Pedagog xodimlar uchun savollar.
Pedagog xodimlar uchun savollar.
1. Intellekt nima?
- Intellekt shaxsning aql — idrok darajasi
2.Diqqatning necha turi bor? – Ixtiyoriy, ixtiyorsiz, ixtiyoriydan so`nggi
3.Senzitivlik nima? - ayrim psixologik xususiyatni rivojlantirish uchun qulay davr
4.Milliy g`oya nima? - millat tafakkurining mahsuli
5.Dars tipi nechta? 5 ta (bilim hosil qiluvchi, ko`nikma va malaka hosil qiluvchi, mustahkamlovchi,
sinovchi. aralash)
6.Diagnostika nima? – Ta`lim. O`rganish (pedagogik jarayonni)
7. Kommunikativlik nima? -jamoaga qo`shilib keta olish. muloqotga kirishish
8. Iqtidorli deb kimni tushunasiz?
9.
- Maxsus qobiliyat egasini
Krizis yoshlarini ayting. -2,3, 11,13 va hokazo
10. Dars maqsadi nechta? 5 ta ( tarbiyaviy, ta`limiy, rivojlantiruvchi, kasbga yo`llovchi, mafkuraviy)
11. Xotirani kuchaytirish necha yoshda qulay? -2 - 5 yoshda
12. Tafakkur nima? - bilish, anglash, xulosa chiqarish, bilim
13. Interaktiv usul nima? - metod (biror ishni olib borihdagi harakat)
14. Uslub mima? – o`zaro hamkorlik, birgalikda ishlish
15. Darsni rivojlantiruvchi maqsadi nima? shaxsiy psixologik xususiyatlarni rivojlantirish
16. Xissiyot turlarini ayting? – ijobiy, salbiy (xursand, xafa. zavq va.xokazo)
17. Tafakkur turlariii ayting - mantiqiy. ijobiy, empatik, analitik, fazoviy
18. Tashxis markazlari qachon tuzilgan? – 1998-yil may oyida
19. Amaliy psixologning ish turlari nima? diagnostik, korreksion, profilaktik. rivojlantiruvchi va xokazo
20. Korreksiya nima? - tuzatish
21. Profilaktika nima? - oldini olish
22. Persevtiv qobiliyat nima? - birgalikda idrok qilish, oldindan sezish
23.Defektologiya nima?
- nuqsonlarni o`rganuvchi fan (odamda)
24.Etnopsixologiya nima?
- milliy xususiyatlarni o`rganuvchi fan
25.
Milliy mafkuraning bosh g`oyasi nima? Ozod va obod Vatan, erkin va farovon hayot
26.
Pedagogik texnologiya nima? - kasb sanoati haqidagi fan
17.
Affekt nima? - nerv tizimiiing kuchli qo`zgalishi va oz vaqt davom etishi
28.Kasb tiplari nima? - Odam, texnika, tabiat, badiiy obraz, belgili tizim
29.DDS nima? – Diagnostik-differensial so`rov varaqasi
30.Mijoz turlarini sanang. - xolerik, sangvinik, flegmatik, melonxolik
31.Simpatiya nima? - odamning g`ami va shodligiga sheriklik
32. Maktabning asosiy vazifasi nima? — Barkamol , yetuk shaxslar yetkazish
33..Sistemanning o`zbekchasi nima ? - tizim. Tizimlilik
34.O`quvchi nima uchun maktabga keladi? Bilim. kunikma. malaka hosil qilish va tarbiyalanish uchun
35.
Munosabat turlariga misol aytiig. - liberal. avtoritar. demokratik
36 Ilg`or pedagogik texnologiya bosh tamoyili. –O`qitish emas,o`qishga o`rgatish
37. Tarbiyasi qiyin kim? - Qonun va qoidabuzarlar
38.
Konsilium nima? -
O`quvchini o`qituvchi, psixolog, ota – ona, sinf rahbar jamoa bo`lib
muhokama qilishi
39.
Mafkura nima? – g`oyalar yig`indisi
40. Eksperement nima? - tajriba, sinab ko`rish
41 Dars tahlili nechta? - 5 ta (ilmiy, pedagogik,psixologik,didaktik, metodik)
42. Test so`zining ma`nosi nima? – sinash, o`rganish
43.
Aqliy hujum dars usuli nima? O`quvchilarni aqliga hujum qilib mavzuni o`zi va birgalikda bilib olish
44. Suggestiv qobiliyat nima? –ma`qul variantini topish
45. Plyuralizm nima? - har xillik (dunyoviy va diniy)
46. «UDO» nima? -
Uy. daraxt, odam rasmini chizish orqali shaxsga xarakteristika berish
47.
Masofali ta`lim nima? - masofadan turib o`qitish,o`rgatish
48.
Motiv nima? - Ichki zarurat, xohish, istak
49
Kollej nima? - Kasb-hunar yo`nalishi bo`yicha ta`lim maskani
50.
Litsey nima? - Fanlarni chuqurlashtirilgan holda o`rganish maskani
51.
Pedagogika nima –Ta`lim. tarbiya, didaktika, metodika haqidagi fan
52.
Psixologiya bo`limlarini ayting? - umumiy, yosh. ijtimoiy. etnik, pedagogik. psixologik va x.k
53. Stress nima? Nerv tizimining kuchli qo`zg`alishi va affektdan ko`ra ko`proq davom etadi
54.
Prinsip nima? -Tamoyil, qonun - qoida
55.
Fenomen nima? - Favqulodda kam uchraydngan shaxs
56.
Didaktika nima? – Ko`rgazmalilik, namoyish etish
57.
Introvert nima? Muomala qilish qiyin shaxs
58.
Iste`dod nima? – qobiliyatlar taraqqiyotining yuksak cho`qqisi
59.
Induksiya nima? - Yakkadan umumiy xulosa chiqarish
o
60.
Eyforiya nima? - ko`tarinki kayfiyat
61.
E`tiqod nima? - Qarashlar, tamoyil, dunyoqarash, ishonch
62.
