Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Дисциплина:
Трудовое право
_______________________________________________________________
Кафедра:
Гражданского права и процесса
(ГПиП)
Специальность (направление): 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»
(код специальности (направления), полное наименование)
Сведения о разработчиках:
ФИО
Иглин Владимир Владимирович
Форма А
Аббревиатура
кафедры
ГПиП
Ученая степень,
звание
К.ю.н, доцент
Страница 1 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
-
-
1.МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
В основу данной учебной программы положены требования Государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования студентов по
специальности 38.03.04 Государственное и муниципальное управление (квалификация
(степень) «бакалавр»).
Учебный курс относится к дисциплинам базовой части основной образовательной
программы по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление».
Дисциплина базируется на знаниях и умениях, полученных студентами при изучении
таких дисциплин, как «Основы права» (ОК-1,4,6;ОПК-1,3,4,5;ПК-5,14,15,18,20,21) и др.
Программа по трудовому праву России предназначена для изучения одной из
социально-значимых юридических дисциплин — ориентирована на подготовку грамотного
юриста, способного после окончания учебного заведения самостоятельно осуществлять
юридическую деятельность, защищать трудовые права граждан и юридических лиц
способами, не запрещенными законом.
Научное обоснование концепции трудового права, на сегодняшний день требует
дальнейшей разработки. Сложность овладения курсом «Трудовое право» состоит в том, что
регулирование отношений в сфере труда находится в постоянном совершенствовании и
затрагивает многочисленные аспекты. Имеющаяся учебная литература из — за постоянно
меняющегося законодательства частично устарела. Это следует учитывать при изучении
курса, по мере возможности знакомясь с новейшей научно — исследовательской
литературой.
Основу изучения трудового права должно составить существующее законодательство.
Трудовой кодекс РФ, комплексные федеральные законы, региональное законодательство и
локальные нормативные акты, а также акты социального партнерства, постановления и
определения Конституционного Суда и Верховного Суда РФ.
Настоящие методические указания имеют своей целью оказать помощь студентам при
самостоятельном изучении курса «Трудовое право». При работе над курсом необходимо
иметь в виду ряд следующих общих положений.
трудовое право — основополагающая отрасль российского права. Соответственно охрана
трудовых прав регулируется не только трудовым, но и конституционным,
административным, гражданским, уголовным и иным законодательством и гражданскопроцессуальным правом. Очень тесно трудовое право связано с правом социального
обеспечения в регулировании отношений в сфере труда применяются правовые средства
других отраслей в той мере, в какой то или иное законодательство регулирует отношения,
затрагивающие трудовые и связанные с ними другие социальные права и интересы человека,
гражданина.
При изучении тем, предусмотренных курсом, необходимо, прежде всего, обращаться к
трудовому кодексу и актам действующего трудового законодательства Российской
Федерации. Закону «О государственной гражданской службе», Гражданско-процессуальному
кодексу, Федеральному закону «О занятости населения в РФ», а также нормативным
правовым актам, принимаемым Президентом РФ, Правительством РФ, субъектами РФ,
Министерством здравоохранения и социального развития, Трехсторонней комиссией по
регулированию трудовых отношений иными специально уполномоченными органами
управления. При изучении законодательства важно помнить, что трудовое законодательство
— весьма динамичная отрасль российского законодательства, интенсивно развивается в
настоящее время. В процессе самостоятельной подготовки полезно использовать научные
комментарии к Конституции РФ, Трудовому кодексу и другим актам;
- в качестве литературных источников рекомендуется использовать не только
учебники, но и монографии, сборники статей, статьи по правовой охране трудовых прав;
Форма А
Страница 2 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
- особое внимание следует обращать на понятийный аппарат науки трудового права,
усвоение системы данной отрасли, уяснения места и роли той или иной категории и
института, их взаимосвязь.
Цели
Целями учебной дисциплины являются:
1. овладение подготавливаемыми юридическими кадрами высшей квалификации
системой научных знаний и практических навыков в сфере правового регулирования
общественных отношений, которые возникают в сфере труда, развитие умения мыслить
(овладевать такими мыслительными операциями, как классификация, анализ, синтез,
сравнение и др.), развитие творческих и познавательных способностей, а также таких
психологических качеств, как восприятие, воображение, память, внимание, а также
подготовить специалиста обладающего профессиональными компетенциями, необходимыми
правоприменительной деятельности. Учебная дисциплина «Трудовое право» относится к
базовой части дисциплин.
Задачи
Основными задачами учебной дисциплины «трудовое право» являются:
формирование у будущих юристов комплексных знаний о правовом
регулировании отношений в сфере труда и детальное ознакомление студентов с основными
понятиями дисциплины;
приобретение студентами практических навыков и умений по решению
ситуационных задач на семинарских занятиях;
умение находить новую информацию.
Предшествующей дисциплиной является «Основы права», последующей дисциплиной
является «Теория управления».
2. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ,
СООТНЕСЕННЫХ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
В результате изучения курса студенты должны иметь представление:
о сущности трудового права, его месте в системе права
о системе трудового права
о правах в сфере труда и способах их защиты
о правовом статусе субъектов трудового права
о механизме охраны трудовых прав
знать:
источники трудового права
проблемные аспекты трудового права
динамику и тенденции обновления трудового законодательства
уметь:
применять на практике нормы трудового права;
свободно оперировать юридическими категориями и понятиями;
анализировать и решать юридические проблемы в сфере трудовых
правоотношений;
применять полученные теоретические знания при разрешении различных
ситуационных задач;
находить новую информацию.
Приобрести навыки, владеть, иметь опыт:
Форма А
Страница 3 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
составления исков в защиту трудовых прав;
составления трудовых договоров и социально-партнерских соглашений;
составления основных видов документов, опосредующих привлечение к
юридической ответственности за трудовые правонарушения.
Освоение дисциплины предполагает практическое осмысление ее тем на
практических занятиях, в процессе которых студент должен закрепить и углубить
теоретические знания, приобрести необходимые умения и навыки по составлению
соответствующих юридических документов, решению ситуационных задач.
В результате освоения дисциплины выпускник должен обладать следующими
компетенциями:
способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического
развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2);
способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности
(ОК-4);
способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и
иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия
(ОК-5);
владением навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых
документов в своей профессиональной деятельности (ОПК-1);
способностью проектировать организационные структуры, участвовать в разработке
стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять
мероприятия, распределять
и
делегировать
полномочия
с
учетом
личной
ответственности за осуществляемые мероприятия (ОПК-3);
способностью осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести
переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные
коммуникации (ОПК-4);
умением определять приоритеты профессиональной деятельности, разрабатывать и
эффективно исполнять управленческие решения, в том числе в условиях неопределенности
и рисков, применять адекватные инструменты и технологии регулирующего воздействия
при реализации управленческого решения (ПК-1);
умением моделировать административные процессы и процедуры в органах
государственной власти Российской Федерации, органах государственной власти субъектов
Российской Федерации, органах местного самоуправления, адаптировать основные
математические модели к конкретным задачам управления (ПК-7);
способностью осуществлять межличностные, групповые и организационные
коммуникации (ПК-9);
способностью свободно ориентироваться в правовой системе России и правильно
применять нормы права (ПК-20);
умением оценивать соотношение планируемого результата и затрачиваемых ресурсов
(ПК-22).
3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных
единицы, 108 часов.
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы:
Вид учебной
работы
1
Контактная работа
Форма А
Количество часов (форма обучения очная)
В т.ч. по семестрам
Всего по плану
5
2
3
4
5
54
54
Страница 4 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
обучающихся с
преподавателем
Аудиторные
54
54
занятия:
Лекции
18
18
практические и
36
36
семинарские занятия
лабораторные
работы
(лабораторный
практикум)
Самостоятельная
54
54
работа
Всего часов по
108
108
дисциплине
Текущий контроль
(количество и вид:
конт.работа,
коллоквиум,реферат)
Курсовая работа
Виды
зачет
зачет
промежуточной
аттестации (экзамен,
зачет)
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы:
Форма обучения очная
Виды учебных занятий
Аудиторные занятия
практические лаборат Занятия в
лекции
занятия,
орная
интерактив
семинар
работа ной форме
3
4
5
6
Название и
разделов и тем
Всего
1
2
1. Понятие,
предмет, метод
и система
трудового права
2.Социальное
партнерство в
сфере труда
3. Трудовой
договор
4. Рабочее
время и время
отдыха
5. Заработная
плата
6.Трудовая
дисциплина
8
2
7
1
22
2
10
1
10
12
2
4
1
6
10
2
4
2
4
10
2
4
2
4
Форма А
2
2
Самостояте
льная
работа
7
4
6
Страница 5 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
7. Материальная
ответственность
сторон
трудового
правоотношени
я
8. Трудовые
споры и
порядок их
разрешения
Итого
7
12
1
2
2
4
2
2
4
6
12
2
4
2
6
8
108
2
18
2
36
2
14
4
54
-
Форма обучения заочная
Вид учебной работы
Количество часов
В т.ч. по курсам
Всего по
плану
3
2
3
4
5
16
16
1
Контактная работа обучающихся с
преподавателем
Аудиторные занятия:
12
12
Лекции
4
4
практические и семинарские занятия
8
8
лабораторные работы (лабораторный
практикум)
Самостоятельная работа
96
96
Всего часов по дисциплине
108
108
Текущий контроль (количество и вид:
конт.работа, коллоквиум,реферат)
Курсовая работа
Виды промежуточной аттестации
зачет
зачет
(экзамен, зачет)
Распределение часов по темам и видам учебной работы:
Форма обучения заочная
Виды учебных занятий
Аудиторные занятия
Название и
Занятия в
Всего
практическ
разделов и тем
лаборатор- интеракти
лекции
ие занятия,
ная работа вной
семинар
форме
1. Понятие,
14
1
1
предмет, метод и
система трудового
права
2.Социальное
13
1
партнерство в
сфере труда
Форма А
Самостоя
тельная
работа
12
12
Страница 6 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
3. Трудовой
договор
4. Рабочее время и
время отдыха
5. Заработная плата
6.Трудовая
дисциплина
7. Материальная
ответственность
сторон трудового
правоотношения
8. Трудовые споры
и порядок их
разрешения
Итого
14
1
1
1
12
14
1
1
1
12
13
13
14
1
1
1
13
108
1
12
12
1
1
4
8
12
12
3
96
4. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА.
ТЕМА 1. ПОНЯТИЕ, ПРЕДМЕТ, МЕТОД И СИСТЕМА ТРУДОВОГО ПРАВА
Роль труда в жизни общества.
Формы собственности и формы общественной организации труда.
Понятие трудового права и его место в общей системе права.
Предмет трудового права: трудовые отношения граждан, работающих по трудовому
договору на предприятиях, учреждениях и организациях независимо от форм собственности,
на базе которых организована трудовая деятельность; отношения, тесно связанные с
трудовыми.
Метод правового регулирования трудовых отношений и его основные признаки.
Система трудового права как отрасли права, ее структура. Система трудового
законодательства.
Соотношение трудового права с другими, смежными отраслями права: гражданским,
административным, правом социального обеспечения.
Основные направления совершенствования правового регулирования трудовых
отношений в условиях рыночной экономики.
Предмет и система науки трудового права. Соотношение системы науки трудового
права и системы законодательства о труде. Задачи науки трудового права на современном
этапе.
Процесс изучения темы №1 направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-2, ОК-4, ОПК-1, ОПК-4, ПК-1, ПК-9, ПК-20, в результате чего студент должен:
Знать понятие категории предмета, метода, системы, функции трудового права;
Уметь отграничить трудовое право от смежных отраслей права, сравнивать систему
отрасли и науки трудового права;
Владеть научной терминологией в рамках данной темы, навыками системного
исследования.
ТЕМА 2. ИСТОЧНИКИ ТРУДОВОГО ПРАВА
Понятие источников трудового права.
Всеобщая декларация прав человека, принятая Генеральной Ассамблеей ООН
10.12.48г. и Декларация прав и свобод человека и гражданина, принятая Верховным Советом
РСФСР 22.11.91г.
Конституция Российской Федерации.
Форма А
Страница 7 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
Трудовой кодекс РФ.
Указы Президента РФ как источники трудового права.
Другие законы и подзаконные акты, регулирующие трудовые и тесно связанные с
ними отношения.
Участие профсоюзов в правовом регулировании трудовых отношений.
Формы, содержание и значение коллективно-договорного регулирования условий
труда: генеральные соглашения; отраслевые тарифные соглашения; коллективные договоры
и другие формы локального регулирования условий труда и их значение в условиях
рыночной экономики.
Индивидуально-договорное регулирование условий труда: формы и значение.
Единство и дифференциация в правовом регулировании условий труда. Факторы
дифференциации.
Общее и специальное законодательство о труде.
Значение руководящих постановлений высших судебных органов в применении норм
трудового законодательства.
Процесс изучения темы №2 направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-2, ОК-4, ОПК-1, ОПК-4, ПК-1, ПК-9, ПК-20, в результате чего студент должен:
Знать понятие источников трудового права и классификацию общие и специальное
законодательство о труде;
Уметь отграничить источники трудового права по юридической силе;
Владеть научной терминологией в рамках данной темы, а также навыками
сравнительного анализа.
ТЕМА 3. ПРИНЦИПЫ ТРУДОВОГО ПРАВА
Понятие правовых принципов регулирования труда. Виды и содержание принципов в
сфере правового регулирования труда.
Соотношение правовых принципов регулирования трудовых отношений с
субъективными правами и обязанностями.
Основные права и свободы в сфере трудовых отношений и их закрепление в Декларации
прав и свобод человека и гражданина, в Конституции РФ и других законах о труде.
Естественный, неотъемлемый и незыблемый характер этих прав.
Основные обязанности граждан в сфере трудовых отношений.
Гарантии реального обеспечения трудовых прав и обязанностей граждан.
Процесс изучения темы №3 направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-2, ОК-4, ОПК-1, ОПК-4, ПК-1, ПК-9, ПК-20, в результате чего студент должен:
Знать понятие и классификацию принципов трудового права и их содержание;
Уметь раскрыть гарантии принципов трудового права, отметить какие из них
реализуются (нереализуются) на практике;
Владеть научной терминологией в рамках данной темы, навыками решения проблем
реализации на практике принципов трудового права.
ТЕМА 4. СУБЪЕКТЫ ТРУДОВОГО ПРАВА
Понятие и классификация субъектов трудового права.
Правовой статус субъектов и его содержание: трудовая праводееспособность,
субъективные права и обязанности, гарантии прав и обязанностей, ответственность
субъектов трудового права.
Работодатели (предприятия, учреждения, организации) как субъекты трудового права.
Представители работников и работодателей. Профкомы или другие представители
работников. Социальные партнеры в лице их представителей на федеральном, отраслевом,
региональном, территориальном и профессиональном уровне.
Форма А
Страница 8 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
Органы службы занятости и трудоустройства. Органы по рассмотрению трудовых
споров; органы надзора и контроля за соблюдением трудового законодательства, охраны
труда.
Граждане (работники) как субъекты трудового права.
Процесс изучения темы №4 направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-2, ОК-5, ОПК-3, ОПК-4, ПК-1, ПК-7, ПК-20, в результате чего студент должен:
Знать понятие и классификацию субъектов трудового права, правовой статус
работника и работодателя, органов занятости, и органов по рассмотрению трудовых споров.
Уметь выделять права и обязанности работника и работодателя, раскрывать роль
профсоюзов, государственных органов в осуществлении защиты трудовых прав.
Владеть научной терминологией в рамках данной темы, навыками анализа
действующего законодательства о правовом статусе субъектов трудового права.
ТЕМА 5. ПРАВООТНОШЕНИЯ В СФЕРЕ ТРУДОВОГО ПРАВА
Система правоотношений в трудовом праве.
Понятие и субъекты трудового правоотношения и его отличие от смежных с ним
правоотношений, возникающих на основе применения труда.
Содержание трудового правоотношения. Основания возникновения, изменения и
прекращения трудовых правоотношений. Особенности возникновения, изменения и
прекращения трудовых правоотношений с лицами, принимаемыми на работу по конкурсу;
направленными службой занятости; молодежи, окончившей общеобразовательные школы,
профессиональные
учебные
заведения;
руководящих
работников,
избираемых,
утверждаемых или назначаемых на должности.
Общая характеристика правоотношений, производных от трудовых. Организационноуправленческие правоотношения. Правоотношения по трудоустройству. Правоотношения по
профессиональной подготовке кадров непосредственно на производстве. Правоотношения по
надзору за охраной труда и соблюдением трудового законодательства. Правоотношения по
возмещению ущерба, причиненного сторонами трудового правоотношения. Правоотношения
по рассмотрению трудовых споров.
Процесс изучения темы №5 направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-2, ОК-4, ОПК-1, ОПК-4, ПК-1, ПК-9, ПК-22, в результате чего студент должен:
Знать понятие и классификацию трудовых правоотношений, их содержание,
основание возникновения, изменения, прекращения;
Уметь отграничивать трудовые отношения от производных от них отношений,
раскрыть структуру трудовых правоотношений;
Владеть научной терминологией в рамках этой темы, навыками классификации
трудовых и связных с ними отношений.
ТЕМА 6. СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО В СФЕРЕ ТРУДА
Понятие социального партнерства. Стороны, органы, система и формы социального
партнерства, представители работников и работодателей. Комиссии по регулированию
социально-трудовых отношений.
Коллективные переговоры между работниками и работодателями.
Основные принципы социального партнерства.
Понятие коллективного договора. Стороны коллективного договора. Субъектыисполнители коллективно-договорных условий.
Порядок заключения коллективных трудовых договоров и сроки их действия.
Структура и содержание коллективного договора.
Контроль за выполнением коллективного договора.
Форма А
Страница 9 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
Право работников на защиту своих экономических и социальных интересов, на
ведение коллективных переговоров.
Общая характеристика законодательства о Генеральных соглашениях, отраслевых
тарифных соглашениях и коллективных договорах.
Генеральное соглашение, отраслевые тарифные соглашения и коллективные договоры
как важнейшие формы обеспечения системы социального партнерства в сфере
регулирования трудовых отношений. Их роль в условиях перехода к рыночным отношениям.
Принципы разработки и заключения соглашений и коллективных договоров.
Понятие, виды и стороны соглашения. Содержание соглашений. Порядок заключения,
изменения соглашений, контроль за их выполнением.
Ответственность за выполнение соглашений и коллективных договоров.
Процесс изучения №6 направлен на формирование следующих компетенций: ОК-2,
ОК-4, ОПК-1, ОПК-3, ПК-1, ПК-9, ПК-20 в результате чего студент должен:
Знать понятие социального партнерства, его основные принципы, а также
коллективные договоры, их содержание, порядок заключения;
Уметь отграничить соглашение от коллективных договоров, раскрыть их содержание,
контроль за выполнение;
Владеть научной терминологией в рамках данной темы, а также технологией
составления соглашений и коллективных договоров.
ТЕМА 7. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЗАНЯТОСТИ ТРУДОУСТРОЙСТВА
Общая характеристика законодательства о занятости населения.
Понятие занятости. Круг граждан, считающихся занятыми.
Понятие безработных.
Государственная политика в области занятости населения.
Право граждан на трудоустройство через посредничество службы занятости.
Дополнительные гарантии трудоустройства для отдельных категорий граждан,
испытывающих трудности в поисках работы. Система органов государственной службы
занятости и их права и обязанности.
Профессиональная подготовка, повышение квалификации и переподготовка граждан,
зарегистрированных в службе занятости населения.
Гарантии материальной и социальной поддержки граждан, потерявших работу,
впервые ищущих работу или желающих возобновить трудовую деятельность.
Особенности трудоустройства слабо защищенных категорий граждан. Квотирование
рабочих мест. Общественные работы. Порядок трудоустройства граждан на работу за
границей. Порядок привлечения иностранной рабочей силы в России.
Процесс изучения темы №7 направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-2, ОК-5, ОПК-1, ОПК-4, ПК-1, ПК-9, ПК-20, в результате чего студент должен:
Знать понятие и содержание трудового договора, его отграничения от гражданскоправовых договоров, а также порядок заключения, изменения, прекращения трудовых
договоров;
Уметь раскрыть содержание трудового договора, порядок перевода на другую работу,
основания прекращения трудового договора;
Владеть научной терминологией в рамках данной темы, навыками составления
трудовых договоров, приказов по личному составу.
ТЕМА 8. ТРУДОВОЙ ДОГОВОР
Трудовой договор как одна их форм реализации права на труд.
Понятие и стороны трудового договора.
Форма А
Страница 10 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
Содержание трудового договора: а) условия трудового договора, определяемые
соглашением сторон; понятие трудовой функции, места работы и рабочего места; б) условия
трудового договора, вытекающие из законодательства о труде.
Испытание при приеме на работу.
Общий порядок заключения трудовых договоров. Документы, подлежащие
представлению при приеме на работу. Трудовая книжка.
Особенности отдельных видов трудовых договоров, их содержания и порядка
заключения: для работы в районах Крайнего Севера и местностях, приравненных к ним; по
конкурсу; при работе по совместительству; при приеме на сезонные работы и в качестве
временного работника, надомника и др.
Аттестация работников, понятие и значение ее проведения. Круг аттестуемых.
Организация аттестации и порядок ее проведения. Правовые последствия аттестации.
Гарантии для работников при аттестации. Порядок рассмотрения споров по результатам
аттестации.
Понятие и виды переводов. Основания и условия перевода на другую работу, на
другое предприятие и в другую местность. Переводы по инициативе работодателя и по
инициативе работника. Постоянные и временные переводы.
Общая характеристика оснований прекращения трудового договора, их
классификация. Отличие прекращения трудового договора от отстранения от работы. Общие
основания прекращения трудового договора.
Расторжение трудового договора по инициативе работника.
Расторжение трудового договора по инициативе работодателя.
Прекращение трудового договора по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон.
Гарантии от необоснованного увольнения. Дополнительные юридические гарантии
при увольнении некоторых категорий работников.
Порядок оформления увольнения и производства расчета.
Правовые последствия незаконного увольнения.
Защита персональных данных работника.
Процесс изучения темы №8 направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-2, ОК-4, ОПК-1, ОПК-4, ПК-7, ПК-9, ПК-20, в результате чего студент должен:
Знать понятие и содержание трудового договора, его отграничения от гражданскоправовых договоров, а также порядок заключения, изменения, прекращения трудовых
договоров;
Уметь раскрыть содержание трудового договора, порядок перевода на другую работу,
основания прекращения трудового договора;
Владеть научной терминологией в рамках данной темы, навыками составления
трудовых договоров, приказов по личному составу.
ТЕМА 9. РАБОЧЕЕ ВРЕМЯ И ВРЕМЯ ОТДЫХА
Понятие рабочего времени и значение его правового регулирования. Виды рабочего
времени.
Понятие и виды рабочей недели, рабочей смены, рабочего дня. Нормальная и
сокращенная продолжительность рабочего дня, неполное рабочее время.
Режим и учет рабочего времени, порядок его установления. Графики сменности
работы, вахтовый метод организации работ, скользящие (гибкие) графики работы.
Понятие сверхурочных работ, случаи их допущения и порядок разрешения
сверхурочных работ.
Дежурства и их правовой режим.
Понятие и виды времени отдыха. Перерывы в течение рабочего дня, рабочей недели;
праздничные дни; междудневный перерыв; еженедельный непрерывный отдых.
Форма А
Страница 11 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
Право граждан на отпуск и гарантии его реализации. Виды отпусков.
Ежегодный основной отпуск и порядок его предоставления.
