Выпускной утренник 2017
(5;13 подг.гр; муз.рук/Зудина Т.А.
Выходят дети-ведущие:
1реб. Мы приглашаем всех на бал в наш музыкальный зал!
2реб. Почему сегодня все мы так нарядны и милы?
Может, чувствуем дыханье приближения весны?
1реб. Нет, весна давно настала, она в марте нас встречала!
А сегодня майский день, дома нам не усидеть!
2реб. Потому что к нам весной пришёл праздник….
ВМЕСТЕ: ВЫПУСКНОЙ!
1реб. Посмотрите, вот они, наши славные ….
ВМЕСТЕ: ВЫПУСКНИКИ! —
-Встречайте! Самых обаятельных!
-Самых непоседливых!
-Самых талантливых!
-Самых веселых и неповторимых выпускников 2017 года!
ВМЕСТЕ: ИТАК, ВСТРЕЧАЕМ!!!
ПРАЗДНИЧНЫЙ ВХОД ДЕТЕЙ, ПЕРЕСТРОЕНИЕ.)
1Восп. Здравствуйте, мамы, папы и гости! Здравствуй, детсад наш родной!
2Восп. Мы с нетерпеньем, особым волненьем, ждали наш праздник большой!
1 ребёнок: Нарядился детский сад – не узнаешь прямо!
И девчонок и ребят приодели мамы.
2 ребёнок: Вот наглаженные брюки, чисто вымытые руки и волненье –
Просто нас провожают в первый класс!
3 ребёнок: Если честно разобраться – как же нам не волноваться?
Столько лет мы здесь прожили – веселились и шалили…
4 ребёнок: Вместе в «домики» играли, рисовали, повторяли.
И водили в Новый год возле ёлки хоровод.
5 ребёнок: А ещё пекли печенье, отмечали дни рожденья,
Сколько праздников в году? Сосчитать я не смогу!
6 ребёнок: Да, всего, что было здесь нам с тобой не перечесть!
Что же ждёт нас впереди? Поживём да поглядим!
7 ребёнок: Ну, а в школе интересно? В классе нам не будет тесно?
Нас не будут обижать? Кукол можно в школу брать?
8 ребёнок: Что такое педагог? Почему звенит звонок?
И что будет, если Вова вдруг не выучит урок?
9 ребёнок: Ну, а я хотел бы знать, что там школьники едят?
Кто же кормит их обедом и укладывает спать?
10 ребёнок: Кто с ребятами играет, кто там сказки им читает?
11 ребёнок: Ну, приятель, ты даёшь! В школе нянек не найдёшь!
Надо будет там учиться, и за партою трудиться.
12 ребёнок: А может мы поторопились: рано с садиком простились?
Что нас в школе ожидает? Кто об этом точно знает?
Песня «……………………………………………..»
13 ребёнок: Любой из нас сегодня очень рад,
Мы все поём, а вместе с нами птицы.
Последний раз пришли мы в детский сад,
Пришли, чтоб навсегда с тобой проститься.
14 ребёнок: Наш детский сад, как дом родной,
Нам был все годы эти.
Но мы уходим и сюда,
Придут другие дети.
15 ребёнок: Дошкольное детство - пора золотая, счастливых деньков хоровод.
Как жаль, что так быстро они пролетают,
И вот уже школа нас ждёт!
16 ребёнок: Одно лишь слово мы хотим,
Из букв больших сложить,
Хотим его сегодня вам,
С любовью повторить!
Песня «……………………………………………..»
Семь детей выстраиваются с буквами на шариках или табличках «СПАСИБО»,
отпускаем шарики.
Сценка. (все садятся, остаются 17мальчик и 18девочка).
Мальчик: Уррра!!! Уррррра!!!! Наконец, пришла пора!!!!!
Девочка: Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?!!!!
Мальчик: Ну да. Не буду днём я спать!
Девочка: А будешь всё читать, писать.
Мальчик: Зато, не буду, кашу есть!
Девочка: Захочешь встать, а скажут сесть!
Мальчик. Домой пораньше мы придём.
Девочка: И мамы дома не найдем. Сам в холодильник, сам обед, сам за уроки.
Мальчик: А сосед? Я (Вовку) в гости позову! Мы с ним съедим всё, что найдём.
Потом мы с ним гулять пойдём, возьмём его Марусю кошку и поиграем с ней
немножко. Потом сразимся в бой морской!
Девочка: Постой! Пожалуйста! Постой! Тебе ведь нужно почитать, переписать,
пересказать, потом задачки все решить, ведь можно двойку получить и маму, очень
огорчить!
Вместе: Да, вот такие вот дела! Как видно молодость прошла!
1Восп. Да, с детством расстаться всегда очень трудно, белый кораблик уплыл, не
вернёшь!
2Восп. Воспоминаний светлое чувство станет сильнее, чем дольше живёшь!
1Восп. Чтобы воспоминания о нашем садике остались с вами надолго, мы хотим
вручить вам дипломы выпускников.
2Восп. Право торжественно вручить их вам предоставляется заведующей
детским садом Роксане Рамилевне!
ФАНФАРЫ. ВЫХОД ЗАВЕДУЮЩЕЙ.
ЗАВЕДУЮЩАЯ. Дорогие наши выпускники, разрешите поздравить вас с
окончанием полного курса детсадовских наук и на память об этом
вручить вам памятные дипломы. (Берёт папку и начинает её открывать,
ужасается) Ой, ребята, где же дипломы, они же были здесь, и пропали!
Что же делать?! (в недоумении уходит на место)
Появляются «Люди в черном» агенты Кей и Джей.
Кей: Спокойствие, прошу занять всех свои места!
Джей: Да, ведь за дело берутся настоящие профессионалы! (показывает
удостоверение)
Кей: Мы всегда точно знаем кому, когда и где нужна наша помощь!
Джей: Наши агенты доложили нам о чрезвычайной ситуации, произошедшей на
вашем празднике!
Вместе: И вот мы здесь!
Кей: (подходит к Воспитателю, берёт за руку)
Воспитатель: В чём дело? Кто вы?
Кей: Видите ли, мисс, мы агенты специальной службы по обеспечению безопасности
нашей планеты.
Воспитатель: Ой-ой-ёй! И от кого же вы её охраняете?
Джей: От инопланетного вторжения! Профессиональное чутьё, видите ли,
подсказывает нам, что всё произошедшее - это проделки инопланетян!
Воспитатель: Вы что, считаете, что среди нас есть инопланетяне?
Кей: Видите ли, мисс, мы считаем, что это они похитили ваши дипломы! А главный
среди них это злодей Антишколин. Это с помощью его волшебной силы ваши дипломы
развеялись по свету.
Джей: Да, следы Антишколина ведут туда, ну…., мы…., как-бы сами…, не знаем
куда!
Кей: Придётся вам отправиться на поиски дипломов, ну, что, вы готовы к таким
испытаниям!
Дети: ДА!
Воспитатель: Наши ребята всегда ко всему готовы! У нас такие дети, с которыми
не пропадёшь! Сами посмотрите!
Исполняем танец…………………………………………………………………
Джей: Да, с такими помощниками, вы обязательно достигнете цели!
Кей: А теперь самое главное - мы вручаем вам волшебный чудо-навигатор,
который поведёт вас по следу украденных дипломов. С ним вы быстрее найдёте
пропажу! (Смотрит в него. Навигатор подаёт сигнал.)
Кей: Посмотрите, навигатор сработал! И я что-то нашёл здесь! (показывает на
гнездо) Ой, кажется, скоро вылупится какой-нибудь монстр! Слышите, уже
проклёвывается! Вместе: Спасайся, кто может! (убегают)
Появляется Миньон. С огромным бананом.(отряхивается)
Миньон: Здравствуйте, ребята! Надеюсь, вас не напугал? Я Миньон! Вы узнали
меня? Чем помочь, скажите прямо?
Воспитатель: Конечно, Миньончик! Мы тебя узнали! Наш волшебный навигатор
показывает, что где-то здесь мы можем найти свою пропажу, украденные
дипломы.
Миньон: Кажется, я вам смогу помочь, но сначала примите от меня
поздравление со знаменательным событием в вашей жизни - окончанием детского
сада! Вот держите, на всех хватит! БАНАНАААА!!! (отдаёт огромный банан)
Воспитатель: Спасибо, Миньончик! Ой, там, кажется, что-то есть! (Но открыв,
находит там игрушки).
Миньон: Ну вот, так всегда!
Воспитатель: Пришла пора проститься с игрушками!
Два мальчика и две девочки подходят, берут каждый свою игрушку –
куклу, грузовик, мишку, ружьё.
19. Кукла Катя, до свиданья, как же я тебя люблю!
Но теперь на воспитанье новой маме отдаю.
Будь хорошей, будь примерной, новой маме не перечь,
И она тебя, наверно, постарается сберечь.
