Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение «Детский сад №13»
Конспект мероприятия
«Село моё - ты капелька России»
Полотова Алёна Игоревна
Воспитатель
С. Большое Трифоново
Конспект занятия по духовно-нравственному воспитанию детей в средней
группе «Село моё – ты капелька России».
Цель: формировать представления о родном селе, познакомить с названиями
улиц, на которых живут дети, рассказать о достопримечательностях родного
села.
Задачи:
Развивающие: развивать общение ребенка со взрослыми и сверстниками,
развивать связную речь, память, внимание, умение вести диалог
Воспитательные: воспитывать любовь к своему родному селу, воспитывать
уважительное отношение к ответу сверстника.
Образовательные: учить называть свой домашний адрес, название улиц,
родного села, пополнять и активизировать словарный запас. Рассказать об
истории села его достопримечательностях.
Планируемый результат:
-Дети знают свой домашний адрес, название улиц;
-Повышение уровня знаний о своем родном селе, его достопримечательностях.
Оборудование: микрофон, почтальон Печкин, фотографии села.
Нормативно-правовые документы: ФЗ «Об образовании в РФ», ФГОС,
государственная программа «Патриотическое воспитание граждан РФ»
Ход занятия:
Воспитатель начинает занятие с приветствия в кругу:
Собрались все дети в круг.
Я - твой друг и ты - мой друг!
Дружно за руки возьмёмся
И друг другу улыбнёмся.
Мы за руки возьмёмся,
Друг другу улыбнёмся.
Мы по кругу пойдём.
Хоровод заведём (ходьба по кругу).
Дили-дили, дили-дили!Колокольчики звонили.
Дили-дили, дили-дили!Колокольчики будили
Всех жуков, пауков
И весёлых мотыльков.
Динь-день! Динь-день!
Начинаем новый день!
Дили-дили, дили-дили!
Колокольчики будили
Всех зайчат и ежат,
Всех ленивых медвежат.
И воробушек проснулся,
И галчонок встрепенулся.
Динь, день! Динь, день!
Не проспите новый день!
(Дети выполняют движения в соответствии с текстом.)
Воспитатель просит детей присесть.
Стук в дверь, воспитатель открывает дверь, в гости к детям заходит Почтальон
Печкин с посылкой.
Почтальон Печкин: Здравствуйте ребята! Меня зовут почтальон Печкин, я
работаю почтальоном в деревне Простоквашино. Меня отправили доставить
посылку в ваше село, но я не знаю о вашем селе ничего. Дядя Федор сказал
зайти в ваш детский сад, где ребята все знают и обязательно мне помогут, и вот
я у вас. Расскажите мне пожалуйста о своем селе.
Воспитатель: Ребята, поможем Почтальону Печкину, расскажем ему о нашем
селе?
Ответы детей
Воспитатель: Ребята сегодня мы поговорим о нашем селе, о нашей малой
родине. Скажите пожалуйста, а что такое Родина?
Ответы детей
Воспитатель: Правильно, Родина-это страна, город, село, где мы живем.
Послушайте пожалуйста стихотворение автора Матусовского Михаила
Львовича « С чего начинается Родина»
С чего начинается Родина?
С картинки в твоём букваре,
С хороших и верных товарищей,
Живущих в соседнем дворе.
А может, она начинается
С той песни, что пела нам мать,
С того, что в любых испытаниях
У нас никому не отнять.
С чего начинается Родина?
С заветной скамьи у ворот,
С той самой берёзки, что во поле,
Под ветром склоняясь, растёт.
А может, она начинается
С весенней запевки скворца
И с этой дороги просёлочной,
Которой не видно конца.
С чего начинается Родина?
С окошек, горящих вдали.
Со старой отцовской будёновки,
Что где-то в шкафу мы нашли.
А может, она начинается
Со стука вагонных колёс
И клятвы, которую в юности
Ты ей в своём сердце принёс...
