Сценарий праздника Ярмарка для детей средней группы

Воспитатель Жемарева А.А.
Сценарий праздника Ярмарка.
Оформление зала. Центральная стена зала — изображение площади русского
города. На стенах рисунки детей в народном стиле. Вдоль стен стоят столы с
русскими народными музыкальными инструментами; самовар с баранками,
пирогами; русские народные игрушки: глиняные свистульки, хохломские и
дымковские изделия; подносы с овощами и фруктами. А также каждая группа
оформляет свой стол различными поделками.
В центре зала стоят столы, накрытые красивыми скатертями. На столах разложен
«товар». Вывески: «чайная», «булки, бублики», «продажа живности» и т.д.
Взрослые и дети в русских народных костюмах
Ход праздника:
Под русскую народную мелодию «Коробейники» с разных концов зала выбегают
два скомороха-зазывалы (они же ведущие праздника — взрослые).
1-й скоморох.
Внимание! Внимание! Внимание!
Открывается веселое гуляние!
Торопись, честной народ,
Тебя ярмарка зовет!
2-й скоморох.
На ярмарку! На ярмарку!
Спешите все сюда!
Здесь шутки, песни, сладости
давно вас ждут, друзья!
1-й скоморох.
Что душа твоя желает Все на ярмарке найдешь!
Всяк подарки выбирает,
Без покупки не уйдешь!
2-й скоморох.
Эй, не стойте у дверей,
Заходите к нам скорей!
Народ собирается Наша ярмарка открывается!
под русскую народную мелодию «Ах вы сени» Часть детей садятся за «прилавки»
с вывесками.
дети читают стихи:
1 ребенок:
Мы ребята озорные!
Мы ребята удалые!
Всех на ярмарку зовем!
Мы игрушки продаем!
2 ребенок:
А ну, честной народ,
Подходи смелей,
Покупай товар, не робей!
Ребята, не зевайте,
Кто что хочет, покупайте!
3 ребенок:
Не ходите никуда, подходите все сюда!
Диво дивное, чудо - чудное, а не товар!
Гляди не моргай, рот не разевай!
Ворон не считай, товар покупай!
Вот товары хороши! Что угодно для души!
Хором:
Тары-бары-растабары, Расторгуем все товары!
1-й скоморох:
- А товары не простые, покупаются только за вашу смелость, участие в наших
веселых играх и забавах.
Родители исполняют русскую народную песню «Пошла, млада за водой...»
2-й скоморох:
- А чтобы у вас было хорошее настроение, к нам на ярмарку пришли гости
с веселыми частушками.
Частушки исполняют две группы детей по три человека (группа из трех девочек и
группа из трех мальчиков).
девочка:
Встанем, девицы, рядком да частушки пропоем!
Мальчик:
Да и мы, пожалуй, встанем, От подружек не отстанем!
дети встают полукругом: мальчики - с одной стороны, девочки - с другой.
Хором:
Пропоем мы вам частушки Замечательны таки,
Что пойдут плясать старушки, Затанцуют старики!
Мальчики (хором):
Девочки - беляночки, Где вы набелилися?
Девочки:
Мы вчера коров доили, Молоком умылися!
1-й мальчик:
ВЫ послушайте, девчата,
Нескладушку буду петь.
На дубу свинья пасется,
В бане парится медведь!
2-й мальчик:
На горе стоит телега,
Слезы капают с дуги.
Под горой сидит корова,
Надевает сапоги!
1-я девочка:
Ты куда, Ванюша, едешь?
Ведь телега без колес!
А Ванюша отвечает...
3-й мальчик:
Заготавливать овес!
2-я девочка:
Уж я тонну ногой,
Да притопну другой.
Выходи ко мне, Иван,
Попляши-ка ты со мной!
4-й мальчик:
Ставлю ногу на носок,
А потом на пятку.
Стану русскую плясать,
А потом вприсядку!
Дети танцуют: мальчик вприсядку, девочка вокруг него.
Хором:
Ох, довольно мы напелись,
Дайте смену новую!
Ой, спасибо гармонисту
За игру веселую!
Исполнители частушек кланяются, цепочкой убегают в разные СТОРОНЫ под
русскую народную мелодию «Калинка».
Ребенок:
А на ярмарку народ собирается,
А на ярмарке веселье начинается,
Все на ярмарку спешите, и ребят сюда зовите.
Пляски дружно заводите, осень славьте, веселите!
Дети исполняют стихи, и песни об осени.
Ребенок:
- Все на ярмарку спешите, пляску дружно заводите!
Хоровод «Было у матушки двенадцать дочерей...» Танцуют дети вместе с
родителями.
Скоморохи:
1. Посмотрите, с огорода заготовила природа
Массу вкусных овощей для супов и для борщей!
2. Для детей, их пап и мам устроим мы турнир реклам,
Реклам не простых — витаминных, овощных.
1. В саду ли, в огороде фрукты, овощи растут,
Мы сегодня для рекламы их собрали в зале тут!
2. Для всего честного люда реклама есть к любому блюду.
Слушайте внимательно, запоминайте старательно,
Ребенок:
Подходите, подходите, яблочки румяные, сочные берите! Вот морковка, вот
лучок, помидорчик, кабачок, А картошка — хлеб второй, это знаем мы с тобой.
Дети исполняют осенние частушки «Во саду ли, в огороде»
Хором:
Во саду ли в огороде были мы, ребятки.
Вам сейчас споем частушки, что растут на грядке.
Урожай у нас хороший уродился густо:
И морковка и горох белая капуста.
1 ребенок:
Я — румяная редиска,
Поклонюсь вам низко-низко,
А хвалить себя зачем,
Я и так известна всем.
2 ребенок:
Надо свеклу для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай — Лучше свеклы нету.
3 ребенок:
Про меня рассказ не длинный:
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок,
Будешь ты здоров, дружок.
4 ребенок:
Самый вкусный и приятный
Наш любимый сок томатный.
Витаминов много в нем,
Мы его охотно пьем.
5 ребенок:
Я — приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? Я вам друг — Я простой зеленый лук.
6 ребенок:
Круглое, румяное яблоко на ветке. Любят меня взрослые и маленькие детки.
7 ребенок:
К нам приехали с бахчи
Полосатые мячи.
А арбуз — он вместо гири,
Пусть поднимут силачи.
Скоморох.
Мы представили сегодня вам рекламу для борщей,
Для здоровья и для силы ешьте больше...
Все: ОВОЩЕН!
Скоморох:
- Фрукты тоже всем нужны, ешьте дети от души!
Скоморох.
- А сейчас посмотрим, как вы ловки и быстры в сборе урожая. Папы детей играют
в игру «Собери картофель».
Скоморохи высыпают на пол два ведра картошки. Соревнуются два человека или
две пары. Игру можно повторить несколько раз.
1-й скоморох:
- И со всех концов земли все на ярмарку пришли! Вот девчонки поскакушки и
ребята - веселушки!
2-й скоморох: А вы умеете прыгать? А ну, смельчаки, выходите! Кто больше раз
на двух ногах попрыгает, тому и товар любой на выбор!
Дети играют в игру «Прыжки через канат».
Звучит веселая русская мелодия, ведущие крутят канат и дают детям различные
задания: прыгать парами, вприсядку, втроем, боком и прочие.
2-й скоморох:
- Бубны, румбы, трещотки, ложки! Кто хочет поиграть немножко? Становись в
ряд! Выбирай подряд! Красиво - приятно, а для всех занятно!
Дети и родители выбирают русские народные инструменты. Звучит русская
народная мелодия «Как у наших у ворот». Все подыгрывают.
1-й скоморох. Кто еще хочет нас потешить на нашей ярмарке?
Звучит русская народная мелодия «Барыня», второй скоморох выводит
«медведя».
2-й скоморох:
Расступись, народ честной,
Идет медведюшко со мной!
Много знает он потех,
Будет шутка, будет смех! (Медведь кланяется публике.)
1-й скоморох:
- Покажи-ка, Михайло Потапыч, как наши девушки в детский сад собираются?
(Медведь красит губы, вертится, прихорашивается.)