Egoist nima? - Xudbin, o`zini sevuvchi
63.
Deduksiya nima? - Umumiydan yakka xulosa chiqarish
64.
Diqqat nima? - Ongimizni biror narsaga yo`nalishi
65.
66.
Tarbiya -turlariii ayting. - axlokiy, aqliy, nafosat va badantarbiya
Mafkuraning diniy ildizlari? Quron, Zabur, Injil, Naqshbandiy, Konfutsiy
67.
Shaxs nima? - Ongi rivojlanib dunyoni bilayotgan odam
68.
Idrok nima? Ongimizning biror narsaga yo`nalish va bir butun qabul qilinishi
69.
Ta`lim nima? - Bilim, ko`nikma va malaka hosil qilish, bilish faoliyati
70.
Iroda nima? - Zerikmay zo`riqish , biror ishni bajara olish
71.
Avtoritet nima? -Obro`, nufuz
72. Nevroz nima? Nerv tizimining kuchli qo`zg`alishi, kayfiyatning tez - tez o`zgarishi
73. Xolerik kim? - Harakatchan chaqqon, tez tushunish, tez unutuvchi .
74. Monitoring nima? - Pirovard natija, ish natijasini o`rganish
75. DTS nima? - Davlat ta`lim standartlari (minimal)
76. Professiogramma nima? – kasbnoma, kasb tasnifi
77.
Reyting nima? - Ijobiy va salbiy xususiyatni o`rganish usuli
78.
Marketing nima? - o`rganish. Ta`hlil kilish, mujassamlash
79.
Aspirantura nima? - Kasb bo`yicha yuksak kvalifikatsiya beruvchi tashkilot
80.
Magistratura nima? Mutaxassislik bo`yicha chuqur bilim beruvchi o`quv yurti
81.
Bakalavrlik nima? - Kasb bo`yicha oliy ta`lim maskani, oliy kvalifikatsiya
82.
Innovatsiya nima? - Yangilikni isloh qilish
83.
Dars didaktik tahlili nima? – ta`lim jarayonidagi ko`rgazmalilik
84.
Qobiliyat turlarini ayting. - Matematik, sanoat, pedagogik, texnik va x.k
85.
Xarakter nima? - Ijtimoiy muhitda olingan shaxsiy sifatlar .
86.
Melanxolik kim? - Harakatsiz, sust, qiyin tushunuvchi
87.
O`qituvchilar uchun umumiy kasb tipi? - Odam — odam, odam — badiiy obraz
88.
Pedagog so`zininig ma`nosi? - «Yetaklovchi”, «Boshqaruvchi»
89.
Didaktikaning «Otasi» kim? - Yan Amos Komenskiy
90.
Iqtidorlilar jamg`armasi? "Umid”
91.
Tafakkurni oshiruvchi dars usuli? – Muammoli dars usuli
92.
Dars nima? – O`qituvchi va o`quvchining hamkorlikdagi ishi
93.
Psixologiya so`zining o`zbekchasi? Jon, ruh, ruhshunoslik, ruhiyatshunoslik
94.
Trening nima? Mashq, amaliy ish
95.
Tarbiya turlarini ayting? – Axloqiy,aqliy, nafosat, badantarbiya, mehnat
96.
Badan tarbiyasi nima? Jismoniy va harakat orqali organizmni chiniqtirish
97.
Milliy modelning nechta bo`limi bor? - 5 ta
98.
Hisobchi qaysi kasb tipiga mos? - Odam - belgili tizim, odam — odam
99.
Mijoz turlariii ayting?
Xolerik, sangvinik, flegmatik, melanxolik
100. Necha xil kasb bor? - Uch mingga yaqin
101. Vrach (qakim) qaysi tipga mos? - Odam — tabiat. odam — odam
102. Tafakkur nima? – o`ylash, fikrlash, xulosa chiqarish
103. Ferment nima? - achitqi
104.
Faktor nima? – omil, sabab
105. Xarakter nima? - Ijtimoiy hayotdan olingan shaxsiy xislatlar
106. Loringit bilan kasallangan odam o`qituvchi buladimi?
107.
Vunderkind nima? -
Mumkin. Lekin o`ziga qiyin
Hamma narsani biluvchi bola, o`ta qobiliyatli
108. Mafkura nima? -
g`oyalar yigindisi
109. Ish ritmi nima?
- Davrlilik
110.
Progress nima?
- Taraqqiyot. Yuksalish
111.
Kasb bo`limlari nechta?
- Kasb bo`limi 5 ta
112.
«Navoiazot” kasblaridan 3 ta aytish . - Apparatchik, slesar, injener
113.
SHovinizm nima? - shaxsga siginish
114.
Plyuralizm nima? - har xillik (duneviy. diniy va x.k)
115. Differensiya nima? Ta`limni tabaqalashtirish
116. Filtr nima? – Suzgich
117. Klassifikatsiya nima? – yo`nalishlarga ajratish
118. Tolerantlik nima? diniy bagrikenglik
119. Konsilium nima? O`qituvchi, psixolog, ota-ona hamkorligidagi bola muhokamasi
120. Kasb adaptatsiyasi nima? - kasbga moslashish
121. Korrektor kim? - xatolarni kuzatuvchi, tekshiruvchi
Pedagogika masalalari fanidan test topshiriqlari
O`zbekiston Respublikasining «Ta`lim to`g`risida»gi qonuni qachon qabul qilingan?
*1997 yil 29 avgust
Kadrlar tayyorlash milliy modelining tarkibiy qismlaridan qaysi biri kadrlarga bo`lgan talabni belgilovchi
asosiy buyurtmachi hisoblanadi.
*ishlab chiqarish
O`zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi qachon qabul qilindi?
*1992 yil 8 dekabrda
O`zbekiston Respublikasining «Davlat tili to`g`risida»gi qonuni qachon qabul qilindi?
*1989 yil 21 oktyabrda
Hadis hikmatlarida yoshlar tarbiyasi mavqiyi qanday?