С чего начинается Родина?..
Воспитатель: Ребята, скажите, как называется наша страна? (Ответы детей)
Воспитатель: Правильно, молодцы, мы с вами живём в России. А что такое
малая Родина? (Ответы детей)
Воспитатель: Совершенно верно. Малая Родина – это место, где мы живём, это
всё, что нас окружает. - А как называется наша малая Родина? (Ответы детей)
Воспитатель: Ребята, давайте расскажем Почтальону Печкину о
достопримечательностях нашего села и о местах, где вы часто бываете, а я вам
буду в этом помогать. Я вам буду показывать фотографии,
достопримечательностей нашего села и мест где вы бываете, а вы должны
рассказать немного о нем нашему гостю.
1 фото : (Ответы детей) Сквер победы, в котором находится памятник павшим
солдатам в годы ВОВ. Зачем мы сюда приходим? (Ответы детей)
2 фото: (Ответы детей) Храм Трифона Мученика, который был построен в 2014
году.
3 фото: (Ответы детей) Правильно ребята, это родник с кристально чистой
водой, за которой приезжают не только местные жители, но и жители нашего
района.
4 фото: (Ответы детей) Это школа. Зачем нам нужна школа? (ответы детей)
5 фото: (Ответы детей) Это наш любимый садик. Зачем он нам нужен? (ответы
детей)
6 фото: (ответы детей) Да ребята, это сельская библиотека, где очень много
интересных и познавательных книг. В библиотеку может прийти любой
желающий и взять почитать книгу.
Физкультминутка:
( Дети встают в круг. Хором произносят слова, сопровождая их
движениями).
Мы по Родине идем (маршируют)
Звонко песенку поем (хлопают в ладоши)
Мы по Родине шагаем (маршируют)
Ноги ровно поднимаем (маршируют вытягивая носочки)
Делай шаг – раз, два
Взмах руками – три, четыре
Повернулась голова (поворачивают голову в право)
Руки вверх и ноги шире
Прыгнем вместе высоко
И побегаем легко (бег по кругу)
Дети садятся на стульчики
Воспитатель: Мы с вами немного размялись и продолжим дальше знакомить
Почтальона Печкина с нашим селом. Скажите пожалуйста , какая самая
длинная улица в нашем селе ? (Ответы детей) Молодцы ребята, правильно, она
растянулась от начала и до самого конца нашего села. Ребята, нам с вами еще
очень важно знать свой домашний адрес. А кто мне ответит, для чего? (Ответы
детей) Воспитатель предлагает ребятам встать в круг и поиграть в игру
«Интервью». А поможет нам в этой игре Почтальон Печкин. Он будет вам
передавать микрофон, а вы будите называть свой домашний адрес.
Почтальон Печкин: Какие же вы молодцы ребята, правильно Дядя Федор
сказал, что вы много чего знаете и обязательно мне поможете. Теперь я
обязательно найду нужный адрес ,чтобы доставить доставить посылку. Мне
нужно бежать , чтобы не опоздать. До новых встреч, ребята!!!! До свидания!!!
Рефлексия:
Воспитатель: Ребята, вам понравилось сегодняшнее занятие? (ответы детей)
Кто приходил к нам сегодня в гости? (ответы детей). Как мы помогли
Почтальону Печкину? Что вам больше всего понравилось на занятии? (ответы
детей) У меня на столе лежат смайлики веселые и грустные, давайте каждый
подойдет и выберет себе тот смайлик, который выразит ваше впечатление от
занятия. Веселый-вам все понравилось и у вас только положительные,
радостные впечатления от занятия, грустный-вам не понравилось занятия. (
Дети берут смайлики и прикрепляют на доску)
Ребята! когда вы станете взрослыми, не забывайте о своём родном селе.
Любите и берегите свою Родину.
Приложение 1.
Приложение 2.
Приложение 3.
Приложение 4.
Приложение 5
Приложение 6
