть — 見たく
読みたヒ
—
読みたi
—
—
み
見たくない не хочу видеть.
読みたくない не хочу читать.
私は本を読みたい 0 Я хочу читать книгу.
わたしほん
よ
私は本を読みたくない。 Я не хочу читать книгу.
В веж ливом вар и ан те после な V ヽдобавляется связка Т?4す :
わたしほん —
ょ
私は本を読みたくなぃです :^ Я не хочу читать книгу.
Прямое дополнение при глаголе в форме желательного наклонения может выступать
как в винительном (с суффиксом を )，так и в именительном (с суффиксом 刀、
）падеже:
つめ
みず
の
つめ
みず
の
冷たぃ水を飲みたぃ。 Хочется вы пить холодной воды.
冷たぃ水が飲みたぃ。Хочется вы пить холодной воды.
Глаголы в желательном наклонении на 7こV ヽо бразую т прош ед ш ее время подобно
предикативным прилагательны м. Например:
み
み
み
見たい хочу видеть — 見た - — 見たかつた хотел видеть.
ょ
読みたかつた хотел почитать.
Они и м ею т усл о вн у ю и в ероятн ую форму:
読みたければ если хотеть читать
みた；
^ ろ 2_ вероятно захочу читать и т. п.
Повелительное наклонение
В повелительном наклонении говорящ ий о бращ ается к собеседн и к у с приказани
ем, запретом или п р осьбой со верш и ть действие. Есть несколько форм повелительного
наклонения. Т ак, используем ая в просторечье простая форма глаголов п ервого спря
жения в п овелительном н аклонении совпадает с их четвертой осн овой . Например:
い
書く писать
ニ
ょ
読む читать
と
か
— 書け пиши!
ょ
— 読め читай!
と
.Lh まる останавливаться 一止まれ стой!
110
У глаголов второго спряж ения п ростая форма п овелительного наклонения со вп а
дает с пятой о сн о во й или образуется путем присоед и н ен и я ко второй о сн ове глагола
суффикса ろ . Н априм ер:
み
見る
み
み
—
み
見О
見-
—
金べる
兄よう смотри!
み
一見ろ смотри!
—
食べよう ешь!
食べる — 食べ - 一金べろ ешь!
П рим еры об р азо ван и я повелительного наклонения неп рави л ьн ы х глаголов:
来る при ход и ть
— jf e レ、приходи!
する делать
—
なさる делать
—
くださる д авать
しろ（
せよ）делай!
なさぃ делай!
— く广こ己レヽд ай те ，
пож алуйста!
いらつしやる приходить — ぃらつしやい приходите, пожалуйста!
П о велительное н аклонение в форме н а zぶさ V ヽ《
дел ай !》 вы раж ает веж ливое
приказание (п росьбу) в обр ащ ен и и близких людей, старш их к младшим. Например:
お金べなさぃ\
Кушайте!
お入りなさぃ *。Входите!
В настоящ ее врем я уж е не восприним аю тся как приказания такие формы на
なさぃ，
как:
おやすみなさぃ *。 С покойной ночи!
んブレ、о И зви н и те, пожалуйста!
おかえりなさい *。 Рады сн о ва видеть Вас!
Наиболее расп р остр ан ен н ая форма повелительного наклонения — на
я
«дайте, пож алуйста!» в ы раж ает не приказание, а просьбу:
んご
くた
レ、
おし
日本言吾を教えてください。 Научите меня, пожалуйста, японскому языку.
まど
あ
窓を開けて
く- ださい。Откройте, п ож алуйста, окно.
こちらへ来てくださぃ „ П роходите, пож алуйста, сюда.
* Префиксы お一 и し一здесь — префиксы вежливости.
Ill
Долженствовательное наклонение
О дной из о сн о вн ы х форм наклонения долж енствования является оборот
なければならなぃ ( なければなりません — веж ливая форма).
Он уп отребл яется для того, чтобы вы рази ть д ей стви е, которое необходимо
(должно) сделать. Для этого о б о р о т なければならない（
なければなりませ
ん ) п р и соед и н яется к п е р во й о сн о ве глаголов первого, второго и неправильного
спряж ения.
Например:
g壳まなければならなぃ。 Нужно читать.
食べなければならなぃ п Нужно поесть.
来なければ , ょら, ぷぃ。 Нуж но придти.
しなければなりません。 Нуж но делать.
私はそれを食べなければなりません。 Я долж ен это покушать.
あなたはそれを見なければなりません。 Вы долж ны это видеть.
О б о р о т なければならなぃ состои т из д вух с л о в : なけれは «если не» 一 это
условная ф орма предикативного прилагательного ない «нет»; а ならない一 о три
цательная ф орма глагола п ервого спряж ения なる «получаться, стать».
Д осл овн о о б о р о т なければ '
(нельзя)».
ならない переводится как: «если н е ... не пойдет
Например:
上
読まなければならない нужно ч итать (или: если не читать, не пойдет).
Для о трицания д олж енствования к деепричастной форме глагола (на
п р и с о ед и н я е тс я は ( 如）ならない（
はなりません ) . Н априм ер:
て/ / で)
私はそれを食べてはならなぃ。 Я не должен это кушать.
あなたはそれを見てはなりません з Вы не долж ны это видеть.
112
ЗАЛОГИ
Залоги — это глагольны е ф ормы, в ы раж аю щ и е различное о тн ош ен и е между ска
зуемым-глаголом и подлеж ащ им. Различаю т действи тел ьн ы й , страдательны й, п обу
дительный, потен ц и ал ьн ы й и другие залоги.
Действительный и страдательный залоги
Д ей ствительн ы й (активны й) и страдательный (п асси вн ы й ) залоги различаю тся по
направленности действия: от деятеля к объекту или наоборот. В действительном зало
ге действие нап р авл ен о от деятеля к объекту. Как, наприм ер, в предлож ении:
ろ、
うどうしゃ
いえ
労働者は家をたてる。 Рабочие строят дом.
ろうどうしゃ
いえ
действие (7 こてる — «строят») раб о ч их ( 另働者 ; пер ех од и т на объект — дом (豕)，
いえ
который им еет форму п рям ого д ополнения — винительного падеж а ( 豕を ).
С традательны й залог используется тогда, когда объект действия представляется
говорящ ему более важ н ы м , чем д ей ствую щ ее лицо. П оэтому в предлож ениях со стра
дательным залогом объект д ействия оформляется как подлеж ащ ее, а деятель — как
косвенное д ополнение.
С равним сл ед ую щ и е предлож ения:
Действительный залог
Страдательный залог
1 . 労働者は家をたてる „ Рабочие
строят дом.
2 . 家は労働者にたてられる。Д ш
строится рабочим и.
ろ、
うどうしや
В первом предложении подлежащее ( ガ1動毛は ) играет активную роль, его действие
いえ
направлено на объект ( 豕を） . Во втором предложении действие направлено от объекта-
いぇ
подлежащего ( 豕は ) к деятелю. И деятель не является активно действую щим лицом.
В японском языке страдательны й залог образуется от п ервой осн овы глаголов. К
ней у глаголов п ервого спряж ения присоединяется суффикс れる :
_ょ
一
ょ
iS читать — fn ：
まれる быть читаемым.
К п ервой о сн о ве глаголов второго и н еправильного спряж ения присоединяется
суффикс られる . Н априм ер:
た
た
食べる есть — 食べられる бы ть съеденным
<
г
来る п ри ход и ть — 来られる бы ть приш едш им
する сделать — せられる（
ч а щ е : される）
бы ть сделанным .
113
В предлож ениях со страдательны м залогом объект д ей стви я выделяется с помо
щ ью суффиксов и м енительного падеж а Й или が' А д еятель оф ормляется падежным
суффиксом に .
Н апример:
こども、いぬ
か
か
子供が犬に嘯まれた (от U歯む一《
кусать》)。 Ребенок был укушен собакой.
いっすんぼうし《おじいさんとおばあさん匕たいそうかわいが
り孑ししレ、
まし 7こ。 Мальчик с пальчик был очень любим дедушкой и бабушкой.
Побудительный залог
П обудительны й залог употребляется, когда одно (побуждающее) лицо заставляет
д ругое (побуждаемое) лицо соверш и ть действие. Э тот залог образуется посредством
присоединения к пер во й о сн о ве глаголов первого спряж ения суффикса セ о
вой осн о ве глаголов вто р ого спряж ения суффикса させる . Н априм ер:
и к пер
飲む пить — 飲ま - + せる = 飲ませる напоить.
Глаголы н еп рави л ьн ого спряж ения о б разую т п обудительны й залог следующим
образом;
_
来る придти — 桑 - + させる = 桌させる застави ть придти.
飞る делать
— 己一 + せる = とせる з астави ть сделать.
П обуж д аю щ ее л ицо, от которого исходит побуж дение, в побудительном залоге
является п одлеж ащ им. О н о выделяется суффиксом им енительного падеж а Й . П обу
ждаемое лицо, н а которое н аправлено побуж дение, оф ормляется падежным суффик
сом ifし. Н апример:
医者这字供に薬を飲ませました D Врач застави л ребен ка выпить
лекапствп.
Потенциальный залог
П отенциальны й залог вы раж ает возм ож ность или сп о собн ость одуш евленного
лица соверш и ть д ей стви е. С у щ еству ет несколько сп о со бо в обр азо ван ия потенциаль
ного залога. В ч астн ости , следую щ ие:
114
1 . П р и со ед ин ен и е к 4 -ой осн о ве п ервого спряж ения суффикса る . Например:
赛む ч и т а т ь 一読め - + る = _ める могу читать
書く п исать — 書け - 十る = 書 Ь О могу писать
飲む п ить
—
飲め - + るニ飲める могу пить
私 I よ祝めま ' ! 。Я м огу прочитать.
かれ
に丨1 んご
上
彼は日本諸が虎める。 Он может читать п о-японски.
2. Суффикс о 彳しО присоединяется к 1-ой о сн ове второго спряж ения:
た
た
た
事べる к уш ать — 食べ - + られる = 食べられる могу кушать
見る видеть
—
み - + りれる = 見られる могу видеть.
3. Н еп рави л ьн ы е глаголы.
а) у глагола す О «делать» и глаголов, о бр азо ван ны х с его п ом ощ ью , ^
меняется н а 'Х ''cf る «бы ть способны м ; мочь»:
べんきよう
Ъ за
べんきt :)
勉強する зани м аю сь — 勉強できる м огу заниматься
в) у глагола 来る《
п риходить» путем п р исоединения к п ер во й осн о ве суффикса
られる：
来 - + られる = 来られる могу придти.
СЛУЖЕБНЫЕ СЛОВА
Послелоги
Послелоги п ом о гаю т уточнять относительное расп олож ени е объектов и явлений
в пространстве и врем ени. П о ф ункции послелоги со о тветству ю т русским предлогам.
Но в отличие от последних п омещ аю тся не п еред сущ естви тел ьн ы м , а после слова, к
которому они относятся.
В японском языке разл и ч аю т послелоги «китайские», « им енны е — японского
происхож дения» и «отглагольные».
