Анализ воспитательного процесса 1-4 классы
Анализ воспитательного процесса осуществляется в соответствии с целевыми ориентирами результатов воспитания,
личностными результатами обучающихся на уровнях начального общего, основного общего, среднего общего
образования, установленными соответствующими ФГОС.
Механизм анализа опирается на проведение самоанализа всех направлений воспитательной деятельности, а также на
самоанализ воспитательной работы классных руководителей.
Анализ воспитательного процесса направлен на изучение не количественных, а качественных показателей, таких как:
-сохранение уклада общеобразовательной организации;
- качество воспитывающей среды;
- содержание и разнообразие деятельности;
-стиль общения между педагогами, обучающимися и родителями.
Ежегодный самоанализ воспитательной работы позволяет определить слабые и сильные направления работы, с
учетом чего составляется План на будущий год.
Самоанализ воспитательной работы:
Краткая характеристика контингента начальной школы:
Наименование
раздела
На начало
2022-2023 у.г.
В 2022-2023у.г.
Всего классов 35 из них:
1- 11
2-8
3-8
4-8
Количество
Всего обучающихся __765_______из них:
обучающихся
в1-х классах___250_
во2-х классах_____170
в 3-х классах ___162___
в 4-х классах__183_____
В начальной школе Из многодетных семей - 122
имеются дети:
Из малообеспеченных 48
В сравнении с 2021-2022у.г.
Всего классов 32 из них:
1-8
2-8
3-8
4-8
Всего обучающихся ____712_____из них:
в1-х классах____176
во2-х классах___156__
в 3-х классах __185____
в 4-х классах___195____
Из многодетных семей -113
Из малообеспеченных -53
Из неполных семей -85
Находящихся под опекой__0___
Дети сироты___0___
Дети из семей, состоящих на учете ОДН (ВШУ)___1__
Дети на учете ВШУ - 0
Дети на учете ОДН____
Дети на учете КДН__0___
Дети из семей ТЖС___2__
Из неполных семей -77
Находящихся под опекой__1_
Дети сироты_1_____
Дети из семей, состоящих на учете ОДН (ВШУ)____3_
Дети на учете ВШУ- 0
Дети на учете ОДН_-0___
Дети на учете КДН____0_
Дети на учете ТЖС____-2
Анализ развития обучающихся.
В течение 2021-2022 учебного года обучающиеся начальной школы принимали активное участие в классных,
школьных мероприятиях, в предметной олимпиаде, в олимпиаде по ПДД, в конкурсах, фестивалях, выставках, в акциях,
проектах и др.
Были проведены мероприятия по целевым направлениям воспитания:
Направления
Гражданскопатриотическое
воспитание
2021-2022
Мероприятия
Результат и количество участников
Планирование на 2022-2023
у.г.
Конкурс «Смотр Все классы
строя и песни»
Конкурс «Смотр строя и
песни»
Конкурс
чтецов
«Герои Отчизны»
Конкурс рисунков
«День защитников
Отечества»
«День
защитников
Отечества»
«Разговоры о важном»
Патриотические
акции ко Дню
Победы.
«Бессмертный
Патриотические акции
ко
Дню
Победы.
«Бессмертный полк»,
полк»,
«Окна
Победы», «Уроки
мужества».
«Окна
Победы»,
«Уроки мужества».
Посещение школьного
Краеведческого музея,
посещение библиотеки
Посещение
школьного
Краеведческого
музея, посещение
библиотеки
«День единства»
«День единства»
«Крымская весна»
«Крымская весна»
«День
Юлаева»
«День
Салавата
Юлаева»
Духовнонравственное
воспитание
Месячник
«Память»
«Уроки доброты»
«День матери»
«День учителя»
«День отца»
Акция «Подарок
детям Донбасса»
Салавата
Месячник «Память»
Все классы
«Уроки доброты»
«День учителя»
«День матери»
«День отца»
Акция «Кормушка»
Внеурочное
занятие
«Музей в твоем классе»
Внеурочное
занятие «Музей в
твоем классе»
Акция
к
Международному дню
пожилых
людей
«Дорогие мои старики!»
