Планируемое расписание с.к. “Системнодинамические модели экологоэкономического воспроизводства” (два профессор, д.э.н. с 02 полугодовых или один годовой) А.В. Рыженков 2026 АННОТАЦИЯ программы учебной дисциплины «Системно-динамические модели эколого-экономического воспроизводства» 3 и 4 курсы бакалавриата, 1 или 2 курс магистратуры, два полугодовых или один годовой с дифференцированными зачётами Рыженков Александр Владимирович, д.э.н., доцент, профессор Кафедра математической экономики ММФ НГУ Если ты хочешь построить корабль, не собирай людей барабанным боем для того, чтобы добыть дерево, приготовить инструменты, раздать задания и распределить труд, а разбуди в них тоску по широкому, бесконечному морю. Antoine de Saint-Exupéry Современное высшее экономическое образование России вобрало основные направления экономической мысли (в том числе марксизм, «неоклассическую» школу, кейнсианство, институционализм). Продолжают развиваться экономикоматематические исследования с привлечением массовых статистических данных, вычислительной техники и программирования. Вместе с тем остается актуальной задача раскрытия экономических законов движения капитализма, от решения которой зависит управление взаимодействием общества и природы. Как никогда актуален призыв К. Маркса к общественному управлению на базе общественного предвидения. Такому переходу отвечает выдвижение научных гипотез о фундаментальных экономических законах, их проверка с помощью разнообразных математических и статистических процедур. Только знание материалистической диалектики, фундаментальных законов дает надежную основу для разработки сценариев развития мира, крупных его регионов и отдельных стран на десятилетия вперед. Прогнозирование экономической и финансовой конъюнктуры также предполагает сочетание эмпирических навыков и приемов, достигаемой опытом интуиции с выверенными теоретическими моделями общественного воспроизводства. Цель курса – развить диалектическое мышление, воплощаемое в живой ткани экономико-математических моделей, предложенных для решения фундаментальных экономических проблем теории и практики. Задачи курса: - осветить массовые факты в исследуемой области и поведенческие паттерны; - передать базовые навыки моделирования и прогнозирования системной динамики; - осведомить о подтвержденных теоретических знаниях, а также высказать новые гипотезы о прямых и обратных связях, определяющих структуру и развитие систем; - довести обнажение качественных и количественных моментов до раскрытия меры и законов расширенного воспроизводства; - активизировать творческий потенциал слушателей, пробудить в них жажду выявления загадок и тайн социально-экономической жизни; - содействовать росту (укреплению) крыльев для самостоятельного научного и практического творчества; - развить активную гражданскую позицию, усилить потребность содействовать общественному прогрессу Углубление знаний студентов в теории и практике моделирования является одной из важнейших задач для формирования компетентных ученых, аналитиков, консультантов и управленцев, вносящих вклад в устойчивое социальноэкономическое развитие России, а также в повышение статуса нашей державы в мировой иерархии государств. Экономика все шире моделируется в науке как диссипативная (а не консервативная) система, которой свойственна самоорганизация и которой присуще самодвижение вдали от равновесия (по образцу неравновесной термодинамики). Устойчивое стационарное экономическое состояние (движение) – не более чем теоретическая идеализация, на практике не выполнимая. Наряду с поиском микроэкономических оснований макро поведения в курсе раскрываются эмерджентные свойства социума и действие объективных законов во внешне хаотичном, наполненном противоречиями действительном мире. Капитализму (включая современную стадию государственномонополистического капитализма) свойственно устойчивое неравновесие; этот строй, претерпевая эволюцию, объективно таит в себе угрозу коллапса, который может быть предотвращен только через сознательный общественный контроль над накоплением капитала и через соблюдение научных основ природопользования, что требует системно-динамического моделирования – как аналитического, так и имитационного. Сверхзадача дисциплины – формирование системы научных знаний обучающихся как о современных производственных отношениях, так и ключевых моментах процесса их моделирования. К ним относятся: выявление правил принятия управленческих решений; определение форм взаимосвязей переменных (структуры системы); идентификация параметров и начальных условий; тестирование моделей; наконец, проектирование и оценка экономической