ОГБПОУ «КОСТРОМСКОЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.01 ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ АВТОТРАНСПОРТА
2017 г.
1
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального
государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по
специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.
Организация-разработчик:
профессиональное
образовательное
Областное
учреждение
государственное
«Костромской
бюджетное
машиностроительный
техникум».
Разработчики:
Гулькин М.В. - преподаватель;
Бутаков С.А. - преподаватель;
2
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
6
3. СТРУКТУРА СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
7
4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
18
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
22
МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
3
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта
1.1. Область применения программы
Рабочая программа профессионального модуля (далее программа) –
является частью основной профессиональной образовательной программы программы подготовки специалистов среднего звена (далее - ППССЗ) в
соответствии с ФГОС СПО по специальности 23.02.03 Техническое
обслуживание и ремонт автомобильного транспорта (базовой подготовки) в
части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):
Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта и соответствующих
профессиональных компетенций (ПК):
ПК 1.1. Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию
и ремонту автотранспорта.
ПК 1.2. Осуществлять технический контроль при хранении, эксплуатации,
техническом обслуживании и ремонте автотранспортных средств.
ПК 1.3. Разрабатывать технологические процессы ремонта узлов и деталей.
Программа профессионального модуля может быть использована в
дополнительном профессиональном образовании и профессиональной
подготовке работников в области технического обслуживания и ремонта
автомобилей.
1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам
освоения профессионального модуля:
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и
соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе
освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
- разборки и сборки агрегатов и узлов автомобиля;
- технического контроля эксплуатируемого транспорта;
- осуществления технического обслуживания и ремонта автомобилей
уметь:
- разрабатывать и осуществлять технологический процесс технического
обслуживания и ремонта автотранспорта;
- осуществлять технический контроль автотранспорта;
- оценивать эффективность производственной деятельности;
- осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации для
решения профессиональных задач;
- анализировать и оценивать состояние охраны труда на производственном
участке;
4
знать:
- устройство и основы теории подвижного состава автомобильного
транспорта;
- базовые схемы включения элементов электрооборудования;
- свойства и показатели качества автомобильных эксплуатационных
материалов;
- правила оформления технической и отчетной документации;
- классификацию, основные характеристики и технические параметры
автомобильного транспорта;
- методы оценки и контроля качества в профессиональной деятельности;
- основные положения действующей нормативной документации;
- основы организации деятельности предприятия и управление им;
- правила и нормы охраны труда, промышленной санитарии и
противопожарной защиты.
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы
профессионального модуля:
всего – 1230 часа, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 638 часов, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 425 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 213 часов;
учебная практика – 304 часа;
производственная практика – 288 часов.
5
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы профессионального модуля является
овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВПД)
Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта, в том числе
профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код
ПК 1.
ПК 2.
ПК 3.
ОК 1.
ОК 2.
ОК 3.
ОК 4.
ОК 5.
ОК 6.
ОК 7.
ОК 8.
ОК 9.
ОК 10.
Наименование результата обучения
Организовывать и проводить работы по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспорта.
Осуществлять
технический
контроль
при
хранении,
эксплуатации,
техническом
обслуживании
и
ремонте
автотранспортных средств.
Разрабатывать технологические процессы ремонта узлов и
деталей.
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей
профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые
методы и способы выполнения профессиональных задач,
оценивать их эффективность и качество.
Принимать решения в стандартных и нестандартных
ситуациях и нести за них ответственность.
Осуществлять поиск и использование информации,
необходимой для эффективного выполнения профессиональных
задач, профессионального и личностного развития.
Использовать информационно-коммуникационные технологии
в профессиональной деятельности.
Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться
с коллегами, руководством, потребителями.
Брать на себя ответственность за работу членов команды
(подчиненных), за результат выполнения заданий.
Самостоятельно определять задачи профессионального и
личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно
планировать повышение квалификации.