«День
Республики»
Акция
к
Международному дню
животных «Усы, лапы,
хвост!»
Просмотр социальных
видеороликов
и
фильмов
«День республики»
Просмотр социальных
видеороликов
и
фильмов
Эстетическое
воспитание
Посещение
фотовыставок,
картин
Мастер-класс по
живописи
от
художника Забира
Тувалева
Передвижная
выставка картин
Леонардо да Винчи
Все классы
Посещение
фотовыставок, картин
Мастер-класс
по
живописи от художника
Забира Тувалева
Передвижная выставка
картин Леонардо да
Винчи
от
Собора
русских
Физическое
воспитание,
формирование
культуры здоровья
и эмоционального
благополучия
от Собора русских
День
здоровья
«Здоровые дети в Все классы
здоровой семье»
«День
физкультурника»
День
здоровья
«Здоровые
дети
в
здоровой семье»
«День физкультурника»
«Лыжня России»
«Лыжня России»
«Кросс-наций»
«Кросс-наций»
«Веселые старты»
«Веселые старты»
Пиратский
«Найди
золото»
Трудовое
воспитание
квест
свое
Единый
«День
здоровья»
Дежурство
в Все классы
классе, в столовой,
на этажах.
Трудовой десант
по
уборке
школьной
территории.
Генеральная
Единый
здоровья»
«День
Дежурство в классе, в
столовой, на этажах.
Трудовой десант по
уборке
школьной
территории.
Генеральная
уборка
класса
Экологическое
воспитание
Ценности научного
познания
уборка класса
Конкурс рисунков Все классы
«Экозабота»
Все классы
Экологическая
акции по сбору
макулатуры
«Бумажный бум»
Все классы
Экологические
акции по сбору
батареек
Участие в Малой Все классы
академии наук
Участие
в
Республиканской
олимпиаде
школьников имени
Ю.А.Гагарина
Участие
во
Всероссийской
олимпиаде
школьников
Участие в онлайнолимпиадах
на
Конкурс
«Экозабота»
рисунков
Экологическая акции по
сбору
макулатуры
«Бумажный бум»
Экологические акции
по сбору батареек
Участие
в
академии наук
Малой
Участие
в
Республиканской
олимпиаде школьников
имени Ю.А.Гагарина
Участие
во
Всероссийской
олимпиаде школьников
Участие в онлайнолимпиадах
на
платформах Инфоурок,
Учи.ру
платформах
Инфоурок, Учи.ру
«День русской науки»
Анализ педагогического взаимодействия с семьями
Содержание сотрудничества педагогического коллектива с семьями обучающихся включает три основных
направления:
-психолого-педагогическое просвещение родителей;
-вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс
-участие родителей в управлении учебно-воспитательным процессом.
Психолого-педагогическое просвещение родителей осуществляется в следующих формах работы с семьей:
индивидуальные или тематические консультации; родительские собрания; посещение педагогами семьи обучающегося
на дому.
Вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс происходила при помощи следующих форм: открытые
уроки и внеклассные мероприятия, спортивные дни.
Участие родителей в управлении учебно-воспитательным процессом организовано следующим образом: участие
родителей в работе Управляющего совета школы, участие родителей в родительском комитете.
В течение года проведено 4 общешкольных собрания 3 заседания Управляющего совета школы. Родители
принимали активное участие в организации общешкольных мероприятий: спортивных дней, поездок и экскурсий,
ярмарок, присутствовали на выступлениях своих детей.
За 2021-2022 у.г. с родителями проведено:
Рейды по изучению семей обучающихся. Каждый классный руководитель активно ведет профилактическую
работу с обучающимися и их родителями. В течение года проводится 4 родительских собрания. Родители посещают
родительские лектории. В начальной школе, детей состоящих на учете, нет.
По запросам родителей СПС школы проведено 47 консультаций, классными руководителями проводились
родительские собрания с освещением проблем подросткового возраста, наркомании и табакокурения, родителям даны
рекомендации, розданы памятки в целях профилактики, раненого выявления проблем и возможностей выхода из
сложившихся ситуаций. Проведены родительские лектории по темам: о запрете потребления никотинсодержащей
продукции и кальянов несовершеннолетними, ответственность по ст.5.35 КоАП РФ; буллинг, его влияние на
эмоциональное состояние и успеваемость, меры профилактики.
В 2022-2023 работу с семьями необходимо работу с семьями продолжить. Активнее взаимодействовать с
родителями.
Анализ взаимодействия педагогическо коллектива со службой СПС.
В рамках взаимодействия социально-педагогической службы с педагогическим коллективом проводятся следующие
мероприятия:
-составление социальных паспортов класса и школы, где классные руководители, как наиболее близкие к детям педагоги
отмечают категории нуждающихся в особом внимании детей;
-проведено 14 заседания Совета профилактики, где вместе с родителями обсуждено поведение 19 учащихся, причины
такого поведения, принимаются решения о дальнейших воспитательных мерах.
-социальный педагог и педагог-психолог проведено бесед-консультаций с обучающимися – 38, родителями – 17;
-СПС школы принято участие в проведении 42 рейда/посещения на дому в семье
-СПС школы оказывается содействие педагогам в разрешении конфликтных ситуаций в классе; принятии воспитательных
мер к ученикам пропускающим уроки, нарушающим правила поведения в классе, в школе, в общественных местах.
Анализ индивидуальной работы с обучающимися.
В начальной школе есть ученики с высоким познавательным интересом к обучению. Их количество составляет
35 человек.
Они внимательны, активны на уроках. Эти обучающиеся являются постоянными участниками классных,
школьных и районных мероприятий.
Но есть обучающиеся с неустойчивой психикой. Они не внимательны, выкрикивают с места, находятся в
возбужденном состоянии. С такими детьми ведется индивидуальная работа педагога-психолога.
Выводы:
Перспективными целями воспитательной работы в 2022-2023учебном году являются:
Развитие познавательных интересов у обучающихся. Сплочение ребят школы участием в детском школьном движении (
ЮИД, юный пожарный, юнармеец, волонтерство).
Анализ воспитательного процесса 5-9 классы
Анализ воспитательного процесса осуществляется в соответствии с целевыми ориентирами результатов воспитания,
личностными результатами обучающихся на уровнях основного общего, установленными соответствующими ФГОС.
Механизм анализа опирается на проведение самоанализа всех направлений воспитательной деятельности, а также на
самоанализ воспитательной работы классных руководителей.
Анализ воспитательного процесса направлен на изучение не количественных, а качественных показателей, таких как:
-сохранение уклада общеобразовательной организации;
- качество воспитывающей среды;
- содержание и разнообразие деятельности;
-стиль общения между педагогами, обучающимися и родителями.
Ежегодный самоанализ воспитательной работы позволяет определить слабые и сильные направления работы, с
учетом чего составляется План на будущий год.
Самоанализ воспитательной работы:
Краткая характеристика контингента начальной школы:
Наименование
раздела
На начало
2022-2023 у.г.
В 2022-2023у.г.
В сравнении с 2021-2022у.г.
Всего классов 34 из них:
5-8
6-7
7- 7
8-6
9-6
Всего классов 34 из них:
5-8
6-7
7-7
8-6
9-6
Количество
обучающихся
Всего обучающихся 1014из них:
5-230
6-210
7-222
8-193
9-157
В 5 – 9 классах Из многодетных семей –123
имеются дети:
Из малообеспеченных -67
Из неполных семей –134
Находящихся под опекой – 5
Дети сироты -3
Дети из семей, состоящих на учете ОДН (ВШУ) - 5
Дети на учете ВШУ - 2
Дети на учете ОДН - 2
Дети на учете КДН - 2
Дети из семей ТЖС - 6
Всего обучающихся 914 из них:
5-210
6-222
7-193
8-157
9-132
Из многодетных семей - 104
Из малообеспеченных - 73
Из неполных семей -126
Находящихся под опекой - 4
Дети сироты - 2
Дети из семей, состоящих на учете ОДН (ВШУ) - 4
Дети на учете ВШУ- 2
Дети на учете ОДН_- 3
Дети на учете КДН - 6
Дети на учете ТЖС - 5
Анализ развития обучающихся.
