МИНИСТЕРСТВО ОБОРОНЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ПО РАБОТЕ С ЛИЧНЫМ СОСТАВОМ
ВООРУЖЕННЫХ СИЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ
ПРОГРАММА ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
«ЮНАРМЕЕЦ-1»
Специализация: школьный юнармейский лагерь с дневным пребыванием детей в
возрасте 8-12 лет
Разработчик:
Центр военно-патриотической работы
Вооруженных Сил Российской Федерации
г. Москва
2018 г.
ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОГРАММЫ
Полное название
программы
Цель программы
Задачи программы
Дополнительная
общеобразовательная
общеразвивающая
программа
военнопатриотической направленности «ЮНАРМЕЕЦ-1»
школьного юнармейского лагеря с дневным
пребыванием детей
Создание условий для обеспечения полноценного
отдыха детей, патриотическое и нравственное
воспитание, творческое развитие,
формирование устойчивой гражданской позиции,
чувства
верности
Отечеству,
и
личной
ответственности за судьбу страны
Образовательные:
1.Создать
условия
для
приобретения
обучающимися новых знаний, умений, навыков и
компетенций в области естественно-географических,
исторических и технических наук, физической
культуры
и
спорта,
основ
безопасности
жизнедеятельности.
2.Обеспечить практическое закрепление знаний,
умений, навыков, полученных при изучении
предметов «Окружающий мир» и «Основы
безопасности жизнедеятельности».
3.Содействовать формированию первоначальных
знаний об истории, назначении и структуре
Вооружённых
Сил
Российской
Федерации,
вооружении и военной технике Армии России, о
размещении и быте военнослужащих.
Воспитательные:
1. Сформировать
у
младших
школьников
первоначальные
мотивационные
установки
патриотической направленности
2. Создать условия для воспитания у детей
гордости
за
свою
страну,
уважения
к
Государственным символам Российской Федерации,
Вооружённым Силам, их боевым традициям,
военной профессии.
3. Способствовать
формированию
у
обучающихся интереса к военной службе.
4. Содействовать воспитанию морально-волевых
качеств.
Развивающие:
1. Способствовать формированию у детей
социальной активности.
2
Тип лагеря
Направление
деятельности, специфика
содержания программы
Краткое содержание
программы
2. Содействовать
повышению
культурного
уровня
обучающихся,
формированию
первоначальных
представлений и навыков о
правилах поведения, основах воинского этикета и
выполнения воинских ритуалов.
3. Создать условия для формирования у
школьников потребности в здоровом образе жизни и
желания быть полезным своей Родине;
4. Обеспечить
оздоровление
детей
через
активную
физкультурно-оздоровительную
деятельность в юнармейском лагере.
5. Создавать условия для самореализации
личности путем включения в разнообразные виды
деятельности.
6. Способствовать формированию и развитию
навыков общения и взаимодействия в совместной
коллективной деятельности
Лагерь с дневным пребыванием
Интеграционное,
военно-патриотическое;
спортивно-оздоровительное
Программа предусматривает:
обучение
основам
военной
подготовки
(знакомство со структурой Вооруженных Сил
Российской Федерации, воинскими ритуалами,
изучение базовых строевых приемов, воинских
званий, основных образцов вооружения и военной
техники
Российской
Армии,
экипировки
военнослужащих и др.), посещение воинских частей,
знакомство с историей воинских частей, бытом
военнослужащих;
знакомство школьников с деятельностью
Всероссийского
детско-юношеского
военнопатриотического
общественного
движения
«ЮНАРМИЯ» (далее – движение «ЮНАРМИЯ»);
развитие творческого и интеллектуального
потенциала школьников через включение их в
деятельность по изучению родного края, его истории
и народных традиций;
просмотр и обсуждение мультипликационных,
художественных и документальных фильмов,
посвященных героическим страницам истории
России;
проведение конкурсов, викторин и квестов
военно-патриотической направленности;
3
Разработчик программы
Руководитель программы
Рецензенты программы
Наименование
проводящей организации
военизированные
спортивные
игры
и
соревнования
Бородин Михаил Александрович, офицер отдела
(методического обеспечения военно-патриотической
работы) Центра военно-патриотической работы
Вооруженных Сил Российской Федерации
Государственное (муниципальное) бюджетное
(автономное)
образовательное
учреждение
_____________________________________________
(наименование образовательного учреждения)
Адрес организации
Телефон, факс,
электронная почта
Место проведения лагеря
Количество участников
программы
Возраст участников
География участников
программы
Сроки проведения
Количество смен
Кадровое обеспечение
30-50
8-12 лет
01.06 – 26.06.2018 г.
1
Осуществляется за счет штатных педагогических
работников
образовательных
учреждений
с
привлечением, для проведения занятий по основам
военной подготовки военнослужащих шефствующих
воинских частей
Штат:
Руководитель смены – заместитель директора
образовательного
учреждения
по
учебновоспитательной работе
Заместитель руководителя смены по начальной
военной подготовке – заместитель командира
воинской части по работе с личным составом.
Куратор смены: преподаватель-организатор ОБЖ
(координатор юнармейского отряда).
Воспитатели смены – педагогические работники
образовательных учреждений.
Музыкальный работник.
Инструктор:
по основам военной подготовки – офицеры
шефствующих воинских частей
по физической культуры и спорту – учитель
физической культуры.
4
Условия участия в
реализации программы
Финансовое обеспечение
программы
История существования
программы и анализ
предыдущего опыта
реализации
Медицинские
работники
–
штатные
(закрепленные за образовательными учреждениями
на
основании
договоров
с
учреждениями
здравоохранения)
Наличие заявления от родителей (законных
представителей), медицинской справки
Бюджеты
разного
уровня
(федерального,
субъекта
Российской
Федерации,
местного),
привлечение финансовых ресурсов регионального
отделения
фонда
социального
страхования,
внебюджетных средств, софинансирование со
стороны родителей (законных представителей), а
также добровольные пожертвования физических и
юридических лиц, иные источники, не запрещенные
законодательством Российской Федерации
Программа разработана впервые на основании
изучения опыта проведения школьных лагерей в
образовательных организациях регионов Российской
Федерации
5
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Актуальность Программы
Воспитание патриотизма - любви к Родине - это одна из важнейших задач
нашего общества. Любящий Родину должен любить ее не абстрактно, а прикладывая
все возможные силы на ее благо. Любящий Родину должен понимать значение слова
«Родина», ясно представлять себе все составляющие этого понятия.
В соответствии со стратегическими целями государства по обеспечению
стабильного и устойчивого социального развития, укрепления обороноспособности
страны приоритетным направлением воспитательной работы с детьми сегодня
становится патриотическое воспитание, которое направлено на формирование
государственно-патриотического сознания юных граждан России как важнейшей
ценности, одной из основ духовно-нравственного единства общества. Детский
возраст является наиболее оптимальным для системы патриотического воспитания,
так как это период самоутверждения, активного развития социальных интересов и
жизненных идеалов.
Патриотическое воспитание детей в системе образования осуществляется по
нескольким направлениям: спортивно-оздоровительное, военно-патриотическое,
трудовое, экологическое и включает различные мероприятия, направленные на
укрепление здоровья детей; развитие трудовых, физических навыков,
психологической устойчивости в нестандартных условиях; комплексную
заблаговременную
подготовку к службе в Вооруженных Силах Российской
Федерации. Для эффективного решения проблем патриотического воспитания
необходим именно комплексный подход, предполагающий вовлечение обучающихся,
а особенно юнармейцев, в непрерывный образовательный процесс, создание
соответствующей среды, обеспечивающей дальнейшее развитие патриотизма и
гражданственности как духовной составляющей личности. Это свидетельствует о
необходимости продолжения работы, направленной на решение всего комплекса
проблем воспитания программными методами, в том числе в условиях школьного
лагеря, и об актуальности данного направления деятельности.
Актуальность программы заключается еще и в том, что деятельность
созданного в 2016 году движения «ЮНАРМИЯ» в настоящее время имеет острую
необходимость в методических разработках по всем основным направлениям
деятельности движения «ЮНАРМИЯ» и наполнении их новыми идеями, формами и
методами работы в целях дальнейшего развития движения. Школьные лагеря, по
статистическим данным Минобрнауки России являются самой массовой и доступной
формой проведения летнего отдыха детей и исходя из этого данная форма взята за
основу при выстраивании системы юнармейских лагерей.
Программа школьного юнармейского лагеря с дневным пребыванием детей
«ЮНАРМЕЕЦ – 1» (далее – Программа) является частью единой комплексной
образовательно-оздоровительной системы «Юнармейское лето», реализуемой
совместно органами военного управления командованием воинских частей, органами
власти, осуществляющими управление в области образования и молодежной
политики, образовательными организациями, движением «ЮНАРМИЯ». Данная
образовательно-оздоровительная система способствует отдыху и оздоровлению детей
6
в период школьных каникул, развитию морально-волевых качеств личности,
расширяет кругозор ребенка, дает возможность ощутить гордость за страну и ее
Вооруженные Силы, почувствовать, свою сопричастность к жизни общества и
государства, через участие в массовом всероссийском движении «ЮНАРМИЯ».
Программа рассчитана на детей от 8 до 12 лет. Дети в этом возрасте с
повышенным интересом стремятся к получению новых знаний, у них наблюдается
общая активность, готовность включаться в новые виды деятельности, особенно если
они преподносятся в игровой форме.
Педагогическая идея программы
Программа предусматривает сочетание тренировочных занятий, различных
игровых, развлекательных и познавательных программ, в содержание которых
включаются упражнения из разных видов спорта и знания из различных областей
наук. Тренировочные занятия проводятся в соответствии с календарно-тематическим
планом основных мероприятий лагеря. Особое место отведено циклу мероприятий,
посвященных формированию у детей основы для их подготовки к достойному
служению Отечеству на гражданском или военном поприще, выработки потребности
у ребенка в здоровом образе жизни.
Основная деятельность лагеря дневного пребывания «ЮНАРМЕЕЦ»
направлена на развитие личности ребенка и включение его в разнообразие
человеческих отношений и межличностное общение со сверстниками.
Погружая ребенка в атмосферу юнармейского лагеря, мы даем ему
возможность открыть в себе положительные качества личности, попробовать себя в
роли военнослужащего, ощутить дух коллективизма, взаимопомощи, чувство
социальной ответственности; осознать себя личностью, повысить самооценку за счет
приобретения новых знаний, умений, навыков и профессиональных компетенций.
Основания для разработки Программы
Конвенция ООН о правах ребенка.
Конституция Российской Федерации.
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г.
№ 273-ФЗ.
Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской
Федерации» от 21.12.2004 г. № 170-ФЗ.
Протокол заседания коллегии Министерства обороны Российской Федерации
от 27 октября 2017 г. № 22.
Письмо Министерства образования и науки России от 26 октября 2012 года
№ 09-260 «Методические рекомендации по организации отдыха и оздоровления
детей (в части создания авторских программ работы педагогических кадров)».
Решения Межведомственной комиссии по подготовке граждан Российской
Федерации к военной службе и военно-патриотическому воспитанию.
Цели и задачи.
Основной целью настоящей Программы является создание условий для
обеспечения полноценного отдыха детей, патриотическое и нравственное
7
воспитание, творческое развитие, формирование устойчивой гражданской позиции,
чувства верности Отечеству, и личной ответственности за судьбу страны.
На достижение этой цели направлены следующие задачи:
Образовательные:
1. Создать условия для приобретения обучающимися новых знаний, умений,
навыков и компетенций в области естественно-географических, исторических и
технических наук, физической культуры и спорта, основ безопасности
жизнедеятельности.
2. Обеспечить практическое закрепление знаний, умений, навыков, полученных
при изучении школьных курсов «Окружающий мир» и «Основы безопасности
жизнедеятельности».
3. Содействовать формированию первоначальных знаний об истории,
назначении и структуре Вооружённых Сил Российской Федерации, вооружении и
военной технике Армии России, о размещении и быте военнослужащих.
Воспитательные:
1. Сформировать у младших школьников первоначальные мотивационные
установки патриотической направленности.
2. Создать условия для воспитания у детей гордости за свою страну, уважения к
Государственным символам Российской Федерации, Вооружённым Силам
Российской Федерации, их боевым традициям, военной профессии.
3. Способствовать формированию у обучающихся интереса к военной службе.
4. Содействовать воспитанию морально-волевых качеств.
Развивающие:
1. Способствовать формированию у детей социальной активности.
2. Содействовать
повышению
культурного
уровня
обучающихся,
формированию первоначальных представлений и навыков о правилах поведения,
основах воинского этикета и выполнения воинских ритуалов.
3. Создать условия для формирования у школьников потребности в здоровом
образе жизни и желания быть полезным своей Родине.
4. Обеспечить оздоровление детей через активную физкультурнооздоровительную деятельность в юнармейском лагере.
5. Создавать условия для самореализации личности путем включения в
разнообразные виды деятельности.
6. Способствовать формированию и развитию навыков общения и
взаимодействия в совместной коллективной деятельности.
Предполагаемые результаты программы.
1. Приобщение школьников к деятельности движения «ЮНАРМИЯ».
2. Воспитание в детях любви к Отечеству, гордости за Вооруженные Силы,
привитие интереса к военной истории России, культуре, традициям и обычаям
родного края, бережного отношения к природе.
3. Формирование первоначальных профориентационных установок.
4. Расширение кругозора обучающихся, развитие их познавательных
интересов.
5. Укрепление физического и психического здоровья детей.
8
6. Развитие индивидуальных способностей школьников, приобщение к труду и
творческой деятельности.
7. Охват организованным отдыхом детей, находящихся в период каникул
дома.
8. Создание необходимых условий для самореализации обучающихся в
различных сферах деятельности.
9. Улучшение отношений в детской среде. Укрепление дружбы и
сотрудничества между детьми разного возраста.
В результате выполнения образовательной программы обучающиеся
должны:
Знать:
основные события героической истории Российского государства,
Государственные символы Российской Федерации;
историю создания Вооруженных Сил РФ, структуру, их основные традиции;
структуру, задачи, историю, традиции, и правила Всероссийского детскоюношеского военно-патриотического общественного движения «ЮНАРМИЯ»;
основные виды стрелкового оружия и военной техники, стоящего на
вооружении Российской армии;
правила стрельбы из пневматической винтовки из положений лежа и сидя;
воинские звания военнослужащих;
нормы и правила повседневной жизни и быта военнослужащих;
гигиенические нормы и правила здорового образа жизни.
Уметь:
вести огонь из пневматического оружия;
выполнять строевые приемы;
правильно ориентироваться на местности и иметь первоначальные навыки
выживания в природной среде;
показать свою физическую подготовку и военную выправку.
Иметь представление:
о понятии патриотизма;
о способах оказания первой доврачебной помощи.
Программа выполняет следующие функции:
социально - коммуникативная - находясь в лагере, ребенок включен во
взаимоотношения со сверстниками и взрослыми. Формируются навыки проживания в
коллективе;
воспитывающая – проявление и формирование морально-волевых качеств
личности в различных моделях жизненных ситуаций;
развивающая - создание условий для развития положительных качеств,
активизация резервных возможностей личности;
обучающая - развитие умений и навыков: внимание, память, общение;
развлекательная - создание благоприятной атмосферы пребывания в лагере,
посредством введения игровых и интерактивных форм деятельности;
9
оздоровительная - направлена на отдых и укрепление здоровья через
спортивные состязания и другие виды деятельности на свежем воздухе.
Критерии и способы оценки качества реализации программы.
Основными показателями результативности программы являются активное
участие детей в конкурсно-соревновательных мероприятиях, которые позволяют им
продемонстрировать свои знания, умения и навыки, полученные в результате
освоения Программы профильной смены, заинтересованность участников смены в
дальнейшем изучении дисциплин военной подготовки.
Для определения качества реализации программы предусмотрен ряд
контрольных испытаний, проводимых в ходе реализации программы лагеря после
изучения соответствующих разделов курса начальной военной подготовки.
Результаты испытаний позволяют оценить степень усвоения обучаемыми материала
занятий.
Контрольные испытания проводятся в форме выполнения нормативов по
военным дисциплинам (огневая подготовка, РХБЗ, инженерная подготовка, военная
топография и туристская подготовка), а так же в виде смотров, конкурсов и викторин.
Результаты полученные каждым участником лагеря учитываются,
систематизируются в форме рейтинга и являются критерием при принятии решения о
приеме в движение «ЮНАРМИЯ». По итогам освоения программы (личным
результатам в соревнованиях, конкурсах и пр.) победители и призеры
(занявшие 1-3 места) получают награды: призы, медали, грамоты и дипломы (форма
стимулирования определяется администрацией лагеря), а 10 (десять) участников
лагеря, из числа не состоящих в движении «ЮНАРМИЯ», имеющих высокие
рейтинговые показатели, при личном желании и отсутствии возражений со стороны
родителей (законных представителей) принимаются в торжественной обстановке в
движение «ЮНАРМИЯ» с вручением атрибутов участников движения – нагрудного
знака и берета.
Содержание и средства реализации программы
Профильный юнармейский лагерь - важная составная часть общей системы
деятельности движения «ЮНАРМИЯ». Он позволяет постоянно оказывать влияние,
поддерживать и направлять деятельность юнармейских отрядов, воспитывать
патриотов и будущих защитников Отечества.
Программа лагеря дневного пребывания «ЮНАРМЕЕЦ» рассчитана на детей в
возрасте 8-12 лет, реализуется в период летних каникул на базе
общеобразовательных учреждений, закрепленных за воинскими частями, приказами
командующих войсками военных округов и Северного флота и расположенных в
непосредственной близости от пунктов постоянной дислокации данных воинских
частей. Продолжительность программы лагеря 21 календарный день. Рекомендуется
открытие лагеря проводить 1 июня в День защиты детей.
Численность участников лагеря 30-50 человек (мальчики и девочки),
обучающиеся образовательных учреждений, участники движения «ЮНАРМИЯ»,
кандидаты на вступление в движение «ЮНАРМИЯ». Юнармейцы распределяются в
отделения по 10 человек в каждом.
10
Условия реализации программы.
В процессе совместной заинтересованности в общем деле происходит:
воспитание ответственности, сопричастности к общим юнармейским делам;
формирование социальной и гражданской активности и ответственности;
комплексное сочетание различных видов деятельности;
обеспечение дисциплины и порядка, как условия защищённости каждого
ребёнка.
выстраивание между взрослыми и детьми отношений сотрудничества и доверия
(взрослый – друг, товарищ, наставник);
вовлечение в дела и мероприятия смены всех детей.
Этапы реализации программы.
1. Мотивационный этап
Мотивация педагогических коллективов к организации и проведению летней
оздоровительной кампании в условиях школьного лагеря, консультации с
методистами управлений образования, специалистами городских учреждений и
организаций, привлекаемых к работе лагеря, установление контактов с воинской
частью, закрепленной за организацией в рамках военно-шефской работы,
организуемой на основании Приказа Министра обороны Российской Федерации
от 15 октября 2014 г. № 745, другими организациями, являющимися социальными
партнерами образовательного учреждения, информирование родителей о
целесообразности пребывания в лагере и участия в реализации профильной
юнармейской смены.
2. Организационный этап
Разработка программы и плана мероприятий, формирование учебнометодической и материально-технической базы лагеря, подбор и расстановка кадров,
комплектование лагерной смены детским контингентом, знакомство с родителями и
детьми, проведение методических планерок и инструктажей.
3. Конструктивный этап
Открытие лагерной смены, знакомство детей и родителей с планом работы,
распорядком дня, коллективом воспитателей и инструкторов, обслуживающим
персоналом, инструктажи с детьми по противопожарной безопасности, технике
безопасности. Организация деятельности лагеря: проведение занятий с детьми,
мероприятий, конкурсов, коллективных дел, социально-полезных акций, спортивных
состязаний и т.д. Итог работы лагеря – прием в участники движения «ЮНАРМИЯ».
4. Рефлексивный этап
Подведение итогов лагеря среди педагогического коллектива, юнармейцев и
родителей, их анкетирование, поощрение участников смены, анализ реализации
программы, размещение информации по итогам работы лагеря на сайтах
образовательных учреждений и местных отделений движения «ЮНАРМИЯ».
Ход реализации конструктивного этапа
В первый день проведения лагеря, юнармейцев распределяют по отделениям,
знакомят с внутренним распорядком, условиями пребывания и Программой,
разъясняют их права и обязанности, проводят инструктажи по требованиям
безопасности и поведения в лагере.
11
Размещение детей, повседневный распорядок составляется в соответствии с
правилами внутреннего распорядка, Положением о профильной юнармейской смене
и приближен к Общевоинским Уставам Вооруженных Сил Российской Федерации.
В распорядке дня, утвержденном начальником лагеря дневного пребывания
предусматривается время для утренней физической зарядки, проведения утреннего
построения юнармейцев с выполнением ритуала поднятия Государственного Флага
Российской Федерации, 3 приема пищи (завтрак, обед и полдник), проведения
занятий, конкурсов, игр время для приведения в порядок имущества и пособий,
используемых на занятиях, а так же спортивно-массовые и культурные мероприятия .
Режим, условия работы и отдыха устанавливаются с учетом действующего трудового
законодательства, возрастных особенностей участников лагеря, нормам СанПиНа
(СанПин 2.4.4.2599-10 Гигиенические требования к устройству, содержанию и
организации режима в оздоровительных учреждениях с дневным пребыванием детей
в период каникул (утверждены постановлением Главного государственного
санитарного врача Российской Федерации от 19 апреля 2010 г. № 25) и специфики
местных условий.
Распорядок дня:
Время
Мероприятие
8.20 – 8.30
Сбор детей
8.30 – 8.50
Утренняя физическая зарядка
8.50– 9.00
Утренний осмотр (мед.осмотр)
9.00 – 9.30
Завтрак
9.30 – 9.35
Подготовка к занятиям
9.35 – 9.45
Построение. Подъем Государственного Флага Российской
Федерации. Развод на занятия
Учебные занятия
9.45 – 10.30
1 час
10.40 – 11.25
2 час
11.35 – 12.20
3 час
12.30 – 13.15
4 час
13.15 – 13.20
Подготовка к обеду
13.20 – 14.00
Обед
14.00 – 15.00
Послеобеденный отдых (тихий час)
15.00 – 15.45
5 час учебных занятий
15.45 – 15.50
Подготовка к полднику
15.50 – 16.00
Полдник
16.00 – 17.30
Спортивно-массовые и культурные мероприятия
17.30 – 18.00
Подведение итогов дня
18.00
Уход домой
С родителями участников лагеря проводится собрание, на котором до их
сведения
доводятся
особенности
организации
лагеря
и
оформляется
соответствующая нормативная документация: заявление родителей участника,
страховые полиса, медицинская карта.
