МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
2019 г.
Модуль «Заболевания головы и шеи»
Тема № 1: Методы обследования пациентов с заболеваниями слюнных желёз.
Воспалительные и дистрофические заболевания слюнных желёз.
1.Цель: Научиться диагностике и лечению заболеваний слюнных желез
Задачи: Обучающиеся на практическом занятии должны изучить методы исследования
слюнных желёз, разобрать методику введения контрастных веществ, рассмотреть
классификацию, клинику, диагностику, лечение острых и хронических сиалоаденитов, болезни
и синдром Микулича, Гужеро-Шегрена.
2.Основные понятия, которые должны быть усвоены обучающимися:
-сиалоаденит острый и хронический, паротит, субмандибулит,
сиалография,
рентгенконтрастные препараты
3.Вопросы к занятию:
- методы исследования слюнных желёз, контрастная рентгенография;
-пути проникновения инфекции в слюнную железу.
- классификация воспалительных заболеваний слюнных желёз;
-эпидемический паротит;
-острый паротит микробной этиологии (этиология, клиника, лечение);
-хроническое воспаление слюнных желёз, классификация, клиника, дифференциальная
диагностика и лечение;
-болезнь и синдром Микулича;
-болезнь и синдром Гужеро-Шегрена.
4.Вопросы для самоконтроля:
-клинические проявления сиалоаденита
-лечебные мероприятия при сиалоаденитах
5.Основная и дополнительная литература к теме:
Основная литература
1. Хирургическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / [Афанасьев В. В. и др.] ; под общ. ред.
В. В. Афанасьева. ― 2-е изд., испр. и доп. ― М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. ― 792 с. : цв. ил.- Режим
доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Детская челюстно-лицевая хирургия. Руководство к практическим занятиям [Электронный
ресурс]: учебное пособие / под ред. О. З. Топольницкого, А. П. Гургенадзе. - М. : ГЭОТАРМедиа, 2015. - 168 с. : ил. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
Дополнительная литература
1.Пропедевтическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / Э. С. Каливраджиян [и др.]. - М. :
ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 352 с.- (ФГОС 3). - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия. Тематические тесты [Электронный
ресурс]: учебное пособие. В 2-х частях. / Под ред. А.М. Панина, В.В. Афанасьева. - 2009. - 768 с.
- Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Словарь профессиональных стоматологических терминов [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Э.С.
Каливраджиян, Е.А. Брагин, С.И. Абакаров и др. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 208 с. - Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Разделы и темы для самостоятельного
Виды и содержание для самостоятельной
изучения
работы
Общая характеристика воспалительтных и
Теоретическая подготовка к занятию.
дистрофических заболевания слюнных
Решение тестовых заданий.
желез.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Непосредственно на занятии осуществляется
самостоятельная устная презентация. На основе
этого составляется вывод о знаниях
обучающихся кинической картины
воспалительных и дистрофических заболеваний
слюнных желез. Работа над презентацией
возможна в парах.
Принципы лечения воспалительтных и
дистрофических заболевания слюнных
желез.
Теоретическая подготовка к занятию.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Осуществляется самостоятельная устная
презентация. На основе этого составляется
вывод о знаниях и умении применения
консервативного и оперативного лечения.
Тема № 2: Слюнно-каменная болезнь. Образование и состав слюнных камней. Свищи
слюнных желёз.
1.Цель: Научиться диагностике и лечению заболеваний слюнных желез
Задачи: В ходе практического занятия обучающемуся необходимо рассмотреть
классификацию, клинику, диагностику и лечение слюннокаменной болезни; ознакомиться с
техникой удаления камней из протока слюнных желёз и экстирпацией поднижнечелюстной
слюнной железы; ознакомиться с причинами слюнных свищей, их классификацией, клиникой,
диагностикой и лечением.
2.Основные понятия, которые должны быть усвоены обучающимися:
-калькулезный сиалоаденит, конкремент, свищи
3.Вопросы к занятию:
- этиология и патогенез слюннокаменной болезни;
-классификация А.В. Клементова;
-клиническая картина слюннокаменной болезни с локализацией камня в протоке и железе;
-дополнительные методы исследования (рентгенограммы, сиалография, зондирование);
-лечение слюннокаменной болезни, оперативный подход при удалении слюнных камней;
-этапы удаления поднижнечелюстной слюнной железы;
-причины образования слюнных свищей;
-классификация, методы исследования, клиника, диагностика слюнных свищей;
-консервативные и оперативные методы лечения слюнных свищей.
4.Вопросы для самоконтроля:
-клинические проявления слюннокаменной болезни
-методы лечения
-слюнные свищи, методы лечения
5.Основная и дополнительная литература к теме:
Основная литература
1. Хирургическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / [Афанасьев В. В. и др.] ; под общ. ред.
В. В. Афанасьева. ― 2-е изд., испр. и доп. ― М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. ― 792 с. : цв. ил.- Режим
доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Детская челюстно-лицевая хирургия. Руководство к практическим занятиям [Электронный
ресурс]: учебное пособие / под ред. О. З. Топольницкого, А. П. Гургенадзе. - М. : ГЭОТАРМедиа, 2015. - 168 с. : ил. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
Дополнительная литература
1.Пропедевтическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / Э. С. Каливраджиян [и др.]. - М. :
ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 352 с.- (ФГОС 3). - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия. Тематические тесты [Электронный
ресурс]: учебное пособие. В 2-х частях. / Под ред. А.М. Панина, В.В. Афанасьева. - 2009. - 768 с.
- Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Словарь профессиональных стоматологических терминов [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Э.С.
Каливраджиян, Е.А. Брагин, С.И. Абакаров и др. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 208 с. - Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Разделы и темы для самостоятельного
Виды и содержание для самостоятельной
изучения
работы
Общая характеристика слюно-каменной
Теоретическая подготовка к занятию.
болезни и свещей слюнных желез.
Решение тестовых заданий.
Принципы лечения слюно-каменной
болезни и свещей слюнных желез.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Непосредственно на занятии осуществляется
самостоятельная устная презентация. На основе
этого составляется вывод о знаниях
обучающихся кинической картины слюнокаменной болезни и свещей слюнных
желез. Работа над презентацией возможна в
парах.
Теоретическая подготовка к занятию.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Осуществляется самостоятельная устная
презентация. На основе этого составляется
вывод о знаниях и умении применения
консервативного и оперативного лечения.
Тема № 3: Кисты челюстей. Статистика, классификация.
1.Цель: Научиться проводить лечебные и диагностические мероприятия при опухолеподобных
образованиях челюстей
Задачи: Обучающиеся на практическом занятии должны рассмотреть классификация,
этиологию, патогенез, клинику, диагностику одонтогенных кист, изучить дифференциальную
диагностику этих образований, ознакомиться с методами лечения, техникой операции.
2.Основные понятия, которые должны быть усвоены обучающимися:
киста, цистэктомия, цистотомия
3.Вопросы к занятию:
- происхождение, клинические проявления, методы диагностики одонтогенных кист;
-методы хирургического лечения (цистотомия, цистэктомия, ороназальная цистотомия),
показания, техника операций.
4.Вопросы для самоконтроля:
-классификация кист челюстей
-клинические проявления кист челюстей
-виды оперативного лечения
-этапы цистэктомии
-этапы цистотомии
5.Основная и дополнительная литература к теме:
Основная литература
1. Хирургическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / [Афанасьев В. В. и др.] ; под общ. ред.
В. В. Афанасьева. ― 2-е изд., испр. и доп. ― М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. ― 792 с. : цв. ил.- Режим
доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Детская челюстно-лицевая хирургия. Руководство к практическим занятиям [Электронный
ресурс]: учебное пособие / под ред. О. З. Топольницкого, А. П. Гургенадзе. - М. : ГЭОТАРМедиа, 2015. - 168 с. : ил. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
Дополнительная литература
1.Пропедевтическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / Э. С. Каливраджиян [и др.]. - М. :
ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 352 с.- (ФГОС 3). - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия. Тематические тесты [Электронный
ресурс]: учебное пособие. В 2-х частях. / Под ред. А.М. Панина, В.В. Афанасьева. - 2009. - 768 с.
- Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Словарь профессиональных стоматологических терминов [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Э.С.
Каливраджиян, Е.А. Брагин, С.И. Абакаров и др. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 208 с. - Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Разделы и темы для самостоятельного
Виды и содержание для самостоятельной
изучения
работы
Общая характеристика клиники кист
Теоретическая подготовка к занятию.
челюстей.
Принципы лечения кист челюстей.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Непосредственно на занятии осуществляется
самостоятельная устная презентация. На основе
этого составляется вывод о знаниях
обучающихся кинической картины кист
челюстей. Работа над презентацией возможна в
парах.
Теоретическая подготовка к занятию.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Осуществляется самостоятельная устная
презентация. На основе этого составляется
вывод о знаниях и умении применения
консервативного и оперативного лечения.
Тема № 4: Доброкачественные опухоли мягких тканей лица и шеи.
1.Цель: Научиться проводить диагностические и лечебные мероприятия при новообразованиях
ЧЛО
Задачи: В ходе практического занятия обучающиеся должны рассмотреть морфологическую
характеристику, особенности клинической картины, дифференциальную диагностику и методы
лечения доброкачественных опухолей мягких тканей ЧЛО, врождённых кист и свищей лица и
шеи. Обратить внимание на индивидуальный подход при лечении сосудистых опухолей в
зависимости от их вида, размера, локализации и возраста больного.
2.Основные понятия, которые должны быть усвоены обучающимися:
доброкачественное новообразование, папилома, фиброма, липома, гемангиома, лимфангиома
3.Вопросы к занятию:
-морфологическая характеристика, клинические проявления,
дифференциальная диагностика и лечение папиллом, фибром и липом;
-морфологическая особенности, клиника, дифференциальная диагностика и лечение гемангиом
и лимфангиом;
-морфологическая особенности, клиника, дифференциальная диагностика и лечение
врождённых кист и свищей лица и шеи.
4.Вопросы для самоконтроля:
-признаки доброкачественного роста опухоли
-клиника папилломы
-клиника фибромы
-клиника липомы
-клиника гемангиомы
-принципы оперативного лечения
5.Основная и дополнительная литература к теме:
Основная литература
1. Хирургическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / [Афанасьев В. В. и др.] ; под общ. ред.
В. В. Афанасьева. ― 2-е изд., испр. и доп. ― М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. ― 792 с. : цв. ил.- Режим
доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Детская челюстно-лицевая хирургия. Руководство к практическим занятиям [Электронный
ресурс]: учебное пособие / под ред. О. З. Топольницкого, А. П. Гургенадзе. - М. : ГЭОТАРМедиа, 2015. - 168 с. : ил. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
Дополнительная литература
1.Пропедевтическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / Э. С. Каливраджиян [и др.]. - М. :
ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 352 с.- (ФГОС 3). - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия. Тематические тесты [Электронный
ресурс]: учебное пособие. В 2-х частях. / Под ред. А.М. Панина, В.В. Афанасьева. - 2009. - 768 с.
- Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Словарь профессиональных стоматологических терминов [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Э.С.
Каливраджиян, Е.А. Брагин, С.И. Абакаров и др. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 208 с. - Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Разделы и темы для самостоятельного
Виды и содержание для самостоятельной
изучения
работы
Общая характеристика доброкачественных Теоретическая подготовка к занятию.
опухолей мягких тканей ЧЛО.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Непосредственно на занятии осуществляется
самостоятельная устная презентация. На основе
этого составляется вывод о знаниях
обучающихся кинической картины
доброкачественных опухолей мягких
тканей ЧЛО. Работа над презентацией
возможна в парах.
Принципы лечения доброкачественных
Теоретическая подготовка к занятию.
опухолей мягких тканей ЧЛО.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Осуществляется самостоятельная устная
презентация. На основе этого составляется
вывод о знаниях и умении применения
консервативного и оперативного лечения.
Тема №5: Остеогенные опухоли. Одонтогенные опухоли и опухолеподобные образования
челюстей.
1.Цель: Научиться проводить лечебные и диагностические мероприятия при новообразованиях
челюстей
Задачи: Обучающийся в ходе практического занятия должен изучить морфологическую
характеристику, особенности клинической картины остеогенных опухолей челюстей,
опухолеподобных поражений челюстей, дифференциальную диагностику, ознакомиться с
методами лечения данных заболеваний.
2.Основные понятия, которые должны быть усвоены обучающимися:
Остеокластома, фиброзная дисплазия, эпулис, амелобластома, одонтома
3.Вопросы к занятию:
- классификация остеогенных опухолей и опухолеподобных поражений;
-морфологическая характеристика, клиника, диагностика и лечение остеокластомы;
-морфологическая характеристика, клинические проявления фиброзной дисплазии челюстей,
методы диагностики и лечения;
-клинико-морфологическая характеристика, диагностика и лечение деформирующего остеита
(болезнь Педжета);
-морфологическая характеристика и клинические проявления "коричневой опухоли
гиперпаратиреоидизма";
-классификация, клиника и лечение эпулисов;
- морфологическая характеристика, клиника, дифференциальная диагностика и лечение
амелобластомы;
-морфологическая характеристика, классификация, клиника, диагностика и лечение одонтом.
4.Вопросы для самоконтроля:
-клинические проявления остеокластомы (кистозной, ячеистой, литической )
-методы лечения остеогенных опухолей челюстей
-клинические проявления фиброзного, ангиоматозного и гигантоклеточного эпулисов
-лечение эпулисов
-клинические проявления амелобластомы(кистозной и плотной)
-лечение при амелобластоме
-классификация одонтом
- клинические проявления одонтомы
-лечение при одонтоме
5.Основная и дополнительная литература к теме:
Основная литература
1. Хирургическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / [Афанасьев В. В. и др.] ; под общ. ред.
В. В. Афанасьева. ― 2-е изд., испр. и доп. ― М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. ― 792 с. : цв. ил.- Режим
доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Детская челюстно-лицевая хирургия. Руководство к практическим занятиям [Электронный
ресурс]: учебное пособие / под ред. О. З. Топольницкого, А. П. Гургенадзе. - М. : ГЭОТАРМедиа, 2015. - 168 с. : ил. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
Дополнительная литература
1.Пропедевтическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / Э. С. Каливраджиян [и др.]. - М. :
ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 352 с.- (ФГОС 3). - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия. Тематические тесты [Электронный
ресурс]: учебное пособие. В 2-х частях. / Под ред. А.М. Панина, В.В. Афанасьева. - 2009. - 768 с.
- Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Словарь профессиональных стоматологических терминов [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Э.С.
Каливраджиян, Е.А. Брагин, С.И. Абакаров и др. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 208 с. - Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Разделы и темы для самостоятельного
Виды и содержание для самостоятельной
изучения
работы
Общая характеристика одонтогенных,
Теоретическая подготовка к занятию.
остеогенных опухолей и кист ЧЛО.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Непосредственно на занятии осуществляется
самостоятельная устная презентация. На основе
этого составляется вывод о знаниях
обучающихся клинической картины
опухолевых поражений различной
локализации. Работа над презентацией
возможна в парах.
Принципы лечения одонтогенных,
Теоретическая подготовка к занятию.
остеогенных опухолей и кист ЧЛО.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Осуществляется самостоятельная устная
презентация. На основе этого составляется
вывод о знаниях и умении применения
консервативного и оперативного лечения.
.
Тема № 6: Неогнестрельные повреждения мягких тканей лица, закрытые повреждения
челюстно-лицевой области. Вывихи и переломы зубов, переломы
альвеолярного
отростка. Вывихи нижней челюсти. Неогнестрельные переломы нижней челюсти.
1.Цель: Научиться проводить диагностику и лечебные мероприятия при травматических
повреждениях ЧЛО
Задачи:
рассмотреть статистику, классификацию повреждений мягких тканей, зубов,
альвеолярного отростка, нижней челюсти, рассмотреть клинические проявления и диагностику
переломов нижней челюсти.
2.Основные понятия, которые должны быть усвоены обучающимися:
-травматические повреждения
-раневой процесс
-регенерация
3.Вопросы к занятию:
-ранения мягких тканей лица (классификация, диагностика, клиника, лечение);
-переломы и вывихи зубов, переломы альвеолярных отростков (классификация, диагностика,
клиника, лечение);
- вывих нижней челюсти (классификация, диагностика, клиника, лечение);
статистика и классификация переломов нижней челюсти;
-типичные места переломов нижней челюсти, нарушение прикуса;
-механизм смещения отломков;
-клиника и диагностика переломов нижней челюсти;
-роль рентгенографии в диагностике переломов нижней челюсти (проекции);
-состояние зубов, находящихся в линии перелома нижней челюсти, показания к их сохранению
4.Вопросы для самоконтроля:
-клинические проявления повреждений ЧЛО
-лечебные мероприятия при повреждениях ЧЛО
5.Основная и дополнительная литература к теме:
Основная литература
1. Хирургическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / [Афанасьев В. В. и др.] ; под общ. ред.
