Автор: Шакуров Зулькафир Зулькарнаевич.
Преподаватель Куракинской СОШ Параньгинского района Республики Марий-Эл.
Стр. 1
Физика 7 класс. Учебник - А.В.Перышкин, Н.А.Родина.
Самостоятельные работы физика7.
1) С 1 - Простейшие измерения (КИР).
2) Д/зС 2 – Строение вещества.
3) С 3 - Единицы измерения; m; ρ (КИР).
4) С 4 – Плотность вещества.
5) Д/зС 5 – Плотность вещества.
6) С 6 - Давление. Результирующая сила.
7) С 7 - Сила давления. Давление твёрдых тел и жидкостей
(8 вариантов). + С7_1 – Давление жидкости.
8) С 8 - Раздаточные материалы КИР 7-8кл Скрелин Л.И.
Серия 5; 11
9) С 9 - КИР 7-8кл Скрелин Л.И Серия 4; 10
Контрольные работы физика7.
1) К – 1 - «Строение вещества».
2) К – 2 - «Механическое движение»
3) К – 3 - « υ, ρ, s, t, m,V. Взаимодействие тел, масса и скорость».
4) К – 4 - Тест «Силы»
5) К – 5 - «Архимедова сила»
6) К – 6 - «Работа и мощность»
7) К – 7 - Итоговый тест «Физические величины» (формулы, задачи)
8) К – 8 - Итоговый тест «Основные физические понятия»
Стр 3
Содержание:
1. Список самостоятельных, контрольных и лабораторных работ
по темам и классам……………………………………………………………стр 3
2. Примерная раскладка самостоятельных, контрольных
и лабораторных работ по номерам уроков………………………………….стр 17
3. Примеры самостоятельных работ, разработанных мной…………..стр 23
4. Примеры контрольных работ, разработанных мной………………..стр
5. Список литературы, применяемых мной наиболее часто………….стр
Стр 2
Лабораторные работы физика7.
1) Л – 1 – Простейшие измерения.
2) Л – 2 – Взвешивание массы тела на рычажных весах. Единицы измерения массы
тела.
3) Л – 3 – Измерение объема тела и определение его плотности.
4) Л – 4 – Градуирование пружины динамометра. Измерение веса тела и определение
массы тела. Измерение силы трения.
5) Л – 5 – Измерение выталкивающей силы жидкости.
6) Л – 6 – Проверка условия равновесия рычага.
Физика8 Учебник – А.В.Перышкин, Н.А.Родина.
Самостоятельные работы физика8.
1. Ф8ТепС1 Q=cm(t2 – t1)
2. Ф8ЭлС1 Строение атома, электрические явления.
3. Ф8ЭлРМ8 Ушаков раздаточный материал 8. Измерение силы тока
4. Ф8ЭлРМ9 Измерение напряжения
5. Ф8ЭлРм10 Определение R по U и I R=U/I
6. Ф8ЭлРм13 Последовательное соединение.
7. Ф8ЭлРм14 Параллельное соединение.
8. Ф8ЭлC2 Мощность и раб тока
9. Ф8ЭлС3 Закон Джоуля – Ленца
10. Ф8МагС1 Магнетизм.
Стр 4
Контрольные работы физика8.
1. 3 зачёта по теме «тепловые явления» в виде физического диктанта.
a. Зачет1 – Ф8ФД1- физический диктант «теплопередача»
b. Зачет2 – Ф8ФД2- физический диктант «количество теплоты, сгорание
топлива»
c. Зачет3 – Ф8ФД3 – физический диктант «агрегатные состояния вещества»
2. Ф8К1 «Количество теплоты, теплота сгорания топлива».
3. Ф8К2.1 Тепловые явления (таблицы, формулы)
4. Ф8К2.2 Количественные задачи «Тепловые явления, агрегатные состояния» и
Ф8К2.3 Качественные задачи «Тепловые явления, агрегатные состояния». Работа
рассчитана на два урока.
5. Тест1 – Ф8ЭлТ1 Тест Напряжение. Постников «Проверка знаний учащихся по
физике в 6-7 классах»» №57
6. Зачет4 – Ф8ЭлЗач1 Электричество.
a. № 1, 2, 3, 4 – Электрический ток, электрическая цепь.
b. № 5, 7, 8, 11, 12 – Сила тока, электрическое напряжение.
c. № 6, 9, 10 – Расчет сопротивления, закон Ома.
7. Зачет5 – Ф8ЭлЗач2 Электричество.
8. Ф8ЭлК3 Контрольная№3. Постоянный электрический ток.
9. Физические диктанты по магнетизму и световым явлениям.
10. Итоговый тест Физка8
Стр 5
IV. Механические колебания и волны. Звук – Глава2.
Ф9КолебанияС1 – График гармонических колебаний. Маятники.
Ф9ВолнаС1 – Колебания и волны.
V. Электромагнитное поле – Глава3.
Ф11МпС1 – Обобщение. «Магнитное поле. Правило правого буравчика. Сила Ампера,
сила Лоренца. Правило левой руки».
Д/з Ф11КИР105-106 – Т, ν, u, i, уравнение переменного тока (с моими изменениями и
добавлениями) из И.М.Мартынов, Э.М.Хозяинов, В.А.Буров «Дидактический материал по
физике. 10 класс» 1980г.
VI. Строение атома и атомного ядра – Глава4.
МКТ C1 – Атом, ион, изотопы (исключая задачи на тему «характеристики вещества»).
Ф11КИР1036 – Ядерные реакции из И.М.Мартынов, Э.М.Хозяинов, В.А.Буров
«Дидактический материал по физике. 10 класс» 1980г.
Контрольные работы физика9.
1. ФД1 – физический диктант: «основы кинематики».
2. Кв/К1 и Кв/К2 – кратковременные по теме «вид, уравнения и графики движения».
3. К1 – Основы кинематики.
4. ФД2 – физический диктант: «основы динамики».
5. К2 – Основы динамики. Вертикальное движение тела.
6. К3 – Колебания и волны.
7. К4 – Электромагнитное поле.
8. К5 – Атомная и ядерная физика.
9. К6 – Итоговая контрольная работа.
Стр7
Лабораторные работы физика8.
1. Л – 1 – Измерение удельной теплоемкости твердого тела.
2. Л – 2 – Измерение силы тока. + Ф8ЭлРМ8 Ушаков раздаточный материал 8.
Измерение силы тока
3. Л – 3 – Измерение электрического напряжения. + Ф8ЭлРМ9 Измерение напряжения
4. Л – 4 – Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра.
+ Ф8ЭлРм10 Определение R по U и I R=U/I.
5. Л -5 – Измерение мощности и работы тока. + Ф8ЭлC3 Мощность и раб тока.
6. Л -6 – Получение изображения при помощи линзы
Физика9 Учебник – А.В.Перышкин, Е.М.Гутник.
Самостоятельные работы физика9.
I. Кинематика – Глава1
КИНС1 – Перемещение. Проекция вектора.
Д/з КИНС2 – Прямолинейное равномерное движение.
КИНС3 – Прямолинейное равномерное движение.
Д/з КИНС4 – Прямолинейное равноускоренное движение.
Д/з КИНС5 – Прямолинейное равноускоренное движение.
КинС6
Уравнение и график скорости движения и координаты тела.
II. Динамика – Глава1
ДИНС1 – Равнодействующая сила. Второй закон Ньютона.
ДИНС2 – Второй закон Ньютона.
III. Законы сохранения – Глава1.
ИмпС1 – Импульс тела. Импульс силы. Закон сохранения импульса.
Стр 6
Лабораторные работы физика9.
1. Л1 – Измерение ускорения тела при равноускоренном движении.
2. Л2 – Исследование зависимости периода и частоты свободных колебаний
математического маятника от его длины.
3. Л3 – Изучение явления электромагнитной индукции.
Физика-10. Учебник В.А.Касьянов «Физика 10 класс.» М. «Дрофа»2002.
Самостоятельные работы физика10.
Все КИР из И.М.Мартынов, Э.Н.Хозяинов «Дид. Мат. По физике 8 кл.» М. «Просв.»1975
IV. Кинематика – Глава2
КИНС1 – Перемещение. Проекция вектора.
КИНС2 – Прямолинейное равномерное движение.
КИНС4, КИНС5 – Прямолинейное равноускоренное движение.
КИНС6, КИНС7 – Уравнение и график скорости движения тела и координаты.
V. Динамика – Глава3
ДИНС1 – Равнодействующая сила. Второй закон Ньютона.
ДИНС2 – Второй закон Ньютона.
Ф10КИР824 – Сила трения.
Ф10КИР819 – Сила упругости. Закон Гука.
Ф10КИР829 – Вес тела движущегося по закруглению.
VI. Законы сохранения – Глава4.
ИмпС1 – Импульс тела. Импульс силы. Закон сохранения импульса.
Стр 8
Ф10КИР840, 844 – Механическая работа. Работа силы тяжести. Потенциальная энергия
тела поднятого над землей.
Ф10КИР845 – Потенциальная энергия упруго деформированного тела.
Ф10КИР842 – Кинетическая энергия.
Ф10КИР843 – Мощность.
Ф10КИР846 – Закон сохранения энергии.
VII. Молекулярная структура вещества – Глава7.
Все КИР из И.М.Мартынов, Э.Н.Хозяинова «Дидактический материал по физике 9 класс»
М. «Просвещение» 1979.
Ф10КИР91 – Масса и размеры молекул
VIII. Молекулярно – кинетическая теория идеального газа – Глава8.
МКТ C1 – Атом, ион, изотопы, характеристики вещества.
МКТ C2 – Основное уравнение МКТ.
МКТ С3 – Изопроцессы.
Ф10КИР914 – Температура – мера средней кинетической энергии движения молекул.
Ф10КИР915 – Основное уравнение МКТ.
Ф10КИР96,97 – Уравнение состояния идеального газа.
Ф10КИР94 – Изотермический процесс.
Ф10КИР95 – Изобарный процесс.
Ф10КИР98 – Изохорный процесс.
IX. Термодинамика - Глава9.
Ф10КИР99 – Работа в термодинамике.
Ф10КИР910 – Теплоемкость тел.
Стр9
Ф10ЭлС4 – Карточки 15 – 21 + Задания 4, 5 – Работа сил электрического поля при
перемещении заряда. Потенциал. Разность потенциалов. Связь между напряженностью
разностью потенциалов. &82,&83.
