Протокол родительского собрания: безопасность детей, вейпы, энергетики

МБОУ Старобелокурихинская СОШ
ПРОТОКОЛ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ №__1___
«Безопасность детей в руках взрослых. Информация о вейпах и энергетиках»
Дата проведения ____17.10.2024г.______
На собрании присутствовали:10 человек.
Повестка собрания:
1. Безопасность детей в руках взрослых. Чем вредны вейпы и энергетические
напитки?
2. Об учебных успехах и проблемах.
3. Об организации внеурочной деятельности подростков.
4. О питании в школе.
5. Выборы классного родительского комитета.
6. Информация о недопустимости покидания образовательного учреждения во время
образовательного процесса
7. Инструктаж «Правила безопасного поведения в общественных местах», «Правила
поведения детей на каникулах»
Эпиграф: «Люди вместе могут совершить то, чего не в силах сделать в одиночку:
единение умов и рук, сосредоточение сил может стать почти всемогущим». Д.Уэбстер
Ход собрания
По первому вопросу слушали:
классного руководителя, которая в своём выступлении кратко рассказала как обеспечить
безопасность ребёнка, чем вредны вейпы и энергетические напитки, поблагодарила всех
родителей за активность и понимание.
По второму вопросу классный руководитель высказала своё мнение об успеваемости
класса и основных проблемах, связанных с учёбой. Предоставила индивидуальные
рабочие листы с комментариями от каждого предметника. Родителям было предложено
индивидуально ознакомиться с отзывами учителей и оценками, полученными их детьми
со 2 сентября по 1 октября, сделать выводы о том, на какие предметы следует обратить
особое внимание. Рекомендации и советы отдельным родителям были даны классным
руководителем индивидуально до начала собрания и после его окончания.
По третьему вопросу родители обсудили, какие кружки посещают их дети,
рассмотрели расписание.
Классный руководитель обратила внимание родителей на то, чтобы дети не пропускали
занятия, выбранные ими в начале учебного года объединений, при таком отношении
трудно достичь желаемых результатов.
По четвёртому вопросу проинформировала родителей об организации питания в
школе, его стоимости, выяснила, как дети питаются дома.
По пятому вопросу были предложены темы родительских собраний, классных часов,
выбран родительский комитет: Житникова С.А.,Саньков А.А.,Бахолова М.Э.
По шестому вопросу классный руководитель рассказала о недопустимости покидания
образовательного учреждения во время образовательного процесса.
По седьмому вопросу классный руководитель провела Инструктажи: «Правила
безопасного поведения в общественных местах», «Правила поведения детей на
каникулах».
Постановили:
1. Считать проведение родительского практикума состоявшимся. Родителям
изучить памятки инструктажей и следовать им в повседневной жизни.
2. Отрегулировать режим дня детей, обратить особое внимание на выполнение
домашних заданий по «проблемным» предметам.
3. Контролировать посещение детьми кружков и секций.
4. Откорректировать план работы с классом, включив в него предложенные на
собрании мероприятия.
5. Регулярно родителям следить за соблюдением делового стиля одежды
ребенка.
6. Родителям систематически сообщать классному руководителю о причине
отсутствия ребенка в школе. Вовремя предоставлять медицинские справки и
объяснительные.
Секретарь: Бахолова М.Э.___________________
Классный руководитель: Червова Ю.Г.________________
МБОУ Старобелокурихинская СОШ
ПРОТОКОЛ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ №__2___
««ФГИС «МОЯ ШКОЛА», основной функционал»
Дата проведения ____19.12.2024г._____
На собрании присутствовали:13 человек.
Повестка собрания:
1. ФГИС «Моя школа», основной функционал.
2. Семейные традиции в формировании у ребенка желания трудиться.
3. Требования закона Алтайского края от 07.12.2009 № 99-ЗС «Об ограничении
пребывания несовершеннолетних в общественных местах на территории
Алтайского края» с поправками от 05.05.2023г. №ЗС.
4. Итоги успеваемости за II четверть и полугодие. Поведение на уроках, переменах
5. Оплата питания.