В. В. Афанасьева. ― 2-е изд., испр. и доп. ― М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. ― 792 с. : цв. ил.- Режим
доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Детская челюстно-лицевая хирургия. Руководство к практическим занятиям [Электронный
ресурс]: учебное пособие / под ред. О. З. Топольницкого, А. П. Гургенадзе. - М. : ГЭОТАРМедиа, 2015. - 168 с. : ил. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
Дополнительная литература
1.Пропедевтическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / Э. С. Каливраджиян [и др.]. - М. :
ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 352 с.- (ФГОС 3). - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия. Тематические тесты [Электронный
ресурс]: учебное пособие. В 2-х частях. / Под ред. А.М. Панина, В.В. Афанасьева. - 2009. - 768 с.
- Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Словарь профессиональных стоматологических терминов [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Э.С.
Каливраджиян, Е.А. Брагин, С.И. Абакаров и др. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 208 с. - Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Разделы и темы для самостоятельного
Виды и содержание для самостоятельной
изучения
работы
Общая характеристика неогнестрельных Теоретическая подготовка к занятию.
повреждений мягких тканей лица, закрытых Решение тестовых заданий.
повреждений челюстно-лицевой области, Работа с вопросами для самоконтроля.
вывихов и переломов зубов, переломов Непосредственно на занятии осуществляется
альвеолярного отростка, вывихов нижней самостоятельная устная презентация. На основе
челюсти,
неогнестрельных
переломов этого составляется вывод о знаниях
нижней челюсти.
обучающихся
клинической
картины
неогнестрельных повреждений мягких
тканей лица, закрытых повреждений
челюстно-лицевой области, вывихов и
переломов зубов, переломов альвеолярного
отростка, вывихов нижней челюсти,
неогнестрельных
переломов
нижней
челюсти.
Принципы
лечения
неогнестрельных Теоретическая подготовка к занятию.
повреждений мягких тканей лица, закрытых Решение тестовых заданий.
повреждений челюстно-лицевой области, Работа с вопросами для самоконтроля.
вывихов и переломов зубов, переломов Осуществляется самостоятельная устная
альвеолярного отростка, вывихов нижней презентация. На основе этого составляется
челюсти,
неогнестрельных
нижней челюсти.
переломов вывод о знаниях и умении применения
консервативного и оперативного лечения.
Тема № 7: Неогнестрельные переломы верхней челюсти, скуловой кости и дуги, костей
носа. Сочетанные повреждения челюстно-лицевой области.
1.Цель: Научиться проводить диагностику и лечебные мероприятия при травматических
повреждениях ЧЛО
Задачи: Обучающиеся на практическом занятии должны рассмотреть клинику, диагностику и
лечение переломов скуловой кости и дуги, костей носа, рассмотреть статистику и классификацию
переломов верхней челюсти, особенности обследования пострадавших с переломами верхней
челюсти, клинику, диагностику переломов верхней челюсти, клинику перелома основания
черепа, методы временной и постоянной иммобилизации отломков верхней челюсти,
особенности течения и лечения сочетанных повреждений.
2.Основные понятия, которые должны быть усвоены обучающимися:
-травматические повреждения
-раневой процесс
-регенерация
3.Вопросы к занятию:
- переломы костей и хрящей носа, клиника, диагностика, лечение;
-классификация, клинические проявления и лечение переломов скуловой кости и дуги;
-статистика и классификация переломов верхней челюсти;
-клиника переломов верхней челюсти;
-роль рентгенографии в диагностике переломов верхней челюсти;
-сопутствующие повреждения: сотрясение и ушиб головного мозга, перелом основания черепа;
-временная (транспортная) иммобилизация отломков верхней челюсти;
-постоянная (лечебная) иммобилизация отломков верхней челюсти:
-оперативные методы лечения переломов верхней челюсти;
-сочетанные повреждения челюстно-лицевой области.
4. Вопросы для самоконтроля:
-клинические проявления повреждений средней зоны лица
-лечебные мероприятия при повреждениях средней зоны лица
5.Основная и дополнительная литература к теме:
Основная литература
1. Хирургическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / [Афанасьев В. В. и др.] ; под общ. ред.
В. В. Афанасьева. ― 2-е изд., испр. и доп. ― М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. ― 792 с. : цв. ил.- Режим
доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Детская челюстно-лицевая хирургия. Руководство к практическим занятиям [Электронный
ресурс]: учебное пособие / под ред. О. З. Топольницкого, А. П. Гургенадзе. - М. : ГЭОТАРМедиа, 2015. - 168 с. : ил. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
Дополнительная литература
1.Пропедевтическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / Э. С. Каливраджиян [и др.]. - М. :
ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 352 с.- (ФГОС 3). - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия. Тематические тесты [Электронный
ресурс]: учебное пособие. В 2-х частях. / Под ред. А.М. Панина, В.В. Афанасьева. - 2009. - 768 с.
- Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Словарь профессиональных стоматологических терминов [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Э.С.
Каливраджиян, Е.А. Брагин, С.И. Абакаров и др. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 208 с. - Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Разделы и темы для самостоятельного
Виды и содержание для самостоятельной
изучения
работы
Общая
клиническая
характеристика Теоретическая подготовка к занятию.
неогнестрельные
переломы
верхней Решение тестовых заданий.
челюсти, скуловой кости и дуги, костей Работа с вопросами для самоконтроля.
носа. Сочетанные повреждения челюстно- Непосредственно на занятии осуществляется
лицевой области.
самостоятельная устная презентация. На основе
этого составляется вывод о знаниях
обучающихся
клинической
картины
неогнестрельных
переломов
верхней
челюсти, скуловой кости и дуги, костей
носа; сочетанных повреждений челюстнолицевой области.
Принципы
лечения
неогнестрельные Теоретическая подготовка к занятию.
переломы верхней челюсти, скуловой кости Решение тестовых заданий.
и
дуги,
костей
носа.
Сочетанные Работа с вопросами для самоконтроля.
повреждения челюстно-лицевой области.
Осуществляется самостоятельная устная
презентация. На основе этого составляется
вывод о знаниях и умении применения
консервативного и оперативного лечения.
Тема № 8: Осложнения, развивающиеся при лечении пострадавших с неогнестрельной
травмой костей лица. Травматический остеомиелит челюстей. Уход за полостью рта,
особенности питания. Экспертиза временной нетрудоспособности пациентов с
повреждениями и заболеваниями челюстно-лицевой области.
1.Цель: Научиться проводить диагностику и лечебные мероприятия при осложнениях
травматических повреждений ЧЛО
Задачи: Обучающиеся на практическом занятии должны изучить клинику, дифференциальную
диагностику и лечение травматического остеомиелита.
2.Основные понятия, которые должны быть усвоены обучающимися:
травматический остеомиелит, нагноение костной раны, секвестр, секвестрэктомия
3.Вопросы к занятию:
- классификация осложнений после повреждения мягких тканей и костей лица;
-частота травматических остеомиелитов
-этиология травматических остеомиелитов
-клинические проявления травматических остеомиелитов
-диагностика травматического остеомиелита
-лечение травматического остеомиелита
4.Вопросы для самоконтроля:
-причины развития травматического остеомиелита
-клинические проявления осложнений травматического остеомиелита
-лечебные мероприятия при травматическом остеомиелите
-профилактика травматического остеомиелита
5.Основная и дополнительная литература к теме:
Основная литература
1. Хирургическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / [Афанасьев В. В. и др.] ; под общ. ред.
В. В. Афанасьева. ― 2-е изд., испр. и доп. ― М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. ― 792 с. : цв. ил.- Режим
доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Детская челюстно-лицевая хирургия. Руководство к практическим занятиям [Электронный
ресурс]: учебное пособие / под ред. О. З. Топольницкого, А. П. Гургенадзе. - М. : ГЭОТАРМедиа, 2015. - 168 с. : ил. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
Дополнительная литература
1.Пропедевтическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / Э. С. Каливраджиян [и др.]. - М. :
ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 352 с.- (ФГОС 3). - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия. Тематические тесты [Электронный
ресурс]: учебное пособие. В 2-х частях. / Под ред. А.М. Панина, В.В. Афанасьева. - 2009. - 768 с.
- Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Словарь профессиональных стоматологических терминов [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Э.С.
Каливраджиян, Е.А. Брагин, С.И. Абакаров и др. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 208 с. - Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Разделы и темы для самостоятельного
Виды и содержание для самостоятельной
изучения
работы
Общая
клиническая
характеристика Теоретическая подготовка к занятию.
осложнений, развивающихся при лечении Решение тестовых заданий.
пострадавших с неогнестрельной травмой Работа с вопросами для самоконтроля.
костей лица.
Непосредственно на занятии осуществляется
самостоятельная устная презентация. На основе
этого составляется вывод о знаниях
обучающихся
клинической
картины
осложнений, развивающихся при лечении
пострадавших с неогнестрельной травмой
костей лица.
Принципы
лечения
осложнений, Теоретическая подготовка к занятию.
развивающихся при лечении пострадавших Решение тестовых заданий.
с неогнестрельной травмой костей лица..
Работа с вопросами для самоконтроля.
Осуществляется самостоятельная устная
презентация. На основе этого составляется
вывод о знаниях и умении применения
консервативного и оперативного лечения.
Модуль «Онкостоматология и лучевая терапия»
Тема № 1. Организация онкологической службы в России. Принципы классификации.
Общие принципы диагностики, лечения. Диспансеризация пациентов с предопухолевыми
и опухолевыми поражениями лица, органов полости рта, челюстей и шеи.
1.Цель: ознакомить обучающихся с организацией онкослужбы в РФ, тактикой диагностики,
лечения и диспансеризацией при онкологических заболеваниях.
Задача: врачу-стоматологу необходимы эти знания, чтобы уметь своевременно поставить
диагноз онкологического заболевания, а значит вовремя назначить больному лечебные
мероприятия.
2.Основные понятия, которые должны быть усвоены обучающимися в процессе изучения
темы (перечень понятий): онконастороженность, диспансеризация, опухоли, предопухоли.
3.Вопросы к занятию
1. Организация онкологической службы в РФ.
2. Классификация онкопоражений.
3. Методы диагностики при онкологических заболеваниях.
4. Тактика диспансеризации при поражениях лица, органов полости рта, челюстей и шеи.
4.Вопросы для самоконтроля
1. Организация онкологической службы в России.
2. Принципы классификации.
3. Общие принципы диагностики, лечения онкологических поражений челюстно-лицевой
области.
4. Диспансеризация пациентов с предопухолевыми и опухолевыми поражениями лица,
органов полости рта, челюстей и шеи.
5.Основная и дополнительная литература к теме:
Основная литература
1. Хирургическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / [Афанасьев В. В. и др.] ; под общ. ред.
В. В. Афанасьева. ― 2-е изд., испр. и доп. ― М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. ― 792 с. : цв. ил.- Режим
доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Детская челюстно-лицевая хирургия. Руководство к практическим занятиям [Электронный
ресурс]: учебное пособие / под ред. О. З. Топольницкого, А. П. Гургенадзе. - М. : ГЭОТАРМедиа, 2015. - 168 с. : ил. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
Дополнительная литература
1.Пропедевтическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / Э. С. Каливраджиян [и др.]. - М. :
ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 352 с.- (ФГОС 3). - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия. Тематические тесты [Электронный
ресурс]: учебное пособие. В 2-х частях. / Под ред. А.М. Панина, В.В. Афанасьева. - 2009. - 768 с.
- Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Словарь профессиональных стоматологических терминов [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Э.С.
Каливраджиян, Е.А. Брагин, С.И. Абакаров и др. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 208 с. - Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Разделы и темы для самостоятельного
Виды и содержание для самостоятельной
изучения
работы
Принципы организации онкологической Теоретическая подготовка к занятию.
помощи населению.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Непосредственно на занятии осуществляется
самостоятельная устная презентация. На основе
этого составляется вывод о знаниях
обучающихся законодательную основу
организации в медицинской деятельности.
Работа над презентацией возможна в парах.
Диспансеризация пациентов с
Теоретическая подготовка к занятию.
предопухолевыми и опухолевыми
поражениями.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Непосредственно на занятии осуществляется
самостоятельная устная презентация. На основе
этого составляется вывод о знаниях
обучающихся о показаниях,
противопоказаниях, путях направления при
диспансеризации. Работа над презентацией
возможна в парах.
Тема № 2. Предраковые заболевания кожи лица, красной каймы губ и слизистой
оболочки полости рта. Классификация, предрасполагающие факторы. Факультативный
предрак, фоновые заболевания. Облигатный предрак. Принципы диагностики и лечения.
1.Цель: ознакомить обучающихся с тактикой диагностики, лечения и диспансеризацией при
предраковых заболеваниях.
Задача: врачу-стоматологу необходимы эти знания, чтобы уметь своевременно поставить
диагноз предраковых заболеваний кожи лица, красной каймы губ и слизистой оболочки
полости рта, а значит вовремя назначить больному лечебные мероприятия.
2.Основные понятия, которые должны быть усвоены обучающимися в процессе изучения
темы (перечень понятий): предрак, онконастороженность, хейлит Манганотти, пигментная
ксеродерма, кератоакантома, лейкоплакия, бородавчатый предрак, кожный рог.
3.Вопросы к занятию
1. Причины, способствующие развитию предраковых заболеваний.
2. Методы диагностики при предраковых заболеваниях.
3. Тактика диспансеризации, консервативного и хирургического лечения при предраках
кожи лица, красной каймы губ и слизистой оболочки полости рта.
4. 4. Методы профилактики предраковых заболеваний кожи лица, губ и
слизистой
полости рта.
4.Вопросы для самоконтроля
1. Что такое предрак?
2. Классификация предраковых заболеваний челюстно-лицевой области.
3. Облигатные предраковые заболевания кожи: клиника, диагностика и лечение.
4. Факультативные предраковые заболевания кожи: клиника, диагностика и лечение.
5. Облигатные предраковые заболевания красной каймы нижней губы: клиника,
диагностика и лечение.
6. Факультативные предраковые заболевания красной каймы нижней губы: клиника,
диагностика и лечение.
7. Облигатные предраковые заболевания слизистой оболочки полости рта: клиника,
диагностика и лечение.
8. Факультативные предраковые заболевания слизистой оболочки полости рта: клиника,
диагностика и лечение.
5.Основная и дополнительная литература к теме:
Основная литература
1. Хирургическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / [Афанасьев В. В. и др.] ; под общ. ред.
В. В. Афанасьева. ― 2-е изд., испр. и доп. ― М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. ― 792 с. : цв. ил.- Режим
доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Детская челюстно-лицевая хирургия. Руководство к практическим занятиям [Электронный
ресурс]: учебное пособие / под ред. О. З. Топольницкого, А. П. Гургенадзе. - М. : ГЭОТАРМедиа, 2015. - 168 с. : ил. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
Дополнительная литература
1.Пропедевтическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / Э. С. Каливраджиян [и др.]. - М. :
ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 352 с.- (ФГОС 3). - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия. Тематические тесты [Электронный
ресурс]: учебное пособие. В 2-х частях. / Под ред. А.М. Панина, В.В. Афанасьева. - 2009. - 768 с.
- Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Словарь профессиональных стоматологических терминов [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Э.С.
Каливраджиян, Е.А. Брагин, С.И. Абакаров и др. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 208 с. - Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Разделы и темы для самостоятельного
Виды и содержание для самостоятельной
изучения
работы
Общая характеристика предраков ЧЛО.
Теоретическая подготовка к занятию.
Решение тестовых заданий.
Принципы лечения предраков ЧЛО.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Непосредственно на занятии осуществляется
самостоятельная устная презентация. На основе
этого составляется вывод о знаниях
обучающихся клинической картины
опухолеподобных образований различной
локализации. Работа над презентацией
возможна в парах.
Теоретическая подготовка к занятию.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Осуществляется самостоятельная устная
презентация. На основе этого составляется
вывод о знаниях и умении применения
консервативного и оперативного лечения.
Тема № 3. Доброкачественные и злокачественные опухоли слюнных желез.
1.Цель: ознакомить обучающихся с тактикой диагностики, лечения и диспансеризацией при
предраковых заболеваниях.
Задачи: врачу - стоматологу необходимы эти знания, чтобы уметь своевременно поставить
диагноз при опухоли слюнной железы, а значит вовремя назначить больному лечебные
мероприятия.
2.Основные понятия, которые должны быть усвоены обучающимися в процессе изучения
темы (перечень понятий).
Аденома и рак слюнной железы, субтотальная резекция, экстирпация, пародидэктомия
слюнной железы.
3.Вопросы к занятию
Обучающиеся к практическому занятию должны:
1. знать классификацию опухолей слюнной железы
2. уметь диагностировать опухоли слюнных желез
3. уметь составлять план лечения больных с опухолями слюнных желёз
4.Вопросы для самоконтроля
1.
Топографическая анатомия околоушной, подъязычной и поднижнечелюстной областей.
2.
Классификация опухолей слюнных желез.
3.
Доброкачественные опухоли околоушной слюнной железы: клиника, диагностика.
4.
Доброкачественные опухоли поднижнечелюстной и подъязычной слюнной железы:
клиника, диагностика.
5.
Злокачественные опухоли околоушной слюнной железы: клиника, диагностика.
6.
Доброкачественные опухоли поднижнечелюстной и подъязычной слюнной железы:
клиника, диагностика.
5.Основная и дополнительная литература к теме:
Основная литература
1. Хирургическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / [Афанасьев В. В. и др.] ; под общ. ред.