Ф10ЭлС5 – Карточки 22 – 25 + Задание 6 – Электроемкость. Электроемкость плоского
конденсатора. Энергия электрического поля. &88, &90.
Зачёты физика10:
1. ФД1 Гл2 Физический диктант №1 «Основные понятия кинематики. Равномерное
движение».
2. ФД2 Гл2 Физический диктант №2 «Прямолинейное равноускоренное движение».
3. ФД3 Гл3 Физический диктант №3 «Основы динамики».
4. ФД4 Гл4 Физический диктант №4 Импульс, энергия, закон сохранения энергии
5. Ф10Зач5МКТ – Тест Гл7 Основы МКТ
6. Ф10Зач6Т/д – Гл9 Основы термодинамики
7. Ф10Зач7Эл/ст – Гл 13,14 Электродинамика
Контрольные работы физика10:
1. Ф10К1Кин Основы кинематики Гл2
2. Ф10К2Дин Основы динамики Гл3
3. Ф10К3Р,А,Е Законы сохранения Гл4
4. Ф10К4МКТ Молекулярно-кинетическая теория Гл 7, 8
5. Ф10К5Т/д Основы термодинамики Гл9
6. Ф10К6Агр Агрегатные состояния вещества Гл 10,11
7. Ф10К7Эл Электродинамика Гл 1
Стр11
Ф10КИР911 – Первый закон термодинамики.
Ф10КИР912 – КПД тепловых двигателей.
X. Свойства паров и жидкостей - Глава10.
Ф10КИР916 – Испарение жидкостей.
Ф10КИР917 – Влажность воздуха.
Ф10КИР919 – Сила поверхностного натяжения.
Ф10КИР920 – Капиллярные явления.
XI. Твердые тела / 5часов /. Глава11.
Ф10КИР921 – Закон Гука.
Ф10КИР922 – Механические свойства твердых тел.
XII. Механически и звуковые волны – Глава12.
Ф9/1011-1014 – Механические волны. Звук. И.М.Мартынов и др. «Дид.
Мат.Физика10кл.»
XIII. Электродинамика - Глава13 – 14.
Все задания из В.М.Крылов и др. «Дидактический материал по физике для 10 класса
вечерней школы» М. «Просвещение».1982
Ф10ЭлС1 – Карточки 1 – 3 + Задание 1 – Электризация тел. Закон сохранения
электрического заряда &76
Ф10ЭлС2 – Карточки 4 – 7+ Задание 2 – Закон Кулона. &77
Ф10ЭлС3 – Карточки 10 – 14 + Задание 3 – Напряженность электрического поля.
Электрическое поле создаваемое заряженными шариками. Однородное электрическое
поле. &79
Стр10
Лабораторные работы физика10:
1. Л1 – Измерение ускорения свободного падения.
2. Л2 – Проверка закона сохранения энергии, при действии сил тяжести и упругости.
3. Л3 – Изучение одного из изопроцессов.
4. Л4 – Определение удельной теплоемкости вещества.
Физика-11. Учебник В.А.Касьянов «Физика 11 класс.» М. «Дрофа»2002.
Самостоятельные работы физика11.
I. Постоянный электрический ток – В.А.Касьянов «физика11» 2002. Гл-1.
q
A
l
U
1. Ф11ЭлС1 - I ;U ; R p ; I
Р.А.Гладкова «Сборник задач и вопросов по
t
q
S
R
физике для средних специальных заведений». Москва. «Наука»1988. № 12.1 – 12.16
q
A
l
U
2. Ф11ЭлС2 - I ;U ; R p ; I ; R R0 (1 T ) Р.А.Гладкова «Сборник задач
t
q
S
R
и вопросов по физике для средних специальных заведений». Москва. «Наука»1988.
№ 12.17 – 12.4
3. Ф11ЭлС3 + Ф8ЭлК3 – Обобщение «Постоянный ток» (без закона Ома для полной
цепи). Р.А.Гладкова «Сборник задач и вопросов по физике для средних специальных
заведений». Москва. «Наука»1988. В – 1 № 12.73а; В – 2 № 12.73б; В – 3 № 12.76;
В – 4 № 12.79
4. Д/з Ф11ЭлС4 – Закон Ома для полной цепи
Стр 12
II. Магнетизм. Магнитное поле. Действие магнитного поля на ток и на заряд –
В.А.Касьянов «физика11»2002. Гл-2.
1. Ф11МпС1 – Обобщение. Подготовка к тестированию по вопросам Гл2: «Магнитное
поле. Правило правого буравчика. Сила Ампера, сила Лоренца. Правило левой
руки».
ДОПОЛНИТЕЛЬНО:
1. В.М. Крылов П.М. Химичев И.И. Булахтин «Дидактический материал по физике
для 10 класса вечерней (сменной) школы». М.«Просвещен»1982(1987)
В – 1 5аВ2 (II И6А1);
4бВ2 (II И5Б2);
2аВ1 (II И2А1).
В – 2 5аВ3 (II И6А2);
4бВ1 (II И5Б1);
2бВ1 (II И2Б1).
В – 3 5бВ2 (II И6Б1);
4аВ3 (II И5А3);
3аВ1 (II И3А1).
В – 4 5бВ3 (II И6Б2);
4аВ2 (II И5А2);
3бВ3 (II И3Б2).
2. Работа: № 942; 943. И.М.Мартынов, Э.Н.Хозяинова «Дидактический материал
по физике 9» М. «Просвещение» 1978.
III. Электромагнитная индукция – В.А.Касьянов «физика11»2002. Гл-3.
1. Ф11ЭлИндС1 – Обобщение «Электромагнитная индукция».Работа: № 944; 945; 946
И.М.Мартынов, Э.Н.Хозяинова «Дидактический материал по физике 9» М. «Просв»
1978.
2. Ф11ЭлИндС2 – Обобщение «Электромагнитная индукция».
3. Ф11ЭлИндОбобщ – Обобщение «Электромагнитная индукция».
Стр 13
IV. Волновая оптика – В.А.Касьянов «физика11»2002 Гл6.
Ф11КИР1031 – Интерференция и дифракция света.
V. Квантовая теория излучения – В.А.Касьянов «физика11»2002. Гл-7.
Ф11КИР1034 – Фотон, фотоэффект.
Ф11КвантС1 – Световые кванты, действия света.
Ф11КИР1035 – Уровни энергии атома.
VI. Физика атомного ядра. Элементарные частицы – В.А.Касьянов «физика11»
2002. Гл-8,9.
1. Ф11КИР1036 – Ядерные реакции.
Лабораторные работы физика11:
1. Л1 – Исследование смешанного соединения проводников + Ф11С3 + Ф8К3.
2. Л2 – Изучение явления электромагнитной индукции + Направление индукционного
тока.
3. Л3 – Измерение показателя преломления стекла + Ф11КИР1022.
4. Л4 – Наблюдение интерференции и дифракции света + Ф11КИР1031.
5. Л5 – Наблюдение сплошного и линейчатого спектра излучения + Ф11КИР1035.
Параграфы учебника В.А.Касьянов «физика11» 2002, для подробного
самостоятельного изучения: &8, &23, &30, &46, &51, &87 ,&88, &89.
Стр 15
VII. Электромагнитные колебания, переменный ток – В.А.Касьянов
«физика11»2002. Гл-3.
Все задания Ф11КИР из И.М.Мартынов Э.М.Хозяинов В.А.Буров «Дидактический
материал по физике. 10 класс» 1980г.
Д/з Ф11КИР1010 – Трансформатор.
Д/з Ф11КИР105-106 – Т, ν, u, i, уравнение переменного тока (с моими изменениями и
добавлениями).
Ф11КИР107 – RL, RC.
Ф11КИР108 – Мощность переменного тока.
Ф11КИР104 – Свободные электрические колебания в контуре.
VIII. Излучение и прием электромагнитных волн радио- и СВЧ-диапазона –
В.А.Касьянов «физика11»2002. Гл-4.
1. Ф11КИР1030 – Длина световой волны.
IX. Геометрическая оптика – В.А.Касьянов «физика11»2002. Гл-5.
Ф11КИР1019-1020 – Законы отражения, изображение в плоском зеркале.
Ф11КИР1022 – Закон преломления света.
Ф11КИР1023 – Ход лучей в плоскопараллельной пластине и в трехгранной призме.
Ф11КИР1026 – Построение изображения в собирающей линзе.
Ф11КИР1027 – Построение изображения в собирающей линзе.
Ф11КИР1024 – Формула собирающей линзы.
Ф11КИР1025 – Формула рассеивающей линзы.
Стр 14
Зачеты физика11:
№1- Физический диктант Ф11ФД1. «Постоянный ток в металлах и электролитах».
№2 - «Электромагнитные колебания и переменный ток» Ф11Зач2.
№3 – Тест «Геометрическая и волновая оптика» Ф11СветЗач3.
№4 - Тест «Шкала э/м волны, квантовая физика» Ф11Зач4.
№5 - Физический диктант Ф11ФД2. «Ядерная физика».
Контрольные работы физика11:
Ф11ЭлК1 – Постоянный электрический ток.
Ф11МагнК2 – Магнетизм.
Ф11МагнК3 – Электромагнитная индукция.
Ф11Эл.колК4 – Электромагнитные колебания, переменный ток.
Ф11КИР115-116 – Радиоволны.
Ф11Г-оптикаК6 – Геометрическая оптика.
Ф11В-оптикаК7 – Волновая оптика.
Ф11КвантК8 – Атом, фотоэффект.
Ф11ЯдроК9 – Ядерная физика.
Ф11Итог – Итоговая.
Стр 16
Примерная раскладка самостоятельных, контрольных и лабораторных работ по номерам
уроков.
ФИЗИКА 7 класс – всего 68 часов.
У1
У2
У3
У4
У5
У6
У7
У8
У9
У10
У11
У12
У13
У14
У15
У16
У17
У18
У19
У20
У21
У22
У23
У24
У25
У26
У27
У28
У29
У30
У31
У32
У33
У34
У35
У36
У37
У38
У39
У40
У41
У42
У43
У44
У45
У46
У47
У48
У49
У50
У51
У52
У53
У54
У55
У56
У57
У58
У59
У60
У61
У62
У63
У64
У65
У66
У67
У68
Стр 17
Примерная раскладка самостоятельных, контрольных и лабораторных работ по номерам
уроков.