Рассм отрим п рои зо ш едш и е от имен сущ естви тел ьн ы х «именные» послелоги
японского п рои схож ден и я, со х р ани вш и е некоторые их грамматические свойства.
Наиболее употреби тел ьны м и среди них являются:
あいだ
あと
間
後
в течение, пока; в промежутке
(сразу) после
115
うしろ
後ろ
позади, за чем-либо
内
上
с р е д и ,в н у т р и , пока
そば
ほか
側
рядом с ..., вблизи
もと
ため
下
うち
うえ
した
ввер х у , сверху, над; сверх, дополнительно; кроме
下
вни зу, под
外
前
まえ
кроме, помимо
перед; раньш е, до
под; при, в условиях
為
とぎ
для; из-за
時
во время
П ослелоги п р и соед и н яю тся к сущ ествительны м с п ом ощ ью показателя родитель
ного п адеж а の . С ами п ослелоги п риним аю т форму того или иного падежа. В зави си 
мости от того, в роли какого члена предлож ения вы ступ ает сочетание «сущ ествитель
ное + послелог». Н априм ер:
р せん
なみ ■)え
はし
汽船は波の上を走つている。 П ароход беж и т по волнам.
つくえ
うえ
つくえ
うえ /г ::
でんとう
牛几O') _£：
の
0 Л ампа на столе (та л ампа, которая н а столе).
机の上に籠があります。 Н а столе стои т корзина.
かごなか
りんご
籠の中に林擒があります。旦к орзине леж ат яблоки.
■ とし
う
ち
i- i i んニ—
お
今年の内に日本語を終わります。 Д течение этого года я закончу
и зучение японского языка.
こどi
に и んご
子供のための日本語。 Я понский язык детям (для д етей).
Служебные слова — заместители こと, もの，の
С луж ебны е сл о ва
こと «дело, обстоятельство»,
Ъ の «вещ ь, предмет, лицо»
п р евращ аю т (су б стан ти ви р у ю т) п р ед ш ествую щ и е глаголы в третьей о сн ове и прила
гательные в ф ормальны е сущ ествительны е. Например:
一
！
；
読む читать
一
!：
読むこと чтение
ьь
悪レヽплохой — 悪レヽこと плохое
上
机む
116
читать
X
— 1% び
もの . вещ ь для чтения
食べる есть
ぅ
i
—
金べるもの еда, пи щ а
ぅ
す
曰 ' / 、вкусны й —^ 曰しの вкусное.
П осле этих с луж ебны х слов следуют характерны е для сущ естви тел ьн ы х падеж
ные показатели Й ( в а ) , が、も и др.:
_х
おもしろ
読むことは面白い。Ч итать интересно.
С луж ебное сл ово の может употребляться вм есто しと и "Ь の '
ひと
はなし
ほんとう
あの人が言舌した Q は本当でしたか。П р авд а ли то, что он расска
зы вал (р асск азан н о е им)?
さ
あ
つ
わ
た
しと
む
だ
ら
じ
び
き
来たの (ま私の友達で、
す。 Пришедший (тот, кто пришёл) — мой товарищ.
J旱レ、
0 ( ま
十ラ | です 0 Т о л с т а я ( к н и г а ) — с л о в а р ь .
Устойчивые грамматические конструкции
со служебным словом こと
В японском языке и спользую тся устойчивы е грамматические конструкции (УГК)
со служебным словом
しと. Например:
1 . УГК • • • のことを . . . «о; об»:
it
は
お
も
>
母のことを思う。 Я д ум аю о матери.
2. У 厂
К . . . こと 73》ある «бы вает,что; приходилось»:
にけん
い
日本に行ったことがありますか。Приходилось ли вам бывать в Японии?
В отри ц ател ьн ой ф орме : こと
3. У ГК …
なレヽ一 «никогда не бы вает».
ことができる《бы ть способны м сделать ч то-либо».
X
、
み
、
見ることができる могу видеть
読むことができる могу читать
Щ В
行くことができます。 Я могу пойти завтра.
4. У ГК …
とう-J 上
ことになる «быть реш енны м ; р еш ен о , что»:
う
L4
東京に行くことになった。Реш ен о, что поеду в Токио.
Пフ
5. У Г К , " ことに 3
О «реш ать сделать что-либо»:
力、
なし、ことにした。 Реш ил не ехать.
■と vしししレ、4 ) после глагола в н астоящ ем времени: «взять за
6. У ГК . . .
п равило; иметь о бы кновение»:
ま
い
に
ち
ご
;、
ん
じ
毎日丨吳字くことにしている。Взял себе за п рави л о еж едневно писать
иероглифы.
Оформление подлежащего с помощью конструкции とは
В случаях, когда п одлеж ащ ее п редставлено м алоизвестны м и или требующ ими
と {ま (т о ва). Это сокращ енны й вари
とレヽうの которая означает: «так назы ваем ы й».
пояснения словам и, после них нередко стоит
ант конструкции
З д е с ь :の一 ф орм ал ьн ое п од л еж ащ ее с тем ати ч еск и м п ок азателем f ま
( 似)；いう
«говорить, вы раж ать» — глагол в роли определения к ф ормальному подлежащему
( の ) . Д осл овн о эту к онструкцию можно перевести так: «то, что н азы вается, как...».
Н апример:
ち
し
つ
が
く
地質学とはなんですか。Что такое геология?(что есть то, что назы
вается Г еол оги ей ?)
と
も
fz h
友だちとは誰のことですか。Кого вы считаете д ругом ? (что есть
тот, кто н азы вается другом ?)
Часть 3. МОДЕЛИ ЯПОНСКИХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ
В каадом языке отдельные слова группируются по смыслу и определённым правилам
в различные словосочетания, называемые предложениями. Предложения являются одной
из основных категорий синтаксиса (греч. — словосочиненье) — раздела грамматики, рас
сматривающего различные виды предложений, порядок слов в них и способы соединения
предложений между собою. Предложения о чем-либо сообщ аю т (п о веству ю т)—
— утверждают или содержат вопрос, просьбу, побуждение к действию. Поэтому в зависимости от
цели сообщения они подразделяются на повествовательные, вопросительные или побуди
тельные предложения. По структуре выделяют простые и сложные предложения.
О твлеченны й о б разец , по которому строится тот или и ной тип предлож ения, на
зывается его моделью . Н иж е рассм атри ваю тся модели просты х и слож ных предлож е
ний, построен ны е по законам японского языка.
Щ
П РОСТЫ Е ПРЕДЛОЖЕНИЯ
П росты е п редлож ения отличаю тся о т слож ных предлож ений тем, что граммати
чески не зави сят ни от каких других предлож ений. Они п одразделяю тся на простые
нераспространенны е и расп р остр анен н ы е п редлож ения.
Простое нераспространенное утвердительное предложение
せいと j
П ростое н ер асп р о стр ан ён н о е предлож ение ти п а « 生徒}ま U C li1 — Ученик чита
ет» является элем ентарной синтаксической конструкцией и обы чно состоит из двух
слов. О сн овн ы м и членам и такого предлож ения являю тся п одлеж ащ ее и сказуемое.
Подлежащ ее м ож ет бы ть вы раж ено сущ ествительны м , местоим ением , иногда — чис
лительным. А ск азуем ое — глаголом, сущ ествительны м или именным прилагатель
ным с глаголом-связкой {есть) или предикативным прилагательны м. Я понские п ред
ложения х арак тери зую тся о пределенны м порядком слов. В них п одлеж ащ ее стоит на
первом месте, а ск азуем ое — в конце п редлож ения.
В общ ем случае м одель простого н ер аспростран ён н ого утвердительного предло
жения и меет сл ед ую щ и й вид:
Г а は ( が）+ в 。1
119
где: А — п одлеж ащ ее (сущ естви тел ьн ое, местоим ение, числительное);
は (<?а) и が — показатели им енительного падежа;
В — глагольное или им ен н ое сказуемое.
Н апример:
せんせい “よ
先生 [ま孤みます。 Учитель ч итает (будет читать).
わたし
か
私は書いています。 Я пиш у (сейчас).
雨か降つています。 И дет д ождь (сейчас).
私は生徒である。 Я — ученик.
わたし
がくせい
私は学生です。 Я — студент.
せんせい
あなたは先生です。 Вы — учитель.
わたし
すわ
わたし
べんきう
私は座ります。 Я сижу.
私は勉強します。Я заним аю сь (учусь).
t:
あなたは立ちます ^ Вы стоите.
かれはし
彼は走ります。 Он бежит.
かのじt:
あろ
彼女は歩きます。 О на ходит.
かみ
しろ
紙は白い。 Бумага белая.
にい
ぎし
兄さんは技帥です。 Старш ий брат инженер.
Простое нераспространенное вопросительное предложение
Я понское воп р о си тел ьн о е предлож ение отличается от утвердительного только
тем, что в конце п ервого стои т вопросительная ч астица か (табл. 20). М одель просто
го н ер аспростран ен н ого вопроси тел ьн ого предлож ения имеет вид:
[ а は ( が）+ в
か。
」
где: А — п одлеж ащ ее (сущ естви тел ьн ое, местоим ение, числительное);
(ま( 似）и
— показатели именительного падежа;
В — глагольное или и м ен н ое сказуемое;
Ъ、— воп роси тел ьн ая частица.
120
Таблица 20
С равнение повествовательных и вопросительных предложений
Утвердительное предложение
私は学生です。 Я студент.
わたし
Вопросительное предложение
がくせい
私は学生ですか。 Я студент?
あなたは 5 ^ 生です。 Вы — учитель. あなたは先生ですか。 Вы учитель?
私は座ります。 Я сижу.
わたしすわ
私は座ります逆。Я сижу?
あなたは立ちます。 Вы стоите.
あなたは立ちますか。 Вы стоите?
彼は走ります。 О н беж ит.
彼は走りますか。 Он бежит?
彼女は歩きます。О н а х о д и т .
彼女は歩きますか。 О н а ходит?
紙
М レ Бумага белая.
せんせい
X
先生は言冗む。 У читель читает.
紙は白いか。 Бумага белая?
せんせい
よ
先生は読むか。 Учитель читает?
犬は白いです。 С обак а — белая.
犬は白いですか。 С обака белая?
かみ
しろ
兑さんは技師です。 С тарш и й брат
инженер.
かのじょ
かみ
ある
しろ
兄さんは技師ですか。 Старш ий
брат инж енер?
明日は土曜日です。 Завтра суббота. 明 0 は曰ですか。 Завтра суб
бота?
Ниж е (в иероглиф ическом в ари ан те) при вед ен ы прим еры вопроси тел ьн ы х пред
ложений из у п ом и н авш ей ся в предисловии статьи «И одна ф раза пом ож ет понять
друг д р у г а ...» С. В. Н ев ер о в а (в оригинале использовано русская транскрипция).
空接の案 Л 辦はどこですを。 Где сп равоч н ое б ю р о аэропорта?
すみませんが "1、タクシー乗り蕩はどこです企。Скажите, пожа
луйста, где стоянка такси?
わたし
私たちのバスはどこですか。 Где наш автобус?