В. В. Афанасьева. ― 2-е изд., испр. и доп. ― М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. ― 792 с. : цв. ил.- Режим
доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Детская челюстно-лицевая хирургия. Руководство к практическим занятиям [Электронный
ресурс]: учебное пособие / под ред. О. З. Топольницкого, А. П. Гургенадзе. - М. : ГЭОТАРМедиа, 2015. - 168 с. : ил. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
Дополнительная литература
1.Пропедевтическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / Э. С. Каливраджиян [и др.]. - М. :
ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 352 с.- (ФГОС 3). - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия. Тематические тесты [Электронный
ресурс]: учебное пособие. В 2-х частях. / Под ред. А.М. Панина, В.В. Афанасьева. - 2009. - 768 с.
- Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Словарь профессиональных стоматологических терминов [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Э.С.
Каливраджиян, Е.А. Брагин, С.И. Абакаров и др. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 208 с. - Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Разделы и темы для самостоятельного
Виды и содержание для самостоятельной
изучения
работы
Общая характеристика опухолей и
Теоретическая подготовка к занятию.
опухолеподобных поражений слюнных
Решение тестовых заданий.
желез.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Непосредственно на занятии осуществляется
самостоятельная устная презентация. На основе
этого составляется вывод о знаниях
обучающихся кинической картины
опухолеподобных образований и опухолей
слюнных желез различной локализации. Работа
над презентацией возможна в парах.
Принципы лечения опухолей и
Теоретическая подготовка к занятию.
опухолеподобных поражений слюнных
Решение тестовых заданий.
желез.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Осуществляется самостоятельная устная
презентация. На основе этого составляется
вывод о знаниях и умении применения
консервативного и оперативного лечения.
Тема № 4. Рак кожи лица, нижней губы.
1.Цель: новообразования челюстно-лицевой области встречаются весьма часто, составляя
около 8% всех злокачественных опухолей в нашем регионе. Значительная часть этих больных
поступает на лечение с запущенными формами опухолей, несмотря на то, что многие
новообразования этой области доступны для визуального и пальпаторного исследований.
Причины запущенности заболевания разнообразны. Главные: недостаточная осведомлённость
врачей-стоматологов разных профилей, а также врачей других специальностей в этом разделе
медицины, отсутствие у них онкологической настороженности;незнание структуры
онкологической службы, что заставляет больного ходить от специалиста к специалисту для
уточнения диагноза, теряя при этом драгоценное время; бессимптомность течения или
стертость
клиники
новообразований,
несвоевременное
обращение
больных.
Задача: организация помощи больным с опухолями челюстно-лицевой области относится к
разделу дисциплины, основанному на формировании у обучающихся базовых знаний, целью
которых является предклиническая подготовка обучаемового.
2.Основные понятия, которые должны быть усвоены обучающимися в процессе изучения
темы (перечень понятий).
Рак кожи лица, нижней губы.
3.Вопросы к занятию
Обучающиеся на практическом занятии должны знать:
- классификацию злокачественных опухолей кожи лица, нижней губы;
- диагностику злокачественных опухолей кожи лица, нижней губы;
- основы лечения злокачественных опухолей кожи лица, нижней губы.
4. Вопросы для самоконтроля
1. Злокачественные опухоли кожи лица: клиника, диагностика и лечение.
2. Злокачественные опухоли нижней губы: клиника, диагностика и лечение.
5.Основная и дополнительная литература к теме:
Основная литература
1. Хирургическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / [Афанасьев В. В. и др.] ; под общ. ред.
В. В. Афанасьева. ― 2-е изд., испр. и доп. ― М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. ― 792 с. : цв. ил.- Режим
доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Детская челюстно-лицевая хирургия. Руководство к практическим занятиям [Электронный
ресурс]: учебное пособие / под ред. О. З. Топольницкого, А. П. Гургенадзе. - М. : ГЭОТАРМедиа, 2015. - 168 с. : ил. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
Дополнительная литература
1.Пропедевтическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / Э. С. Каливраджиян [и др.]. - М. :
ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 352 с.- (ФГОС 3). - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия. Тематические тесты [Электронный
ресурс]: учебное пособие. В 2-х частях. / Под ред. А.М. Панина, В.В. Афанасьева. - 2009. - 768 с.
- Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Словарь профессиональных стоматологических терминов [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Э.С.
Каливраджиян, Е.А. Брагин, С.И. Абакаров и др. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 208 с. - Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Разделы и темы для самостоятельного
Виды и содержание для самостоятельной
изучения
работы
Общая характеристика злокачественных
Теоретическая подготовка к занятию.
опухолей кожи лица, нижней губы.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Непосредственно на занятии осуществляется
самостоятельная устная презентация. На основе
этого составляется вывод о знаниях
обучающихся кинической картины
злокачественных образований различной
локализации. Работа над презентацией
возможна в парах.
Принципы лечения злокачественных
Теоретическая подготовка к занятию.
опухолей кожи лица, нижней губы.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Осуществляется самостоятельная устная
презентация. На основе этого составляется
вывод о знаниях и умении сочетания
консервативного и оперативного лечения.
Тема № 5. Рак слизистой оболочки полости рта, языка.
1.Цель: новообразования челюстно-лицевой области встречаются весьма часто, составляя
около 8% всех злокачественных опухолей в нашем регионе. Значительная часть этих больных
поступает на лечение с запущенными формами опухолей, несмотря на то, что многие
новообразования этой области доступны для визуального и пальпаторного исследований.
Причины запущенности заболевания разнообразны. Главные: недостаточная осведомлённость
врачей-стоматологов разных профилей, а также врачей других специальностей в этом разделе
медицины, отсутствие у них онкологической настороженности; незнание структуры
онкологической службы, что заставляет больного ходить от специалиста к специалисту для
уточнения диагноза, теряя при этом драгоценное время; бессимптомность течения или
стертость
клиники
новообразований,
несвоевременное
обращение
больных.
Задача: организация помощи больным с опухолями челюстно-лицевой области относится к
разделу дисциплины, основанному на формировании у обучающихся базовых знаний, целью
которых является предклиническая подготовка обучаемового.
2.Основные понятия, которые должны быть усвоены обучающимися в процессе изучения
темы (перечень понятий).
Рак полости рта, языка.
3.Вопросы к занятию
Обучающиеся на практическом занятии должны знать:
- классификацию злокачественных опухолей полости рта, языка;
- диагностику злокачественных опухолей полости рта, языка;
- основы лечения злокачественных опухолей полости рта, языка.
4.Вопросы для самоконтроля
1. Злокачественные опухоли полости рта: клиника, диагностика и лечение.
2. Злокачественные опухоли языка: клиника, диагностика и лечение.
5.Основная и дополнительная литература к теме:
Основная литература
1. Хирургическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / [Афанасьев В. В. и др.] ; под общ. ред.
В. В. Афанасьева. ― 2-е изд., испр. и доп. ― М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. ― 792 с. : цв. ил.- Режим
доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Детская челюстно-лицевая хирургия. Руководство к практическим занятиям [Электронный
ресурс]: учебное пособие / под ред. О. З. Топольницкого, А. П. Гургенадзе. - М. : ГЭОТАРМедиа, 2015. - 168 с. : ил. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
Дополнительная литература
1.Пропедевтическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / Э. С. Каливраджиян [и др.].
- М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 352 с.- (ФГОС 3). - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия. Тематические тесты
[Электронный ресурс]: учебное пособие. В 2-х частях. / Под ред. А.М. Панина, В.В.
Афанасьева. - 2009. - 768 с. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Словарь профессиональных стоматологических терминов [Электронный ресурс] : учеб.
пособие / Э.С. Каливраджиян, Е.А. Брагин, С.И. Абакаров и др. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. 208 с. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Разделы и темы для самостоятельного
Виды и содержание для самостоятельной
изучения
работы
Общая характеристика злокачественных
Теоретическая подготовка к занятию.
опухолей СОПР и языка.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Непосредственно на занятии осуществляется
самостоятельная устная презентация. На основе
этого составляется вывод о знаниях
обучающихся кинической картины
злокачественных образований различной
локализации. Работа над презентацией
возможна в парах.
Принципы лечения злокачественных
Теоретическая подготовка к занятию.
опухолей СОПР и языка.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Осуществляется самостоятельная устная
презентация. На основе этого составляется
вывод о знаниях и умении сочетания
консервативного и оперативного лечения.
Тема № 6. Рак верхней челюсти.
1.Цель: новообразования челюстно-лицевой области встречаются весьма часто, составляя
около 8% всех злокачественных опухолей в нашем регионе. Значительная часть этих больных
поступает на лечение с запущенными формами опухолей, несмотря на то, что многие
новообразования этой области доступны для визуального и пальпаторного исследований.
Причины запущенности заболевания разнообразны. Главные: недостаточная осведомлённость
врачей-стоматологов разных профилей, а также врачей других специальностей в этом разделе
медицины, отсутствие у них онкологической настороженности;незнание структуры
онкологической службы, что заставляет больного ходить от специалиста к специалисту для
уточнения диагноза, теряя при этом драгоценное время; бессимптомность течения или
стертость
клиники
новообразований,
несвоевременное
обращение
больных.
Задача: организация помощи больным с опухолями челюстно-лицевой области относится к
разделу дисциплины, основанному на формировании у обучающихся базовых знаний, целью
которых является предклиническая подготовка обучаемового.
2.Основные понятия, которые должны быть усвоены обучающимися в процессе изучения
темы (перечень понятий).
Рак верхней челюсти.
3.Вопросы к занятию
Обучающиеся на практическом занятии должны знать:
- классификацию злокачественных опухолей верхней челюсти;
- диагностику злокачественных опухолей верхней челюсти;
- основы лечения злокачественных опухолей верхней челюсти.
4.Вопросы для самоконтроля
1. Злокачественные опухоли верхней челюсти: клиника, диагностика и лечение.
5.Основная и дополнительная литература к теме:
Основная литература
1. Хирургическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / [Афанасьев В. В. и др.] ; под общ. ред.
В. В. Афанасьева. ― 2-е изд., испр. и доп. ― М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. ― 792 с. : цв. ил.- Режим
доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Детская челюстно-лицевая хирургия. Руководство к практическим занятиям [Электронный ресурс]:
учебное пособие / под ред. О. З. Топольницкого, А. П. Гургенадзе. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 168 с. :
ил. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
Дополнительная литература
1.Пропедевтическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / Э. С. Каливраджиян [и др.]. - М. :
ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 352 с.- (ФГОС 3). - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия. Тематические тесты [Электронный
ресурс]: учебное пособие. В 2-х частях. / Под ред. А.М. Панина, В.В. Афанасьева. - 2009. - 768 с.
- Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Словарь профессиональных стоматологических терминов [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Э.С.
Каливраджиян, Е.А. Брагин, С.И. Абакаров и др. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 208 с. - Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Разделы и темы для самостоятельного
Виды и содержание для самостоятельной
изучения
работы
Общая характеристика злокачественных
Теоретическая подготовка к занятию.
опухолей верхней челюсти.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Непосредственно на занятии осуществляется
самостоятельная устная презентация. На основе
этого составляется вывод о знаниях
обучающихся кинической картины
злокачественных образований различной
локализации. Работа над презентацией
возможна в парах.
Принципы лечения злокачественных
Теоретическая подготовка к занятию.
опухолей верхней челюсти.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Осуществляется самостоятельная устная
презентация. На основе этого составляется
вывод о знаниях и умении сочетания
консервативного и оперативного лечения.
Тема № 7. Рак нижней челюсти. Саркомы челюстно-лицевой области.
1.Цель: новообразования челюстно-лицевой области встречаются весьма часто, составляя
около 8% всех злокачественных опухолей в нашем регионе. Значительная часть этих больных
поступает на лечение с запущенными формами опухолей, несмотря на то, что многие
новообразования этой области доступны для визуального и пальпаторного исследований.
Причины запущенности заболевания разнообразны. Главные: недостаточная осведомлённость
врачей-стоматологов разных профилей, а также врачей других специальностей в этом разделе
медицины, отсутствие у них онкологической настороженности;незнание структуры
онкологической службы, что заставляет больного ходить от специалиста к специалисту для
уточнения диагноза, теряя при этом драгоценное время; бессимптомность течения или
стертость
клиники
новообразований,
несвоевременное
обращение
больных.
Задача: организация помощи больным с опухолями челюстно-лицевой области относится к
разделу дисциплины, основанному на формировании у обучающегося базовых знаний, целью
которых является предклиническая подготовка обучаемового.
2.Основные понятия, которые должны быть усвоены обучающимися в процессе изучения
темы (перечень понятий).
Рак нижней челюсти, саркома.
3.Вопросы к занятию
Обучающиеся на практическом занятии должны знать:
- классификацию злокачественных опухолей нижней челюсти;
- диагностику злокачественных опухолей нижней челюсти;
- основы лечения злокачественных опухолей нижней челюсти.
4.Вопросы для самоконтроля
1. Злокачественные опухоли нижней челюсти лица: клиника, диагностика и лечение.
2. Саркомы челюстно-лицевой области.
5.Основная и дополнительная литература к теме:
Основная литература
1. Хирургическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / [Афанасьев В. В. и др.] ; под общ. ред.
В. В. Афанасьева. ― 2-е изд., испр. и доп. ― М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. ― 792 с. : цв. ил.- Режим
доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Детская челюстно-лицевая хирургия. Руководство к практическим занятиям [Электронный
ресурс]: учебное пособие / под ред. О. З. Топольницкого, А. П. Гургенадзе. - М. : ГЭОТАРМедиа, 2015. - 168 с. : ил. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
Дополнительная литература
1.Пропедевтическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / Э. С. Каливраджиян [и др.]. - М. :
ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 352 с.- (ФГОС 3). - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия. Тематические тесты [Электронный
ресурс]: учебное пособие. В 2-х частях. / Под ред. А.М. Панина, В.В. Афанасьева. - 2009. - 768 с.
- Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Словарь профессиональных стоматологических терминов [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Э.С.
Каливраджиян, Е.А. Брагин, С.И. Абакаров и др. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 208 с. - Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Разделы и темы для самостоятельного
Виды и содержание для самостоятельной
изучения
работы
Общая характеристика рака нижней
Теоретическая подготовка к занятию.
челюсти.
Решение тестовых заданий.
Принципы лечения рака нижней челюсти.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Непосредственно на занятии осуществляется
самостоятельная устная презентация. На основе
этого составляется вывод о знаниях
обучающихся кинической картины
злокачественных образований различной
локализации. Работа над презентацией
возможна в парах.
Теоретическая подготовка к занятию.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Осуществляется самостоятельная устная
презентация. На основе этого составляется
вывод о знаниях и умении сочетания
консервативного и оперативного лечения.
Модуль «Челюстно-лицевая и гнатическая хирургия»
ТЕМА № 1: Курация больного в челюстно-лицевом стационаре. Схема заполнения медицинской
карты стоматологического больного. Предмет и задачи военной челюстно-лицевой хирургии и
стоматологии. Организация хирургической стоматологической помощи челюстно-лицевым
раненым в РА и на ВМФ.
1.Цель: изучить организацию оказания медицинской помощи в РА и ВМФ военнослужащим
срочной службы и другим гражданам РФ.
Задачи: ознакомиться с особенностями оформления медицинской карты стационарного больного,
изучить предмет и задачи военной челюстно-лицевой хирургии и стоматологии, организацию
хирургической стоматологической помощи челюстно-лицевым раненым в РА и на ВМФ.
2.Основные понятия, которые должны быть усвоены обучающимися в процессе изучения:
1.Определение понятия военная стоматология и вопросы, которые изучает дисциплина.
2.Виды медицинской медицинской помощи раненым на этапах эвакуации, их задачи и обьем.
3.Особенности курации раненого в ЧЛО, оформление медицинской документации.
3.Вопросы к занятию:
1. Предмет и задачи военной стоматологии. Основные этапы развития, связь с другими дисциплинами.
2. Структура санитарных потерь в зависимости от характера боевых действий и ее влияние на
организацию этапного лечения раненых в челюстно-лицевую область.
3. Методы обследования пострадавших с огнестрельными повреждениями челюстно-лицевой области.
4. Основные принципы организации хирургической помощи раненым в лицо в военное время..
5. Виды медицинской помощи задачи и объем. Курация больного в челюстно-лицевом стационаре
особенности заполнения медицинской карты больных с огнестрельными ранениями ЧЛО.
4.Вопросы для самоконтроля:
- понятия « военная стоматология»
- связь с другими дисциплинами
- методы обследования пострадавших в военное время
- принципы организации медицинской помощи в РА и на ВМФ
- виды медицинской помощи и объем
5.Основная и дополнительная литература к теме:
Основная литература
1. Хирургическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / [Афанасьев В. В. и др.] ; под общ. ред.
В. В. Афанасьева. ― 2-е изд., испр. и доп. ― М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. ― 792 с. : цв. ил.- Режим
доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Детская челюстно-лицевая хирургия. Руководство к практическим занятиям [Электронный ресурс]:
учебное пособие / под ред. О. З. Топольницкого, А. П. Гургенадзе. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 168 с. :
ил. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Оперативная челюстно-лицевая хирургия и стоматология [Электронный ресурс]: учеб. пособие / под
ред. В.А. Козлова, И. И. Кагана. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 544 с. : ил.- Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
Дополнительная литература
1.Пропедевтическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / Э. С. Каливраджиян [и др.]. - М. :
ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 352 с.- (ФГОС 3). - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия. Тематические тесты [Электронный
ресурс]:: учебное пособие. В 2-х частях. / Под ред. А.М. Панина, В.В. Афанасьева. - 2009. - 768 с. Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Попруженко, Татьяна Вадимовна. Профилактика основных стоматологических заболеваний [Текст] /
Т. В. Попруженко, Т. Н. Терехова. - Москва : МЕДпресс-информ, 2009. - 463,[1] с : ил.