- А какие в нашей группе мальчики?
(Медведь дерется, рычит.)
- А как Ваня проспал, в сад опоздал?
(Медведь «спит», вскакивает, бежит.)
- А как наш воспитатель по группе ходит?
(Медведь важно ходит по сцене.)
- А как Дуняша пляшет?
(Медведь выставляет ногу.)
- Да не та Дуняша, что раньше была, а теперешняя!
(Медведь крутит задом.)
2-й скоморох:
- Молодец! А теперь поклонись да под музыку пройдись! (Медведь кланяется и
уходит.)
1-й скоморох:
А ну, ребята, а ну, девчата!
Выходи рядком. Играть начнем!
Дети играют в русскую народную игру
2-й скоморох:
- девчонки и мальчишки! А вы играть любите? Тогда сейчас я с вами поиграю в
«Путаницу». Я вас буду путать, а вы должны отвечать правильно: девочки или
мальчики. Договорились?
Скоморох загадывает детям загадки:
Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только...
Болты, шурупы, шестеренки
Найдешь в кармане у...
Коньки на льду чертили стрелочки...
С утра в хоккей играли...
Болтали час без передышки...
В цветастых платьицах...
При всех помериться силенкой,
Конечно, любят лишь...
Боятся темноты трусишки Все, как один, они...
Шелк, кружево и в кольцах пальчики Выходят на прогулку...
Дети танцуют танец «Кадриль»
1-й скоморох:
- «Ой, полным - полна коробушка, есть и ситец и парча» - так поется в песне. Но у
нас, короба уже пусты.
2-й скоморох:
Вот и солнце закатилось Наша ярмарка закрылась!
1-и скоморох:
Приходите снова к нам, Рады мы всегда гостям!
Звучит русская народная мелодия «Камаринская». Скоморохи и дети покидают
ярмарку.
Осеннее развлечение для детей средней группы
«Пойди туда, не знаю куда»
Цель: Продолжать воспитывать желание познавать культуру своего народа (через
игры, сказки, танцы, песни). Воспитывать чувство уважения к искусству своего
народа и гордость за него.
Задачи:
 Продолжать обогащать музыкальные впечатления детей, вызывая
эмоциональный отклик при исполнении русских - народных песен, игр,
плясок.
 Закреплять умение петь дружно, слушать друг друга, передавать при
исполнении песни ее характер. Уметь инсценировать народные песни, петь
с солистами, чисто интонировать.
 Развивать у детей ловкость, быстроту реакции, музыкальную память и слух,
умение петь, выполняя игровые действия.
Оформление зала: Зал оформлен под осенний лес. Все четыре угла заняты
разными декорациями. В одном углу – скамья для Лесовика. В другом –
декорация для Бабы Яги. В третьем – домик для Осени. В четвертом – большой
камень. Сказочных персонажей пока нет. Они будут появляться тогда, когда к
ним направятся дети.
Оборудование: 2 веника, 2 ведра, 2 совка, фантики, корзинка, верёвка, скрепки,
картонные грибы, фрукты и овощи по количеству детей, мешочки с песком.
Атрибуты: дети в русских-народных костюмах (мальчики в косоворотках и
картузах, девочки в сарафанах), ведущие в сарафанах и кокошниках, костюмы для
действующих лиц, балалайка – Лесовичку, клубок ниток со спицами – Бабе Яге,
«чудесный мешочек» с фруктами и овощами, иллюстрации с природными
явлениями, угощение для детей.
Музыка:
1. «Голубая вода» Поль Мариа
2. «Прибаутка» р.н.п.
3. «На горе-то калина» р.н.п.
4. «По грибы» муз. и сл. И. В. Меньших
5. «Полянка» р.н. музыка
6. «Пойду, выйду ль я»
7. «Осень» муз. Забушовой
8. «Урожайная» муз. Филиппенко
Предварительная работа:
 Знакомство детей с русским-народным творчеством
 Разучивание русских-народных песен, игр.
Ход развлечения
Дети под музыку вбегают в зал.
Ведущий: Сегодня в нашем зале
Мы вас, друзья, собрали,
Чтоб в праздник наш осенний
Звенел бы детский смех
Чтоб дружба не кончалась
Чтоб музыка звучала
Чтоб песенок и шуток
Хватило бы на всех.
Ведущий:
Ребята, а куда же мы с вами попали? Посмотрите, как интересно!
Какой огромный камень! Сова сидит на нем не мигая, сердито смотрит на нас.
Страшновато даже. И камень необычный: там что-то написано. Давайте подойдем
поближе, посмотрим.
Все подходят к камню и читают. А на камне написано: «Направо пойдешь –
веселье найдешь. Налево пойдешь – чудеса найдешь. Прямо пойдешь – неизвестно
куда попадешь».
Решают идти направо. Дети встают друг за другом, Ведущий ведет их змейкой
по залу. По дороге все поют песню.
Идут и видят, на лавочке сидит Лесовичок и играет на балалайке.
Ведущий:
Здравствуй, Старичок! Как ты весело играешь, заслушаться
можно. Нас к тебе дорожка от камня волшебного привела. А на нем было
написано: направо пойдешь – веселье найдешь. Так и есть. Сразу видно, что ты
веселый человек, вон как в твоих руках балалайка заливается.
Лесовичок:
Я волшебный старичок
Старичок-Лесовичок.
Очень много тайн я знаю,
Кому плохо-помогаю,
А незваный гость придетУбаюкаю! Уснет!
Слушайте, слушайте!
Глазки свои закрывайте
И покрепче засыпайте!
Игра –медитация: звучит фонограмма любой спокойной
инструментальной
музыки без слов.
Лесовичок:
Представьте себе… Мы находимся в осеннем лесу. Который
еще спит… По небу плывут серые облака, а сквозь багряные кроны деревьев
пробиваются первые солнечные лучи. Свою прощальную песенку поют
перелетные птицы – жаль им расставаться с родными местами. А вы уже не
ребятки, а осенние листочки… красные, желтые, оранжевые. Вам хорошо и
удобно на веточке. Но вдруг налетел осенний ветер, качнул веточку и сорвал
листочки с веток. Покружились листочки и улеглись на землю золотым ковром…
Тихо, спокойно стало в лесу…
Ведущая останавливает Лесовичка и громко обращается к детям.
Ведущая: Ребята! Не поддавайтесь волшебству Лесовичка. Не затем мы пришли
сюда. А ну-ка, быстрее в хоровод. Пусть нас дрема не берет!
Дети
Лесовик, Лесовик,
Ты с седой бородой,
Облей нас водой!
Что мы делали вчера
Разгадать тебе пора!
Дети показывают пантомиму (движения из хоровода «На горе-то калина»):
ломают веточки, вяжут пучочки, бросают на дорожку. Лесовик пытается
отгадать, путается, говорит невпопад.
Ведущая:
Ты, Лесовик, не знаешь песню, оттого и путаешься.
Лесовичок:
А вы меня научите, я с утра до вечера ее буду петь!
Исполняется хоровод «На горе-то калина»
Лесовичок:
Ох, веселые ребятки!
Отгадайте-ка загадки!
Круглая шляпка,
Коричневый бок
Прыгнул на землю –
Вырос дубок.
(желудь)
Стоял на крепкой ножке,
Теперь лежит в лукошке.
Ростом мал он,ножкой тонок
А зовут его… (опенок)
Этот гриб не ешьте – ух!
(гриб)
Он уморит даже мух! (мухомор)
Ведущая:
Видишь, Лесовичок, какие наши дети молодцы! Сейчас они еще и
стихи про грибы расскажут.
Дети
1. Грибочек, грибок
Масляный бок,
Серебряная ножка,
Прыгай в лукошко!
2. Разноцветные поганки
Сами лезут на полянки,
Нам не надо ни одной,
Их обходим стороной.
3. Под осинами на кочке
Гриб в малиновом платочке,
Подосиновиком звать
И его придется взять.
4. Вот и гриб – боровик
И красив он, и велик.
В толстой шапке набекрень,
Ножка крепкая, как пень.