12
В программу профильной смены включаются различные мероприятия по
военно-патриотическому воспитанию, в том числе:
занятия по основам военной подготовки. Предусматривают знакомство со
структурой Вооруженных Сил Российской Федерации, воинскими ритуалами,
изучение основ строевой подготовки, воинских званий, основных образцов
вооружения и военной техники Российской Армии, экипировки военнослужащих и
др.), посещение воинских частей, знакомство с историей воинских частей, бытом
военнослужащих; Занятия проводятся офицерами воинской части (курсантами
последних курсов военных училищ);
агитационный выезд — комплекс мероприятий по пропаганде движения
«ЮНАРМИИЯ»
(выступление
агитбригады,
проведение
соревнований
«Юнармейский вызов», различных конкурсов, викторин). Выезды осуществляются в
воинские части, другие центры отдыха детей (школы, детские сады и т.п.). Данное
мероприятие может быть проведено в парках и других местах отдыха населения;
военно-спортивные игры и военизированные эстафеты – направлены на
практическое закрепление знаний, умений и навыков, полученных в ходе освоения
Программы лагеря;
торжественный приём школьников в движение «ЮНАРМИЯ».
Содержание
деятельности
юнармейского
отряда
по
Программе
«ЮНАРМЕЕЦ-1» имеет несколько направлений:
1. «Служить России». Сущность направления: формирование патриотизма,
чувства гордости за свою страну и ее Вооруженные Силы. Воспитание уважения и
почтительного отношения к символам Российской государственности, к защитникам
страны, патриотического отношения к родному краю, школе. В рамках направления
реализуются мероприятия, связанные с привитием детям стремления служить
Родине, осознанием школьниками своей причастности к истории народа и
осмыслением понятий – честь, долг, ответственность, гордость, гражданственность.
2. «Моя семья в судьбе страны». Сущность направления: воспитание любви
к «малой родине», знакомство с традициями семьи, школы, города, изучение истории
страны через историю своей семьи. Реализация мероприятий предполагает участие в
данном направлении родителей и старшего поколения юнармейцев.
3. «Зеленый дозор». Сущность направления: формирование бережного и
ответственного отношения к природе как к общему дому. Обучение туристским
навыкам, выживанию в природной среде. В ходе реализации мероприятий дети
привлекаются к практической работе по сохранению красоты и богатства природы
(экологические десанты, очистка территории школы от мусора, туристские походы).
4. «В здоровом теле – здоровый дух». Сущность направления: реализация
физкультурно-оздоровительных мероприятий, связанных с привитием детям
стремления вести здоровый образ жизни. В ходе реализации мероприятий дети
осознают значение физических упражнений, познают особенности своего организма,
способы профилактики простудных заболеваний и нарушения зрения, приобщаются к
культуре гигиены.
5. «Тимуровец XXI века». Сущность направления: развитие волонтерского
движения, в ходе которого предусматривается проведение добрых дел, акций,
13
воспитание бережного отношения к ближним, помощь ветеранам и семьям погибших
при защите Отечества, уход за мемориальными объектами.
Формы и методы, используемые при реализации Программы.
Организация и проведение профильной смены, исходя из основных принципов
современной дидактики, включает в себя выявление основополагающих целей
процесса обучения и воспитания, его содержание, а также формы и методы обучения
и воспитания.
В условиях лагеря широко используются следующие виды обучения:
объяснительно-иллюстративные и проблемные. К наиболее результативным формам
организации познавательного процесса относятся групповая и индивидуальная.
Реализация программы «ЮНАРМЕЕЦ-1» строится по методике коллективной
творческой деятельности (КТД).
В обучении:
практический (игры-упражнения, ролевые игры, тренировочные упражнения,
тренинги, самостоятельная работа);
наглядный (знакомство с вооружением и военной техникой Российской Армии,
повседневной жизнью и бытом военнослужащих);
словесный (инструктажи, рассказ, беседы, объяснение, разъяснения).
В воспитании:
методы формирования сознания личности, направленные на формирование
устойчивых убеждений (рассказ, дискуссия, пример);
методы организации деятельности и формирования опыта общественного
поведения (воспитывающая ситуация, приучение, упражнения);
методы стимулирования поведения и деятельности (соревнования, поощрения).
Занятия строятся по принципу максимальной активизации самообучения с
направлением обучаемых на овладение знаниями и умениями, способствуют
мыслительной деятельности, вызывает живой интерес к основам военной подготовки.
Для достижения целей по источникам передачи информации и характеру восприятия
этой информации учащимися широко используются методы организации и
осуществления учебно-познавательной деятельности, методы стимулирования и
мотивации и методы контроля за эффективностью учебно-познавательного процесса.
В период проведения лагеря дети получают ряд новых знаний, навыков, умений
и компетенций, не укладывающихся в рамки общеобразовательных программ,
которые должны мотивировать младших школьников к активному участию в
патриотической работе.
Программа состоит из блоков, каждый из которых включает в себя перечень
мероприятий направленных на выполнение подготовки юнармейцев по восьми
учебным предметам основного образовательного блока и вариативного компонента,
отражающего специфику воинских частей, участвующих в организации работы
лагеря.
14
Расчет часов по предметам основ военной подготовки программы
«ЮНАРМЕЕЦ-1».
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
Дисциплины основ военной подготовки
Всего
Теория Практика
Основной образовательный блок:
Общественно-государственная подготовка
Тактическая подготовка
Огневая подготовка
Военная топография (туристская
подготовка)
Военно-медицинская подготовка
Общевоинские уставы
Строевая подготовка
Физическая подготовка
Вариативный компонент
ИТОГО:
38
5
9
8
14
3
3
5
24
2
6
3
4
1
3
2
4
3
3
2
40
1
1
1
3
3
3
1
25
1
15
Общественно-государственная подготовка.
Тема 1. Российское государство. (2 часа).
Занятие 1. (1 час). История Российского государства, Государственные
символы Российской Федерации.
Занятие 2. (1 час). Утренник «Символы России».
Тема 2. Непобедимая и легендарная: Вооруженные Силы Российской
Федерации на страже Родины. (2 часа)
Занятие 1. (1 час) Вооруженные Силы Российской Федерации, их история,
структура, состав, предназначение.
Занятие 2. (1 час) Боевые традиции Российской Армии и Военно-Морского
Флота. Военная присяга. Боевое Знамя воинской части. Музей Боевой славы. Боевой
путь воинской части.
Тема 3. (1 час) Викторина «Ратные страницы истории Отечества» (Викторина
состоит из тестовых заданий о знаменитых полководцах; основных сражениях).
Тактическая подготовка.
Тема 1. Вооружение и боевая техника Вооруженных Сил Российской
Федерации (3 часа).
Занятие 1. (2 часа) Ознакомление с вооружением и боевой техникой воинской
части, их назначение и основные характеристики.
Занятие 2. (1 час) Викторина. «Арсенал Отечества» (на знание современного
вооружения и военной техники Российской Армии).
Тема 2 Действия солдата в бою (1 час).
Занятие 1. (1 час) Способы передвижения солдата в бою. Выбор и занятие
огневой позиции в обороне и наступлении.
15
Тема 3. Разведка (1 час)
Занятие 1. (1 час) Цель разведки. Способы ведения разведки. Наблюдатель и
его обязанности.
Тема 4. Военизированная эстафета «Вперед, Юнармейцы» (2 часа).
Тема 5. Инженерная подготовка (1 час).
Занятие 1. (1 час) Инженерное оборудование и маскировка.
Тема 6. Радиационная, химическая и биологическая защита (1 час).
Занятие 1. (1 час) Средства индивидуальной защиты и пользование ими.
Правило пользования респиратором и противогазом. Общевойсковой защитный
комплект. Надевание, снимание, укладка и переноска защитного комплекта.
Огневая подготовка.
Тема 1. Требования безопасности при стрельбе из пневматической винтовки
(1 час).
Занятие 1. (1 час) Требования безопасности при стрельбе из пневматической
винтовки.
Тема 2. Автомат, пистолет, ручные гранаты (4 часа).
Занятие 1. (2 часа) История создания , назначение, боевые свойства и
устройство автомата и пистолета, порядок их разборка и сборка.
Занятие 2. (1 час) Викторина «Оружие Победы».
Занятие 3. (1 час) Назначение, общее устройство и классификация ручных
гранат.
Тема 3. Основы и правила стрельбы из стрелкового оружия (1 час).
Занятие 1. (1 час) Порядок прицеливания и производства выстрела.
Тема 4. Выполнение упражнений контрольных стрельб (2 часа).
Занятие 1. (2 часа) Соревнования по стрельбе из пневматической винтовки
«Меткий стрелок».
Военная топография (туристская подготовка).
Тема 1. Ориентирование на местности без карты (3 часа).
Занятие 1. (1час) Сущности ориентирования, способы и порядок
ориентирования на местности, определение направлений на стороны горизонта по
компасу, признакам местных предметов. Определение своего местоположения
относительно окружающих предметов. Понятие азимута, способы его определения.
Занятие 2. (3 часа). Способы выживания в природной среде. Проверка
туристических навыков.
Тема 2. Общие сведения о топографических картах (1час).
Занятие 1. (1 час) Топографические карты, их назначение и краткая
характеристика. Чтение карты.
Военно-медицинская подготовка.
Занятие 1. (1 час) Понятие о первой доврачебной помощи. Простейшие приемы
оказания первой доврачебной помощи. Повязки и перевязочные материалы.
Занятие 2. (1 час) Способы транспортировки пострадавших.
16
Общевоинские уставы.
Тема 1. Требования безопасности при проведении школьного лагеря (1 час).
Тема 2. Военнослужащие Вооруженных Сил и взаимоотношения между ними.
Размещение военнослужащих (3 часа).
Занятие 1. (1 час) Единоначалие. Командиры (начальники) и подчиненные.
Старшие и младшие. Воинские звания. Воинское приветствие. Воинская вежливость
и поведение военнослужащих.
Занятие 2. (1 час) Размещение военнослужащих. Внутренний порядок в
подразделении. Содержание помещений. Распределение времени и повседневный
порядок. Распорядок дня.
Занятие 3. (1 час) История воинской части. Размещение военнослужащих.
Классы, комнаты, учебные городки, спортивная база и солдатская столовая.
Строевая подготовка.
Тема 1. Строевые приемы и движение без оружия (3 часа).
Занятие 1. (1 час) Обязанности военнослужащих перед построением и встрою.
Выполнение команд: «Становись», «Равняйсь», «Смирно», «Вольно», «Заправиться».
Повороты на месте.
Занятие 2. (1 час) Движение строевым шагом. Повороты в движении.
Занятие 3. (1 час) Смотр строя и песни «Статен в строю – силен в бою».
Физическая подготовка.
Тема 1. Гимнастика и атлетическая подготовка (1 час).
Занятие 1. (1 час) Разучивание упражнений: 1-й и 2 –й комплекс вольных
упражнений.
Тема 2. Сдача нормативов ВФСК ГТО (2 часа).
Вариативный компонент
Тема 1. Изучение особенностей видов и родов войск Вооруженных Сил
Российской Федерации (2 часа).
В практической работе по реализации программы можно использовать
следующие формы деятельности:
Викторины «Ратные страницы истории Отечества», «Оружие Победы»,
«Арсенал Отечества» (на знание современного вооружения и военной техники
Российской Армии), «От солдата до маршала» (на знание воинских званий).
Конкурс проектов: «Моя семья в судьбе страны».
Уроки творчества (сочинение писем военнослужащим, рисование рисунков,
плакатов, выступление с агитбригадами, изготовление макетов оружия и военной
техники, диорам)
Кинолектории «От героев былых времен…», «Есть такая профессия…»
Конкурс чтецов, посвященный дню рождения А.С.Пушкина (стихотворения о
героических страницах Российской истории) «Во славу Руси ратной…».
Комплексный конкурс «А ну-ка парни».
17
Соревнования, состязания (по военно-прикладным дисциплинам и стрельбе из
пневматического оружия).
Военизированная эстафета «Вперед, Юнармейцы».
Тактическая игра на местности «Дорога победителей».
Диалог с Героем (встречи с военнослужащими, ветеранами).
Участие в акции «Свеча памяти», посвященной «Дню памяти и скорби».
Туристский поход с проверкой навыков выживания в природной среде.
Экологические десанты «Зеленый дозор».
Кроссворды.
Экскурсии: в воинскую часть, краеведческий музей (при наличии в месте
проведения лагеря).
Квесты.
Всестороннее обеспечение реализации Программы «ЮНАРМЕЕЦ-1»
Кадровое обеспечение:
Осуществляется за счет штатных педагогических работников образовательных
учреждений с привлечением, для проведения занятий по основам военной подготовки
военнослужащих шефствующих воинских частей
Штат:
Руководитель смены – заместитель директора образовательного учреждения по
учебно-воспитательной работе (определяет функциональные обязанности персонала,
руководит всей работой лагеря и несет ответственность за состояние воспитательной,
хозяйственной и финансовой работы, соблюдение распорядка дня, трудового
законодательства, обеспечение здоровья и жизни воспитанников, планирует,
организует и контролирует все направления деятельности лагеря, отвечает за
качество и эффективность реализации Программы).
Заместитель руководителя смены по начальной военной подготовке –
заместитель командира воинской части по работе с личным составом (обеспечивает
взаимодействие между командованием воинской части и образовательным
учреждением, обеспечивает предоставление учебно-материальной базы воинской
части для реализации программы лагеря, организует проведение занятий по основам
военной подготовки и посещение участниками лагеря воинской части, отвечает за
качество и эффективность реализации Программы).
Куратор смены: преподаватель-организатор ОБЖ (координатор юнармейского
отряда) (организация взаимодействий всех служб лагеря по реализации программы;
осуществление программного обеспечения лагеря, контроль и координация служб по
обеспечению жизнедеятельности лагеря, непосредственное руководство реализацией
программы; контроль за соблюдением режимных моментов в лагере).
Воспитатели смены – педагогические работники образовательных учреждений
(организуют выполнение Программы лагеря, отвечают за качество подготовки
мероприятий Программы лагеря, жизнь, здоровье и безопасность детей).
Музыкальный работник - педагогический работник образовательного
учреждения (организует выполнение Программы лагеря по музыкальному
обеспечению проводимых мероприятий).
Инструктор:
18
по основам военной подготовки – офицеры шефствующих воинских частей
(проводят занятия по основам военной подготовки, соревнования, турниры и
конкурсы по военно-прикладным дисциплинам, отвечают за жизнь, здоровье и
безопасность детей во время занятий по основам военной подготовки и при
посещениях воинской части).
по физической культуре и спорту – учитель физической культуры (проводит
спортивные мероприятия, соревнования, турниры, отвечает за жизнь, здоровье и
безопасность детей во время спортивных мероприятий).
Медицинские работники – штатные (закрепленные за образовательными
учреждениями на основании договоров с учреждениями здравоохранения)
(оказывают необходимую медицинскую помощь, осуществляют периодический
контроль за санитарным состоянием лагеря, проведением спортивных мероприятий).
Руководитель смены и воспитатели отвечают за соблюдение правил техники
безопасности, выполнение мероприятий по охране жизни и здоровья детей во время
соревнований, массовых праздниках и других мероприятий.
Финансовое обеспечение.
Финансовое обеспечение Программы осуществляется за счет бюджетов разного
уровня (федерального, субъекта Российской Федерации, местного), привлечение
финансовых ресурсов регионального отделения фонда социального страхования,
внебюджетных средств, софинансирование со стороны родителей (законных
представителей), а также добровольные пожертвования физических и юридических
лиц, иные источники, не запрещенные законодательством Российской Федерации.
Оплата труда педагогическим работникам осуществляется в общей системе оплаты
труда. Дополнительных расходов по увеличению фонда оплаты труда со стороны
образовательных организаций не предусматривается. Приобретение наградной
продукции (кубки, медали, дипломы, грамоты) и атрибутов участников движения
«ЮНАРМИЯ» (нагрудный знак и берет) осуществляется за счет средств движения
«ЮНАРМИЯ».
Площадки и помещения для реализации Программы лагеря.
№
п/п
1.
Помещение, территория
Применение
Комната отдыха
3.
Кабинет (классная комната)
Учебный кабинет (классная
комната)
Актовый зал
4.
Спортивный зал
5.
Спортивный стадион
6.
Пришкольная территория
2.
Проведение занятий, конкурсов, общих дел
Проведение творческих конкурсов и мероприятий
Занятия физической культурой и спортом,
соревнования, конкурсы, построения
(в случае плохой погоды)
Занятия физической культурой и спортом,
соревнования, спартакиады, конкурсы и игры на
воздухе
Полевые практические занятия по программе
основ военной подготовки
19
7.
Столовая
8.
Воинская часть
Завтрак, обед, полдник
Практические занятия по программе основ
военной подготовки
Материально-техническое и методическое обеспечение
Обеспечение учебно-материальной базой для реализации мероприятий
программы,
осуществляется
образовательным
учреждением,
в
объеме
предусмотренном требованиями к оснащению образовательного процесса в
соответствии с содержательным наполнением учебных предметов Основы
безопасности жизнедеятельности, Физическая культура, География, История
Федерального компонента государственного стандарта общего образования. В случае
отсутствия в образовательном учреждении элементов учебно-материальной базы,
необходимых для полноценной реализации курса основ военной подготовки, может
быть задействована учебно-материальная база воинской части, закрепленной за
образовательным учреждением на основании соответствующих приказов
руководителей органов военного управления (округов, флотов), при неукоснительном
выполнении требований приказа Министра обороны Российской Федерации
от 15 октября 2014 г. № 745 «Об утверждении порядка взаимодействия органов
военного управления, соединений, воинских частей и организаций Вооруженных Сил
Российской Федерации при организации и проведении мероприятий по военнопатриотическому воспитанию граждан Российской Федерации».
№
п/п
Единица
Количество
измерения
Наименование
Источник
1. Нормативно-правовые документы
1
2
3
Конституция Российской
Федерации
Федеральный закон «О воинской
обязанности и военной службе»
Общевоинские уставы
Вооруженных Сил Российской
Федерации
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
шт.
1
шт.
1
шт.
1
Образовательное
учреждение
шт.
по 1
учебнику из
УМК для
каждой
параллели
Образовательное
учреждение
шт.
1
Образовательное
учреждение
шт.
1
Образовательное
учреждение
шт.
1
Образовательное
учреждение
2. Учебная литература
4
5
5.1.
5.2.
6
Учебники по предметам
«Окружающий мир» и «Основы
безопасности жизнедеятельности»
Наставления по стрелковому делу:
Основы стрельбы из стрелкового
оружия
7,62-мм (или 5,45-мм)
модернизированный автомат
Калашникова
Учебное пособие по основам
медицинских знаний
3. Методические и учебно-наглядные пособия
7
Методические разработки
компл.
20
1
Образовательное
№
п/п
8
9
10
10.1
Наименование
проведения занятий игр, конкурсов,
викторин (в соответствии с КТП)
Мультипликационные,
художественные и документальные
фильмы (в соответствии с КТП) на
цифровых носителях
Раздаточный и дидактический
материал для проведения занятий,
игр, конкурсов и викторин.
Набор плакатов или электронные
издания:
Организационная структура
Вооруженных Сил Российской
Федерации
Единица
Количество
измерения
учреждение
компл.
1
Образовательное
учреждение
компл.
1
Образовательное
учреждение
компл.
1
Образовательное
учреждение
компл.
1
шт.
1
10.2
Ордена России
10.3
Текст Военной присяги
10.4
Воинские звания и знаки различия
компл.
1
10.5
Военная форма одежды
компл.
1
10.6
Военно-прикладные виды спорта
компл.
1
компл.
1
10.7
10.8
10.9
10.10
10.11
10.12
10.13
Тактико-технические характеристики
вооружения и военной техники,
находящихся на вооружении
Российской армии
Нормативы по прикладной
физической подготовке
Нормативы по радиационной,
химической и биологической защите
Устройство 7,62-мм (или 5,45-мм)
модернизированного автомата
Калашникова
Устройство пневматической винтовки
Основы и правила стрельбы из
стрелкового оружия
Приемы и правила метания ручных
гранат
Источник
компл.
компл.
1
компл.
1
компл.
1
компл.
1
компл.
1
10.14
Фортификационные сооружения
компл.
1
10.15
Индивидуальные средства защиты
компл.
1
10.16
Приборы радиационной разведки
компл.
1
10.17
Приборы химической разведки
компл.
1
10.18
Организация и несение внутренней
компл.
1
21
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Воинская часть
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
№
п/п
Наименование
Единица
Количество
измерения
службы
Источник
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
10.19
Строевая подготовка
компл.
1
10.20
Оказание первой доврачебной
помощи
компл.
1
10.21
Гражданская оборона
компл.
1
10.22
Военный альпинизм
компл.
1
10.23
Пешеходный туризм
компл.
1
10.24
Литература и наглядные пособия по
военно-патриотическому воспитанию
компл.
1
11
Бытовой дозиметр
шт.
1
шт.
1
шт.
1
шт.
по
количеству
участников
смены
Образовательное
учреждение
компл.
1
Образовательное
учреждение
шт.
1
12
13
14
15
16
Макет простейшего укрытия в
формате электронного издания
Макет убежища в формате
электронного издания
Компас
Электронные образовательные
издания на магнитных и
оптических носителях по тематике
программы (электронное издание)
Государственный Флаг Российской
Федерации на древке;
17
Флаг движения «ЮНАРМИЯ» на
древке
шт.
1
18
Государственный Флаг Российской
Федерации для крепления на
флагштоке
шт.
1
Образовательное
учреждение
Региональное
(местное) отделение
движения
«ЮНАРМИЯ»
Образовательное
учреждение
Региональное
(местное) отделение
движения
«ЮНАРМИЯ»
Образовательное
учреждение
19
Флаг движения «ЮНАРМИЯ» для
крепления на флагштоке
шт.
1
20
Флагшток
шт.
1
21
Баннеры, растяжки с символикой
движения «ЮНАРМИЯ»
шт.