Ежегодный дополнительный отпуск, его виды и порядок предоставления.
Отпуска без сохранения заработной платы и порядок их предоставления. Случаи
предоставления по заявлению работника отпуска без сохранения заработной платы в
обязательном порядке.
Освобождение от работы для выполнения государственных и общественных
обязанностей.
Процесс изучения темы №9 направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-2, ОК-4, ОПК-3, ОПК-4, ПК-7, ПК-9, ПК-20, в результате чего студент должен:
Знать понятие и виды рабочего времени, сверхурочных работ, времени отдыха;
Уметь раскрыть порядок привлечения к сверхурочным работам, предоставления
отпусков;
Владеть научной терминологией в рамках данной темы, навыками анализа типичных
нарушений законодательства о рабочем времени и времени отдыха.
ТЕМА 10. ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА
Право работника на равное вознаграждение за равный труд и способы его
обеспечения.
Методы правового регулирования оплаты труда: государственное (централизованное)
и локальное.
Государственное (централизованное) регулирование: установление минимального
размера оплаты труда работникам всех видов предприятий, учреждений и организаций;
тарифных ставок и должностных окладов; утверждение тарифно-квалифицированного
справочника для рабочих; квалифицированного справочника для специалистов и служащих;
введение районных коэффициентов, размеров оплаты труда при отклонении от условий,
предусмотренных тарифами и в некоторых других случаях.
Централизованное установление размеров оплаты труда работников бюджетной
сферы. Общая характеристика Единой тарифной сетки (ЕТС).
Оплата труда руководителей предприятия.
Локальное регулирование оплаты труда. Право предприятий в условиях рыночной
экономики самостоятельно определять формы, системы и размеры оплаты труда.
Коллективный договор как важнейшая форма локального регулирования оплаты труда.
Системы оплаты труда: сдельная, повременная, коллективная формы организации и
стимулирования труда.
Нормы выработки и сдельные расценки. Порядок их установления.
Формы материального стимулирования труда работников: премии, вознаграждение по
итогам работы за год.
Надбавки и доплаты за высокую квалификацию, профессиональное мастерство и
порядок их установления.
Оплата труда при отклонениях от установленных нормальных условий труда (оплата
работы в сверхурочное время, в выходные дни, в ночное и вечернее время, при совмещении
профессий, в неблагоприятных условиях и др.).
Порядок оплаты труда. Сроки выплаты вознаграждения за труд и ограничение
удержаний из него.
Ответственность работодателя за нарушение сроков выплаты заработной платы.
Процесс изучения темы №10направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-4, ОК-5, ОПК-1, ОПК-4, ПК-1, ПК-9, ПК-20, в результате чего студент должен:
Знать понятие, методы зарплаты, ее надбавок и доплат, порядок выплаты зарплаты,
ответственности за нарушение сроков выплаты зарплаты
Форма А
Страница 12 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
Уметь определять размеры зарплаты по соответствующей должности
компентенсционных и стимулирующих выплат;
Владеть научной терминологией в рамках данной темы, навыками анализа
действующего трудового законодательства по зарплате.
ТЕМА 11. ГАРАНТИЙНЫЕ И КОМПЕНСАЦИОННЫЕ ВЫПЛАТЫ
Понятие гарантийных выплат и доплат. Их сходство и различие с оплатой труда.
Виды гарантийных выплат: за время осуществления государственных и
общественных обязанностей, за время повышения квалификации, при военных сборах и др.
Гарантийные доплаты и их виды.
Исчисление среднего заработка при гарантийных выплатах.
Понятие компенсационных выплат. Компенсационные выплаты при командировках.
Компенсации при приеме, переводах и направлении на работу в другую местность.
Компенсации за износ инструментов, принадлежащих работникам.
Порядок предоставления гарантий и компенсаций.
Процесс изучения темы №11 направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-2, ОК-4, ОПК-1, ОПК-4, ПК-1, ПК-7, ПК-22 в результате чего студент должен:
Знать понятие гарантийных выплат и доплат их видов, компетенционных выплат и их
выплат и порядок их предоставления;
Уметь ориентироваться в трудовом законодательстве по гарантии компенсации,
правильно раскрывать порядок их распределения;
Владеть научной терминологией в рамках данной темы, а также навыками анализа
действующего трудового законодательства о гарантиях и компенсациях.
ТЕМА 12. ТРУДОВАЯ ДИСЦИПЛИНА
Обязанность работников соблюдать трудовую дисциплину.
Понятие и значение трудовой дисциплины и метод ее обеспечения.
Правовое регулирование внутреннего трудового распорядка. Основные нормативные
акты о дисциплине труда.
Трудовые обязанности работников и работодателей.
Меры поощрения за успехи в труде и их значение. Виды, основания и порядок
применения мер поощрения.
Дисциплинарный проступок. Дисциплинарная ответственность работников, ее виды.
Меры дисциплинарного взыскания. Порядок их наложения, обжалования, снятия.
Привлечение к дисциплинарной ответственности руководителя организации, его
заместителей по требованию представительного органа работников.
Процесс изучения темы №12 направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-2, ОК-5, ОПК-1, ОПК-3, ПК-7, ПК-9, ПК-20, в результате чего студент должен:
Знать понятие дисциплинарной ответственности, меры поощрения дисциплинарных
взысканий, порядок их применения;
Уметь составлять приказы о поощрениях и дисциплинарных взысканиях, решать
правовые проблемы привлечения к дисциплинарной ответственности;
Владеть научной терминологией в рамках данной темы, а также навыками анализа в
судебной практике.
ТЕМА 13. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ПЕРЕПОДГОТОВКА И
ПОВЫШЕНИЕ
КВАЛИФИКАЦИИ
РАБОТНИКОВ
НА
ПРОИЗВОДСТВЕ.
УЧЕНИЧЕСКИЙ ДОГОВОР
Право на профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации
на производстве.
Форма А
Страница 13 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
Профессиональная подготовка работников. Переподготовка на новую специальность.
Повышение квалификации работников: понятие и виды. Индивидуальное и бригадное
обучение.
Понятие и виды ученических договоров. Содержание, сроки и форма ученического
договора.
Ответственность за неисполнение обязательств по ученическому договору.
Процесс изучения темы № 13 направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-2, ОК-5, ОПК-3, ОПК-4, ПК-7, ПК-9, ПК-20, в результате чего студент должен:
Знать понятие виды ученических договоров и ответственность за их неисполнение;
Уметь составлять ученические договоры, выявлять различия ученических договоров с
гражданско-правовыми договорами;
Владеть научной терминологией в рамках данной темы, навыками анализа трудового
законодательства об ученических договорах.
ТЕМА 14. ОХРАНА ТРУДА
Понятие, содержание и значение охраны труда как правового института.
Права и обязанности работников и работодателей, относящиеся к обеспечению
безопасности и гигиены труда.
Законодательство об охране труда. Принципы охраны труда.
Организационно-правовые формы охраны труда.
Организация охраны труда и ее органы. Система стандартов безопасности труда.
Правила по охране труда, обязательные для работников и работодателей.
Специальные правила по охране труда женщин: запрещение применения труда
женщин на тяжелых, вредных и подземных работах; предельные нормы переноски и
передвижения тяжестей, специальные правила по охране труда беременных женщин,
кормящих матерей и женщин, имеющих детей.
Специальные правила по охране труда молодежи в возрасте до 18 лет (а в некоторых
случаях до 21 года). Запрещение их труда на тяжелых, вредных и опасных работах,
связанных движением транспорта. Предельные нормы переноски и передвижения тяжестей.
Медицинское освидетельствование несовершеннолетних.
Льготы работающим подросткам по рабочему времени и отпускам.
Охрана труда лиц с пониженной трудоспособностью, инвалидов и пенсионеров.
Расследование и учет несчастных случаев на производстве.
Процесс изучения темы №14 направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-2, ОК-4, ОПК-1, ОПК-4, ПК-1, ПК-9, ПК-20, в результате чего студент должен:
Знать понятие содержания охраны труда, прав и обязанностей работников и
работодателей в сфере охраны труда, а также организацию охраны труда в организации,
порядок расследования несчастных случаев на производстве;
Уметь применять трудовое законодательство об охране труда, выявлять проблемы
применения законодательства при расследовании несчастных случаев на производстве;
Владеть научной терминологией в рамках данной темы, технологии составления
актов о несчастном случаи на производстве.
ТЕМА 15. МАТЕРИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СТОРОН ТРУДОВОГО
ПРАВООТНОШЕНИЯ
Нормативные акты о материальной ответственности сторон трудового
правоотношения.
Понятие и значение материальной ответственности работников за ущерб,
причиненный предприятию, учреждению, организации. Ее отличие от гражданско-правовой
Форма А
Страница 14 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
ответственности. Основание и условия привлечения к материальной ответственности
работников. Виды материальной ответственности.
Ограниченная материальная ответственность и ее пределы.
Полная материальная ответственность: индивидуальная и коллективная (бригадная)
материальная ответственность. Определение размера ущерба и порядок его возмещения.
Материальная ответственность работодателя за вред, причиненный работнику и ее
виды.
Материальная отве6тсвенность работодателя за вред, причиненный работнику,
связанный с трудовым увечьем или иным повреждением здоровья. Основание, условия,
размеры и порядок его возмещения.
Условия и порядок возмещения потерпевшему дополнительных расходов, вызванных
увечьем на производстве. Порядок рассмотрения заявлений и сроки выплаты сумм в
возмещение ущерба.
Материальная ответственность работодателя за вред в связи с нарушением им права
на труд работника.
Процесс изучения темы №15 направлен на формировании следующих компетенций:
ОК-2, ОК-5, ОПК-1, ОПК-4, ПК-1, ПК-7, ПК-20, в результате чего студент должен:
Знать понятие материальной ответственности, ее видов, порядок привлечения к
материальной ответственности;
Уметь составлять договоры о материальной ответственности и приказы о возмещении
вреда;
Владеть научной терминологией в рамках данной темы, навыками анализа
правоприменительной практики.
ТЕМА 16. ЗАЩИТА ТРУДОВЫХ ПРАВ РАБОТНИКОВ
Понятие защиты трудовых прав работников. Способы защиты трудовых прав
работников.
Государственный надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства и
охраной труда.
Понятие и виды надзора и контроля за соблюдением законодательства о труде.
Органы надзора и контроля, их компетенция. Общественный контроль за
соблюдением законодательства о труде и правил по охране труда.
Защита профсоюзами трудовых прав работников, Закон РФ « О профсоюзах, их
правах и гарантиях деятельности» от 12.01.1996г.
Самозащита работниками своих трудовых прав: понятие и формы осуществления.
Ответственность за нарушение законодательства о труде и правил по охране труда.
Процесс изучения темы №16 направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-2, ОК-4, ОПК-1, ОПК-4, ПК-1, ПК-9, ПК-20, в результате чего студент должен:
Знать понятие и способы защиты трудовых прав, самозащиты трудовых прав,
ответственности за нарушение трудового законодательства;
Уметь разграничивать юрисдикционные и неюрисдикционные способы защиты
трудовых прав;
Владеть научной терминологией в рамках данной темы, навыками анализа
действующего законодательства о защите трудовых прав.
ТЕМА 17. ТРУДОВЫЕ СПОРЫ И ПОРЯДОК ИХ РАЗРЕШЕНИЯ
Понятие, причины и виды трудовых споров. Нормативные акты, регулирующие
порядок рассмотрения индивидуальных и коллективных трудовых споров.
Органы по рассмотрению индивидуальных трудовых споров.
Подведомственность трудовых споров.
Форма А
Страница 15 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
Демократические принципы, определяющие деятельность органов по рассмотрению
трудовых споров.
Порядок организации КТС. Рассмотрение трудовых споров в КТС.
Особенности рассмотрения трудовых споров работников отдельных категорий.
Рассмотрение трудовых споров об установлении работнику новых или изменении
существующих условий труда.
Сроки подачи заявлений и сроки разрешения дел в органах по рассмотрению
индивидуальных трудовых споров.
Порядок исполнения решения КТС и судебных решений по индивидуальным
трудовым спорам.
Понятие коллективных трудовых споров (конфликтов). Этапы и порядок
примирительных процедур решения коллективных трудовых споров. Органы и порядок
рассмотрения коллективных трудовых споров (конфликтов). Общая характеристика
законодательства о коллективных трудовых споров. Примирительные комиссии и трудовые
арбитражи.
Забастовка как крайняя мера разрешения трудового конфликта, условия ее поведения.
Признание забастовки незаконной и ее правовые последствия. Правовые последствия
участия и неучастия работников в законной и незаконной забастовках. Ответственность
руководителей и должностных лиц, виновных в возникновении коллективных трудовых
споров (конфликтов).
Процесс изучения темы №17 направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-2, ОК-4, ОПК-1, ОПК-4, ПК-1, ПК-9, ПК-20, в результате чего студент должен:
Знать понятие принципы виды трудовых споров, подведомственность трудовых
споров, порядок рассмотрения трудовых споров в КТС и суде;
Уметь определять подведомственность трудовых споров, составлять исковые
заявления;
Владеть научной терминологией в рамках данной темы, навыками системного
исследования законодательства и судебной практики.
ТЕМА 18. МЕЖДУНАРОДНО-ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ТРУДА
Понятие международно-правового регулирования труда, его субъекты. Источники
международного трудового права.
Законодательное и коллективно-договорное регулирование труда в зарубежных
странах.
Основные права человека в области труда.
Характеристика основных институтов трудового права зарубежных стран.
Международная организация труда (МОТ), ее функции и задачи.
Значение конвенций и рекомендаций МОТ.
Процесс изучения темы №18 направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-1, ОК-4, ОПК-1, ОПК-4, ПК-1, ПК-9, ПК-22, в результате чего студент должен:
Знать понятие международно-правового регулирования труда, его субъектов, МОТ,
основные конвенции и рекомендации МОТ;
Уметь правильно применять международные нормы, а также составлять жалобу в
Европейский суд по правам человека;
Владеть научной терминологией в рамках данной темы, навыками анализа
содержания международных норм.
5. ТЕМЫ ПРАКТИЧЕСКИХ И СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
ТЕМА 1. ПОНЯТИЕ, ПРЕДМЕТ, МЕТОД И СИСТЕМА ТРУДОВОГО ПРАВА
Форма А
Страница 16 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
Вопросы семинарского занятия:
1. Труд, формы его общественной организации и трудовое право. Цели и задачи трудового
права.
2. Предмет трудового права и его структура.
3. Метод трудового права, его особенности.
4. Система трудового права, ее структура.
5. Функции трудового права.
6. Место трудового права в системе отраслей российского права.
7. Предмет, метод и система науки трудового права.
Задача 1.
По договору, заключенному между гражданкой Шатовой и предпринимателем
Самойловым, принадлежащий Шатовой гараж сдавался под склад за оплату. Одновременно в
договоре оговаривалось, что Шатова обязуется еженедельно производить в гараже уборку за
дополнительную плату. Через 6 месяцев она потребовала предоставления отпуска, однако
Самойлов отказал ей, ссылаясь на то, что трудовой договор с Шатовой не заключался, а
потому она не состояла в трудовых отношениях с предпринимателем.
Какие по характеру отношения возникли в данном случае? Правомерны ли требования
Шатовой? Аргументируйте свой ответ.
Задача 2.
Зайцев осуществлял юридическое обслуживание ЗАО «Агроснаб» за вознаграждение.
Он работал на дому, работа выполнялась по индивидуальным заданиям по мере их
поступления. Каждое задание оплачивалось отдельно. Срок исполнения задания
устанавливался по соглашению сторон.
В каких отношениях - гражданско-правовых или трудовых – состоял Зайцев и ЗАО
«Агроснаб»? Обоснуйте свой ответ.
Рекомендуемые нормативные акты
1. Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 года;
2. Трудовой кодекс РФ от 31 декабря 2001 года (с последующими изменениями и
дополнениями);
3. Гражданский кодекс РФ. Часть первая от 21 октября 1994 года (с последующими
изменениями и дополнениями). Часть вторая от 1 февраля 1996 года (с последующими
изменениями и дополнениями).
ТЕМА 6. СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО
Вопросы семинарского занятия:
1. Понятие, участники и органы социального партнерства.
2. Принципы, уровни и формы социального партнерства.
3. Коллективные переговоры.
4. Коллективные договоры.
4.1. Понятие и стороны коллективного договора.
4.2. Структура и содержание коллективного договора.
4.3. Сроки и порядок заключения коллективного договора.
5. Соглашения.
5.1. Понятие и виды соглашений.
5.2. Порядок разработки и заключения соглашений.
6. Особенности действия коллективного договора и соглашений.
Форма А
Страница 17 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
7. Ответственность сторон социального партнерства.
Задача №1.
В коллективный договор ООО «Факел» было включено условие о том, что увольнение
работников в связи с сокращением численности или штатов осуществляется только с
предварительного согласия выборного профсоюзного органа. После смены собственника
организация общее собрание участников ООО обратилось в прокуратуру с заявлением о
признании данного условия недействительным, поскольку оно противоречит трудовому
законодательству.
Правомерно ли включение указанного условия в коллективный договор и почему?
Будут ли удовлетворены требования общего собрания участников ООО «Факел»? Дайте
правовую оценку ситуации.
Задача №2.
В коллективном договоре ЗАО «Сигнал» предусматривалось, что заработная плата
работникам начисляется на основе минимальной оплаты труда, установленной федеральным
законом. Однако в региональном соглашении установлено, что оплата труда работников
должна устанавливаться на основе прожиточного минимума. В этой связи профком
потребовал начислять заработную плату работникам ЗАО «Сигнал» именно на основе
прожиточного минимума.
Правомерно ли требование профкома и почему? Какой из актов социального
партнерства следует в данном случае применять?
Задача №3.
В организации с общим числом работников 110 человек действует три профсоюзных
организации, численностью 10, 45 и 55 человек соответственно. При формировании
комиссии по подготовке проекта и заключению коллективного договора единый
представительный орган профсоюзам сформировать не удалось. После этого представители
работодателя начали коллективные переговоры с наиболее многочисленной профсоюзной
организацией, которая подписала коллективный договор.
Правомерно ли поведение коллективных переговоров и заключение коллективного
договора при данных обстоятельствах и почему?
Задача №4.
В филиале организации, который находится в другом субъекте Федерации, был
заключен коллективный договор, уменьшающий размер выплат работникам филиала по
сравнению с коллективным договором организации. Когда работники филиала указали на
это обстоятельство руководителю филиала, он заявил, что в соответствии с положением о
филиале, принятым головной организацией, филиал существует на самоокупаемости.
Дайте правовую оценку сложившейся ситуации.
Задача №5.
В субъекте Федерации был принят закон, регламентирующий порядок заключения
коллективных договоров и соглашений. В него включена норма следующего содержания:
«при осуществлении регистрации коллективного договора, соглашения существующий орган
по труду выявляет условия, ухудшающие положение работников по сравнению с ТК РФ,
федеральными законами, настоящим законом и иными нормативными правовыми актами.
Орган по труду обязан сообщить об этом представителям сторон, подписавшим
Форма А
Страница 18 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
коллективный договор, соглашение, в соответствующую государственную инспекцию труда
и возвращает коллективный договор, соглашение на доработку сторонам, принявшим их.
Условия коллективного договора, соглашения, ухудшающего положение работников, не
действительны и не подлежат применению».
Правомерна ли эта норма?
Рекомендуемые нормативные акты:
1. Декларация МОТ «Об основополагающих принципах и правах в сфере труда» от 18
июня 1998 г.;
2. Конвенция МОТ №87 «Относительно свободы ассоциации и защите права на
организацию» от 9 июля 1948 года;
3. Конвенция МОТ «98 «Относительно применения принципов права на организацию и
на ведение коллективных переговоров» от 1 июля 1949 г.;
4. Конвенция МОТ «154 «О содействии коллективным переговорам от 19 июня 1981 г.;
5. Генеральное Соглашение между общероссийскими объединениями профсоюзов,
общероссийскими объединениями работодателей и Правительством РФ» на 2008-2010
годы.
6. Трудовой кодекс РФ от 31 декабря 2001 года (с последующими изменениями и
дополнениями);
7. Кодекс об административных правонарушениях от 20 декабря 2001 г. (с
последующими изменениями и дополнениями);
8. Федеральный закон от 30 октября 2002 г. №156-ФЗ «Об объединениях
работодателей» (с последующими изменениями и дополнениями);
9. Федеральный закон от 2 апреля 1999г. №92-ФЗ «О Российской трехсторонней
комиссии по урегулированию социально-трудовых отношений» (с последующими
изменениями и дополнениями);
10. Постановление Правительства РФ от 03 декабря 2002.г. №858 «О федеральной
целевой программе «Социальное развитие села до 2012 года»
11. Постановление Правительства РФ от 30 июня 2004 г. №324 «Об утверждении
положения о федеральной службе по труду и занятости» (с последующими
изменениями и дополнениями);
12. Постановление Правительства от 05 ноября 1999. №1229 «О порядке обеспечения
деятельности Российской трехсторонней комиссии по регулированию социальнотрудовых отношений» (с последующими изменениями и дополнениями);
13. Постановление Исполнительного комитета Генерального Совета ФИПР от 17.09.97 г.
№6-3 «О мерах по усилению защиты социально-трудовых прав работников» (с
последующими изменениями и дополнениями);
14. Постановление Правительства РФ от 18 июня 2004. №297 «О составе представителей
Правительства РФ в Российской трехсторонней комиссии по регулированию
социально-трудовых отношений» (с последующими изменениями и дополнениями);
ТЕМА 8. ТРУДОВОЙ ДОГОВОР
Вопросы семинарского занятия:
Форма А
Страница 19 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
1. Понятие, стороны, юридические признаки трудового договора и его отличие от
гражданско-правовых договоров, регулирующих трудовую деятельность.
2. Содержание и форма трудового договора.
3. Порядок заключения трудового договора. Документы, предъявляемые при приеме на
работу.
4. Виды трудовых договоров.
5. Особенности срочных трудовых договоров.
6. Понятие и виды изменений трудового договора.
7. Понятие, виды и порядок осуществления переводов на другую работу.
8. Общая характеристика оснований прекращения трудового договора.
9. Прекращение трудового договора по согласию сторон и срочного трудового договора.
10. Прекращение трудового договора по инициативе работника.
11. Прекращение трудового договора по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон.
12. Прекращение трудового договора по инициативе работодателя.
13. Юридические гарантии работникам при расторжении трудового договора по инициативе
работодателя.
14. Порядок расторжения трудового договора, оформление увольнения и производство
расчетов с работниками.
15. Недействительность трудового договора и ее правовые последствия.
16. Правовые последствия незаконного перевода и увольнения работника.
Задача №1
При приеме на работу Тихонову был установлен месячный испытательный срок. Через
2 недели был издан приказ о продлении испытательного срока еще на месяц. Тихонов был
ознакомлен с приказом. За 13 дней до истечения продленного срока Тихонов был уволен как
не выдержавший испытания. Тихонов возражал, указав на поспешность выводов
работодателя и просил суд обязать работодателя не принимать решение до истечения срока
испытания.
Правомерны ли действия работодателя и почему?
Задача №2.
Гражданка Синицына была принята на работу на завод лаборантом с испытательным
сроком 3 месяца. Против установления испытания она не возражала. В течение
испытательного срока ею был допущен ряд ошибок в работе, поэтому за день до окончания
испытательного срока инспектор отдела кадров объявила Синициной о том, что ее
увольняют как не выдержавшую испытания. Синицына не согласилась с таким решением и
предъявила справку о том, что находится на пятом месяце беременности.