わたし
くるま
私たちの車はどこですか。 Где наш а м аш ин а?
叙の席はどこですか。 Где м ое м есто?
Слово сумимасэн «извините» в сочетании с противительным союзом га употребляется при
обращении в начале сЬразы со значением «извините ，
пожалуйста...»; «скажите, пожалуй121
叙の切符（
淸物）はどこですか。 Где мой билет (мои вещ и)?
、
通訳さんはどこにいますか。 Где находится переводчик?
?ぅ
3く
このЖ 行機（
列 Ж 、船）はいつ
наш сам олет (п оезд , теплоход)?
到 Ш しますか。 Когда прибывает
W W
( 朝去く、夕食）は何時からです企。 Когда н ачин 獄 я
завтрак (о б е д ，
уж ин)?
ホテルへいつ着きますか。 Когда мы будем в гостинице?
かんこう
でき
観光はいつ出来ます左。 Когда будет экскурсия?
しh L、
なんし
試合は何時からですか。 Когда начало со р евн о ван и й ?
あのかたはとなたです金。 Кто этот человек?
だれ
き
誰が来ます К то придет?
それはどういう意味ですを。 Что это эначит?
なぜそうですか。 Почему так?
これはいくらですか。 Сколько это стоит?
この大学には学生が何人ぐらいぃますか。 Сколько студентов в
ун и вер си тете?
とうき上う
なん;こちかんたいざL'
東京には何日間滞在しますか。 Сколько дней мы будем в Токио?
Простое нераспространенное отрицательное предложение
П ростое н ер аспростран ен н ое отрицательное предлож ение с глагольным или имен
ным сказуемым в н астоящ е-будущ ем времени имеет в общ ем случае следующ ий вид:
| А は ( が）+ В ( ない ;
где: А は ( か）
一 подлеж ащ ее;
ありません ) 。1
ありよ甘ん ) 一 ск азуем ое (отрицательны е глагол или связка настоя
щ е-будущ его врем ени).
П рим еры отри ц ател ьн ы х предлож ений с просты м и глаголами:
わたし丨^ な
私は話さない。 Я не р азговари ваю .
私は行かない。Я не иду.
122
f i は読まない。Я не читаю.
ぱあ
か
お祖母さんは書かない。 Бабушка не пишет.
П рим еры о три ц ател ьн ы х предлож ений с веж ливы ми глаголами:
わたし
すь
私は座りません。Я не сижу.
彼は走りません 3 Он не бежит.
かのじ上
彼女は歩きません。 О на не ходит.
せんせい
よ
先生はみません。 Учитель не читает.
Простое распространенное предложение
В простом расп р остр анен н о м предлож ении, кроме подлеж ащ его и сказуемого,
содержатся такж е вто р остепен н ы е члены, в частности п рям ое дополнение. Модель
такого японского п редлож ения выглядит так:
I A は ( が）+ С
を + ち]
где: А *よ（
刀、
）一 п одлеж ащ ее (сущ ествительное, местои м ен и е, числительное);
С を — прям ое доп олн ен и е (винительны й падеж);
В — глагольное или им ен н ое сказуемое.
Например:
才
）
たし
かばん
か >
私は飽を買う。 Я покупаю портфель.
ьたしほん
よ
わたしうた
うた
私は本を読む。 Я читаю книгу.
私は歌を歌う。 Я п о ю песню .
わたし
て
わたし
こえ
ゎ、
私は手がみを書く。 Я пиш у письмо.
き
私は声を聞く。 Я слыш у голос.
がくせい
; ; I I んご
なら
学生たちは日本語を習います。 Студенты изучаю т японский язык.
かのじょ
まど
し
彼女は窓を閉める。 О на закры вает окно.
わたしとも
ほん
私は友だちに本をあげる。 Я д аю книгу товарищ у.
123
СЛОЖ НЫ Е ПРЕДЛОЖЕНИЯ
С лож ны е предлож ения состоят из двух или нескольких п росты х предлож ений,
сл и ваю щ и хся в од н о н о во е по смыслу синтаксическое о бр азо ван ие. Они объединяю т
ся посредством с о ю зо в, со ю зн ы х слов или частиц и т. д. И в зави си м ости о т того, ка
кие сред ства свя зы в аю т части слож ного предлож ения, делятся на слож носочинённы е
и слож ноподчинённы е.
Сложносочиненное предложение
С л о ж н о с о ч и н ё н н ы е п ред ло ж ени я состоят из в заи м н о н езави си м ы х просты х
п р ед лож ени й . К аж д ое и з н и х зак ан ч и вается гл агол ом -ск азуем ы м . П ро сты е п р ед 
л ож ения с о е д и н я ю тся соч и ни тел ьн ы м и с о ю зам и , к о то р ы е не и зм еня ю т порядок
сл ов в п ред л о ж ен и я х . В я п о н ско м язы ке таким и со ю зам и я вл яю тся, в частности,
し « и » , а так ж е п р о т и ви тел ь н о -у сту п и тел ьн ы е со ю зы が，し力、し，けれど
も, к оторы е п ер е во д я тс я как: « н о » , « о д н а к о » , « тем н е м е н е е» . В о тличие от р у с
со ю з
ских, в я п о н ск и х с л о ж н о со ч и н ен н ы х п р ед лож ени ях запятая с тави т ся п осл е соч и 
н и тел ьн ы х с о ю зо в.
В общ ем случае м одель слож носочиненного предлож ения и меет следую щ ий вид:
[А ,は(が) + В, + し（
が，しかし，けれども)，… + Ах + Вхо]
где: A | は ( か）
一 подлеж ащ ее п ервого предлож ения;
В] — сказуем ое п ервого предлож ения;
し（
が，しかし，けれども）一 сочинительные сою зы ;
А х 一 п одлеж ащ ее последнего предлож ения;
В х 一 сказуем ое последнего предлож ения.
Н априм ер:
はなこさんは目を膜った逆、眠らなかった。 Х анако эакрыла гла-
за ，но он а не спала.
ここにペンがある丛 ib 〈
福で書く。 Здесь есть ручка, но я буду
писать карандаш ом .
В слож н осочи н ен н ом предлож ении может и не бы ть со ю зо в. Тогда глаголы про
сты х предлож ений, п р ед ш еству ю щ и х последнему предлож ению , вы ступ аю т в роли
«срединного сказуем ого». В этом случае они уп отребляю тся в форме деепричастия
п ред ш ествован и я (н а て /'X、
4)，л ибо второй (соедиттельной) осн овы глаголов. Заклю
чительную ф орму третьей осн овы или прош едш его врем ени (н а f z / f z ) принимает
124
только последний глагол-сказуем ое. Таким образом , время и наклонение последнего
из сочиняемы х глаголов р асп ространяется на все п ред ш ествую щ и е.
Например:
しは大学で ’Ц
и работал на заводе.
かれみせ
い
L
, 工場で ¥
くだもの
い左。Я
в университете
か
彼は店に行 1 、果物を買つ立。Он пош ёл в магазин и купил фрукты.
С рединной ф ормой связки である является であり，
связки です一で：
о
がくせい
スポ — ツマンエもあり、学生エもある。 Он и спортсмен, и студент.
かれ
せんせい
わたし
がくせい
彼は先生 : ^ 、私は学生せ。Он учитель, а я студент.
Если сказуемые соединяем ы х простых предлож ений вы раж ены предикативными
прилагательными, соединительной срединной формой является третья осн ова (на く)：
みなみあ^た
きた
さむ
南は暖か北は寒い。Ю г — теплы й, с евер — холодный.
かわふか
なが
はや
この）丨丨は深く、流れが早い。Эта река глубока, и теч ен и е (её) быстрое.
Таким о б р а зо м ，м одель слож носочиненного п редлож ения со срединны м сказуе
мым и меет сл ед ую щ и й вид:
[ A i は ( が ) + B 1CDi, . . . + A x + B xo j
где: At f よ（
力り一 п одлеж ащ ее п ервого предлож ения;
В 1ср. — ср ед и нн о е сказуем ое п ервого предлож ения;
А х — подлеж ащ ее последнего предлож ения;
В х — сказуем ое п оследнего предлож ения.
Сложноподчиненные предложения
В сл ож н оп одч и н ен н ы х предлож ениях р азл и ч аю т гл авн ое и п одчиненное ему
придаточное предлож ения. П ридаточны е п редлож ения и м ею т сво е п одлеж ащ ее и ска
зуемое. Н о н е и м ею т самостоятельного смы сла без главного предлож ения. О ни при
соединяю тся к главн ом у п ред лож ени ю с п ом ощ ью п одчинительны х служ ебных слов
(сою зов, частиц, послелогов, субстан ти ваторов), форм сказуем ого и др. В японском
языке слож н оп одч и н ен н ое предлож ение по своей структуре н е п охож е н а такое же
предлож ение в р усском языке. Это объясняется тем, что в японском языке все, что
характеризует предм ет, обязательно пред ш ествует слову, о б о зн ач аю щ ем у этот пред
мет. В японском языке отсу тству ет сл ово «который».
125
Поэтому, как пояснялось вы ш е, русское п редлож ение «Дом, которы й я видел.» е
японском придаточном определительном предлож ении досл овн о звучит: «Я видел
дом.» и запи сы вается так:
賞が皇た蒙は。
П редлож ение «К нига, которую читал по-японски.» д осл овн о звучит; «Японский
язык по читал книга».
В записи оно вы глядит так:
日本語でんだ本は。
:)ち
：
上ん
В обои х прим ерах все, что предш ествует словам 豕и 本，является определитель
ным придаточным предлож ением к подлеж ащим 家«дом» и 不 «книга».
В придаточны х оп ределительны х предлож ениях подлеж ащ ее всегда сопровож да
ется падежным показателем が'
、
わたし
きのうみ
うら
これが私逆昨日見た家です。Это дом, который я видел вчера.
Р азл ич аю т при д аточн ы е предлож ения изъяснительные, врем ени, причины, цели ，
условны е и другие.
Придаточные изъяснительные предложения
Придаточные изъяснительные предложения образую тся с помощ ью сою за と «что».
Он ставится перед глаголами говорения-думания. К таким глаголам относятся, например:
いう говорить
なす расск азы вать
С ловосочетания上
ねもう дум ать，полагать
力、
ん力、足 <d думать, полагать и др.
いう（
上いいます），土おもう（
上おもいます）
означаю т соответствен н о: «говорить, ч то ...» , «думать, что...».
Сл овосоч етан и е
или косвенной речи.
とレ、つ ( とレヽレ、ま'！ノупотребляется для выделения прямой
М одель придаточного изъяснительного предлож ения им еет следую щ ий вид:
Га гл•は( が）+ ВГЛ, + といっ（とおもっ…)。
1
где: А 「
л.は ( か）
一 подлеж ащ ее главного предлож ения;
Вгл—
— сказуем ое главного предлож ения;
といつ（とおもう）一 «говорить (дум ать) ，
ч то ...» .
126
Например:
わたし
ほん
上
おも
私はこの本を読もう上思います „ Думаю, что я буду читать эту книгу.
たなかさんは「
_ 0 行きましょう。」と
Т ан ак а сказал, что з автр а поедет.
