Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Армавирский государственный педагогический университет» Мероприятие духовно-нравственной направленности «Ромашкин день» Цель: фoрмирoвание у oбучающихся представления o семье, как o людях, кoтoрые любят друг друга, заботятся друг o друге. Вoспитание у учащихся чувства любви и уважения к рoдителям, гoрдoсти за свoю семью. Задачи: Ознакомить детей с информацией об истоках праздника. Развивать высоконравственный подход к вопросу поддержания семейного благополучия. Воспитывать у несовершеннолетних осознания доли собственного участия в создании тёплых семейных отношений. Развивать интерес к общественно значимым праздникам. Ожидаемые результаты воспитательного мероприятия: Расширение знания детей о христианском празднике «День семьи, любви и верности» познакомились со стихами, песнями, пословицами ,поговорками, посвященными празднику. формирование на этой основе духовного, нравственного и личностного отношения к действительности; Улучшение работы по взаимодействию с родителями, активизация позиции родителей как участников педагогического процесса . Ход мероприятия: Вожатый 1: Добрый день, дорогие ребята! Сегодня 8 июля мы отмечаем Всемирный день Семьи, любви и верности! Семья – это мир, где царит любовь, преданность и взаимопонимание. Это одни на всех радости, печали, привычки и традиции. Вожатый 2: Ромашка – это символ Всемирного дня семьи, любви и верности, а также любимый цветок россиян. И это не случайно. Издавна девушки гадали на ромашке, мечтая о суженом и о создании семьи, приносили в дом с желанием сохранить любовь, тепло и уют в семье. Вожатый 1: Сегодняшняя квест - игра называется «Ромашкин день». Вам предстоит пройти ряд испытаний. На каждой станции после выполнения задания вы получите лепесток ромашки. Когда пройдете все испытания, мы снова соберемся все вместе и необходимо будет собрать эмблему нашего отряда - "Ромашку". Вожатый 2: Ну что? Начинаем! Вожатый 1: Прежде, чем начать наш квест - необходимо расскзать историю появления дня семьи, любви и вернорсти. Всероссийский праздник 8 июля – День семьи, любви и верности пришёл к нам из древнего города Мурома, жители которого особо почитали муромских святых князя Петра и его жену Февронью, которые жили в XIII веке. Эту семейную пару православные христиане почитают за покровителей семьи и брака. Петр и Феврония стали образцами супружеской верности, взаимной любви и семейного счастья ещё при жизни. По легенде, они умерли в один день - 25 июня (по новому стилю - 8 июля) 1228 года. Их тела, положенные в разных местах, чудесным образом оказались в одном гробу, что сочли чудом. Петр и Феврония были канонизированы на церковном соборе 1547 года. Их мощи хранятся в храме Св. Троицы Свято-Троицкого монастыря в Муроме. Семья – основа государства его маленькая ячейка. 8 июля в нашей стране на правительственном уровне отмечают крепкие и дружные семьи, которые прожили в счастливом раке 25 и более лет. Вожатый 2: Теперь мы точно знаем историю праздника дня семьи, любви и верности. А значит, можем начинать квест – игру. И первая станция находится в здании школы: 1. Станция «Дополни пословицу» Вожатый 1: Перед вами стоит непростая задача. Сложность заключается в том, что пословицы потеряли свою вторую часть. Ваша задача найти начало пословицы и её конец. Не нужен клад,… (когда в семье лад) Семьёй дорожить … ( - счастливым быть) Семья в куче… (- не страшна и туча) Семья без детей … (что цветок без запаха) В гостях хорошо, … ( а дома лучше) Дерево держится корнями, (а человек семьей) Семья сильна, когда… ( над ней крыша одна) Брат брата … (не выдаст) Вся семья вместе, … (так и душа на месте) Кто родителей почитает ,…( тот вовек не погибает) 2. Станция «Найди ромашку» Вожатый 2: Прекрасен символ этого праздника – ромашка. Давайте ещё раз