Может ли быть Синицына уволена с работы по результатам испытания? Если нет, то на
основании каких юридических норм?
Задача №3.
Трудовой договор с Акимовым был подписан 7 февраля 2002 года однако на работу он
вышел лишь 15 февраля 2002 года. В отделе кадров его уведомили о том, что трудовой
договор с ним аннулирован и к работе не допустили. Акимов обратился в суд.
Правомерно ли действие работодателя и почему7
Задача №4.
Кассир Дементьева переведена на должность бухгалтера с ее письменного согласия.
При этом ей был установлен месячный испытательный срок. При этом ей был установлен
Форма А
Страница 20 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
месячный испытательный срок. За день до его истечения Дементьева была уволена с работы
как не выдержавшая испытание. При этом она оспаривала увольнение и требовала
восстановить ее в прежней должности кассира.
Правомерны ли действия работодателя в отношении Дементьевой и почему? Могла ли
она быть уволена с работы при данных обстоятельствах? Аргументируйте свой ответ.
Задача №5.
В адрес машиностроительного завода по морю прибыл груз. Из порта прибытия
сообщили, что порт не в состоянии разгружать корабль из-за недостатка докеров, и
предложили заводу выделить бригаду грузчиков, а технику предоставит порт. Директор
завода издал приказ о направлении в порт 20 человек для разгрузки корабля, обещав всем,
кто будет работать в порту, полуторный тариф по оплате труда. Однако рабочие отказались
работать в порту и продолжали работать на своем прежнем месте. Через два дня завод
остановился из-за отсутствия комплектующих изделий, находящихся на судне.
Имели ли право работники завода отказаться о работы в порту при данных
обстоятельствах? Какие меры вправе был принять директор завода, чтобы предотвратить
простой?
Задача №6.
Соколов, получавший пенсию за выслугу лет, подал заявление о приеме на работу
сторожем на имя директора ООО «Сигнал». Ему было предложено заключить срочный
трудовой договор (на 1 год). Однако Соколов полагал, что данное предложение работодателя
о заключении срочного трудового договора необосновано? Обоснуйте свой ответ.
Задача №7.
В юридическом отделе освободилась должность юрисконсульта в связи с увольнением
по собственному желанию работника, ранее ее занимавшего. В этой связи юрист Меркурьев
был временно переведен на указанную должность из аналитического отдела на основании ст.
72.2 ТК РФ. Через 20 дней на должность юрисконсульта был принят постоянный работник, а
Меркурьеву предложили вернуться к исполнению своих обязанностей в аналитическом
отделе. Однако он отказался от этого, ссылаясь на то, что в данном случае также необходимо
его соглавие, да и заработная плата юрисконсульта больше.
Правомерны ли действия работодателя при осуществлении перевода и отказ
Меркурьева и почему?
Задача №8.
Каширин был уволен по п. 6 «б» ст. 81 ТК РФ за появление на работе в состоянии
алкогольного опьянения 15 марта 2003 года. Однако он оспорил увольнение, ссылаясь на то,
что еще 1 марта подал заявление об увольнении по собственному желанию (ст. 80 ТК РФ), а
потому не мог быть уволен по другому основанию.
Правомерны ли требования Каширина об изменении формулировки причины
увольнения и почему?
Задача №9.
Егоров был задержан на проходной кондитерской фабрики при попытке вынести
готовую продукцию на сумму более 1 тысячи рублей. В отношении него было возбуждено
Форма А
Страница 21 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
уголовное дело, которое в дальнейшем было прекращено вследствие издания акта амнистии.
После этого Егоров был уволен за совершение по месту работы хищения.
Правомерно ли увольнение Егорова по указанному основанию и почему? Мог ли
Егоров быть уволен при данных обстоятельствах?
Задача №10.
Начальник цеха Сахаров в беседе с друзьями сообщил о планах завода приступить к
выпуску нового оборудования. При этом он просил их никому не говорить о подобных
намерениях. Однако генеральный директор завода все таки узнал о содержании данной
беседы, после чего был издан приказ об увольнении Сахарова по п. 6 «в» ст. 81 ТК РФ.
Правомерно ли увольнение Сахарова при изложенных обстоятельствах и почему?
Задача №11.
Симонова была принята на работу ведущим специалистом отдела по работе с
обращениями граждан Управления делами главы администрации области. Прокуратура
потребовала расторжения трудового договора с ней по ст. 84 ТК РФ, поскольку супруг
Симоновой занимает должность начальника указанного управления, а потому прием ее на
работу произведен в нарушение запрета совместной службы родственников, установленного
законодательством о государственной службе.
Правомерно ли требование прокуратуры и почему?
Задача №12.
После продажи контрольного пакета акций ЗАО «Восток» было принято решение об
увольнении главного бухгалтера Первушина по п. 4 ст. 81 ТК РФ. Первушин оспорил
увольнение, ссылаясь на то, что со своими обязанностями справлялся, замечаний и
взысканий не имел, а срок трудового договора с ними еще не истек?
Задача №13.
Работник по возвращении из отпуска 1 сентября 2005 г. был вызван в отдел кадров
предприятия, где ему вручили уведомление о сокращении его должности с 1 октября 2005
года. На уведомлении стояла дата предупреждения – 25 августа 2005 года, т.е. когда
работник находился в отпуске. Работника предупредили, что уволен он будет вместе с
остальными работниками согласно выписанным уведомлениям с 1 октября 2005 года.
Правильно ли действует работодатель?
Задача №14.
Приказом от 20 марта 2005 года. Иванов был уволен из ОАО «Кредитная служба» с
должности заместителя начальника отдела работы с клиентами (ОРК) за совершение
прогулов 17 и 18 марта 2005 года.
ОАО «Кредитная служба» в марте 2005 г. было подвергнуто реорганизации. В
результате подразделение, где работал Иванов, было преобразовано из ОРК в ОРКиС. В
результате организация отказалась от ведения работы по ипотечному кредитованию,
руководство которой входило в обязанности истца. Иванову предлагалась другая работа в
организации, о переводе на которую он отказался, после чего ему выделили отдельный
кабинет вне территории организации, где истец должен находиться в течение всего рабочего
дня. За отсутствие в этом кабинете 17 и 18 марта 2005 года работник и уволен. Данное
решение Иванов обжаловал в судебном порядке.
Какое решение возможно примет суд?
Форма А
Страница 22 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
Задача №15.
В связи с болезнью врача и фельдшера сельского медицинского пункта, главный врач
районного отдела здравоохранения приказал врачу районной больницы Родиной и
фельдшеру Паникиной выехать в сельский медицинский пункт и заменить заболевших
медицинских работников.
Родина обратилась в областной департамент здравоохранения с просьбой отменить этот
приказ, так как у нее две дочери-школьницы, за которыми нужен уход, а сельский
медицинский пункт расположен в 30 км от райцентра.
Что в данном случае имеет место – перевод или командировка?
В чем их отличие?
Как следует разрешить жалобу Родиной?
Рекомендуемые нормативные акты
1. Международный пакт ООН об экономических, социальных и культурных правах
от 16 декабря 1966г.;
2. Декларация МОТ «Об основополагающих принципах и правах в сфере труда» от
18 июня 1998г.;
3. Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 года;
4. Трудовой кодекс РФ от 31 декабря 2001 года (с последующими изменениями и
дополнениями);
5. Гражданский кодекс РФ. Часть первая от 21 октября 1994 года (с последующими
изменениями и дополнениями). Часть вторая от 1 февраля 1996 года (с
последующими изменениями и дополнениями);
6. Кодекс об административных правонарушениях от 20 декабря 2001 г. (с
последующими изменениями и дополнениями);
7. Федеральный закон от 2 декабря 1990 г. № 395-1 «О банках и банковской
деятельности» (с последующими изменениями и дополнениями);
8. Федеральный закон от 26 декабря 1995 г. № 208-ФЗ «Об акционерных
обществах» (с последующими изменениями и дополнениями);
9. Федеральный закон от 21 июня 2002 г. «115-ФЗ «О правовом положении
иностранных граждан в Российской Федерации» (с последующими изменениями
и дополнениями);
10. Федеральный закон от 27 июля 2004 г. №79-ФЗ «О государственной
гражданской службе Российской Федерации» (с последующими изменениями и
дополнениями);
11. Федеральный закон от 8 мая 1996 г. № 41-ФЗ «О производственных
кооперативах» (с последующими изменениями и дополнениями);
12. Федеральный закон от 22 августа 1996 г. № 125-ФЗ «О высшем и
послевузовском
профессиональном
образовании»
(с
последующими
изменениями и дополнениями);
13. Федеральный закон от 8 февраля 1998 г. № 14-ФЗ «Об обществах с
ограниченной ответственностью» (с последующими изменениями и
дополнениями);
14. Федеральный закон от 24 июля 1998 г. № 125-ФЗ «Об обязательном социальном
страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных
заболеваниях» (с последующими изменениями и дополнениями);
15. Федеральный закон от 8 августа 2001 г. № 129-ФЗ «О государственной
регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей» (с
последующими изменениями и дополнениями);
Форма А
Страница 23 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
16. Федеральный закон от 26 октября 2002 г. № 127-ФЗ «О несостоятельности
(банкротстве)» (с последующими изменениями и дополнениями);
17. Федеральный закон от 14 ноября 2002 г. № 161-ФЗ «О государственный и
муниципальных унитарных предприятиях». (с последующими изменениями и
дополнениями);
18. Федеральный закон от 29 июля 2004 года № 98-ФЗ «О коммерческой тайне» (с
последующими изменениями и дополнениями);
19. Федеральный закон от 30 июня 2006 г. № 90-ФЗ «О внесении изменений в
Трудовой кодекс Российской Федерации, признании не действующими на
территории Российской Федерации некоторых нормативных правовых актов
СССР и утратившими силу некоторых законодательных актов (положений
законодательных актов) Российской Федерации» (с последующими
изменениями и дополнениями);
20. Закон РФ от 19 февраля1993 г.№4520-1 «О государственных гарантиях и
компенсациях для лиц, работающих и проживающих в районах Крайнего Севера
и приравненных к ним местностям» (с последующими изменениями и
дополнениями);
21. Постановление Правительства РФ от 31 октября 2002 г. №787 «О порядке
утверждения Единого тарифно-квалификационного справочника работ и
профессий рабочих, Единого квалификационного справочника должностей
руководителей, специалистов и служащих» (с последующими изменениями и
дополнениями);
22. Постановление Правительства РФ от 30 октября 2002 г. №782 «Об утверждении
квоты на выдачу иностранным гражданам приглашений на въезд в Российскую
Федерацию в целях осуществления трудовой деятельности (с последующими
изменениями и дополнениями);
23. Постановление Правительства РФ от 11 октября 2002 г. №755 «Об утверждении
перечня объектов и организаций, в которые иностранные граждане не имеют
права быть принятыми на работу» (с последующими изменениями и
дополнениями);
24. Постановление Правительства РФ от 16 марта 2000 г. №234 «О порядке
заключения трудовых договоров и аттестации руководителей федеральных
государственных унитарных предприятий» (с последующими изменениями и
дополнениями);
25. Указ Президента РФ от 10 июня 1994 г. № 1200 «О некоторых мерах по
обеспечению государственного управления экономикой» (с последующими
изменениями и дополнениями);
26. Постановление Правительства РФ от 14 октября 1992 г. № 785 «О
дифференциации в уровнях оплаты труда работников бюджетной сферы на
основе Единой тарифной сетки» (с последующими изменениями и
дополнениями);
27. . Постановление Правительства РФ от 21 марта 1994 г. № 210 «Об условиях
оплаты труда руководителей государственных предприятий при заключении с
ними трудовых договоров (контрактов)» (с последующими изменениями и
дополнениями);
28. Постановление Правительства РФ от 16 марта 2000 г. № 234 «Об утверждении
положения о проведении конкурса на замещение должности руководителя
федерального государственного унитарного предприятия» (с последующими
изменениями и дополнениями);
Форма А
Страница 24 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
29. Постановление Правительства РФ от 1 октября 2002 г. № 724 «О
продолжительности
ежегодного
основного
оплачиваемого
отпуска,
предоставляемого педагогическим работникам образовательных учреждений» (с
последующими изменениями и дополнениями);
30. . Приказ Министерства экономического развития и торговли РФ от 2 марта 2005
г. № 49 «Об утверждении Примерного трудового договора с руководителем
федерального государственного унитарного предприятия» (с последующими
изменениями и дополнениями).
ТЕМА 9. РАБОЧЕЕ ВРЕМЯ И ВРЕМЯ ОТДЫХА
Вопросы семинарского занятия:
1. Общая характеристика законодательства о рабочем времени и времени отдыха.
2. Понятие и виды рабочего времени.
3. Режим рабочего времени и его элементы.
4. Отклонения в режиме рабочего времени (сверхурочные работы, ненормированный
рабочий день, совместительство, гибкий режим работы, вахтовый метод организации работ,
дежурства).
5. Учет рабочего времени и его виды.
6. Понятие и виды времени отдыха.
7. Ежедневный и еженедельный отдых.
8. Понятие, виды и порядок предоставления отпусков.
9. Юридические гарантии права на отдых.
Задача №1.
Инженер – проектировщик Гахова в связи с необходимостью срочной сдачи проекта
ежедневно задерживалась после работы в течение двух недель. В результате общее
количество переработанного времени превысило норму на 10 часов. Гахова потребовала
компенсировать допущенную переработку. Однако ей было отказано. При этом начальник
отдела указал, что Гахова перерабатывала по собственной инициативе, приказа о проведении
сверхурочных работ никто не издавал.
Правомерны ли требования Гаховой? Можно ли квалифицировать ее переработку как
сверхурочные работы? Аргументируйте свой ответ.
Задача №2.
Киреев по заданию руководителя выехал в служебную командировку на 14 дней. В
период командировки он выполнял служебное поручение в организации, где была
установлена 6-дневная неделя с 1 выходным днем. Вернувшись из командировки, Киреев
потребовал предоставить ему дополнительные дни отдыха за работу в субботу по месту
командировки, поскольку в его организации была установлена 5-дневная рабочая неделя с 2
выходными днями в субботу и воскресенье. Его требование было отклонено как
необоснованное. Киреев оспорил отказ.
Как следует решить возникший спор?
Задача №3.
Несовершеннолетний Акимов поступил на работу в возрасте 17 лет и 8 месяцев. По
истечении 6 месяцев ему был предоставлен ежегодный отпуск продолжительностью 28
календарных дней. Акимов потребовал предоставления отпуска в размере календарного
месяца (31 день). Однако ему было отказано, поскольку в момент возникновения права на
Форма А
Страница 25 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
отпуск Акимову уже исполнилось 18 лет. В этой связи он имел право на отпуск только на
общих основаниях, а не на удлиненный отпуск.
Правомерен ли отказ работодателя удовлетворить требования Акимова и почему?
Рекомендуемые нормативные акты
1. Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 года;
2. Трудовой кодекс РФ от 31 декабря 2001 года (с последующими изменениями и
дополнениями);
3. Федеральный Закон от 27 июля 2004 г. №79-ФЗ «О государственной гражданской службе
Российской Федерации» (с последующими изменениями и дополнениями);
4. Федеральный Закон от 24 ноября 1995 г. №181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в
РФ» (с последующими изменениями и дополнениями);
5. Закон РФ от 19 февраля 1993 г. №4520-1 «О государственных гарантиях и компенсациях
для лиц, работающих и проживающих в районах Крайнего Севера и приравненных к ним
местностях» (с последующими изменениями и дополнениями);
6. Постановление Правительства РФ от 10 декабря 2002 г. №877 «Об особенностях режима
рабочего времени и времени отдыха отдельных категорий работников, имеющих особый
характер работы» (с последующими изменениями и дополнениями);
7. Постановление Правительства РФ от 11 декабря 2002 г. №884 «Об утверждении правил
предоставления ежегодного дополнительного оплачиваемого отпуска работникам с
ненормированным рабочим днем в организациях, финансируемых за счет средств
федерального бюджета» (с последующими изменениями и дополнениями);
8. Постановление Правительства от 1 октября 2002 г. №724 «О продолжительности
основного удлиненного оплачиваемого отпуска, предоставляемого педагогическим
работникам образовательных учреждений» (с последующими изменениями и
дополнениями);
9. Постановление Правительства РФ от 11 октября 2001 г. №719 «Об утверждении порядка
предоставления отпусков работникам, усыновившим ребенка» (с последующими
изменениями и дополнениями);
10. Постановление Правительства РФ от 20 ноября 2009 №870 «Об установлении
сокращенной продолжительности рабочего времени, ежегодного дополнительного
оплачиваемого отпуска, повышенной оплаты труда работникам, занятым на тяжелых
работах с вредным и/или опасными и иными особыми условиями труда» (с
последующими изменениями и дополнениями);
11. Постановление правительства РФ от 03 апреля 2009 г. №191 «О продолжительности
рабочего времени (норма часов педагогической работы за ставку заработной палаты)
педагогических работников (с последующими изменениями и дополнениями);
ТЕМА 10. ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА
Вопросы семинарского занятия:
1. Общая характеристика оплаты труда как института трудового права. Методы правового
регулирования заработной платы.
2. Понятие и структура заработной платы.
3. Системы оплаты труда.
4. Нормирование труда работников.
5. Порядок и форма выплаты заработной платы.
6. Материальное стимулирование труда работников.
7. Юридические гарантии работникам в сфере оплаты труда.
8. Оплата труда работников в условиях, отклоняющихся от нормальных.
Форма А
Страница 26 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
9. Правовая охрана заработной платы.
10. Понятие, виды и юридическое значение гарантийных и компенсационных выплат.
Задача 1.
В связи с отсутствием заказов слесарь 6 разряда Сапунов по распоряжению начальника
выполнял работы, тарифицируемые по 4 разряду. По истечении месяца он потребовал выплаты
межразрядной разницы.
Правомерны ли требования Сапунова, если его труд оплачивался сдельно?
Аргументируйте свой ответ.
Задача 2.
Группа работников ООО «Север» была лишена квартальной премии и дивидендов по
решению Совета директоров за невыполнение квартального планового производственного
задания. Работники не согласились с решением Совета директоров и обратились в суд.
Решите возникший спор, обосновав свою позицию.
Задача №3.
Получив расчетный листок при очередной выплате заработной платы, менеджер по
поставкам продукции ЗАО «Экологические системы» Петраков обнаружил, что с него
удержано 33% заработной платы. Петраков обратился в бухгалтерию ЗАО, где ему
пояснили, что в предыдущие ' два месяца вследствие счетной ошибки ему были
выплачены излишние суммы, а сейчас они с него взысканы. Посмотрев сделанные
бухгалтерией расчеты, Петраков против оснований и размеров удержания не возражал, но
заявил, что взыскание с него сразу более чем 30% заработной платы «подорвет его
семейный бюджет».
Правомерны ли действия администрации ЗАО «Экологические системы»? Какой
порядок и размер удержаний из заработной платы установлены действующим
законодательством?
Задача №4
Работник был уволен по сокращению штата в январе 2009 г. При этом работодатель не стал
требовать, чтобы сотрудник отрабатывал два последних месяца. Поэтому фирма должна
выдать ему
дополнительную компенсацию в размере двухмесячного среднего v заработка. За какие
месяцы нужно рассчитывать средний заработок?
Задача № 5
В связи с задержкой выплаты заработной платы на 20 дней программист Смирнов,
предупредив письменно заведующего отделом, приостановил работу и не приходил на работу
в течение недели. В это время он обратился в суд с иском о взыскании заработной платы, ее
индексации с учетом инфляции, взыскании морального вреда и оплаты времени приостановки
работы.
Какое решение должен принять суд? Вправе ли программист не выходить на работу в
период приостановки работы?
Рекомендуемые нормативные акты
Форма А
Страница 27 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
1. «Конвенция относительно защиты заработной платы» (заключена в Женеве 01.07.1949 г.
№95)
2. Международный пакт ООН об экономических, социальных и культурных правах от 16
декабря 1966г.;
3. Конвенция МОТ №95 «Относительно защиты заработной платы» от 1 июля 1949г.;
4. Конвенция МОТ №100 «Относительно равном вознаграждении мужчин и женщин за
труд равной ценности» от 29 июля 1951 г.;
5. Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 года;
6. Трудовой кодекс РФ от 31 декабря 2001 года (с последующими изменениями и
дополнениями);
7. Уголовный Кодекс РФ от 13 июня 96 г. №63-ФЗ (с последующими изменениями и
дополнениями);
8. Федеральный Закон от 19 июня 2000 г. №82-ФЗ «О минимальном размере оплаты труда»
(с последующими изменениями и дополнениями);
9. Федеральный Закон от 10 октября 1997 г. №134-ФЗ «О прожиточном минимуме в РФ» (с
последующими изменениями и дополнениями);
10. Федеральный Закон от 27 июля 2004 г. №79-ФЗ «О государственной гражданской службе
РФ» (с последующими изменениями и дополнениями);
11. Закон РФ от 19 февраля 1993 г. №4520-1 «О государственных гарантиях и компенсациях
для лиц, работающих и проживающих в районах Крайнего Севера и приравненных к ним
местностях» (с последующими изменениями и дополнениями);
12. Постановление Правительства РФ от 11 ноября 2002 г. № 804 «О правилах разработки и
утверждения типовых норм труда» (с последующими изменениями и дополнениями);
13. Постановление Правительства РФ от 31 октября 2002 г. № 787 «О порядке утверждения
Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих, Единого
квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих» (с
последующими изменениями и дополнениями);
14. Постановление Правительства РФ от 24 декабря 2007 г. №922 «Об особенностях порядка
исчисления средней заработной платы» (с последующими изменениями и дополнениями);
15. Постановление Правительства РФ от 20 ноября 09 №870 «Об установлении сокращенной
продолжительности рабочего времени, ежегодного дополнительного оплачиваемого отпуска,
повышенной оплаты труда работникам, занятым на тяжелых работах с вредным и/или
опасными и иными особыми условиями труда» (с последующими изменениями и
дополнениями);
16. Постановление Правительства РФ от 22 июля 2008 г. №554 «О минимальном размере
повышения оплаты труда за работу в ночное время» (с последующими изменениями и
дополнениями);
17. Постановление Правительства РФ от 2 августа 2009 г. №583 «О введении новых систем
оплаты труда работников федеральных бюджетных учреждений». (с последующими
изменениями и дополнениями);
18. Приказ Минздравсоцразвития РФ от 28 августа 08 г. №463 «О введении новой системы
оплаты труда работников федеральных бюджетных научных учреждений, имеющих в
составе клинические подразделения, подведомственных Министерству здравоохранения и
социального развития РФ» (с последующими изменениями и дополнениями).
ТЕМА 11 ДИСЦИПЛИНА ТРУДА
Форма А
Страница 28 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
Вопросы семинарского занятия:
1. Понятие, юридическое значение и законодательство о дисциплине труда.
2. Внутренний трудовой распорядок и его правовое регулирование.
3. Права и обязанности работников и работодателя в сфере дисциплины труда.
4. Понятие и виды правовых методов обеспечения дисциплины труда.
5. Меры поощрения и порядок их применения.
6. Понятие, основания и виды дисциплинарной ответственности работников.
7. Меры дисциплинарного взыскания и порядок их применения.
Задача 1.
Сантехник Ветлугин самостоятельно занял комнату в общежитии ООО
«Конструктор», за что на него было наложен выговор. Через 3 дня после издания
приказа о выговоре Ветлугин на 40 минут опоздал на работу. В этой связи был издан
приказ об увольнении Ветлугина по п. 5 ст. 81 ТК РФ.
Правомерно ли увольнение Ветлугина при изложенных обстоятельствах и почему?
Задача 2.
Ларионов потребовал предоставить ему дополнительный выходной день за сдачу
крови, однако ему было отказано по причинам производственного характера. Тогда
Ларионов на следующий день после сдачи крови не вышел на работу, предупредив
начальника о том, что самовольно использует законный дополнительный выходной день.
В этой связи Ларионов был уволен за прогул (п.6 «а» ст. 81 ТК РФ).
Правомерно ли увольнение Ларионова при изложенных обстоятельствах?
Задача 3.
Программист Конюхов не вышел на работу 7 февраля 2003 года. На
следующий день он позвонил начальнику и сообщил, что все объяснит при личной
встрече, однако на работе Конюхов появился только 9 августа 2003 года. 11 августа
2003 года он был уволен за прогул, однако в суде Конюхов указал, что увольнение его
незаконно, поскольку истек давностный срок для привлечения его к дисциплинарной
ответственности.
Правомерно ли увольнение Конюхова и почему?
Задача №4.
В правилах внутреннего трудового распорядка, принятых на общем собрании
организации (присутствовало 95 % персонала) подписанных руководителем организации,
были прописаны следующие положения:
1. работодатель может применить меру дисциплинарного взыскания «увольнение» только
после применения такой меры, как «выговор»;
2. работодатель должен при вынесении взыскания учитывать тяжесть совершенного
проступка;
3. за опоздание на работу на выбор работодателя работник подвергается
дисциплинарному взысканию: налагается штраф в размере 1 доллар за минуту
опоздания или работник лишается 1/10 части месячной премии;
4. определен список причин, которые считаются уважительными для пункта 5 и
подпункта «а» п. 6 ст. 81 ТК РФ.
Форма А
Страница 29 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
Соответствуют ли правила внутреннего трудового распорядка Трудовому кодексу
Российской Федерации?
Задача №5.
С 1 по 30 июня 2009г. работнику было поручено провести работу над проектом.
В протоколе заседания от 23 июня 2009г. исполнительного органа организации была
сделана запись об объявлении выговора работнику «за неудовлетворительный результат
работы».
Объяснительная записка была затребована 25 июня 2009 г Приказом от 24 июня 2009 г.
работнику был объявлен выговор «за неудовлетворительный результат работы». Правомерно
ли наложение дисциплинарного взыскания?
Рекомендуемые нормативные акты
1. Трудовой кодекс РФ от 31 декабря 2001 года (с последующими изменениями и
дополнениями);
2. Кодекс об административных правонарушениях от 20 декабря 2001 г. (с
последующими изменениями и дополнениями);
3. Федеральный Закон от 27 июля 2004 г. №79-ФЗ «О государственной гражданской
службе Российской Федерации» (с последующими изменениями и дополнениями);
4. Постановление Правительства РФ от 23 мая 2000 г. №395 «Об утверждении Устава о
дисциплине работников морского транспорта» (с последующими изменениями и
дополнениями);
5. Указ Президента РФ от 10 марта 1994 г. №458 «Об ответственности за нарушения
трудовых прав граждан» (с последующими изменениями и дополнениями);
6. Приказ ФСКН РФ от 28 ноября 2008 г. №424 «Об утверждении Инструкции по
организации работы по применению поощрений и дисциплинарных взысканий в
органах по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ».
(с последующими изменениями и дополнениями);
7. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 17 марта 2004 г. №2 «О при менении
судами Российской Федерации ТК РФ»» (в ред от 30.12.06 г.) (с последующими
изменениями и дополнениями);
ТЕМА 12. МАТЕРИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Вопросы семинарского занятия:
1. Понятие, основания, условия, виды материальной ответственности в трудовом праве и ее
отличие от гражданско-правовой (имущественной) ответственности.
2. Материальная ответственность работодателя: понятие, виды, особенности.
3. Ограниченная материальная ответственность работника.
4. Понятие, виды полной материальной ответственности работников.
5. Договоры о полной материальной ответственности работников.
6. Освобождение работников от материальной ответственности.
7. Определение размера материального ущерба, причиненного работодателю, и порядок его
возмещения.
Задача №1.
Форма А
Страница 30 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
Фрезеровщик Ш разряда Макаров по разрешению мастера изготавливал деталь,
обработка которой по сложности относилась к работам IV разряда и не входила в круг
обязанностей Макарова. В результате изготовленная Макаровым деталь оказалась
бракованной. На ее ремонт было затрачено 2 тысячи рублей.
Кто и в каком порядке будет в данном случае привлечен к материальной
ответственности и почему? Аргументируйте свои ответ.
Задача 2
Попова работала кассиром валютного отдела одного из филиалов Сбербанка РФ. С ней
был заключен договор о полной материальной ответственности. В марте 2003 года один из
клиентов банка обманным путем изъял у Поповой 500 долларов США при совершении в
банке операции по обмену валюты и скрылся. После этого к Поповой был предъявлен иск о
возмещении материального ущерба. Кроме того, она была уволена с работы по п.7 ст. 81 ТК РФ.
Будут ли удовлетворены исковые требования работодателя при изложенных
обстоятельствах? Правомерно ли увольнение Поповой? Аргументируйте свой ответ.
Задача 3.
Холина была уволена с работы 10 июня 2009 года, однако расчет с ней был произведен
только 25 июня 2009 года. Холина потребовала выплатить ей проценты
за весь период задержки. Работодатель оказал ей, сославшись на отсутствие своей вины,
поскольку задержка произошла по причине несвоевременного перечисления обслуживающим
работодателя банком средств на счет, с которого списываются суммы на оплату труда. Тогда
Холина обратилась в суд.
Будут ли удовлетворены исковые заявления Холиной и почему?
Задача №4.
С работниками склада готовой продукции Беловой, Желтовой, Красновой и Черновой
организацией был заключен договор о коллективной (бригадной) материальной ответственности.
При снятии остатков продукции за период с 1 октября по 31 декабря была выявлена недостача на
сумму 7100 руб. Средняя заработная плата Беловой составляет 4000 руб., Желтовой — 3500
руб., Красновой — 3700 руб. Чернова поступила на работу только 1 декабря с окладом 3400 руб.
Кроме того, Белова не работала в период с 1 по 31 октября в связи с отпуском. Директор организации поручил юрисконсульту подготовить исковое заявление о взыскании задолженности.
В роли юрисконсульта дайте расчет суммы, которую должен внести каждый работник склада в
качестве возмещения ущерба и сформулируйте исковое заявление.
Рекомендуемые нормативные акты
1. Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 года;
2. Гражданский процессуальный кодекс РФ от 23 октября 2002 г. (с последующими
изменениями и дополнениями);
3. Трудовой кодекс РФ от 31 декабря 2001 года (с последующими изменениями и
дополнениями);
4. Гражданский кодекс РФ. Часть первая от 21 октября 1994 года (с последующими
изменениями и дополнениями). Часть вторая от 1 февраля 1996 года (с последующими
изменениями и дополнениями);
5. Постановление Правительства РФ от 14 ноября 2002 года № 823 «О порядке утверждения
перечня должностей и работ, замещаемых или выполняемых работниками, с которыми
работодатель может заключать письменные договоры о полной индивидуальной или
Форма А
Страница 31 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
коллективной (бригадной) материальной ответственности, а также типовых форм договоров
о полной материальной ответственности» (с последующими изменениями и дополнениями);
6. Указ Президента РФ 10 марта 1994 г. №458 «Об ответственности за нарушения трудовых
прав граждан» (с последующими изменениями и дополнениями);
7. Постановление Минтруда РФ от 31 декабря 2002 года № 85 «Об утверждении перечня
должностей и работ, замещаемых или выполняемых работниками, с которыми работодатель
может заключать письменные договоры о полной индивидуальной или коллективной
(бригадной) материальной ответственности, а также типовых форм договоров о полной
материальной ответственности» (с последующими изменениями и дополнениями);.
8. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 16 ноября 2006 года №52 «О
применении судами законодательства, регулирующего материальную ответственность
работников за ущерб, причиненный работодателю» (с последующими изменениями и
дополнениями).
ТЕМА 14. ТРУДОВЫЕ СПОРЫ
Вопросы семинарского занятия:
1. Понятие, виды, причины трудовых споров.
2. Общая характеристика законодательства о трудовых спорах.
3. Подведомственность трудовых споров.
4. Индивидуальные трудовые споры и общая характеристика способов их разрешения.
5. Рассмотрение индивидуальных трудовых споров в КТС.
6. Общая характеристика судебного разрешения индивидуальных трудовых споров.
7. Коллективные трудовые споры и общая характеристика способов их разрешения.
8. Примирительные процедуры как способ разрешения коллективных трудовых споров.
9. Понятие, виды и порядок проведения забастовок.
10. Незаконные забастовки и их правовые последствия.
Задача 1.
Долохову было отказано в приеме на работу, поскольку он отказался представить
медицинскую справку. Долохов решил оспорить отказ.
Определите подведомственность и подсудность данного спора. Обоснуйте свой ответ.
Задача 2.
В связи с невыполнением мэрией обязательств по трехстороннему территориальному
соглашению местное объединение профсоюзов направило в администрацию города требование
о формировании примирительной комиссии с участием представителей работников,
работодателей и органа местного самоуправления. Однако из мэрии было получено
уведомление об отказе участвовать в разрешении коллективного трудового спора,
поскольку территориальное соглашение было заключено за год до выборов в органы местного
самоуправления, а потому вновь избранные муниципальные власти не могут отвечать по
обязательствам своих предшественников. После этого профсоюзы обратились в суд с
требованиям обязать администрацию города вступить в коллективный трудовой спор и
участвовать в его разрешении в установленном законом порядке.
Правомерно ли требование территориального объединения профсоюзов?
Возник ли в данном случае коллективный трудовой спор? Какое решение должен принять
суд? Аргументируйте свой ответ.
Форма А
Страница 32 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
Задача 3.
Прораб Мосин обратился в суд с иском об отмене незаконного приказа о
привлечении его к дисциплинарной ответственности. Однако исковое заявление было ему
возвращено поскольку споры по вопросам дисциплинарной ответственности
первоначально должны рассматриваться во внесудебном порядке, поэтому Мосину было
предложено обратиться в КТС.
Правомерно ли определение суда о возврате искового заявления?
Аргументируйте свой ответ.
Рекомендуемые нормативные акты
1. Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 года;
2. Гражданский процессуальный кодекс РФ от 23 октября 2002 г. (с последующими
изменениями и дополнениями);
3. Трудовой кодекс РФ от 31 декабря 2001 года (с последующими изменениями и
дополнениями);
4. Гражданский кодекс РФ. Часть первая от 21 октября 1994 года (с последующими
изменениями и дополнениями). Часть вторая от 1 февраля 1996 года (с
последующими изменениями и дополнениями);
5. Федеральный Закон от 11 ноября 1998 г. №188-ФЗ «О мировых судьях в Российской
Федерации» (с последующими изменениями и дополнениями);
6. Федеральный Закон от 4 июня 1997 г. №119-ФЗ «Об исполнительном производстве»
(с последующими изменениями и дополнениями);
7. Федеральный закон от 8 декабря 1995 г. №10-ФЗ «О профессиональных союзах, их
правах и гарантиях деятельности» (с последующими изменениями и дополнениями);
8. Постановление Правительства РФ от 17 декабря 2002 г. №901 «О порядке разработки
и утверждения перечня минимума необходимых работ (услуг) в отрасли (подотрасли)
экономики, обеспечиваемых в период проведения забастовок в организациях,
филиалах и представительствах» (с последующими изменениями и дополнениями);
9. Постановление Правительства РФ от 28 января 2000 г. №78 «О федеральной
инспекции труда» (с последующими изменениями и дополнениями);
10. Постановление МинТруда РФ от 14 августа 2002 г №57 «Об утверждении
Рекомендации об организации работы по рассмотрению коллективного трудового
спора в примирительной комиссии» (с последующими изменениями и
дополнениями);
11. Постановление МинТруда РФ от 14 августа 2002 г. №58 «Об утверждении
Рекомендации об организации работы по рассмотрению коллективного трудового
спора с участием посредника» (с последующими изменениями и дополнениями);
12. Постановление МинТруда РФ от 14 августа 2002 г. №59 «Об утверждении
Рекомендации об организации работы по рассмотрению коллективного трудового
спора в трудовом арбитраже» (с последующими изменениями и дополнениями);
13. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 17 марта 2004 г. №2 «О применении
судами РФ ТК РФ» (с последующими изменениями и дополнениями);
14. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 20 ноября2003 г. №17 «О некоторых
вопросах, возникших в судебной практике при рассмотрении дел по трудовым спорам
с участием акционерных обществ, иных хозяйственных товариществ и обществ» (с
последующими изменениями и дополнениями);
Форма А
Страница 33 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
6. ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ (ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ)
Не предусмотрены
7. ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ, РЕФЕРАТОВ
Особенности предмета и метода трудового права в современных условиях.
Соотношение коллективных договоров и индивидуальных трудовых договоров.
Профсоюзы и их роль в регулировании социально-трудовых отношений.
Общая характеристика правового статуса работников.
Особенности правового статуса работодателей.
Локальные нормативные правовые акты как источники трудового права.
Особенности разграничения полномочий Российской Федерации и ее субъектов в сфере
правового регулирования труда и занятости.
8. Особенности правового статуса руководителя организации в трудовом праве.
9. Индивидуальные и коллективные трудовые правоотношения.
10. Срочные трудовые договоры.
11. Гарантии при приеме на работу и увольнении.
12. Виды рабочего времени.
13. Отпуска: понятие, виды, порядок предоставления.
14. Правовое регулирование оплаты труда в бюджетной сфере.
15. Заработная плата: понятие, правовое регулирование, юридическое значение.
16. Трудовые договоры в системе частноправовых договоров, регулирующих трудовую
деятельность.
17. Особенности правового регулирования труда государственных гражданских служащих.
18. Особенности правового регулирования труда муниципальных служащих.
19. Полная материальная ответственность работников.
20. Особенности материальной ответственности работодателя.
21. Особенности правового регулирования труда членов производственных кооперативов.
22. Правовая защита заработной платы.
23. Дисциплинарная ответственность в трудовом праве.
24. Особенности регулирования труда лиц, совмещающих работу с обучением.
25. Особенности увольнения за нарушения трудовой дисциплины.
26. Особенности трудового договора о работе по совместительству.
27. Правовой статус безработного.
28. Расторжение трудового договора по независящим от сторон обстоятельствам.
29. Рассмотрение трудовых споров в суде.
30. Забастовка как способ разрешения коллективного трудового спора.
31. Самозащита трудовых прав работников.
32. Конвенции МОТ и их юридическое значение.
33. Договоры в системе источников трудового права.
34. Ученический договор.
35. Коллективный договор и его значение в современных условиях.
36. Разрешение коллективных трудовых споров.
37. Особенности регулирования труда женщин.
38. Особенности регулирования труда несовершеннолетних.
39. Вынужденные отпуска и их правовая регламентация.
40. Особая охрана труда женщин.
41. Регулирование труда руководителей организаций.
42. Содержание трудового договора.
43. Понятие и виды времени отдыха.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Форма А
Страница 34 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
8. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
Общие положения
Самостоятельная работа является составной частью учебной работы и имеет целью
закрепление и углубление полученных знаний и навыков, поиск и приобретение новых
знаний, а также выполнение учебных заданий, подготовку к предстоящим занятиям,
зачетам и экзаменам.
Самостоятельная работа осуществляется в любое свободное от занятий время и
заключается в самостоятельном изучении нормативных правовых актов, чтении учебной и и
научной литературы, периодических юридических изданий. В ходе нее студенты должны
повторять пройденный материал, дорабатывать конспекты лекций, самостоятельно изучать
те или иные проблемы трудового права, готовить доклады (рефераты), выполнять курсовые
и контрольные работы, решать задачи. Самостоятельная работа может осуществляться
дома, в учебном заведении и библиотеках.
Студентам необходимо посещать еженедельные консультации, проводимые
преподавателями. При необходимости, в том числе перед проведением семинаров,
практических занятий и экзаменов (зачетов), могут проводиться групповые консультации. В
ходе консультаций студентам оказывается помощь в освоении наиболее сложных вопросов
учебного курса, уяснении отдельных проблем современного трудового права.
1. Методические рекомендации по подготовке к семинарам (практическим занятиям)
Целями проведения семинаров являются углубление и закрепление теоретических
знаний студентов, полученных на лекциях и в ходе самостоятельной работы,
совершенствование навыков анализа трудового законодательства, а также проверка степени
усвоения изученного материала.
Практические занятия проводятся с целью приобретения студентами навыков в
правовом разрешении трудо-правовых казусов на основании действующего
законодательства, выяснения спорных положений и коллизий законодательства, а также
определения уровня изученности учебного материала.
Семинары по трудовому праву проводятся в форме обсуждения вопросов семинара;
выступлений студентов с докладами и сообщениями (рефератами) и их обсуждение;
дискуссий; тестирование.
На практических занятиях используются такие методы, как: обсуждение прикладных
вопросов темы; решение задач-казусов; ответы на контрольные вопросы; тестирование.
Для успешного решения в роли юриста — должностного лица задач-казусов студентам
необходимо уяснить изложенную в задаче ситуацию и на основе всестороннего толкования
трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы
трудового права, дать ей юридическую оценку и сформулировать аргументированное
решение. Решения могут быть представлены в письменной или устной форме. Ответы на
контрольные вопросы представляются, как правило, письменно.
При подготовке к семинару (практическому занятию) студентам необходимо изучить
конспект прослушанной лекции, рекомендованные нормативные правовые акты, основную
и дополнительную литературу, подготовить доклад (сообщение, реферат), а также
выполнить индивидуальное задание, данное преподавателем. Темы докладов рекомендуются преподавателем . Преподаватель рекомендует только основные нормативные правовые
акты, учебные пособия и научные статьи. Другие источники студенты используют по
своему усмотрению.
2. Методические рекомендации по выполнению курсовых работ.
Форма А
Страница 35 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
Курсовая работа является составной частью изучения трудового права во многих
высших учебных заведениях юридического профиля. Подготовка, написание и защита
курсовой работы играет особую роль в выработке творческого мышления студентов
(слушателей), умения применять полученные знания на практике, ставить и решать
сложные теоретические и практические вопросы.
Выполнение курсовой работы по дисциплине «Трудовое право» имеет целями:
углубить и закрепить теоретические знания студентов, полученные на лекциях,
семинарских, практических занятиях и в ходе самостоятельной работы по изучению
важнейших институтов трудового права России;
привить студентам практические навыки исследовательской работы с нормативными
актами, научной и учебной литературой;
научить студентов самостоятельно применять полученные знания для решения
конкретных практических задач, формулировать собственные выводы и предложения по
совершенствованию ^трудового законодательства.
Процесс выполнения курсовой работы состоит из нескольких этапов:
выбор и утверждение темы;
составление плана работы;
поиск и изучение научной литературы и нормативно-правовых актов по теме работы;
изучение и обобщение правоприменительной практики (при необходимости);
написание текста работы;
оформление работы;
защита курсовой работы.
Темы курсовых работ формулируются обсуждаются и утверждаются на заседании
кафедры. Для руководства курсовой работой назначаются руководители из числа
преподавателей.
При подготовке курсовой работы необходимо использовать следующую литературу.
монографии (научные или научно-популярные издания, содержащие полное и
всестороннее рассмотрение одной проблемы или темы);
статьи в сборниках научных трудов и материалах научных (научно-практических,
научно-методических) конференций;
научные статьи в юридических журналах;
учебники и иные учебные пособия;
авторефераты диссертаций;
научно-практические комментарии законодательства.
Для поиска специальной общенаучной и правовой литературы можно использовать:
предметные и систематические каталоги библиотек;
указатели статей и материалов, опубликованных в научных журналах (они
помещаются в последнем номере за истекший год или в первом (втором) номере
следующего года);
библиографические указатели «Книжная летопись» и «Летопись журнальных статей»,
издаваемые Российской книжной палатой;
библиографические указатели «Новая литература по социальным и гуманитарным
наукам. Серия «Государство и право» (ежемесячное издание Института научной
информации по общественным наукам);
специальные, отдельно изданные «Библиографии» по отдельным отраслям
юридической науки.
Особое внимание необходимо обратить на работу с нормативно-правовыми актами,
так как любой юрист должен всегда осознавать, что право (в том числе его теоретические
проблемы) следует изучать прежде всего по правовым источникам, а уже затем (или
параллельно) — по научной и учебной литературе. При выполнении курсовой работы
Форма А
Страница 36 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
необходимо опираться только на действующие нормативные акты. Надо всегда помнить,
что современное российское законодательство, в том числе трудовое, крайне подвижно,
поэтому, прежде чем использовать тот или иной документ, следует поинтересоваться,
имеет ли он юридическую силу. К непосредственному написанию курсовой работы можно
приступать только после детального и вдумчивого изучения всей научной, учебной и
публицистической литературы, нормативного материала и практики применения
законодательства.
Объем курсовой работы обычно составляет от 23 до 25 машинописных страниц (или
26—30 страниц при написании от руки).
Основные требования к курсовой работе заключаются в следующем:
работа должна носить не описательный (реферативный), а исследовательскоаналитический характер;
работа не должна состоять только из набора юридических норм, фактов, событий,
точек зрения и цитат;
в работе обязательно должна быть проведена хотя бы одна, пусть самая простая, но
самостоятельная идея, сделаны определенные обобщения, выводы и рекомендации.
Рекомендуется начинать написание курсовой работы с первой главы, впрочем, не
исключаются и другие варианты. Перед написанием главы необходимо иметь ее детальный,
развернутый план, в котором определяется круг вопросов, подлежащих изложению, и их
последовательность. Введение и заключение рекомендуется писать, когда вся работа уже
готова.
Написание курсовой работы носит творческий характер, поэтому дословное
переписывание текста из различных источников недопустимо (за исключением
цитирования). Надо разбираться в имеющихся спорных мнениях, различных точках
зрения, находить самостоятельные аргументы в пользу отстаиваемой позиции,
анализировать законодательство, формулировать выводы и предложения.
Лучшее средство работы с текстом — компьютер. Благодаря различным текстовым
редакторам существует возможность делать множество операций с текстовым материалом.
При этом не придется переписывать работу несколько раз, поскольку все исправления в
компьютере не нуждаются в замене текста в целом. Если текст работы пишется от
руки, он должен быть написан разборчиво, чернилами одного цвета. Большим плюсом при
использовании компьютера является также возможность работы с получившими широкое
распространение справочными правовыми системами, такими как: «Гарант»,
«КонсультантПлюс», «Кодекс». В них содержатся тексты различных нормативно-правовых
актов, причем в самых новейших редакциях, комментарии законодательства, статьи из
юридической прессы, случаи из судебной практики.
Не надо «скачивать» курсовые работы с сети Интернет, а также со специальных
компакт-дисков, выпускаемых «в помощь» студентам, так как преподаватели при
возникновении у них каких-либо сомнений могут проверить это и не допустить работу к
защите.
Курсовая работа должна включать:
титульный лист;
план (оглавление);
введение;
основную часть, состоящую из двух-трех глав, при необходимости разбитых на
параграфы;
заключение;
список использованных источников;
приложения (при необходимости).
Форма А
Страница 37 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
Титульный лист должен содержать: полное наименование образовательного
учреждения; название кафедры, на которую представляется работа; тему работы; фамилию и
инициалы исполнителя, номер его учебной группы; фамилию, инициалы, научную степень
и звание научного руководителя; название города, в котором находится образовательное
учреждение; год написания работы.
План работы включает наименования всех глав и параграфов с указанием номеров
страниц, на которых размещается начало материала главы (параграфа). Текст обязательно
должен соответствовать плану.
Во введении к работе требуется отразить: обоснованность выбора темы, определение
ее актуальности и значимости для науки и практики; цели и задачи работы; определение
границ исследования (предмет, метод, объект, хронологические рамки и т. д.); отношение к
исследуемой теме.
В основной части работы должны быть отражены направления, ход и содержание
теоретических и практических исследований, сформулированы авторские идеи и сделаны
соответствующие обобщения. Требуется, чтобы все главы и параграфы были примерно
соразмерны друг другу как по структурному делению, так и по объему. Каждая глава
начинается с новой страницы. В конце главы необходимо сформулировать краткие
выводы.
В заключении должны содержаться выводы по результатам проделанной работы,
предложения по совершенствованию законодательства и правоприменительной практики, а
также направления возможного дальнейшего исследования данной темы.
В списке использованных источников следует указать все источники, на которые
сделаны ссылки в тексте работы. Приложения оформляются как продолжение работы на
последующих ее страницах. В них включаются различного рода схемы, таблицы, справки,
извлечения из нормативных актов и т. д.
Правила оформления курсовой работы в целом соответствуют требованиям,
предъявляемым к дипломной работе.
Завершив написание текста курсовой работы и ее оформление в соответствии с
предъявляемыми требованиями, необходимо:
тщательно проверить («вычитать») весь текст работы;
устранить при необходимости орфографические ошибки;
пронумеровать страницы;
аккуратно «сшить» подготовленный текст в специальную папку, при этом проверив
наличие и последовательность всех страниц paботы;
подписать курсовую работу и поставить дату.
3. Методические указания по выполнению дипломных работ.
При подготовке дипломных работ студентам следует руководствоваться работой Л.Н.
Ракитиной «Выпускная квалификационная работа: основные требования к написанию,
оформлению и защите», Ульяновск, 2007 г.
4. Методические указания по подготовке к экзамену (зачету).
Подготовка студентов к экзамену (зачету) включает три стадии:
самостоятельная работа в течение учебного года (семестра);
непосредственная подготовка в дни, предшествующие экзамену (зачету);
подготовка к ответу на вопросы, содержащиеся в билете.
Подготовку к экзамену (зачету) необходимо целесообразно начать с планирования и
подбора нормативно-правовых источников и литературы. Прежде всего следует
Форма А
Страница 38 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
внимательно перечитать учебную программу и программные вопросы для подготовки к
экзамену (зачету), чтобы выделить из них наименее знакомые. Далее должен следовать
этап повторения всего программного материала. На эту работу целесообразно отвести
большую часть времени. Следующим этапом является самоконтроль знания изученного
материала, который заключается в устных ответах на программные вопросы, выносимые на
экзамен (зачет). Тезисы ответов на наиболее сложные вопросы желательно записать, так
как. в процессе записи включаются дополнительные моторные ресурсы памяти.
Предложенная методика непосредственной подготовки к зачету может быть и
изменена. Так, для студентов, которые считают, что они усвоили программный материал в
полном объеме и уверены в прочности своих знаний, достаточно беглого повторения
учебного материала. Основное время они могут уделить углубленному изучению отдельных,
наиболее сложных, дискуссионных проблем.
Литература для подготовки к экзамену (зачету) обычно рекомендуется
преподавателем. Она также может быть указана в программе курса и учебно-методических
пособиях.
Однозначно сказать, каким именно учебником нужно пользоваться для подготовки к
экзамену (зачету), нельзя, потому что учебники пишутся разными авторами,
представляющими свою, иногда отличную от других, точку зрения по различным
научным проблемам. Поэтому для полноты учебной информации и ее сравнения лучше
использовать не менее двух учебников (учебных пособий). Студент сам вправе придерживаться любой из представленных в учебниках точек зрения по спорной проблеме (в
том числе отличной от позиции преподавателя), но при условии достаточной научной
аргументации. Наиболее оптимальны для подготовки к экзамену (зачету) учебники и
учебные пособия по трудовому праву, рекомендованные Министерством образования и
науки.
Нормативные источники (ТК РФ и др.) должны быть в объеме учебной программы,
для чего необходимо использовать Кодекс со всеми вышедшими изменениями и
дополнениями, а также рекомендованные сборники документов по трудовому праву.
Хорошим подспорьем здесь могут быть справочные правовые системы.
Основным источником подготовки к экзамену (зачету) является конспект лекций.
Учебный материал в лекции дается в систематизированном виде, основные его положения
детализируются, подкрепляются современными фактами и нормативной информацией,
которые в силу новизны, возможно, еще не вошли в опубликованные печатные источники.
Правильно составленный конспект лекций содержит тот оптимальный объем информации,
на основе которого студент сможет представить себе весь учебный материал.
Следует точно запоминать термины и категории, поскольку в их определениях
содержатся признаки, позволяющие уяснить их сущность и отличить эти понятия от
других.
В ходе подготовки к экзамену (зачету) студентам необходимо обращать внимание не
только на уровень запоминания, но и на степень понимания категорий и реальных
юридических проблем. А это достигается не простым заучиванием, а усвоением прочных,
систематизированных
знаний,
аналитическим
мышлением.
Следовательно,
непосредственная подготовка к экзамену (зачету) должна в разумных пропорциях сочетать и
запоминание, и понимание программного материала.
В этот период полезным может быть общение студентов с преподавателями по дисциплине
на групповых и индивидуальных консультациях.
Форма А
Страница 39 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ
Список рекомендуемой литературы
1. Конституция Российской Федерации от 12.12.93г.// Российская газета. – 1993. – 25
декабря.
2. Трудовой кодекс РФ от 30 декабря 2001 г. №197-ФЗ (с изм. и доп.) // Российская газета. –
2001. – 31 декабря.
3. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30 ноября 1994 г. № 51-ФЗ
(с изм. и доп.) // Российская газета. – 1994. – 8 декабря.
4. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30 декабря
2001 г. № 195-ФЗ (с изм. и доп.) // Российская газета. – 2001. – 31 декабря.
5. Федеральный закон от 26 декабря 1995 г. № 208-ФЗ «Об акционерных обществах» (с изм.
и доп.) // Российская газета. – 1995. – 29 декабря.
6. Федеральный закон от 8 мая 1996 г. № 41-ФЗ «О производственных кооперативах» (с
изм. и доп.) // Российская газета. – 1996. – 16 мая.
7. Федеральный закон от 19 июля 1998 г. № 115-ФЗ «Об особенностях правового
положения акционерных обществ работников (народных предприятий)» (с изм. и доп.) //
Российская газета. – 1998. – 29 июля.
8. Федеральный закон от 24 июля 1998 г. № 125-ФЗ «Об обязательном социальном
страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваниях»
(с изм. и доп.) // Российская газета. – 1998. – 12 августа.
9. Федеральный закон от 29 июля 2004 года № 98-ФЗ «О коммерческой тайне» (с изм. и
доп.) // Российская газета. - 2004. – 5 августа.
10. Федеральный закон от 30 июня 2006 г. № 90-ФЗ «О внесении изменений в Трудовой
кодекс Российской Федерации, признании не действующими на территории Российской
Федерации некоторых нормативных правовых актов СССР и утратившими силу
некоторых законодательных актов (положений законодательных актов) Российской
Федерации» (с изм. и доп.) // Российская газета. – 2006. – 7 июля.
11. Постановление Правительства РФ от 16 марта 2000 г. № 234 «Об утверждении
положения о проведении конкурса на замещение должности руководителя федерального
государственного унитарного предприятия» (с изм. и доп.) // Российская газета. – 2000. –
29 марта.
12. Постановление Правительства РФ от 1 октября 2002 г. № 724 «О продолжительности
ежегодного основного оплачиваемого отпуска, предоставляемого педагогическим
работникам образовательных учреждений» (с изм. и доп.) // Российская газета. – 2002. – 5
октября.
а) основная литература
1. Гейхман, ВЛ. Трудовое право : учебник для бакалавров : учебник для студентов вузов
по направ. "Юриспруденция" / Рос. правовая акад. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт,
2014. - 548 с. - (Бакалавр. Углубленный курс). - ISBN 978-5-9916-3222-5 (Юрайт) (в пер.) :
100.00. - ISBN 978-5-9692-1491-0 (ИД Юрайт) (в пер.) : 100.00.
2. Иглин, В. В. Трудовое право : учеб.-метод. комплекс для студентов юрид. фак-та по
направ. 030900 "Юриспруденция" (квалификация (степень) "Бакалавр") / УлГУ, юрид.
фак-т. - Ульяновск : УлГУ, 2014. - 168 с. - Библиогр.: с. 125-129 (58 назв.).
3. Киселев, И. Я. Трудовое право : учебник для юрид. вузов / под ред. М. В.
Лушниковой. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Эксмо, 2011. - 603 с. - (Российское
Форма А
Страница 40 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
юридическое образование). - Библиогр.: с. 586-589. - ISBN 978-5-699-45157-9 (в пер.) :
216.37.
Литература Дополнительна
1. Пестрикова, Анастасия Александровна. Трудовой договор : учеб. пособие для юрид.
вузов / Самар. гуманит. акад. - Самара : Самар. гуманит. акад., 2010. - 158 с.
2. Рыженков, Анатолий Яковлевич.
Трудовое право России : учебник для вузов по спец. 030501 (021100)
"Юриспруденция", 030505 (023100) "Правоохран. деятельность", 030502 (250600)
"Судеб. экспертиза". - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Юрайт, 2011. - 533 с. - (Основы
наук). - Библиогр. в конце гл. - ISBN 978-5-9916-0916-6 (в пер.) : 213.50.
3. Трудовое право : учебник для вузов / под ред. О. В. Смирнова, И. О. Снигиревой;
Акад. труда и соц. отношений. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Проспект, 2010. - 616 с.
- Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-392-01037-0 (в пер.) : 150.00.
4.
Трудовое право : учебник для студентов вузов по юрид. и экон. спец. / под ред. К. К.
Гасанова, Ф. Г. Мышко. - 5-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА : Закон и
право, 2014. - 503 с. - (Dura lex, sed lex). - ISBN 978-5-238-02503-2 (в пер.) : 100.00.
5.
Трудовое право России : практикум : учеб. пособие / под ред. И. К. Дмитриевой, А.
М. Куренного. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Юстицинформ : Правоведение, 2011. 791 с. - (Образование). - ISBN 978-5-7205-1073-2 : 150.00.
6. Чикирева, Ирина Павловна.
Трудовое право Российской Федерации : учеб. пособие для вузов / Тюменский гос.
ун-т. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Проспект, 2010. - 620 с. - Библиогр.: с. 613-620. ISBN 978-5-392-01220-6 (в пер.) : 120.00.
1.
10 историй успеха работодателей в суде : специально для подписчиков журнала
"Трудовые споры". - М. : Актион-Медиа, 2011. - 63 с. : ил.
2.
Аболонин, Глеб Олегович. Дисциплинарное производство саморегулируемых
организаций - на острие конфликта. - М. : Волтерс Клувер, 2010. - 275 с.
3. Алексеев, Сергей Викторович.
Спортивное право: трудовые отношения в спорте : учебник для студентов вузов по
напр. 032101 "Физическая культура и спорт", 030500 "Юриспруденция" / под ред. П.
В. Крашенинникова; МГЮА. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА : Закон
и право, 2014. - 642 с. - Библиогр.: с. 632-638. - ISBN 978-5-238-02493-6 (в пер.) :
150.00.
4. Алексеев, Сергей Викторович.
Спортивное право: трудовые отношения в спорте : учебник для студентов вузов по
направ. 030500 "Юриспруденция" и 032101 "Физическая культура и спорт" / МГЮА. М. : ЮНИТИ-ДАНА : Закон и право, 2013. - 644 с. - Библиогр.: с. 635-640. - ISBN 9785-238-02338-0 (в пер.) : 130.00.
5. Анисимов, Антон Леонидович. Трудовые отношения и материальная ответственность
работодателей и работников : учеб. пособие для высшего и среднего проф.
Форма А
Страница 41 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
образования по спец. юриспруденция. - М. : Деловой двор, 2011. - 319 с. - Библиогр.:
с. 308-317. - ISBN 978-5-91550-103-3 : 472.00.
6. Анисимов, Леонид Николаевич. Порядок заключения, изменения и прекращения
трудового договора : учеб. пособие по спец. "Юриспруденция" . - М. : Перспектива,
2013. - 284 с. - Библиогр.: с. 248-259. - ISBN 978-5-905790-03-4 (в пер.) : 110.00.
7. Блэк, Бернард.
Правовое регулирование ответственности членов органов управления : анализ
мировой практики. - М. : Альпина Паблишерз, 2010. - 333 с. - Библиогр.: с. 319-332. ISBN 978-5-9614-1169-0 (в пер.) : 70.00.
8. Бондаренко, Эльвира Николаевна.
Конфиденциальная информация в трудовых отношениях. - СПб. : Юрид. центр
Пресс, 2012. - 150 с. - (Трудовое право и право социального обеспечения). - ISBN 9785-94201-636-4 : 295.00.
9. Буянова, Марина Олеговна.
Трудовые споры : учеб.-практ. пособие для юрид. вузов / МГЮА им. О. Е.
Кутафина. - М. : Проспект, 2010. - 293 с. - Библиогр.: с. 281-283. - ISBN 978-5-39201022-6 (в пер.) : 204.00.
10.
Встретимся в суде : 7 сценариев конфликтных увольнений с оценкой рисков
работодателя / гл. ред. В. Филиппов. - М. : Актион-медиа, 2012. - 76 с. : ил. (Трудовые споры).
11. Горохов, Борис Александрович.
Трудовые споры. Чему не учат студентов : учеб.-практ. пособие. - М. : Проспект,
2010. - 144 с. - ISBN 978-5-392-01578-8 (в пер.) : 103.21.
12. Гусов К.Н. Договоры о труде в сфере действия трудового права: учебное пособие /
К.Н. Гусов, К.Д. Крылов, А.М. Лушников и др.; под ред. К.Н. Гусова.- М.: Проспект,
2010. - 256 с. //КонсультантПлюс – доступ и возможность скачивания с компьютеров
библиотеки.
13. Егоров, В. И.
Трудовой договор [Электронный ресурс] : электрон. учебник для вузов. - Электрон.
текстовые дан. - М. : КноРус, 2010. - (Электронный учебник). - CD-ROM. - Загл. с
этикетки диска. - ISBN 978-5-406-00620-7 : 498.00.
14. Еремина, Светлана Николаевна.
Право человека на труд и правовые формы его реализации. - М. : Языки славян.
культуры, 2013. - 295 с. - Библиогр.: с. 261-295. - ISBN 978-5-9551-0670-0 (в пер.) :
100.00.
15.
Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации : постатейный : науч.практ. : с разъяснениями офиц. органов и постат. матер. : действующая ред. 2012 г. /
под ред. С. Н. Бабурина. - М. : Кн. мир, 2012. - 847 с. - (Профессиональные
комментарии законодательства Российской Федерации). - ISBN 978-5-8041-0555-7 (в
пер.) : 455.00.
16. Коркин, Александр Евгеньевич.
Нетипичные трудовые отношения: заемный труд, телеработа и работа по вызову :
Форма А
Страница 42 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
правовая природа, зарубеж. законодательство и рос. перспективы. - М. : Инфотропик
Медиа, 2013. - 195 с. - Библиогр.: с. 177-195. - ISBN 978-5-9998-0149-4 : 475.00.
17. Куренной, Александр Михайлович.
Правовое регулирование коллективных трудовых споров : науч.-практ. пособие. - М.
: Юстицинформ, 2010. - 189 с. - (Образование). - Библиогр.: с. 178-185. - ISBN 978-57205-1062-6 : 307.00.
18. Лютов Н.Л. Российское трудовое законодательство и международные трудовые
стандарты: соответствие и перспективы совершенствования: научно-практическое
пособие. -М.: Центр социально-трудовых прав, 2012.- 128 с. //КонсультантПлюс
19. Мигунова, Елена Сергеевна.
Система договоров в сфере профессионального спорта. - Казань : КГУ, 2009. - 131 с.
- ISBN 978-5-98180-686-5 : 96.93.
20. Настольная книга судьи по трудовым спорам: учебно-практическое пособие / Г.А.
Жилин, В.В. Коробченко, С.П. Маврин и др.; под ред. С.П. Маврина. М.: Проспект,
2011. 296 с. //КонсультантПлюс – доступ и возможность скачивания с компьютеров
библиотеки.
21. Орловский, Юрий Петрович. Трудовое законодательство: актуальные вопросы,
комментарии, разъяснения : практ. пособие / отв. ред. Ю. П. Орловский. - 2-е изд.,
перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2013. - 575 с. - (Настольная книга специалиста). - ISBN
978-5-9916-2617-0 (в пер.) : 620.00.
22. Осипова, Светлана Валерьевна. Заключение трудового договора : учеб. пособие для
вузов по спец. 030501 "Юриспруденция" / Самар. гос. ун-т, Юрид. фак-т, Каф.
граждан. и предпринимат. права. - Самара : Универс-групп, 2011. - 70 с. - Библиогр.:
с. 66-69. - ISBN 978-5-467-00234-7 : 94.95.
23. Офман, Елена Михайловна. Злоупотребление правом субъектами трудовых
отношений : монография. - М. : Проспект, 2011. - 126 с. - Библиогр.: с. 120-125.
24. Прием на работу. Заключение трудового договора: учеб.-практ. пособие / И.Я.
Белицкая, Ю.С. Корякина, Д.Л. Кузнецов и др.; отв. ред. Ю.П. Орловский.-М.:
Контракт, Волтерс Клувер, 2011.- 288 с.// КонсультантПлюс
25. Рахматуллина, Раиса Нурулловна. Индивидуально-договорное регулирование
заключения, изменения и прекращения трудового договора : монография. - М. :
Волтерс Клувер, 2010. - 137 с. - ISBN 978-5-93916-223-4 (РАП) : 394.00. - ISBN 978-5466-00553-0 (Вотерс Клувер) : 394.00.
26.
Современное состояние законодательства и науки трудового права и права
социального обеспечения : материалы 6-й Междунар. науч.-практ. конф. / под ред. К.
Н. Гусова; МГЮА. - М. : Проспект, 2010. - 719 с. - ISBN 978-5-392-01684-6 : 128.63.
27.
Трудовой кодекс Российской Федерации : текст с изм. и доп. на 1 окт. 2013 г. - М. :
Эксмо, 2013. - 218 с. - (Все кодексы РФ). - ISBN 978-5-699-68610-0 : 70.00.
28.
Трудовые споры и конфликты [Электронный ресурс] : порядок обращения в суд,
образцы процес. докум. / под ред. С. Н. Бабурина. - Электрон. текстовые дан. - М. :
Кн. мир, 2010. - (Электронный справочник гражданина). - CD-ROM. - Загл. с этикетки
диска. - ISBN 978-5-8041-0465-9 : 157.00.
Форма А
Страница 43 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
29. Харитонов М.М. Множественность лиц на стороне работодателя: научнопрактическое пособие. М.: Юстицинформ, 2011. -144 с. //КонсультантПлюс – доступ
и возможность скачивания с компьютеров библиотеки.
30. Черняева, Дарья Владимировна. Международные стандарты труда (международное
публичное трудовое право) : учеб. пособие для вузов по спец. "Юриспруденция". - М.
: КноРус , 2010. - 229 с. - ISBN 978-5-406-00122-6 (в пер.) : 202.00.
1 .Андриановская, И.Соглашение сторон - самостоятельное основание прекращения
трудового договора[Текст] / И. Андриановская
// Вопросы трудового права. - 2013. - № 12. - С. 19-24.
2. Андриановская, И. Содержание трудового договора: теория и практика[Текст] / И.
Андриановская// Вопросы трудового права. - 2013. - № 7. - С. 33-38.
3. Анисимов, Л. Свобода труда и трудовых отношений как неотъемлемая составляющая
социального государства[Текст] / Л. Анисимов, А. Анисимов// Вопросы трудового права.
- 2013. - № 7. - С. 9-18.
4. Батусова, Е. С. Правовое регулирование заключения срочных трудовых договоро в
Великобритании и Германии[Текст] / Е. С. Батусова// Право и экономика. - 2013. - № 10. С. 64-70.
5. Буянова, М. Сложные вопросы в трудовых отношениях[Текст] : (текст выступления на
семинаре 13 июня 2013 г.) / М. Буянова// Трудовое право. - 2013. - № 8. - С. 94-120.
6. Вакуленко, В. Г. К вопросу о полной материальной ответственности работников по
договору[Текст] / В. Г. Вакуленко // Правовая политика и правовая жизнь. - 2013. - № 3. С. 50-54.
7. Вишнепольская, И. Внештатный работник: что делать?[Текст] / И. Вишнепольская //
Трудовое право. - 2013. - № 7. - С. 31-43.
8. Власов, В. И. Заключение трудового договора[Текст] / В. И. Власов// Гражданин и право.
- 2013. - № 7. - С. 61-76.
9. Волницкая, О. И. Надзор за исполнением законов о защите трудовых прав
несовершеннолетних / О. И. Волницкая// Законность. - 2013. - № 3. - С. 13-15.
10. Воробьев, С. Д. Защита трудовых прав органами прокуратуры[Текст] / С. Д. Воробьев //
Законность. - 2014. - № 4. - С. 3-6.
11. Еремина, С. Ю. "Эффективный контракт" в трудовом праве[Текст] / С. Ю. Еремина//
Журнал российского права. - 2014. - № 4. - С. 20-28.
12. Иглин, В. В. Проблемы защиты трудовых прав в современных условиях / В. В. Иглин //
Государство и право: проблемы, поиски решений, предложения. - Ульяновск : УлГУ,
2013. - Вып. 1 (28). - С. 58-61.
13. Казакова, Е. Б. Самозащита трудовых прав: актуальные вопросы[Текст] / Е. Б. Казакова
// Юрист. - 2011. - № 22. - С. 21-23.
Форма А
Страница 44 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
14. Кожевников, В. В. Возмещение затрат, связанных с обучением работника[Текст] :
проблемы определения размера / В. В. Кожевников, Ю. Б. Лавров
// Современное право. - 2013. - № 7. - С. 89-92.
15. Копылов, О. Б. Приказ организации как документ, уполномачивающий работника на
осуществление юридически значимых действий[Текст] / О. Б. Копылов // Юридический
мир. - 2013. - № 3. - С. 32-34.
16. Кузнецова, В. В. Значение и особенности предварительных процедур при
регулировании трудовых отношений с руководителем организации[Текст] / В. В.
Кузнецова // Право и экономика. - 2013. - № 10. - С. 51-55.
17. Павловская, О. Ю. К вопросу о дискриминации в сфере трудовых
правоотношений[Текст] / О. Ю. Павловская // Право и экономика. - 2013. - № 12. - С. 4549.
18. Пластинина, Н. Нарушения, выявляемые Государственной инспекцией труда : анализ и
профилактика / Н. Пластинина// Трудовое право. - 2013. - № 5. - С. 15-39.
19. Пресняков, М. В. Сроки обращения за защитой трудовых прав[Текст] : проблемы
действующего законодательства и правоприменительной практики / М. В. Пресняков //
Трудовое право. - 2012. - № 4. - С. 55-74.
Судебная практика
1. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 20 ноября 2003 года № 17 «О некоторых
вопросах, возникающих в судебной практике при рассмотрении дел по трудовым спорам с
участием акционерных обществ, иных хозяйственных товариществ и обществ» // Российская
газета. - 2003. – 2 декабря
2. Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 17 марта 2004 г. № 2
«О применении судами Российской Федерации Трудового кодекса Российской Федерации»
(в ред. от 28.12.2006 г. № 63) // Российская газета. – 2004. – 8 апреля; Российская газета. –
2006. – 31 декабря.
3. Постановление Конституционного Суда РФ от 29 января 2004 г. № 2-П «По делу о
проверке конституционности отдельных положений статьи 30 Федерального закона "О
трудовых пенсиях в Российской Федерации" в связи с запросами групп депутатов
Государственной Думы, а также Государственного Собрания (Ил Тумэн) Республики Саха
(Якутия), Думы Чукотского автономного округа и жалобами ряда граждан» // Российская
газета. – 2004. – 4 февраля.
4. Постановление Конституционного Суда РФ от 15 марта 2005 г. № 3-П «По делу о
проверке конституционности положений пункта 2 статьи 278 и статьи 279 Трудового кодекса
Российской Федерации и абзаца второго пункта 4 статьи 69 Федерального закона "Об
акционерных обществах" в связи с запросами Волховского городского суда Ленинградской
области, Октябрьского районного суда города Ставрополя и жалобами ряда граждан» //
Российская газета - 2005. – 23 марта.
Форма А
Страница 45 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
Приложение
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
Планируемые уровни сформированности компетенций у студентов
Формируемые компетенции: ОК-2, ОК-4, ОК-5, ОПК-1, ОПК-3, ОПК-4, ПК-1, ПК-7, ПК-9,
ПК-20, ПК-22
Уровни
сформированности
Компетенции
ПОРОГОВЫЙ
ПРОДВИНУТЫЙ
ПОВЫШЕННЫЙ
ПОРОГОВЫЙ
ПРОДВИНУТЫЙ
Форма А
Содержательное описание
уровня
ОК-2
Знать основные положения
трудового права, способность
грамотно
оперировать
информацией
о
трудовых
нормах.
Знать содержание понятий,
норм, институтов трудового
права.
Умение точно устанавливать
смысл положений трудового
законодательства.
Способность
грамотного
излагать содержания трудовых
норм.
Знать
основные
идеи,
категории,
понятия,
концепции, сущность явлений
и системность правовых связей
в сфере трудового права.
Способность профессионально
оперировать информацией в
трудовых отношениях.
ОК-4
Знать
основные
правила
формирования речи, ее логики
и аргументации, основы этики
общения.
Оперировать
в
речи
юридической терминологией в
сфере трудового права.
Излагать вопросы трудового
права
последовательно
и
доступно для понимания.
Знать основы юридической
техники,
способность
аргументированно
и
ясно
строить устную и письменную
речь
Основные признаки уровня
Владение юридической терминологией в
сфере трудового права.
Владение навыками работы с правовыми
источниками, судебной практикой, научной
литературой.
Способность распознавать и отбирать
информацию,
необходимую
для
норм
трудового права.
Владение научной терминологией в сфере
трудового права.
Владение навыками анализа содержания
трудовых норм.
Способность применять трудовые нормы
в конкретных ситуациях.
Умение точно доводить до адрессата
смысл
трудового
законодательства
с
помощью юридической лекскики.
Владение научной терминологией в сфере
трудового права.
Владение навыками анализа содержания
трудовых норм.
Владение
навыками
интерпретации,
систематизации
и
классификации
информации в сфере трудового права.
Умение доступно и точно доводить до
адрессата смысл трудового законодательства.
Владение юридической терминологией в
сфере трудового права.
Владение навыками повествования и
рассуждения по вопросам трудового права.
Способность
грамотно
приводить
примеры применительно трудовых норм.
Способность точно выражать мысли .
Владение юридической терминологией в
сфере трудового права.
Способность логично и верно излагать
смысл норм трудового права.
Владение
основными
навыками
ораторского искусства.
Умение доступно и аргументированно
выражать содержание норм трудового
законодательства
Страница 46 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
ПОВЫШЕННЫЙ
Знать
коммуникативные
стратегии диалога, основы
юридической
техники,
основные полемичные вопросы
в применении трудовых норм .
Свободно оперировать в речи
понятиями и категориями
трудового права.
Способность грамотно и
корректно полемизировать
Владение юридической, в том числе
научной лексикой в сфере трудового права.
Способность анализировать цель и
структуру
выступления,
используемые
ораторские приемы.
Владение
навыками
грамотного
изложения
точек
зрения,
правильного
описания явлений.
Умение вести диалог по проблемам
трудового
права
аргументированно
отстаивать свою точку зрения.
ОПК-1
ПОРОГОВЫЙ
Знать основные положения
трудового права
Оперировать основными
приемами
толкования
нормативных актов трудового
права.
ПРОДВИНУТЫЙ
Знать сущность и содержание
понятий и категорий правовых
институтов в трудовом праве.
Умение точно устанавливать
смысл положений трудового
законодательства.
ПОВЫШЕННЫЙ
Знать
нормы
трудового
законодательства.
Способность грамотного
изложения
содержания
нормативных правовых актов о
труде
ПОРОГОВЫЙ
Форма А
ОПК-3
положения
Знать основные
трудового права.
Иметь представление о целях
и задачах трудового права.
Способность раскрывать
основные принципы трудового
права.
Владение юридической терминологией в
сфере трудового права и навыками работы с
правовыми источниками трудового права.
Владение навыками анализа юридических
фактов, трудовых отношений, конкретных
правовых ситуаций в сфере трудового права.
Владение навыками профессианального
общения.
Владение юридической терминологией в
сфере трудового права.
Владение
навыками
толкования
трудового законодательства.
Способность анализировать нормативные
акты о труде для их применения на практике.
Умение
доступно
для
понимания
доводить смысл трудового законодательства
до адресата.
Владение научной терминологией в сфере
трудового права.
Владение
навыками
толкования
законодательства о труде.
Способность оценивать соответствие
разъяснений
судебных
инстанций
в
правоприменительной практике.
Умение точно доводить до адресата
смысл
трудового
законодательства
с
помощью средств юридической лексики.
Владение юридической терминологией в
трудового права и навыками работы с
правовыми источниками.
Способность разграничивать трудовые
нормы и нормы гражданского права.
Владение навыками профессионального
общения.
Страница 47 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
ПРОДВИНУТЫЙ
Знать
основные
нормы,
правовые институты трудового
права.
ПОВЫШЕННЫЙ
Знать сущность и содержание
понятий
и
категорий,
институтов в сфере трудового
права.
ПОГОРОГОВЫЙ
Знать основные нормы
трудового права.
Оперировать нормами
трудового права в
конкретных ситуациях.
ПРОДВИНУТЫЙ
Знать содержание норм
трудового права.
Оперировать основными
приемами, применения
норм трудового права.
ПОАВШЕННЫЙ
Знать сущность и
содержание понятий,
правовых институтов
трудового права.
Способность юридически
грамотно применять
трудовые нормы на
практике.
Владение юридической терминологией .
Способность анализировать содержание
основных правовых институтов трудового
права.
Владение навыками обобщения трудового
законодательства.
Владение
навыками
системного
исследования основных прав институтов
трудового права.
Владение научной терминологией в сфере
трудового права.
Владение навыками обобщения и анализа
трудового законодательства и практики его
применения.
Владение
навыками
системного
исследования трудовых норм.
Умение определять конкретные правовые
нормы для конкретных ситуаций.
ПК-1
ПОРОГОВЙ
ПК-7
Знать основные положения
трудового права
Соотносить
факты
и
обстоятельства
нормами
трудового
права
т
устанавливать их соответствие.
Владение юридической терминологией в
трудового прав и навыками работы с
правовыми источниками.
Владение навыками выделения и анализа
юридических фактов, трудовых отношений.
Умение определять конкретные трудовые
нормы для конкретных ситуаций.
Владение юридической терминологией в
трудового прав .
Способность соотносить применяемые
решения
с
действующей
правоприменительной практикой.
Способность точно выполнять требования
трудового законодательства.
Умение применять трудовые нормы в
конкретных ситуациях.
Владение научной терминологией в сфере
трудового права.
Владение
навыками
определения
действующих
норм
трудового
законодательства.
Умение разрешать коллизии норм в
трудовом праве.
Умение
соотносить
принимаемые
решения с действующей судебной практикой.
Владение юридической терминологией в
сфере наказания и навыками работы с
правовыми источниками о наказании.
Владение навыками выделения и анализа
юридических фактов, трудовых отношений.
Умение отграничивать действия трудовых
норм от норм гражданского права.
Владение
приемами
логики
при
сопоставлении
явлени
в
применении
трудовых норм.
Форма А
Страница 48 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
ПРОДВИНУТЫЙ
Знать
нормы,
правовые
институты трудового права.
Умение точно устанавливать
смысл положений трудового
законодательства
и
возможность применения его
норм на практи
ПОВЫШЕННЫЙ
Знать сущность и содержание
понятий
и
категорий,
институтов в сфере трудового
права.
Способность устанавливать
полное и точное соответствие
обстоятельств
конкретной
ситуациях соответствующим
трудовым нормам.
ПОРОГОВЫЙ
ПК-9
Знать
основные
правила
составления
юридических
документов.
Иметь представление о видах
юридических
документов,
применяемых
в
трудовых
отношениях.
ПРОДВИНУТЫЙ
Знать
нормативные
требования, предъявляемые к
порядку
составления
документов
по
личному
составу.
Иметь
представление
об
образцах
юридических
документах организаций.
ПОВЫШЕННЫЙ
Знать правила составления
процессуальных документов.
Способность
юридически
грамотно
составлять
документы
от
имени
работников и работодателей
Форма А
Владение юридической терминологией в
сфере трудового права.
Умение определять конкретную правовую
норму,
подлежащую
применению
на
практике.
Владение навыками анализа, содержание
норм
трудового
права,
подлежащих
применению в конкретных ситуациях.
Владение научной терминологией в сфере
трудового права.
Владение
навыками
системного
исследования фактов и обстоятельств, а также
правовых норм, подлежащих применению на
практике.
Способность точно определять полную
систему норм, подлежащую применению в
конкретной ситуации.
Способность оценивать адекватность
фактов и обстоятельств соответствующим
нормам трудового права.
Владение
навыками
юридической
техники при составлении юридических
документов.
Способность
составлять
проекты
юридических
документов
от
имени
работников.
Умение
обосновывать
суждения
работников в юридических документах с
ссылками на соответствующие нормы
трудового права.
Владение
навыками
составления
юридических документов.
Уметь излагать требования работников
при
возникновении
конфликтов
в
соответствующих документах.
Умение формулировать и грамотно
излагать
юридические
факты
и
обстоятельства в документах по личному
составу.
Владение
навыками
составления
процессуальных документов.
Умение вовлекать требования работников
в процессуальную форму.
Способность составлять юридические
документы от имени работодателей.
Страница 49 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
2. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ КОНТРОЛЬНЫХ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К
ЗАЧЕТУ
1. Понятие трудового права и его место в общей системе права России.
2. Предмет трудового права и структура предмета.
3. Метод трудового права, его особенности.
4. Система, функции и принципы трудового права.
5. Запрещение дискриминации в сфере труда как принцип трудового права.
6. Запрещение принудительного труда как принцип трудового права.
7. Наука трудового права и ее предмет. Представители науки трудового права.
8. Понятие и классификация источников трудового права.
9. Конституция РФ и Трудовой кодекс РФ в системе трудового законодательства.
10. Нормативные правовые акты субъектов РФ, локальные нормативные акты как источники
трудового права.
11. Действие трудового законодательства во времени, в пространстве и по кругу лиц.
12. Понятие, виды, и общая характеристика правового статуса субъектов трудового права.
13. Общая характеристика правового статуса работника.
14. Общая характеристика правового статуса работодателя.
15. Профсоюзы как субъекты трудового права. Общая характеристика законодательства о
профсоюзах.
16. Порядок создания и структура профсоюзов. Общая характеристика полномочий
профсоюзов, гарантии их деятельности.
17. Коллективы работников как субъекты трудового права. Органы коллектива работников,
порядок их формирования и компетенция.
18. Понятие и система правоотношений в сфере труда.
19. Трудовые правоотношения, основания их возникновения, изменения и прекращения.
20. Общая характеристика правоотношений, непосредственно связанных с трудовыми.
21. Понятие, система, формы социального партнерства.
22. Стороны, органы и иные участники социального партнерства. Ответственность сторон
социального партнерства.
23. Понятие, виды, содержание и структура коллективного договора. Действие
коллективного договора и контроль за его выполнением.
24. Понятие, виды и стороны соглашений. Особенности их заключения и действия.
25. Понятие, формы, законодательство о занятости. Категории занятых.
26. Понятие и правовой статус безработного. Порядок признания безработным.
27. Основные гарантии безработным.
28. Общественные работы и порядок их организации.
29. Понятие трудового договора и его отличие от гражданско-правовых договоров,
регулирующих деятельность в сфере труда.
30. Содержание и форма трудового договора. Обязательные условия трудового договора.
31. Классификация трудовых договоров по содержанию.
32. Срочные трудовые договоры.
33. Ученический договор в трудовом праве: понятие, виды, особенности содержания
34. Общий порядок заключения трудового договора.
35. Юридические последствия нарушения процедуры заключения трудового договора.
Правовые последствия незаконного перевода и увольнения работников.
36. Испытание при приеме на работу.
37. Трудовая книжка. Оформление приема на работу.
38. Понятие и виды изменений трудового договора. Изменение существенных условий
трудового договора.
Форма А
Страница 50 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
39. Перевод и его виды.
40. Аттестация работников, порядок ее осуществления и правовые последствия.
41. Понятие и общие основания прекращения трудового договора.
42. Расторжение трудового договора по инициативе работника.
43. Прекращение трудового договора по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон.
44. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя по основаниям, не
связанным с виновным поведением работника.
45. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя по основаниям, связанным
с виновным поведением работника.
46. Особенности расторжения трудового договора с отдельными категориями работников
(руководители, временные и сезонные работники, совместители, работники, работающие по
трудовому договору с работодателями – физическими лицами).
47. Общая характеристика порядка увольнения работника. Выходное пособие.
48. Дополнительные гарантии при увольнении отдельных категорий работников.
Форма А
Страница 51 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
ЗАДАЧИ
Задача № 1.
Безработный Лазарев, проживающий с престарелой матерью, трудоустраиваться на
работу не желал. Жил на пенсию матери, требовал от нее денег на спиртные напитки и
сигареты. Она неоднократно обращалась в органы милиции с просьбой трудоустроить сына,
но те отвечали, что не обладают такими полномочиями.
Дайте оценку ситуации с точки зрения принципов трудового права.
Задача №2.
Генеральный директор ООО «Сард» при приеме на работу специалиста 2-ой категории
Клочкова установил ему повышенный оклад в размере 35 тыс. руб. Между тем такие же
специалисты, работающие в этом отделе, имели оклад 30 тыс. руб. В отделе возникла
конфликтная ситуация.
Был ли нарушен какой-либо из основных принципов трудового права генеральным
директором? К каким последствиям это может привести?
Задача №3.
В ОАО «Экскаваторный завод» возник конфликт между двумя группами акционеров. В
результате на созванных ими общих собраниях в один и тот же день были избраны два
генеральных директора. Оба
руководителя начали активно набирать персонал
и
осуществлять финансово - хозяйственную деятельность. Решением арбитражного суда
области выборы администрации, занимающей собственно территорию завода, были
признанны недействительными. С помощью судебных приставов надлежащее руководство
заняло территорию завода и перестало осуществлять допуск на нее посторонних лиц. На
следующий день руководитель организации объявил о недействительности трудовых
договоров, заключенных предыдущим генеральным директором с работниками организации,
и направил в суд иск с требованием возврата незаконно полученной, по его мнению,
заработной платы. Многие работники против иска возражали, ссылаясь на то, что они были
допущены к работе и выполняли ее, и сами стали выдвигать требования о восстановлении их
на работе и взыскании заработной платы за время вынужденного прогула. Назовите
субъектов трудового права, участвующих в данном конфликте.
Задача №4.
Профсоюзный комитет ООО «Салют», работающий на общественных началах,
обратился к руководству ООО с предложением начать переговоры о заключении
коллективного договора. Однако директор ООО отказался от переговоров, пояснив, что
профком не проходил государственную регистрацию, не обладает правами юридического
лица и, следовательно, не является субъектом трудовых отношений.
Дайте правовую оценку действий директора
Задача №5
Директор завода «Авторемонт» издал правила внутреннего распорядка без
предварительного согласования их с профессиональным комитетом. Профсоюзный комитет
обратился с заявлением об отмене принятого локального нормативного акта в федеральную
инспекцию труда. К какому виду правоотношений относятся правоотношения между
профсоюзным комитетом и организацией? Сформулируйте решение федеральной инспекции
труда.
Задача №56
Форма А
Страница 52 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
В субъекте Федерации был принят закон, регламентирующий порядок заключения
коллективных договоров и соглашений. В него включена норма следующего содержания:
«при осуществлении регистрации коллективного договора, соглашения существующий орган
по труду выявляет условия, ухудшающие положение работников по сравнению с ТК РФ,
федеральными законами, настоящим законом и иными нормативными правовыми актами.
Орган по труду обязан сообщить об этом представителям сторон, подписавшим
коллективный договор, соглашение, в соответствующую государственную инспекцию труда
и возвращает коллективный договор, соглашение на доработку сторонам, принявшим их.
Условия коллективного договора, соглашения, ухудшающего положение работников, не
действительны и не подлежат применению».
Правомерна ли эта норма?
Задача №7
Соседки по дому Захарова и Дмитриева решили обратиться в районный центр занятости
с целью трудоустройства. Захарова длительное время не работала, поскольку занималась
воспитанием несовершеннолетней дочери. Дмитриева была уволена неделю назад из
организации в связи с ее ликвидацией. На 11-й день после обращения обе были признаны
безработными. Через 15 дней Захарова получила пособие по безработице, а Дмитриевой
объяснили, что право на пособие у нее возникнет через три месяца после увольнения.
Законны ли действия центра занятости?
Задача №1
При приеме на работу Тихонову был установлен месячный испытательный срок. Через
2 недели был издан приказ о продлении испытательного срока еще на месяц. Тихонов был
ознакомлен с приказом. За 13 дней до истечения продленного срока Тихонов был уволен как
не выдержавший испытания. Тихонов возражал, указав на поспешность выводов
работодателя и просил суд обязать работодателя не принимать решение до истечения срока
испытания.
Правомерны ли действия работодателя и почему?
Задача №2.
Гражданка Синицына была принята на работу на завод лаборантом с испытательным
сроком 3 месяца. Против установления испытания она не возражала. В течение
испытательного срока ею был допущен ряд ошибок в работе, поэтому за день до окончания
испытательного срока инспектор отдела кадров объявила Синициной о том, что ее
увольняют как не выдержавшую испытания. Синицына не согласилась с таким решением и
предъявила справку о том, что находится на пятом месяце беременности.
Может ли быть Синицына уволена с работы по результатам испытания? Если нет, то на
основании каких юридических норм?
Задача №3.
Трудовой договор с Акимовым был подписан 7 февраля 2002 года однако на работу он
вышел лишь 15 февраля 2002 года. В отделе кадров его уведомили о том, что трудовой
договор с ним аннулирован и к работе не допустили. Акимов обратился в суд.
Правомерно ли действие работодателя и почему7
Задача №4.
Кассир Дементьева переведена на должность бухгалтера с ее письменного согласия.
При этом ей был установлен месячный испытательный срок. При этом ей был установлен
месячный испытательный срок. За день до его истечения Дементьева была уволена с работы
Форма А
Страница 53 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
как не выдержавшая испытание. При этом она оспаривала увольнение и требовала
восстановить ее в прежней должности кассира.
Правомерны ли действия работодателя в отношении Дементьевой и почему? Могла ли
она быть уволена с работы при данных обстоятельствах? Аргументируйте свой ответ.
Задача №5.
В адрес машиностроительного завода по морю прибыл груз. Из порта прибытия
сообщили, что порт не в состоянии разгружать корабль из-за недостатка докеров, и
предложили заводу выделить бригаду грузчиков, а технику предоставит порт. Директор
завода издал приказ о направлении в порт 20 человек для разгрузки корабля, обещав всем,
кто будет работать в порту, полуторный тариф по оплате труда. Однако рабочие отказались
работать в порту и продолжали работать на своем прежнем месте. Через два дня завод
остановился из-за отсутствия комплектующих изделий, находящихся на судне.
Имели ли право работники завода отказаться о работы в порту при данных
обстоятельствах? Какие меры вправе был принять директор завода, чтобы предотвратить
простой?
Задача №6.
Соколов, получавший пенсию за выслугу лет, подал заявление о приеме на работу
сторожем на имя директора ООО «Сигнал». Ему было предложено заключить срочный
трудовой договор (на 1 год). Однако Соколов полагал, что данное предложение работодателя
о заключении срочного трудового договора необосновано? Обоснуйте свой ответ.
Задача №7.
В юридическом отделе освободилась должность юрисконсульта в связи с увольнением
по собственному желанию работника, ранее ее занимавшего. В этой связи юрист Меркурьев
был временно переведен на указанную должность из аналитического отдела на основании ст.
72.2 ТК РФ. Через 20 дней на должность юрисконсульта был принят постоянный работник, а
Меркурьеву предложили вернуться к исполнению своих обязанностей в аналитическом
отделе. Однако он отказался от этого, ссылаясь на то, что в данном случае также необходимо
его соглавие, да и заработная плата юрисконсульта больше.
Правомерны ли действия работодателя при осуществлении перевода и отказ
Меркурьева и почему?
Задача №8.
Каширин был уволен по п. 6 «б» ст. 81 ТК РФ за появление на работе в состоянии
алкогольного опьянения 15 марта 2003 года. Однако он оспорил увольнение, ссылаясь на то,
что еще 1 марта подал заявление об увольнении по собственному желанию (ст. 80 ТК РФ), а
потому не мог быть уволен по другому основанию.
Правомерны ли требования Каширина об изменении формулировки причины
увольнения и почему?
Задача №9.
Егоров был задержан на проходной кондитерской фабрики при попытке вынести
готовую продукцию на сумму более 1 тысячи рублей. В отношении него было возбуждено
уголовное дело, которое в дальнейшем было прекращено вследствие издания акта амнистии.
После этого Егоров был уволен за совершение по месту работы хищения.
Форма А
Страница 54 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
Правомерно ли увольнение Егорова по указанному основанию и почему? Мог ли
Егоров быть уволен при данных обстоятельствах?
Задача №10.
Начальник цеха Сахаров в беседе с друзьями сообщил о планах завода приступить к
выпуску нового оборудования. При этом он просил их никому не говорить о подобных
намерениях. Однако генеральный директор завода все таки узнал о содержании данной
беседы, после чего был издан приказ об увольнении Сахарова по п. 6 «в» ст. 81 ТК РФ.
Правомерно ли увольнение Сахарова при изложенных обстоятельствах и почему?
Задача №11.
Симонова была принята на работу ведущим специалистом отдела по работе с
обращениями граждан Управления делами главы администрации области. Прокуратура
потребовала расторжения трудового договора с ней по ст. 84 ТК РФ, поскольку супруг
Симоновой занимает должность начальника указанного управления, а потому прием ее на
работу произведен в нарушение запрета совместной службы родственников, установленного
законодательством о государственной службе.
Правомерно ли требование прокуратуры и почему?
Задача №12.
После продажи контрольного пакета акций ЗАО «Восток» было принято решение об
увольнении главного бухгалтера Первушина по п. 4 ст. 81 ТК РФ. Первушин оспорил
увольнение, ссылаясь на то, что со своими обязанностями справлялся, замечаний и
взысканий не имел, а срок трудового договора с ними еще не истек?
Задача №13.
Работник по возвращении из отпуска 1 сентября 2005 г. был вызван в отдел кадров
предприятия, где ему вручили уведомление о сокращении его должности с 1 октября 2005
года. На уведомлении стояла дата предупреждения – 25 августа 2005 года, т.е. когда
работник находился в отпуске. Работника предупредили, что уволен он будет вместе с
остальными работниками согласно выписанным уведомлениям с 1 октября 2005 года.
Правильно ли действует работодатель?
Задача №14.
Приказом от 20 марта 2005 года. Иванов был уволен из ОАО «Кредитная служба» с
должности заместителя начальника отдела работы с клиентами (ОРК) за совершение
прогулов 17 и 18 марта 2005 года.
ОАО «Кредитная служба» в марте 2005 г. было подвергнуто реорганизации. В
результате подразделение, где работал Иванов, было преобразовано из ОРК в ОРКиС. В
результате организация отказалась от ведения работы по ипотечному кредитованию,
руководство которой входило в обязанности истца. Иванову предлагалась другая работа в
организации, о переводе на которую он отказался, после чего ему выделили отдельный
кабинет вне территории организации, где истец должен находиться в течение всего рабочего
дня. За отсутствие в этом кабинете 17 и 18 марта 2005 года работник и уволен. Данное
решение Иванов обжаловал в судебном порядке.
Какое решение возможно примет суд?
Форма А
Страница 55 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
10.6. Тесты
Вопрос № 1
При возбуждении в суде дела по заявлению работодателя, не согласного с решением
комиссии по трудовым спорам, ответчиком является...
А) работник
Б) руководитель организации
В) организация, оспаривающая ее требование
Г) председатель комиссии по трудовым спорам
Вопрос № 2
В перечень выплат, учитываемых при исчислении среднего заработка, включается...
а оплата сверхурочной работы
б начисленная сумма за дополнительные оплачиваемые выходные дни работнику,
воспитывающему ребенка-инвалида
в размер пособия по беременности и родам
г сумма пособия по временной нетрудоспособности
Вопрос № 3
Государственное управление охраной труда осуществляется...
А) Правительством Российской Федерации непосредственно или по его поручению другими
федеральными органами исполнительной власти в пределах их полномочий
Б) Федеральной инспекцией труда
В) Российской трехсторонней комиссией по регулированию социально-трудовых
отношений
Г) правовыми и техническими инспекциями труда профессиональных союзов
Вопрос № 4
Государство гарантирует гражданину Российской Федерации как субъекту трудового
права...
А) полную достоверную информацию об условиях труда на рабочем месте
Б) предоставление работы, обусловленной трудовым договором
В) создание условий, обеспечивающих участие работников в управлении организацией
Г) правовую защиту от необоснованного отказа в приеме на работу
Вопрос № 5
Днем начала коллективных переговоров по заключению коллективного договора является...
А) дата издания согласованного с соответствующим О представителем работников приказа
о формировании комиссии
Б) день принятия на общем собрании работников О решения о необходимости заключения
коллективного договора с работодателем
В) день, следующий за днем получения инициатором проведения коллективных переговоров
ответа с указанием представителей со своей стороны для участия в работе комиссии по
ведению коллективных переговоров и их полномочий
Г) день получения письменного уведомления о начале переговоров от другой стороны
Форма А
Страница 56 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
Вопрос № 6
Заседание комиссии по трудовым спорам считается правомочным, если на нем
присутствует...
А) не менее 2/3 членов комиссии по трудовым спорам
Б) не менее половины членов, представляющих О работников и не менее половины членов,
представляющих работодателя
В) более половины членов комиссии по трудовым спорам
Г)0 не менее 25% членов комиссии по трудовым спорам
Вопрос № 7
Защиту трудовых прав и законных интересов осуществляют:
А) органы федеральной инспекции труда;
Б) арбитражные суды;
В) органы внутренних дел.
Вопрос № 8
Индивидуальный служебный спор между представителем нанимателя и гражданским
служащим возникает по вопросам...
А)установления индивидуальных условий труда
Б) изменения индивидуальных условий труда
В) урегулирования конфликта интересов на гражданской службе
Г) применения служебного контракта
Вопрос № 9
Иностранные граждане по законодательству Российской Федерации могут быть приняты на
работу в качестве...
А) лица гражданского персонала Вооруженных Сил Российской Федерации
Б) командира воздушного судна гражданской авиации
В) старшего механика судна, плавающего под Государственным флагом Российской
Федерации
Г) сотрудника органа МВД РФ
Вопрос № 10
Источником трудового права является (являются)...
А) решение суда о восстановлении работника на работе
Б) правила внутреннего трудового распорядка организации
В) Указ Президента РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ о награждении работника орденом за
трудовые заслуги
Г) Решение Европейского суда
Вопрос № 11
К гражданскому служащему может быть применено дисциплинарное взыскание...
А) отстранение от должности
Б) временный перевод на нижеоплачиваемую должность
Форма А
Страница 57 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
В) строгий выговор
Г) предупреждение о неполном должностном соответствии
Вопрос № 12
Надомник может быть уволен по основаниям, предусмотренным-...
А) только федеральным законом
Б) только Федеральным законом, Указом Президента РФ, Постановлением Правительства
РФ
В) правилами внутреннего трудового распорядка работодателя
Г) трудовым договором
Вопрос № 13
Основными отраслевыми функциями российского трудового права являются...
А) охранительная и организационная
Б) производственная и защитная
В) нормативная и дистрибутивная
Г) идеологическая и политическая
Вопрос № 14
Подъем и перемещение груза вручную юношами 17-лет в течение не более 1/3 рабочей
смены при чередовании с другой работой (до 2-х раз в час):
А) 13 кг;
Б) 15 кг;
В) 24 кг.
Вопрос № 15
Представительным органом работников организации является...
А) профсоюзный комитет первичной профсоюзной организации
Б) комитет по охране труда
В) Совет трудового коллектива
Г) комиссия по разрешению коллективных трудовых споров
Вопрос № 16
Преимущественное право поступления на работу на государственные и муниципальные
унитарные предприятия при прочих равных условиях
А) одинокие матери военнослужащих, проходящих военную службу по призыву
Б) инвалиды 1 и 2 группы
В) члены семей военнослужащих, проходящих военную службу по контракту
Г) жены (мужья) военнослужащих и граждан, уволенных с военной службы
Вопрос № 17
Продолжительность рабочего времени учащихся образовательных учреждений в возрасте
15 лет, работающих в течение учебного года
А) 24 часа в неделю
Б) 12 часов в неделю
Форма А
Страница 58 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
В) 36 часов в неделю
Г) 120 часов в месяц
Вопрос № 18
Проекты законодательных актов, затрагивающих социально-трудовые права работников,
рассматриваются федеральными органами государственной власти...
А) по согласованию с соответствующим профсоюзным органом
Б) с учетом мотивированного мнения соответствующих профсоюзов
В) с предварительного согласия Федерации независимых профсоюзов России
Г) с учетом предложений общероссийских профсоюзов и их объединений (ассоциаций)
Вопрос № 19
Размер ущерба, причиненного работодателю при утрате или порче имущества,
определяется по фактическим потерям, исчисленным исходя ...:
А) из первоначальной стоимости имущества с учетом сроков его использования;
Б) стои-мости определенной приказом работодателя;
В) оптовых закупочных цен, действующих в данной местности на день возмещения ущерба;
Г) из рыночных цен, действующих в данной местности на день причинения ущерба.
Вопрос № 20
Разногласия по вопросам расследования, оформления и учета несчастных случаев на
производстве рассматриваются...
А) комиссией, созданной на паритетных началах
Б) примирительной комиссией
В) арбитражным судом
Г) органами государственной инспекции труда
Вопрос № 21
Современная конструкция российского трудового права предполагает, что оно регулирует в
основном отношения ...
А) основанные на договорах о выполнении работ, оказании услуг между самостоятельными
субъектами
Б) Которые возникают между наемным работником и работал ателем
В) порождаемые самостоятельным трудом по созданию материальных благ
Г) связанные с общественно-политической деятельностью профсоюзов и партий
Вопрос № 22
Срочный трудовой договор может заключаться с лицами, обучающимися по очной форме
обучения...
А) без учета характера предстоящей работы и условий ее выполнения
Б) только с разрешения ректора
В) только в случае, когда трудовые отношения не могут быть установлены на
неопределенный срок с учетом характера предстоящей работы и условий ее выполнения
Г) только для выполнения в свободное от учебы время легкого труда, не причиняющего
вреда здоровью и не нарушающего процесса обучения
Форма А
Страница 59 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
Вопрос № 23
Трудовая правосубъектность у общественных организаций в качестве работодателей
возникает с момента...
А) издания приказа о вступлении в должность руководителя организации
Б) Государственной регистрации в качестве юридического лица
В) принятия решения общего собрания об их создании
Г) зачисления наемных работников в штат организации
Вопрос № 24
А) Трудовое право призвано регулировать:
Б) общественные отношения, складывающиеся при организации и применении труда;
В) отношения собственника, средств производства и рабочей силы;
Г) самостоятельный труд
Вопрос № 25
Трудовой арбитраж при рассмотрении коллективного трудового спора...
А) принимает решение о вынесении санкции по неправомерным акциям протеста
Б) принимает решение по существу спора обязательное для сторон
В) способствует принятию сторонами коллективного трудового спора согласованного
решения в письменной форме
Г) способствует составлению протокола разногласий
Вопрос № 26
Увольнение работников в связи с коллективным трудовым спором и объявлением
забастовки влечет...
А) наложение штрафа в размере до 50 000 рублей
Б) наложение административного штрафа в размере от 4 000 до 5 000 рублей
В) привлечение к материальной ответственности в размере не более средней месячной
заработной платы
Г) наложение административного штрафа в размере от 20 до 30 мрот
Вопрос № 27
Участками социального партнерства являются...:
А) комиссии по трудовым спорам;
Б) органы местного самоуправления;
В) примирительные комиссии.
Вопрос № 28
Учет мнения представительного органа работников оформляется на проекте локального
нормативного акта...
А) грифом «СОГЛАСОВАНО с представительным органом работников» в правом верхнем
углу а*
Б) штампом «ВОЗРАЖЕНИЙ НЕТ»
В) личной подписью председателя Совета трудового коллектива
Г) визой согласования в нижней части оборотной стороны последнего листа подлинника
документа
Форма А
Страница 60 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
Вопрос № 29
Финансирование мероприятий по улучшению условий и охраны труда работодателями (за
исключением государственных унитарных предприятий
А) не менее 0,2% о суммы затрат на производство продукции (работ, услуг)
Б) 3 500 рублей на одного работника
В) 5.4% выплат в денежной и (пли) натуральной ® форме, начисленных в пользу
работников по всем основаниям
Г) 0,2% ставки единого социального налога (взносов)
Вопрос № 30
В случае обращения работника в государственную инспекцию труда по вопросу,
находящемуся на рассмотрении в комиссии по трудовым спорам,
А) войти в состав комиссии по трудовым спорам в целях разрешения данного спора;
Б) выдать работодателю предписание, подлежащее обязательному исполнению;
В)0 отменить решение комиссии по трудовым спорам в случае его необоснованности;
Г) составить протокол разногласий.
Вопрос № 31
О часовой предупредительной забастовке работодатель должен быть предупрежден в
письменной форме...
А) не позднее, чем за 3 рабочих дня
Б) за 3 календарных дня
В) за 7 календарных дней
Г) не позднее, чем за 10 календарных дней
Вопрос № 32
Беспрепятственному допуску в организацию для осуществления надзорно-контрольной
деятельности за соблюдением трудового
А) общественный инспектор санэпиднадзора
Б) санитарный инспектор Госсанэпиднадзора Минздрава России
В) государственный инспектор по энергетическому надзору Ростехнадзора
Г) старший инспектор Гостехнадзора России
Вопрос № 33
? В государственных и муниципальных высших учебных заведениях должность заведующего
кафедрой может замещаться лицом:
А) до достижения им возраста 70 лет
Б) до достижения им возраста 60 лет
В) до достижения им возраста 65 лет
Г) вне зависимости от достигнутого им возраста
Вопрос № 34
Форма А
Страница 61 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
В отношении одного юридического лица каждым органом государственного контроля
(надзора) плановое мероприятие по контролю может быть проведено...
А) один раз в 32 года
Б) не более чем 1 раз в 2 года
В) не чаще 1 раза в год
Г) не реже чем 1 раз в 3 года.
Вопрос № 35
В Перечень видов выплат компенсационного характера в федеральных бюджетных
учреждениях включены...
А) выплаты за стаж непрерывной работы, выслугу лет
Б) надбавки за наличие ученой степени, ученого звания
В) выплаты за работу в местностях с особыми климатическими условиями
Г) выплаты за качество выполняемых работ
Вопрос № 36
В Перечень видов выплат стимулирующего характера в федеральных бюджетных
учреждениях включены...
А) надбавки за наличие ученой степени, ученого звания
Б) выплаты за стаж непрерывной работы, выслугу лет
В) доплаты за работу с вредной для здоровья аппаратурой
Г) надбавки за уровень образования и Квалификации
Вопрос № 37
В период действия ученического договора:
А) работникам запрещено работать в ночное время
Б) работникам не устанавливается ненормированный рабочий день
В) работники не могут привлекаться к сверхурочным работам
Г) работники не привлекаются к работе в выходные дни
Вопрос № 38
В понятие трудового законодательства (включая законодательство об охране труда)
включается:
А) нормативные правовые акты, содержащие нормы трудового права
Б) ТК РФ, федеральные законы,законы субъектов РФ
В) международные договора и все нормативные правовые акты, содержащие нормы
трудового права
Г) конституция РФ, конституционные законы, трудовой кодекс и иные акты, содержащие
нормы трудового прпава
Вопрос № 39
В рабочее время по трудовому законодательству включается:
А) время отпуска по беременности и родам
Б) только время фактического выполнения трудовых обязанностей
В) период, в течении которого трудящийся находился в распоряжении работодателя
Форма А
Страница 62 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
Вопрос № 40
В случае реорганизации организации в форме преобразования коллективный договор…:
А) сохраняет свое действие;
Б) сохраняет свое действие в течение всею срока реорганизации;
В) прекращает свое действие;
Г) прекращает свое действие через 3 месяца.
Вопрос № 41
В случае, если деятельность профсоюза противоречит федеральным законам, она может
быть приостановлена...
А) постановлением мирового судьи на срок до 3 месяцев
Б) Президентом Российской Федерации на срок до 1 месяца
В) Правительством РФ, но не более чем на 10 календарных дней
Г) решением соответствующего суда субъекта РФ на срок до 6 месяцев
Вопрос № 42
В стаж работы, дающий право на ежегодные дополнительные оплачиваемые отпуска за
работу с вредными и (или)
А) период временной нетрудоспособности
Б) время отпуска по беременности и родам
В) время выполнения государственных обязанностей
Г) только фактически отработанное в соответствующих условиях время
Вопрос № 43
Государственный санитарно-эпидемиологаческий надзор за соблюдением организациями
санитарно-гигиенических норм и правил осуществляется...
А) Федеральной службой по надзору в сфере здравоохранения и социального развития
Б) Федеральным агентством по здравоохранению и социальному развитию
В) Федеральной службой по труду и социальному развитию
Г) Федеральной службой по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия
человека
Вопрос № 44
Государственными нормативными требованиями охраны труда устанавливаются...
А) общие направления создания безопасных условий труда для работников
Б) гарантии по соблюдению безопасности труда всеми работодателями
В) основополагающие принципы! сохранения работоспособности лиц наемного труда
Г) правила, процедуры и критерии, направленные О на сохранение жизни и здоровья
работников в процессе трудовой деятельности
Вопрос № 45
Гражданам, занятым на работах по ликвидации объектов по производству химического
оружия, в соответствии с федеральным законом устанавливается...
А) уменьшенная 35-часовая рабочая неделя
Б) 30- часовая рабочая неделя
Форма А
Страница 63 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
В) сокращенная 24-часовая рабочая неделя
Г) 36-часовая рабочая неделя
Вопрос № 46
дежурством в организации признается...
А) ночная смена врача скорой медицинской помощи в больнице
Б) выполнение сторожем (вахтером) своих обязанностей в течение суток
В) присутствие учителя в школе до начала учебных О занятий в качестве ответственного за
порядок
Г) ожидание в очереди на прием к руководителю
Вопрос № 47
дисциплинарным взысканием за ненадлежащее исполнение работником по его вине
возложенных на него трудовых обязанностей является...
А) разъяснение
Б) напоминание
В) замечание
Г) предупреждение
Вопрос № 48
Для расследования несчастного случая на производстве...:
А) прокурор течение 10 дней возбуждает уголовное дело;
Б) работодатель незамедлительно создает комиссию в составе не менее 3-х человек;
В) начальник службы охраны труда создает комиссию в течение 5 календарных дней.
Вопрос № 49
Для расчета среднего заработка учитываются...
А) материальная помощь семье работника
Б) оплата стоимости ежедневного горячего питания
В) премии и вознаграждения, предусмотренные системой оплаты труда
Г) компенсация за проезд на общественном транспорте к месту работы и обратно
Вопрос № 50
Днем прекращения трудового договора с работником при ликвидации организации
является...
А) день исключения организации из Государственного реестра
Б) день начала работы ликвидационной комиссии
В) дата издания приказа руководителя об увольнении
Г) последний день его работы
Вопрос № 51
Днем прекращения трудового договора с работником при ликвидации организации
является…:
А) дата издания приказа руководителя об увольнении;
Б) день начала работы ликвидационной комиссии;
Форма А
Страница 64 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
В) последний день его работы;
Г) день исключения организации из Государственного реестра.
Вопрос № 52
Договор о полной материальной ответственности по законодательству может
заключаться:
А) с библиотекарем;
Б) с бухгалтером финансового отдела;
В) с охранником автомобильной стоянки;
Г) с агентом по снабжению.
Вопрос № 53
Дополнительные оплачиваемые выходные дни по трудовому законодательству
предоставляются...
А) женщинам, работающим в сельской местности
Б) одному из родителей (опекуну, попечителю) для ухода за детьми-инвалидами
В) одному из родителей, работающему в районе Крайнего Севера, имеющему ребенка в
возрасте до 16 лет
Г) работникам в возрасте до 18 лет
Вопрос № 54
Европейский Суд по правам человека принимает жалобы (петиции, заявления) о
нарушении...
А) права на труд
Б) права работника на защиту своего достоинства во время работы
В) права на достойную жизнь
Г) запрета дискриминации
Вопрос № 55
Если работник не приступил к работе со дня, определенного трудовым договором, то
работодатель имеет право...
А) аннулировать трудовой договор
Б) приостановить действие трудового договора
В) прекратить действие этого договора
Г) расторгнуть этот договор
Вопрос № 56
Женщины, работающие на ПЭВМ...
А) продолжают работать в прежнем режиме до 22 недель беременности
Б) после 12 недель беременности ограничивают О время работы с ПЭВМ (не более 4 часов
за рабочую смену)
В) со времени установления беременности О переводятся на работы, не связанные с
использованием ПЭВМ
Г) отправляются в отпуск с 22 недель беременности
Форма А
Страница 65 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
Вопрос № 57
Забастовка – это:
А) временный добровольный отказ работников от исполнения трудовых обязанностей
(полностью или частично) в целях разрешения коллективного трудового спора;
Б) прекращение работы в знак протеста;
В) невыход на работу.
Вопрос № 58
Забастовка может быть признана незаконной, если...
А) за решение о проведении забастовки проголосовано 55% работников
Б) решение об объявлении забастовки было принято конференцией, на которой
присутствовало 65% делегатов
В) за утверждение решения представительного органа работников (при невозможности О
проведения собрания, созыва конференции) собраны подписи 51 % работников в поддержку
проведения забастовки
Г) решение о ее проведении было принято собранием работников, на котором
присутствовало 60 % от общего числа работников организации
Вопрос № 59
Законодательством Российской Федерации сокращенное рабочее время устанавливается для
женщин...
А) работающих на дому
Б) работающих в сельской местности
В) имеющих ребенка-инвалида
Г) имеющих несовершеннолетних детей
Вопрос № 60
Заседания комиссии по трудовым спорам проводятся...
А) в рабочее время с сохранением среднего О заработка для членов комиссии по трудовым
спорам
Б) во время отдыха
В) в свободное от работы время с сохранением среднего заработка для работников,
участвующих в заседании комиссии по трудовым спорам
Г) в свободное от работы время за дополнительную плату
Вопрос № 61
Изменение сторонами условий трудового договора:
А) допускается по соглашению сторон трудового догово-ра в письменной форме;
Б) запрещается;
В) допускается без согласия работника в соответствии с медицинским заключением
Вопрос № 62
Инвалиды-надомники по решению руководителя организации переведены для работы
в фабричный цех. По трудовому законодательству это...
Форма А
Страница 66 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
А) перемещение в другую местность
Б) перевод на другую работу
В) перемещение на другое рабочее место
Г) перемещение в другое структурное подразделение организации
Вопрос № 63
Индивидуальный служебный спор между представителем нанимателя и гражданским
служащим возникает по вопросам...
А) установления индивидуальных условий труда
Б) изменения индивидуальных условий труда
В) урегулирования конфликта интересов на гражданской службе
Г) применения служебного контракта
Вопрос № 64
Индивидуальный трудовой спор начинается с момента...
А) рассмотрения неурегулированных разногласии в комиссии по трудовым спорам
Б) обращения к работодателю с целью урегулирования возникших разногласий
В) передачи неурегулированных разногласий в юрисдикционный орган
Г) возникновения трудового правонарушения со стороны работодателя
Вопрос № 65
Иностранный гражданин имеет право осуществлять трудовую деятельность в РФ только при
наличии:
А) разрешения на работу;
Б) письменного согласия миграционной службы;
В) разрешения на право заниматься трудовой деятельно-стью на территории РФ.
Вопрос № 66
К основным формам участия работников в управлении организацией относится...
А) дача согласия на увольнение за однократное грубое нарушение работником трудовых
обязанностей
Б) определение видов профессиональной подготовки и повышения квалификации
работников
В) обсуждение с работодателем вопросов о работе организации, внесение предложений по
ее совершенствованию
Г) утверждение правил внутреннего трудового распорядка организации
Вопрос № 67
К принудительному труду относятся...
А) исправительные работы, установленные судом на срок от 2 месяцев до 2 лет, по месту
работы осужденного
Б) обязательные работы, которые выполняются О осужденным в свободное от основной
работы или учебы время бесплатно
В) выполнение работ при прохождении альтернативной гражданской службы
Форма А
Страница 67 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
Г) выполнение работ под угрозой применения О какого-либо наказания (насильственного
воздействия)
Вопрос № 68
К факторам, характеризующим тяжесть труда, относятся...
А) интеллектуальные и сенсорные нагрузки
Б) форма рабочей позы, степень наклона корпуса, перемещения в пространстве
В) эмоциональные нагрузки
Г) режим работы и степень монотонности нагрузок
Вопрос № 69
Коллективный договор ¬ это:
А) правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения в организа-ции или у
индивидуального предпринимателя и заключаемый
Б) закон;
В) соглашение между администрацией и советом трудового коллектива.
Вопрос № 70
Коллективный договор может заключаться...
А) только в организациях, имеющих государственную регистрацию
Б) только между руководителем организации и О первичной профсоюзной организацией,
объединяющей более половины работников
В) только на государственных и муниципальных предприятиях
Г) в организации в целом, в ее филиалах, представительствах и иных обособленных
структурных подразделениях
Вопрос № 71
Коллективный трудовой спор возникает по поводу:
А) отстранения руководителя организации от должности вышестоящим органом;
Б) несоблюдения трудового законодательства в отношении более 15 работников
организации;
В) задержки или невыплаты заработной платы работникам структурного подразделения;
Г) установления и изменения условий труда (включая заработную плату).
Вопрос № 72
Лица, считающие, что они подверглись дискриминации в сфере труда, вправе обратиться с
заявлением о восстановлении нарушенных прав,
А) в суд
Б) в органы государственной инспекции труда
В) в Роструд
Г) в прокуратуру
Вопрос № 73
Локальные нормативные акты, устанавливающие системы оплаты труда, принимаются...
А) совместным постановлением представителей работодателя и представителей работников
Б) работодателем с согласия профсоюзного комитета
Форма А
Страница 68 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
В) работодателем с учетом мнения представительного органа работников
Г) решением общего собрания работников
Вопрос № 74
Локаут— это...
А) уклонение от участия в примирительных процедурах в ходе разрешения коллективного
трудового спора
Б) увольнение работников по инициативе работодателя в связи с их участием в
коллективном трудовом споре или в забастовке
В) объявление забастовки представителем работодателя
Г) законный способ воздействия на бастующих работников
Вопрос № 75
Материальная ответственность в полном размере причиненного ущерба возлагается на
рабочего в случае...
А) причинения ущерба в результате его преступного бездействия
Б) установления ее приказом руководителя организации
В) причинения ущерба не при исполнении трудовых обязанностей
Г) установления ее трудовым договором
Вопрос № 77
На надомников, ранее не работавших в общественном производстве, заводятся трудовые
книжки...
А) после сдачи ими первого выполненного задания
Б) при увольнении с работы
В) в течение 3 дней после издания приказа (распоряжения) о приеме на работу
Г) в присутствии работника не позднее недельного срока со дня приема на работу
Вопрос № 78
Награждать государственными наградами за особые трудовые заслуги вправе...
А) Президент РФ; Совет Федерации и Государственная Дума Федерального Собрания РФ
Б) только Президент Российской Федерации
В) Президент Российской Федерации; палаты Федерального Собрания Российской
Федерации и Правительство Российской Федерации
Г) органы исполнительной власти Российской Федерации и субъектов Российской
Федерации
Вопрос № 79
Нанимателем для муниципального служащего является...
А) администрация муниципального района
Б) муниципальное образование
В) муниципальное собрание
Г) руководитель органа местного самоуправлению
Форма А
Страница 69 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
Вопрос № 80
Необоснованный отказ в приеме на работу или необоснованное увольнение женщины по
мотивам ее беременности, а равно необоснованный
А) исправительными работами на срок от 6 месяцев до 1 года
Б) лишением свободы на срок до 2 лет
В) штрафом в размере заработной платы или иного О дохода осужденного за период до 18
месяцев
Г) обязательными работами на срок до 180 часов
Вопрос № 81
Об изменении определенных сторонами условий трудового договора, работодатель физическое лицо в письменной форме предупреждает
А) 14 календарных дней
Б) 7 календарных дней
В) 1 месяц
Г) 2 месяца и только по причинам, связанным с изменением организационных или
технологических условий труда
Вопрос № 82
Общее руководство вопросами занятости населения и Безработицы возложено на...
А) Правительство Российской Федерации
Б) специализированные центры по трудоустройству
В) Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации
Г) Федеральную службу по труду и занятости
Вопрос № 83
Обязательными для включения в трудовой договор являются следующие сведения о
работнике...
А) дата рождения работника
Б) номер свидетельства государственного пенсионного страхования
В) фамилия, имя, отчество
Г) идентификационный номер налогоплательщика
Вопрос № 84
Обязательными для включения в трудовой договор являются следующие условия...
А) доплаты, надбавки и поощрительные выплаты
Б) размеры штрафов за нарушения трудовой дисциплины
Г) виды дисциплинарных взысканий, применяемых к работнику
Вопрос № 85
Органом, участвующим в рассмотрении коллективного трудового спора является...
А) суд
Б) мировой судья
В) прокуратура
Форма А
Страница 70 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
Г) трудовой арбитраж
Вопрос № 86
Основным (базовым) субъектом трудового права является...
А) администрация фирмы
Б) собственник имущества предприятия
В) работодатель
Г) профсоюзный комитет организации
Вопрос № 87
Основным принципом социального партнерства является...
А) участие представителей работников и работодатели в разрешении трудовых споров
Б) участие работников, их представителей в управлении организацией
В) взаимные консультации (переговоры) по вопросам регулирования трудовых отношений
Г) уважение и учет интересов сторон
Вопрос № 88
Отказ работодателя в приеме на работу инвалида в пределах установленной квоты влечет...
А) наложение административного штрафа в размере от 2 000 до 3 000 рублей
Б) привлечение к материальной ответственности в размере не более средней месячной
заработной платы
В) привлечение к дисциплинарной ответственности руководителя организации
Г) наложение административного штрафа в размере от 10 000 до 15 000 рублей
Вопрос № 89
Отпуск по беременности и родам в случае многоплодной беременности предоставляется
продолжительностью...
А) 194 календарных дня
Б) 3 месяца
В) 84 календарных дня
Вопрос № 90
Пересмотр инструкций по охране труда для работников в соответствии с законодательством
должен производиться...
А) не реже 1 раза в 2 года
Б) один раз в 3 года
В) ежегодно
Г) не реже 1 раза в 5 лет
Вопрос № 91
По закону количество членов Российской трехсторонней комиссии по регулированию
социально-трудовых отношений:
А) составляет по 14 полномочных представителей от каждой из сторон;
Б) определяется самими сторонами по взаимному согласию;
Форма А
Страница 71 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
В) должно быть не более 60 человек;
Г) не может превышать 30 человек от каждой из сторон.
Вопрос № 92
По трудовому законодательству денежные требования работников удовлетворяются...
А) за последние 3 года
Б) не более чем за 1 год
В) за все время
Г) не более чем за 3 календарных месяца
Вопрос № 93
Под деловыми качествами работника следует понимать способности физического лица
выполнять определенную трудовую функцию с учетом.
А) состояния здоровья
Б) достижения пенсионного возраста
В) опыта работы по данной специальности, в данной отрасли
Г) семейного положения и наличия двух и более иждивенцев
Вопрос № 94
Подъем и перемещение груза вручную юношами 17-лет в течение не более 1/3 рабочей
смены постоянно (более 2-х раз в час):
А) 13 кг;
Б) 15 кг;
В) 24 кг.
Вопрос № 95
Порядок разрешения коллективных трудовых споров регулируется:
А) ТК РФ;
Б) Конституцией РФ;
В) Законом коллективных трудовых спорах.
Вопрос № 96
Право подачи заявления в комиссию по трудовым спорам имеет...
А) работник и профсоюзный орган, защищающим права работника
Б) только работник
В) работник и руководитель организации
Г) работник, профсоюзный орган и представитель работодателя
Вопрос № 97
Правоспособность профсоюз как юридического лица возникает с момента:
А) государственной разрешительной регистрации;
Б) утверждения Устава профсоюза;
В) государственной (уведомительной) регистрации;
Г) включения профсоюза в реестр профессиональных объединений
Форма А
Страница 72 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
Вопрос № 98
Предметом трудового спора является...
А) недостатки в правотворчестве
Б) негативные условия работы
В) коллизии и пробелы в трудовом праве
Г) определенный интерес и определенное право, которое оспаривается
Вопрос № 99
Предпосылками трудового правоотношения являются...
А) нормы права, юридические факты и правосубъектность
Б) конкретные .жизненные обстоятельства
В) материальные и жизненные потребности
Г) нормативные правовые акты, содержащие нормы трудового права
Вопрос № 100
представители работодателя в комиссию по трудовым спорам...
А) определяются общим собранием работников
Б) избираются администрацией организации
В) делегируются представительным органом работодателя
Г) назначаются руководителем организации
Вопрос № 101
При инспекционной проверке государственный инспектор труда обязан...
А) уведомить руководителя организации о своем посещении в целях проведения инспекции
устно или письменно не позже чем за 2 рабочих дня
Б) воздерживаться от сообщения работодателю сведений о заявителе жалобы
В) немедленно уведомить о своем присутствии при внезапной проверке работодателя или
его представителя
Г) выдавать предписания об отстранении от работы лиц, не прошедших в установленном
порядке инструктаж по охране труда
Вопрос № 102
При необходимости изменения определенных сторонами трудового договора условий
трудового договора религиозная организация
А) в письменной форме не менее чем за 14календарных дней
Б) в письменной форме не менее чем за 7 календарных дней
В) в устной или письменной форме за 3 рабочих дня
Г) в письменной форме за 2 месяца
Вопрос № 103
При перемещении грузов на тележках или в контейнерах прилагаемое усилие женщинами не
должно превышать...
А) 10 кг
Б) 55 кг
Форма А
Страница 73 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
В) 15 кг
Г) 30 кг
Вопрос № 104
При причинении работодателем ущерба имуществу работника, днем исчисления размера
возмещения ущерба признается день ...
А) день обращения работника в суд
Б) принятия работодателем соответствующего заявления от работника
В) вынесения судебного решения
Г) день истечения десятидневного срока со дня поступления заявления от работника
Вопрос № 105
При смене формы собственности организации коллективный договор сохраняет свое
действие...
А) до момента вступления нового собственника в свои права
В) в течение трех месяцев со дня перехода прав собственности
Г) до увольнения руководителя предприятия, который подписал данный коллективный
договор
Вопрос № 106
Прием на работу оформляется:
А) приказом (распоряжением) работодателя, изданным на основании заклю-ченного
трудового договора;
Б) протоколом об удовлетворительном результате испытания;
В) записью в трудовой книжке.
Вопрос № 107
Принятие локальных нормативных актов по согласованию с представительным органом
работников...
Б) предусмотрено федеральным законом «О трудовых коллективах»
В) обязательно для работодателя во всех случаях
Г) может быть предусмотрено коллективным договором, соглашениями
Вопрос № 108
Проверка знаний по охране труда для работающих руководителей и специалистов
проводится...
А) один раз в пять лет
Б) ежегодно
В) один раз при назначении на должность
Г) не реже одного раза в 3 года
Вопрос № 109
Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации является:
А) правом работника;
Б) обязанностью работника;
Форма А
Страница 74 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
В) обязанностью работодателя.
Вопрос № 110
Профсоюз - добровольное общественное объединение граждан, связанных общими
производственными, профессиональными интересами по роду их деятельности,
А) представительства и защиты социально-трудовых прав и интересов граждан;
Б) социальной поддержки работников.
Вопрос № 111
Работа, выполняемая учеником на практических занятиях...
А) оплачивается по установленным расценкам
Б) не оплачивается
В) оплачивается в размере 50% от установленных сдельных расценок
Г) оплачивается по должностному окладу без надбавок и доплат
Вопрос № 112
Работник обязан..
А) незамедлительно сообщить непосредственному руководителю о возникновении ситуации,
представляющей угрозу сохранности имущества работодателя
Б) активно участвовать в управлении организацией О в предусмотренных Трудовым
кодексом Российской Федерации формах
В) отчислять средства с заработной платы на обязательное социальное страхование
Г) обеспечить правовую защиту от необоснованного отказа в приеме на работу
Вопрос № 113
Работник, заключивший трудовой договор на срок до 2-х месяцев, обязан в письменной
форме предупредить работодателя о досрочном расторжении
А) за 3 календарных дня;
Б) за 3 рабочих дня;
В) не позднее, чем за 2 недели.
Вопрос № 114
Работник, занятый на сезонных работах, обязан в письменной форме предупредить
работодателя о досрочном расторжении трудового договора...
А) за 3 рабочих дня
Б) за 3 календарных дня
В) за 7 дней
Г) не позднее чем за 2 недели
Вопрос № 115
Работники проходят профессиональное обучение или переобучение в организации с
выполнением работы на условиях:
А) суммированного рабочего времени;
Б) неполного рабочего времени;
Форма А
Страница 75 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
В) ненормированного рабочего дня;
Г) сокращенного рабочего времени.
Вопрос № 116
Работники проходят профессиональное обучение или переобучение в организации...
А) без отрыва от работы, с полным освобождением от работы по трудовому договору, с
выполнением работы на условиях неполного рабочего времени
Б) только с выполнением работы на условиях неполного рабочего времени
В) только с полным освобождением от работы по трудовому договору
Г) только без отрыва от работы
Вопрос № 117
Работодателем для освобожденного председателя профсоюзного комитета является...
А) первичная профсоюзная организация
Б) предприятие, на котором трудятся члены данного профсоюза
В) городской комитет профсоюза
Г) общее собрание первичной профсоюзной организации
Вопрос № 118
Работодатель имеет право обратиться в суд о возмещении работником материального вреда,
причиненного организации, в течение...
А) 3-х лет, когда работодатель узнал или должен был узнать о причинении ущерба
Б) 1 месяца со дня обнаружения причиненного работником ущерба
В) 10 календарных дней со дня обнаружения причиненного ущерба
Г) 1 года со дня обнаружения причиненного вреда
Вопрос № 119
Работодатель обязан ознакомить владельца трудовой книжки под расписку в его личной
карточке с записью
А) только о переводе на другую постоянную работу
Б) любых перемещениях
В) переводе на другую временную или постоянную работу
Г) временном переводе на другую работу у того же работодателя на срок до одного года
Вопрос № 120
Работодатель учитывает мотивированное мнение выборного органа первичной
профсоюзной организации:
А) только при увольнении за однократное грубое нарушение работников трудовых
обязанностей;
Б) при увольнении работника по любому основанию;
В) при применении дисциплинарного взыскания к работнику-члену профсоюза;
Г) только при увольнении за неоднократное неисполнение работником, являющимся членом
профсоюза, без уважительных причин трудовых обязанностей,
Форма А
Страница 76 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
Вопрос № 121
Работодательская правосубъектность юридического лица возникает с момента ...
А) утверждения советом директоров фонда оплаты труда
Б) Избрания учредителями органов управления
В) его государственной регистрации
Г) утверждения директором штатного расписания
Вопрос № 122
Размеры оплаты труда заместителей руководителей и главных бухгалтеров организаций
(кроме бюджетных организаций) определяются...
А) постановлением Совета трудового коллектива
Б) решением руководителя организации
В) по указанию собственника имущества организации
Г) по соглашению сторон трудового договора
Вопрос № 123
Разногласия об установлении работнику новых условий труда...
А) рассматриваются в процессе переговоров работника с работодателем
Б) разрешаются в комиссии по трудовым спорам
В) разрешаются судом
Г) рассматриваются органом государственной инспекции труда
Вопрос № 124
Разрешение трудового спора по вопросу возмещения ущерба, причиненного работником
организации, подведомственно...
А) суду (председателю и судебным заседателям)
Б) руководителю организации
В) мировому судье
Г) единолично судье районного (городского) суда
Вопрос № 125
Расследование группового несчастного случая на производстве, в результате которого один
или несколько пострадавших получили
А) 7 календарных дней
Б) 15 дней
В) 3 рабочих дней
Г) 3 месяцев
Вопрос № 126
Расследуется как несчастный случай на производстве:
А) травма, полученная в результате нанесения по-вреждений работнику другим лицом;
Б) смерть в следствие самоубийства;
В) профессиональное заболевание.
Форма А
Страница 77 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
Вопрос № 127
Рассмотрение коллективного трудового спора с участием посредника осуществляется в
срок...
А) определяемый по соглашению сторон трудового спора
Б) до 5 рабочих дней со дня составления протокола разногласий
В) до 7 рабочих дней со дня его приглашения (назначения)
Г) до 10 календарных дней со дня обращения в Роструд
Вопрос № 128
Расходы по обустройству на новом месте жительства безработного гражданина,
направленного на работу в другую
А) месячного должностного оклада по предлагаемой работе
Б) величины минимального пособия по безработице
В) полуторакратной величины минимального пособия по безработице
Г) максимальной величины минимального пособия по безработице
Вопрос № 129
Региональное соглашение устанавливает общие принципы регулирования социальнопудовых отношений и связанных с ними экономических отношений...
А) на уровне субъекта Российской Федерации
Б) на уровне города, района
В) на территории соответствующего муниципального образования
Г) на уровне федерального округа
Вопрос № 130
Решение о выдаче разрешения на привлечение и использование иностранных работников
принимается...
А) органом Министерства иностранных дел в 10-дневный срок со дня подачи заявления
Б) территориальным органом Министерства внутренних дел в 7-дневный срок
В) территориальным органом Роструда Российской Федерации не позднее 5 рабочих дней со
дня подачи заявления
Г) органом миграционной службы в течение 30 дней со дня подачи заявления и документов
Вопрос № 131
Решение о необходимости заключения коллективного договора с работодателем вправе
принимать ..
А) администрация организации
Б) Совет трудового коллектива
В) представители работников или общее собрание (конференция) работников организации
Г) председатель первичной профсоюзной организации
Вопрос № 132
Решение о создании кабинета охраны труда или уголка охраны труда в организации
принимается…:
А) органом исполнительной власти субъекта РФ;
Б) решением профсоюзного комитета организации;
В) руководителем организации (его представителем);
Г) службой охраны труда организации.
Вопрос № 133
Срок действия трудового договора с руководителем федерального государственного
унитарного предприятия...
А) устанавливается не менее 3-х и не более 5 лет
Б) устанавливается на один год
В) не может быть менее 5 лет
Г) не может превышать 3 лет
Форма А
Страница 78 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
Вопрос № 134
Срочный трудовой договор заключается с:
А) лицами, направленными органами службы занятости населе-ния на общественные
работы;
Б) лицами предпенсионного возраста;
В) декан факультета ВУЗа.
Вопрос № 135
Срочный трудовой договор заключается, когда...
А) трудовые отношения не могут быть установлены на неопределенный срок с учетом
характера предстоящей работы или условий ее выполнения
Б) это предусмотрено локальными нормативными актами
В) это вызвано интересами работодателя
Г) необходимо выполнить срочную работу
Вопрос № 136
стороной трудового договора в религиозной организации является...
А) поп-батюшка церковного прихода
Б) отдел кадров религиозного объединения
В) руководитель религиозной организации
Г) религиозная организация, зарегистрированная в порядке, установленном федеральным
законом
Вопрос № 137
Страховое свидетельство государственного пенсионного страхования на работника при
заключении трудового договора впервые оформляется...
А) отделением Фонда государственного социального страхования
Б) самим гражданином по месту жительства
В) налоговыми органами по месту нахождения работодателя
Г) работодателем
Вопрос № 138
Субъектами трудового права по российскому законодательству могут быть:
А) граждане РФ, иностранные граждане и лица без гражданства;
Б) граждане РФ.
Вопрос № 139
Судьям предоставляется ежегодный оплачиваемый отпуск продолжительностью...
А) 3 рабочих дня за каждый год работы в должности судьи
Б) 30 рабочих дней без учета времени следован* месту отдыха и обратно
В) 28 календарных дней
Г) 30 календарных дней без учета времени следования к месту отдыха и обратно
Вопрос № 140
Тарифная система дифференциации заработанной платы работников различных категорий
включает в себя:
А) тарифные ставки, оклады (должностные оклады), тарифную сетку и тарифные
коэффициенты;
Б) квалификационные справочники;
В) тарифную сетку.
Вопрос № 141
Типовое положение о комитете (комиссии) по охране труда утверждено...
А) приказом Роструда
Б) постановлением Минтруда России
В) постановлением Службы охраны труда Российской Федерации
Г) приказом Минздравсоцразвития России
Форма А
Страница 79 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
Вопрос № 142
Трудовая правосубъектность у общественных организаций в качестве работодателей
возникает с момента...
А) издания приказа о вступлении в должность руководителя организации
Б) принятия решения общего собрания об их создании
В) Государственной регистрации в качестве юридического лица
Г) зачисления наемных работников в штат организации
Вопрос № 143
Трудовое правоотношение отличается от обязательственных гражданско-правовых
отношений
А) По порядку оплаты выполнения работы
Б) По объему выполняемой работы
В) По возмездному характеру выполнения обязательств
Г) По субъектному составу
Вопрос № 144
Трудовой арбитраж по рассмотрению коллективного трудового спора создается в составе...
Б) от 2 до 5 работников, состоящих в штате организации
В) 3-х человек из числа работников региона по соглашению сторон
Г) 5 посредников по рекомендации Службы по регулированию коллективных трудовых
споров
Вопрос № 145
Трудовой договор – это:
А) соглашение между работодателем и работником;
Б) обязательство оплатить услуги;
В) обязательство одной стороны выполнить работу и сдать её результат другой стороне.
Вопрос № 146
Трудовые отношения возникают между работником и работодателем на основании...
А) приказа работодателя о приеме гражданина на работу
Б) фактического допущения работника к работе с ведома или по поручению работодателя
или его представителя в случае, когда трудовой договор не был надлежащим образом
оформлен
В) записи в трудовой книжке о приеме гражданина на работу
Г) письменного заявления физического лица о приеме на работу
Вопрос № 147
Трудовые отношения работников, обучающихся без отрыва от производства, в том числе
трудовые льготы по учебе, регулируются нормами:
А) трудового права;
Б) образовательного прав;
В) административного права.
Вопрос № 148
Увольнение за появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или
токсического опьянения возможно...
А) при нахождении работника в месте выполнения трудовых обязанностей в нерабочее
время
Б) если работник в этом состоянии находился в рабочее время на территории данной
организации
В) только если работник употребил спиртные напитки на рабочем месте
Г) только в случае отстранения работника от работы в связи с указанным состоянием
Вопрос № 149
Уголовная ответственность за нарушения правил охраны труда предусмотрена...
Форма А
Страница 80 из 81
Министерство образования и науки РФ
Ульяновский государственный университет
Форма
Ф- Рабочая программа по дисциплине на основании ФГОС ВО
А) для всех лиц, на которых лежали обязанности по соблюдению этих правил
Б) только для должностных лиц государственных предприятии
В) только для руководителей организаций
Г) только для должностных лиц федеральных О государственных и муниципальных
предприятий
Вопрос № 150
Уклонение работодателя или лица, его представляющего, от участия в переговорах о
заключении,
А) наложение административного штрафа в размере от 1 000 до 3 000 рублей
В) привлечение к материальной ответственности в размере не более месячного должностного
оклада
Г) наложение административного штрафа в размере от 10 000 до 30 000 рублей
Вопрос № 151
Ученический договор с работником данной организации на переобучение является...
А) дополнительным к трудовому договору и регулируется трудовым законодательством
Б) административно-трудовым и регулируется административным правом
В) гражданско-правовым и регулируется гражданским законодательством
Г) гражданско-трудовым договором и регулируется образовательным правом
Вопрос № 152
Федеральная служба по экологическому, технологическому и атомному надзору
осуществляет функции по контролю и надзору в сфере...
А) безопасности бытовых электрических и тепловых установок и сетей
Б) деятельности по разработке, изготовлению, испытанию, эксплуатации и утилизации
ядерного оружия
В) безопасности использовании атомной энергии
Г) технического состояния транспортных средств
Вопрос № 153
Федеральным органом исполнительной власти, обеспечивающим задачу управления
охраной труда является:
А) Минздравсоцразвития России;
Б) Роструд;
В) Департамент развития социального страхования.
Вопрос № 154
Для оплаты отпусков средний дневной заработок исчисляется...
А) за последние 12 календарных месяцев
Б) за последние 3 календарных месяца
В) за период со дня окончания предыдущего оплачиваемого отпуска
Г) за последние 2 месяца работы;
Форма А
Страница 81 из 81