いいました „ Господин
П ример из сказки «И ссум бооси» («М альчик с пальчик»):
十六七になったころ、いっすんぼうしはおじいさんとおば
あさんに「わたしはみやこへいってひとはたらきしてこ
よフ上_ おもレ、3 ：す n … 」上、いいました。 Когда Иссум бооси ис
полнилось 1 6 -1 7 лет, он сказал д едуш ке и бабуш ке: «Я дум аю поехать в сто
личны й город и наняться (там) на работу».
Придаточное предложение времени
П ридаточное п редлож ение врем ени присоединяется к главном у с пом ощ ью сою-
とき ( に ) 《в то в р е м я ，к о гд а » ( と己一 «время»). В некоторы х придаточных
предложениях врем ен н ая связь п ередаётся сою зом 力、ら（
《п о сл е т о го к ак , с те х п ор
за
как»). В этом случае ск азуем ое придаточного п редлож ения выраж ается д еепричасти
ем п ред ш ествован и я (ф орма на て / С)-
М одель п ри д аточн ого предлож ения времени им еет сл ед ую щ и й вид:
IА叩. + Впр. + とき（
から）+ Агл, + Вгл.Л
где: А„р. — подлеж ащ ее придаточного предлож ения;
В пр. — сказуем ое придаточного предлож ения;
とき（
力、ら）一 сою зы ;
А гл. — п одлеж ащ ее главного предлож ения;
В гл. — сказуем ое главного предлож ения.
Н априм ер:
お客さんが来たときに、乾は家にいました。Я был дома, ко
гда приш ли гости.
うち
はい
あめ
ふ
ft：
家に入ったとき、雨が降り出した。Когда я вош ел в дом, полил
ДОЖДЬ.
み
かれおどろ
ぼくを見たときに、彼は驚いた。 К огда он меня увидел, он уди
вился.
127
ラジオを聞い：
^
радио, пош ел в парк.
施
、公園レへ行った。 П осле того, как послушал
Придаточные предложения причины
П ридаточны е предлож ения причины вводятся сою зам и
力、ら，ので «так как,
по то м у что » , к оторы е сл ед ую т после заклю чительной ф ормы сказуемого.
Н апример:
、
& は筅笙ですから（
ので）学 f 交でイ画きます。 Так как я учи
тель, я р а б о таю в школе.
Е сли сказуем ое придаточного предлож ения причины вы раж ено глаголом в
прош едш ем врем ен и , посл е него ставится сою з ため « д л я ; и з-за»:
雨か择つたため、行きませんでした。Не пош ел, так как шел дождь
(и з-за дождя).
В общ ем случае, п ри д аточн ое предлож ение причины и меет следую щ ий вид:
P W + Впр, + から（
ので；ため）+ Агл. + Вгл,0 1
где: А„р. — п одлеж ащ ее п ридаточного п редлож ения;
В пр, — ск азуем ое придаточного предлож ения;
から（ので，ため）一 С01ШЫ;
А「
л. — п одлеж ащ ее главного п редлож ения;
В г：
1 — ск азуем ое главного предлож ения.
Придаточные предложения цели
П ридаточны е п редлож ения цели образую тся п р и соединением со ю за
ために
« ч то б ы , д л я т о го , ч т о б ы » к ск азуемому п ридаточного п редлож ения в настоящем
времени. П ри д аточ н ы е п редлож ения цели могут п рисоединяться к главном у предло
ж ению и при пом ощ и с о ю за I し
« ч то б ы » .
М одель п ри д аточн ого п редлож ения цели и меет вид:
|С を + в пр. + ために（
には）+ ЕГЛ. + ВГЛ.。！
128
где: С を — прям ое д оп олн ен и е придаточного предлож ения;
В пр. — сказуемое придаточного предлож ения в 3-й о сн о ве (настоящ ее время);
ために ( には）一 сою зы ;
Е гл — п рям ое и косвен н ое дополнения главного предлож ения,
В ,；
, — ск азуем ое главного предложения.
はん
か
みせ
い
本を買うために、店へ行った。 Шля того,) чтобы купить книги, по-
шел в м агазин.
利息を受け魚るために、銀行に签を ¥貞ける。 (Для тогоЛ чтобы
п олучать проц енты , деньги пом ещ аю т в банк.
これか分かるには、木を読まなければならない。 Чтобы понять
это, н адо почитать книги.
Условные придаточные предложения
Одним из сп о со бо в образо ван ия сказуемого у сл овн ы х п ридаточны х предлож ений
является п р и соед и н ен и е суффикса ^
Например:
м
гふ
«есл и » к четвертой о сн о ве глаголов.
レ
ニ
~Шが降れば、イ
丁きません。 Если будет (идти) дождь, не пойду.
М одель усл овн ого придаточного предлож ения имеет вид:
[ А П р . т Е п р . ( は) " к 「л .
В г
л
-0J
где: А пр. — подлеж ащ ее п ридаточного предложения;
В„Р. ( Й ) — ск азуем ое придаточного предлож ения;
Е гл. — д ополнения главного предложения;
В г;, — сказуем ое главного предложения.
В озможны и другие сп особы . В ч астн ости ，при соед и н ен и е к сказуемому прида
точного усл овн ого предлож ения со ю за
あなたが行かないなら（
ば)
д ете，то и я не пойду.
^
« есл и »:
、も行きません。 Если вы не пой-
129
Условно-временные придаточные предложения.
Условная или врем енная связь между главным и придагочны м предлож ением ус
танавливается сочетанием с о ю за Ъ « к огд а, есл и » с п редш ествую щ им глаголом при
даточного п редлож ения в утвердительной или отрицательной форме в настоящем вре
мени. Время придаточного предлож ения определяется временем конечного сказуемого.
М одель у сл овн о -вр ем ен н о го придаточного предлож ения и меет вид:
1А„р, + Е 叩
. + Б叩
. + と + Агл. + ь гл, + Brjl.0l
где: А пр, — п одлеж ащ ее придаточного предлож ения;
Е |ф — д ополнения придаточного предлож ения;
В пр. — сказуем ое придаточного в н астоящ ем врем ени;
と一 сою з «когда, если»;
А гл. — п одлеж ащ ее главного предложения;
Е гл — д ополнения главного предложения;
В гл. — ск азуем ое главного предложения.
Например:
うち
かえ
じゅうじ
家に帰る上、もう十時だった。К огда в ернулся дом ой, было уже
10 ч асов.
かれ
こ
べんき.л ■
')
彼が来ない上、勉強しない。Если он не придет, не будем заниматься.
Из сказки « И ссум бооси (М альчик с пальчик)»;
きしへあがる上そこはもうきようのみやこのにぎやかな
とおりでした。Когда поднялся н а берег, там уж е бы ла ож ивленная улица
столичного города.
Часть 4. ЯПОНСКО-РУССКИЙ СЛОВАРЬ
めし、悪し тростник
あ
あした，明日 завтр а
あす、明日 завтр а
めそし там, то м есто
あぃする、愛する лю би ть
あそぶ、遊ぶ играть
めぃブー、
あたたかい、暖かい теплый
в; межлу, п ромеж уток
めし、
て、相牛 партнер
めノ、ヰつ
встречаться, видеться
め 7こ^ i 、 ДЩ голова
あたらしい、新しい новый
あおい、青い синий, голубой
め / こり、 v l *9 ок рестн ости ; b o k d \t
あかレ、
、赤レヽкрасный
めちちめち о
あかさ、赤さ краснота
めち Ь та м ,т у д а
звукоподраж ание
あかちゃん、赤ちゃん младенец
あつい、熱い горячий, жаркий
めがる、上乃、る подниматься
あっめる、集める собирать
あかるぃ、明るぃ светлы й
あてる、当てる правильно угады
あき、秋 осен ь
вать
めくしゆ、诞キ рукопож атие
めと、
め (.フる、上ける подним ать, давать,
あなヽ穴 отвер сти е，дыра
дарить
あさ、朝 утро
あさぐろぃ、浅黒ぃ смуглый
あさごはん、朝御飯 завтрак
めし、足 нога
после; после того, как
あなた Вы
あ {こ、兄 старш ий брат
めね、 Щ старш ая сестр а
あの тот, та, те
あのかた он, он а
131
あのひと、あの人 (вон) тот человек,
いい хороший
いレ、免 нет
он, она
あまい、甘い сладкий
いえ、家 дом
あめ、雨 ДОЖДЬ
いつ、吾つ говорить, называть
あめりかじん、ァメリ力人 аме-
レ、レヽ、以外 за исклю чением
V ヽ含る、 1
риканец
さる жить, сущ ествовать
ЗОЬ 0 ^ '&t 0 мыть, умываться
い、ヽ行、 идти, ехать
あらためる、改める изменять имя
いく、幾 сколько
あらわれる、現れる появляться
いくっ、幾っ
ありがとう сп аси бо
сколько (предметов,
лет)
める、或 6
некоторый
レN< (しЪ сколько дней
める、^ ^
быть, иметься, находить
Vヽ< ねん сколько лет
ся
める 4ч 、
V4 く b
\
идти пеш ком , ходить
ゝ幾ら сколько, почем
いけ、池 пруд
あるひ однаж ды (в один день)
いこう、以降 после
あれ то，
тот предмет
いさや ну-ка
あわてふためく、慌てふためく
いし、
сильно волноваться
あわてる、慌てる волноваться, п а
камень
レ、し力д き、
ка ме нна я огоада
いしや、医者 врач
いじわる злой
никовать
あんな тот, этот; такой
いす、椅子 стул
V、
ずる появляться; исходить
い
いそがしい、忙しい занятый
V
く、急く спеш ить, торопиться
いたい、痛い болит
レ、
、胃 желудок
V\
132
思 значение, смысл
いただきます сп аси бо; я поем не
много
いただく б р ать ，получать
Ъл
一 один
いちがつ、 — 月 ян варь
レヽち
'р п
од н о сл ово
レ、ち{こち п ер во е число, один день
つん、上 в ерх, на, над