ФИЗИКА 9 класс – всего 68 часов.
У1
У2
У3
У4
У5
У6
У7
У8
У9
У10
У11
У12
У13
У14
У15
У16
У17
У18
У19
У20
У21
У22
У23
У24
У25
У26
У27
У28
У29
У30
У31
У32
У33
У34
У35
У36
У37
У38
У39
У40
У41
У42
У43
У44
У45
У46
У47
У48
У49
У50
У51
У52
У53
У54
У55
У56
У57
У58
У59
У60
У61
У62
У63
У64
У65
У66
У67
У68
Стр 19
Примерная раскладка самостоятельных, контрольных и лабораторных работ по номерам
уроков.
ФИЗИКА 8 класс – всего 68 часов.
У1
У2
У3
У4
У5
У6
У7
У8
У9
У10
У11
У12
У13
У14
У15
У16
У17
У18
У19
У20
У21
У22
У23
У24
У25
У26
У27
У28
У29
У30
У31
У32
У33
У34
У35
У36
У37
У38
У39
У40
У41
У42
У43
У44
У45
У46
У47
У48
У49
У50
У51
У52
У53
У54
У55
У56
У57
У58
У59
У60
У61
У62
У63
У64
У65
У66
У67
У68
Стр 18
Примерная раскладка самостоятельных, контрольных и лабораторных работ по номерам
уроков.
ФИЗИКА 10 класс – всего 102 часа.
У1
У2
У3
У4
У5
У6
У7
У8
У9
У10
У11
У12
У13
У14
У15
У16
У17
У18
У19
У20
У21
У22
У23
У24
У25
У26
У27
У28
У29
У30
У31
У32
У33
У34
У35
У36
У37
У38
У39
У40
У41
У42
У43
У44
У45
У46
У47
У48
У49
У50
У51
У52
У53
У54
У55
У56
У57
У58
У59
У60
У61
У62
У63
У64
У65
У66
У67
У68
У69
У70
У71
У72
Стр 20
У73
У77
У81
У85
У89
У93
У97
У101
У74
У78
У82
У86
У90
У94
У98
У102
У75
У79
У83
У87
У91
У95
У99
У76
У80
У84
У88
У92
У96
У100
Примерная раскладка самостоятельных, контрольных и лабораторных работ по номерам
уроков.
ФИЗИКА 11 класс – всего 102 часа.
У1
У2
У3
У4
У5
У6
У7
У8
У9
У10
У11
У12
У13
У14
У15
У16
У17
У18
У19
У20
У21
У22
У23
У24
У25
У26
У27
У28
У29
У30
У31
У32
У33
У34
У35
У36
У37
У38
У39
У40
Стр 21
Ф7С 1
Простейшие измерения. Цена деления. Единицы длины.
Карточки с изображением мензурки или термометра.
1. По рисунку определить:
a. Какой прибор?
b. Какую физическую величину измеряет?
c. Найти цену деления прибора.
d. Определить показания прибора.
2. Задания перевода единиц измерения длины.
Д/зС 2
В1
Строение вещества.
Дополнительно к этим вопросам: тема «агрегатные состояния вещества».
1. Какие опыты подтверждают, что молекулы (атомы) взаимодействуют? Почему нельзя
соединить два куска мела?
2. Почему для сжатия жидкостей требуются большие усилия, а газы сжимаются легко?
3. Хозяйка посолила воду перед варкой картофеля. Почему вареный картофель оказался
просоленным? Какое явление?
4. Как объяснить тот факт, что при нагревании тела расширяются?
5. В теплой или холодной воде сахар растворится быстрее? Какое явление? Почему?
Д/зС 2
В2
Строение вещества.
1. Какие опыты указывают, что между молекулами существуют промежутки? Почему при
охлаждении тело сжимается?
2. Почему газ легко расширяется по всей комнате, а твердое тело – нет?
3. Капните в стакан воды, чернилу. Почему через некоторое время, вода окажется полностью
окрашенной? Какое явление? В холодном или теплом помещении процесс пройдет быстрее?
4. Почему трудно разделить смоченные водой листки бумаги?
5. Почему твердые тела не распадаются на отдельные молекулы и атомы?
Стр 23
Примерная раскладка самостоятельных, контрольных и лабораторных работ по номерам
уроков (продолжение).
ФИЗИКА 11 класс – всего 102 часа.
У41
У42
У43
У44
У45
У46
У47
У48
У49
У50
У51
У52
У53
У54
У55
У56
У57
У58
У59
У60
У61
У62
У63
У64
У65
У66
У67
У68
У69
У70
У71
У72
У73
У74
У75
У76
У77
У78
У79
У80
У81
У82
У83
У84
У85
У86
У87
У88
У89
У90
У91
У92
У93
У94
У95
У96
У97
У98
У99
У100
У101
У102
Стр 22
С3
К1.1л
Единицы измерения; m; ρ.
1. Выразите массу в килограммах: А) 2 ц; Б) 0,5 т; В) 500 г
2. Выразите плотность в г/см3: А) 2700 кг/м3; Б) 960 кг/м3
3. Найдите плотность: А) золота; Б) ртути; В) водорода.
4. Чеботарева «Самостоятельные работы учащихся по физике 6-7»М. «Просвещение», 1985
№ 14-2 на странице 24.
С3
К1.2л
Единицы измерения; m; ρ.
1. Выразите массу в килограммах: А) 5 т; Б) 4,2 ц; В) 22 г
2. Выразите плотность в г/см3: А) 2300 кг/м3; Б) 850 кг/м3
3. Найдите плотность: А) воды; Б) железа; В) кислорода.
4. Чеботарева «Самостоятельные работы учащихся по физике 6-7»М. «Просвещение», 1985
№ 14-3 на странице 25.
С3
К1.3л
Единицы измерения; m; ρ.
1. Выразите массу в килограммах: А) 555 г; Б) 5,2 т; В) 30 ц
2. Выразите плотность в г/см3: А) 1740 кг/м3; Б) 730 кг/м3
3. Найдите плотность: А) свинца; Б) масла подсолнечного; В) стали.
4. Чеботарева «Самостоятельные работы учащихся по физике 6-7»М. «Просвещение», 1985
№ 14-5 на странице 25.
С3
К1.4л
Единицы измерения; m; ρ.
1. Выразите массу в килограммах: А) 55 г; Б) 50,2 т; В) 26 ц
2. Выразите плотность в г/см3: А) 7300 кг/м3; Б) 900 кг/м3
3. Найдите плотность: А) чугуна; Б) азота; В) керосина.
4. Чеботарева «Самостоятельные работы учащихся по физике 6-7»М. «Просвещение», 1985
№ 14-6 на странице 25.
Стр 24
С3
К2.1
Единицы измерения; m; ρ.
1. Выразите массу в граммах: А) 200 г 250 мг; Б) 2 кг; В) 202 г 2 мг
2. Выразите плотность в кг/м3: А) 10,1 г/см3; Б) 0,962 г/см3
3. Что легче, 1 м3 воды или 1 м3 ртути? Почему?
Чеботарева «Самостоятельные работы учащихся по физике 6-7»М. «Просвещение», 1985 № 14-4
на странице 25.
С3
К2.2
Единицы измерения; m; ρ.
1. Выразите массу в граммах: А) 25 г 255 мг; Б) 25 кг; В) 20 г 2 мг
2. Выразите плотность в кг/м3: А) 0,96 г/см3; Б) 7,7 г/см3
3. Что легче, 1 м3 алюминия или 1 м3 серебра? Почему?
4. Чеботарева «Самостоятельные работы учащихся по физике 6-7»М. «Просвещение», 1985
№ 14-8 на странице 25
С3
К2.3
Единицы измерения; m; ρ.
1. Выразите массу в граммах: А) 5 г 500 мг; Б) 5 кг; В) 60 г 4 мг
2. Выразите плотность в кг/м3: А) 18,95 г/см3; Б) 0,07 г/см3
3. Что легче, 1 м3 железа или 1 м3 стали? Почему?
4. Чеботарева «Самостоятельные работы учащихся по физике 6-7»М. «Просвещение», 1985
№ 14-4 на странице 25.
С3
К2.4
Единицы измерения; m; ρ.
1. Выразите массу в граммах: А) 50 г 550 мг; Б) 50 кг; В) 300 г 6 мг
2. Выразите плотность в кг/м3: А) 10,2 г/см3; Б) 0,850 г/см3
3. Что легче, 1 м3 водорода или 1 м3 воздуха? Почему?
4. Чеботарева «Самостоятельные работы учащихся по физике 6-7»М. «Просвещение», 1985
№ 14-7 на странице 25.
Стр 25
С4
К1
Плотность – индивидуальные задания – исправление ошибок.
1. Массы воды и керосина одинаковы. Объем которой жидкости больше, и во сколько
раз?
2. Найти плотность сплошного бруска размерами: длина 0,5 см, ширина 20 мм,
толщина 1 дм, если его масса 78 грамм. Из какого вещества сделан брусок?
С4
К2
Плотность – индивидуальные задания – исправление ошибок.
1. Объем воздуха в цилиндре увеличивается в три раза, а масса его не изменяется. Как
и во сколько раз, при этом изменились: а) размеры молекул; б) масса молекулы; в)
расстояние между молекулами; г) число молекул; д) плотность воздуха в сосуде?
2. Определите массу водорода в объеме 1500 м3.
С4
К3
Плотность – индивидуальные задания – исправление ошибок.
1. Массы медного и алюминиевого брусков одинаковы. Объем которого бруска
меньше, и во сколько раз?
2. Машина привезла 1,5 тонн песка, плотность которого 1500 кг/м3. А) Найти объем
песка. Б) Найти площадь прямоугольного участка, которую можно равномерно засыпать
этим песком, если толщина слоя песка 5 сантиметров.
С4
К4
Плотность – индивидуальные задания – исправление ошибок.
1. Во сколько раз масса 2 м3 морской воды больше массы 2 м3 речной воды?
2. Цистерна имеет форму цилиндра и вмещает 140 тонн бензина. А) Найти объем
цистерны. Б) Найти высоту цистерны, если площадь основания 40 м2.
Стр 27
С3
К3.1*
Единицы измерения; m; ρ.
1. Выразите массу в килограммах: А) 200 г; Б) 2,5 т; В) 15 ц; Г) 1 кг 250 г.
2. В И Лукашик «Сборник вопросов и задач по физике для 6-7 классов средней школы» 1988
(и т д) год № 191 или 1981 год № 182.