20: Что ж, прощай мой грузовик. Очень я к тебе привык.
Ты меня не подводил, грузы разные возил.
Но настал прощанья миг. Не грусти, мой грузовик.
Так что, друг мой, не скучай и меня не забывай.
21: До свиданья, милый Мишка, мой мохнатый шалунишка.
Было весело с тобой. Только стала я большой.
Ты, мой Мишка, не скучай, с новой девочкой играй,
Не болей, всю кашку кушай и свою хозяйку слушай.
22: Эх, пора свой арсенал отдавать тому, кто мал.
Сто патронов, пять гранат, пистолет и автомат –
Всё, с чем побеждал в бою, малышам я отдаю.
Дети встают на свои места, взяв свои игрушки
Танцевально-вокальная композиция «……………………………………………..»
хором: Прощайте, игрушки, мы вас не забудем! Пусть в
школу пойдём, но помнить вас будем!
Миньон: Не грустите! Друзья! Игр много разных есть на свете, поиграть хотите,
дети?
Игра-эстафета: «Дружные пары»???
Миньон: Посмотрите, что я обнаружил ещё в банане. Не ваши ли это дипломы! Не
представляю, как они могли там оказаться! А теперь думаю, что это волшебная сила
Антишколина принесла их туда! Возьмите, возвращаю их обратно!
(отдаёт некоторые дипломы)
Воспитатель: Спасибо за помощь!
Миньон: Пожалуйста, желаю вам удачи в пути и успехов в дальнейшей учёбе! До
встречи, друзья! (уходит)
Воспитатель: Ну, а теперь всё наше внимание на навигатор, куда же он
поведёт нас дальше?
Под музыку в зал входит Лень.(ложится на подушки, кушает
сладости)
Воспитатель: Здравствуйте, скажите, пожалуйста, кто вы?
Лень (сладким голосом) Ой, да у нас гости! Да какие, нарядненькие, красивенькие! Ох, вы
мои сладенькие! Добро пожаловать! Оставайтесь у меня, живите сколько хотите. Я ведь
добрая. Поживёте у меня немного, а потом и совсем не захотите отсюда уходить. И, главное,
делать ведь ничего не надо! Вот вам мягкие подушки под ваши ушки – затянут в безделье и за
уши не вытянешь. А сон лучше всякого лекарства. Да и куда вам торопиться? Закрывайте
глазки. Да и я с вами посижу, подремлю, а то всё спишь, спишь – и отдохнуть некогда.
Воспитатель: Ребята, я кажется, догадываюсь, это же Лень. С ней дружат
самые лучшие лентяи мира! Каждый из них безмерно счастлив и доволен своей
жизнью! Давайте вспомним историю, которая произошла с одним ленивым
мальчиком.
Сценка «Лентяйкин и подушка-подружка»
(Участвует 5 детей: ведущий (23), Лентяйкин (24), Мама (25), Бабушка
(26), Доктор (27)
(На кровати лежит и храпит Лентяйкин. К его голове прикреплена подушка)
Вед: В кровати кто это лежит и спросонья говорит?
Лентяйкин: Эх, жестокая судьба! Все замучили меня!
(К Лентяйкину подходит Бабушка)
Бабушка: Просыпайся, миленький, вставай скорей, родименький!
Чтобы быть всегда здоровым отожмись пять раз от пола,
Наклонись и подтянись, полотенцем оботрись.
Лентяйкин (недовольно): Просыпайся, миленький, вставай скорей, родименький.
Эх, жестокая судьба! Все замучили меня!
(Бабушка отходит в сторону. К Лентяю подбегает Мама)
Мама: Надо в школу поспешить, чтоб предметы изучить. Чтоб уметь считать, писать...
Лентяйкин: Мне милей всего кровать! Не хочу совсем вставать!
Мама: Я тебя сама умою, и постель твою накрою, твой портфель я соберу и до школы
провожу. В классе ждут тебя друзья...
Лентяйкин: Ох, отстаньте от меня! Есть у меня подружка - мягкая подушка.
(Бабушка и Мама берутся за головы, ахают, охают, качают головой)
Бабушка: Горе, что ни говори! Что же ждёт нас впереди?
Мама: Неучем останется, будет в жизни маяться!
Лентяйкин: Эх, жестокая судьба! Ладно, ладно, встану я!
(Лентяйкин встаёт с постели, ощупывает свою голову, пугается, пытается
оторвать подушку, но у него ничего не получается)
Мама: Кто поможет нам теперь?
