Выпускной утренник 2017 (5;13 подг.гр; муз.рук/Зудина Т.А. Выходят дети-ведущие: 1реб. Мы приглашаем всех на бал в наш музыкальный зал! 2реб. Почему сегодня все мы так нарядны и милы? Может, чувствуем дыханье приближения весны? 1реб. Нет, весна давно настала, она в марте нас встречала! А сегодня майский день, дома нам не усидеть! 2реб. Потому что к нам весной пришёл праздник…. ВМЕСТЕ: ВЫПУСКНОЙ! 1реб. Посмотрите, вот они, наши славные …. ВМЕСТЕ: ВЫПУСКНИКИ! — -Встречайте! Самых обаятельных! -Самых непоседливых! -Самых талантливых! -Самых веселых и неповторимых выпускников 2017 года! ВМЕСТЕ: ИТАК, ВСТРЕЧАЕМ!!! ПРАЗДНИЧНЫЙ ВХОД ДЕТЕЙ, ПЕРЕСТРОЕНИЕ.) 1Восп. Здравствуйте, мамы, папы и гости! Здравствуй, детсад наш родной! 2Восп. Мы с нетерпеньем, особым волненьем, ждали наш праздник большой! 1 ребёнок: Нарядился детский сад – не узнаешь прямо! И девчонок и ребят приодели мамы. 2 ребёнок: Вот наглаженные брюки, чисто вымытые руки и волненье – Просто нас провожают в первый класс! 3 ребёнок: Если честно разобраться – как же нам не волноваться? Столько лет мы здесь прожили – веселились и шалили… 4 ребёнок: Вместе в «домики» играли, рисовали, повторяли. И водили в Новый год возле ёлки хоровод. 5 ребёнок: А ещё пекли печенье, отмечали дни рожденья, Сколько праздников в году? Сосчитать я не смогу! 6 ребёнок: Да, всего, что было здесь нам с тобой не перечесть! Что же ждёт нас впереди? Поживём да поглядим! 7 ребёнок: Ну, а в школе интересно? В классе нам не будет тесно? Нас не будут обижать? Кукол можно в школу брать? 8 ребёнок: Что такое педагог? Почему звенит звонок? И что будет, если Вова вдруг не выучит урок? 9 ребёнок: Ну, а я хотел бы знать, что там школьники едят? Кто же кормит их обедом и укладывает спать? 10 ребёнок: Кто с ребятами играет, кто там сказки им читает? 11 ребёнок: Ну, приятель, ты даёшь! В школе нянек не найдёшь! Надо будет там учиться, и за партою трудиться. 12 ребёнок: А может мы поторопились: рано с садиком простились? Что нас в школе ожидает? Кто об этом точно знает? Песня «……………………………………………..» 13 ребёнок: Любой из нас сегодня очень рад, Мы все поём, а вместе с нами птицы. Последний раз пришли мы в детский сад, Пришли, чтоб навсегда с тобой проститься. 14 ребёнок: Наш детский сад, как дом родной, Нам был все годы эти. Но мы уходим и сюда, Придут другие дети. 15 ребёнок: Дошкольное детство - пора золотая, счастливых деньков хоровод. Как жаль, что так быстро они пролетают, И вот уже школа нас ждёт! 16 ребёнок: Одно лишь слово мы хотим, Из букв больших сложить, Хотим его сегодня вам, С любовью повторить! Песня «……………………………………………..» Семь детей выстраиваются с буквами на шариках или табличках «СПАСИБО», отпускаем шарики. Сценка. (все садятся, остаются 17мальчик и 18девочка). Мальчик: Уррра!!! Уррррра!!!! Наконец, пришла пора!!!!! Девочка: Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?!!!! Мальчик: Ну да. Не буду днём я спать! Девочка: А будешь всё читать, писать. Мальчик: Зато, не буду, кашу есть! Девочка: Захочешь встать, а скажут сесть! Мальчик. Домой пораньше мы придём. Девочка: И мамы дома не найдем. Сам в холодильник, сам обед, сам за уроки. Мальчик: А сосед? Я (Вовку) в гости позову! Мы с ним съедим всё, что найдём. Потом мы с ним гулять пойдём, возьмём его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской! Девочка: Постой! Пожалуйста! Постой! Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задачки все решить, ведь можно двойку получить и маму, очень огорчить! Вместе: Да, вот такие вот дела! Как видно молодость прошла! 