1
Министерство экономического
развития и торговли Российской
Федерации
Государственный университет – Высшая
школа экономики
Факультет
Философии
Программа дисциплины
Философия
для направления 080500.62 - менеджмент
подготовки бакалавра
Авторы к.ф.н. Ищенко Н.И.,
Горбатова Ю.В.
Рекомендовано секции УМС
_______«философия»_______
Председатель
________
Кашников Б.Н.
« »
200… г
Утверждено УС факультета
Одобрено на заседании кафедры
Истории философии
зав. кафедрой
« »
Ученый секретарь
______________
« »
200… г
Москва, 2010
Руткевич А.М.
200… г
2
Пояснительная записка
Содержание программы определено общим пониманием современной философии как
совокупности мировоззренческих проблем в их рационально-теоретическом осмыслении.
Курс ориентирует студентов на проблемное мышление, противостоит догматическому
пониманию философии. Студенты должны ориентироваться в различных подходах к
проблемам, возникающим в рамках различных мировоззрений. Вместе с тем они должны
научиться анализу этих проблем, предполагающему рациональный критицизм. Главная
роль отводится историко-философскому, сравнительному подходу к анализу философских
тем. Преобладает такой метод изложения, в котором философские понятия и проблемы
рассматриваются
в
историко-культурном
контексте.
Каждая
тема
программы
сопровождается контрольными вопросами и заданиями. Подбор этих вопросов исходит из
того, что главная цель философского образования состоит в том, чтобы побуждать
студентов мыслить самостоятельно и творчески. На основании вышеизложенного
основной
целью курса
является ознакомление студентов со спецификой и важнейшими особенностями
философии как самостоятельной формы мировоззрения, а также детальный анализ
базовых теоретических разделов философии на основе их рассмотрения в теоретикометодологическом и в историко-философском аспектах. Кроме того, задачей курса
является ознакомление студентов направления «менеджмент» с формами и приемами
рационального познания, создание у них общего представления о логических методах и
подходах, используемых в области их профессиональной деятельности, формирование
практических навыков рационального и эффективного мышления.
Для реализации поставленной цели в процессе преподавания курса решаются
следующие
задачи:
помочь студентам сориентироваться в сложном и противоречивом комплексе проблем
и направлений философского знания; сформировать навыки историко-философского,
компаративистского и логико-методологического анализа философской мысли; раскрыть
возможности для самостоятельного изучения первоисточников, а также способствовать
духовному и нравственному самосовершенствованию современной молодежи. Наряду с
этим, студенты должны научиться логически корректно использовать концептуальный
аппарат своей науки, грамотно готовить и анализировать документы, четко и ясно
формулировать суть возникающих в процессе профессиональной деятельности проблем,
3
правильно выдвигать и эффективно проверять гипотезы (версии), доказательно строить
свои публичные выступления.
№
I.
Название
Всего
Темы
Часов
Лекции
Сем. и
практ.
занятия
Аудиторные часы
Самостоятель
ная работа
Тематический план учебной дисциплины
Раздел «Философская логика»
108
18
18
72
1.
Природа логического знания
6
2
2
2
2.
Дедуктивная логика
32
6
6
20
3.
Индуктивная логика
28
4
4
20
4.
Теория понятий и определений
28
4
4
20
5.
Теория аргументации
14
2
2
10
180
46
30
104
15
4
2
9
15
4
2
9
20
5
3
10
15
4
3
10
15
4
2
9
20
4
3
10
Раздел «Философия»
II.
1.
2.
3.
4.
Философия как мировоззрение.
Исторические типы мировоззрения.
Философия в системе мировоззрений.
Проблема рациональности.
Гносеология.
Философия науки.
Онтология.
Понятие и трактовки бытия.
Проблема сознания.
5.
6.
Философия психоанализа.
Проблема человека.
Философская антропология.
7.
Философия культуры.
20
4
3
10
8.
Философия общества.
15
5
3
10
4
Социальная типология
9.
Философия истории.
15
4
3
9
10.
Философия кризиса.
15
4
3
9
11.
Философия религии.
15
4
3
9
288
64
48
176
Итого:
Формы рубежного контроля и структура итоговой оценки
Итоговая оценка по учебной дисциплине складывается из следующих элементов:
Итоговая контрольная работа (50 % оценки)
Экзамен (50 % оценки)
5
Содержание программы
Раздел I. «Философская логика».
Базовый учебник:
Бочаров В.А., Маркин В.И. Основы логики. М.Форум – Инфра-М, 2009.
Для темы «Теория аргументации»:
Зайцев Д.В. Теория и практика аргументации. М. Форум−Инфра-М, 2007
Тема I. ПРИРОДА ЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ.
Предмет и значение логики. Причины ее возникновения. Логика как «канон» и
«органон». Рациональное познание, его основные особенности. Формы рационального
познания: понятие, суждение, теория.
Приемы
рационального
познания:
определение,
классификация,
объяснение,
рассуждение и т. д. Понятие логической формы. Степень абстрагирования от смысла
нелогических терминов и различные уровни анализа логической формы. Логическое
следование и логическая истинность. Логические законы и логические противоречия.
Язык как знаковая система. Знаковая ситуация и ее элементы: знак, обозначаемое,
интерпретатор. Роль знаковых систем в управленческих процессах.
Смысл и значение знака. Синтаксический, семантический и прагматический аспекты
языка. Семантические категории.
Искусственные и естественные языки. Негативные свойства естественного языка.
Формализованные языки. Принципы логической семантики (принцип однозначности,
принцип
предметности,
принцип
взаимозаменимости).
Экстенсиональные
и
интенсиональные контексты. Софизмы, основанные на неправильном использовании
языковых
выражений.
Логико-семантические
парадоксы.
Понятие
замкнутости. Объектный язык и мета-язык.
Литература
Базовый учебник:
Бочаров В.А., Маркин В.И. Основы логики. М., 2009. С.12-41
Основная:
1. Бочаров В.А., Маркин В.И. Введение в логику. М., 2008.
2. Ивлев Ю.В. Логика М., 2009
семантической
6
3. Войшвилло Е.К., Дегтярев М.Г. Логика. М., 2001.
Дополнительная:
1. Войшвилло Е.К. Предмет и значение логики. М., 1960.
2. Ивин А.А. Искусство правильно мыслить. М., 1990.
3. Горский Д.П., Ивин А.А., Никифоров А.Л. Краткий словарь по логике. М., 1991.
4. Берков В.Ф., Яскевич Я.С. Логика и риторика: хрестоматия. Минск, 2007.
Тема II. ДЕДУКТИВНАЯ ЛОГИКА.
Роль
дедуктивных
рассуждений
в
управленческой
деятельности.