В
зависимости
от наличия
мест
размещения
Региональное
(местное) отделение
движения
«ЮНАРМИЯ»
22
Нагрудные знаки движения
«ЮНАРМИЯ»
шт.
10
Региональное
(местное) отделение
движения
22
№
п/п
23
Наименование
Единица
Количество
измерения
шт.
Берет движения «ЮНАРМИЯ»
10
Источник
«ЮНАРМИЯ»
Региональное
(местное) отделение
движения
«ЮНАРМИЯ»
4. Военное оборудование и снаряжение
25
26
27
Атрибуты знаменной группы
(перевязи, сабли/шашки)
Бинокль
Стереотруба
Малая пехотная лопатка
28
Флажки сигнальные
29
Макет массогабаритный 7,62-мм
(или 5,45-мм) автомата
Калашникова (ММГ)/учебный
автомат Калашникова
Средства индивидуальной защиты:
24
30
30.1
общевойсковой противогаз
30.2
общевойсковой защитный комплект
(ОЗК)
компл.
2
Воинская часть
шт.
шт.
шт.
Пара
(белый и
красный)
2
1
5
Воинская часть
Воинская часть
Воинская часть
4
Воинская часть
шт.
3
Образовательное
учреждение/воинская
часть
шт.
по
количеству
участников
смены
Образовательное
учреждение/воинская
часть
6
Образовательное
учреждение/воинская
часть
шт.
30.3
респиратор
шт.
30.4
самоспасатель/ГДЗК
шт.
31
Приборы:
по
количеству
участников
смены
по
количеству
участников
смены
Образовательное
учреждение/воинская
часть
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение/воинская
часть
Образовательное
учреждение/воинская
часть
31.1
радиационной разведки
шт.
1
31.2
химической разведки
шт.
1
компл.
1
Воинская часть
шт.
шт.
шт.
5
2
6
Воинская часть
Воинская часть
Воинская часть
компл.
1
Воинская часть
шт.
компл.
1
1
Воинская часть
Воинская часть
32
33
34
35
36
37
38
Оборудование наблюдательного
поста
Плащ-палатка
Ящики патронные
Гранты учебные/макеты гранат
Комплект боевой экипировки
военнослужащих «Ратник» - 1 шт.
Кошка саперная
Минные указки
23
№
п/п
Наименование
40
Индивидуальные средства
медицинской защиты:
Единица
Количество
измерения
Источник
5. Медицинское имущество
Образовательное
учреждение/воинская
часть
Образовательное
учреждение/воинская
часть
Образовательное
учреждение/воинская
часть
40.1
аптечка АИ
шт.
1
40.2
пакеты перевязочные ППИ
шт.
1
40.3
пакеты противохимические
индивидуальные ИПП-11
шт.
1
41
Сумки и комплекты медицинского
имущества для оказания первой
медицинской, доврачебной помощи
41.1
сумка санитарная
шт.
1
Образовательное
учреждение
шт.
3
Образовательное
учреждение
шт.
3
Образовательное
учреждение
42
42.1
42.2
Перевязочные средства и шовные
материалы, лейкопластыри:
бинт марлевый медицинский
нестерильный,
размер 7 м х 14 см
бинт марлевый медицинский
нестерильный,
размер 5 м х 10 см
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
42.3
вата медицинская компрессная
кг
0,1
42.4
косынка медицинская (перевязочная)
шт.
3
шт.
3
шт
3
шт.
3
шт.
1
шт.
1
шт.
1
шт.
3
Образовательное
учреждение
шт.
1
Образовательное
43
повязка медицинская большая
стерильная
повязка медицинская малая
стерильная
Медицинские предметы расходные:
43.1
булавка безопасная
42.5
42.6
43.2
43.3
43.4
44
44.1
45
45.1
шина проволочная (лестничная) для
ног
шина проволочная (лестничная) для
рук
шина фанерная длиной 1 м
Врачебные предметы, аппараты и
хирургические инструменты:
жгут кровоостанавливающий
эластичный
Аппараты, приборы и
принадлежности для травматологии
и механотерапии:
манекен-тренажер для
24
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
№
п/п
46
Единица
Количество
измерения
Наименование
реанимационных мероприятий
«Гоша» или аналоги
Санитарно-хозяйственное
имущество инвентарное:
Источник
учреждение
46.1
носилки санитарные
шт.
1
46.2
знак нарукавного Красного Креста
шт.
2
46.3
лямка медицинская носилочная
шт.
1
46.4
флаг Красного Креста
шт.
1
Образовательное
учреждение/воинская
часть
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
6. Мультимедиа
47
48
49
Компьютер/ноутбук
Телевизор с универсальной
подставкой
Аудио-центр с системой
озвучивания спортивных залов и
площадок
шт.
1
шт.
1
шт.
1
50
МФУ
шт.
1
51
Мультимедиапроектор
шт.
1
52
Экран (на штативе или навесной)
шт.
1
53
Звуковая аппаратура
53.1
микшерский пульт
шт.
1
53.2
усилитель
шт.
1
53.3
колонки
шт.
2
53.4
радиомикрофон
шт.
2
53.5
микрофон проводной
шт.
2
53.6
стойка для микрофона
шт.
2
54
Мегафон
шт.
1
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
7. Спортивный инвентарь
55
Перекладина гимнастическая
шт.
1
56
Скамейка гимнастическая жесткая
шт.
4
57
Мячи футбольные (футзальные)
шт.
2
25
Образовательное
учреждение
Образовательное
57учреждение
Образовательное
учреждение
№
п/п
Наименование
Единица
Количество
измерения
58
Мячи баскетбольные
шт.
2
59
Мячи волейбольные
шт.
2
60
Мячи малые (теннисные)
шт.
10
61
Мячи набивные (1 кг.)
шт.
10
62
Комплект навесного оборудования
(перекладина, брусья, мишени для
метания)
компл.
3
63
Скамья атлетическая, наклонная
шт.
3
64
Маты гимнастические
шт.
10
65
Палка гимнастическая
шт.
10
66
Обруч гимнастический
шт.
4
67
Секундомер
шт.
3
68
Дорожка разметочная для прыжков
в длину с места
шт.
1
69
Рулетка измерительная (50м)
шт.
1
по
количеству
участников
смены
10 (по 5
каждого
цвета)
Источник
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
70
Номера нагрудные
шт.
71
Жилетки игровые с номерами (двух
цветов)
шт.
72
Палатки туристские (двух местные)
шт.
3
Образовательное
учреждение
Родители
73
Рюкзаки туристские/вещевые
мешки
шт.
по
количеству
участников
смены
74
Комплект туристский бивуачный
шт.
3
75
Альпинистская веревка d10
м.
200
76
77
78
Винтовка пневматическая МР-512
или аналоги в том числе МР-60/МР61
Пули для пневматической винтовки
(на 1 участника лагеря)
26
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
шт.
Мишени № 8 (ПВ)
Образовательное
учреждение
шт.
50
Образовательное
учреждение
шт.
По 4
мишени на
участника
Образовательное
учреждение
№
п/п
Наименование
Единица
Количество
измерения
смены
По 4
мишени на
шт.
участника
смены
79
Мишени № 10 (ПВ)
80
Конусы сигнальные
шт.
20
81
Лента сигнальная, 250 м
шт.
5
82
Флажки разметочные на опоре
шт.
20
83
Препятствия
83.1
тоннель
шт.
2
83.2
пандус
шт.
2
83.3
дуги для подлезания
шт.
10
84
Свисток
шт.
3
85
Комплект для игры в лапту
компл.
1
86
Комплект для игры в городки
компл.
3-6
Источник
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
8. Канцелярские товары (принадлежности)
87
Бумага А4
уп.
3
88
Ватман А0
листов.
15
89
Тетради/блокноты
шт.
90
Наборы цветных мелков
шт.
91
Альбомы
шт.
92
Краски (акварель, гуашь)
шт.
93
Кисти
шт.
94
Карандаши (простые)
шт.
27
по
количеству
участников
смены
по
количеству
участников
смены
по
количеству
участников
смены
по
количеству
участников
смены
по
количеству
участников
смены
по
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Родители (законные
представители)
Родители (законные
представители)
Родители (законные
представители)
Родители (законные
представители)
Родители (законные
представители)
Родители (законные
№
п/п
Наименование
95
Карандаши (цветные), 6-12 цв.
96
Ручки шариковые
97
Маркеры (4 цвета: черный, зеленый,
синий, красный)
98
Единица
Количество
измерения
количеству
участников
смены
по
количеству
набор.
участников
смены
по
количеству
шт.
участников
смены
компл.
6
Ножницы
шт.
3
99
Скотч
шт.
3
100
Кнопки
уп.
3
101
Скрепки/зажимы для бумаги
уп.
3
шт.
1/по
количеству
учебных
мест
102
Указка
Источник
представители)
Родители (законные
представители)
Родители (законные
представители)
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение
Образовательное
учреждение/воинская
часть
9. Хозяйственный инвентарь
103
Веревка-шпагат, 50 м.
шт.
104
Перчатки хозяйственные
текстильные
шт.
105
106
107
108
109
110
Метлы
Грабли
Лопаты штыковые (БСЛ-110)
Топор
Огнетушитель (порошковый)
Огнетушитель (углекислотный)
шт.
шт.
шт.
шт.
шт.
шт.
5
по 2 пары
на каждого
участника
смены
5
5
5
1
3
3
10. Постельные принадлежности
111
Кровать раскладная
(«раскладушка»)
112
Постельная группа (матрас,
подушка, одеяло)
компл.
113
Постельное белье (наволочка,
простыня, пододеяльник)
компл.
шт.
28
по
количеству
участников
смены
по
количеству
участников
смены
по
количеству
участников
смены
Родители (законные
представители)
Родители (законные
представители)
Родители (законные
представители)
29
Список литературы
1. Афанасьев С.П. Коморин С.В. Что делать с детьми в загородном лагере,
М. 1998
2. Аронов А.А. Воспитывать патриотов. – М. Просвещение, 1989.
3. Алгазин Д.А. Воспитание юных патриотов: Пособие для учителей. – М.:
Просвещение, 1979.
4. Балашов Р.В., Лутовинов В.И.
Военно – патриотическое воспитание и
подготовка молодежи к военной службе: история и современность. – М.: ДОСААФ
России, 2010.
5. Бачевский В.И., Наумов С.В. Военно-патриотическое воспитание учащейся
молодежи: Учебно-методическое пособие.- Н.Новгород, 1999.
6. Бачевский
В.И.
Система
военно-патриотического
воспитания
несовершеннолетних граждан: Учебное пособие.- М: Военные знания, 2001.
7. Вырщиков А.Н. Психолого-педагогические основы формирования
готовности к защите Родины: Материал
8. Директор школы журнал 2010 год
9. «Дети плюс…» из опыта реализации педагогических программ ДОЛ
регионов РФ. - Анапа, 2003
10. Кулаченко М.П. Учебник для вожатого-Ростов н/Д: Феникс,2008.
11. Лутовинов В.И., Титов Э.А. Организационно – методические основы
военно – патриотического воспитания в ДОСААФ России. – М.: ДОСААФ России,
2012.
12. Материалы журналов « ПедСовет» 2002-2008 г.
13. Методика строевой подготовки. Под ред. В.В. Апакидзе – М., Воениздат,
1979 г
14. Наставление по физической подготовке в Вооруженных Силах
Российской Федерации – М.: Анкил, 2013
15. Общевоинские уставы Вооруженных Сил Российской Федерации,
М.: Воениздат, 2014
16. «Педагогика временного детского коллектива», учебное пособие. —
Владивосток, 2002
17. Пособие по методике проверки начальной военной подготовки молодежи.
– М.: Военное издательство, 1985.
18.
Пришкольный
летний лагерь. /Сост. С.И. Лобачёва, В.А.
Великородная – М.: ВАКО, 2006
19.
Солнцеворот-99 или Сварожий круг: Настольная книга вожатого. – Н.
Новгород: Нижегородский гуманитарный центр
20. Титов С.В. Здравствуй, лето! Волгоград , Учитель, 2001
21. Шаламова Л.Ф., Ховрин А.Ю. Вожатый-старт в профессию .-М., 2002
22. Шмаков С.А. Игры-шутки, игры-минутки. М., 1993.
30
Приложение №1
к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей
программе военно-патриотической направленности
«ЮНАРМЕЕЦ-1»
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
основных мероприятий школьного юнармейского лагеря с дневным пребыванием детей «ЮНАРМЕЕЦ-1»
2018 г.
1 день
1 июня 2018 г., пятница
«День защиты детей»
Время
Содержание мероприятия
8.20 – 8.30
Сбор детей
8.30 – 8.50
Прием детей, медицинский осмотр,
распределение по отделениям
Ответственный
Место проведения
Фойе школы
9.00 – 9.30
Завтрак
Воспитатели
Руководитель смены,
куратор смены,
воспитатели,
медицинские
работники
Воспитатели
9.30 – 9.55
Подготовка к торжественному открытию
школьного юнармейского лагеря
Руководитель смены,
куратор смены
9.55 – 10.00
Построение. Осмотр внешнего вида
Зам. руководителя
смены по НВП
10.00 – 10.30
Торжественное открытие школьного
юнармейского лагеря. Развод не
занятия
Зам. руководителя
смены по НВП,
куратор смены
Класс,
административное
помещение
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
Тетради, ручки
Столовая
Пришкольная
территория (место для
проведения линеек)
Пришкольная
территория (место для
проведения линеек)
Кадровое:
знаменная группа (7
Пришкольная
военнослужащих с атрибутами
территория (место для знаменной группы: командир
проведения линеек)
знаменной группы, знаменщик
Государственного Флага
Российской Федерации и 2
Время
10.40 – 11.25
11.35 – 13.15
Содержание мероприятия
Инструктаж по правилам поведения и
требованиям безопасности при
проведении школьного юнармейского
лагеря
Конкурс рисунка на асфальте
«ЮНАРМИЯ рисует МИР»*
Обеспечение
Ответственный
Место проведения
Куратор смены
Учебный класс
План-конспект, презентация,
компьютер, мультимедиа,
интерактивная доска
Руководитель смены,
воспитатели
Пришкольная
территория
Наборы цветных мелков (по
количеству участников
(кадровое, методическое и материальное)
ассистента, знаменщик флага
движения «ЮНАРМИЯ» и 2
ассистента).
Методическое:
сценарий мероприятия;
комплект музыкальных композиций
(фанфара, марш Преображенского
полка, Государственный Гимн
Российской Федерации)
Материальное:
Государственный Флаг Российской
Федерации на древке;
Флаг движения «ЮНАРМИЯ» на
древке;
2 флагштока;
Государственный Флаг Российской
Федерации для крепления на
флагштоке;
Флаг движения «ЮНАРМИЯ» для
крепления на флагштоке;
баннеры, растяжки;
ноутбук;
звуковая аппаратура (микшерский
пульт, усилитель, 2 колонки, 2
радиомикрофона, 1 микрофон на
стойке).
Время
Содержание мероприятия
13.15 – 13.20
13.20 – 14.00
14.00 – 15.00
15.00 – 15.45
Подготовка к обеду
Воспитатели
Воспитатели
Обед
Место проведения
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
юнармейского отряда)/наборы для
рисования (альбомы, краски, кисти,
карандаши)
Класс (спальное
помещение),
туалетные комнаты
Столовая
Послеобеденный отдых (тихий час)
Воспитатели
Класс (спальное
помещение)
Раскладные кровати, постельные
принадлежности (обеспечивают
родители)
Беседа: «ЮНАРМИЯ: выбор молодых!»
Всероссийское детско – юношеское
военно-патриотическое общественное
движение ЮНАРМИЯ: цели, задачи,
история и современность
Куратор смены
(рекомендуется
приглашение
руководителя
местного штаба
движения
«ЮНАРМИЯ»)
Учебный класс
План-конспект, презентация,
компьютер, мультимедиа,
интерактивная доска
15.45 – 15.50
15.50 – 16.00
Ответственный
Подготовка к полднику
Воспитатели
Воспитатели
Полдник
16.00 – 17.30
Игры по станциям на знакомство,
сплочение коллективов и выявление
лидеров.
Воспитатели, вожатые
17.30 – 18.00
Подведение итогов дня
Руководитель смены,
куратор смены
Класс (спальное
помещение),
туалетные комнаты
Столовая
Канцелярские товары (ватман,
ножницы, скотч, маркеры, цветные
карандаши, кнопки,
Пришкольная
скрепки/зажимы для бумаги),
территория/учебный
веревка-шпагат, спортивный
класс
инвентарь (мячи, маты,
гимнастические палки), звуковая
аппаратура
Учебный
Ноутбук;
класс/Пришкольная
звуковая аппаратура (микшерский
территория (место для пульт, усилитель, 2 колонки, 1
Время
Содержание мероприятия
Ответственный
Место проведения
проведения линеек)
18.00
Уход домой
Воспитатели
Фойе школы
* в случае дождя, конкурс рисунка может быть проведен в помещении. Рисунки выполняются на бумаге.
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
микрофон на стойке).
2 день
2 июня 2018 г., суббота
Время
Содержание мероприятия
8.20 – 8.30
8.30 – 8.50
8.50– 9.00
9.00 – 9.30
9.30 – 9.35
Сбор детей
Утренняя физическая зарядка
Утренний осмотр (мед.осмотр)
Завтрак
Подготовка к занятиям
Ответственный
Место проведения
Воспитатели
Фойе школы
Школьный стадион
(гимнастический
городок/спортивный
зал/место для занятия
физической
культурой)
Инструктор по
физической
подготовке
Воспитатели,
медицинский
работник
Воспитатели
Куратор смены
9.35 – 9.45
Построение. Подъем Государственного
Флага Российской Федерации. Развод
на занятия
Руководитель смены,
куратор смены
9.45 – 10.30
Беседа: «История Российского
государства, Государственные символы
Российской Федерации»
Куратор смены
10.40 – 11.25
Выдача задания на конкурс проектов
«Моя семья в судьбе страны»
Куратор смены
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
Спортивный инвентарь, планконспект, звуковая аппаратура,
ноутбук, аудиозаписи для
музыкального сопровождения
утренней физической зарядки
Класс (спальное
помещение)
Столовая
Учебный класс
Ноутбук;
Пришкольная
звуковая аппаратура (микшерский
территория (место для
пульт, усилитель, 2 колонки, 1
проведения линеек)
микрофон на стойке).
План-конспект, презентация,
Учебный класс
компьютер, мультимедиа,
интерактивная доска
План-конспект, презентация,
Учебный класс
компьютер, мультимедиа,
интерактивная доска
Время
Содержание мероприятия
Географическая игра-квест:
Поезд «Россия»
11.35 – 13.15
13.15 – 13.20
13.20 – 14.00
Подготовка к обеду
Ответственный
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Обед
14.00 – 15.00
Послеобеденный отдых (тихий час)
Воспитатели
15.00 – 15.45
Конкурс-представление юнармейских
отделений «Визитка»
Воспитатели
15.45 – 15.50
15.50 – 16.00
Подготовка к полднику
Воспитатели
Воспитатели
Полдник
16.00 – 17.30
Спортивно-прикладная эстафета
«Юнармейцы на старте!»
Инструктор по
физической
подготовке
17.30 – 18.00
Подведение итогов дня
Руководитель смены,
Место проведения
Учебный
класс/Пришкольная
территория
Класс (спальное
помещение),
туалетные комнаты
Столовая
Класс (спальное
помещение)
Актовый зал
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
Канцелярские товары (ватман,
ножницы, скотч, маркеры, цветные
карандаши, кнопки,
скрепки/зажимы для бумаги),
веревка-шпагат, Карты Российской
Федерации (физическая,
политическая), географические
атласы, контурные карты по
географии, карточки с заданиями,
звуковая аппаратура.
Раскладные кровати, постельные
принадлежности
Мультимедиа, ноутбук;
звуковая аппаратура (микшерский
пульт, усилитель, 2 колонки, 2
радиомикрофона на стойках).
Класс (спальное
помещение),
туалетные комнаты
Столовая
Учебный
Спортивный инвентарь:
секундомер, мячи набивные, мячи
баскетбольные, мячи теннисные,
обручи, препятствия (тоннель,
пандус, дуги для подлезания), маты,
конусы сигнальные, сигнальная
лента
Ноутбук;
Время
Содержание мероприятия
Уход домой
18.00
Обеспечение
Ответственный
Место проведения
куратор смены
класс/Пришкольная
звуковая аппаратура (микшерский
территория (место для пульт, усилитель, 2 колонки, 1
проведения линеек)
микрофон на стойке).
Фойе школы
Воспитатели
(кадровое, методическое и материальное)
3 день
4 июня 2018 г., понедельник
Время
Содержание мероприятия
Ответственный
Место проведения
Сбор детей
Воспитатели
8.30 – 8.50
Утренняя физическая зарядка
Инструктор по
физической
подготовке
Фойе школы
Школьный стадион
(гимнастический
городок/спортивный
зал/место для занятия
физической
культурой)
8.50– 9.00
Утренний осмотр (мед.осмотр)
8.20 – 8.30
9.00 – 9.30
Завтрак
9.30 – 10.00
Трансфер в воинскую часть
10.00 – 12.00
Экскурсия по воинской части
(знакомство с территорией, посещение
музея (комнаты боевой славы), казармы,
парка)
Занятие по общевоинским уставам.
Размещение военнослужащих. Классы,
комнаты, учебные городки, спортивная
база и солдатская столовая. Внутренний
Воспитатели,
медицинский
работник
Воспитатели
Зам. руководителя
смены по НВП,
куратор смены
Зам. руководителя
смены по НВП
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
Спортивный инвентарь, планконспект, звуковая аппаратура,
ноутбук, аудиозаписи для
музыкального сопровождения
утренней физической зарядки
Класс (спальное
помещение)
Столовая
Автобус, оборудованный для
перевозки детей.
Воинская часть
Кадровое:
экскурсовод из числа офицеров
органов по работе с личным
составом (руководитель занятия);
старшие на учебных местах: КПП,
Штаб, учебный корпус (при
наличии), клуб (при наличии),
музей/комната боевой славы (при
Время
Содержание мероприятия
Ответственный
Место проведения
порядок в подразделении. Содержание
помещений. Распределение времени и
повседневный порядок. Распорядок дня.
История воинской части.
