Pedagogical Characteristic of Kindergarten Pupil Komarovskikh Victoria

Управление образования администрации города Березники
МИНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД№77»
Характеристика
Комаровских Виктория Денисовна
Воспитанница средней группы №16
Дата рождения: 29.06.2017 года рождения
Домашний адрес: П.Коммуны 40-94.
Комаровских Вика посещает общеобразовательную группу детского
сада. В детский сад поступила в 2019 году. Семья благополучная. Вика не
единственный ребенок в семье, есть старший брат Рома. Нашу группу Вика
посещает со второй младшей группы.
Мать: Комаровских Юлия Сергеевна, 1985 года рождения. Образование
высшее. Место работы ОАО РЖД поликлиника №2 на ст.Пермь -2 на
ст.Березники, физиолог.
Отец: Комаровских Денис Сергеевич, 1979 года рождения. Образование
средне – специальное. Место работы: ПЧ – 15 командир отделения.
Ребенок осведомлен о себе и своей семье, знает домашний адрес.
Девочка общительная, легко контактирует с взрослыми и сверстниками.
Навыки самообслуживания у Вики сформированы. Усвоение программных
требований на высоком уровне. Внимание у Вики устойчивое. Знает всех
диких и домашних животных, различает овощи и фрукты. Рассказы
воспитателя слушает всегда внимательно, не отвлекается на посторонние
предметы. С интересом рассматривает картинки, иллюстрации. Запас знаний
и представлений об окружающем соответствует возрасту.
Умеет лепить из пластилина: прямыми и круговыми движениями
кистей рук, лепит разные предметы, на занятиях не прибегает к помощи
воспитателя.
Вика умеет правильно держать карандаш, кисточку, ложку, работает
правой рукой. Умеет раскрашивать карандашами, красками, не выезжает за
края.
Речь у Вики не совсем внятная. Фразовая речь сформирована, фраза
развернута, словарный запас соответствует возрасту. Стихи запоминает
хорошо. Рассказы по сюжетным картинкам составляет без затруднений.
Интерес к игре и игровым действиям стойкий, контролирует
собственное поведение в игре, соблюдает правила игры. Эмоционально
откликается на игру, предложенную взрослым, подражает его действиям,
принимает игровую задачу. Проявляет желание самостоятельно подбирать
игрушки и атрибуты для игры, использовать предметы - заместители.
Проявляет положительные эмоции в процессе самостоятельной
двигательной деятельности. Эмоционально и заинтересованно следит за
развитием действия в играх-драматизациях, созданных силами взрослых и
старших детей. Вика выполняет трудовые поручения с удовольствием.
Родители Вики сотрудничают с педагогами, прислушиваются к
советам, активно участвуют в жизни детского сада.