Логическая
обоснованность управленческих решений.
КЛВ как теория, анализирующая структуру сложных высказываний. Язык и табличное
построение
КЛВ.
Тождественно-истинные,
тождественно-ложные
и
собственно
выполнимые формулы. Основные законы КЛВ и их смысл. Логические отношения между
формулами КЛВ. Логическое следование как критерий правильности умозаключений.
Основные
способы
правильных
умозаключений
КЛВ
(условно-категорические,
разделительно-категорические и условно-разделительные умозаключения). Исчисление
высказываний. Понятие вывода и доказательства. Система субординатного вывода.
КЛП как теория квантификации. Язык и семантика КЛП. Функторы и предикаторы.
Кванторы. Понятие свободной и связанной переменной. Основные законы КЛП их смысл.
Классическое исчисление предикатов (система субординатного вывода). Правила
введения и исключения кванторов.
Силлогистика
как
теория,
анализирующая
структуру
простых
атрибутивных
высказываний. Общие и частные, утвердительные и отрицательные высказывания. Язык
силлогистики и его интерпретация на модельных схемах. Отношения между основными
типами
силлогистических
формул
(логический
квадрат).
Непосредственные
умозаключения. Простой категорический силлогизм: состав, фигуры и модусы. Общие
правила силлогизма. Энтимемы и полисиллогизмы.
Литература
Базовый учебник:
Бочаров В.А., Маркин В.И. Основы логики. М., 2009. С.42-87, 172-206
Основная:
1. Бочаров В.А., Маркин В.И. Введение в логику. М., 2008.
2. Ивлев Ю.В. Логика М., 2009
7
3. Войшвилло Е.К., Дегтярев М.Г. Логика. М., 2001.
Дополнительная:
1. Арно А., Николь П. Логика или искусство мыслить. М., 1997. С. 141-234.
2. Лукасевич Я. Аристотелевская силлогистика с точки зрения современной
формальной логики. М., 1959.
3. Горский Д.П., Ивин А.А., Никифоров А.Л. Краткий словарь по логике. М., 1991.
4. Берков В.Ф., Яскевич Я.С. Логика и риторика: хрестоматия. Минск, 2007.
Тема III. ИНДУКТИВНАЯ ЛОГИКА.
Общие сведения о правдоподобных умозаключениях. Математическая вероятность как
мера
правдоподобности
умозаключения.
Основные
критерии
правдоподобности:
позитивная релевантность и высокая вероятность. Обобщающая индукция как метод
эмпирических наук. Полная и неполная, статистическая и нестатистическая индукция.
Научная и «популярная» индукция. Понятие выборки. Критерии репрезентативности
выборки. Математическая индукция и ее роль в дедуктивных науках.
Причинное объяснение как прием рационального познания. Понятие о каузальной
(причинной) зависимости. Причина как необходимое и достаточное условие. Методы
установления причинных связей: метод единственного сходства, метод единственного
различия, объединенный метод сходства и различия, метод сопутствующих изменений.
Особенности применения этих методов. Ошибки, встречающиеся при обнаружении
причинных связей.
Умозаключения по аналогии. Аналогия свойств и аналогия отношений. Популярная и
научная аналогия. Аналогия и моделирование. Роль моделирования в управленческих
процессах.
Литература
Базовый учебник:
Бочаров В.А., Маркин В.И. Основы логики. М., 2009. С.265-324
Основная:
1. Бочаров В.А., Маркин В.И. Введение в логику. М., 2008.
2. Ивлев Ю.В. Логика М., 2009
3. Войшвилло Е.К., Дегтярев М.Г. Логика. М., 2001.
Дополнительная:
1. Лебедев С.А. Индукция как метод научного познания. М., 1980.
8
2. Минто В. Дедуктивная и индуктивная логика. С.-П., 1995.
3. Горский Д.П., Ивин А.А., Никифоров А.Л. Краткий словарь по логике. М., 1991.
4. Берков В.Ф., Яскевич Я.С. Логика и риторика: хрестоматия. Минск, 2007.
Тема IV. ТЕОРИЯ ПОНЯТИЙ И ОПРЕДЕЛЕНИЙ.
Понятие как форма рационального познания. Понятие и термин. Объем и содержание
понятия. Закон обратного отношения между объемами и содержаниями понятий. Виды
понятий по объему, элементам объема и по содержанию. Булевы операции над понятиями.
Отношения между понятиями по объему. Обобщение и ограничение понятий. Деление
понятий.
Виды
деления.
Правила
деления.
Классификации
(естественные
и
искусственные).
Определение как познавательная процедура. Определение и определимость. Приемы,
сходные с определением (сравнение, описание, остенсивное определение). Специфика
определений в управленческой деятельности.
Явные и неявные определения. Родовидовые определения и их виды (генетические,
операциональные,
целевые,
квалифицирующие).
Контекстуальные
определения.
Индуктивные, рекурсивные и аксиоматические определения. Реальные и номинальные
определения. Теоретико-познавательные принципы определения (ясность, четкость,
отсутствие «круга»). Правило соразмерности и ошибки, связанные с его нарушением.
Литература
Базовый учебник:
Бочаров В.А., Маркин В.И. Основы логики. М., 2009. С.207-264
Основная:
1. Бочаров В.А., Маркин В.И. Введение в логику. М., 2008.
2. Ивлев Ю.В. Логика М., 2009
3. Войшвилло Е.К., Дегтярев М.Г. Логика. М., 2001.
Дополнительная:
1. Войшвилло Е.К. Понятие как форма мышления. М., 1989.
2. Горский Д.П. Определение. М., 1985.
3. Горский Д.П., Ивин А.А., Никифоров А.Л. Краткий словарь по логике. М., 1991.
4. Берков В.Ф., Яскевич Я.С. Логика и риторика: хрестоматия. Минск, 2007.
Тема V. ТЕОРИЯ АРГУМЕНТАЦИИ.
9
Понятие аргументации. Роль аргументации в управленческих процессах.
Состав и способы аргументации. Типы и виды аргументации (простой и сложной).
Основные характеристики аргументации. Правила, ошибки и уловки в аргументации.
Форма аргументации. Аргументация и правдоподобные рассуждения. Особенности
управленческой риторики.
Полемические ситуации. Виды полемики. Структурные правила познавательной
полемики. Деловая полемика и её роль в управлении. Логическая характеристика
вопросов и ответов.
Литература
Базовый учебник:
Зайцев. Теория и практика аргументации. М., 2007. С.15-40, 53-64
Основная:
1. Кузина Е.Б. Лекции по теории аргументации. М., 2007.
2. Ивлев Ю.В. Логика М., 2009
3. Войшвилло Е.К., Дегтярев М.Г. Логика. М., 2001.