*yoshlar tarbiyasiga juda katta e`tibor berilgan
Nima uchun maktabgacha yoshdagi bolalar tarbiyasi o`yin asosida tashkillashtirilganligi ma`qul?
*o`yin- maktabgacha yoshdagi bolalarning asosiy faoliyati hisoblanadi
A.Avloniy fikricha, axloq nima?
*Axloqiy kategoriyalardan biri bo`lib, insonlarni yaxshilikka chaqiradi, yomonlikdan qaytadi
Quyidagi ta`rif to`g`ri belgilangan qatorni toping: «Pedagogika - inson faoliyati sifatida maqsad sari
qilingan harakat, xohish istagi va ehtiyojlaridan kelib chiqqan fan»
*Umumpedagogik
Abu Nosr Farobiy ta`limning milliy xarakteri nimaga bog`liq deb e`tirof etadi?
*Millatga xos belgilarga
Jahon tarixiy pedagogik jarayoni va uning hozirgi bosqichi qanday masalalarni har tomonlama o`rganishni
taqozo etadi?
*Global masalalarni
Pedagogikaning fan sifatdagi vazifasi nima?
*O`rganadi
Pedagogika atamasi qanday ma`noni bildiradi?
*Yunoncha «paydogogos» so`zidan kelib chiqib, «bola yetaklash» manosini bildiradi.
Ta`lim nima?
*Maxsus tayyorlangan kishilar rahbarligida o`tkaziladigan, o`quvchilarni bilim, ko`nikma va malakalar bilan
qurollantiradigan, bilim qobiliyatlarini o`stiradigan, dunyoqarashni tarkib toptiradigan jarayon.
Tarbiya nima?
*Tarbiyachi xohlagan sifatlarni tarbiyalovchi ongiga singdirish uchun ular ruhiyatiga maqsadli ta`sir etish
jarayoni.
Asosiy pedagogik tushunchalar?
*rivojlanish, ma`lumot, ta`lim, tarbiya
SHaxsni shakllantirish degani nima?
*atrof-muhit nasliy belgilar tarbiya tasirida shaxsning rivojlanish natijalariga aytiladi.
Sensor tarbiya nima?
*xissiy bilish usullarini shakllantirishga va sezgi hamda idrok etishni takomillashtirishga qaratilgan
pedagogik ta`sir ko`rsatish sistemasi
Go`daklik va yasli davri to`g`ri ko`rsatilgan qatorni toping?
*bir yoshdan uch yoshgacha
Qanday kishilar pedagogik faoliyat bilan shug`ullanishga haqli?
*maxsus tayyorgarlikning nazariyasi, mazmuni va uslublarini egallagan, pedagogik malumotli, g`oyaviy,
ilmiy tayyorgarlik olgan kishilar
Didaktika nimani bildiradi?
*didaktika ta`lim-nazariyasini anglatadi.
Ta`lim jarayoning metodologik asosi qaysi qatorda to`g`ri ko`rsatilgan?
*bilish nazariyasi
Ta`lim mazmunini belgilashda qanday ehtiyojlar hisobga olinadi?
*ta`lim mazmuni uning maqsadidan kelib chiqadi
Ta`lim mazmunini o`zida aks ettiruvchi hujjatlar qaysi qatorda to`g`ri ko`rsatilgan?
*O`quv rejasi, dasturi, darslik
Milliy pedagogikaning vazifasi nima?
*Respublikamizda yashovchi turli millat va elatlarning orzu-istaklariga monand ta`lim-tarbiyaning ham
nazariy ham amaliy muammolarini milliy kadriyatlar asosida to`g`ri hal etib berish
Davlat gimni yunoncha «hummos»- madhiya so`zidan olingan bo`lib, quyidagi ma`noni bildiradi
*«Yuqori pardali tovush bilan aytiladigan ashula».
Bola rivojlanishiga doir o`zgarishlarni, yosh davrlariga xos xususiyatlarni bilish va hisobga olish nima
uchun kerak.
*Bolalarning rivojlanib borayotganligini aniqlash uchun.
Qaysi yosh maktabgacha tarbiya yoshi hisoblanadi?
*1 yoshdan 7 yoshgacha
Necha yoshdagi bolalar o`smirlar hisoblanadi?
*12 yoshdan 15-16 yoshgacha
Qaysi davrda tasavvur va tafakkur doirasi deyarli nihoyasiga yetgan va ijtimoiy hayotning biror sohasiga
yo`naltirilgan bo`ladi?
*o`spirinlikda
O`spirinlik faoliyatining asosiy turi nima bo`ladi?
*o`qish va mehnat
«Tarbiyachi tashkil etishni, ish yuritishni, hazillashishni, quvnoq, jahldor bo`lishni bilishi lozim, u o`zini
shunday tutishi kerakki, uning har bir harakati tarbiyalasin» ushbu jumla kimga tegishli?
*A.S.Makarenko
Ibtidoiy jamoa davrlarida tarbiyaning yuzaga kelishiga sabab bo`lgan shart-sharoitlar nimalardan iborat
edi?
*ibtidoiy kishilarning mehnat faoliyati va bunda tarkib topgan ijtimoiy munosabatlar
O`qituvchi quyidagilarga qaysi usulni qo`llaganda amal qilishi kerak?
1- tayyorlab kelingan savollar hammaga talluqli bulib, o`rtaga tashlanishi;
2- bir o`quvchi javobga chaqirilishi;
3- javob berayotgan o`quvchini boshqalar tenglab, to`ldirib, tuzatib, oydinlashtirib borishi;
4- javoblarni o`qituvchi izohlashi va baholashi.
*suhbat usulida
Bolalarning sog`lom o`sishi bilan ularni aqliy, jismoniy mehnatga, Vatan mudofaasiga tayyorlash qaysi
tarbiyaning maqsadi bo`lib hisoblanadi?
*jismoniy
Huquqiy tarbiyaga doir eng yirik asar «Al-Xidoyat» kimning qalamiga mansub?