Ориентироваться в условиях частой смены технологий
в профессиональной деятельности.
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением
полученных профессиональных знаний (для юношей).
6
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Тематический план профессионального модуля
Коды
профессиональных
компетенций
Наименования разделов
профессионального модуля*
1
2
ПК 1-3
МДК 01.01.Устройство автомобилей
МДК.01.02. Техническое
обслуживание и ремонт
автомобильного транспорта
Производственная практика (по
профилю специальности), часов)
Всего:
Всего
часов
3
Объем времени, отведенный на освоение
междисциплинарного курса (курсов)
Самостоятельная
Обязательная аудиторная учебная
работа
нагрузка обучающегося
обучающегося
в т.ч.
в т.ч.,
в т.ч.,
лабораторные
курсовая
курсовая
Всего,
работы и
Всего,
работа
работа
часов
часов
практические
(проект),
(проект),
занятия,
часов
часов
часов
4
5
216
144
86
422
281
128
6
-
7
8
Практика
Учебная,
часов
9
72
Производственная
(по профилю
специальности),**
часов
10
-
304
40
141
40
288
288
1230
425
214
40
213
40
-
288
Раздел профессионального модуля – часть программы профессионального модуля, которая характеризуется логической завершенностью и направлена на освоение одной
или нескольких профессиональных компетенций. Раздел профессионального модуля может состоять из междисциплинарного курса или его части и соответствующих
частей учебной и производственной практик. Наименование раздела профессионального модуля должно начинаться с отглагольного существительного и отражать
совокупность осваиваемых компетенций, умений и знаний.
** Производственная практика (по профилю специальности) может проводиться параллельно с теоретическими занятиями междисциплинарного курса (рассредоточено)
или в специально выделенный период (концентрировано).
*
7
3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)
Наименование разделов
профессионального модуля
(ПМ), междисциплинарных
курсов (МДК) и тем
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические
занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ
(проект) (если предусмотрены)
Обязательная/самостоятельная
1
2
3
Раздел ПМ 01. Техническое
обслуживание и ремонт
автотранспорта
МДК 01. 01. Устройство
автомобилей.
Уровень
освоения
4
468/234
144/72
Содержание
Тема 1.1.
Устройство автомобилей
Объем часов
1.
2.
3.
20
Трансмиссия. Трансмиссия общие сведения об устройстве и
назначении основных элементов. Типы трансмиссии легковых
автомобилей. Сцепление устройство и принцип действия.
3
Ходовая часть. Подвеска автомобиля назначение. Типы подвески
легкового автомобиля. Упругие элементы подвески назначение и
принцип действия.
3
Системы управления автомобилем. Рулевое управление общее
устройство
3
Системы безопасности и комфорта. Подушки безопасности Ремни
безопасности. Климатическая система автомобиля назначение и общее
устройство.
Лабораторно-практические работы
1.
Устройство техническое обслуживание сцепления
4.
3
20
3
2.
Устройство, техническое обслуживание и ремонт тормозных систем.
3
3.
Измерение и регулировка углов установки колес.
3
4.
Устройство, техническое обслуживание и ремонт рулевого
управления.
3
8
5.
6.
Тема 1.2
Системы управления
автомобильного двигателя
Устройство техническое обслуживание и ремонт подвески
Устройства, ремонта и балансировки колес автомобиля
3
3
Самостоятельная работа:
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной
технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных
пособий, составленным преподавателем).
Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием
методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторнопрактических работ, отчетов и подготовка к их защите.
Самостоятельное изучение технологической документации.
20
Содержание
24
1.
2.
3.
4.
Введение
Системы смесеобразования. Виды смесеобразования. Качество
смеси. Границы воспламенения. Коэффициент избытка воздуха.
Системы впрыска бензина. Классификация систем впрыска.
