Дельфинотерапия: Исследовательская работа ученицы 1 класса

СЕВЕРНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ГИМНАЗИЯ №1570
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
на тему:
ДЕЛЬФИНОТЕРАПИЯ
Работу выполнила:
Цыганкова Александра
ученица 1А класса
Руководитель:
Игунова Наталья Владимировна
учитель начальных классов, методист
Москва
2018 год
Содержание
Введение……………………………………………………………….3
Актуальность…………………………………………………………..3
Проблема……………………………………………………………….3
Гипотеза……………………………………………………………….3
Цель работы……………………………………………………………3
Задачи…………………………………………………………………..4
Объект исследования………………………………………………….5
Предмет исследования………………………………………………..5
Методы исследования…………………………………………………5
Глава I. Теоретическая часть………………………………………….5
- Зоотерапия ……………………………………………………………5
- Дельфины и люди…………………………………………………..... 6
- История создания дельфинотерапии……………………………….. 6
- Что такое дельфинотерапия?...............................................................7
Глава II. Практическая часть…………………………………………..9
- Наблюдение……………………………………………………………9
- Взаимодействие………………………………………………………10
- Опрос школьников…………………………………………………….11
Заключение………………………………………………………………13
- Результаты исследования………………………………………………13
- Выводы………………………………………………………………….13
- Дальнейшее развитие………………………………………………….14
Список используемой литературы……………………………………….15
2
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность
В настоящее время традиционная медицина не может полностью
вылечить такие заболевания, как нарушения центральной нервной
системы, аутизм, ДЦП (детский церебральный паралич), проблемы слуха и
речи. Именно в таких случаях на помощь ей приходят нетрадиционные
методы лечения. Один из них называется «Дельфинотерапия».
Проблема
С самого рождения врачи поставили мне диагноз - ДЦП. Позже
мама объяснила мне, что из-за нарушений в головном мозге при этом
заболевании страдают двигательные функции организма, речь, моторика.
Я испробовала множество методов лечения, но мой любимый, приятный и
очень эффективный остается метод дельфинотерапии. В нашей стране есть
очень много других детей с нарушениями, серьезными заболеваниями. И
многие не знают подробностей о дельфинотерапии. Я хотела бы больше
рассказать об этом методе, чему послужит моё исследование.
Гипотеза
Я предполагаю, что дельфин может вылечить многие заболевания.
Дельфин может улучшить моё здоровье.
Цель
Цель моей работы стало показать на своём примере, что дельфины лечат
людей. А также помочь другим детям с различными заболеваниями
познакомиться с методом дельфинотерапии, чтобы в дальнейшем они
могли пройти курс лечения и получить замечательные результаты.
3
Задачи
 узнать, что такое зоотерапия и рассмотреть один из её видов –
дельфинотерапию
 собрать информацию о дельфинах-терапевтах
 испытать дельфинотерапию на себе
 провести опрос
 поделиться своими результатами
 составить план по развитию моего исследования в будущем
Объект исследования. В качестве объекта исследования выступают
дельфины Джуди и Джесси из дельфинария города Партенита, в Крыму.
Предмет исследования:
способности дельфина помогать человеку
благодаря ультразвуку.
Методы
исследования:
наблюдение,
школьников.
4
фотографирование,
опрос
Глава I. Теоретическая часть
Зоотерапия
Лечение животными было известно еще пещерному человеку.
Древние греки обнаружили, что собаки помогают людям справляться с
недугами, а египтяне в этих целях использовали кошек. В Древней Индии
"прописывали" в качестве лекарства прослушивание птичьего пения.
Жители степей и пустынь издавна лечились ужами:
клали змею на
больное место. (Детская Энциклопедия «Мифы и легенды народов мира».)
В прошлом веке ученые стали вспоминать забытые рецепты наших
предков.
Термин
«зоотерапия»
был
впервые
употреблен
Борисом
Левинсоном – американским детским психиатром в 1969 г. Он заметил,
что пациенты легче идут на контакт, если в кабинете находится его
любимая собака - ретривер.
Сейчас ученые подтверждают положительное действие животных на
больного человека множеством экспериментов.
Зоотерапия – вид лечения, в котором используются специально
обученные животные. Вместе с животными в работают врачи и психологи.
Животные, которые используются в зоотерапии
5
Дельфины и люди
Оказывается, и в древние времена люди восхищались дельфинами,
любили и почитали их.