Бабушка: Доктора зови скорей!
(Мама идёт к телефону. Бабушка успокаивает внука)
Бабушка: Мой внучонок дорогой, успокойся, я с тобой! Хорошо, что лишь подушка
приросла к твоей макушке. Если б приросла кровать, ты не смог бы даже встать!
(Лентяйкин начинает рыдать, Бабушка гладит его по подушке на голове)
Мама (говорит по телефону) Милый доктор, приходите, сына от беды спасите.
К его кругленькой макушке приросла па-па-подушка!
(Мама всхлипывает, заикается, вытирает слёзы. опускает трубку, подходит к
сыну. Все трое обнимаются и рыдают. Входит Доктор)
Доктор (слушает фонендоскопом): Так, послушаем ребёнка. Вот печёнка, селезёнка…
Теперь налево повернись. Носа языком коснись.
(Лентяйкин выполняет всё, что говорит Доктор. Доктор трогает подушку.)
Доктор: Теперь диагноз вам скажу, думаю, не удивлю. Ленивис, лодырис, дружок, Нехотения итог. (Лентяйкин со страхом повторяет слова)
Лентяйкин: Ленивис, лодырис?
Доктор: Крепко приросла подушка, не оттянешь от макушки.
Вам совет я дам такой: Надо резать! С головой! (Доктор энергичным движением
проводит ребром руки по горлу. Бабушка отталкивает Доктора от Лентяя).
Бабушка: Нет, не дам, не трогай внука!
Доктор: То за лень ему наука!
Вед: На защиту Бабка встала. Хлоп! И в обморок упала!
(Мама её поднимает, машет платочком)
Доктор (чешет затылок): Есть ещё один совет. Говорить вам или нет?
Бабушка: Нету силушки моей, говорите поскорей!
Доктор (грозит пальцем): Если бросишь ты лениться, если ты пойдешь учиться,
Чудо вновь произойдет, и подушка отпадёт!
(Доктор, Бабушка и мама уходят)
Лентяйкин: Значит, надо постараться, чтоб с подушкою расстаться.
Сам рубашку я надену и займусь скорее делом:
Сделаю зарядку (делает несколько движений),
В портфель сложу тетрадки (берёт ранец, одевает),
В комнате всё приберу (поправляет постель)
На уроки побегу!
(Лентяйкин уходит из зала. За спиной у него ранец, на голове – подушка)
Вед: Всё Лентяйкин выполняет, и подушка отпадает!
(Вбегает Лентяйкин без подушки)
Лентяйкин: Нет подушки, красота! Здравствуй, школа! Здравствуй, я!
Вед: Молодец!
ВСЕ: Никогда ты не ленись, всегда трудись и хорошо учись!
Лень: Я вижу, вы неплохо подготовились! Даже не знаю, отдать вам дипломы, или
оставить их у себя на память о нашей встрече? Попробуйте пройти испытание.
Посоревнуйтесь со мной! Будем добывать хорошие оценки!
???Игра-с завязанными глазами : «Добудь хорошие оценки» (дети, с
завязанными глазами, собирают с пола разбросанные картонные оценки, Лень подло
и хитренько подползает и подсовывает свои двойки-колы)
или
???Задачки:
1.Семь весёлых поросят у корытца в ряд стоят.
Два ушли в кровать ложиться, сколько свинок у корытца?
(пять)
2.Четыре гусёнка и двое утят в озере плавают, громко кричат.
А ну, посчитай поскорей -сколько всего в воде малышей?
(шесть)
3.Пять цветочков у Наташи, и ещё два дал ей Саша.
Кто тут сможет посчитать, сколько будет два и пять?
(семь)
4.Четыре спелых груши на веточке качалось,
Две груши снял Павлуша, а сколько груш осталось?
(две)
5.Привела гусыня-мать шесть детей на луг гулять.
Все гусята, как клубочки, три сынка, а сколько дочек?
(три)
Лень: Ну и что ж, подумаешь, в собиру школяетесь. Ой, это у меня уже
заплетык языкается! Всё, надо уходить, а то такой же, как вы стану,
трудолюбивой! Забирайте свои бумажки, и прощайте!!! (уходит)
(Воспитатель забирает некоторые дипломы)
Воспитатель: Ну что ж, ребята, пора двигаться дальше. Всё внимание на
навигатор.
Под весёлую музыку забегает ПЯТЁРКА
Пятёрка: Ура-аа!, нашлись ! Вот они, самые лучшие выпускники!