1Восп. Да, с детством расстаться всегда очень трудно, белый кораблик уплыл, не вернёшь! 2Восп. Воспоминаний светлое чувство станет сильнее, чем дольше живёшь! 1Восп. Чтобы воспоминания о нашем садике остались с вами надолго, мы хотим вручить вам дипломы выпускников. 2Восп. Право торжественно вручить их вам предоставляется заведующей детским садом Роксане Рамилевне! ФАНФАРЫ. ВЫХОД ЗАВЕДУЮЩЕЙ. ЗАВЕДУЮЩАЯ. Дорогие наши выпускники, разрешите поздравить вас с окончанием полного курса детсадовских наук и на память об этом вручить вам памятные дипломы. (Берёт папку и начинает её открывать, ужасается) Ой, ребята, где же дипломы, они же были здесь, и пропали! Что же делать?! (в недоумении уходит на место) Появляются «Люди в черном» агенты Кей и Джей. Кей: Спокойствие, прошу занять всех свои места! Джей: Да, ведь за дело берутся настоящие профессионалы! (показывает удостоверение) Кей: Мы всегда точно знаем кому, когда и где нужна наша помощь! Джей: Наши агенты доложили нам о чрезвычайной ситуации, произошедшей на вашем празднике! Вместе: И вот мы здесь! Кей: (подходит к Воспитателю, берёт за руку) Воспитатель: В чём дело? Кто вы? Кей: Видите ли, мисс, мы агенты специальной службы по обеспечению безопасности нашей планеты. Воспитатель: Ой-ой-ёй! И от кого же вы её охраняете? Джей: От инопланетного вторжения! Профессиональное чутьё, видите ли, подсказывает нам, что всё произошедшее - это проделки инопланетян! Воспитатель: Вы что, считаете, что среди нас есть инопланетяне? Кей: Видите ли, мисс, мы считаем, что это они похитили ваши дипломы! А главный среди них это злодей Антишколин. Это с помощью его волшебной силы ваши дипломы развеялись по свету. Джей: Да, следы Антишколина ведут туда, ну…., мы…., как-бы сами…, не знаем куда! Кей: Придётся вам отправиться на поиски дипломов, ну, что, вы готовы к таким испытаниям! Дети: ДА! Воспитатель: Наши ребята всегда ко всему готовы! У нас такие дети, с которыми не пропадёшь! Сами посмотрите! Исполняем танец………………………………………………………………… Джей: Да, с такими помощниками, вы обязательно достигнете цели! Кей: А теперь самое главное - мы вручаем вам волшебный чудо-навигатор, который поведёт вас по следу украденных дипломов. С ним вы быстрее найдёте пропажу! (Смотрит в него. Навигатор подаёт сигнал.) Кей: Посмотрите, навигатор сработал! И я что-то нашёл здесь! (показывает на гнездо) Ой, кажется, скоро вылупится какой-нибудь монстр! Слышите, уже проклёвывается! Вместе: Спасайся, кто может! (убегают) Появляется Миньон. С огромным бананом.(отряхивается) Миньон: Здравствуйте, ребята! Надеюсь, вас не напугал? Я Миньон! Вы узнали меня? Чем помочь, скажите прямо? Воспитатель: Конечно, Миньончик! Мы тебя узнали! Наш волшебный навигатор показывает, что где-то здесь мы можем найти свою пропажу, украденные дипломы. Миньон: Кажется, я вам смогу помочь, но сначала примите от меня поздравление со знаменательным событием в вашей жизни - окончанием детского сада! Вот держите, на всех хватит! БАНАНАААА!!! (отдаёт огромный банан) Воспитатель: Спасибо, Миньончик! Ой, там, кажется, что-то есть! (Но открыв, находит там игрушки). Миньон: Ну вот, так всегда! Воспитатель: Пришла пора проститься с игрушками! Два мальчика и две девочки подходят, берут каждый свою игрушку – куклу, грузовик, мишку, ружьё. 19. Кукла Катя, до свиданья, как же я тебя люблю! Но теперь на воспитанье новой маме отдаю. Будь хорошей, будь примерной, новой маме не перечь, И она тебя, наверно, постарается сберечь. 