ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Силлабус
Система менеджмента качества
(программа обучения по дисциплине )
Қазақстан Республикасының
Білім және ғылым
министрлігі
Ф2 И ВКГТУ
701.01
Стр. 1 из 18
Министерство
образования и науки
Республики Казахстан
Д. Серікбаев атындағы
ШҚМТУ
ВКГТУ
им. Д. Серикбаева
УТВЕРЖДАЮ
декан архитектурностроительного факультета
______________Б. Нухаева
___________________2013 г.
ДИЗАЙН ТАРИХЫ ЖӘНЕ ТЕОРИЯСЫ
Силлабус
ИСТОРИЯ И ТЕОРИЯ ДИЗАЙНА
Силлабус
Специальность: 5B042100 «Дизайн»
Форма обучения: дневная
Курс
Семестры
Кол-во кредитов
Кол-во часов
Лекций
СРСП
СРС
Экзамен
-
четвертый
VII-VIII
2
90
30
15
45
VII, VIII семестр
Өскемен
Усть-Каменогорск
2013
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Силлабус
Система менеджмента качества
(программа обучения по дисциплине )
Ф2 И ВКГТУ
701.01
Стр. 2 из 18
Силлабус разработан на кафедре «Архитектура и Дизайн»
на основании
Государственного общеобязательного стандарта образования ГОСО РК 5.04.019 – 2011
для студентов специальности 5В042100 – «Дизайн»
Обсуждено на заседании кафедры «Архитектура и Дизайн»
Зав. кафедрой
С. Комлев
Протокол №____ от ____________________г.
Одобрено учебно-методическим советом Архитектурно-строительный факультета
Председатель
Е. Феоктистова
Протокол №____ от______________________г.
Разработал
ст. преподаватель
П. Михнова
Нормоконтролер
Т. Тютюнькова
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Силлабус
Система менеджмента качества
(программа обучения по дисциплине )
Ф2 И ВКГТУ
701.01
Стр. 3 из 18
СВЕДЕНИЯ О ПРЕПОДАВАТЕЛЕ И КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Кафедра «Архитектура и Дизайн», архитектурно - строительный факультет (ауд. Г2
- 209)
Преподаватель, ведущий занятия: Михнова Полина Владимировна, кандидат
архитектуры
Телефон рабочий: 8(7232) 540 953
Аудиторные часы и время для консультаций: по расписанию занятий и графику
работы преподавателя.
1. ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
1.1 Описание изучаемой дисциплины
Дисциплина "История и теория дизайна" является базовой дисциплиной в
подготовке дизайнеров. В комплексе с другими
художественно-историческими
дисциплинами в курсе истории и теории дизайна студенты изучают этапы развития
материальной культуры, искусства, промышленности, предметного мира и дизайна. На
каждом этапе развития следует учитывать
роль социально-культурных, политикоэкономических, инженерно-технических и художественных факторов в формировании
материально-предметной культуры и дизайна. Весь курс разделен на четыре блока
согласно хронологии:
1) Развитие предметного мира в эпоху промышленного производства
2) Становление дизайна
3) Дизайн ХХ века
4) Современный дизайн (кон. ХХ-нач. ХХI)
1.2 Цели и задачи изучения дисциплины
Целью освоения дисциплины "История и теория дизайна" является:
- ознакомление студентов с основными периодами и стилями в истории дизайна,
проявление их в предметной среде, выявление факторов влияющих на особенности
формирования.
Задачами изучения дисциплины "История и теория дизайна" являются:
- иметь представление о специфике и многообразии дизайнерской деятельности
- понимать разные уровни и направления дизайн – проектирования
- выявить взаимосвязь разных видов искусств
- изучить творчество виднейших дизайнеров
1.3 Результаты изучения дисциплины
Знания:
Обучающиеся должны знать:
- исторические этапы развития искусства, промышленности и дизайна, стили
и направления
- основные термины и понятия
- основные теории дизайна
- виднейших дизайнеров конца XIX-начала XXI века, их творчество
- современные художественные концепции
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Силлабус
Система менеджмента качества
(программа обучения по дисциплине )
Ф2 И ВКГТУ
701.01
Стр. 4 из 18
Навыки:
- определение исторических стилей по характерным признакам предметов
- анализ исторических мотивов в современном интерьере и костюме
- разработка дизайн-программы и дизайн-сценарии
Компетенции:
Ключевыми компетенциями являются:
- общая художественная эрудиция
- ориентация в истории материальной культуры и дизайна
- способность применять знания по истории и теории дизайна в исследовательской и
проектной работе
-способность анализировать предметы дизайнерской деятельности с точки зрения
социальной
потребности,
эстетики,
функциональности,
конструкций
экологичности
- владение методами графического анализа
- владение методами исследовательской деятельности
1.4 Пререквизиты
Пререквизитами к дисциплине являются: «Истории искусств», «Всемирная история
архитектуры». Для выполнения графических работ по СРСП дисциплины:
«Архитектурная графика и макетирование», «Инженерная графика II», «Цвет и форма»,
«Конструирование объектов дизайна», «Композиция», «Архитектурный рисунок»,
«Цветоведение».