4. Ортодонтия. Диагностика и лечение зубочелюстно-лицевых аномалий и деформаций [Электронный
ресурс] : учебник / Л. С. Персин [и др.]. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - 640 с. : ил.- Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
5. Профилактика и эпидемиология стоматологических заболеваний [Электронный ресурс] : учеб.-метод.
пособие в схемах, табл. и рис. / [Л. А. Войтехович [и др.] ; под ред. Л. Н. Горбатовой] ; М-во
здравоохранения Рос. Федерации, Сев. гос. мед. ун-т. Каф. стоматол. дет. возраста. - Архангельск : [б.
и.], 2015. - 114, [1] с. - Режим доступа: http://lib.nsmu.ru/lib/readers/elektronnaya-biblioteka.php
6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Разделы и темы для самостоятельного
Виды и содержание для самостоятельной
изучения
работы
Организация хирургической помощи в РА
Теоретическая подготовка к занятию.
и ВМФ.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Непосредственно на занятии осуществляется
самостоятельная устная презентация. На основе
этого составляется вывод о знаниях
обучающихся в организационной структуре
оказания различной медицинской помощи в РА
и ВМФ РФ.
ТЕМА № 2. Общая характеристика, классификация, клиническое течение, диагностика
огнестрельных ранений и повреждений челюстно-лицевой области, их осложнений и последствий.
1.Цель: изучить огнестрельные ранения ЧЛО, классификацию, диагностику, осложнения и лечение.
Задачи: научиться диагностировать огнестрельные ранения мягких тканей и костные повреждения
ЧЛО, запомнить классификацию ранений ЧЛО, научиться своевременно диагностировать осложнения
ЧЛО.
2.Основные понятия, которые должны быть усвоены обучающимися в процессе изучения:
огнестрельные ранения ЧЛО, травматические повреждения мирного характера, осложнения
и
последствия огнестрельных ранений.
3.Вопросы к занятию:
1. Особенность ранений в челюстно-лицевую область.
2. Классификация огнестрельных ранений.
3 Клиника сквозных слепых и касательных ранений пулевых и осколочных проникающих и
непроникающих ЧЛО.
4. Механизм действия ранящего снаряда (температура, калибр, головная ударная волна и др.)
5. Морфологические изменения в тканях лица при огнестрельном ранении. Зоны поражения тканей
огнестрельной раны лица раневого канала первичного и вторичного некроза.
6. Осложнения огнестрельных ранений ЧЛО: асфиксия, ее виды. Показания к трахеостомии и ход
выполнения. Шок последствия мероприятия, предупреждающие осложнения.
8. Виды кровотечений при огнестрельных ранениях ЧЛО. Техника остановки, оценка кровопотери,
восстановление ее.
9. Огнестрельный остеомиелит челюстных костей особенности клиники и лечения. Травматический
синусит, тосико-резорбтивная лихорадка и сепсис. Клиника диагностика, особенности лечения.
Анаэробная инфекция ран лица специфическое лечение.
10. Последствия ранений деформации и дефекты лица функциональные нарушения
4.Вопросы для самоконтроля:
1.Особенность огнестрельных ранений ЧЛО
2.Классификацию огнестрельных ранений ЧЛО
3.Отличие огнестрельных ранений ЧЛО от травматических повреждений мирного характера.
4.Осложнения и последствия огнестрельных ранений.
5.Основная и дополнительная литература к теме:
Основная литература
1. Хирургическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / [Афанасьев В. В. и др.] ; под общ. ред.
В. В. Афанасьева. ― 2-е изд., испр. и доп. ― М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. ― 792 с. : цв. ил.- Режим
доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Детская челюстно-лицевая хирургия. Руководство к практическим занятиям [Электронный ресурс]:
учебное пособие / под ред. О. З. Топольницкого, А. П. Гургенадзе. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 168 с. :
ил. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Оперативная челюстно-лицевая хирургия и стоматология [Электронный ресурс]: учеб. пособие / под
ред. В.А. Козлова, И. И. Кагана. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 544 с. : ил.- Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
Дополнительная литература
1.Пропедевтическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / Э. С. Каливраджиян [и др.]. - М. :
ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 352 с.- (ФГОС 3). - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия. Тематические тесты [Электронный
ресурс]:: учебное пособие. В 2-х частях. / Под ред. А.М. Панина, В.В. Афанасьева. - 2009. - 768 с. Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Попруженко, Татьяна Вадимовна. Профилактика основных стоматологических заболеваний [Текст] /
Т. В. Попруженко, Т. Н. Терехова. - Москва : МЕДпресс-информ, 2009. - 463,[1] с : ил.
4. Ортодонтия. Диагностика и лечение зубочелюстно-лицевых аномалий и деформаций [Электронный
ресурс] : учебник / Л. С. Персин [и др.]. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - 640 с. : ил.- Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
5. Профилактика и эпидемиология стоматологических заболеваний [Электронный ресурс] : учеб.-метод.
пособие в схемах, табл. и рис. / [Л. А. Войтехович [и др.] ; под ред. Л. Н. Горбатовой] ; М-во
здравоохранения Рос. Федерации, Сев. гос. мед. ун-т. Каф. стоматол. дет. возраста. - Архангельск : [б.
и.], 2015. - 114, [1] с. - Режим доступа: http://lib.nsmu.ru/lib/readers/elektronnaya-biblioteka.php
6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Разделы и темы для самостоятельного
Виды и содержание для самостоятельной
изучения
работы
Общая клиническая характеристика
Теоретическая подготовка к занятию.
огнестрельных ранений и повреждений
Решение тестовых заданий.
челюстно-лицевой области.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Непосредственно на занятии осуществляется
самостоятельная устная презентация. На основе
этого составляется вывод о знаниях
обучающихся кинической картины
огнестрельных ранений и повреждений
челюстно-лицевой области , их осложнений и
последствий. Работа над презентацией
Принципы лечения огнестрельных ранений и
повреждений челюстно-лицевой области.
возможна в парах.
Теоретическая подготовка к занятию.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Осуществляется самостоятельная устная
презентация. На основе этого составляется
вывод о знаниях и умении сочетания
консервативного и оперативного лечения.
ТЕМА № 3: Боевые повреждения мягких тканей лица.
Особенности клиники. Общие принципы хирургической обработки ран ЧЛО.
1. Цель: изучить особенности повреждения мягких тканей ЧЛО.
Задачи: уметь диагностировать ранения мягких тканей ЧЛО огнестрельного происхождения, знать
объем медицинской помощи на этапах эвакуации раненых с данной патологией, знать оснащение и
название медицинских структур на этапах эвакуации.
2.Основные понятия, которые должны быть усвоены обучающимися в процессе изучения темы:
сквозное ранение, слепое ранение, проникающее ранение, мягкие тканей ЧЛО, касательное ранение.
3.Вопросы к занятию:
1.Ранения различных областей лица особенности функциональных нарушений. Нарушение речи и
приема пищи при ранениях губ и приротовой области.
2.Ранение боковых отделов лица замедленная регенерация. Четыре периода в течение раневого процесса
при ранениях мягких тканей лица. Особенности ранения языка.
4.Механизм заживления ран лица первичным и вторичным натяжением
Последовательность обработки ран слизистой рта, костей мягких тканей, функциональные и
косметические требования.
5.Первичная обработка ран лица ее виды, ранняя отсроченная, поздняя в зависимости от сроков
проведения.
6.Виды швов: ранний, первичный отсроченный первичный и поздний первичный швы.
7.Пластиночные швы их виды.
8.Вторичная и повторная хирургическая обработка ран лица, способы снижения частоты необходимости
ее проведения. Вторичные ранние и поздние швы.
4.Вопросы для самоконтроля:
1.сквозное ранение мягких тканей ЧЛО.
2.Слепое ранение мягких тканей ЧЛО.
3.Проникающее ранение мягких тканей ЧЛО в полость рта, гайморовую пазуху.
4. Касательное ранение мягких тканей ЧЛО.
5.Основная и дополнительная литература к теме:
Основная литература
1. Хирургическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / [Афанасьев В. В. и др.] ; под общ. ред.
В. В. Афанасьева. ― 2-е изд., испр. и доп. ― М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. ― 792 с. : цв. ил.- Режим
доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Детская челюстно-лицевая хирургия. Руководство к практическим занятиям [Электронный ресурс]:
учебное пособие / под ред. О. З. Топольницкого, А. П. Гургенадзе. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 168 с. :
ил. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Оперативная челюстно-лицевая хирургия и стоматология [Электронный ресурс]: учеб. пособие / под
ред. В.А. Козлова, И. И. Кагана. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 544 с. : ил.- Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
Дополнительная литература
1.Пропедевтическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / Э. С. Каливраджиян [и др.]. - М. :
ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 352 с.- (ФГОС 3). - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия. Тематические тесты [Электронный
ресурс]:: учебное пособие. В 2-х частях. / Под ред. А.М. Панина, В.В. Афанасьева. - 2009. - 768 с. Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Попруженко, Татьяна Вадимовна. Профилактика основных стоматологических заболеваний [Текст] /
Т. В. Попруженко, Т. Н. Терехова. - Москва : МЕДпресс-информ, 2009. - 463,[1] с : ил.
4. Ортодонтия. Диагностика и лечение зубочелюстно-лицевых аномалий и деформаций [Электронный
ресурс] : учебник / Л. С. Персин [и др.]. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - 640 с. : ил.- Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
5. Профилактика и эпидемиология стоматологических заболеваний [Электронный ресурс] : учеб.-метод.
пособие в схемах, табл. и рис. / [Л. А. Войтехович [и др.] ; под ред. Л. Н. Горбатовой] ; М-во
здравоохранения Рос. Федерации, Сев. гос. мед. ун-т. Каф. стоматол. дет. возраста. - Архангельск : [б.
и.], 2015. - 114, [1] с. - Режим доступа: http://lib.nsmu.ru/lib/readers/elektronnaya-biblioteka.php
6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Разделы и темы для самостоятельного
Виды и содержание для самостоятельной
изучения
работы
Общая клиническая характеристика боевых Теоретическая подготовка к занятию.
повреждений мягких тканей лица.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Непосредственно на занятии осуществляется
самостоятельная устная презентация. На основе
этого составляется вывод о знаниях
обучающихся кинической картины боевых
повреждений мягких тканей лица. Работа над
Принципы лечения боевых повреждений
мягких тканей лица.
презентацией возможна в парах.
Теоретическая подготовка к занятию.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Осуществляется самостоятельная устная
презентация. На основе этого составляется
вывод о знаниях и умении сочетания
консервативного и оперативного лечения.
Тема № 4: Боевые повреждения костей лица. Особенности клиники. Диагностика, лечение.
1. Цель: Изучить особенности повреждений костей ЧЛО и объем помощи на этапах эвакуации.
Задачи: изучить особенности огнестрельных ранений, помощи, патологии костей лица.
2.Основные понятия, которые должны быть усвоены обучающимися в процессе изучения темы:
перелом, раневой канал, неотложная помощь.
3.Вопросы к занятию:
1. Статистика переломов костей средней зоны лица по опыту ВОВ локальных войн вооруженных
конфликтов.
2. Клиническая характеристика огнестрельных переломов костей средней зоны лица. Варианты
огнестрельных переломов верхней челюсти по Я.М. Збаржу. Переломы скуловых и носовых костей
3.Огнестрельные переломы нижней челюсти разделение видов переломов нижней челюсти по
группам:дырчатые переломы, оскольчатые с дефектом и без него и др. Неотложная помощь при
переломах костей лицевого скелета.
4.Оказание пострадавшим первой доврачебной и первой врачебной помощи при огнестрельных
переломах верхней челюсти.
5.Принципы оказания квалифицированной специализированной медпомощи при огнестрельных
переломах верхней челюсти. Лечебная иммобилизация у раненых с переломами костей лица.
4.Вопросы для самоконтроля:
1. Особенности огнестрельных ранений костей лица.
2. Отличие огнестрельных ранений от травматических повреждений мирного времени.
3.Особености оказания помощи раненым при такой патологии.
4. Виды и объем медицинской помощи на этапах эвакуации.
5.Основная и дополнительная литература к теме:
Основная литература
1. Хирургическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / [Афанасьев В. В. и др.] ; под общ. ред.
В. В. Афанасьева. ― 2-е изд., испр. и доп. ― М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. ― 792 с. : цв. ил.- Режим
доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Детская челюстно-лицевая хирургия. Руководство к практическим занятиям [Электронный ресурс]:
учебное пособие / под ред. О. З. Топольницкого, А. П. Гургенадзе. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 168 с. :
ил. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Оперативная челюстно-лицевая хирургия и стоматология [Электронный ресурс]: учеб. пособие / под
ред. В.А. Козлова, И. И. Кагана. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 544 с. : ил.- Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
Дополнительная литература
1.Пропедевтическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / Э. С. Каливраджиян [и др.]. - М. :
ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 352 с.- (ФГОС 3). - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия. Тематические тесты [Электронный
ресурс]:: учебное пособие. В 2-х частях. / Под ред. А.М. Панина, В.В. Афанасьева. - 2009. - 768 с. Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Попруженко, Татьяна Вадимовна. Профилактика основных стоматологических заболеваний [Текст] /
Т. В. Попруженко, Т. Н. Терехова. - Москва : МЕДпресс-информ, 2009. - 463,[1] с : ил.
4. Ортодонтия. Диагностика и лечение зубочелюстно-лицевых аномалий и деформаций [Электронный
ресурс] : учебник / Л. С. Персин [и др.]. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - 640 с. : ил.- Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
5. Профилактика и эпидемиология стоматологических заболеваний [Электронный ресурс] : учеб.-метод.
пособие в схемах, табл. и рис. / [Л. А. Войтехович [и др.] ; под ред. Л. Н. Горбатовой] ; М-во
здравоохранения Рос. Федерации, Сев. гос. мед. ун-т. Каф. стоматол. дет. возраста. - Архангельск : [б.
и.], 2015. - 114, [1] с. - Режим доступа: http://lib.nsmu.ru/lib/readers/elektronnaya-biblioteka.php
6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Разделы и темы для самостоятельного
изучения
Общая клиническая характеристика боевых
повреждений костей лица.
Принципы лечения боевых повреждений
костей лица.
Виды и содержание для самостоятельной
работы
Теоретическая подготовка к занятию.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Непосредственно на занятии осуществляется
самостоятельная устная презентация. На основе
этого составляется вывод о знаниях
обучающихся кинической картины боевых
повреждений костей лица. Работа над
презентацией возможна в парах.
Теоретическая подготовка к занятию.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Осуществляется самостоятельная устная
презентация. На основе этого составляется
вывод о знаниях и умении сочетания
консервативного и оперативного лечения.
Тема № 5. Термические поражения (ожоги и отморожения) лица.
Клиника, диагностика, лечение, возможные осложнения.
1. Цель: изучить особенности термических поражений ЧЛО.
Задачи: научиться отличать термические поражения военного и мирного времени, знать объем
медицинской помощи на этапах эвакуации, уметь оказывать помощь при ожогах и отморожениях.
2.Основные понятия, которые должны быть усвоены обучающимися в процессе изучения темы:
ожог, отморожение, электротравма, излучение, рубец.
3.Вопросы к занятию:
1. Краткая характеристика современного боевого оружия вызывающего термические поражения.
2. Частота ожогов и отморожений лица в современной войне поражения в вооруженных конфликтах и
чрезвычайных ситуациях мирного времени.
3. Причины, тяжесть и глубина поражений ожогов и отморожений.
4. Особенности оказания помощи при ожогах напалмом, электротравма, поражение высокочастотным
излучением.
5. Ожоги кислотами, щелочами, боевыми отравляющими веществами, особенности клинического
течения. Диагностика и оказание помощи на этапах медицинской эвакуации.
6. Ведение больных с ожогами лица и шеи. Ожоговая болезнь. Развитие контрактур Келоидное
рубцевание. Профилактика келоидных рубцов.
4.Вопросы для самоконтроля:
1.Термический ожог, стадии, площадь поражения.
2.Глубина поражения.
3.Показания к госпитализации, методы лечения пострадавших.
4. Отморожения, стадии, неотложная помощь лечение.
5.Основная и дополнительная литература к теме:
Основная литература
1. Хирургическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / [Афанасьев В. В. и др.] ; под общ. ред.