20: Что ж, прощай мой грузовик. Очень я к тебе привык. Ты меня не подводил, грузы разные возил. Но настал прощанья миг. Не грусти, мой грузовик. Так что, друг мой, не скучай и меня не забывай. 21: До свиданья, милый Мишка, мой мохнатый шалунишка. Было весело с тобой. Только стала я большой. Ты, мой Мишка, не скучай, с новой девочкой играй, Не болей, всю кашку кушай и свою хозяйку слушай. 22: Эх, пора свой арсенал отдавать тому, кто мал. Сто патронов, пять гранат, пистолет и автомат – Всё, с чем побеждал в бою, малышам я отдаю. Дети встают на свои места, взяв свои игрушки Танцевально-вокальная композиция «……………………………………………..» хором: Прощайте, игрушки, мы вас не забудем! Пусть в школу пойдём, но помнить вас будем! Миньон: Не грустите! Друзья! Игр много разных есть на свете, поиграть хотите, дети? Игра-эстафета: «Дружные пары»??? Миньон: Посмотрите, что я обнаружил ещё в банане. Не ваши ли это дипломы! Не представляю, как они могли там оказаться! А теперь думаю, что это волшебная сила Антишколина принесла их туда! Возьмите, возвращаю их обратно! (отдаёт некоторые дипломы) Воспитатель: Спасибо за помощь! Миньон: Пожалуйста, желаю вам удачи в пути и успехов в дальнейшей учёбе! До встречи, друзья! (уходит) Воспитатель: Ну, а теперь всё наше внимание на навигатор, куда же он поведёт нас дальше? Под музыку в зал входит Лень.(ложится на подушки, кушает сладости) Воспитатель: Здравствуйте, скажите, пожалуйста, кто вы? Лень (сладким голосом) Ой, да у нас гости! Да какие, нарядненькие, красивенькие! Ох, вы мои сладенькие! Добро пожаловать! Оставайтесь у меня, живите сколько хотите. Я ведь добрая. Поживёте у меня немного, а потом и совсем не захотите отсюда уходить. И, главное, делать ведь ничего не надо! Вот вам мягкие подушки под ваши ушки – затянут в безделье и за уши не вытянешь. А сон лучше всякого лекарства. Да и куда вам торопиться? Закрывайте глазки. Да и я с вами посижу, подремлю, а то всё спишь, спишь – и отдохнуть некогда. Воспитатель: Ребята, я кажется, догадываюсь, это же Лень. С ней дружат самые лучшие лентяи мира! Каждый из них безмерно счастлив и доволен своей жизнью! Давайте вспомним историю, которая произошла с одним ленивым мальчиком. Сценка «Лентяйкин и подушка-подружка» (Участвует 5 детей: ведущий (23), Лентяйкин (24), Мама (25), Бабушка (26), Доктор (27) (На кровати лежит и храпит Лентяйкин. К его голове прикреплена подушка) Вед: В кровати кто это лежит и спросонья говорит? Лентяйкин: Эх, жестокая судьба! Все замучили меня! (К Лентяйкину подходит Бабушка) Бабушка: Просыпайся, миленький, вставай скорей, родименький! Чтобы быть всегда здоровым отожмись пять раз от пола, Наклонись и подтянись, полотенцем оботрись. Лентяйкин (недовольно): Просыпайся, миленький, вставай скорей, родименький. Эх, жестокая судьба! Все замучили меня! (Бабушка отходит в сторону. К Лентяю подбегает Мама) Мама: Надо в школу поспешить, чтоб предметы изучить. Чтоб уметь считать, писать... Лентяйкин: Мне милей всего кровать! Не хочу совсем вставать! Мама: Я тебя сама умою, и постель твою накрою, твой портфель я соберу и до школы провожу. В классе ждут тебя друзья... Лентяйкин: Ох, отстаньте от меня! Есть у меня подружка - мягкая подушка. (Бабушка и Мама берутся за головы, ахают, охают, качают головой) Бабушка: Горе, что ни говори! Что же ждёт нас впереди? Мама: Неучем останется, будет в жизни маяться! Лентяйкин: Эх, жестокая судьба! Ладно, ладно, встану я! (Лентяйкин встаёт с постели, ощупывает свою голову, пугается, пытается