1.5 Постреквизиты
Постреквизитами к дисциплине «История и теория дизайна» являются: «Типология
архитектурной среды», «Современный дизайн», «Проектирование объектов профильного
дизайна IV, V», «Дипломное проектирование».
2 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Тематический план
Трудоемкость, Рекомендуемая
ч.
литература
1
2
3
Лекционные занятия
7 семестр
Тема 1
2
о.л.
Предмет истории дизайна.
д.л. 1, 12
Вопросы происхождения дизайна. Место дизайна в
структуре искусства. Определение дизайнерской
деятельности. Отличительные черты и специфика
дизайна. Понятие стиля. Классификация по
эпохам и стилям. Направления дизайна.
Наименование темы, ее содержание
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Силлабус
Система менеджмента качества
(программа обучения по дисциплине )
1
Тема 2
Предметный мир Древнего Египта. Ландшафтные
условия. Понятие канон в искусстве. Политеизм.
Монументальное искусство Древнего Египта.
Стоечно-балочная система. Мебель, костюм,
орнамент
Тема 3
Античное искусство. Древняя Греция
Истоки западной и восточной цивилизаций.
Периоды древнегреческой культуры. Ордерная
система. Архитектоника в архитектуре и мебели.
Греческая керамика. Орнамент. Костюм.
2
2
Ф2 И ВКГТУ
701.01
Стр. 5 из 18
3
о.л. 3
д.л. 1, 2, 6, 12, 15
2
о.л.
д.л.1, 2, 6, 12, 15
Тема 4
Античное искусство. Древний Рим
Арка и свод - новые конструктивные элементы.
Функциональная организация среды. Римские
инженерные сооружения: термы, акведуки,
виадуки.
Тема 5
Средневековое искусство. Раннехристианское
искусств.
Особенности формообразования периода
средневековья. Раннехристианское искусств.
Зарождение христианства. Первые базилики.
Катакомбы. Монограмма Христа.
2
о.л.
д.л.1, 2, 6, 12, 15
2
о.л. 3
д.л. 1, 3, 6, 12, 15
Тема 6
Предметный мир романского периода. Массивные
архитектура романского периода. Книжная
миниатюра. Формы мебели. Расцвет рыцарской
культуры. Мебель. Костюм.
Тема 7
Предметный мир Готики. Характер готической
архитектуры. Выявление каркаса в архитектуре и
мебели. Интерьер готических соборов. Формы
мебели. Костюм.
2
о.л. 3
д.л.1, 3, 6, 12, 15
2
о.л. 3
д.л. 1, 3, 6,12, 15
Тема 8
Предметный мир эпохи Возрождения
Возвращение к античным формам. Достижения
инженерно – технической мысли. Синтез искусств.
Художники – универсалы. Леонардо да Винчи.
Новые мебельные формы. Костюм.
2
о.л. 3
д.л.1, 3, 6, 10, 12
15
Тема 9
Предметный мир стиля барокко
Пластика фасадов. Экспрессивность форм
барочного интерьера. Мебель барокко. Костюм.
2
о.л. 3
д.л.1 4 6,10, 12
15
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Силлабус
Система менеджмента качества
(программа обучения по дисциплине )
1
Тема 10
Предметный мир стиля рококо.
Особенности стиля рококо. Декор и орнамент.
Мебельные формы стиля Людовика 15. Мебель
стиля регенства. Костюм стиля регенства.
Тема 11
Предметный мир периода классицизма и ампира.
Возвращение к античным формам. Стиль
Хепплуайта. Стиль Шератона. Творчество братьев
Адамов. Посуда У. Веджвуда. Костюм.
Тема 12
Течения XIX века. Романтизм. Бидермейер.
Особенности архитектуры и искусства XIX века.
Понятие «эклектика».
Тема 13
Промышленный переворот XVIII –XIX вв. и
зарождение дизайна.
Противоречие между машиной и ручным трудом.
Первые теоретики дизайна- Д. Рескин, У. Моррис.
Хрустальны дворец и первая промышленная
выставка.
Тема 14
Первые дизайн-программы.
М. Тонет, П. Беренс, Немецкий Веркбунд
Тема 15
Предметный мир стиля модерн.
Декоративные элементы модерна. Новые
строительные конструкции и материалы.
Мебельные формы. Афиша. Ювелирное искусство.