Дополнительная:
1. Мигунов А.И. Аргументация: анализ, проверка, представление. СПб, 2002.
2. Хазагеров Г.Г. Политическая риторика. М., 2002.
3. Берков В.Ф., Яскевич Я.С. Логика и риторика: хрестоматия. Минск, 2007.
Раздел II. «Философия»
Тема 1. Философия как мировоззрение. Исторические типы мировоззрения.
Мировоззрение, его структура и функции. Жизненно-практические и теоретические
компоненты мировоззрения. Философское знание в составе мировоззрения. Понятие
философского мировоззрения. Природа философских проблем.
Структура философского знания, его основные элементы. Генезис философии (от мифа к
логосу). Исторические типы мировоззрения.
Философия как культурно-историческое явление и особый вид духовной деятельности
(понятия «культуры», «самосознания» и «рефлексии»). Предметный и концептуальный
характер философских размышлений. Психологические корни философии. Концепция
«осевого времени» К. Ясперса.
Проблема генезиса философии. «От мифа к логосу». Миф как мировоззрение. Различные
10
интерпретации мифотворчества. Концепция А.Ф. Лосева. Предпосылки и компоненты
мифотворчества. Язык образов и символика духовной культуры. Специфическая
интерпретация времени и пространства. Иерархия ценностей. Логика чудесного.
Функции мифа и философии.
Литература.
Обязательная.
1. Губин В.Д., Сидорина Т.Ю.
Философия. М., "Гардарики", 2004.
2. Гайденко П.П. История западной философии. //Философия. Учебник для вузов.
Изд-во «Норма», Москва, 2005. Раздел 1.
3. Стрельник О.Н. Философия. М., "Юрайт", 2004.
4. Докинз Р. Бог как иллюзия. М., 2008.
5. Лоу С. Философский тренинг. М., 2007.
Дополнительная.
1. Гадамер Х.Г. Миф и разум // Актуальность прекрасного. М., 1991.
2. Голосовкер Я.Э. Логика мифа. - М., - 1987.
3. Кесседи Ф.Х. К проблеме «греческого чуда» // Философские исследования. - 1993. № 1.
4. Кесседи Ф.Х. Об одной особенности менталитета древних греков // Вопросы
философии. - 1996. - № 2.
5. Лосев А.Ф. "Философия. Мифология. Культура" М., "Политиздат" 1991. Гл.
"Античная философия и общественно-исторические формации", стр. 398-452; Гл.
"Типы античного мышления", стр. 453-473.
6. Лосев. А.Ф. Дерзание духа. - М., - 1988.
7. Майоров Г.Г. Философия как искание Абсолюта. Опыты теоретические и
исторические. М., 2004.
8. Мотрошилова
Н.В.
Рождение
и
развитие
философских
идей:
историко-
философские очерки и портреты. - М., - 1991.
9. Ортега-и-Гассет Хосе "Что такое философия?" М. "Наука" 1991.
10. Сантаяна Дж. Прогресс в философии // Вопросы философии. - 1992. - № 4.
11. Чанышев А.Н. Виды мировоззрения и генезис философии // Вестник МГУ. Серия
философия. - 1978. - №2.
12. Ясперс Карл "Смысл и назначение истории" М., "Политиздат" 1991, С.32-50.
Тема 2. Философия в системе мировоззрений. Проблема рациональности. Философия
и наука как теоретическое мировоззрение: сходство и отличие. Понятие «философского
11
разума». Мировоззренческая функция философии (проблема обоснованности ценностей).
Наука и этика. Наука как мировоззрение.
Обыденная, религиозная, философская и научная картины мира: сравнительный анализ.
История формирования современной научной картины мира как смена стилей научного
мышления.
Проблема взаимосвязи веры и разума, религии и науки в истории философской мысли:
постановка проблемы в христианской философии Средневековья и в философии Нового
времени. Взаимосвязь научных и теологических исследований в духовной деятельности
Р.Декарта, И.Ньютона и Г.В.Лейбница. Философское обоснование религиозной веры
И.Кантом. Концепции «цельного знания» в теософии В.Соловьева. Традиции атеизма в
науке и философии.
Переосмысление проблемы взаимосвязи религии и науки в ХХ веке. Концепция
М.Планка. Поиски возможностей для диалога между религией и наукой в современный
период.
Литература.
Обязательная
1. Губин В.Д., Сидорина Т.Ю.
Философия. М., "Гардарики", 2004.
2. Гайденко П.П. История западной философии. //Философия. Учебник для вузов.
Изд-во «Норма», Москва, 2005. Раздел 1.
3. Стрельник О.Н. Философия. М., "Юрайт", 2004.
4. Докинз Р. Бог как иллюзия. М., 2008.
5. Лоу С. Философский тренинг. М., 2007
Дополнительная.
1. Автономова Н.С. Миф: хаос и логос. - В кн.: Заблуждающийся разум?:
Многообразие вненаучного знания. - М., - 1990.
2. Гайденко П.П. История греческой философии в ее связи с наукой: Учеб. Пособие
для вузов. - М., 2000.
3. Гайденко П.П. М, "Прогресс-Традиция" 2003, Введение: стр.9-29; Гл.: стр.469-488.
4. Гайденко П.П. Раздел 1. История западной философии. //«Философия. Учебник для
вузов». Изд-во «Норма», Москва, 2005.
5. Грюнбаум А. Нищета теистической космологии // Вопросы философии . – 2004. №№ 8-10.
6. Грюнбаум А. Новая критика теологических интерпретаций физической космологии
// Вопросы философии. – 2002. - №№ 4-5.
7. Губин В.Д. Сидорина Т.Ю. "Философия". М., "Гардарики" 2004, Глава 13.
12
8. Давыдов Ю.Н. «Картина мира» и типы рациональности // Вопросы философии. 1989. - № 8.
9. Кнабе Г.С. Диалектика повседневности // Вопросы философии.- 1989.-№
10. Планк М. Наука и естествознание // Вопросы философии. – 1990. - № 8.
11. Рьюз М. Наука и религия: по-прежнему война? // Вопросы философии. – 1991. - №
2.
12. Степин В.С., Кузнецова Л.Ф. Научная картина мира в культуре техногенной
цивилизации. - М., 1994.
13. Стрельник О.Н. "Философия". М., "Юрайт". 2004 Т.1
14. Шредингер Э. Мое мировоззрение // Вопросы философии. - 1994. - №9.
Тема 3. Гносеология. Философия науки.
Гносеология как область философских исследований и особенности ее проблем.
Проблема познаваемости мира и различные подходи к ее решению в истории
философской мысли. Развитие представлений об объекте и субъекте познания, смысле и
назначении познавательной деятельности. Связь познания с культурно-исторической
деятельностью людей и общественной практикой. Познание как отражение и
конструирование действительности.