Устройство и принцип действия систем впрыска. Распределённый
электронный впрыск бензина. Центральный электронный впрыск
бензина. Распределённый механический впрыск бензина. Системы
непосредственного впрыска бензина. Токсичность выбросов
автомобиля и способы её уменьшения. Уменьшение токсичности
выхлопных газов при помощи катализатора. Бортовая диагностика.
Системы зажигания. Типы систем зажигания. Устройство и принцип
работы катушечной системы зажигания. Процессы протекающие в
катушечных системах зажигания. Угол опережения зажигания.
Устройства для корректировки угла опережения зажигания.
Параметры систем зажигания. Транзисторные системы зажигания.
Датчики импульсов зажигания.
Лабораторные работы
1
2
3
4
5
2
3
3
3
32
Исследование датчиков систем управления бензиновых двигателей.
Исследование исполнительных механизмов систем управления
бензиновых двигателей
Оценка систем зажигания со статическим распределением высокого
напряжения.
Оценка систем зажигания с вращающимся распределением высокого
напряжения.
3
Момент зажигания.
3
3
3
3
9
6
Тема 1.3.
Электрооборудование
автомобилей
Проверка состава выхлопных газов
3
Самостоятельная работа:
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной
технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных
пособий, составленным преподавателем).
Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием
методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторнопрактических работ, отчетов и подготовка к их защите.
Самостоятельное изучение технологической документации.
28
Содержание
1.
Электрические схемы. Условно-графические обозначения.
Структурные электрические схемы. Монтажные электрические схемы
Принципиальные электрические схемы.
2. Система электроснабжения.
Характеристики АКБ. Устройство
стартерной СК АКБ. Химические процессы заряд-разряд СК АКБ.
Контрольные проверки СК АКБ. Техническое обслуживание СК АКБ
3.
Генератор
Характеристики,
устройство
генератора
переменного
тока.
Принципиальные электрическая схема генератора. Принцип действия
генератора. Контрольные проверки. Техническое обслуживание
генератора.
4.
Контрольно-измерительные приборы, системы освещения и
световой сигнализации. Осветительные приборы; приборы световой
сигнализации; системы включения и эксплуатации светотехнических
приборов.
Контрольные работы
14
Лабораторные работы.
Условно-графические обозначения. Принципиальные электрические
1.
схемы
2.
Аккумуляторная батарея
Пуско-зарядные устройства
3.
Устройство генератора. Контрольные проверки генератора
4.
Электромагнитное реле. Устройство. Схемы включения реле
5.
Проверка контрольно-измерительных приборов, осветительных
6.
приборов, световой сигнализации.
Регулировка фар
7.
16
3
3
3
2
3
3
3
3
3
3
3
10
Определение и устранение неисправностей схем
электрооборудования.
Самостоятельная работа:
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной
технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных
пособий, составленным преподавателем).
Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием
методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторнопрактических работ, отчетов и подготовка к их защите.
Самостоятельное изучение технологической документации
8.
Тема 1.4.
Автомобильные
эксплуатационные материалы
Содержание
1.
Автомобильные топлива. Автомобильные бензины, дизельные
топлива; альтернативные топлива; экономия топлива; качество
топлива.
2.
Автомобильные смазочные материалы. Масла для двигателей;
трансмиссионные
и
гидравлические
масла;
автомобильные
пластические смазки, экономия смазочных материалов; качество
смазочных материалов.
3.
Автомобильные специальные жидкости. Жидкости для системы
охлаждения; жидкости для гидравлических систем.
4.
Конструкционно-ремонтные
материалы.
Лакокрасочные
и
защитные материалы; резиновые материалы, уплотнительные,
обивочные, электроизоляционные материалы и клеи.
Лабораторные работы
Определение качества топлива.
1.
2.
Определение качества моторного масла.
Определения качества пластичной смазки.
3.
4.
Определение качества лакокрасочных материалов.