оторвать подушку, но у него ничего не получается) Мама: Кто поможет нам теперь? Бабушка: Доктора зови скорей! (Мама идёт к телефону. Бабушка успокаивает внука) Бабушка: Мой внучонок дорогой, успокойся, я с тобой! Хорошо, что лишь подушка приросла к твоей макушке. Если б приросла кровать, ты не смог бы даже встать! (Лентяйкин начинает рыдать, Бабушка гладит его по подушке на голове) Мама (говорит по телефону) Милый доктор, приходите, сына от беды спасите. К его кругленькой макушке приросла па-па-подушка! (Мама всхлипывает, заикается, вытирает слёзы. опускает трубку, подходит к сыну. Все трое обнимаются и рыдают. Входит Доктор) Доктор (слушает фонендоскопом): Так, послушаем ребёнка. Вот печёнка, селезёнка… Теперь налево повернись. Носа языком коснись. (Лентяйкин выполняет всё, что говорит Доктор. Доктор трогает подушку.) Доктор: Теперь диагноз вам скажу, думаю, не удивлю. Ленивис, лодырис, дружок, Нехотения итог. (Лентяйкин со страхом повторяет слова) Лентяйкин: Ленивис, лодырис? Доктор: Крепко приросла подушка, не оттянешь от макушки. Вам совет я дам такой: Надо резать! С головой! (Доктор энергичным движением проводит ребром руки по горлу. Бабушка отталкивает Доктора от Лентяя). Бабушка: Нет, не дам, не трогай внука! Доктор: То за лень ему наука! Вед: На защиту Бабка встала. Хлоп! И в обморок упала! (Мама её поднимает, машет платочком) Доктор (чешет затылок): Есть ещё один совет. Говорить вам или нет? Бабушка: Нету силушки моей, говорите поскорей! Доктор (грозит пальцем): Если бросишь ты лениться, если ты пойдешь учиться, Чудо вновь произойдет, и подушка отпадёт! (Доктор, Бабушка и мама уходят) Лентяйкин: Значит, надо постараться, чтоб с подушкою расстаться. Сам рубашку я надену и займусь скорее делом: Сделаю зарядку (делает несколько движений), В портфель сложу тетрадки (берёт ранец, одевает), В комнате всё приберу (поправляет постель) На уроки побегу! (Лентяйкин уходит из зала. За спиной у него ранец, на голове – подушка) Вед: Всё Лентяйкин выполняет, и подушка отпадает! (Вбегает Лентяйкин без подушки) Лентяйкин: Нет подушки, красота! Здравствуй, школа! Здравствуй, я! Вед: Молодец! ВСЕ: Никогда ты не ленись, всегда трудись и хорошо учись! Лень: Я вижу, вы неплохо подготовились! Даже не знаю, отдать вам дипломы, или оставить их у себя на память о нашей встрече? Попробуйте пройти испытание. Посоревнуйтесь со мной! Будем добывать хорошие оценки! ???Игра-с завязанными глазами : «Добудь хорошие оценки» (дети, с завязанными глазами, собирают с пола разбросанные картонные оценки, Лень подло и хитренько подползает и подсовывает свои двойки-колы) или ???Задачки: 1.Семь весёлых поросят у корытца в ряд стоят. Два ушли в кровать ложиться, сколько свинок у корытца? (пять) 2.Четыре гусёнка и двое утят в озере плавают, громко кричат. А ну, посчитай поскорей -сколько всего в воде малышей? (шесть) 3.Пять цветочков у Наташи, и ещё два дал ей Саша. Кто тут сможет посчитать, сколько будет два и пять? (семь) 4.Четыре спелых груши на веточке качалось, Две груши снял Павлуша, а сколько груш осталось? (две) 5.