В течение 2021-2022 учебного года обучающиеся основного общего звена школы принимали активное участие в
классных, школьных мероприятиях, в предметной олимпиаде, в олимпиаде по ПДД, в конкурсах, фестивалях, выставках,
в акциях, проектах и др.
Были проведены мероприятия по целевым направлениям воспитания:
Направления
Гражданскопатриотическое
воспитание
2021-2022
Мероприятия
Результат и количество участников
Смотр строя и Все классы приняли активное участие .
песни
Битва хоров
Мероприятие проходило впервые за 10 лет
Участие
в и имело успех среди детей. Каждый класс
патриотических
проявил творческий подход .
акциях
Планирование на 2022-2023
у.г.
Смотр строя и песни.
Битва хоров
Участие
в
патриотических акциях
«Бессмертный полк»
Составление
Книги
«Бессмертный
полк»
Составление Книги
памяти .
Уроки мужества,
приуроченные
к
знаменательным
датам .
Мероприятия
ко
Дню Республики.
Посещение музеев
города.
Акция « Знамя
Победы»
Открытие «парты
героя»
Митинг.Открытие
мемориальных
досок на здании
школы.
Принятие в ряды
юнармии .
День памяти и
скорби.
Митинг,
посвященный
памяти
генерала
Шаймуратова.
памяти .
Уроки
мужества,
Усилить активность среди обкчающихся и приуроченные
к
родителей. Большой вклад внесла знаменательным датам .
руководитель школьного музея.
Мероприятия ко Дню
Республики.
Посещение
музеев
города.
Открытие
«парты
героя»
Каждый класс организовал экскурсию.
Принятие
в
ряды
Все обучающиеся школы приняли участие юнармии.
в патриотических мероприятиях .
Акция
«
Знамя
Победы»
Открытие
«парты
героя»
Митинг.Открытие
мемориальных досок на
здании школы.
Принятие
в
ряды
юнармии .
День памяти и скорби.
Митинг, посвященный
памяти
генерала
Шаймуратова.
Классные часы. Уроки
мужества.
Библиотечные уроки ,
Классные
часы.
Уроки мужества.
Библиотечные
уроки
,
посвященные
Победе в Великой
Отечественной
войне.
Крымская весна
Посещение Музея
Полярников.
посвященные Победе в
Великой Отечественной
войне.
Крымская весна
Посещение
Музея
Полярников.
День воинской славы
России
День
воинской
славы России
Духовнонравственное
воспитание
Эстетическое
воспитание
«День матери».
День национального
костюма.
День учителя.
Конкурс чтецов.
Библиотечные уроки.
Все классы
Активны были обучающиеся 2-9 классов
Посещение
передвижных
Дети
с
удовольствием
картинные галереи.
Силами
Совета
старшеклассников
организован смотр для 5-7 классов.
«День матери».
День
национального
костюма.
был День учителя.
Конкурс чтецов.
Библиотечные уроки
посещают Посещение
передвижных выставок
Физическое
воспитание,
формирование
культуры здоровья
и эмоционального
благополучия
Трудовое
воспитание
выставок
Конкурсы
рисунков, фото.
Посещение
картинной галереи
от Собора русских
Посещение
спортивного
комплекса
им.Р.Батталовой
День
здоровья
(сентябрь, май).
Единый
день
здоровья.
Веселые старты
Соревнования по
футболу,
волейболу.
Показ физической
подготовленности
обучающихся.
В мае месяце в актовом зале проходила
выставка репродукции картин. Учитель
ИЗО организовала показ картин
с
интересной и познавательной беседой.
Все классы
комплекс.
Конкурсы
фото.
Посещение
галереи
рисунков,
картинной
посетили
спортивный Посещение
спортивного комплекса
им.Р.Батталовой
Организовано мероприятие на стадионе День
здоровья
«Водник».
(сентябрь, май).
Единый день здоровья.
В рамках мероприятия были затронуты Соревнования
по
темы ЗОЖ, здорового питания.