Самостоятельная работа:
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной
технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных
пособий, составленным преподавателем). Подготовка к лабораторным и
практическим работам с использованием методических рекомендаций
преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и
подготовка к их защите. Самостоятельное изучение технологической
документации
3
16
8
3
3
3
3
8
3
3
3
3
8
11
МДК.01.02 Техническое
обслуживание и ремонт
автотранспорта
Тема 1.1. Техническое
обслуживание автомобилей
281/141
Содержание
1.
Основы ТО и ремонта подвижного состава АТ
2.
Технологическое и диагностическое оборудование, приспособления и
инструмент для технического обслуживания и текущего ремонт
автомобилей.
3.
Технология технического обслуживания и текущего ремонта
автомобилей.
4.
Организация
хранения
и
учета
подвижного
состава
и
производственных запасов.
5.
Организация
и
управление
производством
технического
обслуживания и текущего ремонта.
6.
Автоматизированные
системы
управления
в
организации
технического обслуживания и текущего ремонта автомобильного
транспорта.
7.
Основы проектирования производственных участков.
120
Практические занятия
1.
Составление сменно-суточного задания ремонтной бригады
2.
Составление сменно-суточного задания для участка подготовки
производства.
3.
Расчет производственной программы технического обслуживания и
текущего ремонта автомобилей.
4.
Оформление содержания технологических карт.
32
Самостоятельная работа:
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной
технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных
пособий, составленным преподавателем). Подготовка к лабораторным и
практическим работам с использованием методических рекомендаций
преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и
подготовка к их защите. Самостоятельное изучение технологической
документации
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
2
76
12
Тема 1.2. Ремонт автомобилей
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Содержание
1.
Основы авторемонтного производства.
2.
Технология текущего ремонта.
3.
Способы восстановления деталей.
4.
Технология ремонта узлов и приборов.
5.
Основы конструирования технологической оснастки.
6.
Техническое нормирование труда на авторемонтных предприятиях.
7.
Основы проектирования производственных участков авторемонтных
предприятий.
Лабораторные работы
1.
Дефектация блока цилиндров и гильз.
2.
Дефектация коленчатого вала.
3.
Дефектация распределительного вала.
4.
Дефектация пружин.
5.
Восстановление деталей
Практические занятия
1.
Расчет размерных групп при комплектовании различных деталей.
2.
Расчет технических норм времени на различные виды работ.
Самостоятельная работа:
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной
технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных
пособий, составленным преподавателем). Подготовка к лабораторным и
практическим работам с использованием методических рекомендаций
преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и
подготовка к их защите. Самостоятельное изучение технологической
документации
Обязательная аудиторная учебная нагрузка по курсовой работе (проекту)
Примерная тематика курсовых работ (проектов)
Технологический расчет комплекса технического обслуживания (ЕО, ТО-1, ТО-2) с разработкой
технологии и организации работ на одном из постов.
Технологический расчет постов (линий) общей или поэлементной диагностики с разработкой технологии
и организации работ по диагностированию группы агрегатов, систем.
Технологический расчет комплекса текущего ремонта автомобилей с разработкой технологии и
организации работы на одном из рабочих мест.
Технологический расчет одного из производственных участков (цехов) с разработкой технологии и
организации работы на одном из рабочих мест.
Технологический процесс ремонта деталей.
Технологический процесс сборочно-разборочных работ.
Проектирование производственных участков авторемонтных предприятий.