Привела гусыня-мать шесть детей на луг гулять. Все гусята, как клубочки, три сынка, а сколько дочек? (три) Лень: Ну и что ж, подумаешь, в собиру школяетесь. Ой, это у меня уже заплетык языкается! Всё, надо уходить, а то такой же, как вы стану, трудолюбивой! Забирайте свои бумажки, и прощайте!!! (уходит) (Воспитатель забирает некоторые дипломы) Воспитатель: Ну что ж, ребята, пора двигаться дальше. Всё внимание на навигатор. Под весёлую музыку забегает ПЯТЁРКА Пятёрка: Ура-аа!, нашлись ! Вот они, самые лучшие выпускники! Воспитатель: Здравствуйте! Если мы не ошибаемся, то вы – самая лучшая школьная оценка - Пятёрка! Пятёрка: Да, а вы –самые умные выпускники, будущие школьники, и я пришла поздравить вас с поступленьем в 1-й класс!!!... Да, но почему вы грустите? Воспитатель: Мы с ребятами ищем наши дипломы об окончании детского сада, которые злодей Антишколин развеял по свету. Волшебный навигатор привёл нас сюда в поисках пропажи. Не поможешь ли нам, дорогая Пятёрочка? Пятёрка: Конечно помогу, но для этого вам нужно разгадать кроссворд, который и укажет место , где находятся ваши дипломы. Ну, как, по плечу вам, ребята, такое испытание? Дети: ДА!!! Игра: «Разгадай кроссворд», в итоге собирают слово: «ИСПАНИЯ» 1) И не снег, и не лёд, а серебром деревья уберёт. Зимой это бывает – кто отгадает? (ИНЕЙ) 2) Не орёл и не синица, а стальная чудо-птица. За море и океаны, нас домчит в любые страны. (САМОЛЁТ) 3) Домик для карандашей лежит в портфеле у малышей. (ПЕНАЛ) 4) На страницах букваря, 33 богатыря. Мудрецов –богатырей, знает каждый грамотей. (АЗБУКА) 5) Пять ступенек - лесенка, на ступеньках песенка. (НОТЫ) 6)Ждёт меня подружка, на макушке - ушко, Если танцевать пойдёт - всё заштопает, зашъёт. (ИГОЛКА) 7) Если б не было его, не сказал бы ничего. (ЯЗЫК) Пятёрка: Какие вы молодцы, ребята, отлично справились с таким трудным заданием. И у нас получилось слово….. дети хором: ИСПАНИЯ! Ребёнок(28): Где природа пленяет как в сказке, чудно горы бледнеют в дали, Нас Испания покоряет, вся искрится в лучах красоты!!! Исполняем танец……………………(после танца испанец отдаёт дипломы) Пятёрка: Ура! Вот они, ваши дипломы!..... (Пятёрка отдаёт оставшиеся дипломы ) Воспитатель: Спасибо, дорогая Пятёрочка! Пятёрка: На прощанье пожелаю, чтоб учились вы на пять! Провожая вас всех в школу, в добрый путь хочу сказать! До новых встреч, друзья! ( ПЯТЁРКА УХОДИТ ) Воспитатель: Ну вот, ребята, мы собрали все дипломы, какие молодцы! Воспитатель: А сейчас, посмеяться предлагаем. Кто хохочет круглый год, Очень долго живёт. Воспитатель: Выступят сейчас артисты, артисты-юмористы. СЦЕНКА «ЕРАЛАШ» 1.- Папа, а почему луна больше звёзд? - А кто его знает. - Папа, а почему солнце такое яркое? - А кто его знает. - А почему бывает полярная ночь? - А кто его знает?! - Папа, а может быть, ты устал отвечать? - Нет-нет, сынок, спрашивай! Кто же тебе ещё, кроме отца, всё объяснит! 2.- Мама, тебя в школу вызывают! - Зачем? - Я стекло разбил. Мама сходила. На следующий день сын говорит: - Мама, тебя в школу вызывают. - Зачем? - Я,…я. химическую лабораторию сжёг. Мама опять сходила. На следующий день сын вновь говорит: - Мама, тебя в школу вызывают. - Опять, зачем? Я вообще не пойду в твою школу! - Ну и правильно, нечего там по развалинам шастать! 3. - Ну, как твои дела в школе? - Плохие. Учитель всё время спрашивает и спрашивает. Наверное, сам ничего не знает... 4. Утром мама пытается разбудить сына, которому пора отправляться в школу. - Вставай, сынок, ты опять опоздаешь в школу к началу занятий! - Не хочу! Петров всегда со мной дерётся! - Ну, сынок, так нельзя, пора вставать, а то опоздаешь в школу к началу занятий! - Ну её, эту школу! Иванов в меня тряпкой кидается! - Давай, сынок, вставай, ты снова опоздаешь в школу! - Не пойду! Сидоров из рогатки в меня стреляет! - Сынок, ты должен ходить в школу, ты же всё-таки директор! Воспитатель: Да, для юмора у нас всегда найдётся время! А теперь нам надо возвращаться обратно. Давайте посмотрим, что же показывает навигатор?......