Воспитатель: Здравствуйте! Если мы не ошибаемся, то вы – самая лучшая
школьная оценка - Пятёрка!
Пятёрка: Да, а вы –самые умные выпускники, будущие школьники, и я пришла
поздравить вас с поступленьем в 1-й класс!!!... Да, но почему вы грустите?
Воспитатель: Мы с ребятами ищем наши дипломы об окончании детского сада,
которые злодей Антишколин развеял по свету. Волшебный навигатор привёл нас
сюда в поисках пропажи. Не поможешь ли нам, дорогая Пятёрочка?
Пятёрка: Конечно помогу, но для этого вам нужно разгадать кроссворд, который и
укажет место , где находятся ваши дипломы. Ну, как, по плечу вам, ребята, такое
испытание?
Дети: ДА!!!
Игра: «Разгадай кроссворд»,
в итоге собирают слово: «ИСПАНИЯ»
1) И не снег, и не лёд, а серебром деревья уберёт.
Зимой это бывает – кто отгадает? (ИНЕЙ)
2) Не орёл и не синица, а стальная чудо-птица.
За море и океаны, нас домчит в любые страны. (САМОЛЁТ)
3) Домик для карандашей лежит в портфеле у малышей. (ПЕНАЛ)
4) На страницах букваря, 33 богатыря.
Мудрецов –богатырей, знает каждый грамотей. (АЗБУКА)
5) Пять ступенек - лесенка, на ступеньках песенка. (НОТЫ)
6)Ждёт меня подружка, на макушке - ушко,
Если танцевать пойдёт - всё заштопает, зашъёт. (ИГОЛКА)
7) Если б не было его, не сказал бы ничего. (ЯЗЫК)
Пятёрка: Какие вы молодцы, ребята, отлично справились с таким трудным
заданием. И у нас получилось слово…..
дети хором: ИСПАНИЯ!
Ребёнок(28): Где природа пленяет как в сказке, чудно горы бледнеют в дали,
Нас Испания покоряет, вся искрится в лучах красоты!!!
Исполняем танец……………………(после танца испанец отдаёт дипломы)
Пятёрка: Ура! Вот они, ваши дипломы!.....
(Пятёрка отдаёт оставшиеся дипломы )
Воспитатель: Спасибо, дорогая Пятёрочка!
Пятёрка: На прощанье пожелаю, чтоб учились вы на пять!
Провожая вас всех в школу, в добрый путь хочу сказать! До новых встреч, друзья!
( ПЯТЁРКА УХОДИТ )
Воспитатель: Ну вот, ребята, мы собрали все дипломы, какие молодцы!
Воспитатель: А сейчас, посмеяться предлагаем. Кто хохочет круглый год,
Очень долго живёт.
Воспитатель: Выступят сейчас артисты, артисты-юмористы.
СЦЕНКА «ЕРАЛАШ»
1.- Папа, а почему луна больше звёзд?
- А кто его знает.
- Папа, а почему солнце такое яркое?
- А кто его знает.
- А почему бывает полярная ночь?
- А кто его знает?!
- Папа, а может быть, ты устал отвечать?
- Нет-нет, сынок, спрашивай! Кто же тебе ещё, кроме отца, всё объяснит!
2.- Мама, тебя в школу вызывают!
- Зачем?
- Я стекло разбил.
Мама сходила. На следующий день сын говорит:
- Мама, тебя в школу вызывают.
- Зачем?
- Я,…я. химическую лабораторию сжёг.
Мама опять сходила. На следующий день сын вновь говорит:
- Мама, тебя в школу вызывают.
- Опять, зачем? Я вообще не пойду в твою школу!
- Ну и правильно, нечего там по развалинам шастать!
3. - Ну, как твои дела в школе?
- Плохие. Учитель всё время спрашивает и спрашивает. Наверное, сам ничего не
знает...
4. Утром мама пытается разбудить сына, которому пора отправляться в школу.
- Вставай, сынок, ты опять опоздаешь в школу к началу занятий!
- Не хочу! Петров всегда со мной дерётся!
- Ну, сынок, так нельзя, пора вставать, а то опоздаешь в школу к началу занятий!
- Ну её, эту школу! Иванов в меня тряпкой кидается!
- Давай, сынок, вставай, ты снова опоздаешь в школу!
- Не пойду! Сидоров из рогатки в меня стреляет!
- Сынок, ты должен ходить в школу, ты же всё-таки директор!