73
3
3
3
3
3
2
3
40
3
3
3
3
2
16
2
2
65
40/40
13
Учебная практика 2 курс
Виды работ:
1. Вводное занятие. Вводный инструктаж, техника безопасности при работе в слесарной мастерской,
пожаро-электробезопасность
2. Техническое обслуживание и ремонт сцепления автомобиля
3. Техническое обслуживание и ремонт механической КПП
4. Техническое обслуживание и ремонт автоматической КПП
5. Техническое обслуживание и ремонт главной передачи
6. Техническое обслуживание и ремонт карданной передачи и приводов колёс
7. Техническое обслуживание аккумуляторной батареи
8. Техническое обслуживание и ремонт системы пуска двигателя
9. Ремонт и проверка стартера
10. Техническое обслуживание и ремонт автомобильного генератора
11. Техническое обслуживание и ремонт системы очистителя, омывателя и обогрева стекол
12. Техническое обслуживание и ремонт системы освещения автомобиля
13. Техническое обслуживание и ремонт системы аварийной световой и звуковой сигнализации
14. Проверочная работа
Учебная практика 3 курс
Виды работ:
1. Техническое обслуживание и ремонт цилинропоршневой группы
2. Техническое обслуживание и ремонт газораспределительного механизма
3. Техническое обслуживание и ремонт кривошипно-шатунного механизма
4. Техническое обслуживание и ремонт системы смазки
5. Техническое обслуживание и ремонт системы охлаждения двигателя
6. Ремонт и обслуживание топливной системы бензиновых двигателей
7. Ремонт и обслуживание топливной системы дизельных двигателей
8. Техническое обслуживание и ремонт системы распределённого непрямого впрыска бензина
9. Техническое обслуживание и ремонт системы непосредственного впрыска бензина
10. Техническое обслуживание и ремонт системы зажигания ROV
11. Техническое обслуживание и ремонт системы зажигания RUV
12. Техническое обслуживание и ремонт подвески автомобиля
13. Техническое обслуживание и ремонт системы рулевого управления автомобиля
14. Техническое обслуживание и ремонт тормозной системы автомобиля
15. Техническое обслуживание и ремонт систем безопасности автомобиля
16. Техническое обслуживание и ремонт системы комфорта автомобиля
17. Проверочная работа
Производственная практика 2 курс
Виды работ:
Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта и транспортного оборудования в соответствии с
требованиями нормативно-технических документов;
Выбор узлов и агрегатов автомобиля для замены в процессе эксплуатации автомобильного транспорта
Проведение работ по техническому обслуживанию и ремонту транспорта;
Эффективное использование материалов технологического оборудования предприятий;
132
172
144
3
14
Наладка и эксплуатация оборудования для технического обслуживания и ремонта транспортных средств;
Производственная практика 3 курс
Виды работ:
Технический контроль при эксплуатации транспорта и транспортного оборудования
Проведение стандартных и сертификационных испытаний;
Участие в обеспечении экологической безопасности эксплуатации, хранения, обслуживания, ремонта транспорта
и транспортного оборудования.
Разработка технологического процесса технического обслуживания и ремонта автотранспорта
Организация работ по техническому обслуживанию и ремонту автомобильного транспорта
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).
144
3
15
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4.1.
Требования
к
минимальному
материально-техническому
обеспечению
Реализация программы модуля предполагает наличие учебных
кабинетов
«Устройство автомобилей», «Техническое обслуживание и
ремонт автомобилей» и лабораторий: «Техническое обслуживание и ремонт
автомобилей», «Электрооборудование автомобиля», «Автомобильные
эксплуатационные материалы», «Технических средств обучения»;
Оборудование учебных кабинетов:
1. Кабинет «Устройство автомобилей»:
- рабочие места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- образцы деталей, узлов, механизмов, моделей, макетов;
- наглядные пособия;
- экран -1 шт.;
- проектор- 1 шт..
2. Кабинет «Техническое обслуживание и ремонт автомобилей»:
- рабочие места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- образцы деталей, узлов, механизмов, моделей, макетов;
- образцы комплект инструментов, приспособлений;
- наглядные пособия;
- экран -1 шт.;
- проектор- 1 шт..
Оборудование лабораторий:
1. Лаборатория «Технического обслуживания и ремонта автомобилей»:
- автомобильные подъёмники – 5 шт.
- моторные стенды – 5 шт.
- линия инструментального контроля – 1 шт.
