ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ
Лабораторный практикум
«Криминалистическая техника»
(задания и проформы для студентов)
ФИО_____________
Группа___________
учебный год
1
Содержание:
Лабораторная работа № 1.Средства для измерения и обработка результатов
измерения. Назначение и технические данные Регула 4005.01.
Лабораторная работа № 2. Криминалистическая фотография и видеозапись.
Лабораторная работа № 3. Дактилоскопия.
Лабораторная работа № 4. Следы обуви и одежды.
Лабораторная работа № 5. Следы орудий взлома.
Лабораторная работа № 6. Следы автотранспортных средств.
Лабораторная работа № 7. Следы выстрела.
Лабораторная работа № 8. Технико-криминалистическое исследование
документов.
Лабораторная работа № 9. Исследование почерка.
Лабораторная работа № 10. Исследование акцизных марок.
Лабораторная работа № 11. Исследование валюты.
Лабораторная работа № 12. Исследование защищенной полиграфической
продукции (ценных бумаг).
Лабораторная работа № 13. Описание внешности человека по методу
словесного портрета.
Лабораторная работа № 14. Методы взятия проб и образцов.
Лабораторная работа № 15. Запорно-пломбировочные устройства.
Лабораторная работа № 16. Установление принадлежности объекта к
холодному оружию.
Лабораторная работа № 17. Установление принадлежности объекта к
огнестрельному оружию.
Лабораторная работа № 18. Криминалистические учеты.
2
Лабораторная работа №1.
Средства для измерения и обработка результатов измерения.
Задание №1. Изложить принципы и правила измерения объектов с
помощью рулетки, линейки, штангенциркуля, микрометра, мерительной
лупы, микроскопа и весов.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Задание № 2. Определить размеры куска доски, измерить его объем и вес.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Задание № 3. Определить размеры листа бумаги и картона, а также вес и
плотность исследуемых объектов.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Задание № 4. С помощью мерительной лупы определить размеры объекта,
предложенного преподавателем.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Задание № 5. Обработать результаты серии из 10 измерений объекта
предложенных преподавателем.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Задание № 6. С помощью микроскопа определить размеры объекта,
предложенного преподавателем.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3
_________________________________________________________________
________________________________________________________________
4
Задание № 7. С помощью весов провести серию измерений (пять
измерений) объекта, предложенного преподавателем.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Задание № 8. С помощью рулетки провести серию из трех измерений
объекта, предложенного преподавателем и обработать результаты
измерения.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_____
Лабораторная работа № 2.
Криминалистическая фотография и видеозапись.
Задание № 1. Изложить сущность, криминалистическое значение и
способы получения фотоснимков при осмотре места происшествия.
ориентирующая съемка_____________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
обзорная съемка_________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
узловая съемка ___________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
________________________________________________________________
детальная съемка_________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
________________________________________________________________
Задание № 2. Разработать сценарий видеосъемки при осмотре места
происшествия.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Задание № 3. Составить фрагмент протокола осмотра места
происшествия (о производстве фотосъемки и видеосъемки).
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Задание № 4. Выполнить четыре вида фотосъемок и видеосъемку.
Оформить фототаблицу.
Фототаблица №1.
Приложение к протоколу осмотра места происшествия по факту
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Дата
Фото № 1 (что запечатлено на снимке)_________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
6
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Фото № 2. _________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_______________________________________________________________
_
Фото № 3 _________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
7
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Фото № 4
__________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
МЕСТО ДЛЯ КОНВЕРТА С НЕГАТИВАМИ № 1-4
8
Фототаблицу изготовил _____________________________________________
ФИО
подпись
дата
Задание № 5. Выполнить опознавательную
фотосъемку живого лица (фас, профиль).
(сигналитическую)
Фототаблица №2.
Укажите, допущены ли при данной съемке и печати какие-либо отклонения от
криминалистических правил ___________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
9
МЕСТО ДЛЯ НЕГАТИВОВ
Лабораторная работа №3.
Дактилоскопия.