Костюм модерна.
2
2
Ф2 И ВКГТУ
701.01
Стр. 6 из 18
3
о.л. 3,
д.л. 1, 4, 6,10, 12,
15
2
о.л. 3
д.л.1, 4, 6, 10, 12
15
2
о.л. 3
д.л. 1 4 6, 10 15
2
о.л.
д.л. 6, 10 15
2
о.л.
д.л. 6, 7 10 14 15
2
о.л.
д.л. 1 6,10 15
2
о.л.
д.л. 6, 8 10 15
2
о.л.
д.л. 6, 8 10 15
2
о.л.
д.л. 6,8 15
8 семестр
Тема 16
Баухауз
Предпосылки образования первой школы дизайна в
Германии. Основные этапы деятельности школы.
Здание Баухауза в Дессау.
Тема 17
Баухауз
Преподаватели и произведения Баухауза
Педагогическая система Баухауза. Идейные
принципы
проектирования в Баухаузе. Основные
формообразующие приемы. Наследие Баухаза.
Тема 18
Авангардные течения. Фовизм. Кубизм
Неопластицизм. Де Стиль. Пит Мондриан. Г.
Ритвельд. Проявление авангардных течений в
разных видах искусств.
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Силлабус
Система менеджмента качества
(программа обучения по дисциплине )
1
Тема 19
ВХУТЕМАС-ВХУТЕИН. Становление Российского
дизайна. Ситуация в России начала XX века.
Советский авангард. Творчество В. Татлина, А.
Родченко, Л.Лисицкого. Супрематизм,
конструктивизм. Образование ВХУТЕМАСа
Тема 20
ВХУТЕМАС-ВХУТЕИН. Структура обучения
Преподаватели, дисциплины, факультеты
Наследие ВХУТЕМАСа
Тема 21
Дизайн Италии. Синтез дизайна и искусства.
«Домус» и его роль в развитии европейского
дизайна. Фирма «Оливетти». Особенности стилевых
характеристик продукции фирмы. Этторе Соттсасс
и его роль в развитии итальянского дизайна.
Тема 22
Дизайн Германии. Стиль Браун.
Стиль «Браун». Ульмская школа дизайна.
Возрождение организации Веркбунд. Влияние
Ульмской школы на мировой дизайн. Особенности
«Браун-стиля».
Тема 23
Коммерческий дизайн США.
Общая характеристика коммерческого дизайна.
Дизайнеры США. Американский стайлинг.
Основные дизайнерские фирмы.
Тема 24
Антифункциональные течения в дизайне второй
пол. ХХ в. Поп-арт, поп-дизайн в США.
2
2
Ф2 И ВКГТУ
701.01
Стр. 7 из 18
3
о.л. 3
д.л. 6, 8 10 15
2
о.л. 3
д.л. 6, 8 15
2
о.л. 3
д.л. 6, 8 15
2
о.л. 3
д.л. 6, 8 15
о.л. 3
д.л. 6, 8 15
2
о.л. 3
д.л. 6 8
Тема 25
Радикальный дизайн, постмодерн. Течения в
Италии второй пол. 20 в. Группа «Мемфис». Э.
Соттсасс. Футуризм.
Тема 26
Дизайн Франции. Арт Деко.
Французские дизайнеры. Основные центры
французского дизайна. Роже Таллон - ведущий
дизайнер Франции. Ле Корбюзье, «Модулор».
Оп-Арт.
2
о.л. 3
д.л.6 8
2
о.л. 3
д.л. 6 8
Тема 27
Развитие дизайна в СССР 1930-1990 гг
Предвоенный дизайн СССР. ВНИИТЭ, Сенежская
студия1980-90-е годы - теория «системного
дизайна».
2
о.л. 3
д.л.6 8
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Силлабус
Система менеджмента качества
(программа обучения по дисциплине )
1
2
2
Ф2 И ВКГТУ
701.01
Стр. 8 из 18
3
Тема 28
о.л. 3
Скандинавский дизайн.
д.л.6
Характерные черты Скандинавского дизайна
Знаменитые Скандинавские дизайнеры
Фирма «Икеа». Натуральные материалы. А.Аалтоосновоположник финской архитектруы, А. Якобсен
Тема 29
2
о.л. 3
Дизайн Японии.
д.л.6
Характерные черты японского искусства. Сад
камней. Бонсай. Икебана. Фирма «Сони».
Минимализм. Япония как ведущая страна в области
проектирования предметов быта. Программа стиля
«Сони»
Тема 30
2
о.л. 3
Современный дизайн и дизайнеры
д.л. 6
Глобализация. Цифровые технологии. Устойчивое
развитие. Ведущие современные дизайнеры. Стили
конца ХХ-начала ХХI века.
