Почему ребенок плохо себя ведет? Советы психологов

«ПОЧЕМУ РЕБЁНОК
ВЕДЕТ СЕБЯ ПЛОХО?»
Подготовили:
педагоги-психологи
МАДОУ ЦРР детский сад №146
г. Тюмени
Архипова Алёна Петровна
Вагнер Елена Витальевна
Жикина Анастасия Сергеевна
Как родители влияют на плохое поведение
ребёнка?
Практически всегда, когда ребенок «плохо» себя
ведет, для этого есть конкретные и очень веские
причины и одна из них это влияние.
Влияние стиля семейного воспитания.
 Сверх щедрость.
 Вседозволенность.
 Сверх опека.
 Доминирование.
ВЛИЯНИЕ того, какой ребенок в семье
старший или младший
Положение старшего и младшего ребёнка в
семье – это два разных жизненных сценария
личностного развития, в каждом из которых есть
свои «плюсы» и «минусы».
ВЛИЯНИЕ оказывает усталость и
переутомление родителей








Для того, чтобы избегать переутомления или утомления
ребенка Вам уважаемые родители следует:
удовлетворять потребности ребенка в движении,
общении, познании нового;
соблюдать режим дня;
обеспечить витаминами;
чаще гулять;
проветривать комнаты;
играть в совместные игры;
контролировать просмотр телевизора, видео,
компьютерных игр;
регулярно устраивать семейный, совместный отдых.
ВЛИЯНИЕ оказывают возрастные кризисы
Кризис 3 лет
Кризис раннего детства является одним из самых
сложных возрастных кризисов. Можно наблюдать
следующие проявления в поведении ребёнка:
 Своеволие
 Строптивость
 Упрямство
 Обесценивание
 Бунт (протест)
ВЛИЯНИЕ оказывают возрастные кризисы
Кризис 7 лет.
Ребенок стремится к новым социальным
контактам,
начинает
ориентироваться
на
внешнюю
оценку,
приобретает
новый
социальный статус ученика.
Главными проявлениями кризиса являются:
 манерность, кривляния;
 странность, непонятность поступков;
 агрессивность, аффективные вспышки.
Как «РОДИТЕЛЬСКОЕ ВНИМАНИЕ»
влияет на плохое поведение ребёнка?
Если ребенок не получает нужного количества
внимания, которое ему так необходимо для
нормального развития и благополучия, то он
находит свой способ его получить:
 совершив плохой поступок, ждёт реакции;
 дёргает родителя за одежду;
 рассказывает о пакостях, которые совершил;
 говорит о совершенном поступке и спрашивает
«плохо» это или «хорошо».