3. Найдите плотность серебра.
4. В И Лукашик 1988 (и т д) год № 192 или 1981 год № 183.
С3
К3.2*
Единицы измерения; m; ρ.
1. Выразите массу в килограммах: А) 2 ц; Б) 455 г; В) 0,5 т; Г) 1 т 555 кг.
2. В И Лукашик «Сборник вопросов и задач по физике для 6-7 классов средней школы» 1988
(и т д) год № 190 или 1981 год № 181.
3. Найдите плотность алюминия.
4. В И Лукашик 1988 (и т д) год № 188 или 1981 год № 179.
С3
К3.3*
Единицы измерения; m; ρ.
1. Выразите массу в килограммах: А) 500 г; Б) 2,2 ц; В) 50 т; Г) 2 ц 54 кг.
2. В И Лукашик «Сборник вопросов и задач по физике для 6-7 классов средней школы» 1988
(и т д) год № 193 или 1981 год № 184.
3. Найдите плотность водорода.
4. В И Лукашик 1981 год № 187.
С3
К3.4*
Единицы измерения; m; ρ.
1. Выразите массу в килограммах: А) 1,5 т; Б) 666 г; В) 6 ц; Г) 20 кг 22 г.
2. В И Лукашик «Сборник вопросов и задач по физике для 6-7 классов средней школы» 1988
(и т д) год № 194 или 1981 год № 185.
3. Найдите плотность ртути.
В И Лукашик 1981 год № 188.
Стр 26
С4
К5
Плотность – индивидуальные задания – исправление ошибок.
1. Вода полностью превращается в пар. Как при этом изменились: а) размеры молекул; б)
масса молекулы; в) расстояние между молекулами; г) число молекул; д) плотность? Что вы можете
сказать об объеме, занимаемом водой и водяным паром (вспомните свойства веществ в различных
агрегатных состояниях)?
2. Найти объем сосуда, если в него входит 2,46 тонн керосина.
3. Размер одной сухой березовой доски длина 8 м, ширина 20 см, толщина 2,5 см (плотность
можете найти в таблице задачника, автор В И Лукашик). Найти массу доски.
С4
К6
Плотность – индивидуальные задания – исправление ошибок.
1. Масса стекла 520 грамм. Найти его объем.
2. Масса чугунного шара 0,6 килограмм, объем равен 100 см3. Найти его плотность.
Сплошной это шар или полый?
3. Найти массу пластинки из стекла объемом 4 м3.
С4
С4
К7
Плотность – индивидуальные задания – исправление ошибок.
1. Найти массу оконного стекла длиной 60 см, ширина 2 м, толщина 5 мм.
2. 20 литров жидкости на весах уравновесили тремя гирями по 5 килограмм и одной гирей по
1 килограмм (не учитывая массу сосуда). Какая эта жидкость?
3. Найти объем 930 грамм подсолнечного масла.
К8
Плотность – индивидуальные задания – исправление ошибок.
1. Сколько потребуется мешков, чтобы перевезти 1,6 м3 алебастра? Мешок вмещает 40
килограмм. Плотность алебастра 2500 кг/м3.
2. Масса алюминиевого чайника 400 грамм. Какова масса медного чайника, такого же
объема?
Стр 28
Д/з Ф7С 5.
Плотность вещества.
1. Сравните объемы 1 килограмма воды, ртути и молока. У которого вещества объем больше и
во сколько раз?
2. Чему равна масса 1 см3 свинца? 1м3 алюминия?
3. Левый и правый кубики, уравновешены на чашках
весов. Сравните плотности веществ, из которых сделаны
кубики.
4. Какая из трех ложек одинаковой массы – стальная, алюминиевая или серебряная – имеет
большие размеры?
5. Из меди и мрамора изготовлены два одинаковых по объему кубика. У какого из них больше
масса и во сколько раз?
6. В два одинаковых стакана налили жидкости одинаковой массы, при этом в правом стакане
уровень жидкости оказалась ниже, чем в левом стакане. Одинаковые ли жидкости налиты в
стаканы? Ответ дать подробно, с изложением ваших рассуждений.
7. Детский шар надули и плотно завязали так, что шар не пропускает воздух. После этого шар
сжали руками. Как при этом изменяются (увеличивается, уменьшается или не меняется): а) масса
газа; б) объем газа; в) плотность газа; г) число молекул газа внутри?
8. В баке объемом 0,2 м3 содержится нефть массой 160 кг. Какова плотность нефти?
9. Определите плотность газобетона, если 150000 см3 этого материала имеет массу 105 кг
10. Масса 30 литров жидкости равна 21,3 кг. Определите плотность жидкости. Какая это
жидкость? (Примечание: 1 литр = 0,001 м3).
11. Определите плотность бруска массой 78 грамм, если его длина 0,5 см, ширина
20 мм, высота 1 дм
Стр 29
Ф7С 6
В3
Давление. Результирующая сила.
1 Зачем при бороновании плотных почв на борону кладут тяжелые предметы?
2 Тело длиной 2м и шириной 3 м действует вниз силой 36Н. Какое давление оказывает
это тело?
3
F1= 2H
Чему равна и куда направлена равнодействующая сила?
F2= 4H
Ф7С 6
В4
Давление. Результирующая сила.
1 Два одинаковых стакана стоят на столе, один вверх дном. Какой из них оказывает
меньше давление?
2 Сила 36кН действует перпендикулярно на площадь 6м2. Какое давление оказывает эта
сила?
F2
F1 F1=6H; F2=2H 3) Чему равна и куда направлена равнодействующая
сила?
Стр 31
Ф7С 6
В1
Давление. Результирующая сила.
1.Почему режущие и колющие инструменты оказывают на тела большое давление?
2.Какое давление оказывает тело массой 35кг, если площадь Действия силы
5м2?
3.Чему равна и куда направлена равнодействующая сила?
F1=3Н F2=5H.
Ф7С 6
а
В2
б
в
Давление. Результирующая сила.
1. На рисунке расположение трех книг. В каких
случаях давление, оказываемое на стол:
наименьшее, одинаковое?
2 На площадь 40 см2 перпендикулярно действует сила 160 Н.Какое давление оказывает
эта сила?
F1=1 H.
3
Чему равна и куда направлена равнодействующая сила?
F2=4 Н.
Стр 30
Ф7С 7
В1
Сила давления. Давление твердых тел и жидкостей
1) Трактор весом 45000 Н имеет опорную площадь 1,5 м2. Определите давление
трактора на землю.
2) Определите давление насоса водонапорной башни, который подает воду на высоту 6
метров.
3) Найдите давление на платформе станции метро, находящейся на глубине 30м, если
на поверхности атмосферное давление равно 101,3 кПа. (В учебнике найди,- сколько 101,3
кПа это в мм.рт.ст.)
Ф7С 7
В2
Сила давления. Давление твердых тел и жидкостей
1) На площадь 0,0075 м2 действует сила 37,5 кН. Найдите давление.
2) Водолаз в жестком скафандре находится в море на глубине 250м. Найдите давление
воды на него.
3) На первом этаже барометр показывает давление 750мм.рт.ст., а на крыше753мм.рт.ст. Найти высоту здания.
Ф7С 7
В3
Сила давления. Давление твердых тел и жидкостей
1) Масса двухосного прицепа 2,5 тонн, а площадь соприкосновения одного колеса с
землей 125см2 . Найдите давление прицепа на землю.
2) Определите давление нефти на глубине 3 м.
3) Найдите глубину шахты, если на его дне барометр показывает 820мм.рт.ст, а на
поверхности земли- 790мм.рт. ст.
Стр 32
Ф7С 7
В4
Сила давления. Давление твердых тел и жидкостей
1) Человек вбивает гвоздь ,ударяя по нему силой 30Н .какое давление производит
гвоздь, если площадь его острия 0,01 см2
2) Керосин оказывает давление 1,6 кПа на дно бака. Какова высота керосина в баке?
3) Внизу башни барометр показывает 760мм.рт.ст. Каково его показание на башне
высотой 540м.
Ф7С 7
В5
Сила давления. Давление твердых тел и жидкостей
1) Найти давление воды в море на глубине 12 м. Во сколько раз это давление больше
нормального атмосферного давления?
2) С какой силой давит воздух на лист длиной 16 см и шириной 20 см? Атмосферное
давление нормальное.
2см
32см
3) В аквариум высотой 32 см налита вода на 2 см ниже края.
Найти давление воды на дно. С какой силой давит вода на дно
площадью 0,2 м2
h-?
Стр 33
Ф8ТепС1
В-1
Количество теплоты. Q=cm(t2-t1)
1) Воду, какой массы можно нагреть от 200С до кипения, сообщив ей 13*105 Дж энергии?
2) Какое количество теплоты выделится при охлаждении стальной детали массой 2 кг
на 2500С?
3) В холодную воду бросили медный и железный шары равной массы, нагретые до одинаковой
температуры . Какой шар остынет быстрее? Почему?
Ф8ТепС1
В-2
Количество теплоты. Q=cm(t2-t1)
1) Сильное сверло массой 150 г остывает от 6000С до 800С. Какое количество теплоты при этом
выделяется?
2) Для нагревания 100 г металла от 200С до 400С потребовалось 1760 Дж теплоты. Какова удельная
теплоемкость металла? Какой это металл?
3) Алюминиевую и серебряную ложки одинаковой массы опустили в стакан с горячей водой.
Одинаковое ли количество теплоты получат они от воды? Почему?
Ф8ТепС1
В-3
Количество теплоты. Q=cm(t2-t1)
1) Какое количество теплоты потребуется для нагревания 2 кг воды в алюминиевой кастрюле
массой 800 г от 200С до кипения?
2) Какое количество теплоты необходимо для нагревания железного утюга массой 2 кг от 200С до
2200С?
3) Железный и медный шары одинаковой массы, нагретые до одинаковой температуры,
положили на кусок льда. Какой шар расплавит больше льда? Почему?
Ф8ТепС1
В-4
Количество теплоты. Q=cm(t2-t1)
1) Какое количество теплоты потребуется для нагревания 200 г латуни от 120С до 240С?
2) Какое количество теплоты передает стальной брусок объемом 0,02 м3 при охлаждении от 5200С
до 200С? (Плотность стали 7800 кг/м3)
3) На что расходуется больше теплоты: на нагревание алюминиевой кастрюли или
воды, если их массы одинаковы? Почему?
