Тема: «Крепка семья = крепка Россия

Митусова Надежда
Леонидовна
социальный педагог
МБОУ Ломоносовская школа,
с. Ломоносово
Классный час в 9 классе на тему:
«Крепка семья – крепка Россия. Семья и семейные ценности» в рамках
реализации региональной программы «Правовое просвещение и формирование
основ законопослушного поведения обучающихся»
Цель классного часа: раскрыть роль семьи в жизни каждого человека; обратить
внимание учащихся на значение слова «семья» в их жизни;
способствовать формированию представлений о жизненном идеале семьи;
развивать мышление, речь, воображение.
Задачи: привитие навыков осмысления семейных ценностей, традиций,
особенностей каждой ячейки общества; развить интерес к родословной своей
семьи, понимания родных и близких людей и уважительного отношения к ним.
I. Организационный момент:
Сегодня у нас с вами необычный урок. Тему его вы узнаете, разгадав этот ребус
«7 Я»:
Это слово каждый знает,
Ни на что не променяет!
К цифре «семь» добавлю «я» —
Что получится? (Семья)
II. Сообщение темы и вводная беседа:
- Правильно сегодня мы поговорим о семье, о ее значении в жизни каждого
человека, о семейных ценностях, которые помогают семье устоять перед
любыми жизненными трудностями, семейных традициях.
Слово «семья» понятно всем, как слова «мама», «хлеб», «родина». История его
идет от слова «семя». Маленькое семя, посаженное с любовью, дает свои
всходы. И для того, чтобы семя взошло, нужно жить в любви и согласии. И если
ты так будешь жить, у тебя появятся замечательные и нежные плоды – это дети.
Существует такая заповедь – наказ: «Почитай мать и отца своего и будет тебе
счастье, и будешь ты долго жить». И если все это исполнилось, значит, семя дало
положительные всходы, которые разрастаются и получается настоящая семья.
Притча «Пятьдесят лет вежливости»
Одна пожилая супружеская пара после долгих лет совместной жизни
праздновала золотую свадьбу. За общим завтраком жена подумала: «Вот
уже пятьдесят лет я стараюсь угодить своему мужу. Я всегда отдавала
ему верхнюю половину хлеба с хрустящей корочкой. А сегодня я хочу, чтобы
этот деликатес достался мне».
Она намазала себе маслом верхнюю половинку хлеба, а другую отдала мужу.
Против ее ожидания он очень обрадовался, поцеловал ей руку и сказал:
– Моя дорогая, ты доставила мне самую большую радость. Вот уже более
пятидесяти лет я не ел нижнюю половину хлебца, ту, которую я больше
всего люблю. Я всегда думал, что она должна доставаться тебе, потому
что ты так ее любишь.
Понятие «СЕМЬЯ» включает в себя такие составляющие, как:
 Семейное право - система правовых норм, регулирующих личные и
производные от них имущественные отношения, возникающие из брака,
кровного родства, принятия детей в семью на воспитание.
 Брак - юридически оформленный, свободный, добровольный союз мужчины и
женщины, направленный на создание семьи и порождающий для них взаимные
права и обязанности.
 Семейные традиции - повторяющиеся совместные действия, которые понятны
окружающим. Это ритуалы и обряды, которые передаются в семье из
поколения в поколение.
Одной из основных и главных
рождение и воспитание детей.
традиций и функций семьи является
А всё-таки, обязательно ли в семье нужны дети и сколько должно быть
детей в семье?
Еще в начале XX века русская семья имела в среднем 8-10 детей. К концу
30-х годов этот показатель упал до 6-7. Новая волна уменьшения числа детей в
семьях пришлась на 60-е годы, а сегодня этот показатель равен 1,5 – 2 .
Чем это чревато? Однодетная семья в движении и развитии означает вот
что: через 25-30 лет в этой семье появятся два пенсионера и только один
работник. Одна семья вырастит будущего жениха, другая – невесту. Они в
будущем вступят в брак. На смену двум семьям придет одна. Это отрицательно
влияет на демографическую ситуацию. Недостаточно в семье иметь и двоих
детей. Не каждый мальчик дорастет до возраста жениха, не каждый, достигший
этого возраста женится, не каждый мужчина станет отцом. Так же и с
женщинами. Рассчитано, что из тысячи человек населения, которые состоят из
двухдетных семей, через 30 лет останется 621 человек, через 60 лет – 386, через
90 лет – 240, а через 300 лет – всего 8 человек взамен тысячи. В семье, как
считают демографы, должно быть минимум 3-4 ребёнка.
В настоящее время существует множество проблем, связанных с
созданием и сохранением семьи. Какие проблемы сохранения семьи можно
назвать?
 сокращение рождаемости и падение прироста населения;
 увеличение численности женщин по сравнению с численностью мужчин;
 уменьшение среднего размера семей и увеличение смертности;
 возрастающие потребности семьи и ограничение возможностей их
удовлетворения;
 легкомысленное отношение к браку и семье;
 отсутствие самодисциплины и половая распущенность;
III. Тренинг:
ВИКТОРИНА
1. 1. Чей голос в семье считается ключевым?