*Al-Marg`inoniy
Tejamkorlik, mehnatsevarlik, tashabbuskorlik, ishbilarmonlik kabi qobiliyatlar qaysi tarbiyada kamol
topadi?
*iqtisodiy
Qaysi tarbiya bolalarni tabiat va jamiyatda go`zalliklarni ideal nuqtai nazardan idrok etishga o`rgatadi?
*estetik
Ta`limda bilim, ko`nikma, malakalarni puxta va mustahkam o`zlashtirish qoidasi nima?
*bu qoida didaktik talab va normalarni tizimli, ongli, o`zlashtirilgan ilmiy bilimlarni turmush bilan bog`lab
faoliyatda qo`llay olish malakalariga ega bo`lishni nazarda tutadi
“Avesto”da bolalarni o`qitish va tarbiyalash qoidalari qay tartibda tavsiya etilgan?
*diniy va ahloqiy tarbiya, jismoniy tarbiya, o`qish va yozishni o`rgatish
«Har kim bilim olish huquqiga ega» degan ibora Konstitutsiyaning nechanchi bob va moddasida yozilgan?
*IX bob, 41 modda.
Mustaqil O`zbekistonni rivojlantirishning ma`naviy-axlokiy negizlari Prezident I.A.Karimovning qaysi
asarida o`z aksini topgan?
*Tarixiy xotirasiz kelajak yoq
O`zbekiston tarixini to`g`ri va asosli o`rganish masalasiga Prezidenti I.A. Karimovning qaysi asarida
alohida e`tibor qaratilgan?
*«Tarixiy xotirasiz kelajak yo`q»
Umuminsoniy qadriyatlarga sodiqlik deganda nimani tushunasiz?
*Xalqimizning adolat, tenglik, ahil qo`shnichilik, insonparvarlik kurtaklarini avaylab kelishi
Insonning o`z imkoniyatlarini erkin namoyon qilishi nimalarda kurinadi?
*Insonning o`zi va oilasining baxt-saodati yo`lida mehnat qilishga shaxsan tayyor ekanligida
O`zbekiston fuqarosining vatanparvarligi nimalarda namoyon bo`ladi?
*O`z yeri, tabiati, o`lka tarixi, madaniyati, an`analari bilan faxrlanishi, ularni himoya qilishida
O`z-o`zini tarbiyalash elementlari qaysi qatorda to`g`ri ko`rsatilgan?
*o`z shaxsini, fazilatlarini, tahlil qilishga hatti harakatlari haqida o`ylashga o`rgatadi
Abu Ali ibn Sino bola tarbiyasi to`g`risida?
*bola ona qornidaligidayoq tarbiyani boshlash lozim.
Yusuf Xos Hojib tarbiya to`g`risida qanday asarlar yozgan?
*«Qutadg`u bilig»
«Qutadg`u bilig» asarining g`oyasi nimadan iborat?
*ta`lim-tarbiyadan
"Tarbiyachilarning o`ziga zamonaviy ta`lim berish ularning ma`lumotini, malakasini oshirish kabi paysalga
solib bo`lmaydigan dolzarb masalaga duch kelmoqdamiz” Prezidentimiz I.A. Karimovning ushbu fikrlari
qaysi asarda o`z aksini topgan?
*"Barkamol avlod O`zbekiston taraqqiyotining poydevori”.
"Kasb tayyorgarligi bor va yuksak axloqiy fazilatlarga ega bo`lgan shaxslar pedagogika bilan
shug`ullunish huquqiga ega” ekanligi Ta`lim to`g`risidagi qonunning qaysi moddasiga tegishli ma`lumot?
*5 –moddasida
Maktab o`qituvchilarining faoliyati nimaga qaratilgan?
*Inson shaklini shakllantirishga qaratilgan.
Pedagogik muloqatni boshqarishning qaysi uslubida o`quvchilar tashabbusiga keng yol qo`yilmaydi?
*Avtoritar uslub
Pedagogik mahorat deganda nimani tushunasiz?
*O`quvchi shaxsiga tarbiyasiga mohirlik bilan yondoshadigan, fahm-farosat va bilimlarning chinakam
ilmiyligi, donolik va ijodiy dadillik, ilmiy tahlil, xayol va fantaziyaga xos bo`lgan qobiliyat
Ritorika lotin tilidan olingan bo`lib qanday ma`noni bildiradi?
*Chiroyli nutq so`zlash san`ati
O`quvchilarda tejamkorlik, mehnatsevarlik, tashabbuskorlik, ishbilarmonlik, iqtisodiy hisob-kitoblar va
shular haqida fikrlay olish kabi qobiliyatlar qaysi tarbiyada kamol topadi?
*iqtisodiy
Bolalar qaysi tarbiya yordamida tabiat va jamiyatda go`zalliklarni ideal nuqtai nazardan idrok etishga
o`rganadilar?
*estetik
Jamoa faoliyatiga aralashmaslikka harakat qiladigan boshqarish uslubini toping?
*Liberal uslubda
Ibtidoiy jamiyatda tarbiyaning xususiyati?
*tarbiya ishi hammaning ishi bo`lgan
Ta`lim sohasidagi xizmatlarning iste`molchisini ko`rsatilgan qatorni ko`rsating ?
*Shaxs
O`qituvchining kommunikativ qobiliyati nima?
*To`g`ri muomila qila olish qobiliyati
Pedagogik muloqatni boshqarishning qaysi uslubida o`quvchilar tashabbusiga keng yo`l qo`yilmaydi?
*Avtoritar uslub
O`z kasbini sevgan,irodali,qiyinchiliklarga bardosh beradigan, o`quvchilar bilan ishlash qobiliyatini
mukammal egallagan o`qituvchi qanday toifaga kiradi?
*Fidoiy o`qituvchi
Tarbiyada inson shaxsini oliy ijtimoiy qadriyat deb tan olish nimani bildiradi.?
*Tarbiyani insonparvarlashtirishni
Pedagogik muloqotni boshqarishning qaysi uslubida o`qituvchi jamoa faoliyatiga aralashmaslikka harakat
qiladi?