Самостоятельная работа под руководством преподавателя
7 семестр
Тема 1
1
о.л. 3
На примере любой вещи выявить и
д.л. 1 6
проанализировать основные критерии дизайна:
эстетичность, функциональность, промышленное
производство.
Тема 2
1
о.л. 3
Графическая работа
д.л. 1 2 6
Выявить характерные черты Древнеегипетского
стиля: форма, цвет, линии, орнамент. Сделать эскиз
современного интерьера (жилье, кафе, отель и пр.) с
элементами Древнеегипетского стиля
Тема 3-4
2
о.л. 3
Графическая работа
д.л.1 2 6
Выявить характерные черты античности: арки,
ордера, вазоны и сосуды, костюм, орнамент.
Сделать эскиз современного интерьера (жилье, кафе,
отель и пр.) с элементами античности (Древняя
Греция или Древний Рим)
Тема 5-7
3
о.л. 3
Графическая работа
д.л. 1 3 6
Выявить характерные черты средневековья:
стрельчатые арки, пропорции, костюм. Сделать
эскиз современного интерьера с элементами
романского или готического стиля.
Тема 8
1
о.л. 3
Анализ инженерных разработок Леонардо да Вини.
д.л. 3 6
Витрувианский человек. Выявление
пропорциоанльных закономерностей
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Силлабус
Система менеджмента качества
(программа обучения по дисциплине )
1
2
4
Ф2 И ВКГТУ
701.01
Стр. 9 из 18
3
Тема 9-12
о.л. 3
Анализ характерных черт стиля барокко, рококо,
д.л.1 4 6
классицизма и ампира. Выявление отличий.
Проектирование мебели и костюма с учетом
выявленного морфологического кода.
Тема 13
1
о.л. 2 3 4
Графическая работа
д.л.6 7 14
Разработка и графическое исполнение дизайн программы по образцу программы П. Беренса
Тема 14-15
2
о.л. 2 3 4
Выявление принципов формоообразования в мебели
д.л.6
на основе пройденного материала: монолитная,
ящичная, рамно-филенчатая, сборная.
Самостоятельная работа под руководством преподавателя
8 семестр
Темы 16-17
2
о.л. 2, 3, 4
Графическая работа А4
д.л.6, 8, 13
Построить шрифт Баухауз, выполнить надпись
«BAUHAUS» или «Bauhaus». Вычертить проекции
любого предмета из посуды М. Брандт. Выполнить
композиционный анализ с использованием цветных
материалов - исходная форма, пропорции,
симметрия-асимметрия, комп. центр и пр. (на
проекциях или на кальке). Выполнить
морфологический разбор кресла «Василий» М.
Бройера - разобрать на отдельные элементы
конструкции (стальные трубы, кожаное или
холщовое заполнение), можно использовать кальку
Тема 18
Графическая работа А4
Провести морфологический и композиционный
анализ пропорция сине-красного кресла
Г.Ритвельда. Выполнить колористический анализ
любой картины П. Мондриана.
Тема 19-20
Графическая работа А4
Построить шрифт стиля «конструктивизм» или
«супрематизм». Написать КОНСТРУКТИВИЗМ,
ВХУТЕМАС-ВХУТЕИН, или СУПРЕМАТИЗМ
На основе проекций башни Татлина провести
графический анализ (композиционный,
морфологический, ассоциативный и пр.) Показать
все найденные закономерности.
Работу оформить в стиле советского авангарда
1920-хх годов
1
о.л. 2, 3, 4
д.л. 6, 8, 13
2
о.л. 2, 3, 4
д.л. 6, 8, 13
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Силлабус
Система менеджмента качества
(программа обучения по дисциплине )
1
Тема 21
Графическая работа. А4
Выполнить надпись «Оливетти». Выполнить
аксонометрический эскиз модели «Лексиокн-80»
(можно на кальке методом калькирования с
ксерокопии), показать дополнительными линиями
особенности органического стиля (обтекаемые
формы), выполнить разрез. Показать логику
расположения клавиш (метрическая сетка).
Тема 22
Графическая работа. А4
Выполнить надпись «БраУн». Выполнить
проекции модели СК-4. Проанализировать общие
пропорции, расположение всех элементов. 10
принципов Д. Рамса
Тема 23
Особенности стиля стримлайн. Аэродинамика в
форме. Графические упражнения
Тема 24-25
Антифункциональный дизайн. Принципы Э.
Соттсасса.
Тема 26 Графическая работа. А4
Анализ системы пропорций Ле Корбюзье
«Модулор»
Тема 27
Модульное проектирование в интерьере. На
примере японского татами.
Тема 28-30
Современные тенденции в дизайне. Сравнение
принципов функционализма и постмодерна.