いちもくさんに、一目散に
つ；
L から、上力、
ら свер ш и н ы
つ足に、上に вверх
стрем глав
ぃっ、何時 когда
つかべる、浮かべる спускать на воду
し、О 刀>、
ウサギ、兎 заяц
曰 пятое число, пять дней
いっしよ、一緖 вместе
ウン、牛 к орова, бык
いっしよに、一緒に вм есте
つしなつ、失つ терять, лиш аться
いっすん、一*寸 один сун (3,03 см)
つしろ、後ろ позади
いつすんぼつし имя (М альчик с
うた、歌 песня
пальчик)
いつつ、五っ пять
いとしい、愛しい л ю би м ы й , до р о 
うたう、歌う петь
うたこえ、歌声 п есен ны й голос
О Ъч
内 в, соеди, в течение
うち、豕 дом, семья
гой
いなか、田舎 деревн я
うっ、打っ ударять, бить
いぬ、犬 собака
うつくしい、美しい красивый
いま、今 сейчас
うっす、写す снимать копию
いま 7ぷお все ещ е; даж е теп ерь
うなり трещ отка
いもつと、妹 младш ая сестр а
ウマ、馬 лош адь
いりぐち、入口 вход
うまれる、生まれる родиться
レ、る、 f e o
бы ть, иметься, наход ить
ся
いるゝ要る треб о ваться
いれる、入れる вставлять
うみ、海 м оре
うむ、生む родить
つんとこしょ тянут-потянут (изо
всех сил)
133
おおあわてで с большим волнением;
え
в панике
才才力ミ、狼 полк
おおきい、大きい большой
え、絵 картина
えいがかん、映画館 кинотеатр
おおきな、大きな большой
おおく、多く много
おねし足 Л 大尸 громкий голос
足又 да
えき、駅 вокзал
おおやまと Великая Ямато
又 7ここ разрисованный змей
おかあさん、お母さん мама
又ん、円 иена
おさやあ громкий крик，плач
エス力レ一グー эскалатор
エレベータ — лиф т
えんとつ、煙突 дымоход; дымовая
труба
えんぴつ
、鈴筆 карандаш
お
おか、 IT холм
おかあさんぶた мама-свинья
おきゃく、お客 гость
おきる、起きる вставать, просы
паться
お 4ч 、產く ставить, нанимать
おじいさん、お祖父さん дедушка
おし又る、教ズ■る объяснять，пре
подавать
-Ю п
рефиксвежливости
ね、ノも х во ст
おいくっ
скольк о В ам лет
おいしい、美味しい вку сны й
おいて、於て В ;н а
ねつ、王 корол ь
わつつ
134
дом (в
ежливо)
おじさん、叔父さん дядя
おす、押す давить, сжимать
おそい、遅い поздний
おそりく、恐 b
、
н авер н о е, в еро 
ятно, возможно
おちる、落ちる падать
おっと、夫 муж
おちゃ、お茶 чай (зеленый)
おとうさん、お父さん отец, папа
ねりる、卜りる спускаться, падать
t 夕21 чашка, пиала (вежчиво)
おとつと、弟 младш ий брат
おとこのこ、男の子 мальчик
ゎんな、女 женщина
おとこのひと、男の人 мужчина
おともをする、お供をする со-
か
провож дать
おどり、踊り тан ец
おなか、お腹 ж ивот
Ъ、вопросительная частица
ね , ぷし、同し о динаковы й
か комар
おなべ、お鍋 котел (вежливо)
が суффикс именительного падеж а
お！
■
こ、鬼 чёрт
が н о {противительный союз)
おばあさん、お祖母さん бабуш к а
かい、權 весло
おばさん、伯母さん тётя
かいしや、会社 фирма
おはよう（
ございます）д о б р о е утро
かいする、解する понимать
ゎひま、ゎ和ヌ сво б о д н о е время, от
力、つ、 М つ покупать
пуск {вежливо)
おひめさま、お姬様 пр и н цесса ，
か又り、 ‘掃り возвоащ ен и е
かえりみち，帰り道 обратный
путь
девуш ка
ね！
; いり、お夢り посещ ен и е {веж
か疋る、帰る возвращ аться
かえる、変える менять
ливо)
おまつり、お祭り п раздник {веж
かお、顔 лицо
かぎ、鍵 ключ
ливо)
おもい、重い тяжелый
かきかた、書き方 способ написания
おもう、思う думать
かぎり、限り п редел，граница
おもしろい、面白レ、 интересны й
力、さる、限る ограничиваться
おもしろく、面白く ин тересн о
かく、書く писать
おゆ、
がくせい、学生 студент
горячая вод а (вежливо)
135
かげ、影 тень
カモ、鴨 утка
かけのぼる、駆け上る взбегать
かようび、火 _ 日 вторник
から из, от; исходный падеж
(наверх)
かさ、傘 30HI*
7 Р ら так как
か丁み、 щя み дымка, легкий туман
からだ、体 тело
かぜ、風 ветер
か、りに、仮に врем енно
かぞく、家族 семья
かりる、借りる брать взаймы;
かた、屑 плечо
п ользоваться
かた、方 сп о со б
かるい、軽い легкий
かた суффикс множественного числа
かれ、彼 он
かたかな катакана
かわ、川 река
かたづける、片ずける убирать
かわいがる、可愛がる лю бить, за-
かたな、刀 меч
оо гл и во ухаж и вать
かつ、勝つ побеж дать
かわす、交わす обмениваться
がっこう、学校 ш кола
かわなみ、川波 речная волна
7Я な кана (слоговая азбук а)
かわり、変わり зам ена
かな
かわる、変わる изм еняться ，ме
る、叶
る исполнять (ж е
лание)
かならす、必ず неп рем енн о
かね、金 деньги
かのじょ、彼女 о н а
няться
かんがぇる、考える думать, наме
реваться
かんじ、感じ иероглиф
かはん、革包портф ель
力ブ репа
ぎ
かべ、壁 стен а
かみ、紙 бумага
かむ、嗔む укусить
さ、木 д ерево
カメ、龜 череп аха
さく、聞く слыш ать
136
きこう、気候 климат
ぎょふ、漁夫 рыбак
きし、、づ币同 в озвращ ен и е на роди
さよみす название храма в Киото
きらい、嫌レヽне любимый
ну (домой)
きし、岸 берег
きらいな не любимый
さし，技師 инж енер
さり、切り предел, конец
きしべに、岸辺に н а б е р е гу
キリン、麟麟 жирафа
させつ、季技卩 в р е м я г о д а , с е з о н
きる、切る резать
きた、北 север
きれい、綺 Щ красота
ギタ一 гитара
きれいな，綺麗な красивый
さっし、 с и л ь н ы й , х р а б р ы й
きれいに、綺麗に красиво
さっと
н е п р е м е н н о , о б я зател ьн о
き /v 、金 з о ж т о
きんこう、銀行 банк
キツネ、狐 лиса
きっぷ、切符 билет
き' んざ、銀座 Гинлза
きのう、昨日 вчера
きんようび、金曜日 пятница
きみ、君 ты
キヤべツ капуста
<
さゆ 9 、'思 срочность
きゅうけんぽう、旧憲法 прежняя
く、 fL девять
Конституция
きよう、今日 сегодня
さよワ、 ЯК столица
きよつ。そ
0
^ 食 9
питаться
く、うらく、ら кипеть; бурлить (звукаподрежешие)
и м ен н о с егодн я
きようしっ、教至 аудитория
くがつ、九片 сентябрь
きょうじゅ、教授 проф ессор
く'
きょっのみや一
в о сто ч н ая сто л и ц а
きょうわこく、共和国 республика
きよねん、去年 прош лый год
り、薬 лекарство
ください、 F さし、 дайте, давайте.
пожалуйста
くだもの、果物 фрукты
П7
くた 6 、下る спускаться
げん力、
ん、玄関 п арадны й вход, пе
くち、ロ рот
редняя
くつ、靴 обувь
け /v さ、兀风
\
に、国 стран а
くび、首 шея
げんきな、兀気な здоровы й
、奏 облако, туча
\
b
\
りす、暮ら '^
Я
りベ 6 、上匕ベるсравн и вать
Ч О ч
крепкое здоровье;
б одрость
жить
けん己い、健在 ж ивой и адооовый
(ナん ^
レヽ、帛
н астоящ ее время
けんしかく、原子核 атом ное ядро
来る п риходить
くるま、車 повозка, автом обиль
くろい、黒い черный
Я わ足る、カ
ロX I る добавлять, п ри 
こ、個 ш тука
бавлять
<ч わわる、刀□わる п рисоединяться,
прибавляться
こ、 ~г ребенок
こ
、 iL
ПЯТЬ
こいのぼり、魚里のほり бумажные
け
карпы
こ '/ ヽびと、恋人 возлю бленны й, л ю 
бим ы й человек
けヽ % волосы
ケ一キ п ирож ное
げき、劇 театр
げ 7こ、 F 駄 гэта; д ер евян н ы е санда
лии
げつようび、月曜日 понедельник
けれとも но, однако; тем не менее
こうえん、公園 парк
こうがい、郊外 пригород
こうじよう、工場 завод
こうちや、紅茶（
ч ерный) чай
こつ（
ま、 Z L b f завод
こ
、尸 голос
こえる、超える п ереходить (через);
п ревы ш ать
138
こおり、氷 лёд
しおん、 k
ごぜん время суток от 00 ч асов ночи
曰 исторически первое
до 12 ч асов дня
そ именно; как раз
японское чтение иероглиф ов
ごがつ、五月 май
こちそうさま сп аси бо за угощ ение
こぎすすめる、漕ぎ進める грести вперед
こぎのぼる，漕ぎ上る грести
вверх по теч ен и ю
(очень вкусно)
こちら здесь, сю д а
こつ力、、国豕 г о с у д а р с т в о
こづ Ъ 、イ、
植 молоточек
こくご、国日& го суд арствен н ы й язык
コクプ стакан
—くはん、黒被 классная доска
t
‘ ч_ здесь, это место
こ
время суток от 12 часов дня до
24 часов ночи
ここなら если здесь
ここの乃、、九日 д евятое число, д е 
дело; обстоятельства; про
и сш естви е
ことし、今年 этот год
ことば' 、言葉 слово
こごも、子供 р еб е н о к ,д ети
Gノ этот, эта, эти
このかた о н ，она
вять дней
ここのつ、九つ девять
こころ、 'L 、душ а, серд ц е
ここと）ざし、志 стрем ление, воля,
こ
と、 Ф
このひと、この人 этот человек; он,
он а
こぶた поросен ок
реш им ость
こむ、 jiA む бы ть переполненны м
V 、3 d
。めんなさい и зви н и те，простите
иметься, находиться
一し、月要 поясница
こよう、 М
こしやくな、小痛な неприятны й,
しりこり звукоподражание (звук пи 
ничтожный
ごじゆうおん、五 - 卜音 пятидесяти звуч и е (японский алф авит)
こしらズ_ る、 I仔XL る иэготовить
наняться на работу
лы)
れ это, этот предм ет
ч_о ч Ш когда; около, примерно
こつ力、く) 、爭ム力、る кататься; катиться
139
ころろ кубарем
さくじつ、昨日 вчера.
一と) Ъ やん имя п оросен к а
さくねん、昨年 п рош лы й год
しわ 1 ヽ壊 '!
さくら、ネ妥виш ня
р азр у ш ать; сломать
しんけっ、ナ比血см еш ан н ая кровь
さげる、下げる опускать
こんげっ、今月 этот месяц
さしかかる、差し掛かる прибли-
こんしゆつ、今週 эта неделя
жаться; свеш и ваться
こんにり、今日 с е ш д н я
2* 一
9 、ポУす воткнуть; колоть
こ Л Л しつ I よ д о б р ы й д е н ь
己飞1 る заставлять делать
こんねん、今年 этот год
さためる、定める устанавливать
こん{よ а л よ д обры й вечер
2* つ、冊 счетный суффикс для книг
コンヒユーグ (―) ком пью тер
и т . д.