6. Инструктаж «Правила поведения пожарной безопасности при проведении
новогодних мероприятий», «Правила безопасного поведения на водоемах в зимний
период», «правила безопасного поведения на дороге».
Ход собрания:
По первому вопросу выступила, классный руководитель. Она подробно рассказала
о платформе «Моя школа», о том, что ФГИС «Моя школа» выступает в роли единой точки
доступа для педагогов, учащихся и родителей к качественному образовательному
контенту и цифровым сервисам на всей территории РФ. Более подробно остановилась на
основном функционале «Моя школа», родителям было показано видео, в котором
пошагово объяснялось, как регистрироваться и как пользоваться платформой.
По второму вопросу классный руководитель рассказала, как в труде проявляются
особенности поведения ребенка - активность, стремление к самостоятельности,
утверждение своей позиции и др.
Родителям важно учитывать отличительные
особенности трудовой деятельности: в ней происходит преобразование предметов и
объектов окружающего мира, с которым ребенок вступает в активное взаимодействие.
Данная деятельность имеет практический характер, требует напряжение физических и
умственных усилий; по направленности это общественно полезная деятельность.
Основное назначение трудовой деятельности состоит в том, чтобы формировать
активную позицию детей по отношению к окружающему миру, что предполагает
проявление заботы о себе, об окружающих.
Трудовая деятельность многофункциональна. В процессе трудовой деятельности
происходит физическое и психическое развитие детей, овладение умениями и навыками
(умение работать согласованно, намечать последовательность действий, производить
корректировку целей и т.д.).
Основная цель домашнего труда ребенка - воспитательный эффект. Необходимость
помочь ощутить ему пользу своих трудовых усилий, научить испытывать радость от того,
что его деятельность полезна окружающим.
Привычка трудиться закрепляется волевыми усилиями. Важно помочь ребенку
научиться различать понятия «Можно», «Надо», «Нельзя». С этой целью необходимо
приучать его делать не только то, что в данный момент хочется, а то, что надо.
Предъявите сыну или дочери условное требование: «Не будешь смотреть телевизор, пока
не наведешь порядок в своей комнате». Приучать ребенка к слову «Нельзя» - значит
приучать его сдерживать свои желания, то есть развивать самоорганизацию,
самоконтроль, которые имеют огромное значение в развитии волевых качеств личности.
Долг родителей - помогать, обучать их труду, учитывая личные склонности. За свои
поступки дети способны отвечать.
По третьему вопросу Юлия Геннадьевна проинформировала родителей о
Требованиях закона Алтайского края от 07.12.2009 № 99-ЗС «Об ограничении пребывания
несовершеннолетних в общественных местах на территории Алтайского края» с
поправками от 05.05.2023г. №ЗС.
По четвертому вопросу классный руководитель высказала своё мнение об
успеваемости класса и основных проблемах, связанных с учёбой. Предоставила
индивидуальные рабочие листы с комментариями от каждого предметника. Родителям
было предложено индивидуально ознакомиться с отзывами учителей и оценками,
полученными детьми за II четверть, сделать выводы о том, на какие предметы следует
обратить особое внимание. Рекомендации и советы отдельным родителям были даны
классным руководителем индивидуально до начала собрания и после его окончания.
По пятому вопросу классный руководитель напомнила о том, что оплату питания
необходимо производить до 5 числа каждого месяца.
По шестому вопросу классный руководитель провела Инструктажи: «Правила
поведения пожарной безопасности при проведении новогодних мероприятий», «Правила
безопасного поведения на водоемах в зимний период», «Правила безопасного поведения
на дороге в зимний период».
Постановили:
1. Считать проведение родительского собрания состоявшимся. Родителям
изучить памятки инструктажей и следовать им в повседневной жизни.
2. Приучать детей к труду, самостоятельной деятельности, самостоятельному
мышлению.
3. Рекомендации классного руководителя принять во внимание. Приобрести
светоотражающие элементы и укрепить их на верхней одежде своих детей.
4. Активно пользоваться платформой «Моя школа», по возникающим
трудностям обращаться к классному руководителю.