Задание № 1. Вклеить копии отпечатков пальцев и определить типы
папиллярных узоров.
___________________
____________________ ______________________
Задание № 2. Оставьте след любого пальца своей руки на каком-либо
предмете, например, на бутылке или листе бумаги. Осмотрите данный предмет
под косо падающим освещением и с помощью лупы. Выявите след пальца,
используя дактилоскопические порошки и кисточки или другие средства.
Перекопируйте его на дактопленку, которую оформите как вещественное
доказательство.
МЕСТО ДЛЯ ДАКТОПЛЕНКИ
10
Задание № 3. Сделайте схематическую зарисовку (ксерокопию) папиллярного
узора пальца руки. Стрелками отметьте его частные признаки.
Схема папиллярного узора
Задание № 4. Составьте фрагмент протокола осмотра, в котором
укажите, при осмотре какого места происшествия, на чем, на какой
поверхности обнаружен след пальца; какие средства при этом
использовались, и что удалось обнаружить: вид, разновидность узора,
отразился ли он полностью или частично; изъят ли данный след с
предмета-носителя или перекопирован на дактилоскопическую пленку;
способ упаковки. Укажите, какая подпись должна быть сделана на
упаковке или бирке.
Фрагмент протокола осмотра
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Задание № 5. Идентификация лица по отпечаткам рук.
1) Сделайте отпечаток всех своих пальцев. Под каждым отпечатком
укажите вид и разновидность узора.
Правая рука
Вид________________________________________________________________
Разновидность_______________________________________________________
11
Левая рука
Вид________________________________________________________________
Разновидность_______________________________________________________
2) Проведите сравнение ранее полученного следа с образцом отпечатков
пальцев по общим и частным признакам. Укажите, какие признаки
совпадают.
Задание № 6.
1) Определите возрастную группу лица, оставившего следы пальцев руки. Для
этого поместите отпечаток пальцев руки в свободные клетки,
перпендикулярно папиллярным линиям про ведите прямую длиной 5 мм,
подсчитайте количество пересеченных папиллярных линий. По таблице
определите возрастную группу лица.
Таблица
Количество
папиллярных
линий
12-14
10-12
9-10
6-7
Группа людей
Мальчики и
девочки 8-12
лет
Подростки
Взрослые
Очень полные
люди
12
Длина
среднего
пальца в см
14
15
Рост человека (2059) лет
М
-
Ж
145
Длина кисти
Рост человека
руки в см.
(20-59) лет
М
Ж
14
15
16
17
18
19
20
21
22
149
152
156
160
163
171
-
153
158
162
167
171
176
181
145
149
152
156
160
163
167
171
16
153
17
158
18
162
19
167
20
171
21
176
22
181
Вывод_______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2) Оставьте след ладони. В соответствии с таблицами определите рост
человека по длине среднего пальца и длине кисти руки
Таблица
Таблица
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
След ладони
Вывод_______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
13
Лабораторная работа № 4.
Следы обуви и одежды.
Задание № 1. Приведите классификацию следов обуви. Укажите, какие средства
и методы применяются для их фиксации и изъятия.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Задание № 2. На куске обоев длиной 2,5-3 м оставьте дорожку следов обуви,
измерьте ее элементы, зарисуйте. Изложите результаты измерений. Кусок обоев
необходимо принести из дома.
Длина шага правой ноги_______________
Левой ноги__________________________
Ширина шага________________________
Угол разворота стопы
правой ноги_________________________
левой ноги__________________________
Схема дорожки следов
Задание № 3. Изучите след обуви, оставленный на бумаге, сделайте его
зарисовку, затем произведите измерение всех характеристик следа.
Результаты впишите в схему, стрелками укажите частные признаки. След
прилагается к отчету.
14
Схема единичного следа обуви.
Задание № 4.
происшествия.
Составьте
фрагмент
протокола
осмотра
места
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Задание № 5. Какую информацию можно получить по следам обуви о
лице, оставившем эти следы?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
15
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Лабораторная работа № 5.