В. В. Афанасьева. ― 2-е изд., испр. и доп. ― М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. ― 792 с. : цв. ил.- Режим
доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Детская челюстно-лицевая хирургия. Руководство к практическим занятиям [Электронный ресурс]:
учебное пособие / под ред. О. З. Топольницкого, А. П. Гургенадзе. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 168 с. :
ил. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Оперативная челюстно-лицевая хирургия и стоматология [Электронный ресурс]: учеб. пособие / под
ред. В.А. Козлова, И. И. Кагана. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 544 с. : ил.- Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
Дополнительная литература
1.Пропедевтическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / Э. С. Каливраджиян [и др.]. - М. :
ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 352 с.- (ФГОС 3). - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия. Тематические тесты [Электронный
ресурс]:: учебное пособие. В 2-х частях. / Под ред. А.М. Панина, В.В. Афанасьева. - 2009. - 768 с. Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Попруженко, Татьяна Вадимовна. Профилактика основных стоматологических заболеваний [Текст] /
Т. В. Попруженко, Т. Н. Терехова. - Москва : МЕДпресс-информ, 2009. - 463,[1] с : ил.
4. Ортодонтия. Диагностика и лечение зубочелюстно-лицевых аномалий и деформаций [Электронный
ресурс] : учебник / Л. С. Персин [и др.]. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - 640 с. : ил.- Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
5. Профилактика и эпидемиология стоматологических заболеваний [Электронный ресурс] : учеб.-метод.
пособие в схемах, табл. и рис. / [Л. А. Войтехович [и др.] ; под ред. Л. Н. Горбатовой] ; М-во
здравоохранения Рос. Федерации, Сев. гос. мед. ун-т. Каф. стоматол. дет. возраста. - Архангельск : [б.
и.], 2015. - 114, [1] с. - Режим доступа: http://lib.nsmu.ru/lib/readers/elektronnaya-biblioteka.php
6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Разделы и темы для самостоятельного
Виды и содержание для самостоятельной
изучения
работы
Общая
клиническая
характеристика Теоретическая подготовка к занятию.
термических поражений (ожоги и отморожения) Решение тестовых заданий.
лица.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Непосредственно на занятии осуществляется
самостоятельная устная презентация. На основе
этого составляется вывод о знаниях
обучающихся кинической картины
термических поражений (ожоги и отморожения)
лица.. Работа над презентацией возможна в
парах.
Принципы лечения термических поражений Теоретическая подготовка к занятию.
(ожоги и отморожения) лица.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Осуществляется самостоятельная устная
презентация. На основе этого составляется
вывод о знаниях и умении сочетания
консервативного и оперативного лечения.
Тема № 6. Комбинированные повреждения ЧЛО. Клиника и лечение.
1. Цель: изучить особенность комбинированных повреждений ЧЛО.
Задачи: научиться диагностировать лучевые поражения ЧЛО, научиться диагностировать поражения
отравляющими веществами, знать клинику термических поражений, поражения ударной волной от
взрыва.
2.Основные понятия, которые должны быть усвоены обучающимися в процессе изучения темы:
радиация, лучевая болезнь, стадии, отягощение.
3. Вопросы к занятию:
1. Комбинированные радиационные поражения патогенез классификация и периодизация.
2. Синдром взаимного отягощения.
3. Медицинская сортировка и мероприятия медицинской помощи раненым в лицо при
комбинированных радиационных поражениях на этапах оказания
первой врачебной и
квалифицированной медицинской помощи.
4. Хирургическая тактика при комбинированных радиационных поражениях. Сроки и особенности
хирургической обработки ран и особенности лечения переломов и дефектов челюстей.
5. Идентификация отравляющих веществ в ране влияние сроков хирургической обработки на течение
раневого процесса.
6.Комбинированные химические поражения. Особенности течения ран лица, зараженных
отравляющими веществами (иприт, люизит).
7. Аптечка индивидуальная, сумка санинструктора. Наборы стоматолога
4.Вопросы для самоконтроля:
1. Понятие синдрома взаимного отягощения поражения от комбинированных воздействий.
2. Дозы радиоактивного облучения при которых возникает лучевая болезнь.
3. Стадии лучевой болезни и особенность ПХО ран при наличии облучения.
4. Идентификация отравляющих веществ.
5.Основная и дополнительная литература к теме:
Основная литература
1. Хирургическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / [Афанасьев В. В. и др.] ; под общ. ред.
В. В. Афанасьева. ― 2-е изд., испр. и доп. ― М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. ― 792 с. : цв. ил.- Режим
доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Детская челюстно-лицевая хирургия. Руководство к практическим занятиям [Электронный ресурс]:
учебное пособие / под ред. О. З. Топольницкого, А. П. Гургенадзе. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 168 с. :
ил. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Оперативная челюстно-лицевая хирургия и стоматология [Электронный ресурс]: учеб. пособие / под
ред. В.А. Козлова, И. И. Кагана. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 544 с. : ил.- Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
Дополнительная литература
1.Пропедевтическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / Э. С. Каливраджиян [и др.]. - М. :
ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 352 с.- (ФГОС 3). - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия. Тематические тесты [Электронный
ресурс]:: учебное пособие. В 2-х частях. / Под ред. А.М. Панина, В.В. Афанасьева. - 2009. - 768 с. Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Попруженко, Татьяна Вадимовна. Профилактика основных стоматологических заболеваний [Текст] /
Т. В. Попруженко, Т. Н. Терехова. - Москва : МЕДпресс-информ, 2009. - 463,[1] с : ил.
4. Ортодонтия. Диагностика и лечение зубочелюстно-лицевых аномалий и деформаций [Электронный
ресурс] : учебник / Л. С. Персин [и др.]. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - 640 с. : ил.- Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
5. Профилактика и эпидемиология стоматологических заболеваний [Электронный ресурс] : учеб.-метод.
пособие в схемах, табл. и рис. / [Л. А. Войтехович [и др.] ; под ред. Л. Н. Горбатовой] ; М-во
здравоохранения Рос. Федерации, Сев. гос. мед. ун-т. Каф. стоматол. дет. возраста. - Архангельск : [б.
и.], 2015. - 114, [1] с. - Режим доступа: http://lib.nsmu.ru/lib/readers/elektronnaya-biblioteka.php
6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Разделы и темы для самостоятельного
Виды и содержание для самостоятельной
изучения
работы
Общая
клиническая
характеристика Теоретическая подготовка к занятию.
комбинированных повреждений ЧЛО.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Непосредственно на занятии осуществляется
самостоятельная устная презентация. На основе
этого составляется вывод о знаниях
обучающихся кинической картины
комбинированных повреждений ЧЛО. Работа
над презентацией возможна в парах.
Принципы
лечения
комбинированных Теоретическая подготовка к занятию.
повреждений ЧЛО.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Осуществляется самостоятельная устная
презентация. На основе этого составляется
вывод о знаниях и умении сочетания
консервативного и оперативного лечения.
Тема № 7: Уход за полостью рта у раненых в лицо. Особенности их питания. Комплектнотабельное имущество.
1. Цель: изучить уход за полостью рта у раненых в лицо, челюстную диету, ее виды. Комплектнотабельное имущество.
Задачи: знать правила ухода за ранеными в ЧЛО, виды диет, профилактику осложнений.
2.Основные понятия, которые должны быть усвоены обучающимися в процессе изучения темы:
челюстная диета, зондовое питание, поильник для раненых в ЧЛО.
3.Вопросы к занятию:
1. Порядок обеспечения раненых в ЧЛО.
2. Челюстная диета ее виды. Показания для использования диеты №1 и диеты №2.
3. Зондовое питание показания.
4. Уход за полостью рта: полоскания антисептиками ежедневно после каждого приема пищи.
5. Табельное имущество для оказания медицинской помощи раненым.
4.Вопросы для самоконтроля:
1. Правила ухода за ранеными в ЧЛО.
2. Виды диет.
3. Профилактика возможных осложнений.
4. Комплектно-табельное имущество.
5.Основная и дополнительная литература к теме:
Основная литература
1. Хирургическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / [Афанасьев В. В. и др.] ; под общ. ред.
В. В. Афанасьева. ― 2-е изд., испр. и доп. ― М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. ― 792 с. : цв. ил.- Режим
доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Детская челюстно-лицевая хирургия. Руководство к практическим занятиям [Электронный ресурс]:
учебное пособие / под ред. О. З. Топольницкого, А. П. Гургенадзе. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 168 с. :
ил. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Оперативная челюстно-лицевая хирургия и стоматология [Электронный ресурс]: учеб. пособие / под
ред. В.А. Козлова, И. И. Кагана. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 544 с. : ил.- Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
Дополнительная литература
1.Пропедевтическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / Э. С. Каливраджиян [и др.]. - М. :
ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 352 с.- (ФГОС 3). - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия. Тематические тесты [Электронный
ресурс]:: учебное пособие. В 2-х частях. / Под ред. А.М. Панина, В.В. Афанасьева. - 2009. - 768 с. Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Попруженко, Татьяна Вадимовна. Профилактика основных стоматологических заболеваний [Текст] /
Т. В. Попруженко, Т. Н. Терехова. - Москва : МЕДпресс-информ, 2009. - 463,[1] с : ил.
4. Ортодонтия. Диагностика и лечение зубочелюстно-лицевых аномалий и деформаций [Электронный
ресурс] : учебник / Л. С. Персин [и др.]. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - 640 с. : ил.- Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
5. Профилактика и эпидемиология стоматологических заболеваний [Электронный ресурс] : учеб.-метод.
пособие в схемах, табл. и рис. / [Л. А. Войтехович [и др.] ; под ред. Л. Н. Горбатовой] ; М-во
здравоохранения Рос. Федерации, Сев. гос. мед. ун-т. Каф. стоматол. дет. возраста. - Архангельск : [б.
и.], 2015. - 114, [1] с. - Режим доступа: http://lib.nsmu.ru/lib/readers/elektronnaya-biblioteka.php
6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Разделы и темы для самостоятельного
Виды и содержание для самостоятельной
изучения
работы
Челюстная диета ее виды. Зондовое питание Теоретическая подготовка к занятию.
пострадавших.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Непосредственно на занятии осуществляется
самостоятельная устная презентация. На основе
этого составляется вывод о знаниях
обучающихся об особенностях ранения и
лечения пострадавших с ранениями в ЧЛО.
Табельное
имущество
для
оказания Теоретическая подготовка к занятию.
медицинской помощи раненым.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Осуществляется самостоятельная устная
презентация. На основе этого составляется
вывод о знаниях и умении использования
табельного имущества раненых ЧЛО.
Тема № 8. Медицинское освидетельствование и реабилитация военнослужащих с ранениями,
повреждениями и заболеваниями челюстно-лицевой области.
1.Цель: изучить порядок медицинского освидетельствования в Российской Армии и ВМФ, понять
реабилитацию раненых в ЧЛО.
Задачи: знать порядок медицинского освидетельствования, штатный состав ВВК, определять
причинной связи увечий с последующей реабилитацией.
2.Основные понятия, которые должны быть усвоены обучающимися в процессе изучения темы:
трудоспособность, боеспособность, медицинская реабилитация больных.
3. Вопросы к занятию:
1. Зависимость боеспособности от военно-тактической обстановки.
Постановление Правительства РФ от 4июля 2013 года № 565 «Об утверждении положения о военноврачебной экспертизе» с изменениями и дополнениями от 16 июля 2016 года.
Приказ министра обороны РФ от 20.10.2014 г №770 « О мерах по реализации в Вооруженных силах РФ
правовых актов по определению годности граждан поступающих на военную службу». Содержание и
назначения Раздела 2 в приказе «Расписание болезней».
2. Задачи Военно-врачебной экспертной комиссии.
4.Вопросы для самоподготовки:
1. Медицинское освидетельствование раненых.
2. Повторное медицинское освидетельствование.
3. Порядок создания, права и обязанности ВЛК.
5.Основная и дополнительная литература к теме:
Основная литература
1. Хирургическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / [Афанасьев В. В. и др.] ; под общ. ред.
В. В. Афанасьева. ― 2-е изд., испр. и доп. ― М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. ― 792 с. : цв. ил.- Режим
доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Детская челюстно-лицевая хирургия. Руководство к практическим занятиям [Электронный ресурс]:
учебное пособие / под ред. О. З. Топольницкого, А. П. Гургенадзе. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 168 с. :
ил. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Оперативная челюстно-лицевая хирургия и стоматология [Электронный ресурс]: учеб. пособие / под
ред. В.А. Козлова, И. И. Кагана. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 544 с. : ил.- Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
Дополнительная литература
1.Пропедевтическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / Э. С. Каливраджиян [и др.]. - М. :
ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 352 с.- (ФГОС 3). - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия. Тематические тесты [Электронный
ресурс]:: учебное пособие. В 2-х частях. / Под ред. А.М. Панина, В.В. Афанасьева. - 2009. - 768 с. Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Попруженко, Татьяна Вадимовна. Профилактика основных стоматологических заболеваний [Текст] /
Т. В. Попруженко, Т. Н. Терехова. - Москва : МЕДпресс-информ, 2009. - 463,[1] с : ил.
4. Ортодонтия. Диагностика и лечение зубочелюстно-лицевых аномалий и деформаций [Электронный
ресурс] : учебник / Л. С. Персин [и др.]. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - 640 с. : ил.- Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
5. Профилактика и эпидемиология стоматологических заболеваний [Электронный ресурс] : учеб.-метод.
пособие в схемах, табл. и рис. / [Л. А. Войтехович [и др.] ; под ред. Л. Н. Горбатовой] ; М-во
здравоохранения Рос. Федерации, Сев. гос. мед. ун-т. Каф. стоматол. дет. возраста. - Архангельск : [б.
и.], 2015. - 114, [1] с. - Режим доступа: http://lib.nsmu.ru/lib/readers/elektronnaya-biblioteka.php
6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Разделы и темы для самостоятельного
Виды и содержание для самостоятельной
изучения
работы
Задачи Военно-врачебной экспертной
Теоретическая подготовка к занятию.
комиссии.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Непосредственно на занятии осуществляется
самостоятельная устная презентация. На основе
этого составляется вывод о знаниях
обучающихся о порядке создания, правах и
обязанностях ВВЭ.
Тема № 9. Лечебная физкультура в хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии.
Врачебно- трудовая экспертиза и реабилитация хирургических стоматологических больных.
Защита истории болезни.
1. Цель: изучить принципы лечебной физкультуры, ее роль в лечении раненых ЧЛО, научиться
правильно подходить к исложению пройденного материала на бумажном носителе, уметь
дифференцировать материал.
Задачи: уметь применять физические методы лечения, лечебную гимнастику, проводить
медицинскую и социальную реабилитацию; рассматривать пройденный материал как единое целое.
2.Основные понятия, которые должны быть усвоены обучающимися в процессе изучения темы:
УВЧ, УФ, импульсные токи, электрофорез анестетиков, дарсонвализация, ультратонтерапия,
реабилитация, амбулаторная карта, заболевание, карта стационарного больного, диагностика.
3.Вопросы к занятию:
1.Роль лечебной физической культуры в сокращении сроков восстановления здоровья при ранениях в
челюстно-лицевую область.
2.Дыхательная гимнастика в профилактике бронхопульмональных осложнений.
3.Профилактики пролежней.
4.Понятие реабилитация. Медицинская и социальная реабилитация.
5.Штатная и внештатная ВВК.
6.Порядок создания, права и обязанности ВЛК.
7.Постановка диагноза
8.Дифференциальная диагностика
9.Заполнение карты стационарного больного
4.Вопросы для самоподготовки:
1. Физические методы лечения стоматологических больных.
2. Лечебная гимнастика для стоматологических больных.
3. Реабилитация раненых в военное время. Комплекс мероприятий,
4. направленных на скорейшее восстановление утраченных функций и возвращение в строй
действующей армии или к общественно полезному труду.
5. Стратегия реабилитации.
6. Штатная и внештатная ВВК.
7. Порядок создания, права и обязанности ВЛК.
8. Заболевания челюстно-лицевой области по МКБ -10
9. Обследование больного ЧЛО в стационаре
10. Дифференциальная диагностика заболеваний ЧЛО
5.Основная и дополнительная литература к теме:
Основная литература
1. Хирургическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / [Афанасьев В. В. и др.] ; под общ. ред.
В. В. Афанасьева. ― 2-е изд., испр. и доп. ― М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. ― 792 с. : цв. ил.- Режим
доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Детская челюстно-лицевая хирургия. Руководство к практическим занятиям [Электронный ресурс]:
учебное пособие / под ред. О. З. Топольницкого, А. П. Гургенадзе. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 168 с. :
ил. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Оперативная челюстно-лицевая хирургия и стоматология [Электронный ресурс]: учеб. пособие / под
ред. В.А. Козлова, И. И. Кагана. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 544 с. : ил.- Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
Дополнительная литература
1.Пропедевтическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / Э. С. Каливраджиян [и др.]. - М. :
ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 352 с.- (ФГОС 3). - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия. Тематические тесты [Электронный
ресурс]:: учебное пособие. В 2-х частях. / Под ред. А.М. Панина, В.В. Афанасьева. - 2009. - 768 с. Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Попруженко, Татьяна Вадимовна. Профилактика основных стоматологических заболеваний [Текст] /
Т. В. Попруженко, Т. Н. Терехова. - Москва : МЕДпресс-информ, 2009. - 463,[1] с : ил.
4. Ортодонтия. Диагностика и лечение зубочелюстно-лицевых аномалий и деформаций [Электронный
ресурс] : учебник / Л. С. Персин [и др.]. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - 640 с. : ил.- Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
5. Профилактика и эпидемиология стоматологических заболеваний [Электронный ресурс] : учеб.-метод.
