Задание на практику: Менеджмент киберспорта в Университете Синергия

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»
Факультет Игровой индустрии и киберспорта____
(наименование факультета/ института)
Направление подготовки /специальность: 38.03.02 Менеджмент
.
(код и наименование направления подготовки /специальности)
Профиль/специализация: Менеджмент игровой индустрии и киберспорта
(наименование профиля/специализации)
.
Форма обучения:
очно-заочная________________________
.
(очная, очно-заочная, заочная)
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета
Зайцев Д.В.
.
Подпись
(Подпись)
(ФИО)
«____» ___________________ 20___ г.
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
НА _УЧЕБНУЮ ПРАКТИКУ
(вид практики)
_______Ознакомительную практику______
(тип практики)
обучающегося группы
ОБМз-12311МОкс
(Шифр и № группы)
Михайлов Михаил Андреевич
(ФИО обучающегося)
Срок прохождения практики: с «28» ___02_______ 2025 г. по «28» _____08____2025г.
Содержание индивидуального задания на практику:
№
п/п
1.
2.
2.1.
2.2.
Виды работ
Инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны
труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических
нормативов.
Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний,
умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам учебной практики
(ознакомительной практики)
Кейс-задание № 1
Анализ документов, необходимых для проведения киберспортивных турниров.
Кейс-задание № 2
Анализ документов, необходимых для проведения киберспортивных турниров,
проводимых Университетом Синергия.
2.4.
Кейс-задание № 3
Разработать документы для проведения киберспортивных турниров для конкретного
заказчика.
Кейс-задание № 4
Разработать команду для организации турнира по ролям.
2.5.
Кейс-задание № 5
Написать эссе о подготовке к проведению соревнований (на конкретном примере).
3.
4.
5.
Систематизация собранного нормативного и фактического материала.
Оформление отчета о прохождении практики.
Защита отчета по практике.
2.3.
Обучающийся индивидуальное задание получил
_Михайлов М. А.______________ ___________________________
(ФИО)
(Подпись)
«28» ________02______ 2025г.
2
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»
Факультет Игровой индустрии и киберспорта ____
(наименование факультета/ института)
Направление подготовки /специальность: 38.03.02 Менеджмент
.
(код и наименование направления подготовки /специальности)
Профиль/специализация: Менеджмент игровой индустрии и киберспорта
(наименование профиля/специализации)
.
Форма обучения:
очно-заочная
.
(очная, очно-заочная, заочная)
ОТЧЕТ
НА _УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ
(вид практики)
_______Ознакомительной практике______
(тип практики)
(тип практики)
Обучающийся
Михайлов М.А.
(ФИО)
(подпись)
Москва 2025г.
3
Практические кейсы-задачи, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и
(или) опыта деятельности по итогам практики
№ п/п
Кейс-задача № 1
Подробные ответы обучающегося на практические кейсы-задачи
1. Цель и задачи анализа
Цель:
Изучить состав и содержание правовых, организационных и
технических документов, необходимых для легального и
успешного проведения киберспортивных турниров на
территории РФ.
Задачи:




Определить обязательные документы, регулирующие
проведение мероприятий (договора, лицензии,
разрешения).
Выявить специфические требования к киберспортивным
мероприятиям (возраст участников, авторские права,
контент).
Рассмотреть опыт проведения турниров в рамках
«Синергии» (внутренние регламенты, партнёрские
соглашения, техническое обеспечение).
Сформировать список рекомендаций по ведению
документации.
2. Основные виды документов
Юридические документы:





Договор аренды площадки (если турнир проводится
оффлайн).
Договор с участниками (о правах и обязанностях).
Лицензия на трансляцию/вещание (при стриминге на
платформах).
Согласие на обработку персональных данных.
Авторские права (на игры, музыку, визуал).
Организационные документы:



Регламент проведения турнира (формат, правила,
ограничения).
Заявка на участие (анкета участника).
Положение о призах и награждении.
№ п/п
Подробные ответы обучающегося на практические кейсы-задачи

Тайминг мероприятия, техкарта.
Техническая документация:




Список необходимого оборудования (ПК, мониторы,
сеть).
Протокол тестирования серверов и ПО.
План обеспечения кибербезопасности.
Инструкция по действиям в случае сбоев/ддос-атак.
3. Пример из Синергии
В университете Синергия проводятся различные
киберспортивные турниры. В их числе DOTA, CS2, Valorant.
Основной список документов выглядит таким образом:





Внутренний регламент мероприятия.
Приказ об организации турнира.
Списки команд, графики игр.
Протоколы с результатами.
Акты технической приёмки оборудования.
4. Выводы и предложения




Кейс-задача № 2
Проведение киберспортивного турнира требует
обязательного документального сопровождения.
Особое внимание следует уделять правовым аспектам
(включая возрастной ценз, авторские права, трансляции).
Необходимо заранее прорабатывать возможность форсмажорных ситуаций (резервные серверы, интернет,
электропитание).
Необходимо опираться на приказы Министерства спорта
РФ, так как киберспорт включён в перечень официальных
дисциплин
Киберспорт развивается и на студенческом уровне. В данном
кейс-задание проведём анализ документов, необходимых для
подготовки и проведения киберспортивных турниров в
условиях учебного учреждения.
5
Категории документов
1. Распорядительные и организационные документы




Приказ о проведении турнира — утверждается
администрацией университета, определяет организаторов,
сроки, ответственных лиц.
Регламент турнира — документ, описывающий правила,
форматы, критерии победы, технические ограничения и
дисциплины (например, Dota 2, CS2, Valorant).
Положение о турнире — раскрывает цели, задачи,
порядок проведения, требования к участникам (возраст,
статус студента).
Расписание игр и жеребьёвка — создаются
организационным комитетом на основе поданных заявок.
2. Документы, оформляемые с участниками



Заявка на участие — включает ФИО, группу, контактные
данные, согласие на обработку персональных данных.
Согласие участника на обработку персональных данных
— на участие в соревнованиях, трансляцию матчей и
фото/видеофиксацию.
Акт регистрации команды — оформляется для
командных дисциплин, содержит данные капитана и
состава.
3. Технические и вспомогательные документы




Список оборудования — с указанием параметров
компьютеров, сетевого обеспечения, периферии.
Акты технической приёмки оборудования —
оформляются перед турниром, подтверждают готовность.
Инструкция по использованию площадки/аудитории —
особенно важна для офлайн-турниров.
Протоколы результатов матчей — ведутся
судьями/организаторами, подписываются капитанами
команд.
Пример на практике: университет СПбПУ
На базе СПбПУ регулярно проводятся турниры, в том числе в
рамках студенческой лиги и межвузовских соревнований.
Изучение документации показало наличие следующих
особенностей:
6
№ п/п
Подробные ответы обучающегося на практические кейсы-задачи



Все турниры сопровождаются официальными приказами
и назначением в качестве ответственного преподавтеля из
Спортклуба (например, преподавателя-куратора или
руководителя киберспортивного клуба).
Оформляется регламент с подробными правилами по
каждой дисциплине.
Все участники подписывают согласие на участие и
обработку персональных данных, если этот турнир где-то
транслируется
Выводы
1. Для успешного проведения киберспортивного турнира в
университете необходим комплексный подход к
документальному сопровождению.
2. Особое внимание следует уделять регламенту,
распорядительным актам и согласиям участников.
3. В условиях вуза важно соблюдение норм права в области
персональных данных, возрастных ограничений и
авторских прав.
Кейс-задача № 3
Каждый киберспортвный турнир требует не только
техническую подготовку, но и корректное документальное
сопровождение. В рамках данного кейса разберём
документацию, необходимую для проведения турнира в
компьютерном клубе Сolizeum.
Условный заказчик турнира
Для цели моделирования кейса принимаем, что заказчиком
выступает: Компьютерный клуб "Сolizeum" в городе СанктПетербурге, планирующий провести открытый турнир по CS2
1. Распорядительные документы

Регламент турнира
Содержит дату, место, ответственных организаторов,
регламент, формат участия.
7
№ п/п
Подробные ответы обучающегося на практические кейсы-задачи
Включает:
название и формат турнира (5х5, Double
Elimination);
o игровые правила и ограничения;
o критерии победы и система начисления очков;
o поведенческий кодекс;
o меры при нарушении правил.
Положение о турнире
Юридически оформленный документ, определяющий
цели, задачи, форму проведения, порядок
финансирования, условия участия, призовой фонд.
o

2. Участники и персональные данные



Заявка на участие (для индивидуальных игроков и
команд)
Включает: ФИО, контактные данные, псевдоним,
согласие на обработку ПД.
Согласие на фото/видеофиксацию
Нужно для легального размещения фото- и
видеоматериалов на сайтах и в соцсетях.
Командная заявка
Официальный список игроков и капитана команды, с
подписями всех участников.
3. Организация и техника