(на экране - КАЗАНЬ) Навигатор показывает, что ждут нас с вами дома, в Казани. -Только вот как оказаться там побыстрее, не понимаю?..... Раздаётся чей-то ГОЛОС: А вы спойте песню на родном татарском языке (спляшите весёлый татарский танец (для 13-й группы), сразу дома и окажетесь! Воспитатель: А чей это голос, ребята, вы знаете?... Нет? Воспитатель: Но песню спеть, (станцевать), мы сможем с большим удовольствием, правда, ребята? Исполняем песню (татарскую) (5гр.) Исполняем татарский танец (хореография-13гр.) Воспитатель: Посмотрите, ребята, вот мы и дома! (на экране - здание детского сада. Я вижу, что у нас гости! Заходит АЗБУКА, танцует, приветствует ребят. Азбука: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, друзья! Как зовут меня, скажите, дружно, хором все скажите? Дети: АЗ-_БУ-_КА!!! Азбука: Какие вы молодцы! Вы смогли найти похищенные дипломы, хоть это было совсем нелегко! Как хорошо, что ваше приключение закончилось благополучно! Поздравляю вас! Я думаю, что вы будете самыми замечательными учениками в школе! И за это получите от меня подарки! АЗБУКА РАЗДАЁТ ПОДАРКИ (которые родители приготовили) Азбука: Давайте ещё раз вспомним как жилось вам в детском саду! Танцевально-вокальная композиция «……………………………………………..» Азбука: Ребята, а хотите отправиться вместе со мной в ШКОЛЬНУЮ СТРАНУ? Дети: ДА! Дети уходят вместе с АЗБУКОЙ в коридор. Там надевают ленты с надписями «ВЫПУСКНИК» или колокольчики, берут цветы и готовятся на ФИНАЛ. В это время в зале…… Воспитатель: Уважаемые родители, давайте вспомним , какими были наши дети. ПРЕЗЕНТАЦИЯ НА 2 МИНУТЫ ИЗ ЖИЗНИ ГРУППЫ. Заключительная часть. Выход детей .Построение. Прощальное слово. ???СТИХИ НА УСМОТРЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ИЛИ ЭТИ: *Мой первый шаг, мой первый друг, - Всё это вспомнилось, светлее стало вдруг! Благодарим мы всей душой всех тех, Кто с нами путь прошёл большой! *Мы говорим спасибо вам большое За то, что нас по жизни повели, За то, что нас любили всей душою, Что наши шалости всегда прощали вы! *Теперь мы стали старше - и намного, Растём мы каждый день и каждый миг! Нас жизнь зовёт вперёд, зовёт дорога - Мир знаний так обширен и велик! *Грядущее - оно не за горами, Становятся реальностью мечты! Мы, как птенцы, что силу набирали, Которая нужна для высоты! * Так пусть же вам щедрее светит солнце, От всех ребят, что рядом и вдали, Вам, тем, кто в школу выпустил питомцев, Шлём свой поклон - от неба до земли! ???Дети дарят цветы сотрудникам ??? Воспитатель: И наконец, наступила самая долгожданная и торжественная минута нашего праздника - вручение дипломов ВЫПУСКНИКАМ. Слово предоставляется заведующей детским садом……Роксане Рамилевне! ПОЗДРАВЛЕНИЕ ЗАВЕДУЮЩЕЙ, ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ, ПОРТФОЛИО… ОТВЕТНОЕ СЛОВО РОДИТЕЛЕЙ… 1Восп: Сегодня волненье сдержать невозможно! Последний ваш праздник в детском саду. 2Восп: На сердце у нас и тепло и тревожно, ведь выросли дети и в школу идут. 1Восп: А как нелегко расставаться нам с вами, И вас из-под крылышка в свет выпускать. 2Восп: Вы стали родными, вы стали друзьями! И лучше вас, кажется, не отыскать! 1Восп:Сегодня, ребята, мы вас поздравляем! Вы в школу идёте, учиться, дружить. 2Восп: Успехов, здоровья, вам всем пожелаем и свой детский сад никогда не забыть! ДЕТИ: ПРАЗДНИК КОНЧИЛСЯ У НАС, МЫ УХОДИМ В 1-й КЛАСС!!! Дети с шарами покидают муз. зал. END - 2013 - ZUDINA