РУССКИЙ ЯЗЫК
3 КЛАСС
ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
РУССКИЙ ЯЗЫК, 3 КЛАСС
НАЙДИ ЛИШНЕЕ СЛОВО
Прилагательное
существительное
подлежащее
глагол
местоимение
Тема урока
Главные и второстепенные
члены предложения
Вспомним
какие члены предложения называются главными, а
какие второстепенными.
Будем учиться
- находить в предложении грамматическую основу;
- разбирать предложение по членам предложения.
Чистописание
Жж жж
жи
Жи
же
Же
жёлтый
ежи
предложение
Подлежащее
Обозначает:
о ком или о чём говорится в предложении
Отвечает на вопросы:
КТО? ЧТО?
Подчёркивается:
________________
Сказуемое
Обозначает:
что говорится о подлежащем
Отвечает на вопросы:
что делать? что сделать?
что делал? Что сделал?
что делает? Что будет делать?
Подчёркивается:
_______________
_______________
Назови главные члены предложения
В лесу веселые ежи шуршали
сухими листьями.
Назови главные члены предложения
В лесу веселые ежи шуршали
сухими листьями.
Грамматическая основа предложения = главные члены предложения =
подлежащее и сказуемое.
Второстепенные члены предложения
дополняют, поясняют
подлежащее , сказуемое
или другой второстепенный член предложения
В лесу веселые ежи шуршали сухими листьями.
Ежи (какие?) весёлые
шуршали (где?) в лесу
шуршали (чем?) листьями
листьями (какими?) сухими
Второстепенные члены предложения
Дополнение — это второстепенный член предложения, отвечающий
на вопросы косвенных падежей (то есть всех, кроме именительного):
кого? чего? кому? чему? кого? что? кем? чем? о ком? о чём?
Определение — это второстепенный член предложения,
обозначающий признак предмета и отвечающий на вопрос какой? чей?
Обстоятельство — это второстепенный член предложения, который
обозначает место, время, причину, образ действия и отвечает на вопросы
когда? где? куда? откуда? зачем? почему? как?
Правила группы:
ГОВОРИ СПОКОЙНО И ЯСНО;
ГОВОРИ ТОЛЬКО ПО ДЕЛУ;
ГОВОРИ ПО ОЧЕРЕДИ;
ВОЗРАЖАЯ ИЛИ СОГЛАШАЯСЬ, СМОТРИ НА ГОВОРЯЩЕГО;
УБЕДИСЬ, ЧТО В РАЗГОВОРЕ УЧАСТВУЕТ КАЖДЫЙ;
ОБРАЩАЙСЯ К ДРУГУ ПО ИМЕНИ.
Групповая работа
1 группа: Составьте предложения по схемам, подчеркните главные и
второстепенные члены предложения, надпишите части речи.
а)
б)
2, 3 группа: Допишите предложения, разберите по членам, надпишите
части речи.
а)
б)
Групповая работа
Карточка № 1.
По
цели
высказывания
различаются
три
типа
предложений: повествовательные, вопросительные и побудительные.
Повествовательными называются предложения, в которых
сообщается о каком-либо факте действительности.
Для повествовательного предложения характерна ровная, спокойная
интонация; повышение тона наблюдается на логически выделенном
слове, затем происходит понижение тона. В конце предложения
ставится точка.
Задание:
Составь повествовательное предложение. Определи тип предложения
по интонации.
Групповая работа
Карточка № 2.
По
цели
высказывания
различаются
три
типа
предложений:
повествовательные,
вопросительные
и
побудительные
Предложение, в котором говорящий спрашивает о чем-либо ему
неизвестном или хочет получить подтверждение высказанной им
мысли, называется вопросительным. Для этого типа предложений
характерно резкое повышение тона на слове, с которым связан
вопрос. В конце вопросительного предложения ставится
вопросительный знак.
Задание:
Составь вопросительное предложение. Определи тип предложения
по интонации.
Групповая работа
Карточка № 3
По
цели
высказывания
различаются
три
типа
предложений: повествовательные, вопросительные и побудительные
Побудительным называется предложение, в котором выражается воля
говорящего, побуждающая кого-либо к действию. Побудительные
предложения выражают просьбу, приказ, совет и т. п. Интонация
побудительных предложений может быть различна. В зависимости от
того, что выражает побудительное предложение, в конце него ставится
точка или восклицательный знак.
Задание:
Составь побудительное предложение. Определи тип предложения
по
интонации.
Работа по учебнику
Страница 83, упражнение 180.
Закрепление
-На какие 2 группы делятся все члены предложения?
- Назовите главные члены предложения.
- Какой частью речи может быть подлежащее? Сказуемое?
- На какие вопросы отвечает дополнение?
-На какие вопросы отвечает определение?
-На какие вопросы отвечает обстоятельство?
-Какую роль выполняют второстепенные члены предложения?
- Что вы знаете о словосочетании?
Рефлексия
Критерии урока
1. Я умею определять главные члены
предложения
2. Я умею определять второстепенные
члены предложения.
3. Я хорошо работал на уроке.
Моя
оценка
Оценка
одноклассника
Спасибо за урок!
Сотавила учитель начальных классов Жакупова Ж.Б.