Ф2 И ВКГТУ
701.01
Стр. 10 из 18
2
1
3
о.л. 2, 3, 4
д.л.6, 8, 13
1
о.л. 2, 3, 4
д.л.6, 8, 13
1
о.л. 2,3, 4
д.л. 6, 8, 13
2
о.л. 2, 3
д.л. 6, 8
1
о.л. 2, 3, 4
д.л.6
1
о.л. 2, 3
д.л.6
3
о.л. 1, 2,3
д.л.6
2.2 Задания для самостоятельной работы (СРС)
Тема
Цель и содержание
задания
1
Тема 1
Предмет истории
дизайна.
2
Рекоменд
уемая
литератур
а
3
7 семестр
Поиск материала по
о.л. 3
разным направлениям д.л.6
дизайнерской
деятельности.
Критерии
дизайнерской вещи
Продол
жительн
ость
выполне
ния
4
Форма
контроля
Срок
сдачи
5
6
2 недели
Конр.
работа
2 неделя
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Силлабус
Система менеджмента качества
(программа обучения по дисциплине )
1
Тема 2
Предметный мир
Древнего Египта.
Тема 3-4
Античное
искусство.
Древняя Греция
Древний Рим
2
Поиск аналогов по
предметной среде
Древнего Египта.
Терминология. Граф.
работа
Поиск аналогов по
предметной среде
Античности.
Терминология. Граф.
работа.
Ф2 И ВКГТУ
701.01
Стр. 11 из 18
3
о.л. 3
д.л.2, 6
4
2 недели
5
Граф.
работа
6
4 неделя
о.л. 3
д.л.2, 6
2 недели
Граф.
работа
Конр.
работа
6 неделя
Тема 5-7
Средневековое
искусство.
Раннехристианск
ое искусство
Предметный мир
романского
периода.
Предметный мир
Готики.
Поиск аналогов по
предметной среде
Средневековья.
Терминология.
Контрольная по
средневековью
о.л.3
д.л.3, 6
2 недели
Граф.
работа
Конр.
работа
8 неделя
Тема 8
Предметный мир
эпохи
Возрождения
Изучение наследия
Леонардо да Винчи
о.л. 3
д.л.3, 6
2 недели
Граф.
работа
10
неделя
Тема 9-11
Предметный мир
стиля барокко
рококо.
классицизма и
ампира.
Поиск аналогов по
предметной среде
барокко и рококо,
классицизма и ампира
о.л. 3
д.л. 4, 6
2 недели
Граф.
работа
Конр.
работа
12
неделя
Тема 12-14
Промышленный
переворот XVIII
–XIX вв. и
зарождение
дизайна. Первые
дизайнпрограммы.
Изучение дизайнпрограмм П. Беренса
и М. Тонета
о.л. 3
д.л.6, 7, 8,
14
2 недели
Граф.
работа
14
неделя
Тема 15
Предметный мир
стиля модерн.
Поиск аналогов по
предметной среде
стиля модерн
о.л. 3
д.л.6
1 неделя
Граф.
работа
Конр.
работа
15
неделя
8 семестр
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Силлабус
Система менеджмента качества
(программа обучения по дисциплине )
1
Тема 16-17
Баухауз
Тема 18
Де Стиль
Тема 19-20
ВХУТЕМАСВХУТЕИН
2
Для граф. работы
найти аналоги:
-кресло «Василий»
М. Бройера для
морф. анализа, где
хорошо видна
конструкция.
-посуда М. Брандт для
построения проекций
и комп. анализа.
-План здания школы
Баухауза, арх. В
Гропиус
-структура обучения
в Баухаузе.
-Печать Баухауза О.
Шлеммера
-Шрифт «Баухауз»
-Кресло М. ван дер
Роэ «Барселона»
Для граф. работы
найти аналоги:
1. -картины П.
Мондриана
2. - красно-синее кресло
Г. Ритвельда
3. - шрифт группы Де
Стиль
Для граф. работы
найти аналоги:
-памятник III
Интернационалу
-шрифт стиля
«конструктивизм»
или «супрематизм»
- -плакат Э.
Лисицкого «Клином
красным белых бей»
-проуны Э.Лисицкого
-контррельефы
В.Татлина
-архитектоны К.
Малевича
-плакаты творческого
союза А. Родченко-В.
Маяковский
-работы В.
Степановой, Л.
Поповой, А. Экстер
Ф2 И ВКГТУ
701.01
Стр. 12 из 18
3
о.л. 2,3
д.л.6 8
4
2 недели
5
Граф.
работа
6
2 неделя
о.л. 2,3
д.л.6 8
1 неделя
Граф.
работа
3 неделя
о.л. 2,3
д.л.6 8
2 недели
Граф.
работа
Контр.