Стр 35
Ф7С 7
В6
Сила давления. Давление твердых тел и жидкостей
1) Определите силу, действующую на поверхность площадью 4м2 , если произведенное
ей давление равно 20кН.
2) Высота столба воды в сосуде 8см.Какой должна быть высота столба керосина
,налитого в сосуд вместо воды , чтобы давление на дно воды и керосина было одинаково?
3) Трактор оказывает давление на почву 40кПа при опорной площади 1,3м2. Найти вес
трактора. Найти массу трактора.
Ф7С 7
В7
Сила давления. Давление твердых тел и жидкостей
1) Какое давление оказывает на снег лыжник массой 78кг, если длина каждой лыжи
1,95м, а ширина 8см?
2) На иллюминатор батискафа площадью 0,12м2 морская вода давит с силой 1900кН.
Определите давление воды. Найдите глубину погружения батискафа.
3) Плоскодонная баржа получила пробоину в дне площадью 200см2. С какой силой
нужно удерживать пластырь, которым закрывают отверстие, чтобы сдержать
напор воды на глубине 1,8м.
Ф7С 7
В8
Сила давления. Давление твердых тел и жидкостей
1) Какова сила давления на каждый квадратный сантиметр (1см2) поверхности тела
водолаза, находящегося на глубине 50 м?
2) Определите давление, оказываемое на грунт гранитной плитой объёмом 10 м3, если
площадь её основания равна 4м2.
3) Гидростат глубинной бомбы установлен на давление 2000 кПа. На какой глубине
взорвётся эта бомба?
Стр 34
8ЭлС1
В- 1
Электрические явления. Строение атома.
1) Укажите, какая часть атома несет положительный заряд, какая отрицательный.
2) Определите, какое действие будет оказывать наэлектризованная палочка на
подвешенный шарик в случаях указанных на рисунке.
А)
Б)
В)
Г)
Д)
Е)
3)
А
Б
3) На рисунке схематически изображён атом и
ион водорода. На каком рисунке изображён ион?
Каков его заряд?
4) Вокруг ядра содержащего 42 протона вращаются 41 электрон. Что это за частица: атом,
положительный ион или отрицательный ион?
5) Найти число р, е, n у атомов Ва и Та.
Стр 36
Ф8ЭлС1
В-2
Электрические явления. Строение атома.
1) Вокруг ядра атома кислорода движется 8 электронов. Сколько протонов и нейтронов
имеет ядро атома кислорода?
2) Пробковые шарики, подвешенные на нитях,
заряжены. Какого знака заряды шаров?
а).
+
б).
3) Что схематически нарисован на рисунках а, б и в?
e
а)
б)
e в)
2р2n
2p2n
1p0n
e
e
e
4). Число электронов больше числа протонов. Что эта за частица: атом, положительный
ион или отрицательный ион?
5). Найти число p, e, n у атомов Go и Cd.
Стр37
Ф8ЭлС2
В1
Мощность и работа тока.
1.Сколько ватт в 25 кВт?
Ответы: 1.) 250Вт; 2.) 25000 Вт; 3.) 2500Вт; 4.) 2,5Вт; 5.) 25Вт.
2.Электрическая лампа рассчитана на напряжение 220В и силу тока 0,4А.Вычислите
мощность тока в лампе.
Ответы: 1.) 4100Вт;
2.) 100Вт;
3.) 99Вт;
4.) 60Вт.
3. Электрический паяльник рассчитан на напряжение 127В и силу тока 0,5А. Вычислите
работу тока в паяльнике за 10 мин.
Ответы: 1.) 2 кдж ; 2.) 40кДж ;
3.) 38,1кДж ;
4.) 1,5кДж .
Ф8ЭлС2
В2
Мощность и работа тока.
1. На паспорте электрической плитки имеется надпись : « 0,55кВт , 220 В». Чему равна
сила тока при указанном напряжении?
Ответы: 1.) 2,5А; 2.) 58,4А; 3.) 0,25А; 4.) 5А; 5.) 4А
2. Сколько 2500 Вт в кВт?
Ответы: 1.) 250кВт; 2.) 2500000 кВт; 3.) 25 кВт; 4.) 2,5 кВт
3. За какое время ток 4А при напряжении 220 В совершит работу 35,2 кдж?
Ответы: 1.) 2с; 2.) 40с; 3.) 38с; 4.) 1,5с
Стр 39
Ф8ЭлС1
В-3
Электрические явления. Строение атома.
1). Сколько электронов движется вокруг ядра атома: а) водорода; б) гелия; в) азота?
2). Металлический шар заряжен. Какого знака заряды у шариков, подвешенных на нитях?
а).
б).
3). От атома гелия отделился один электрон. Как называется оставшаяся частица? Каков
ее заряд?
4). Вокруг ядра содержащего17протонов вращаются 18 электронов. Что это за частица:
атом, положительный ион или отрицательный ион?
5). Найти число р ,е, n у атомов Cu и Mg.
Ф8ЭлС1
В-4
Электрические явления. Строение атома.
1) Сколько нейтронов в ядре атома углерода?
2) Определите знак заряда шариков ,подвешенных на нитях?
а)
б)
в)
г)
-
+
+
-
3) Как образуются отрицательные ионы?
4) Вокруг ядра состоящего из 20 протонов вращаются 20 электронов Что это за частица:
атом, положительный ион или отрицательный ион?
5) Найти число р, е, n у атомов Ag и K.
Стр 38
Ф8ЭлС2
В3
Мощность и работа тока.
1. Сколько кВт в 35000Вт ?
Ответы: 1.) 3,5 кВт; 2.) 35000000 кВт; 3.) 35кВт; 4.) 0,035кВт
2. Электрический паяльник рассчитан на напряжение 220В и силу тока 0,2А. Вычислите
мощность тока в паяльнике.
Ответы: 1.) 0,044Вт;
2.) 1100Вт;
3.) 60Вт;
4.) 44Вт.
3. Электрическая лампа за 10 мин расходует 36Кдж энергии. Вычислите напряжение на
лампе, если сила тока в ней 0,5А.
Ответы: 1.) 220В;
2.) 127В;
3.) 120В;
4.) 180В.
Ф8ЭлС2
В4
Мощность и работа тока.
1. Выразите 0,25 Мвт в киловаттах.
Ответы: 1.) 250кВт;
2.) 25000 Вт;
3.) 25 кВт
2. На зажимах электродвигателях напряжение 380 В , а сила
тока в подводящих проводах 6,5А.Вычислите мощность тока в электродвигателе.
Ответы: 1.) 2,47 кВт ;
2.) 58,4 кВт;
3.) 0,25 кВт ;
4.) 120 кВт.
3. В квартире за 30 мин израсходовано 792 кДж энергии.
Вычислите силу тока в подводящих проводах при напряжении 220 В.
Ответы: 1.) 2А;
2.) 4А; 3.) 3,8А;
4.) 1,5А;
Стр 40
Ф8ЭлС3
В1
Закон Джоуля – Ленца
1) Как изменится количество теплоты, выделяемое проводником с током, если силу тока в
проводнике уменьшить в 2 раза?
А) Увеличится в 2 раза; Б) увеличится в 4 раза; В) уменьшится в 2 раза;
Г) не изменится. Д) уменьшится в 4 раза.
2) Какую энергию расходует электрический утюг за1мин., если сопротивление его
нагревательного элемента 100 Ом, а сила тока в нем 2А.
А) 7560 Дж; Б) 24000 Дж; В) 36000 Дж; Г) 66000 Дж
3) В нагревательном элементе чайника при напряжении 220В сила тока 5А.
Какое количество теплоты выделит чайник за 5мин.?
А) 5400 Дж; Б) 72600 Дж; В) 150000 Дж; Г) 96000 Дж; Д) 330000 Дж.
Ф8ЭлС3
В4
Закон Джоуля – Ленца
Как изменится количество теплоты, выделяемое проводником с током, если напряжение на нём
уменьшится в 2 раза?
А) Увеличится в 2 раза; Б) Увеличивается в 4 раза;
В) Не изменится; Г) уменьшится в 2 раза; Д) уменьшится в 4 раза
В нагревательном элементе чайника сопротивление 50 Ом сила тока 2 А.
За какое время в нём выделится 2400 Джоуль энергии?
А) 10 с; Б) 30 с; В) 50 с; Г) 25 с; Д) 12 с.
3) Паяльник имеет сопротивление 400 Ом и рассчитан на напряжение 220 В. Какое количество
теплоты выделит паяльник за 10 мин?
А) 5400 Дж; Б) 96000Дж; В) 396000 Дж; Г) 72600 Дж; Д) 330000 Дж.
Стр 41
Ф8МагС1 Магнетизм.
Стр 43
Ф8ЭлС3
В2
Закон Джоуля – Ленца
1) Как изменится количество теплоты, выделяемое спиралью электрической плитки, если её
длину уменьшить в 2 раза?
А) Увеличится в 2 раза;
Б) Увеличивается в 4 раза;
В) Не изменится; Г) уменьшится в 2 раза; Д) уменьшится в 4 раза
В электрической лампе нить накаливания имеет сопротивление 440 Ом.
Вычислите количество теплоты, выделяемое лампой за 10 мин, если сила тока в ней 0,5А.
А) 5760 Дж; Б) 24000 Дж; В) 36000 Дж; Г) 66000 Дж;
3) Включённая часть реостата имеет сопротивление 10Ом и напряжение
30В. Какое количество теплоты выделяется реостатом за 10 мин.?
А) 54000 Дж; Б) 72600 Дж; В) 150000 Дж; Г) 96000Дж; Д) 33000 Дж;
Ф8ЭлС3
В3
Закон Джоуля – Ленца
1) В электрической печи ползунок реостата передвигают так, что сила тока увеличится в 2 раза.
Изменится ли количество теплоты, выделяемое в ней?
А) Увеличится в 2 раза; Б) Увеличивается в 4 раза; В) Не изменится;
Г) уменьшится в 2 раза; Д) уменьшится в 4 раза
2) Электрическая лампа имеет сопротивление 480 Ом. Какое количество теплоты выделяется в ней
за 20 мин., если сила тока нити накаливания 0,1 А?
А) 5760 Дж; Б) 24000 Дж; В) 36000 Дж; Г) 66000 Дж; Д) 18000 Дж.
