Серия 1. Диагностика понимания и употребления

Психологическая профилактика – комплекс действий,
мероприятий, направленных:
 на выявление и предупреждение явлений дезадаптации
обучающихся в ОО
 разработка и реализация профилактических программ
 конкретных рекомендаций в отношении обучающихся и
других участников образовательного процесса (родителей и
педагогов) по оказанию им психологической помощи.

I уровень — так называемая первичная профилактика. Психолог работает с детьми,
имеющими незначительные эмоциональные, поведенческие и учебные расстройства. На
этом уровне в центре внимания психолога находятся все учащиеся школы, как
"нормальные", так и с проблемами.

II уровень — вторичная профилактика. Она направлена на так называемую "группу
риска", т. е. на тех детей, у которых проблемы уже начались. Вторичная профилактика
подразумевает раннее выявление у детей трудностей в учении и поведении. Основная ее
задача — преодолеть эти трудности до того, как дети станут социально или
эмоционально неуправляемыми. Здесь психолог работает уже не со всеми детьми.

III уровень — третичная профилактика. Внимание психолога концентрируется на
детях с ярко выраженными учебными или поведенческими проблемами, его основная
задача — коррекция или преодоление серьезных психологических трудностей и
проблем.

создание социально-психологических условий для успешного обучения и
психологического развития ребёнка в ситуации школьного взаимодействия;

создание условий для успешной адаптации детей, подростков к условиям ОО,
выработка конкретных рекомендаций педагогам, родителям, воспитателям по
оказанию помощи детям в адаптационный период;

создание
программ
индивидуальной
работы
с
участниками
ОО,
предназначенные для адаптации учащихся к процессу обучения и обеспечения
всестороннего и гармоничного развития личности;

профилактика девиантного и асоциального поведения детей и подростков через
гармонизацию социально-психологического климата в ОО и внутрисемейных
отношениях;

осуществление мероприятий по предупреждению и снятию психологической
перегрузки педагогического коллектива

проведение
различных
видов
работ
по
созданию
психологического климата в учреждении образования;
благоприятного

План реализации дополнительных мер в области психологопедагогического сопровождения несовершеннолетних и развития
системы профилактики асоциальных явлений в Тульской области
(запрос Управления образования)

Проведение совместно с Общероссийским общественным движением
«НАРОДНЫЙ ФРОНТ» ЗА РОССИЮ» обучающих мероприятий для
родителей несовершеннолетних детей по основам детской психологии
и педагогики (Министерство образования Тульской области информирует,
что в соответствии с перечнем поручений и указаний Президента
Российской Федерации продлен срок исполнения пункта 7 поручения
Президента Российской Федерации от 12.12.2014 № Пр-2876)

Информация о реализации мероприятий Стратегии государственной
национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года
(Постановление администрации города Тулы от 17.06.16 № 2716)

Информация о реализации мероприятий Стратегии противодействия
экстремизму в Российской федерации до 2025 года (Распоряжение
правительства Тульской области от 29.12.2017 № 833-р)

План мероприятий реализации программы развития и воспитания в
ОО (срок реализации 2017-2021 гг.)

План мероприятий по реализации в 2016–2020 годах Концепции
демографической политики Российской Федерации на период до 2025
года на территории муниципального образования город Тула (письмо
управления образования администрации города Тулы от 12.03.2018 №
1438 пи МКУ «ЦОДСО г.Тулы»)

План мероприятий по реализации в 2015-2018 годах Концепции
государственной семейной политики в Российской Федерации на
период до 2025 года на территории муниципального образования
администрации города Тулы (письмо управления образования
администрации города Тулы от 20.11.2017 № 8320 п-и МКУ «ЦОДСО
г.Тулы»)

План мероприятий, направленных на комплексную работу с семьями
и детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации,
проживающими на территории муниципального образования город
Тула (письмо управления образования администрации города Тулы от
30.08.2017 № 5874 п-и)

Проведение
Всероссийского
телемоста
«Доверяем
вместе!»
(Международный детский телефон доверия) (письмо министерства
образования Тульской области от 24.04.2017 № 16-01-15/4172)

Письмо министерства образования Тульской области от 28.11.2017 №
16-01-15/12545 управление образования администрации города Тулы
для организации работы направляет информацию о проведении с 25
ноября по 10 декабря 2017 года Всемирной Акции «16 дней против
насилия»

Межведомственная профилактическая акция «Антинаркотический
месячник “Вместе против наркотиков!”» в период с 10 октября по 10
ноября 2017