работа
5 неделя
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Силлабус
Система менеджмента качества
(программа обучения по дисциплине )
1
Тема 21
Фирма
"Оливетти"
Тема 22
Браун-стиль
Тема 23
Коммерческий
дизайн США
Тема 24-25
Постмодерн.
Группа Мемфис.
Э. Соттсасс
2
Для граф. работы
найти аналоги:
-пишущая машинка
«Лексикон-80» М.
Ниццоли
-пишущая машинка
«Леттера-22» М.
Ниццоли
-пишущая машинка
«Валентина» Э.
Соттсаса
-пишущая машинка
«Текне-3» Э.
Соттсаса
Д. Коломбо
-Кресло «Эльда 1005»
-Кресло «Tube»
Для граф. работы
найти аналоги:
-радиоприемник СК-4
Д. Рамса и Г.
Гугелота
Выучить:
-10 принципов
хорошего дизайна по
Д. Рамсу
Найти аналоги:
Ч. и Р. Имзы- кресло «La chaise»
- шезлонг и
оттоманка, модель
«670»,
Д. Нельсон-часы
- кресло «Кокос»
-аэродинамические
предметы разных
дизайнеров
Найти аналоги:
Этторе Соттсас,
-стеллажи «Карлтон»,
Гаэтано Пеше
-кресло «Up-5»
Энди Уорхол
-«Суп Кемпелл
Знать:
Труды Р. Вентури и
Ч. Дженкса по
постмодерну.
Ф2 И ВКГТУ
701.01
Стр. 13 из 18
3
о.л. 2, 3
д.л.6 8
4
1 неделя
5
Граф.
работа
6
6 неделя
о.л. 2, 3
д.л.6 8
1 неделя
Граф.
работа
Рубежная
контр.
работа
7 неделя
о.л. 2, 3
д.л.6 8
1 неделя
Граф.
упражнен
ия
8 неделя
о.л. 2, 3
д.л.6 8
2 недели
Граф.
упражнен
ия
Контр.
работа
10
неделя
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Силлабус
Система менеджмента качества
(программа обучения по дисциплине )
1
Тема 26
Дизайн Франции
Тема 27
ВНИИТЭ
Тема 28
Скандинавский
дизайн
Тема 29
Дизайн Японии
Тема 30
Современный
дизайн
2
Найти аналоги:
Ле Корбюзье
-Кресло LC2
-Шезлонг
-Модулор
Знать:
«Пять отправных
точек современной
архитектуры» Ле
Корбюзье
Найти аналоги:
Шарапов К.,
автомобиль «НАМИ1»
Кириллов А.Н.,
автомобиль ГАЗ-М-1
Знать:
Особенности работы
Сенежской студии
Периодические
издания по дизайну в
СССР
Найти аналоги:
А. Аалто
-Кресло «Paimio»
А. Якобсен
-Стул «Муравей»
-Стул «3107»
-Кресло «Лебедь»
-Кресло «Яйцо»
В. Пантон
-Стул Пантон
П. Хеннигнсен
- Лампа «Артишок»
Найти аналоги:
Бонсай, сад камней,
икебана
Найти аналоги:
Ф. Старк
-соковыжималка
Ш. Курамата
- кресло «Как высока
луна»
Р. Арад
-«Хорошо закаленное
кресло»
Ф2 И ВКГТУ
701.01
Стр. 14 из 18
3
о.л. 2, 3
д.л.6 8
4
1 неделя
5
Граф.
упражнен
ия
6
11
неделя
о.л. 2, 3
д.л.6 8
1 неделя
Граф.
упражнен
ия
12
неделя
о.л. 2, 3
д.л.6 8
1 неделя
Граф.
упражнен
ия
13
неделя
о.л. 2, 3
д.л.6 8
1 неделя
14
неделя
о.л. 1,2,3
д.л.6 8
1 неделя
Граф.
упражнен
ия
Граф.
работа
Рубежная
контр.
работа
15
неделя
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Силлабус
Система менеджмента качества
(программа обучения по дисциплине )
Ф2 И ВКГТУ
701.01
Стр. 15 из 18
2.4 График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
Академический период обучения, неделя
Вид контроля
1
2
3
4
5 6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Посещаемость лекций
*
*
*
*
* *
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Посещаемость СРСП
*
*
*
*
* *
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Готовность к СРСП
*
*
*
*
* *
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Графическая работа
Контрольная работа
Рубежное тестирование
3
*
*
*
*
*
*
*
*
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
3.1 Основная литература
1
2
3
4
Аронов В.Р. Концепция современного дизайна. 1990-2010. Артпроект 2011
Базилевский А.А., Барышева В.Е. Дизайн. Технология. Форма.: Учеб. пособие по
спец. «Дизайн архитектурной среды».-М.: Архитектура-С, 2010. 248 с., ил.