футболу, волейболу
Трудовой десант . Все классы активно принимают участие в Трудовой
десант
Проведение
субботниках.
Проведение
субботников.
субботников.
Работа
оздоровительного
и трудового лагеря.
.
Экологическое
воспитание
Работа
на
пришкольном
участке.
Проведение
открытого урока по
экологии.
Сбор макулатуры.
Санитарные
пятницы.
Акция по сбору
батареек.
Ценности научного
познания
Организация
В течение учебного года обучающиеся на
показа фильмов о уроках узнают о достижениях ученых, о
познании природы научных открытиях.
и связи человека с
природой.
Проведение
классных часов «В
мире интересного»
Посещение
планетария.
Участие в Малой
академии наук
Обучающиеся школы с интересом
принимают участие в мероприятиях,
направленных на воспитание бережного
отношения к природе.
Работа на пришкольном
участке.
Проведение открытого
урока по экологии.
Сбор макулатуры.
Санитарные пятницы.
Акция
по
сбору
батареек.
Конкурс на лучшую
кормушку.
Конкурс на лучшую
газету
«Сохраним
природу»
Участие
в
академии наук
Малой
Участие
в
Республиканской
олимпиаде школьников
имени Ю.А.Гагарина
Участие
во
Всероссийской
олимпиаде школьников
Участие в
олимпиадах
онлайнна
Участие
в
Республиканской
олимпиаде
школьников имени
Ю.А.Гагарина
платформах Инфоурок,
Учи.ру
Участие
во
Всероссийской
олимпиаде
школьников
Участие в онлайнолимпиадах
на
платформах
Инфоурок, Учи.ру
Анализ педагогического взаимодействия с семьями
Содержание сотрудничества педагогического коллектива с семьями обучающихся включает три основных
направления:
-психолого-педагогическое просвещение родителей;
-вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс
-участие родителей в управлении учебно-воспитательным процессом.
Психолого-педагогическое просвещение родителей осуществляется в следующих формах работы с семьей:
индивидуальные или тематические консультации; родительские собрания; посещение педагогами семьи обучающегося
на дому.
Вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс происходила при помощи следующих форм: открытые
уроки и внеклассные мероприятия, спортивные дни.
Участие родителей в управлении учебно-воспитательным процессом организовано следующим образом: участие
родителей в работе Управляющего совета школы, участие родителей в родительском комитете.
В течение года проведено 4 общешкольных собрания 3 заседания Управляющего совета школы. Родители
принимали активное участие в организации общешкольных мероприятий: спортивных дней, поездок и экскурсий,
ярмарок, присутствовали на выступлениях своих детей.
За 2021-2022 у.г. с родителями проведено:
Рейды по изучению семей обучающихся. Каждый классный руководитель активно ведет профилактическую
работу с обучающимися и их родителями. В течение года проводится 4 родительских собрания. Родители посещают
родительские лектории. В начальной школе, детей состоящих на учете, нет.
По запросам родителей СПС школы проведено 47 консультаций, классными руководителями проводились
родительские собрания с освещением проблем подросткового возраста, наркомании и табакокурения, родителям даны
рекомендации, розданы памятки в целях профилактики, раненого выявления проблем и возможностей выхода из
сложившихся ситуаций. Проведены родительские лектории по темам: о запрете потребления никотинсодержащей
продукции и кальянов несовершеннолетними, ответственность по ст.5.35 КоАП РФ; буллинг, его влияние на
эмоциональное состояние и успеваемость, меры профилактики.
В 2022-2023 работу с семьями необходимо работу с семьями продолжить. Активнее взаимодействовать с
родителями.
Анализ взаимодействия педагогическо коллектива со службой СПС.
В рамках взаимодействия социально-педагогической службы с педагогическим коллективом проводятся следующие
мероприятия:
-составление социальных паспортов класса и школы, где классные руководители, как наиболее близкие к детям педагоги
отмечают категории нуждающихся в особом внимании детей;
-проведено 14 заседания Совета профилактики, где вместе с родителями обсуждено поведение 19 учащихся, причины
такого поведения, принимаются решения о дальнейших воспитательных мерах.