Беседа: «Непобедимая и легендарная:
структура, состав, традиции
Вооруженных Сил Российской
Федерации»
Зам. руководителя
смены по НВП
12.45 – 13.15
Трансфер в образовательное учреждение
Зам. руководителя
смены по НВП,
куратор смены
13.15 – 13.20
Подготовка к обеду
Воспитатели
12.00 – 12.45
13.20 – 14.00
Воспитатели
Обед
14.00 – 15.00
Послеобеденный отдых (тихий час)
Воспитатели
15.00 – 15.45
Библиочас: «Книги об армии»
Воспитатели,
Клуб воинской
части/комната
информирования и
досуга
Класс (спальное
помещение),
туалетные комнаты
Столовая
Класс (спальное
помещение)
Библиотека
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
наличии), столовая, казарма
(солдатское общежитие), парк
боевых машин и другие объекты
согласно плана экскурсии;
Методическое:
план проведения экскурсии;
план-конспекты занятий на
учебных местах;
наглядные пособия (плакаты);
Материальное:
указки (по количеству учебных
мест);
Методическое:
План-конспект, презентация,
компьютер, мультимедиа, комплект
плакатов «Вооруженные Силы
Российской Федерации»
(Издательство «Учитель»),
Станислав Вохринцев «Армия
России» (серия методических
пособий).
Раскладные кровати, постельные
принадлежности
План-конспект, презентация,
Время
Содержание мероприятия
Ответственный
Место проведения
библиотекарь
15.45 – 15.50
15.50 – 16.00
Подготовка к полднику
Полдник
Воспитатели
Воспитатели
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
компьютер, мультимедиа, подборка
литературы*: Анатолий Митяев
«Книга будущих командиров»,
«Подвиг солдата», Сергей Баруздин
«Шел по улице солдат», Лев
Кассиль «Твои защитники»,
Анатолий Маркуша «Я – солдат, и
ты солдат», Борис Никольский «Как
солдат стал солдатом», Андрей
Жариков «На земле, в небесах и на
море», Сергей Алексеев «О
доблести и славе. Рассказы из
русской истории».
Класс (спальное
помещение),
туалетные комнаты
Столовая
План-конспект, компьютер,
мультимедиа, копия
Зам. руководителя
художественного фильма
Кинолекторий «От героев былых
смены по НВП,
Учебный класс
«Офицеры» (режиссер Владимир
16.00 – 17.30
времен…» Просмотр и обсуждение
куратор смены,
(актовый зал)
Рогов, Центральная киностудия
художественного фильма «Офицеры»
воспитатели
детских и юношеских фильмов им.
М. Горького, 1971 г.) на цифровом
носителе.
Учебный
Ноутбук;
Руководитель смены,
класс/Пришкольная
звуковая аппаратура (микшерский
17.30 – 18.00
Подведение итогов дня
куратор смены
территория (место для пульт, усилитель, 2 колонки, 1
проведения линеек)
микрофон на стойке).
18.00
Уход домой
Воспитатели
Фойе школы
* - перечень литературы может быть дополнен или изменен исходя из библиофонда школы, при условии соблюдения тематики занятия.
4 день
5 июня 2018 г., вторник
День защиты окружающей среды
Время
Содержание мероприятия
8.20 – 8.30
8.30 – 8.50
8.50– 9.00
9.00 – 9.30
9.30 – 9.35
Сбор детей
Утренняя физическая зарядка
Утренний осмотр (мед.осмотр)
Завтрак
Подготовка к занятиям
Ответственный
Место проведения
Воспитатели
Фойе школы
Школьный стадион
(гимнастический
городок/спортивный
зал/место для занятия
физической
культурой)
Инструктор по
физической
подготовке
Воспитатели,
медицинский
работник
Воспитатели
Куратор смены
9.35 – 9.45
Построение. Подъем Государственного
Флага Российской Федерации. Развод
на занятия
Руководитель смены,
куратор смены
9.45 – 10.30
Беседа: «Экологические проекты
движения «ЮНАРМИЯ»
Воспитатели
10.40 – 12.20
Экологический десант по уборке
территории образовательного учреждения
«Зеленый дозор»
Воспитатели
12.30 – 13.15
Занятие по разведывательной
подготовке. Цель разведки. Способы
ведения разведки. Наблюдатель и его
обязанности»
Инструктор по НВП
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
Спортивный инвентарь, планконспект, звуковая аппаратура,
ноутбук, аудиозаписи для
музыкального сопровождения
утренней физической зарядки
Класс (спальное
помещение)
Столовая
Учебный класс
Ноутбук;
Пришкольная
звуковая аппаратура (микшерский
территория (место для
пульт, усилитель, 2 колонки, 1
проведения линеек)
микрофон на стойке).
План-конспект, презентация,
Учебный класс
компьютер, мультимедиа,
интерактивная доска
Хозяйственный инвентарь (метлы,
Пришкольная
лопаты, мешки для мусора),
территория
перчатки хозяйственные
текстильные
План-конспект, плакаты по
Пришкольная
тематике занятия, бинокль – 2 шт.,
территория
стереотруба – 1 шт, блокноты
(тетради) – по кол-ву обучаемых,
Время
Содержание мероприятия
Ответственный
Место проведения
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
флажки - 4 пары, свисток – 1 шт.
оборудование наблюдательного
поста – 1 комплект, карандаши – по
кол-ву обучаемых.
13.15 – 13.20
13.20 – 14.00
Подготовка к обеду
Воспитатели
Воспитатели
Обед
14.00 – 15.00
Послеобеденный отдых (тихий час)
Воспитатели
15.00 – 15.45
Занятие по туристской подготовке.
Ориентирование на местности без карты:
способы и порядок ориентирования на
местности, определение направлений на
стороны горизонта по компасу, признакам
местных предметов. Определение своего
местоположения относительно
окружающих предметов. Понятие азимута.
Куратор смены,
инструктор по НВП
15.45 – 15.50
15.50 – 16.00
Подготовка к полднику
Воспитатели
Воспитатели
Полдник
16.00 – 17.30
Игра с элементами ориентирования на
местности «Юные разведчики»
Куратор смены,
инструктор по НВП,
инструктор по
физической
подготовке,
воспитатели
17.30 – 18.00
Подведение итогов дня
Руководитель смены,
куратор смены
Класс (спальное
помещение),
туалетные комнаты
Столовая
Класс (спальное
помещение)
Учебный класс/
Пришкольная
территория
Раскладные кровати, постельные
принадлежности
План-конспект, плакаты по
тематике занятия, компасы.
Класс (спальное
помещение),
туалетные комнаты
Столовая
Бумага для записей, пишущие
принадлежности, компасы,
маркеры, кнопки, скрепки/зажимы
Пришкольная
для бумаги), веревка-шпагат,
территория
спортивный инвентарь (мячи, маты,
гимнастические палки), звуковая
аппаратура
Учебный
Ноутбук;
класс/Пришкольная
звуковая аппаратура (микшерский
территория (место для пульт, усилитель, 2 колонки, 1
Время
Содержание мероприятия
Уход домой
18.00
Ответственный
Место проведения
Воспитатели
проведения линеек)
Фойе школы
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
микрофон на стойке).
5 день
6 июня 2018 г., среда
День рождения А.С. Пушкина
Время
Содержание мероприятия
8.20 – 8.30
Сбор детей
8.30 – 8.50
Утренняя физическая зарядка
8.50– 9.00
Утренний осмотр (мед.осмотр)
9.00 – 9.30
9.30 – 9.35
9.35 – 9.45
9.45 – 11.25
11.35 – 13.15
Завтрак
Подготовка к занятиям
Построение. Подъем Государственного
Флага Российской Федерации. Развод
на занятия
Конкурс чтецов, посвященный дню
рождения А.С.Пушкина (стихотворения
о героических страницах Российской
истории) «Во славу Руси ратной…»
Кинолекторий «От героев былых
времен…». Просмотр и обсуждение
художественного фильма «Руслан и
Людмила»
Ответственный
Место проведения
Воспитатели
Фойе школы
Школьный стадион
(гимнастический
городок/спортивный
зал/место для занятия
физической культурой)
Инструктор по
физической
подготовке
Воспитатели,
медицинский
работник
Воспитатели
Куратор смены
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
Спортивный инвентарь, планконспект, звуковая аппаратура,
ноутбук, аудиозаписи для
музыкального сопровождения
утренней физической зарядки
Класс (спальное
помещение)
Столовая
Учебный класс
Руководитель смены,
куратор смены
Пришкольная
территория (место для
проведения линеек)
Руководитель смены,
куратор смены,
воспитатели
Учебный класс
(актовый зал»
Зам. руководителя
смены по НВП,
куратор смены,
воспитатели
Учебный класс
(актовый зал)
Ноутбук;
звуковая аппаратура (микшерский
пульт, усилитель, 2 колонки, 1
микрофон на стойке).
Ноутбук; мультимедиа,
звуковая аппаратура (микшерский
пульт, усилитель, 2 колонки, 1
микрофон на стойке).
План-конспект, компьютер,
мультимедиа, копия
художественного фильма «Руслан и
Людмила» (режиссер Александр
Время
Содержание мероприятия
Ответственный
Место проведения
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
Птушко, киностудия «Мосфильм»,
1972 г.) на цифровом носителе.
13.15 – 13.20
13.20 – 14.00
Подготовка к обеду
Воспитатели
Воспитатели
Обед
14.00 – 15.00
Послеобеденный отдых (тихий час)
Воспитатели
15.00 – 15.45
Беседа: «Наши сёстры – пики, сабли
остры!» об историческом оружии
Инструктор по НВП
15.45 – 15.50
15.50 – 16.00
16.00 – 17.30
Подготовка к полднику
Полдник
Игра «Богатырская застава»
Воспитатели
Воспитатели
Куратор смены,
инструктор по НВП,
инструктор по
физической
подготовке,
воспитатели
17.30 – 18.00
Подведение итогов дня
Руководитель смены,
куратор смены
18.00
Уход домой
Воспитатели
Класс (спальное
помещение), туалетные
комнаты
Столовая
Класс (спальное
помещение)
Учебный класс
Раскладные кровати, постельные
принадлежности
План-конспект, презентация,
компьютер, мультимедиа,
интерактивная доска (при
возможности рекомендуется
приглашение членов клубов
исторической реконструкции).
Класс (спальное
помещение), туалетные
комнаты
Столовая
Спортивный инвентарь (мячи,
Пришкольная
маты, гимнастические палки),
территория/спортивный
конусы сигнальные, сигнальная
зал
лента, звуковая аппаратура
Учебный
класс/Пришкольная
территория (место для
проведения линеек)
Фойе школы
Ноутбук;
звуковая аппаратура (микшерский
пульт, усилитель, 2 колонки, 1
микрофон на стойке).
6 день
7 июня 2018 г., четверг
Время
Содержание мероприятия
Ответственный
Место проведения
Сбор детей
Воспитатели
8.30 – 8.50
Утренняя физическая зарядка
Инструктор по
физической
подготовке
Фойе школы
Школьный стадион
(гимнастический
городок/спортивный
зал/место для занятия
физической
культурой)
8.50– 9.00
Утренний осмотр (мед.осмотр)
8.20 – 8.30
9.00 – 9.30
9.30 – 9.35
Завтрак
Подготовка к занятиям
Воспитатели,
медицинский
работник
Воспитатели
Куратор смены
9.35 – 9.45
Построение. Подъем Государственного
Флага Российской Федерации. Развод
на занятия
Руководитель смены,
куратор смены
9.45 – 10.30
Беседа: «От кольчуги до «Ратника» (об
истории военной формы)
Инструктор по НВП
10.40 – 11.25
Беседа: «Юнармейская форма:
элементы, правила ношения»
Инструктор по НВП
11.35 – 12.20
Беседа: «Воинские звания, знаки
отличия военнослужащих»
Инструктор по НВП
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
Спортивный инвентарь, планконспект, звуковая аппаратура,
ноутбук, аудиозаписи для
музыкального сопровождения
утренней физической зарядки
Класс (спальное
помещение)
Столовая
Учебный класс
Ноутбук;
Пришкольная
звуковая аппаратура (микшерский
территория (место для
пульт, усилитель, 2 колонки, 1
проведения линеек)
микрофон на стойке).
План-конспект, презентация,
компьютер, мультимедиа,
Учебный класс
интерактивная доска, комплект
плакатов
План-конспект, презентация,
компьютер, мультимедиа,
Учебный класс
интерактивная доска, комплект
плакатов
План-конспект, презентация,
компьютер, мультимедиа,
Учебный класс
интерактивная доска, комплект
плакатов
Время
12.30 – 13.15
Содержание мероприятия
Огневая подготовка. Основы и правила
стрельбы из стрелкового оружия.
Требования безопасности при стрельбе из
пневматической винтовки.
13.15 – 13.20
13.20 – 14.00
Подготовка к обеду
Ответственный
Инструктор по НВП
Воспитатели
Воспитатели
Обед
14.00 – 15.00
Послеобеденный отдых (тихий час)
Воспитатели
15.00 – 15.45
Огневая подготовка. Основы и правила
стрельбы из стрелкового оружия. Порядок
прицеливания и производства выстрела.
Инструктор по НВП
15.45 – 15.50
Подготовка к полднику
Воспитатели
15.50 – 16.00
Воспитатели
Полдник
16.00 – 17.30
Огневая подготовка. Тренировка по
стрельбе из пневматической винтовки
Инструктор по НВП
17.30 – 18.00
Подведение итогов дня
Руководитель смены,
куратор смены
18.00
Уход домой
Воспитатели
Место проведения
Учебный класс
Класс (спальное
помещение),
туалетные комнаты
Столовая
Класс (спальное
помещение)
Тир (при наличии),
место оборудованное
для стрельбы,
спортивный зал
Класс (спальное
помещение),
туалетные комнаты
Столовая
Тир (при наличии),
место оборудованное
для стрельбы,
спортивный зал
Учебный
класс/Пришкольная
территория (место для
проведения линеек)
Фойе школы
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
План-конспект, презентация,
компьютер, мультимедиа,
интерактивная доска, комплект
плакатов, пневматическая винтовка.
Раскладные кровати, постельные
принадлежности
План-конспект, пневматические
винтовки, маты, мишени (ПВ) № 8
и № 10 плакаты по тематике
занятия.
План-конспект, пневматические
винтовки, пули для пневматической
винтовки, столы, стулья, маты,
мишени (ПВ) № 8 и № 10.
Ноутбук;
звуковая аппаратура (микшерский
пульт, усилитель, 2 колонки, 1
микрофон на стойке).
7 день
8 июня 2018 г., пятница
Время
Содержание мероприятия
Ответственный
Место проведения
Сбор детей
Воспитатели
Утренняя физическая зарядка
Инструктор по
физической
подготовке
Фойе школы
Школьный стадион
(гимнастический
городок/спортивный
зал/место для занятия
физической культурой)
8.20 – 8.30
8.30 – 8.50
8.50– 9.00
9.00 – 9.30
9.30 – 9.35
Утренний осмотр (мед.осмотр)
Завтрак
Подготовка к занятиям
Воспитатели,
медицинский
работник
Воспитатели
Куратор смены
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
Спортивный инвентарь, планконспект, звуковая аппаратура,
ноутбук, аудиозаписи для
музыкального сопровождения
утренней физической зарядки
Класс (спальное
помещение)
Столовая
Учебный класс
Руководитель смены,
куратор смены
Пришкольная
территория (место для
проведения линеек)
Ноутбук;
звуковая аппаратура (микшерский
пульт, усилитель, 2 колонки, 1
микрофон на стойке)
Пришкольная
территория (место для
проведения
линеек)/спортивный
зал
План-конспект, Строевой Устав
Вооруженных Сил Российской
Федерации
9.35 – 9.45
Построение. Подъем Государственного
Флага Российской Федерации. Развод
на занятия
9.45 – 10.30
Занятие по строевой подготовке.
Строевые приемы и движение без оружия
Обязанности военнослужащих перед
построением и встрою. Выполнение
команд: «Становись», «Равняйсь»,
«Смирно», «Вольно», «Заправиться».
Повороты на месте.
Инструктор по НВП
10.40 – 11.25
Беседа: «Оружие Победы»
Инструктор по НВП,
куратор смены,
воспитатель
11.35 – 12.20
Занятие по тактической подготовке.
Действия солдата в бою. Способы
перемещения и занятия позиций для
Инструктор по НВП
План-конспект, презентация,
Учебный класс
компьютер, мультимедиа,
интерактивная доска
Пришкольная
План-конспект, учебные автоматы
территория/спортивный АК-74/ММГ (макеты
зал
массогабаритные) автоматов АК-74
Время
Содержание мероприятия
Ответственный
Место проведения
стрельбы.
12.30 – 13.15
Занятие по РХБЗ. Средства
индивидуальной защиты и пользование
ими. Правила пользования респиратором
и противогазом.
Инструктор по НВП
13.15 – 13.20
Подготовка к обеду
Воспитатели
13.20 – 14.00
Воспитатели
Обед
14.00 – 15.00
Послеобеденный отдых (тихий час)
Воспитатели
15.00 – 15.45
Конкурс по выполнению нормативов
РХБЗ (надевание противогаза, замена
поврежденного фильтрующего элемента).
Инструктор по НВП
15.45 – 15.50
Подготовка к полднику
Воспитатели
Учебный класс
Класс (спальное
помещение), туалетные
комнаты
Столовая
Класс (спальное
помещение)
Учебный класс
Полдник
Воспитатели
Класс (спальное
помещение), туалетные
комнаты
Столовая
Спортивные игры (футбол, волейбол)
Инструктор по
физической
подготовке
Стадион/спортивная
площадка/спортивный
зал
17.30 – 18.00
Подведение итогов дня
Руководитель смены,
куратор смены
18.00
Уход домой
Воспитатели
15.50 – 16.00
16.00 – 17.30
Учебный
класс/Пришкольная
территория (место для
проведения линеек)
Фойе школы
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
– 4 шт., снаряжение и экипировка
военнослужащего – 4 комплекта,
флажки - 4 пары, свисток – 1 шт.
План-конспект, секундомер,
респираторы – по количеству
обучаемых, противогазы (модель
по наличию в ОУ) – по количеству
обучаемых, плакаты по тематике
занятия, указка.
Раскладные кровати, постельные
принадлежности
Положение о конкурсе, зачетная
ведомость, секундомер,
противогазы (модель по наличию в
ОУ) – по количеству обучаемых
План-конспект, мяч футбольный –
2 шт., мяч волейбольный – 2 шт.
жилетки игровые (двух цветов) – по
количеству играющих.
Ноутбук;
звуковая аппаратура (микшерский
пульт, усилитель, 2 колонки, 1
микрофон на стойке).
8 день
9 июня 2018 г., суббота
Время
Содержание мероприятия
Ответственный
Место проведения
Сбор детей
Воспитатели
8.30 – 8.50
Утренняя физическая зарядка
Инструктор по
физической
подготовке
Фойе школы
Школьный стадион
(гимнастический
городок/спортивный
зал/место для занятия
физической
культурой)
8.50– 9.00
Утренний осмотр (мед.осмотр)
8.20 – 8.30
9.00 – 9.30
9.30 – 10.00
10.00 – 12.00
Завтрак
Трансфер в воинскую часть
Интерактивная программа «Арсенал
Отечества». Ознакомление с
вооружением и боевой техникой воинской
части, экипировкой военнослужащих.
Воспитатели,
медицинский
работник
Воспитатели
Зам. руководителя
смены по НВП,
куратор смены
Зам. руководителя
смены по НВП,
куратор смены,
инструктор по НВП
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
Спортивный инвентарь, планконспект, звуковая аппаратура,
ноутбук, аудиозаписи для
музыкального сопровождения
утренней физической зарядки
Класс (спальное
помещение)
Столовая
Автобус, оборудованный для
перевозки детей
Оборудованная
выставочная
площадка на
территории воинской
части
Кадровое:
экскурсовод из числа офицеров
органов по работе с личным
составом (руководитель
интерактивной программы);
старшие на учебных местах: у
каждого образца военной техники,
столов с образцами вооружения;
Методическое:
план проведения интерактивной
программы;
план-конспекты занятий на
учебных местах;
наглядные пособия (плакаты);
Время
12.00 – 12.45
Содержание мероприятия
Военизированная эстафета «Вперед,
юнармейцы»
Ответственный
Зам. руководителя
смены по НВП,
куратор смены,
инструктор по НВП
Место проведения
Территория воинской
части
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
Материальное:
столы;
плащ-палатки – по количеству
столов;
образцы вооружения;
образцы военной техники;
комплекты боевой экипировки
военнослужащих «Ратник»
указки (по количеству учебных
мест).
Кадровое:
главный судья из числа офицеров
органов по работе с личным
составом;
помощник главного судьи из
числа солдат-сержантов;
судья-хронометрист из числа
солдат-сержантов;
судьи-контролеры на этапах
эстафеты из числа солдатсержантов;
медицинский работник.
Методическое:
положение о проведении
военизированной эстафеты
«Вперед, юнармейцы»
Материальное:
столы (для работы судьи и по
необходимости на этапы);
плащ-палатки – 5 шт.;
противогазы – 3 шт.;
сумка санитарная – 1 шт.;
носилки санитарные – 1 шт.;
Время
Содержание мероприятия
Ответственный
Место проведения
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
учебный автомат АК-74/ММГ АК74 – 1 шт. (используется как
эстафетная палочка);
веревка-шпагат – 50 м.;
колышки (30 см.) – 10 - 16 шт
винтовка пневматическая – 1 шт;
пули к пневматической винтовке –
по количеству участников из
расчета 5 шт. на каждого участника
на этапе;
воздушные шары – из расчета 5 шт.
на каждого участника;
ящики патронные – 2 шт.;
гранты учебные/макеты гранат – 6
шт.
конусы сигнальные;
лента сигнальная;
комплект боевой экипировки
военнослужащих «Ратник» - 1 шт.