Приказ Управления образования администрации города Тулы № 1475пп от 13.03.18, о проведении в период с 13 по 24 марта 2018 года
первого этапа Общероссийской антинаркотической акции «Сообщи,
где торгуют смертью»
Профилактика
жестокого
обращения,
насилия
Профилактика
экстремизма,
формирование
толерантности
Работа с родителями
по основам детской
психологии и
педагогики
Профилактика
различного рода
зависимостей
Профилактика
суицидального
поведения
Профилактика жестокого обращения, насилия в ОО
Работа с учащимися
Работа с родителями
Работа с педагогами
Классные часы и
профилактические занятия:
Родительские собрания:
Психологическая гостиная:
«Уважительное отношение друг к
другу»
«Искусство быть семьёй. Стили «Понятие «Психологическое
семейного воспитания»
насилие» и «психологическая
безопасность»
«Поведение с незнакомыми
людьми»
«Психолого-педагогические
причины буллинга. Роль семьи и
школы»
«Модели поведения педагогов и
их последствия»
«Как разрешить конфликты
мирным путем?»
«Возрастные особенности
подросткового периода»
«Мотивы «плохого» поведения
учеников»
«Жить в мире с собой и другими»
«Подросток и родители»
Выступление на
педагогических советах :
«Умение владеть собой»
«Поиск понимания в общении»
Профилактика жестокого
обращения, насилия
«С чего начинается дружба»
«Профилактика жестокого
обращения с детьми в семье»
Психологическая гостиная:
Конкурс рисунков, плакатов,
оформление стендов
«Поощрение и наказание»
«Конфликты и пути их решения»
«Родительские установки»
Подготовка памяток и
рекомендаций
Профилактика различного рода зависимостей
Работа с учащимися
Работа с родителями
Классные часы и
профилактические занятия:
Родительские собрания:
Работа с педагогами
Психологическая гостиная:
«О самом главном» (о здоровом
образе жизни)
«Возрастные особенности
подросткового периода»
«Модели поведения педагогов и их
последствия»
«Ищу компаньона…»
(профилактика курения)
«Подросток и наркотики»
«Мотивы «плохого» поведения
учеников»
«Остановись, чтобы не было
поздно!»
«Что делать, если в дом пришла
беда»
Выступление на педагогических
советах :
«Волшебная страна здоровья»
«Роль семьи в формировании
здорового образа жизни и
позитивных привычек ребенка»
«Профилактика наркомании,
алкоголизма и табакокурения, как
один из важнейших аспектов
воспитательной работы
«Мир без наркотиков»
Психологическая гостиная:
«Конфликты и пути их решения»
«Работы школы по формированию
здорового образа
жизни, профилактике
употребления ПАВ»
«Личность и алкоголь»
«Воспитание полезных привычек»
Цикл бесед о вреде наркотиков
«Если ты попал в беду»
«Родительские установки»
«Здоровье - это жизнь»
Конкурс рисунков, плакатов,
оформление стендов
Подготовка памяток и рекомендаций для родителей и педагогов,
размещение информации на сайте и стенде
Профилактика экстремизма, формирование толерантности
Работа с учащимися
Работа с родителями
Классные часы и
профилактические занятия:
Родительские собрания:
Работа с педагогами
Выступление на педагогических
советах :
«Все мы разные, но все мы
заслуживаем счастья»
«Как воспитать толерантного
человека»
«Экстремизм глазами
школьников»
«Что значит жить в мире с
собой и другими?»
«Воспитание культуры
толерантности у детей и
подростков»
«Содержание воспитания в
современных условиях.
Профилактика экстремизма»
«Мы против насилия и
экстремизма»
«Толерантность - часть
нравственной культуры человека»
Профилактика экстремизма среди
учащихся посредством
приобщения к традиционным
духовным ценностям"
«Волшебная страна дружба»
«Толерантность в разрешении
конфликтов»
"Экстремистская деятельность в
сети Интернет»
«Мы жители
многонационального края!»
«Воспитание толерантности в
семье»
«Профилактика экстремистских
проявлений в школе»
«Сила России в единстве
народов»
«Мир на планете – счастливы
дети!»
Конкурс рисунков,
плакатов, оформление
стендов
Подготовка памяток и рекомендаций для родителей и педагогов,
размещение информации на сайте и стенде
Профилактика суицидального поведения
Работа с учащимися
Работа с родителями
Работа с педагогами
Классные часы и
профилактические занятия:
Родительские собрания:
Психологическая гостиная:
«Жить в мире с собой и другими»
«Возрастные
особенности
подросткового периода»
«Модели поведения педагогов и
их последствия»
«Я сам строю свою жизнь…»
«Подросток и родители»
«Мотивы «плохого» поведения
учеников»
«Умение владеть собой»
«Поиск понимания в общении»
Выступление на
педагогических советах :
«Ценность человеческой жизни»
«Признаки депрессии у детей.
Факторы суицидального риска»
Профилактика суицидального
поведения у подростков
«Экзамены. Как снизить стресс»
«Искусство быть семьёй. Стили
семейного воспитания»
«Признаки депрессии у детей.
Факторы суицидального риска»
«Всё в жизни можно исправить,
пока ты жив»
«Профилактика
экзаменационного стресса»
Диагностика, конкурс
рисунков, плакатов,
Психологическая гостиная:
«Поощрение и наказание»
«Конфликты и пути их решения»
«Родительские установки»
Подготовка памяток и
рекомендаций
Работа с родителями по основам детской психологии и педагогики
Родительские собрания:
Психологическая гостиная:
«Возрастные особенности
подросткового периода»
«Поощрение и наказание»
«Подросток и родители»
«Конфликты и пути их
решения»
Взаимодействие с КДН и ЗП,
ПДН, ОДН
«Профилактика правонарушений
алкоголизма и наркомании.
Действие новых законов в системе
профилактики»
«Как научить ребенка заботиться
о своей безопасности»
«Поиск понимания в общении»
«Родительские установки»
«Подросток и закон»
«Признаки депрессии у детей.
Факторы суицидального риска»
«Воспитание полезных
привычек»
«Уголовная ответственность
несовершеннолетних»
«Искусство быть семьёй. Стили
семейного воспитания»
«Безусловная любовь»
«Правое воспитание ребенка в
семье»
«Профилактика экзаменационного
стресса»
«Герой нашего времени»
(жизненные ценности
подростка)
«Конфликты с собственным
ребенком и пути их решения»
«Психология общения».
«Непослушный ребенок»
Тематические консультации, почта доверия
подготовка памяток и рекомендаций для родителей,
размещение информации на сайте и стенде,