ПРОГРАММА
вступительного испытания в магистратуру
на направление 44.04.01 «Педагогическое образование»
магистерская программа:
«Обществоведческое образование»
1. Общая часть
Программа образовательного вступительного испытания по обществознанию для поступающих в ФГБОУ ВПО «Иркутский государственный университет». В программе отражены основные требования к уровню и содержанию знаний разделов обществознания, предъявляемые примерными программами для поступающих в вузы России. Программа вступительного экзамена
охватывает следующие разделы: «Общество», «Человек», «Деятельность»,
«Познание», «Духовная жизнь общества», «Экономическая сфера», «Социальные отношения», «Политика», «Право», что дает представление об обществознании как комплексной дисциплине. В программе отражены базовые категории и ведущие тенденции политического, социально-экономического, религиозно-конфессионального и культурного развития общества.
Для успешной сдачи вступительного экзамена абитуриент должен:
- обладать необходимым объемом знаний по всем разделам данной дисциплины;
- знать особенности функционирования и развития социальных процессов и
явлений основных сфер (подсистем) жизнедеятельности общества – экономической, политической, социальной, духовной;
- уметь анализировать современные условия с позиций социологического, политологического, экономического, культурологического знания;
- уметь применять понятийный аппарат;
- владеть способами самостоятельной работы с учебной, методической и
научной литературой.
2. Структура теста
Экзамен проводится в виде тестирования по обществознанию. Каждый
вариант теста включает 40 вопросов.
Типы вопросов, предоставляемые для формирования банка вопросов:
- множественный выбор;
-открытого типа;
- на соответствие.
Множественный выбор: на вопрос тестируемый выбирает ответ из нескольких представленных вариантов, может быть один или несколько верных
ответов. Указываются минимум 4 варианта ответа.
Открытого типа: предполагает написание слова или короткой фразы
при ответе на вопрос. Ответ тестируемого сравнивается с эталоном ответа в
системе.
На соответствие: список вопросов отображается вместе со списком ответов. Тестируемый должен расставить соответствие между вопросом и ответом.
3. Шкала оценивания
Алгоритм проверки
- за правильный ответ испытуемый получает 2,5 балла.
- за неправильный и неуказанный ответ – 0 баллов.
Для того, чтобы набрать минимальное количество баллов (60) необходимо ответить на 24 тестовых задания. Правильные ответы на все 40 задания
теста дают 100 баллов.
4. Продолжительность тестирования
Продолжительность составляет 90 минут (2 академических часа).
5. Вопросы для подготовки к вступительному экзамену
Раздел 1. Общество
1. Понятие «общество». Специфика общественных отношений и их характеристика. Общество и окружающая среда.
2. Деятельность людей как основа функционирования и развития общества.
Потребности, интересы, цели человеческой деятельности. Многообразие видов деятельности.
3. Основные сферы общественной жизни, их характеристика и взаимосвязь.
Системный подход к анализу общества.
4. Историческое развитие общества. Проблема периодизации исторического
процесса. Исторические типы общества.
5. Объективные и субъективные факторы развития общества. Социальные изменения, причины и сущность модернизации общества. Виды модернизации.
6. Представления об общественном прогрессе и его критериях. Противоречивость и формы прогресса.
7. Глобальные проблемы человечества. НТР и ее социальные последствия.
Стратегия выживания человечества в условиях обострения глобальных проблем.
Раздел 2. Человек
1. Современная наука о становлении человека.
2. Сознание, мышление и речь. Человек как продукт биологической, социальной и культурной эволюции.
3. Соотношение понятий «человек», «индивид», «индивидуальность», «личность».
4. Типология личности.
Раздел 3. Деятельность
1. Личность как субъект и объект социальных отношений.
2. Динамика личности: социализация и инкультурация.
3. Социальная мобильность и ее виды.
4. Социальный статус и социальная роль личности.
5. Самореализация и активность личности.
Раздел 4. Познание
1. Основы теории познания. Проблема познаваемости мира.
2. Структура познания. Чувственное и рациональное познание. Творчество и
интуиция.
3. Проблема истины и её критерии. Диалектика абсолютной и относительной
истины.
4. Роль практики в процессе познания. Формы и методы современного научного познания.
5. Особенности социального познания. Многообразие путей познания и форм
человеческого знания.
Раздел 5. Духовная жизнь общества
1. Специфика духовной жизни общества. Культура: понятие, виды определений, структура и типология.
2. Средства массовой информации в культуре современного общества.
3. Сущность морали. Мораль как регулятор социального поведения. Категории морали.
4. Религия как феномен культуры. Социальная сущность, структура и функции религии. Исторические формы религии. Религия в современном мире.
5. Содержание и структура мировоззрения. Мировоззрение и духовный мир
человека.
Раздел 6. Экономическая сфера
1. Характеристика экономической сферы жизни общества. Структура общественного производства. Производство, его факторы и издержки.
2. Экономические системы: характеристика и типы.
3. Собственность и ее формы. Рынок: механизмы и функции. Виды конкуренций и монополий.
4. Государственные методы регулирования рыночной экономики.
5. Налоги, их роль, виды и функции.
6. Понятие, формы и функции денег.
7. Проблемы инфляции в экономике.
8. Основные понятия макроэкономики, их характеристика.
9. Рынок труда и заработная плата.
10. Безработица и социальная защита населения.
11. Мировая экономика. Международное разделение труда и международная
торговля.
Раздел 7. Социальные отношения
1. Понятие социальной структуры общества. Социальная дифференциация и
социальная стратификация. Исторические типы социальной стратификации.
2. Проблемы социальной мобильности. Понятие маргинальности.
3. Социальные нормы и отклоняющееся поведение.
4. Социальные институты, их роль и функции.