Ковешникова Н.А. Дизайн: история и теория: учеб. пособие для студентов
архитектурных и дизайнерских специальностей / Н.А. Ковешникова.-5-е изд., стер.М.: Издательство «Омега-Л», 2009.
Степанов А.В. Объемно-пространственная композиция: Учеб. для вузов/А.В.
Степанов, В.И. Мальгин, Г.И. Иванова и др.-М.: Издательство «Архитекутра-С»,
2011.-256с.:ил.
3.2 Дополнительная литература
1 Бердник Т.О., Неклюдова Т.П. Дизайн костюма. - Ростов/Д: изд-во «Феникс»,
2000.- 448с.
2 Вайс Г. История цивилизации: архитектура, вооружение, одежда, утварь:
Иллюстрированная энциклопедия в 3-х томах. Классическая древность (до 4 в.). Т.
1-М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000.-752 с.
3 Вайс Г. История цивилизации: архитектура, вооружение, одежда, утварь:
Иллюстрированная энциклопедия в 3-х томах. «Темные века и Средневековье (4-14
вв). Т. 2. -М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000.-600 с.
4 Вайс Г. История цивилизации: архитектура, вооружение, одежда, утварь:
Иллюстрированная энциклопедия в 3-х томах. Новое время (15-19 вв). Т. 3. -М.:
Изд-во ЭКСМО - Пресс, 2000.-768 с.
5 Кларк П. Дизайн / П. Кларк; Пер. с англ. А. Броновицкой- М: ООО «Издательство
АСТ»: ООО «Издательство Астрель», 2003.- 144 с.: ил.- (Открытие)
6 Лаврентьев А.Н. История дизайна: учеб. пособие / А.Н. Лаврентьев.-М.: Гардарики,
2007.-303 с.: ил.
7 Методика художественного конструирования. Дизайн-программа.
ВНИИТЭ, 1987г.
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Силлабус
Система менеджмента качества
(программа обучения по дисциплине )
Ф2 И ВКГТУ
701.01
Стр. 16 из 18
8 Михайлов С.М., Кулеева Л.М. Основы дизайна: Учеб. для вузов/Под ред. С.М.
Михайлова.- 2-е изд., перераб. и доп.- М: «Союз Дизайнеров», 2002.-240с., илл.
9 Михайлов С. М. История дизайна: учебник. Т.1. Становление дизайна как
самостоятельного вида проектно-художественной деятельности / С.М.Михайлов. М. : Союз дизайнеров России, 2004. - 278 c.: ил, портр. - Библиогр.: с.278.
10 Рунге В. Ф., Сеньковский В.В. Основы теории и методологии дизайна. Учебное
a. пособие (конспект лекций) – М.: МЗ - Пресс, 2003-252 с.
11 Рунге В.Ф. История дизайна, науки и техники/Рунге В.Ф.: Учеб. пособие. Издание
в двух книгах. Книга 1.-М.: Архитектура-С, 2008.-368с., ил.
12 Нестеренко О.И. Краткая энциклопедия дизайна.- М.: Мол. гвардия, 1994.-31
13 Сомов Ю.С. Композиция в технике.-3-е изд., перераб. и доп.-М.:
"Машиностроение", 1987.-288 с.: ил.
14 Средства дизайн – программирования. ВНИИТЭ,1987г.
15 Холмянский Л.М., Щипанов А.С. Дизайн: Кн. для учащихся. - М.: Просвещение,
a. 1985.-240с., ил.
4 ОЦЕНКА ЗНАНИЙ
4.1 Требования преподавателя
Требования преподавателя:
- посещение лекционных практических занятий по расписанию является
обязательным;
- присутствие студентов на занятиях проверяется в начале занятий. В случае
опоздания студент должен бесшумно войти в аудиторию и включиться в работу, а в
перерыве объяснить преподавателю причину опоздания;
- два опоздания на занятия приравниваются к одному пропуску занятия;
- оцениваемые в баллах работы следует сдавать в установленные сроки. За
несвоевременную сдачу работ количество баллов снижается. Студенты, не сдавшие все
задания, к экзамену не допускаются;
- повторное прохождение студентом рубежного контроля, в случае получения
неудовлетворительной оценки, не допускается;
- студенты, получившие средний рейтинг Рср = (Р1 + Р2)/2 менее 50%, к экзамену не
допускаются;
- в течение занятий мобильные телефоны должны быть отключены;
- студент обязан приходить на занятия в деловой одежде.
4.2 Критерии оценки
Оценка всех видов заданий (темы) осуществляется по балльной системе, каждому
заданию (теме) соответствует определенное количество баллов.