12.45 – 13.15
Трансфер в образовательное учреждение
Зам. руководителя
смены по НВП,
куратор смены
13.15 – 13.20
Подготовка к обеду
Воспитатели
13.20 – 14.00
Обед
Воспитатели
14.00 – 15.00
Послеобеденный отдых (тихий час)
Воспитатели
15.00 – 15.45
Библиочас: «Книги о полководцах»
Воспитатели,
библиотекарь
Автобус, оборудованный для
перевозки детей
Класс (спальное
помещение),
туалетные комнаты
Столовая
Класс (спальное
помещение)
Библиотека
Раскладные кровати, постельные
принадлежности
План-конспект, презентация,
компьютер, мультимедиа, подборка
литературы*: Олег Тихомиров
«Великие полководцы», Сергей
Время
Содержание мероприятия
Ответственный
Место проведения
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
Алексеев «Рассказы о полководцах»
(отдельная книга и серия)
15.45 – 15.50
15.50 – 16.00
Подготовка к полднику
Класс (спальное
помещение),
туалетные комнаты
Столовая
Воспитатели
Воспитатели
Полдник
16.00 – 17.30
Кинолекторий «От героев былых
времен…». Просмотр и обсуждение
мультипликационного фильма «Князь
Владимир»
17.30 – 18.00
Подведение итогов дня
Зам. руководителя
смены по НВП,
куратор смены,
воспитатели
Учебный класс
(актовый зал)
План-конспект, компьютер,
мультимедиа, копия
мультипликационного фильма
«Князь Владимир» (режиссер Юрий
Кулаков, студия «Солнечный Дом –
ДМ», 2006 г.) на цифровом
носителе.
Ноутбук;
звуковая аппаратура (микшерский
пульт, усилитель, 2 колонки, 1
микрофон на стойке).
18.00
Уход домой
* - перечень литературы может быть дополнен или изменен исходя из библиофонда школы, при условии соблюдения тематики занятия.
9 день
11 июня 2018 г., понедельник
Время
8.20 – 8.30
8.30 – 8.50
Содержание мероприятия
Ответственный
Место проведения
Сбор детей
Воспитатели
Утренняя физическая зарядка
Инструктор по
физической
подготовке
Фойе школы
Школьный стадион
(гимнастический
городок/спортивный
зал/место для занятия
физической
культурой)
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
Спортивный инвентарь, планконспект, звуковая аппаратура,
ноутбук, аудиозаписи для
музыкального сопровождения
утренней физической зарядки
Время
Содержание мероприятия
Утренний осмотр (мед.осмотр)
8.50– 9.00
9.00 – 9.30
9.30 – 9.35
Завтрак
Подготовка к занятиям
Ответственный
Воспитатели,
медицинский
работник
Воспитатели
Куратор смены
9.35 – 9.45
Построение. Подъем Государственного
Флага Российской Федерации. Развод
на занятия
Руководитель смены,
куратор смены
9.45 – 11.25
Утренник «Символы России»,
посвященный Дню принятия Декларации о
государственном суверенитете Российской
Федерации.
Руководитель смены,
куратор смены,
воспитатели
11.35 – 13.15
Игра-квест «Моя многонациональная
страна» (о национальных особенностях и
традициях народов России)
Воспитатели
13.15 – 13.20
Подготовка к обеду
Воспитатели
13.20 – 14.00
Воспитатели
Обед
14.00 – 15.00
Послеобеденный отдых (тихий час)
Воспитатели
15.00 – 15.45
Музыкальный час «Разучиваем песни о
России»
Музыкальный
работник
15.45 – 15.50
Подготовка к полднику
Воспитатели
15.50 – 16.00
Полдник
Воспитатели
Место проведения
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
Класс (спальное
помещение)
Столовая
Учебный класс
Ноутбук;
Пришкольная
звуковая аппаратура (микшерский
территория (место для
пульт, усилитель, 2 колонки, 1
проведения линеек)
микрофон на стойке)
Ноутбук; мультимедиа,
звуковая аппаратура (микшерский
Актовый зал
пульт, усилитель, 2 колонки, 2
микрофона).
Программа игры, канцелярские
товары (ватман, ножницы, скотч,
Учебный
маркеры, цветные карандаши,
класс/Пришкольная
кнопки, скрепки/зажимы для
территория
бумаги), карточки с заданиями,
звуковая аппаратура.
Класс (спальное
помещение),
туалетные комнаты
Столовая
Класс (спальное
Раскладные кровати, постельные
помещение)
принадлежности
План-конспект, сборник песен,
Учебный класс
аудиопроигрыватель, звуковая
(кабинет музыки)
аппаратура.
Класс (спальное
помещение),
туалетные комнаты
Столовая
Время
Содержание мероприятия
Ответственный
16.00 – 17.30
Фестиваль народных игр и забав «Удаль
молодецкая!» (городки, лапта)*
Инструктор по
физической
подготовке
17.30 – 18.00
Подведение итогов дня
Руководитель смены,
куратор смены
18.00
Уход домой
Воспитатели
Место проведения
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
Спортивный инвентарь:
комплект для игры в лапту – 1 шт.;
комплект для игры в городки – 3-5
шт.
Звуковая аппаратура
Учебный
Ноутбук;
класс/Пришкольная
звуковая аппаратура (микшерский
территория (место для пульт, усилитель, 2 колонки, 1
проведения линеек)
микрофон на стойке).
Фойе школы
Стадион/место для
занятия
спортом/спортивный
зал
* - в национальных субъектах Российской Федерации рекомендуется проводить Фестиваль с учетом местных особенностей.
10 день
13 июня 2018 г., среда
Время
Содержание мероприятия
Ответственный
Место проведения
Сбор детей
Воспитатели
Утренняя физическая зарядка
Инструктор по
физической
подготовке
Фойе школы
Школьный стадион
(гимнастический
городок/спортивный
зал/место для занятия
физической
культурой)
8.20 – 8.30
8.30 – 8.50
8.50– 9.00
9.00 – 9.30
9.30 – 9.35
9.35 – 9.45
Утренний осмотр (мед.осмотр)
Завтрак
Подготовка к занятиям
Построение. Подъем Государственного
Флага Российской Федерации. Развод
Воспитатели,
медицинский
работник
Воспитатели
Куратор смены
Руководитель смены,
куратор смены
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
Спортивный инвентарь, планконспект, звуковая аппаратура,
ноутбук, аудиозаписи для
музыкального сопровождения
утренней физической зарядки
Класс (спальное
помещение)
Столовая
Учебный класс
Пришкольная
Ноутбук;
территория (место для звуковая аппаратура (микшерский
Время
Содержание мероприятия
Ответственный
проведения линеек)
на занятия
9.45 – 10.30
10.40 – 11.25
Занятие по оказанию первой
доврачебной помощи. Понятие о первой
доврачебной помощи. Простейшие
приемы оказания первой доврачебной
помощи. Повязки и перевязочные
материалы.
Занятие по туристской подготовке.
Подготовка к пешему туристскому
походу. Комплектование и укладка
рюкзака.
Место проведения
Инструктор по НВП,
медицинский
работник ОУ,
медицинский
работник воинской
части
Инструктор по НВП,
инструктор по
физической
подготовке
Учебный класс
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
пульт, усилитель, 2 колонки, 1
микрофон на стойке).
План-конспект, комплект плакатов
по первой доврачебной помощи,
санитарная сумка, перевязочный
материал (вата, бинты).
Пришкольная
территория/Учебный
класс
План-конспект, рюкзак
туристический, комплект
снаряжения рюкзака
11.35 – 12.20
Занятие по туристской подготовке.
Способы преодоления сложных участков
местности при помощи веревочного
оборудования. Узлы, их разновидности и
применение, способы вязки основных
узлов.
Инструктор по НВП,
инструктор по
физической
подготовке
Пришкольная
территория/Учебный
класс
План-конспект, альпинистская
веревка (динмическая и
статическая) различного диаметра,
перчатки хозяйственные
текстильные.
При возможности рекомендуется
использовать альпинистское
оборудование: страховочные
системы, защитные каски,
карабины, жумары, восьмерки и др.
12.30 – 13.15
Занятие по туристской подготовке.
Виды укрытий. Тренировка по установке
туристической палатки.
Инструктор по НВП,
инструктор по
физической
подготовке
Пришкольная
территория/Учебный
класс
План-конспект, туристическая
палатка.
13.15 – 13.20
Подготовка к обеду
Воспитатели
13.20 – 14.00
14.00 – 15.00
Обед
Послеобеденный отдых (тихий час)
Воспитатели
Воспитатели
Класс (спальное
помещение),
туалетные комнаты
Столовая
Класс (спальное
помещение)
Раскладные кровати, постельные
принадлежности
Время
Ответственный
Место проведения
15.00 – 15.45
Беседа «Социальные проекты движения
«ЮНАРМИЯ»: забота о людях – как
жизненная установка Юнармейца».
Посвящено Году Волонтерства в России
Воспитатели
(рекомендуется
привлекать к
проведению занятия
представителей
региональных и
местных штабов
движения
«ЮНАРМИЯ»)
Учебный класс
15.45 – 15.50
Подготовка к полднику
Воспитатели
15.50 – 16.00
Содержание мероприятия
Воспитатели
Полдник
16.00 – 17.30
Кинолекторий. Просмотр и обсуждение
художественного фильма «Тимур и его
команда»
Зам. руководителя
смены по НВП,
куратор смены,
воспитатели
17.30 – 18.00
Подведение итогов дня
Руководитель смены,
куратор смены
18.00
Уход домой
Воспитатели
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
План-конспект, презентация,
компьютер, мультимедиа,
интерактивная доска
Класс (спальное
помещение),
туалетные комнаты
Столовая
План-конспект, компьютер,
мультимедиа, копия
художественного фильма «Тимур и
Учебный класс
его команда» (режиссер Александр
(актовый зал)
Разумный, киностудия
«Союздетфильм», 1940 г.) на
цифровом носителе.
Учебный
Ноутбук;
класс/Пришкольная
звуковая аппаратура (микшерский
территория (место для пульт, усилитель, 2 колонки, 1
проведения линеек)
микрофон на стойке).
Фойе школы
11 день
14 июня 2018 г., четверг
Время
Содержание мероприятия
8.20 – 8.30
Сбор детей
8.30 – 8.50
Утренняя физическая зарядка
Утренний осмотр (мед.осмотр)
8.50– 9.00
9.00 – 9.30
9.30 – 9.35
Завтрак
Подготовка к занятиям
Ответственный
Место проведения
Воспитатели
Фойе школы
Школьный стадион
(гимнастический
городок/спортивный
зал/место для занятия
физической
культурой)
Инструктор по
физической
подготовке
Воспитатели,
медицинский
работник
Воспитатели
Куратор смены
9.35 – 9.45
Построение. Подъем Государственного
Флага Российской Федерации. Развод
на занятия
Руководитель смены,
куратор смены
9.45 – 13.15
Акция «Тимуровец XXI века». Оказание
помощи ветеранам и семьям погибших
при защите Отечества, наведение порядка
у мемориальных объектов (памятников,
обелисков, братских могил и т.п.).
Воспитатели
13.15 – 13.20
13.20 – 14.00
Подготовка к обеду
Обед
Воспитатели
Воспитатели
14.00 – 15.00
Послеобеденный отдых (тихий час)
Воспитатели
15.00 – 15.45
Подведение итогов акции «Тимуровец
XXI века»
Воспитатели
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
Спортивный инвентарь, планконспект, звуковая аппаратура,
ноутбук, аудиозаписи для
музыкального сопровождения
утренней физической зарядки
Класс (спальное
помещение)
Столовая
Учебный класс
Ноутбук;
Пришкольная
звуковая аппаратура (микшерский
территория (место для
пульт, усилитель, 2 колонки, 1
проведения линеек)
микрофон на стойке).
В зависимости от
местных условий
Класс (спальное
помещение),
туалетные комнаты
Столовая
Класс (спальное
помещение)
Учебный класс
В зависимости от местных условий
Раскладные кровати, постельные
принадлежности
Время
Содержание мероприятия
15.45 – 15.50
15.50 – 16.00
16.00 – 17.30
Подготовка к полднику
Ответственный
Воспитатели
Воспитатели
Полдник
Малая Юнармейская Олимпиада.
Спортивные игры и состязания
Инструктор по
физической
подготовке
17.30 – 18.00
Подведение итогов дня
Руководитель смены,
куратор смены
18.00
Уход домой
Воспитатели
Место проведения
Класс (спальное
помещение),
туалетные комнаты
Столовая
Школьный стадион
(гимнастический
городок/спортивный
зал/место для занятия
физической
культурой)
Учебный
класс/Пришкольная
территория (место для
проведения линеек)
Фойе школы
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
Спортивный инвентарь, планконспект
Ноутбук;
звуковая аппаратура (микшерский
пульт, усилитель, 2 колонки, 1
микрофон на стойке).
12 день
15 июня 2018 г., пятница
Время
Содержание мероприятия
Ответственный
Место проведения
Сбор детей
Воспитатели
8.30 – 8.50
Утренняя физическая зарядка
Инструктор по
физической
подготовке
Фойе школы
Школьный стадион
(гимнастический
городок/спортивный
зал/место для занятия
физической
культурой)
8.50– 9.00
Утренний осмотр (мед.осмотр)
8.20 – 8.30
9.00 – 9.30
Завтрак
Воспитатели,
медицинский
работник
Воспитатели
Класс (спальное
помещение)
Столовая
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
Спортивный инвентарь, планконспект, звуковая аппаратура,
ноутбук, аудиозаписи для
музыкального сопровождения
утренней физической зарядки
Время
Содержание мероприятия
Ответственный
Место проведения
Куратор смены
Учебный класс
9.30 – 9.35
Подготовка к занятиям
9.35 – 9.45
Построение. Подъем Государственного
Флага Российской Федерации. Развод
на занятия
Руководитель смены,
куратор смены
9.45 – 10.30
Занятие по огневой подготовке.
Стрелковое оружие Российской Армии
Инструктор по НВП
10.40 – 11.25
Занятие по огневой подготовке.
«История создания Автомата
Калашникова
Инструктор по НВП
11.35 – 13.15
Занятие по огневой подготовке.
Устройство Автомата Калашникова,
порядок неполной разборки и сборки
Инструктор по НВП
13.15 – 13.20
Подготовка к обеду
Воспитатели
13.20 – 14.00
Воспитатели
Обед
14.00 – 15.00
Послеобеденный отдых (тихий час)
Воспитатели
15.00 – 15.45
Беседа: «Великие полководцы России»
Воспитатели
15.45 – 15.50
Подготовка к полднику
Воспитатели
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
Ноутбук;
Пришкольная
звуковая аппаратура (микшерский
территория (место для
пульт, усилитель, 2 колонки, 1
проведения линеек)
микрофон на стойке).
План-конспект, презентация,
компьютер, мультимедиа,
Учебный класс
интерактивная доска, комплект
плакатов «Стрелковое оружие
России»
План-конспект, презентация,
компьютер, мультимедиа,
Учебный класс
интерактивная доска, видеофильм
«Калашников» (об истории
создания автомата)
План-конспект, плакат «Устройство
автомата Калашникова»,
Учебный класс
секундомер, учебные автоматы АК74/ММГ (макеты массогабаритные)
автоматов АК-74 – 4 шт.
Класс (спальное
помещение),
туалетные комнаты
Столовая
Класс (спальное
Раскладные кровати, постельные
помещение)
принадлежности
План-конспект, презентация,
Учебный класс
компьютер, мультимедиа,
интерактивная доска
Класс (спальное
помещение),
туалетные комнаты
Время
15.50 – 16.00
16.00 – 17.30
Содержание мероприятия
Полдник
Соревнования по стрельбе из
пневматической винтовки «Меткий
стрелок»
Конкурс по выполнению нормативов
№ 13 и14 «Разборка и сборка Автомата
Калашникова»
Обеспечение
Ответственный
Место проведения
Воспитатели
Столовая
Инструктор по НВП
Тир (при наличии),
место оборудованное
для стрельбы,
спортивный зал
План-конспект, пневматические
винтовки, пули для пневматической
винтовки, столы, стулья, маты,
мишени (ПВ) № 8 и № 10.
Учебный
класс/Пришкольная
территория (место для
проведения линеек)
Фойе школы
Ноутбук;
звуковая аппаратура (микшерский
пульт, усилитель, 2 колонки, 1
микрофон на стойке).
17.30 – 18.00
Подведение итогов дня
Руководитель смены,
куратор смены
18.00
Уход домой
Воспитатели
(кадровое, методическое и материальное)
13 день
16 июня 2018 г., суббота
Время
Содержание мероприятия
8.20 – 8.30
8.30 – 8.50
8.50– 9.00
9.00 – 9.30
9.30 – 9.35
9.35 – 9.45
Сбор детей
Утренняя физическая зарядка
Утренний осмотр (мед.осмотр)
Завтрак
Подготовка к занятиям
Построение. Подъем Государственного
Флага Российской Федерации. Развод
Ответственный
Место проведения
Воспитатели
Фойе школы
Школьный стадион
(гимнастический
городок/спортивный
зал/место для занятия
физической
культурой)
Инструктор по
физической
подготовке
Воспитатели,
медицинский
работник
Воспитатели
Куратор смены
Руководитель смены,
куратор смены
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
Спортивный инвентарь, планконспект, звуковая аппаратура,
ноутбук, аудиозаписи для
музыкального сопровождения
утренней физической зарядки
Класс (спальное
помещение)
Столовая
Учебный класс
Пришкольная
Ноутбук;
территория (место для звуковая аппаратура (микшерский
Время
Содержание мероприятия
Ответственный
проведения линеек)
на занятия
Комплексный конкурс «А ну-ка парни»
Куратор смены,
воспитатели
11.00 – 13.15
Агитационный выезд «ЮНАРМИЯ –
выбор молодых!»
Руководитель смены,
куратор смены,
воспитатели
13.15 – 13.20
Подготовка к обеду
Воспитатели
9.45 – 11.00
13.20 – 14.00
Воспитатели
Обед
14.00 – 15.00
Послеобеденный отдых (тихий час)
Воспитатели
15.00 – 15.45
Акция «Письмо солдату»
Воспитатели
15.45 – 15.50
15.50 – 16.00
16.00 – 17.30
Подготовка к полднику
Полдник
Кинолекторий. Просмотр и обсуждение
фильма «Движение вверх»
Место проведения
Воспитатели
Воспитатели
Зам. руководителя
смены по НВП,
куратор смены,
воспитатели
Актовый зал
Близлежащее
образовательное
учреждение, в
котором не создан
юнармейский отряд
Класс (спальное
помещение),
туалетные комнаты
Столовая
Класс (спальное
помещение)
Учебный класс
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
пульт, усилитель, 2 колонки, 1
микрофон на стойке).
Положение о конкурсе, ноутбук;
звуковая аппаратура (микшерский
пульт, усилитель, 2 колонки, 2
радиомикрофона на стойках).
Канцелярские товары, инвентарь и
оборудование, указанное в
положение о конкурсе.
Автобус для перевозки детей;
ноутбук;
звуковая аппаратура (микшерский
пульт, усилитель, 2 колонки, 2
радиомикрофона на стойках).
Раскладные кровати, постельные
принадлежности
Бумага А4, письменные
принадлежности, конверты
Класс (спальное
помещение),
туалетные комнаты
Столовая
Учебный класс
(актовый зал)
План-конспект, компьютер,
мультимедиа, копия
художественного фильма
«Движение вверх» (режиссер Антон
Мегердичев, Кинокомпания
«ТриТэ, 2017 г.) на цифровом
Время
Содержание мероприятия
Ответственный
17.30 – 18.00
Подведение итогов дня
Руководитель смены,
куратор смены
18.00
Уход домой
Воспитатели
Место проведения
Учебный
класс/Пришкольная
территория (место для
проведения линеек)
Фойе школы
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
носителе.
Ноутбук;
звуковая аппаратура (микшерский
пульт, усилитель, 2 колонки, 1
микрофон на стойке).
14 день
18 июня 2018 г., понедельник
Время
Содержание мероприятия
Ответственный
Место проведения
Сбор детей
Воспитатели
8.30 – 8.50
Утренняя физическая зарядка
Инструктор по
физической
подготовке
Фойе школы
Школьный стадион
(гимнастический
городок/спортивный
зал/место для занятия
физической культурой)
8.50– 9.00
Утренний осмотр (мед.осмотр)
8.20 – 8.30
9.00 – 9.30
9.30 – 9.35
Завтрак
Подготовка к занятиям
9.35 – 9.45
Построение. Подъем Государственного
Флага Российской Федерации. Развод
на занятия
9.45 – 10.30
Занятие по туристской подготовке.
Топографические карты, их назначение и
краткая характеристика. Чтение карты.
10.40 – 11.25
Занятие по туристской подготовке.
Воспитатели,
медицинский
работник
Воспитатели
Куратор смены
Руководитель смены,
куратор смены
Инструктор по НВП,
инструктор по
физической
подготовке
Инструктор по НВП,
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
Спортивный инвентарь, планконспект, звуковая аппаратура,
ноутбук, аудиозаписи для
музыкального сопровождения
утренней физической зарядки
Класс (спальное
помещение)
Столовая
Учебный класс
Пришкольная
территория (место для
проведения линеек)
Учебный класс
Пришкольная
Ноутбук;
звуковая аппаратура (микшерский
пульт, усилитель, 2 колонки, 1
микрофон на стойке).
План-конспект, презентация,
компьютер, мультимедиа,
интерактивная доска, плакаты по
тематике занятия, учебные карты
План-конспект, плакаты по
Время
Содержание мероприятия
Ответственный
Место проведения
Виды костров. Способы разведения
костров. Требования безопасности при
разведении костров.
инструктор по
физической
подготовке
территория
(специально
отведенное место,
противопожарно
защищенное)
11.35 – 12.20
Занятие по оказанию первой
доврачебной помощи. Способы
транспортировки пострадавших
Инструктор по НВП,
медицинский
работник ОУ,
медицинский
работник воинской
части
12.30 – 13.15
Занятие по туристской подготовке.
Съедобные и ядовитые растения. Опасные
животные. Следопытство.
Инструктор по НВП,
куратор смены
13.15 – 13.20
13.20 – 14.00
Подготовка к обеду
Воспитатели
Воспитатели
Обед
14.00 – 15.00
Послеобеденный отдых (тихий час)
Воспитатели
15.00 – 15.45
Занятие по строевой подготовке.
Движение строевым шагом. Повороты в
движении
Инструктор по НВП
15.45 – 15.50
Подготовка к полднику
Воспитатели
15.50 – 16.00
Полдник
Соревнования «От значка ГТО к
олимпийской медали». Выполнение
нормативов ВФСК ГТО
Воспитатели
Инструктор по
физической
подготовке
16.00 – 17.30
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
тематике занятия, дрова, шанцевый
инструмент (лопата, топор),
противопожарные средства
(емкость с водой, огнетушитель).