-социальный педагог и педагог-психолог проведено бесед-консультаций с обучающимися – 38, родителями – 17;
-СПС школы принято участие в проведении 42 рейда/посещения на дому в семье
-СПС школы оказывается содействие педагогам в разрешении конфликтных ситуаций в классе; принятии воспитательных
мер к ученикам пропускающим уроки, нарушающим правила поведения в классе, в школе, в общественных местах.
Анализ индивидуальной работы с обучающимися.
В начальной школе есть ученики с высоким познавательным интересом к обучению. Их количество составляет
35 человек.
Они внимательны, активны на уроках. Эти обучающиеся являются постоянными участниками классных,
школьных и районных мероприятий.
Но есть обучающиеся с неустойчивой психикой. Они не внимательны, выкрикивают с места, находятся в
возбужденном состоянии. С такими детьми ведется индивидуальная работа педагога-психолога.
Выводы:
Перспективными целями воспитательной работы в 2022-2023учебном году являются:
Развитие познавательных интересов у обучающихся;Сплочение ребят начальной школы участием в детском
школьном движении (Орлята России, ЮИД, юный пожарный, юнармеец…).
Анализ воспитательного процесса 10-11 класс
Анализ воспитательного процесса осуществляется в соответствии с целевыми ориентирами результатов воспитания,
личностными результатами обучающихся на уровнях основного общего, установленными соответствующими ФГОС.
Механизм анализа опирается на проведение самоанализа всех направлений воспитательной деятельности, а также на
самоанализ воспитательной работы классных руководителей.
Анализ воспитательного процесса направлен на изучение не количественных, а качественных показателей, таких как:
-сохранение уклада общеобразовательной организации;
- качество воспитывающей среды;
- содержание и разнообразие деятельности;
-стиль общения между педагогами, обучающимися и родителями.
Ежегодный самоанализ воспитательной работы позволяет определить слабые и сильные направления работы, с
учетом чего составляется План на будущий год.
Самоанализ воспитательной работы:
Краткая характеристика контингента начальной школы:
Наименование
раздела
На начало
2022-2023 у.г.
Количество
обучающихся
В 2022-2023у.г.
В сравнении с 2021-2022у.г.
Всего классов 2 из них:
10 - 2
11 - 2
Всего обучающихся 1014из них:
10 - 37
11 - 49
Всего классов из них:
10 - 2
11 - 2
Всего обучающихся 914 из них:
10 – 54
11- 47
В
10-11
классах Из многодетных семей –6
имеются дети:
Из малообеспеченных -11
Из неполных семей –12
Находящихся под опекой – 0
Дети сироты -0
Дети из семей, состоящих на учете ОДН (ВШУ) - 0
Дети на учете ВШУ - 0
Дети на учете ОДН - 0
Дети на учете КДН - 0
Дети из семей ТЖС - 0
Из многодетных семей - 7
Из малообеспеченных – 13
Из неполных семей -10
Находящихся под опекой - 1
Дети сироты - 1
Дети из семей, состоящих на учете ОДН (ВШУ) - 0
Дети на учете ВШУ- 0
Дети на учете ОДН_- 0
Дети на учете КДН - 0
Дети на учете ТЖС - 0
Анализ развития обучающихся.
В течение 2021-2022 учебного года обучающиеся среднего общего звена школы принимали активное участие
в
классных, школьных мероприятиях, в предметной олимпиаде, в олимпиаде по ПДД, в конкурсах, фестивалях, выставках,
в акциях, проектах и др.
Были проведены мероприятия по целевым направлениям воспитания:
Направления
Гражданскопатриотическое
воспитание
2021-2022
Мероприятия
Результат и количество участников
Планирование на 2022-2023
у.г.
Смотр строя и
песни
Битва хоров
Участие
в
патриотических
акциях
«Бессмертный
полк»
Составление Книги
памяти .
Уроки мужества,
приуроченные
к
знаменательным
датам .
Мероприятия
ко
Дню Республики.
Посещение музеев
города.
Акция « Знамя
Победы»
Открытие «парты
героя»
Митинг.Открытие
мемориальных
Все классы приняли активное участие .