Воспитатель: Да, для юмора у нас всегда найдётся время! А теперь нам надо
возвращаться обратно. Давайте посмотрим, что же показывает навигатор?......(на
экране - КАЗАНЬ) Навигатор показывает, что ждут нас с вами дома, в Казани. -Только вот как оказаться там побыстрее, не понимаю?.....
Раздаётся чей-то ГОЛОС: А вы спойте песню на родном татарском
языке (спляшите весёлый татарский танец (для 13-й группы), сразу
дома и окажетесь!
Воспитатель: А чей это голос, ребята, вы знаете?... Нет?
Воспитатель: Но песню спеть, (станцевать), мы сможем с большим
удовольствием, правда, ребята?
Исполняем песню (татарскую)
(5гр.)
Исполняем татарский танец (хореография-13гр.)
Воспитатель: Посмотрите, ребята, вот мы и дома! (на экране - здание детского
сада. Я вижу, что у нас гости!
Заходит АЗБУКА, танцует, приветствует ребят.
Азбука: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, друзья!
Как зовут меня, скажите, дружно, хором все скажите?
Дети: АЗ-_БУ-_КА!!!
Азбука: Какие вы молодцы! Вы смогли найти похищенные дипломы, хоть это
было совсем нелегко! Как хорошо, что ваше приключение закончилось благополучно!
Поздравляю вас! Я думаю, что вы будете самыми замечательными учениками в
школе! И за это получите от меня подарки!
АЗБУКА РАЗДАЁТ ПОДАРКИ (которые родители приготовили)
Азбука: Давайте ещё раз вспомним как жилось вам в детском саду!
Танцевально-вокальная композиция «……………………………………………..»
Азбука: Ребята, а хотите отправиться вместе со мной в ШКОЛЬНУЮ СТРАНУ?
Дети: ДА!
Дети уходят вместе с АЗБУКОЙ в коридор. Там надевают ленты с надписями
«ВЫПУСКНИК» или колокольчики, берут цветы и готовятся на ФИНАЛ.
В это время в зале……
Воспитатель: Уважаемые родители, давайте вспомним , какими были наши дети.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ НА 2 МИНУТЫ ИЗ ЖИЗНИ ГРУППЫ.
Заключительная часть. Выход детей .Построение. Прощальное слово.
???СТИХИ НА УСМОТРЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ИЛИ ЭТИ:
*Мой первый шаг, мой первый друг,
- Всё это вспомнилось, светлее стало вдруг!
Благодарим мы всей душой всех тех,
Кто с нами путь прошёл большой!
*Мы говорим спасибо вам большое
За то, что нас по жизни повели,
За то, что нас любили всей душою,
Что наши шалости всегда прощали вы!
*Теперь мы стали старше - и намного,
Растём мы каждый день и каждый миг!
Нас жизнь зовёт вперёд, зовёт дорога
- Мир знаний так обширен и велик!
*Грядущее - оно не за горами,
Становятся реальностью мечты!
Мы, как птенцы, что силу набирали,
Которая нужна для высоты!
* Так пусть же вам щедрее светит солнце,
От всех ребят, что рядом и вдали,
Вам, тем, кто в школу выпустил питомцев,
Шлём свой поклон - от неба до земли!
???Дети дарят цветы сотрудникам ???
Воспитатель: И наконец, наступила самая долгожданная и торжественная
минута нашего праздника - вручение дипломов ВЫПУСКНИКАМ. Слово
предоставляется заведующей детским садом……Роксане Рамилевне!
ПОЗДРАВЛЕНИЕ ЗАВЕДУЮЩЕЙ, ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ, ПОРТФОЛИО…
ОТВЕТНОЕ СЛОВО РОДИТЕЛЕЙ…
1Восп: Сегодня волненье сдержать невозможно!
Последний ваш праздник в детском саду.
2Восп: На сердце у нас и тепло и тревожно, ведь выросли дети и в школу идут.
1Восп: А как нелегко расставаться нам с вами,
И вас из-под крылышка в свет выпускать.
2Восп: Вы стали родными, вы стали друзьями!
И лучше вас, кажется, не отыскать!
1Восп:Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идёте, учиться, дружить.
2Восп: Успехов, здоровья, вам всем пожелаем и свой детский сад никогда не забыть!
ДЕТИ: ПРАЗДНИК КОНЧИЛСЯ У НАС, МЫ УХОДИМ В 1-й КЛАСС!!!
Дети с шарами покидают муз. зал.
END - 2013 - ZUDINA