3) В электрической печи при напряжении 220В сила тока 30А. Какое количество теплоты выделит
печь в 1 мин?
А) 5400 Дж; Б) 72000 Дж; В) 396000 Дж; Г) 96000Дж; Д) 330000 Дж.
Стр 42
Ф8МагС1 Магнетизм.
Стр 44
КинС1
Вариант-1.
ПЕРЕМЕЩЕНИЕ, ПРОЕКЦИЯ ВЕКТОРА.
1. Мяч падает с высоты 2 м, и, отскочив от земли , поднимается у
на высоту 1,5м. Чему равны путь l и модуль перемещения S мяча?
А
d
2.Материальная точка движется по окружности радиуса R. Чему
равны путь l и модуль перемещения S через пол- оборота?
3. Укажите знаки проекций векторов на оси OX,OY
b
c
ах
bx
cx
dx
аy
by
cy
dy Х
2 Найти недостающие величины.
Варианты
Х0
У0
Sх
Sу
х
У
А
-10
20
?
?
50
-20
В
5,5
-15
-6
20
?
?
С
?
?
3
5
2
-5
5
Y
2
Найдите: Sх и SY.
-4,5
5
X
-2,5
Стр 45
КинС2
К1
Прямолинейное равномерное движение.
1 Тело, двигаясь прямолинейно равномерно за 5ч.30м. прошло 99 км. С какой
скоростью двигалось тело?
2 Тело движется прямолинейно равномерно со скоростью 72 км/ч. Какое расстояние
пройдет тело за 30 сек.?
3
X ,м
Дан график движения тела.
100 Найти Xo; Vx. Написать уравнение движения тела .
----------------------------25 ! ! ! ! ! ! ! ! ! !
tc
20
100
200
4 Дано уравнение движения тела х = 4 - 2 t
А) Найти Xo и Vx
Vx
Б) Начертить график скорости
t
X
В) Начертить график движения
t
Стр 47
КинС1
Вариант-2.
ПЕРЕМЕЩЕНИЕ, ПРОЕКЦИЯ ВЕКТОРА.
1.Мяч упал с высоты 4м от пола и был пойман на высоте 2м.
Y
d
Найти путь l и модуль перемещения S мяча.
2.Автомобиль двигался по кольцевой дороге вокруг Москвы
a
и дважды по ней проехал. Чему равны путь l и перемещение S,
если длина кольцевой дороги L?
b
c
3.Укажите знаки проекции векторов на оси ОХ, ОY.
ах
bx
cx
dx
X
аy
by
cy
dy
4.Найти недостающие величины.
Варианты
Х0
У0
Sх
SУ
Х
У
А
15
-20
?
?
-15
-5
В
?
?
-3
10
-2
3
С
50
-50
-50
55
?
?
5.
Y
5
Найдите Sx и Sy
S
Х
-3
2
- 4 ---------Стр 46
КинС2
К2
Прямолинейное равномерное движение.
1 Тело двигаясь прямолинейно равномерно за 3ч. проходит 20 км. С какой скоростью
движется тело?
2 Тело движется прямолинейно и равномерно со скоростью 0.5м/с. За сколько времени
тело пройдет расстояние в 15 км?
3 Дано уравнение движения тела
Х=6+3t
А) Найти Xo и Vx
Vx
Б) Начертить график скорости
t
В) Начертить график движения X
t
Х,м
4. Дан график движения тела.
Найти Х0 и Vх.
Написать уравнение движения тела.
20-20---- ----------- 100
Стр 48
t,c
КинС2
К3
Прямолинейное равномерное движение.
1 Какой путь пройдет тело, двигаясь прямолинейно равномерно со скоростью 10 м/с за
2ч?
2 Тело, двигаясь прямолинейно равномерно, за 20мин30с. прошло путь в 24 км 600м.
С какой скоростью двигалось тело?
3 Дано уравнение движения тела X = - 200+50t
А) Найти Xo и Vx
Vx
Б) Начертить график скорости
t
X
В) Начертить график движения
t
4 Дан график движения тела.
Найти Xo; Vx. Написать уравнение движения тела .
X ,м
0 !
50
tc
-50
-100
Стр 49
КинС2
К5
Прямолинейное равномерное движение.
1 Тело, двигаясь прямолинейно и равномерном за 20мин.проходит путь равный 18км.
С какой скоростью двигалось тело?
2 Тело, двигаясь со скоростью 54км/ч, проходит путь 90м. За какой промежуток времени
пройдено это расстояние?
Х,м
3. Дан график движения тела.
Найти Х0 и Vх.
200-------------------------Написать уравнение движения тела.
t,c
! ! ! ! ! ! !
200
4 Дано уравнение движения Х=10+20t.
А) Найти Xo и Vx
Vx
Б) Начертить график скорости
t
X
В Начертить график движения
t
Стр 51
КинС2
К4
Прямолинейное равномерное движение.
1 Тело ,двигаясь прямолинейно и равномерно, за 2 ч. проходит 108 км пути .Найти
скорость движения тела и перевести ее в м /с.
2 Тело двигаясь со скоростью 2 м/с проходит 20 км. За какой промежуток времени он
пройдет этот путь?
3
Дан график движения тела.
X ,м
Найти Xo; Vx. Написать уравнение движения тела .
100
Написать уравнение движения
!
!
!
!
tc
-100
Дано уравнение Х= - 45-15t
А) Найти Xo и Vx
Vx
Б) Начертить график скорости
X
В Начертить график движения
.
4
Стр 50
t
t
КинС3
В1
υ1 = 40 км/ч
1
0
60
В2
υ1 = 5 м/с
1
0
Стр 52
Прямолинейное равномерное движение.
Определить начальные координаты первого и
второго тела.
Для каждого тела найти проекции вектора
скорости
на ось х.
υ2 = 70 км/ч
Записать для каждого тела уравнение
2
зависимости координаты от времени – х(t).
Построить график зависимости х(t).
120 х, км
Найти место и время встречи аналитически и
графически.
Построить график проекции скорости υх от
времени t.
Найти координату каждого тела
Вариант1 – через 4 часа
Вариант2 – через 4 секунды
υ2 = 5 м/с
Найти путь пройденный каждым телом
Вариант1 – через 6 часов
2
Вариант2 – через 6 секунд.
Через сколько времени координата первого
10 х, м
тела станет равным
Вариант1 – минус 100 километров?
Вариант2 – плюс 30 метров?
Кин С4
В-1
Прямолинейное равноускоренное движение.
1) Самолет при взлете проходит взлетную полосу за 15с и в момент отрыва от земли имеет
скоростью 100м/с. Найдите ускорение и длину полосы.
2) Велосипедист начинает двигаться из состояния покоя с ускорением 0,2 м/с2. По истечении
какого времени скорость велосипедиста будет равна 2м/с2.
Кин С4
В-2
Прямолинейное равноускоренное движение.
1) Чтобы оторваться от земли, самолет должен набрать скорость 180 м/с. На каком расстоянии от
места старта на взлетной полосе самолет достигает этот значения, если его ускорение постоянно и
равно 2,5 м/с2
2) У тела, двигающегося прямолинейно и равноускоренно, за 30 секунд скорость изменилась с 10
м/с до 55 м/с. Найти ускорение тела.
Кин С4
В-3
Прямолинейное равноускоренное движение.
1) При подходе к станции машинист электровоза выключил двигатели, после чего поезд
стал двигаться равнозамедленно, с ускорением 0,1 м/с2. Какое расстояние пройдет состав до
остановки, если в момент отключения двигателя скорость поезда была 54 км/ч?
2) Троллейбус, трогаясь с места, движется с постоянным ускорением 1,5м/с2.
Через какое время он приобретет скорость 54км/ч?
Кин С4
В-4
Прямолинейное равноускоренное движение.
1).Автомобиль трогается с места и, двигаясь равноускоренно через 1 минуту, развил
скорость 54 км/ч. Определите ускорение автомобиля и пройденный путь.
2). Автомобиль, двигаясь с постоянным ускорением, на некотором участке увеличил
свою скорость с 15м/с до 25м/с. За какое время произошло это увеличение, если
ускорение автомобиля равно 1,6м/с2?
Стр 53
КинС6
Уравнение и график скорости движения и координаты тела.
На уроке с каждого задания по несколько примеров, остальные – дома. После Кв/К1 и Кв/К2
1. Даны уравнения изменения скорости шести тел. Заполнить таблицу.
№
Уравнение Вид
υ0 ах Уравнение
График скорости υ(t)
скорости
движения
движения х(t)
1.
υ = 10 + 2 t
2.
υ=8t
3.
υ = 20 - 2 t
4.
υ = 10
5.
υ=0
6.
υ = 4 - 2 t2
2. Даны уравнения зависимости координаты семи тел, от времени. Заполнить
таблицу.
№
Уравнение движения
Вид
График
υ0 ах Уравнение
(координаты)
движения
скорости υ(t)
скорости υ(t)
1.
х = 100
2.
х = 100 + 25 t
3.
х = 100 + 10 t + 0,5 t2
4.
х = - 10 t
5.
х = t2
6.
x = - 200
7.
x = - 200 + t – 0,1 t2
Стр 55
Кин С5
Прямолинейное равноускоренное движение.
Найти недостающие величины:
Слож- V0 м/с
aх м/с2
t c
V м/c
S м
Х0 м
Хм
№
ность
1.
Л
5
0,2
3
?
?
100
?
2.
Л
?
0,5
4
15
?
-150
?
3.
Л
25
-2
?
15
?
1000
?
4.
Л
2
?
6
20
?
0
?
5. Ср
20
-5
?
?
30
1200
?
6. Ср
?
?
20
20
300
7. Ср
?
0,3
20
?
100
8. Ср
5
?
?
0
1,5
9.
Л
5
?
2
15
?
10. Л
?
-0,6
2
0
?
200
?
11. Л
0
0,8
4
?
?
-500
?
12. Л
?
-0,6
50
0
?
1000
?
13. Ср
10
?
?
20
120
14. Ср
10
?
24
?
120
15. Ср
10
?
10
?
120
16. Ср
?
?
14
0
49
В -1
В -12
В -3
В -4
В -5
В -6
В -7
В -8
№ 1; 5 № 2; 6 № 3; 7 № 4; 8 № 9; 13 № 10; 14 № 11; 15 № 12; 16
Стр 54
КинС7
Уравнение и график скорости движения и координаты тела.
