Кировское областное государственное
образовательное бюджетное учреждение
среднего профессионального образования
«Кировский механико – технологический техникум»
Методическая разработка открытого урока
производственного обучения
Создание WEB-сайта во Front Page
Разработал: Е. А. Щекотова,
мастер производственного обучения
2013
Группа: МЦИ-26
Профессия: 230103.02 - «Мастер по обработке цифровой информации»
Тема программы: Компьютерные сети
Количество часов на тему: 30
Тема урока: Создание web-сайта во FrontPage
Цели урока:
обучающие
1. систематизировать теоретические знания по темам, связанным с вебконструированием
2. закрепить навыки структуризации и систематизации информации
3. закрепить навыки создания web-страниц, презентаций в среде MS PowerPoint
развивающие
1. способствовать развитию активности и самостоятельности в учебной деятельности
2. развивать творческие способности к самовыражению посредством создания
сайтов
3. формировать самостоятельное и инициативное решение проблем
4. способствовать развитию коммуникативных умений (публично выступать по
теме, вести диалог, активно слушать)
воспитательные
1. способствовать воспитанию художественного и эстетического вкуса
2. воспитывать чувство ответственности за создание web-проектов, которые могут просмотреть разные люди
3. продолжать воспитание интереса к процессу овладения выбранной профессией учащимися
Тип урока: урок по выполнению сложных комплексных работ
Вид урока: урок-практикум
Форма организации учебной деятельности
Фронтальная
Индивидуальная
Методы обучения:
Словесные: беседа
Наглядно-демонстрационные: демонстрация
Практические: выполнение проекта на ПК
Материально-дидактическое оснащение урока:
Средства обучения: персональные компьютеры, программная среда Power Point,
Front Page, раздаточный материал, презентация.
Оборудование: ПЭВМ, маркерная доска, видеопроектор.
Программное обеспечение: Операционная система Windows XP, MS Front Page,
MS Power Point.
1
Деятельность
мастера
на уроке
Приветствие учащихся
Выявление отсутствующих
Деятельность
ПриЭтап урока
учащихся
мечана уроке
ние
Приветствие мастера
ОрганизациРапорт дежурного
онный этап
Приводят внешний вид в соответствие с требоПроверка внешнего вида учащихся
ваниями охраны труда и ТБ
Давайте перенесемся в будущее. Представьте, Внимательно слушают
что вы окончили техникум, получили диплом и отправились устраиваться на работу по полученной
профессии «Оператор ЭВМ».
Побеседовав с вами, проверив ваши теоретические знания, работодатель решает проверить ваши
практические навыки. Для этого он дает вам тестовое задание: необходимо создать web-сайт
фирмы, в которую вы собираетесь устроиться и
представить свой проект в форме выступления, поВводный этап казав все достоинства своей разработки.
При этом он ограничивает временные рамки, и
урока
предоставляет вам для работы компьютер фирмы
с выходом в интернет.
Наше сегодняшнее занятие направлено именно
на то, чтобы в подобной ситуации вы не растерялись и смогли достойно выполнить любое тестовое
задание.
Как вы думаете, чем мы будем заниматься на Слушают. Отвечают на вопрос: «Созданием
нашем уроке? Вы абсолютно правы! Тема нашего сайта»
занятия звучит так: «Создание сайта в программе
Front Page»
2
Цель нашего занятия на сегодня:
Слушают.
1. Вспомнить
теоретические
основы
вебконструирования
2. Закрепить навыки по созданию web-сайта с помощью визуального редактора Front Page
3. Создать свой web-сайт и представить его в
форме выступления
Давайте
вернемся
к
нашей
ситуации.
Работодатель дал вам задание – создать сайт
фирмы. Каковы будут ваши действия в данной
ситуации?
Слушают. Отвечают на вопрос (примерные ответы).
Мы должны вспомнить
1. что такое web-сайт (дают определение),
2. какие основные требования необходимо соблюдать (перечисляют основные требования), чтобы сайт был успешным,
3. вспомнить
интерфейс
программы
FrontPage, основные способы работы в ней
(один из студентов демонстрирует основные приемы работы во Front Page).
Продумать структуру, дизайн сайта, его
наполнение, свое выступление.
Молодцы! Действительно, вам нужно продумать
все ваши действия от начала до конца, чтобы
ничего не упустить и создать качественный
продукт своей деятельности.
Чем же сегодня вам предстоит заняться? Слушают
Представьте, что тот работодатель – это я. Но Задают вопросы
так как вы устраивались на работу в разные фирмы, то я буду работодателем конкретной фирмы
для каждого из вас.
Ваша задача: разработать web-сайт фирмы,
3
Основной
этап
которую вы выберете, и представить свой проект в
форме выступления. На создание проекта вам дается 4 часа. Рекомендую вам рационально использовать данное время. Весь необходимый материал
находится у вас на столах. (Приложение 1, Приложение 2, Приложение 3)
Перед тем, как вы начнете работать, давайте по Слушают
цепочке перечислим основные правила, которые
необходимо соблюдать при работе в кабинете ВТ
Каждый называет одно-два правила по ТБ
Не разрешается(примерные ответы):
входить в кабинет в верхней одежде, грязной обуви, с громоздкими предметами
ставить сумки и портфели на стол с ПК
загромождать проходы
включать напряжение сети
отключать и подключать устройства компьютера
работать на неисправной технике
отключать и подключать кабели
работать с грязными или влажными руками
касаться монитора, кабелей, разъемов,
труб, батарей
класть что-либо на клавиатуру, системный
блок
самостоятельно устранять неисправности
Наблюдение за деятельностью учащихся.
Самостоятельная работа учащихся, самоконтроль выполнения задания.
Целевые обходы:
№ 1: Проверка организации рабочих мест.
Организация места в соответствии с ТБ и
4
охраной труда
№ 2: Индивидуальное консультирование учащихся.
№3: Проверка соблюдения технологической последовательности создания проекта.
Перед защитой проектов выдать каждому студенту
лист оценивания, в котором они должны оценить
каждого выступающего
№4: Прием результатов работы, оценивание работ.
Заключительный этап
Давайте вернемся к теме нашего урока «Создание
сайта во Front Page»
Вспомним те цели, которые мы ставили в начале
нашего занятия. Как вы думаете, мы достигли их?
Все вы сегодня хорошо потрудились.
Скажите, пожалуйста, какие затруднения вы испытывали во время выполнения задания? С чем это
связано?
Что вам больше всего понравилось на нашем уроке?
Пригодится ли вам такая практика в дальнейшем?
Хочется поблагодарить вас за отличную работу на
уроке! Вы все молодцы!
Сообщаю оценки за работу
Прощаюсь со студентами
Создание и оформление продукта проектной
деятельности.
Презентация – защита своего проекта.
Слушают. Отвечают на вопросы.
Делятся тем, что у них не получилось, самостоятельно выделяют причины затруднений
Отвечают на вопросы, высказывают свое мнение об уроке.
Внимательно слушают, задают вопросы
Уборка рабочих мест
Прощаются
5
Приложение 1
Паспорт проекта
Автор проекта
Тема проекта
Цель вашего сайта
(для чего?)
Этапы работы над
проектом
Структура вашего
сайта (Разделы
сайта)
6
ФИО
выступающего
7
Итоговая
оценка
Оценка за
сайт
Выступление
Навигация
Дизайн сайта
Структура
сайта
Оценка за
выступление
Логика
выступления
Определение
целей
Определение
темы проекта
Приложение 2
Лист оценки проекта
ФИО оценивающего
Критерии
Сайт
8