Смотр строя и песни.
Битва хоров
Участие
в
патриотических акциях
«Бессмертный полк»
Составление
Книги
памяти .
Уроки
мужества,
приуроченные
к
знаменательным датам .
Мероприятия ко Дню
Республики.
Посещение
музеев
города.
Открытие
«парты
героя»
Принятие
в
ряды
юнармии.
Акция
«
Знамя
Победы»
Открытие
«парты
героя»
Митинг.Открытие
мемориальных досок на
Мероприятие проходило впервые за 10 лет
и имело успех среди детей. Каждый класс
проявил творческий подход .
Усилить активность среди обкчающихся и
родителей. Большой вклад внесла
руководитель школьного музея.
Каждый класс организовал экскурсию.
Все обучающиеся школы приняли участие
в патриотических мероприятиях .
досок на здании
школы.
Принятие в ряды
юнармии .
День памяти и
скорби.
Митинг,
посвященный
памяти
генерала
Шаймуратова.
Классные
часы.
Уроки мужества.
Библиотечные
уроки
,
посвященные
Победе в Великой
Отечественной
войне.
Крымская весна
Посещение Музея
Полярников.
здании школы.
Принятие
в
ряды
юнармии .
День памяти и скорби.
Митинг, посвященный
памяти
генерала
Шаймуратова.
Классные часы. Уроки
мужества.
Библиотечные уроки ,
посвященные Победе в
Великой Отечественной
войне.
Крымская весна
Посещение
Музея
Полярников.
День воинской славы
России
День
воинской
славы России
Духовно-
«День матери».
Все классы
«День матери».
нравственное
воспитание
День национального Активны были обучающиеся 2-9 классов
костюма.
День учителя.
Силами
Совета
старшеклассников
Конкурс чтецов.
организован смотр для 5-7 классов.
Библиотечные уроки.
Эстетическое
воспитание
Посещение
передвижных
выставок
Конкурсы
рисунков, фото.
Посещение
картинной галереи
от Собора русских
Посещение
спортивного
комплекса
им.Р.Батталовой
День
здоровья
(сентябрь, май).
Единый
день
здоровья.
Веселые старты
Соревнования по
футболу,
волейболу.
Показ физической
Физическое
воспитание,
формирование
культуры здоровья
и эмоционального
благополучия
День
национального
костюма.
был День учителя.
Конкурс чтецов.
Библиотечные уроки
Дети
с
удовольствием
посещают
картинные галереи.
В мае месяце в актовом зале проходила
выставка репродукции картин. Учитель
ИЗО организовала показ картин
с
интересной и познавательной беседой.
Все классы
комплекс.
посетили
Посещение
передвижных выставок
Конкурсы
рисунков,
фото.
Посещение картинной
галереи
спортивный Посещение
спортивного комплекса
им.Р.Батталовой
Организовано мероприятие на стадионе День
здоровья
«Водник».
(сентябрь, май).
Единый день здоровья.
В рамках мероприятия были затронуты Соревнования
по
темы ЗОЖ, здорового питания.
футболу, волейболу
подготовленности
обучающихся.
Трудовое
воспитание
Экологическое
воспитание
Ценности научного
познания
Трудовой десант .
Проведение
субботников.
Работа
оздоровительного
и трудового лагеря.
Работа
на
пришкольном
участке.
Проведение
открытого урока по
экологии.
Сбор макулатуры.
Санитарные
пятницы.
Акция по сбору
батареек.
Все классы активно принимают участие в Трудовой
десант
субботниках.
Проведение
субботников.
Обучающиеся школы с интересом
принимают участие в мероприятиях,
направленных на воспитание бережного
отношения к природе.
Организация
В течение учебного года обучающиеся на
показа фильмов о уроках узнают о достижениях ученых, о
познании природы научных открытиях.
и связи человека с
природой.
.
Работа на пришкольном
участке.
Проведение открытого
урока по экологии.
Сбор макулатуры.
Санитарные пятницы.
Акция
по
сбору
батареек.
Конкурс на лучшую
кормушку.