さつか、作家 писатель
さ
サッ力 футбол
さっし、雑誌 ж урнал
2 ■つそく
己あ ну; н у-ка
さあ、たいへん вот беда
н ем едленно; сразу
己と、里 деревня
さばく、砂漠 пустыня
己あ、に (フろ н у , п о б е ж и м
さむい、寒い холодны й
サークル кружок
さよつなり до свиданья
己い、歲 год ，возр аст
己レ、さん、最近 посл едн ее время,
н едавно
さか、坂 склон
さかな、魚 ры ба
さがる、 Iе がる сви сать
ささに、先に сначала; ран ьш е
さく、咲く ц вести
140
己ら прош л ы й , уходящ ий
さら、皿 тарелка
さらう、樓う похищ ать
さわめさ шум, ш елест, ш урш ание
さん господин, госпож а
亡ん、ニ три
さんがっ、二月 март
ざんね/
タ
Зс 念 сож аление, досада
しぬ、死ぬ ум ирать
し
しのびよる、忍び寄る подкрадываться
しば' 力、り соб и р ан и е хвор о ста
し、四 четыре
しはら、、 W \
し、ナ
しふ/ v 4 自分 сам, себя
иероглиф
しあわせ、仕合わせ（
幸せ） с ч а-
д олгое время, давно
しべつ、死另丨J утрата, потеря
しまう、仕舞う заверш ать, закан
стье
しあわせに、仕合わせに（
幸せ
に） счастливо
しねん、ナ曰
китайское чтение и е
роглиф ов
しがつ、四月 апрель
чивать
しめる、閉め О
закры вать; затво
рять
ジヤガ ягуар
じゆう、十 десять
し力、
なレヽед и н ствен н ы й
じゆういちがっ、 Н----- ■月 ноябрь
しけみ、茂み заросл и
じゆうがっ、十月 октябрь
しずかな、静かな тихий
しゅうせんご、終戦後 после войны
した、 F
НИЗ, ПОД
じゆうにがっ、十二月 декабрь
しだレ、に、次第 ( こ п остеп ен но
じゅうよう、重要 важ ность
しアこ
じゅうような、重要な важ ный
зм е й (р а з р и с о в а н н ы й ) и е р о г 
лиф ам и
じゅうように、重要に важ но
したに、下に в н и з
しゆと、首都 столица
しわ、 Та семь
じょうきやく、乗客 п ассаж ир
、上手 умение, ловкость
しちがつ、七月 ию ль
しよつ 'i
しつと спокойно; неп одви ж н о
じょうずな、上手な умелый, л ов
しっれい、失礼 и зви н и те; невеж ли
вость, грубость
じどうしや、自動車 автом обиль
кий
しよくどう、食堂 столовая
しよくぶっ、植物 растения
141
しる、知 <0 знать, у знавать
しるす、 oL 9 запи сы вать, писать
しろい、白い белый
スブ一ノ ложка
パボノ брю ки
すみません、済みません извините,
し々）己 б ел и зн а
простите
しんぶん、新聞 газета
すむ、住む жить
'i '
делать
すると тогда; вслед за этим
す
すん、寸 старая м ера длины , 3,03 см
ずんずん б ы стро, не о станавливаясь
巣 гнездо
1 \
すいようび，水曜 Р
среда
せ
すん конец
す力” 一、 Ш ф игура, облик
すき после
廿、胃 сп и н а
すきな、好きな л ю бим ы й
せいかくに、正確に п равильно ，
く、反十く л ю би ть, нравиться
すくない、少ない и меться в малом
количестве
すじし、少し нем ного
すこしも、少しも ничуть
1
しっく и гра (похожая н а триктрак)
точно
せいかつ、生活 ж изнь
せいしきな、正式な официш 腿 ЫЙ，
законный
せいじてき、政治白勺политический
せいてい、制定 установление
すずしレヽ、ムデヽしレ、 п рохладны й
せいと、生徒 ученик
すてきな、素敵な за м еч ат ел ш ы й
せせらわらう、せせら笑う вы-
刀Л С わち след овател ьн о; то есть; зн а
чит
すばらしい、素晴らしい п рек рас
ный
142
смеивать
せまい、狭い узкий, тесный
せん、干 тысяча
せんげつ、夕с 月 прош лый месяц
せんしゆう、先週 п рош лая неделя
そ f i 、 Ш возле, сбоку, рядом
せんせい、先生 учитель
そら、空 небо
せんたく、洗濯 сти рк а
そら ну, вот
セ*んぶ、全部 всё, целиком
そらに、空に в небе
それ это, то, то т предмет
そ
それで、
も в се же; несм отря на это
そろそろ медленно, не спеш а, скоро
そと)そろと потихоньку, вскоре
そ
восклицательная частица: h v ; ж е;
в от всё
た
そう так; таким образом
ゾウ、象 слон
そくおん、促曰 бы стр о е чтение
たヽ田 р и со во е поле
そ一 здесь, то место
たぃがぃてき、対外てき загра-
そこで там; п оэтому; итак
そだてる、育てる восп и ты вать
そちら там, туда
そと、外
НИЧНЫЙ
たぃかかぃしん、大化改新 боль
そしてи
вне; на улице; наружная
сторон а
その этот, тот, эта, та, эти
ш ая реф орм а
だいがく、大学 ун и верси тет
たいこ、太鼓 б арабан
だぃじようぶ，大丈夫 все в поряд
ке
そのあと、その後 п осле этого
だぃじん、大尽 богач
そのかた он, она
たぃそう、大層 очень
そのとき、その時 тогда; в то время
そのひと、その人 этот (тот) чело
век; он, он а
そのまま как есть; в том же виде
だいたい、大体 больш ая ч асть ，в о 
общ е
だぃにっぽんてぃこく、大日本
Великая японская империя
143
たいへん、大変 очень (трудно)
タヌキ、 Ш енотови д н ая собака
たいらな、平らな р овн ы й
たね、種 семя
だいりせき、大理石 мрамор
たのしく、楽しく
/しか однако
весело прово
дить время
たかい、高い вы сокий, дорогой
たのむ、頼む просить
た力、< 、 fW] \
たべる、食べる кушать
7こ力、
е
вы соко, дорого
、局 е* вы сота
7こ次、玉
ш ар
たЬ、
すぎ、局すき слишком дорогой
7こよる、堪る
たからもの、宝物 со к рови щ е
ため для; из-за
たくさん、沢山 много
ために чтобы
プしし、 Ж змей (бум аж н ы й )
たもと、扶 боковая часть (моста)
たしかな、確かな д о стоверн ы й ,
точный
перен оси ть, терпеть
たる、丨尊бочка
71 6
ま、 Ш Ш ванька-встанька
たしかに、確かに в самом деле
7これ к то
/ しす、 ub ^
タンホホ、蒲公英 одуванчик
в ы пускать; д обы вать; из
влекать
たすけ О 、助ける помогать; спасать
ち
たずねる、尋ねる сп раш и вать
た 7こしレ、、正しレ、 правильны й,
ち
справед л и вы й
プ
ーЪ суффикс множественного числи
たち 3 : ち、忽ち сразу, мгновенно
卞
：っ、 1L О
стоять; подниматься
в верх
、千
т ы сяч а
ちぃさぃ、小さぃ н е б о л ь ш о й ，м а 
ленький
ちかい、近い б л и з к и й
ちがいない、違いない н е с о м н е н н о
たって но; все же; д аж е
ちがつ、違つ о ш и б а т ь с я
たてもの、建物 здание
ちかてっ、地下鉄 метро
たてる、建てる строить
ちから、力 с и л а , м о щ ь
144
ちくりさくり уколоть
っき、月 луна
ちしき、知識 зн ан и е
っく、付く
ちず、地図 карта
приезж ать, прибывать;
пронзать (колоть)
りち、乂 отец
っくえ、机 стол
りび карлик
っくる、作る строить
ちゆうおうアジア、中央アジア
つ（
フる、 V J't フる прикреплять, д а
Ц ентральная А зия
вать (имя)
ちゆうしゃ、注射 укол
っち、 i
ちようしよく、朝食 завтрак
っち молот
りよつしる、長：しる . становиться
っっがなく、恙無く
старш е
почва, земля
благополучно ，
в д оором зд оровье
ちょうちょ（う）、蝶蝶 бабочка
っっむ、包む оберты вать
りよっと немнож ко, чуточку
っふる、 11й О
つよつと、 J—度 точно, р овн о
っぶれる、潰れる разруш аться
закры вать (глаза)
つ次り、 I n 3; ^
つ
короче говоря
っむ、詰む бы ть плотно уложенным
っむ、積む нагромож дать, подавать
(класть)
つし、
た 1о 、 ~'日 пер во е число, один
つもり、根もり нам ерение, со б и 
день
О レ4 \
っめたい、冷たい холодный
раться, думать
о, о б ，отн оси тел ьн о
つ力、う、使う
употреблять, и споль
зовать
て
っかえる、イ上えるслуж ить
っかまえる、摘まえる схваты вать,
ловить
つ力ゝれる、疲れる у ставать
Т
，牛 ладонь, рука
で суффикс творительного падежа
14S
で суффикс дательного падеж а
とつ как; каким образом
ア — ブル стол
どういたしまして не стоит (бла
でかける、出掛ける отправляться
てがみ、手紙 п исьмо
で、さ О 、出来る
бы ть сделанным ;
быть сп о со бн ы м
です есть (вежливая глагольная связка)
годарности).
とっぃっ、統一 единство, объеди
нение
とっか как-нибудь, пож алуйста
とうきょう、東京 Токио
了つレコ一ター магнитоф он
とつとつ наконец
でも но; даже, тем не менее
とうほう、東方 восток; Восток
てら、寺 буддийский храм
どうも f c りがとっ большое спасибо
でる、出る вы ходить
とわ、十 десять
アレビ тел еви зор
とおい、遠い далекий
てんき、天ヌ\ погода
と才b カゝ、 + 0
でんしや、電車 тр а м ш й
てんしょつ、天并 потолок
でんわ、電話 телеф он
д есятое число, десять
дней.
. .. とおもぃます、と思ぃます
д ум аю , что
とおり、通り улица
と
と^о る，通る п роезж ать
とき、日寺 время; в то время (когда)
とくべっな、特別な специальный,
と с; показатель совместного падеж а
と когда; если
、尸 д верь
と
особенны й
とけぃ、時計 часы
とし где, какое место
ど、度 раз
としろ м естность
. . . と、レ、
'/、
ました сказал, ч то ...
とし 6 乃、 однако
. . . といつ、と言つ по и м ени; гово
とし、年 год
рят, что; так н азы ваем ы й
146
として как, в качестве
としょかん、図書館 библиотека
とちゆうで、途中で по пути, по
ナ
дороге
とつ ^_ レ、しよ оп; о п а (восклицание)',
な、名 имя
взяли!
とっせん，突然 ш е за гш о , вдруг
なし、нет; не
どなた кто
ナイフ нож
どの какой им енно, который
なね (все) ещ е; все же
. . . とは、 см .
