Анализ стихотворения Фета: мастер-класс по литературе

Мастер-класс
«Комплексный анализ стихотворения
на уроках литературы»
(на примере стихотворения А.А.Фета
« Учись у них - у дуба, у берёзы...»)
Учись у них - у дуба, у березы
Кругом зима. Жестокая пора!
Напрасные на них застыли слезы,
И треснула, сжимаяся, кора
Все злей метель и с каждою
минутой
Сердито рвет последние листы
И за сердце хватает холод лютый;
Они стоят, молчат; молчи и ты!
Но верь весне. Ее промчится гений,
Опять теплом и жизнию дыша
Для ясных дней, для новых откровений
Переболит скорбящая душа.
Есть ли непонятные слова?
 СКОРБНЫЙ - скорби (беды, потери, утраты,
неудачи, обиды, болезни, горе, предательство,
печали, разочарованое и т.п.)
 ОТКРОВЕНИЕ - Внезапное прозрение,
просветление мысли; вдохновение, наитие.
 ГЕНИЙ - в древнеримской мифологии - духпокровитель, сопровождающий человека в
течение всей жизни и руководящий его
действиями и помыслами; позже - вообще
добрый или злой дух.
Какова тема стихотворения?
 (Тема природы / Совершенствование души
человека)
 (Повествование о жизни природы, с одной
стороны, служит тому, чтобы раскрыть свойства
человека, а, с другой стороны, демонстрирует
неразрывную связь человека и природы)
Какие слова обращены к читателю, а,
может быть, поэт адресует их только
себе?
 (Учись у них; молчи и ты; верь весне; переболит
скорбящая душа)
 Вывод: главное лицо не природа, а человек,
которому предлагается у природы учиться
Какой прием использует автор?
 АНАЛОГИЯ, ПРИЁМ СОПОСТАВЛЕНИЯ -
сопоставляются поэтом два пласта, два плана:
закон совершенствования души
демонстрируется через сравнение с
природными явлениями
Пожалуйста, выберите лексику,
характеризующую ЗИМУ // ВЕСНУ как
время года.)
 (Жестокая пора, напрасные застыли слезы, злей
метель, сердито рвет, сердце хватает холод лютый
// теплом и жизнию дыша, ясных дней)
Чему учит нас А.Фёт?
 Каждый человек из опыта знает о непреложности смены
времен года. Сопоставление закона развития и
совершенствования души с неоспоримыми законами
природы помогает поэту раскрыть и донести идею
стихотворения. Если человек молча, то есть без ропота, без
жалоб, терпит тяготы, проявляет смирение в несении
жизненного креста, то он не только дождется оттепели
(стойкость и мужество помогают противостоять скорбям и
болезням), но, закалившись, поднимется на новую
духовную ступень. Подобно тому, как золото в горниле
очищается от примесей или как сталь клинка закаливается
в огне и воде, человек, претерпев испытания,
освобождается от пороков, становится более крепким и
мудрым.)
 Терпение - это самое сильное лекарство, которое лечит
тяжёлые и долголетние беды. Большинство бед проходят
только благодаря терпению. Великое терпение
распутывает самое запутанное и приносит божественные
плоды: там, где ты не видишь никакого решения, Бог даёт
наилучшее решение. Знайте, что Бог любит, когда человек,
перенося испытания, терпит их безропотно, прославляя Его
святое имя. «Блажен муж, иже претерпит искушение", говорит святой апостол Иаков. Поэтому будем молиться,
чтобы благой Бог дал нам терпение, так чтобы нам всё
терпеть безропотно, со славословием. Наша жизнь в этом
мире постоянный подвиг, и каждый из нас подвизается
своим подвигом. (Старец Паисий Святогорец. Слова. Том V,
с.273,М., 2008)
Можете найти средства
художественной выразительности?
 Налицо метафоричность повествования,
одухотворенность природы.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!