На рисунке даны начальные координаты, направления движения, значения скорости
и ускорения пяти тел. Заполнить таблицу.
а = 2м/с2
а = 1м/с2
а = 1,5м/с2
υ=0
υ = 8м/с
υ = 4м/с
А
Б
В
Г
Д
10
20
30
40
50
Х, м
График
скорост
и
Время
и
место
встреч
и
Тел
о
Вид
дви
ж
Начальные Проекци Проекци
координат я
я
скорости ускорени
ы х0
я
υх
ах
а = 4м/с2
υ = 8м/с
а=0
υ = 1м/с
Уравнени
е
скорости
Уравнени
е
движения
υ(t)
х(t)
Стр 56
ДинС1
В-1
Равнодействующая сила. Второй закон Ньютона.
1. Написать второй закон Ньютона.
F1
F2
1. Рымкевич «Сборник задач по физике 8-10» 1984г. №130.
2. Скрелин «Дидактические матер по физ.8» М. «Просв»1979. Карточка серии 5.
ДинС1
В-2
Равнодействующая сила. Второй закон Ньютона.
1 Написать второй закон Ньютона.
F2
F1
2. Рымкевич «Сборник задач по физике 8-10» 1984г. №131.
3. Скрелин «Дидактические матер по физ.8» М. «Просв»1979. Карточка серии 5.
ДинС1
В-3 Равнодействующая сила. Второй закон Ньютона.
F2 1 Написать второй закон Ньютона.
2 Рымкевич «Сборник задач по физике 8-10» 1984г. №132
3 Скрелин «Дидактические матер по физ.8» М. «Просв»1979. Карточка серии 5
F1
ДинС1
F1
В-4 Равнодействующая сила. Второй закон Ньютона.
1 Написать второй закон Ньютона.
2.Рымкевич «Сборник задач по физике 8-10» 1984г. №133
3.Скрелин «Дидактические матер по физ.8» М. «Просв»1979. Карточка серии 5
F2
Стр 57
ДинС2
В4
Второй закон Ньютона.
1.Футболист ударил по мячу 700г и сообщил ему скорость 15м/с. Определить среднюю
силу удара, считая продолжительность удара равной 0,02с.
2.На тело массой 20 кг действует сила в 60Н. Какой путь пройдет тело за 4с от начала
движения?
ДинС2
В5
Второй закон Ньютона.
1. После толчка вагон массой 20м остановился через 50с, пройдя
расстояние 125м. Определите тормозящую силу.
2.Автомобиль массой 2т движется со скоростью 24м/с и начал торможение через, сколько
времени остановится автомобиль, если сила, действующая на него при торможении равна
400Н?
ДинС2
В6
Второй закон Ньютона.
1.Тело движется с ускорением 2м/с2 под действием силы 12Н. Определить массу тела.
Найдите v и S через 5 минут, если v0=0.
2.Автомобиль массой 1000кг останавливается торможением за 5с, пройдя при этом путь
50м. Определить начальную скорость, ускорение и силу торможения.
Стр 59
ДинС2
В1
Второй закон Ньютона.
1. Автомобиль массой 3200кг за 15с от начала движения развил скорость9м/с. Определить
силу действующую на автомобиль.
2. Трамвай массой 20т, отходя от остановки, движется ускоренно под действием силы
7,2кН. Определить скорость, приобретенную трамваем на пути в 50м.
ДинС2
В2
Второй закон Ньютона.
1.Снаряд массой 10кг вылетает из ствола орудия со скоростью 600м/с. Определить
среднюю силу, действующую на снаряд внутри ствола длиной 3м. Снаряд движется
равноускоренно.
2. Электровоз развивает силу тяги 180кН. Масса поезда 1200т. На каком участке пути
скорость поезда возрастает от 18км/ч до
36км/ч?
ДинС2
В3
Второй закон Ньютона.
1.Поезд массой 1500т увеличил скорость от 5м/с до 10м/с в течение 3 мин. Определить
силу, сообщающую поезду ускорение.
2.Тело массой 0,5кг имело начальную скорость 20м/с. Какую скорость будет иметь тело,
если в течение 5мин на него действует сила 0,2Н в направлении движения.
Стр 58
ИмпС1
В-1
Импульс тела. Импульс силы. Закон сохранения импульса.
1. Тело массой 3тонны обладает импульсом 15000 кг*м/с. Найти скорость тела.
2. Определить величину силы, под действием которой тело массой 150грамм, движущееся со
скоростью 6м/с, останавливается через 20секунд от начала движения.
3. С неподвижной лодки, масса которой вместе с человеком 255кг, бросают на берег весло
массой 5кг с горизонтальной скоростью относительно Земли 10 м/с. Какую скорость
приобрела лодка?
ИмпС1
В-2
Импульс тела. Импульс силы. Закон сохранения импульса.
1. Тело, движущееся со скоростью 36км/ч обладает импульсом 100 кг*м/с. Найдите массу тела.
2. Сколько потребуется времени, чтобы вагонетку массой 2 тонны, движущуюся со скоростью 5
м/с, остановить силой 100 Н?
3. Вагон массой 20 тонн движется со скоростью 1,5 м/с и встречает стоящую на пути платформу
массой 10 тонн. Какова скорость совместного движения вагона и платформы после
автосцепки?
ИмпС1
В-3
Импульс тела. Импульс силы. Закон сохранения импульса.
1. Найдите импульс тела массой 2кг, движущегося со скоростью 72км/ч.
2. Автомобиль массой 1тонна движется по горизонтальной дороге со скоростью 36 км/ч. Шофер
выключил двигатель; через сколько времени остановится автомобиль, если сила трения 200 Н?
3. Тела массой 4 и 12 кг движутся навстречу друг к другу и после удара останавливаются. С
какой скоростью двигалось первое тело, если второе тело двигалось со скоростью 0,5м/с?
Стр 60
ИмпС1
В-4
Импульс тела. Импульс силы. Закон сохранения импульса.
1. Тело массой 2 тонны меняет скорость от 54 км/ч до 72 км/ч. Найдите изменение
импульса тела.
2. Пуля массой 10 грамм вылетает из дула винтовки со скоростью 865 м/с, а через 2
секунды ее скорость стала 300 м/с. Определите среднюю силу, задерживающий полет
пули.
3. Снаряд массой 20 кг, летевший горизонтально со скоростью 500 м/с, попадает в
платформу с песком массой 10 тонн и застревает в песке. С какой скоростью стала
двигаться платформа со снарядом?
Дополнительно:
1. Охотник стреляет из ружья с двигающейся лодки по направлению ее движения. Какую
скорость имела лодка, если она остановилась после трех, быстро следующих друг за
другом выстрелов? Масса охотника с лодкой 100 кг, масса заряда 20грамм, средняя
скорость дроби пороховых газов 500 м/с.
2. Скатившись с сортировочной горки, вагон массой 20 тонн, движущийся со скоростью
0,45 м/с, ударяет неподвижный вагон массой 25 тонн. С какой скоростью после
автосцепки стали двигаться вагоны?
3. Ледокол массой 5000 тонн, идущий с выключенным двигателем со скоростью 10м/с
наталкивается на неподвижную льдину и движет ее впереди себя. Скорость ледокола
уменьшилась при этом до 2 м/с. Определите массу льдины. Сопротивление воды не
учитывать.
61
Ф9КолебанияС1
Хм
0,1
В-4
0
0,2
t, c
Ф9КолебанияС1
Хм
0,2
В-5
0
0,1
t, c
Ф9КолебанияС1
Хм
0,02
2
t, c
График гармонических колебаний. Маятники.
Математический маятник совершает гармонические колебания,
график которой дан на рисунке.
А) Найти Т, ν, ω и длину нити маятника L.
Б) Найти амплитуду колебания Хmax и записать уравнение
изменения координаты Х от времени t.
В) Сколько колебаний совершит тело за 0,5 секунд?
В-6
0
График гармонических колебаний. Маятники.
Груз массой 4 кг подвешен на пружине и совершает гармонические
колебания, график которой дан на рисунке.
А) Найти Т, ν, ω и жесткость пружины k.
Б) Найти амплитуду колебания Хmax и записать уравнение
изменения координаты Х от времени t.
В) Сколько колебаний совершит тело за 1 секунду?
График гармонических колебаний. Маятники.
Груз массой m кг подвешен на пружине жесткостью 80 Н/м, и
совершает гармонические колебания, график которой дан на
рисунке.
А) Найти Т, ν, ω и массу груза m.
Б) Найти амплитуду колебания Хmax и записать уравнение
изменения координаты Х от времени t.
В) Сколько колебаний совершит тело за 18 секунд?
Ф9КолебанияС1
Хм
0,2
0
0,5
В-1
График гармонических колебаний. Маятники.
Груз массой 2 кг подвешен на пружине и совершает
гармонические колебания, график которой дан на рисунке.
А) Найти Т, ν, ω и жесткость пружины k.
Б) Найти амплитуду колебания Хmax и записать уравнение
t, c изменения координаты Х от времени t.
В) Сколько колебаний совершит тело за 2,5 секунд?
Ф9КолебанияС1
Хм
0,2
В-2
Математический маятник совершает гармонические колебания,
график которой дан на рисунке.
А) Найти Т, ν, ω и длину нити маятника L.
Б) Найти амплитуду колебания Хmax и записать уравнение
изменения координаты Х от времени t.
В) Сколько колебаний совершит тело за 10 секунд?
0
2
t, c
Ф9КолебанияС1
Хм
0,05
В-3
0
4
График гармонических колебаний. Маятники.
t, c
График гармонических колебаний. Маятники.
Груз массой m кг подвешен на пружине жесткостью 40 Н/м, и
совершает гармонические колебания, график которой дан на
рисунке.
А) Найти Т, ν, ω и массу груза m.
Б) Найти амплитуду колебания Хmax и записать уравнение
изменения координаты Х от времени t.
В) Сколько колебаний совершит тело за 20 секунд?
МКТС1
Молекула, атом, ион, изотоп. Применение Физика в 8, 9, 10, 11 классах.
Вариант 1.
1) Заполните таблицу:
np
ne
nn
Хим.
обознач.
?
?
?
16S
?
33
40
17
11
?
45
?
33
40
18
10
?
45
?
?
?
?
?
?
?
64 ++
29Cu
32
?
?
?
?
14 7N
?
Название
μ
кг/моль
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
Задача
Число частиц в 3,2 граммах
вещества.
