Проект
«Моя Родина Россия!»
для учащихся 1-4 классов
Разработала:
учитель начальных классов
Храмцова Г.Г.
г. Комсомольск-на-Амуре
2014-2015 уч.год
Понятие «патриотизм» понимается
широко: и как любовь к Родине,
преданность своему отечеству,
своему народу; и как привязанность
к месту своего рождения, месту
жительства; и как гордость за
прошлые и настоящие достижения;
и как готовность подчинить свои
интересы интересам страны,
стремление защищать интересы
Родины и своего народа.
Актуальность проблемы патриотического
воспитания детей младшего школьного возраста
Младший школьный возраст—это период
позитивных изменений и преобразований.
Поэтому так важен уровень достижений,
осуществлённых каждым ребёнком на данном
возрастном этапе. Если в данном возрасте
ребёнок не почувствует радость познания, не
приобретет умения трудиться, не научиться
любить близких, беречь природу, не приобретёт
уверенность в своих способностях и
возможностях, сделать это в дальнейшем будет
значительно труднее и потребует неизмеримо
более высоких душевных и физических затрат.
Цель проекта
Формирование основ патриотизма у
детей с ограниченными возможностями
здоровья - воспитание качеств
человека, которые составляют основу
его коммуникативной, гражданской и
социальной активности, развитие
творческих способностей, воспитание
уважения к истории, традициям культуре
своей семьи, малой родины, Отечества
в целом.
Задачи проекта
формирование толерантности школьников через пробуждение и
укрепление родственных чувств и отношений к родителям, братьям и
сестрам, старшим и младшим членам семьи, к близким людям;
одноклассникам;
формирование у воспитанников и их родителей интереса к изучению
родословной своей семьи, истории, культуры, традиций своего края,
родины, жизни земляков, верно служивших и служащих Родине;
приобщение юного поколения россиян к духовному наследию,
богатствам отечественной культуры, как истоку, с которого начинается
восхождение к высоким образцам российской и мировой культуры.
воспитывать гордость за героическое прошлое, историческое и
культурное наследие народа;
формировать духовно-нравственное отношение к природе родного
края и чувство сопричастности к ней;
формировать познавательный интерес школьников, расширять их
кругозор;
воспитывать у школьника чувство самоуважения через его добрые
поступки, любовь и уважение к семье и друзьям, чувство уважения к
старшим.
Принципы реализации проекта
личностно - ориентированная направленность:
формирование ведущих интегративных качеств
личности;
деятельностный подход: воспитание и развитие личности
в результате практической деятельности;
оптимальное сочетание индивидуального воспитания,
самовоспитания и воспитания в коллективе;
неразрывная связь с воспитательными факторами
среды: родителями, внешкольными учреждениями.
непрерывная педагогическая диагностика, переходящая
в самодиагностику, самопознание.
Формы деятельности
классные часы
беседы
экскурсии
Содержательные линии
проекта
Образовательная
Ценностная
Деятельностная
Творческая
Методы
педагогики патриотизма
Методы убеждения.
Методы побуждения.
Методы приучения.
Стержневые понятия
Семья
Школа
Родина
Память
Количество часов:
всего -72 часа, по 18 ч.
каждый год обучения.
Занятия проводятся 2 раза в месяц.
Содержание внеклассных мероприятий
1-й класс
Семья и школа в моей жизни.
Праздник «День знаний».
Беседа «Мы школьники, а это значит…».
Классный час «Будем знакомы» (участие родителей)
Беседа «Законы и традиции нашей школы».
Конкурс-выставка рисунков «Моя дружная семья».
Игровая программа «Моя семья» (участие родителей)
Классный час «Права и обязанности ученика».
Трудовая слава моей семьи.
Классный час «Чтобы радость людям дарить, надо добрым и вежливым быть».
Диалог «Мама и папа – мои самые дорогие».
Выставка поделок «Дары осени»(участие родителей)
Коллективное творческое дел «Новогодний серпантин» (участие родителей).
Этическая беседа «В гостях у бабушки».