Структура познавательной деятельности и ее основные компоненты. Проблема
взаимосвязи чувственного и рационального в познании. Знание и вера. Рациональное и
иррациональное. Истина как процесс и различные концепции ее интерпретации.
Относительное и абсолютное в истине. Истина и заблуждение. Проблема объективности и
конкретности. Критерии истины.
Многообразие видов познавательной деятельности и форм знания. Вненаучное и научное
знание. Критерии научности.
Литература.
Обязательная.
1. Губин В.Д., Сидорина Т.Ю.
Философия. М., "Гардарики", 2004.
2. Гайденко П.П. История западной философии. //Философия. Учебник для вузов.
Изд-во «Норма», Москва, 2005. Раздел 1.
3. Стрельник О.Н. Философия. М., "Юрайт", 2004.
4. Докинз Р. Бог как иллюзия. М., 2008.
5. Лоу С. Философский тренинг. М., 2007.
Дополнительная.
1. Гадамер Х. - Г. Истина и метод. Основы философской герменевтики. - М., 1988.
13
2. Гайденко П.П. Раздел 1. История западной философии. //«Философия. Учебник для
вузов». Изд-во «Норма», Москва, 2005.
3. Губин В.Д. Сидорина Т.Ю. "Философия". М., "Гардарики" 2004, Глава 13;
4. М. Хайдеггер "Учение Платона об истине". См.: "Время и Бытие", Сборник работ
под ред. В.В. Бибихина, "Республика" 1993.
5. Мамардашвили
М.К.
Стрела
познания.
Набросок
естественноисторической
гносеологии. - М., 1996.
6. Стрельник О.Н. "Философия". М., "Юрайт". 2004, Т.5.
7. Хайдеггер М. О сущности истины // Философские науки. - 1989. - № 12.
8. Хинтикка Я. Проблема истины в современной философии // Вопросы философии. 1996. - № 9.
Тема 4. Онтология. Понятие и трактовки бытия.
Проблема бытия как объект философского осмысления. Особенности ее постановки и
решения в истории философской мысли.
Жизненные корни и философский смысл проблемы бытия. Концепция Парменида и ее
оппоненты. Проблема бытия в западноевропейской философии Нового времени.
Отечественная философия о бытии. Судьба проблемы бытия в философии XX века.
Особенности онтологической проблематики. Бытие, небытие, ничто. Формы бытия и их
взаимосвязь. Материальное и идеальное в структуре бытия. Проблема многообразия и
единства мира. Философский монизм, дуализм, плюрализм.
Основные философские и научные представления о материи, формах ее существования и
развития. Современные концепции пространства и времени. Движение и развитие.
Особенности диалектического миропонимания. Диалектика как теория развития.
Основные законы и категории диалектики. Универсальные, структурные и причинные
связи. Порядок и хаос. Проблема самоорганизации. Детерминизм и индетерминизм.
Динамические и статистические закономерности. Понятие системы и системного подхода.
Судьба проблемы бытия в философии ХХ века.
Философия и естествознание о «бытие природы». Природа как субстанция и различные
подходы к ее интерпретации.
Философская категория материи. Понятие материального и идеального. Современная
наука о строении материи. Понятие движения. Движение и развитие.
Феномен развития как объект философского и научного осмысления. Различные
концепции развития. Диалектика и метафизика как способы интерпретации развития.
Понятие пространства и времени. Реляционная и субстанциональная концепции
14
пространства и времени.
Принцип детерминизма как фундаментальный принцип философского учения о бытии.
Индетерминизм.
Литература.
Обязательная.
1. Губин В.Д., Сидорина Т.Ю.
Философия. М., "Гардарики", 2004.
2. Гайденко П.П. История западной философии. //Философия. Учебник для вузов.
Изд-во «Норма», Москва, 2005. Раздел 1.
3. Стрельник О.Н. Философия. М., "Юрайт", 2004.
4. Докинз Р. Бог как иллюзия. М., 2008.
5. Лоу С. Философский тренинг. М., 2007.
Дополнительная.
1. Гайденко П.П. Бытие и разум // Вопросы философии. - 1997. - № 7.
2. Гайденко П.П. Прорыв к трансцендентальному: Новая онтология ХХ века. - М.,
1997.
3. Гайденко П.П. Раздел 1. История западной философии. //«Философия. Учебник
для вузов». Изд-во «Норма», Москва, 2005.
4. Губин В.Д. Онтология. Проблема бытия в современной европейской философии.
Курс лекций. М., 1998.
5. Губин В.Д. Сидорина Т.Ю. "Философия". М., "Гардарики" 2004. Онтология.
6. Доброхотов
А.Л.
Категория
бытия
в
классической
западноевропейской
философии. - М., 1986.
7. М. Хайдеггер о философии: «Что такое метафизика?», «Основные понятия
метафизики».
8. М. Хайдеггер: «Бытие и время» (1 глава).
9. Ортега-и-Гассет Хосе "Что такое философия?" М. "Наука" 1991.
10. Стрельник О.Н. "Философия". М., "Юрайт". 2004. Т.3.
11. Франк С.А. Духовные основы общества. - М., 1992. Раздел «Русское
мировоззрение».
Тема 5. Проблема сознания. Философия психоанализа.
Философский подход к проблеме сознания и способы его реализации в истории
философской
мысли.
Постановка
проблемы
сознания
в
античной
философии.
Христианская концепция сознания и духовного мира человека. Переоткрытие проблемы
сознания и ее разработка в философии Нового времени. Материалистическая и
15
идеалистическая концепции сознания. Постановка и решение проблемы сознания в философской концепции К. Маркса. Сознание как объект философского осмысления в XX
веке.
Сознание и бессознательное. Сознание как «идеальное», Место и роль «идеального» в
научном и философском мышлении. Сознание и самосознание. Рефлексия. Сознание,
язык, общение. Язык и знаковые системы. Проблема искусственного интеллекта.
Творческая активность сознания.
Проблема бессознательного. Философский смысл
«открытия» бессознательного.
Психическая реальность и бессознательное. Концепция философского рационализма и
теория З.Фрейда. Современный психоанализ: индивидуальная психология Альфреда
Адлера; аналитическая психология Карла Густава Юнга; «естественная теория»
Вильгельма Райха; гуманистический психоанализ Эриха Фромма. Психоанализ и
культура.
Литература.
Обязательная.
1. Губин В.Д., Сидорина Т.Ю.
Философия. М., "Гардарики", 2004.
2. Гайденко П.П. История западной философии. //Философия. Учебник для вузов.