Количество вещества в 7,5 кг.
Массу 5 моль вещества.
Массу молекулы (атома)
2) Что образуется, если: а) Элемент № 92, потерял 2 протона? б) Элемент №
15 приобрел один электрон?
3) Как называются эти вещества, и чем они отличаются: 34Se74, 34Se76, 34Se77,
78
80
82
34Se , 34Se , 34Se ?
64
МКТС1 Молекула, атом, ион, изотоп. Применение Физика в 8, 9, 10, 11 классах.
Вариант 2.
1) Заполните таблицу:
np
ne
nn
?
19
?
?
18
?
?
?
?
Хим.
обознач.
55
25Mn
?
31 15P
?
?
?
μ
кг/моль
?
?
?
52
52
?
?
?
?
?
35
75
?
36
75
?
?
?
108 +
47Ag
?
?
?
?
?
?
81
81
?
?
?
?
?
Название
Задача
Массу 3 моль вещества.
Число частиц в 12,8
килограммах вещества.
Массу молекулы (атома)
Количество вещества в 204
грамм.
2) Что образуется, если: а) Элемент № 29 потерял два электрона? б)
Элемент № 1 приобрел 2 протона?
3) Как называются эти вещества, и чем они отличаются: 26Fe54, 26Fe56,
57
58
26Fe , 26Fe ?
65
Д/З Ф11ЭлС4.
Закон Ома для полной цепи.
В-1.
1. ЭДС источника 5В. К нему присоединили лампу с сопротивлением 12 Ом. Найти
напряжение на лампе, если внутреннее сопротивление источника 0,5 Ом.
2. Найти направление тока и величину силы
тока в каждом проводнике.
Ɛ1=6В Ɛ2=4В
Ɛ3 =2В
r1=1 Ом r2=0,5 Ом
R1
r3=0,5 Ом
R2
4 Ом
R3
6 Ом
R4
2,6 Ом
7,4 Ом
67
МКТ_С2.doc
Вар. В-во
Основное уравнение МКТ.
μ
Р
n
ρ
ύ2
кг/моль
Па
кг/м3 м2/с2
5
25
?
1,8 * 10
10
0,53
106
k = 1,38 * 10-23
m0
Е Т
кг
Дж К
?
? ?
I
О2
II
Н2
?
3,3 * 104 6 * 1026
?*
?
3,3 * 10-27
?
?
III
СО2
?
7,3 * 104
?
106
7,3 * 10-26
?
?
ДОПОЛНИТЕЛЬНО.
В – I. t = 270 C. H2O. Найти ύ.
В – II. t = 1270 C. NaCl. Найти ύ.
В – III. t = 2270 C. CuSO4. Найти ύ.
66
?
Д/З Ф11ЭлС4.
Закон Ома для полной цепи.
В-2.
1. ЭДС источника 2В. При силе тока в цепи 2А напряжение на зажимах источника 1,8В.
Найдите внутреннее сопротивление источника и сопротивление внешней цепи.
2. Найти направление тока и величину
силы тока в каждом
Ɛ1=6В Ɛ2=4В
Ɛ3 =2В
Ɛ4 =1В
r1=1 Ом r2=0,5 Ом
R1
r3=0,5 Ом r4=1 Ом
4 Ом
R3
2,6 Ом
R2
6 Ом
68
проводнике.
Д/З Ф11ЭлС4.
Закон ома для полной цепи.
В-3.
1. К источнику ЭДС 6В подключили сопротивление 4 Ом, при этом сила тока 1А. Какой
станет сила тока, если проводник заменить на другой проводник, сопротивлением 2 Ом?
2. Найти направление тока и величину
силы тока в каждом
Ɛ1=6В Ɛ2=4В
Ɛ3 =2В
Ɛ4 =1В
r1=1 Ом r2=0,5 Ом
R1
r3=0,5 Ом r4=1 Ом
проводнике.
4 Ом
R2
R3
6 Ом
2,6 Ом
69
Ф11МпС1. К 1. Магнетизм.
1. Найдите магнитные полюса катушки с током.
+
А)
Б)
-
С)
2. Дан проводник с током. Нарисовать линии магнитной индукции. А) Б)
3. В однородное магнитное поле поместили проводник с током. Укажите направление
силы, действующей со стороны магнитного поля на проводник с током. Как
называется эта сила и как вычисляется? А)
С) x
x
B
x
x
I
I
Б)
B
I
●
B
4. Какова индукция магнитного поля, в котором на проводник с током в 25А
действует сила 0,05Н? Длина активной части проводника 5 см. Направления линий
индукции и тока перпендикулярны.
5) В однородное магнитное поле, линии, индукции которого направлены от нас, влетает
сверху протон. Как называется и как вычисляется сила, действующая со стороны
магнитного поля на движущийся в нем электрический заряд? Нарисовать траекторию
движения протона. Найдите скорость движения протона, если протон в поле с индукцией
0,01Тл, описал окружность радиусом 10 см.
71
Дома: Ф11ЭлИндС1 Электромагнитная индукция. И.М.Мартынов, Э.Н.Хозяинова
«Дидактический материал по физике 9» М. «Просв» 1978.
1: Вопросы серии IV (для подготовки к зачетами) и № 944Т(1-6)
2: В-I. №946Т1;Т2+№945Т1;Т2.
В-II. №946Т3;Т4+№945Т3;Т4.
В-III. №946Т3;Т5+№945Т5;Т1.
Д/З Ф11ЭлС4.
Закон ома для полной цепи.
В-4.
1. Проводник длиной 50 см и сечением 0,2мм2 изготовлен из материала, удельное
Ом мм 2
сопротивление которого 1,2
и подключен к источнику ЭДС и внутренним
м
сопротивлением 3 Ом. Найти силу тока в цепи.
2. Найти направление тока и величину силы
тока в каждом проводнике.
Ɛ1=6В Ɛ2=4В
Ɛ3 =2В
r1=1 Ом r2=0,5 Ом
R1
r3=0,5 Ом
4 Ом
R3
R4
2,6 Ом
R2
6 Ом
70
7,4 Ом
Ф11МПС1 К 2.
-
1. Найдите магнитные полюса катушки с током.
+
А)
Б)
2. А) Зная направление линий магнитной индукции, найти направление тока
С
+
Ю в проводнике и полюса источника тока.
Б) Дан проводник с током. Нарисовать линии магнитной индукции.
В) Зная направление вектора магнитной индукции, найти направление тока
+
B
3. В однородное магнитное поле поместили проводник с током. Укажите направление силы,
действующей со стороны магнитного поля на проводник с током. Как называется эта сила
и как вычисляется?
А)
Б)
В)
S
N
C)
В
N
S
S
N
I
I
4. На проводник длиной 50см с током 2А, в однородном магнитном поле с индукцией 0,1 Тл,
действует сила 0,05Н. Найти угол между направлением тока и вектором магнитной
индукции.
5) В однородное магнитное поле, линии, индукции которого направлены от нас, влетает слева
направо электрон. Как называется и как вычисляется сила, действующая со стороны магнитного
поля на движущийся в нем электрический заряд? Нарисовать траекторию движения электрона.
Скорость движения электрона 107м/с радиус окружности, которую описал электрон 1 см. Найти
индукцию магнитного поля.
72
Ф11МПС1 К3.
1. Найдите магнитные полюса катушки с током.
А)
Б)
С)
2. Дан проводник с током. Нарисовать линии магнитной индукции. А) +
Б)
В)
●
С) Зная направление вектора магнитной индукции, найти направление тока
B
3. В однородное магнитное поле поместили проводник с током. Как называется и как
вычисляется сила, действующей со стороны магнитного поля на проводник с током? Зная
направление этой силы и направление тока, укажите полюса магнита.
А)
F
Б)
B)
F
C)
I
●
F
I
F
4. На проводник длиной 400мм с током 2А, в однородном магнитном поле с индукцией 0,1 Тл,
действует сила 40мН. Найти угол между направлением тока и вектором магнитной индукции.
5) В однородное магнитное поле, линии, индукции которого направлены от нас, влетают сверху
электрон и протон, с одинаковой скоростью. Как называется и как вычисляется сила, действующая
со стороны магнитного поля на движущийся в нем электрический заряд? Сравните радиусы
кривизны траекторий протона и электрона. Нарисовать траекторию движения электрона и протона
73
Литература:
1)
В И Лукашик «Сборник вопросов и задач по физике для 6-7 классов средней
школы» 1988 (и т д) год или 1981 год.
2)
А.В.Чеботарева «Самостоятельная работа учащихся по физике в 7 классе» М.
«Просвещение» 1972 или 1985.
3)
А Е Марон, Е А Марон «Дидактические материалы. Физика 7» М, Дрофа 2002
4)
В А Коровин, Г Н Степанова «Физика. Сборник задач для проведения устного
экзамена по физике за курс основной школы» М, Дрофа 1999.
5)
Волкова
6)
О.Ф.Кабардин, С.И.Кабардина, В.А.Орлов «Задания для итогового контроля знаний
учащихся по физике 7-11» М. «Просвещене»1995.
7)
Б.А.Кимбар, А.М.Качинский, Н.С.Зайкина «Сборник самостоятельных и
контрольных работ по физике 6-10»Минск «народная асвета» 1975.
8)
Э.Е.Эвенчик, С.Я.Шамаш «Контрольные работы по физике в 7-11 классах» М.
«Просвещение» 1991.
9)
В Г Разумовский, Р Ф Кривошапова «Контроль знаний учащихся по физике», М
Просвещение, 1982.
10)
А.П.Рымкевич, П.А.Рымкевич «Сборник задач по физике для 8-10 классов средней
школы» М. «Просвещение»1982-1984
11)
И.М.Мартынов, Э.Н.Хозяинов «Дидактический материал по физике 8 класс» М.
«Просв.»1975
12)
И.М.Мартынов, Э.Н.Хозяинова «Дидактический материал по физике 9 класс» М.
«Просвещение» 1979.
13)
И.М.Мартынов, Э.Н.Хозяинова «Дидактический материал по физике 10 класс» М.
«Просвещение» 1980
14)
В.М.Крылов, П.М.Химичев, И.И.Булахтин «Дидактические материалы по физике
для 10 класса вечерней (сменной) школы» М. «Просвещение» 1982 (1987).
15)
Р.А.Гладкова «Сборник задач и вопросов по физике для средних специальных
заведений». Москва. «Наука»1988