пособие в схемах, табл. и рис. / [Л. А. Войтехович [и др.] ; под ред. Л. Н. Горбатовой] ; М-во
здравоохранения Рос. Федерации, Сев. гос. мед. ун-т. Каф. стоматол. дет. возраста. - Архангельск : [б.
и.], 2015. - 114, [1] с. - Режим доступа: http://lib.nsmu.ru/lib/readers/elektronnaya-biblioteka.php
Разделы и темы для самостоятельного
изучения
Принципы ЛФК в стоматолоии.
ВТЭК и реабилитация
ранениями ЧЛО.
пациентов
Виды и содержание для самостоятельной
работы
Теоретическая подготовка к занятию.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Непосредственно на занятии осуществляется
самостоятельная устная презентация. На основе
этого составляется вывод о знаниях
обучающихся об особенностях ранения и
лечения пострадавших с ранениями в ЧЛО.
с Теоретическая подготовка к занятию.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Осуществляется самостоятельная устная
презентация. На основе этого составляется
вывод о знаниях обучающихся об особенностях
ранения и лечения пострадавших с ранениями в
ЧЛО.
Тема № 10: Цели и задачи восстановительной хирургии челюстно-лицевой области.
Планирование восстановительного лечения. Методики пластики местными тканями.
Осложнения. Меры профилактики.
1. Цель: научиться планировать пластические операции, проводить предоперационную
подготовку больного, научиться основам математического планирования операции по
Лимбергу. Освоить различные методики пластики местными тканями в ЧЛО и на шее.
Задачи: рассмотреть общие принципы восстановительной хирургии лица в историческом
аспекте, ознакомиться с целью и основными задачами восстановительной хирургии ЧЛО,
ознакомиться с особенностями планирования пластических операций, ознакомиться с
подготовкой пациентов к пластической операции; на схемах, муляжах, фотографиях разобрать
«фигуры» Шимановского, математические основы планирования операции по Лимбергу.
2.Основные понятия, которые должны быть усвоены обучающимися: реконструктивная,
эстетическая и восстановительная хирургия, пластика местными тканями, лоскут, Z пластика
3.Вопросы к занятию:
- принципы восстановительной хирургии лица
- цели и задачи восстановительного лечения
- сроки проведения операций, предоперационная подготовка больного
- показания и противопоказания к пластике местными тканями (местные и общие)
- планирование местно-пластических операций (задачи, ошибки)
- различные методики пластики местными тканями
4.Вопросы для самоконтроля:
- понятие о восстановительной хирургии. Её цель, задачи, исторические данные о развитии
этого раздела в медицине
- роль отечественных ученых в развитии пластической хирургии ЧЛО
- классификация дефектов ЧЛО
- виды пластических операций и пластических материалов
- планирование восстановительных операций, основные принципы, показания и
противопоказания к проведению
- основные и дополнительные методы обследования пациента при планировании пластических
операций
- основные оперативно-технические принципы восстановительных и реконструктивных
операций ЧЛО и шеи
- показания и противопоказания к пластическим операциям на лице
- основы планирования местно-пластических операций по Лимбергу А.А.
- пластика лоскутом на ножке
- классификация кожных трансплантатов, особенности пластики отдельными видами кожных
лоскутов
- осложнения местно-пластических операций, методы их профилактики
5.Основная и дополнительная литература к теме:
Основная литература
1. Хирургическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / [Афанасьев В. В. и др.] ; под общ. ред.
В. В. Афанасьева. ― 2-е изд., испр. и доп. ― М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. ― 792 с. : цв. ил.- Режим
доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Детская челюстно-лицевая хирургия. Руководство к практическим занятиям [Электронный ресурс]:
учебное пособие / под ред. О. З. Топольницкого, А. П. Гургенадзе. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 168 с. :
ил. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Оперативная челюстно-лицевая хирургия и стоматология [Электронный ресурс]: учеб. пособие / под
ред. В.А. Козлова, И. И. Кагана. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 544 с. : ил.- Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
Дополнительная литература
1.Пропедевтическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / Э. С. Каливраджиян [и др.]. - М. :
ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 352 с.- (ФГОС 3). - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия. Тематические тесты [Электронный
ресурс]:: учебное пособие. В 2-х частях. / Под ред. А.М. Панина, В.В. Афанасьева. - 2009. - 768 с. Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Попруженко, Татьяна Вадимовна. Профилактика основных стоматологических заболеваний [Текст] /
Т. В. Попруженко, Т. Н. Терехова. - Москва : МЕДпресс-информ, 2009. - 463,[1] с : ил.
4. Ортодонтия. Диагностика и лечение зубочелюстно-лицевых аномалий и деформаций [Электронный
ресурс] : учебник / Л. С. Персин [и др.]. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - 640 с. : ил.- Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
5. Профилактика и эпидемиология стоматологических заболеваний [Электронный ресурс] : учеб.-метод.
пособие в схемах, табл. и рис. / [Л. А. Войтехович [и др.] ; под ред. Л. Н. Горбатовой] ; М-во
здравоохранения Рос. Федерации, Сев. гос. мед. ун-т. Каф. стоматол. дет. возраста. - Архангельск : [б.
и.], 2015. - 114, [1] с. - Режим доступа: http://lib.nsmu.ru/lib/readers/elektronnaya-biblioteka.php
6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Разделы и темы для самостоятельного
Виды и содержание для самостоятельной
изучения
работы
Принципы восстановительной хирургии.
Теоретическая подготовка к занятию.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Осуществляется
самостоятельная устная
презентация. На основе этого составляется
вывод о знаниях оперативно-технических
принципов
восстановительной
и
реконструктивной операции ЧЛО и шеи.
Тема № 12: Лоскуты на питающей ножке. Виды, показания и противопоказания к
использованию. Осложнения в до- и послеоперационных периодах. Устранение дефектов
и деформаций тканей челюстно-лицевой области тканями круглого стебельчатого
лоскута. Осложнения.
1.Цель: формирование у студентов теоретических навыков о методиках проведения
пластических операций лоскутом на питающей ножке, предупреждении осложнений,
особенностями ведения пациента в послеоперационном периоде; получить представление об
устранении дефектов тканей челюстно-лицевой области стебельчатым лоскутом Филатова и
при помощи сложных лоскутов с применением микрососудистой техники.
Задачи: на схемах, муляжах, фотография разобрать «фигуры» Шимановского, математические
основы планирования операции по Лимбергу; изучить показания к применению стебельчатого
лоскута Филатова, сложного лоскута на микрососудистом анастомозе в восстановительной
хирургии, на клинических примерах, фотографиях, диапозитивах ознакомиться с техникой
формирования стебельчатого лоскута Филатова, его миграцией, модификациями образования
ножек стебля, обратить внимание на особенности послеоперационного ухода за пациентом,
изучить возможные осложнения.
2.Основные понятия, которые должны быть усвоены обучающимися:
- стебель Филатова
3.Вопросы к занятию:
- показания и противопоказания к пластике местными тканями (местные и общие)
- планирование местно-пластических операций (задачи, ошибки)
- замещение дефектов лица стебельчатым лоскутом Филатова
- замещение дефектов лица лоскутом на микрососудистом анастомозе
4.Вопросы для самоконтроля:
- показания к пластическим операциям на лице
- пластика лоскутом на ножке
- классификация кожных трансплантатов, особенности пластики отдельными видами кожных
лоскутов
- осложнения местно-пластических операций, методы их профилактики
- показания к формированию стебля Филатова, планирование пластики, виды стебельчатого
лоскута
- выбор места для формирования Филатовского стебля, техника операции
- формирование стебля с добавочными лоскутами
- послеоперационный уход, тренировка и миграция ножек стебля
- формирование стебля с одновременной пересадкой одной из его ножек
- ошибки и осложнения, их предупреждение и устранение
- ринопластика по методу Хитрова
- общие принципы пересадки лоскутов с применением микрососудистой техники
5.Основная и дополнительная литература к теме:
Основная литература
1. Хирургическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / [Афанасьев В. В. и др.] ; под общ. ред.
В. В. Афанасьева. ― 2-е изд., испр. и доп. ― М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. ― 792 с. : цв. ил.- Режим
доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Детская челюстно-лицевая хирургия. Руководство к практическим занятиям [Электронный ресурс]:
учебное пособие / под ред. О. З. Топольницкого, А. П. Гургенадзе. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 168 с. :
ил. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Оперативная челюстно-лицевая хирургия и стоматология [Электронный ресурс]: учеб. пособие / под
ред. В.А. Козлова, И. И. Кагана. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 544 с. : ил.- Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
Дополнительная литература
1.Пропедевтическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / Э. С. Каливраджиян [и др.]. - М. :
ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 352 с.- (ФГОС 3). - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия. Тематические тесты [Электронный
ресурс]:: учебное пособие. В 2-х частях. / Под ред. А.М. Панина, В.В. Афанасьева. - 2009. - 768 с. Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Попруженко, Татьяна Вадимовна. Профилактика основных стоматологических заболеваний [Текст] /
Т. В. Попруженко, Т. Н. Терехова. - Москва : МЕДпресс-информ, 2009. - 463,[1] с : ил.
4. Ортодонтия. Диагностика и лечение зубочелюстно-лицевых аномалий и деформаций [Электронный
ресурс] : учебник / Л. С. Персин [и др.]. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - 640 с. : ил.- Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
5. Профилактика и эпидемиология стоматологических заболеваний [Электронный ресурс] : учеб.-метод.
пособие в схемах, табл. и рис. / [Л. А. Войтехович [и др.] ; под ред. Л. Н. Горбатовой] ; М-во
здравоохранения Рос. Федерации, Сев. гос. мед. ун-т. Каф. стоматол. дет. возраста. - Архангельск : [б.
и.], 2015. - 114, [1] с. - Режим доступа: http://lib.nsmu.ru/lib/readers/elektronnaya-biblioteka.php
6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Разделы и темы для самостоятельного
Виды и содержание для самостоятельной
изучения
работы
Принципы
устранения
дефектов
и Теоретическая подготовка к занятию.
деформаций тканей челюстно-лицевой Решение тестовых заданий.
области тканями круглого стебельчатого Работа с вопросами для самоконтроля.
лоскута.
Непосредственно на занятии осуществляется
самостоятельная устная презентация. На основе
этого составляется вывод о знаниях и умениях
обучающихся выбора места для
формирования Филатовского стебля,
техники операции формирование стебля с
добавочными лоскутами и
послеоперационного ухода,
Тема № 13: Свободная кожная пластика. Пересадка кости, хряща, фасций. Способы
фиксации. Преимущества и недостатки.
1.Цель: ознакомиться с принципами и основными методиками устранения дефектов и
деформаций ЧЛО с помощью свободной кожной пластики
Задачи: изучить показания и противопоказания к свободной кожной пластике, усвоить
основные оперативно-технические принципы данной методики, обратить внимание на
особенности планирования операции, выбора донорского участка, методы забора лоскута,
возможные ошибки и осложнения, особенности послеоперационного ухода.
2.Основные понятия, которые должны быть усвоены обучающимися:
Аутотрансплантат, аллотрансплантат, расщепленный кожный лоскут.
3.Вопросы к занятию:
- замещение дефектов и устранение деформаций тканей ЧЛО с помощью свободной кожной
пластики
- ауто и аллотрансплантация хрящевой, костной ткани, фасций для устранения дефектов и
деформаций ЧЛО
4.Вопросы для самоконтроля:
- Понятие свободная кожная пластика. Виды трансплантатов.
- Разновидности аутодермотрансплантатов, способы их забора.
- Показания и противопоказания к использованию отдельных видов аутодермотрансплантатов.
- Планирование аутодермопластики, преимущества и недостатки данного метода
- Выбор донорского участка для забора расщепленных аутодермотрансплантатов.
- Ауто- и аллотрансплантация опорных тканей в челюстно-лицевой хирургии.
- Послеоперационный уход
5.Основная и дополнительная литература к теме:
Основная литература
1. Хирургическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / [Афанасьев В. В. и др.] ; под общ. ред.
В. В. Афанасьева. ― 2-е изд., испр. и доп. ― М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. ― 792 с. : цв. ил.- Режим
доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Детская челюстно-лицевая хирургия. Руководство к практическим занятиям [Электронный ресурс]:
учебное пособие / под ред. О. З. Топольницкого, А. П. Гургенадзе. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 168 с. :
ил. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Оперативная челюстно-лицевая хирургия и стоматология [Электронный ресурс]: учеб. пособие / под
ред. В.А. Козлова, И. И. Кагана. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 544 с. : ил.- Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
Дополнительная литература
1.Пропедевтическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / Э. С. Каливраджиян [и др.]. - М. :
ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 352 с.- (ФГОС 3). - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия. Тематические тесты [Электронный
ресурс]:: учебное пособие. В 2-х частях. / Под ред. А.М. Панина, В.В. Афанасьева. - 2009. - 768 с. Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Попруженко, Татьяна Вадимовна. Профилактика основных стоматологических заболеваний [Текст] /
Т. В. Попруженко, Т. Н. Терехова. - Москва : МЕДпресс-информ, 2009. - 463,[1] с : ил.
4. Ортодонтия. Диагностика и лечение зубочелюстно-лицевых аномалий и деформаций [Электронный
ресурс] : учебник / Л. С. Персин [и др.]. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - 640 с. : ил.- Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
5. Профилактика и эпидемиология стоматологических заболеваний [Электронный ресурс] : учеб.-метод.
пособие в схемах, табл. и рис. / [Л. А. Войтехович [и др.] ; под ред. Л. Н. Горбатовой] ; М-во
здравоохранения Рос. Федерации, Сев. гос. мед. ун-т. Каф. стоматол. дет. возраста. - Архангельск : [б.
и.], 2015. - 114, [1] с. - Режим доступа: http://lib.nsmu.ru/lib/readers/elektronnaya-biblioteka.php
6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Разделы и темы для самостоятельного
Виды и содержание для самостоятельной
изучения
работы
Принципы операций по свободной кожной Теоретическая подготовка к занятию.
пластике.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Непосредственно на занятии осуществляется
самостоятельная устная презентация. На основе
этого составляется вывод о знаниях
обучающихся планированию
аутодермопластики, преимущества и
недостатки данного метода, выбора
донорского участка.
Тема № 14: Приобретенные и врожденные деформации скуло - орбитального комплекса и
носа. Клиника, дифференциальная диагностика. Показания и противопоказания к
операциям. Осложнения. Меры профилактики.
1.Цель: ознакомиться с принципами и основными методиками устранения деформаций скулоорбитального комплекса и носа
Задачи: изучить показания и противопоказания к устранению деформаций скуло-орбитального
комплекса, усвоить основные оперативно-технические принципы подобных вмешательств,
обратить внимание на особенности планирования операции, возможные ошибки и осложнения,
особенности послеоперационного ухода.
2.Основные понятия, которые должны быть усвоены обучающимися:
Деформации скуло-орбитального комплекса, контурная пластика лица.
3.Вопросы к занятию:
- Оперативное исправление формы и положения верхней челюсти.
- Особенности оперативной техники, иммобилизации и послеоперационного ведения,
протезирования и реабилитации больных после вмешательства по поводу деформаций
челюстей.
- Контурная пластика для исправления формы лица и челюстей
4.Вопросы для самоконтроля:
- Анатомия верхней челюсти. Анатомия скуло-орбитального комплекса и носа. Эстетические
пропорции лица
- Показания к оперативному лечению врожденных и приобретенных деформаций скулоорбитального комплекса и носа
- Врожденные и приобретенные деформации скуло-орбитального комплекса. Этиология,
клиника, диагностика, лечение
- Деформации носа. Врожденные и приобретенные. Клиника, диагностика, классификация,
лечение.
- Контурная пластика. Виды имплантатов, показания, противопоказания к применению.
Методы пластического восстановления утраченных тканей носа
5.Основная и дополнительная литература к теме:
Основная литература
1. Хирургическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / [Афанасьев В. В. и др.] ; под общ. ред.
В. В. Афанасьева. ― 2-е изд., испр. и доп. ― М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. ― 792 с. : цв. ил.- Режим
доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Детская челюстно-лицевая хирургия. Руководство к практическим занятиям [Электронный ресурс]:
учебное пособие / под ред. О. З. Топольницкого, А. П. Гургенадзе. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 168 с. :
ил. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Оперативная челюстно-лицевая хирургия и стоматология [Электронный ресурс]: учеб. пособие / под
ред. В.А. Козлова, И. И. Кагана. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 544 с. : ил.- Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
Дополнительная литература
1.Пропедевтическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / Э. С. Каливраджиян [и др.]. - М. :
ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 352 с.- (ФГОС 3). - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия. Тематические тесты [Электронный
ресурс]:: учебное пособие. В 2-х частях. / Под ред. А.М. Панина, В.В. Афанасьева. - 2009. - 768 с. Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Попруженко, Татьяна Вадимовна. Профилактика основных стоматологических заболеваний [Текст] /
Т. В. Попруженко, Т. Н. Терехова. - Москва : МЕДпресс-информ, 2009. - 463,[1] с : ил.
4. Ортодонтия. Диагностика и лечение зубочелюстно-лицевых аномалий и деформаций [Электронный
ресурс] : учебник / Л. С. Персин [и др.]. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - 640 с. : ил.- Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
5. Профилактика и эпидемиология стоматологических заболеваний [Электронный ресурс] : учеб.-метод.