Изд-во «Норма», Москва, 2005. Раздел 1.
3. Стрельник О.Н. Философия. М., "Юрайт", 2004.
4. Докинз Р. Бог как иллюзия. М., 2008.
5. Лоу С. Философский тренинг. М., 2007.
Дополнительная.
1. Губин В.Д. Онтология. Проблема бытия в современной европейской философии.
Курс лекций. М., 1998.
2. Губин В.Д., Сидорина Т.Ю. "Философия". М., "Гардарики" 2004, Глава 12;
3. Деннет Д. Виды психики: на пути к пониманию сознания. М., 2004.
4. Доброхотова Т.А. Брагина Н.Н. Асимметрия мозга и асимметрия сознания
человека // Вопросы философии. - 1993. - № 4.
5. Дубровский Д. И. Новое открытие сознания? (По поводу книги Джона Серла
«Открывая сознание заново») // Вопросы философии. – 2003. - № 7.
6. Дубровский Д.И. Проблема идеального. Субъективная реальность. М., 2003.
7. Ильенков Э.В. Идеальное // Философская энциклопедия. - Т. 2. - С. 219-227.
8. История философии. Под ред. Васильева В.В М., "Академический проект", 2005. Гл.2
(Современные концепции сознания Рорти, Деннета, Серла, Пинкера).
9. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М., 1975.
16
10. Мамардашвили М.К. Сознание как философская проблема // Вопросы философии.
- 1990. - № 10.
11. Мамардашвили Мераб "Как я понимаю философию" М.
12. Молчанов В.И. "Парадигмы сознания и структуры опыта" /в журнале "Логос" № 3,
1992.
13. Пинкер. С. Язык как инстинкт. М., 2004.
14. Плотин. О бессмертии души // Вопросы философии . - 1994. - № 3.
15. Прист Ст. Теории сознания. - М., 2000.
16. Проблема сознания в современной западной философии. - М., 1989.
17. Ред. Руткевич А.М., Вдовина И.С. "Философы ХХ века" М., "Искусство ХХ1 век" 2004,
(Рорти, Деннет и др. о сознании).
18. Серль Д. Открывая сознание заново. М., 2002.
19. Симонов П.В. Мозг и творчество // Вопросы философии. - 1992. - № 11.
20. Стрельник О.Н. "Философия". М., "Юрайт". 2004, Т.3
21. Успенский П.Д. Психология возможной эволюции человека // Заблуждающийся
разум? Многообразие вненаучного знания. - М., 1990.
22. Хайдеггер М. Слово Ницше «Бог умер» // Вопросы философии. - 1990. - № 7.
23. Юлина Н.С. Тайна сознания: альтернативная стратегия исследования // Вопросы
философии. – 2004. - №№ 10, 11.
Тема 6. Проблема человека. Философская антропология.
Актуальность
и
специфика
философского
исследования
человека.
Философская
концепция человека как способ целостного понимания его бытия в мире. Образы человека
в истории философской мысли.
Антропосоциогенез и его комплексный характер. Проблема природных и социальных
предпосылок бытия человека в мире. Крайности «биологической» и «социальной»
редукции в интерпретации человеческой сущности. Перспективы физического и
социального совершенствования человека.
Предметно-преобразовательная деятельность как способ бытия человека в мире и
основание его развития. Человек в мире культуры. Преемственность, традиции и
творчество в культурно-созидательной деятельности людей.
Философия о смысле жизни, смерти и бессмертии человека. Самоценность человеческой
жизни. Проблема жизни и смерти как объект эмоционального и теоретического
размышления. Дискуссия по вопросу о «праве на смерть». Проблема эвтаназии.
Понятия «человек», «индивид», «личность». Специфика «личностного бытия», его
17
социальные, индивидуальные, духовные и нравственные составляющие. Ценностные
ориентации личности. Проблемы формирования личности в учебном процессе и в
профессиональной деятельности.
ответственность. Различные подходы и направления ее решения.
Литература.
Обязательная.
1. Губин В.Д., Сидорина Т.Ю.
Философия. М., "Гардарики", 2004.
2. Гайденко П.П. История западной философии. //Философия. Учебник для вузов.
Изд-во «Норма», Москва, 2005. Раздел 1.
3. Стрельник О.Н. Философия. М., "Юрайт", 2004.
4. Докинз Р. Бог как иллюзия. М., 2008.
5. Лоу С. Философский тренинг. М., 2007.
Дополнительная.
1. Агацци Э. Человек как предмет философии // Вопросы философии.- 1989. - № 2.
2. Адлер А. Понять природу человека. - СПБ., 1997.
3. Айер А. Дж. Человек как предмет научного исследования // Философские науки. 1991. - № 1.
4. Бубер М. Проблема человека.//См. Бубер М. "Два образа веры" М., "Республика"
1995 г., стр.157.
5. Буржуазная философская антропология ХХ века. Под ред. Б. Т. Григорьяа - М.,
"Наука", 1986 г.
1. Гайденко П.П. Прорыв к трансцендентному. М., "Республика", 1997.
2. Гайденко П.П. Раздел 1. История западной философии.// «Философия. Учебник для
вузов». Изд-во «Норма», Москва, 2005.
3. Гуревич П.С. Философская антропология: Учебное пособие. - М., 1997.
4. Камю А. Бунтующий человек // Философские науки. - 1989. - № 7.
5. Лосев А.Ф. Человек // философские науки. - 1988. - № 10.
6. Льюис К.С. Любовь // Вопросы философии. - 1989. - № 8.
7. Марков Б.В. Философская антропология. «Питер», 2008.
8. Ортега-и-Гассет Х. Углубление в себя и обращенность вовне // Философские
науки. - 1991. - № 5.
9. Проблема человека в западной философии. Под ред. Попова Ю.Н. - М., "Прогресс" 1988.
10. Рикер П. Человек как предмет философии // Вопросы философии. - 1989. - №2.
11. Свасьян К.А. Человек как творение и творец культуры // Вопросы философии. 1987. - № 6.
18
12. Соловьев В.С. Смысл любви // Соловьев В.С. Сочинения: В 2-х т. - М., 1988. - Т. 2.
13. Стевенсон Л. Десять теорий о природе человека. "Слово", 2004.
14. Степин В.С. Философская антропология и философия науки. - М., 1992.
15. Стрельник О.Н. "Философия". М., "Юрайт". 2004. Т.7.
16. Сумерки богов. - М., 1989.
17. Тейяр де Шарден П. О счастье // Человек. - 1991. - №2.
18. Тейяр де Шарден П. Феномен человека. - М., 1987.
19. Трубников Н.Н. Проблема смерти, времени и цели человеческой жизни (через
смерть и время к вечности) //Философские науки. - 1990. - № 2.