- стенд регулировки углов установки колёс – 1 шт.
- шиномонтажный стенд – 1 шт.
- стенд балансировки колес– 1 шт
- Диагностический комплекс FSA – 3 шт
- Пневмолиния – 1 шт.
- Стенд для правки кузовов– 1 шт.
- Компьютер
- Экран -1 шт
- Проектор- 1 шт.
16
2. Лаборатория «Электрооборудования автомобилей»:
рабочие места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- стенды;
- наглядные пособия;
- экран -1 шт.;
- проектор- 1 шт..
3. Лаборатория «Автомобильных эксплуатационных материалов»:
- рабочее место преподавателя;
- рабочие места по количеству обучающихся;
- комплект плакатов;
- лабораторное оборудование.
4. Лаборатория «Технических средств обучения»:
- компьютеры;
- принтер;
- сканер;
- проектор;
- программное обеспечение общего назначения;
- комплект учебно-методической документации.
4.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов,
дополнительной литературы
1. Власов В.М. «Техническое обслуживание и ремонт автомобилей», М. –
Издательский центр «Академия», 2013 – 432с.
2. Кузнецов А.С. «Техническое обслуживание и ремонт автомобилей», в 2
ч, М. – Издательский центр «Академия», 2013.
3. В.А. Стуканов «Устройство автомобилей», сборник тестовых заданий:
учебное пособие. – М.:ИД «ФОРУМ», 2013 -192с.
4. И.С. Туревский «Техническое обслуживание автомобилей зарубежного
производства», учебное пособие. – М.: ИД «ФОРУМ», 2009 -208с.
5. В.А. Стуканов
«Автомобильные эксплуатационные материалы»,
учебное пособие. – М.:ИД «ФОРУМ», 2009 -304с.
Дополнительные источники:
1. Чижов
Ю.П.
Электрооборудование
автомобилей
–
М.:
Машиностроение, 2003.
2. Шатров М.Г. Двигатели внутреннего сгорания – М.: Высшая
школа,2005.
3. Васильева Л.С. Автомобильные эксплуатационные материалы – М.:
Наука-пресс, 2003.
17
4. Туревский И.С. «Дипломное проектирование автотранспортных
предприятий», М. – ИД «Форум», 2008 – 496с.
5. Карагодин В.И. «Ремонт автомобилей и двигателей», М. –
Издательский центр «Академия», 2003 – 432с.
6. С.К. Шестопалов «Устройство, техническое обслуживание и ремонт
легковых автомобилей» М. – Издательский центр «Академия», 2002 –
544с.
7. Автомобильный справочник «Bosch».Перевод с английского. – М.:ЗАО
КЖИ «За рулем», 2002 – 896с.
8. Руководство по текущему ремонту (постовые работы) автомобилей
КамАЗ-5320, -5511, -5410, прицепов ОдАЗ-8350, Полуприцепов ОдАЗ9370; РТ-200-РСФСР-15-0061-81. Ч1, техническое управление
Минавтотранс РСФСР, М. – 1984г
9. Положение о техническом обслуживании и ремонте подвижного
состава автомобильного транспорта, М. – Транспорт, 1986 – 72 с.
10.Краткий автомобильный справочник «НИИАТ»: М. – Транспорт: 2006
г.
11. Методы эксплуатации автомобильного транспорта: М. – 1997г.
12. Типовые проекты организации труда на производственных участках
автотранспортных предприятий, части I и II, М. – Минавтотранс, 1985
13. Туревский И.С. «Техническое обслуживание автомобилей», учебное
пособие, книги 1 и 2, М. – ИНФРА, 2005
14. Туревский И.С. «Экономика и управление автотранспортным
предприятием», учебное пособие, М. – 2005 г.
15. Приходько В.М. Автомобильный справочник – М.: Машиностроение,
2004.
16. Румянцев С.И. Ремонт автомобилей – М.: Транспорт, 1988.