*Liberal uslubda
Quyidagi javoblardan qaysi birida pedagogika faniga to`g`ri ta`rif berilgan?
*Ta`lim – tarbiyaning nazariy va amaliy asoslari hamda yosh avlodni o`qitish, ma`lumotli qilishning
mohiyati va qonuniyatlari haqida bahs yuritadigan fan
Iste`dod deb nimaga aytiladi. Qaysi qatorda to`g`ri javob keltirilgan?
*Qobiliyatlar taraqqiyotining yuksak bosqichiga
Fanning tegishli sohalariga oid qobiliyatlar qaysi qobiliyat?
*Bilish qobiliyati
Muloqat orqali ta`sir etish usuli qaysi qobiliyatga mansub?
*Kommunikativ qobiliyatiga
Bilimlarni tekshirishning nechta turi mavjud
*3 ta
Insonning o`z imkoniyatlarini erkin namoyon qilishi nimalarda ko`rinadi?
*Insonning o`zi va oilasining baxt-saodati yo`lida mehnat qilishga shaxsan tayyor ekanligida.
Tarbiyachi tortinchoq bolalarni mashg`ulotga qanday jalb eta olishi kerak?
*chora tadbirlar o`ylab topishi kerak
Pedagogik texnologiyalar tasnifiga ko`ra to`g`ri belgilangan qatorni ko`rsating:
umumpedagogik texnologiya, xususiy predmetli, loqal pedagogik texnologiya
«Ilg`or pedagogik texnologiyalar va tajribalarni aniqlash hamda ommalashtirish chora tadbirlari
to`g`risida» gi qaror qachon qabul qilingan?
*O`zbekiston xalq ta`limi vazirligi hayat majlisining 1998 yil 19 dekabrdagi qarorida
Davlat ta`lim standartining bosh talabi nimadan iborat?
*ijodiy tafakkur sohibini yetishtirishdan iborat
Yangi pedagogik texnologiyalarning asosi nima bo`lib hisoblanadi?
*davlat ta`lim standartlari bo`lib hisoblanadi
O`quvchilarga bevosita emotsional irodaviy ta`sir ko`rsatish qaysi qobiliyatga mansub?
*Obro` orttira olish qobiliyati.
Pedagogik muloqatni boshqarishning qaysi uslubida o`qituvchi faollik ko`rsatmaydi, sifat kam bo`ladi?
*Liberal uslub
Bolalarning sog`lom o`sishi bilan ularni aqliy, jismoniy mehnatga, Vatan mudofaasiga qaysi tarbiyaning
maqsadi bo`lib hisoblanadi?
*jismoniy tayyorlash
Insoning o`tkir aqli, sof mulohazasi, toza ko`ngili, olijanobliligi, mardligini ko`rsatuvchi omil qaysi javobda
to`g`ri ko`rsatilgan
*Rostgo`ylik
Turkiy xalqlarining hayot tarzlari, talim-tarbiyaga oid malumotlar kimning qaysi asari, yodgorliklari orqali
bizgacha yetib kelgan?
*M.Qoshg`ariy "Devonu lug`atit turk”
Inson fazilatlarini oshiruvchi xislatlar qaysi javobda ko`rsatilgan?
*To`g`rilik muloyimlilik, shavqat
Demokratiya so`zining ma`nosi nima?
*Xalq hokimiyati
Bilimni buyuk qil, o`quvni ulug`.
Shu ikkov ulug`lar kishini to`liq. Quyidagi hikmat nima haqida yozilgan?
*Bilim
Iymon deymizmi, vijdon deymizmi,
Har kimning ko`ksida xudosi bo`lsin
*T.Sodiqova
Tafakkur so`zining ma`nosi nima?
Ushbu jumlaning muallifi kim?
*O`ylash, muhokama, mushohada, fikr yuritish
Aql tarozisida o`lchanmagan har qanday bilim chin bo`la olmaydi, demak u haqiqiy bilim emas
*Ibn Sino
Ilm va madaniyat nuri nima?
*Ma`rifat
Har kishi olmasa hayotdan ta`lim, unga o`rgatolmas hech bir muallim.
*Xondamir
Ilm insonlarning madori, hayoti, rahbari, najotidur degan g`oya muallifi kim?
*Abdulla Avloniy
Dunyodagi o`xshashi yo`q noyob, beqiyos, hech tuganmas narsa nima?
*ona mehri
Musulmonlar ilk bor madaniyatni ta`lim-tarbiyani qaerdan olgan?
*Madinadan
O`quv o`rganish uchun eng qulay vaqt yoshlik davri.
Erta tong va qosh qoraygan payt.
Ushbu satrlar muallifi kim?
*Zarnudjii
G.Spenser ma`rifatning maqsadi...... nima degan?
*xarakterni tarbiyalashdan iboratdir
Shoirga dedilar sen baxtli inson
Xalqingiz ardoqlar hamma taniydi.
Shoir javob qildi menda bor armon,
Muallim desalar meni qaniydi.
Ushbu she`r kimning qalamiga mansub?
*Abdulla Oripov
Alisher Navoiyning aytishicha "Odamdagi eng ulug` fazilatlarning biri yaxshilik qilmoq va go`zal xulqdir,
ikkinchisi rostgo`ylik, uchinchisi............. mana shu uch fazilat birlashsa u komil inson bo`lib yetishadi”
uchinchisi nima?
*hayo
Senkvein qanday ma`noni bildiradi?
*fransuz tilida besh qatorli she`r ma`nosi
Avestoda yaxshilik va yomonlik siymosini nima deb atagan?
*Axuramazda, Axraman
Abu Ali ibn Sinoning oila tarbiyasi to`g`risidagi fikrlari qaysi asarida o`z aksini topgan?
*«Tadbiri manozil»
Aqliy kamolat nima?
*bu yoshning o`sib, tajribaning boyib borishi munosabati bilan tarbiya ishlar tasirida bolaning aqliy
faoliyatida ro`y beradigan miqdor va sifat o`zgarishlarning majmuasidir
Tug`ilgan bola qanday nomlanadi?