План-конспект, комплект плакатов
Пришкольная
по первой доврачебной помощи,
территория/спортивный санитарная сумка, носилки
зал
санитарные, плащ-палатка,
альпинистская веревка..
Учебный класс
Класс (спальное
помещение), туалетные
комнаты
Столовая
Класс (спальное
помещение)
Пришкольная
территория (место для
проведения
линеек)/спортивный
зал
Класс (спальное
помещение), туалетные
комнаты
Столовая
Школьный стадион
(гимнастический
городок/спортивный
План-конспект, комплект плакатов
по тематике занятия, карточки с
заданиями
Раскладные кровати, постельные
принадлежности
План-конспект, Строевой Устав
Вооруженных Сил Российской
Федерации
План-конспект, секундомер, маты,
скамейки, спортивный инвентарь,
ведомость приема нормативов
Время
Содержание мероприятия
Ответственный
17.30 – 18.00
Подведение итогов дня
Руководитель смены,
куратор смены
18.00
Уход домой
Воспитатели
Место проведения
зал/место для занятия
физической культурой)
Учебный
класс/Пришкольная
территория (место для
проведения линеек)
Фойе школы
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
ВФСК ГТО
Ноутбук;
звуковая аппаратура (микшерский
пульт, усилитель, 2 колонки, 1
микрофон на стойке).
15 день
19 июня 2018 г., вторник
Время
Содержание мероприятия
8.20 – 8.30
8.30 – 8.50
8.50– 9.00
9.00 – 9.30
9.30 – 9.35
Сбор детей
Утренняя физическая зарядка
Утренний осмотр (мед.осмотр)
Завтрак
Подготовка к занятиям
Ответственный
Место проведения
Воспитатели
Фойе школы
Школьный стадион
(гимнастический
городок/спортивный
зал/место для занятия
физической
культурой)
Инструктор по
физической
подготовке
Воспитатели,
медицинский
работник
Воспитатели
Куратор смены
9.35 – 9.45
Построение. Подъем Государственного
Флага Российской Федерации. Развод
на занятия
Руководитель смены,
куратор смены
9.45 – 12.30
Туристский поход с проверкой навыков
выживания в природной среде
Инструктор по НВП,
инструктор по
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
Спортивный инвентарь, планконспект, звуковая аппаратура,
ноутбук, аудиозаписи для
музыкального сопровождения
утренней физической зарядки
Класс (спальное
помещение)
Столовая
Учебный класс
Ноутбук;
Пришкольная
звуковая аппаратура (микшерский
территория (место для
пульт, усилитель, 2 колонки, 1
проведения линеек)
микрофон на стойке).
План-конспект, карта маршрута,
Участок местности
компасы, туристское снаряжение
Время
Содержание мероприятия
Ответственный
Место проведения
физической
подготовке,
воспитатели,
медицинский
работник
12.30 – 13.15
Викторина «От солдата до маршала» (на
знание воинских званий)
13.15 – 13.20
13.20 – 14.00
Подготовка к обеду
Инструктор по НВП
Воспитатели
Воспитатели
Обед
14.00 – 15.00
Послеобеденный отдых (тихий час)
Воспитатели
15.00 – 15.45
Беседа: «Юные герои»
Воспитатели
15.45 – 15.50
Подготовка к полднику
Воспитатели
15.50 – 16.00
Воспитатели
Полдник
16.00 – 17.30
Кинолекторий «От героев былых
времен» Просмотр и обсуждение
мультипликационного фильма «Крепость.
Щитом и мечом»
Зам. руководителя
смены по НВП,
куратор смены,
воспитатели
17.30 – 18.00
Подведение итогов дня
Руководитель смены,
куратор смены
18.00
Уход домой
Воспитатели
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
(групповое, индивидуальное),
санитарная сумка.
Учебный класс
Положение о викторине, комплект
карточек с заданиями, бланки для
ответов.
Класс (спальное
помещение),
туалетные комнаты
Столовая
Класс (спальное
помещение)
Учебный класс
(актовый зал)
Класс (спальное
помещение),
туалетные комнаты
Столовая
Раскладные кровати, постельные
принадлежности
План-конспект, презентация,
компьютер, мультимедиа
План-конспект, компьютер,
мультимедиа, копия
мультипликационного фильма
Учебный класс
«Крепость. Щитом и мечом»
(актовый зал)
(режиссер Федор Дмитриев,
Студия «Мельница», 2015 г.) на
цифровом носителе.
Учебный
Ноутбук;
класс/Пришкольная
звуковая аппаратура (микшерский
территория (место для пульт, усилитель, 2 колонки, 1
проведения линеек)
микрофон на стойке).
Фойе школы
16 день
20 июня 2018 г., среда
Время
Содержание мероприятия
8.20 – 8.30
8.30 – 8.50
8.50– 9.00
9.00 – 9.30
9.30 – 9.35
Сбор детей
Утренняя физическая зарядка
Утренний осмотр (мед.осмотр)
Завтрак
Подготовка к занятиям
Ответственный
Воспитатели
Инструктор по
физической
подготовке
Воспитатели,
медицинский
работник
Воспитатели
Куратор смены
9.35 – 9.45
Построение. Подъем Государственного
Флага Российской Федерации. Развод
на занятия
Руководитель смены,
куратор смены
9.45 – 12.20
«Умелые руки». Занятие по
изготовлению деревянных макетов
стрелкового оружия
Куратор смены,
инструктор по НВП
12.30 – 13.15
Викторина «Арсенал Отечества»
(на знание современного вооружения и
военной техники Российской Армии)
Инструктор по НВП
13.15 – 13.20
Подготовка к обеду
Воспитатели
Место проведения
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
Фойе школы
Школьный стадион
(гимнастический
городок/спортивный
зал/место для занятия
физической
культурой)
Спортивный инвентарь, планконспект, звуковая аппаратура,
ноутбук, аудиозаписи для
музыкального сопровождения
утренней физической зарядки
Класс (спальное
помещение)
Столовая
Учебный класс
Ноутбук;
Пришкольная
звуковая аппаратура (микшерский
территория (место для
пульт, усилитель, 2 колонки, 1
проведения линеек)
микрофон на стойке).
Заготовки из фанеры имитирующие
силуэты Пистолета Макарова,
Автомата Калашникова,
Учебный класс
Снайперской винтовки Драгунова и
др., краска черная, зеленая,
коричневая, кисти,
Положение о викторине, комплект
Учебный класс
карточек с заданиями, бланки для
ответов.
Класс (спальное
помещение),
туалетные комнаты
Время
13.20 – 14.00
14.00 – 15.00
Содержание мероприятия
Ответственный
Воспитатели
Обед
Послеобеденный отдых (тихий час)
Воспитатели
15.00 – 15.45
Тренировка по строевой подготовке
Инструктор по НВП
15.45 – 15.50
Подготовка к полднику
Воспитатели
15.50 – 16.00
Полдник
Воспитатели
16.00 – 17.30
Смотр строя и песни «Статен в строю –
силен в бою»
Инструктор по НВП
17.30 – 18.00
Подведение итогов дня
Руководитель смены,
куратор смены
18.00
Уход домой
Воспитатели
Место проведения
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
Столовая
Класс (спальное
помещение)
Пришкольная
территория (место для
проведения
линеек)/спортивный
зал
Класс (спальное
помещение),
туалетные комнаты
Столовая
Пришкольная
территория (место для
проведения
линеек)/спортивный
зал
Учебный
класс/Пришкольная
территория (место для
проведения линеек)
Фойе школы
Раскладные кровати, постельные
принадлежности
План-конспект, Строевой Устав
Вооруженных Сил Российской
Федерации
Положение о смотре строя,
Строевой Устав Вооруженных Сил
Российской Федерации, ведомости
результатов конкурса.
Ноутбук;
звуковая аппаратура (микшерский
пульт, усилитель, 2 колонки, 1
микрофон на стойке).
17 день
21 июня 2018 г., четверг
Время
Содержание мероприятия
8.20 – 8.30
Сбор детей
8.30 – 8.50
Утренняя физическая зарядка
Ответственный
Место проведения
Воспитатели
Инструктор по
физической
подготовке
Фойе школы
Школьный стадион
(гимнастический
городок/спортивный
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
Спортивный инвентарь, планконспект, звуковая аппаратура,
ноутбук, аудиозаписи для
Время
Содержание мероприятия
Ответственный
Место проведения
зал/место для занятия
физической
культурой)
Утренний осмотр (мед.осмотр)
8.50– 9.00
9.00 – 9.30
9.30 – 9.35
Завтрак
Подготовка к занятиям
Воспитатели,
медицинский
работник
Воспитатели
Куратор смены
9.35 – 9.45
Построение. Подъем Государственного
Флага Российской Федерации. Развод
на занятия
Руководитель смены,
куратор смены
9.45 – 11.25
Защита проектов «Моя семья в судьбе
страны»
Руководитель смены,
куратор смены,
воспитатели
11.35 – 13.15
Конкурс рисунка «Завтра была война»
Руководитель смены,
воспитатели
13.15 – 13.20
Подготовка к обеду
Воспитатели
13.20 – 14.00
Воспитатели
Обед
14.00 – 15.00
Послеобеденный отдых (тихий час)
Воспитатели
15.00 – 15.45
Музыкальный час «Разучиваем песни
военных лет»
Музыкальный
работник
15.45 – 15.50
Подготовка к полднику
Воспитатели
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
музыкального сопровождения
утренней физической зарядки
Класс (спальное
помещение)
Столовая
Учебный класс
Ноутбук;
Пришкольная
звуковая аппаратура (микшерский
территория (место для
пульт, усилитель, 2 колонки, 1
проведения линеек)
микрофон на стойке).
Сценарий мероприятия, ноутбук;
мультимедиа, презентации. При
Учебный
проведении в актовом зале
класс/актовый зал
звуковая аппаратура (микшерский
пульт, усилитель, 2 колонки, 2
микрофона на стойках).
Наборы для рисования (альбомы,
Учебный класс
краски, кисти, карандаши)
Класс (спальное
помещение),
туалетные комнаты
Столовая
Класс (спальное
Раскладные кровати, постельные
помещение)
принадлежности
План-конспект, сборник песен,
Учебный класс
аудиопроигрыватель, звуковая
(кабинет музыки)
аппаратура.
Класс (спальное
помещение),
туалетные комнаты
Время
15.50 – 16.00
Содержание мероприятия
Полдник
Ответственный
Место проведения
Воспитатели
Столовая
16.00 – 17.30
Спортивные игры (футбол, волейбол)
Инструктор по
физической
подготовке
17.30 – 18.00
Подведение итогов дня
Руководитель смены,
куратор смены
18.00
Уход домой
Воспитатели
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
План-конспект, мяч футбольный – 2
Стадион/спортивная
шт., мяч волейбольный – 2 шт.
площадка/спортивный
жилетки игровые (двух цветов) – по
зал
количеству играющих.
Учебный
Ноутбук;
класс/Пришкольная
звуковая аппаратура (микшерский
территория (место для пульт, усилитель, 2 колонки, 1
проведения линеек)
микрофон на стойке).
Фойе школы
18 день
22 июня 2018 г., пятница
День памяти и скорби
Время
Содержание мероприятия
8.20 – 8.30
8.30 – 8.50
8.50– 9.00
9.00 – 9.30
9.30 – 9.45
Сбор детей
Утренняя физическая зарядка
Утренний осмотр (мед.осмотр)
Завтрак
Акция «Свеча памяти»
Ответственный
Место проведения
Воспитатели
Фойе школы
Школьный стадион
(гимнастический
городок/спортивный
зал/место для занятия
физической
культурой)
Инструктор по
физической
подготовке
Воспитатели,
медицинский
работник
Воспитатели
Руководитель смены,
зам. руководителя
смены по НВП
куратор смены,
воспитатели
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
Спортивный инвентарь, планконспект, звуковая аппаратура,
ноутбук, аудиозаписи для
музыкального сопровождения
утренней физической зарядки
Класс (спальное
помещение)
Столовая
Мемориальные
объекты (памятники,
обелиски, братские
могилы и т.п.)
Ноутбук;
звуковая аппаратура (микшерский
пульт, усилитель, 2 колонки, 1
микрофон на стойке), аудиозаписи
(торжественно-траурные мелодии,
Время
Содержание мероприятия
Ответственный
Место проведения
9.45 – 11.25
Конкурс стихов о войне
Руководитель смены,
куратор смены,
воспитатели
Актовый зал
11.35 – 13.15
Кинолекторий «От героев былых
времен». Просмотр и обсуждение
художественного фильма «Бессмертный
гарнизон», посвященный защитникам
Брестской крепости.
Зам. руководителя
смены по НВП,
куратор смены,
воспитатели
Учебный класс
(актовый зал)
13.15 – 13.20
Подготовка к обеду
Воспитатели
13.20 – 14.00
Воспитатели
Обед
14.00 – 15.00
Послеобеденный отдых (тихий час)
Воспитатели
15.00 – 15.45
Викторина «Оружие Победы»
Инструктор по НВП
15.45 – 15.50
15.50 – 16.00
Подготовка к полднику
Воспитатели
Воспитатели
Полдник
16.00 – 17.30
Диалог с Героем
Руководитель смены,
куратор смены,
воспитатели
17.30 – 18.00
Подведение итогов дня
Руководитель смены,
куратор смены
Класс (спальное
помещение),
туалетные комнаты
Столовая
Класс (спальное
помещение)
Учебный класс
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
метроном), цветы, свечи в гильзе.
Ноутбук;
звуковая аппаратура (микшерский
пульт, усилитель, 2 колонки, 1
микрофон на стойке)
План-конспект, компьютер,
мультимедиа, копия
художественного фильма
«Бессмертный гарнизон»
(режиссеры Захар Аграненко и
Эдуард Тиссэ, киностудия
«Мосфильм», 1956 г.) на цифровом
носителе.
Раскладные кровати, постельные
принадлежности
Положение о викторине, комплект
карточек с заданиями, бланки для
ответов.
Класс (спальное
помещение),
туалетные комнаты
Столовая
Актовый зал
Учебный класс/
пришкольная
Сценарий мероприятия, ноутбук;
звуковая аппаратура (микшерский
пульт, усилитель, 2 колонки, 1
микрофон на стойке)
Ноутбук;
звуковая аппаратура (микшерский
Время
Содержание мероприятия
Уход домой
18.00
Ответственный
Воспитатели
Место проведения
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
территория (место для пульт, усилитель, 2 колонки, 1
проведения линеек)
микрофон на стойке).
Фойе школы
19 день
23 июня 2018 г., суббота
Время
Содержание мероприятия
Ответственный
Место проведения
Сбор детей
Воспитатели
8.30 – 8.50
Утренняя физическая зарядка
Инструктор по
физической
подготовке
Фойе школы
Школьный стадион
(гимнастический
городок/спортивный
зал/место для занятия
физической
культурой)
8.50– 9.00
Утренний осмотр (мед.осмотр)
8.20 – 8.30
9.00 – 9.30
9.30 – 9.35
Завтрак
Подготовка к занятиям
Воспитатели,
медицинский
работник
Воспитатели
Куратор смены
9.35 – 9.45
Построение. Подъем Государственного
Флага Российской Федерации. Развод
на занятия
Руководитель смены,
куратор смены
9.45 – 10.30
Занятие по тактической подготовке.
РХБЗ. Общевойсковой защитный
комплект. Надевание, снимание, укладка и
переноска защитного комплекта.
Инструктор по НВП
10.40 – 11.25
Занятие по инженерной подготовке.
Инженерное оборудование и маскировка.
Инструктор по НВП
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
Спортивный инвентарь, планконспект, звуковая аппаратура,
ноутбук, аудиозаписи для
музыкального сопровождения
утренней физической зарядки
Класс (спальное
помещение)
Столовая
Учебный класс
Ноутбук;
Пришкольная
звуковая аппаратура (микшерский
территория (место для
пульт, усилитель, 2 колонки, 1
проведения линеек)
микрофон на стойке).
Учебный
План-конспект, комплект плакатов
класс/спортивный
по тематике занятия, противогазы –
зал/пришкольная
по количеству обучаемых, ОЗК 4-6
территория
комплектов
План-конспект, комплект плакатов
Пришкольная
по тематике занятия, лопаты
территория
штыковые (БСЛ 110) – 5 шт., малые
Время
Содержание мероприятия
Ответственный
Место проведения
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
пехотные лопаты (по количеству
обучаемых) – 5 шт.,
Занятие по пожарной безопасности.
Действия при возникновении пожара
(задымления) в различных условиях.
Правила пользования средствами
противодымной защиты (ГДЗК) и
пожаротушения (огнетушитель).
Инструктор по НВП
12.30 – 13.15
Юнармейский КВН
Руководитель смены,
зам. руководителя
смены по НВП,
куратор смены,
воспитатели
13.15 – 13.20
Подготовка к обеду
Воспитатели
11.35 – 12.20
13.20 – 14.00
Воспитатели
Обед
14.00 – 15.00
Послеобеденный отдых (тихий час)
15.00 – 15.45
Конкурс по выполнению нормативов
РХБЗ (одевание ОЗК в виде плаща)
15.45 – 15.50
15.50 – 16.00
Подготовка к полднику
Воспитатели
Инструктор по НВП
Воспитатели
Воспитатели
Полдник
16.00 – 17.30
Подготовка к тактической игре на
местности «Дорога победителей»
Инструктор по НВП
17.30 – 18.00
Подведение итогов дня
Руководитель смены,
Пришкольная
территория
(пожаробезопасный
участок)
План-конспект, комплект плакатов
по тематике занятия, ГДЗК – 1 шт.,
огнетушители (углекислотный и
порошковый по 1 шт.) горючий
материал.
Актовый зал
Сценарий мероприятия, ноутбук;
звуковая аппаратура (микшерский
пульт, усилитель, 2 колонки, 1
микрофон на стойке).
Класс (спальное
помещение),
туалетные комнаты
Столовая
Класс (спальное
помещение)
Учебный
класс/спортивный
зал/пришкольная
территория
Класс (спальное
помещение),
туалетные комнаты
Столовая
Учебный
класс/пришкольная
территория
Учебный
Раскладные кровати, постельные
принадлежности
Положение о конкурсе, секундомер,
комплект плакатов по тематике
занятия, противогазы – по
количеству обучаемых, ОЗК 4-6
комплектов, ведомость результатов
Условия проведения этапов
тактической игры на местности
«Дорога победителей»
Ноутбук;
Время
Содержание мероприятия
Уход домой
18.00
Обеспечение
Ответственный
Место проведения
куратор смены
класс/Пришкольная
звуковая аппаратура (микшерский
территория (место для пульт, усилитель, 2 колонки, 1
проведения линеек)
микрофон на стойке).
Фойе школы
Воспитатели
(кадровое, методическое и материальное)
20 день
25 июня 2018 г., понедельник
Время
Содержание мероприятия
Ответственный
Место проведения
Сбор детей
Воспитатели
8.30 – 8.50
Утренняя физическая зарядка
Инструктор по
физической
подготовке
Фойе школы
Школьный стадион
(гимнастический
городок/спортивный
зал/место для занятия
физической
культурой)
8.50– 9.00
Утренний осмотр (мед.осмотр)
8.20 – 8.30
9.00 – 9.30
9.30 – 10.00
10.00 – 12.45
Завтрак
Трансфер в воинскую часть
Тактическая игра на местности «Дорога
победителей»
Воспитатели,
медицинский
работник
Воспитатели
Зам. руководителя
смены по НВП,
куратор смены
Зам. руководителя
смены по НВП,
куратор смены
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
Спортивный инвентарь, планконспект, звуковая аппаратура,
ноутбук, аудиозаписи для
музыкального сопровождения
утренней физической зарядки
Класс (спальное
помещение)
Столовая
Автобус, оборудованный для
перевозки детей
Территория воинской
части
Кадровое:
главный судья из числа офицеров
органов по работе с личным
составом;
помощник главного судьи из
числа солдат-сержантов;
судья-хронометрист из числа
Время
Содержание мероприятия
Ответственный
Место проведения
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
солдат-сержантов;
судьи-контролеры на этапах
маршрута из числа солдатсержантов;
медицинский работник.
Методическое:
положение о проведении
тактической игры на местности
«Дорога победителей»
Материальное:
секундомер;
столы (для работы судьи и по
необходимости на этапы);
компас – 3 шт.;
сигнальные флажки – 3 комплекта
плащ-палатки – 5 шт.;
противогазы – по количеству
участников;
ОЗК – 6 комплектов;
сумка санитарная – 3 шт.;
носилки санитарные – 1 шт.;
учебный автомат АК-74/ММГ АК74 – 1 шт.;
веревка-шпагат – 150 м.;
колышки (30 см.) – 10 - 16 шт
альпинистская веревка (d-10) – 200
м.
винтовка пневматическая – 1 шт;
пули к пневматической винтовке –
по количеству участников из
расчета 5 шт. на каждого участника
на этапе;
воздушные шары – из расчета 5 шт.
Время
Содержание мероприятия
12.45 – 13.15
Трансфер в образовательное учреждение
13.15 – 13.20
Подготовка к обеду
13.20 – 14.00
Ответственный
Воспитатели
14.00 – 15.00
Послеобеденный отдых (тихий час)
Воспитатели
15.00 – 15.45
Викторина «Ратные страницы истории
Отечества»
Инструктор по НВП
15.45 – 15.50
15.50 – 16.00
Подготовка к полднику
Воспитатели
Воспитатели
Полдник
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
на каждого участника;
кошка саперная – 1 шт.;
саперные указки – 1 комплект;
гранты учебные/макеты гранат – 6
шт.
конусы сигнальные;
лента сигнальная.
Автобус, оборудованный для
перевозки детей
Воспитатели
Обед
Место проведения
16.00 – 17.30
Репетиция торжественного закрытия
смены.
Инструктор по НВП
17.30 – 18.00
Подведение итогов дня
Руководитель смены,
куратор смены
18.00
Уход домой
Воспитатели
Класс (спальное
помещение),
туалетные комнаты
Столовая
Класс (спальное
помещение)
Учебный класс
Раскладные кровати, постельные
принадлежности
Положение о викторине, комплект
карточек с заданиями, бланки для
ответов.
Класс (спальное
помещение),
туалетные комнаты
Столовая
Ноутбук;
Пришкольная
звуковая аппаратура (микшерский
территория (место для
пульт, усилитель, 2 колонки, 1
проведения линеек)
микрофон на стойке).
