Государственное бюджетное образовательное учреждение Самарской области
средняя общеобразовательная школа №1 «Образовательный центр»
имени Героя Советского Союза Ганюшина П.М. с. Сергиевск
муниципального района Сергиевский Самарской области
Олимпиадные задания (школьного уровня)
по РУССКОМУ ЯЗЫКУ
4 КЛАСС
Учитель начальных классов:
Макарова Н.А.
Сергиевск, 2018
ПАМЯТКА ПО ПРОВЕДЕНИЮ ОЛИМПИАД В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
1. В классе проводится 1-й тур олимпиад. В каждой параллели для победителей
классной олимпиады проводится 2-й тур олимпиад. От каждой школы
направляется команда победителей для участия в районной олимпиаде.
2. Варианты проведения олимпиад: по отдельным предметам (предметная), по
всем предметам (межпредметная).
3. Общее количество заданий в варианте не должно превышать 6-7.
4. К каждому заданию вырабатываются критерии оценивания, причем
учитываются возможные варианты ответов.
5. Участники олимпиады рассаживаются за парты по одному.
6. Перед началом работы на отдельном листе каждый учащийся записывает свою
фамилию и имя, класс, предмет.
7. Работы собираются сразу по истечении установленного времени (1час).
9. Подведение итогов должно быть объективным. Для этого привлекаются
учителя, не работающие с участниками олимпиады.
Олимпиада по русскому языку
4 класс
Задание на 1 балл
1. В каком ряду во всех словах есть звук [к]? Выпишите этот ряд слов.
а) Композитор, вдруг, кисель.
б) Кимоно, кишечник, прятки.
в) Друг, очерк, корешок.
Задание на 2 балла
2. Вы выполняли фонетический разбор слова ЕЛЬНИК. В какой строке разбор
выполнен правильно?
А. Ельник – 2 слога, 6 букв, 7 звуков.
Б. Ельник – 2 слога, 6 букв, 6 звуков.
В. Ельник – 2 слога, 6 букв, 5 звуков.
Задание на 3 балла
3. Найди общее начало для слов, запиши его:
________-тина
________-тошка
________-та
________-ман
________-тон
Задания на 4 балла
4. ."Загадки-шутки". Запиши слова в бланк ответа через запятую.
1). Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют,
вмешиваясь не в свое дело.___________
2). Не цветы, а вянут, не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не понимают; не
белье, а их развешивают чрезмерно доверчивые.___________________
3). Он в голове у легкомысленного человека; его советуют искать в поле, когда
кто-нибудь бесследно исчезает; на него бросают слова и деньги те, кто их не
ценит.________________
4). Его проглатывают, когда человек очень молчалив, или держат за зубами,
пытаясь сохранить секрет__________________
5. Как написать одинаковые по звучанию слова из стихотворения Якова
Козловского? Спиши, раскрывая скобки.
Вилка однажды споткнулась (о) крошку,
Падая, стукнулась вилка (об) ложку.
Ложка, взлетев, угодила в (о) крошку,
Брызги на книжную сели (об) ложку.
Задания на 5 баллов
6. Замени выражения, одним словом. Запиши слова.
Клевать носом Зарубить на носу Чесать языком Дать стрекача Ломать голову 7. Твой младший брат написал сочинение «Как я провёл зимние каникулы». Когда
ты прочитал его, то обнаружил, что брат не знает, как обозначаются
«комнаты» в разных учреждениях.
В зимние каникулы мы с бабушкой ездили в город Одесса. В поезде в
комнате(1) с нами ехал военный. В Одессе в гостинице мы поселились в
комнату(2) . Бабушка меня водила в музей. Там в комнате(3) древних
животных я видел скелет динозавра. Из всех развлечений мне понравилась
прогулка на теплоходе. Там у нас была комната(4) на верхней палубе. Из
Одессы я привёз много фотографий и хочу сделать фотовыставку в нашей
комнате(5) в школе.
Вопрос: Помоги брату заменить выделенные слова на названия данных комнат.
Запиши названия комнат через запятую.
Бланк ответов.
Предмет Русский язык
Фамилия имя ученика__________________________________________________
Класс________
Дата проведения____________________
№
воп
рос
а
Ответ
1
_________________________________________________________________
_______________________________________________________________
2
3
4
_________________________________________________________________
5
Вилка однажды споткнулась _______________,
Падая, стукнулась вилка ________________.
Ложка, взлетев, угодила в ______________,
Брызги на книжную сели _______________.
6
Клевать носом -_______________
Зарубить на носу -__________________________
Чесать языком -________________________
Дать стрекача -____________________________________
Ломать голову _________________________________________________________________
________________________________________________________________
7
Ба
лл
ы
Олимпиада по русскому языку 4 класс (ответы)
Задание на 1 балл
1. . В каком ряду во всех словах есть звук [к]? Выпишите этот ряд слов.
а) Композитор, вдруг, кисель.
б) Кимоно, кишечник, прятки.
в) Друг, очерк, корешок.
Задание на 2 балла
2. Вы выполняли фонетический разбор слова ЕЛЬНИК. В какой строке разбор
выполнен правильно?
А. Ельник – 2 слога, 6 букв, 7 звуков.
Б. Ельник – 2 слога, 6 букв, 6 звуков.
В. Ельник – 2 слога, 6 букв, 5 звуков.
Задание на 3 балла
3. Найди общее начало для слов, запиши его:
________-тина
________-тошка
КАР ________-та
________-ман
________-тон
Задания на 4 балла (по 1 баллу за слово)
4. ."Загадки-шутки". Запиши слова в бланк ответа через запятую.
1). Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют,
вмешиваясь не в свое дело. Нос
2). Не цветы, а вянут, не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не понимают; не
белье, а их развешивают чрезмерно доверчивые. Уши
3). Он в голове у легкомысленного человека; его советуют искать в поле, когда
кто-нибудь бесследно исчезает; на него бросают слова и деньги те, кто их не
ценит. Ветер
4). Его проглатывают, когда человек очень молчалив, или держат за зубами,
пытаясь сохранить секрет. Язык
5. Как написать одинаковые по звучанию слова из стихотворения Якова
Козловского? Спиши, раскрывая скобки
Вилка однажды споткнулась о крошку,
Падая, стукнулась вилка об ложку.
Ложка, взлетев, угодила в окрошку,
Брызги на книжную сели обложку.
Задания на 5 баллов(по 1 баллу за слово)
6. Замени выражения, одним словом. Запиши слова .
Клевать носом - дремать
Зарубить на носу - запомнить
Чесать языком - болтать
Дать стрекача - убежать
Ломать голову - думать
7 Твой младший брат написал сочинение «Как я провёл зимние каникулы».
Когда ты прочитал его, то обнаружил, что брат не знает, как обозначаются
«комнаты» в разных учреждениях.
В зимние каникулы мы с бабушкой ездили в город Одесса. В поезде в
комнате(1) с нами ехал военный. В Одессе в гостинице мы поселились в
комнату(2) . Бабушка меня водила в музей. Там в комнате(3) древних
животных я видел скелет динозавра. Из всех развлечений мне понравилась
прогулка на теплоходе. Там у нас была комната(4) на верхней палубе. Из
Одессы я привёз много фотографий и хочу сделать фотовыставку в нашей
комнате(5) в школе.
Вопрос: Помоги брату заменить выделенные слова на названия данных комнат
Купе, номер, зал, каюта, кабинет
Общее количество баллов-24