*go`dak
Bolalar bog`chasini o`rab turgan go`zallik muhiti bolalarning har tomonlama kamol topishiga, didli
tarbiyalanishiga ta`sir etadigan tarbiya turini ko`rsating
*estetik tarbiya
Korreksion pedagogika (defektologiya)ning qaysi sohasi nutq buzilishlarini o`rganish, oldini olish va
tuzatish bilan shug`ullanadi?
*logopediya.
Motiv nima?
*kishini biror ish-harakatni bajarishga undovchi da`vat, turtki.
I.A.Karimov O`zbekiston Respublikasi Oliy majlisining IX sessiyasida so`zlagan nutqida asosiy urg`uni
tarbiyaning qaysi jihatlariga qaratdi?
*Buyuk ma`naviyatimizni tiklash va yanada yuksaltirish to`g`risida to`xtalib o`tdi
I.A. Karimovning o`tmish tariximiz va merosimiz ahamiyatini yorituvchi asari qanday nomladi?
*«Tarixiy xotirasiz kelajak yo`q»
Pedagogikaning asosiy kategoriyalari to`g`ri belgilangan qatorni ko`rsating?
*Ta`lim, tarbiya, ma`lumot, rivojlanish
Ta`limni texnologiyalashtirishda axborot texnologiyalarning o`rni qanday?
boshqarish imkoniyati tug`iladi va u o`qituvchining yaqin ko`makdoshiga aylandi hamda uning
funksiyalarini qisman o`z zimmasiga oladi
Qaysi javob variantida didaktikaning asosiy kategoriyalari ko`rsatilgan?
*Bilim, malaka , ko`nikma,ta`lim, ta`lim jarayoni, metod;
Didaktika nima?
*ta`lim mazmuni, metodlari va tashkiliy shakllarini ilmiy asoslab beruvchi pedagogikaning sohasi;
Qaysi javob variantida tarbiya jarayonining xususiyatlari to`g`ri ko`rsatilgan?
*aniq maqsadga yo`naltirilgan, ko`p qirrali, uzoq muddatli, yaxlit tizimli, ikki tomonlama aloqa, qaramaqarshiliklardan iborat jarayon.
Ta`lim oluvchilarni fan asoslariga oid bilimlar tizimi bilan qurollantirish ijtimoiy tarbiyaning qaysi yo`nalishi
asosida amalga oshiriladi?
*aqliy tarbiya;
Mazkur g`oya qanday tushuncha mohiyatini yoritadi: «... shaxsni tarbiyalash, unga muayyan
yo`nalishlarda chuqur, puxta ilmiy bilimlarni berishga yo`naltirilgan pedagogik jarayonning ichki mohiyati,
aloqa va qonuniyatlarini maxsus tekshirish va bilish usullari bo`lib, ular asosida muammoni ijobiy hal
etishga yordam beruvchi tamoyillari, obyekti va subyektiv omillari aniqlanadi»?
*pedagogik ilmiy-tadqiqot metodlarining;
O`zbekiston Respublikasining «Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi»ga asosan o`quvchilarning qiziqishlari va
qobiliyatlarini hisobga olgan holda ularning jadal intellektual rivojlanishini, chuqurlashtirilgan,
ixtisoslashtirilgan holda o`qitishni ta`minlaydigan, ularga o`rta maxsus talim beradigan yangi tipdagi ta`lim
muassasasini ko`rsating:
*akademik litsey
Maktabdan tashqari ta`lim funksiyasi to`g`ri belgilangan javob variantini toping:
*madaniy-estetik, ilmiy, texnikaviy, sport va boshqa yo`nalishlarda bolalar hamda o`smirlarning ta`limga
bo`lgan, yakka tartibdagi, ortib boruvchi talab-ehtiyojlarini qondirish, ularning bo`sh vaqti va dam olishini
tashkil etish;
O`zbekiston Respublikasining «Maktabgacha tarbiya muassasalari haqidagi Nizom»i nechanchi yilda
qabul qilingan.
*1992 yil
Maktabgacha tarbiya muassasalarining pedagogik vazifalari nimalardan iborat?
*tarbiyachilar mashg`ulot rejalarini, mashg`ulot sifat darajasini nazoratga olishi.
Ta`lim sohasida O`zbekiston qaysi tashkilotlar bilan hamkorlik qiladi?
*A .K. SELS. SOROS fondi-Amerika tinchlik korpusi
«Tizim» so`zi qanday ma`noni bildiradi
qismlardan tuzilgan, birikkan yaxlit narsa yoki hodisa
O`quv rejasi asosida qanday davlat hujjati tuziladi?
*O`quv dasturi
DTS ,o`quv dasturi, uslubiyati va didaktik talablari asosda belgilangan,milliy istiqlol g`oyalari singdirilan,
muayyan o`quv fanining mavzulari to`liq yoritilgan, tegishli fanning asoslari mukammal o`zlashtirishga
qaratilagan davlat nashri qanday nomlanadi?
*Darslik
1999-yil 28- sentabrdagi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligining 288- sonli qanday buyrug`i e`lon qilindi?
*Uzluksiz ta`lim tizimini o`quv adabiyotlari bilan ta`minlash haqida
Darslkni qisman to`ldiruvchi, muayyan fan dasturi bo`yicha tuzilgan,mavzulari keng yoritilgan adabiyot
turi?
*O`quv qo`llanma
Ta`limning ilmiy bo`lishi, ta`limdagi onglilik va faol harakatda bo`lish , ta`lim jarayonining ko`rsatmali
bo`lishi –bular nima deb ataladi.
*Ta`lim prinsplari
Tizimlilik didaktik kategoriya sifatida kim tomonidan asoslab berilgan?
*Ya.A.Komenskiy
«Texnologiya» tushunchasi fanga qachon kirib keldi va qanday ma`noni bildiradi?
*1872 yilda kirib keldi, «hunar fani» ma`nosini bildiradi
Ta`limda bilim, ko`nikma, malakalarni puxta va mustahkam o`zlashtirish qoidasi nima?