Акт технической приёмки оборудования
Подписывается техническим специалистом и
ответственным организатором турнира.
Протокол о готовности площадки
Отражает состояние игровой комнаты, сетевого
оборудования, ПО, периферии, освещения и т.д.
Список задействованных лиц и волонтёров
Назначение судей, коментаторов, техперсонала,
администраторов.
4. Судейство и итоги

Протокол результатов матчей
Оформляется после каждого раунда, подписывается
капитанами и судьёй.
8
№ п/п
Подробные ответы обучающегося на практические кейсы-задачи


Итоговый акт о завершении турнира
Содержит список победителей, статистику, сведения о
соблюдении регламента.
Сертификаты/грамоты участникам и победителям
Для формирования отчётности и признания заслуг.
Выводы
Создание набора официальных документов необходимо для:




Кейс-задача № 4
юридической чистоты мероприятия;
согласованности между всеми участниками и
организаторами;
обеспечения прозрачности результатов;
соблюдения норм обработки персональных данных и
авторских прав.
1. Цель кейса
Сформировать команду для проведения турнира с
распределением задач и зон ответственности.
2. Структура организационной команды турнира
№ Роль в команде
Наименование
должности
1 Руководство
Руководитель
турнира
2 Судейство
Главный судья
Судья
Основные
обязанности
— Утверждение
регламента, формата
и расписания
турнира
— Общее
управление
процессом
— Взаимодействие с
администрацией и
партнёрами
— Контроль
соблюдения правил
— Решение спорных
9
№ п/п
Подробные ответы обучающегося на практические кейсы-задачи
ситуаций
— Назначение судей
— Настройка
оборудования и ПО
Техническое
— Проверка
Технический
3
обеспечение
интернета и сетей
координатор
— Устранение
неполадок
— Приём заявок
Работа с
— Проверка анкет
Регистратор
4
участниками
— Коммуникация с
команд
капитанами
— Проведение
стрима
Медиа и
Администратор
5
— Настройка
трансляции
трансляции
OBS/микрофонов
— Модерация эфира
— Анонсы, афиши,
посты
PR и
— Работа с
SMM / PR6 информационное
соцсетями
менеджер
сопровождение
— Фото- и
видеосъёмка
— Контроль
дисциплины на месте
Работа на
— Выдача
Оператор
7 площадке
оборудования
площадки
(оффлайн-формат)
— Поддержка
участников
— Запись
результатов матчей
Документация и
Секретарь /
8
— Ведение таблиц
отчётность
протоколист
— Итоговая
документация
3. Пример команды для турнира по CS2
Название турнира: CS 2 WINGMAN 2X2
Состав команды:
10
№ п/п
Подробные ответы обучающегося на практические кейсы-задачи






Руководитель турнира —Петров Н. Н. (сотрудник
компьютерного клуба)
Главный судья —Николаев Д. В. (Сотрудник
компьютерного клуба)
Техкоординатор — Спегальская Н. В, подрядчик
Комментатор — Владислав Римский, приглашённый
стример
PR-менеджер — персонал отдела маркетинга Colizium
Секретарь — Петров Н. Н. (сотрудник компьютерного
клуба)
Выводы
Кейс-задача № 5
Чтобы киберспортивный турнир прошел успешно, необходима
команда, где функции строго разделены. Каждой функции
соответствует свой этап работы: подготовка, проведение или
подведение итогов
Тема: Эссе о подготовке к проведению киберспортивных
соревнований
Пример: Турнир по R6S, отбор к RML
В рамках отбора к RML в 2019 году мне удалось поучаствовать
в качестве игрока. Этот опыт помог мне узнать каким правами
и обязанностями обладает игрок.
Это было импульсивным решением. В ходе просмотра
турниров, я узнал информацию об отборочных соревнованиях и
сразу же подал заявку, не зная с чем мне придётся столкнуться.
Заявки могли подавать как целые составы, так и игрокиодиночки. Из solo игроков делались миксы. В моей команде не
было профессиональных игроков, но все горели игрой
Первое с чем нам пришлось столкнуться это документы и
установка античита. Перечень документов был небольшой.
Регламент турнира, согласие на обработку ПД. В чате с
админом турнира мы устно согласились на условия данных
документов и спустя пару часов играли свой первый и
последний матч.
Для матча была выбрана карта Кафе “ Достоевский”, мы начали
за сторону атаки и в итоге проиграли 1-7. Главной причной
поражения стало то что мы были обычным миксом, а командасоперник состояла из профессиональных игроков, которые по
итогу пробились в основную стадию RML.
11
№ п/п
Подробные ответы обучающегося на практические кейсы-задачи
Участие в данном матче позволило мне взглянуть на
внутреннее устройство профессиональной лиги. Я впервые
задумался о количестве документов, которые сопровождают
игроков, менеджмент команды и турнирного оператора. С того
дня я и заинтересовался киберспортом на более серьёзном
уровне.
Дата: 01.02.2025
_________
Михайлов М.А____________
(подпись)
(ФИО обучающегося)
Аттестационный лист
________МихайловМ.А
,
(Ф.И.О. обучающегося)
обучающий(ая)ся __2______________ курса ________ очно-заочной _______________________
формы обучения
(указать курс)
(очной, очно-заочной, заочной)
группы_ ОБМз-12311МОкс по направлению подготовки/ специальности_38.03.02 Менеджмент _,
(шифр группы)
(код, наименование направления подготовки/ специальности)
профиль/ специализация Менеджмент игровой индустрии и киберспорта______________,
(наименование профиля/ специализации)
успешно прошел(ла) __Ознакомительная практика
(наименование вида и типа практики)
с «28» _____02____ 2025 года по «28» ___08______ 2025 года
I.
Заключение-анализ результатов освоения программы практики:
Индивидуальное задание обучающимся (нужное отметить ):



