ОГЭ 2024: Анализ результатов по математике

Анализ результатов ОГЭ-2024
по математике
Качественные показатели ОГЭ
Получили
Отметку
Богатовский
район
Всего
«5»
«4»
«3»
«2»
142
4
57
79
2
2,8
40,1
55,6
1,4
21
183
225
9
4,8
41,8
51,4
2,1
34
160
256
16
7,3
34,3
54,9
3,4
59
400
560
27
5,6
38,2
53,5
2,6
%
КинельЧеркасский
район
438
%
Г.о.
Отрадный
466
%
Округ
%
1046
ОО
всего
«2»
«3»
«4»
«5»
ГБОУ СОШ с. Беловка
9
0
8/89%
1/11%
0
ГБОУ СОШ с. Богатое
83
2/2%
36/43%
41/49%
4/4%
ГБОУ СОШ с.Виловатое
12
0
9/75%
3/25%
0
ГБОУ СОШ с. Печинено
7
0
6/86%
1/4%
0
ГБОУ СОШ с. Съезжее
5
0
4/80%
1/20%
0
ГБОУ ООШ с. Максимовка
10
0
5/50%
5/50%
0
ГБОУ ООШ с.Андреевка
4
0
3/75%
1/25%
0
ГБОУ ООШ с. Аверьяновка
4
0
3/75%
1/25%
0
ГБОУ ООШ с. Тростянка
2
0
0
2/100%
0
ГБОУ ООШ с.Ивановка
6
0
5/83%
1/17%
0
Богатовский
район
ОО
всего
«2»
«3»
«4»
«5»
ГБОУ СОШ с. Александровка
10
3/30%
6/60%
1/10%
0
ГБОУ СОШ №1 с.К-Черкассы
108
0
57/53%
46/43%
5/4%
ГБОУ СОШ с.Тимашево
87
0
43/49%
36/41%
8/10%
ГБОУ СОШ №2 с.К-Черкассы
89
1/1%
48/54%
37/42%
3/3%
ГБОУ СОШ с.Кротовка
53
1/2%
20/37%
31/57%
2/4%
ГБОУ СОШ с. Кабановка
10
2/20%
3/30%
4/40%
1/10%
ГБОУ СОШ с. Березняки
8
0
4/50%
3/38%
1/12%
ГБОУ СОШ №3 с. Кинель-Черкассы
30
1/3%
25/83%
3/11%
1/3%
ГБОУ ООШ пос. Подгорный
13
0
3/23%
10/77%
0
ГБОУ ООШ с. Вольная Солянка
5
2/40%
2/40%
1/20%
0
ГБОУ ООШ с. Муханово
9
0
4/44%
5/56%
0
ГБОУ ООШ с. Семёновка
4
0
4/100%
0
0
ГБОУ ООШ с. Черновка
12
0
6/50%
6/50%
0
Кинель-Черкасский район
ОО
всего
«2»
«3»
«4»
«5»
ГБОУ ООШ №2
42
2/5%
23/55%
16/38%
1/2%
ГБОУ ООШ №4
48
5/10%
35/73%
8/17%
0
ГБОУ СОШ №6
г.о.Отрадный
68
3/4%
45/66%
18/26%
2/4%
Гимназия ОЦ
«Гармония»
66
1/2%
23/35%
27/41%
15/22%
ГБОУ СОШ №8
г.о.Отрадный
174
3/2%
98/56%
60/34%
13/8%
ГБОУ СОШ №10
г.о.Отрадный
68
2/3%
32/47%
31/46%
3/4%
Г.о. Отрадный
ОО
Ср. балл
Средняя отметка
ГБОУ СОШ с. Беловка
11
3
ГБОУ СОШ с. Богатое
15/17
4
ГБОУ СОШ с.Виловатое
12
3
ГБОУ СОШ с. Печинено
12
3
ГБОУ СОШ с. Съезжее
13
3
ГБОУ ООШ с. Максимовка
14
4
ГБОУ ООШ с.Андреевка
13
3
ГБОУ ООШ с. Аверьяновка
15
3
ГБОУ ООШ с. Тростянка
16
4
ГБОУ ООШ с.Ивановка
13
3
14
3
Богатовский район
ОО
Ср. балл
Средняя отметка
ГБОУ СОШ с. Александровка
10
3
ГБОУ СОШ №1 с.К-Черкассы
15/17
4
ГБОУ СОШ с.Тимашево
15/16
4
ГБОУ СОШ №2 с.К-Черкассы
14/16
3/4
ГБОУ СОШ с.Кротовка
15/15
4
ГБОУ СОШ с. Кабановка
14
3
ГБОУ СОШ с. Березняки
15
4
ГБОУ СОШ №3 с. Кинель-Черкассы
11
3
ГБОУ ООШ пос. Подгорный
16
4
ГБОУ ООШ с. Вольная Солянка
9
3
ГБОУ ООШ с. Муханово
15
4
ГБОУ ООШ с. Семёновка
11
3
ГБОУ ООШ с. Черновка
14
4
14
3
Кинель-Черкасский
район
ОО
Ср. балл
Средняя отметка
ГБОУ ООШ №2
13
3
ГБОУ ООШ №4
11
3
ГБОУ СОШ №6 г.о.Отрадный
13/13
3
Гимназия ОЦ «Гармония»
17/16
4
ГБОУ СОШ №8 г.о.Отрадный
14/14
3
ГБОУ СОШ №10 г.о.Отрадный
14/16
4
Г.о. Отрадный
14
3
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
№4
№2
Черновка
Семёновка
Муханово
с. Вольная Солянка
пос. Подгорный
с. Березняки
с. Кабановка
с. Александровка
с.Ивановка
с. Тростянка
с. Аверьяновка
с.Андреевка
с. Максимовка
с. Съезжее
с. Печинено
с.Виловатое
с. Беловка
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
500
450
412
429423
450
400
350
300
250
200
150
140142
100
50
0
2
1
8
5
7
3
Богатовский район
30
26 19
12
16 20 21 23
Кинель-Черкасский район
г.о.Отрадный
9
1
2024
Количество преодолевших порог
2024 г.