Учебный
Ноутбук;
класс/Пришкольная
звуковая аппаратура (микшерский
территория (место для пульт, усилитель, 2 колонки, 1
проведения линеек)
микрофон на стойке).
Фойе школы
21 день
26 июня 2018 г., вторник
Время
Содержание мероприятия
8.20 – 8.30
Сбор детей
8.30 – 8.50
Сдача помещений лагеря
9.00 – 9.30
9.30 – 9.55
9.55 – 10.00
10.00 – 10.40
Завтрак
Ответственный
Место проведения
Воспитатели
Куратор смены,
воспитатели
Воспитатели
Фойе школы
Подготовка к торжественному закрытию
смены школьного юнармейского лагеря
Зам. руководителя
смены по НВП,
куратор смены,
инструктор по НВП,
воспитатели
Построение.
Зам. руководителя
смены по НВП,
куратор смены,
инструктор по НВП,
воспитатели
Закрытие смены школьного
юнармейского лагеря. Торжественный
прием в ВВПОД «ЮНАРМИЯ».
Награждение по итогам конкурсной
программы лагеря.
Руководитель смены,
зам. руководителя
смены по НВП,
куратор смены
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
Помещения лагеря
Столовая
Пришкольная
территория (место для
проведения
линеек)/актовый или
спортивный зал (в
случае дождя)
Пришкольная
территория (место для
проведения
линеек)/актовый или
спортивный зал (в
случае дождя)
Ноутбук;
звуковая аппаратура (микшерский
пульт, усилитель, 2 колонки, 1
микрофон на стойке).
Кадровое:
знаменная группа (7
военнослужащих с атрибутами
знаменной группы: командир
Пришкольная
знаменной группы, знаменщик
территория (место для
Государственного Флага
проведения
Российской Федерации и 2
линеек)/актовый или
ассистента, знаменщик флага
спортивный зал (в
движения «ЮНАРМИЯ» и 2
случае дождя)
ассистента);
группа награждения (с подносами).
Методическое:
сценарий мероприятия;
Время
10.40 – 12.00
Содержание мероприятия
Концертная программа.
Ответственный
Руководитель смены,
куратор смены
Место проведения
Актовый зал
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
комплект музыкальных композиций
(фанфара, марш Преображенского
полка, Государственный Гимн
Российской Федерации, Туш, Гимн
движения «ЮНАРМИЯ» (Служить
России).
Материальное:
Государственный Флаг Российской
Федерации на древке;
Флаг движения «ЮНАРМИЯ» на
древке;
2 флагштока;
Государственный Флаг Российской
Федерации для крепления на
флагштоке;
Флаг движения «ЮНАРМИЯ» для
крепления на флагштоке;
наградной материал (кубки, медали,
грамоты, дипломы);
баннеры, растяжки;
нагрудные знаки движения
«ЮНАРМИЯ»;
береты красные (движения
«ЮНАРМИЯ»);
подносы для вручения наград и
нагрудных юнармейских знаков;
ноутбук;
звуковая аппаратура (микшерский
пульт, усилитель, 2 колонки, 2
радиомикрофона, 1 микрофон на
стойке).
Ноутбук;
звуковая аппаратура (микшерский
Время
Содержание мероприятия
Ответственный
Место проведения
Обеспечение
(кадровое, методическое и материальное)
пульт, усилитель, 2 колонки, 2
радиомикрофона, 1 микрофон на
стойке
12.00
Уход домой
Воспитатели
Фойе школы
*Тематическое планирование допускает корректирование основных мероприятий в соответствии с местными
особенностями
Приложение №2
к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей
программе военно-патриотической направленности
«ЮНАРМЕЕЦ-1»
СПИСОК
художественной литературы и фильмов рекомендованных для
использования в мероприятиях Программы «ЮНАРМЕЕЦ-1»
Художественная литература:
1. Анатолий Митяев «Книга будущих командиров», «Подвиг солдата»
2. Сергей Баруздин «Шел по улице солдат»
3. Лев Кассиль «Твои защитники»
4. Анатолий Маркуша «Я – солдат, и ты солдат»
5. Борис Никольский «Как солдат стал солдатом»
6. Андрей Жариков «На земле, в небесах и на море»
7. Сергей Алексеев «О доблести и славе. Рассказы из русской истории».
«Рассказы о полководцах» (отдельная книга и серия)
8. Олег Тихомиров «Великие полководцы»
Фильмы
1.
Художественный фильм «Офицеры», режиссер Владимир Рогов,
Центральная киностудия детских и юношеских фильмов им. М. Горького, 1971 г.
2.
Художественный фильм «Руслан и Людмила» (режиссер Александр
Птушко, киностудия «Мосфильм», 1972 г.
3.
Мультипликационный фильм «Князь Владимир» (режиссер Юрий
Кулаков, студия «Солнечный Дом – ДМ», 2006 г.
4.
Художественный фильм «Тимур и его команда», режиссер Александр
Разумный, киностудия «Союздетфильм», 1940 г.
5.
Художественный фильм «Движение вверх», режиссер Антон Мегердичев,
кинокомпания «ТриТэ», 2017 г.
6.
Мультипликационный фильм «Крепость. Щитом и мечом» (режиссер
Федор Дмитриев, Студия «Мельница», 2015 г.
7.
Художественный фильм «Бессмертный гарнизон», режиссеры Захар
Аграненко и Эдуард Тиссэ, киностудия «Мосфильм», 1956 г.
8.
Документальный фильм «Калашников», режиссер Алексей Артемьев,
студия «Концерн Калашников», 2013 г.
Приложение №3
к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей
программе военно-патриотической направленности
«ЮНАРМЕЕЦ-2»
ПРИМЕРНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ
о лагерях, организованных образовательными организациями,
осуществляющими организацию отдыха и оздоровления обучающихся в
каникулярное время (с круглосуточным или дневным пребыванием)
УТВЕРЖДЕНО приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 13 июля 2017 г. № 656
1. Настоящее Примерное положение о лагерях, организованных
образовательными организациями, осуществляющими организацию отдыха и
оздоровления обучающихся в каникулярное время (с круглосуточным или дневным
пребыванием) (далее - Положение), регулирует деятельность лагерей, созданных в
качестве юридических лиц или структурных подразделений образовательными
организациями, осуществляющими организацию отдыха и оздоровления
обучающихся в каникулярное время (с круглосуточным или дневным пребыванием)
(далее соответственно - образовательная организация, школьный лагерь).
2. Школьный лагерь создается для детей в возрасте от 6 лет и 6 месяцев до 17
лет включительно, обучающихся в образовательных организациях (далее - дети).
3. В своей деятельности школьный лагерь руководствуется федеральными
законами, актами Президента Российской Федерации и Правительства Российской
Федерации, нормативными правовыми актами федеральных органов государственной
власти и органов государственной власти субъектов Российской Федерации,
Положением, а также актами учредителя школьного лагеря и уставом школьного
лагеря (в случае создания школьного лагеря в качестве структурного подразделения уставом организации, создавшей школьный лагерь, и положением о школьном
лагере).
4. Школьный лагерь осуществляет свою деятельность во взаимодействии с
заинтересованными федеральными государственными органами, органами
государственной власти субъектов Российской Федерации и органами местного
самоуправления в рамках их компетенции, а также с общественными организациями
и объединениями.
5. Предметом деятельности школьного лагеря являются организация и
проведение мероприятий, направленных на отдых и оздоровление детей, в
каникулярное время, а также реализация дополнительных общеразвивающих
программ.
6. Целями деятельности школьного лагеря являются;
а) выявление и развитие творческого потенциала детей, развитие
разносторонних интересов детей, удовлетворение их индивидуальных потребностей в
интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, а также в
занятиях физической культурой, спортом и туризмом;
б) социализация детей, развитие коммуникативных и лидерских качеств детей,
формирование у детей культуры и навыков здорового и безопасного образа жизни,
общей культуры детей, обеспечение духовно-нравственного, гражданскопатриотического, трудового воспитания детей;
в) организация размещения, проживания (при круглосуточном пребывании)
детей в школьном лагере и обеспечение их питанием в соответствии с санитарноэпидемиологическими правилами и гигиеническими нормативами Российской
Федерации;
г) создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития,
укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда
детей.
7. Школьный лагерь:
а)
осуществляет
культурно-досуговую,
туристскую,
краеведческую,
экскурсионную деятельность, обеспечивающую рациональное использование
свободного времени детей, их духовно-нравственное развитие, приобщение к
ценностям культуры и искусства;
б) осуществляет деятельность, направленную на:
развитие творческого потенциала и всестороннее развитие способностей у
детей;
развитие физической культуры и спорта детей, в том числе на физическое
развитие и укрепление здоровья детей;
в) осуществляет образовательную деятельность по реализации дополнительных
общеразвивающих программ;
г) организует размещение, проживание (при круглосуточном пребывании),
питание детей в школьном лагере;
д) обеспечивает безопасные условия жизнедеятельности детей;
е) организует оказание медицинской помощи детям в период их пребывания в
школьном лагере, формирование навыков здорового образа жизни у детей;
ж) осуществляет психолого-педагогическую деятельность, направленную на
улучшение психологического состояния детей и их адаптацию к условиям школьного
лагеря.
Школьный лагерь вправе осуществлять иную деятельность, если такая
деятельность соответствует целям его создания.
Право на осуществление в школьном лагере деятельности, для занятия которой
необходимо получение специального разрешения (лицензии), возникает с момента
получения такого разрешения (лицензии) или в указанный в нем срок и прекращается
при прекращении действия разрешения (лицензии).
8. Дети направляются в школьный лагерь при отсутствии медицинских
противопоказаний для пребывания ребенка в школьном лагере.
9. Пребывание детей в школьном лагере регулируется законодательством
Российской Федерации и договором об организации отдыха и оздоровления ребенка,
заключенным с родителями (законными представителями) детей.
10. Деятельность детей в школьном лагере организуется как в одновозрастных,
так и в разновозрастных объединениях детей (отряды, группы, команды), в
зависимости от направленности (тематики) программ смен школьного лагеря,
интересов детей, образовательных и воспитательных задач школьного лагеря.
11. Школьный лагерь может быть организован с круглосуточным либо дневным
пребыванием детей.
12. Школьный лагерь может использовать объекты социальной,
образовательной, спортивной инфраструктуры как мобильного, так и стационарного
действия, необходимые для осуществления целей деятельности школьного лагеря.
В школьном лагере должен быть обеспечен доступ детей-инвалидов и детей с
ограниченными возможностями здоровья к объектам социальной, инженерной и
транспортной инфраструктур школьного лагеря и предоставляемым услугам, в том
числе должны быть созданы специальные условия для получения указанными лицами
образования по реализуемым в школьном лагере образовательным программам.
13. Оказание медицинской помощи детям в школьном лагере осуществляется в
соответствии с законодательством Российской Федерации об охране здоровья
граждан.
14. Условия размещения, устройства, содержания и организации работы
школьного лагеря должны соответствовать санитарно-эпидемиологическим правилам
и
гигиеническим
нормативам,
требованиям
противопожарной
и
антитеррористической безопасности.
15. К работе в школьном лагере допускаются лица, не имеющие установленных
законодательством Российской Федерации ограничений на занятие соответствующей
трудовой деятельностью, а также прошедшие в соответствии с Порядком проведения
обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров
(обследований) работников, занятых на тяжелых работах и на работах с вредными и
(или) опасными условиями труда, утвержденным приказом Министерства
здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 12 апреля 2011 г.
№ 302н «Об утверждении перечней вредных и (или) опасных производственных
факторов и работ, при выполнении которых проводятся обязательные
предварительные и периодические медицинские осмотры (обследования), и Порядка
проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров
(обследований) работников, занятых на тяжелых работах и на работах с вредными и
(или) опасными условиями труда» (зарегистрирован Министерством юстиции
Российской Федерации 21 октября 2011 г., регистрационный № 22111) с
изменениями, внесенными приказами Министерства здравоохранения Российской
Федерации от 15 мая 2013 г. № 296н (зарегистрирован Министерством юстиции
Российской Федерации 3 июля 2013 г., регистрационный № 28970) и от 5 декабря
2014 г. № 801н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3
февраля 2015 г., регистрационный № 35848), обязательные предварительные
медицинские осмотры и периодические медицинские осмотры (обследования),
необходимые для выполнения работ, предусмотренных пунктами 18 и 19 перечня
работ, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и
периодические медицинские осмотры (обследования) работников, утвержденного
указанным приказом.
16. При приеме на работу в школьный лагерь работники проходят инструктаж
по технике безопасности, охране труда, правилам пожарной безопасности и охраны
жизни людей на водных объектах, антитеррористической безопасности,
предупреждению несчастных случаев с детьми.
17. Руководитель и работники школьного лагеря несут предусмотренную
законодательством Российской Федерации ответственность за пребывание детей в
школьном лагере, их жизнь и здоровье.
18. Финансовое обеспечение деятельности школьного лагеря осуществляется в
установленном законодательством Российской Федерации порядке.
Приложение №4
к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей
программе военно-патриотической направленности
«ЮНАРМЕЕЦ-2»
ПОЛОЖЕНИЕ
о школьном юнармейском лагере дневного пребывания
1. Общие положения
1.1. Настоящее
Положение
регулирует
деятельность
школьного
юнармейского лагеря с дневным пребыванием детей (далее - Лагерь)
осуществляющего свою деятельность на базе Государственного (муниципального)
бюджетного (автономного) образовательного учреждения _________________(далее
- Учреждение).
1.2. Лагерь организуется по желанию обучающихся и запросам родителей
(законных представителей) исходя из возможностей Учреждения.
1.3. Лагерь создаётся в целях сохранения и укрепления здоровья детей,
гражданского,
социального
и
патриотического
воспитания
подростков,
интеллектуального и физического, творческого и духовно-нравственного развития
обучающихся, организации содержательного досуга и отдыха.
1.4. В своей деятельности Лагерь руководствуется Федеральным законом «Об
образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 года № 273, Конвенцией о
правах ребенка, приказом Министерства образования и науки Российской Федерации
от 13 июля 2017 г. № 656, СанПиН 2.4.4.3155-13 «Санитарно- эпидемиологические
требования к устройству, содержанию и организации работы стационарных
организаций отдыха и оздоровления детей», Уставом Учреждения, правилами
поведения обучающихся, настоящим Положением.
1.5. Лагерь не является юридическим лицом.
1.6. Лагерь является учреждением сезонного функционирования и
организуется во время летних каникул.
1.7. Место нахождения лагеря: ________________________________________
1.8. В Лагерь принимаются обучающиеся в возрасте от 8 до 17 лет,
проживающие ___________________________.
1.9. Положение о Лагере утверждается директором Учреждения. Внесение
изменений и дополнений в настоящее положение регулируются приказами директора
Учреждения.
2. Организация и основы деятельности
2.1. Лагерь открывается по решению администрации на основании приказа
директора Учреждения и обеспечивается необходимыми видами коммунальнобытового обслуживания, охраной, средствами связи и пожарной безопасности.
2.2. Открытие Лагеря осуществляется при наличии заключения органов
санитарно-эпидемиологического надзора и пожарной инспекции о соответствии
состояния Лагеря и прилежащей территории санитарным требованиям и требованиям
пожарной безопасности.
2.3. Помещения,
инвентарь
и
оборудование,
необходимые
для
функционирования Лагеря, передаются начальнику Лагеря (Руководителю смены) во
временное пользование на период работы Лагеря администрацией Учреждения а так
же войсковой частью ___________ в рамках военно-шефской работы, в соответствии
с приказом Министра обороны Российской Федерации от 15 октября 2014 г. № 745
«Об утверждении порядка взаимодействия органов военного управления,
соединений, воинских частей и организаций Вооруженных Сил Российской
Федерации при организации и проведении мероприятий по военно-патриотическому
воспитанию граждан Российской Федерации».
2.4. При формировании Лагеря обеспечиваются условия жизнедеятельности
обучающихся, включающие организацию размещения, питания, досуга,
медицинского обеспечения, охраны жизни, здоровья и безопасности детей.
2.5. Участниками оздоровительно - образовательного процесса профильной
юнармейской смены Лагеря являются обучающиеся, педагогические работники
Учреждения и родители (законные представители) детей и подростков.
2.6. Лагерь работает в режиме шестидневной рабочей недели.
Продолжительность пребывания обучающиеся с 8:30 до 18:00.
2.7. Срок проведения: июнь, продолжительность смены 21 календарный день.
2.8. Комплектование Лагеря начинается в мае месяце из числа обучающихся
2 - 10 классов.
2.9. Зачисление производится по заявлениям родителей (законных
представителей). В случае если дети и подростки обучаются в другом
образовательном
учреждении,
родителями
(законными
представителями)
предоставляется справка о состоянии их здоровья.
2.10. Наполняемость отрядов определяется Учреждением и составляет от 15 до
30 человек. Отряды формируются с учетом возрастных особенностей обучающихся
(8-12 лет и 13-17 лет).
2.11. При комплектовании Лагеря первоочередным правом пользуются
обучающиеся и воспитанники из категорий детей, находящихся в трудной
жизненной ситуации, участники движения «ЮНАРМИЯ».
2.12. Обучающиеся получают трехразовое питание (завтрак, обед, полдник),
которое организуется в столовой Учреждения в соответствии с требованиями
санитарных норм и правил.
2.13. Режим работы столовой, меню, график питания детей и подростков
утверждаются директором Лагеря.
2.14. Организация питания детей и подростков в Лагере возлагается на
организацию социального питания, выигравшую тендер по организации детского
питания в Учреждении.
2.15. Меню составляется на основе примерных норм питания. За качество
питания ответственность несет бракеражная комиссия, утвержденная начальником
Лагеря на время работы Лагеря.
2.16. Организация оказания медицинской помощи детям в Лагере возлагается
на учреждение здравоохранения (указать) на основе договора.
2.17. Предоставление помещений с соответствующими условиями работы
медицинских работников, обеспечивается администрацией Учреждения.
2.18. Лагерь обеспечивается запасом медикаментов и медицинским
инструментарием для оказания первой медицинской помощи в соответствии с
требованиями приказа Министерства здравоохранения и социального развития
Российской Федерации от 16 апреля 2012 г. № 363н «О Порядке оказания
медицинской помощи несовершеннолетним в период оздоровления и
организованного отдыха».
2.19. Осуществление контроля работы медицинских работников в целях
охраны и укрепления здоровья детей осуществляется начальником Лагеря и
надзорными органами.
3. Содержание работы
3.1. Педагогический
коллектив
Лагеря
реализует
дополнительные
общеобразовательные общеразвивающие программы военно-патриотической
направленности «ЮНАРМЕЕЦ-1» для детей в возрасте от 8 до 12 лет и
«ЮНАРМЕЕЦ-2» для детей и подростков в возрасте 13-17 лет (далее – Программы).
Для осуществления этой деятельности создается педагогический совет Лагеря.
3.2. Содержание, формы и методы работы определяются Программами и
реализуются педагогическим коллективом Лагеря с учетом возраста и интересов
детей и подростков на принципах гуманности, привития норм здорового образа
жизни, поощрения инициативы и самодеятельности.
3.3. Лагерь работает в соответствии с планом работы, принятым на заседании
педагогического совета и утвержденным начальником Лагеря.
3.4. Воспитатели, инструктор по начальной военной подготовке, инструктор
по физической культуре, музыкальный руководитель составляют личные планы
работы, опираясь на план работы Лагеря и Программу.
3.5. Режим дня в Лагере разрабатывается педагогическим советом в
соответствии с гигиеническими требованиями, предъявляемыми к режимам для
детей различных возрастных групп.
3.6. Для полноценного отдыха и досуга детей организуется культурнозанимательная программа, проводятся физкультурно-спортивные занятия,
экскурсионно-выездные компании и т.д.
3.7. Дети и подростки могут принимать участие в мероприятиях,
соревнованиях, конкурсах, фестивалях.
3.8. Условия сотрудничества администрации Лагеря с воинской частью,
военным
комиссариатом
района,
другими
организациями,
культурнопросветительными и спортивными учреждениями, ведомствами и предприятиями
определяются соглашениями и договорами между администрацией Лагеря и
соответствующими сторонами.
4. Кадровое обеспечение юнармейского лагеря
4.1. Отношения персонала Лагеря регулируются трудовым договором
(контрактом, соглашением), условия которого не могут противоречить трудовому
законодательству Российской Федерации.
4.2. Приказом по Учреждению назначается начальник Лагеря (Руководитель
смены) на срок, необходимый для организации подготовки и проведения смены,
составления и предоставления финансовых отчетов, подведения творческих итогов и
воспитательной деятельности Лагеря.
4.3. Начальник Лагеря (Руководитель смены) утверждает штатное расписание
и структуру Лагеря.
4.4. Назначается заместитель по начальной военной подготовке (как правило
заместитель командира шефствующей воинской части по работе с личным составом).
Из числа педагогического состава Учреждения назначаются куратор смены
(преподаватель-организатор ОБЖ), воспитатели отрядов, музыкальный руководитель
и инструктор по физической подготовке. От шефствующей воинской части
назначается инструктор по начальной военной подготовке из числа офицеров
воинской части.
4.5. Младший обслуживающий персонал набирается из иных работников
Учреждения.
4.6. Обязанности, права и ответственность сотрудников Лагеря определяются
должностными инструкциями.
4.7. На штатные должности в Лагере принимаются лица, достигшие 18 лет.
4.9. При приеме на работу требуется медицинское заключение о состоянии
здоровья с отметкой в медицинской книжке. Военнослужащие, привлекаемые к
работе лагеря предоставляют справку заверенную печатью военных медицинских
учреждений о прохождении медицинского осмотра специалистами и проведении
инструментальных и лабораторных исследований и манипуляций определенных в
соответствии с приказом Минздравсоцразвития РФ от 12.04.2011 г. № 302-н «Об
утверждении перечней вредных и (или) опасных производственных факторов и
работ, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и
периодические медицинские осмотры (обследования), и порядка проведения
обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров
(обследований) работников, занятых на тяжелых работах и на работах с вредными и
(или) опасными условиями труда».
4.10. Продолжительность рабочего дня и рабочей недели, времени отдыха
устанавливается в соответствии с законодательством РФ.