Ведущая:
Вы корзиночки возьмите,
За грибами в лес идите!
Исполняется песня «По грибы»
Лесовичок:
Большое спасибо вам, ребята, за то, что в гости вы пришли, мне
веселье принесли!
Ведущая:
Ребята, давайте попрощаемся с Лесовичком и вернемся к камню,
чтобы узнать, что нас ждет, если мы пойдем налево. Ну вот, дошли до развилки
дороги, теперь сворачиваем налево.
Дети видят: на пеньке сидит Баба Яга и вяжет себе на зиму носки.
Баба Яга
Это еще что такое? Кто такие? Ой, детей-то сколько! Никогда
так много не видела. Сразу скажу: никого не ждала и в гости не приглашала. Ну
что ж, коли пришли, так помогите мне все дела переделать. А дел еще много
осталось, одной никак не управиться. Грибов нынче в лесу видимо-невидимо: и
маслят, и рыжиков, и лисичек, и мухоморчиков! Я разных грибов набрала да
сушить повесила. Готовы уже, пора и снимать. (Показывает на веревку с грибами)
Аттракцион «Сними грибы»
Ведущая: Баба Яга, а наши ребята знают замечательную, русскую народную
игру «Плетень» хочешь, мы и тебя научим?
Баба Яга: Конечно хочу.
Русская народная игра «Плетень»
Баба Яга Все в лесу знают, что я люблю чистоту и порядок: у меня травинка к
травинке, цветочек к цветочку, мухоморчик к мухоморчику. А тут столько детей
набежало, насорили у меня, намусорили (сама коварно, на глазах у всех рвет
бумажки и разбрасывает), набросали фантиков. (Тут же разворачивает конфету и
бросает на пол фантик, а конфету запихивает в рот.) А убирать кто будет? Вот вам
метелка, совки, быстро за дело! Один метет, другой совочек держит. Руками фур
не помогать. А мусор высыпать в ведро.
Игра с метелками.
Баба Яга Пришли вы ко мне, ребятки вовремя, помогли до холодов с делами
управиться. Но молодость свою хочется вспомнить и от души поплясать, как
когда-то триста лет тому назад с Кощеюшкой плясала. Вы мне поможете?
Баба Яга пляшет с детьми под любую народную мелодию.
Баба Яга:
Всех успела полюбить, жалко расставаться, но пора проститься.
Меня-то, старую, не забывайте.
Дети прощаются с Бабой Ягой.
Ведущая
Ребята нам осталась одна дорожка. Нужно прочитать на камне,
куда же мы попадем.
Идут к камню, читают: «Прямо пойдешь – неизвестно, куда попадешь».
Ведущая
Нужно решить, идти нам по этой дорожке или нет.
Все с готовностью отправляются в путь. Идут за ведущей цепочкой, взявшись
за руки и выходят к домику.
Ведущая
Осень
Давайте, постучим и узнаем кто же здесь живет.
Здравствуйте, мои друзья
Отгадайте, кто же я?
В сарафане золотистом
И в кокошнике из листьев
Рада что пришли вы в гости
Кто же я ребята?
Дети
Осень!
Осень
Осень вы встречайте
Песню начинайте!
Исполняется песня «Осень»
Осень
Браво! Браво! Какую красивую песню вы спели мне. А знаете ли вы
стихи про меня?
Дети
1. В темный лес дремучий заглянула осень.
Сколько свежих шишек у зеленых сосен!
2. Сколько алых ягод у лесной рябинки!
Выросли волнушки прямо на тропинке.
3. И среди брусники, на зеленой кочке,
Вырос гриб-грибочек в красненьком платочке.
4. Разыгрался ветер на лесной поляне
Закружил осинку в красном сарафане.
5.И листок с березы золотистой пчелкой
Вьется и летает над колючей елкой
6.Ходит осень по садам,
Ходит ,улыбается
Точно в сказке, тут и там
Все цвета меняются.
Осень
Браво! Браво! Замечательные стихи!
Осень устали не знает.
Заглянув во все сады,
Собирать вам помогает
Золотистые плоды.
Черноплодную рябину,
Наклоняя ветки, рвет,
А в бочонки и кувшины
Льет густой душистый мед.
Дружно, музыка, играй!
Встанем в круг все вместе,
Встретим новый урожай
Дружной, звонкой песней.
Исполняется песня «Урожайная»
Осень
А теперь я хочу с вами немного поиграть.
Игра «Кто скорее возьмет овощ или фрукт»
Под плясовую музыку дети пляшут, с окончанием музыки каждый ребенок
поднимает с пола овощ или фрукт. Дети садятся на места с овощами и фруктами.
Далее Осень дает детям задания.
Осень
У кого есть огурец,
Тот, ребята. молодец.
Он назовет полезные продукты –
Овощи и фрукты,
Что в мешочке лежат,
Поджидают ребят.
Дети, поднявшие огурцы, подходят к Осени и пытаются на ощупь узнать, какие
овощи и фрукты лежат у неё в мешочке.
Осень
Тот, кто яблоки собрал,
Он у нас танцором стал.
Ведущий кладет по «яблоку» (мешочку с песком) на головы участникам и
предлагает ребятам, не вставая со стула, сплясать танец «Яблочко». Если
мешочек упадет с головы, играющий выбывает из конкурса.
Осень
Кто поднял помидор,
Тот знает с давних пор
Все по осени приметы
И картинкой даст ответы.
Дети, поднявшие с пола помидоры, выбирают себе иллюстрации и, прослушав
загадку Осени, поднимают картинку, соответствующую ответу.
Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадет.
И никуда я не иду,
Покуда он идет. (дождь)
Чем вата ниже,
Тем дождик ближе. (Туча)
Его из леса ветер гонит,
И, как на крыльях, он летит,
А сам он в речке не утонет,
И в ней воды не замутит.
Уносит осенью поток
Опавший желтенький… (листок)
Дети
1. Листья золотые падают, летят,
Листья золотые устилают сад.
Много на дорожках листьев
Мы букет хороший сделаем из них.
2. Листья солнцем наливались,
Листья солнцем пропитались.
Налились, отяжелели,
Потекли и полетели.
3.Зашуршали по кустам,
Поскакали по сучкам.
Ветер золото кружит,
Золотым дождем шумит.
Дети танцуют «Вальс с листьями»
Осень
Спасибо вам мои друзья
Порадовали вы меня.
Мне жалко с вами расставаться,
Но близится зимы черед.
Я к вам опять приду, ребята,
Вы ждите Осень через год!
На прощанье хочу угостить вас своими дарами.
Осень раздает угощение ребятам и прощается с ними.
СОЛНЫШКО КРАСНО, ГОРИ, ГОРИ ЯСНО - СЦЕНАРИЙ
7 ДНЕЙ М А С Л Е Н И Ц Ы
Оформление.
зал украшен в русском стиле: можно использовать русские
платки, ложки,
народные инструменты. Обязательно - изделия русских промыслов, самовар.
Действующие лица:
1-й ведущий
2-й ведущий
1-й скоморох
2-й скоморох
Девочки
Зима
Весна.
1 ДЕНЬ
Звучит музыка, в зал вбегают Скоморохи. Они одеты в яркие костюмы: пестрые
рубашки, яркие шаровары, на головах - разноцветные колпаки.
1-й Скоморох.
Добрый день, гости дорогие,
Жданные, званые и желанные.
2-й Скоморох.
Здравствуйте, молодки!
здравствуйте, ле6едки!
Ребята-молодцы, веселые удальцы!
1-й Скоморох.
Почтенные и молодые.
2-й Скоморох.
Полные и худые.
1-й Скоморох.
Мы рады гостям, как добрым вестям!
2-й Скоморох.
Добро пожаловать! Всех привечаем, душевно встречаем!
1-й Скоморох.
Мы скоморохи! С нами лучше веселиться, а без нас праздник никуда не годится.
2-й Скоморох.
Эй, господа, пожалуйте сюда!
Приглашаем всех гостей
К нам на праздник поскорей!
1-й Скоморох.
Милости просим к нам на праздничные гулянья.
2-й Скоморох.