5. Регулярно родителям следить за соблюдением делового стиля одежды
ребенка.
6. Родителям систематически сообщать классному руководителю о причине
отсутствия ребенка в школе. Вовремя предоставлять медицинские справки и
объяснительные.
Секретарь: Бахолова М.Э.___________________
Классный руководитель: Червова Ю.Г.________________
МБОУ Старобелокурихинская СОШ
ПРОТОКОЛ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ №__3___
«Профориентация подростков». Проект «Россия –мои горизонты»
«Профилактика зависимостей (курение, алкоголизм, наркомания, электронные сигареты)»
Дата проведения ___13.03.2025г.______
На собрании присутствовали:11 человек.
Повестка дня:
1. «Профориентация подростков». Проект «Россия –мои горизонты».
2. «Профилактика зависимостей (курение, алкоголизм, наркомания, энергетики,
электронные сигареты)».
3. Итоги успеваемости за III четверть. Поведение на уроках, переменах.
4. Оплата питания.
5. Инструктаж «Правила безопасного поведения на водоемах в весенний период»,
«Правила безопасного поведения в гололед, при падении сосулек и наледи с крыш
домов», «правила безопасного поведения детей на каникулах».
6. Подготовкак празднованию 80-летия победы в Великой Отечественной войне.
Инструктаж «Правила поведения во время праздничных мероприятий»+ Перечень
предметов, запрещенных к проносу.
Ход собрания:
По первому вопросу выступила классный руководитель. Юлия Геннадьевна
рассказала о курсе «Россия-мои горизонты». Данный курс вводится для всех
обучающихся 6-11 классов. Он нацелен на формирование у школьников готовности к
профессиональному самоопределению, ознакомление их с миром профессий
и федеральным и региональным рынками труда. В рамках таких занятий проходят
профориентационные уроки, диагностики, моделирующие профессиональные пробы.
Родители познакомились с сайтом «Конструктор будущего», выполнили поэтапную
регистрацию на данном сайте.
По второму вопросу выступила педагог-психолог. Он рассказала об одной из самых
актуальных проблем современного общества - о вредных привычках и их профилактике.
Родители узнали, что для учащихся 5-9 классов большую роль играет окружение, в
первую очередь друзья. Именно от окружения во многом зависит поведение детей, их
отношение к старшим, к своим обязанностям, к школе и так далее. Кроме того, в этом
возрасте весьма высока тяга к разного рода экспериментам. Дети пробуют пить, курить. У
многих в будущем это может стать привычкой. Наибольшие трудности возникают при
общении с подростками 12-17 лет. И это не случайно. Подростковый (пубертатный)
период характеризуется тем, что вчерашний ребёнок вступает в процесс полового
созревания. У ребёнка формируется социально-психологическое отношение к
окружающим, и в первую очередь к сверстникам, учителям, родителям; начинают
довольно чётко вырисовываться черты характера, складываются интересы, наклонности к
той или иной деятельности, т. е. проявляются основы личности. Были разобраны причины
и последствия употребления наркотических средств. Психолог акцентировала внимание
на том, что семейная профилактика вредных привычек у детей сводится, прежде всего, не
столько к беседам об опасности одурманивающих веществ, сколько к формированию у
них свойств и качеств, обеспечивающих успешную социальную адаптацию к окружающей
среде.
По третьему вопросу классный руководитель высказала своё мнение об
успеваемости класса и основных проблемах, связанных с учёбой. Предоставила
индивидуальные рабочие листы с комментариями от каждого предметника. Родителям
было предложено индивидуально ознакомиться с отзывами учителей и оценками,
полученными детьми за III четверть, сделать выводы о том, на какие предметы следует
обратить особое внимание. Рекомендации и советы отдельным родителям были даны
классным руководителем индивидуально до начала собрания и после его окончания.
По четвертому вопросу классный руководитель напомнила о том, что оплату
питания необходимо производить до 5 числа каждого месяца.
По пятому вопросу классный руководитель провела Инструктажи: «Правила
безопасного поведения на водоемах в весенний
период», «Правила безопасного
поведения в гололед, при падении сосулек и наледи с крыш домов», «правила безопасного
поведения детей на каникулах».
