Строение и функции РНК: План урока биологии для 10 класса

Раздел:
10.1А Молекулярная биология и биохимия
ФИО педагога
Дата:
Класс: 10
Количество присутствующих:
Тема урока
Строение и функции молекул рибонуклеиновой кислоты.
Цели обучения в соответствии
с учебной программой
10.4.1.8 – различать строение и функции типов рибонуклеиновой кислоты
Описывать строение РНК
Определять типы РНК
различать строение и функции типов РНК
Ход урока
Цели урока
Этап
урока/
Время
Начало
урока
5мин
Середина
урока
25 мин
Количество отсутствующих:
Действия педагога
Орг момент.
Всеобуч.
Вызов. Выберите признаки РНК.
1) содержится в рибосомах и ядрышке
2) способна к репликации
3) состоит из одной цепи
4) содержится в хромосомах
5) набор нуклеотидов АТГЦ
6) набор нуклеотидов АГЦУ
Определение темы и цели урока.
Работа по группам: Решение задач
1 группа. Строение и функции молекул рибонуклеиновой кислоты.
2 группа. Матричная рибонуклеиновая кислота
Объяснение материала: Рибонуклеиновая кислота (РНК) — линейный полимер,
Действия
ученика
Оценивание Ресурсы
Учащиеся
отвечают на
вопросы
выходят к
названию
темы урока и
целям урока.
2 балла
Слайд
Учащиеся
работают в
группе
5 баллов
Учебник,
презентация,Карточки
состоящий из одной цепочки нуклеотидов. Мономеры (нуклеотиды) РНК состоят
из пятиуглеродного сахара — рибозы, остатка фосфорной кислоты и азотистого
основания.
Три азотистых основания в молекулах РНК такие же, как и у ДНК —
аденин, гуанин, цитозин, а четвертым является урацил.
Образование полимера РНК происходит (также как и у ДНК) через ковалентные
связи между рибозой и остатком фосфорной кислоты соседних нуклеотидов.
Работа в парах:
1. В биосинтезе белка участвовали т-РНК с антикодонами: УУА, ГГЦ, ЦГЦ, АУУ,
ЦГУ. Определите нуклеотидную последовательность участка каждой цепи
молекулы ДНК, который несет информацию о синтезируемом полипептиде, и
число нуклеотидов, содержащих аденин, гуанин, тимин, цитозин в двухцепочечной
молекуле ДНК.
2. Матрицей для синтеза транспортной РНК служит
1) ДНК
2) и-РНК
3) р-РНК
4) белок
3. Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для
описания молекул транспортных РНК. Определите два признака, «выпадающих» из
общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) переносят аминокислоты к рибосомам
2) участвуют в синтезе белков
3) не имеют двуцепочечных фрагментов
4) синтезируются в ходе транскрипции
5) содержат кодон в центральной петле
Дескриптор:
Определяют нуклеотидную последовательность участка
-определяют характеристику транспортной РНК
Конец
урока
10 мин
1. Что является мономером РНК?
2. Вставьте пропущенные слова в текст.
Выполняют
задания для
ФО
В РНК аденин всегда образует пару с ... .
Существует три вида РНК. ______________________ переносит информацию
от ядра
к рибосомам в цитоплазме. ____________________ читает информацию и
связывается с конкретной _____________________, чтобы сделать белок.
___________________
является наиболее распространенной формой РНК и образует рибосомы.
3. Утверждения ниже описывают особенности нуклеиновых кислот.
1 переносят аминокислоты к рибомомам
2 переносят последовательность генетического кода из ядра
3 переносят последовательность генетического кода к
рибосомам Какая функция характерна только для м РНК
А1,2и3
В1,2
С 1,3
D2,3
Дескриптор:
называет мономер РНК; - называет типы РНК;
- определяет функции тиопов РНК.
Рефлексия Метод “Горячий стул”.
5 мин
Обобщение
знаний
3 балла
карточки