Конкурс рисунков «Мой дедушка и папа в армии».
Этическая беседа «Я в своей семье».
Фестиваль талантов «Жар - птица».
Выставка рисунков «Моя бабушка», «Моя мама», «Букет для мамы».
Конкурс стихов «Моя мама – лучше всех».
Содержание внеклассных мероприятий
2-й класс
Мой милый город – ты цветок из камня!
Устный журнал «Я – житель Комсомольска-на-Амуре».
Их имена носят улицы нашего города.
Рыцарский турнир.
Викторина «Мой город».
Конкурс рассказов о своем доме.
Классный час «Из истории родного города».
Почётные жители г. Комсомольска-на-Амуре.
Экскурсия в краеведческий музей г.Комсомольска-на-Амуре
Викторина «Памятные места нашего города».
Конкурс рисунков «Лучший город на земле».
Фестиваль талантов «».
Экскурсия в городской парк «Природа и вдохновение».
Праздник «Город-сказка, город-мечта!».
Конкурсно-игровая программа «Путешествие в страну здоровья».
Конкурс стихов о Великой Отечественной Войне.
Урок в природе «Все на белом свете солнышкины дети».
Экскурсии по предприятиям города.
Экскурсия на мемориал.
Содержание внеклассных мероприятий
3-й класс
Край родной, дальневосточный!
Беседа «Мы живём на Дальнем Востоке».
Викторина «Знатоки Хабаровского края».
Классный час «Заповедные места Хабаровского края».
Страницы истории.
Фотовыставка «Дальний Восток – любовь моя!».
Экскурсии по музеям под открытым небом.
Игра-путешествие по карте «Город Хабаровск на карте России».
Классный час «Какие люди живут в нашем крае!» (художники, поэты, музыканты).
Праздник «Фольклор, традиции, обычаи народов нижнего Амура».
Устный журнал «Путешествие по городам края».
Классный час «Сбережём природу своего края».
Классный час «Красная книга нашего края».
Беседа-игра «Правила поведения в природе».
Музыкально-конкурсная программа «По ступеням творчества и мастерства».
Урок мужества «День защитника Отечества».
Урок доброты « О редких, исчезающих видах растений».
Викторина « Природа в опасности».
Конкурс рисунков «Самый красивый уголок моей маленькой родины»
Содержание внеклассных мероприятий
4-й класс
Русь моя родная!
Классный час «Страна, где я живу».
Выставка рисунков «Моя Россия».
Праздник «Москва, всем городам-мать».
Устный журнал «Символика России».
Классный час «России верные сыны».
Классный час « Государственные праздники страны».
Праздник «Вся семья вместе, так и душа на месте».
Викторина «Нам космос покоряется».
Виртуальная экскурсия. Путешествие в прошлое и настоящее страны.
Литературно-музыкальная композиция ко Дню Победы «Цветы и
порох».
Праздник русских традиций «Преданья старины глубокой».
Классный час «С чего начинается Родина».
Презентация «Города-герои России».
Классный час «Охранять природу – значит охранять Родину».
Литературная игра «В гости к осени».
Конкурс стихов о России.
Ожидаемые результаты
У учащихся сформируются основы
познавательного интереса к историческим,
культурным событиям регионального и
государственного масштаба;
Качественное изменение отношения к
ценностям семейной жизни, культуры
региона, своего народа;
Расширятся знания детей о родном крае,
городе, стране и ее символике;
Учащиеся научатся творчески
реализовывать себя в разнообразных
видах деятельности, предлагаемых
учителем.
Список литература
Вырщиков А.,Кусмарцев М Патриотизм
на службе России. Воспитание
школьников.-2006-№3
Гасанов З.Т. Цель, задачи и принципы
патриотического воспитания граждан.
Педагогика.-2005.-№6
Хатинская И. «Планирование
воспитательной работы в начальной
школе».// Воспитание школьников, 2005.
№7
Нравственность в современном мире. –
Мн.:Изд. ООО «КРАСИКО-ПРИНТ»