Существует около 50 видов дельфинов. В нашей стране чаще всего
содержатся в неволе всего три вида дельфинов - черноморские афалины,
белухи и касатки.
Дельфин и человек физиологически очень похоже. У обоих
четырехкамерное сердце, оба дышат легкими. Кардиограмма и состав
крови у дельфина такой же, как у человека; вес мозга примерно одинаков.
И люди и дельфины - теплокровные существа, и даже размеры тела
примерно равные: в среднем, дельфин достигает в длину 1,5 - 2 метра. У
дельфинов есть имена, которые даются им при рождении.
Учёные считают дельфинов самыми разумными животными на Земле.
(Лилли Дж. «Человек и дельфин» - М.: Изд-во «Мир», 1995г.)
История создания дельфинотерапии
Создателем дельфинотерапии считают психолога из Флориды Дэвида
Натансона. Он первым в 1971-м году начал использовать дельфинов в
лечении детей. Ученый увидел, что дельфины вели себя так, как будто
понимали, что детям нужна их помощь. После такого общения дети в 4
раза быстрее обучались новому.
Американский ученый Дэвид Натансон
6
Галина Александровна Шурепова
С
1973
года
Галина
Александровна
Шурепова
тренер
-
государственного Океанариума СССР стала применять плаванье с
дельфинами для повышения настроения и снятия усталости. Сначала
пациенты проводили некоторое время в бассейне с дельфинами. Потом они
чувствовали прилив сил и энергии, радость. В 90 гг. в Великобритании,
Израиле, США, Японии, Панаме ученые провели исследования, которые
доказывали, что дельфины оказывают лечебный эффект на человека.
Благодаря этим исследованиям в 1994 году официально признали
еще один метод зоотерапии – дельфинотерапию. (Электронный ресурс –
http://ru.wikipedia.org.)
Что такое дельфинотерапия?
Меня
заинтересовал
один
из
видов
зоотерапии
-
лечение
дельфинами.
Дельфинотерапия - это методом лечения и реабилитации детей,
страдающих всевозможными нарушениями в развитии. Главное в
дельфинотерапии – это общения человека с дельфинами.
7
Сеанс проходит под наблюдением специалистов: психолога, тренера,
педагога. В процессе участвуют специально обученные животные с
хорошим, спокойным характером. Они играют с пациентами, катают их.
Ученые установили, что дельфинотерапия может помочь пациентам с
ДЦП, с нарушениями слуха, нарушениями ЦНС. Гиперактивные дети
после сеансов дельфинотерапии становятся более спокойными, учатся
концентрировать внимание. А пациенты, страдающие аутизмом, наоборот,
начинают понемногу общаться с окружающими людьми.
Самое главное в дельфинотерапии – это ультразвук, который издаёт
дельфин. С помощью ультразвука дельфины общаются.
Сонар дельфина
Звуки, которые издаёт дельфин, проходят через сонар (жировую
подушечку, расположенную на голове). Эта особенность дельфинов
называется эхолокацией. Ультразвук улучшает нервную систему человека
на клеточном
уровне.
(Электронный
ресурс
http://onevroze.ru/terapevticheskoe-vozdejstvie-delfinoterapii-pri-razlichnyxzabolevaniyax.html)
8
Глава II. Практическая часть
Наблюдение
Я очень люблю животных, и когда мама мне сообщила, что мы едем
на курс дельфинотерапии, я очень обрадовалась. Мы выбрали дельфинарий
в Крыму, в пгт Партенит. Дельфины мне понравились сразу. Сначала я
просто наблюдала, как они плавают с другими детьми, играют друг с
другом. От этого настроение у меня только улучшалось. И мне скорее
хотелось прикоснуться к дельфину, поплавать с ним.
Я познакомилась с двумя дельфинами: Джуди и Джесси. У каждого
дельфина есть свой личный тренер. Тренер дает команду дельфину с
помощью специального свистка, поддерживает ребенка во время сеанса,
страхует его, засекает время сеанса. А в награду за исполнение команды,
тренер угощает дельфина рыбкой.
Джесси и тренер Кирилл
Джуди и тренер Сергей
9
Взаимодействие
Следующий этап моего исследования – взаимодействие с дельфином.