Текущий контроль проводится в соответствии с графиком выполнения и сдачи
заданий (темы) по дисциплине.
Рубежный контроль знаний проводится на 7 и 15 неделях семестра в форме сдачи
заданий (темы). Рейтинг складывается, исходя из следующих видов контроля*:
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Силлабус
Система менеджмента качества
(программа обучения по дисциплине )
Ф2 И ВКГТУ
701.01
Стр. 17 из 18
Всего
Рейтинг 1
Рейтинг 2
Контрольные
работы
Графические
работы
Подготовка к
СРСП
Рубежный
контроль
Аттестационный
период
Посещаемость
Вид конроля, удельный вес, %
5
5
20
20
100
100
40
30
10
10
25
25
Экзамен по дисциплине проходит во время экзаменационной сессии в форме устного
экзамена.
Итоговая оценка знаний студента по дисциплине включает:
- 40% результата, полученного на экзамене;
- 60% результатов текущей успеваемости.
Формула подсчета итоговой оценки:
Р1 Р2
0,4Э ,
2
где Р1, Р2 – цифровые эквиваленты оценок первого, второго рейтингов
соответственно;
Э – цифровой эквивалент оценки на экзамене.
И 0,6
Итоговая буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах:
Оценка
по
буквенной
системе
А
А–
В+
В
В–
С+
С
С–
D+
D
F
Цифровой
эквивалент
баллов
Процентное
содержание, %
4,0
3,67
3,33
3,0
2,67
2,33
2,0
1,67
1,33
1,0
0
95–100
90–94
85–89
80–84
75–79
70–74
65–69
60–64
55–59
50–54
0–49
Оценка
по традиционной
системе
отлично
хорошо
удовлетворительно
неудовлетворительно
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Силлабус
Система менеджмента качества
(программа обучения по дисциплине )
Ф2 И ВКГТУ
701.01
Стр. 18 из 18
4.5 Материалы для итогового контроля
Формой контроля после каждого семестра является устный экзамен по билетам
Темы вопросов для экзамена, 7 семестр:
Дизайн как вид художественной деятельности. Критерии дизайнерской вещи.
Направления дизайна.
2. Предметный мир Древнего Египта. Колонны. Мебель. Костюм
3. Предметный мир Древней Греции. Ордерная система. Мебель. Вазопись. Костюм
4. Предметный мир Древнего Рима. Инженерные сооружения. Мебель. Костюм
5. Раннехристианский стиль. Церковная утварь. Костюм
6. Романский стиль. Архитектурные элементы. Мебель. Костюм
7. Готический стиль. Конструкция готического собора. Архитектурные элементы.
Мебель. Костюм.
8. Возрождение. Архитектурные элементы. Развитие инженерной мысли. Мебель.
Костюм.
9. Барокко. Рококо. Мебель. А. Ш. Буль Декоративные элементы. Костюм.
10. Классицизм. Ампир. Мебель Хепплуайта, Шератона, Чипенденйла.
11. Течения 19 века. Романтизм. Бидермейер.
12. Промышленная революция. Хрустальный дворец. Первая промышленная выставка.
13. Модерн. Орнамент. Афиша. Мебель. Костюм.
14. Предметный ансамбль М. Тонета.
15. Предметный ансамбль. П. Беренса.
1.
Темы вопросов для экзамена, 8 семестр:
1. Баухауз. Первая школа дизайна. Основание. Идейные принципы. Функционализм.
2. Баухауз. Педагогическая система. Преподаватели Баухауза.
3. Де Стиль. Неопластицизм. П. Мондриан, Г. Ритвельд
4. Становление российского дизайна. Творчество В. Татлина, Э. Лисицкого, А.
Родченко.
5. ВХУТЕМАС-ВХУТЕИН. Образование школы. Педагогическая система.
Преподаватели.
6. Стиль Оливетти. Стилевые черты. М. Ниццоли, Э. Соттсасс
7. Браун-стиль. Стилевые черты. Ульмская школа дизайна. Д. Рамс, Г. Гугелот
8. Коммерческий дизайн США, Аэродинамический стиль. Р. Лоуи, Г. Дрейфус, Д.
Нельсон, Ч. Имз.
9. Развитие дизайна в СССР, ВНИИТЭ. Сенежская студия
10. Скандинавский дизайн. А. Аалто, А. Якобсен
11. Дизайн Франции. Ар-Деко. Ле Корбюзье. «Модулор».
12. Японский дизайн. Стиль «Сони». Минимализм.
13. Постмодерн. Э. Соттсасс и группа «Мемфис».
14. Поп-арт. Э. Уорхолл, Р. Лихтештейн.
15. Современный дизайн 21 в. Стилевые направления. Ф. Старк, К. Рашид, Р. Арад, К.
Грчич.
