Древняя Греция: Повторение материала (презентация)

Повторение
«Древняя Греция»
Греция
Вам, пришедшим сюда, к состязанию готовым,
Слово привета своё я обещаю
Вам пожелаю я, о сыновья Геродота:
Честно сражайтесь под сводами храма науки
И благородствам блистайте не меньше,
Чем жаждою схватки!
Пусть же дарует Великая Ника
Победу тем, что достойней
Муза Истории – Клио
Вас приглашает: "Идёмте!"
План урока









Разминка
1конкурс «Историческая личность»
2конкурс «Какое событие?»
3конкурс «Вставь пропущенные слова и цифры»
4конкурс «Путешествие по карте»
5конкурс «Исторический диктант»
6 конкурс «Юный детектив»
7конкурс «Крылатые выражения»
Итог урока.
Разминка
















1. Греческий верховный бог?
2. Название острова, на котором Дедал сделал крылья для побега себе и своему сыну
Икару?
3. Название горы – места обитания богов?
4. Планеты – астрономия, слова – литература, числа – …?
5. Главный герой “Илиады”?
6. Мифическое существо, полуконь-получеловек?
7. Муза истории?
8. Имя чудовища, для которого Дедал построил лабиринт?
9. Закон в математике, требующий доказательства?
10.Лесные низшие божества, демоны плодородия, составлявшие свиту Диониса. Тело
их покрыто шерстью и имеет хвост и копыта?
11. Жена Одиссея?
12. Царь острова Итаки, участник осады Трои?
13. Сопровождающий ребенка в школу?
14. Кто оповестил решение стоявшей перед ним задачи восклицанием: “Эврика!”?
15. Места для зрителей, орхестра, скене – все вместе?
16. Мифические одноглазые великаны?
«Историческая личность»
Определите историческую личность.
Дайте краткую характеристику.
А
«Историческая личность»(Ответы)
Аристотель
 Перикл
 Геродот
 Сократ

“Какое событие?»









Какое событие произошло в Древней Греции в указанные
годы?
331год до н. э. –
1группа
594 год до н.э. –.
480 год до н.э. –
2группа
334-325 годы до н.э. –
338 год. до н.э.
•3группа
776 год до н.э. –
490 год до н.э. –
4группа
323 год до н. э-
“Какое событие?”:(Ответы)
331год до н. э. – (битва при Гавгамелах)..
•
594 год до н.э. – (реформы древнегреческого
архонта Солона).
 480 год до н.э. – (Саламинская битва)
 334-325 годы до н.э. – (Поход македонского
войска на Восток).
 338 год. до н.э. – (Битва при Херонее).
 776 год до н.э. – (начало Олимпийских игр).
 490 год до н.э. – (Марафонская битва).
 323 год до н. э.-(смерть Александра
Македонского)
•
ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННЫЕ
ЦИФРЫ И СЛОВА.










- Гомер написал . . . . поэмы.
- Солон провел реформы в . . . . веке до н. э.
- В греческом алфавите было . . . . буквы.
- Греческий город — государство называется . . . .
- Совет знати в Афинах называется . . . .
- Как называется здание с множеством запутанных ходов?
- Школа, где занимались гимнастикой, борьбой и бегом –
Кто командовал греческим войском и флотом?
- Илотами в Спарте называли . . . . ?
- Учителем Александра Македонского был . . . . ?
ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННЫЕ ЦИФРЫ И
СЛОВА.(ОТВЕТЫ)










- Гомер написал . . . . поэмы. (2)
- Солон провел реформы в . . . . веке до н. э. (6)
- В греческом алфавите было . . . . буквы. (24)
- Греческий город — государство называется . . . . (полис)
- Совет знати в Афинах называется . . . . (ареопаг)
- Как называется здание с множеством запутанных ходов?
(лабиринт)
- Школа, где занимались гимнастикой, борьбой и бегом называется
. . . (палестра)
- Кто командовал греческим войском и флотом? (стратег)
- Илотами в Спарте называли . . . . ? (рабов)
- Учителем Александра Македонского был . . . . ?(Аристотель)
Физминутка.

УРА!!!
«КАРТА»
Отметить на контурной карте
карте:
 область Лаконика, остров Крит,
Македонское государство, греческие
государства-полисы, места
важнейших сражений греков.

«Путешествие по карте»
Македония
Лаконика
о. Крит
Исторический диктант
1. Демократия
 2. Стратег
 3. Керамик
 4. Демос

Исторический диктант.
(Ответы)
1. Демократия- власть народа.
2. Стратег -греческий
военачальник
3. Керамик- район гончарных
мастерских в Афинах
4. Демос-народ
Конкурс юных
детективов (
по словесному портрету или описаниям одежды
определить, о ком из богов идет речь.)




1. «Юный, златокудрый, с кифарой в руках (кифара — струнный
инструмент, похожий на маленькую арфу). Он похож на солнце,
которое то оживляет землю благотворными лучами, то сжигает ее
палящим жаром. За плечами этого бога висит серебряный лук и
зловеще звенит колчан с золотыми стрелами».
2. Эта богиня «прекраснее и выше своих подруг: на целую голову
превосходит она ростом обычных женщин. Короткий охотничий хитон (рубашка) едва доходит ей до колен».
3. «Добрый пастырь с овечкой на плечах. Стройный вестник в
крылатых сандалиях».
4. «Бородатый мужчина, изнеженный юноша в женственных
одеждах».
Ответы
(Аполлон.)
 (Артемида.)
 (Гермес.)
 (Дионис.)

“Крылатые выражения”
ахиллесова пята;
 яблоко раздора;
 гордиев узел
 марафонский бег;

“Крылатые выражения”
Ахиллесова пята (Уязвимое место)
 Яблоко раздора. (Так называют
причину спора или ссоры).

гордиев узел-решение трудной
задачи
 марафонский бег;42
км.,олимпийский вид спорта

Загадки













Он собьет с пути
Или на путь наставит,
От усталости глаза сомкнуть заставит.
Весть, как молнию,
Доставит всем с небес,
И зовут его . . .
Под землей на троне
Мрачный он сидит,
Души эллинов умерших
Он надежно сторожит.
Пес его свирепый Цербер
Никогда не спит.
Бога этого зовут . . .
Загадки
Белолика и стройна,
 Из пены родилась она.
 Полна любви и не сердита
 Богиня эта . . .
 На фронте Парфенона
 Необычная картина:
 В спор вступила с Посейдоном
 Богиня мудрости . . .

“Для полного счастья
человеку необходимо славное
Отечество”.
 Симонид Кеосский:
