Проект "Здоровая семья": ценности, родительство, ЗОЖ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЛАСТНОЕ АВТОНОМНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ
«АПАТИТСКИЙ КЦСОН»
«ЗДОРОВАЯ СЕМЬЯ»
Апатиты 2020
Стандартизация практики
Практика разработана в соответствии
Концепции государственной семейной
политики в Российской Федерации на
период до 2025 года
• Практика направлена на сохранение традиционных семейных
ценностей и семейного образа жизни, возрождение и сохранение
духовно-нравственных традиций в семейных отношениях и семейном
воспитании, создание условий для обеспечения семейного
благополучия, ответственного родительства, повышения авторитета
родителей в семье и обществе и поддержания социальной
устойчивости каждой семьи.
Практика соответствует объему услуг в
соответствии со стандартом
предоставления социальных услуг
несовершеннолетним в
полустационарной форме в условиях
временного проживания.
• Расхождения между существующими регламентами и реализацией
практики не выявлено.
Цель проекта:
формирование и пропаганда ценностей ответственного родительства, повышение престижа позитивного родительства,
сохранение семейного благополучия.
Задачи:
Создать условия для позитивных изменений личности ребенка, формирование у детей семейных ценностей и
ценностей здорового образа жизни.
Создать условия для приобретения социально значимого опыта в формировании социально-одобряемого
поведения через вовлечение несовершеннолетних в творческую деятельность по созданию и распространению
рекламной продукции.
Сформировать позитивные родительские установки, направленные на конструктивное взаимодействие с
детьми.
Обучить родителей навыкам самоконтроля, саморегуляции, эффективного общения со своими детьми.
Целевые группы:
 Несовершеннолетние получатели социальных услуг в возрасте от 3-х до 18-ти лет отделения социальной
реабилитации несовершеннолетних;
 Родители/законные представители воспитанников, находящихся на обслуживании в отделении социальной
реабилитации несовершеннолетних.
Этапы реализации
1 Этап –
Подготовительный
• заключение соглашений с добровольческими организациями и
партнерами в рамках реализации проекта;
• диагностика родителей и несовершеннолетних;
• изучение образа жизни семьи, внутрисемейных взаимоотношений,
социально-бытовых условий, выявление особенностей семейного
воспитания.
2 Этап – Основной
(реализация
программных
мероприятий)
• работа с несовершеннолетними, находящимися в социально-опасном
положении , в рамках блока «Здоровое поколение»: проведение
тематических бесед, диспутов, круглых столов, викторин, дидактических
игр и т.п., а также проведение спортивных, досуговых, физкультурнооздоровительных мероприятий, способствующих формированию
здорового образа жизни и позитивного будущего.
• групповая и индивидуальная работа с родителями в рамках блока «Быть
родителем непросто»: обучение родителей навыкам эффективного
общения, способам преодоления семейного кризиса, способствующих
повышению родительской компетентности, активизации внутреннего
потенциала семьи и применению полученного ресурса в вопросах
формирования здоровой личности ребенка.
3 Этап Заключительный
(аналитический)
• включает в себя подведение итогов и анализ результатов проекта.
Реализация программных мероприятий
Повышение родительской компетентности
проведение диагностики;
коррекция детско-родительских отношений;
информационно-просветительскую работа с
родителями;
совместное участие детей и родителей в
культурно-досуговых мероприятиях.
Формирование здорового образа жизни и образа
позитивного будущего у несовершеннолетних
активное включение несовершеннолетних в
социальное творчество: создание
материалов социальной рекламы;
пропаганда среди несовершеннолетних
ценностей здорового образа жизни;
проведение физкультурно-оздоровительных
мероприятий.
Результаты
Создание
условий
для
повышения
мотивации
несовершеннолетних к ведению здорового образа жизни
Создание условий для позитивных изменений личности
несовершеннолетних
В
перспективе
применение
несовершеннолетними
полученного положительного опыта
в дальнейшей
самостоятельной жизни.
Создание условий для формирования позитивных
родительских установок, направленных на конструктивное
взаимодействие с детьми
Создание
условий
для
позитивного
разрешения
внутрисемейных конфликтов
Формирование семейных ценностей и ответственного
родительства у родителей (законных представителей).
Оценка эффективности
«Быть родителем непросто»
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Методика АСВ
Методика ОРО90%
80%80%
83%
65%
40%
40%
30%
20%
35%
первич. диагностика
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
90%
85%85%
«Здоровое поколение» и
«Студия социальной рекламы»
95%95%
Тест «Подростки о
родителях»
72%
100%
45%
35%
35%
35%
28%
20%
60%
100%
25%
30% 35%
25% 25%
закл. диагностика
гиперпротекция/гипопротекция
потворствование/игнорирование
чрезмерная
требовательность/недостаточность
обязанностей ребенка
чрезмерность/недостаточность требований-запретов
чрезмерность/недостаточность санкций
неустойчивость стиля воспитания
60%
40%
55%
40%
31%
31%
20%
20%
0%
первич. диагностика
90%
87%
87%
83%
80%
50%
40%
20%
закл. диагностика
принятие ребенка
сотрудничество с ребенком
нет психологичекой дистанции с ребенком
авторитарное поведение родителя
верит в ребенка
85%
80%
80%
70%
80%
Диагностика социальнопсихологической адаптации
личности (СПА)
25%
0%
первич.
диагностика
закл.
диагностика
позитивный интерес
директивность
враждебность
автономность
непоследовательность
первич.
диагностика
закл.
диагностика
адаптация
самопринятие
принятие других
эмоциональная комфортность
интернальность
Партнеры проекта
Филиал федерального государственного бюджетного
образовательного учреждения высшего образования
«Мурманский
арктический
государственный
университет» в г. Апатиты
СПАСИБО