なおす、 I—
氣す исправлять,
という
とび、意 корш ун
なか、中 в ，внутри
とぶヽ飛ぶ летать
ながい、長い д линный
とまる、止ま о
なかから иэнутри
поекращ аться
とめる、止める остан авл и ваться
な力、
な力、очень; д овольно
と 1 3 、友 друг
なかに внутри
ともだち、友達 друзья
なかは，士は наполовину; полу-
とゆつ
ながめる、眺める смотреть
назы ваем ы й
とゆうのは
так назы ваем ы й
ながれ、流れ течение
どようび、土曜日 с у б б о та
ながれる、流れる течь, плыть
トフ、 •貝 тигр
なく нет
とり、鳥 птица
な \ 、嗚く петь, щ ебетать
とる、取る брать
なくなる、亡くなる ск он чать-
とれ который, какой
とん一ちやん имя поросен к а
СЯ
なげる、投げる бросать; кидать
どんと /V б ы стро; неп р еры вн о
なければならなぃ нужно
どんな какой
ナシ、梨 груш а
どんぶりこどんぶりこ один за
なだかい、名高い известны й
другим
なつ、夏 лето
147
など и другие
ななっ、七っ семь
に
なに（
なん )、何 что; какой
/j ：
i こも ничего
なにようび、何 _
日 какой день
недели
なぬか、七 F1 седьм ое ч исло, семь
дней
なの力、
、七日
седьм ое число, семь
дней
なべ、鍋 котел, к астрю ля
なま、生 сы рой
なまえ、名前 имя
なら если
ならう、習う изучать
なる становиться
なれ、 t貫れ привы чка; навык
なれる、彳貫れるп ривы кать
なんかげつ、何ヶ月 сколько меся
цев
なんがつ、彳可月какой месяц
なんさい、何歳 сколько лет
なんじ、何時 который час
なんにち、何日 какой д ень месяца
なんねん、何年 какой год, сколько
лет
148
に в; суфсЬикс падежей дательного и
направления
に、一 д ва
にいさん、兄さん старш ий брат
におい、旬い запах
にがつ、二月 ф евраль
にぎやかな、賑や力、な шумныйоживленным
にぎわい、娠わい ож ивленность,
MHOголюдн о сть
にげこむ、逃げ込む вбеж ать
にげだす、逃げ出す побежать,
б р оси ться бежать
にげる、逃げる беж ать; убегать
にちようび，日R翟日 воскресенье
にどめ、二度目 второй раз
にほん、日本 Я пония
にほんご、日本語 японский язык
にほんじん、日本人 японец
にやあ《
мяу 》
によつて судя по; благодаря; из-за
にわ、庭 д ю р ，садик
にんぎょう、人形 кукла
にんけん、人間 человек, человечество
の、野 поле
еТрадь
ノー
ぬ
卜丁
のこぎり、銀 пила
のしる、残る оставаться
ぬく、抜く вы таск ивать, извлекать
の（
まる、上る подниматься
ぬし、王 хозяин, владелец
のみこむ、飲み込む проглотить
のる、乗る сад и ться，ехать
ね
は
ね не так ли
ねえさん、女市d *ん старш ая сестра
{3s (ва)
ねがい、願い желание
ねがいこと、願い事 желание,
あレ、
、
不コ、点 кош ка
обстоятельства; случай
ノく一セン卜 п роц ент
不ス又、鼠 м ыш ка
ねむる、眠る спать
Ш
тематического
は、歯 зубы
п р о сьба
ね6
показатель
именительного падеж а
*
レヽる、ノ、る входить
лож иться (спать)
ねんれい、年齢 возр аст
да; хорош о
はいゆう、俳優 актер
はきだす、吐き出す д авать 、вы 
пускать
の
ハクチョウ、白鳥 лебедь
は
、宗
目 коробка
(よし、奢 палочки для еды
0 ノ показатель родительного падеж а
の нечто; то, что (заменитель сущ ест
вительного)
はし、橋 м ост
はじめて、初めて в первы е, в пер
вый раз
149
はじめまして р ад (а) познакомиться
はしらつ、恥らつ стесняться; сты-
ひ
диться
(ましる、走る беж ать
ノヽス автобус
ひ、 0
день; Солнце
はた Ъ 、 ~■十歳 двад ц ать лет
ヒノノ
пианино
はたらく、働く работать
ひかし、東 восток
はち、八 восем ь
ひかり、光 свет; луч
はちがつ、ノV月 август
ひさ、引き поддерж ка
はつねん 4 発音 гш оизнош ение
ひ \ 、弓I く тянуть; вычитать
はこ ну; гм
ひくい、低しヽнизкий
はな、花 цветы
ひくとも ничуть; нипочем
I ょなし、 s 占し р азговор
ひこうき、飛行機 самолет
はなす、話す го ш р и т ь
ひだりに、左に слсва
はなわ、鼻皿 кровь из н оса
ぴちんと плотно (закрыть)
ノくナナ банан
ひっぱる、引つ f e О
はなよめ、花嫁 н евеста
тянуть; та
щить
はは、母 мама
ひつような、必要な необходимый
{ユへーレ、、 ¥
ひと、人 лицо, личность, человек
レ4 б ы стры й ; скорый; ран 
ний
t ょやし、林 лес, ро щ а
はり、針 игла
( よる、春 весн а
はるばる、遥々 издалека
ひといき、一息（
один) вздох
ひとかげ、人影 тень человека; фи
гура
ひとかげのない безлю дны й (ист
ни тени человека)
は/v 、十
ら н ол ови н а
ひとしい、等しい равны й
はん、 Ш печать, ш темпель
ひとつ、一つ один
ばん、晚 вечер
ひとつき、一月 один месяц
150
ひととき час; однаж ды; в одно время
ひとはたらきする н аниматься на
ふ
работу
ひとふりこと едины й, пантом им и
ческий тан ец
ぶうちやん Буутян, имя п оросенка
ひとり、一人 один человек
ノオーク вилка
ひ 3 : 、日叚 врем я; д осуг; отпуск
ふかい、深い глубокий
ひめ、姬 п р и н ц е с с а ，девуш к а
ふかさ、深亡 глубина
ひゃく、百 сто
ふきとばす、吹き飛ばす сдувать
ピューマ пум а
ふく、吹く ДУТЬ
ひょつ、表 табл и ц а
ふくざつな、複雑な трудный;
びよう、秒 секунда
сложный
びよう、廟 м авзолей
ふくつ、
びょうき、病気 бол езн ь
ふしさ、づヽノ чудо, тайна, загадка
ひらがな х и раган а
ふしぎそうに、不思議そうに та-
ひらの、平の плоский, р овн ы й
ひら、、丨幵]く откры вать, раск ры вать
ひらひら и м итация колебания в озд у
и н с гв ен н о ;у д и вл ен н о
ふせる、伏せる ложиться лицом
вниз
ふ 7こ、丰L ярлык
ха
ч
ме шо к
昼 день; д н евн о е время
ふ / こ、脉 свинья
ひと？レ、、 I S レヽп р осторн ы й
ふたつ、一つ д ва
ひ 6 つ、中口つ подбирать; брать
ふため、 — 目 оттал к и ваю щ и й ，уж а
ひろがる、広がる ш ириться
ひろりる、仏げる расш и рять
ひろま О 、広まる расш и рять; р ас
п ространяться
саю щ и й
か 7こり、 ~ . А
д ва человека.
ふ О ТЭ 、
、 _ * 日 второе число, д ва дня
ふつぞつ、仏像 статуя Будды
ふとい、太い толстый
151
ふとる、太る толстеть
へいようする、併用する 0Д1Ю-
ス、とん、ホ Hi одеяло, матрац
врем ен н о и сп ользовать
ふね、船 лодка, судно
へいわ、平和 мир
ふみつぶす、踏み潰す растапты -
へいわな、平和な мирный
иать; д авить ногой
ふゆ、冬 зима
へ一ン страница
へ f こ7 X 、 ~h 牛 ,ぶ неспособны й; не
プフス плю с
умелый
ふり^■と пантом им ический тан ец
へッド кровать
ふりまわす、振り回す разхтхи-
ン
、
' る、減る уменьш аться
вать
へや、部屋 комната
ふる、丨蜂る падать; идти (о дож де)
へノ
ふな、 Ш О б р осать, ронять
べんきょうする、勉強する учиться
ふるい、 "Й*レ、старый
へノキノ пингвин
DVMKa
ふるさと、故郷 род и на
フレ — ヤー п л ей ер
ほ
ふん、 7 f минута
ふん、文 предлож ение; ли тература
ふんふん имитация звук а возд уха
{まつ、方 сторон а, направление
ほうかい、崩壊 распад
ぼうし、帽子 ШЛЯШ
ほうしやのう、放射能 радиоактивность
へ (э) в, на; показатель падежи на
правления
ほか、外、他 д ругой; кроме
ほかに、外に кроме
、僕 Я
へいき、平気 сп о к ойстви е
ぼく
へいよつ、併用 о д н оврем ен н ое ис
ほころぶ、綻ぶ
пол ьзовани е
152
цветах)
паспускаться (о
まち、 ^
ノレ гостиница
15 と
、настолько; подобн ы й , так же, как
ほども около; спустя (какое-то время)
город; городок
まちかまえる、待ち構える быть
готовым
ほふら тополь
まつ、待つ ждать
ほほ、頰 щ ека
まつり、祭り праздник
ほん、本 книга
太で до; предельны й падеж
ぽん хлоп {ономатическое подраж а
まど、窓 окно
まどろむ дрем ать
ние)
ほんや、本^屋 книжный магазин
まなふ、学ふ учиться
3 : ^ 6 レ\
3: / v 4
ま
レ
ヽ круглый
ノ
У десять тысяч
み
まいにち、毋円 каждый день
まレ4 こ^о 、毎
日
каждый день
まいり、备り п о сещ ен и е
みがく、磨く ч истить зубы
まいる、夢る ехать, идти, посещ ать
みさ、石 п равы й
Эс 足、 Й1) п еред, до
みじかい、短い короткий
ま力、
す、負力、
побеж дать; выиг-
рывать
ま 4\
、時、 сеять, засеи вать
みす、水 вода
みそ力、、 Pfe 0
последний 及
ень меся-
ца
まくら、枕 подуш ка
みち、道 д орога
まこ、孫 внук, внучка
みつ（
みっつ）、三つ три
ま 1 、先 1
みっか、二日 третье ч исло，три дня
преж де всего, вначале
また、又 с н ова, опять
みな、皆 всё, все
また (всё) ещ ё; все ещ е
みなみ、南 ю г
まだま / こ ещ ё (много)
みまわす、見回す оглядываться
153
みみ、耳 уш и
むつ（
むつつ）、六つ шесть
みやこ、者にстолица
むね、胸 грудь
みよつし、田子 фамилия
むりからぬ、無理からぬ резон-
みょうにち、明日 завтр а
ный, об о сн ован н ы й
みょっねん、明年 сл ед ую щ и й год
み' る、見る см отреть
め
みわたす、見渡す см отреть (вдаль),
окиды вать взглядом
みんな（
みな） всё, все
め、 @ глаза
めいじ、明治 эпоха М эйдзи
む
め、る、巡る обходить, объезжать;
п обы вать
め X '7こレ、счастливы й
ノヽ日 ш естое число, ш есть
дней
ь
えん、無縁 отсу тстви е родны х
むかし в старину
むかんけい、無関系 отсутствие
связи
Ъ и; тож е
もう уже, скоро
むさ、麦 зерно
もくようび、木曜日 четверг
i f し、虫 насеком ое
モスクワ М оск ва
むずかしい、難しい трудны й
モスクワこうがい、モスクワ郊
むし
むすこ
、息子 сын
む '1 ふ、ホ各ふ сж и м ать (руки в ку
лаки)
むせきけい、無関系 отсутствие
связи
154
外 П одм осковье
b
ちいる、用いる пользоваться,
у п отреблять
もつ、持つ д ерж ать в руках
つと ещ е (более)
もと、兀 прои схож ден и е; осн ова; и с
もの、物 вещ ь
b
やま、山「
叩а
やまと、大和 Ям ато (д ревн ее н азва
точник
ние Я п он и и)
やむ、止む
も、桃 персик
も b 7ころつ
имя; М ом отароо (маль
переставать, прекра
щаться
やめる、止める прекращ ать
чик из п ерсика)
もらう、 Ы О получать; брать
やよい、弥生 старое назван и е марта
もりづっ гарп ун н ое руж ье
や О 、 ХШ.ГЬ давать, дарить; делать
もん、 f }\ ворота
やわらかな、柔らかな мягкий ，
нежный
や
ゆ）
■V и ,и л и
や ; ^ て вскоре
ゆう、 с м . ゆうべ，夕
やきゆう、里f 球 бей сбол
ゆうびんきょく、郵便局 почтовое
やさい、野菜 овощ и
отделение
やさしい、易しい легкий
ゆうべ、夕 вечер
やしき、屋敷 особн як
ゆうめいな、有名な знам ениты й
やすい、女い д еш евы й
ゆか、床 пол
やすむ、休む отды хать
ゆき、雪 снег
やせぎす、痩せぎす бы ть х уд ощ а
ゆききする、往き来する npoxaживатьея (туда-сюда)
вым
やっ（
やっっ）、
へ0 つ
り
восем ь
по-п реж н ем у; всё ещ ё; так
же
ゆく、 1 J く идти; ехать
ゆび、指 палец
ゆめ、夢 сон
4
やね、屋根 к ры ш а
155
より по ср авн ен и ю
上
よる、枚 ночь
りこ ^р 、
c t o
よ восклицательная частица
радоваться
ししヽ、且しレ 4 х орош и й ; п ре
красный
よ、世 м ир; свет; эпоха, век, время
c tレ
ヽ、良レ、хорош и й
c t 9 力、、 A 0
ら
восьм ое число, восемь
дней
i
9
⑨ 日 д етство, д етские годы
り суфсрикс млоэ^ествешюго числа
ようす、様子 вид
フイ才ン лев
よつび、權日 день недели
らし. 、
りつ、来月 будущ ий месяц
ようやく、漸く наконец
らいしゆつ、来週 будущ ая неделя
よ 4\ 、良 \
らぃねん、來年 буд ущ и й год
хо р о ш о
上しみち、
ра з в илка дороги
フクダ、驗馬它верблю д
よこれる、汚れる загряэняться
フシ才 радио
よっ（よっっ）、四っ четыре
らんかん、欄干 поручни, перила
よっか、四日
ч етвертое число, че
ты ре дня
よって судя по; благодаря; и з-за
'о
よばれる、呼ばれる н азы ваться
よばわる、呼ばわる кричать; вопить
りこうな、利口な умный
よか、呼ふ звать, п риглаш ать
りつぞう、立像 с-ттуя
み、論み чтение
よみかた、読み万 с п особ (метод)
чтения
よむ、読む читать
156
りっぱな、立派な прекрасный
リュウ、电 дракон
りょうほう、両方 оба; и тот и другой
りんご、林擒 яблоко
わかい、若い молодой
ル
わ力、t ) の、 Ип ^
мололой человек,
юнош а
わかる、分かる понимать, быть по
ノレ一ブノレрубль
нятным
わかれる、分かれる разделяться
れ
れレヽ、子しпоклон
れんが、燥瓦 к ирпич
わ（
ナ、 \Н смысл, обстоятельства
わける、分ける разделять, делить
わしよく、扣食 японская еда
わすれる、 Asヽれる забы вать
わたくし、私 я
わたし、私 я
ろ
ワニ、Ш крокодил
わめきながら крича
ろうそく、■ 燭 свеча
ろうどうしや、労働者 рабочий
つく、/ 、 ш есть
ろくがつ、六月 июнь
ロシア Р оссия
ロシアご、ロシア語 русский язык
ロシアじん、ロシア人 русский, русская
わめく、喚く кричать; орать
わら、 Ш солом а
わる
、割る р азби вать
わるい、悪い плохой
われる、割れる разб и ваться ，раска
лываться
わん、 Ш чашка, пиала
ロシアりゆう、ロシア流 русский стиль
を
わ
わ力\
我刀、мой; наш ; свой
を суффикс винительного падеж а
Содержание
П ред и слови е ..................................................................................................................................................... 7
В веден и е ............................................................................................................................................................ 8