У нас сегодня представленье Всем на удивленье.
1-й Скоморох.
Спешите! Спешите! Торопитесь занять лучшие места!
2-й Скоморох.
Приходите все без стесненья:
Билетов не надо Предъявите хорошее настроение!
1-й Скоморох.
Приходите, разомните кости!
Сегодня Масленица приглашает в гости!
2-й Скоморох.
Удобно ли вам, гости дорогие? Всем ли видно? Всем ли слышно? Всем ли места
хватило?
1-й Скоморох.
Мы сегодня Масленицу встречаем, зиму провожаем, весну заклинаем!
1-й ведущий.
Наш сегодняшний праздник посвящен проводам зимы и называется Масленица.
2-й ведущий.
Маслена-честная, веселая, широкая - так называли неделю перед Великим постом
на
Руси.
1-й ведущий.
Празднование Масленицы сопровождалось обрядами во имя урожая, гуляньями,
играми,
различными забавами. И сегодня мы предлагаем вам перенестись в те далекие
времена и
принять участие в этом веселом празднике.
2-й ведущий.
Итак, Масленицу начинаем.
1-й ведущий.
1-й день - понедельник - встреча Масленицы.
Звучит народная музыка. На сцену выходят девочки в сарафанах. Они садятся за
стол,
доделывают чучело Масленицы и поют песню:
1-я девочка.
Здравствуй, Масленица годовая!
Наша гостьюшка дорогая!
Приезжай на конях вороных,
На саночках расписных,
Чтоб слуги 6ьши молодые,
Нам подарки везли дорогие,
И блины, и калачи
К нам в окошко их мечи!
2-я девочка.
Звал-позывал честной семик широкую Масленицу к себе в гости во двор:
Душа ль ты моя, Масленица,
Перепелиные косточки,
Бумажное твое тельце,
Сахарные твои уста,
Сладкая твоя речь!
Приезжай ко мне в гости
На широкий двор
На горах покататься,
В блинах поваляться,
Сердцем потешиться.
3-я девочка.
Уже ты ль, моя Масленица,
Красная краса, русая коса,
Тридцати братьев сестра,
Сорока бабушек внучка,
Трехматерина дочь, деточка, ясочка,
Ты же моя перепелочка!
Приезжай ко мне во тесовый дом
Душой потешиться,
Умом повеселиться,
Речью насладиться.
4-я девочка.
Выезжала честная Масленица,
Широкая боярыня,
На семидесяти семи санях козырных,
В широкой лодочке
Во велик город пировать,
Душой потешиться,
Умом повеселиться,
Речью насладиться.
Как навстречу Масленице
Выезжал честный семик
На салазочках,
В одних портяночках,
Без лапоток.
1-я девочка.
Приезжала честная Масленица,
К семику во двор
На горах покататься,
В блинах поваляться,
Сердцем потешиться.
3-я девочка.
Ей-то семик бьет челом
На салазочках,
В одних портяночках,
Без лапоток.
Как и тут ли честная Масленица
На горах покаталась,
Во блинах повалялась,
Сердцем потешилась.
7-я девочка.
Ей-то семик бьет челом,
Кланяется.
Зовет в тесовый терем,
За дубовый стол
К зелену вину.
Как и она ль, честная Масленица,
Душой потешалась,
Умом повеселялася,
Речью наслаждалась.
Доделывают куклу, берут ее, обходят с ней зал.
1-й ведущий.
Мы Масленицу величаем
И чего ей только не обещаем:
Реки сметанные,
Горы блинные.
Поют все вместе.
Ой, Масленица-кривошейка!
Состречаем тебя хорошенько,
Хорошенько! Сыром, маслом, калачом
И печеным яйцом!
Ой, да, Масленица, погости недельку,
Широкая на двор въезжает!
А мы, девушки, ее Состречаем,
А мы, красные, ее Состречаем!
Ой, да, Масленица, погости недельку,
Широкая, погости другую!
Масленица: «Я поста боюсь!»
Широкая: «Я поста боюсь!»
Ой, да, Масленица, пост еще далече,
Широкая, пост еще далече.
Приехала Масленица!
Чучело устанавливают в центре зала, девочки вокруг. Расхваливают её по
очереди.
1-я девочка.
Дорогая наша гостья Масленица,
2-я девочка.
Авдотья Изотьевна!
3-я девочка.
ДУНЯ белая, Дуня румяная!
4-я девочка.
Коса длинная, триаршинная,
5-я девочка.
Лента алая, двуполтинная!!
6-я девочка.
Платок беленький, новомоднекький,
7-я девочка.
Брови черные, наведенные.
1-я девочка.
Шуба синяя, латки красные,
2-я девочка.
Лапти частые, головастые,
3-я девочка.
Портянки белые, набеленные!
Вместе.
Ух, красавица!
1-й ведущий.
Молчит наша Масленица, не отвечает!
Лишь рукавами соломенными качает!
2-й ведущий.
Не иначе вас честной люд просит ответить на ее вопросы.
Проводится викторина:
1. Что встречает Масленица? (Весну).
2. А что провожает? (Зиму).
3. Что является символом Масленицы? (Блины).
4. Какие пословицы о Масленице вам известны? (Не все коту Масленица, будет и
Великий пост. Блин - не клин, брюхо не расколет. Не житье-бытье, а Масленица; и
т. д.•)•
2 ДЕНЬ
1-й ведущий.
Вторник - «наигрыши».
1-я девочка.
Масленица - блиноеда.
Масленица - жироеда.
2-я девочка.
Масленица - о6ируха,
Масленица - о6мануха.
3-я девочка.
Обманула - провела,
До поста довела.
4-я девочка.
До поста довела,
Все ежи взяла.
5-я девочка.
Дала редьки хвост на Великий пост.
6-я девочка.
Мы его поели - брюха заболели.
1-й Скоморох.
Продолжаем мы программу
Для гостей, для друзей, для всех!
2-й Скоморох.
Начинаем панораму удивительных потех
1-й Скоморох.
Во вторник будем мы играть,
Красно солнышко встречать!
Начинаются игры.
2-й Скоморох.
Есть у нас одна затея для самых ловких умелых.
1-й Скоморох.
Все готово здесь сейчас для забавы этой.
2-й Скоморох.
Постарайтесь пробежать в мешке эстафету.
Начинается игра «Бег в мешках»
1-й Скоморох.
Праздник наш вперед идет, и народ не убывает!
2-й Скоморох.
Еще один подарок ждет тех, кто с нами поиграет.
1-й Скоморох.
Мужиков, парней, ребят вызываем на канат.
2-й Скоморох.
10 слева, 10 справа, только мускулы трещат!
Игра «перетягивание каната»
1-й Скоморох.
Я вижу, ребята собрались здесь сильные, ловкие, умелые. Трудно сними
состязаться,
трудно их победить. Устал, заморился, проголодался.
2-й Скоморох.
Давай скорее объявлять!
Вместе:
На сегодня все друзья!
Дальше праздновать нельзя
Пора идти до дому да хорошенечко отдохнуть перед завтрашним днем.
3 ДЕНЬ.
Скоморохи:
Среда - «Лакомка», «Сладкоежка».
1-й Скоморох.
Мы блинов давно не ели, мы 6линочков захотели.
2-й Скоморох.
Да какая ж Масленица без блинов горячих, без блинов румяных!
Выходят девочки.
Девочки:
Тинька-тинька!
Ты, дяденька, ты, тетенька,
Подайте блинка-оладышка,
Прибавышка!
Последний кусок, мочальный кусок,
Для Масленицы-обманщицы!
Звучит песня «Блины», ведущие угощают гостей блинами.
4 ДЕНЬ.
Ведущий.
Четверг - «Широкая Масленица».
1-й Скоморох.
Разгуляй-четверг придет, шутку, песню принесет.
2-й Скоморох.
Походил уже по свету, лучше русской песни нету!
1-й Скоморох.
Где песня поется, там легче
живется!
2-й Скоморох.
Запевайте песню русскую, песню звонкую, задушевную!
поют русские народные песни, проводят конкурс частушек
1-й ведущий.