20. Философия. Учебник под ред. В.Д. Губина и Т.Ю Сидориной. "Гардарики" Москва
2004, Стр.569-595.
21. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. - М., 1994.
22. Хоружий С.С. Человек и его три дальних удела. Новая антропология на базе
древнего опыта. // Вопросы философии. - № 1.
Тема 7. Философия культуры.
Философское понимание культуры. Многозначность понятия «культуры». Аспекты
анализа феномена культуры. Методология познания феномена культуры. Теоретические
проблемы философии культуры. Культура и цивилизация. Генезис культуры. Функции
культуры. Модели самосознания культуры. Характеристики современной культуры.
Противоречивость культурной рефлексии.
Взаимодействие человека и культуры: проблема взаимоопределения. Человек как
творение и творец культуры. «Универсалии» в сфере культуры.
Запад, Восток, Россия как культурные образования и исторические типы культуры.
Взаимодействие культур: проблема диалога.
Концепции культургенеза. Факторы формирования «человеческого» мира. Материальная
и
духовная
культура.
Проблема
цивилизации.
Формализованная
культура
как
цивилизация. Человек в мире культуры. Культура и контркультура. Конец культуры и
сверхкультура.
Проблема природных и социальных предпосылок бытия человека в мире. Естественные
факторы в развитии человеческой культуры.
Литература.
Обязательная.
1. Губин В.Д., Сидорина Т.Ю.
Философия. М., "Гардарики", 2004.
19
2. Гайденко П.П. История западной философии. //Философия. Учебник для вузов.
Изд-во «Норма», Москва, 2005. Раздел 1.
3. Стрельник О.Н. Философия. М., "Юрайт", 2004.
4. Докинз Р. Бог как иллюзия. М., 2008.
5. Лоу С. Философский тренинг. М., 2007.
Дополнительная.
1. Бердяев Н.А. О культуре //Философия неравенства. М., 1990.
2. Бердяев Н.А. Смысл творчества// Бердяев Н.А. Философия творчества, культуры и
искусства. М., 1994. Т.1.
3. Губин В.Д. Основы философии. М., "Форум-Инфра-М" 2005 Стр.184-191, 224-242,
242-279.
4. Губин В.Д. Сидорина Т.Ю. Философия. М., "Гардарики" 2004 (Гл. 22).
5. Гуревич П.С. Философия культуры. М., 1994. Введение, Гл.1, 2, 4, 5, 6, 11, 12.
6. Стрельник О.Н. "Философия". М., "Юрайт". 2004. Т. 1, 6.
7. Флоренский П.А. Из богословского наследия//Богословские труды. М., 1977. Вып.
17.
Тема 8. Философия общества. Социальная типология
Общественная жизнь людей как объект философского изучения: проблематика и
специфические
трудности
ее
решения.
Социальное
как
продукт
человеческой
жизнедеятельности и основание ее развития. Структура общества. Основные сферы
общественной жизни, их специфика и взаимосвязь. Проблема законов общественного
развития и различные походы к ее решению. Концепция социального детерминизма.
Формационная и цивилизационная концепции общественного развития. Синергетическая
интерпретация социальных изменений.
Общество как система деятельности социальных субъектов. Деятельностный подход как
основание выделения сфер общественной жизни. Основные сферы общественной жизни и
их взаимосвязь. Особенности функционирования и развития современных общественных
систем. Соотношение необходимости и свободы, стихийности и сознательности,
обязанностей и прав в социальной жизнедеятельности людей.
Особенности философского осмысления общественной жизни. Специфика социального
познания. Общество в человеке. Общественное производство. Человек в обществе.
Современная
социально-философская
исторического
развития
и
«формационного» подходов.
мысль
соотношении
о
типологизации
«культурного»,
общественно-
«цивилизационного»
и
20
Человек
в
традиционном
доиндустриальном,
современном
индустриальном
и
постсовременном обществе. Общество модерна и постмодерна.
Литература.
Обязательная.
1. Губин В.Д., Сидорина Т.Ю.
Философия. М., "Гардарики", 2004. Глава 16.
Стр. 469-482;
2. Гайденко П.П. История западной философии. //Философия. Учебник для вузов.
Изд-во «Норма», Москва, 2005. Раздел 1.
3. Стрельник О.Н. Философия. М., "Юрайт", 2004. Тема 6.
4. Докинз Р. Бог как иллюзия. М., 2008.
5. Лоу С. Философский тренинг. М., 2007.
Дополнительная.
1. Поппер К. Открытое общество и его враги. - М., 1992.
2. Хантингтон С. Столкновение цивилизаций. М., 2003.
3. Социальная философия: Хрестоматия. Ч.1-3 / Сост. Г.С. Арефьева и др. М., 1994.
Тема 9. Философия истории.
Человек и исторический процесс. Гуманистические и аксиологические измерения
общественного развития. Эволюция философских представлений об обществе и его
истории. Культурно - исторические основы различных форм исторического самосознания.
Мифологизм, тема судьбы и предопределенности в мировоззрении античной эпохи.
Понятие исторического круговорота. Древнегреческая философия истории - путь от мифа
к логосу.
Идея божественного творения мира как господствующая доминанта исторического
самосознания средневековой Европы. Концепция «священной истории» и ее смысловые
ориентиры. Философия истории Августина. Драматизм истории: борьба добра со злом.
Сакральный смысл истории.
Зарождение техногенной цивилизации и поиски направлений ее развития. Формирование
философии истории в условиях обновления социально-политических систем. Предельный
характер проблем бытия человека в истории. Ориентация на ценности науки и вера в
«разум». Философско-исторические концепции Нового времени (Вольтер, Вико,
Кондорсе, Гердер). Идея общественного прогресса. Исторический оптимизм. Основные
идеи философии истории Г. Гегеля. История как деятельность людей и «самосознание
мирового разума». Свобода как осознанная необходимость и цель истории.
Материалистическое понимание истории К. Маркса. Предметно - преобразовательная
21
деятельность людей как основание марксовой концепции исторического процесса.
Понятие общественно-экономической формации. Проблема движущих сил развития
истории и перспективы человечества. История как процесс смены общественноэкономических формаций и всестороннего развития человека.
Концепции «культурно-исторических типов» (Н.Я.Данилевский), «локальных культур»
(О.Шпенглер), «цивилизаций и культурных циклов» (А.Тойнби) и проблема единства и
многообразия мировой истории.
Философско-исторические концепции философии истории. К. Поппер об истории и
историзме.
Исторические типы философии истории. Христианская философия истории. Философия
истории
Нового
времени.
Философия
истории
ХХ
века.
Структурализм
и
постструктурализм в философии истории.
Литература.