Интернет_ресурсы:
1. Диагностика авто самому у себя дома [Электронный ресурс]. – Режим
доступа:http://www.avtodiagn.ru/
2. Информационно коммуникационные технологии в образовании //
Система федеральныхобразовательных порталов [Электронный
ресурс]. – Режим доступа: http://www.ict.edu.ru
3. Сайт для обучающихся об автомобиле [Электронный ресурс]. – Режим
доступа:http://www.kardan ru.narod.ru/
4. Технические характеристики автомобилей [Электронный ресурс]. –
Режим доступа: http://www.autonet.ru/
18
5. Школа ремонта: статьи, советы и рекомендации по ремонту и
обслуживанию автомобилейсвоими руками [Электронный ресурс]. –
Режим доступа: http://www.avtorem.info/
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Освоение обучающимися профессионального модуля должно
проходить в условиях созданной образовательной среды, как в учебном
заведении, так и в организациях соответствующих профилю специальности
«Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».
Изучение
таких
общепрофессиональных
дисциплин
как:
«Инженерная графика», «Техническая механика», «Электротехника и
электроника», «Материаловедение», «Метрология, стандартизация и
сертификация», должно предшествовать освоению данного модуля или
изучается параллельно.
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования
к
квалификации
педагогических
(инженернопедагогических)
кадров,
обеспечивающих
обучение
по
междисциплинарному курсу (курсам):
Наличие высшего профессионального образования, соответствующего
профилю модуля «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта» и
специальности «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного
транспорта». Опыт деятельности в соответствующей профессиональной
сфере.
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих
руководство практикой
Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты –
преподаватели междисциплинарных курсов. Опыт деятельности в
соответствующей профессиональной сфере.
Мастера: наличие 5-6 квалификационного разряда с обязательной
стажировкой в профильных организациях. Опыт работы в профессиональной
сфере является обязательным.
19
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
Результаты
(освоенные
профессиональные
компетенции)
Основные показатели результатов
подготовки
ПК 1.1 Организовывать и
проводить работы по
техническому
обслуживанию и ремонту
автотранспорта.
-выбор методов организации и технологии
проведения ремонта автомобилей;
-диагностика технического состояния и
определение неисправностей автомобилей;
- подбор технологического оборудования
для организации работ по техническому
обслуживанию и ремонту автомобилей;
- выбор технологического оборудования и
технологической оснастки: приспособлений
и инструментов.
ПК 1.2. Осуществлять
технический
контроль
при
хранении,
эксплуатации,
техническом
обслуживании и ремонте
автотранспортных
средств.
- качество анализа технического контроля Текущий контроль:
автотранспорта;
защита
демонстрация
качества
анализа лабораторных работ и
технической документации;
практических занятий;
-проведение
контроля
качества
технического обслуживания и текущего ремонта автомобилей с соблюдением правил
по технике безопасности и охране труда;
ПК 1.3. Разрабатывать
технологические
процессы ремонта узлов
и деталей.
-демонстрация
навыков
разработки Экспертная
оценка
технологических процессов ремонта деталей выполнения
и узлов автомобилей;
лабораторных работ
- определение неисправностей агрегатов и
узлов автомобилей;
- выбор профилактических мер по
предупреждению отказов деталей и узлов
автомобилей;
Формы и методы
контроля
Текущий контроль в
форме:
- лабораторных и
практических занятий;
- контрольных работ
по темам МДК;
- защита курсового
проекта.
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны
позволять проверять у обучающихся не только сформированность
профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и
обеспечивающих их умений.
20
Результаты
(освоенные общие
компетенции)
Основные показатели
результатов подготовки
ОК 1. Понимать
сущность и социальную
значимость своей
будущей профессии,
проявлять к ней
устойчивый интерес.