количество не преодолевших порог
2024 г
Количество преодолевших порог с запасом в1балл
2024 год
Количество преодолевших порог с запасом в 2балла
47 37
Диаграмма распределения
первичных баллов участников ОГЭ
120
100
80
60
40
20
0
1
3
5
7
9
11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31
% выполнения заданий категория «2»
90
80
70
60
50
40
% выполнения
30
20
10
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10111213141516171819202122232425
% выполнения заданий категория «3»
100
90
80
70
60
50
40
% выполнения
30
20
10
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10111213141516171819202122232425
% выполнения заданий категория «4»
120
100
80
60
% выполнения
40
20
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10111213141516171819202122232425
% выполнения заданий категория «5»
120
100
80
60
% выполнения
40
20
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10111213141516171819202122232425
Средний процент выполнения
заданий участниками экзамена
в 2024 году
120
100
80
60
40
20
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Средний процент выполнения заданий
участниками экзамена в 2024 году
по сравнению с 2023 годом
120
100
80
60
40
20
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
ПРОБЛЕМНЫЕ ЗАДАНИЯ
Паркетная доска размером 20 см на 80 см продается в
упаковках по 14 штук. Сколько упаковок паркетной доски
понадобилось, чтобы выложить пол в гостиной?
Найдите
площадь
меньшей
лоджии.
Ответ
дайте
в
квадратных метрах.
На сколько процентов площадь санузла больше площади
кладовой?
В
квартире
планируется
подключить
интернет.
Предполагается, что трафик составит 1000 Мб в месяц, и
исходя из этого выбирается наиболее дешевый вариант.
Интернет–провайдер предлагает три тарифных плана. Сколько
рублей нужно будет заплатить за интернет за месяц, если
ПРОБЛЕМНЫЕ ЗАДАНИЯ
Центростремительное ускорение при движении по окружности
(в м/с2) можно вычислить по формуле a = ω2R, где ω — угловая
скорость (в с −1), а R — радиус окружности. Пользуясь этой
формулой, найдите расстояние R (в метрах), если угловая
скорость равна 9 с−1, а центростремительное ускорение равно
648 м/с2.
Какое из следующих утверждений верно?
1)Если стороны одного четырехугольника соответственно равны
сторонам другого четырехугольника, то такие четырехугольники
равны.
2)Смежные углы равны.
3) Площадь ромба равна произведению его смежных сторон на
ПРОБЛЕМНЫЕ ЗАДАНИЯ
Причины вероятных затруднений и
типичных ошибок по математике
недостаточная самоподготовка обучающихся по математике
дома; слабый контроль со стороны родителей;
 излишняя самоуверенность на экзамене;
 допущение вычислительных ошибок при решении;
низкая мотивация у обучающихся;
неумение правильно сформировать ответ ;
невнимательное прочтение условия задачи,
 неумение перевести содержание условия на математический
язык; у обучающихся слабые навыки самоконтроля.
Рекомендации по совершенствованию организации и
методики преподавания предмета на основе
выявленных типичных затруднений и ошибок для ОО

Провести анализ результатов ОГЭ, обратив особое внимание на
результаты учащихся, не набравших минимальное количество баллов по
предмету, преодолевших минимальную границу с запасом в 1-2 балла.
 Использовать задания ОГЭ модуля «читательская грамотность» с 5
класса.
 Скорректировать календарно-тематическое планирование по математике
на 2024-2025 учебный год с учетом результатов ГИА.
 Проводить внутренний мониторинг.
 Использовать дифференцированный подход при подготовке к ОГЭ.