Конкурс на лучшую
газету
«Сохраним
природу»
Участие
в
академии наук
Участие
Республиканской
Малой
в
Проведение
классных часов «В
мире интересного»
Посещение
планетария.
Участие в Малой
академии наук
Участие
в
Республиканской
олимпиаде
школьников имени
Ю.А.Гагарина
Участие
во
Всероссийской
олимпиаде
школьников
Участие в онлайнолимпиадах
на
платформах
Инфоурок, Учи.ру
олимпиаде школьников
имени Ю.А.Гагарина
Участие
во
Всероссийской
олимпиаде школьников
Участие в онлайнолимпиадах
на
платформах Инфоурок,
Учи.ру
Анализ педагогического взаимодействия с семьями
Содержание сотрудничества педагогического коллектива с семьями обучающихся включает три основных
направления:
-психолого-педагогическое просвещение родителей;
-вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс
-участие родителей в управлении учебно-воспитательным процессом.
Психолого-педагогическое просвещение родителей осуществляется в следующих формах работы с семьей:
индивидуальные или тематические консультации; родительские собрания; посещение педагогами семьи обучающегося
на дому.
Вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс происходила при помощи следующих форм: открытые
уроки и внеклассные мероприятия, спортивные дни.
Участие родителей в управлении учебно-воспитательным процессом организовано следующим образом: участие
родителей в работе Управляющего совета школы, участие родителей в родительском комитете.
В течение года проведено 4 общешкольных собрания 3 заседания Управляющего совета школы. Родители
принимали активное участие в организации общешкольных мероприятий: спортивных дней, поездок и экскурсий,
ярмарок, присутствовали на выступлениях своих детей.
За 2021-2022 у.г. с родителями проведено:
Рейды по изучению семей обучающихся. Каждый классный руководитель активно ведет профилактическую
работу с обучающимися и их родителями. В течение года проводится 4 родительских собрания. Родители посещают
родительские лектории. В начальной школе, детей состоящих на учете, нет.
По запросам родителей СПС школы проведено 47 консультаций, классными руководителями проводились
родительские собрания с освещением проблем подросткового возраста, наркомании и табакокурения, родителям даны
рекомендации, розданы памятки в целях профилактики, раненого выявления проблем и возможностей выхода из
сложившихся ситуаций. Проведены родительские лектории по темам: о запрете потребления никотинсодержащей
продукции и кальянов несовершеннолетними, ответственность по ст.5.35 КоАП РФ; буллинг, его влияние на
эмоциональное состояние и успеваемость, меры профилактики.
В 2022-2023 работу с семьями необходимо работу с семьями продолжить. Активнее взаимодействовать с
родителями.
Анализ взаимодействия педагогическо коллектива со службой СПС.
В рамках взаимодействия социально-педагогической службы с педагогическим коллективом проводятся следующие
мероприятия:
-составление социальных паспортов класса и школы, где классные руководители, как наиболее близкие к детям педагоги
отмечают категории нуждающихся в особом внимании детей;
-проведено 14 заседания Совета профилактики, где вместе с родителями обсуждено поведение 19 учащихся, причины
такого поведения, принимаются решения о дальнейших воспитательных мерах.
-социальный педагог и педагог-психолог проведено бесед-консультаций с обучающимися – 38, родителями – 17;
-СПС школы принято участие в проведении 42 рейда/посещения на дому в семье
-СПС школы оказывается содействие педагогам в разрешении конфликтных ситуаций в классе; принятии воспитательных
мер к ученикам пропускающим уроки, нарушающим правила поведения в классе, в школе, в общественных местах.
Анализ индивидуальной работы с обучающимися.
В средней школе есть ученики с высоким познавательным интересом к обучению. Их количество составляет 13
человек.
Они внимательны, активны на уроках. Эти обучающиеся являются постоянными участниками классных,
школьных и районных мероприятий.
Выводы:
Перспективными целями воспитательной работы в 2022-2023учебном году являются:
Развитие познавательных интересов у обучающихся;Сплочение ребят начальной школы участием в детском
школьном движении ( ЮИД, совет старшеклассников, юнармеец, волонтерство).