Часть 1 .Я П О Н С К А Я П И СЬ М ЕН Н О С ТЬ ..................................................................... 10
Слоговая азбука «кана» (хирагана — к а та к а н а )...........................................................10
Последовательность написания знаков хираганы .......................................................................12
Последовательность написания знаков к а т а к а н ы ........................................................................16
Тексты ...............................................................................................................................................................24
И ер о гл и ф ы ................................................................................................................................................... 44
П рим еры последовательности начертания и е р о гл и ф о в ........................................................... 51
Иероглиф ические тексты ........................................................................................................................55
Часть 2. С ЛОВООБРАЗОВАНИЕ ......................................................................................62
С у щ е с т в и т е л ь н ы е .................................................................................................................................... 62
Склонение с у щ е с т в и т е л ь н ы х ................................................................................................................ 64
М е с т о и м е н и я ............................................................................................................................................... 71
П р и л а г а т е л ь н ы е ........................................................................................................................................73
Предикативны е прилагательны е .........................................................................................................74
Полупредикативны е прилагательны е ...............................................................................................77
Н епредикативны е прилагательны е ....................................................................................................77
Ч и с л и т е л ь н ы е .............................................................................................................................................78
К оличественны е числительны е. А бстрактны й с ч е т ...................................................................78
Конкретный счет. С четны е су ф ф и к сы ..............................................................................................82
П орядковы е ч и с л и т е л ь н ы е ..................................................................................................................... 86
И счисление врем ени ..................................................................................................................................87
Глаголы и глагольны е формы ............................................................................................ 94
С пряж ение глаголов по основам .........................................................................................................94
П рош едш ее время просты х г л а г о л о в ................................................................................................98
О трицательны е ф ормы глаголов ...................................................................................................... 100
В еж ливы е ф ормы глаголов ................................................................................................................. 101
Глагольны е связки ...................................................................................................................................104
Д еепричастия одноврем енности и п р е д ш еств о ван и я ..............................................................105
106
Д лительный вид г л а г о л а ...........
Вы раж ение закон ч ен н ости дей стви я ..............................................................................................107
Глагольное о п р е д е л е н и е ........................................................................................................................107
158
Н а к л о н е н и я ............................................................................................................................................... 109
П редполож ительное н а к л о н е н и е ...................................................................................................... 109
Ж елательное н ак л он ен и е .....................................................................................................................109
П овелительное н а к л о н е н и е ................................................................................................................. 110
Д ол ж ен ствовател ьн ое н аклонение .................................................................................................. 112
Зал оги .................................................................................................................................................. ........113
Д ействительны й и страд ател ьн ы й залоги ....................................................................................113
П обудительны й залог ..................................... .......................................................................................114
Потенциальны й залог ................................................................................. .......................................... 114
С л у ж е б н ы е с л о в а ...................................................................................................................................115
Послелоги ....................................................................................................................................................115
С луж ебны е сл о ва — зам естители こと，もの，の ............................................................116
У стойчивы е грам м атические конструкции со служ ебным словом 一と ....................... 117
О ф ормление п од л еж ащ его с п ом ощ ью к онструкции とは ..............................................118
Часть 3. М ОД ЕЛИ ЯПОН С К И Х ПРЕДЛОЖ ЕНИЙ .................................................119
П р о с т ы е п р е д л о ж е н и я .........................................................................................................................119
П ростое н ер асп р о стр ан ен н о е у твердительное предлож ение ..............................................119
Простое нераспространенное вопросительное предложение..................................... 120
П ростое н ераспростран ен н ое отрицательное предлож ение ................................................122
П ростое р асп рост ранен н ое п р е д л о ж е н и е .....................................................................................123
С л о ж н ы е п р ед л о ж ен и я ...................................................................................................................... 124
С лож носочиненное предлож ение
124
С лож ноподчиненны е п редлож ения ................................................................................................1^5
Придаточны е изъяснительны е п редлож ения ..............................................................................126
Придаточное предлож ение врем ени ...............................................................................................127
Придаточны е предлож ения п р и ч и н ы ............................................................................................. 128
Придаточны е предлож ения цели
128
У словны е п ридаточны е п редлож ения ........................................................................................... 129
У сл овно-врем енны е придаточны е п р ед л о ж ен и я ...................................................................... 130
Часть 4. Я ПОН СКО-РУССКИ Й СЛОВАРЬ ............................ ................................... 131
Учебное издание
Судо Михаил Масаович
Э ЛЕМ ЕН ТАРНЫ Й ЯПОН С К И Й
ДЕТЯМ И ВЗРОСЛЫМ
Корректор Г. А, Румянцева
Верстка и оформление И. Л. Заятдипова
На авантитуле: «Первые кружковцы. Набор 1990 г.»
«Восток —Запад»
Т ел./ф акс:
Для ко р р есп о н д ен ц и и :
E-mail:
Интернет:
(0 9 5 ) 101-36-29
127106, М о ск ва, а/я 12
info@muravei. ru
www. muravei. ru
Общероссийский классификатор продукции
ОК-005-93, том 2: 953005 — литература учебная
Санигарно-эшщемиологическос заключение
№ 77.99.02.953.Д.000577.02.04 от 03.02.2004 г.
ООО «Издательство ЛС丁》
667000, Республика Тыва, г. Кызыл, ул. Кочетова, д. 93
Наши электронные адреса:
WWW.AST.RU E-mail: astpub@aha.ru
ООО «Восток-Запад»
129085, г. Москва, Звездный бульвар, 21, стр.1
3,
Изламо при участии ООО <-Харвсст->. Лицензия 02330/0056935 oi 3U.04.04.
РБ, 220013, Минск, ул. Кульман, д .1,корп. тт. 4，к. 42.
Республиканское упитарн^к* предприятие
«Издательство «Вслорусскмй Лом печати»
22001 Минск, пр. Ф. Скорины. 79
ふ

儿童与成人基础日语教科书

Разделы

Поддержка

儿童与成人基础日语教科书

Добавить этот документ в коллекции

Добавить этот документ в сохраненные

Предложите, как улучшить Pubdoc