пособие в схемах, табл. и рис. / [Л. А. Войтехович [и др.] ; под ред. Л. Н. Горбатовой] ; М-во
здравоохранения Рос. Федерации, Сев. гос. мед. ун-т. Каф. стоматол. дет. возраста. - Архангельск : [б.
и.], 2015. - 114, [1] с. - Режим доступа: http://lib.nsmu.ru/lib/readers/elektronnaya-biblioteka.php
6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Разделы и темы для самостоятельного
Виды и содержание для самостоятельной
изучения
работы
Общая
клиническая
характеристика Теоретическая подготовка к занятию.
приобретенных и врожденных деформации Решение тестовых заданий.
скуло - орбитального комплекса и носа.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Непосредственно на занятии осуществляется
самостоятельная устная презентация. На основе
этого составляется вывод о знаниях
обучающихся кинической картины
приобретенных и врожденных деформации
скуло - орбитального комплекса и носа
Работа над презентацией возможна в парах.
Принципы лечения приобретенных и Теоретическая подготовка к занятию.
врожденных
деформации
скуло
- Решение тестовых заданий.
орбитального комплекса и носа
Работа с вопросами для самоконтроля.
Осуществляется самостоятельная устная
презентация. На основе этого составляется
вывод о знаниях и умении сочетания
консервативного и оперативного лечения.
Тема № 15: Аномалии развития нижней челюсти. Клиника, диагностика, осложнения до и
после операций.
1.Цель: ознакомиться с принципами и основными методиками лечения аномалий развития
нижней челюсти.
Задачи: изучить основные аномалии развития нижней челюсти, показания и противопоказания
к устранению деформаций нижней челюсти, усвоить основные оперативно-технические
принципы подобных вмешательств, обратить внимание на особенности планирования
операции, возможные ошибки и осложнения, особенности послеоперационного ухода.
2.Основные понятия, которые должны быть усвоены обучающимися:
Недоразвитие (микрогнатия) или чрезмерное развитие (макрогнатия) нижней челюсти или отдельных их
участков (прогнатия и ретрогнатия), открытый прикус.
3.Вопросы к занятию:
- Клиника, диагностика, основные методы оперативного лечения аномалий развития нижней
челюсти
4.Вопросы для самоконтроля:
- Анатомия нижней челюсти. Классификация дефектов и деформаций нижней челюсти.
- Клинические проявления аномалий развития нижней челюсти, функциональные и
эстетические нарушения. Показания к хирургическому лечению. Анализ деформации,
уточненная диагностика с помощью телерентгенографии:
А) Микрогнатия нижней челюсти.
Б) Макрогнатия нижней челюсти.
В) Открытый прикус.
Г) Прогения, ретрогения.
- Основные методы операций для исправления размеров и формы нижней челюсти.
5.Основная и дополнительная литература к теме:
Основная литература
1. Хирургическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / [Афанасьев В. В. и др.] ; под общ. ред.
В. В. Афанасьева. ― 2-е изд., испр. и доп. ― М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. ― 792 с. : цв. ил.- Режим
доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Детская челюстно-лицевая хирургия. Руководство к практическим занятиям [Электронный ресурс]:
учебное пособие / под ред. О. З. Топольницкого, А. П. Гургенадзе. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 168 с. :
ил. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Оперативная челюстно-лицевая хирургия и стоматология [Электронный ресурс]: учеб. пособие / под
ред. В.А. Козлова, И. И. Кагана. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 544 с. : ил.- Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
Дополнительная литература
1.Пропедевтическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / Э. С. Каливраджиян [и др.]. - М. :
ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 352 с.- (ФГОС 3). - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия. Тематические тесты [Электронный
ресурс]:: учебное пособие. В 2-х частях. / Под ред. А.М. Панина, В.В. Афанасьева. - 2009. - 768 с. Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Попруженко, Татьяна Вадимовна. Профилактика основных стоматологических заболеваний [Текст] /
Т. В. Попруженко, Т. Н. Терехова. - Москва : МЕДпресс-информ, 2009. - 463,[1] с : ил.
4. Ортодонтия. Диагностика и лечение зубочелюстно-лицевых аномалий и деформаций [Электронный
ресурс] : учебник / Л. С. Персин [и др.]. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - 640 с. : ил.- Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
5. Профилактика и эпидемиология стоматологических заболеваний [Электронный ресурс] : учеб.-метод.
пособие в схемах, табл. и рис. / [Л. А. Войтехович [и др.] ; под ред. Л. Н. Горбатовой] ; М-во
здравоохранения Рос. Федерации, Сев. гос. мед. ун-т. Каф. стоматол. дет. возраста. - Архангельск : [б.
и.], 2015. - 114, [1] с. - Режим доступа: http://lib.nsmu.ru/lib/readers/elektronnaya-biblioteka.php
6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Разделы и темы для самостоятельного
Виды и содержание для самостоятельной
изучения
работы
Общая
клиническая
характеристика Теоретическая подготовка к занятию.
аномалий развития нижней челюсти.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Непосредственно на занятии осуществляется
самостоятельная устная презентация. На основе
этого составляется вывод о знаниях
обучающихся кинической картины аномалии
развития нижней челюсти. Работа над
презентацией возможна в парах.
Принципы лечения аномалий развития Теоретическая подготовка к занятию.
нижней челюсти.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Осуществляется самостоятельная устная
презентация. На основе этого составляется
вывод о знаниях и умении сочетания
консервативного и оперативного лечения.
Тема № 16: Аномалии развития верхней челюсти. Клиника, диагностика, осложнения до и
после операций.
1.Цель: ознакомиться с принципами и основными методиками лечения аномалий развития
верхней челюсти.
Задачи: изучить основные аномалии развития верхней челюсти, показания и противопоказания
к устранению деформаций верхней челюсти, усвоить основные оперативно-технические
принципы подобных вмешательств, обратить внимание на особенности планирования
операции, возможные ошибки и осложнения, особенности послеоперационного ухода.
2.Основные понятия, которые должны быть усвоены обучающимися:
Недоразвитие (микрогнатия) или чрезмерное развитие (макрогнатия) верхней челюсти или отдельных
участков (прогнатия и ретрогнатия), открытый прикус.
3.Вопросы к занятию:
- Клиника, диагностика, основные методы оперативного лечения аномалий развития верхней
челюсти
4.Вопросы для самоконтроля:
- Анатомия верхней челюсти. Классификация дефектов и деформаций верхней челюсти.
- Клинические проявления аномалий развития верхней челюсти, функциональные и
эстетические нарушения. Показания к хирургическому лечению. Анализ деформации,
уточненная диагностика с помощью телерентгенографии:
А) Микрогнатия верхней челюсти.
Б) Макрогнатия верхней челюсти.
В) Открытый прикус.
Г) Прогения, ретрогения.
- Оперативное исправление формы и положения верхней челюсти. Основные методики
5.Основная и дополнительная литература к теме:
Основная литература
1. Хирургическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / [Афанасьев В. В. и др.] ; под общ. ред.
В. В. Афанасьева. ― 2-е изд., испр. и доп. ― М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. ― 792 с. : цв. ил.- Режим
доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Детская челюстно-лицевая хирургия. Руководство к практическим занятиям [Электронный ресурс]:
учебное пособие / под ред. О. З. Топольницкого, А. П. Гургенадзе. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 168 с. :
ил. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Оперативная челюстно-лицевая хирургия и стоматология [Электронный ресурс]: учеб. пособие / под
ред. В.А. Козлова, И. И. Кагана. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 544 с. : ил.- Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
Дополнительная литература
1.Пропедевтическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / Э. С. Каливраджиян [и др.]. - М. :
ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 352 с.- (ФГОС 3). - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия. Тематические тесты [Электронный
ресурс]:: учебное пособие. В 2-х частях. / Под ред. А.М. Панина, В.В. Афанасьева. - 2009. - 768 с. Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Попруженко, Татьяна Вадимовна. Профилактика основных стоматологических заболеваний [Текст] /
Т. В. Попруженко, Т. Н. Терехова. - Москва : МЕДпресс-информ, 2009. - 463,[1] с : ил.
4. Ортодонтия. Диагностика и лечение зубочелюстно-лицевых аномалий и деформаций [Электронный
ресурс] : учебник / Л. С. Персин [и др.]. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - 640 с. : ил.- Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
5. Профилактика и эпидемиология стоматологических заболеваний [Электронный ресурс] : учеб.-метод.
пособие в схемах, табл. и рис. / [Л. А. Войтехович [и др.] ; под ред. Л. Н. Горбатовой] ; М-во
здравоохранения Рос. Федерации, Сев. гос. мед. ун-т. Каф. стоматол. дет. возраста. - Архангельск : [б.
и.], 2015. - 114, [1] с. - Режим доступа: http://lib.nsmu.ru/lib/readers/elektronnaya-biblioteka.php
6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Разделы и темы для самостоятельного
Виды и содержание для самостоятельной
изучения
работы
Общая
клиническая
характеристика Теоретическая подготовка к занятию.
аномалий развития верхней челюсти.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Непосредственно на занятии осуществляется
самостоятельная устная презентация. На основе
этого составляется вывод о знаниях
обучающихся кинической картины аномалии
развития верхней челюсти. Работа над
презентацией возможна в парах.
Принципы лечения аномалий развития Теоретическая подготовка к занятию.
верхней челюсти.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Осуществляется самостоятельная устная
презентация. На основе этого составляется
вывод о знаниях и умении сочетания
консервативного и оперативного лечения.
Тема № 17: Приобретенные деформации верхней и нижней челюсти. Клиника,
диагностика, осложнения до и после операций. Костная пластика нижней челюсти.
Анализ дефекта костей. Выбор вида трансплантата. Подготовка больных. Выбор метода
оперативного вмешательства. Послеоперационный период.
1.Цель: ознакомиться с принципами и основными методиками лечения приобретенных
деформаций развития верхней челюсти; ознакомиться с принципами и основными методиками
костной пластики дефектов и деформаций нижней челюсти.
Задачи: изучить основные деформации верхней и нижней челюсти, показания и
противопоказания к устранению деформаций верхней и нижней челюсти, усвоить основные
оперативно-технические принципы подобных вмешательств, обратить внимание на
особенности планирования операции, возможные ошибки и осложнения, особенности
послеоперационного ухода; изучить показания и противопоказания к костной пластике
деформаций нижней челюсти, усвоить основные оперативно-технические принципы подобных
вмешательств, обратить внимание на особенности планирования операции, возможные ошибки
и осложнения, особенности послеоперационного ухода, ознакомиться с основными видами
костных трансплантатов, показаниями для выбора того или иного вида трансплантата.
2.Основные понятия, которые должны быть усвоены обучающимися:
Деформации нижней и верхней челюсти, первичная костная пластика, костный аутотрансплантат.
3.Вопросы к занятию:
- Клиника, диагностика, основные методы оперативного лечения приобретенных дефектов и
деформаций нижней и верхней челюсти
- Костная пластика челюстей. Показания к костной пластике. Биологическое обоснование костной
пластики. Виды трансплантатов.
4.Вопросы для самоконтроля:
- Классификация дефектов и деформаций нижней и верхней челюсти. Этиология
приобретенных дефектов и деформаций верхней и нижней челюсти.
- Клинические проявления деформаций и дефектов верхней челюсти, функциональные и
эстетические нарушения. Показания к хирургическому лечению. Анализ деформации,
уточненная диагностика с помощью телерентгенографии.
- Клинические проявления деформаций и дефектов нижней челюсти, функциональные и
эстетические нарушения. Показания к хирургическому лечению. Анализ деформации,
уточненная диагностика с помощью телерентгенографии.
- Основные оперативные методики по устранению дефектов и деформаций верхней челюсти
- Основные оперативные методики по устранению дефектов и деформаций нижней челюсти.
- Особенности предоперационной подготовки, иммобилизации и послеоперационного ведения,
протезирования и реабилитации больных после вмешательства по поводу деформаций
челюстей
- Возможные осложнения и ошибки при устранении дефектов и деформаций нижней и верхней
челюсти
- Костная пластика нижней челюсти. Понятие о первичной и вторичной костной пластике.
Биологическое обоснование костной пластики. Виды трансплантатов.
- Показания и противопоказания к костной пластике дефектов нижней челюсти.
- Пересадка аутокости для устранения дефектов нижней челюсти. Подготовка к операции. Методы
фиксации трансплантатов и фрагментов нижней челюсти при костно - пластических операциях
(титановые минипластины, титановые реконструктивные штанги, металл с памятью формы,
спленты,позиционеры, бимаксилярные назубные шины, внеротовые аппараты).
- Возможности применения консервированной кости и методы консервации.
- Послеоперационное ведение больного, его реабилитация.
- Особенности костной пластики нижней челюсти при свежих огнестрельных ранениях и удалении
опухолей (первичная костная пластика). Комбинированная костная пластика.
- Возможные осложнения в раннем и позднем послеоперационном периоде
5.Основная и дополнительная литература к теме:
Основная литература
1. Хирургическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / [Афанасьев В. В. и др.] ; под общ. ред.
В. В. Афанасьева. ― 2-е изд., испр. и доп. ― М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. ― 792 с. : цв. ил.- Режим
доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Детская челюстно-лицевая хирургия. Руководство к практическим занятиям [Электронный ресурс]:
учебное пособие / под ред. О. З. Топольницкого, А. П. Гургенадзе. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 168 с. :
ил. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Оперативная челюстно-лицевая хирургия и стоматология [Электронный ресурс]: учеб. пособие / под
ред. В.А. Козлова, И. И. Кагана. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 544 с. : ил.- Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
Дополнительная литература
1.Пропедевтическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / Э. С. Каливраджиян [и др.]. - М. :
ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 352 с.- (ФГОС 3). - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия. Тематические тесты [Электронный
ресурс]:: учебное пособие. В 2-х частях. / Под ред. А.М. Панина, В.В. Афанасьева. - 2009. - 768 с. Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Попруженко, Татьяна Вадимовна. Профилактика основных стоматологических заболеваний [Текст] /
Т. В. Попруженко, Т. Н. Терехова. - Москва : МЕДпресс-информ, 2009. - 463,[1] с : ил.
4. Ортодонтия. Диагностика и лечение зубочелюстно-лицевых аномалий и деформаций [Электронный
ресурс] : учебник / Л. С. Персин [и др.]. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - 640 с. : ил.- Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
5. Профилактика и эпидемиология стоматологических заболеваний [Электронный ресурс] : учеб.-метод.
пособие в схемах, табл. и рис. / [Л. А. Войтехович [и др.] ; под ред. Л. Н. Горбатовой] ; М-во
здравоохранения Рос. Федерации, Сев. гос. мед. ун-т. Каф. стоматол. дет. возраста. - Архангельск : [б.
и.], 2015. - 114, [1] с. - Режим доступа: http://lib.nsmu.ru/lib/readers/elektronnaya-biblioteka.php
6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Разделы и темы для самостоятельного
Виды и содержание для самостоятельной
изучения
работы
Общая
клиническая
характеристика Теоретическая подготовка к занятию.
приобретенных деформации верхней и Решение тестовых заданий.
нижней челюсти.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Непосредственно на занятии осуществляется
самостоятельная устная презентация. На основе
этого составляется вывод о знаниях
обучающихся кинической картины
приобретенных деформации верхней и
нижней челюсти. Работа над презентацией
возможна в парах.
Принципы
лечения
приобретенных Теоретическая подготовка к занятию.
деформации верхней и нижней челюсти.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Осуществляется самостоятельная устная
презентация. На основе этого составляется
вывод о знаниях и умении сочетания
консервативного и оперативного лечения.
Тема № 18: Клиника и дифференциальная диагностика заболеваний и повреждений
лицевого нерва. Методы лечения, показания и противопоказания.
1.Цель: ознакомиться с клиническими проявлениями и принципами диагностики заболеваний и
повреждений лицевого нерва.
Задачи: изучить этиологию и патогенез заболеваний лицевого нерва, усвоить методы
диагностики данной патологии, изучить методы консервативного лечения заболеваний
лицевого нерва совместно со смежными специалистами, изучить показания к хирургическому
лечению заболеваний и повреждений лицевого нерва.
2.Основные понятия, которые должны быть усвоены обучающимися:
- парез и паралич лицевого нерва, неврит лицевого нерва.
3.Вопросы к занятию:
- Поражение лицевого нерва. Парез и паралич мимической мускулатуры. Показания к оперативному
лечению. Виды операций
4.Вопросы для самоконтроля:
- Хирургическая анатомия лицевого нерва
- Этиология и патогенез, клиника и диагностика неврита лицевого нерва. Лечение совместно со
смежными специалистами (ЛОР, невролог)
- Парез и паралич мимической мускулатуры лица. Этиология. Клиника. Диагностика. Показания к
оперативному лечению
- Основные методы хирургического лечения поражения лицевого нерва (декомпрессия, невролиз,
фасциальная, мышечная и кожная пластика, статическое и динамическое подвешивание)
5.Основная и дополнительная литература к теме:
Основная литература
1. Хирургическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / [Афанасьев В. В. и др.] ; под общ. ред.