Обязательная.
1. Губин В.Д., Сидорина Т.Ю.
Философия. М., "Гардарики", 2004.
2. Гайденко П.П. История западной философии. //Философия. Учебник для вузов.
Изд-во «Норма», Москва, 2005. Раздел 1.
3. Стрельник О.Н. Философия. М., "Юрайт", 2004.
4. Докинз Р. Бог как иллюзия. М., 2008.
5. Лоу С. Философский тренинг. М., 2007.
Дополнительная.
1. Бердяев Н.А. Смысл истории. - М., 1990.
2. Гайденко П.П. Раздел 1. История западной философии.// «Философия. Учебник для
вузов». Изд-во «Норма», Москва, 2005.
3. Гуревич А.Я. «Территория историка» // Одиссей. - 1996.
4. Гуревич А.Я. Историк конца ХХ века в поисках метода // Одиссей. - 1996.
5. Зиммель Г. Проблемы философии истории // Философия и общество. - 1997. - №1.
6. Карсавин Л.П. Философия истории. - СПб., 1993.
7. Коллингвуд Р.Д. "Идея истории: Автобиография". М., 1980).
8. Лооне Э.Н. "Современная философия истории". Таллин, 1980;
9. Лосев А.Ф. Античная философия истории. - М., 1977.
10. Ортега-и-Гассет Х. История как система //Вопросы философии. 1996. № 6.
11. Поппер К. Открытое общество и его враги. - М., 1992.
12. Стрельник О.Н. "Философия". М., "Юрайт". 2004, Т.6.
13. Тойнби А. Дж. "Постижение истории". М., 1991;
22
14. Философия истории: "Антология". М., 1994.
15. Хантингтон С. Столкновение цивилизаций. М., 2003.
16. Ясперс К. "Смысл и назначение истории" М., 1991;
Тема 10. Философия кризиса.
Кризисное сознание. Тема культурного, антропологического и глобального кризиса в
западноевропейской философии. Пути преодоления кризиса. Противоречия в развитии
информационно-технической цивилизации и проблема перехода к новым формам
социальной жизни. Поиски «сценариев» будущего.
Современная планетарная цивилизация, ее особенности и противоречия. Природная и
социально-культурная среда обитания,
проблемы их взаимодействия. Романтизация
борьбы с природой в европейской культуре. Иллюзии всемогущества науки и техники.
Кризис ценностных ориентиров потребительского общества в концепциях капитализма и
социализма.
Человечество перед лицом глобальных проблем: их признаки, возникновение, сущность,
содержание. Классификации глобальных проблем, разнообразие подходов к ним и
направлений их решения. Деятельность Римского клуба. Возрастание ответственности
каждого человека за сохранение природы, культуры, жизни. Современная глобальная
ситуация
как
выражение
стихийности,
неравномерности
общественного
развития.
Необходимость
решения
и
противоречивости
глобальных
политических,
экономических, демографических, экологических и других проблем для выживания
человечества. Поиски путей выхода из кризисной ситуации в развитии современной
цивилизации.
Литература.
Обязательная.
1. Губин В.Д., Сидорина Т.Ю.
Философия. М., "Гардарики", 2004.
2. Гайденко П.П. История западной философии. //Философия. Учебник для вузов.
Изд-во «Норма», Москва, 2005. Раздел 1.
3. Стрельник О.Н. Философия. М., "Юрайт", 2004.
4. Докинз Р. Бог как иллюзия. М., 2008.
5. Лоу С. Философский тренинг. М., 2007.
Дополнительная.
1. Вернадский В.И. Размышления натуралиста. Научная жизнь как планетарное
явление. - М., 1987.
23
2. Гайденко П.П. Раздел 1. История западной философии.// «Философия. Учебник для
вузов». Изд-во «Норма», Москва, 2005.
3. Глобальные проблемы и общечеловече6ские ценности. - М., 1990.
4. Кинг А., Шнайдер Б. Первая глобальная революция. Доклад Римского клуба. - М.,
1991.
5. Лоренц К. Восемь смертных грехов цивилизованного человечества // Вопросы
философии. - 1992. - № 2.
6. Печчеи А. Человеческие качества. - М., 1988.
7. Римский клуб. Декларация. Миссия // Вопросы философии. - 1995. - № 3.
8. Стрельник О.Н. "Философия". М., "Юрайт". 2004 Т.6, 7.
9. Т.Ю. Сидорина "Философия кризиса", "Флинта" 2003.
10. Учебник "Философия" Под ред. В.Д. Губина и Т.Ю Сидориной, Изд-во "Гардарики"
Москва 2004, Стр.569-595;
11. Чумаков А.Н. Философия глобальных проблем. - М., 1994.
Тема 11. Философия религии.
Религия как тема философии. Философские концепции Бога. Религиозный опыт как
объект философского анализа. Кризис традиционного теизма.
Семинар. Религия как тема философии. Философские концепции Бога: Д. Бонхеффер,
Д. Робинсон, Р. Бультман, Г. Отт, Б. Вельте, Х.Кокс и др. Доказательства бытия Бога.
Религиозный опыт и кризис традиционного теизма.
Литература.
Обязательная.
1. Губин В.Д., Сидорина Т.Ю.
Философия. М., "Гардарики", 2004.
2. Гайденко П.П. История западной философии. //Философия. Учебник для вузов.
Изд-во «Норма», Москва, 2005. Раздел 1.
3. Стрельник О.Н. Философия. М., "Юрайт", 2004.
4. Докинз Р. Бог как иллюзия. М., 2008.
5. Лоу С. Философский тренинг. М., 2007.
Дополнительная.
1. Бердяев Н.А. О культуре //Философия неравенства. М., 1990.
2. Бонхёффер Д. Сопротивление и покорность. М., 1994;
3. Гайденко П.П. Раздел 1. История западной философии. //«Философия. Учебник для
вузов». Изд-во «Норма», Москва, 2005.
4. Губин В.Д., Сидорина Т.Ю. "Философия". М., "Гардарики" 2004, Глава 23;
24
5. Кимелев Ю.А. Философия религии. М., 1998;
6. Робинсон Д. Честно перед Богом. М., 1992.
7. Стрельник О.Н. "Философия". М., "Юрайт". 2004. Т.1,2,5.
8. Томпсон М. Философия религии. М., 2001;
9. Флоренский П.А. Из богословского наследия//Богословские труды. М., 1977. Вып.
17.
10. Франк С.Л. С нами Бог//там же;
11. Франк С.Л. Смысл жизни//Франк С.Л. Духовные основы общества. М., 1992;
12. Хайдеггер М. Слова Ницше "Бог мертв"// М. Хайдеггер Работы и размышления
разных лет. М., 1993.