Хватит петь да играть! Пора и честь знать!
5 ДЕНЬ.
2-й ведущий.
Пятница - «Тещины вечерки»!
1-й Скоморох.
5-й день уж наступает, а народ не убывает!
2-й Скоморох.
К теще на блины идем
И друзей с собой ведем!
Развеселая Масленица,
Мы тобою хвалимся!.
1-й Скоморох.
К теще катаемся, блинами объедаемся.
1-я девочка.
В пятницу теща зятя в гости ждала.
2-я девочка.
Теща для зятя пироги пекла.
3-я девочка.
Зять на двор - пироги на стол.
4-я девочка. Думала теща - семерым пирог не съесть.
5-я девочка.
А зятюшка сел - да с присеста съел!
1-й Скоморох.
А сейчас конкурс танцевальный.
2-й Скоморох.
Подходи сюда, народ, тот, кто пляшет, тот вперед.
1-й Скоморох.
Согревал нас много раз развеселый перепляс.
Звучат танцевальные мелодии «Барыня», «Лезгинка», «Яблочко». Желающие
танцуют, лучшие - получают призы.
6 ДЕНЬ.
1-й ведущий.
А в субботу не 6езделки «Золовкины посиделки»!
2-й ведущий.
Красны девицы, вставайте, дорогих гостей встречайте.
1-й Скоморох.
Погляди-ка, народ, (указывает)
К нам Весна идет!
Появляется Весна в ярком платье.
2-й Скоморох.
Весна-красна - гость большой, хороший, пречестный,
1-й Скоморох.
На ней платье новое, новое, новое
2-й Скоморох.
Тому платью и цены нет,
Весне красной шлем привет.
1-й Скоморох.
Здравствуй, Весна-голубушка,
Весна-красна.
Весна.
Здравствуйте ивы, люди добрые!
Я пришла к вам с радостью, с великой милостью.
С рожью зернистой,
С пшеницей золотистой,
С овсом кучерявым,
С овсом усатым,
С черною смородиной,
Со цветами лазоревыми
Да с травушкой-муравушкой!
Появляется Зима под звон бубенцов и звук метели.
Зима.
Что это вы тут развеселились.
Расшумелись, разрезвились?
Весна.
Потрудилась ты, Зима-Зимушка, всласть,
Похозяйничала, пора и честь знать.
Зима.
Ах, вот ты как!
Да, я Зима - белая, белая,
В поле снегом сеяла-сеяла.
Весна.
А я Весна - красная, красная,
Солнечная, ясная, ясная.
Зима.
Тебя снегом вымою, вымою,
За ворота выгоню, выгоню!
Весна.
Я снежком укроюсь, зеленью покроюсь.
Буду еще краше на просторах наших!
Зима.
Ну что же, Весна-красна, спорить и говорить ты мастерица. Но без боя я не
уступлю свое место. Предлагаю устроить конкурс, а примут в нем участие все
ребята! Ребята, хотите, чтобы весна пришла? Тогда отгадайте загадки.
1. Бродит одиноко огненное око,
Всюду, где бывает, взглядом согревает. (Солнце).
2. Никто его не видит, а всякий его слышит,
Без крыльев оно, а летит, без языка, а говорит. (Эхо).
3. Годовой кусточек каждый день роняет листочек.
Год пройдет - весь лист отпадет. (Календарь).
4. Дождь идет, я тут как тут,
Многие меня здесь ждут:
Лягушата и ребята,
Голуби и поросята.
Я на зеркало похожа
И на озеро - чуть-чуть.
Ну а вам не захотелось
Ко мне в гости заглянуть? (Лужа).
5. Заря-заряница,
Красная девица,
Травку выпускает,
Росу расстилает.
Едет стороной
С сохой, бороной,
С ключевой водой. (Весна).
Зима.
Да, сильна ты, Весна, Я отступаю!
Уходит.
7 ДЕНЬ.
1-й ведущий.
Вот и наступил последний день Масленицы - воскресенье - «Прощеный день»,
«Проводы Масленицы».
2-й ведущий.
Со словами «Простите Христа ради» все просят друг у друга прощения, обмениваясь
подарками, затем целуются.
1-й ведущий.
В воскресенье с Масленицей прощаемся, в воскресенье слезами умываемся.
1-я девочка.
Мы катались с горы от зари до зари, А сегодня в воскресенье наше кончилось
веселье.
2-я девочка.
Прощай-прощай, Масленица.
Ты прощай, прощай, широкая,
Ты не в среду и не в пятницу.
Ты в воскресенье,
Всю неделю веселье.
3-я девочка.
Ты пришла с добром, с хмельным пивом, вином.
Со блинами, пирогами, со оладьями.
4-я девочка.
А мы свою Масленицу прокатали, дорогую свою потеряли.
Думали, будет она семь годков,
А она погостила семь деньков.
5-я девочка.
Ай, Масленица, воротись!
В новый год покатись!
Все.
Прощай, прощай, Масленица!
Дети берут чучело Масленицы, обходят зал и уносят его.
1-й Скоморох.
Для вас готово угощенье, Всем на удивленье!
2-й Скоморох.
Угощайтесь, гости дорогие!
Вот блинчиков пара,
Ешьте - с пылу, с жару!
Все румяны да красивы!
Вместе.
А за праздник вам спасибо!
Колядки.
(дети стучат в дверь)
Дети: Дома ли хозяева? (ответ)
Дети: Разрешите коляду пропеть?
(поют): Коляда, коляда, отворяй-ка ворота!
Пришла коляда накануне Рождества!
1 реб: Открывай ворота, выноси-ка пирога!
Или денежку копьём, или рубль серебром!
2реб: Не подашь пирога, то корову за рога!
Не подашь ветчины, расколю чугуны!
Хозяйка: Вот, вам, дети, пряники да леденцы!
Да тёпленький пирог, да маслице, творог!(даёт угощение)
Дети: Хозяюшка, с праздником!
(идут дальше, поют «колядку»)
Следующую «хозяйку» дети поздравляют такими словами:
1 реб: Открывайте сундучок, подавайте пятачок!
Хоть блин, хоть сала клин!
2 реб: А не дашь ножку-разобью окошко!
Не дашь хлеба-уведу деда!
Хозяйка: Здравствуйте, люди добрые! Вот вам угощенье: сыр да печенье.
Вот вам на потешки сладости, орешки!
Дети: С праздником, хозяюшка!
(и так обходят всех, а затем входят с песней в зал, где их встречает Хозяйка
Марья)
(Зал украшен в стиле русской избы. За столом сидит Марья-хозяйка)
Хоз: Хорошо зимой – работы никакой. Сидишь себе, чаёк попиваешь, про былое
вспоминаешь. Помню, в молодости зимой весело было. С Рождества Христова
начинались Святки, весело было ребяткам! Ходили они по избам да пели
колядки. Желали хозяевам счастья, здоровья в новом году!
А вот и колядовщики пожаловали!
(дети-колядовщики заходят в зал)
Дети: Здравствуй, хозяюшка!
1.Хозяйка, хозяйка, что в доме – то нам и подай!
Пирожка хоть пресного, да отрежь потолще, подай побольше!
2. Подай по лепёшке.
А не дашь лепёшки, разобьём окошки!
Хоз: Ой, ой, окошки-то бить не надо!
Я только их вставила,
Да в доме в своём ремонт справила.
Да вы заходите в дом, присаживайтесь. Я доброму гостю всегда рада.
(дети рассаживаются на стулья.)
Вос: Марья, изба у тебя большая, да непростая.
Хоз: Да уж не проста. Наша изба пирогом подперта да блином покрыта.
Вос: То-то мы глядим, мимо твоей избы никто не пройдёт, всяк на огонёк
завернёт. А, правда, тётка Марья, что у тебя в доме чудеса происходят и
волшебные вещи имеются?
Хоз: Как им не быть? Есть у меня туесок загадок, ларец-кладенец,
Вос: Ну-ка, покажи нам!
Хоз: Силу волшебную они имеют только в святые вечера на Святки.
(берёт в руки туесок)
Там, где в травах ветер сладкий, где за полем бор степной,
Собираю я загадки в туесок берестяной.