политики. Представленный курс нацелен на раскрытие законов движения современного капитализм. В фокусе такие вековые тенденции, как: неблагоприятное для трудящихся изменение соотношения классовых сил, снижение доли оплаты труда в национальном доходе, замедление темпов роста производства, выработки, оплаты труда, рабочей силы, занятости, прибыли, падение нормы производственного накопления. Эти тенденции проанализированы в переплетении с эндогенными промышленными циклами, а также с контр тенденциями. Предложена конструктивная критика концепций общего экономического равновесия, в частности реального делового цикла (Real Business Cycle). Информационной базой курса служит статистика мировых организаций (ООН, МВФ, МБРР, ОЭСР и др.). Привлечена теория дифференциальных уравнений, математическая теория управления и др. области знания. Использовано современное программное обеспечение. Предложены оригинальные теоретические модели и продемонстрированы их приложения к решению типовых практических задач. Продемонстрированы преимущества ретроспективных и перспективных прогнозов долго- и среднесрочного развития США по отношению к разработкам МВФ, МБРР, “Голдман Сакс”, игнорирующим марксистскую политическую экономию. Вскрыты изъяны экономических учебников, навязываемых отечественному высшему образованию геополитическими противниками. Активизируя творческий потенциал слушателей, обостряя жажду выявления загадок и тайн социально-экономической жизни; курс содействует самостоятельному научному и практическому творчеству, повышает конкурентоспособность каждого на рынке квалифицированной рабочей силы. Через обращение к личностным творческим и гражданским «стрункам», через побуждение к неуклонному профессиональному росту, взаимодействие слушателей и преподавателя способствует отечественному идейно-научному лидерству. Основные публикации преподавателя по тематике курса 1. Рыженков А.В Проблема земельной ренты в российской экономике. – Новосибирск: ИЭОПП СО РАН, 1997. – 172 с. 2. Ryzhenkov A.V. Unfolding the Eco-wave: Why Renewal is Pivotal. – Chichester : Wiley & Sons Ltd, 2000. – 140 p. 3. Рыженков А.В. Теория промышленного цикла Маркса и новаторские модели расширенного воспроизводства в США. - DOI: 10.17212/2075-0862-2018-4.2-71-93 // Идеи и идеалы. - 2018. - № 4, т. 2. - С. 71-93. - URL: http://ideaidealy.nsuem.ru/storage/uploads/2018/11/5.71-93.pdf. (Дата обращения: 1.5. 2020). 4. Рыженков А.В. Модели экономического роста и циклов. Учебное пособие. НГУ. 2013. – 125 с. - URL: http://e-lib.nsu.ru/dsweb/Get/Resource-6261/page0000.pdf 5. Ryzhenkov A.V. Insights on Profit Sharing and Job Creation in Bi-Dimensional Goodwinian Models. – DOI: 10.1007/978-3-030-67190-7_16 // Feedback Economics. Economic Modeling with System Dynamics / eds.: R.Y. Cavana, B.C. Dangerfield, O.V. Pavlov, M.J. Radzicki, I.D. Wheat. – Cham : Springer, 2021. 6. Ryzhenkov A.V. 2022. Why the Ramsey–Koopmans–Cass model underlying noticeable integrated assessment models is misleading in economic and climate projections. In: T. Campos Devezas, J. C. C. Leitão, Y.Yegorov, D. Chistilin (eds.) Global Challenges of Climate Change, Vol.2. Risk Assessment, Political and Social Dimension of the Green Energy Transition. ISBN978-3-031-16476-7. URL: https://link.springer.com/book/9783031164767 https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-031-16477-4_4 7. Ryzhenkov A. Increasing returns and business cycles in a family of Goodwinian models with Leontiev technology. – DOI: 10.1186/s40008-022-00280-w // Journal of Economic Structures. – 2022. – No. 11. – Article number 26. Scopus. – URL: https://journalofeconomicstructures.springeropen.com/articles/10.1186/s40008-022-00280-w 8. Рыженков А.В. Характеристики обостренных режимов в обобщенной модели Р. Солоу // Анализ, моделирование, управление, развитие социально-экономических систем: сборник научных трудов XVIII Международной школы-симпозиума АМУР2024, Симферополь–Судак, 14-27 сентября 2024 / ред. совет: А. В. Сигал (предс.) и др. – Симферополь : ИП Корниенко А. А., 2024. – 420 с. ISBN 978-5-6051184-7-3 9. Рыженков А.В. Одиссея от модели промышленного цикла к экспериментальным обостренным режимам // Двенадцатая всероссийская научно-практическая конференция по имитационному моделированию и его применению в науке и промышленности «Имитационное моделирование. Теория и практика» (ИММОД2025). Труды конференции, 15–17 октября 2025 г., Санкт-Петербург: АО «ЦТСС», 2025. – 918 с. – ISBN 978-5-902241-61-4. С. 106-123. http://simulation.su/static/ru-articlesimmod-2025.html Другие работы – URL: http://lib.ieie.su/PubIEIE/Rijenkov_Aleksandr_Vladimirovich_(d_e_n_).htm