Тренер подозвал дельфина, и я погрузилась в воду в специальном
гидрокостюме и нарукавниках. Тренер сказал мне ухватиться за плавник и
показал, как правильно держаться. Плавник оказался очень приятный на
ощупь, мягкий, тёплый, бархатный. Чувства страха совсем не было. Я
полностью доверяла дельфину. Дельфин прокатал меня вокруг бассейна
трижды. Потом лежа на спинке нужно расслабиться и разрешить дельфину
прикоснуться носиком к моей голове. Дельфин начал издавать ультразвук.
Иногда я слышала тоненький писк под водой. Эта процедура длиться 3,5
минуты. Потом дельфин снова меня катает, и так повторяется три раза.
На фото выше: я на сеансе дельфинотерапии
10
Сеанс заканчивается прощанием с дельфином. Тренер разрешил мне
обнять дельфина и поцеловать.
Каждый курс дельфинотерапии длиться 10 дней. После каждого
сеанса я чувствовала прилив сил и бодрости. Я становилась увереннее и
смелее всё больше и больше.
Опрос школьников
Я выступила с презентацией о дельфинотерапии в классе. После
этого решила провести опрос и дополнить свое исследование. Я задала три
вопроса каждому:
1. Ты хотел бы поплавать и поиграть с дельфином?
2. Как ты думаешь, после плавания с дельфинами человек становится
более уверенным, смелым, общительным и весёлым?
3. Веришь ли ты в то, что ультразвук дельфина может вылечить
человека?
Результат опроса показан на графике.
11
Результаты
опроса
показывают,
что
дети
верят
в
пользу
дельфинотерапии для человека, доверяют этому животному и хотели бы
сами поплавать с дельфином.
12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Результаты исследования
После трёх курсов дельфинотерапии я могу с уверенностью сказать,
что этот метод действительно эффективен. После каждого курса были
видны заметные улучшения моего здоровья. После последнего курса:
1.Я перестала бояться сложных ситуаций.
2. Я стала лучше писать, рисовать, быстрее решать разные задачки и
примеры.
3. Я стала лучше разговаривать.
4. Лучше двигаться и держать ровнее спинку.
5. А еще я стала быстрее находить себе друзей.
6. А самое главное – я сделала свои первые шаги!
Я доказала пользу и эффективность дельфинотерапии на своём
личном примере.
Выводы
Дельфинотерапия мне очень помогла. Я каждый год приезжаю
поплавать с дельфинами, послушать волшебный ультразвук, и каждый год
у меня появляются новые результаты. Плаванье с дельфинами и ультразвук
13
могут улучшить здоровье, вылечить некоторые заболевания, помочь
многим
детям
преодолеть
свою
болезнь,
стать
сильнее,
крепче,
общительнее, научится читать, разговаривать, слышать, ходить и многое
другое.
Я надеюсь, что мое исследование будет полезным для многих
родителей особенных деток. Мама опубликует запись моего выступления с
специальном интернет-сообществе, где собрались сотни мам и пап детей с
различными нарушениями. Я уверенна, что некоторые мамы решат
попробовать метод дельфинотерапии для своих детей и обязательно
получат хорошие результаты!
Дальнейшее развитие исследовательской работы.
В марте этого года я снова отправлюсь в путешествие в Партенит. Я
собираюсь
продолжить
свою
исследовательскую
работу
на
тему
«Дельфинотерапия». Я планирую разузнать у других пациентов про их
результаты и изменения во время лечения и после него, взять интервью у
главного невролога дельфинария, а также у инструкторов, записать видео о
жизни дельфинов в дельфинарии.
Хочу поблагодарить за помощь и содействие в подготовке моего
исследования весь персонал дельфинария на базе ФБГУ «Военный
Санаторий Крым» в пгт Партенит, дельфинов Джесси и Джуди,
администратора странички дельфинария в Intagram Екатерину Семёнову,
моего классного руководителя Игунову Наталью Владимировну и моих
родителей, а также всех моих одноклассников за участие в опросе.
14
Список литературы:
Атлас животных. – М.: Изд-во Эксмо, 2004.
Детская Энциклопедия «Мифы и легенды народов мира». –
М.:Изд-во Махаон, 2010.
Лилли Дж. «Человек и дельфин» - М.: Изд-во «Мир», 1995г.
Дельфиновые. (Электронный ресурс). – http://ru.wikipedia.org.
Дельфины. (Электронный ресурс). – http://more-delfin.com.
Терапевтическое
воздействие
дельфинотерапии
при
различных
заболеваниях. (Электронный ресурс). – http://onevroze.ru/terapevticheskoevozdejstvie-delfinoterapii-pri-razlichnyx-zabolevaniyax.html
15