Загадки.
А вот мой ларец-кладенец, живут там ёлочные игрушки. Стоит мне ларец
открыть, как игрушки оживают.
(открывает ларец, загадывает загадку)
Комочек пуха, два длинных уха.
Прыгает ловко, любит морковку!
Дети: Заяц!
Хоз: Зайка, зайка, покрутись,
В нашем зале появись!
(на середину зала выходят дети средней группы, встают в круг)
Хоровод «Заинька» (ср. гр.)
Хоз: А ещё есть у меня чёрный ворон, да непростой, а в красных сапогах да в по –
золоченых серьгах! Ну-ка, где же он?
Игра «Ворон» (ст.гр.)
Хоз: Так, две волшебные вещи показала, а вот и третья-перина снежная!
Как её трясти начинаю, сразу кто-нибудь появляется.
(начинает трясти «перину», появляется с песней Снеговик)
Хоз: Это мой помощник-Снеговик! Нынче снегу видали, сколько намело?
Встану я утром рано, а двор уже вычищен. Снеговик постарался!
Снеговик: Здравствуйте, гости, дорогие! С праздником вас!
Хоз: И тебя, Снеговик, с праздником! А где ж твоя метла?
Снег: Небось, опять нечистая сила постаралась! Нет метлы-то!
Баба Яга, наверное, взяла, всё покататься ей, видите-ли, хотелось!
(Под музыку появляется Б.Я. с метлой)
Б.Я: Здравствуй, Марья свет Ивановна! С Новым годом тебя!
Богатства тебе немереного,
Серебра несчитанного,
Мужа тебе-красавца невиданного.
Хоз: Отчего ты такая добрая стала?
Б.Я: Да вот печку топила, кашу варила.
С печки упала, ножку сломала, вот и подобрела.
Хоз: А вот мы сейчас проверим, какая ты добрая на самом деле.
Игра «Баба Яга» (подг.гр, ст. гр.)
Б.Я.: Никого я сегодня не догнала, осталась голодной!
(появляется Снеговик)
Снег: Ах, вот где моя метла, которой я двор мету? А ну, отдай!
Б.Я: Не отдам! Моя метла!
Хоз: Ребята, как вы думаете, кому метлу нужно дать? (ответы)
Давайте прогоним Бабу Ягу! Застучим, захлопаем!
(дети прогоняют Б.Я.)
Снег: Спасибо, вам, ребятушки, что прогнали Б.Ягу, помогли мне метлу
вернуть, а за это я с вами поиграю!
Игра со снежками (ср. гр., затем остальные)
(после игры Снеговик прощается и уходит)
Хоз: Ребятки, а вы знаете, что со старину на Святки девушки любили гадать?
Гадали в темноте да при свечах, хотели узнать, что их в будущем ожидает.
Давайте и мы сегодня погадаем нашим девицам красным.
Гадай, девица, гадай, да судьбу свою узнай!
Гадание по профессиям.
(В миске, под платком - предметы для гадания. Хозяйка обходит девочек и
шутками, комментирует каждый предмет, который достают девочки)
1. Ножницы – парикмахер.
2. Сантиметр – портной.
3. Книжка – писатель, учёный.
4. Ноты – музыкант.
5. Краски – художник.
6. Градусник – врач.
7. Монеты – бухгалтер
(и.т.д.)
Хоз: Да, вот такие интересные гадания бывали раньше!
Что же, наш праздник кончается, рождественские забавы завершаются!
Спасибо, что пришли поздравить меня, вот вам моё угощение!
Всем вам желаю добра, золота, да серебра! Пышных блинов да мягких
пирогов! Доброго здоровья да молочка коровья! А теперь, идите по домам,
да отведайте что наколядовали. До свиданья! Приходите ещё на огонёк!
(дети идут в группы на чаепитие)
Зимние святки.
(для детей старшей группы)
Зал оформлен в русском стиле. В оформлении использованы предметы русского
народного творчества : посуда, вышивка, игрушки.
Звучит русская народная мелодия «Красный сарафан». Цепочкой входят дети.
Встают по залу врассыпную лицом к зрителям.
ВЕДУЩИЙ: Ой, сегодня, а не завтра, не вчера
К нам приехали Святые вечера!
Развесёлые Святки –
Хороводы и колядки!
РЕБЁНОК: Это что такое – Святки?
ВЕДУЩИЙ: Вы не знаете, ребятки?
Что ж, придётся рассказать
И, конечно, показать.
ДЕТИ: 1. Праздник этот самый длинный.
Он веселый и старинный.
Наши предки пили, ели,
Веселились две недели.
2. От Рождества и до Крещения,
Приготовив угощенье,
Пели разные колядки,
По дворам ходили в святки.
3. Наряжались и шутили,
Праздник ждали и любили.
Так давайте же сейчас
Встретим мы его у нас.
ВЕДУЩИЙ: Давайте с вами заглянем в русскую избу и посмотрим, как же
проходил этот праздник.
(дети рассаживаются на стульчики. Хозяйка в русском сарафане накрывает на
стол)
ХОЗЯЙКА: Ох, и рада я, радёшенька, что опять ко мне гости пожаловали.
Здравствуйте, гости дорогие, гости званые да желанные. Рассаживайтесь, кому
куда залюбуется, в нашей избе всем места хватит.
Хорошо зимой в деревне!
Мы сюда позвали вас
Поиграть, повеселиться
Да пуститься в русский пляс.
Святки празднует народ,
Становитесь в хоровод!
ХОРОВОД : « РУССКАЯ ИЗБА » - муз. З.Роот
(кн. «Праздники в детском саду», серия «Внимание: дети!» стр.91)
ХОЗЯЙКА: Созвала я гостей – не счесть,
И для каждого место есть.
Собрались мы с вами в тёплой избе. А на улице вьюга да снег, мороз такой, что
звери забились в норы. Дремлют под снегом деревья, спят подо льдом рыбы. А
нам вместе уютно и хорошо. Хранит тепло русская печка, горят, потрескивают
дрова. И чтобы ещё уютнее было, давайте свечи зажжём, да подождём, может, к
нам на огонёк ещё кто – нибудь в гости зайдёт.
Появляется Ангел
АНГЕЛ: Мир вашему дому! Здравствуйте и благоденствуйте!
Пусть свечи огонёк
Согревает вас всех,
В Рождество вам подарит всем
Счастье, успех!
ХОЗЯЙКА: Ой, кто это?
АНГЕЛ: Я – Ангел. Я охраняю ваш мир и покой.
Я знаю, праздника вы ждёте,
На этом празднике найдёте
Смех, игры, танцы, волшебство, Ведь наступило Рождество!
Сегодня у нас не простой вечер, а святочный. Святки - от слова «святой» праздновались от Рождества до Крещения. В эти дни славили, хвалили,
прославляли Христа, Новый год, будущий урожай. Ходили по домам,
поздравляли друг друга и желали всего самого лучшего.
Пусть наделит вас Господь
Добротой и счастьем,
Чтобы вы здоровы были,
Многие лета все жили!
ХОЗЯЙКА: Спасибо тебе, Ангел – хранитель. Не покидай нас, будь всегда с нами!
АНГЕЛ: Я всегда с вами, даже когда вы и не видите меня. Надо только всегда
исполнять заветы Христа: быть добрым, любить и слушать своих родителей,
почитать старших, не лениться, не браниться, быть прилежными во всём. И я
всегда буду вас оберегать. А теперь мне пора. Я исчезаю… (уходит)
ХОЗЯЙКА: Вот видите, какие необычные гости приходят к нам в Святой
праздник! Давайте все постараемся быть такими, какими хочет видеть нас Ангел.
(стук в дверь)
А вот и ещё гости пожаловали!
(входит Медведь)
МЕДВЕДЬ: Здравствуй, Хозяюшка! Здравствуйте, детишки!
ХОЗЯЙКА: Здравствуй, Мишенька. Проходи, гостем будешь. А что это тебе в
берлоге не спится?