Постановили:
1. Считать проведение родительского собрания состоявшимся. Родителям
изучить памятки инструктажей и следовать им в повседневной жизни.
2. На своем собственном примере показывать детям, как нужно справляться с
жизненными трудностями без употребления всякого рода веществ, развивать у
детей жизнестойкость.
3. Рекомендации классного руководителя принять во внимание.
7. Активно пользоваться проектом «Билет в будущее», по возникающим
трудностям обращаться к классному руководителю.
8. Регулярно родителям следить за соблюдением делового стиля одежды
ребенка.
9. Родителям систематически сообщать классному руководителю о причине
отсутствия ребенка в школе. Вовремя предоставлять медицинские справки и
объяснительные.
10. На 9 мая дети приходят в школу к 10.00 в парадной форме, пилотка на голове,
георгиевская лента на груди слева.
Секретарь: Бахолова М.Э.___________________
Классный руководитель: Червова Ю.Г.________________
МБОУ Старобелокурихинская СОШ
ПРОТОКОЛ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ №__4___
«ПРОФИЛАКТИКА САМОПОВРЕЖДАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ СРЕДИ ПОДРОСТКОВ»
Итоги учебного 2024-2025 года
Дата проведения ___21.05.2025г.______
На собрании присутствовали: 14 человек.
Повестка дня:
1. Профилактика самоповреждающего поведения среди подростков.
2. Об итогах ВПР.
3. Об успеваемости по учебным предметам за IV четверть и год.
4. Инструктажи: О безопасности дорожного движения, пожарной безопасности,
правилах безопасности на каникулах.
5. О законопослушном поведении и уголовной ответственности за правонарушения
террористического и экстремистского характера.
6. V трудовая четверть.
7. Ремонт класса.
Ход собрания:
По первому вопросу выступила классный руководитель, она рассказала, что такое
самоповреждение, откуда возникает желание причинить себе вред, почему подростки не
оставляют попытки самоповреждения, как правильно взрослым общаться с подростком,
который испытывает стресс, какую роль играют родители в профилактике
самоповржедений, какую помощь должны оказывать родители подростку. Также
классный руководитель напомнила номер детского телефона доверия 8-800-2000-122 и
интернет-площадки (помощь рядом и твоя территория онлайн, на которых ребенок может
получить помощь).
По второму вопросу выступила классный руководитель, она рассказала об итогах
ВПР. Также классный руководитель добавила комментарии предметников по тем
предметам, по которым дети писали ВПР.
По третьему вопросу классный руководитель высказала своё мнение об
успеваемости класса и основных проблемах, связанных с учёбой. Предоставила
индивидуальные рабочие листы с комментариями от каждого предметника. Родителям
было предложено индивидуально ознакомиться с отзывами учителей и оценками,
полученными детьми за IV четверть и год, сделать выводы о том, на какие предметы
следует обратить особое внимание. Рекомендации и советы отдельным родителям были
даны классным руководителем индивидуально до начала собрания и после его окончания.
По четвертому вопросу классный руководитель провела Инструктажи: «О
безопасности дорожного движения», «Правила пожарной безопасности», «Правилах
безопасности на каникулах».
По пятому вопросу классный руководитель напомнила о законопослушном
поведении и уголовной ответственности за правонарушения
террористического и
экстремистского характера.
По шестому вопросу классный руководитель рассказала о прохождении трудовой
практики.
По седьмому вопросу классный руководитель дала слово родительскому комитету.
Бахолова Мария Эдуардовна рассказала о ремонте класса.
Постановили:
1. Считать проведение родительского собрания состоявшимся. Родителям
изучить памятки инструктажей и следовать им в повседневной жизни.
2. Рекомендации классного руководителя принять во внимание. Во время
каникул помнить, что вся ответственность за жизнь и здоровье ребенка лежит
на родителях.
3. Родителям следить за 100% посещением трудовой практики.
Секретарь: Бахолова М.Э.___________________
Классный руководитель: Червова Ю.Г.________________