В. В. Афанасьева. ― 2-е изд., испр. и доп. ― М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. ― 792 с. : цв. ил.- Режим
доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Детская челюстно-лицевая хирургия. Руководство к практическим занятиям [Электронный ресурс]:
учебное пособие / под ред. О. З. Топольницкого, А. П. Гургенадзе. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 168 с. :
ил. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Оперативная челюстно-лицевая хирургия и стоматология [Электронный ресурс]: учеб. пособие / под
ред. В.А. Козлова, И. И. Кагана. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 544 с. : ил.- Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
Дополнительная литература
1.Пропедевтическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / Э. С. Каливраджиян [и др.]. - М. :
ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 352 с.- (ФГОС 3). - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия. Тематические тесты [Электронный
ресурс]:: учебное пособие. В 2-х частях. / Под ред. А.М. Панина, В.В. Афанасьева. - 2009. - 768 с. Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Попруженко, Татьяна Вадимовна. Профилактика основных стоматологических заболеваний [Текст] /
Т. В. Попруженко, Т. Н. Терехова. - Москва : МЕДпресс-информ, 2009. - 463,[1] с : ил.
4. Ортодонтия. Диагностика и лечение зубочелюстно-лицевых аномалий и деформаций [Электронный
ресурс] : учебник / Л. С. Персин [и др.]. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - 640 с. : ил.- Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
5. Профилактика и эпидемиология стоматологических заболеваний [Электронный ресурс] : учеб.-метод.
пособие в схемах, табл. и рис. / [Л. А. Войтехович [и др.] ; под ред. Л. Н. Горбатовой] ; М-во
здравоохранения Рос. Федерации, Сев. гос. мед. ун-т. Каф. стоматол. дет. возраста. - Архангельск : [б.
и.], 2015. - 114, [1] с. - Режим доступа: http://lib.nsmu.ru/lib/readers/elektronnaya-biblioteka.php
6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Разделы и темы для самостоятельного
Виды и содержание для самостоятельной
изучения
работы
Общая
клиническая
характеристика Теоретическая подготовка к занятию.
заболеваний и повреждений лицевого Решение тестовых заданий.
нерва.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Непосредственно на занятии осуществляется
самостоятельная устная презентация. На основе
этого составляется вывод о знаниях
обучающихся кинической картины
заболеваний и повреждений лицевого
нерва. Работа над презентацией возможна в
парах.
Принципы
лечения
заболеваний
и Теоретическая подготовка к занятию.
повреждений лицевого нерва.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Осуществляется самостоятельная устная
презентация. На основе этого составляется
вывод о знаниях и умении сочетания
консервативного и оперативного лечения.
Тема № 19: Неврит (невропатия) и невралгия тройничного нерва. Классификация,
диагностика и лечение.
1.Цель: ознакомиться с клиническими проявлениями и принципами диагностики заболеваний и
повреждений тройничного нерва.
Задачи: изучить этиологию и патогенез заболеваний тройничного нерва, усвоить методы
диагностики данной патологии, изучить методы консервативного лечения заболеваний
тройничного нерва совместно со смежными специалистами, изучить показания к
хирургическому лечению заболеваний и повреждений тройничного нерва.
2.Основные понятия, которые должны быть усвоены обучающимися:
- неврит, нейропатия, невралгия тройничного нерва.
3.Вопросы к занятию:
- Неврит и невралгия тройничного нерва. Клиника, диагностика, лечение
4.Вопросы для самоконтроля:
- Хирургическая анатомия тройничного нерва
- Этиология и патогенез, клиника и диагностика неврита тройничного нерва. Лечение совместно со
смежными специалистами
- Невралгия ветвей тройничного нерва, клинические проявления, дифференциальная диагностика.
- Особенности лечения неврологических нарушений челюстно-лицевой области. Показания к
применению хирургического лечения. Диагностическая и лечебная блокады.
- Химическая невротомия инъекцией алкоголя, хирургические методы лечения поражений тройничного
нерва
5.Основная и дополнительная литература к теме:
Основная литература
1. Хирургическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / [Афанасьев В. В. и др.] ; под общ. ред.
В. В. Афанасьева. ― 2-е изд., испр. и доп. ― М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. ― 792 с. : цв. ил.- Режим
доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Детская челюстно-лицевая хирургия. Руководство к практическим занятиям [Электронный ресурс]:
учебное пособие / под ред. О. З. Топольницкого, А. П. Гургенадзе. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 168 с. :
ил. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Оперативная челюстно-лицевая хирургия и стоматология [Электронный ресурс]: учеб. пособие / под
ред. В.А. Козлова, И. И. Кагана. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 544 с. : ил.- Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
Дополнительная литература
1.Пропедевтическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / Э. С. Каливраджиян [и др.]. - М. :
ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 352 с.- (ФГОС 3). - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия. Тематические тесты [Электронный
ресурс]:: учебное пособие. В 2-х частях. / Под ред. А.М. Панина, В.В. Афанасьева. - 2009. - 768 с. Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Попруженко, Татьяна Вадимовна. Профилактика основных стоматологических заболеваний [Текст] /
Т. В. Попруженко, Т. Н. Терехова. - Москва : МЕДпресс-информ, 2009. - 463,[1] с : ил.
4. Ортодонтия. Диагностика и лечение зубочелюстно-лицевых аномалий и деформаций [Электронный
ресурс] : учебник / Л. С. Персин [и др.]. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - 640 с. : ил.- Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
5. Профилактика и эпидемиология стоматологических заболеваний [Электронный ресурс] : учеб.-метод.
пособие в схемах, табл. и рис. / [Л. А. Войтехович [и др.] ; под ред. Л. Н. Горбатовой] ; М-во
здравоохранения Рос. Федерации, Сев. гос. мед. ун-т. Каф. стоматол. дет. возраста. - Архангельск : [б.
и.], 2015. - 114, [1] с. - Режим доступа: http://lib.nsmu.ru/lib/readers/elektronnaya-biblioteka.php
6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Разделы и темы для самостоятельного
Виды и содержание для самостоятельной
изучения
работы
Общая
клиническая
характеристика Теоретическая подготовка к занятию.
неврита
(невропатии)
и
невралгии Решение тестовых заданий.
тройничного нерва.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Непосредственно на занятии осуществляется
самостоятельная устная презентация. На основе
этого составляется вывод о знаниях
обучающихся кинической картины неврита
(невропатии) и невралгии тройничного
нерва. Работа над презентацией возможна в
парах.
Принципы лечения неврита (невропатии) и Теоретическая подготовка к занятию.
невралгии тройничного нерва.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Осуществляется самостоятельная устная
презентация. На основе этого составляется
вывод о знаниях и умении сочетания
консервативного и оперативного лечения.
Тема № 20: Этиология, клиника, диагностика, лечение острых и хронических артритов
ВНЧС. Дисфункция ВНЧС. Этиология, клиника, диагностика, лечение дистрофических
заболеваний ВНЧС. Этиология, клиника, диагностика и хирургическое лечение
анкилозов ВНЧС. Контрактура.
1.Цель: ознакомиться с клиническими проявлениями и принципами диагностики заболеваний
ВНЧС, ознакомиться с клиническими проявлениями и принципами диагностики
дистрофических заболеваний ВНЧС.
Задачи: изучить этиологию и патогенез заболеваний ВНЧС, усвоить методы диагностики
данной патологии, изучить методы консервативного и хирургического лечения заболеваний
ВНЧС, изучить этиологию и патогенез дистрофических заболеваний ВНЧС, усвоить методы
диагностики данной патологии, изучить методы консервативного и хирургического лечения
заболеваний ВНЧС.
2.Основные понятия, которые должны быть усвоены обучающимися:
- артрит ВНЧС, дисфункция ВНЧС, анкилоз ВНЧС, атрозы ВНЧС.
3.Вопросы к занятию:
- Острый и хронический артрит ВНЧС. Этиология, клиника, диагностика и лечение.
Клинические проявления дисфункции ВНЧС, принципы диагностики и лечения.
- Дистрофические заболевания ВНЧС. Клиника, диагностика и лечение.
- Контрактура. Этиология, диагностика, методы устранения.
- Анкилоз ВНЧС. Причины, клинические проявления, методы хирургического лечения.
- Артроз ВНЧС. Виды, этиология, патогенез, клиника и дифференциальная диагностика
артрозов. Консервативное лечение. Показания для оперативного лечения. Виды операций.
4.Вопросы для самоконтроля:
- Хирургическая анатомия височно-нижнечелюстного сустава. Классификация заболеваний и
повреждений ВНЧС
- Этиология и патогенез, клиника и диагностика острого артрита ВНЧС (травматический,
гнойный, ревматоидный и т.д.). Диагностика и лечение совместно со смежными специалистами
- Этиология и патогенез, клиника и диагностика хронического артрита ВНЧС. Диагностика и
лечение совместно со смежными специалистами
- Синдром болевой дисфункции височно-нижнечелюстного сустава. Проявление, диагностика,
лечение. Применение физио- и рефлексотерапии. Показания к ортопедическим методам
лечения.
- Артроз ВНЧС. Виды, этиология, патогенез, клиника и дифференциальная диагностика
артрозов. Консервативное лечение. Показания для оперативного лечения. Виды операций
- Этиология, патогенез, клинические проявления анкилоза ВНЧС. Исследования подвижности
нижней челюсти, рентгенодиагностика. Деформация нижней челюсти при анкилозе,
развивающимся в период роста.
- Профилактика и лечение анкилоза. Основные методы операций. Меры, направленные на
предупреждение рецидива. Устранение деформации лица при лечении анкилоза.
- Дифференциальная диагностика разных видов стойкого сведения челюстей. Причины и виды
контрактур (рубцы слизистой оболочки рта, мышц, кожи, костная контрактура).
- Профилактика, методы консервативного и хирургического лечения различных видов
контрактур. Рассечение и иссечение рубцов, закрытие дефектов, физиотерапия и ЛФК.
5.Основная и дополнительная литература к теме:
Основная литература
1. Хирургическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / [Афанасьев В. В. и др.] ; под
общ. ред. В. В. Афанасьева. ― 2-е изд., испр. и доп. ― М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. ― 792 с. : цв.
ил.- Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Детская челюстно-лицевая хирургия. Руководство к практическим занятиям [Электронный
ресурс]: учебное пособие / под ред. О. З. Топольницкого, А. П. Гургенадзе. - М. : ГЭОТАРМедиа, 2015. - 168 с. : ил. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Оперативная челюстно-лицевая хирургия и стоматология [Электронный ресурс]: учеб.
пособие / под ред. В.А. Козлова, И. И. Кагана. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 544 с. : ил.- Режим
доступа: http://www.studmedlib.ru/.
Дополнительная литература
1.Пропедевтическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / Э. С. Каливраджиян [и др.].
- М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 352 с.- (ФГОС 3). - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия. Тематические тесты
[Электронный ресурс]:: учебное пособие. В 2-х частях. / Под ред. А.М. Панина, В.В.
Афанасьева. - 2009. - 768 с. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Попруженко, Татьяна Вадимовна. Профилактика основных стоматологических заболеваний [Текст] /
Т. В. Попруженко, Т. Н. Терехова. - Москва : МЕДпресс-информ, 2009. - 463,[1] с : ил.
4. Ортодонтия. Диагностика и лечение зубочелюстно-лицевых аномалий и деформаций [Электронный
ресурс] : учебник / Л. С. Персин [и др.]. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - 640 с. : ил.- Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
5. Профилактика и эпидемиология стоматологических заболеваний [Электронный ресурс] : учеб.-метод.
пособие в схемах, табл. и рис. / [Л. А. Войтехович [и др.] ; под ред. Л. Н. Горбатовой] ; М-во
здравоохранения Рос. Федерации, Сев. гос. мед. ун-т. Каф. стоматол. дет. возраста. - Архангельск : [б.
и.], 2015. - 114, [1] с. - Режим доступа: http://lib.nsmu.ru/lib/readers/elektronnaya-biblioteka.php
6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Разделы и темы для самостоятельного
Виды и содержание для самостоятельной
изучения
работы
Общая
клиническая
характеристика Теоретическая подготовка к занятию.
артритов, дисфункций,
дистрофических Решение тестовых заданий.
заболеваний, контрактур ВНЧС.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Непосредственно на занятии осуществляется
самостоятельная устная презентация. На основе
этого составляется вывод о знаниях
обучающихся кинической картины артритов,
дисфункций, дистрофических заболеваний,
контрактур ВНЧС. Работа над презентацией
возможна в парах.
Принципы лечения артритов, дисфункций, Теоретическая подготовка к занятию.
дистрофических заболеваний, контрактур Решение тестовых заданий.
ВНЧС.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Осуществляется самостоятельная устная
презентация. На основе этого составляется
вывод о знаниях и умении сочетания
консервативного и оперативного лечения.
Тема № 21: Хирургические методы лечения заболеваний пародонта. Неотложные
состояния в пародонтологии. Метод направленной тканевой регенерации тканей.
Остеопластические материалы в пародонтологии.
1.Цель: ознакомиться с принципами диагностики и хирургического лечения заболеваний
пародонта.
Задачи: изучить этиологию и патогенез заболеваний пародонта, усвоить методы диагностики
данной патологии, изучить методы хирургического лечения заболеваний пародонта, изучить
основы направленной тканевой регенерации.
2.Основные понятия, которые должны быть усвоены обучающимися:
- лоскутные операции, направленная тканевая регенерация, остеокондукция, остеоиндукция.
3.Вопросы к занятию:
- Хирургические методы лечения заболеваний пародонта.
- Направленная тканевая регенерация. Остеопластические материалы в пародонтологии
4.Вопросы для самоконтроля:
- Заболевания пародонта. Классификация, статистика, клиника и диагностика.
- Закрытый и открытый кюретаж. Показания, противопоказания, оперативно-технические
принципы, суть метода.
- Гингивотомия, гингивопластика. Показания, противопоказания, оперативно-технические
принципы, суть метода.
- Методика апикально смещенного лоскута. Показания, противопоказания, оперативнотехнические принципы, суть метода.
- Показания к проведению вестибулопластики, френулоэктомии, мукогингивальной пластики.
Техника операций, осложнения
- Выбор тактики ортопедического и ортодонтического лечения патологии пародонта.
Составление плана лечения с учетом привлечения специалистов смежных специальностей.
Сроки диспансерного наблюдения пациентов с патологией пародонта. Методы и средства
поддерживающей терапии
- Неотложная пародонтология. Диагностика и лечения острых гингивитов, обострение
хронического генерализованного пародонтита (пародонтальный абсцесс, нагноение
пародонтальной кисты)
- Направленная тканевая регенерация. Выбор тактики хирургического лечения. Использование
хирургического инструментария, шовного материала. Проведение гемостаза. Использование
остеопластических материалов
5.Основная и дополнительная литература к теме:
Основная литература
1. Хирургическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / [Афанасьев В. В. и др.] ; под общ. ред.
В. В. Афанасьева. ― 2-е изд., испр. и доп. ― М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. ― 792 с. : цв. ил.- Режим
доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Детская челюстно-лицевая хирургия. Руководство к практическим занятиям [Электронный ресурс]:
учебное пособие / под ред. О. З. Топольницкого, А. П. Гургенадзе. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 168 с. :
ил. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Оперативная челюстно-лицевая хирургия и стоматология [Электронный ресурс]: учеб. пособие / под
ред. В.А. Козлова, И. И. Кагана. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 544 с. : ил.- Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
Дополнительная литература
1.Пропедевтическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / Э. С. Каливраджиян [и др.]. - М. :
ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 352 с.- (ФГОС 3). - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
2. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия. Тематические тесты [Электронный
ресурс]:: учебное пособие. В 2-х частях. / Под ред. А.М. Панина, В.В. Афанасьева. - 2009. - 768 с. Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/.
3. Попруженко, Татьяна Вадимовна. Профилактика основных стоматологических заболеваний [Текст] /
Т. В. Попруженко, Т. Н. Терехова. - Москва : МЕДпресс-информ, 2009. - 463,[1] с : ил.
4. Ортодонтия. Диагностика и лечение зубочелюстно-лицевых аномалий и деформаций [Электронный
ресурс] : учебник / Л. С. Персин [и др.]. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - 640 с. : ил.- Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/.
5. Профилактика и эпидемиология стоматологических заболеваний [Электронный ресурс] : учеб.-метод.
пособие в схемах, табл. и рис. / [Л. А. Войтехович [и др.] ; под ред. Л. Н. Горбатовой] ; М-во
здравоохранения Рос. Федерации, Сев. гос. мед. ун-т. Каф. стоматол. дет. возраста. - Архангельск : [б.
и.], 2015. - 114, [1] с. - Режим доступа: http://lib.nsmu.ru/lib/readers/elektronnaya-biblioteka.php
6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Разделы и темы для самостоятельного
Виды и содержание для самостоятельной
изучения
работы
Общая
клиническая
характеристика Теоретическая подготовка к занятию.
заболеваний пародонта.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Непосредственно на занятии осуществляется
самостоятельная устная презентация. На основе
этого составляется вывод о знаниях
обучающихся кинической картины
заболеваний пародонта. Работа над
презентацией возможна в парах.
Принципы лечения заболеваний пародонта. Теоретическая подготовка к занятию.
Решение тестовых заданий.
Работа с вопросами для самоконтроля.
Осуществляется самостоятельная устная
презентация. На основе этого составляется
вывод о знаниях и умении сочетания
консервативного и оперативного лечения.