Следы орудий взлома.
Задание № 1. Произвести осмотр следов взлома установить свойства,
характеризующие орудие (инструмент); с использованием полимерного
компаунда или пластилина изготовить слепки со следа взлома.
Предположительно определить вид орудия взлома.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Задание № 2. Если на месте происшествия обнаружится инструмент или его
части, произвести изучение слепка со следами взлома и рабочих частей
инструмента. Результат сравнения отразить в отчете.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Задание № 3. Составьте фрагмент протокола осмотра места происшествия,
детализируя обнаруженные следы взлома
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Задание № 4. Исходя из результатов осмотра взлома, определите
экспертизы и сформулируйте вопросы эксперту
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
__
16
Лабораторная работа № 6.
Следы автотранспортных средств.
Задание № 1. По схематическим зарисовкам определите направление и
движение транспортного средства и укажите особенности в следе
протектора.
Схематическая
зарисовка
расположения шин транспортного
средства на повороте (стрелкой
указать направление движения)
Схематическое
расположение
следов грунтозацепов (стрелкой
указать особенности
Задание № 2. Составить фрагмент протокола осмотра следа транспортного
средства.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Задание № 3.Сформулируйте вопросы эксперту.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
17
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Лабораторная работа № 7.
Следы выстрела.
Задание № 1. Изучить стреляную гильзу, сделать ее схематическую
зарисовку в вертикальном положении и со стороны донышка, отметить на
ней след от бойка, патронника и других частей оружия, а также маркировку.
Длина___________________
Внутренний диаметр______
Внешний диаметр_________
Следы на гильзе___________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Задание № 2. Изучить стреляную пулю, сделать схематическую зарисовку,
отметить следы от воздействия оружия.
Длина_______________________
Диаметр_____________________
Следы на пуле________________
______________________________
______________________________
_____________________________
Задание № 3. Описать стреляную пулю и гильзу во фрагменте протокола
осмотра места происшествия_________________________________________
18
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Задание № 4. Сформировать вопросы эксперту в отношении представленных
объектов__________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Задание № 5. Упакуйте пулю и гильзу с соблюдением соответствующих
криминалистических рекомендаций.
Лабораторная работа № 8.
Технико-криминалистическое исследование документов.
Задание № 1. С помощью предложенной преподавателем аппаратуры
осмотреть и описать представленный документ и указать во фрагменте
протокола осмотра: наименование, номер, серию, а также другие реквизиты
документа, их особенности; как и какие признаки документа были выявлены.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Задание № 2. Изучить предложенные преподавателем оттиски печати,
выявить признаки оттиска, сообщить свое суждение относительно данного
оттиска.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Задание № 3. Изучить предложенную преподавателем печать, сделать
оттиски и провести сравнение с исследуемым оттиском, сообщить свое
суждение относительно данного оттиска.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
19
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Задание № 4. Изучить предложенный преподавателем бланк документа
(бумаги) и описать атрибуты данного носителя информации.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Задание № 5. Изучить предложенный преподавателем документ и
определить подлинность оттиска печати на нем.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Задание № 6. Произвести анализ предложенного преподавателем документа
и определить в нем наличие подделок.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Лабораторная работа № 9.
Исследование почерка.
Задание № 1. Написать свою автобиографию. Определить характеристику
почерка, изучить топографические и общие признаки почерка, результаты
свести в таблицу.
Характеристика почерка.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Топографические признаки почерка.
Выявленные признаки
Документ
20
Общие признаки почерка
Выявленные признаки
Признаки
Степень выработанности
Темп выполнения
Общее строение почерка
Форма движений
Протяженность движений
Высота букв
Разгон
Наклон
Связность
Режим
Задание № 2. Произвести разборку наиболее характерных частных признаков
почерка.
Буквы
Документы
Задание № 3. Провести сравнительное исследование двух рукописных
текстов. Сделать вывод об исполнении их одним или разными людьми.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Задание № 4. Сформулировать, какие условия должны быть соблюдены
при отборе сравнительных образцов почерка.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
21
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Задание № 5. Выполнить свою подпись различными методами и сравнить
данные образцы на предмет подлинности.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Лабораторная работа № 10.