выполнено;
выполнено не в полном объеме;
не выполнено;
Владение материалом (нужное отметить ):
Обучающийся:




умело анализирует полученный во время практики материал;
анализирует полученный во время практики материал;
недостаточно четко и правильно анализирует полученный во время практики материал;
неправильно анализирует полученный во время практики материал;
Задачи, поставленные на период прохождения практики, обучающимся (нужное
отметить ):




решены в полном объеме;
решены в полном объеме, но не полностью раскрыты;
решены частично, нет четкого обоснования и детализации;
не решены;
12
Спектр выполняемых обучающимся функций в период прохождения практики
профилю соответствующей образовательной программы (нужное отметить ):




соответствует;
в основном соответствует;
частично соответствует;
не соответствует;
Ответы на практические кейсы-задачи, необходимые для оценки знаний, умений,
навыков и (или) опыта деятельности, обучающийся (нужное отметить ):




дает аргументированные ответы на вопросы;
дает ответы на вопросы по существу;
дает ответы на вопросы не по существу;
не может ответить на вопросы;
Оформление обучающимся отчета по практике (нужное отметить ):




отчет о прохождении практики оформлен правильно;
отчет о прохождении практики оформлен с незначительными недостатками;
отчет о прохождении практики оформлен с недостатками;
отчет о прохождении практики оформлен неверно;
Аттестуемый продемонстрировал владение следующими профессиональными
компетенциями:
Код
Содержание компетенции
ОПК-1
ОПК-3
ОПК-4
Уровень освоения обучающимся
(нужное отметить )*
Профессиональные компетенции
Способен решать профессиональные задачи на основе

знаний (на промежуточном уровне) экономической,

организационной и управленческой теории.

Способен
разрабатывать
обоснованные
организационно-управленческие решения с учетом их
социальной значимости, содействовать их реализации в
условиях сложной и динамической среды и оценивать их
последствия
Способен выявлять и оценивать новые рыночные
возможности, разрабатывать бизнес-планы создания и
развития новых направлений деятельности
организации
высокий
средний
низкий



высокий
средний
низкий



высокий
средний
низкий
Примечание:

Высокий уровень – обучающийся уверенно демонстрирует готовность и способность к
самостоятельной профессиональной деятельности не только в стандартных, но и во внештатных ситуациях.

Средний уровень – обучающийся выполняет все виды профессиональной деятельности в стандартных
ситуациях уверенно, добросовестно, эффективно.

Низкий уровень – при выполнении профессиональной деятельности обучающийся нуждается во
внешнем сопровождении и контроле.
II. Показатели и критерии оценивания результатов практики
Оценочный критерий
Максимальное
количество
баллов
Оценка качества
выполнения
каждого вида
работ
13
(в баллах)
Выполнение индивидуального задания в соответствии с
программой практики
Оценка степени самостоятельности проведенного решения
практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний,
умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам
практики
Оценка качества проведенного анализа собранных материалов,
данных для решения практических кейсов-задач, необходимых
для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта
деятельности по итогам практики
30
Итоговая оценка:
100
30
40
Замечания руководителя практики от Университета:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________.
Руководитель практики от Университета ____________________
(подпись)
_______________________
(ФИО)
14