полюбуемся этим замечательным цветком и поиграем в игру «Найди ромашку»: В нашем кабинете спрятано очень много изображений ромашки. Когда я скажу: «Раз, два, три, ромашку найди», каждый из вас должен быстро отыскать в помещении заранее распределённое в разные места маленькое изображение ромашки и дотронуться до него. 3. Станция «Творческая» Вожатый 1: Мне известно, что каждый из вас творческий ребёнок. И в день семьи, любви и верности мы не можем с вами не сделать своими руками символ данного праздника – ромашку, чтобы в дальнейшем подарить своим родным или жителям нашего города. Итак, начинаем работу. Нам понадобиться один лист белой бумаги, один жёлтой и один зелёной. Сделаем квадрат и свернём его, нарисуем лепесток, вырежем и развернём. Обведём серединку ромашки на жёлтой бумаге и вырежем. Приклеим на ромашку с одной стороны жёлтую серединку. От зелёного листа бумаги отрежем полосу примерно 5 см шириной. Для этого загнём нужную нам часть и отрежем по линии сгиба. Большую часть накрутим на шпажку, приклеим уголок, достанем шпажку. Один конец сделаем плоским. Теперь приклеим плоским концом трубочку к обратной стороне ромашки, сверху приклеим жёлтый кружочек - серединку ромашки. Вырежем два листочка из оставшейся полоски зелёной бумаги. Для этого сложим его пополам. Нарисуем листочек, вырежем. Приклеим один листик к стебельку, затем накроем вторым листочком. Ромашка готова! Вот такие ромашки у нас получились! 4. Станция «Ребусы» Вожатые 2: Наша станция называется – ребусы. Перед вами картинки с ребусами. Ваша задача за 60 секунд отгадать как можно больше ребусов. Приступим! -ДОЧКА -ХОЗЯЙСТВО -ДОМ -СЕМЬЯ -РОД -ПАПА -БРАТ 5. Станция «Ромашка на асфальте» Вожатый 1: Вы отлично справляетесь с нашими станциями. Это предпоследняя станция и нужно выкладываться по максимуму. Не стоит забывать, что Школа – это тоже наша семья! Сейчас я вам дам набор мелков и яркую картинку, которую нужно перерисовать на асфальте заднего двора нашей школы. Вам нужно успеть за 10-15 минут и переходить на следующую станцию. 6. Станция «Загадочная» Вожатый 2: Вот вы уже на финише квеста. Станция называется неспроста «загадочная». Сейчас я буду читать загадки, а ваша задача их закончить. Поехали! Вот ведь дело-то какое… Нас не семеро, а трое: Папа, Мамочка и я, Но все вместе мы — … ( Семья) Я у мамы не один, У неё ещё есть сын, Рядом с ним я маловат, Для меня он — старший … (Брат) Кто любить не устает, Пироги для нас печет, Вкусные оладушки? Это наша … (Бабушка) Самый смелый, самый сильный, Утром с бородою мыльной, Рулит на машине важно, В стену гвоздь забьет отважно, Любит нас и нашу маму, Это наш любимый … ( Папа) Кто милее всех на свете? Кого любят очень дети? На вопрос отвечу прямо: — Всех милее наша… ( Мама) Кто всю жизнь работал, Окружал заботой Внуков, бабушку, детей, Уважал простых людей? На пенсии уж много лет Нестареющий наш… ( Дед) Мама с папой говорят, Что теперь я — старший брат, Что за куколка в коляске Плачет от ужасной тряски? В ванной ползунков гора! Брату кто она? ( Сестра) Мамы старшая сестра — С виду вовсе не стара, С улыбкой спросит: Как живете? Кто в гости к нам приехал? ( Тётя) Кто же с маминой сестрой Приезжает к нам порой? На меня с улыбкой глядя, «Здравствуй!» — говорит мне… (Дядя) Итог мероприятия: Вожатый 1: Ребята, вы большие умнички! Каждый из вас отлично проходил все станции. Сейчас вам нужно взять лепестки, которые вам давали на станциях, и нужно собрать одну большую ромашку, которая будем символом нашего отряда – ведь мы с вами тоже семья! Вожатый 2: самое важное для каждой семьи, конечно – это быть дружными. Вот и сегодняшняя игра показала, какая у нас большая, дружная семья! Вы умеете слушать друг друга и действовать сообща. Всем участникам нашей игры мы вручаем памятные дипломы и сладкие призы. Спасибо всем за участие.