МЕДВЕДЬ: Да услыхал я, что у вас тут веселье, пошёл на огонёк. Замёрз вот – по
дороге шляпу нашёл. А всё равно холодно.
ХОЗЯЙКА: А ты поиграй с нами, - сразу согреешься.
ИГРА: « ШЛЯПА »
МЕДВЕДЬ: Как у вас весело, да как хорошо!
ХОЗЯЙКА: А чтоб тебе теплее по сугробам ходить было, подарим мы тебе ещё и
валенки.
ТАНЕЦ : « ВАЛЕНКИ » - русская народная песня.
ХОЗЯЙКА: Прими, Мишенька, от нас ещё подарочек – зеркальце да гребешок.
МЕДВЕДЬ: (смотрит в зеркало, причёсывается) Теперь я самым красивым в
лесу буду.
ХОЗЯЙКА: А зеркальце я тебе не просто так дала. Вот тебе подушечка, ляг поспи
немного, а зеркало положи под подушку. Что тебе приснится – нам потом
расскажешь.
МЕДВЕДЬ: Ладно, давайте подушку. Поспать я люблю, особенно зимой.
(ложится на лавку).
ХОЗЯЙКА: Пока Мишка спит, я вам вот что расскажу. Любили люди в старину в
Святки гадать.
Сны в Святочные ночи вещими были. Что приснится – сбудется. Если хлеб
приснится – к достатку в доме. Птица – к весточке, солнышко – к радости.
Интересно, а что Мишке приснилось? Давайте разбудим его и спросим.
(будят)Что же ты, Миша, видел во сне?
МЕДВЕДЬ: Полную кадушку мёда.
ХОЗЯЙКА: Это к богатству. А ещё?
МЕДВЕДЬ: Ложки видел.
ХОЗЯЙКА: Это к гостям. Знать, ещё к нам гости придут.
МЕДВЕДЬ: Ну, спасибо вам за подарки, пора мне в свою берлогу возвращаться.
ХОЗЯЙКА: А ещё в старину в Святочные вечера люди мастерили костюмы да
маски, наряжались в них и ходили друг к другу в гости, поздравляли с
Рождеством, с Новым годом, пели хозяевам колядки – маленькие весёлые
песенки. А хозяева за добрые пожелания угощали гостей – колядовщиков.
(за дверью раздаётся шум, стук в дверь)
ХОЗЯЙКА: И вправду нам Миша ещё гостей нагадал. (открывает дверь) Ой, да
это колядовщики к нам во двор пожаловали.
(с шумом и смехом входят колядовщики, поют)
КОЛЯДОВЩИКИ: 1, Эй, спешите все сюда!
В гости Коляда пришла.
Будем мы шутить, кривляться,
Бегать, прыгать, забавляться.
2. А сорить тут у вас можно?
ХОЗЯЙКА: Можно, сорите, приберём.
КОЛЯДОВЩИКИ: 3. Сеем, веем, посеваем
И богатства вам желаем.
Вам и плюшек с творогом,
И детишек полон дом!
ХОЗЯЙКА: Вот вам, гости дорогие,
Пряники да леденцы,
Да тепленький пирог,
Да маслице, творог,
Да денежка копьем,
Да рубль серебром!
КОЛЯДОВЩИКИ: Счастья этому дому,
Пора идти к другому!
Мы пойдём колядовать,
Угощенье получать.
Надо всласть повеселиться,
Чтоб потом чайку напиться!
ХОЗЯЙКА: А мы с вами, пожалуй, пойдём!
(дети берут музыкальные инструменты, становятся перед гостями, поют:)
ДЕТИ: 1. Коляда да молода
Зашла в новы ворота,
Чтобы вы здоровы были,
Двести лет на свете жили!
2.Мы желаем вам добра,
Золота и серебра,
Много пышных пирогов
Да и мягоньких блинов!
3.Уродись у вас овёс,
Чтобы на два метра рос.
Чтобы поле зеленело,
И скотина не болела!
4.Как на улице мороз
Подмораживает нос,
Не велит долго стоять,
Велит скоро подавать!
5.Открывайте сундучки,
Подавайте пятачки,
Или тёпленький пирог,
Или маслице, творог!
6.Подарите угощенье –
Пряник, бублик и печенье,
Пироги, конфетки
Подарите деткам!
ВСЕ (хором) Не скупитесь, поделитесь,
Щедро всем распорядитесь!
(идут с мешком по рядам, гости кладут в мешок угощение)
КОЛЯДОВЩИКИ: Полный мешок наколядовали!
Набрала Коляда:
Два пшеничных пирога,
Черепушку творога,
Блинов стопку, оладушек сотню,
Маслица каточек, ветчины шматочек,
ХОЗЯЙКА: Так заканчивались Святки (хороводы да колядки) с их весельем,
песнями, плясками, гаданиями и озорством. Смехом и добром.
А я что знала - вам рассказала,
Все, как на нитку нанизала!
Вот и солнце закатилось,
Торжество наше закрылось.
Приходите в гости к нам,
Рады мы всегда гостям!
За столы всех приглашаем,
Русским чаем угощаем!
Приглашает всех на чаепитие
ЛЕТНИЙ ФОЛЬКЛОРНЫЙ ПРАЗДНИК
Цели: доставить детям радость от пения народных песен, игр; продолжать
прививать бережное отношение к живой природе; развивать эмоциональное,
творческое, образное восприятие фольклорного материала о лете.
Действующие лица: Лесовичок, Заяц, Ворон, Лисичка, Медвежонок, Мышка.
Праздник проводится на улице, на участке детского сада.
Ход праздника
Ведущий. Вот и наступило долгожданное лето. Ярко и тепло светит
солнышко, расцвели цветы, дует теплый ветерок, летают бабочки, жужжат пчелы
и жуки, стрекочут кузнечики.
Дети.
Здравствуй, лето! Здравствуй, лето!
Теплым солнышком согреты
Загорелые ветра!
Здравствуй, лето! Здравствуй, лето!
Нашей радости пора!
Лето ходит за грибами,
За черникою спешит,
И малиною нас манит,
Сочным яблоком хрустит.
Ведущий. Лето в сказку нас ведет
И улыбки раздает.
Звучит русская народная мелодия «Пойду ль, выйду ль я».
Ведущий. В гости к нам идет Лесовичок –
Берестяной колпачок.
Позовем его скорей,
Гостя встретим у дверей!
Лесовичок (выходит).
Здравствуйте, дети! Лесной вам привет!
Узнали меня, Лесовичка, или нет?
(напевает):
Я иду и пою,
И гостинцы вам несу,
Ой! (Смотрит в мешок.)
Наверно, я их потерял.
Ведущий. Не расстраивайся, дети тебе обязательно помогут.
Под русскую народную мелодию идут по площадке детского сада и находят
под деревьями игрушки: кузнечика, жука, божью коровку, бабочку, лягушку,
муравья, пчелу, ежа. Собирают все в корзинку.
Ведущий. Лесовичок, не твои ли это сюрпризы?
Лесовичок (плачет). Нет!
Ведущий. Не плачь, пожалуйста.
Этим летним днем
Мы веселые песни тебе споем.
Дети исполняют русскую народную песню «Калинка»:
Солнышко сияет,
Птички распевают,
И ручей бежит, звеня.
Жуки летают,
Бабочки порхают,
Слышны трели соловья.
Припев. Калинка, калинка, калинка моя,
В саду ягода малинка, малинка моя!
Группа детей подыгрывает на музыкальных инструментах.
Ведущий. А хочешь, Лесовичок, поиграй с нами на солнечной поляне!
Любая русская народная игра, например «Гори, гори ясно».
Лесовичок. В этот летний час
Весело тут у вас!
Но все же где мои гостинцы?
Ведущий. Путь будет нелегким.
Мы должны пройти через лес, в котором недавно бушевал ураган. Он поломал
деревья и кусты. В этом лесу протекает глубокий ручей, холодный и быстрый. Не
испугаетесь? Готовы преодолеть трудности? (Дети отвечают.)
Препятствия: гимнастическая скамейка, кубики, деревянные дощечки и др.
Проходят все препятствия, в конце пути видят: на поляне спит Заяц.