5. Этносы и их исторические типы. Нация и национальное самосознание. Основные тенденции развития наций в современном мире. Межнациональные
конфликты и пути их преодоления.
6. Семья как социальный институт и малая социальная группа. Исторические
формы семьи и брака. Тенденции развития семьи в современном обществе.
7. Образование как социальный институт. Цели и функции образования в современном мире.
8. Социальный конфликт: понятие, функции, типы и способы разрешения.
Раздел 8. Политика
1. Политика и ее роль в жизни общества. Политическая власть и политические
отношения.
2. Общество и государство. Политическая система общества.
3. Признаки, функции, формы государства.
4. Понятие политического режима и его формы.
5. Формы политического участия граждан. Выборы, референдумы. Основные
типы избирательных систем.
6. Политические партии и политические движения.
7. Политическая идеология и политическая деятельность.
8. Признаки правового государства.
9. Основные черты гражданского общества.
10. Политический статус личности.
Раздел 9. Право
1. Государство и право. Конституция как основной закон государства.
2. Социально-экономические, политические, личные права и свободы.
3. Международные документы по правам человека.
4. Структура высшей государственной власти в Российской Федерации.
5. Сущность, признаки, функции права. Системность права. Правовые нормы:
структура и типология.
6. Понятие и виды правонарушений. Юридическая ответственность и ее виды.
7. Понятие гражданства, права и обязанности граждан.
8. Гражданские правоотношения: понятие, особенности. Субъекты и объекты
гражданских правоотношений.
6. Образец тестовых заданий
1. Общество – это
1) направленное развитие от менее совершенного к более совершенному;
2) объединение, связанное экономическими, политическими, гражданскими,
межличностными, т.е. социальными отношениями;
3) часть природы;
4) материальный мир.
2. Преобладание крестьянской общины, неразвитость частной собственности – характерные черты общества
1) традиционного;
2) индустриального;
3) вступающего в эпоху промышленной революции;
4) постиндустриального.
3. Сфера общества, которую представляют религия, наука, образование, мораль
1) экономическая;
2) социальная;
3) политическая;
4) духовная.
4. Силой государства обеспечиваются нормы
1) моральные;
2) правовые;
3) эстетические;
4) религиозные.
5. Внешней функцией современного государства является
1) обеспечение участия граждан в управлении делами общества;
2) организация воспитания подрастающего поколения в духе демократических
ценностей
3) обеспечение законности и правопорядка;
4) отстаивание государственных интересов на международной арене.
6. Рыночная экономика – это система национальной экономики, основанная на подчинении интересов
1) государства интересам потребителей;
2) государства интересам производителей;
3) потребителей воле государства;
4) производителей вкусам и возможностям потребителей.
7. Ниже приведен ряд терминов. Все из них, за исключением одного,
относятся к понятию «обмен». Найдите и укажите термин, «выпадающий» из общего ряда и относящийся к другим характеристикам экономической жизни общества.
Товар, бартер, рынок, торговля, инвестиции.
Ответ:___________________
8. Соотнесите правильные определения с терминами
1) этноцентризм
а) откровенно неприязненное отношение к чужой культуре
2) культурный релятивизм б) принятие в целом чужой культуры, но оценка чужой культуры происходит с позиций превосходства своей культуры
3) ксенофобия
в) провозглашение абсолютной самобытности
и значимости любой культуры
4) этнонигилизм
г) отрицание значимости этнического критерия
в процессах идентификации личности.
7. Ключ к образцу тестового задания
№ вопроса
Правильный ответ
1
2
3
4
5
6
7
8
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
2
1
4
2
4
4
инвестиции
1-б; 2-в; 3-а, 4-г.
8. Рекомендуемая литература
8.1.Основная литература
Боголюбова Л.Н., Городецкая Н.И., Матвеева А.И. Обществознание. 10
кл.: базовый уровень. – М.: Просвещение, 2013.
Обществознание. Самое полное издание типовых вариантов заданий / Под
ред. О.А. Котовой, Т.Е. Лисковой. – М.: Просвещение, 2013.
Тесты. Обществознание 11 класс. Варианты и ответы централизованного
(абитуриентского) тестирования. – М.: Федеральное государственное
учреждение «Федеральный центр тестирования», 2012.
8.2.Дополнительная литература
ЕГЭ. Обществознание. Типовые задания / А.Ю. Лазебникова,
Е.Л.Рутковская, Н.И. Городецкая, Е.С. Королькова. – М.: Издательство
«Экзамен», 2012.
Поурочные планы по учебнику Боголюбова Л.Н. Обществознание / Под
ред. С.Н. Степанько. – В 2-х чч.. – Волгоград: Учитель, 2011.
Баранов П.А., Шевченко С.В. Обществознание. Экспресс-репетитор для
подготовки к ЕГЭ. – М.: АСТ: Астрель, 2009.
Баранов П.А., Шевченко С.В. Обществознание. 50 типовых вариантов экзаменационных работ для подготовки к ЕГЭ. – М.: Астрель, 2009.
Двигалев А.А. Обществознание. – СПб.: ООО «Полиграфуслуги», 2008.
Обществознание в схемах и таблицах. – СПб.: Тригон, 2008
9. Интернет-ресурсы
1. Виртуальный кабинет истории и обществознания: http://ant-m.ucoz.ru/
2. Обществознание: 10-11 классы: http://lesson-history.narod.ru/ob1011.htm
3. Научная библиотека Порталус: http://www.portalus.ru/
4. Электронная библиотека Иркутского госуниверситета:
http:// library.isu.ru/ru/resources/electronical.html
Программа вступительного испытания разработана д.филос.н., профессором кафедры социально-экономических дисциплин ПИ Истоминой Ольгой Борисовной.