*bu qoida didaktik talab va normalarni tizimli, ongli, o`zlashtirilgan ilmiy bilimlarni turmush bilan bog`lab
faoliyatda qo`llay olish malakalariga ega bo`lishni nazarda tutadi
Ibtidoiy jamoa davrlarida tarbiyaning yuzaga kelishiga sabab bo`lgan shart - sharoitlar nimalardan iborat
edi?
*Ibtidoiy kishilarning mehnat faoliyati va bunda tarkib topgan ijtimoiy munosabatlar
Eng qadimgi davrdagi ma`naviy madaniyatimiz, xususan bolalar tarbiyasi tizimini o`rganishga asos
bo`lgan manbani ayting
*«Avesto».
Xalq ommasi tomonidan yaratilgan va avloddan avlodga o`tib kelayotgan ta`lim-tarbiya ishlarini amalga
oshirish bobida qo`llanib usul, vosita, ko`nikma va malakalar birligini ifodalovchi tajribalar asosida
to`plangan bilim va ma`lumotlar yig`indisi.
*Xalq pedagogikasi
O`rta Osiyoda musulmon maktablari tizimi qaysi tarixiy davrda tashkil topgan?
*XIII-XII asrlar
Dastlabki arab tilidagi maktablarning yaratilishiga nimalar tasir etdi?
*Qur`oni Karimning tarqalishi
«Al-Jome`» asarining muallifi kim u hadis to`plamining qaysi yo`nalishi vakili?
*Imom Buxoriy, sahih yo`nalishi vakili
«Javonmardlikning asli uch narsadur» biri ulkim, aytgon s o`zingni o`zing qilsang: ikkinchisi ulkim,
rostlikka xilof qilmasang: uchinchisi ulkim, hayr ishini ilgari tutsang, Odamdagi barcha qolgan sifatlar bu
uch narsaning ostidadur”. Ushbu fikrning muallifi kim?
*Kaykovus.
«Qobiliyatlini tarbiya qilmaslik zulmdir va qobiliyatsizga tarbiya xayf. Uni tarbiya qilmaslik bilan nobud
qilma, munga tarbiyangni nobud qilma”
Yuqoridagi fikrning muallifi kim va u qaysi asardan olingan ?
*Kaykovus «Qutadgu bilig” asaridan
Turkiy tilda yaratilgan dastlabki ta`miy-axloqiy asar qaysi?
*Qutadg`u bilig
Hadis ilmining yaratilishida oltin davr nechanchi asrga to`g`ri keladi?
*VIII-IX asr
Abu Rayhon Beruniyning qaysi asari alohida pedagogikaga bag`ishlangan?
*Pedagogik g`oyalar barcha asarlarida sochma tarzda berilgan
«Maqsad gapni cho`zish emas, balki o`quvchini zeriktirmaslik, chunki doimo bir narsaga qaray berish
sabrsizlikka olib keladi. O`quvchi fandan fanga o`tib tursa turli bog`larda yurganga o`xshaydi»-bu parcha
kimning qaysi asaridan olingan?
*Beruniyning «Qadimgi xalqlardan qolgan yodgorliklar»idan
Mutafakkirlardan qaysi biri jamoa bo`lib maktabda o`qitishning ahamiyatini ilmiy asoslab bergan?
*Ibn Sino
Ibn Sino maktabda o`qitish, tarbiya ishlarini jamoa tarzida tashkil etish g`goyasini qaysi asarida olg`a
suradi?
*«Tadbiri ma`nozil»da
"Ta`lim faqat so`z va o`rganish bilangina bo`ladi. Tarbiya esa amaliy ish, tajriba bilan, yani shu xalqning...
ish- harakat, kasb hunarga berilgan bo`lishi, o`rganishidir”. Ushbu fikr qaysi mutafakkirning qanday
asaridan olingan?
*Farobiyning hikmatlaridan.
"Musulmonlarga diniy masalalarda ta`lim berib, shariat va islom dini aqidalari: tasvir, hadis, fiqhdan dars
bersinlar deb, har bir shaharga olimlar va mudarrislar tayin qildim”. Ushbu fikr kimning qaysi asarida
keltirilgan?
*Temurning "O`gitlar”ida
Dars deb nimaga aytiladi ?
*Aniq maqsadni ko`zlab belgilangan vaqtda bir xil yoshdagi o`quvchi ,yoshlar bilan o`qituvchi rahbarligida
olib boriladigan mashg`ulot.
«Ilminskiy» sistemasiga ko`ra mahalliy bolalarni o`qitish qaysi tilda olib borilishi kerak edi?
*Dastlab ona tilida o`qitilib, rus tili alohida fan sifatida o`qitilishi kerak,
Texnik vositalardan foydalanib kinofilm, diofilmlarni namoyish qilish qaysi ko`rgazmalilikka kiradi?
*Demonstrasiya
Darsga qo`yilgan talablar qaysilar?
*Tarbiyaviy, didaktik,tashkiliy
O`z-o`ziga baho berish qaysi davrda kuchayadi?
*o`smirlik davrida.
"Takt” so`zi – haqida tushuncha:
*To`qnashish – bu odamlarning o`zaro munosabatini tartibga keltiruvchi axloqiy kategoriyadir
"Intonatsiya” so`zi – haqida tushuncha bering:
*Ovozning baland pastligi
So`z va bo`g`in tovushining aytilishidagi to`g`ri va aniqlik nima deyiladi:
*Diksiya
Qanday kasb egalari axloqiy normalarga qat`iy amal qilishi zarur:
*Mehnat obyekti inson bo`lgan kasb egalari.
O`qituvchi kasbining yuksak ma`naviy-axloqiy sifatlari nimadan dalolat beradi:
*Pedagoglik kasbida ishlashga yaroqli ekanligidan.
Pontomimika nima:
*Gavda, qo`l,oyoq harakati.
Pedagogik mahoratning asosiy tarkibiy qismlaridan biri:
*Barcha javoblar to`g`ri.