Ответ: главы семьи
2. Как связаны между собой семья и дождевые облака?
Ответ: «Семья в куче – не страшна и туча»
3. Какие российские музыкальные династии вы знаете?
Ответ: Шостаковичи, Стравинские, Скрябины, Дунаевские
4. Что объединяет семью и крупное многолетнее растение?
Ответ: семейное (родословное или генеалогическое) древо
5. Сколько детей было у Натальи Николаевны и Александра Сергеевича
Пушкиных?
Ответ: четверо – Мария, Наталья, Александр, Григорий
6. В каком случае в семейном деле ставится под сомнение ценность клада?
Ответ: «На что и клад, коли в семье лад»
7. Как называют обычаи, идеи, порядки, сформировавшиеся в семье за
определенный интервал времени?
Ответ: семейные традиции
8. Кто такие домочадцы?
Ответ: люди, которые живут в чьей-то семье на правах её членов
9. Как называется праздник, в который говорится много теплых слов о матери?
Ответ: «День матери»
10. Кто автор стихотворения?
«Любили тебя без особых причин
За то, что ты – внук,
За то, что ты – сын…
Ответ: Валентин Берестов, стихотворение «Твоя опора»
11. Как называется картина художника Петра Кончаловского, написанная им в
1912 году в Италии, в городе Сиене, где изображены он сам, его супруга Ольга и
их дети – Наталья и Михаил?
Ответ: «Семейный портрет (сиенский)»
12. В каком случае члены семьи, согласно известной пословице, ощущают
душевный комфорт?
Ответ: «Семья вместе, так и душа на месте»
13. Кто автор слов: «Мне нужна моя родная семья —
Дочка, мама, ты и я»?
Ответ: И.Николаев
14. Закончите фразу: «При солнышке тепло…
Ответ: а при матери добро
15. Что в семье всего дороже?
Ответ: семейное согласие
16. Как звали мать Льва Николаевича Толстого?
Ответ: Александра Андреевна
17. Как называются важные бумаги и предметы, принадлежащие семье или роду
и передающиеся по наследству из поколения в поколение?
Ответ: семейные реликвии
18. Про человека, обладающего качествами, необходимыми для семейной жизни,
говорят, что он – хороший…
Ответ: семьянин
ЗАКОНЧИТЕ ПОГОВОРКУ
1. Муж и жена –
одна сатана.
2. Коли в семье лад,
так не надобен и клад.
3. Милые бранятся –
только тешатся.
4. Вся семья вместе,
так и душа на месте
IV. Рефлексия:
Я надеюсь, что наш сегодняшний разговор был полезен для каждого из вас.
У каждого свое представление о семье. Какие ассоциации с этим словом возникают
у вас?
• Если семья — это постройка, то какая…
• Если семья — это цвет, то какой…
• Если семья — это музыка, то какая …
• Если семья — это геометрическая фигура, то какая…
• Если семья — это название фильма, то какого…
• Если семья — это настроение, то какое…
V. Заключение:
В России 26 марта 2008 года в Совете Федерации на заседании комитета по
социальной политике была единогласно одобрена инициатива об учреждении
нового праздника — «Дня семьи, любви и верности», который отмечается ежегодно
8 июля в честь Святых Петра и Февронии. Они являются покровителями семьи и
брака, чей супружеский союз считается образцом христианского брака. Одним из
главных инициаторов возрождения и популяризации этого праздника является
супруга бывшего президента Российской Федерации Дмитрия Медведева Светлана.
Ей же принадлежит идея ромашки как символа праздника.
Испокон века семья принадлежит к важнейшим общественным ценностям.
Ведь семья - это главное, что есть в нашей жизни. Именно от семьи зависит,
счастливы мы или нет.
Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом.
Здесь ждут тебя всегда с
любовью
И провожают в путь с добром
Отец, и мать, и дети дружно
Сидят за праздничным столом,
И вместе им совсем не скучно,
Им интересно впятером.
Малыш для старших как любимец,
Родители во всем мудрей,
Любимый папа – друг, кормилец,
А мама ближе всех, родней.
Любите и цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть её дороже
на этой сказочной земле.
Любви и счастья вам в семейной жизни – нынешней с родителями и будущей
собственной семье!
Список использованных источников:
1. Настольная книга классного руководителя 5,6,7,8 классов / Авторысоставители: Лунина Е. И., Шепурёва Н. С. – Ростов р/Д: Феникс, 2002. Изд. 2е. – 384
2. Селевко Г.К. Реализуй себя. – М., 2008
3. http://edinoros-saratovkir.ru/index.php?page=art&id=822
4. http://www.garant.ru/hotlaw/federal.
5. http://shkolabio.edusite.ru/p83aa1.html
6. http://www.chel-15.ru/family.html