Примерные задания контрольной работы
к разделу «Философская логика»:
1. Определить к каким видам относится данный знак.
2. Перевести высказывание на язык КЛВ, определить вид формулы.
3. Определить в каком вспомогательном отношении находятся два высказывания.
4. Определить вид правильного умозаключения.
5. При помощи таблиц истинности проверить правильность рассуждения.
6. Осуществить все возможные непосредственные умозаключения.
7. Проверить правильность силлогизма.
8. Проверить корректность энтимемы.
9. Определить к какому виду правдоподобных рассуждений относится данное.
10. Указать, к каким видам относится данное понятие.
11. При помощи кругов Эйлера установить отношения между фактическими объемами
понятий.
12. Обобщить понятие.
13. Ограничить понятие.
14. Произвести операцию деления понятия.
15. Указать к каким видам относится определение.
16. Проверить корректность определения.
25
Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
1. Предмет формальной логики, ее значение.
2. Язык как знаковая система. Виды знаков.
3. Классическая логика высказываний, ее язык (алфавит, определение формулы,
определение логического следования).
4. Таблицы истинности: тождественно-истинные, тождественно-ложные и выполнимые
формулы.
5. Классическая логика высказываний: отношения между высказываниями.
6. Основные способы правильных умозаключений КЛВ.
7. Основные законы классической логики высказываний.
8. Общие сведения о силлогистике и ее язык (алфавит, определение формулы,
определение логического следования).
9. Семантика позитивной силлогистики. Понятие распределенности терминов.
10. Законы позитивной силлогистики. Отношения между высказываниями по логическому
квадрату.
11. Позитивная силлогистика: выводы по логическому квадрату и обращение.
12. Негативная силлогистика, ее язык (алфавит, определение формулы, определение
логического следования).
13. Негативная силлогистика: превращение, противопоставление S, противопосталвление
Р, противопоставление S и Р.
14. Простой категорический силлогизм: фигуры, состав, правила терминов.
15. Простой категорический силлогизм: модусы правильные и неправильные, правила
посылок.
16. Корректная энтимема. Алгоритм восстановления в силлогизм энтимемы, в которой
пропущена одна из посылок.
17. Некорректная энтимема. Алгоритм восстановления в силлогизм энтимемы, в которой
пропущено заключение.
18. Обобщающая нестатистическая индукция: полная и неполная.
19. Обобщающая статистическая неполная индукция, две ее разновидности.
20. Понятие о причинной зависимости.
21. Методы установления причинных зависимостей.
22. Аналогия, ее виды. Принципы научной аналогии.
23. Понятие. Его содержание и объем. Закон обратного отношения.
24. Виды понятий.
25. Отношения между объемами понятий. Круги Эйлера.
26. Операции обобщения и ограничения понятий.
27. Деление. Правила деления. Виды деления.
28. Классификация.
29. Определение и приемы, сходные с определением.
30. Явные определения, их виды.
31. Неявные определения, их виды.
32. Определения реальные и номинальные, контекстуальные и неконтекстуальные.
Принцип соразмерности.
33. Философия как ядро теоретического мировоззрения.
34. Генезис философии как теоретического мировоззрения.
35. Раскройте смысл формулировки: "от мифа к логосу".
36. Философия и наука как теоретическое мировоззрение: сходство и отличие.
37. Проблема рациональности: сущность и истоки.
26
38. Психологические корни философии.
39. Специфика философского мировоззрения в его отношении к мифологическому,
религиозному, научному, обыденному мировоззрению.
40. Мировоззренческая функция философии (проблема обоснованности ценностей).
41. Исторические типы мировоззрения.
42. Понятие "знания". Возможные варианты трактовки.
43. В чем заключается проблема "первичного знания" в гносеологии.
44. Философская проблема истины.
45. Критерии истинности знания.
46. Понятие бытия: попытки определения.
47. Содержание и характеристики бытия как философской категории.
48. Понятия "критерий реальности" и "картина мира": раскройте взаимосвязь.
49. Раскройте смысл понятия "естественная установка".
50. Структура философского знания.
51. Основные элементы в структуре философского знания.
52. Раскройте смысл понятий: метафизика, онтология, космология.
53. Специфика метафизического сознания.
54. История понятия бытия.
55. Современные философские пути познания бытия.
56. Проблематизация человеческого бытия (онтология М. Хайдеггера).
57. Проблематизация предметного мира. Онтология Н. Гартмана. Проблематизация
сознания. Онтология сознания.
58. Сознание как безусловная система отсчета.
59. Сознание как базовый опыт различия.
60. Религия как тема философии.
61. Философские концепции Бога.
62. Религиозный опыт как объект философского анализа.
63. Кризис традиционного теизма.
64. Проблема познания человека.
65. Происхождение и сущность человека.
66. Метафизика человеческого бытия.
67. Проблема Я.
68. Попытки классификации человека.
69. Основные характеристики человека.
70. Категории человеческого бытия.
27
71. Философская антропология как попытка целостного понимания человека.
72. Понятие культуры. Философские аспекты трактовки.
73. Метафизические основы культуры.
74. Концепции культургенеза.
75. Материальная и духовная культура
76. Формализованная культура как цивилизация.
77. Попытки понимания истории.
78. Исторические типы философии истории.
79. Кризисное сознание как мироощущение.
80. Понятие культурного, антропологического и глобального кризиса в философии.
81. Пути преодоления системного социо-культурного кризиса.
82. Предмет социальной философии.
83. Общество в человеке.
84. Общественное производство.
85. Человек в обществе.
86. Что такое социальная типология.
87. Человек в традиционном доиндустриальном обществе.
88. Человек в современном индустриальном обществе (обществе модерна).
89. Человек в постсовременном обществе (обществе постмодерна).
90. Философия науки как особая область философских исследований
91. Философские концепции научного знания.
92. Философские методологии научно-исследовательнских программ
93. Истоки и эволюция понятия "техника", современная трактовка.
94. Природа технического знания.
95. Техника в контексте глобальных проблем.
96. Технократическая концепция и ее критика.
97. Классический психоанализ З. Фрейда: психическая реальность и бессознательное.
98. Психоанализ и культура.
99. Современный психоанализ: аналитическая психология (Карл Густав Юнг).
100.
Гуманистический психоанализ (Эрих Фромм).
28
Автор программы:
____________________________/ Ф.И.О./
К.ф.н. Ищенко Наталья Илинична,
старший преподаватель кафедры истории философии
факультета философии ГУ-ВШЭ
Автор программы:
____________________________/ Ф.И.О./
Горбатова Юлия Валерьевна,
старший преподаватель кафедры онтологии, логики и теории познания
факультета философии ГУ-ВШЭ