O`z kasbini sevadigan qobiliyatli, mahorati yetarli, bilimdon, o`z ustida tinimsiz ishlaydigan fan rivojiga
katta hissa qo`shuvchi o`qituvchi qaysi toifaga kiradi:
*Ijodkor o`qituvchi
Pedagogik texnikaning tarkibiy qismi keltirilgan qatorni belgilang:
*Mimika va pantomimika.
Insonlarga yuz tutish xayrihohlik, muomilalik qaysi qobiliyat turiga kiradi:
*Kommunikativ
Insonning ichki hayotini to`g`ri baholash unga hamdardlik bildirish hamnafas bo`lish qobiliyati qaysi
qobiliyat turiga kiradi:
*Yempatiya qobiliyat
Muosharat odobi nima:
*Odamlarning bir-birlari bilan bo`lgan munosabatining go`zalligi, muloyimligi
Interaktiv usul nimani nazarda tutadi:
*O`zaro hamkorlikni.
Qobiliyat qanday paydo bo`ladi:
*Pedagogik faoliyat jarayonida paydo bo`ladi va rivojlanadi
Pedagogik mehnat predmetini aniqlang:
*Shaxs
Odob” so`zi to`g`ri tariflangan qatorni belgilang:
*Ҳar bir insonning o`zi bir inson yoki jamoa bilan bo`lgan muloqatida va yurish turishida o`zini tuta
bilishdir.
Nutq ohangini nima tashkil etadi:
*Pauza, temp va nutqning yoqimliligi
Maktabgacha tarbiya muassasalarining pedagogik vazifalari nimalardan iborat?
*tarbiyachilar mashg`ulot rejalarini, mashgulot sifat darajasini nazoratga olishi.
Maktabgacha tarbiya muassasasida bolalar hayotining rejimi nima?
*bedor yurish, uxlash, ovqatlanish faoliyatning xilma-xil turlari
Bolalarning go`daklik va yasli davri qaysi qatorda to`g`ri ko`rsatilgan?
*bir yoshdan uch yoshgacha
Maktabgacha yoshdagi bola organizmning usish surati kaysi yosh davrida bir muncha susayadi?
*3 yoshdan 5 yoshgacha
Necha yoshdagi bolalar o`smirlar xisoblanadi?
*12 yoshdan 15-16 yoshgacha.
Necha yoshda bolalar ona tilining deyarli barcha jihatlarini egallagan bo`ladilar?
*7 yoshda.
Kichik maktab yoshidagi o`quvchilar jismoniy jihatdan qanday o`sadi, bo`yi va og`irligi o`rtacha qanday
bo`ladi?
*tekis o`sadi, bo`yi 120 sm, og`irligi 25 kg bo`ladi.
O`smirlik davri yana kanday nomlanadi?
*balogatga yetish davri.
Bolalarda jinsiy yetilish davri, erkaklik va aqllik tashki belgilari qaysi davrda paydo bo`la boshlaydi?
*usmirlikda.
O`spirinlik faoliyatining asosiy turi nima buladi?
*O`qish va mehnat.
Maktabgacha yoshdagi bolaning axloqiy sifatlari necha yoshdan shakllanadi?
*3-4 yoshdan
Tarbiyachi tortinchoq bolalarni mashg`ulotga qanday jalb eta olishi kerak?
*chora tadbirlar o`ylab topishi kerak.
. Maktabgacha yoshdagi bolaning injiqligi,, mashg`ulotlarga qatnashmasligi nima sababdan kelib chiqadi?
*kasalligidan
Bolalar bog`chasini o`rab turgan go`zallik muhiti bolalarning har tomonlama kamol topishiga, didli
tarbiyalanishiga ta`sir etadigan tarbiya turini kursating
*estetik tarbiya
O`yin nima?
*maktabgacha tarbiya yoshdagi bolalarning asosiy faoliyati
Maktabgacha tarbiya muassasasida kunning birinchi yarmida qanday mashg`ulotlar olib boriladi?
*asosiy mashg`ulotlar
«Sinkveyn» qanday ma`noni bildiradi?
*fransuz tilida «5 qatorli she`r» manosini bildiradi.
Pedagogik tizim nimalardan iborat?
*pedagogik jarayonning obyektlari va subyektlari, shakl - usullari, ular o`rtasidagi munosabatlar, o`zaro
ta`sirlar hamda ularni boshqarishdan
Blum taksonomiyasida talim maqsadlarining asosiy tushunchalari nechta?
*6 ta
Masofadan o`qitishning tarkibiy belgilari?
*O`qituvchi-kommunikatsiya-o`quvchi
Masofadano`qitishning afzallik tomonlari?
*O`qish muddatini o`quvchi o`zi belgilaydi, qisqa muddat ichida ko`p hajmdagi axborotni uzatish va qabul
qilish sharoiti mavjud
Pedagogning umumiy madaniyati nimalardan iborat?
*Bilimi, ishonchi, qobiliyati va xulqi
Pedagog uchun eng zarur nutq madaniyatini belgilang?
*Nutqning grammatik to`g`riligi, uning leksik boyligi, aniq va ravshan ifodalanganligi
Oliy talim nechta bosqichdan iborat?
*2
Monologik metodni ko`rsating?
*Leksiya, hikoya, namoyish qilish
Bilish jarayoniga alohida ahamiyat berib, insonlarning bilishga bo`lgan intilishlarini keng yoritgan alloma
asari bilan ko`rsating?
*Forobiyning ”Baxt saodatga erishuv” to`ѓrisida
O`spirinlik davri xususiyatlari tahlilida qaysi sifat alohida ahamiyat kasb etadi?
*Faoliyat
Rivojlangan aqlning eng oliy shakli nima?
*Ijodiy tafakkur
Muammoli o`qilish texnologiyasi nima?
*Takomillashgan o`qitish texnologiyasi
Pedagogik tizim komponentlari
*O`quvchi, maqsad, mazmun, didaktik jarayon, tashkiliy shakllar, pedagog