4.11. Приказ с оговоренным кругом обязанностей и должностной инструкцией
предоставляется работнику для ознакомления в трёхдневный срок со дня назначения
на должность.
4.12. Работники Лагеря должны быть ознакомлены с условиями труда,
правилами внутреннего распорядка, техникой безопасности и своими должностными
обязанностями.
4.13. Начальник Лагеря (Руководитель смены) действует от имени Лагеря,
обеспечивает общее руководство деятельностью Лагеря, осуществляет взаимосвязь
между службами и организациями.
4.14. Заместитель начальника лагеря (руководителя смены) по начальной
военной подготовке, обеспечивает руководство деятельностью Лагеря в вопросах
начальной военной подготовки, осуществляет взаимосвязь между Лагерем и
воинской частью.
4.15. Куратор
смены организовывает воспитательную деятельность,
осуществляет связь с внешкольными, культурно-просветительными и спортивными
учреждениями.
4.16. Воспитатели, музыкальный руководитель, инструктор по физической
подготовке и инструктор по начальной военной подготовке осуществляют
воспитательную деятельность в соответствии с Программой и планом работы Лагеря,
проводят мероприятия, следят за выполнением режима дня, правил безопасности
жизнедеятельности.
5. Финансирование, бухгалтерский учет и отчетность
5.1. Лагерь содержится за счет средств, выделенных Учреждению на
осуществление данной деятельности (бюджетные ассигнования) федеральными,
региональными и муниципальными органами власти, а также спонсорских взносов.
5.2. Другими
источниками
финансирования
Лагеря
могут
быть
внебюджетные средства, средства родителей (законных представителей),
добровольные пожертвования физических и юридических лиц, иные источники, не
запрещенные законодательством Российской Федерации.
5.3. Смета расходов на содержание Лагеря составляется начальником Лагеря
(Руководителем смены) и утверждается директором Учреждения.
5.4. Смета расходов Лагеря предусматривает содержание следующих статей:
питание, заработная плата сотрудникам, обслуживающим Лагерь, содержание
помещений, платежи за коммунальные услуги, культурная и спортивная программы,
транспортные услуги, медикаменты и медицинский инструментарий, питьевой
режим, инвентарь, канцелярские товары, призы, грамоты и т.д.
5.5. Штатное расписание Лагеря формируется на основе действующих
Типовых штатов административно-технического и педагогического персонала
детских лагерей с учетом объемов (количества детей), конкретных условий
деятельности и согласуется с главным бухгалтером Учреждения.
5.6. Начальник Лагеря (Руководитель смены) может производить
дополнительную тарификацию по отдельным специалистам, если это вызвано
производственной необходимостью.
5.7. Оплата труда производится в соответствии с нормативными правовыми
актами Министерства образования РФ.
5.8. Оплата привлеченным военнослужащим Вооруженных Сил Российской
Федерации не предусмотрена. Их деятельность осуществляется на добровольной
основе в качестве военно-шефской работы.
5.9. Отчетность за финансовые расходы производится в соответствии с
приказом Департамента образования и возлагается на начальника Лагеря.
5.10. Начальник Лагеря отчитывается перед директором Учреждения по
итогам деятельности Лагеря.
5.11. Директор Учреждения контролирует правильность и целесообразность
расходования выделенных средств на содержание профильного Лагеря.
5.12. Ответственность за финансовую деятельность Лагеря несет начальник
Лагеря совместно с директором Учреждения.
6. Охрана жизни и здоровья детей
6.1. Размещение, устройство, содержание и организация режима работы
Лагеря должны быть определены с учетом соблюдения санитарноэпидемиологического режима, требований техники безопасности жизнедеятельности
и труда, в том числе безопасности дорожного движения.
6.2. Начальник Лагеря и персонал несут ответственность за безопасность
жизни и здоровья детей.
6.3. Работники Лагеря и дети обязаны строго соблюдать дисциплину,
выполнять правила внутреннего распорядка, режим дня, план работы, технику
безопасности и правила противопожарной безопасности.
6.4. Сотрудники Лагеря допускаются к работе после медицинского допуска,
прохождения инструктажа по охране труда и технике безопасности, соблюдению
санитарно-гигиенических правил и правил пожарной безопасности, охране жизни и
здоровья детей и подростков.
6.5. В Лагере действует план эвакуации детей и подростков на случай пожара,
стихийных бедствий и чрезвычайных ситуаций.
6.6. Помещения Лагеря обеспечиваются противопожарными средствами.
6.7. Организация прогулок, культурно-массовой и спортивной программы,
туристических походов, экскурсий производится в соответствии с инструкциями по
охране труда, утвержденными администрацией Учреждения.
6.8. Передвижение групп детей и подростков (до 25 человек) в пределах
населенного пункта и проезд в городском транспорте осуществляется в
сопровождении не менее двух педагогов с соблюдением всех требований
безопасности движения и перевозок детей.
6.7. Родители (законные представители) должны извещаться накануне о выходе
детей и подростков за территорию Лагеря.
7. Права и обязанности обучающихся, посещающих Лагерь
7.1. Обучающиеся имеют право:
на временное прекращение посещения Лагеря по болезни;
на участие в запланированных досуговых мероприятиях;
на участие в самоуправлении Лагеря.
7.2. Обучающиеся обязаны:
выполнять требования техники безопасности, данного Положения и
документов, регламентирующих деятельность Лагеря;
бережно относиться к используемому имуществу;
выполнять законные требования работников Лагеря.
8. Права и обязанности родителей (законных представителей)
8.1. Родители имеют право:
получать достоверную информацию о деятельности Лагеря;
забирать ребенка до истечения времени работы Лагеря;
представлять и защищать интересы своего ребенка в установленном законом
порядке;
оказывать помощь в организации работы Лагеря.
8.2. Обязанности родителей (законных представителей):
провожать ребенка до Лагеря и передавать его в руки воспитателя. Родители
берут на себя ответственность за жизнь и здоровье своего ребёнка в продолжение его
дороги от дома до Лагеря и обратно;
забирать ребёнка из Лагеря лично. В случае невозможности забрать ребенка из
Лагеря в установленное время, это право может быть передано ближайшим
совершеннолетним родственникам в соответствии с письменным заявлением
родителей (законных представителей);
информировать воспитателей в письменном или в устном виде о планируемом
отсутствии ребенка в Лагере по семейным обстоятельствам;
предоставлять информацию об индивидуальной пищевой и аллергической
непереносимости ребенка;
обеспечить ребенка головным убором, одеждой, обувью по погоде, раскладной
кроватью, постельными принадлежностями и постельным бельем, индивидуальным
набором канцелярских товаров;
возмещать в установленном порядке ущерб, причинённый зданию,
оборудованию, инвентарю и другому имуществу Лагеря по вине ребёнка.
9. Права и обязанности работников
9.1. Работники имеют право на:
безопасные условия труда;
установление продолжительности рабочего дня, рабочей недели и времени на
отдых в соответствии с законодательством РФ;
защиту своих прав;
возмещение вреда, причиненного работнику в связи с исполнением им
трудовых обязанностей.
9.2. Начальник Лагеря (Руководитель смены) имеет право отчислить ребёнка из
Лагеря:
при наличии медицинского заключения о состоянии здоровья ребёнка, которое
препятствует его дальнейшему пребыванию в Лагере;
в случае совершения ребёнком поступка, несовместимого с нормами и
правилами, действующими в Лагере: уход с территории Лагеря без разрешения
воспитателя, принесение в Лагерь предметов, создающих угрозу для жизни и
здоровья детей и воспитателей, создание травмоопасных ситуаций при проявлении
агрессии и жестокости.
9.3. Обязанности работников:
все работники Лагеря обязаны добросовестно выполнять свои обязанности в
соответствии с должностной инструкцией и настоящими правилами;
соблюдать дисциплину, установленную продолжительность рабочего времени;
своевременно выполнять распоряжения начальника Лагеря;
посещать заседания педагогического совета Лагеря;
своевременно проводить инструктажи по технике безопасности;
соблюдать требования охраны труда и пожарной безопасности,
незамедлительно сообщать начальнику Лагеря о возникновении ситуации,
представляющей угрозу жизни и здоровью людей, случаях травматизма;
содержать мебель и оборудование Лагеря в аккуратном состоянии,
поддерживать чистоту помещений Лагеря.
Работники Лагеря несут, в установленном законодательством Российской
Федерации порядке, ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение
возложенных на них должностных обязанностей, сохранность жизни и здоровья
воспитанников Лагеря.
10. Поощрения
10.1. Сотрудники Лагеря могут быть представлены начальником Лагеря к
поощрению.
10.2. Для сотрудников Лагеря могут быть использованы следующие меры
поощрения: благодарность, грамота, премия.
10.3. Решение о поощрении принимается администрацией Лагеря по итогам
работы лагерной смены.
11. Ответственность
11.1. Администрация и сотрудники Лагеря несут ответственность за
неисполнение или ненадлежащее исполнение возложенных на них должностных
обязанностей.
11.2. Сотрудники Лагеря несут ответственность:
за действия (бездействия), повлекшие за собой последствия, опасные для жизни
и здоровья детей, или иное нарушение их прав;
за ненадлежащее выполнение (невыполнение) плана работы и досуговой
программы Лагеря.
12. Применение дисциплинарных взысканий
12.1. Нарушение правил техники безопасности, правил внутреннего трудового
распорядка работниками Лагеря влечет за собой привлечение к ответственности и
применение мер дисциплинарного взыскания.
12.2. Порядок привлечения к ответственности устанавливается действующим
законодательством.
12.3. За нарушение трудовой дисциплины и правил техники безопасности
администрация Лагеря может применить следующие меры дисциплинарного
взыскания: выговор, строгий выговор, сокращение суммы премиальных или лишение
премии.
12.4. Военнослужащие, допустившие нарушение воинской дисциплины в
период работы в Лагере, могут быть привлечены к дисциплинарной ответственности
в соответствии с Дисциплинарным уставом Вооруженных Сил Российской
Федерации командованием воинской части.
12.5. Для применения взыскания от нарушителя трудовой дисциплины должно
быть затребовано объяснение в письменной форме. Отказ работника дать объяснение
не может служить препятствием для применения взыскания.
12.6. Приказ о применении дисциплинарного взыскания объявляется
работнику под расписку в трехдневный срок. В необходимых случаях приказ
доводится до сведения всех сотрудников Лагеря.
12.6. Нарушение детьми и подростками правил техники безопасности и
поведения обсуждается с ними в присутствии его родителей.
12.7. В случае грубого нарушения детьми и подростками правил техники
безопасности и взаимоотношений внутри коллектива ребенок может быть отчислен
из Лагеря.
ПРАВИЛА
внутреннего распорядка детей и подростков школьного лагеря
1. Общие положения
1.1. Настоящие Правила внутреннего распорядка для детей и подростков,
посещающих школьный юнармейский лагерь (далее - Лагерь) образовательного
учреждения
___________________________________(далее
Учреждение)
разработаны в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 21
декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации № 185 от 15.03.2013 г.
«Об утверждении Порядка применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер
дисциплинарного взыскания», нормативно-правовыми актами Учреждения, с учетом
мнения Совета обучающихся и Совета родителей.
1.2. Настоящие Правила регулируют дисциплинарный режим организации
образовательного и воспитательного процесса, содержательного досуга и отдыха,
нормы поведения, права и обязанности детей и подростков, посещающих Лагерь,
применение поощрения и мер дисциплинарного взыскания в случае нарушение
данных норм.
1.3. Взаимоотношения и дисциплина в Лагере поддерживается на основе
уважения человеческого достоинства детей и подростков, педагогического состава и
других сотрудников. Применение физического и (или) психического насилия не
допускается.
1.4. Введение настоящих Правил имеет целью:
создание условий для безопасного содержательного досуга и отдыха,
сохранения и укрепления здоровья детей и подростков;
укрепление порядка деятельности при реализации образовательного и
воспитательного процесса;
способствовать взаимодействию и развитию взаимоотношений между детьми и
подростками, работниками и администрацией Лагеря в процессе гражданского,
социального и патриотического воспитания;
становление культуры отношений в детских объединениях, поддержание
дисциплины в Лагере и порядка на его территории;
формирование у детей и подростков организованности, ответственности,
уважения к окружающим.
1.5. Настоящие Правила разрабатываются педагогическим советом Лагеря,
согласовываются Советом обучающихся и представляются начальником Лагеря
(Руководителем смены) для утверждения директором Учреждения.
1.6. Настоящие Правила, изменения и дополнения к ним, размещаются на
информационных стендах Лагеря и публикуются на официальном сайте Учреждения.
Один экземпляр настоящих Правил хранится в информационно-библиотечном
кабинете Учреждения.
1.7. Изменения и дополнения к Правилам или новая редакция Правил
принимаются в порядке, предусмотренном п.1.5. настоящих Правил. После принятия
новой редакции Правил, предыдущая редакция утрачивает силу.
1.8. Дети, подростки и их родители (законные представители) должны быть
ознакомлены с настоящими Правилами при поступлении в Лагерь.
1.9. Настоящие Правила обязательны для исполнения всеми детьми и
подростками, посещающими Лагерь, их родителями (законными представителями) и
педагогическими работниками.
1.10. Правила вступают в силу со дня их утверждения директором
Учреждения.
2. Режим и порядок посещения Лагеря
2.1. Лагерь является учреждением сезонного функционирования и
организуется во время летних каникул.
2.2. Срок проведения: июнь, 1 смена, продолжительностью 21 календарный
день.
2.3. Лагерь
работает в режиме шестидневной рабочей недели.
Продолжительность пребывания детей и подростков в Лагере в течение дня с 8:30 до
18:00. Дети должны приходить в Лагерь не позднее 8 часов 20 минут.
2.4. Режим дня в Лагере разрабатывается педагогическим Советом в
соответствии с гигиеническими требованиями, предъявляемыми к режимам для
детей различных возрастных групп.
2.5. Горячее питание детей и подростков в Лагере осуществляется в
соответствии с расписанием, утверждаемым начальником Лагеря (Руководителем
смены) по согласованию с директором Учреждения.
2.6. Отряды формируются с учетом возрастных особенностей детей и
подростков. В каждом отряде выбираются командиры отряда, а так же ежедневно
назначаются дежурные из числа детей и подростков.
2.7. Учебные занятия, мероприятия и культурная программа в Лагере
проводятся по расписанию в соответствии с утвержденными программами и планом
работы.
2.8. После начала занятий во всех помещениях должны быть обеспечены
тишина и порядок, необходимые для нормального хода занятий. Недопустимо
прерывать занятия.
3. Права и обязанности детей и подростков
3.1. Дети и подростки имеют право на:
3.1.1. Предоставление условий для осуществления образовательного и
воспитательного процесса, содержательного досуга и отдыха, с учетом особенностей
психофизического развития и состояния здоровья, в том числе получение
педагогической и психологической помощи.
3.1.2. Охрану жизни и здоровья. Пользование в установленном порядке
лечебно-оздоровительной инфраструктурой Лагеря.
3.1.3. Участие в занятиях, мероприятиях и культурной программе,
запланированных планом работы Лагеря.
3.1.4. Участие в обсуждении и решении важнейших вопросов деятельности
Лагеря.
3.1.5. Бесплатное
пользование
средствами
обучения,
библиотечноинформационными ресурсами, инвентарем, оборудованием и материальной базой
Лагеря.
3.1.6. Поощрение за успехи в учебной, физкультурно-спортивной,
общественной, научной, творческой, экспериментальной и инновационной
деятельности в соответствии с п. 4.2 настоящих Правил.
3.1.7. Обращение в комиссию по урегулированию споров между участниками
образовательных и воспитательных отношений.
3.1.8. Уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического
и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья.
3.1.9. Свободу совести, информации, религии, выражения собственных
взглядов и убеждений.
3.2. Дети и подростки обязаны:
3.2.1. Выполнять требования Устава Учреждения, Положения о школьном
юнармейском лагере с дневным пребыванием детей, настоящих Правил и иных
локальных нормативных актов Лагеря по вопросам организации и осуществления
деятельности Лагеря.
3.2.2. Заботиться о сохранении и укреплении своего здоровья, стремиться к
нравственному, духовному и физическому развитию.
3.2.3. Своевременно проходить все необходимые медицинские осмотры.
3.2.4. Иметь опрятный и ухоженный внешний вид, следить за своим внешним
видом. На мероприятиях, требующих специальной формы одежды (начальная
военная подготовка, физкультура, технология и т.п.) присутствовать только в
специальной одежде и обуви.
3.2.5. Уважать честь и достоинство других детей и подростков, а так же
работников Лагеря, не осуществлять действий, влекущих за собой нарушение прав
других граждан.
3.2.6. Быть дисциплинированным и организованным как в Лагере, так и в
общественных местах, соблюдать правила поведения в обществе.
3.2.7. Не создавать препятствий для участия в мероприятиях, в получении
дополнительного образования и отдыха другими участникам Лагеря.
3.2.8. Соблюдать режим, принятый в Лагере.
3.2.9. Вовремя приходить на занятия и не опаздывать на мероприятия.
3.2.10.
Соблюдать установленные правила техники безопасности,
санитарии и гигиены.
3.2.11. В случае экстренной ситуации, связанной с обнаружением любой
опасности жизни и здоровью, незамедлительно сообщать об этом педагогическим
работникам или любому сотруднику Лагеря.
Немедленно информировать работников Лагеря и ответственного за
осуществление мероприятия, о каждом несчастном случае, очевидцем которого вы
стали.
3.2.12. Бережно и ответственно относиться к своему имуществу, имуществу
участников и работников Лагеря, а так же к материальной базе Лагеря. Возмещать
причиненный ущерб.
3.2.13. Уважительно относиться к результатам труда участников и работников
Лагеря.
3.2.14. Соблюдать чистоту и порядок в помещениях и на территории Лагеря,
посильно помогать в уборке Лагеря.
3.2.15. Оставлять в гардеробе верхнюю одежду, переодевать сменную обувь.
4. Ответственность и поощрение детей и подростков
4.1. Ответственность детей и подростков.
4.1.1. За неисполнение или нарушение Правил внутреннего распорядка и иных
локальных нормативных актов Лагеря по вопросам организации образовательного и
воспитательного процесса, содержательного досуга и отдыха, а так же норм
поведения, к детям и подросткам, посещающим Лагерь, могут быть применены меры
воспитательного характера и/или дисциплинарного взыскания.
4.1.2. Меры воспитательного характера представляют собой действия
администрации Лагеря, его педагогических работников, направленные на
разъяснение недопустимости нарушения правил поведения, осознание детьми и
подростками пагубности совершенных им действий, воспитание личных качеств и
соблюдение дисциплины.
4.1.3. К детям и подросткам могут быть применены следующие меры
дисциплинарного взыскания: замечание, выговор, приглашение родителей (законных
представителей) на совместную беседу, отчисление.
4.1.4. Факты нарушения дисциплины и правил поведения могут быть
рассмотрены на собрании Совета обучающихся, Совета родителей и на
педагогическом совете Лагеря в присутствии совершившего факт нарушения и его
родителей (законных представителей).
4.1.5. При выборе меры дисциплинарного взыскания учитывается тяжесть
дисциплинарного проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен,
предшествующее поведение детей и подростков, их психофизическое и
эмоциональное состояние, а также мнение участников Лагеря, родителей (законных
представителей) несовершеннолетних детей и подростков.
4.1.6. За каждый дисциплинарный проступок может быть применена одна мера
дисциплинарного взыскания.
4.1.7. Мера дисциплинарного взыскания применяется не позднее недели со дня
обнаружения проступка.
4.1.8. Дисциплинарные взыскания не применяются в отношении детей и
подростков возраста соответствующего начальным классам. Не допускается
применение мер дисциплинарного взыскания к детям и подросткам во время их
болезни.
4.1.9. По решению Лагеря за неоднократное совершение дисциплинарных
проступков, допускается применение отчисления детей и подростков. Указанная
мера дисциплинарного взыскания применяется, если иные меры дисциплинарного
взыскания и меры педагогического воздействия не дали результата и дальнейшее
пребывание детей и подростков в Лагере оказывает отрицательное влияние и
нарушает права других участников Лагеря, его работников, а также нормальное
функционирование Лагеря.
4.1.10. Применение к детям и подросткам меры дисциплинарного взыскания
оформляется приказом начальника Лагеря по контингенту, который доводится до
нарушителя, его родителей (законных представителей) под роспись в течение трех
учебных дней со дня его издания.
Отказ нарушителя дисциплины, его родителей (законных представителей)
ознакомиться с указанным приказом под роспись оформляется соответствующим
актом.
4.1.11. Дети и подростки, их родители (законные представители) вправе
обжаловать в комиссию по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений меры дисциплинарного взыскания и их применение.
4.1.12. Решение комиссии по урегулированию споров между участниками
Лагеря является обязательным для всех участников отношений в Лагере, и подлежит
исполнению в сроки, предусмотренные указанным решением.
4.2. Поощрения
4.2.1. За отличное поведение, развитие своих творческих способностей и
интересов, отличные достижения в разнообразных мероприятиях и деятельное
участие в творческой программе Лагеря к детям и подросткам могут быть применены
следующие виды поощрений:
объявление благодарности учащемуся;
направление благодарственного письма родителям (законным представителям)
учащегося;
награждение грамотой и (или) дипломом;
награждение кубками и медалями за успехи в соревнованиях, смотрах,
конкурсах.
5. Права и обязанности родителей
5.1. Родители имеют право:
5.1.1. Выбирать для своего ребенка направленность работы отряда в его
возрастной группе.
5.1.2. Получать достоверную информацию о деятельности лагеря.
5.1.3. Представлять и защищать интересы своего ребенка в установленном
законом порядке.
5.1.4. Оказывать помощь в организации работы лагеря.
5.2. Обязанности родителей:
5.2.1. Следить за своевременным приходом детей в лагерь и уходом из него.
5.2.2. Обеспечить ребенка головным убором, одеждой, обувью по погоде,
раскладной кроватью, постельными принадлежностями и постельным бельем,
индивидуальным набором канцелярских товаров.
5.2.3. Информировать воспитателя или начальника лагеря о причине
отсутствия ребенка в лагере.
5.2.4. Заранее информировать воспитателя в письменном виде о
планируемом отсутствии ребенка в лагере по семейным обстоятельствам.
5.2.5. Проводить с ребенком беседы о безопасном поведении, соблюдении
правил поведения в общественных местах.