демонстрация
интереса
к
будущей профессии в процессе
освоения
образовательной
программы,
участия
в
олимпиадах,
фестивалях,
конференциях
ОК 2. Организовывать
собственную
деятельность, выбирать
типовые методы и
способы выполнения
профессиональных задач,
оценивать их
эффективность и
качество.
ОК 3. Принимать
решения в стандартных
и нестандартных
ситуациях и нести за них
ответственность.
-выбор и применение методов и
способов
решения
профессиональных
задач
в
области
разработки
технологического
процесса
технического обслуживания и
ремонта автомобилей;
- оценка эффективности и
качества выполнения;
- решения в стандартных и
нестандартных
профессиональных
задач
в
области
разработки
технологических
процессов
технического обслуживания и
ремонта автомобилей;
наблюдение и оценка
достижений при выполнении
задания на лабораторных и
практических
занятиях,
в
период
производственной
практики.
ОК 4. Осуществлять
поиск и использование
информации,
необходимой для
эффективного
выполнения
профессиональных задач,
профессионального и
личностного развития.
ОК 5. Использовать
информационнокомуникационные
технологии в
профессиональной
деятельности.
эффективный
поиск
необходимой информации;
использование
различных
источников,
включая
электронные;
наблюдение и оценка
достижений при выполнении
задания на лабораторных и
практических занятия
- оценка достижений по
результатам
выполнении
внеаудиторной самостоятельной
работы.
- применение математических
методов и ПК в техническом
нормировании и проектировании
ремонтных предприятий;
наблюдение
и
оценка
достижений при выполнении
задания на лабораторных и
практических занятиях, в период
производственной практики;
- оценка достижений по
результатам
выполнении
Формы и методы контроля
наблюдение и оценка
достижений при выполнении
задания на лабораторных и
практических занятиях, в период
производственной практики;
- оценка достижений по
результатам
выполнении
внеаудиторной самостоятельной
работы;
наблюдение
и
оценка
достижений
по результатам
деятельности во
внеучебных
мероприятиях.
наблюдение и оценка
достижений при выполнении
задания на лабораторных и
практических занятиях, в период
производственной практики.
21
ОК 6. Работать в
коллективе и в команде,
эффективно общаться с
коллегами,
руководством,
потребителями.
ОК 7. Брать на себя
ответственность за
работу членов команды
(подчиненных), за
результат выполнения
заданий.
ОК 8. Самостоятельно
определять задачи
профессионального и
личностного развития,
заниматься
самообразованием,
осознано планировать
повышения
квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в
условиях частой смены
технологий в
профессиональной
деятельности.
ОК 10. Исполнять
воинскую обязанность, в
том числе с применением
полученных
профессиональных
знаний (для юношей).
- взаимодействие с
обучающимися, преподавателями
и мастерами п\о в ходе обучения
внеаудиторной самостоятельной
работы.
наблюдение
и
оценка
достижений при выполнении
задания на лабораторных и
практических
занятиях,
в
период
производственной
практики.
наблюдение
и
оценка
достижений при выполнении
задания на лабораторных и
практических занятиях, в период
производственной практики.
наблюдение
и
оценка
достижений
по результатам
деятельности во
внеучебных
мероприятиях.
наблюдение
и
оценка
- организация самостоятельного достижений
при
выполнении
изучения и занятий при изучении
задания на лабораторных и
ПМ
практических занятиях, в период
- самоанализ и коррекция
собственной работы;
производственной практики.
оценка
достижений
по
результатам
выполнении
внеаудиторной самостоятельной
работы.
- анализ новых технологий в
области
технологических
процессов
технического
обслуживания
и
ремонта
автомобилей;
наблюдение
и
оценка
достижений при выполнении
задания на лабораторных и
практических
занятиях,
в
период
производственной
практики.
наблюдение
и
оценка
- демонстрация готовности к достижений
при
выполнении
исполнению
воинской
задания на лабораторных и
обязанности.
практических
занятиях,
в
период
производственной
практики, военных сборов
22