Исследование акцизных марок.
Задание № 1. Провести исследование представленных преподавателем
образцов акцизных и специальных марок на предмет их подлинности.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
МЕСТО ДЛЯ АКЦИЗНОЙ МАРКИ
Задание № 2. Сформулировать вопросы для эксперта в постановлении о
назначении экспертизы.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Лабораторная работа № 11.
Исследование валюты.
Задание № 1. Провести исследование образцов на предмет выявления
свойств, характеризующих подлинность валюты.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
22
Задание № 2. Сформулировать вопросы для эксперта в постановлении о
назначении экспертизы.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Лабораторная работа № 12.
Исследование защищенной полиграфической продукции
(ценных бумаг).
Задание № 1. Провести исследование представленных преподавателем
образцов полиграфической продукции.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Задание № 2. Выявить и описать элементы объявленной защиты образцов
полиграфической продукции.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
________________________________________________________________
Лабораторная работа № 13.
Описание внешности человека по методу словесного портрета.
Задание № 1. Описать внешность человека (соседа по столу) и по
фотоснимкам.
23
Описание внешности человека
Пол_________________ Возраст__________________Рост_______________
Антропологический тип____________________________________________
Телосложение_____________________________________________________
Описываемый
элемент внешности
Анатомические признаки
Размер Форма
контур
Поло- Размер
жение
Голова
Лицо
Волосы
Лоб
Брови
Ресницы
Глаза
Нос
Рот
Губы
Щеки
Подбородок
Шея
24
Особенности и
особые приметы
Грудь
Плечи
одежда
Задание № 2. Из данных признаков выделить те, которые могут быть включены
в розыскную ориентировку.
Фрагмент розыскной ориентировки.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Задание № 3. С помощью компьютерной системы «Фоторобот» создайте
субъективный портрет соседа по столу.
Лабораторная работа № 14.
Методы взятия проб и образцов.
Задание № 1. Осуществить операцию по взятию пробы сахара (описать
процесс).
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
25
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Задание № 2. Составить протокол взятия пробы сахара.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Задание № 3. Упаковать и опечатать пробу сахара (описать процесс).
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Лабораторная работа № 15.
Запорно-пломбировочные устройства.
Задание № 1. Изучить предложенные преподавателем образцы пломб.
Провести замеры образца и нарисовать схему изученной пломбы. Указать
свойства разрушения пломбы.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
26
Задание № 2. Изучить предложенные преподавателем образцы запорнопломбировочных устройств. Провести замеры образца и нарисовать схему
изученного ЗПУ. Указать свойства ЗПУ.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Лабораторная работа № 16.
Установление принадлежности объекта к холодному оружию.
Задание № 1. Определить принадлежность представленного объекта к
холодному оружию по сходству внешнего строения объекта с известными
аналогами – образцами холодного оружия.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Задание № 2. Изучить комплекс необходимых конструктивных элементов
представленного объекта на предмет классификации к холодному оружию в
части технической обеспеченности конструкции в целом и отдельных
конструктивных элементов.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
27
Лабораторная работа № 17.
Установление принадлежности объекта
к огнестрельному оружию.
Задание № 1. Определить принадлежность представленного на фотографии
объекта к огнестрельному оружию по конструктивным признакам.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Задание № 2. Описать энергетические и надежностные свойства
огнестрельного оружия.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Задание № 3. Охарактеризовать свойства классов огнестрельного оружия.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Лабораторная работа № 18.
Криминалистические учеты.
Задание № 1. Указать виды криминалистических учетов, а также указать
схему криминалистических учетов, ведущихся в информационных центрах
МВД и экспертно-криминалистических подразделениях органов внутренних
дел.
Учеты информационных
Учеты экспертноцентров
криминалистических
подразделений ОВД
28
Задание № 2. Укажите формы криминалистических учетов.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
29