Ведущий. Здравствуй, Заяц!
Дети исполняют русскую народную попевку «Зайчик»:
Зайка бегает в лесу,
Щиплет травку-лебеду,
Он рвет и берет,
Под березоньку кладет.
Ведущий. Зайчик, ты случайно не находил подарки Лесовичка?
Заяц. Поиграйте со мной, тогда скажу.
Звучит мелодия русской народной попевки «Зайка». Игра-соревнование «Кто
самый веселый Зайка, до морковки добегай-ка!» На двух ногах нужно
допрыгать до морковки, кто быстрее.
Заяц.
Ну, ребята-удальцы,
Скажу прямо: «Молодцы!»
– Вот только горе у меня. Собрал я себе в лесу шишки, грибы, а в огороде –
морковку. А шел медведь косолапый, да все раскидал своей широкой лапой.
Ведущий.
Зайцу поможем,
Все собрать мы сможем!
Выбираются 3 человека: один собирает шишки, другой – грибы, третий –
морковку.
Заяц.
Спасибо, ребятки!
Только не знаю,
Где Лесовичок потерял подарки.
Звучит русская народная попевка «Ворон», выходит Ворон.
Ворон (поет). Кар, кар, кар, кар,
Ворон я умен и стар.
Ворон я пузатый,
Ворон я глазастый,
По свету летаю,
Вижу все и знаю!
(говорком):
Я ворон вороной,
Хвост трубой,
На дубу сижу,
Далеко гляжу.
Ведущий. Ворон, дорогой, может ты видел подарки Лесовичка?
Ворон. Спойте песню дружно, вместе, может и скажу.
Дети исполняют русскую народную попевку «Ворон» или играют в игру
«Ворон».
В конце игры один из детей говорит:
Ворон, с нами поиграй
И ребят ты догоняй!
Игра «Догонялки».
Ворон. Спели песни вы «на бис»,
Но жаль – не видел я Лесовичка сюрприз!
Навстречу бежит Лиса под русскую народную мелодию «Ах вы сени, мои
сени…».
Лесовичок. Здравствуй, Лисичка! Ты случайно не находила сюрприз, который
я нес детям, но по дороге потерял?
Лисичка. А вы спойте про меня песенку, тогда скажу. А то мне скучно одной.
Дети исполняют русскую народную попевку «Лисичка»:
Ах ты Лиска-Лиса,
Что за дивная краса –
Долгий нос,
Рыжий хвост.
Лисичка.
Спасибо за песню –
Вы пели хорошо ее все вместе!
А вот, смотрите, ребятки,
У меня корзинка, а в ней загадки.
Вы, ребятки,
Любите загадки?
Ведущий.
Ты, Лисичка, корзинку открывай,
Да загадки сюда давай!
З а г а д к и:
1. Два рога – да не бык,
Шесть ног без копыт,
Летит – воет,
Сядет – землю роет. (Жук.)
2. Шевелились у цветка все четыре лепестка,
Я сорвать его хотел, он вспорхнул и улетел. (Бабочка.)
3. Пришли мужики без топоров,
Построили дом без углов. (Муравьи и муравейник.)
4. Прыгает пружинка – зелененькая спинка.
С травки на былинку, с ветки на тропинку. (Кузнечик.)
5. Берегитесь, комары, червяки и мушки,
Из болота на охоту вылезла… (лягушка.)
После каждой загадки ведущий достает игрушки, которые дети нашли на
участке.
Ведущий. Да, много хороших загадок у тебя, Лисичка, а вот нашу отгадаешь?
Весь в иголках зверек,
С головы до самых ног. (Ежик.)
Лиса отгадывает.
Ведущий. А вот ты, Лиса,
Догони ежа!
Звучит русская народная мелодия «Как у наших у ворот», дети становятся в
круг, передают из рук в руки игрушку-ежа, Лиса пытается схватить игрушку.
Лисичка. Развеселили вы меня, но, к сожалению, я не видела сюрприза
Лесовичка.
Ведущий. Что же делать?
Под русскую народную мелодию «Из-под дуба» выходит Медвежонок.
Ведущий. Здравствуй, Медвежонок! Ты не находил подарки Лесовичка?
Медвежонок. А вы поиграйте со мной!
Русская народная игра «У медведя во бору».
Медвежонок. Спасибо, что поиграли со мной, но я не видел никаких подарков.
Я сильный, ловкий, кто сможет со мной силой потягаться?
Игра «Перетяни канат» под русскую народную мелодию «Из-под дуба».
Ведущий. Ну хорошо! Напелись, наигрались, но надо же, наконец найти
подарки. Идем дальше. А вот и теремок на пути.
Лесовичок. Да это же мой домик!
Выбегает Мышка.
Мышка. Нет, мой! (Спорят.)
Ведущий. Не спорьте, друзья. Твой это теремок, Лесовичок, а мышка в твоем
домике в норке живет, за стенкой, за печкой.
Мышка. Да, правильно. И знаю я, где твои подарки, ты их, Лесовичок, дома на
лавке забыл. Иди посмотри!
Лесовичок выносит сундук с конфетами или другим угощением.
Лесовичок. Угощаю всех,
И взрослых, и детей!
Дети.
Будем со зверями дружить,
Будем к Лесовичку в гости ходить.
Ведущий.
А сейчас пока, пока,
Всем здоровья и радости, детвора!
Звучит русская народная музыка «Калинка», все пляшут.
Весенний праздник «Встреча пернатых друзей».
Цель: вызвать у детей интерес к народным традициям и
праздникам.
Задачи:
Воспитательные: 1.Воспитывать любовь к устному народному
творчеству, желание открывать для себя новое.
Образовательные:
1. Обогащать и активизировать словарь детей.
2. Знакомить детей с народными традициями при встрече весны.
3. Воспитывать любовь к живой природе, учить беречь природу.
Развивающие:
1. Развивать диалогическую и монологическую речь.
2. Развивать умение выразительно читать стихотворения.
3. Развивать любознательность.
Представления детей: Считалось, что сама Весна не придет, поэтому ее
надо пригласить. Вот и зазывали Весну, исполняя, своеобразным
речитативом маленькие стишки (заклички). Песни петь во время поста
возбранялось.
Желая поторопить птиц, которые несли Весну на своих крыльях, хозяйки
пекли из теста фигурки птичек с крылышками - «жаворонков». Их
раздавали всем членам семьи. Потом выходили на улицу и подбрасывали
вверх птичек из теста. На праздник было принято выпускать птиц из
клеток, играть в подвижные игры.
Словарь:
Существительные: жаворонок, короткие стишки (заклички), тесто,
хоровод, игра (русские народные), приметы.
Прилагательные: весенняя, красивый, прекрасная,
нарядный.
Глаголы: пригласить, зазывать, выпускать, величать.
Ход занятия: 1 этап:
Мотивация к деятельности. Картины с весенними пейзажами.
В.: Что необычного видите в зале?
Высказывания детей.
В.: Уж тает снег, бегут ручьи
В окно повеяло весною.
Засвищут скоро соловьи
И лес оденется листвою.
2 этап :
Создание проблемной ситуации. На столике удивления - тесто и мелкие
палочки. В.: Почему эти предметы здесь находятся?
3 этап:
Поиск ответа, открытие удивительного рядом.
Работа в парах.
Коллективное обсуждение ответов, перебор разных мнений (беседа с элементами
дискуссии)
В.: К кому мы можем обратиться за помощью, чтобы узнать верный ответ?
Высказывания детей.
Обращение для уточнения к старшему поколению (бабушка в русском народном
костюме)
Б.^познавательный
рассказ)
Высказывания детей. Вывод:
4 этап:
Проживание отношения в творческой, продуктивной деятельности.
В.: Как мы можем подготовиться к празднику?
Высказывания детей.
Лепка из теста жаворонков двумя способами (на выбор). Анализ
продуктов детской деятельности. На улице кормление птиц,
выпускание на волю (голубь), чтение маленьких стихов про
птиц, хороводы, подвижные игры. В конце дня рефлексия
(чаепитие с бабушкой).